Альманах №3 - glagolitsa-rt.ruДа, дети – цветы жизни, Но должен знать и ты, Что без любви, без ласки не расцветут

Альманах №3

Глаголица - 2016

Содержание

Вступительное слово 4

Поэзия на русском языке 10–13лет 6 14–17лет 12

Проза на русском языке 10–13лет 37 14–17лет 90

Поэзия на татарском языке 10–13лет 159 14–17лет 167

Проза на татарском языке 10–13лет 174 14–17лет 191

Эссеистика на русском языке 14–17лет 224

Художественные переводы с французского, английского, немецкого и татарского языков на русский язык 14–17лет 241

УДК 821.161.1-93+821.512.145-93 Г52ББК 83.84(2=411.2)6+83.84(2=632.3)6

Альманах №3 «Глаголица-2016». Сборник произведений - Казань: Изд-во “Бриг”, 2016 - 272 с.

Г52 Альманах №3 благотворительного фонда поддержки детей “Счастливые истории” представляет собой сборник произведений соискателей Независимой детской литературной премии “Глаголица”, вошедших в “Длинный список”. Данный Альманах представляет собой естественное продолжение предыдущих изданий фонда “Счастливые истории” Альманаха №1 и №2.

ISBN 978-5-98946-194-3 © БФ “Счастливые истории”, 2016 © ООО “ИПК “Бриг”, оформление, 2016

УДК 821.161.1-93+821.512.145-93ББК 83.84(2=411.2)6+83.84(2=632.3)6

Вступительное слово

Дорогиедрузья,поздравляемвсехучастниковдетскогоконкурсалитературноготворчества

«Глаголица»!Поздравляемвсех,ктосталпобедителемвсвоейноминации–вэтомгодупобедитьбылоособеннотрудно,ведьнашконкурсрасширилграницыивышелзапределыТатарстана.Можносказать,соучастникамиконкурсасталавсянашастрана,весьмир!

Конкурс и независимую литературную премию «Глаголица» придумал иучредилБлаготворительныйфонд«Счастливыеистории».Мынадеемся, своясчастливаяисторияпроизошласкаждымучастникомэтогосборника:вашисти-хи,рассказы,эссе,переводыталантливы,адлятех,ктоделаетпервыешагивлитературеталант–большаяудача.Счастливаяисторияпроизошлаиснами,членамижюри,–возможно,мыпознакомилисьсбудущимиписателями,стеми,ктобудетзавтрапредставлятьнашулитературу,азаглянутьвзавтрашнийдень–тожеудача.

Но чтобы ваши счастливые истории были действительно счастливыми исталинастоящейисторией,нужно,покрайнеймере,дваусловия–многорабо-татьилюбитьто,чтовыделаете.Тогдавыпоймете,чтовладеетеуникальныминструментом–роднымязыком,аязык,речь–этонашеглавноебогатство.

Мыхотимпожелатьвамхранитьипреумножатьэтобогатство,чтобывне-далекомбудущемчитателибралисполокбиблиотекикнижныхмагазиноввашикнижкииделилисьсвоимивпечатлениями:«Выэточитали?Какзамечательнонаписано!»

Вотнастоящаясчастливаяистория!

Сергей МахотинМихаил Яснов

ЛАУРЕАТЫ

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. .

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

.

. . ..

.

.

.

ЛауреатыРаботы

участников

7Поэзия на русском языке

10 – 13 лет

Мотрохина Жанна, 13 летРТ, г.КазаньПотеря

Над землёю, над водою тихо стелится туман.И не виден за туманом птиц летящих караван.И, как в море, в синей дымке потонуло всё вокруг.И пропал за поворотом мой хороший, верный друг...

Хазипова Альсина, 13 летРТ, г.АльметьевскОдиночество

Я сделаю глоток печали,Я снова мысленно уйду.Я понемногу забываю,Но сердце говорит: «Люблю».

Я не пытаюсь всё вернуть,И не стараюсь быть счастливой.Холодный чай я не допью,Наедине останусь с книгой.

Мне мысли не дают покоя,От них пытаясь убежать,Не ставлю точку, запятую,Чтоб разговор не прекращать.

И одиночество, разлукаСъедают душу изнутри.Рвёт в клочья нервы злая скука,Все чувства вновь в себе запри.

Макаршина Анастасия, 13 летРТ, г.ЗеленодольскПечальный клоун

А мне сейчас не хочется смеяться,Сегодня я хотел бы помолчать,Позволить по частям себе сломаться,Забыться, умереть на миг, не встать.Подобно зверю в клетке огрызаться,От боли разреветься, зубы сжав,Забиться в темный угол и качаться,Обняв колени, разум отослав.Сегодня вечный клоун страшно болен,Отравлен горечью людских надежд,Единожды поддавшись чувствам вольным,Совсем один, подальше от невежд.Теперь никто не слышит его стонов,Не видит его мокрых бледных щёк,Шумит в ушах от погребальных звонов,Что вместо песен преподносит рок.Лишь раз с лица отброшены все маски,Улыбка не кривит упрямых губ,Душа, всегда столь щедрая на ласки,Сегодня зла и точит на всех зуб.И ненависть сжигает сердце в пепел,Тоска ломает, скручивает в рог,И дьявол за плечом стоит на стремеПаденья ожидая точно в срок.Немного погрустить, не пряча муку,Побиться головой о стены в кровь,И воем захлебнуться, давя скуку,Чтоб не забыть, как улыбаться вновь.Да, завтра я опять готов смеяться,Дарить тепло, нести свой свет друзьям,Ведь завтра будет жизнь и лучик счастья,Сегодня же я волю дам слезам.

Поэзия на русском языке

98 Работы участниковГенералова Апполинария, 13 летг.МоскваВзрослому

О Взрослый, пойми, крылья детям нужнее,Тот груз тяжелее, что тащат они.О Взрослые, Взрослые, будьте добрее,И вы не останетесь в жизни одни.

Ребенок не лжет, нагло ложь отрицая,Он зеркалом Вашим является лишь.И гневно его каждый раз попрекаяДракона в себе постепенно растишь.

Под пламенем вашим, под диким оскалом,Под дымом, под аспидно-черным драконом,Ребёнок с вершины сорвётся на скалы,Останется только на лике иконы.

Всё, что человека в нем долго хранило,Истлеет, сгорит пред неведомым злом.И спросите после, что душу убило?Что сердце сожгло беспощадным огнём?

Черепанова Маргарита, 10 летРТ, Нурлатский р-н, с.Старые ЧелныМой лунный сон

Когда мне было лет восемь примерно,Привиделось мне, будто я на Луне,А там так красиво, чудесно, волшебно,Как будто все мысли примчались ко мне.

Сотни песчинок горящих созвездий,Собрала я в мерцающий лунный ковер,И, взлетая на нем далеко в поднебесье,С лунной звездой я вела разговор.

Вдруг буря зловещая вихрем взметнулась,Закружила меня.., и тут я проснулась.И стало светлей, ведь это все сон,И лунный мой мир не разрушит он.

Молнар Полина, 11 летПсковская обл., г.Великие ЛукиМоей бабушке

Как же ты пережила войну?Взрывы бомб, кровавые рассветы?Как же ты могла уснуть во рву?Писем ждать, не получать ответы?И седин так много в волосах…Той войны не сможешь ты забыть!Сто картинок застывающих в глазах…И об этом тебе больно говорить!Бабушка, тебя благодарюЗа спасённый мир и небо голубое!За свободу, алую зарю!Знай, что я всегда горжусь тобою!

Шкроба Олеся, 13 летПсковская обл., г.Великие ЛукиПосвящение прабабушке

Здравствуй, бабушка, здравствуй, родная,Я не помню тебя, твою стать,Александра моя дорогая,Так мечтаю тебя я обнять,И усевшись с тобой на диване,Хоть бы только была ты жива,И в глазах со слезами на граниЯ спрошу: «Что такое война?»И в груди твоей чуткое сердцеНачинает болезненно ныть,Ты забыть её хочешь, но сердцеВсе равно не смогло позабыть.


1110 Работы участниковПозабыть о простреленной каске,Как лечила в окопах солдат,На их ранах тугие повязкиИ сгоревший дотла Сталинград…Много лет уж прошло незаметно,О войне невозможно забыть,И попытки забыть всегда тщетны,Как ты это смогла пережить?И за солнце спасибо, родная,Что в лазури блестит золотым,До свиданья, моя дорогая,Помним мы тебя, любим, скорбим…

Нохратская Валерия, 10 летРТ, Лаишевский р-н, г.ЛаишевоДети

Дети! – как много в этом слове,Ну как же их не защитить!?Ведь каждый ребёнок, прямо с пелёнок,Здоровеньким хочет быть.Да, дети – цветы жизни,Но должен знать и ты,Что без любви, без ласки не расцветут цветы.Нам всем нужна забота, её нам не купить.Лишь мама с папой могут её нам подарить.И мы им дарим ласку, любовь и доброту,Жизнь делаем их сказкой, даём им теплоту.Защитите взрослые маленьких детишек,Не хотим ремня мы, не хотим мы шишек.Мы хотим весёлого детства от души,Чтоб совсем не плакали дети-малыши.Чтоб если были слёзы, то только слёзы радости,Чтоб прилетал волшебник и чтоб дарил нам сладости.Постарайтесь взрослые нас оградить от бед,Ведь нас таких хорошеньких на свете больше нет.И сколько в нашей жизни конфет и мармелад,И не разрушат нам мечты ни дождь, ни снег, ни град.Чтоб были мы здоровы, любите нас всегда,Любовь Ваша как воздух, как солнце, как вода!!!

Исхакова Анелия, 10 летРТ, г.КазаньЗимний сон

Спит зимний лес. Над ним клубятся грёзыДеревьев спящих. Только лишь заряЦелует нежно белые берёзы,Покой и безмятежность им даря.

С пушистых веток сыплются снежинки,Но вновь на ёлки наметает снег.И эти невесомые пушинкиВсе продолжают бесконечный бег…

Шаронова Алина, 12 летРТ, Нурлатский р-н, с.Старые ЧелныПрирода – это чудеса

Природа – это чудеса,Людьми она не брошена.На травке нежной спит роса,Как мелкие горошины.

Немало есть красивых мест,Ещё не всем известных.И звук озёр, и водный всплеск,И гвалт лягушек местных.

Был тихий, тёплый вечерок.Весь мир уснул вдали,Не зная устали, сверчок.Пел песни о любви.

Звучала песня та, как гимнПрироде и любви:Живи, трава, живи, роса,Любовь – всегда живи…


1312 Работы участников

14 – 17 лет

Петрунина Светлана, 16 летБрянская обл., г.БрянскШляпник впускает в себя иголки

Шляпник впускает в себя иголки,прячет шприцы в карман.Просто Алиса приходит, толькоесли в глазах дурман.Тихо садится на край кровати,кривит в улыбке рот.Шляпник рисует на ней печати,молча ползёт вперёд,греет ладони на жарком теле[слишком прекрасный сон].Кто тут реален на самом деле?Может, совсем не он?Может, она выключает лампуи загоняет внутрь,прямо под кожу, с десяток ампул,чтоб оказаться тут?

Стены исписаны ало (словом)глупой молитвой «t o u c h».Раз в две недели приходит новый,где-то -надцатый врач,лживо мурлычет: «Привет, мой мальчик.Может, отдашь мне шприц?Ты же в лечебнице, это значит,что никаких Алис».Шляпник смеётся бессильно, колко,шепчет: «Пошёл ты на...»,

режет сплетения вен иголкой,чтобы пришла она.Громко хохочет, сплетая косыиз золотых волос[в собственных, рыжих, мерцает проседьранних горячих слёз].

Он остаётся один под утро.Можно сойти с ума.Может быть, это бы было мудро –ампулы разломать,может быть, это бы было верно –бросить себя травить.Смех получается злым и нервным.Просто бери и рви,рви – как порвал ты иголкой кожу,рви – и пускай болит.Эта любовь тебя уничтожитраньше шприцов и бритв.Думаешь, ты ей и правда нужен,думаешь, всё, твоя?Рви – и пускай без Алисы хуже.Рви – и сшивай края.

Шляпник отчаян, наивен, верени безнадёжно пуст.Если прислушаться, то за дверьюможно услышать хруст.Пальцы выписывают прилежноречитатив «c o m e b a c k».И почему достаётся нежнымдолгий несчастный век?Губы шевелятся, мерно шепчут,будто молитву: ну,ну, обними же меня покрепчеи потяни ко дну,мне уже, знаешь, и Ад не страшен[вряд ли в Аду больней].Целься в грудину, где сердце пляшет.Я подставляю.Бей.


1514 Работы участниковКочнева Александра, 16 летРТ, г.КазаньМечтатель. Посвящается Павлу I.

Маленький мальчик мечтает стать рыцарем,Замки возводит из воздуха.Маленький мальчик не дружит с столицамиИ ненавидит по-взрослому.

Маленький мальчик играет в солдатики –Дед же оставил олова.Чем же вбивать стратегию, тактикуВ эти чугунные головы?

Прячет печали между подушками:Мама не любит, невзрачного.Мальчик боится города душного,Строит из кубиков Гатчину.

В воздух столицы что-то подмешано,В собственной сказке просторнее.Будут солдатики, правда, потешные?Будт балы и придворные.Будет и гордый привкус нерусскогоВ белых полосках шлагбаумов.В маленьком мире с дорожками узкимиМимо проходит борьба умов.Будет и домик, как в сказке, березовый:Роскошь в обычной поленнице.Только в перчатке оранжево-розовойБьется мечта, словно пленница.

Вензель на дверцах кареты. И спицамиРежется бархат дорожный.Крест и шампанское! Замок и рыцари!Если в короне, то можно.Словно игрушка, заброшена Гатчина.Кубики – старая мода.Перед лицом некрасивого мальчикаПлещутся Невские воды.

Лучше играть с петербургскими звездами –Больше огней!Мальчика нет. Превратился во взрослого.На сорок дней.

Бикмуллина Зарина, 17 летРТ, г.КазаньПараллель

Ей было двенадцать.Она любила кошек и апельсины,несмотря на аллергию на то и другое.Она начала задыхаться – ни с того, ни с сего.Ей поставили диагноз – метастазы,особенно много –в легких и так далее.И лечение не поможет.Наверное, это из-за того, что она слишком любила солнце,а у нее слишком тонкая кожа.Она не плакала – разве что по ночам, в подушку, и очень тихо.Но больнее всего ей былотерятьдлинные светлые волосы,которыми онагордилась.Она лысела – медленно и неотвратимо.Начиная с макушки и до затылка.Ей пришлось носить шляпу – не снимая,и от нечего делать представлять себяпрекраснойнезнакомкой.Ей сказали, что у нее что-то не так с кровью –какие-то -омы, -озы, -асты и другиедлинные названия.Она не заплакала. Но убежалана улицу, и стала гладить первуюпопавшуюся кошку – с шерстью цвета


1716 Работы участниковапельсина, с драным хвостом и, очевидно,обилием блох.Потом была химиотерапия, система –она думала, что кошка сидит снаружи,смотрит в окнои следит за поведением.И поэтому – все равно не плакалаи терпела.И верила.И однажды ей стало легче дышать.А на голове появились первыеволосы – как у новорожденногокотенка.

* * *

Ей было… а впрочем,какая разница, сколько?Однозначно – мало.Однажды ей стало нечем дышать.Ей поставили диагноз – метастазына всех континентах,особенно – в Евразии,и время упущено.Может, это радиация?Наверное, солнечная – а озонаосталось слишком мало.Она была слабой.Сначала она плакала угольной кислотой, потом –серной и азотной.А деревья, которыми онакогда-тогордилась,падали и сгоралив топках заводов.Она лысела. Начиная с тропиков – и далее,к полюсам.И там, где была пышная зеленая шевелюра,оставались лишь

проплешины и пустыни.У нее не осталось чистой воды – метастазыв количестве семь миллиардовуспели побывать везде,уничтожая другие, здоровые клетки.А она никак не хотела верить, что у нее рак.Но все-таки неправда, что она была слабой.Она была сильной.И когда иммунитет все-таки проснулся…А, впрочем, это будет уже сказка без счастливого конца.

Храмова Анна, 15 летНижегородская обл., г.СаровНе ломайте ангельские крылья

Не ломайте ангельские крылья,Не стирайте веру в небеса,Не страдайте люди от бессилья,А поверьте в Божьи голоса!

Может быть, ты скоро в вечность канешьИли же продолжишь жизни путь,Без печали прошлое помянешь...В Бога верь, самим собою будь!

Покоряй вершины мирозданья,Верь в добро, будь счастлив на земле!Но не забывай людей старанья,Тех, кто дали жизнь тебе и мне.

Рядом светлый ангел, рыцарь божий.Он тебя от горестей хранит,В трудный час всегда тебе поможет,От невзгод и боли защитит.

Знаю, все рождаются с душою.Это самый главный Божий дар.В мир иди с молитвою святою,Чтоб не оскудел сердечный жар.



На стяжание Святого ДухаНаправляй все помыслы свои.Пусть во век не будет сердце глухоК вере, и надежде, и любви!

Не ломайте ангельские крылья,Не стирайте веру в небеса,Не страдайте люди от бессилья,А поверьте в Божьи голоса...

Антипова Елена, 17 летРТ, г.КазаньСпециальность

Решено. Устроюсь работать на почту.Из окошка гнусавить чтоб си-бемольно,Уходить на обед по-швейцарски точно,Возвращаться с обеда по-русски вольно.

И вскрывать – без света, в подсобке – письма:Все равно же с почты никто не взыщет.По кусочкам читать про чужие жизни,Как у Андерсена: сказка в пламени спичек.

Зарисовки, скетчи, эскизы, картиныДоставать из безликих белых конвертов.Не понравится что-то – скормлю камину,Покараю за робкий безвольный почерк.Только держится «ук» за плечи двух «твердо»,Потому что я тут, а музей – не очень.

И глумливы марки. И цветом клюквыПрорывается в крик и бумагой режетВороватые пальцы. На грани между«упаковывать мир в угловатые буквы»И «засовывать в ящик Пандоры надежду».Но второе, впрочем, все-таки реже.

Не извольте перечить почтовым стандартам.Драгоценное имя пишите справа.А конвертам тоже одна забава –Прижиматься страстно к копеечным маркам,Дожидаться, пока выводить закончатАдресата, индекс, цвета горизонта.Уходить в темноту по-английски, молча,Падать в ящик, на дно, по-богемски звонко.

Им-то что? Почтовой романтики вальсы.Мне – в холодной подсобке нервное скерцо.Виноваты, конечно, замерзшие пальцы.Мне простят, что я одолжила погреться?

Догорает спичка. Чернеет стержень.Не боюсь кредитных ставок и чисел.Потому что, знаю, обид не держатТе, кто, годы спустя, ожидают писем.

Меркулов Георгий, 17 летг.МоскваС годами чувствуешь все кожей…

С годами чувствуешь всё кожей...Наверно, в том моя беда,Что словом мог неосторожнымДругих обидеть иногда...

Мгновенья жизни быстротечны,Как воска тёплая слеза.Ладья в нефритовую вечностьУносит близкие глаза...

Душа дождями изрыдалась:Я будто сдал её внаём,В ней поселив одну лишь жалостьВоспоминаний ни о чём.


2120 Работы участниковПодведена черта под прошлым.Надежды рухнули ко дну...Ищу то место, где возможноНайти покой и тишину.

Растаял марта отголосок,В бессилье что-то изменить...Грядущее, как знак вопроса, –Теряет с настоящим нить.

Опять стою я на распутье:Что ждёт на жизненном пути?Одно понятно: не свернуть, иНикак судьбу не обойти...

Иванова Анастасия, 16 летг.Москва, ТроицкНа рассвете

Одинокая ночь догорает.Я сижу за столом у окна.Огоньки в темном небе сияют.На дворе никого. Тишина.Легкий ветер пронесся во мгле.Закачались верхушки деревьев.Скоро день – наступает рассвет.Соловьи в ближней роще запели.Мне не спится. Сижу в тишине.Солнце всходит над сонной деревней.Не спеша начинает свой бегНовый день – новой жизни рождение.Что подарит он? Что украдет?Как изменит день жизнь человечью?Кто-то встретит судьбу. Кто придетВ этот мир. Кто-то сгинет навечно.А всего один день! Один мигОтрывает рассвет от заката.Этот миг может жизнь изменить.Может все изменить. Без возврата.

Михеева Анна, 16 летРТ, г.КазаньДорога

Послушно дорога ложится под ноги,Не видно ей края, не видно конца.Пусть чуждые сердцу былые тревогиОстанутся следом немым у крыльца.

И ветер, мой спутник, поможет мне песней,И солнце откроет в дороге мне дверь.Не встретить на свете душевней, прелестнейДрузей мне в пути. Ты, приятель, поверь.

Куда заведут безграничные дали?Лишь смелым раскроет дорога секрет.Кого-то в пути повстречают печали,А кто-то отыщет счастливый билет.

Игнатович Екатерина, 17 летБеларусь, г.МинскПламя вечное, или Легенда о городе

На месте города, в которомЯ жарким летом родилась,В неведомые людям порыК сини небес трава рвалась,Стояли в тёмных рясах ели,Берёзки-сёстры, глядя ввысь,Держались за руки, шумели,Как люди, прославляли жизнь.В густой тени дубов и сосенСтоял заброшенный пустырь.Там местный князь однажды в осеньПостроил чёрный монастырь.От зла и ветра укрывалиДеревья жизни светлой нить


2322 Работы участниковИ тех, что всей душой желалиСвятому Господу служить.И жили, позабыв про страхи,Волненья, страсти и людей,Там одинокие монахи -Творцы незыблемых идей.Мужчины эти умертвилиВ сердцах житейские нужды,Мирские тяготы забыли,Гнев, счастье были им чужды.Простые люди очень редко,Но навещали мрачный дом,Над коим в день шептались ветки,А ночью выл деревьев сонм.

* * *Одним из живших там монаховБыл Алан - тихий, молодойМужчина. И печалью, мракомПолны глаза его, тоской.Так, одинокий и бесстрастный,Он жил средь братьев, Божьих слуг,Не помнить не имел он власти...Во снах он видел жёлтый луг,Он чуял ветер, слышал травыИ чей-то звонкий светлый смех;В мечтах о звёздах и дубравахОн видел горе, видел грех.И стоя ночью на коленях,С молитвой жаркой на устахПросил у Господа прощенья,Желая лишь забыть о снах.

* * *Весенним утром по полянкеДевчушка, словно лань, неслась.Ребёнок маленький, крестьянка,Средь близких Ладочкой звалась.С восторгом девочка смотрелаНа сине-жёлтые цветы,

Глаза, как солнышко, блестелиОт столь чудесной красоты.Бежала крошка, улыбалась,Спешила выполнить наказ.Возможность ведь предоставляласьЕй в первый и в последний раз:Бежать к таинственным монахам,Им хлеба, рыбы отнести.Сердечко было полно страхомИ в то же время радости.Давно ей интересно: что же,Что можно там, в лесу, найти?И что же все твердят: “НегожеДевчонке в монастырь идти!”

* * *Монах с суровым острым взглядомРебёнку двери отворил.И с “чёрным человеком” рядомНе ощущала Лада сил.Смутившись, девочка смотрелаВ его холодные глаза,И всё, чего она хотела, -Вернуться поскорей назад.“Я...Утром...Мама заболела...И папа тоже...И ониМне поручили это дело...Ведь вы, наверно, голодны”.Малышка протянула рыбуИ хлеб, что уж давно остыл.Монах пробормотал “спасибо”И за собою дверь закрыл.Тогда, поникнув головою,Ребёнок собрался идти.Но вот вопрос: “Какой тропою?”,Ответ не удалось найти.Ведь мама всё ей объяснила:Куда идти, какой тропой.“Я, я забыла, всё забыла!Что, что же станется со мной?”


2524 Работы участниковКругом лишь лес, враждебныйстрашный,Кругом лишь злая тишина,И ни одной душе не важно,Что Лада здесь совсем одна.Совсем одна она стояла,А рядом только тёмный лес.И всей душой дитя желалоНе видеть больше этих мест.Терзают сердце Лады страхи,И не скрывает слёз она,Не зная, что сейчас монахиЗа нею смотрят из окна:Один холодный и суровый,Другой - как месяц молодой,Он нежным и глубоким взоромСледил за девочкой, за той,Что, вся дрожа, с глазёнок красныхСтирала слёзы в этот миг,И с губ её готов сорватьсяБыл горький, безнадёжный крик.Заговорила тотчас жалостьВ душе монаха молодой.“Суровый” вдруг промолвил: “Алан,Ты проводи её домой”.

* * *Он вышел, словно приведенье,Как ангел, перед Ладой встал,Не наяву - во сне виденье,Свою ладонь он ей подал.Он был красив. Пусть неприметной,Пусть отчуждённой красотой.Тревоги крались в сердце тщетно,Когда повёл он за собойМалышку. А она внималаДыханью божьего слуги,Бесшумно ряса проплывала,И не слышны были шаги.Он был спаситель, благодетель,

Сошедший будто бы с небес.Казалось, весь он - добродетель,Одно из Божиих чудес.Прекрасный, в чёрном одеянье,С крестом, висящим на груди,Он был божественным созданьем…Дитя из леса выводил.“Святой! Святой!” - кричало сердце.Молило: “Нет, не уходи!”Души своей некрепкой дверцыОткрыла Лада: “Ну, входи...”Монах остановился резко,Взглянул на Ладу с теплотой.И словно первая пролескаУзрела солнце над собой.“Что ж, мне пора. Ещё немногоТебе идти. Как ветер зол...Что ж... Будь благословенна Богом!”Взглянул с улыбкой и ушёл.

* * *Прошло три года. Монастырь жеПо-прежнему печален, глух,Но в леса памяти он выжегСплетенье столь далёких рук.Монахи жили безмятежно,Заботясь о душе своей,Когда хранила Лада нежноВ душе один из прошлых дней.В расцвете красоты девичьейПленяла мысли и сердца,Сама давно пленённа тем, чьиБезгрешны руки и уста.И всей душой стремилась ЛадаПопасть в тот мрачный, тёмный дом.Запрет. Осенняя прохлада.А мысли - только лишь о нём.И вот в один из дней дождливыхБыл снят родительский запрет.Болезнь их так невыносима...


2726 Работы участников- Поговоришь там с кем-то?- Нет...- Ну, хорошо. Иди скорее,Они давно уж помощь ждут.А ну, укутай быстро шею!Стыд! Ох, тебе я покажу!Она не слышала, бежала,Как прежде, как года назад.Сердечко трепетно дрожало,Горел сапфиром синий взгляд.То был день тёмный, день дождливый,Он краски разом погасил.Бил по земле налётчик-ливень,Над лесом ворон воспарил.В окно стучал тревожно ветер,Порою в ярости слепойОн, как неверную невесту,Шарфы дождя душил рукой.В окно смотрел печально Алан,И перед ним чернела даль,А в душу вдруг змеёй закраласьУже знакомая печаль.Вдруг сердце Алана забилось:Там девушка, совсем дитя!О, как она была красиваВ вуали синего дождя!

* * *И жизнь монаха изменилась,В груди визжала плоти власть,А в чистом сердце поселиласьСлепая, сладостная страсть.В тот день из комнаты он вышел,Душа твердила: “Нет, назад!” -Но смолкла в миг, когда увиделМонах девичий нежный взгляд.Он видел юную Психею,Её улыбку на устах,Нагую молодую шеюИ мокрый шарф в её руках.

Смотрела странно. НезнакомыЕму горящие глаза,Живые, синие, как Нёман,Пронзительные, как гроза.Он, тот, кто уж давно отрёксяОт наслаждений, ожил вновь,О пламя вечное обжёгся,Познал страданья и любовь.Один лишь взгляд врастил в нём чувство,Хотя в желанной не узналДевчушку маленькую, ту, чтоКогда-то за руку держал.Монах боролся с искушеньем,В молитве он изнемогал,Молил о скором избавленьи,Какого вовсе не желал.Быстрее, чаще сердце билось,Когда во тьме, в тиши ночнойМонаху молодому снилисьОбъятья девы молодой.

* * *Она вернулась через месяц,Он ждал её. И вот теперьОн, миновав пролёты лестниц,Пред ней, счастливый, отпер дверь.Она зарделась, опустилаИспуганный, влюблённый взгляд.Скрывать любовь была не в силах,Как не могла пойти назад.С едой корзину протянулаОна, не поднимая глаз,И чуть заметно улыбнулась.Не нужно было слов и фраз.Они всё поняли мгновенно,И души, полные любви,Тонули в счастье вдохновенно,В горящей молодой крови.Настала ночь. Монах покинулСвой мрачный и привычный дом.


2928 Работы участниковПьянили разум страсти вина,Лес разбудил полночный гром.Метнулась молния как львица,Грозы раздался страшный рёв.- Не уж-то должен я молиться,Просить прощенья за любовь?Да, я люблю! - воскликнул Алан. -- Мне запрещаешь это Ты?И Твоё слово приказалоЧураться женской красоты?Да, я люблю! Прости мне это!Прости! Но разве это грех?Я верен Твоему завету!Я не ищу плотских утех!Я лишь ищу земного счастья,Я лишь ищу любви земной.Я Твой, в Твоей я вечно власти,Так будь же добр, Отец, со мной!Позволь любить и быть любимым! -- И, верный выбранной стезе,Пошёл, любовию томимый,Забыв о громе и грозе.Она ждала, и слёзы счастьяБлеснули в девичьих глазах.Он сжал её в своих объятьях -И в небе вспыхнула гроза.

* * *Прошли недели, промелькнули,Никто не знал о тех порах,Когда исступленно тонулиВ любви крестьянка и монах.Промчались месяцы. И осеньПришла, известие неся.В семье узнали: Лада носитПод сердцем молодым дитя.Рыдает и ночами бредит,Средь бела дня отводит взор,Когда “безгрешные” соседиШипят: “Позор! Какой позор!”

Отец мечтал о скорой мести,И Лада убегала прочь,Когда кричал: “Кто обесчестил,Кто опозорил мою дочь?”И только мать была опорой,От дочки отводила страх.Лишь ей призналась Лада скоро:Отец ребёночка - монах.Признавшись, горько закричала:“Пусти меня к нему! Пусти!..”...Мария мужу днём сказала:“Еды монахам занеси”.

* * *Шёл снег. И в комнате прохладнойМолился Господу монах:“Храни, храни, Отец мой, Ладу!”А сердце рвал на части страх.Она давно не приходила,Он ждал, он иссыхал душой,Не зная, что она носилаПод сердцем малыша его.Которую уж ночь мужчинаВ лесу холодном проводил,Искал разлуки их причины,Всё так же преданно любил.Любил и в будущее верил,Дня встречи с милою он ждал.И только открывались двериМонастыря - он к ним бежал.Но вечно разочарованье:То в дом вернувшийся монах,То их помощник постоянный -Мужчина с грустию в глазах.Не ведал Алан, что мужчинаТот был возлюбленной отец -По нами ведомой причинеРазлучник любящих сердец.Лишился Алан веры, счастья,И вспомнив вдруг с любимой миг,


3130 Работы участниковВ ночи кусал свои запястья,Чтобы сдержать истошный крик.“Прошу, Отец, верни мне Ладу!Я не могу без Лады жить!Мне больше ничего не надо,Лишь разреши, Отец, любить!”Дрожали руки у монаха,Он слёзы с глаз своих стирал.И, полный горечи и страха,Без чувств на кельи пол упал.

* * *Без сил лежала ночью Лада,Ладонью гладила живот.Ещё теплится в жизни радость,Ведь в ней его дитя живёт.Но слёзы, как ручьи, стекалиС её уставших синих глаз,Рука на животе дрожалаВ полночный, тихий, жуткий час.Тот час страданьем обернулся,Терзала Ладу тьма и тишь.И вдруг во чреве толкнулся,Ребёночек, её малыш.Как бы сказал: “Спокойно, мама!Не бойся, мама, темноты!Ты для меня родная самая!Подаришь скоро жизнь мне ты!”И Лада тотчас улыбнулась.“Малыш... Со мною рядом он...”Стерла слезинку и заснула,И снился ей счастливый сон:С ней был любимый, её Алан,Такой красивый и родной,Им времени давалось малоВдвоём идти одной тропой.Во сне держал её за руку,Смеялся, счастлив и влюблён,И словно не было разлуки,И словно снова рядом он.

Хоть мама часто говорила:“О, Лада.., Лада, он - монах,Свой монастырь он не покинет,В душе его пред Богом страх!”Неправда! Чушь! Он здесь, он рядом,Он будет с ней, одной, всегда,Утешит светлым добрым взглядомИ не покинет никогда.И вдруг в тот сон впорхнула птичка,Малютка-жаворонок пел,И воспевал он, невеличка,Свой беззаботнейший удел.По-детски Алан вдруг воскликнул:“Смотри, весёленький какой!”Счастливый, радостный хихикнул,На птичку указал рукой.И Лада тоже засмеялась,Родного нежно обняла...Над спящей солнце поднималось.Пришла разлучница-заря.О, сладкий сон! О, сон жестокий!Проснувшись, плакала навзрыдО нём, любимом и далёком...Как сердце без любви болит!Шёл снег. И буря бушевала -Предвестница печалей, бед.И горько женщина рыдала,И проклинала солнца свет.

* * *Не дал им Бог последней встречи.А в монастырь закрался страх:Однажды в тёмный зимний вечерТам умер молодой монах.Его не сразу хоронили.Вот Алан тоже подошёлК усопшему. Чрез дни решили:Умерший был недобр душой.Спустя неделю снова умерОдин из братьев среди сна,

3332 Работы участниковА третий был в бреду, безумье,Все сразу поняли - чума.И разом пали на колени,Хотели жить, но тщетно то,Что, ночи проводя в моленьях,Кричали: “Господи! За что?”В окно смотрел, как прежде, Алан,Его кружилась голова,Дышать вдруг трудно, тяжко стало,Но прошептал монах слова:“Спаси, Отец, и дай ей счастья!Спаси, любовь ей подари!В невзгоды, беды и ненастьяТы мою милую храни.Тебе покорен... Умираю,Люблю я свет прожитых дней,Но я спокоен, ведь я знаю:Ты позаботишься о ней...Я виноват. Тебя я предал,И я приму за это смерть.Любил бы снова, если б ведал,Что должен буду умереть.Я грешен, знаю, мой Спаситель,И я не жду уже чудес.Лишь об одном хочу просить я:Смотреть на милую с небес...”

* * *Прошла зима. Всё оживилоТепло весенних светлых дней.Вокруг малиновки парили,Трудился крошка-муравей.В один из первых дней весеннихСыночка Лада родила.Стояла после на коленяхИ незабытого звала.Малыш же рядом поднял руку,Открыл глазёнки, закричал.- Не плачь, не плачь, родной! Ану-ка!

Ребёнка на руки взяла.А утром ранним мама ЛадыОдна пошла к монастырю,Решив: “Ему знать нужно правду.Скажу, я всё ему скажу”.Войдя в дом, вскрикнула от страха:Всех погубил жестокий рок -И жуткие глаза монаховСмотрели прямо в потолок.Обезображенные, палиЗимою в страшный смертный час.Остывшие тела скрывалаЛишь чернота их длинных ряс.А в верхней келье было телоМужчины мёртвого давно,С лицом больным и страшно белым,Но столь красивым всё равно.И на мгновенье показалось,Что нет здесь рядом мёртвых тел:Монах как будто (сердце сжалось)Живой на небеса смотрел.Такие синие, родные,Как той, кого любил, глаза,А слёзы будто не остылиИ не сошли с его лица.Мать Лады горько зарыдала,И, словно был мужчина жив,Вдруг улыбнулась и сказала:“Сыночек твой здоров, красив!”Внезапно посветлело небо.Как нежен был рассвета час!“О, Алан, сын, где ты бы ни был,Ты улыбаешься сейчас”.

* * *Сожгли крестьяне дом тот страшный.Чтоб это место не забыть,Поставили в лесу однаждыСледы трагедии - столбы.То место люди обходили,


3534 Работы участниковСтрашил таинственный пустырь.Друг другу тихо говорили:“Там был когда-то монастырь”.Года прошли. Десятилетье.И женщина, чуть-чуть дрожа,Идёт по золотому лесу,Сыночка за руку держа.Рассвет весенний зябнет, стынет,Сынок на маму поднял взгляд,А у него такие ж синие,Как и у матери, глаза.А волосы - чернее ночи.- Мама, а мы уже пришли?-Да, мой родной.Сапфиры-очиПечальные столбы нашли.-А тут ведь жил когда-то папа?Какой он был? Скажи мне, мам!-Самый прекрасный, добрый самый...Он подарил жизнь, Алан, нам...-И отвернулась. Мальчик прямоВверх взгляд внезапно обратилИ вдруг воскликнул: «Мама! Мама!Смотри! Смотри же! Погляди!»Кричал, восторженный, счастливый,На небо указал рукой.

Пел жаворонок в небе синем.- Смотри, весёленький какой!С глаз Лады слёзы покатились,И с губ сорвался тихий стон.Перед глазами появилсяУвиденный однажды сон...А небо тихо улыбалось,Звенел листвою старый лес.Весны так долгожданной радостьПовсюду пронеслась окрест.В родном лесу стояла Лада,Ладошки сына сжав в руках.- Мы с мамой любим тебя, папа!

Мы знаем: ты на небесах!Одной души с тобой мы части! -Блестели очи, как вода.- Мамуль, а папа сейчас счастлив?И прошептала Лада: «Да...»

* * *Легенду слышала ребёнкомЯ о рождении Столбцов.Сейчас под дождь весенний, звонкийПоследние пишу из строк.Бродя по улицам бескрайним,Я часто думала о том,Что есть…Что есть загадка, тайнаВ родимом городке моём.О ней шумят, поют берёзы,Она в метелях снежных зим,В дождях осенних, майских грозах,Над тихим городом моим.В цветах и травах, жёлтом поле,И в песне - гимне этих мест,Что там звучит, где синий НёманУкрыт ладонями небес.

