Název školy Integrovaná střední škola technická, Vysoké Mýto, Mládežnická 380

Číslo a název projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0374Inovace vzdělávacích metod EU - OP VK

Číslo a název klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Autor Mgr. Iva Novotná

Číslo materiálu VY_32_INOVACE_CJL_4S1N2N_NT_03_02

Název ODBORNÝ STYL

Druh učebního materiálu Prezentace PowerPoint

Předmět Český jazyk a literatura

Ročník 1. – 4. roč. SŠ, 1. a 2. roč. nástavbového studia

Tematický celek Funkční styly, slohové postupy a slohové útvary

Anotace Tato prezentace je primárně určena pro výuku ve 4. ročníku SŠ a v 1. a 2. ročníku nástavbového studia. Je zaměřena na opakování vědomostí o odborném stylu v rámci přípravy k ústní maturitní zkoušce z českého jazyka a literatury. V ostatních ročnících lze využít při výkladu nové látky. Žáci si na základě tohoto materiálu zopakují znalosti o odborném stylu, jeho typických jazykových prostředcích a typických slohových útvarech. Materiál inovuje výuku využitím multimediálních pomůcek.

Metodický pokyn POMŮCKY: počítač, dataprojektorPrůběžně se střídá forma výkladu, řízený rozhovor a samostatná práce. Prezentace je doplněna i motivačními úkoly.

Klíčová slova Odborný styl, jazykové prostředky odborného stylu, odborné termíny, slohové útvary odborného stylu, odborný popis, popis pracovního postupu, návod, výklad, referát

Očekávaný výstup Zopakování znalostí o odborném stylu. Charakteristika typických jazykových prostředků, slohových postupů a slohových útvarů odborného stylu.

Datum vytvoření 20. 2. 2013

ODBORNÝ STYL

Odborný styl Styl odborných

publikací, odborných časopisů a učebnic

Cílem je podat přesné a úplné informace z různých oborů - poučit adresáta

http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=v

%C4%9Bda&ex=1#ai:MP900400992|

Rozdělení

Podle stupně odbornosti rozlišujeme:a) styl vědecký - pro odborníky- podává teorii jednotlivých vědních oborůb) styl prakticky odborný- pro praktické užití (návody, pracovní postupy)c) styl populárně naučný- pro laiky nebo začátečníky v oboru- přístupná forma podle úrovně adresáta

Charakteristika odborného stylu

Fakta (objektivní informace) X subjektivní názorVysvětlete rozdíl mezi objektivní a subjektivní informací

Definice Jednoznačné a přesné vyjadřování Projevy jsou předem připravené a promyšlené Většinou písemná forma Přehlednost (kapitoly, typy písma, číslování)

Jazykové prostředky

Výhradně spisovný jazyk Slohově neutrální prostředky Odborné názvy- termíny Definice Číselné údaje Složitá a promyšlená větná stavba Autor ustupuje do pozadí - autorský plurál Obecné vyjadřování

Jazykové prostředky - úkol

Vyhledejte v textu odborné termíny.Skleníkový efekt je proces, při kterém atmosféra způsobuje ohřívání planety tím, že snadno propouští sluneční záření, ale tepelné záření o větších vlnových délkách zpětně vyzařované z povrchu planety účinně absorbuje a brání tak jeho okamžitému úniku do prostoru. (…)Skleníkový efekt se vyskytuje přirozeně na Zemi téměř od jejího vzniku. Bez výskytu skleníkových plynů by průměrná teplota při povrchu Země byla −18 °C. Skleníkový efekt je nezbytným předpokladem života na Zemi. http://cs.wikipedia.org/wiki/Sklen%C3%ADkov%C3%BD_efekt

Jazykové prostředky - řešení

Skleníkový efekt je proces, při kterém atmosféra způsobuje ohřívání planety tím, že snadno propouští sluneční záření, ale tepelné záření o větších vlnových délkách zpětně vyzařované z povrchu planety účinně absorbuje a brání tak jeho okamžitému úniku do prostoru. (…)Skleníkový efekt se vyskytuje přirozeně na Zemi téměř od jejího vzniku. Bez výskytu skleníkových plynů by průměrná teplota při povrchu Země byla −18 °C. Skleníkový efekt je nezbytným předpokladem života na Zemi.

ÚKOL

Které odborné termíny používáte?a) v matematiceb) v českém jazycec) v odborných předmětech

http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=%C5%A0kola#pg:3|

Slohové útvary

Odborný popis- seznamuje s tím, jak nějaká věc vypadá- nejde jen o vzhled - důležité je i to, jak funguje, jaké má části a vlastnosti- měl by být přesný, úplný a podrobný- postupujeme od celku k jednotlivým částem- bývá doplněn nákresem

Popis pracovního postupu- popis děje - pořadí činností, jak následují po sobě - názornost- číselné údaje, rozměry- vedlejší věty účelové a časové: Jakmile…, …aby- příslovečná určení : Mírně stlačíme…- 1. os. mn.č. ozn. zp. : Připravíme si…- 2. os. mn.č. rozk. zp.: Přidejte… Zapněte… Upevněte

Návod- popisuje, jak zacházet s přístrojem nebo se spotřebičem- návody k obsluze

Výklad- odborné poučení- sděluje poznatky, vysvětluje příčiny a následky- vysvětluje podstatu problému

Přednáška- mluvený výklad - oslovení, kontaktové prostředky…

Referát- podrobnější zpráva- objektivní informace i subjektivní názor (hodnocení, doporučení)

Úvaha- zamyšlení (fakta i subjektivní hodnocení)

Esej- na pomezí odborného a uměleckého stylu

Otázky ANO/ NE

Co je typické pro odborný styl?

1. Dialogičnost2. Expresivnost3. Složitá větná stavba4. Obrazné vyjadřování5. Neutrální spisovný jazyk6. Odborné výrazy7. Subjektivní názor

Řešení

Co je typické pro odborný styl?

1. Dialogičnost NE2. Expresivnost NE3. Složitá větná stavba ANO4. Obrazné vyjadřování NE5. Neutrální spisovný jazyk ANO6. Odborné výrazy ANO7. Subjektivní názor NE

Zdroje informací SOCHROVÁ, Marie. Český jazyk v kostce. Havlíčkův Brod:

Fragment, 1999, ISBN 80-7200-338-0. ČECHOVÁ, Marie a kol. Český jazyk pro 2. ročník středních

odborných škol. Praha: SPN, 2003, ISBN 80-7235-149-4. ČECHOVÁ, Marie a kol. Český jazyk pro 3. ročník středních

odborných škol. Praha: SPN, 2002, ISBN 80-7235-190-7. MUŽÍKOVÁ, Olga a kol. Odmaturuj! z českého jazyka. Brno:

Didaktis, 2002, ISBN 80-86285-36-7. http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=otazn

%C3%ADk&ex=2#ai:MC900434859