* * *Мой стих читателю поведалИсторию людских страстей,О вечном пламени легенду,Легенду Родины моей…


3736 Работы участниковДедюхина Наталья, 15 летСвердловская обл., г.КировградЯ гляжу влюблёнными глазами…

Я гляжу влюблёнными глазамиВ светлую заоблачную даль:Озера прозрачней, хрупче льдаТо, что называют небесами.В дымке пропадают, совершаяПеред самым домом виражи,Шумные, крикливые стрижи,А над ними – тишина большая.Летний вечер с неба льёт сиянье,Ночь освобождая от жары,И щедра природа на дары,И душа с прекрасным ждёт слиянья…Плачу, плачу редкими слезами:Каждая слезинка в них – алмаз.Ах, зачем так часто небесами,Небо, люди называют Вас?Слышу я в певучем слове этомБольше, чем поют колокола,Возвещая с блещущим рассветомО приходе Солнца и тепла.

Прозана русском языке

10 – 13 лет

Андронова Елизавета, 12 летРязанская обл., г.РязаньВысшая степень счастья

Наверно,можнобылобыописатьтотслучай,когдаясовсеммаленькаялов-козабраласьнагорочкуимнедалимедалькуза1-еместо.Ноярасскажупронастоящуюпобеду.

Этобылочереднойконкурспоскрипке.ЯсОлей–унасоднаучительница–вовсюготовилиськвыступлениюивырывалидругудруганашегоаккомпа-ниатораЛюбовьПетровну.Поройонанезнала,длякогочерезминутуиграть.Акогдаочередьдоходиладоменя,яреальнопредставляласебянаогромнойсценеМариинскоготеатраилидажебезмерногоолимпийскогостадиона.Наменясмо-треломноговоображаемыхлюдей,можетдажепрезидентРоссииивсенасла-ждалисьмоимскрипением!Аещёябыласолисткойвогромноморкестре.МояЛюбовьПетровна–вчёрномфраке,влакированныхботиночках–дирижёр,ивкармашкееёпиджакаблагоухалароза.Ивотонаужебурноиграетначёрномрояле,икаждымаккордомкакбыдирижируетвсемуоркестру.Оначастона-клоняетсякклавишам,такчтоеёпариктожеодобряетпоклоны,чутьсдвигаясьвперёд.Ая–вшикарномплатье,котороетакипереливаетсяизумрудами.Инамвсестояаплодируют!Ну,тут,менятолкаетОля,игрёзымоиисчезают.

Конкурснетолькосолистов,ноиансамбляскрипачей.ЯидувансамблькВалентинеАнатольевне,тамуменятретьяпартия.Но

мнепочтинеобидно.Японимаю–допервойпартиинадорасти.ЕёиграетНадя.Надя–изскрипичнойэлиты.Вчетырегодаужеиграласоркестром.Она

неучаствуетвконкурсахподобныхнынешнему,гдемысОлей.Она–тольковмеждународных,дляодарённыхдетей.Мнеотакомпокамечтать.Нуиладно.

Сейчасначаливыступать,иясамаямаленькаявсвойвозрастнойгруппе«9-11лет».

«УжестоимсЛюбовьПетровнойзасценой.Инаверноневажно,какясы-граю»,–подбадриваюсебя,-«игратьвбольшомзаленашейшколыужепраздник!»

3938 Работы участниковИсэтоймысльювыхожунасцену.Сейчасбысыгратьибыстреедомой,отыгратьиубежать.Ну,романсясыграю,авторую,быструю–ох,покачтонелюблю.Яодолеваюсвоюмелодиюичувствую,какуменянестерпимозачесалась

нога.Ненадодуматьтолькообэтом,ноонаначинаетстрашнозудеть!Надоотвлечься.Яначинаюигратьгромче.Поскореебызакончить.Ужеблизитсякода,тоестьделокфиналу.Ияраспаренная,какпомидор,

доигрываюпростойпассаж.Глаза ужевылезаютиз орбит, ещёчуть-чутьи яброшускрипку,чтобыразодратьногу,иоткудаэтотдряннойукус,откоторогоямогуразорватьсяначасти?

Глазаневольнопадаютвзал.Онполон.Еслияпочешусь,этобудетанекдотгода.Терпи,несчастныйкусокплоти.Наконец,ядоигрываю!

Быстрокланяюсь,и,недожидаясьЛюбовиПетровны,ужезакулисамипод-ставляюногунарастерзанияруки.И,о,какоеблаженство!

Включаюфункциювежливости.-ЛюбовьПетровна!Простите,чтопоклониласьневовремя!-ДобраяЛю-

бовьПетровнаотшучиваетсяи,междупрочим,намойвопрос,которыйяпро-изношусбольшойопаской,какясыграла,говорит,чтоейбылокомфортно!Ай!Теперь,чтоскажетмояЛарисаИосифовна.Яунеёужепятыйгод.

Веселоспускаюсьполестнице.Ногимоидрожатотсчастья.Представляюсебя в метро и почему-то с запахом свежей побелки, и предвкушаю похвалусвоейучительницы.

Яэтотаклюблю!Ядошладосвоегокласса.ТамсиделаОля,ейскоронасцену.Следомвходит

ЛарисаИосифовна.Япытаюсьпрочестьеёотношениекмоемувыступлению,неглядянанеё,иужезанеёдлясебяпроизношуцелыймонолог–мнетакважнаеёоценка.Лиза!–какбудтоговоритона,главноенеотчаиватьсяниприкакихобстоятельствах.Я–всегдазатебя.Запомниэто.Наконец,яподнимаюнанеёглаза,онаужеуходит,сейчасзакроетдверь.

-ЛарисаИосифовна,-почтивотчаяньевзываюякней–какясыграла?!-Ну,хорошо,-спокойноговоритона,только«ми»немногосфальшивила…Иясчастливовыдохнулаинавсякийслучайпочесаланогу.Теперьямогу

пройтивзалипослушатьОлю,апотомснованасцену-ужесансамблем.Взаленебылосвободныхмест.Явсталаоколомраморнойколонны.ВедущаяобъявилаОлюинасценувыходитЛюбовьПетровна,азанейпо-

нуроопустивголову,странноватоговидадевочка.ЭтоиестьОля.Онапоста-виланогинаширинуплеч.Встала, какиположено, прямонапротив второгокресладляпрохода,иподняласкрипку.Раздуланоздри,потерлаипочесаланос,кивнулаЛюбовьПетровнеизаиграла.Олясветленькаяиоченьбелокожая.Она

хорошая,мягкаяипочтибесстрастная.Онаначинаетпокачиватьсявсвоихба-леткахизсторонывсторону.Ясмотрюнаеёколготкиибархатную,чутьнижеколена,юбку.Слышувпервыеэтувещь,инемогупонять–удаласьонаей,илинет?Мнехочется,чтобыунеёполучилось,нехочувидетьрасстроенныелица.

Оля закончила, и тут возлеменяоказаласьЛарисаИосифовна, и говоритмне:«Лиза!Тыбудешьигратьвконце.–Сансамблемчтоли?–непонялая.–Нет.Сольно.»

Страннокак-то.Яведьужевыступилаилионинепоняличего-то.Илиянепоняла.НоЛарисаИосифовнаужеушла,авмоюдетскуюголовкуникакнепопаламысльопобеде.

Надобылоидтиразыгрыватьсясансамблем,носвоитринотыязнаюнаиз-усть.ЯсхватилаОльку,имыпобежаликансамблю.

Тамдетиужераскладывалинотыираскрывалифутлярысинструментами.ВалентинаАнатольевнаспросиланассОлей,какмысыграли.Мысказали–хо-рошо,-аяпочему-тоещёдолжнабудуигратьвконце,-совсёещёнепрошед-шимудивлениемсказалая.

-Наверно,первоеместозаняла,-как-тобудничнопроизнеслаона.Я?Первоеместо?!Изумлениюмоемунебылограниц.Даеслибыязанялапервоеместо,дая

бы,ябы,навернонестоялатут,аизсебябывылезалаотсчастья!Авнутрименячто-топодсказывало–давай,вылезайотсчастья,тыпобеди-

ла!Ивсёвыступлениеансамблясосвоимитремянотамиясиделаиулыбалась!

Донагражденияоставалосьдесятьминут.ВклассеЛарисаИосифовнаподариланамсОлькойпошоколадке.Имоя

душаулетеладалеко-далеко!Уженесласькпобеденадвсемивесеннимилужа-ми,сгораяврадостномбезумии!

Явзяласкрипку,ивсемыотправилисьвзал.Насценувышелминистркуль-туры,сказалпраздничныеслова,иначалосьнаграждение.Каквсегдавначалевызываютпростоучастников.Этосамоегрустноезрелище.МысОлейдержалипальцыкрестамидругзадруга,чтобынамнепопастьподэтураздачу.

Потомчетвертыеместа.Итут–немы.Дальше–третьи.-Этоты,Лиза!–Нет,ты,Оля!–прикалывалисьмы,ужедрожа.Ивправдуназываютеёимя.Онаскореепробираетсячерезнасибежитк

сцене.Ямашуей!Дальше–вторыеместа.Менянет.Итутсомнойпаника.Может,ячто-то

пропустилаименяназваливучастниках?Аянеслышала?Может,ясыгралахужевсехидажене смогланазватьсяучастницей?Звучитбарабаннаядробь,и…»1-еместо занимаетученица1-оймузыкальнойшколы городаРязани,

Проза на русском языке

4140 Работы участниковпреподавателя Якубовской ЛарисыИосифовны!» Тут она замолкает. И резкопроизносит:«ЕлизаветаАндронова!»Явшоке,смотрюнаЛарисуИосифовну.–Иди,скорее!-Яотдаюейскрипкуибегунасценуничегонеощущая.Оне-мевшая.МневручилиграмотуЛауреата1-ойстепениистатуэткускрипичногоключа.Янеоднапобедительница,вкаждойвозрастнойноминациитожебылипервыеместа,нотолькопочему-томеняобъявлялисбарабаннойдробью,ивесьзалхлопалиглавное–улыбаласьЛарисаИосифовна!Атеперьядолжнабежатьчерезвсюшколузасцену,ведьмнеиграть!Я-топоскакалавприпрыжку,амояЛюбовьПетровнатольконаполовинепути.«ЛарисаИосифовна!Неволнуй-тесь, ЛюбовьПетровна тоже бежит!» - сказала в микрофон ведущая.И весьзалзасмеялся!Такясталапобедителем,изнаютеперь,чтоэтовысшаястепеньсчастья!

Мережко Мария, 12 лет ДНР, г.МакеевкаКлад нашего домаДанное сочинение представлено в виде отрывков из дневника автора, в котором реальность и вымысел объединяются, для того, чтобы пере-дать любовь к родному дому, тому месту, где она родилась и с которым героиня останется навсегда, куда бы ни забросила судьба – с её малой родиной.

Клад нашего домаДневник Маши

11.04.2013Привет,мойдорогойдневник.МенязовутМаша.Мне9лет.Мнепосчаст-

ливилосьжитьвоченьинтересномместе,наберегуреки,в старинномдоме,построенномещёдореволюции.

Сегодняподвечерначаласьстрашнаябуря.Ииз-занеёвыключилисвет,нуилипокакой-нибудьдругойпричине.Былоужедовольнотемно,ноещёневре-мяидтиспать.Япопросиламамурассказатьмнекакую-нибудьисторию.Мамарешиларассказатьпронашдом.Онарассказаламне,чтоонсменилмногохо-зяев.Самымпервымхозяиномбылкакой-тоуправляющийшахтыилипомещик–ктоточно,ужениктонепомнит.Онпостроилдом,вкоторомбылопятькомнатнапервомэтажеиоднаоченьбольшаянавтором,просторнаякухнясвыходомвподвалиподземнымпроходомвсарай,атакжепомещениядляслугимноже-ствохозяйственныхпристроек.Местностьвокругбылаизначальностепнаяи

малолесистая,нохозяинразбилпрекрасныйсадивиноградники,выходившиепрямонаберегширокойрекиСмолянки.Шлигоды,меняласьистория.Нача-ласьреволюция.Хозяинпокинулсвойдомипослухамуехалзаграницу.Садзапустел,какидом,большаякомнатанавторомэтажепревратиласьвтёмный,захламлённыйчердак.Послухам,хозяиндомазабралссобойневсеценности,а,надеясьвернутьсянародину,спряталсокровищагде-товдоме.Чтовэтомкладе,былонеизвестно.Всепыталисьегонайти,нонапрасно,ведьгдеименнохозяин спрятал клад, оставалось загадкой.Многие не теряли надеждынайтиэтосокровище.Всембылоинтересно:чтожехотелсохранитьв секрете этотчеловек?Мамамнесказала,чтокладнайдёттолькототчеловек,которыйзнаеткаждуюпылинкувсвоёмдомеипо-настоящемулюбитего.Ноявэтоневерю.Комунуженэтотклад?Навернякаэтопростошутка,котораякажетсянеоченьсмешной.

20.04.2013Яоченьдолгонеписалавсвоёмличномдневнике.Сегоднямнеприснился

странныйсон.Вечер.Заокномсерыесумерки.Явсамойбольшойкомнатена-шегодома,ноянеодна.Возлеокнасилуэткакого-точеловека,нонепонятно,ктоэто.Вразмытомсилуэтеугадываетсякакой-томужчинанеопределённогоростаивозраста.Силуэтговоритмнечто-то,ноянепонимаю,чтоонхочетмнесказать.Мнесталонемногострашно,ияиз-заэтогопроснулась…Чтозачепу-ха?!Япростослишкоммногодумалаобистории,рассказанноймненакануне,ионамнеприснилась.

25.04.2013Сегодняночьютотжесонповторился!Наэтотразбылонетаксильнораз-

мыто.Внёмяувиделанизенькогочеловечкасфонариком.Онсказалмне,чтокладдействительносуществует.Странно,ведьэтотчеловекнаходилсявтомжеместе,гдеябылавпрошломсне,вгостиной.Наверняка,этопростосовпадение.Вовсякомслучае,янедолжнаобращатьнаэтовнимание.Сэтоймысльюяипроснулась.Проснуласьоттого,чтомойкотФедяоблизывалмнелицоипро-силсяпогулятьнаулицу.Вечноонбудитменяслишкомрано,всамыйнеподхо-дящийдляэтогомомент!

30.04.2014Опятьтотжесон,нонаэтотразясмогларассмотретьтого,ктоприходитко

мневосне,совсемиподробностями.Этобылосущество,похожеенамаленькогочеловечкасдлиннойседойбородой,оченьморщинистымлицомисбольшимиглазамизелёногоцвета.Всёеготелопорослооченьгустымиседымиволосами,пальцевнарукахбылопочему-тонепять,ачетыре.Онбылплохоодет:дырявые


4342 Работы участниковлохмотьяикрошечнаясоломеннаяшляпка.Ноонвовсенеказалсяпугающим.Всёвнёмдышалокакой-тотеплотойизаботой.Этобылдомовой.Он-тоирас-сказалмнеопервомхозяиненашегодома.Якакбудтоперенесласьвтовремяивиделафильмсостороны.

Оказывается, хозяин дома жил почти 200 лет назад…У него было двоевнуков.Эти внуки помогали деду прятать клад.Но их соседи былижадные.Онихотелиотнятькладухозяина.Домовойзналобэтом,ивоснепредупредилхозяина.Ночью,когдавсеспали,соседипробралисьводвор.Залаяласобака.Проснуласьвсяокруга.Вобщем,уворовневышлото,чтоонихотелисделать.Послеэтогохозяиниеговнукипривалилисвоисокровищаогромнымкамнем.Хотя…Еслиподумать,унасводворемногобольшихкамней,которыевсеназы-вают«дикие».Частьизнихслужитсадовымидорожками,часть–являетсяэле-ментамиальпийскихгороквклумбах,другиепростолежатповсюдубезособогодела.Получаетсякаквфильме«ПриключенияитальянцеввРоссии»–оченьмного«львов»,аподкакимкопать–неизвестно,хе-хе…

Прошлоуже200лет.Наверно,каменьзаросмхом,внемживутбукашки.Интересно,гдеже,всамомделе,этотклад?Правда,самкладмнененужен.Мнепростоинтересно,неужеливсё,чтоявижувсвоихснах,реально?Вэтомснемохнатыйчеловечекхотелмнечто-тосказать,новэтотмоментяпроснулась.Мненадобылоидтившколу.

Вшколевсёбылокакобычно.Ничегонового.Номенявсежемучаетво-прос:чтожехотелосказатьмнеэтонеобыкновенноесущество?Наверняка,ка-кие-нибудьподробностиобэтомкладе.Думаю,чтодомовойхотел,чтобыимен-но я откопала это сокровище.Ведьпочемуон снитсямнеуже трираза?Какговорится,одинраз–этослучайность,двараза–совпадение,атри–этоужесудьбаиличто-товродетого…

01.05.2014Передтем,какзаснутьэтойночью,ясталапочему-товолноватьсязачело-

вечка:авдругснимчто-тослучилось?Ияначалаискатьего.Япошланачердак,каксказалдомовёнок.Оказывается,начердакеестьдверь,вкоторойжилэтотдомовой(насамомделеяеёираньшезамечала,простонеобращалавнимание).Язашлавнее,ионменяужевстречалсфразой:

-Машенька,аяужесталпереживатьзатебя,гдежетытакдолгоходила?Ятутвсегдасижуислежузапорядком,чтобыникакаядряньвдомнепопала.Пойдём,ятебевсёобъясню,атовснахтвоихвременисовсеммало.

Ионповёлменявсвоёлогово.Там,какоказалось,былооченьуютно.Язаметила,чтоменяподжидалужеиФедя-мойкот.

-Маша,ясильнопер-р-реживалзатебя,гдетытакдолгоходишь?МысКу-дыкинымзатебяпер-р-реживатьстали,–сказалФедя.

-Федятыумеешьговорить?-Тутямогуинетакое.-Ясно,-подумалая,-этопростоочереднойсон,нокакжеинтересно!Япосмотреланастены,казалось,будтояихужевидела.Картиныикниги

тожебылимнезнакомы.Точно!!!Яжевиделаих,когдаразговариваласКуды-кинымвпредыдущихснах.

Домовёноксказалмне:-Ты,Машенька,достойнанайтиэтотклад,поэтомуяскажутебесамуюсо-

кровеннуютайну,аискатьеготыбудешьужесама.Камнейдикихунасмного,ноодиноченьсильноотличается,сзадиэтого

камнянацарапанмаленькийкрестик,нотыегозаметишь.Аспередионполно-стьюобросмхом.

Времениутебяещёмногоцелаянеделя.-Ачтопотом?–спросилФедя.-Потомужебудетпоздно.Егонайдёткто-нибудьдругой.Тутяспросила:-Апочемусокровищедолжнанайтиименноя?-Потомучтотыединственныйчеловек,которыйможетуправлятьим.

02.05.2014Надругойденьяначалапоиски.Гдеименнонаходилсяэтоткамень,было

непонятно.Яподумала,что,можетбыть,каменьспрятанвзаросшемсаду,нояошиблась,яискалатаминичегоненашла.

Искала,наверно,целыйдень,апотомусталаипошладомой.

03.05.2014Сегоднянадобылоидтившколу.Когдаяпришладомой,былоещёнемного

времени.Дикиекамниестьещёнаогороде.Нокогдаятудапришла,яувидела,чтокамнисовсеммаленькие,тамврядличтопоместится,новсё-такияпрове-рила,икое-чтонашла.Наодномизкамнейяобнаружиланацарапанныйкомпассуказаннымисторонамисвета.Там,гдебылуказансевер,былизображёнма-ленькийкрестик.Хорошо,чтоялюблюурокигеографииивнимательнослушаювсё,чторассказываетучитель.Какразнедавномыпроходилитему«Ориентиро-ваниенаместности»,ияполучилапятёрку.Япошланасевер,иувиделаогром-ныйкамень.Нобылопоздноитемно,поэтомуявернуласьдомой.

04.05. 2014Сегоднябылвыходной.Ияпобежалачтоестьдухукместумоейнаходки.

Яувидела,чтовеськаменьбылпокрытмхом,понемуползаютразныебукаш-ки.Сзадикамнябылначертанмаленькийкрестик.Японяла,чтоэтобыломе-


4544 Работы участниковстоклада,ноязабылалопату.Пришлосьбежатьдомой.Казалось,чтодомбылсовсем далеко.Я очень устала и села под дерево.Отдохнув, встала и пошладальше.Новдругначалсясильныйдождь,адорогаказаласьещёдлиннее.Голосвнутрименяговорил:

-Отдохни,нужентебеэтоткамень.Апотомужедругойголосначалподдерживатьменя:-Давай,тыжезнаешь,чтоэтосокровищеещёниктоневидел,тыпервая,

давайбыстрее,ещёбыстрее!ТыженехочешьподвестиФедюиКудыкина,ониоченьрасстроятся,еслитыпридешьспустымируками,такчтодавайбегизалопатой,осталосьсовсемчуть-чуть!

Ияпобежалабыстро-быстро,чтобынеподвестидрузей.Ядобежалаидажеоглянутьсянеуспела,какужеоказаласьдома.Яначалаискатьлопату,нокакназлоеёнигденебыло.Иопятьголосаначалиспорить,одинголосшепчет:

-Неищи,отдохнилучше,яжезнаю,чтотысильноустала.Адругойтвердоинастойчивоговорит:-Нет!Ищи!Давай,ониверятинадеютсянатебя!Тыжезнаешь,чтотебе

нужнавсеголишьэталопата.Тытакмногопрошлаихочешьсдаться?!Нетуж,ятебеэтогонепозволю.

Иясталаискатьлучше,язнала,чтоэтонепростотак,чтокто-тоспециаль-носпряталеётак,чтоненайдёшь,аянайду.

Яначалаискатьвподвале,потомвсарае,потомначердаке.Ивсе-такина-шлаэтулопату.

Япошлаобратно,иопятьэточувство,какбудтодорогатакаядлинная,чтопешкомнедойдёшь,наэтотразяпоехаланавелосипеде.Аказалось,чтонавелосипедетыедешьещёдольше,чемидёшь.Яехаладолго-долго(нунасамомделеэтотолькомнетакказалось).Яужесовсемусталакрутитьпедалиирешилапередохнуть,иопятьголосаспоритьначали.

Одинговорит:-Сидидаподольше,всеравнодорогаэтаникуданеденется.Авторойпросит:-Посиди,отдохни,датольконезасиживайся,атодрузьяволнуютсяотебе.Яотдохнуланемножкоипоехаладальше,наконец-тоядобраласьдоэтого

местаиначалакопать.Ядолгокопала,покамоялопатаненаткнуласьначто-тотвёрдое.Этобыланебольшаяшкатулка,котораяоченьдолгопролежалавземле.Ясталазакапыватьяму,какназлоонабылаглубокой,нонаэтотразголосапо-чему-тозамолкли.Наконецязакопалаипоехаладомой.Яоченьсильноусталаилегласпать.Мнеопятьприснилисьмоидомовыедрузья.

-Маша,нунаконец-тотыпр-р-р-ришла,язатебятакпер-р-реживал,–ска-залФедя.

-Машенька,какхорошо,чтостобойвсевпорядке!–воскликнулКудыкин.

Вшкатулкебылстарыйальбомсфотографиями.Нанихяузналатужеоб-становку,чтобылаивмоихснах:мебель,книги,картиныиобоинастенах.Янезналалюдей,изображённыхнафото,новсёказалосьтакимзнакомым,потомучтоэтовсёбылоисториеймоегородногодома.

Конец

Копытков Викентий, 11 летг.Москва, ЗеленоградЧудо

Акаковоэто,нехотетьидтидомой?Какможномеждудомомиулицейвы-братьвторое?Честноговоря,яникогдаэтогонепонималидосихпорнепони-маю.Нет,язнаю,чтотакоеявлениевпринципесуществует,нотолькосовсемнедавноястолкнулсястакойситуацией.ДелобылоподНовыйгод.Настроениебылотаксебе,ибоучёбазакончитсятолько31декабря,аяещёнеуспелотойтиотконцерта,которыйбыл25числа,иотпостоянныхвыступленийсмюзиклом:усталя,вобщем.Ичтобыхотькак-торасслабитьсяиненадолгозабытьогря-дущихпосиделкахвгостях(этотожесвоегородаконцерт,потомучтородствен-никивсевремятребуютотменя«зрелищ»),ярешилпойтипосидетьнадетскойплощадке под окнами дома, чтобымама не переживала замою сохранность.Оказалось,янеединственныйребёнок,которыйрешилодинпогулятьвечеркомподНовыйгод,даещёивмороз-20:насоседнейскамейкесиделадевчонка,навидлет12,хотя,может,и10,онивэтомвозрастепочему-тосильностаршекажутся.Ивыгляделаона,поправде говоря,неочень:потрепаннаякакая-то,курткагрязная,рванаяиявновеликадевочке.Видимо,еемамевообщевсерав-нонаребёнка.Аобулыбкиналицедевочкииречибытьнемогло.Ипочему-тоярешил,чтоименноейядолженпрямосейчасрассказатьотом,кактяжелопри-ходитсядесятилетнемубедолаге,которогозаставляюттаскатьсяспортфелемпошколе31декабря.Нокакснейзаговорить?Фразатипа«неправдалинаулицечуднаяпогода»втакойморозбылабынесовсемуместна.Поэтомуяперешёлкплану«Б»изаурядноначалдиалогприветом.Кмоемуудивлениюдевочкасразумнеответилавзаимностьюидажеслегкаухмыльнулась:

-Привет,меняВиказовут,атебякак?Тычегонедома?Холодноже!-Эээ...МенязовутКеша...-затормозиля-ну...тоестьВикентий,имята-

кое...Вчестьдедушки.Итутяпонял,чтонепроизвожувпечатлениеинтересногособеседника,по-

этомурешилсменитьтон:-Яздесьсижу,потомучтоужеусталотэтойшколыипостоянныхконцер-

тов,накоторых,кромебабушек,всевремядергающихменязащеки,никогонет.Усталяотэтоговсего!Понимаешь?Хотяпогоди,атычтоздесьделаешь?Тебя


4746 Работы участниковмамаругатьнебудет,а?

-Неволнуйся,небудет,-твёрдопробормоталаВика,-менявообщениктонеругает,ясамапосебе,чтохочу,тоиделаю!

Тутнаеёлицепромелькнулагордость.-Ааа, понял: ты, как это сейчас называется, сильная и независимая, ещё

скажи,чтоутебядрузейнет,потомучтоонитебененужны.-Ненужны,-перебилаона.-Мдааа,интересныйслучай.Может,наконец,объяснишь,счеговдругвзя-

ласьтакаянезависимостьвстольраннемвозрасте?-Почемутыдумаешь,чтоямогутебедоверять?-Ну,незнаю.Возможнопотомучтосейчаспочтиночь,наулицетемнотаи

толпыпьяныхмужиков,атысидишьтутоднаинепобояласьсомнойзаговорить.-Впринципе,тыправ.(Такбыстроспорыещёникогданезаканчивались).-Толькопообещай,чтонебудешьсейчасназыватьменянесчастной.Пояс-

ню.Мамаменяругатьнебудет,потомучтоонаужедваслишнимгодалежитвгробу.Еемашинасбила.Адомасейчаспьётпапа,итолькочасамкдвумночионуснёт.Еслиясейчастудапойду,онопятьначнётнаменяоратьзато,чтоявсявмать,апотомначнётсякошмар,окоторомтебелучшенезнать.ПоэтомуясобираюсьвстречатьНовыйгодздесь.Ужевторойраз.

Тут возникаетнеловкаяпауза, затянувшаяся секундна 20.Яне знал, чтосказать,какподдержать.Отсловсейчаснебудеттолку,тутнадочто-тоделать,ачто,янезнал.

-Ну,всякоебывает...«Чтозаересьянесу?!Всмысле«всякоебывает»?!Учеловекатрагедия,а

яеёуспокаиваютак,какбудтовнеёпростоснежкомпопали...Стыдно-токак!Надосрочночто-тоещёсказать...»

-Непереживай,утромпротрезвеет,ивсенормальнобудет.-Нуда,успокоилтакуспокоил!-Извини,япростонезнаю,чтовтакихслучаяхговорить,уменяникогда

такогонебыло.Мнеправдаоченьтебяжаль...-Ненадоменяжалеть,уменяхорошийпапа,ияегооченьсильнолюблю.

Да,ониногданеделямисидитвзапое,нокогдаонтрезвый,тоонстановитсядругимчеловеком,которогоялюблюназыватьпапой,анеотцом,каксейчас.

-Какойкошмар,правда...Уменязазвонилтелефон,мамапозваладомойнаужин.-Извини,мненадоидти...Слушай,ятебясейчаснежалею,ахочупротянуть

рукупомощи:пойдемунаспереночуешь,а?Унасдоматепло.-Хм,нет,ночеватьнебуду,домойвсе-такинадобудетвернуться,нонапару

часиковзаглянутьмогу.

Явновьбылудивлён,такомувнезапномусогласию.Мыпришликомнедо-мой,гдесестраКатявстретиламенясословами:«Ого,ещётолько10лет,аужедомойдевочекприводит».Этобылаеёочереднаяпопыткапошутить.Каквсег-да,неоченьудачная.НасамомделеКатяклассная,нотаккаквэтойисторииунеёрольнебольшая,тоиговоритьонеймногонеимеетсмысла.Мамаспо-койноотнесласькпребываниюВикивнашемдоме.Акогдаяейвсетихонькообъяснил,тоонапринялаВику,какродную,начтота,такаяхолоднаянапервыйвзгляд,неменеетеплообняламоюмаму.Ясновабылвшокеотэтойдевочки.Наужинмамасвариламакароныссосисками,чтобыособонебаловатьнасраз-нообразиемсвоейкухнипередновогоднимзастольем: этотрадиция,которуюмывсесрадостьюсоблюдаем.Викасказала,чтонеголодна,однакоперваясло-палацелуютарелкумакарон,даещёидобавкупопросила.Удивительныйчело-век.МыпредложилиейвздремнутьвКатинойкомнате,чтобыхотьчуть-чутьотдохнутьирасслабиться.Онасогласиласьспрежнейлегкостью.Вдвачасаяпошёлеёбудить,каконапросила,новсемоипопыткибылитщетны:онаспала,какубитая.ВитогемысКатюшкойвсюночьтеснилисьипиналисьнадиване,однакоутромяпроснулсявеёобъятьях.Интересно,всесёстрытакиестранныеилитолькомоя...

Когдамызашливкомнату,Викиуженебыловкровати,адверьвквартируосталасьоткрытой.Понятно.

Этимутроммамапозваламеняестьрисовуюкашу,иксвоемуудивлениюясогласилсяизавтракалсовсейсемьёй,втовремякакобычнояпредпочитаюзавтракатьскомпьютером.ОтВикизаразился,наверное.Кстатиеёличностьятожеобсудилсродными.Папасказал,чтонадосрочнозвонитьвполицию.Амаминаидеямнепонравиласьбольше,таккакдляеёвыполненияненадобылоникудазвонить.МамапредложилапростопоговоритьсВикойиузнатьобовсейэтойситуациикакможнобольше,апотомужерешатьэтупроблему.Вопросоввроде«каксвязатьсясВикой?»уменяневозникало.Сразупослешколыяпо-шёлнатожеместо,гдемывчераразговаривалисдевочкой.Онапришламинутчерез10,хотяиз-засобачьегохолодаказалось,чтопрошлацелаявечность.

-Почемутынеразбудилменя?!Яопятьбылошарашентакойконтрастностьюхарактера,нонепотерялся,

каквпрошлыйраз.-Датебянереальноразбудить,спишьбогатырскимсном!-...Хорошо,извини.-Какты?-ясмягчилтон.-Неочень.Проснуласьоттого,чтопапаразбилбутылкиспивом,ииз-за

того,чтояслишкомдолгомылаполы,опоздалавшколу.-Оу.Есличестно,яопятьнезнаю,чтосказать.-Ничего.


4948 Работы участниковОпятьнеловкаяпауза,ноужекороче,чемвпрошлыйраз.Даинапряжен-

ностьвобщениикуда-топропала.-Слушай,уменяктеберазговородинесть...-Какой?-ТыверишьвДедаМороза?Даженетак.Тыверишьвчудеса?-Хм.ПослесмертимамыяусомниласьдажевсуществованииБога.Окаких

чудесахвообщеможетидтиречь?-Нуда,понял.Аесливсе-такионислучаются?..-Кеш,давайпосуществу.-Хорошо,простосегодняНовыйгод...И,возможно,имеетсмыслпожелать,

чтобывсемьевсесновастало,какраньше?..Ну, тоестьяпонимаю,чтокакраньшеуженебудет,новдругчудослучится,ипапаперестанетпить?..

ПолицуВикипроскользнуласлеза.-Вечеромвстретимся.Онаразвернуласьиушла.Почему-тояпересталудивлятьсявнезапностиеёдействий.Вечером я пришёл наместо встречи иждалВику.Времени уменя было

немного,таккакчерезчасуженадобылоуезжатьвгости.Викапришлапочтисразу:

-Вобщем,яподумалаирешилавоспользоватьсятвоимпредложением.Явсеравноневерювовсюэтучепуху,но,темнеменее,давайпопробуем.Чтонадоделать?

Несмотрянавсюсуровостьеёречи,вглазахмелькнулаискрадетства.Ины-мисловами,«взрослость»еёсловникакнесовпадаласнаивностью,надеждойиверойеёглаз.

-Обычнописьмапишут,ноятакникогданеделал,простоподходилкокну,говориливсегдапрокатывало.Ноутебяособыйслучай.ТутнужнонапрямуюсвязатьсясДедомМорозом,нокакэтосделать,янезнаю.

Хотите–верьте,хотите–нет,новэтотмоментоколоодногоизподъездовмыувиделисилуэтвысокогоипузатогомужчинысдлиннойседойбородой.Жизньнеперестаётудивлять.ЯвзялВикузарукуисословами«авотион»повёлеёкнезнакомомунаммужчине:этовсетаспонтанность,которойменязаразилаэтадевчонка.Когдамыподошликнему,японял,чтопереднамисвященнослужа-щий.Впрочем,этонепоказалосьмнепроблемой.Нужнобылосделатьвид,чтоонДедМороз.Нояжененастолькоглупый,чтобымонахасДедомМорозомперепутать.АвотВика...Нет,онанеглупая,нополагаю,чтостакойситуациейвсемье,онаниразуневиделанипервого,нивторого.

-Подожди.Ясейчас.Яподошёлкмонахуиобовсемснимдоговорился.Этооказалосьтруднее,

чемспоритьсВикой,ноквеликомусчастью,иеромонахИоандокрещенияра-

боталпсихологомНиколаемВасильевичемивсе-такисогласилсяпомочьмне.Аещёонсказал,чтояумённепогодам.Странно.Но,впрочем,емувиднее.

МывместеподошликВике,иясказалей,чтоможноначинатьдействовать.-Поняла,-прошепталаона.-ДорогойДедушкаМороз!Я...Апочемутыв

чёрном?Накартинкахтыобычновкрасном...Атыточнонастоящ...-Да,настоящий,настоящий.Простоонзнал,ккомушёл,-попыталсявы-

крутитьсяя.-Хм.Хорошо.Таквот.Дедушка,яхочу,чтобыпапасновасталхорошим...

Нет,онконечнохороший,ноневсегда...Просто...Тамтакоедело...Судяпотрясущемусяподбородку,краснымглазамиизменившейсяинтона-

ции,Викавот-вотдолжнабылазаплакать.-Дитямоё,-сказалИоан.-Спокойно,вдохнипоглубжеиговори.Неспеши.-...Хорошо...Двагоданазадмама...маму...несталоеё.Погибла.Пауза.-Потоммыспапойосталисьвдвоём...Знаете,онуменятакойхороший...

Ласковыйидобрый,игрушкимнепокупает,правдалюбимуюкуклусломалне-давно...Язнаю,онслучайно,оннехотел...Просто...когдаонпьёт,егокакбудтоподменяют:онначинаетвселоматьибить...Именятоже...Больнотак...Осо-беннопоспине...Ноятерплюижду,когдаонуснёт,апотомсновахотьнена-долгостанетхорошим...Вобщем,ДедушкаМороз,пожалуйста,помоги!Сделайтак,чтобыпапавсегдабылхорошим!Ятебяоченьпрошу!!!

-Ятебяпонял,дитя.Хорошо.ПодНовыйгодчудесадолжнысбываться(мнепоказалось,чтоИоанунеоченьхотелосьговоритьпоследнююфразу, таккакправославиенеприветствуетпразднованиеНовогогодаисуществованиедухаДедаМороза, пришедшего из язычества. Иначе говоря, в голосе иеромонахаявнослышалосьпротиворечие).Яисполнютвоёжелание,толькопозвольмнеувидетьтвоегопапу.Иначеянесмогувыполнитьтвоюпросьбу.

-Хорошо,пойдёмте,тутрядом,черезподъезд.Викапересталаплакатьиповела«ДедаМороза»ксебедомой.Уменяещё

оставалосьвремя,иярешилпойтисними,хотямнеисталострашноидтивдомкнезнакомомупьянице.

Когдамызашливквартиру,ябылвужасеоттого,какойхаостамтворился:пополубылиразбросаныгрязныевещи,сломанныеигрушки,пустыебутылки...Дачеготамтольконебыло!ЯпосмотрелнаВику,лицокотороймгновеннопо-краснело.Онаничегонесказала.Затем«ДедушкаМороз»попросилВикупоси-детьнакухне,амневелелидтидомой,начтоясказал,чтопокавсеневстанетнасвоиместа,яникуданепойду.ТогдаВикапообещала,чтопозжевсерасскажет,илишьпослеэтихсловяпошёлдомой.Последнее,чтояувидел–этото,какиеромонахнаправилсявкомнатукотцудевочки.

Часав4утрамыссемьёйвернулисьдомойспразднования.Кстати,подел-


5150 Работы участниковкойяничегоненашёл,даинеискал:язагадал,тоже,чтоиВика,ивесьпразд-никядумалтолькообэтойсемье.

Примернов10утраВикасновавышлагулять.Янесразуеёузнал.Нанейбылачистаякуртка.Онабыланеодна.Рядомснейшёлеёпапа,онимолчали,нодержалисьзаруки.Ябылвшоке.Мнесталодикоинтересно,какзаоднуночь,человексмогтаксильноизмениться,хотялицоуэтогопапыещёдавалознатьозависимости.

НадобылосвязатьсясэтимИонамивсеунегоузнать!Нокак?!Этожене-возможно!Эх...Викаобещалавсерассказать,нопоеёсчастливомулицуитаквсеясно.Вопрослишьвтом,какжевсе-такииеромонахуудалосьтакоесделать.Яначалделатьпредположения.Поначалурешил,чтоиеромонахИоанненадолгосталпсихологомНиколаемВасильевичемипровёлкакой-нибудьсуперкрутойсеанспсихотерапии,чтопапавсепонялиисправился.Но,вконцеконцов,яре-шил,чтопроизошлочудо,котороехотьиотрицаетсявнауке,ноприветствуетсяивправославии,ивязычестве.Надобудеткак-нибудьпоразмышлятьна этутему.ИВикенадобудетрассказать,чтоэтонесовсемДедМорозбыл,хотя...Онжедед?Дед.Желаниеисполнил?Исполнил.Ацветодеждынеимеетзначения.Асейчас,когдаувсехвсехорошо,пойду-каяпосплю,атосовсемвымоталсясовсемиэтимичудесами.

Конец.

Трофимова Ольга, 10 лет РТ, г.КазаньСказка про купца Ивана Федоровича

Авотслушайте,какуюисториюявамрасскажу.Давноэтобыло.Жилдабылводномселекупец.ЗвалиегоИванФедорович,попрозвищуСкоробогатов.Быстроондобылсвоебогатство,зачтоиполучилпрозвище.Акакполучил?Тодругаяистория,аэтавотпрочто.

Как-торазповеснепоехалонсдругимикупцаминаярмаркувсоседнийгород.Близконеблизкогородбыл,адобиратьсядонегопотемвременамнужнобылотридня.Вотиехаликупцыдружнойкомпанией,везлитовар,ананочьостанавливалисьвпостоялыхдворах,ужинали,веселилисьиспатьложились.Апоутрувновьвпуть-дорогуотправлялись.Такчтовкомпаниивремяпролетелобыстро,адорогакороткойпоказалась.Вотужеигородвпереди!

Втомгодуярмаркабольшаябыла,веселая,шумная.Народумного:совсейокругисобрались.Здесьвсякихмастероввидно.Икузнецы,игончары,исапо-жники,иткачи.Всяксвоеремеслопоказывает.Всякксебезазывает.Никомуне

стыдно–трудвсегдавпочете.Всечтонапродажупривезено,всевхозяйственужно!Потомуторговляшлабойко.УИванаФедоровичатовархороший,дру-гимназависть.Жальтолько,онегосамнеделал.Всечтоукупцанапродажу–перекупленоудругих,ктонаярмаркусамприехатьнемог.Потомупростоймастеровойлюднакупцасмотриткосо.Томубыпомалкивать:торговляидетиладно.Ногордыняегораспирает.Вотоникричитвсегромче,подходи,смотридапокупай!Акомунепокарманутаксмотри–ясегоднядобрый!Запросмотрденегнеберу!ВоткаковбылэтоткупецСкоробогатов.

Воттакторговляидетдень,второй…Ярмаркагудит,шумитнаразныеголоса.ПриметилИванФедоровичсреди

прочегошумазвукзнакомый.Вродекакглинянаясвистулька.Дай,думает,по-гляжу.Отошелнемногоиправда,видит,стоитмальчишкалетдесятивбеднойодежонке.Врукахунегоглинянаяптица–онаипоетзаливисто.Апередмаль-чишкоймноготакихфигурок:иптицы,икони,иолени.Всесделаныпросто,ноладно.Ирасписаныпо-домашнему,носдушойистаранием.ЗаулыбалсяИванФедорович,вспомнилосьему,каконвсвоемдетстветакиеигрушкиделал.Хо-телдажекупить,данедлякого–одинокийоннисемьи,нидетейнет.ПотомуИванФедоровичнасупился,ивместотого,чтобыпохвалитьмалолетнегомасте-раговориттому:

-Этотыгдетакогохламунасобирал?-Ничегояненасобирал!–нахмурилсямальчик.–Этоясамделал,кярмарке!-Малтыещедляторговогодела.-Нуждазаставила, -отвечаеттот.–Квеснеунаспродуктызакончились.

Матьзахворала–ейнедохозяйства.-Аотецчегоже?–Купцуужлюбопытностало.Неверитон.Думает,обма-

нываетегомальчишка,вотихочетегоналжиподловить.-Отецещеосеньюназаработкиподалсядапропал.Никакойвесточкиот

негонету.-Мальчикголовуопустилишмыгнулносом.-Вонкак?Иты,сталобыть,решилнаярмаркуподатьсядазаработать?Мальчикничегонесказал,толькокивнулиголовунижеопустил.-Эх,малец,нестакимтоваромтебенаярмаркуходить.–Что-товдушеу

купцашевельнулось.Хотелон,было,мальчишкепятакподать,ужерукакко-шелюпотянулась.Дасловноегобестолкнул–опятьвнемгордынявзыгралаижадность.

-Ранотебеещепоярмаркамходить.Сперваработатьнаучись–воттогдаприходи!

Натомразговорзакончился.Вскорекупецобэтомразговореизабыл.Как говорено, уИванаФедоровича товар хорошийбыл, крепкий.Быстро

онегораспродал,давобратныйпутьсобиратьсяначал.Товарищиемуговорят,погоди,неторопись.Вотмырасторгуемся,тогдавместеподомамотправимся.


5352 Работы участников-Скучномневасдожидаться!–отвечаетИванФедорович.–Даивремени

жалкотерять.Одинпоеду.-Какскажешь,-ответилиемукупцы.АИванФедоровичвтотжевечери

отъехалкдому,никогонедожидаясь.А купцы-товарищи не зря его предупреждали.На ярмаркемного всякого

людусобирается,авокругнееещебольшеразногосбродукрутится.Высматри-вает,укогоделохорошоидет.Укогоприбылимного.Ктосхорошимиденьгамивозвращатьсябудет.

ВоттакнаобратномпутиИванФедоровичиповстречаллихихлюдей.На-летелиразбойникинаегоповозкуивмигразграбили.Всезабрали:иденьги,ибогатуюодежду,ителегуслошадью.Асамогопобилидабросили,аещепосме-ялись:

-Хорошийтыкупец!Воттакихбыкактыпобольшеинамбылобынестыд-новгородепоказаться.–Натомискрылись.

Очнулся Иван Федорович, осмотрелся вокруг, рад, что хоть сам-то живостался.Вспомнил,кактоварищипредупреждали,дачтотеперьобэтомвспо-минать.Насебяпенятьнадо,чтонепослушалихсовета.Выбралсякупецнадорогу,акудаидти?Додомупутьнеблизок,анаместестоять–толькохужебудет.Малоликогоещенечистыйпринесет.Вотиотправилсякупецпешком.Себяругает,дачтопроку?Заднимумомвсекрепки.

Вдругслышит,кто-тоегонагоняет.ПодумалИванФедорович,недрузья-то-варищилиего?Обернулсяивидит–богатаякареталетит.Толькопыльстолбом!Промчалась,чутьсногнесшибла.

-Анупосторонисьдеревенщина!–Долетелодокупца.-Ктотутдеревенщина?!–крикнулонвдогонку,дачтокричать:каретауже

умчалась.Прочихался,прокашлялсякупецдапошелдальшесвоеюдорогой.Шелдолго:устал,проголодался.Вечерблизится.УвиделИванФедорович

впередиселонесело,такдеревушказахудалая.Никоговтойдеревнекупецнезнал,ананочлегпороситьсянадо.Толькокупцаопятьначалагордыняодоле-вать.Какэтоонтакойзнатныйибогатыйчеловекпойдетпроситьсянапостойв крестьянскуюизбу?Еслибывдеревенькепостоялыйдвороказался, онбынепременнотудазаглянул.Тольковдеревнепостоялогодворанебыло.Небылоиденегукупца,чтобызапостойплатить.Аголодзнатьдает.Тутужнедожиру,пришлосьгордынюусмирить.

«Нуневстогуженочевать,всамомделе?»Вотслетелскупцапоследнийгонориподошелонкближайшемудому.Ви-

дит,вдомесветтеплится.Постучал.Открылаемудверьмаленькаядевчушка.-Тебечего,дяденьканадо?Ищешького?–спрашиваетонакупца.Атого

опятьспесьзаела:-Чего,естьктовдомепостарше-то?

-Мамахворает,братустал–спатьужелег.Мыссестройвдвоемвремяко-ротаем.

Видиткупециправдаещеоднадевчушканапорогвыскочила,ещеменьшепервой.Хотелонвдругойдомпойтипопроситься,ата,чтопостаршеемугово-рит:

-Тебееслипереночевать,тозаходи.Меставдомехватит.Купецбольшепривередничатьне стал, вошелвизбу.Огляделся, видит, в

домечисто,прибрано,ухожено,всякаявещьнасвоемместестоит.Шапкуснял,перекрестилсянаобраза–всекакположено.Адевчонкиемууженастолсобра-ли,чтобыло.ХотелИванФедоровичотказаться,ноголодегосильнодонимал,вотонкстолу-тоиподсел.

-Ты,дяденька,нестесняйся.Унаснынчеедаесть.Братсярмаркивернулся,скольконесколько,азаработал.

-Аия…-началбылоИванФедорович.Хотелонсвоимзаработкомпохва-стать, да вовремявспомнил, что всеголишился.Даи совестноперед такимималенькимидевчонкамихвастать.

-Чтожэтоувасбратнаярмаркуходит?Отец-тогдеж?-Пропал,-простоотвечаютемумаленькиехозяйки.–Какповеснеушел,

такегобольшеиневидали.-Вотонокак,-вздохнулкупец.Тутмаленькаярасплакалась,ата,чтопо-

старшеповелаееукладывать:-Ты,дяденька,какпоужинаешь,вонтамспатьложись.–Стемиушла.Иван

Федоровичдоел,чтобылиспатьушел:сильноегодорогауморила.Непривычноемупостольковерстпешкомшагать.

Утромподнялсяонранодасталвдорогусобираться.Поблагодарилмалень-киххозяекзахлебданочлег.Ужевдверяхстоял,когдаемунаглазапаренекпопался.Знакомый,незнакомый,абудтовиделгде.

-Этоктожтаковбудет?–спрашивает.-Аэтототсамыйбратнаш.Онеммытеберассказывали.Атуткакразмальчишкавозьмидаобернись.-Такведь…-ОпятьосексяИванФедорович.Узналонтогомальчишку,ско-

торымнаярмаркеразговаривал.Сталоемустыдно,нопопривычкесвоейсквер-нойничегооннесказал,повернулсяипошелдальше.

Такдошелондодругогосела,побогаче.Тамипостоялыйдворбыл,ихозя-инИванаФедоровичазнал,приютил,денегнеспросил.Ачерезденьвтоселокупцыприехали,чтосярмаркикомпаниейвозвращались.ИванФедоровичвы-шелвстретитьих.Сильноониудивились,когдавышелкнимнеудалойкупец,асамыйнастоящийбродяга.НесразупризналионивнемИванаФедоровичаСкоробогатова.Тотрассказал,какаяснимисторияприключилась,покаялся,чтонепослушалсоветадрузей.


5554 Работы участников-Впредьумнейбудешь,-отвечалите,ивсевместеотправилисьподомам.Так Иван Федорович возвратился домой, отоспался, отлежался, залечил

раныотпобоев.Долгоонсерчалнаразбойников.Дачтоснихвзять-то?Однослово-лихиелюди.СтехпорзарексяИванФедоровичводиночкунаярмаркудаобратноездить.Воттак-то.

Толькоэтоневесьсказпрокупца-то.Слушайте,чтодальшебыло.Зато,чтопослетакогоразбояживостался,решилИванФедоровичвцер-

ковьзайтидаБогусвечкупоставить.Зашел,стоит.Вродекаксовестнозатакоеделооднойсвечкойотделаться.Подалмилостынюнищимдаубогим.Исновастоит.Подошелкнемубатюшка,чтовтойцерквислужил.

-Очемпризадумался?–спрашиваеткупца.Тотирасскаживсе,какбыло.-Ичегожетыхочешь?-ХочуБогаотблагодаритьзаспасениеинауку,-отвечаеткупец.-Воткак?–улыбнулсябатюшка.–ЕслихочешьБогаотблагодарить,сделай

богоугодноедело.-Чтожесделать-то?–ИванФедоровичдажерастерялся.Никогдаонничего

подобногонеделалинепомышлял.–Можетнацерковьденегпожаловать?-Приходунасхороший,-отвечаетбатюшка.–Нуждывэтомнет.Лишние

деньгинаблагонепойдут.-Чтожтогда?–совсемрастерялсякупец.-Неспеши,подумай.Еслирассказалмневсетак,какбыло–тоисамдога-

даешься.НадругоеутроИванФедоровичснарядилподводуивпутьтронулся.До-

бралсядотойдеревеньки,гдепришлосьемупереночевать.Постучалсявдом.Вышлаженщина.

-Ищитекого?–спрашивает.-Могулиявашегосынавидеть?-Вычеловекбогатый,начтоонвам?Тутдведевчонкинапорогвыбежали.-Мам,этототдядя,чтонедавноночевалунас.-Воткак?Тогдапроходитевдом.Зашелкупец,поговорилсмальчишкой,проотцапоспрашивал,прожитье.

Потомпозвалподводуразгрузить.-Чтоэтовыпривезли?–удивилсятот.-Разныхпродуктовдапрочегокое-чего.-Спасибо,нонамэтогоненужно–всеунасесть.-А тыне задавайсяиносне вороти.Это твоим сестренкам гостинец, за

то,чтоонименяприютили,вночлегенеотказали.Затоотблагодаритьхочу,яникогданиукоговдолгунебыл,я…-осексяИванФедорович,помолчал.-Атывотчто,парень,наменя-тонесерчай.–Еле-елеэтисловаИванФедорович

выговорил.-Зачтосерчать-то?–удивилсятот.-Затотслучайнаярмарке,зато,чтонадработойтвоейпосмеялся.-Янесерчаю.Тыправдусказал,стакимтоваромтольколюдейсмешить.ПодивилсяИванФедоровичтому,какмальчикразговаривает.Мал,аразго-

ворпо-взросломуведет.-Какзвать-тотебя,-спрашивает.-Алексеем,-отвечаеттот.–ПобатюшкеИвановичем.-Вонкак!Ранотебепобатюшкевеличаться–малеще.-Тихоновымы.-Тывотчто,-вдругговоритемукупец.–Будешьвнашемселе,заходи-како

мне,поговорим.СпросиИванаФедоровичаСкоробогатого,менявсякийзнает.Таквотирасстались–иневдружбе,иневссоре.Нонаэтомисториянезакончилась.Открылвскоромвременикупецвселе

приютдлясиротидругихребятишек,чтоещеиневзрослые,нобезприсмотраболтаются.Оченьужонтогонелюбил,когдачеловекбезделамотается!

Апосленачалихобучатьвсякомуремеслу.Длятогособралпоокругестари-ков,чторазноеделознавали,дапостаростиработатьнемогли.Вотониипере-давалиопытюнцам.Такисталблагодарякупеческимвложениямистараниямвселеразныйпромыселразвиваться.Хорошоделопошло.

Да,вотеще.АлексеяТихоноваонксебевсежперетянул,началегопонем-ногукупеческомуделуобучать,свойопытпередавать.Стогоипошло.Алексейипосвоемуремеслуработатьпродолжал,устариков-мастеровучился,итоварразвозитьпринялся.Товархорошийбыл,вразныесторонырасходилсялегко.Говорят,чтоидостолицыдошел.Ибудтотамегохвалили.

АселостойпорысталиназыватьСкоробогатым.

Минайчева Полина, 13 лет Красноярский край, г.КрасноярскСовсем как папа

Когда день сменяется темной, прохладной ночью; когда большое желтоесолнцеуступаетместомрачноймолочно-белойлуне;когдазажигаютсяначер-номполотненадголовоймаленькие,холодномерцающиезвезды,авсеживот-ныепрячутсявсвоилогова,итактихо,чтолишьстрекочутвкустахцикады,тогдаженщинапоимениТерезавыпускаетБрилзапогулять.

Он выползает из землянки на четвереньках, словно детенышживотного,щурится, оглядываясь вокруг, затемподнимает головуи видитЛуну.Женщи-


5756 Работы участниковнапоимениТерезаговорила,чтоэтовсевидящееоко,чтоегонадобоятьсяибоготворить,поэтомуБрилззадираетголовуивоет.Где-товдалиеговойпод-хватываетсякем-тоещеиеще,иБрилзчувствует,чтопоступаетправильно.ОнзадобрилЛуну,итеперьснимнеслучитсяничегоплохого.

ЖенщинапоимениТерезастоитувходавземлянку,нагубахееиграетпол-наянежностиулыбка,авглазахстоятслезыумиления.Брилзоборачивается,ищаодобрения,иона,моргаячасто-часто,словновглазпопаласоринка,ласко-воговорит:

-Тыуменяужетакойбольшой,малыш.Скоробудешьсовсемкакпапа.Брилз еще раз бросает взгляд на луну - эту большую небесную головку

сыра,по-свойскиоглядываетлесвокруг,прислушиваетсякшумуветравкронахбольшихстарыхелей.Тихо,спокойно,авнутричто-тотрепещет,будтодолжнопроизойтинечтохорошее.Оноткидываетсильноотросшиевпоследнеевремяволосысолба,чешетпокрытуюгустойшерстьющекуизадаетвопрос,скаж-дымднемволнующийегомаленькуюдушувсесильнее:

-Акакоймойпапа?ЭтотвопросБрилззадавалматеринеразинедва.Когдазамечалсвоеотра-

жениевгладиручья,когдамогвидетьвтемнотетакжехорошо,какиднем,когдаужиналсырымкроличьиммясом.ЖенщинапоимениТерезабылапухленькой,сгладкойбелойкожейисветлымиволосами,всегдаходиланадвухногах,пита-ласьтолькоготовойедойислеплавтемноте.Брилзжебылтощийижилистый,волосытемные,когтидлинныеиострые,ворту–клыки.Онсвободнопередви-галсякакнадвух,такиначетырехконечностях,выходилизземлянкитолькоснаступлениемтемноты,иногдаохотилсянамелкихзверьковисъедалихмясо,лишьотодравоттелашкурку.Ноглавнымотличиемотматериидругихлюдей,которыхонкогда-либовстречал,былоналичиегустойкоричневойшерстинавсемтеле.Онапокрывалавсе,начинаястопамиизаканчиваялицом,иименноиз-занееонииперехаливлес.

-Тыпростородилсяпохожимнаотца,-утешалаегоматькаждыйраз,ког-датотинтересовался,почемунепохожначеловека.-Твойпапабылбольшим,сильнымикрасивым,итыбудешьтакимже,надотолькоподождать.

-Акемонбыл?-спрашивалтогдаБрилз.-Этонетакважно,-отвечалаона.-Когда-нибудьтысамвсеузнаешь.-и

незаметновытиралаглазарукавомстарого,всеговзаплатках,платья.Ивоттеперь,-думаетБрилз-моментнастал.Онужедостаточновзрослый,

чтобывсепонять,имногоразмышлялнадтем,кемжеможетбытьегоотец.ЖенщинапоимениТерезаоднаждычиталаемукнигу,вкоторойбедняк-скита-лецсталкоролемогромногоцарства.Ачто,еслииегоотецкороль?Тогдаонимоглибыпереехатькнемуводворец,ижитьрядомсобычнымилюдьми,материбольшенепришлосьбыплестикорзиныипродаватьихзаеду,асамБрилзмог

быгулятьпогородускольковздумаетсяидажеходитьвшколу,изучатьматема-тику...

Аеслиегоотецмедведь?Онкак-товиделмедведявкнижкескартинками.Тотбольшой,мохнатый,какБрилз,истрашный.Еслитак,папамогбызащи-щатьихотлюдейинаучилбыБрилзасамогозащищатьмаму.Тогда,вовремянабеговнаихземлянкукрестьянсвиламиифакелами,имнепришлосьбыпря-татьсявлесуисидетьтихо,почтинедыша.Ивгородможнобылобывыходитьбезопаски.Есликтонадумалбынапастьнамать,онбыимпоказал...

ЖенщинапоимениТерезамолчит.-Яжеужебольшой,самасказала.-неуверенноговоритБрилз.Емукажется,

чтооназлится,ионэтогобоится.-Мам?..ЖенщинапоимениТерезамолчит.-Нуже,мамочка,скажихотьслово!-проситБрилз.-Можешьнерассказы-

ватьпропапу,нунемолчи!..-онподбегаетиобнимаетееизовсехсил,укнув-шисьлицомвгрудь.

Онагладитегопоголовесвоейпухлойладонью,наклоняетсяицелуетвлоб.Когданачинаетговорить,голосунеетихийиосипший:

-Все в порядке, маленький.Прости, если напугала.Мне нужно немногопобытьодной,хорошо?Погуляйпока,нодалеконеходиилюдейостерегайся.

Брилзкивает.Онпонимает,чтоматьрастраивает,когдаонспрашиваетоботце,нонепонимаетпочему.Чтовэтомтакого?Неужеливсевзрослыетакиестранныеиплачутиз-заерунды?Еслитак,тоонникогданестанетвзрослым,ведьнасветестолькопрекрасныхвещей-росанатравераноутром,пениептиц,рассветыизакаты,аесливсевремяпечалиться,можнопропуститьсамоеинте-ресноеикрасивое...

ЛесвстречаетБрилзасраспостертымиобъятиями.Онвнемсловнорыбавводе.Идет, вдыхая запахиелиисмолы,бесшумноступаяпомягкому зеле-номуковруизопавшихиголок,прислушиваясь.Матькак-торассказывалаемусказкупродеревенскуюдевушку,родившуюволчонка,зачтоместныежителипоставилиеепередвыбором:убитьребенкаилиуйти.Онапокинуладеревню,нолюдинеуспокоилисьиещедолгопрочесывалилесвпоискахженщиныиее«проклятогодитя».Брилздумал,чтоэтопростосказки,нокак-торазпочув-ствовалвгрудищемящеечувствостраха.«Что-тострашноебудет,»-сказалон,ионивместесматерьюсбежалииздомаиспряталисьвлесу.Сидязаогромнымкамнем,Брилзслышал,каккакие-толюдинедовольночто-товыкрикивают,авозвращаясьночьюобратно,увиделназемлеследыотногикучкипепела.Стехпоронвсегдабылосторожен.

Где-тодалекоухаетсова,иБрилзостанавливается,прислушиваясь.Емука-жется,будтовкустахкто-тоесть,слишкомужподозрительноонишевелятся.Повернувшиськтравелицом,онпятитсяназад,вупорследязаеедвижением,


5958 Работы участниковапотом,набравполнуюгрудьвоздуха,рычит.Этимможноотпугнутьмелкогозверькаилидажечеловека.

Ното,чтовыскакиваетизкустов,оказываетсянечеловекоминемаленькойзверушкой.Огромноебуроесущество,сперванапомнившеемальчикумедведя,а затем - гигантскуюсобаку, сдлиннойшерстьюиушамиторчком, с глухимрыкомвыпрыгиваетизлещиныипреземляетсяпередмальчикомнавсечетырелапы.Брилзнеждет,покаононападетиатакуетпервым-валитзверянаспину,впиваетсязубамивплечо,пинаетсяицарапаетсяизовсехсил.

Вскоретелопротивникаобмякает,иБрилзперестаетегомучить,вскидыва-етголову,чувствуясебяпобедителем...Ровнодотогомомента,кактотнеожи-даннооживаетилегкоподминаетмальчикаподсебя,оказываясьсверху.

-Воттак,-говоритсущество,игнорируятщетныепопыткисвоегопротив-никавыбраться.-Вначалеты,потомтебя.

Брилзсопротивляется,какможет,носилыявнонеравны.Животное,сидя-щеенанем,вразыбольшеисильнее,подшкуройявнопроглядываютсямуску-лы.Онпредставляет,чтоснимбудетдальше,иначинаетплакать.

-Пустите!-умоляетон.-Менямамадомаждет!Зверьведетсебянаудивлениестранно.Наклонившисьсовсемблизкокуху

мальчика,оншепчет:-Никогданесдавайсятаклегко.Запомни,чтояужесказал:вначалеты,по-

томтебя, - существоделаетнебольшуюпаузу, а затемприпечатывает, словносплевывет:-Брилз.

-Откудавызнаетемоеимя?-ошарашенноспрашиваетБрилз.-Какжемнеегонезнать,тыжемойребенок,мойнаследник...-далеемоно-

логпревращаетсяведваразбираемоебормотание.-Всеостальныеумерли,атысамыйсильныйоказался.ХорошаякровьуТерезы,жалко,тынанеесовсемнепохож.Былибыутебякрасивыедети,живучие.

Брилзнеможетповеритьсвоимушам.Неужелионсейчасвстретилсясот-цом?Стемсамым,окоторомникогданерассказываламать,стем,внаследствооткоторогоемудосталасьшерстьивсеэтиспособности,сильнооблегчающиежизньвлесу?

-Таквыправдамойпапа?Зверьзамолкает,смотриткуда-товнебоиговорит:-Да.ЯАдриль,еслитвоямаматебенеговорила.Именнотот,из-закоговас

выгналииздеревни.Прошулюбитьижаловать, - горькаяусмешка. -Могуятебянаконецотпустить?

Брилзкивает,иотецслезаетснего.Мальчиктутженачинаетотряхивает-сяиотплевываетсяотзастрявшейвзубахшерсти,исподтишкабросаянаотцакороткиевзгляды.Ониправдабольшой,красивыйисильный,какиговорилаженщинапоимениТереза.Унеготожеестьгустаякоричневаяшерсть,острые

когтииклыки,длинныеволосыиночноезрение.Брилздумает,чтохочетстатьтакимже,когдавырастетиулыбается.

-Тытакоймаленький,нотакойсильный, - говоритвдруготец. -Уважаютвоюматьзато,чтовоспиталасынанехлюпикоминедевчонкой.

-Да,онамногомуменянаучила,-киваетБрилз.Емувдругхочетсярасска-затькакможнобольше,чтобыродительнеразочаровался,и словальютсяизнегонесконечаемымпотоком.-Ноямногочегоитакумею,например,втемнотевижу.Иохочусь,иотличаюядовитуюягодуотсъедобной,грибымогуискать,травылечебные.Подеревьямлазаю,плаватьумею,бегаюбыстро,аещемамаговорит,ябедумогучувствовать,тольконезнаюкак,оносамо...Мытутнеда-лекоживем,пойдемте,мамабудетрада...

-Нет,-прерываетегоАдриль.-Извини.Онанебудетрада,неспрашивайпочему.Всевзрослыесостранностями.Явотчтохотелспросить:хочешьпови-датьещетакихже,какмыстобой?

Неужелиестьеще?!ЖенщинапоимениТерезаникогданеговорилаемупроних...

-Оченьхочу!-Нутакпойдем.Замной.-Нужнопредупредитьмаму,онабудетволноваться...Отец,кажется,раздражается.Онзакатываетглаза,запускаетпальцывволо-

сыивздыхает.-Мыненадолго.Крассветуужебудешьдома.Брилзразглядываетсвоипокрытыемехомрукисдлиннымиострымиког-

тями.Мысльвстретитьсяскем-топохожимкажетсяоченьиоченьпривлека-тельной.Нонеподалекуегождетмать,которуюонлюбитбольшевсехнасвете.Навернякаонабудетволноваться,подумает,чтоегоубилилюдииможетдажепойтиискатьеговлес,атам...

-Такмыидем?-прерываетегомыслиАдриль.-Да-да,-говоритБрилз,заглушаявсебенеприятноепредчувствие.Всебу-

детхорошо,онипогуляютнемного,апотомвернутсявземлянку,заэтовремямамадаженеуспеетсоскучиться.

Онвпоследнийразоглядывается,азатембежитзаотцом,нежелаяотста-ватьипроизводитьтемсамымвпечатление«маменькиногосынка».

Несмотрянато,чтоАдрильобещаетсынувернутьегодомойкрассвету,ночьнесколькоразуспеваетсменитьсяднем,преждечемтотвспоминаетобостав-шейсяв землянкематери.Место, вкотороеприводитегоотец,производитнамальчиканастольконесгладимоевпечатление,чтоостальныемыслимигомвыле-таютизголовы.ОнтутжезабываетоженщинепоимениТереза,озлыхлюдяхсвиламииодикихживотных,непредставляющихопасностидлянего,ноготовыхразодратьлюбогодругогочеловека.Всеэтословноотходитнавторойплан.


6160 Работы участниковПередним–самаянастоящаядеревняиззаросшихтолстымслоеммхазем-

лянок,вродетой,вкоторойБрилзпровелвсюсвоюжизнь.Ихдесятки,разныхразмеровиформ,сдеревяннымидверямиинастоящимиокнами.Возлекаждойразбитопоклумбесцветами–розовыми,желтыми,голубыми.Вцентрегориткостер,язычкипламенилижутсилуетыокружающихпоселениедеревьев.

-Каккрасиво! -Брилз восторженноозираетсяпо сторонам. -Вы это всесамисделали?

-Моилюди,-Адрильобводитрукойместностьвокруг.-Кслову,вашсма-терьюдомтожепостроилиони.

Брилзуненравитсяеготон-такойже,наверное,укороля,когдаонтребуетсжителейчастьурожаязажизньнаегоземлях,но,когдакнимприближаетсяодинизпоселенцев,надменносказанныесловаотцабольшенеимеютсмыс-ла.ПодошедшийкнимчеловекоказываетсямужинойростомителосложениемточьвточькакАдриль,развечтошерстьунегоболеесветлая,аволосырусые.

-Радсноваприветствоватьвас,предводитель,-спочтениемговоритон,низ-копоклонившись.-Неусталивдороге?Хотитепоужинать?

-Нет,спасибо,-качаетголовойотец.Видунегоизмученный.-Ябыхотелотдохнуть,ичтобыниктонебекспокоил.Накормитемоегосына,оннавернякапроголодался.

-Хорошо, предводтель, - киваетмужчина. Затем наклоняется к Брилзу инегромкоговорит:

-Прошуизвинитьпредводителя,оннемногоболен.ЯХрег,авы...-Брилз,-мальчикнеувереннооглядываетсяпосторонам.Отецушел,ион

начинаетчувствоватьсебянеуютно.Вокругтакмноговсегоновогоинеобычно-го,чтокружитсяголова.

-Прошу,нестесняйтесь,Брилз.Тутвседлявас.Пойдемте.Иониидуткогню,минуяземлянкисгорящимвокнахсветом,аккуратно

обходяиграющихвсалкималышейиженщин(Брилззамечает,чтоабсолютновсеонисгладкой,непокрытойшерстью,кожей),развешивающихнаверевкахмокроебелье.Ввоздухепахнеткостром,жареныммясомимедом,совсемнетакиезапахи,чтостоялидома.

Закостромсидитсдесятоктакихжеполумужчин-полуволков,онидержатвручищахкружкиивертеласостейками,громкочто-тообсуждаютихлопаютдругдругапоспинам.Новоприбывших-иХрега,иБрилза-онивстречаюттакжешумно, дружески ударив обоих, и когдаБрилз садится на землюрядом сними,всекостиноют.

-ТысынишкаАдриля?-спрашиваетодинизних.-Сменишьего,когдапо-мрет?

Оннезнает,нонавсякийслучайкивает.-Дачтотытакоеговоришь!-вскрикиваетещеодин-черноволосыйиупи-

танный.-Такоедаприребенке!-Пустьпривыкает,еслихочетстатьпредводителем,-ворчиттретий,борода-

тыйикраснощекий.-Невечножедержатьсязамамкинуюбку.Брилз ничего не понимает, но ему становится страшно.Хочется домой к

маме,ноозвучиватьэтопривсехэтихздоровякахнехочется.ОнсмотритнаХрега,тотедвазаметнокивает,апотомвдругорет:

-Прекратите!-иначавшийразгоратьсяспортутжеутихает.Брилзполучаеткусокмясаикружкусчем-топриятнопахнущимитеплым,исидитвозлекострасостальнымидотехпор,поканеначинаетрассветать.Мужчинырассказываютистории,поютгромкиепесниивеселятся,ивихкомпаниимальчикухорошоиспокойно,несмотрянато,чтоглазаслипаются,ателословностановитсяват-ным.

Ближайшиенескольконочейпроходятвосматриванииокрестностей.Брилзнаходитречкуисудивлениемузнает,чтоумеетрыбачить.Ловитпарубелокизайца,изкоторыххудаявысокаяженщина-Хельгаготовитсуп.Собираетяго-дыигрибы,онивнесколькоразвкуснейрастущихвозледома,ягодысочныеисладкие,грибыпахнутлесом.ПослевторойтрапезыХреготводитегоглубоковлесиучитобороняться,бегатьбыстрееиустрашающерычать.Всеурокидают-сяБрилзулегко,кромеодного.

-Сосредоточьтевсюсвоюсилувруках,представьте,будтоувасжелезныемышцы!-говоритХрег,напрягаетсяидвигаетогромныйбулыжник,легко,слов-ноэтопылинка.

-Янемогу,-ноетБрилзитренируется,тренируется,тренируется,покарукиненачинаютболеть.

Отцаонвидитлишьповечерам,вовремятретьейтрапезы.Онвыходитизсвоегологова,замученныйирастрепанный,полнаяпротивоположенностьтому,каконвыгляделвовремяпервойссыномвстречи.Разговорунихвсегдакорот-кийипроходитпоодномуитомужесценарию.Адрильспрашивает,нравитсялиемутут,получивутвердительнеыйответ,киваетиинтересуетсяобуспехах.Брилз рассказывает, а затем спрашивает, скороли его отведут кматери, отецпокашливает,отвечает,чтоскороиуходит.Хрегвсегдаизвиняется за егопо-ведение,номальчикунисколечкинеобидно.ОноченьскучаетпоженщинепоимениТерезаиволнуетсязанее,нодомойсовсемнехочет.Емугораздолучшетут,средисебеподобных.

«Завтраточновернусь»,-говоритсебеБрилзкаждыйдень,ноникакогозав-траненаступает.

Однажды,незадолгодовторойтрапезы,онгуяетвокругкострища,собираякамушки,чтобыкидать“блинчики”,когдаслышитсвоеимя,произнесенноесотвращениеминедовольством.Брилззамираетиприслушивается.

-Такойвзрослый,аведетсебя,словномалыш,-недовольноговориттощая,


6362 Работы участниковкакскилет,Хельга,помешиваябулькающийсуп.-МояКриставэтомвозрастеужеготовиласьстатьматерью,аэтот...

-Оболтусишалопай,-изрекаеткоренастаяАннасглазамивразныесторо-ны.

-Дадаженевэтомдело,-вздыхаетсветловолосаяАнитин,напоминающаяБрилзуТерезу.-Авегоматери.Выведьзнаете,чтоонаосталасьвлесуидаженезнаетотом,гдееесыничтосним?

-Беднаяженщина!-Да-да,предводительбросилеетамодну,насъедениеволкамиспециально

тянетвремя,чтобымальчикпришел–аегомамыуженет.Тогдаемунекудабу-детидти,какназадвстаю.Онведьсильноболен,анаследник-тонужен.

УБрилзаперехватываетдыхание.Вглазахтемнеет,ионроняетсобранныекамушкинатраву.Неможеттакогобыть,нет!Нужносрочноспроситьотца,онвсеобъяснит!

Невзираяна застлавшуювзорбелуюдымку, смаргиваяслезы,онбежитвпещеруАдриля,черезкострище,расталкиваяженщиниспотыкаясь.Онивзвиз-гиваютотскакиваю,кто-тоокликаетего,ноБрилзуужевсеравно.Онбольшенехочетоставатьсявплеменининаминуту,нужносрочнобежатьдомой!

Отецлежитназемле,положивголовуналапы,Хрегсидитрядом,почтенносклонившись–верныйслужака,готвыйотдатьжизньзакороля.УвидевБрилза,Адрильтутжевскакивает.

-Чтослучилось?-ТамХельга...женщины...Ониговорилинехорошиевещипромаму...-онне

выдерживаетидаетволюслезам,чувствуясебямаленькиминичтожным.-Хрег,-рычитотец.-Сейчасжеидиинакажиих,никтонесмеет...-Мненадодомой!-пищитБрилз.-Ячувствую,чтобудетчто-тострашное.ХрегиАдрильпереглядываются.-Выпростослишкомвзволнованны,успокойтесь,всебудетвпорядке,-го-

воритпервый,новегоголосенетуверенности.Брилз плачет, тихонько всхлипываяи утирая глаза кулаками.Отец взвол-

нованномеритпещерушагами,скрестиврукинагруди.Видунеголучше,чемнесколькоднейназад,покрайнеймере,тотнекажетсябольным.Хрегмолчит,взглядегометаетсяототцаксыну.

-Хорошо,-говоритнаконецАдриль.-Пошли.Язнаюэточувство,онопоч-тиникогданеподводит,хотяшансвсе-такиесть.Поторапливайся,ясейчас.

Мальчиквыходитизпещерыиоглядываетпоселение.Затенесколькодней,чтоонтутпровел,успелнастолькопривыкнутькэтомуместу,чтоготовбылназватьегосвоимдомом.Передглазамипролетаютодназаоднойкартинки-готовящиеобедженщины,ужинсмужчинами,пришедшимивечеромсохоты,игрысдругимидетьми,тренировкисХрегом...Затемонвспоминаетгрустное

лицоматери,исердценачинаетбитьсявдваразасильнее,рукидрожат.Точночто-тослучится.

Ониидутполесу, бокобок,ниочемнеразговаривая.Отецшагаетбы-стро,скрестиврукинагрудиинахмурившись.Ввоздухебуквальночувствуетсянапряжение,кажется,-можноподнестиспичкуитотзагорится,словнокучкасухихлистьев.Брилзустрашно,онтоиделоозираетсяпосторонам,невсилахсправитьсяснапряжением.

-Тыостанешьсявплемени?-вдругспрашиваетАдриль.-Толькоеслисмамой,-незамедлительноотвечаетмальчик.Анитинговори-

лаправду,одинокойженщиневлесусовсемнеместо.-Абезнее?Конечно,знаяТерезу,можнопредположить,чтоонасогласится

житьвстаерадитвоегосчастья,нояещеживинехотелбывидетьеерядомссобой.

Брилзошарашенновздыхает.Оножидалототцачегоугодно,нотольконеэтого. К страху прибавляется еще одно неприятное чувство – предательство.Внутрибудточто-тораскололосьнамножествомаленькихкусочков.

Адрильждетответа,ноонмолчит.Онидоходятдополянки, гдевпервыевстретилисьснеделюназад,итотповторяетвопрос.Брилзкачаетголовой.

-Тогда,тутирасстанемся,-говоритотец.Брилзнаправляетсявсторонудома,тоиделооглядываясь–емужуткоидти

одномуихочетсяподдержкиродителя,нототстоит,глядявземлю,недовольноподжавгубыидаженешелохнувшись.Брилзсглатываетиидетдальше,сжавкулаки.

Вопрекивсемсамымстрашныммыслям,матьживаиздорова.Отслезеелицопокраснело,распухлоинапоминаетбольшойпомидор,волосывсклокоче-ны,аподглазамиогромныесиняки,ноэтолучшийизвсехисходов.Едваувидевсына,онавскрикиваетибросаетсяемунашею.

-Маленькиймой!Жив!Здоров!-онаутыкаетсяемувплечоирыдает.-Какжеяволновалась,тыбызнал.Стольковсегонадумала,простоужас.Гдетыбыл?

-Уотца,-выдавливаетмальчик.-Что?!-Явстретилотца,онпозвалменяксебевплемя.Тамбыломноголюдей,

похожихнаменя,ипапахотел,чтобыясталнаследником.Ноявспомнилтебяивернулся,потомучтоотецнехотел,чтобытыжиларядомсним,-страхстано-витсявсесильнее,ионсобираетсябылосказатьобэтом,номатьнедает.

-О,Брилз,тывернулсяиз-заменя,-онаплачетиплачет,невсилахостано-виться,ион,незная,чтосказать,простообнимаетееипохлопываетпоспине.

Стуквдверьнастольконеожидан,чтообаподпрыгивают.Стучатногой,таксильно,чтонесчастнаядеревяшкаедванеслетаетспетель.Брилздумает,чтоэтоотецпришелпроситьпрощения,нослышитсясобачийлайипрокуренный


6564 Работы участниковмужскойголоскричит:«Открывай,ведьма!»«Ведьма,ведьма,ведьма!»-под-хватываютдругие,такиежегрубые,голоса.

-Подкровать,-однимигубамишепчетТереза,имальчикбеспрекословноподчиняется.Подкроватьюпыльноипахнетплесенью,онедваудержвается,чтобынечихнуть.

Матьотворяетдерь.-Чтослучилось?-взволнованноспрашиваетона.Брилзслегкаприподнимаетсвисающеедополапокрывалоивидиттолпу

мужчин.Онивсевсоломенныхшляпахисуконныхробах,держатврукахвилы,лопаты,кирки, слышитсяпотрескиваниеогня–возможно,унихс собойфа-келы.Брилзвспоминаеттотраз,когдаонипряталисьвлесуимысленнокоритсебя.Онбылнедостаточноосторожен.

-Изнадежныхисточниковнамизвестно,чтотыродилаволчонкаиушлаиздеревни,непожелавотдатьегоинквизиции,атакжезанималаськолдовствомиалхимией,-говоритодинизмужчин,судяпоголосу,тотсамый,чтодолбилсявдверь.

-Очемвыговорите?-сплохоскрываемымстрахомспрашиваетмать.-Изкакихтакихисточников?

Возленоглюдейвьетсямаленькаячернаясобачонка.Онанюхаетземлюивоздух, словночто-тоищет, апотомвдругначинаетлаять,повернувмордувдом.Брилзрезкоотпускаетпокрывалоиотползаетвдальнийугол.

-Шослучилось,Кацапка?-теперьголосписклявыйидрожащий.-Учуялакохо?

-Ну,точноведьма,упасигосподь!-кричиткто-то.-Собакавратьнеможет!Сжечьокаянную!

-Погодите,этокакая-тоошибка...-начинаетбыломать,номужчинывтал-киваютеевнутрь,скандируя«Сжечьведьму!»,ирезкозахлопываютдверь.

Брилзмолниеносновылезаетиз-подкровати.ЖенщинапоимениТерезале-житнаполуиплачет,закрывлицоруками.

-Чтопроизошло,мам?-кричитБрилз.-Людиизтойдеревни,кудаяотносилакорзины...Онипрозналипротебя,

теперьнамконец!-голосеесрывается.-Подожгутведь,непомилуют.Ятебяоченьлюблю,сыночекмой,ивсегдалюбила,знайэто...

- Я тебя тоже, - он лихорадочно ищет способ выбраться. -Вставай, мам,убежим!

-Кудажемыпобежим,малыш?Землянказагораетсясразувдвухместах.Вначалесухаятрава,затемдере-

вянныестены,подпорки.Огоньпожираетвсевокруг сжадностьюне евшегонеделючеловека.

-Вставайже!-Брилзподбегаеткматериипытаетсяподнятьееспола.-Убе-

жим,будемжитькакжили,подальшеотсюда,поднимайся.-Ужепоздно,-всхлипываетта.Телоуженщинытяжелоеинеподъемное,

словноватное.Комнатабыстрозаполняетсядымом.Онжгетглаза,мешаетдышать.Вскоре

Брилзедвавидиточертанияпредметов.Неужелиможноумеретьвоттаклегко?Безбоя,простобросившисьнапроизволсудьбы?

Дверь!Точно!Хрегучилегодвигатькамни,почемубынепопробоватьтожесамоескускомдревесины?Онразбегаетсяитолкаетееплечом.Невыходит,на-верное,еечем-топодперлиснаружи.Дымпробираетсявлегкие,ионначинаеткашлять.

-Чтотыделаешь?-спрашиваетмать.Вдымуневиднодажеее.-Дверь...-хрипитБрилз,чувстуя,чтозадыхается.Нужнопопробоватьеще

раз.Сноваразбег,сноватолчок.Больно,нобезуспешно.Головакружитсяибо-лит,тошнитиоченьхочетсякашлять.

Кашляетимать,толькозвукдоноситсянеспола,аоткуда-тонеподалеку.Нужноторопиться,иначе..

Ноги обжигает, иБрилз вскрикивает. Занялсяипол.Огонь лижет ступнииголени,которыетутжепокрываютсяволырями.Вотивсе.Вотипришелимобоимконец

Неожиданноемунаногивыливаетсяполведрахолоднойводы.ЖенщинапоимениТерезастоитсовсемрядомспосудинойвруках.

-Давайже!-кричитона,перекрываяшумогня.-Давай!ИБрилзпробуетсноваиснова,вновьивновьразбегаетсяибьетсяплечом

вдверь,раззаразомтерпитнеудачу.Матьобрызгиваетеговодой,мешаяогнюподпалитьшерсть.

-Янемогу!-оретон.-Этоневозможно!-Можешь.Явтебяверю.Верюилюблю.Скорее!Сейчасилиникогда!Брилзна секунду закрывает глаза,представляет, как

всясилауходитвруки,какмышцыстановятсявсебольшеибольше.Нельзяподвестимать,онсможет!

Дверь срывается с петель на удивление легко - словно была просто при-ставлена,анекрепкозакреплена.Онавываливаетсянаружу,иБрилзвывалива-етсявместеснею,пораженныйлегкостью,скоторойудалосьемуэтосделать.Мужчиныразомохают,собаказаливаетсялаем.Мальчикхочетвстать,носиледвахватаетнато,чтобыподнятьголову.Ондышиттяжелоичасто,невсилахнадышаться,легкиебудторазрываютсяначасти.Онвидитискаженныестрахомлицадеревенских,направившихнанегоостриялопат,вилитяпок,собираетвсеоставшиесясилыирычит.Людиподаютсяназад.

-Брилз!-кричитвдругкто-то.Онструдомповорачиваетголовуивидитбегущегонавсехчетырехлапах


6766 Работы участниковотца.Глазаегогорятяростью,изуголковртакапаетслюна.

-Изыди, бес! - кричит писклявыймужичок с дрожащим голосом, и отецрычит-вразыгромчеистрашнее,чемБрилз.

Грубоголосый мужчина, выносивший матери приговор, замахивается наАдрилявилами,нототопережаетего,хватаетсобачонкуилегко,будтопалку,кидаетскулящйкомочеквтолпу.

Крикиитопот.Брилззакрываетглаза,акогдаоткрывает,отецнесетегонаруках, лицо у него сосредоточенное, на лбу залегла складка.Все тело болит,особенногорлоиступни.

-Гдемама?-хриплоспрашиваетон.Отецнеотвечает.Брилзчтоестьмочивытягиваетшею,новидитлишьчерноеоблакодыма

надверхушкамисосен.Материрядомнет.-Гдеона?-повторяетон.-Прости,-шепчетотц.-Прости,радивсегосвятого.Брилззакрываетглазаивновьпогружаетсявбеспросветнуютьму.

Дворецкая Александра, 12 лет Ярославская обл., г.ЯрославльПослезавтра

Топ-топ.Завтра.Топ-топ.Мой.Топ-топ.День.Топ-топ.Рождения.Поскорейбы.

Каблукитихопостукиваютпобетоннойлестнице.Прохожумимодверейиокон.Пробегаюпролёты.Имяэтомуместу–жилойподъезд.Вотиочередноеокно.Ноэталестничнаяплощадканетакаяоднообразная,какостальные.Вотони–почтовыеящики.Такиебесполезныеитакиеважные.Давноневидевшиеничего,кромесчетов,писемизЖКХинадоедливойрекламы.Местамидыря-вые, разрисованные, гордые и непобедимые. Но меня интересует лишь одинящик.Мойящик.Одинизмногих,нотакойроднойипривычный.Аизящикавыглядываетуголокчего-тофиолетового,необычногоиявносулящегонеожи-данность.Краешек конверта, явно пришедшего не изЖКХ.Может реклама?Нет.Слишкомфиолетово.Письмоотблизких?Дактосейчаспишетбумажныеписьма.Бандероль?Откого?Посылатьнамбандероливроденекому,аинтернетмагазиноммынепользуемся.Дачтоя,собственно,гадаю?

Засунув руку вметаллическуюпасть ящика, я осторожноизвлекланечтофиолетовое,объёмное,загадочное.Адресованомне.Аккуратноразорвавкраси-вуюупаковку,явытащиласовершеннообычнуюиникапелькиневолшебнуювещь.Дажеобиднокак-тостало.Уменяврукележалисолнцезащитныеочки.

Простосолнцезащитныеочки.Иничегоболее.Увы,послеполучениябандеролимояжизньникакнеразнообразилась.Расстроенная,явошлавквартиру.

Подойдякзеркалу,япримерилаочки.Кошмар.Наменявыжидающесмо-трелкласс.Судяпокабинету,шёлурокистории.Ачтоотвечать то?Акакойпараграфбылнамзадан?Аяжеещёурокинеделала…Акакятутоказалась?Ачтомнедальшеделать?Яобернулась.Замнойстоялаучительницаичто-тоуве-ренновещалаклассу.Меняонакакбудтонезамечала.Внезапнояобнаружиланапервойпартесреднегорядаподозрительнознакомоелицо,взирающеесквозьменянаучительницу.Всмотревшисьвудивительнознакомуюзагадочнуюлич-ностьповнимательнее,япризналавнейсебя.

-Такнебывает!–понималая.А тем временем учительница стала сердито размахивать руками, и через

паруминутодинизмоиходноклассников-болтунов,понурившись,побрёлкдо-ске.Учительница,краснаякакпомидор,заэтовремяуспелаусестьсянасвоёпродавленноекреслопередкласснымжурналомикомпьютером.Анепутёвыйболтунпрошёлпрямосквозьменя(какаяневоспитанность!)и,скрестиврукинагруди,сталждатьвопроса.Невыдержавтакогообращения,ясдернулаочки.Кошмар.Теперь,наменяиззеркаласмотрелнекласс,амоисобственныерас-ширенныеглаза.Незнала,чтоглазаотудивлениямогутреальностановитьсянекруглыми,аквадратными.

-Чтоэтобыло?Какэтовозможно?Можетлитакоебыть?–молчакричалая.Япокрутилаврукахочки.Внимательнорассмотреластёкла.Попробовала

дужкиназуб.Лизнула.Открутилаиприкрутилаобратновинтики.Ничегонео-бычного.Очкикакочки.Прошлополчаса.Яснованаделаочки.Ивновьястоюудоски.Наэтотразидётурокбиологии.Класспишетконтрольную.Ия,сидя-щаянапервойпарте,тожепишу.Точно,унасжезавтраконтрольнаяработапобиологии!Аясовсемзабыла.Ведьдвапоставят…Придётсяучить,исправлять,переписывать.Аможетинепридётся.Какиеуменятамвопросы?Заглянуввсвойвариант,ясдёрнулаочкиибросиласькучебнику.«Отличительнымиспо-собностямиклетокрастенийявляются…».Ябыстропробегаланужнуюинфор-мациюглазами, отыскиваяответынаинтересующиеменявопросы.Закончивподготовкукконтрольной, я вновьнатянулаочки.Намоём завтрашнемлицесиялаулыбка.Ясдавалаконтрольнуюиправильныеответыокружающимменяодноклассникам.

-Какмалонадочеловекудлясчастья,-подумаласегодняшняяя.–Да,очкиэтоблаго.Такиотличницейможностать…Хотя,еслибыявовремявсёэтовы-учила,очкибынепотребовались.

Ивот,явновьстоюпередзеркаломвочках.Идётперемена.Классвходитвкабинет,ияневидимодвигаюсьзаними.Околодвери,намокром,толькочтопомытомполудерутсямальчишки.Казалосьбы,ничегоособенного.Новнезап-


6968 Работы участниковноВаськаПетровиз9«Б»падаетназавтрашнююменя,ияломаюногу.

-Кактак!–воскликнуласегодняшняяя.–Уменяжеденьрождения!Ве-черомпридутгости,аясгипсомвпостели!Мне,больнойпринесутбананы,апельсины.Нежизнь,амечта!Надокак-тосделатьтак,чтобыВасянепадал.Ходитьвесьденьидержатьего?Плохойвариант.Всёравноупадёт.Аможетубратьводу?Акак?Всемурайонуводуотключить?Недумаю,чтоуменяэтополучится.Значитнадопросторазнятьдраку!Вотэтояисделаю.

Взглянуввочки,яувиделамедкабинет.Ясиделанакушеткесосломаннойрукой.

-Нуненадобылокнимлезть!–утешаламеняподруга.Досматриватьтакойвариантразвитиясобытийянестала.-Нет,проводитьденьрожденьясосломаннойрукойменятоженеустраи-

вает,-решилая.-Надоприниматьрадикальныемеры.МожетподножкуВаськеподставить?Онупадёт,ившколунепридёт.

Вочередномвариантебудущегонакушеткесиделая,сосломаннойногой,ирядомВася,сосломаннойрукой.

-Да,хорошояподножкуподставила,-подумалая.–Пострадалисразувсе.АможетнаВасюводухолоднуювылить?Онпростудится,непридётвшколуиникуданеупадёт.

Ивтретийразоделаяочки.Ивтретийразувиденноеменянеустроило.Завтрашняяялежаланакровати,вобнимкустермометромишмыгаланосом.

-Эх,видимовсё-такипридётся звонитьВасе…-недовольноподумалая.– Захочет ли он, девятиклассник, вообще сомной общаться?И где взять егономер?

-Ребят,актознаеттелефонВасиПетроваиз9«Б»?–написалаявбеседукласса.

Ответпоявилсянезамедлительно.-Атычто,влюбилась?Нет,конечно,Васянравилсянекоторымдевочкамизнашегокласса,ноне

мне.Высоченныйпарень,справильнымичертамилица,светлыевсегдавзъеро-шенныеволосы,бицепсы,которымионготовхвастатьсяпередкаждымвстреч-ным.Даиодетвсегдастильно.Новотхарактер…

-Можноитаксказать,-ответилая.Немногопосмеявшись,ребятапризнали,что телефонавсё-такине знают.

Зато,знают,гдеонсейчаснаходится.Такяипопаланатрибунушкольногофутбольногополя.-2:2–прокричаларбитризпараллельногокласса,судящийматчмежду9

«А»и9«Б».Всюигруячестноболелаза9«А».Толипотомучтоониигралилучше,толи

потомучтоВасяизкоманды9«Б»долженбылсломатьмненогу.Матчподходит

кконцу.Укомандравныйсчёт.ИвнезапноВасяперехватываетуигрока9«А»мячибросаетсякворотам.Гол!9«Б»побеждает.ДевчонкирадостнокричатибросаютсяпоздравлятьВасю.Завтранаграждениепобедителей.9«Б»получитзаветныйкубок.Да,похоже,ногумневсё-такисломают.Недумаю,чтоВаськаоткажетсяотудовольствияполучениянаградырадиднярождениякакой-тоне-понятнойдевочкистараканамивголове,которая,вдобавокмоложеегонатригода.

Дождавшисьпокавсеразойдутся,япробраласькраздевалкеисталаждать.Вскоре,Васяпоказалсявдверях.

-Привет,-сказалаяему.-Ну,-культурнопоздоровалсясомнойВася.-Мыстобойучимсяводнойшколе,яв6классе,атыв9,-неувереннона-

чаласвоймонологя.-Ну,-рассказалосебеВася.-Уменявотктебекакоедело,-продолжилая.–Тыможешьзавтравшколу

неходить?-Счегобыэто?–поинтересовалсяВася.-Мыстобойзавтраупадём,тысломаешьруку,аяногу,-выбралаясамый

трагичныйдляВасивариантсобытий.-Cчегобыэто?–поинтересовалсяВасявовторойраз.-Упадёшь,ивсётут!–подробноописалавсюкартинупроисходящегозав-

трая.-Прямотак,наровномместе?–удивилсяВася.-Ну,можетногамоянеоченьровная,-подумалая.–Ноупадёмтомына

ровномместе.-Прямотак,наровномместе,-сказалаявслух.-Атысчегоэтовзяла?–поинтересовалсяон.-Яточноэтознаю!–сказалая.-Тычтобудущеевидетьможешь?–спросилВася.-Ну,вкакой-томере,да,-подумав,ответилая.-Тогдаскажи,акакаяуменяоценказавтразаконтрольнуюбудет?–спросил

Вася.-Еслинеподготовишься,двапоставят,-выкрутиласья.-Этояисамзнаю,-улыбнулсяВася.–Аточнее?Я судорожно пыталась вспомнить какую-нибудь информацию, о том, как

учитсяВася.Увы,ничегонеприходиловголову.-Пошли,троечник!–позвалиВасюодноклассники.-Валитеотсюда!–ласковопопрощалсясдрузьямиВася.- Три! – выпалила я. –Ну, если хорошо подготовишься, четыре могут

поставить.


7170 Работы участниковМышлииразговаривали.Постепеннотемыуходиливсёдальшеотшколь-

ных.Яузнала, чтоВася любитчитать, занимаетсяне толькофутболом,ноииграетнафортепиано.Вскоре,яобнаружила,чтоонинтересныйсобеседник.

Так,мыдошлидомоегодома.Инеожиданнодажедлясамойсебя,яреши-лапоказатьемуочки.Мнехотелосьподелитьсяснимчудом,разделитьснимрадостьобладанияэтойзагадочнойвещью.Почему-томнеказалось,чтоВасяникомунеоткроетмоютайну,чтоэтотсекретбудеттольконашим.

Васястоялпередзеркаломвженскихсолнцезащитныхочках.Ясмеялась,аегоглазавсёокруглялисьиокруглялись,икажется,сталиужекруглее,чемочки.

-Ачтоэтобыло?-поинтересовалсяВася,снимаямоиочки.-Этиочкисмещаютвремянанесколькочасоввперёд,-объяснилая.–Ско-

реевсего,ты,виделсерединузавтрашнегодня.-Круто!–воскликнулВася,вглядываясьвлинзыочков.-Нучто,кактамгипс?–поинтересоваласья,взявочки.-Никакогогипсаяневидел,затовиделтвойденьрождения,-ответилВася.Тут-тояипоняла,чтопораВасюнаденьрожденияпригласить.ВесьвечеряпровелаврадостномпредвкушениизавтрашнейвстречисВа-

сей.Странноеэтобылочувство…Неужелилюбовь?Надевочки,ясталавни-мательнорассматриватьзавтрашнегоВасю.Вот–онснимаетсдеревакотёнка!Какая прелесть!Он такой внимательныйи вежливый!Вот – я снимаюВасювместескотёнкомсдерева!Этотакмило!

Почемужеяраньшенеобратилананеговнимания?Ведьонтакойхороший!Такойобаятельный!Снимкакзакаменнойстеной!Почемунепознакомиласьснимпарулетназад?Почему?

Радостная,предчувствуясчастливыйзавтрашнийдень,ялегласпать.Утромнапорогешколы,какмыидоговорились,менявстретилВася.Но

быловэтомчто-тонето.Картинупортилилишниелюди.РядомсВасейлыби-лисьегозакадычныедрузья-разгилюдяи-и-как-их-там-ещё-одноклассники.

-Очкистобой?–ласковопоздоровалсяВася.-Да…-опешилая.-Дайпосмотреть,–поздравилменясДнёмрождениядруг-Васи-Валерка.-Тыобещал,чтоникомунерасскажешь,-началая.-Малоличтоякомуобещал,-пренебрежительноответилВася.–Очкидай.-Зачемонивам?–спросилая.–Онижизньнеупрощают.-Этомыещёпроверим,-сказалЖора,забираяочки.-Послепервогоурокавернёте,-сказалаяуходя.-Наивная!–крикнулмневследВалерка.Наисториименятакинеспросили.ЗатоспросилиболтунаЯрика.Ажде-

вятьраз.Восемьраз«Кактебенестыдно?»иодин«КогдабылаКуликовскаябитва?».Напервыевосемьвопросовонответил«Как-то»,анапоследнемза-

валился.Вобщем,ничегонеобычного.ПослепервогоурокаВасюятакиненашла.Затопослеконтрольнойпобиологии…Казалосьбы,ничегоособенного.Околодвери,намокром,толькочтопомытомполудерутсямальчишки,пытаясьвыхватитьдругудругаизрукмоиочки.ИсрединихВаська.Где-тояэтоужевидела.Слышитсяхрустразбитыхстёкол.Аяиду.Вперёд.Необорачиваясь.Вбудущее.

Очки.Чуднойэтобылподарок,возможностьпредвидетьбудущее.Такне-ожиданносвалившийсяизниоткудаиизменившиймоюжизнь.Ноизмениласьнетолькожизнь,ноия.

Когдатакиепредметыбьются,наверное,этоклучшему.Жить,какичитать,постоянно заглядывая вперёд, на следующую страницу, не стоит, потому чтопропускаешьсамоеглавное.Даиполучишьлиоттакойжизниудовольствие.Ведьконецвсёравноизвестен.Аперечитатьсвоюжизньврядлиполучится.

Знатьбудущее–этонестиответственность.Когдаочкиразбились,якакбудтоосвободиласьотэтойобузы,висящейна

мне.Сбросилагрузответственностизасебя,заблизких,задрузей,завесьмир.Бытьсвободной–неэтолисчастье.Да,длясчастьянужногораздобольше,чемкажется…

АВасявэтотденьсломалногуинаденьрождениянепришёл.Впрочем,еготамниктоинеждал.

Шумныйденьрожденьяотгремел.Свечинатортезадуты.Гостиразошлисьподомам.Провожаяпоследнегоприглашённого,явнезапнозаметилавпочто-вомящикенебольшойсвёрток.Внёмнебылочего-тонеобычного.Никакихяр-кихкрасокипузырчатойплёнки.Что-топрямоугольное,обмотанноеобычной,пожелтевшейотвременигазетой.Вернувшисьдомой,яосторожноразорвалагазету.Вмоихрукахлежалакнига.Чистаяобложка,безкакихлибоопознава-тельныхзнаков.Пустыестраницы.Ужкакянекрутилаеё,ночуданепроизо-шло.Всеголишьчья-тонелепаяшутка.Отложивнеобычныйподароквсторону,ялегласпать.Прошланочь.Утро.День.Итольковечером,явновьвзялакнигувруки.Напервойстраницекрасовалосьоглавление,написанноекрасивымиви-тымибуквами.Вкнигебылалишьоднаглава.Иназваласьона«Жизнь».


7372 Работы участниковСмирнова Алиса, 12 лет Новосибирская обл., г.НовосибирскМирханРассказ в двух частях

Яживопомнюэтуисторию,каксейчас.Нигдевпамятимоейонанеутеряланифрагмента,невыцвелаидонынебуйнымикраскамивоображенияивидит-сясудивительнойчёткостью,несбиваясь,непрерываясь.Бытьможет,всёоттого,чтоэтисобытиясильнопоразилиивзбудоражилименя.Я,обыкновеннаядеревенскаядевчушкалетдевяти,быланаредкостьвпечатлительныминемногоробкимребёнком,которыйпознавкакую-нибудьошеломительнуювесть,подол-гунемогзабытьоней,ивмысляхвозвращалсякпрошедшимсобытиямсноваиснова.РассказэтотследуетначатьсознакомствасМирханом.

Разкак-то,проснувшисьранопоутру,ещёдозари,покавсежителинашегоселаещёспали,я,врассеяннойпоземлетемноте,голубымиогонькамивспы-хивавшейтотут,тотам,отправилась,уженезнаюзачем,обходитьродныепро-сторы.Малоличегоневзбредётвголовубеззаботнойкрестьянскойдевчонке!Выйдяиздомунаширокийпротоптанныйлюдьмиилошадьмипуть,я,рассма-триваяпопадавшиесяподорогекамниихворостинки,пошлапонемуккон-цунашейнемаленькойдеревнииобратно.Помню,чтовокругбылоотчего-тооченьсветлоивсёможнобылоотличноразглядеть.Насыщенно-синеепредрас-светноенебовремяотвременимигалороссыпьюдалёкихзвёзд,новскореониначалиодназадругойгаснуть.Густыеоблака,тёмныминеяснымисилуэтамивырисовавшисьнанём,казалисьзаколдованнымисуществами,окоторыхунасчастенькосказывали–прото,какониобитаютвхлипкихтрясинахглубоковлесуивроделешихводятзаплутавшегопутникаповсейчаще.Из-заэтогодела-лосьчутьстрашно,апотомуярешиланеглядетьнанебо,апростошагатьсебевперёдипослевернутьсяобратно.Траватогдабылачутьвыжженанеустанносветившимпылкимсолнцем,автоутроказалосьмягкой,налитойизумруднойзеленьюивлажнойотупоительнойросы.Лучистаятишинапронзалавсёвокруг,итолькогде-нибудьвдалипоройвскрикиваланочнаяптица,илиглухозалива-ласьлаемохраннаясобака.

Япроходиламимобольшого,старогодеревянногодома,огороженногота-кимжедревним,ветхимзабором.Почтивсебрёвнасгнили,покрылисьмхомирастрескались,вкрышенехваталопарыдосок,даисамаизбауспелаоснователь-нопросестьвместной,чересчурмягкойпочве–еёдоставалочутьнепосамыеперекосившиесярезныеокна.Заборжеедвалимогсправитьсясосвоейзадачей–мы,местная задорнаяребятня знала, что если снизунажатьнакакую-либодоску,тоонаподдастсяиуйдётвнутрь:потомженеобходимопростоотодви-нутьеёвсторонуиоткроетсяэдакаядыра,черезкоторуюможнопролезтьвсад.

Набегисовершалисьчасто–тольковнёмрослаогромная,раскидистаяветвямичерёмуха,каждуюпорупозднейвесныпокрывающаясямножествомдушистыхбелоснежныхсоцветий,которыепозжепревращалисьвовкусныетёмныеягод-ки–вотзаними-томыиохотились.Повторюсь,подледругихдомовэтодеревоотчего-тонежелалорасти.Авсёэтохозяйствопринадлежалоредковыходящейвлюди,неразговорчивойстарушке,окоторойниктотолкомничегонезнал.Я,помнится,бояласьеё,хотьникогдаиневидела.Однакосудяпоописаниямтех,ктоснейвстречался,унеёбылобликвылитойведьмы:глазкималенькие,бе-гающие,хитрые,носкрючком,бородавканалевойщеке(поместнымприме-там–знактого,чточеловекдурной),носитугольно-чёрныйплаток,самавсясгорбленная,иразговариваетглухотак,какизколодца.Такчтосталкиватьсясней,аужтемболеебеседоватьябыланенамеренна,апотомуобходилаэтотдомстороной.

Каквсегда,яегоминовала,ивдругуслышаластранныезвуки.Какбудтово-дятпальцемпостеклу.Ираздавалисьэтизвукииз-зазабора.Тутяещёбольшеиспугаласьирешила,чтоэтотам,визбе,домовойжалуетсянасвоихплохиххо-зяев.Нотогдаябылаещёиоченьлюбопытной,апотомуподумала:«Отодвинудоску,посмотрюбыстро,чтотамтакоеидальшепойду!»Такисделала.Нажалаобеимирукаминадоску,отодвинулаеёивысунулаголову.

Преждеяникогданебывалаздесь.Совершаянабегиначерёмухувместесребятами,явыполняларольохраняющего,апотомуоставаласьвместесдвумядругимистражамиснаружи,чтобыпроверить,невидитликтонашеговоров-ства,апрочиепятеросрывалиплоды.Затемвсевместебежалибезоглядкивкакой-нибудьукромныйтёмныйуголок,ипересчитываливкусныесокровища,нуи,конечноже,елиих.Доставалосьвсем–ноколичествоягод,выдаваемыхтебе,зависелооттого,какуюработутывыполняешь.Смельчакам,неопасаю-щимсяжуткойстарушки,какгероямполагаласьцелаяохапка–почтичетвертьнаграбленного, охранникам – горсть, чутьменьше.Но никто нежаловался икаждыйоставалсядоволен.

Ивотсейчас,я,ожидаяувидетьразбушевавшегосядомового,просунулаго-ловувсад.Взоруоткрылсясовершеннозаросшийтравойисорнякамидвор,вбезмолвнойтишинесвоегобурьянастоявшийкак-токособоко.Маленькая,едвазаметнаятропинкашлаоткалиткикдверидома.Я,наконец,смоглаувидетьнетольковерхушку,ноиподножиеогромнойчерёмухи.Своимимогучимикорня-мионаиспещрилавесьсад,итеперь,разросшись,онивыглядывалииз-подраз-мокшейотдождеймаслянистойпочвытотут,тотам.Впредрассветнойтемнотеонихможнобылоспоткнутся,иянеторопиласьвходитьнепрошенымгостем.Признаюсьмимоходом,чтояпредставляласебеэтоместосовсеминаче,по-ска-зочному.Чтовокругдомавоткнутыкольяслошадинымичерепаминаних,начеремухе,оказывается,ночьюпоявляетсярусалка,аподизбойпритаилисьеё


7574 Работы участниковкуриныеножки.Вдействительностиже,ничегоэтогонебыло,чтооченьогор-чиломеня.

Ночтожеявлялосьисточникомзагадочногозвука?Яприняласьоглядывать-сяпосторонам,ноничегонезаметила.Неожиданно,сновараздалсяшум.Онис-ходил,какнистранно,отдерева.Тогдая,очевидносовершеннопотерявголову,перелезлазаоградуи,ступаябосикомпотраве,направиласькподножиючерё-мухи.И,подойдяпоближе,тутжеотскочила–оттудаменявнимательноизуча-лидваглаза.Ихбылохорошовидно-внихореховымиогонькамиотражаласькрошечнаязвездаснеба.Ионибыли,какямелькомзаметила,оченьпечальны-ми.Рассмотревменя,глазаподобралисьчутьпоближе–кусты,погружённыевтень,зашуршали,послышалсяхруст.Тогдамнеоченьхотелосьубежать,ноотужасаястоялакакприкованная.Темвременемлучлунногосветаупалнамордусуществаисталовидно,чтоэтонелеший,случайнозабредшийвэтотдвор,аогромный,почтисмедведя,пёс.Онбылбольшой,иоченьпушистый–длиннаяшерстьпыльногоцветастоялаторчком,какурассердившейсякошкииприда-валасобакевидмеховогошара.Клиновидныеторчащиевразныестороныушинапряжённоподрагивали.Он,прямокакчеловеквзамешательстве,переступалсоднойлапынадругую,иэтобыловесьмазабавно.Язаметила,чтопёсбылоченьхудым, еслине сказатьотощавшим,идажешаровиднаяформателанемогласкрытьэтого.Когдасобакавсёжепресталаперебиратьлапами,тооченьрезковыделилисьвсекостиисуставы,обтянутыекожей.Тусклыеглазавпали,мехвнекоторыхместахсвалялсяилиповылез–вобщем,этоживотноенаходи-лосьвугнетающемсостоянии.

Весьмойстрахкуда-тоисчез,иябезвсякойбоязниподошлакгигантскомупсу.Онсклонилнадомнойголовуисовсемпо-человечьизаглянулвглаза.Япо-гладилазверя,пропускаяпушинумежпальцев.Итутувидела,чтонанёмнадетдушный,вонзающийсявкожукожаныйошейниксшипаминаружу.Аотнегоудавомбежалакрепкая,железнаяиоченьтяжёлаяцепь,всвоюочередьнакреп-ковделаннаявфасаддома.Чувствоомерзениямедленнопрошлотошнотворнойволнойпомне.Таквотчтозамыслилаэтавреднаястаруха!Отсвоейжадностионаподвергласобакумучениям,толькооттогочтонехочетдаватьребятишкамсобиратьягодысеёчерёмухи.Апёсведьсовсемнеохранный,анапротив,до-брыйидлясторожанегодится.«Небойся,собачка,-произнеслатогдая.-«Мывызволимтебяотсюда!»

2. УзникСтехпорякаждыйденьдумаланадпланомспасениясобакиитаскалане-

заметноотматушкихлебсостоладлянеё.Частобралаглубокийчерпакина-правляласькближнемуручьюскристально-чистойводой,авозвращаласьужесполноймискойиспешилаотнестиеёкмоемуусловномупитомцу.Стоитли

описывать,какжаднооннабрасывалсянаедуикакблагодарнолизалмнещёки!Ярешила,чтостарухаегосовсемнекормит,еслитакможнорадоватьсякраюш-кехлеба.Аещёподумала,чтопсанеобходимокак-тозвать.Кличкапридумаласьсамасобой–Мирхан.

Аещё,втупору,былуменядруг–восьмилетнийВанюшкапопрозвищуВоробушек–вероятнооттого,чтоонвсёвремянеходил,аскакал,прямокакворобей.Итаккакмывсегдаделилисьдругсдругомпроблемамиинеудачами,тоя,естественно,решиларассказатьемуомоейраннейвылазкеиоМирхане.

Онслушалвнимательно,неперебивая,толькомахалногамиипокусывалгубу.Акогдаяспросилаунего,незнаетлион,какосвободитьсобаку,датак,чтобынамзаэтоничегонебыло,тоонподумалнемногоинаконец,произнёс:

-Чтобыничегонебыло–нельзя.Ноуменяестьножик,хорошийтакой-отецподарил.Имможноперерезатьошейникизабратьпёсика.

-Акудазабрать?–сгоречьювголосеоткликнуласья,поправляякосын-ку.-Еслибеспризорнымбудетходить,тостаруханайдётегоизаберёт.Аеслибудетжитьунас–тоникуданепоместится.Он,знаешь,какойогромный!Какмедведь!

-Дану!–испугалсяВанюшка.–Данакойонтогданужен!-Эхты,Воробей!Этожеживойзверь,онсчастливдолженбыть,какмыс

тобой!-Н-нуладно,-всёещёнедоверчивоответилон.–Тогдаядамтебеножик.

Толькотыпотомверниего!-Атыразвенепойдёшьсомной?–искреннеудивиласья.-Аможно?–обрадовалсяВоробушекиотсчастьязапрыгалкругами.-Конечно!Яоднамогуинесправиться.

* * *Стемнело.Яслышала,какзамнойтихо,почтибеззвучнопрыгалВанюшка.

Оннеслышношептал:-Мыпомогаемсобачке…Онанавернобольшая…Хорошонанеёпосмо-

треть…«Хорошо»,-мысленносогласиласья.«Ноглавноееёспасти».Воти знакомая крышапоказаласьиздалека. Заметив её, я резкопрестала

крастьсяиостановилась.Воробушекнеуспелзатормозитьипрыгнулпрямовменя.Оба, конечноже, упали,Воробушек запищал, а я пребольно удариласьрукой.

-Извини,-быстропрошепталон.–Япыталсяпрыгатьсзакрытымиглазами.-Ничего,-процедилая,потираяушибленноеместо,–нопочемубытебене

прыгатьсоткрытымиглазами,аещёлучшепростоходить?-Незнаю,мнебольшенравитсяпрыгать,-ответилон,поднимаясь.–Апо-


7776 Работы участниковчемуты,кстатиговоря,остановилась?

-Мыпришли.Вотэтотдом.-Ночьюонвыглядитещёболеежутко.-Да,-согласиласья,-атеперьнужнозабратьсявнутрь.Неструсишь?-Ещёчего,-расфуфырилсяВанюшка.–Датамвнутринетакужиплохо–я

видел,когдабылохранникомисиделназаборе.Правда,Мирханатогдаещёнебыло.Ничего,сейчаснанегопоглядим.

Вэтовремямывплотнуюприблизилиськограде.муВоробушек,надавивнадоску,свободнопроскочилвнутрьиз-затого,чтобылмаленькимихуденьким,амнепришлосьповозиться,вэтотразпроходоказалсяужеобычного.Мойдругпоспешилпомочьмнеипотянулзаруку,отчегояпулейвыскользнулаиздырыиврезаласьвнего.

-Извини,-ужевторойраззаночьпропищалон.–Слишкомсильнопотянул,да?–расстроилсяВанюшка,оправившисьотпадения.

-Нет,зачемже,-утешилая.–Тыпростомнепомог.Воробушекпросиял,апослезаозирался.-Агдежепёсик?-Егопосадилиподчерёмуху.Старухадумала, чтоот его якобы грозного

вида,мынебудемсобиратьягоды.-Какбынетак!–воинственнозашипел«моймладшийпомощ-ник»,какя

окрестилаегоещёвсамомначале«спасательногопохода».-Фью,Мирхан!Фью-фью-фью!Из кустов пышной зелени высунулась огромная голова с горящими тус-

клым,болезненнымогнёмглазами.Узнавдевочку,посещавшуюикормившуюего,пёсвышелизмракаисталвнимательнооглядыватьпришедшеговместеснейнезнакомца.

-У…ух-ты…-ошеломлённовыдохнулворобушек,которомуприходилосьзадиратьголову,чтобывидетьмордусобаки.-Он…кажетсябольшемедведя…у…высотойслося…илибольше…

-Смотри!Онхромает!Унегосломаналапа!–явужасеподбежалаксобакеиогляделалевуюпереднююлапу,накоторуюонаненаступала,адержалаввоз-духе.–Воробей,-решительнодобавилая,-доставайнож.

Тот,противпривычкинислованеговорявответ,возможноиз-заосознаниявсей серьёзности дела, выполнил указание.Черезмгновение клинок, посере-брённый лунными бликами, лежал уменя в ладони.Я секунду рассматрива-лаего,а затемвзялаМирханазажёсткийошейник (пёсвздрогнул)исовсейненавистьюкжестокойстарушке,коротко,безразмаха,резанулапонему.Онсоскользнул,какубитаязмеяиосталсявруке.Снеприязнью,яотбросилаеговкусты.Воробушек,стоявшийнеподалёку,сблагоговейнымвосторгомвзиралнаМирхана.Тотвидноещёнесообразил,чтосвободенипростогляделнаменя.

-Давайже…беги,-прошепталая.Нооннеушёл.-Онхочет,чтобымыпошлисним,-подсказалВанюшка.Имыушли.

Гатауллина Амина, 12 лет РТ, Тюлячинский р-н, с.ТюлячиКак я заговорила на русском языке

Двадцатьшестогомартадветысячичетвёртогогодавпятницуводиннад-цатьчасовсорокпятьминутродиласьГатауллинаАминаФоатовна.ЯродиласьвгородеСургуте.Когдаменяпринесликмамеонасказаламне:«Ассаламуга-ляйкумкызым!».

Папапозвонилвроддом,идежурнаямедсестраемусказала:«ГатауллинаАлсу родила девочку!Поздравляем вас!».Папа поздравил своих родителей спочётнымзваниембабушкиидедушки.

Ионпровелпятничнуюпроповедьвмечети.Меняимоюмамочкузабралиизроддома.Всвязисмоимрождениемпапа

подалобъявлениевгазетуинателевидение«Приглашаемвасотпраздноватьснамирождениенашейдочери,вмечети».Мойпапаработалимам-хатыб.Каж-дыйгостьприходилсосвоимподарком,иждали,какоеИмяпоставитмнепапа.МойпапапоставилмнеблагословенноеимяАмина, этоимяматерипророкаМухаммада.

С.Г.В.С.Напраздникпришлинародыразныхнациональностей.Внашейсемье,когдаяросла,родителиразговаривалитольконататарском

языке.Папа,державруках«свидетельствоорождении»,пошёлставитьменявочередьнапоступлениевсадик.

Когдамнебылодвасполовинойгодика,япошлавмладшуюгруппу.Вотсейчасначаласьмояистория.

Впервыедваднявсадикесмамойдодесятичасов.Затемнесколькоднейдообедасновамамой.Яиграла,всехизучала.Пришловремякогдаменямамаоста-виладотрёхчасов.Яговориланататарскомименяниктонепонимал.Тамбыламиникухня,гдеигралидети.Яоделафартук,нонесмоглаегозавязать.Рядомстояладевочка,якоснуласьеёплечаинататарскомязыкепопросилаеёзавязатьмнефартук.Ноонанепонималаменя.Потомяпошлаквоспитательнице,ноонатожеменянепонимала.Ябылавшоке!Мыговориланаразныхязыках,непонимаядругдруга.Апросебядумала:«Кудапопала?».Яделалато,чтоделаютдети,номеняпо-прежнемунепонимали.Однажды,ясталачто-тотребоватьнародномязыке.Пришливсевоспитателисадикаипыталисьпонятьменя.Нони-


7978 Работы участниковктоничегонепонимал.Ивспомнили,чтовсадикеработаетженщинапонацииказах.Онаслушалаисказала:«Онаговоритнепо-нашему».

Мысобралисьехатьвотпусккбабушке,ивоспитателиэтогосадикасказа-ли:«Какхотите,нонаучитееёговоритьнарусскомязыке!Мыеёнепонима-ем!».Моиродителисказалибабушкеидедушке, говорить сомнойтольконарусскомспереводомнататарский.Какнистранно,черездвенеделияговориланарусском.Задачавыполнена!

Гдеяучилась,небылопредметататарскогоязыка.Витогеяначалазабыватьтатарскийязык.Когдамыпереехалинародину,яначалапостепенновспоминатьтатарскийязык.Амоидрузьясвидетелиэтого.Воттакаямояистория!

Михайлов Владислав, 13 лет Чувашская респ., г.ЧебоксарыЖить ради любви

-Ненормальная!Ха-ха-ха!Может,тыимневлюбвипризнаешься?-этокри-чалиисмеялисьодноклассникиЭйлин.Эйлинничегонеговорилавответ,онауже привыкла к тому, что её одноклассники постоянно смеются над ней.Новедьонатакойжечеловек,какивсе,укоторогоестьчувства,эмоции,нервы,ииногдаэтинервысдают.Бывает,чтоЭйлинприходитдомой,когданикогонетдома,иначинаетплакать.

Аначиналосьвсёсневинногопризнаниявлюбвиоднокласснику.ЭтобылАлександр.Эйлиниподуматьнемогла,чтозаугломихразговорподслушиваетодноклассникЭйлиниАлександра.Небылобыникакихнасмешек,еслибынеон.Ондослушаликрикнул:

-Ребята,представьтесебе,ЭйлинпризналасьвлюбвиАлександру!Послышалсясмеходноклассников.Александртоженачалсмеяться.Девуш-

кесталонеловко.Александрсказал:-Прости,номеждунаминичегонеможетбыть.Эйлинбылаподвалена.Ейбылонастолькообидно,чтоонавсюпеременуи

следующийурокпросиделавкабинкетуалета,плачаидумая,зачемонавообщепризналасьему?Ктожезнал,чтонасмешкинадотличницей,идущейназоло-туюмедаль,продолжатсясплошьдодесятогокласса?

Девушкавышлаизшколыдомойподнасмешки,какиобычно.Новдругонауслышаласмелыймужскойголос.

-Выктотакие?Ну-кабыстроубирайтесьотсюда!Чтовыпристаликдевушке?!Эйлиннеповерила,неужелизанеёвпервыекто-тозаступился?-Воу-воу,тыещектотакой?Новыйбой-френдэтойнеуклюжей?-послы-

шалсяголосеёодноклассника.-Дажееслиитак,тебе-токакоедело?-Ого,ребята,всеслышали?УЭйлинновыйпарень!Молодойчеловекприпугнулеёодноклассниковитепоспешноушли.Онповернулсявсторонудевушкиинаправилсякней.-Тывпорядке?-спросилонеё.-Д-да,вродебы,-ответилаона,-спасиботебеогромное.-Данезачто!ТактыЭйлин,да?-Да,акактебязовут?-МенязовутДжейсон,нотыможешьназыватьменяДжей.Тысейчассиль-

ноторопишься?-Нет,ачто?-Хотелстобойпрогуляться.Тыкак,согласна?-Нучтож,думаю,можно.ДжейпонравилсяЭйлин.Онбылмускулистый,брюнет,сголубымиглаза-

ми.Большевсегоонаценилавлюдяхиххарактер,который,кстати,былуДжея.Эйлинтожебыладовольнопривлекательной:стройнаяфигура,шатенка,кариеглаза,отличница,ионисДжеембылипочтиодногороста,ноДжейбылчутьвышенеё.

Онишлииразговаривалиобо всём, смеялись, обсуждаливсё, что толькоможно.ТеперьЭйлиннужнобылодомой.

-Слушай,давайяпровожутебядомой?-предложилон.-Давай,ябылабытебеблагодарна,-ответилаона.Онидошлидоеёподъезда,такжесмеясьиразговаривая.-Можнотебяпопроситькоеочём?-спросилон.-Можно,очём?-Можнотвойномер?Ну,чтобыпотомтакжевстретиться,когдатебебудет

удобно.Эйлинподумала,стоитлидоверятьэтомучеловеку?Онабыстровзвесила

усебявголовевсезаипротив,ирешила,чтоемуможнодоверять,идалаемусвойномертелефона.

-Спасибозасегодняшнийдень.Правда,спасибо.Как-нибудьвстретимся.Тымилый,-сказалаемуЭйлинсулыбкой.

-Тебеспасибо.Тымнепонравилась.Тынетакая,каквсеэтинакрашенные,самовлюблённыекуклы.Тынастоящая.Этимтымнеипонравилась,-ответилейДжейсонсулыбкой,-ладно,пока.Довстречи.

-Пока,довстречи.Ах,да,стой.Парень остановился и посмотрелнаЭйлин.Девушкаподошла кДжеюи

обнялаего.-Спасибо.Заменявпервыекто-тозаступился,-сказалаонаемушепотом.


8180 Работы участниковПареньмолчаобнялеёвответ.Эйлинподняласьнасвойэтаж,зашлавквартируирасплыласьвулыбке.-Мама,представляешь,заменясегодняпареньзаступился,-сказалаЭйлин

своеймаме.Еёмамавышлаизкухнисулыбкойиподошлакдочке.-Правда?Ктоон?-спросиламамаЭйлин.-Он - идеал.Он красивый, добрый,мужественныйи храбрый,- ответила

Эйлинсулыбкой.-Что,прямидеал?Нетникакихминусов?-Прямидеал.-Икакжеегозовут?-Джейсон.ДжейсонПрайвуд.-Нучтож,ярадазатебя!Переодевайсяиидиужинать.Эйлинпослушалась.

* * *НаследующийденьЭйлинпроснуласьбодрой.Онане забыла, что вчера

было.Ейказалось,чтотакоеневозможнозабыть.Вшколуонапошлавхорошемнастроении.

ПередвходомвшколуЭйлиностановиласьиподумала,чтоодноклассникибудутиздеватьсянаднейсбольшейсилой,учитываявчерашнее.«Нуипусть,-подумалаона,-укаждогочеловекаестьправоналичнуюжизнь!»

Эйлинвошлавклассисразужеуслышаланасмешкиодноклассников.Шел-донкрикнул:

-О-о,посмотрите,ктоидёт!Этожебедненькаядевочка,ккоторойвсепри-стают!Твойбойфрендтакойжененормальный,какиты!

-Тебе-токакоедело?-ответилаЭйлин,-тебянедавнобросиладевушка.Ктонадтобойсмеялся?Никто!

Классзамолчал.-Тыхотьзнаешь,накоготырототкрыла?-продолжилтихимголосомпа-

рень.- Знаю.На самоуверенного, наглого, лицемерного ребёнка, - продолжила

Эйлин.-Слушайсюда.Ещёразскажешьчто-топодобное,итебенежить.Вответдевушкавсеголишьфыркнулаисказала:-Больнонадо!После школы девушка поспешила домой, думая, что ей позвонит Джей.

Придя домой, она сразуже села за уроки. Задалине такмного, поэтомуонасправиласьснимидовольнобыстро.Сделавуроки,онанезнала,чемжеещёейзаняться,ионарешилапротеретьпыль.Раздалсятелефонныйзвонок.Девушкаподошлактелефонуиувидела,какнаэкранекрупнымибуквамибыловыведеноимя«Джей».Девушканажаланакнопку«принятьвызов».

-Привет,-раздалсяголоснатомконцепровода.-Привет,-ответилаЭйлин.-Тысейчассвободна?-спросилпарень.-Да,-последовалответ.-Может...встретимся?-Да...Э,тоесть,нуда,давай.Сейчас?-Да.-Хорошо,ябудуждатьтебяоколоостановки.-Хорошо,довстречи,-послеэтихсловДжейбросилтрубку.«Чтожемне надеть?» - подумалаЭйлин.Этот вопрос озадачил девушку.

СпустянекотороевремявыборЭйлиностановилсянаджинсах,кедах,футболкеикофте.Эйлинпосмотреланавремяипоняла,чтоопаздывает.Онабыстрооде-ласьивыбежаланаулицу.

Эйлиносталосьперейтидорогу.ОнаогляделасьвпоискахДжея,нонена-шлаего.НасветофорезагорелсязелёныйцветиЭйлинначалапереходитьдоро-гу.Вдругонауслышалазнакомыйголос.Голоскричал:

-Берегись!!!Девушкаобернуласьиувиделанесущийсянанеёавтомобиль.Машинабыла

внесколькихметрахотнеё.Насекундудевушкепоказалось,чтоеёсердцеоста-новилось.ВэтотмоментЭйлинпочувствовала,какчто-тотолкнулоеёвплечо.ОтэтоготолчкаЭйлинотбросиловсторону,подальшеотмашины.Эйлинупала.Что-тоударилосьобавтомобиль.

Эйлинвсталаисразужепобежалакмашине.ЭтобылДжей.Онаупалакнемуиначалаприводитьеговсознание.Вокругстолпилисьлюди.

-Очнись!-кричалаонаему,новсенапрасно.-Вызывайтескорую!ИзголовыДжеятеклакровь.Лицоегобылоискривлено.Вдругоноткрыл

глаза,посмотрелнаЭйлинисказал:-Эйлин...-Да?Джейсон!Тыжив!-изглаздевушкиначалитечьслёзы,-Джей,только

незакрывайглаза!-Эйлин...Послушай,яхочу,чтобытызнала...Я...тебя...люблю...-Всёбудетхорошо!Тытольконезакрывайглаза!-Прости.-Послеэтихсловонзакрылглаза.ВбольницуЭйлинневзяли,ноонасамадошладонеё.Эйлинподбежалак

регистратуре.-Девушка,пожалуйста,скажите.ГдеДжейсонПрайвуд?-Сейчаспосмотрим,-девушканачаларытьсявбумажках,лежавшихнаеё

столе.-Та-а-ак.ДжейсонПрайвуд.Сейчасонвоперационной.Емуделаютопе-рацию.

-Господи,надеюсь,чтоснимвсебудетвпорядке! -сказалаЭйлин,едва


8382 Работы участниковсдерживаяслёзы.

КогдаЭйлиниДжейгуляли,Джейрассказал,чтоегородителиработаютвдругомгороде,которыйнаходитсяоченьдалекоотнашего.Скореевсего,онинесмогутприехать.

Эйлинсиделанастуле,какнаиголках.Онанеспалавсюночь,онапережи-валазаДжея.Эйлинначалаплакать.Толькоонавстретилачеловекаейподуше,какслучиласьнеприятность.Неприятностивсегдазнают,когданаступить.

* * *06:17утра.Изоперационнойвыходитврач.Эйлинвскакиваетсместаибыстрымшагом

направляетсякврачу.-Какон?Какпрошлаоперация?-спросилаЭйлин.Вголосееёчувствова-

ласьтревога.Врачсделалпаузу,тяжеловздохнулипроизнёс:-Онвкоме.НаглазахЭйлинвыступилислёзы.Онаприложиларукукорту.-О,Боже!-произнеслаона,-онжевыйдетизнеё,правда?-Да,мынаэтонадеемся...Кемвыемуприходитесь?Эйлинзадумалась.Она,вроде,неегодевушка,авродеинепростознакомая.-Подруга.Яегоподруга.-Нучтож,выдолжныпомочьемувыбратьсяизкомы.-Как?Скажитемне!Ясделаю!-Поговоритесним.Дайтеемупослушатьеголюбимуюмузыку,еголюби-

мыйфильм.Говоритеему,каксильновыеголюбите.-Номыне...-Стойте.Ненадоотговорок.Яжевижу,каквамплохобезнего.Эйлинзамолчала.Ейнечегобылосказать.-Итак,-продолжилврач,-янадеюсь,чтовыменяуслышалиивыпоможете

ему.Атеперьидитедомойиотдохните.Этобылдолгийденьдлявас.Врачразвернулсяисобиралсяуходить,каквдругЭйлинсказала:-Стойте, - врачостановилсяиповернулсялицомкдевушке, -можноего

сейчасувидеть?Врачзамялсяи,спустянесколькосекунд,ответил:-Ну,нежелательно...-Пожалуйста,доктор!-взмолиласьпереднимЭйлин.Врачсновазамялся.-Ну,хорошо.Идитепрямопокоридоруиналево.Выувидитеналевойсто-

ронетридвери,выстроенныевряд.Тадверь,которуювыищете,самаяпервая.Тольконебольшедесятиминут,иначеваснаправятквыходунашисотрудники.

-Спасибо!Спасибовамогромное!ПослеэтихсловЭйлинсорваласьсместа,каксумасшедшая.Онадобежала

доповорота.Тридвери,какиговорилврач.Эйлинподбежалакпервойдвери,заглянулавокошкорядомсдверьюиувиделаДжея.Онапопыталасьоткрытьдверь,ноонаоказаласьзаперта.Эйлинподошлакокнуиначаласмотретьнапарня.Еёглазасталинаполнятьсяслезами.Кпарнюбылиподключеныприбо-ры,быломногопроводов.

-Ох,Джей,-шёпотомпроизнеслаона,-простименя,еслисможешь,пожа-луйста!Тыдляменянечтобольшее,чемпростодруг.Тымнедорог.Пожалуй-ста,очнись!

Эйлинпростоялатакминутсемь,покакнейнеподошламедсестра.-Эй,чтовыздесьделаете?Вамнельзяздесьнаходиться,-произнесламед-

сестра.-Ах,да,извините.Врачразрешилмнечуть-чутьздесьпобыть.-Дажееслиитак,то,ядумаю,вашевремяистекло.-Хорошо,ужеиду.Эйлинвышлаизбольницыинаправиласьдомойзасумкой,чтобыпойтив

школу.Околодомаонавстретиласвоюподругу–Джейн.-Ну,наконец-то...Стоп.Гдетыбыла?Ипочемуутебяопухшиеглаза?Ты

что,плакала?-Уф,давайятеберасскажуподорогевшколу.ДжейниЭйлин-лучшиеподругисдетства.Ониучатсяводнойшколе,но

вразныхклассах.Оничастогуляютдругсдругом,веселятсявместе,носейчасЭйлиннедовеселья.Честноговоря,Эйлинвообщенехотелосьсегодняидтившколу.Нет,непотому,чтонаднейиздевалисьодноклассники-онаужепривык-ла,простослишкоммноговсегопроизошло.

Эйлинбыстрозабежаладомой,забралапортфельитолькооколовыходапо-няла,чтородителейдоманет.«Наверное,ужеушлинаработу»-подумалаЭй-линивышлаизквартиры.

ЭйлинувиделаДжейнспротянутойрукой,врукеунеёбыласалфетка.-Вот,возьми.Онавлажнаяипрохладная.Можетпомочьснятьопухольс

глаз,-предложилаподруга.-Спасибо,-ответилаЭйлин.Онавзяласалфеткуиначалапротиратьглаза.-Кстати,-продолжилаподруга,-твоиродителивчеразвонилимне.Спраши-

вали,неуменялитыслучайно?-Чтотыответила?-Яответила,чтотыуменяночуешь.Онисказали,чтотвойномернедосту-

пен.Онипопросилидатьтебетрубку,ясказала,чтотывдуше.-Фу-ух,спасиботебе.-Итак?Гдетыбылаэтойночью?


8584 Работы участниковЭйлинрассказалаподругеэтустрашнуюисторию.Джейнслушаласнепод-

дельнойтревогой.-Кошмар!Онжив?-спросилаДжейн,дослушавдоконца.-Да,ноонвкоме…-ответилаЭйлин.-Ужас!Мнетакжаль…-Да,мнетоже…Темвременемподругиужеподходиликдверямшколы.Эйлинсовершенно

нехотелосьзаходитьвнутрь,нонадобыло.-Ладно,пока.Довстречи,-сказалаЭйлин.-Пока,довстречи,-ответилаДжейн.КактолькоЭйлинзашлавкласс,послышалсяголосеёодноклассника:-Так-так.Ктотутунас...-Несмей,-сказалаЭйлинемуистремительнонаправиласьвегосторону,

-несмейничегоговоритьонём.Егосбиламашина.Теперьонвкоме.Такчтодавайсидимолча,ладно?

Одноклассникзатих,ивклассевоцариласьнеобычайнаятишина.Девушкаещёнесколькосекундпосмотрелавнаглыеглазасвоегоодноклассникаипошлаксвоемуместу.

ПослешколыЭйлинсразужепошлавбольницу.Онанадеялась,чтоДжейвышелизкомы.

ВбольницеонанашлалечащеговрачаДжейсонаиспросилаего,можнолиейпосетитьДжея.Ответврачабылположительным.Эйлинтакобрадовалась,чтозабылапоблагодаритьврача.Эйлинпобежалавперёдвпоискахнужнойейдвери.ДобежавдодвериДжейсона,онатакже,какитогда,заглянулавокошко.Джейлежалвкойке.Эйлиндёрнуларучкудвериидверьоткрылась.ОнавошлавпалатуДжея,ислёзыопятьнабежалинаеёглаза.Онаселанакойкупарня,посмотрелананего,заплакалаишёпотомсказала:

-Прости!Простименя!Этоявовсёмвиновата!Онаположилаголовунаегоруку,ислезаскатиласьсеёщекииупаланаего

руку.Эйлинзаметиласлезинкуивытерлаеёрукой.Выходяизпалаты,девушкаувиделалечащеговрачаДжейсона.

-Добрыйдень,э...-врачсделалпаузу,пытаясьвспомнитьимядевушки.-Эйлин,-произнесладевушка,-менязовутЭйлин.-Ах,да,точно.Таквот,Эйлин.Давайтевыдадитемневашномертелефона,

и,еслибудутулучшениявсостоянииДжейсона,явампозвоню,хорошо?-Да,хорошо.НояведьсмогупосещатьДжейсона?-спросилаЭйлин.-Да,разумеется.Просто,вдругоночнётсятогда,когдавыбудетедома,-по-

следовалответврача.-Хорошо,записывайте.Девушкапродиктоваласвойномертелефона.

Эйлинвышлаизбольницыинаправиласьдомой.Подорогедомойонаис-кренненадеялась,чтовот-вотпозвонитврачискажет,чтоДжейсонвышелизкомы.

Эйлинзашлавквартиру,подавленнаяипечальная.Нодевушкаделалавид,чтоонабодраивесела.

-Привет,мам!Привет,пап!Ядома!-сказаладевушка.-Привет,дочка!Какдела?-спросиламамаЭйлин.-Нормально.Аутебя?-Иуменятоже.Есличто,яусебявкомнате,делаюуроки.-Хорошо,-ответиламамаЭйлин.Эйлинсиделавкомнате,делалауроки,периодическипоглядываянаэкран

телефона.Таконадоделалауроки.Темвременемнаступилоодиннадцатьчасовночи.ХотелосьЭйлинилинет, но надо было спать.Эйлиндолго ворочаласьвкровати,пытаясьуснуть,ноунеёэтоникакнеполучалось.Вконцеконцов,усталостьвзяласвоё,исоннакрылЭйлин.

* * *Всю неделю Эйлин ходила по отработанному маршруту: дом – школа –

больница–дом.Каждыйдень,каждуюсекундуЭйлинждалазвонкаврача,иоднаждыэтопроизошло.

Эйлинвэтотмомент(этобылвечер)быладома,родителинаработе.Когдадевушкаувиделаномерврача,онасразуобрадоваласьиответиланазвонок.

-Добрыйвечер,Эйлин.ЭтолечащийврачДжейсона,-началразговордок-тор.

-Здравствуйте,-ответиладевушка.-Небудутянутьразговор,сразукпросьбе.-Очёмвы?-Понимаете,Джейсон...Он...Вобщем,скорееприходитевбольницуисами

всёувидите.Этосрочно.-Да,конечно!Сейчасприду! - с этимисловамиЭйлинсбросилавызови

началабыстроодеваться.Эйлинбылавстревоженаивзволнована.Вбольницуонабежала,думаяободном:«Лишьбывсёбылохорошо».Вбе-

жаввбольницу,ЭйлинсразуувиделалечащеговрачаДжейсонаиподбежалакнему.

-Здравствуйте,Эйлин...Давайтепройдёмвегопалату...-сказалдокторрас-строеннымисочувствующимголосомиповёлдевушкувпалатуДжейсона.Де-вушкавсёнадеяласьнато,чтоДжейсоночнулся,ведьнадеждаумираетпослед-ней.Онишлимолча.

Дойдядопалаты,Эйлинподошлакокну.Джейсонвсётакжележалвкойке,всётакженеподвижно.


8786 Работы участниковВрачоткрылдверьпалатыисказал:-Проходите.Эйлинзашлавпалатуиприселанакойку.Вдругиз-пододеялавысовывает-

сярукасцветами.Эйлиниспугаласьиподпрыгнулаотстраха.-Ялюблютебя,Эйлин...Тыбудешьмоейдевушкой?-сказалДжейсон.-Джейсон!О,Боже!Тывышелизкомы!Когда?!-сказалаЭйлин,инаглазах

унеёвыступилислёзырадости.-Недавно.Ячувствовалтебя,яслышалтвойголос.Иячувствовал,какты

плачешь...-пареньсделалпаузуивздохнул,-когдаяочнулся,прибежалдоктор.Япопросилего,чтобыонкупилцветы,таккакясамсейчаснемогуходить...Даяговорю-тострудом...

-О,Джейсон...-ответилаЭйлин.-Ну,такчто?Тысогласнабытьмоейдевушкой?-просилДжейсонснаде-

ждой.Впалатеповислоинтригующеемолчание.-Да!Ясогласна!-ответилаЭйлин,ионипоцеловались.Этобылпервыйпоцелуйвихистории.

Билалова Чулпан, 12 лет РТ, Мензелинский р-н, с.Подгорный БайларКаникулы

В окно барабанил дождь. Тоскливый, слабый, поднимающий дорожнуюпыльдождь.Спелыеяблокивсадублестеливтемнотеглянцевойкожурой,атравамолчанаслаждалась осенней свежестьюи влагой.Юра сидел у окнаикрутилврукахмонетувожиданиирассвета.Онпроснулсясегоднясосквернымнастроением,чутьлинеапатиейсщедройдолейусталостиотскуки.Сейчасдолжнобытьпримернопятьутра,спатьуженехотелось,хотелосьтолькотёпло-гочая.Адляэтогонадоподождатьпокавстанетбабушка.

Если приглядеться,можно было разглядеть стекающие по горизонту слё-зы.Вскоре,небозаалелоираскрасившеенебосклонбагряноезаревополыхалоогнём,казалось,рукупротяни–сожжётдосамойкости.Комнатазаночьуспеланаполнитьсядухотойиобжигающий,утреннийхолодрезкоударилвлицо,мяг-корасползаясьполёгким.

Ещёкакое-топроведённое впустуювремяипослышалисьнеторопливыешагиизасвистелчайник.Вчерашниепирожкипоказалисьещёвкуснее,ноЮрарешил,чтопростопоказалосьивообще,онбылоченьголоденсегодня.

Часдня.Надособратьгрушияблокдляпирога.ЭтосделаетЮра.

Бледно-серое, чистое небо вяло взглянуло на него и снова начало напол-нятьсятучками.Садбылбольшойипроцветающий:былиияблоки,груши,исливы,виноград,илюбимаяоблепихабабушки,смородинаимногоедругое.Алетомтутбыломногоклубникиивишни.Ужепочтинаполнивведроплодами,Юрачутьлинехныкалотсеростибудней.Ему–такомукогда-тоэнергичномуиобщительному,-былоужасноймукойпрожитьвтакоммедленномтемпедажепару-тройкудней.

-Ужаснаяосень…-вслухпризналсяон.Итутжевздрогнулоттихогоголоса.-Апо-моемуоченьдаженеплохая.Черезпарудеревьев,можнобылоразглядетьлохматуюфигуру.-Тыещё,чтоздесьделаешь?-настороженновзглянулнанегоЮра.-Воруювашигруши.Унасихнет,-спокойнопризналсянезнакомецответ-

ноподнявглаза.-Увас-этоукого?-Александр,-подошёляблочныйворипротянулруку.-Юрий,-крепкосжалчужуюладоньЮра.-Такчто,Юрий,почемужетебетакнепонравиласьосеньвэтомгоду?–

чутьнасмешливоулыбнулсяСаша.-Из-затого,чтотыунасяблокиворуешь.-Понятновсёстобой.Скучновдеревне?Дождьидёт?Напраснотырасстра-

иваешься.Может,комнепойдём?Уменяматьвгородкродственникамушла.Ужя-тотебепокажунастоящуюосень!-предложилСашаиунегоажглазаза-блестели.Насамомделе,емутожебылонечемзаняться.

Юра,ничегонесказав,зашёлвдоми,передавяблоки,сновавышел.Сашавсёещёстоялнасвоёмместе.

-Такчто?-поинтересовалсятот.-Идём.Юраужепредупредилбабушку,чтоегонебудет,апотомуслёгкойдушой

пошёлзановымзнакомым,тоткаким-тообразомвнушалдоверие.Егодомбылнебольшим,ноуютным.ОниуселисьнадиваниЮрапоинте-

ресовался:-Атеперьчто?-Атеперьтыосвоишьосеннийобразжизни,-сновасосмешинкамивглазах

посмотрелвглазаемуСашаиотвернулсявсторону.-Тыужинал?-Ещёнет.-Значитбудемужинать.-Тысамготовишь?-удивилсяЮранамгновение.-Нет.Естьмногоовощейиягод,хлеб,молокоиещёмногочего.Зачемгото-

вить,когдавсёитакесть?


8988 Работы участниковВтотденьонипоужиналисамымсырымисвежимужином,которыймог

быть.Чувствовалосьзначительнолегче,чемпослежирнойпищи.ВечеромхотелЮрабылопойтидомой,мол,бабушкаволнуется,нохозяин

домаостановилего.-Тысказал,чтокСашеушёл?-Сказал,чтокАлександру.-Ну,тогдаможешьиостаться.Онаменяхорошознает,ничегонеслучиться.Неведомымобразом,Сашаумелвсёрассчитыватьнаперёд.Унеговсёэто

как-тоавтоматическийполучалось:вотонзаяблокамичереззаборлезет,авотон сприезжимсверстникомсидиту себядомаиобъясняет томукакие сортаяблоквкуснее.

Вечеромонинезалезалившкафвпоискахволшебныхстран,неотправля-лисьвдалёкиепутешествия,непокоряливершиныгор,апростопиличайсмя-тойичиталикнигу,иногдаотрываясьиобсуждаясобытия.Кажется,чтоскучно,новэтомбылочто-тонастолькоуютноеизавлекающее,чтопоказалось,словноЮрауженескольколеттакживёт, аумениеСаширасполагатьксебелюдей,вырисовывалокартинуихдружбы.

Новдруг,когдасолнценапоминалоосебетолькослабымсвечениемназапа-де,началсясильныйливень.СашарезкосдёрнулодеялосногЮрыипотащилегонаулицу.Идержалегоподкрупнымикаплями,покаониобаневымоклидопоследнейнитки.Переодевшисьизабравшисьподтёплоеодеяло,Юраспросил,зачемэтовсё,тогдаСашарезкоответил:

-Ну,воттебесейчасхорошо?Хорошо.Теперьнамногоприятнеездесьнахо-диться,чемраньше,верно?Второечемуучитосень,аточнееосенниехолодаидожди–ценитьтепло.Одноготеплаисухоститебесейчасхватаетдляудовлет-ворения.Когдатыбылубабушки,утебябылопочтивсё,атырасстраивался.Асейчастысух,сыт,втепле–итебеиэтогодостаточно.

-Ммм,-понятливопромычалЮра.Онтакизаснулнаэтомдиване,акогдаонпроснулся,Сашиуженебыло.АведьонитакиназывалидругдругаЮриемиАлександром.

Бабушка сказала, чтоСашасегодняуехалкродственниками вернётсянераньшечемчерезнеделю,аканикулыкончатсячерезпарудней.

Осеннийобразжизнибылужепочтиопробован,нонедоконца.Теперь,когдаЮра сидели собирал смородину, то заявилась какая-то девицаи так иудивлённонанегосмотрела.

-Что,тоженетгрушусебя?-Нет,язасливами,-улыбнуласьта.–Ятутотзнакомогослышала,чтоты

вродеосеньнелюбишь…-какбыневзначайначалаона.-Люблю,почемуже.Будемпо-осеннемужить?-Нет,тылучшескажибабушке,чтотысСашейпошел,иятебета-а-акие

красивыеместапокажу!АЮравзялдаисказал,взялдаипошёлзаАлександрой.Таповелаегопо

опушке,азатемкрутосвернулазауголиониоказалисьнабольшойполянесжухлой травой.Деревьябыливосхитительнопрекрасны: такойпейзажоченьредковстретишь.Воднойсторонелистьягорелиогнём,вдругойжелтелизо-лотом,аводнойивовсебыликрасными,каккровь.Сашахлопнулавладошиипоявилсяогромныйдубовыйстолзаваленныйвсякимивкусностями.Виднелисьтыквенныепирожки,ореховыепеченьяичайснепередаваемымароматом.Всёэтобылочересчурстранно,ноудивительнолегковписывалосьвфон.

-ЭтотебеотОсени.Чтоббольшенежаловалсянанеё.НоЮраничеготакиневзялсостола.Онбылсытиужасноудивлён.Дальше–лучше:онисобиралигрибыподсоветыживотныхотом,вкакой

стороневкуснееикакиелучшенебрать.ЛицоЮрынатотмомент,когдалисарявкнуланегосословами«Данеберитыэтот!»былонепередаваемо.Осеннийлесбылокутансвежестьюивлагой,тутзарождалсяогонёквнутри,ихотелосьжить.

Кконцуканикул,ЮраувиделдвестороныОсени–волшебнуюи…пожа-луй,тожеволшебную.Иначеэтоникакненазовёшь.Ионвсёещёпомнитбе-локурогоСашу,ирыжуюСашувстарыхбрюках,которыебылииупервого,нонесуть.Казалось,чтоканикулыбылиниочём,ноочём-то.Ивообще,Юрадаженепонялтолком,чтопроизошлоизачем,ноонэтозапомнитещёнадол-гиегоды.Исмотрянауходящиезагоризонтдомаидеревья,хотелосьзакричатьсловапрощания,разрываяглотку,номолчать.



14 – 17 лет

Мустафина Гузель, 16 летРТ, Аксубаевский р-н, с.Новое ИбрайкиноНетипичное счастье

Эх, выйтибы сейчас вполен, и сделать бы глотокчистого (насколько этовообщевозможно)воздуха.Иподногамишелеститколосьямитрава-балуетбабьимлетомранняяосень, инад головой голубоенебо.Обернешься вокруг– увидишь только безбрежный простор и необъятную даль горизонта. Какаяблагодать!Неслышнонизвука,засотникилометровниединойчеловеческойдуши, лишь ветернапеваетпесню, играя ветвямидеревьев, словно струнамистаройгитары.Где-товдалекепролетитптицаи,спикироваввниз,вновьвзле-таетввышину.Видимо,ястребувиделвнизукакого-тогрызуна,итеперьгордосжимаетвсвоемклюве-убийцебездыханноетело...

* * *МенязовутСтив.СтивКартер.Увидевменянаулице,выбы,вероятно,ска-

зали,чтояобычныйбританскийподросток,ноэтосовсемнетак.Нет,янеобла-даюсверхъестественнымиспособностями,упоминаниямиокоторыхпестреютвсекнигинавитринемоеголюбимогомагазинчиканаЛиберти-стрит.МистерДжонс,пухлыйстарикашкалетсемидесяти,считаетменялучшимпокупателемвека,несмотрянато,чтояницентаневнесвкассуэтогозаведения.Дваждывнеделю (а в неудачныепериодымоейжизни– ежедневно) я прихожу сюдаи помогаюхозяину с уборкой.Протереть витрину самостоятельноДжой (мыдоговорилисьобэтомпрозвищеещевпервуюнашувстречу)невсостоянии.Вблагодарностьзаэтояимеюдоступклюбойкнигевмагазине,аинтересныхвещицтут,поверьте,немало.Такчтотакоесотрудничествооченьдажевыгоднодляменя.

Кстати,возвращаяськвопросуомоейнеобычности,которым,ядумаю,вы

заинтересованы,Джойнесчитаетменястранным,потомучтововременаегоюности«вседетишкибылитакими».Нашелсчемсравнить!Пятьдесятлетна-заддетизнатьнезнали,чтотелевизорыбываютцветными,аихродителиврядлибыповериливвозможностьувидетьтеткуМэри,котораядесятилетиемранеепереехалавсолнечнуюАвстралию,наэкранеразмеромдюймовэтаквдвенад-цать.

Этимзимнимвечером,закинувпортфельвсвоюкомнатуисхвативсосто-лабутерброды,заботливоприготовленныемамой,ярванулнаЛиберти-стрит.Обычномойпутьзанималминутдесять:спуститьсявметро,проехатьчетыреостановкии выйтинаповерхностьпрямоперед входом в «Сан сет».Однакосегодня,несмотрянабурнуюметель,ярешилпотратитьполчаса,чтобынасла-дитьсябьющиммневлицоснегомсольдом,ипройтисьпешком.Вокругкуда-тоторопилисьлюди,мамапоправляларебенкушарф,натягиваяегочутьлиненаглаза,девушканаостановкеморщиласьотгорячегокофе.

Явсегдалюбилзиму.Холоднуюиморознуюилибольшепохожуюнапозд-нююосень,когдаслякотьбуквальновезде–неважно.Мирвокругсловноочи-щаетсяснаступлениемэтоговременигода.Даинельзянеприниматьвовнима-ниетотфакт,чтотолькозимойлюдипрячутненавистныемноюгаджетыглубжевнедрасвоихкуртокилисумок,чтобыроднойдруг,заменившийвсеобществовокруг,невышелизстроя.

ПередвходомвкнижныйдворецДжояязамер.Внутрибылацелаятолпанароду, яне видел стольколюдейсмоментамоего знакомства схозяином.Яаккуратновошел,чтобынемешатьпосетителям,ибылискреннерадзамистераДжонса,сколькоприбылионполучит,есликаждыйизэтихлюдейкупитхотьчто-то.

-Миссис, прошувас, сюданельзя, -Джойвыгонялмаленькуюдевочку сподоконника,которыйобычнозанималя,-этоместозабронировано.

-Чтозабред?-кричаламамаша.-Развеможнозабронироватьподоконник?!Ярешилвмешаться.-МистерДжонс,добрыйдень.Ядумаю,человек,забронировавшийэтоме-

сто,небудетвозражать,еслитакаякрасавицазайметегонанекотороевремя,-яподмигнулмалышке.

-Стив!Радтебявидеть!-сказалДжойитеплообнялменя.-Простите,Мисс,простите,Миссис,-ретировавшись,произнесон.

-Мисснебудетвозражать,еслиязаймуместорядомсней?Девочкаспешносгребласвоиигрушкивкучкуиподвинулась,освобождая

дляменяместо.Навидейбылолетвосемь,ночто-товееповедениименясму-щало–онасмотреланамирпустымиглазами,игрушкидержалатак,будтоне-знакомыйзлойдядяотберетихвближайшеемгновение;дажемамаобращаласьсней,каксноворожденной:сюсюкала,милоулыбалась(хотянавидбыладо-


9392 Работы участниковвольнострогойидажесуровойженщиной)исловнобояласьлишнийразпри-коснутьсякдочери.

Черезсорокминут,которыеяпровел,наблюдаязасвоейсоседкойлиботупопялившисьнаметельзаокном,народсталрасходиться.Матьдевочкисобралавсееёигрушкиврюкзаки,укутавшарфами,вынеслаизмагазинчика.Несколь-козеваквсёещёбродилимеждуполок,изучаликниги,новскоретихоисчезли.

-Стив,мальчикмой!-изкаморкивышелмистерДжонс.-Кактвоидела?-Ктовсеэтилюди?-совершенноневежливоперебилегоя.-ПрезентацияновойкнигиотВикторииЗет.Я,кажется,забылтеберасска-

зать.Онавыбралаэтотмагазинчик,потомучто,цитирую:«Здесьпахнетлаван-дойикорицей»-состроилсмешнуюрожицуДжой,пародируяписательницу.

Язасмеялся.Именноблагодарямне«Сансет»издавалэтиароматы–моямамапреподнеслаароматныесашевкачествеподаркадлямистераДжонса.

-Таккактвоидела,мальчикмой?-прервалмоирассужденияДжой.-Всеотлично,спасибо.-Уменяестьноваякнига,нехочешьпоглядеть?-Судовольствием!Тянулисьдни,аизмоейголовывсеневыходиладевочкасангельскимли-

цомипустымиглазами.Я,кажется,заболелею.МистерДжонсвсешутил,чтоявыгляжувлюбленным,амама,однаждызайдявмоюкомнату,искренневолну-ясь,спросила,почемуявдругсталинтересоватьсяболезняминервнойсистемы.Всебылодействительнотак:намоемрабочемстолестоялакипамедицинскихкниг,вкоторыхявыделялвсе,чтонапоминаломнеомоейсоседкепоподокон-нику.Думаю,ясмогбыбезошибочноопределитьболезньАльцгеймераулюбо-гопрохожего–такмногоязналтеперьобовсемэтом.Незналтолько,чембылболентотмаленькийангелочек.

Втовоскресноеутро,когда«Сансет»работалсдесяти,яждалоткрытиясособымнетерпением.ДеньрожденияДжоя–прекрасныйповодпровестицелыесутки,вдыхаяароматыкнигвперемешкусзапахамикофеишоколадноготорта–любимоголакомствахозяина.Вэтомгодумнеисполнилосьчетырнадцать,аДжою–70.

-Вомнепятьтакихмальчишек,какты,-говорилон.-Янестар,якрайнемолод!

Нонавсюсвоюжизньэтотдень,10оефевраля,язапомнилнепоэтому.Покаямирнодремалналюбимомподоконникепослевыпитогочаястравами,моюрукукто-тотихонькодернул.

-Лиззета,чтотысебепозволяешь!-где-товдалекезакричалдоболизнако-мыйголос.

Яоткрылглаза.Рядомсомнойстояладевочка,котораятянуласвоирукикмоейчашкесчаем.Еёмамаужеспохватиласьибежаласюда.

-Ох,мистер,проститееё.Онаоченьлюбопытна,неправдали?-улыбнуласьонамалышке.

Яузналее.Маленькаядевочка-загадкастоялавдвухметрахотменя,ноябылдостаточнохорошовоспитан,чтобыспроситьобэтомпрямо.Яуставилсявокно.

-Отте-те-бя…Пах-нет…Счастьем!–произнеслаона,забираяськомненаподоконник.

-Лиззета!Неужели ты не позволишьмне выбрать книгу? - возмущаласьмама.

-Неволнуйтесь,-сказаля.-Язанейпригляжу.Привет!-Спасибо!-выкрикнуламамаЛиззетыизсамойглубины«Сансета».-Таккактебязовут?-спросиляудевочки.-Лиззи,-елеслышнопрошепталаона.Следующиедесятьминутяпровел,глядяейвглаза.Огромныеипустые,

словно черные угольки.Я тихо наблюдал за ней, пока она играла со своимиигрушками,словнонаходясьвсвоемзамкнутоммире.Маленькийносвкрошеч-ном,плоскомлице,крошечныепальчики,которымионабеспрерывнокасаласьсвоихтоненькихгуб.Каждоедвижениебылонаполненотяжестью,нокаконаменязавораживала!

-СиндромДауна,-тихопроизнеслаеёмама,подходякподоконнику.-Спа-сибовамзапомощь.

Ионаприходилаещё.Ещёнераз.Какжерадябылэтиммоментам.Яизучалэтудевочкувживую,штудироваллитературу,пыталсяузнатьвсё,чтомог.Нооднаждыеёмамавызвалаещёбольшиймойинтерес.

-Лиззи,мамапоищетнужнуюейкнигу,атыпосидишьсоСтивом,хорошо?Стив,спасиботебеещераз.Возьми,пожалуйста,хотябыэтушоколадку,-про-изнеслаона, зная,чтояникогданепринималблагодарностей запосиделкисЛиз.

-Спасибо,миссисСтиссон.-Нельзялипозвонитьствоеготелефона,Стив?Знаешьли,янеприемлю

гаджеты,номоймуж,кажется,можетпотерятьнас.-Что-о-о?!-завопиля,неверясвоимушам.-Вынемоглибыповторить?

Прогаджеты…- С удовольствием повторю, что ненавижу их! Зло современного мира, -

сморщивлицо,произнеслаона.Весьвечермыпровели,делясьаргументами,почемужемытакненавидим

поглотившиеобществотелефоныипланшеты.АЛиззимирноуснуланамоихколенях...


9594 Работы участников* * *

Молодаядевушкавошлавздание«Сансета»поздновечером,прямопередсамымзакрытием.Япротиралкнижныеполки,Джоймирнопилчайвкладовке.Онаподошлакприлавкуитихопроизнесла,заикаясьивсхлипывая:

-Вынеподскажете,гдеямогунайтиСтива?-Слушаювас,-ответиля.-Моямамасказала,чтоядолжнапередатьвамспасибо,-сказалаонаиза-

лиласьплачем.-Лиззи?Онаподнялаглаза,ияувидел,чтоглазаунеесовсемголубые.Иотугольков

вглазахосталисьлишьзрачки,всетакжепроникновенноглядящиевдушу.Яобнялеёипонял,чтонесмогуотпуститьнинамгновение.

* * *-Стив!-донеслосьскухни.-Что,дорогая?-Лиззетаприедетоднаилисмужем?-Ониприедутвпятером,-произнеся,вставаясдиванаинаправляяськвы-

ходу.- Всем семейством?Какая прелесть!Неужели нельзя было предупредить

заранее,Стиви?Унасэлементарнонехватитпродуктов,чтобыпрокормитьсе-мерых!

-Неволнуйся.Лиззивответезавсе.Намнужновсеголишьбытьготовымикчетырем.

Минивэнехалтретийчасбезединойостановки,детимирносопели,амысКэтриннаслаждалисьобществомдругдруга,укутавшисьвпледназаднемси-дении.ВдругСтюартзатормозил.

-Приехали!-крикнулон.-Ну,дорогиемои,вылезаем!Явышелизмашиныизамер:передомнойоткрывалосьбезбрежноеполе,

иказалось,чтояодинвовсемэтоммире.ВернулвреальностьменякрикЛиз:-Стив,неужелитынепоможешьженевыйтиизмашины?Гдетвоиманеры?

-мырассмеялись.-Мама,мама!-завопилДжеймс,старшийсынСтюартаиЛиззи,-Смотри,

какаяогромнаяптица!-Ястреб...-завороженопрошепталя,невсилахоторватьглазотчистого,

голубогонеба.-Почемуонпадает? - подал голос средний сын,Гилберт, которомубыло

всегошестьлетотродуилюбимымсловомкоторогобыло«почему»,всегдасвопросительнойинтонацией.

-Онпоймалмышьитеперьнесетеексебедомой,чтобынакормитьсвоих

птенцов,-объясниламояжена.ЯтихоподошелкЛизипрошептал:-Спасибо.-Сфотографироватьтебянамойновыйтелефон?-рассмеяласьона.-Внем

лучшаяоперативнаясистемаикамерапятнадцатьмегапикселей!

Козлова Мария, 14 лет Иркутская обл., г.Усть-КутНебо

I. МарусяНебоМаруси–голубое.Марусянезадумываетсяопогоде(онавообщеред-

коочёмзадумывается),идажевдождь,когдасерыемягкиетучиполностьюзаслоняютнебосводиотнехваткиместалезутназемлю,Марусязнает,чтонебо–голубое.Навсехрисунках–голубое,безединогооблачка,кривонарисован-ныетёмно-синиекаплипадаютпростотак,изоткрытогонеба,появляютсяна-верхуиисчезаютвнизу,средикосыхтравинок,помнениюМаруси,совсемкакнастоящих.

Унебазапахмолокаипирожковспеченью,которыепахнутприятно,анавкус–хужелука.Марусяелаито,идругоеубабушкивдеревне,укоторойнебоголубоепочтивсегда.По-правде,ненарисунках.

Апоночамнебоисчезает.Инаступаеттемнота.Темнотаскалитчёрныезубы,тянеткМарусеострыекогти,ивглубинеглаз-

ницунеёчто-тобелое,извивающееся,чеголучшеневидеть.Марусязакрываетглазаикричит–громко,звонко,чтобынеслышатьтихогосмехатемноты,чтобыпришламама.

Имамаприходит.Приходит, прибегает, обнимаетМарусю: «Неплачь, неплачь!» - говоритмама.ИМарусямотает головой,нет,онанеплачет,онанебоится«бабайки»,небоитсяпривидений,онабоитсятемноты.«Смотри,-го-воритмама,подносяМарусюкокну,-смотри–луна,звездочкисветят»,иМа-русяжмуритсяещёсильнее,ведьоттуда,сверху,нанеёсмотрятмиллионыкро-шечныхглаз.«Небойся,-сноваговоритмама,укладываяМарусюобратнонакровать,-небойся,птенчик,завтрабудетутро,будетсолнышко,будетсветло,тепло,небосинее,птичкипоют».Маминголосплюшевыйимягкий,унеёглаза–дваодуванчика,иволосыпахнутапельсинами,авушахстеклянныекапельки,оникачаютсяиблестятвсветеночника.

Марусяверитмаме,мамаговорит,чтокоровымычат–правда,чтосолнцезвезда–правда,чтонаступитутро–иутронаступает.Несразу,нонаступает,и


9796 Работы участниковкогдаМарусяоткрываетглаза,товидит,чтонебо–голубое.

Небо–голубое.

II. ПашаНебо Паши – гладкая чернота. Легкая, нежная оболочка (крылья бабоч-

кивверх-вниз).Второйслой–бархат,кучакрохотныхкотят,мягкаяшёрстка,шершавыеязыки,азавсемэтим–океан.Океан–большое,синее,холодноедоонемениярук.Внутрикиты,большиеинеочень,липкиесгусткиводорослей,острыеракушкииосьминоги.Неборедкодаётсебяпотрогать,ноуПашиполу-чалось.

Земля–грязь.Бутылки,бутылки,отвратительныйжелтый,липкиеруки,за-сохшиевлампежуки,«чтобтысдох!»и«тебетогоже!».Иалкоголь.Много-м-ногоалкоголя.Пашедавалиалкоголь,Пашапилпиво,вино,водкуимутный,пахнущийзеленьюраствор.Пашаделалсякрасным,унегозаплеталсяязык,онпадалинемогподняться.Итожекраснаямама–кричала,итожекрасныйпапа–бралегозаволосы,кидалввечер,втемноту,вбелый-белыйхолод.

Тогда,лёжанакрыльце,лицомвверх,Пашавпервые,нет,непотрогал–доэтогоещёдалеко,Пашавпервыеувиделвнебеокеан.

Большихи не очень китов, осьминогов –медленныхи смешных, острыезвезды – ракушки и тёмно-зелёные сгустки морской травы. Паша удивился,осталсялежатьдоутра,покасолнценевстало,иокеаннеуплылдоследующейтемноты.

ИПашасталсмотретьнанебочаще.Потомучтовокеанегрязинет.

III. НикитаНебоНикиты–пространствонадземлёйилиповерхностьюлюбогодруго-

гоастрономическогообъекта.Небо–шероховатыестраницысловаря,плоскиестрочки,прочитанныечужимголосом.Довольнофальшивымдлячувствитель-ногослухаголосом.

Людиходят:топ–топ,шурх–шурх,тихиешаги,звонкиешаги,громкийтопот,глухоешарканье.Людисмеются:ха-ха,хе-хе,банальныезвуки:качели–скрипят,листья–шуршат,монеты–звенят.Небо–безмолвно.

Небомолчит,неговорит…«Тынеможешьегоуслышать…»Молчиттихо,тишевоздуха,тишеулыбок,намноготише,чемтишина.Никитазнаеттишину.Еёведьмного.

День:«Онотакое,голубоеикрасивое…»,выпуклыекнижки,мягкиеигруш-ки,завтрак,ужин,обед,лепка,разговоры:«поиграйсдругими».

Ночь:«Такоечёрное,созвёздами…»,сон.Пустыезвуки.Пустые.«Тыиногда, - доверительныйПашиншёпот на ухо, - иногдаможешь его

потрогать.Уменяполучалось.Онотакое…какокеан!».Никитатянетрукивокно.Ничего.

Год.Двагода.Десятьлет.Десятьлетпустыхзвуков,протянутыхрук,«про-странствонадземлей…»истрочексловаря.Десятьлетничего.

Апотом–всё!УМарусинежныеруки,длинныеволосы,смех–мёдикорица,уМаруси:

«Тактыневидишь?»,«Ничего…»и«Неволнуйся…»,«Дайруку»,«Небо–из-умительное»и«Я–покажу!».

И когда совершенно счастливый, влюблённый, смущённыйНикита тянетвверхзажатуювхрупкойладошкеруку,ончувствует:небо–изумительное.Дей-ствительно–изумительное.

Раймова Анастасия, 16 лет Пермский край, г.ПермьПолночный торг

«Есть поверье, будто волшебными средствами можно получить не-разменный рубль, то есть такой рубль, который, сколько раз его не выдавай, он всё-таки опять является целым в кармане. Но для того чтобы добыть такой рубль, надо взять чёрную без одной отметины кошку и нести её продавать рождественскою ночью на перекрёсток четырёх дорог, из которых притом одна непременно должна вести к кладбищу.Здесь надо стать, пожав кошку посильнее, так, чтобы она замяука-ла, и зажмурить глаза… В самую полночь придёт кто-то и станет торговать кошку. Покупщик будет давать за бедного зверька очень много денег, но продавец должен требовать непременно только рубль…»

Н. С. Лесков, «Неразменный рубль»

Ночь.Невозможно было привыкнуть к гнетущей темноте перелеска. Вокруг не

былонидушизаисключениемЧеловекаикота,иночнойлес,словночувствуятех, кто может потревожить его сон, зловеще и предупредительношелестел,скрипел, гудел, лишьбынагнать страха.Робкоемерцаниефонаря, в которыйЧеловекнаканунесобственноручновкрутиллампочку,выхватывалонебольшойостровокдавнозаросшейпросёлочнойдороги.

«Вотведь“повезло”нарватьсянаэтотспор!–обречённодумалЧеловек,–


9998 Работы участниковговорилжеСтас,невыделывайся,сидитихо-мирно,тебевообщеещёзадачипоматанализуделатьэтойночью…Нетведь,петухклюнулв…–мыслиЧеловеказапнулись.Охваченныйзлостью,онзакончилвнутренниймонолог:–УпасиБогэтихнедоумковпопробоватьразыгратьменясегодня».

Шумношмыгнувносом,Человеквнимательноогляделся,так,будтобыви-делчто-тодальшеосвещённогопространства.Онсверилвремя.

Человектяжеловздохнул,легонькопнулмешок,которыйдержалвруках–оттудадонеслосьпротяжноемяуканье.Онзажмурилсяиогромнойсилойволизаставилсебявтужесекундунеуснуть.Стоя.

Человекоткрылглазаиобнаружилпередсобойтёмнуюфигуру,котораясто-ялапоодальфонаря,стараясьнепопадатьнасвет.УдивлениемелькнулоналицеЧеловека,нотутжерастворилосьвраздражении.

–Рубльзакота,–решительносказалонипротянулчёрнойфигуремешок.–Всего-то?Дешевишь,братец,–усмехнуласьфигура,–ямогудатьмилли-

онрублейзаэтогодьявольскипрекрасногокота.–Рубльзакота,–повторилЧеловекидёрнулрукойсмешком.Кот,давно

смирившийсясосвоейучастью,нехотязарычалидляприличияцарапнулткань.–Двамиллиона,–настаивалнеизвестный.–Рубль.–Ага,понял.Чтомывсёорублях,да?.. – театральновсплеснуларуками

фигураипротивнохихикнула, –предлагаюдесятьмиллионов…фунтов.На-личными.Плюсещёдесяточкавшвейцарскомбанке.Мм?Кактебетакоепред-ложение?

Востровкеэлектрическогосветастоялидвое,нолицобылоосвещенолишьутого,ктосмотрелпрямонафонарь.

ИглазаслепилоЧеловеку.–Дражайший,–выдохнулон,–мнеабсолютновсёравнонамиллионыи

миллиардыденегвбанках,контейнерахидругихёмкостях.Мненуженрубль.Один.

–Совестьнепозволяетдатьзакота,чёрного,каксмоль,удивительного,об-ворожительного, сладенькокотика…Одинрубль!–оправдывающимсятономзаявилДемон,–ну,может,хотябыдва?..

–Нет,мненуженодинрубль.–Атриустроит?–Один.–Пять?Чтобыкрасивоечисловсё-таки…–Рубль.–Знаешь,деньги–этопустое.Плешькомариная.Ямогудатьтебенетолько

вещь, я!.. –Демонширокимжестомуказалнасебя,–могуудовлетворитьнетолькоэтучеловеческуюалчную,ничтожную,чепуховуюпотребностьвбогат-

стве…–покупщикзагадочноулыбнулсяиприблизилсякЧеловекунарасстоя-ниевытянутойруки.Лицоеговсёравнобыловтени,тольконепонятныебликиотплясываливчёрныхдырахглаз.

–Мнеболеесимпатичныдевушки.Помолчавминуткуиосмысливсказанноесобеседником,Демонзагоготал.

Человекпоёжился,раздражённыйнеприятнымсмехом.–Чтож,желаниеклиента–закон!Еслитебяинтересуютдевушки,такужи

быть,могудостатьсамыхлучших.–СутенёризАда?Нет,спасибо,–Человекзевнул,–тыждёшь,покакоттам

отнехваткивоздухаиздохнет?–усталопротянулон.–Мненеважно,живойкотилимёртвый,–быстроотмахнулсяДемон,–а

чтонасчётвсемирнойславы?–Невариант.Мнебыодинрубль.Демонпринялсявитьсявокругпродавца,деловитовышагиваяпоотсырелой

ночнойтраве.–Простоподумай,какиевещитысможешьделать,будучипрославленным.

Знаменитостям,еслипомнишь,многиегрешкиотпускают...–Даваймыпропустимтучасть,гдетыуговариваешьлюдейпожелатьчто

угодно,тольконерубль,иперейдёмсразуктомумоменту,когдаяотдаютебекота,атымне–рубль,–жалостливосказалЧеловекипотрясмешок,чтобыубе-дитьсявживостимурзика.Тотмяукнул.

–Какойбыстрый!Новедьсдалсятебеэтотрубль.Естьвещикудаболеецен-ные,чемодинрубль,согласись?

–Рубльзакота,–началпоновомукругуЧеловек.–Глупыйс-с-смертный!–крикнулДемон,иегоголосэхомотозвалсявлесу.

Котвмешкесовсемпритих.Человеквздохнул.–Слушай,парень.Ну,иликтотытам…Я–студент.Янеелнормальной

едыпримернодевятьмесяцев,спалзаэтунеделювсуммешестьчасовиучилбилеты всё то время, что не спал и не ел.Преподаватели орали на меня на-столькочастоидолго,чтостакансводойнамоёмместедавнобыуженето,чтобы вскипятился, а распался на атомы. Однокурсники-раздолбаи просят уменяконспекты,которыенужнымнесамому,наработеменяпрозвалиКонсуль-тант-мешок-под-глазом,родителямяврупроучёбуиобщагу,каквпоследнийраз,аЛюцифер,чувствую,даженепыталсяприходитьпомоемузову,потомучтоонтоженепонимаетбиохимию.Даймнечёртоврубль,ияпойдуспать.

–Занимательнаяистория,–поднялбровиДемон,–однако,вместоничтож-ногорубликаямогунаделитьтебязнаниями.

–Нет,тольконеснова…–Тебенепридётсямучитьсябессонныминочамиинуднымилекциями–ты

простобудешьзнатьабсолютновсёвидеале.Удобноже,а?


101100 Работы участников–Удобно,–кивнулголовойЧеловек.Демонулыбнулсяещёшире.–Ноя

берузакотарубль.–Хм…Может,лишитьтебясна?Тебебольшенепридётсяспать.Никогда

большетынепочувствуешьусталости.–Садомазохизмкакой-то,–прошипелЧеловек.–Хочешьвернутьбрата?–выдалДемон,совсемотчаявшисьунестиссобой

сегодняещёоднудушонку.Человеквесьобратилсявовнимание.Входпошлаартиллерия.–Откудаты…–Онбудеттакимже,какимиушёл.Обещаю,никакихзомбиибездушных

кукол,какввашихфильмах,–прыснулДемон,–такойжебрат,какимтывиделегодопризыва.

Человекзадумался.Возможностьвернутьлюбимогобратикасоблазнялане-достижимымсветомнадеждыи счастья, особенно, еслиучесть, чтобратдляЧеловекабылсмысломжизни.Послеегогибели,соответственно,ицелижитьдальшеуЧеловеканеосталось.

Он не считал своюжизнь достаточно нужной для кого-то, включая себя.Темнеменее,каксамоубийца,чтоужешагнулскарниза,вЧеловекевнезапнопроснуласьжаждажить.

–Даневернёшьтыего,–неожиданноподскочившимголосомрассудилониприобнялмешок,–лучшедаймнерубль.

–Тынезнаешь,вруяилинет,–покачалголовойДемон,–междутем,сделайтыневерныйвыбор–иобречёшьсебяивсюсвоюсемьюнабесконечнуютоскупоглупоумершемупарню,упустишьединственныйинеповторимыйшанс,итакдалее,итомуподобное…–чёрнаяфигуразамялась,–ну,хочешьпоигратьвдоктораФранкенштейна?

–Этонеправильно.Ниоднаподобнаяисториянекончиласьхорошо.Яум-ный.–Лампочкавфонарелопнула,ивесьмирдляЧеловекапогрузилсявомрак.Толькоподняввзгляднасвоегособеседника,онувиделдваяркогорящихжёл-тыхглазаиподдалсястраху.Онотступилнашаги,собравшисьсдухом,ещёразпротянулДемонумешок:

–Рубльзакота.–ТынаполпутивПреисподнюю,–рявкнулДемонпо-собачьи,–тыдолжен

был дождаться рождественской ночи, прийти на перекрёсток четырёх дорог,однаизкоторыхведётккладбищу,анетрёх,однаизкоторыхведёткпомойке!

Ветеррванулверхушкидеревьев,словновторилДемону,ногиЧеловекапо-чему-тозавязливспутанноймокройтраве.

–Условияневыполнены,мальчик,–покупщикоблизнулся,–япростоунесусегоднядведуши–пушистуюкошачьюискользкуючеловеческую.О,исказатьпосекрету:–онперешёлнашёпот,–нетникакогонеразменногорубля.Неужели

тыдумал,чтомойгосподинбудетделатькакие-топодачкивам,тупымсмерт-ным?!Этовсеголишь…красочнаяреклама.Каквыговорите?“За-ма-ну-ха”.

ЖёлтыеглазаприближаласькЧеловеку,последнийпыталсяпятитьсяназад.Онинебылисвирепыми,дикими,илидажезлыми–глазабылиполныпобедо-носнойярости,всепоглощающей,буйнойстихии.Чувства,чтосудьбаЧеловекавэтойсхваткедавнопредрешена.

–Апокаможешьпобегать.Беги!–прикрикнулДемон.Человекзажмурился.–Беги!–возопилон.Человеквжалголовувплечи.–БЕГИ!–взревелодозвонавушахсразунесколькоголосов.Человексловнобыприроскмешку.Онвсталстолбомиощутилналицеоб-

жигающеедыхание.«Такоежеощущение,когдаприкуриваешьотгазовойпли-ты»–подумалон.Успокоившисьнемногопосредствоммысленногоперебира-ниявсейбрани,когда-либослышаннойЧеловеком,оноднимигубамиповторил:

–Рубльзакота…Демонтожезастылнаместе.Ещёнекотороевремяпрошловмолчании.Человекначалснова:–Рубльза…–Госп!..Чёртовыёжики!Ятебяивпервыйразуслышал,завались!–опять

закричалДемон.РазвернувшиськЧеловеку,онпрошёлсядофонаря.Наместелопнувшейлампочкипощелчкупальцевнечистипоявилсясинийогонёк.Чело-веквыпрямился,проверилкотаипопыталсяразглядетьвтускломголубоватомсвете,чемзанимаетсяпокупатель.Ончто-тотихоилихорадочношепталиме-тодичновыворачивалсебепальцы.Буквально.Соспиныонказалсясовершеннонеозабоченнымсостояниемсвоихрук.

–Дыкчто?Рубльяполучузакота?–сноваиспуганнобросилЧеловек.Де-монрывкомобернулсякторговцу.

–Настырныйты.–Слованашегопрофессорапоматану.–Простоответьмне,–Демонвобралвгрудьпобольшевоздуха,–зачемтебе

этотрубль?Нанегожесейчасижвачкинекупишь.Понимаю,сниммногоеможнобылосделатьлетстоназад,нонакойонтебесейчас?!

–Неважно,–нахмурилсяЧеловек,–кота-тонадо?–Даидитыкчёрту,–огрызнулсяДемон.Человекморгнул,ивследующий

мигникакойчёрнойфигурыпереднимнебыло,врукахнедёргалсямешок.Синийсветпостепеннопотух.Перелесокприобрёлзвуки,из-затучвышла

полнаялуна,ивдалеке,почтичтонагоризонте,сверкнулафара.Нарастающийтарахтящийзвукрычал,каксвораадскихгончих,носкорокЧеловекуподъехалвсеголишьголубойколясочныймотоцикл.Водителемоказалсяместныйдере-


103102 Работы участниковвенскиймужик,любезносказавший:«Шатаютсяпропойцывсякиеподорогам,езди,подбирайполуночниковэтих,чтобпотомтрупыизканавнеразвозитьповсякимгоспиталям,садись,остолопина,довезудоучастка,такужибыть».Че-ловекстоялвпрострациииблагополучнопропустилмимоушейпредложениемотоциклиста.

Онмедленнораскрылкрепкосжатуюладоньиобнаружилвнейприсветефарновенькийрубль.

Андросова Александра, 17 лет Тюменская обл., г.ТюменьЯ буду ждать тебя на вершине холма…

-Тывидишьих,Джек?!Тывидишь?!-радостновизжалаона,указываяпаль-цемвсторонугоризонта.

-Конечно, я ведь не слепой, - мрачно ответилДжек. - Знаешь,Эмили, ядумаю,что…Эмили?!Даугомонисьже, ты,наконец!Онибудут здесьчерезминуту,аоттвоихкриковветернепогонитихбыстрее!

Оназамолчалаисердитовзглянулананего,сощуривглаза.Еёлицовэтотмоментнапомнилоемуразгневанногоежа:милое,новтожевремяпугающее.Онасверлилаеговзглядомещёнесколькодолгихсекунд,апотомвдругулыбну-ласьи,отвернувшись,сноварадостнозакричала,прыгаяиразмахиваяруками.Джекусталостыдно.Поджавгубы,онзапрокинулголову,глядя,какраскалён-ныеалыекаплистекаютповечернемунебу,падаявтраву.

Онистоялинавершинехолма,скоторогооткрывалсяошеломительныйвиднадолину: стёганоеодеялоизполевыхцветов заботливоукрывало землюнамногомиль.Тутбылилютики,ромашки,пушистыеодуванчикииисточающиесонныйдурманмаки.Онирослиповсюдувогромномколичестве,какпрыщиналицеКэтиБраунизпятогокласса.Деревенскиедетичастенькоубегалисюдаотродителей,чтобыпоиграть,повалятьсявтравеипослушатьпениежаворонка.Чутьдальше,внизпосклонутекларека.Онвидел,каконамерцаетвлучахве-чернегосолнца,веётёплыхголубыхводахплескаласьфорель.Душныйлетнийвоздух, сотканный из пыльцы и человеческого пота, витал над ними, словнобольшаяжирнаябабочка.Джексмотрелнадолину,апозадинихвовсеконцыпостираласьдеревня,гдежилиихдрузьяиродные.Каждыйденьлюдивыходи-лиизсвоихдомовисмотрелинанебо,поканезарябитвглазах,мечтаяувидетьто,начтосейчассмотрелиони.

Джек заметил их первым. Несколько минут назад, когда Эмили с видомучёного-натуралистаизучаламертвуюстрекозу,онувидел,каквдали,насамом

краюнебесногополотнапоказаласьпурпурная точка: это быликардиналы,ионивозвращались.Джекуненужнобылоспрашиватьвзрослых,чтобыпонять,откудаонилетят.Онзнал,чтодавно,когдавдеревнеещенебылотелефонов,компьютеровипрочихатрибутовцивилизации,людииспользовалидляобщениядругсдругомэтихкрасивыхсмышлёныхптиц.Стехпортакойспособпрочнозакрепилсявместныхтрадициях.

Здешние кардиналы были особенными: чтобы доставить весточку, им нетребовалосьзнатьместоположениеадресата,онивсегдасаминаходилиего.Нотеперьонивозвращались.Все.Этоозначалотолькоодно:войнакончилась.

НадголовамиДжекаиЭмили,врокочущемсгусткеперьевикриковповис-лиответынаглавныевопросы:«Мыпобедили?»,«…илинет?»,«Ктоосталсявживых?»,«Когонестоитждатьобратнодомой?».Сотниответовболтались,прикреплённыекмаленькимлапкам,вожиданииадресата.

Стаябылаблизко.Огромноемохнатоепятнозамерловвоздухе, закрываясолнце.Черезпарумгновенийпятноразлетелось,каклопнувшеестекло,птицыопустилисьнатравуидеревья,словноразбрызганныекапли.Воцариласьтиши-на.Казалось,всёвокругзамерловожиданиичего-товажного.ДжекукрадкойвзглянулнаЭмили:веёсветлых,размытыхветромволосахзапуталисьтравин-киидогорающиелучикисолнца.Онанешевелилась,боясьспугнутьмомент,инаблюдалазавсемстихимтрепетом,каквдругзаметила,чтоодинкардиналнаправляетсякней,волочазасобойправуюлапку.Подбежавближе,онадрожа-щимирукамисняласнегозаписку.Птицаблагодарнопискнулаизаковылялана-зад.Эмилисглотнула,развернулалистокиначалачитать:бумагабыламокройотдождя,словноотслёз.

Джекотвернулся,чтобынемешатьей,онпомнил,какэтобывает.Оноки-нулвзглядомдолину,закрылглазаизадумался.Июньскийветерносилсяподо-лине,хватаяегозапятки,будтощенок.Солнцесадилосьишипело,затухаявречныхводах.Джекдумалокрасномцвете.Всвоидесятьлетонмалочтозналнаверняка,номогточносказать,чтокрасный–этоцветкрови.Крови,которая,вытекаяизтела,заливаетлицо,одеждуиземлюиуженикогданеотстирывает-ся.Этоцветпламени,чтопожираетдома,оставляянаместегородовпепелищеиоборванныениточкижизней.Красный–цветсмерти.Джекзнал,чтотакоесмерть,ипонимал,чтоонаозначает.Оннебылмалышом,емубылоужецелыхдесятьлет.Онгрустновздохнули,наконец,понял,чтоненавидиткрасный.

РешивподелитьсяэтимсЭмили,Джекповернулсяи…замер.Онастояларядом–бледная,какутренняязаря,поеёщекамтеклагорячаясолёнаявлага,похожаянакаплиросы.Джеквсёпонял.Оннезнал,чтосказать,какупокоитьеё,унегонебылоправильныхсловдлятакогослучая.Вместоэтогооносто-рожнопротянулладоньикоснулсяеёзапястья.Онанедвигалась,прожигаяеговзглядом.


105104 Работы участников-Эмили,-началонглухимотволненияголосом.Былонепросто,мыслираз-

бегались,какжукиотогня,ноондолженбылуспокоитьеё,потомучтоонабылаегодругом,лучшимдругом.Джексобиралсясдухом,чтобыначать,каквдругонапрервалаего:-Они…онивозвращаются,-прошепталаЭмили.-Войнакон-чилась.Мыпобедили.-Онаостановиласьипосмотреланасвоируки,словноневерилавсказанное,апотомвдругбросиласьДжекунашеюиразрыдалась.

Стаяужеподняласьвнебо,оналетелав сторонудеревни, сливаясь с ве-черниммаревом.ДжекобнималЭмили,иемуказалось,чтовегорукахбьёт-ся огромное кровоточащее сердце, нежное и полноежизни. Ему вдруг сталострашноотпускатьеё.Ончувствовал,чтоеслиразорвётобъятья,тосолнцепо-тухнет,небообрушитсяизасыплетвсёвокругчёрнымпеплом.Станеттемно…одинокоихолодно.Джекнехотелэтого.Онзажмурилсяиещекрепчеобнялеё,прижимаяксебе.Двоедетейстоялиоднинавершинемаленькогомира,азакатнаднимидогорал,осыпаяземлюалымиискрами.Эмилипересталаплакатьитеперьтяжелодышалаемувшею,шмыгаяносом.Ончувствовалзапахеёво-лос:ароматшампуня,свежейтравыичего-тоеще,чего-то…девчачьего.Емухотелосьбыстоятьтаквечность,уткнувшисьвеёмакушку,ночерезпаруми-нутЭмилиотстранилась,иДжексразочарованнымвздохомопустилсянатра-ву,уставившисьвнебо.Затемповернулсяипосмотрелнанеё:онаустроиласьрядом,положиврукиподголову,качаяколенкой,исмотрелавверх.Веёчерныхбархатныхглазахпылалидваогненныхцветка.

Эмилидумалаотом,чтоэтотстекающийврекузакат–началоихновойжизни.Той,гдемамакаждыйденьсмеётся,анеплачет,тайкомзакрывшисьвуборной,надеясь,чтониктонеуслышит,гдебольшеулыбчивыхлиц,большевесельяисолнца,тойжизни,гдерядоместьпапа.Широкораспахнувглаза,онасмотрелананебо,онопылало,переливаясь,какогоньвпечке, воздухразме-талоблака,уносязасобойленточкумаковогодурмана,всевокругбылоясным,чистым,прекрасным…Внезапнонадголовойпромелькнуломохнатоекрасноепятнышко–кто-тооторвалсяотстаи.Эмилиулыбнулась:веёпамятивсплылистрокиизстарогодавнозабытогостихотворения,ионаприняласьшептатьих,чутьшевелягубами,аветерподхватывалсловаиразносилнаддолиной,роняявцветочноепокрывало.

-Знаешь,Джек,-сказалаона,когдазакончила,-ядумаю,теперьвсёбудетпо-другому.Мысможемприходитьсюдачащеииграть,большеневолнуясьотом,чтобудетдальше,акогданашипапывернутся,вдеревнеустроятпраздник–такойбольшойивеселый,какогоещеникогданебыло,ивсёбудетхорошо.Прав-да,Джек?Нуконечно,да.Большенебудеттуманаидыма,этихужасногромкихзвуковмашин,сотрясающихземлюиболи,всёэтоостанетсятам,зазакатом.Наднамибудетлишьэтонебо,такоеогромноеипрекрасное,сотканноеиззвезднойпылиисолнца.Оноиправдакрасивое,Джек,какдумаешь?Тебенравится?

Джекнеслышалвопроса.Онсмотрелнанеё:накремовое,испачканноетра-войплатье,светлыеволосы,раскиданныепоплечам,глаза,руки,улыбку.КогдаЭмилиговорила,онвидел,чтоунеёнедостаётпереднегозуба,нооннесчиталэтоужасным,даженаоборот.Онпонял,чтопопался,когдаонавдругзамолчалаисудивлениемуставиласьнанего,явночего-тоожидая.Емухотелосьидальшесмотретьнанеё,наслаждаясьмоментом,номолчатьдальшебылонельзя,ипо-томуонвыпалилпервое,чтопришловголову

-Утебякрасивыегубы.Эмилизамерлаиудивленнозахлопаларесницами,глядянанего.Затемоб-

лизнулагубы,словнопробуяихнавкус,отчегоонисталиещеярче.Джектожезамер,внутриунеговсепохолоделоотстраха.Ондумал,чтоонаназовётегоду-ракомили,разрыдавшись,убежитжаловаться,какделалиостальныедевчонки.Ноонапростолежалаистраннотаращиласьнанегонесколькоминут,апотомвдругрезковстала,отряхиваяплатье.

Внутривсеоборвалось.«Нучтозаидиот!»,-тиховыругалсяДжекиударилсебяпоноге.Онотвернулся,чтобыневидеть,каконауходит,иугрюмоуставил-сяпередсобой.Кажется,онтолькочтопризналсядевчонкевлюбви,аонаегоотвергла.Джек,подумал,чтоесливсепоследующиепопыткизакончатсятакже,толучшеивовсеневлюбляться.«Будужитьодин», -решилон.«…какмиссРойч из пятого дома. Буду целыми днями смотреть телевизор, вязать, заведусебетридцатькошек,акогдаумру,пустьонисожрутменя».Довольныйпланомнажизньонначалувлечённорасписыватькартинысвоегопечальногобудуще-го,ивэтотмоментчто-томягкоеитеплоекоснулосьегощеки.Онповернулся:Эмилистояларядоми,приложивпалецкгубам,синтересомсмотрелананего.Онприкоснулсякщеке:онапылала.Толькочтодевочкавпервыепоцеловалаего!Его!Отрадостионвскочилитутжесвалилсяназад,запутавшисьвштани-не.Эмилизасмеяласьиподалаемуруку,помогаяподняться.Теперьонистоялинапротив,молчаглядядругнадруга.Незнаякакбытьдальше,ДжекзакрылглазаипотянулсякЭмили,целуяеёвответ.Внутривсётаксладкозамерло,съе-жилось,забилось.Когдаонотстранился,Эмилистояла,закрывглаза,иулыба-лась.Онвзялеёзарукуитихонькосжал.Онапереплелаихпальцы.Детисноваопустилисьнатраву,черезнесколькоминутЭмилиоткрылаглазаисчастливовздохнула,наслаждаясьвечернейдремой.

Втравевозилисьхомячки.Джекслушалтопотихмаленькихлапок,шелесттравыичувствовалмерноедыханиеЭмили,оназасыпала,убаюканнаяночнойсвежестью.Ондумаломаках,орубиновойленточкевволосахЭмилииоеёгубах–красивыхиярких,какземляника.Онпонял,чтовсё-такилюбиткрас-ный.Наддолинойвсеещёзвучалголос–звонкий,каклетнийдождь.Вторяегословам,Джекзашептал,роняясловавтишину,повторяяпрекрасные,забытыевременемстроки:



«Я буду ждать тебя на вершине холма целую сотню лет,А ты вернешься и, взяв меня за руку, скажешь, что войны больше нет.Смех разобьёт тишину, и мы, обнявшись, пойдём домой,Я буду счастлив узнать, что смерть наконец-то взяла выходной…»

Смирнова Елизавета, 15 лет Московская обл., г.ПушкиноЗатерянное море

Закончилсяпервыйкласс.Тобылпоследнийденьучебы,когданамдоста-лосьпоследнеедежурствопоклассу,имыделилисьновостямиивпечатления-ми…последнимивпервомклассе.Апотоммыпошлиподомам.

Япомню,кактогдадолготопталасьуворотшколыивысматриваламамунамашине.Апотомполучилаотнееэсемескуотом,чтонашмопсПлюшказаболела,ейоченьплохо.Мамаотвезлаеекветеринаруитеперьнезнает,когдаосвободится. Значит, домой я иду пешком…Не так далеко, но страшно.Этадорогавдвакилометрапредставляласьмнесамойжуткойтропойпланеты,накоторойименноменябудутподстерегать всевозможныеопасности.Да ещеиребятавсеужеразошлисьподомам,нескемпрогуляться.Этустрашнуюдорогуядолжнапреодолеватьводиночку…

-Оля,подожди!-А?-яобернулась.Онстоялнеподалекуитяжелодышал.Явидела,какСеватожетопталсяу

школы,выжидаясвоюмамусмашиной.Видно,идлянегонашлипричину,что-бынеподвозить.

-Тебечего? - спросила я.Мыникогда такособеннонедружили.Простоздоровалисьутром,простопрощалисьднем.Надопризнаться,дляменяСевасуществовалтолькотогда,когдаяеговиделаилислышала.Востальноевремяонкуда-топропадал…

-Слушай,атыгдеживешь?-онвытерносиуставилсянаменя.-Там,-яуказаланаправление.-Вдольпоулицекилометрадваилидвас

половиной.Аты?-Ия,-улыбнулсяон.-Тольковсеговполуторакилометрахотшколы.-Значит,ятебяпровожудодома,-решилая.Пустьдаженедумает,чтосделаетмнеодолжение,апотомсможетрасска-

зыватьоб этомвсемв классе!Нет!Это я егопровожаю.Ой!Получается,пострашнойтропемыпойдемужевместе?

Яулыбнуласьэтоймыслиибодропотопалавперед.Севавначалешелпо-зади,но,толькокончиласьогражденнаязаборомшкольнаятерритория,каконпоравнялсясомной.Сначаламыпродвигалисьбыстро,затемСеваусталипо-просилсбавитьтемп.Япоказалаемуязыкиещенесколькометровнарочитопробежала,акогдаувидела,чтооннеотстает,немногопритормозила.

-Тычегозамнойбежишь?Самвесьпотомобливаешьидышишьтяжело,авсеравнобежишь!-упрекнулаегоя.

-Ачтоядолженотдевчонкиотставать?!-обиделсяон.-Нет,недолжен,-согласиласьяишлаужеспокойнее.Мы даже разговорились. Сначала все больше болтала я. Рассказывала о

себе,своихувлечениях,квартиреиродителях.Потомзашларечьодомашнихпитомцах,итутужяневыдержала.

-ИвотчегоэтойПлюшкеболетьнадобылоименносегодня?-всплеснулаяруками,показываякрайнеесвоенегодование.-Немоглазаболетьзавтраили…иливообщенеболеть?!Знаешь,когдамызаводилищенка,всеказалось,чтобу-дет,каквфильмах,асейчассовсемвсёневних…невфильмах…

-Японимаю,-кивнулСева.-Всесовсем,некаквфильмах.Внихпитомцывсегдапомогаютпережитьвсякиетрудныемоменты,авжизниихприходитсяпереживатьодному,еслиутебяаллергия…

-Отчегожеодному?!-вдруггромкоспросилая.Такаязлостьвзяла!Аещенепонимание:вотуменяестьПлюшка,иянедовольна,ауСевыпитомцанет,ионтоженедоволен.-Еслиутебяаллергиянашерсть,чтоэто,одномувсюжизньпроводить?Налюдейведьаллергииутебянет?

-Нет.-Вот!Пустьрядомлюдиибудут,-закончилая.-И…ионигораздолучше

животныхпомогаютспроблемами…справиться!-Верно,-кивнулСеваиулыбнулся.-Аявтакомключеинедумал…Так,заразговорами,вообщезакакой-тоболтовнейпрошелвторойкласс…-Знаешь,аменяпереводятвдругуюшколу,-ястараласьнесмотретьболь-

шенаСеву.Вскоренашразговорпопутидомойпрервется,имыбольшеникогдаегоневозобновим…-Третийклассяужевстречу,какученица«В»классашко-лы№1.

-Нотыведьвнашемгородеостаешься?-спросилСеваикак-тооченьсе-рьезнопосмотрелнаменя.-Такведь?Инесмейврать!Яведьзнаю,чтоэташкола№1…ядажезнаю,гдеонанаходится!

-Иправда,-улыбнуласья.-Значит,пойдемдальше?-Ага,-онкивнул,имыпродолжилипуть.Шлимымолчаизадумчиво.Каж-

дыйизнас,какмнесейчаскажется,очем-томечтал.Этоблаженноесостояние,пожалуй,моглобыдлитьсядосамогопорогаСевинойпанельнойдевятиэтажки,еслибыонсамегонепрервал.-Смотри!


109108 Работы участников-А?Чего?-яхлопнулаглазами.-Вотдевчонка,а!-отвесилмнелегкийподзатыльникСеваиуказалпаль-

цемнапротивоположнуюсторону.Там,возлепешеходногоперехода,толькочтопройденногонами,раскинуласьстройка,точнее,реконструкция(раньшесразузапешеходнымпереходомрасполагалсяинститут,нопотомонпереехалкуда–товМоскву).Обычнаятакаястройка,надосказать.Конечно,довольнобольшаяислишкомгромкаядлянашегогорода,ноничеготакого,зачтоследовалобыотвеситьподзатыльник.

-Ичего?-недовольноспросилая,вставаянемногопозадинего,чтобыото-мстить!

-Авот,чего.Посмотри,чтоонистроят.Кинотеатр!-Севасказалэтогордо,будтоимелнепосредственноеотношениекэтомустроительству.

-Классно!-яхлопнулаяладоши.Длянашегонебольшогогородка,вкото-ромещенедавновполнеможнобыловстретитькоровикознадорогахвместомашин,кинотеатр–настоящаяроскошьилидажечудо!-Немогуповерить,чтоунасбудетсобственныйкинотеатр!

-Тытакговоришь,будтооннаш.-Атыпервыйначал!-подзатыльниквответмнедатьнеудалось,нотол-

кнутьполучилось.-Ой!Эй,нетолкайсявответ!Яведьтебезадело,такчтоненадотут!Сева?

-А?-такаярезкаяпеременавмоемнастроенииемунепонравилось.Чув-ствуя,чтояужечто-томыслю,онотступилподальше. -Знай,чтоя готовковсему!

-Атысводишьменянапервыйсеанссамогопервогофильма?КтакомупредложениюСеванебылготов.Оноценивающеогляделменя,

что-топодсчитал(поматематике«пять»)ивдругтакрезкокачнулголовой,чтоядаженемногоиспугалась:

-Хорошо!-Обещаешь?!-Ага,толькобезпопкорнаинапитков,атомнененакопитьбудет…-Тогда,начинайкопитьпрямосейчас!-Такяна…науправляемыйвертолеткопил,-нехотяпризналсяСева.-Ичто?-искреннеудивиласья.-Этоженеповодэкономитьнадаме!-Агдетыздесьвидишьдаму?-Ну,все!Тыпопал!-Спасите!Пролетелтретийкласс…ПокамышлидодомаСевиногодруга,обольшойквартирекоторогоонмне

такмногорассказал,аещеоегонеменеебольшомсердце…ирадиоуправляе-момвертолете(!),дабежалипопарку,срываясдеревьевветки,листьяишишки,

чтобыпройтисьпопешеходномумостикунадрекой,прошелещеодингод.-Аятожеперевожусь,-вконцечетвертогоклассасообщилмнеСева.-Ро-

дителипереводятвфизматлицей.Говорят,прокакие-тоспособности.Фу!-Атысамтудахочешь?-спросилая.-Неособо, -пожалонплечами. -Всеравнонаархитекторапойду,когда

вырасту…Аты?Яхлюпнуланосом.Неговоритьжеему,чтояещеотакихвещахдажене

задумывалась.Аонвотужерешил.Может,дажецельпоставилиидеткней,аявоттолькоимогу,чтосейчаспридуматьправдоподобныйответ…

-Аяхочубытьхудожником.-Классно!-одобрилониоглянулсянареку.-Эх,жальнеостановилисьна

мосту.Тебе, какхудожнику,наверняка тамвдохновениеприходит.Яслышал,чтопейзаживовсевременахорошопродавались.Может,вернемся?

-Нет,-покачалаяголовой,-родителибудутзвонитьибеспокоиться,еслизадержимсянадолго.Ктомуже,мыещевернемсянаэтотмост.Ты…никудаведьнеуезжаешь?

-Я?Нет,конечно!Аты?-Тоженет.Впятомклассемыговорилиовещахкудаболеесерьезныхиодновременно

отдаленныхотреальности.Мыкоснулисьтемылюбви…-Дану?!-неповерилСева.-ТебенравитсяэтотСережкаизтогодвора,что

рядомснашейстаройшколой?Данет,данеможетбыть!Ичтотытольковнемнашла?

-Незнаю,нравитсяивсе!-яготовабылаотстаиватьсвоюпозициюиСе-режкудопоследнего.-Яегоспервогоклассазабытьнемогу.Думала,чтоэтоужевсе,так,аонмненедавнопозвонилипредложилвстретитьсяуфонтанов…илинапешеходноммостике.Сейчаскакразведьвремяуткамвыводитьтакихкрошечныхжелтенькихутятскаримиполоскаминаспинке.Онитакиепуши-стые!

-Иты…пошла?-чутьприглушенноспросилСева.-Кфонтанам,-кивнулая.-Мостик–этоведьнашеместо,правда?-Ага,-кажется,Севавыдохнулспокойно.Недумаю,чтобонревноватьменя

кСереже,номневсегдалестнопредставлять,чтовсетакибыло.-Так,иондосихпортебенравится?

-Да,ачто?-Ну,онведьнудныйфутболист, которыйтолькоиможет, что говоритьо

своихголахиворотах.Кактыеговообщевытерпела?!-НеоскорбляйСережу! -попросилая спокровительственнымвидом,но

невыдержалаирассмеялась.-Япошутила.Насамомделе,ондействительноскучный.Стоилопогулятьснимполчасаилидажеменьше,какменяпотянуло


111110 Работы участниковдомой.Аонещепроводитьпытался.Вотпристал!Елеотвязалась!Большенепойду,кудабынипозвал…ивсеравноонкрасивый…

-Оля!-Ачто?-смущенноулыбнуласья.-Воттыменякритикуешь,аведь,точно,

итебекто-тонравится?-Данивжизнь!-АЛенка?-КакаяЛенка?-Макарова!-вновьзахихикалая.-Та,скоторойвыводномдвореживете!

Говорят,онаотличницаввашемлицее.Всятакаямоднаяикрасиваяснастоящи-мирусымиволосами!

-Тыэтотакойинтонациейговоришь,будтоволосыунеенерусые,-скепти-ческизаметилСева.Здоровоперевелнаменявсестрелки!Асам-тоужекраскойзалился,нудаладно.Хочет,чтобговорилая,пустьуслышитвсепросвоюЛен-ку!

-Краситсяона!Такогоцветаволос,какунеевприроденебывает.Ужявэтомразбираюсь…

Шестой класспролетел такжебыстроинезаметно, какимыпробежалисквозьблагоухающиесиреньюдворики.Едвауспеликрикнуть«Привет»кол-легемоегопапы,которыйлюбилкакразвсерединеднясидетьинаслаждать-сяприродойтенистогодвора,ивотмыужевновьнатротуареоднойизсамыхдлинныхулицгорода.

Наступилседьмойкласс.Второеегополугодиеомрачилосьдлянашейсе-мьипропажейПлюшки.Онакуда-тосбежала,амыникакнемоглиеенайти.Я,дажекогдашларядомсСевойизшколы,слышалавушахнадрывныекрикимамыибасовитыеотцовские.Мнебылостыднозато,чтонепомогалавпоискахсобаки,апросиживаладнившколе,выглядываявокно.Пустьпапаисказал,чтосейчасэтомояработа,носамонприезжалдомойпораньше,чтобыочем-топоговоритьсмамойиещепоискатьПлюшку.

-Апомнишь,кактыговорила,чтолюдимогутпомочьврешениипроблемгораздолучше,чемживотные?-спросилСеваивдругвзялменязаруку.-Зав-тра,когдабудемвозвращатьсядомой,поищемПлюшку.Апотомрасклеимобъ-явления,аяпоговорюсребятами.Ониводворепроводятгораздобольшевре-мени,может,увидятее.

-Сева,спасибо!-ядажеобнялаегооттакойрадости.-Ой!-Чтотакое? -Севаиспуганновзглянулнамоепобледневшеелицо. -Что

там?-С-собаки,-уменяперехватилодыхание.Четыре,нет,пятьбродячихоблезлыхсобаксозлымиглазамисобиралисьза

нами!Мнесталопоистинежутко.Вдругвспомнилисьвоспоминанияшестилет-

нейдавности,когдамысСевойвпервыевозвращалисьдомойвместе,аяещетогдадумалапроэтотпуть,какпрострашнуютропу.Оказывается,незря!

-Сева!-ясжалаегофутболкунаспине,боясьотпуститьиотвернутьвзоротзлобы,тлеющейвсобачьихугольках-глазах.Мнестрашно!Оченьстрашно!Пожалуйста,пустькто-нибудьпридет!Пустькто-нибудьихпрогонит!-Сева!

-Оля,-онаккуратноперехватилмоюрукуиотделилееотсвоейодежды,апотомпосмотреламневглаза.Оказалось,унегооченьдажекрасивыесерыеглазасчернойокантовкойвокруградужки.Иволосырусые!Тольконикаплинекрашенные,вотличиеотЛенкиМакаровой!

-Ой!Хи-хи!-язаулыбалась.СтоилотолькоувидетьэтотСевинвзгляд,каквсевнутриуспокоилось.Мыслитожевголовуполезликакие-то…успокаиваю-щие.

-Р-р-р-ав!-раздалосьпозадинас.ЯсжалаСевинуладонь.-Тольконебегиинекричи,хорошо?-попросилСева.-Сейчасяразвернусь

кним,яихпрогоню,атыдолжнабудешьмнепомочь,хорошо?-У-у!-язамоталаголовой.-Тыведьхрабрая.Апомнишь,кактывконцепервогоклассатакбыстро

топала,чтоязатобойнеуспевал,помнишь?-этосовершеннонеимелоотноше-ниякпроисходящему,номнесновасталоспокойнее.-Тытолькопосмотринанас!Самимпочетырнадцатьлет,аужеесть,чтовспомнить!

-Да,это…забавно.-Небоишься?-Большенет.-Тогда,покаяразворачиваюсь,тынагнисьисхватикамень.Акогдаябуду

нагибаться,броськаменьвсарай.Апотомброшуя.Отгромкихзвуковсобакииспугаютсяиубегут.Всеясно?

Мыпрогналисобак.Япомню,какпобедновопилаимвследипрыгалаотсчастья,аредкиепрохожиеоборачивалисьнанас,номнебыловсеравно.

АпотомиПлюшканашлась.Онасамакак-тозашлавподъезд,апотомнашизнакомыепривезлиееналифтедомой.Мытогдатакрадовались,аяснованиче-гонепонимала:уменяестьПлюшка,ияэтомурада,авотуСевыпитомцанет,ивсеравноонсчастливнеменьшеменя.Икакэто?..

ВвосьмомклассеСевуперевеликнамвшколу№1.Незнаю,правда,поче-му.Тогдаходилислухи,чтооннедотягиваетдолицейскогоуровня,вотродителииперевелиеговшколупопроще.Нояэтомуневерила,ауСевынеспрашивала.

Такиосталосьдляменязагадкой,какмыввосьмомклассеселизаоднойпартой…

Девятыйкласссыгралогромнуюрольвнашейистории.Точнее,самыйегоконец.Всерединегода,когдавсекорпелинадкнижками,готовяськэкзаменам


113112 Работы участников(в томчислеимы),открылся…кинотеатр (не знаю,кактаксовпало,номнебылоприятноверить,чтоэтодолжнобылоподбодритьвсехучениковистуден-товнашегогородапередэкзаменами)!

Мытакдолгождалиэтогооткрытия,ашарикитаквысокопариливнебевтотдень,чтомнеисамойхотелосьдогнатьих,ухватитьсязаверткиениточкиилететь,лететь,лететь…

-Непойдемзавтравшколу,-шепнулмненаухоСеванахимии.-Чегоэто?-сдвинулаяброви.Еслираньшеможнобылопропустить,тоне

вдевятомжеклассе!ДаиСевапрогуламинеотличался.Мыснимвсевремятя-нулисьдругзадругом,обабылиотличниками,иотэтогостаралисьещебольше.Итутвдруг…

-Азавтрапервыйсеансв9:30.Первыйфильмвновомкинотеатре«Затерян-ноеморе»,-ответилСева.

-Атампрочто?-названиеменяневпечатлило.-Пролюдей,терпящихбедствиевсамомцентреБермудскогоТреугольника!-Нелюблюяфильмы-катастрофы.Может,начто-нибудьдругоесходими

послезанятий?-Нояведьобещал!-немногоудивился,расстроилсяипожурилменяодно-

временноСева.Еговзглядявноговорил:«Забыла,эх,забыла!»,ноупрекаилинедовольствавэтомнебыло.Скорее,легкаягрустьиз-затого,чтоясовсемпе-ретрудиласьвпоследниегоды.-Забыла?Вкакомэтоклассебыло?

-Самзабыл!-улыбнуласья.-Честно,исаманепомню,вкакомклассе.Нопомню,чтообещал.Асловонадодержать!Значит,идемзавтрана«Потерянноеморе».

-«Затерянноеморе».-Вотбольшаяэтомуморюразница:затеряннымбытьилипотерянным!-Ну,нескажи,-философскизаметилСева.-«Потерянноеморе»можетбыть

продолжением«Затерянногоморя».Илиприквелом.Надобудетимнастудиюидеюотправить,атамужпустьсамирешают!Все-такидолжныунихбытьисвоисценаристы.

-Атыоткудатакмногознаешь?-спросилая.-Аярешилисамсценаристомстать,-подмигнулмнеСева.-Как?-удивиласья.-Так,тыведьхотелстатьархитектором!-Атыхотеларисовать.-Никогдаянехотеларисовать!-Самамнеговорила…-Мне…-янасупилась.-Тогдапростонечегобылосказать.-Ачеготыхочешьсейчас?-посмотрелмневглазаСева.Итожечувство

теплаипокоябыло,какнескольколетназад,когдаСеваспасалменяотсобак…-Яхочустатьтревел-журналистом,-призналасья.-Уменянеплохополу-

чаютсяописанияприроды,такчто,напешеходныймостикзавдохновениеммывсеравнопойдем,толькорисоватьябудунекрасками,асловами.

-Этомноготяжелее!-Аестьсомнения?!-Ну…-Сева!-Получается,-онвновьпосмотрелнаменя,вэтотразсерьезнымиглазами.

Итакзахотелосьсовершатьвеликиеоткрытия,двигатьпрогрессвпередипро-стопостигатьзнания,-мыстобойводининститутможемпоступить,даженаодинфакультет.Авдругтебяпотянетнасценариста?

-Незнаю…-Вотсходимзавтравкиноипроверим:тянетнаскэтомуилинет!Решениебылопринято.А кино было отвратительное! Более дешевых спецэффектов я не видела

дажевшоупотелевизору,анаигранныеэмоцииактеровсогромнымигонорара-мизаставилинастолькосмеяться,когдаполагалосьплакать…

Даибылимывсеравноодни,такчтомоглиисмеяться,идажепоцеловатьсяодинраз…Раз,которыйразделилнашужизньна«до»и«после».Раз,которыенавсегдаивсеопределил.ИвтемгновениеямоглатолькосидетьидуматьвСевиныхобъятьяхонашем,несомненно,совместномипрекрасномбудущем,подзвукимедленноидущегонаднокорабля…

-Оля?-Да?-Амыдошлидомоегодома, -Севауказалана забитыйвсевозможными

предметамибалкончикшестогоэтажа.-Мысотцомпланируемегоужемноголетразобрать.Какпапатольконеизворачивался,оттягиваяэтотмомент,даещеипередмамой.

-Знаятвоюмаму,ОлегуКонстантиновичуоченьвезет,-засмеяласьяипоу-добнееперехватилапортфель.

-Непредставляю,какпапавыкручивается!-закивалСева.-Апростотвоямамаегооченьлюбитиможетпроститьдаженеразобран-

ныйбалкон,-подметилаяипосмотрелавдаль.Туда,гдерасположилсяимойдом.Пожалуй,отсюданевидно…или?Нет,этоткрасныйкирпичныйдомвсег-дазакрывалнаш!Якнемудосихпориспытываюкакую-тонеприязнь.-Пожа-луй,теперьяпойдуодна.Здесьнедалекоосталось.Пока,Сева.

-Погоди!-онсхватилменязарукуивсталсовсемблизко.-Давай,теперьятебя…провожу?



Закарян Яна, 14 лет РТ, Азнакаевский р-н, п.г.т. АктюбинскийКороль и Львиное сердце

Артуротчаяннонежелалвысовыватьсянаулицувтотдень.Емудумалось,чтоСолнце,успевшеесоскучитьсязадовольнохолоднуювесну,решилопода-ритьлюдямдолгожданнуюжару,давоттолькопереборщило.Вэтомгодусе-рединаиюлявихнебольшомпоселкебыланаредкостьдушнойинепривычнобезжизненной.Достаточновспомнитьпрошлыйгод,когдаогромноеколичестволюдейпроводилоздесьотпуск.Позасыпаннойщебенкойдорогебегалинапе-регонкиприезжиедетивместесместнымиребятами,кричачто-тодругдругувслед,перепрыгивалилужипослеобильныхдождей,апослешлиналюбимуюполяну,заросшуюдонником,гдемоглиостатьсядонаступлениятемноты.

Вэтомгодувсебылоиначе,иниктонезналпричину.Артурснесвойствен-нойемугоречьюсмотрел,какуезжаливгородаегодрузья,всюжизньпрожив-шие здесь.Вмальчике еще теплилась надежда, что хоть приезжие ребята неоставятеговодиночестве.Каждыйдень,вопрекипредупреждениямбабушки,мальчишкабежалкпроезжейчасти,надеясь,чтоочереднойлегковойавтомо-биль,вмаркахкоторыхонникакнемогразобраться,завернетвегосторону,нокаждыйразАртураждалоразочарование.

Какое-товремяонразвлекалсебякакмог,начинаяотигрссоседскойсоба-кой,сзабавнойкличкойКартошка,заканчиваяпопыткойпоигратьнастаренькомкомпьютере,которыйустановилодинстудент,приезжавшийкматери.Мальчикмогназватьэтолишьпопыткой,ведькомпьютеротказывалсяспокойноработатьипредпочиталзависатькаждые11минут34секунды,какоднаждыподсчиталонстаймером.

Самымлюбимымзанятиеммальчикабылапрогулкакполяне.Емунрави-лось,какможнобылоприлечьсредивысокихтрав,вдохнутьчистыйвоздухинаслаждатьсяласковымиприкосновениямиСолнцаклицуисветлымволосам.

Но ко всему привыкаешь, и даже любимое времяпровождение на полянеуспелонаскучить.Ивот, возвращаяськ томужаркомуднюв серединеиюля,стоитсказать,какимтихимбылоокружение.Собакибылиневнастроениила-ять,пытаясьспрятатьсяотнещадящихлучей,соседскиестарушкинекричалидругнадругачереззабор.Толькокузнечикинеумолимострекоталивтраве.

Артурсиделнакухне,отскукигоняяпостолумаленькийпрыгучиймячик.Отжарыитишинымальчишкуклониловсон,и, еслибынеостроежеланиекакой-либоперемены,оннизачтобынеуловилзвукмедленнопроезжающейподорогемашины.Мальчикмгновеннооторвалголовуотстола,задумавшисьотом,когдаонуспелзадремать,ивзглянулвокно.Именновэтотмигмимо

проехалнепримечательныйтемно-серыйавтомобиль.Артурсорвалсясместа,выскочилводворивсталнаскамью,стоящуювозлезабора.Он,затаивдыхание,наблюдал,кактранспорттормозилукирпичногодвухэтажногодома,которыйпустовал,сколькоонсебяпомнил.Состороныводительскогосидениявышелвысокийхудоймужчинастемнымисальнымиволосамиидлиннымносом.Спассажирскогоместа,непереставаямахатьнасебясамодельнымвееромизга-зеты,вышлаполнаяженщина,неболееполутораметраростом, скрасивымисветло-рыжимикудрями.Мальчикнемогнедуматьо том, какониотливаютзолотомвсветесолнца.Сзаднегосидениясначалапоказалсякрупныйюноша,летшестнадцати,которыйподошелкбагажникуидосталоттудадвабольшихчемодана.Кнемуподошелвысокиймужчинаизабралодин,послечегоподо-шелкдверцемашиныичто-тосказал.

Семьяуженаправиласькворотамдома,иАртурбылорешил,чтоудачаявноненаегостороне,сэтимгрозноговидаподросткомемуужточнонехотелосьсвязываться.Мальчикужеступилоднойногойнатраву,как,заметил,чтодверьсосторонызаднегосиденияоткрылась,ипоказалсяхудойбледныймальчишка,сбольшимиявнотяжелымрюкзаком.Артурдажеудивился,кактотнесогнулсяподвесомсумки.Нотутжеосознал,чтоему,наконецто,будетскемпровестивремя!Ончутьнеподдалсяжеланиюпобежатьзановоприбывшимипредло-житьсыгратьвмяч,ноподумал,чтоэтобудетнеоченьвежливо.Все-такионитолькоприехали.

Зайдя в дом,мальчик прошел в гостинуюи взглянул на настенные часы,которыепоказывалидвачасадня.Решивзайтикприезжимнемногопозже,онотправилсяводвор.Вскоревернуласьбабушкаипозваламальчикаобедать.

Стрелки часов показывали пятнадцать минут шестого. Артур больше немогждать,желаниепознакомитьсясмальчишкойбылоогромным.Преждечеммальчишкаушел,бабушкавручилаемутарелкуспирожками,прикрытуюсал-феткойсвышивкойромашек.Мальчиккакое-товремястоялпередкирпичнымзабором,думая,какначатьразговор.Ноподумал,чтопирожкиявнонастроятбеседунаположительныйладиоткрылкалитку.

Первым,чтоонувидел,аточнее,вочтоонступил,былярко-зеленыйгазон.Иктотолькозанимследил?Накаменномкрыльце,застеленномсинимковри-ком,сиделтоткрупныйподросток,ивозилсясвелосипедом.Услышавскрипкалитки,оноторвалсяотсвоегозанятия,посмотрелнаАртура,и,улыбнувшись,поздоровался:

-Привет!-голосунегобылнизким,дажедляеговозраста,из-зачегомаль-чишкадажевздрогнул.Артурзаговорил,насвоеудивление,слегканервничая:

-Здрасьте.МеняАртурзовут,Фоменко.Ятутчерезтридомаживу,-мальчикмотнулголовойвсторонусвоегодома.-Язашелпоздороваться,передатьвампирожкиотмоейбабушки.


117116 Работы участников-АяДенис,Беляев.Принимаютвоеприветствиеиблагодарюзапирожки,

передайсвоейбабушкеспасибо,-юношазасмеялся.-Тебескольколет,товарищФоменко?

-Тринадцать.Виюнеисполнилосьвот.- О, моему младшему одногодка. Только что-то серьезный чересчур. Ты,

кстати,проходи,еслихочешь.Ондома,какразпознакомитесь.Артуркивнулиподошелквысокойдверисвырезаннымнанейраститель-

нымузором.Дениспридержалемудверьивошелследом.Мальчикавстретилиобоиприятногозеленогооттенкаисладкий,пряныйзапахоткуда-тоизкори-дора.Онснялшлепкиипрошелпокоридорукпроему,гдевиднеласьгостиная.Покамальчишкашел,успелзаприметитьдведверислевойстороныидеревян-нуюлестницу,ведущуюнавторойэтаж.Настенахвиселикартинысизобра-жениемприродыиживотных.Вгостинойвбольшомкоричневомкреслесиделтотвысокиймужчинаисмотрелпотелевизорукакой-тосовсемнеинтересныйдетектив.Денисзаговорил:

-Пап,этоАртур.Оннамвотпирожкипринес.-Какиепирожки,матьжепирогпечет!Ивообще…-подконецончто-то

невнятнопробормотал,даженеповернувголовувихсторону.Мальчикпочув-ствовалсебянеоченьуютно,новэтотмигссоседнейкомнаты,видимокухни,донеслось:

-Нуичтотыопятьизсебязлодеястроишь?В соседнемпроемепоявиласьженщина с кухоннымполотенцем в руках.

УвидевАртура,онаулыбнуласьтаклучезарно,чтоможнобылоподумать,будтосамоСолнценаходилосьпрямовдоме.Оназаговорила:

-Здравствуймилый.ЯНадеждаВячеславовна.Аэтотвот,-онакивнуланасвоего,какАртуруспелпонять,мужа.–ВикторПетрович.Онвовсенехотелкричатьнатебя.Спасибобольшоезапирожки.Аможетпопьешьснамичаю?

Мальчикотрицательнопокачалголовойипоинтересовалсяовторомсыне.-О,тыпроМарка…Оннавторомэтажесейчас.Еслихочешь,можетепо-

болтать,онвкомнатеслева,-женщинамахнулавсторонулестницыизабралауАртурапирожки.Мальчикбыстроподнялсяполестницеиостановилсяубелойдвери,накоторойбылиизображенылеса,мореинебольшаядеревенька.Этобылочем-тоновымдлянего,ионневсилахбылотвестивзгляда.Собравшисьсмыслями,мальчишкапостучалвдверьиприоткрылее.

-Явиделтебявокне,-послышалсятихийголос.Артурзамер.-Проходи,чегозастыл.Мальчикоткрылдверь,вошелвкомнату.Ивздохнул,замеревсоткрытым

ртом.Первое,чтоонувидел–высокийкнижныйстеллаж,полностьюзабитыйсамымиразнымикнигами–толстые,тонкие,старые,новые,потрепанныеице-лые.

-Что,никогданевиделстолькокниг?–послышалсясмешок.Наконец,маль-чикперевелвзгляднаговорившего.Этоибылтотхудощавыймальчишка.Онсиделнакровати,чтостоялапрямоуокна,поджавподсебяноги,сбольшойкнигойвруках.СейчасАртурмогполучшеегорассмотреть–ухозяинакомнатыбылитемныеволосы,голубыеглаза,втонстенамкомнаты,иболезненно-блед-ныйоттеноккожи.

-Онивсетвои?–озвучилсвойвопросАртур.-Ну,вообщеониобщие,ноячитаюихчаще,такчтоонивмоейкомнате.Я

толькосейчасзакончилихрасставлять,представляешь?Хотелчтобыпоалфави-тубыло…Ой,извинипожалуйста.Мыдаженепредставились,-мальчикважнокашлянул,всталскроватиипротянулАртуруруку.

-ЯМарк.Артурулыбнулсяипожалруку.Онабылахолодная,словнопокомнатегулял

зимниймороз.Аещемальчикбылнизкий,Артурудоставалдоноса.ИлиэтоАртурбылвысокийдлясвоихлет...

-АяАртур.Маркнахмурился,будтовспоминаячто-то,склонилголовунабок,азатем

вновьзаговорил:-Артур...Артурэто...Артур-этокельтскоеимя,означает«медведь»,тызнал?Мальчишкаудивленноморгнул.Онточнонетакпредставлялсебеихраз-

говор.Иоткудаонтолькоэтознает?Изачемсказал?Ненайдяответов,Артурзадалодинвопрос:

-Нехочешьпойтипоигратьвмяч?Мальчикпомолчалсекундудругую,апотомпростоответил:-Нет.ДляАртураэтобылошоком,безпреувеличений.Ещениктонеотказывал

емувпредложениисыграть.Толькоеслиболел,илиещечтопохуже.Марквэтовремяподошёлккнижномустеллажуидосталстретьейполки

книгувтемно-синейтвердойобложке,накоторойбылизображеногромныйко-рабль,накоторыйнападалигрозныеволны.Артурпрочиталназвание–«Мич-манХорнблауэр».

-Тычиталеё?-поинтересовалсяхозяинкомнаты.Мальчишкаотрицательнопокачал головой.Он довольно редко читал, предпочитая проводить время наулице.Изкнигвегодомебылилишьучебники,дапарабабушкиныхроманов.Маркстраннонанегосмотрел.

Иобазасомневались-аполадятлиони?Ведьодиннезнал,очемможноговоритьсчеловеком,которыйникогданеподкидывалмячтак,чтототзаслонялсобойсолнце,инебегалнаперегонкисветром.Адругойнепредставлялразго-ворастем,ктоникогданеспасалкоролевскиекораблиотнабегапиратовинеискалэльфов.


119118 Работы участниковМаркпоставилкнигунаместо,ивернулсяккровати,собираясь,скореевсе-

го,попрощатьсясгостем,нототзаговорил:-Анехочешьпрогулятьсязавтра?Язнаюодноклассноеместо.Еслихочешь

можешьвзятькакую-нибудькнигу.Илидажедве!Маркпораженносмотрелнасвоегособеседника,словнототсказалнечто

удивительное.Апотомподобромуулыбнулся.-Да,конечно.Почемубыинет?Артуррассталсясовсемисомнениямипоповодуихдружбы.На следующий день, в двенадцать часов по полуднюАртур уже стоял у

крыльцадомаБеляевыхвожиданииМарка.Наконец,дверьоткрылисьипока-залсямальчишка.Наплечахунегобылзнакомыйрюкзак,которыйсейчаснеказалсятакимгромоздкимитяжелым.

-Мамадалакусокпирога.Тебепонравится.Кстати,тепирожкижутковкус-ные.Этоземляника?Явзялтрикниги,тыведьневозражаешь?Мнеинтересно,кудамыпойдем.Надеюсьэтонедалеко.

Мальчикговорилбыстро,меняятемы,иАртурнесдержалсяизасмеялся,подумав,каквнемумещаетсястольковопросовиинформации.Маркпрекратилтараторить,подумав,чтосейчасвыгляделоченьглупо.

-Этонеоченьдалеко,покабудемидти,язаодновсетебепокажу.Ребятавышлисодвораипошлиподороге.Онипроходилимимонебольших

магазинов,которыеневызывалиособогоинтереса.Марквслухразмышлялнадихназваниями,говоря,чтомеждунимиисамимимагазинаминетничегооб-щего.ПослеонипрошлимимоДомаКультуры.Артуррассказал,какоднаждыпробралсянадискотекуислучайносломалмузыкальнуюаппаратуру.Азатемониподошликшколе,закоторойшелгустойлес.

-Тыженевшколуменяпривестихотел?Артурулыбнулся,ипошелвсторонудеревьев,сквозькоторыевиднелась

тропинка.Марксинтересомвошелзанимвтеньдревесныхкрон,слушалпениептицижужжаниенасекомых,разглядывалузорынастволахдеревьев.Выходнабольшуюполянуударилемувглазаяркимсолнечнымсветом.

-Мыпришли,-Артурсказалэтотихо,будтобоясьчто-тоспугнуть.ИМаркмогегопонять.Полянасовсехсторонбылаокруженалесомисолнечныйсветосвещалеё,словнопрожекторсцену.Травыбыливышеколенаищекоталиноги.Ибылоздесьтактихо-тихо,чтозабываешьобовсемихочешьнеуходитьотсю-даникогда.

-Явсегдасюдасдрузьямиприхожу.Мыделимсянаразбойниковипутеше-ственников.Разбойникивлезаютнадеревьяинападаютнапутешественников,атезащищаются.Явсегдазаразбойниковиграю,зналбытыкакябыстровзби-раюсьнадеревья,даженаэто,-Артуруказалнавысокийдуб,чтостоялпрямонапротивних.Маркпростоповерилипрошелзасвоимспутником.Тотостано-

вилсявцентреполянеиопустилсянатраву,расправиврукииулыбнувшись.Маркрешиллишьприсестьнатраву.Воцарилосьмолчание,прерватькотороекаждыйсчиталчем-тоужасным.

Черезкакое-товремяАртурспросил:-Ачтозакнигитыпринес?Марк сразу оживился и полез в рюкзак. Мальчишка достал сначала две

большие книги, сделанныеподманер средневековыхрукописей, а после ужезнакомого«МичманаХорнблауэра».

-Вотэти,-онкивнулна,видимо,увесистыекниги.–Скорееэнциклопедии,нодовольнонеобычные.Эта,темно-красная,омистическихсуществах,аэтачернаяоразныхволшебныхрастениях.Денисвпрошломгодуобтянулихко-жей,таквообщеотстарыхкнигнеотличишь.АвотпроХорнблауэраятебетакинерассказал.Таквот…

-Постой,постой.Язатвоимимысляминеуспеваю.Давайлучшепопоряд-ку.Можешьначатьсэтой?–Артурвзялкнигуомистическихсуществах.Марккивнул.

Онипотерялисчетвремени.Инехотелиегонаходить.Марквзахлебчиталстрочкиизкниги,иногдаиграяинтонацией,из-зачегоАртурсмеялся.Аино-гдаАртурвставалипародировалкакие-либодурацкиеиллюстрации,из-зачегосмеялсяМарк.Послешлакнигаорастениях.Каждыйставилсебецельвспом-нитьцветок,чтооченьпоходилнастранныйкорень,который,вродекак,кричит,еслиегодостатьизземли.Артурсравнилегосмладенцами,имальчишкидолгонемоглиунятьсмех.Очередьдошладо«МичманаХорнблауэра».Договорив-шисьчитатьпоочередипостранице,онипогрузилисьвмирАнглии19века.Оничиталиичиталинеотрываясь,иногдазачитываялишнююстраницу,нониодинневозражал.

Вкакой-томоментАртуростановилсянасерединестрочкиивскинулголо-вукнебу.

-Клянусь,менявэтотмигсловнокачало,прямокакнакорабле.Ядажекрикчайкиуслыхал!

Онрезковскочилнаногииоглянулсяпосторонам.-Атыпробовалхотьразразыгрыватькниги?Маркнепонимающеуставилсянамальчишку.-Разыгрывать?Тоесть,словноиграпомотивамкниги?-Да!Ятакпонял,тынебольшойлюбительактивноговремяпровождения.

Такможетбытьэтотебепонравится?ЯбудуВильямомБушем,нуатыХорнбла-уэром.Выбуквальноодинчеловек!-Вглазахмальчишкигорелотакоестрем-лениеизаинтересованность,чтоневозможнобылоотказать.Марквздохнуличто-топробормотал,надувгубы.

-Что-что?Ятебянерасслышал.


121120 Работы участников-Яговорю,чтоуменянеполучится.Какэтовообщесделать?-Какиеглупости!Вздор!-Артурвсплеснулруками.-Ясейчаспокажупри-

мерно…Поднявкнигу,онраскрылеёнаоднойизстраницигромкозачитал:-Можномнепопроситьуваспаруматросов,чтобыотнестивнизмойрун-

дук? – при этом он состроил важное лицо, какоеМарк порой представлял уБуша.Глубоковздохнув,мальчиквыхватилудругакнигуизачитал,вставнаноги:

-Конечно,мистерБуш.Позаботьтесьобэтом,пожалуйста,мистерДжеймс.Таконипровелиденьдосамогонаступлениятемноты,когдаужеслегкапо-

холодало.Имудивительнейшимобразомпонравилосьэтозанятие,ведьпомимопростогочтенияпредложений,мальчишкиходили,бегалипополю.АртурнебросалпопытокнаучитьМаркалазитьподеревьям,носегодняничегопутногоневыходило,мальчишкавечнососкальзывалпостволуипадал.Былоприняторешение заняться этимнесколько позже.Домой они возвращались при светевысокихфонарныхстолбовиабсолютносчастливые.Расставалисьониснеохо-тойиуверенностьювтом,чтоонивстретятсязавтра.Обапонялимногоевэтотдень,многоеоткрыли.Онибылисловнопосланцыдвухразных,далекихмиров,которыеумудрилисьполадить.Этосталоначаломудивительнойдружбы.

Разыгрываниекнигсталополюбившимсяделом.КаждыйденьАртурзахо-дилзаМарком,взявбабушкиныхпирожков,атот,всвоюочередь,бралкниги,ивместеонишликполяне.ИеслираньшеАртурвиделлишьвнешниеразли-чиякниг,топослепонял,какуникальнакаждаякнига.Онипримерялисамыеразныероли: онибылиГарриПоттеромиРональдомУизли,ДугласомСпол-дингомиДжономХафом,ПитеромиЭдмундомПэвенси.Перечислятьможнобылодолго.Чтениепо-прежнемуневызываловосторга,ноуглублятьсявкнигитакимсвоеобразнымспособомсталочем-тонеобходимым,родным.

Онимногоеузнавалидругодруге.Например,Артуррассказал,чтоегоро-дителивечновразъездах,из-зачегоонживетубабушки.Маркжесообщил,чтонеоченьладитсродителями.Дениссловноявляетсяпереводчикоммеждуними,объясняяпочемутотсегоднявнелучшемнастроении,зачтомальчикемублагодарен.Некоторыезнанияказалисьнеожиданными,например,то,чтоАр-туроченьлюбитчисла,илито,чтоМаркнелюбитнаучнуюфантастику,хотяввопросекнигтотказался«всеядным».

Водинденьлилужасныйдождь,и,казалось,опоходекполянеможнобылозабыть, как вдруг в дверьпостучались.Ненадодолго думать, чтобыпонять,чтоэтобылМарк.Вплаще,промокший,широкоулыбающийся.«Тынепришелсегодня,иярешилприйтисам»,-вот,чтоонсказал.Втотденьониничегонеразыгрывали.Мальчикпринесудивительнейшуюкнигуорыцарях–прекрас-ныеиллюстрации,захватывающиеистории,влекущиетебяватмосферусред-

невековья. Это была та книга, которую читал лишьАртур, аМарк спокойнослушал,жуяпирожок.Дочитавстраницу,мальчикостановилсяиперевелвзгляднадруга.

-Акакможнопонятьвыражение«Львиноесердце»?Ну,поотношениюкрыцарям,например.

Маркпроглотилпирожок,какое-товремяпомолчал,апотомзаговорил:-Еслиговоритьименноорыцарях,тонекоторыеназываютЛьвинымсерд-

цемглавного,можносказать,личногоРыцарякороля.Этообязательнокто-точестный,преданныйихрабрый.

-Словнолучшийдруг?Марк,казалосьбы,серьезнозадумался.-Да,скореевсего.ТеперьбылаочередьАртурасерьезноподумать.Видимо,ондаженахму-

рился,потомукаксидящийрядоммальчишкавдругзасмеялся.-Тыбывиделсебясейчас.Словновеликиймыслитель!Мальчиксделалвид,будтообиделся,нопромолчал.Апотомпросто,словно

говорилопогоде,сказал:-АмыможембытьКоролемиЛьвинымсердцем?Маркрезкозамолчал.Почему-тоэтафразапрозвучалакакнечтоудивитель-

новажное.-Наверное.Онисновазамолчали,глядякуда-товпространство.Артурнарушилмолча-

ние:-ЯчурЛьвиноесердце.Король–этослишкомответственнодляменя,адля

тебясамоето.Даивообще,тыжетакойхилый,негодишьсяврыцари,аямогбытебязащитить.

Маркпосмотрелнадругаиулыбнулся.Азатемвскочилсдиванаипрошелкуглугостиной,гдестояластараяхоккейнаяклюшка.ОнподошелкАртуруиважнопроизнес:

-Встаньнаколено,сэрАртур.Мальчишкаисполнилпросьбу.-Клянешьсялиты,АртурФоменко,бытьхрабрымвбою,боротьсясне-

справедливостью,помогатьслабымибытьвернымсвоемуКоролю?-Клянусь.Марквытянулклюшкуиприставилеекправомуплечудруга.-Я,корольМарк,посвящаютебя,АртурФоменко,врыцари.Время будто остановилось. Оба представляли длинные плащи, каменные

стены, а клюшка была стальныммечом, прошедшиммножество битв, и зал,полныйдругихрыцарейипридворных.Ипредставлялитакусердно,чтобук-вальновидели.


123122 Работы участников-Атеперьвстаньуже,пойдемдальшечитать.Рыцаристалиихлюбимейшейтемой.Наполянеониустраивалисраженияс

варварамиизСкандинавии.Маркбылгениальнымтактиком,Артур–храбрымвоином.Аиногдаипроводилисьрыцарскиетурниры,деревьябылисловнотри-буны,полныезрителей,аполяна–площадкой,гдепроходилитяжелыетрени-ровкиисамтурнир.Онипо-прежнемунезабывалипрокниги,ведьихбылещецелыйстеллаж!Всеэтосталотакиместественнымиполюбившимся,чтоинепредставлялосьегоотсутствие.Словнотаквсегдабыло,естьибудет.Ониобабыливэтомуверены.

-Мызавтрауезжаем.Этобылокакгромсредиясногонеба.Каккрикпосрединочи.Каквыстрел

втолпе.-Что?Маркнахмурилсяираздраженносказал:-Незаставляйменяповторять!Уезжаеммызавтра,говорю.Артурснедоумениемуставилсянадруга.Календарь,которыйвиселвкори-

доредомаБеляевых,показывалсегодня29августа.Онисиделинаполянескни-гойанглийскихлегенд.Погодабылачудесной,какисамдень–многиедрузьяФоменкоприезжалиименносегодня.Ничегонемоглоиспортитьнастроение.Такчтожепошлонетак?

-Какжетак?Марк,почему?Вы…Выможетехотябыпослезавтрауехать?Почему…

Мальчиквиноватоопустилголову,тихопрошептав:-Прости.Азачто?Зато,чтосказалтолькосейчас?Илизато,чторешилоставитьвсе

ихистории,клятвыдружбы,ихполяну…Оставитьсвоеговерногорыцаря?Артурвскочилнаноги.Вгорлевсталпредательскийком.Почему?Почему

онхочетплакатьиз-заэтого?Почемуэтопроисходит?Друзьяженедолжнырас-ставаться,развенет?Мальчишкастервыступившиеслезы.Рыцаринедолжныплакать.Онзаговорил:

-Авотиуезжай.Маркневерящеуставилсянанего.-Артур,яжене…-Уезжай!Уезжай,можешьникогданевозвращаться!Лучшебыяникогдане

былстобойзнаком!Артурубежал.Убежал,каккакой-тотрус.Илучшебыоннеслышалкрика

емувслед:-Львиноесердценебросаетсвоегокороля!..НаследующийденьАртур,кактогда,всерединеиюля,наблюдал,стояна

скамейке, за непримечательным серым автомобилем.ВикторПетрович иДе-

нисужезагрузилитедвабольшихчемоданавбагажник.НатальяВячеславов-насильнеекуталасьвтеплуюкофтунамолнии.Деньбылдовольноветреным.Маркавиднонебыло.УАртуражесейчаснебылоникакихмыслей–онпростопринялвсепроисходящеекакфакт.Денисувиделмальчика,улыбнулсяимахнулрукой,подзываяксебе.Тотпослушноподбежалкподростку,ионипожалидругдругуруки.

-Былрадпознакомиться,Артур.Надеюсь,мыещевстретимся.ПослеНатальяВячеславовнаобнялаего,чтобылонескольконеожиданным,

ивручилаврукитарелкуспирогом,укрытымсалфеткойсромашками.ВикторПетровичсновачто-тобормоталподнос,апотомгрознопроизнес:

-ДагдежеМарк?Мнедверьнужнозакрывать!Мальчиктутжевышелиз-завходнойдвери,срюкзакомнаплечах,который

сновабылполностьюнабит.Онзамер,увидевАртура.Несдержался,подбежалкнемуикрепко-крепкообнял,шмыгнувносом.Ипопривычкебыстрозатара-торил:

-Яобязательноприедунаследующихканикулах,тыслышишь?Ипривезуещекниг,постараюсьнайтипобольшепрорыцарей,обещаю!Тыжемневеришь?

Артурулыбнулсяихлопнулдругапоспине.-Конечноверю.Явсе-такиЛьвиноесердце,долженверитькоролю.Машинавыехаланапроезжуючасть,имальчиксмотрелейвслед.Надуше

небылотоски,лишьпредвкушениеследующейвстречи.ВедьЛьвиноесердцедолженбытьвернымсвоемукоролю.

Никульшина Светлана, 17 лет Оренбургская обл., г.ОренбургЛюбовь не рождается, она создаётся

Самыетёплыевстречипроисходятвсамоехолодноевремя…

-Данет,Валюша,наоднихсаняхнеувезём.Надовцентрзвонить,чтобывторуюлошадьприслали.

-Авторымрейсомнеувезёшь?-Ага,коймыстобойпровозимся,уженочьбудет,тамметельподнимется,и

ищи-свищипотомвсугробахтвоюсольсоспичками,еслисаминеоколеем.Итаквонвваленкахногизябнут.

-Так…Давайпопробуемвсёутрамбовать,можетполучитсяуместить.-Валюша!Баста!Ятебесказал:иди,звонивцентр–просиещёоднисани.-Ай,Богстобой!-девушкамахнуларукойвсторону,развернуласьипошла


125124 Работы участниковвзданиеконторы.Подняласьпоступенькам,открыластаруюскрипучуюдверь.Прошлапознакомомукоридору,состенкоторогокраскадавнооблезла.Посту-чалавдверь,ибоприходилосьчастобыватьвэтойкомнате:напятьдеревеньтелефонбылодин,тольковселеПутятино,гдесейчасипроисходятописанныесобытия.

-Кто?-из-задверираздалсягрубыйголос.Валяприоткрыладверь,переднейсиделмолодойчеловек,вдлинномпаль-

то,валенках(впомещениибылоужаснохолодно),ичто-тостарательновыпи-сывал.

-Здравствуйте,аможнопозвонить?-обратиласьдевушка.-Звоните!Ходюттутвсякие!-грубоответилпарень.Валя,конечно,смути-

лась,нокакбытонибыло,подошлактелефону,прокрутилациферблат.-Добрыйдень!СтепанПалыч?Да,да–я.Унаспродуктынеумещаютсяна

однихсанях,пришлитенам,пожалуйста,подмогу.Хорошо,хорошо.Спасибо.Всё.-Девушкаположилатрубку.

-Спасибо,-обратиласьонакпарню,продолжавшемучто-тописать.-Ага.–Сухоответилон.Валюшазакрылазасобойдверь:-Ходюттутвсякие!–Передразнилаонаивысунулаязык.-Едут!Бару!1Едут!–закричалидети.Сельскиежителимигомсбежалисьна

возгласыребятишек.Издалекапоказались сани,Никитич важнодержал вожжи, чувствуюсебя

спасителемосаждённого,истерзанногоголодомгорода.Хотявчём-тоэтовы-гляделоименнотак.ВаляработалауправляющейвунивермагеселаСарманай.Несмотрянасвойюныйвозраст,онасовсемсправлялась.ДаиНикитичвсегдабылрадейподсобить.Вотивэтотраз,когдаобъявилиехатьвПутятино(наглавныйсклад)затоваром,продуктами,лекарствамионоказалсякаквсегдаво-времярядом.

-Доброговечера! -Радостно закричалаВаля, сидянасанях. -Заждалисьнас?-Ребятишкисрумянымищекамиотморозцаподбежаликсанямсвопро-сительнымиглазами.

-Знаю,знаю,выуженевсилахждать.-ИВаля,снявварежку,запустиларукувкарманшубы,досталанебольшойсвёрточек,протянуласамомустарше-мумальчонке.Никтоиздетейнесмел,оторватьвзглядаотэтогокрошечногокомочка,будтоондолженбылвот-вотисчезнуть.

-Рәхмәт2!Спасибо!-Закричалиребята.Искрылисьзауглом,тамоткрывма-хонькийсвёрточек,этисельскиедетипочувствовалисебявладельцаминесмет-ныхбогатств.Надрожащейотморозаладошкемальчишкилежалинебольшие

конфетки.Конечно,ихнехватилонавсюдетвору,ноонисмоглисправитьсяисэтим.Онисосалиэтимасенькиекомочкипоочереди,захлёбываясьнепривычносладкойслюной.

-Мояочередь!Мнедай!-Нет,онужебыл!Мояочередь!-Проглотил!-Слышалисьребячьикрикизауглом.-Этимешки–вкладовую.Нет,сольнавторуюполку.-КомандовалаВаля.-Валюш,атымнепривезла,чтояпросил?-обратилсяфельдшер.-Да…гдеже?А,вот,-идевушкавыхватилаумимопроходящегопаренька

узелок.Изнегоонавытащиланесколькомаленькихпузырьков.-Держите.-Спасибо,Валь.-Здесь,конечно,нетакоеколичество,чтовыпросили,но,чтоБогпослал.-Покаэтогодолжнохватить.Черезполторачасаподъехаливторыесани.РадостижителейСарманайне

былопредела.Неделяпрошлабыстро.Валюшажиласвоейобыденнойжизнью,работала

вунивермаге,болталасприходящимибабами.Кто-топриходилзапокупками,акто-тоипростоязыкпочесать.Ивотодиниз еёпривычныхрабочихдней,нарушилвизитдвухгостейизсоседнегосела,акогоименномысвамиузнаемчутьпозже.

Сначалавмагазинвошлистарушки.-Исәнмесез3! –СулыбкойпоприветствовалаВаля.Ив это времявпоме-

щение вошли два гостя.Один из них показалсяВале ужасно знакомым.Онаокинула его оценивающимвзглядоми вспомнила, как совсемнедавно стоялапереддверьюкабинетаэтогочеловекаипроизносила:«Ходюттутвсякие!».Иейсталокак-тонеловко.«Хотясамвиноват»,-возниклоунеёвголове.

-Исәнмесез!–ОтветилиВалестарушки.Нужнозаметить,чтоСарманайявляетсятатарскимселом.Валяработаетв

универмагенетакдавно,ноужеуспелавыучитьпарутатарскихслов.Акактутихневыучишь,есливсёравностарушкиобычноодноитожепросят:мыло,спички,соль.

-Чтосезгәхатирә4?–ОбратиласькстарушкамВаля.-Сабын,тоз,шырпы5.-Валябыстропринеславсё,чтобылоперечислено,

помогласложитьпокупкистарушкамвкотомки.-Рәхмәт.-Поблагодарилистарушки.Имолчавышлиизунивермага.Следу-

ющийккассеприближалсятотвредныймолодойчеловекиегоспутник.

3Исәнмесез(тат.)–здравствуйте4Чтосезгәхатирә.(тат.)–чтовамнужно5Сабын,тоз,шырпы.–мыло,соль,спички

1Бару(тат.)–ехать2Рәхмәт(тат.)–спасибо,благодарить.


127126 Работы участников-Добрыйдень,-обратиласьдевушка.-Добрый,-водинголосмолодыелюди.-Чтовыхотитекупить?-Нам,пожалуйста,спички. -Ответилспутниквредногопарня,которыйв

своюочередьмолчал.«Узналли?», -мелькнулов головеуВали.«Данет,онтогдадаженепосмотрелнаменя.Емуже«всякие»тамходют».

-Вотспички,свас1копейка.-Спасибо,-поблагодарилипарни.-Досвидания.-Досвидания.-Вов,смотри-ка,татарка,аглядькакпо-русскичисторазговаривает.-Заме-

тилспутниквредногочеловека.-Даонанататарку-тонепохожа.-Ответилвредныйчеловек,которого,как

вынаверноужедогадались,зовутВладимиром.-АБогихразберёт!ВладимиржилвдеревнеВанюшино,аработалвселеПутятинобухгалте-

ром.Междудвумяэтиминаселённымипунктамидостаточнобольшоерасстоя-ние.ПоэтомумолодомучеловекуприходилосьсниматьквартирувПутятино,апосубботамонездилкродителямдомой,вдеревню.Ноещё,интереснаяосо-бенность:междуПутятиноидеревнейВанюшинонаходитсяселоСарманай.Небылониодноговыходногодня,вкоторыйВолодянебылбызамеченвунивер-магеВалентины.НодевушкапротивиласьобщениюсИваном,таперваявстре-чаоставиласвойотпечаток.

Времябежит, наступила весна, тепло.Но сердцеВалюшитаятьникакнехотело.

-Валь,аеслиязамужпозову,пойдёшь?-спросилкак-торазВолодя,протя-нувбукетромашек.

-Нет,-вздохнуладевушка.–Непойду.-Отчегоже?-Нехочу.–ТвёрдоотвечалаВаля.-Да…-протянулВолодя,задумавшись.-Ну,ладно.-Пареньбыстроразвер-

нулсяивышелизмагазина.-Вов!Чтотызадумал?!-Нодевушканичегонеуслышалавответ.Спустятридня,водинизвечеров,Валяпришладомой,послерабочегодня,

анапорогееёвстречалроднойбрат–Николай.-Валюш,когдасвадьбуигратьбудем?-наполномсерьёзеспросилон.-Какуюсвадьбу?-вполномнедоуменииспросиладевушка.-Каккакую?Твою.-Скем?-CВовкойванюшенским.Онещёвчеракомнеприходил.Хорошийпарень.

Мыснимпосиделиивсёрешили.ЖитьвПутятинобудите,емуквартирутам

дают,небольшую,конечно,ножитьможно.-Какаясвадьба?!Несобираюсьязамуж!ТемболеезаВовку!-Азакого?Илитытакибудешьвдевкахсидеть?Ничегослышатьнехочу!

ЧемтебеВовканегож?Хорошийонмалый,трудолюбивый,собразованием,аглавное–тебялюбит!Будешь,какзакаменнойстеной!

-Нехочузастеной!-вслезахкричалаВаля.-Аяоттебяничегослышатьнехочу!Всёясказалиточка!КакихтолькомыслейнебылоуВалюшивголове:исбежатьхотела,спря-

таться,Вовкузаговоритькак-нибудь.Самауприлавкастоит,сколькосдачидатьнужносчитает,асамавсёстрадаетотмыслейозамужестве.Нопризнаться,кру-тилисьунеёвголовеКолькиныслова«любиттебя».

-Пятнадцатькопеексвас,тётьКать.-ПроговорилаВаля.-Возьми,Валь.-Так…Вашасдача–пятькопеек.-Спасиботебебольшое.-Поблагодарилаженщинаслёгкимисединкамина

висках.-Данезачто,выещёзаходите.-ОтветилаВаля.-Былибденьги-ябходилактебекаждыйчас.Атактолькосебярасстра-

ивать.-Давыпростозаходите.-Ой, Валюш, было б свободное время, - вздохнулаженщина. - Ладно, я

пойду,коровупоитьнадо,яеёвстадонепогналанынче:оначто-топриболелауменя.

-Ладно,тётьКать,заходитеесличто.ПустьвыздоравливаетвашаБелянка.-Вывыбрали,чтобудитепокупать,-сулыбкойобратиласьВалякмалень-

койстарушке,стоящейвуглуужеоколопятнадцатиминутитщательнорассмо-тревшейВалю.

-Данет,спасибо.Уменявродевсёвхозяйствеесть.-Сказавэто,старушкаразвернуласьиспокойновышлаизунивермага.

«Странно,-подумалаВаля.-Наверновозрастужеберётсвоё,можетпамятьподводит:забыла,чтокупитьхотела».

НокакоежеудивлениеохватилаВалю,когдапридядомой,онаобнаружила,чтоэтастарушкасидитунеёзастоломвместесеёотцомиматерью.Анастолепереднимилежаловышитоеполотенце,этозначилотолькоодно–сватовство.

-Всемдоброговечера!-ПоприветствовалаВаля.- Здравствуй! Я посмотрела, девчонка проворная, приветливая. - Сказала

старушка.«ВотВолодя,головойнедумает!СтарушкуотправилизВанюшинавСар-

манайидти!Совсемсовестьпотерял»-ругаласьпросебяВалюша.«Всёделатьнечего-свадьба»



ЭпилогНасамомделеэтаисториясовсемневыдумка,даздесьприсутствуетдоля

рождённоговмоёмвоображении.Новсёже…ВалюшуязнаюдобройимилойбабушкойВалей,учившейдетокпетьча-

стушкиипоказыватьязык«лодочкой».АВовкуязнаюдедушкойВолодей.Ког-дамимонегопроезжалиребятанавелосипеде,онвсегдашутил,чтоунихбен-зинскорокончится.

УВалюшииВолодиродилосьчетыре славныхребятёнка.Тридевочкииодинкорольсрединих–мальчик.Онилюбилидругдруга,большевсегонасве-теонилюбилидругдруга,даисейчаслюбят.Несмотрянато,чтоодинизнихнебесныйжитель,адругойземной–онивсёравнолюбятдругдруга.Настанетвремяиихдушисоединятсявновь.

Шарагина София, 15 лет РТ, г.КазаньКамень Солнца

ПрологПрежде,чемэтотрассказначнется,позволь,читатель,вкраткихсловахоб-

рисоватьтебестрану,вкоторойипроисходитдействие.Всамомеецентрележитплодороднаяхолмистаяравнина,сюга,востокаи

севераокруженнаяШимскимигорами,которыеместныежителичастоназыва-ютПодковой.МогучийТан-РахцнаюгеиснежноеДвуглавьенасеверо-востокедаютначалодвумвеличайшимрекамстраны–СъеффуиОдьяу,первыйизко-торыхзамыкаетобаконцаПодковыи,извиваясь,течетвмореБрадси,авторой,сливаясь с первым, отделяет северные склоны гор, где пасутся тонкорунныеовцы,отзолотыхпшеничныхполейифруктовыхрощюга.ВустьеСъеффа,засевернымконцомПодковыидикимлесомИрмирро,расположенДуль–столи-цаэтихземель.ЛежащиевзаливенапротивнегоБезымянныеостроваиздрев-леславятсяедойизрыбыимоллюсков.СтолицуиЗиз,южныйгородсладкогосолнца,находящийсявверхнемтеченииСъеффа,соединяетДорогаКараванов,практическинавсемсвоемпутиидущаявдольберегареки.НадругомберегунаходятсяЧерныеТопи,страшноеместо,гдеможновстретитьвыпьилихорад-ку, а иногдаи кое-чтопохуже.СевернееТопей, за слияниемрекГиаиКилв,такжевпадающихвСъефф,расположеноПоморье,гдеделаютпрекраснейшеельняноеполотнововсейстране.

Людивнейживутсамыерадушные.Каждыйзанятсвоимделом,любити

умееттрудиться,апотомупреступленийтамнесовершается.Всеспорывсегдарешаютсямирнымпутем.Моданахолодноеоружиеидуэлиосталасьлишьвстолице,ноитамлюдинесражаютсяпо-настоящему.Сосвоимипроблемамикаждыйразбирается сам, либо с помощьюдрузей и родных.Только в самыхнеобычныхслучаях,когдаделокасаетсявсегонарода,вДулесобираетсяСоветГраждан.Решениям,принятымтам,всеподчиняютсябеспрекословно.

Сейчасв страненетдажесвоеголетоисчисления.«Зачемнамэто?», - го-ворятлюди.«Ведьитаквсепомнят,скольколетназадслучилсятотстрашныйпожар,искольковременимывсевосстанавливали...»

Потойжепричинеониневерятвмагию.«Может,онаисуществует–ногде?Онаничемнепомогаетвжизни,атот,ктоувлекаетсяей–лентяйишарлатан».

Этооченьпростоймир–мир,гдевсесчастливы,гдеблагодаряпостоянностинетместанеобычномуичудесному.Нооченьскороэтотмиркое-чтоизменит.

Глава 1Золотая находка и серебряное крылоО том, что может вырасти в винограднике, если за ним не присматри-вать, а также о ранних пташкахСолнцетолькоещевставалоиз-загор,окрашиваяснеганавершинеДвугла-

вьяврозоватыйцветпролитоговина,аЭриборужеспешилпоузкойтропинкенаверх,ксвоимвиноградникам.Затенесколькодней,чтопрошлисегоотъезда,сочныеягоды,скореевсего,поспелиимоглипередавитьдругдруга,илижеимимоглиполакомитьсяптицы.Аведькаждаякорзинадолинноговинограда–этокувшинпрекрасноговина,стоящеговстолицедодвухсотмонет,уважениесосе-дей,слащавыеулыбкипопутчиковиискренняярадостьмаленькойФиды,всегдаполучавшейотщедрогодядюшкивподароккисть-другую...

Эрибор наконец добрался до виноградников и остолбенел, разинув рот.Вместо обычного белого винограда на нескольких лозах виселиневероятныеплодыразмеромсхорошийкулак,сглянцевойзолотистойкожицей.Мужчинаяснопомнил,чтонаэтихлозахвиноградбылеслиинеменьше,тоужточнонебольше,чемнаостальных.Онсорвалоднуягоду.Кожицалопнула,ивтрещинепоявиласьбольшаякаплясока.Эрислизнулее.«Навкускаквиноград.Апочемуонзаэтитриднятаквымахал?».

Наземлеподлозойчто-тоблестело.Эриборнагнулсяиподобралсземлинебольшойкамень:бывшийовалдлинойсдвефалангипальца,верхняяполови-накоторогобылакруглой,какречнаягалька,анижняястачиваласьсемиуголь-нымклином.Каменьбылдымчато-медовый,ивглубинеегонасмешливопере-ливалисьзолотистыеискорки.«Такэтотыпричинамоегосчастья?Ну,спасибо,удружил!ВДуле о таком виноградеи слыхомне слыхивали!Только... Ты-тооткудавзялся?»


131130 Работы участниковРазмышляяпримернотакимобразом,Эриспускалсявнизпотропе.Урожай

надобылособрать,илучшесделатьэто,поканесталослишкомжарко.Подойдякдому,Эриборудивилсятретийраззаутро.Наконькекрышиси-

делаптица.Заметивчеловека,онатутжеулетела,номужчинауспелзаметить,чтоееоперениеотливаетсеребром.

* * *-Онвернулсядомой.Голос,произнесшийэто,холоденилишенлюбыхэмоций.-Нуичтоэтозначит?-раздаетсявторойголос.Внемхриплоперекатыва-

ютсяраздражениеинетерпеливость.-Значит,чтоонвзялсебекамень...-...которыйбынепопалкнему,будьвычутьболееаккуратными!!!Честно

сказать,непонимаю,почемуявообщесвамисвязался!-Поосторожней,Айфло, - теперь в холодном голосе звучитнасмешливая

угроза.-Безнасвыбытогданесправились.Несправитесьисейчас.Признаю,моиподданныесовершилиошибку–ноониужезаплатили.Своимижизнями.Дажебезмоегоучастия.Теперькаменьпостоянносним.Нояпопробуюегодостать.

-Тыужпостарайся,Хоуш,-ворчитвторойголос.-Недумаю,чтоэтобудетсложно,-холодныйголоспостепеннозатихает.-

Ведьонвсеголишьчеловек...

Глава 2Кислый сок для сладкого винаО том, почему продавать виноград нужно в Дуле, а пить вино в Зизе, или: «странному товару – странные покупатели»ЛучшеевмиревиноделаютвДуле.Виноградкорзинамиисчезаетвподва-

лахвиноделов,чтобыпотомвернутьсявкувшинахибутылках,приобретяслад-кий,горький,пряныйвкус.Чтопроисходитвподвалах–величайшаятайна.Нохорошийвиноградвиноделыпросто-такирвутизрук,платят,неторгуясь.

Эриборбылуверен,чтозаточудо,выросшеенаплантации,можновзятьнеменьшетрехсотмонет.Утромон собралвесьвиноград,попутновыяснив,чтокрупныеягодынемнутся,покаостаютсягроздью.Потом,оставивдомподохранойдвухмолодыховчарок,отправилсявЗиз.СтарыйКэм,ужесобирав-шийсяпротянутьлапы,неожиданнорезвобежалрядомсхозяином,игнорируявсеприказывернутьсядомой.ДаисамЭричувствовал,чтошагатьбыломноголегче.Путьвэтотраззанялнамногоменьшевремени.Эрисулыбкойпогладиллежащийвкарманекамень.

КараванизЗизаотправлялсянаследующееутро.Почувствовавголод,Эри-

боррешилзайтивхарчевню,гдевстретилсвоегодругаМислу.Ониразговори-лись,иЭрирассказалемуослучившемся.Мисланеожиданновозразил:

-НузачемтебеехатьвДуль?Продайвиноградкому-нибудьизкупцовзатужецену–иоставайся!Уменяещеосталасьбутылкастарогокрасного.Можемраспитьнадвоих...

-Спасибо,Ми,ноявсежепоеду.Хочетсяувидетьлицапокупателей...–от-шутилсяЭри.

-Какзнаешь,-пожалплечамисобеседник.Вечеромсосторонырекипотянулсягустойтуман.Взвылиитутжеумолкли

собаки,ивдверьдомаЭриборакто-топостучал.Напорогестоялкоротышка,одетыйвкупеческийкафтан.-Вы,должнобыть,Эрибор?Добрыйвечер.Эрипожалпротянутуюемуладонь.-Акакзовутвас?-Этонеимеетзначения,-заверилегособеседник.–Яслышал,какоесчастье

вампривалило.Имнебыхотелоськупитьвсе,чтооказалосьуваснаплантации.Плачулюбуюцену.

-Весьвиноград?-Да,виноград...иещекое-что.Желтыйкаменьпримерновоттакойдлины,

- онпальцамипоказалразмер, - соднойстороныкруглый, сдругойогранен.Плачулюбуюцену,-кажется,последнееотносилосьтолькоккамню.

Эри,спервадумавшийсогласиться,приупоминаниикамнянасторожился.Откудаэтотчеловекможетзнатьонем?Даи...человеклионвообще?Мужчинавспомнилощущениетуманамеждупальцами,возникшее,когдаонпожалла-донькоротышки.

-Сделкинебудет,-отрезалон.-Но...–попыталсявозразитьсобеседник,ноЭрипростозакрылдверь.Заокномклубилсятуман.Тотжетуман,смешанныйсненавистью,клубился

вглазахкоротышки.

* * *-Каменьвсеещеунего.ИонсобираетсявДуль, -обладательхолодного

голосаслегкаобескуражен.-Думаю,понятно,почемуегонельзятудапускать?!-невероятно,новхри-

пломголосе–страх!-Небеспокойся...


133132 Работы участниковГлава 3Совпадения на большой дорогеКратко о том, что может ждать путников на пути в столицу, и о том, когда в последний раз шел дождьРаннимутромследующегоднякараванвыходилизЗиза.Надрекойплыли

клочья тумана, и это по непонятнымпричинам вселяло вЭрибора опасения.Оннеустанноповторялпросебядавниесловаотца:«Достолицы,Эри,поРеч-номутрактубудетчутьменьшедвухднейпути.НочуеммыобычновгорахзапереправойчерезОдьяу,апотомзаденьпересекаемлесИрмирро.Путьэтотполностьюбезопасен,лишьвсамыежестокиехолодавлесупоявляютсяволки.Ихможноотпугнутьогнем.АДуль...Этотгородвеликолепен.Тамможнонайтиответынавсевопросы,возникающиесейчасвтвоейкурчавойголовке...».

Мужчинасунулрукувкарман.Золотистыйвопростутжесогрелладонь.Эриехалвоглавекаравана.Спутникиудивленнокосилисьнаповозку,вко-

торойстояликорзинысягодами,новопросовнезадавали.Покачто.-Эй,Эри!Эриборобернулся.Переднимначерномжеребцегарцевалнектоиной,как

ЗадираСпил,смутьянисплетник,известныйповсейПодкове,и,кажется,дажезаеепределами.Эриусмехнулся.ВпоследнююихвстречуСпилначёмсветстоиткляллошадей,называяихисчадиямимрака,исейчасопределеннорисо-вался.

-Чтоэтоутебянаплантациивыросло?-поинтересовалсяСпил.-Неподе-лишьсясекретом?

-Секретвсегоодин,такчтонеподелюсь,-буркнулЭри.-Какскажешь,легкосогласилсяСпил.-Решилвиноделампродать?Эриборкивнул.-Нуидурак,-мерзкоусмехнулсяСпил(Эрипоперхнулсяотвозмущения,

потомпредставилсебяспорящимнаданнуютемуипоперхнулсяещераз).–Азнаешь,почему?Нет?Значит,дураквдвойне.Нуктоутебяегокупит,еслинеобъяснишь,кактыеговырастил?Анесможешь–вообщезаклеймятколдуномнавсюоставшуюсяжизнь.

-Дауж,тыобэтомпозаботишься,-пробормоталЭрибор.Спилзахохоталиумчалсявперед.«Аведьонправ»,-Эризадумалсяинесразуобратилвниманиенато,что

происходитнадороге.Кажется,коньСпилапоскользнулся.Жеребецслетелсобрыва,всадник–с

седла,иобаскрылисьвреке.Эриспешилсяиподбежалкобрыву.Внизуволныленивооблизывалителочерногоконя.Спилисчез.Эрипосмотрелподноги.Землябыласухой.

* * *Сдругогоберегарекизакараваномвнимательнонаблюдалчеловек.Клочья

туманаиспуганношарахалисьотегоснежно-белой,отливающейкаким-тохо-лоднымметаллическимблескомхламиды.Удивительно,чтоегоещениктонезаметил.Возможно,причинабылавначерченнойназемлеислабосветящейсяголубойгранице...

УвидевнадругомберегурекиЭрибора,человекудовлетвореннокивнул.По-томразвернулсяизашагалвперед.Здесьделатьбылоуженечего.

В воде около берега колыхалось неподвижное тело, и волны сглаживалимерзкуюусмешкунагубах.

Глава 4Переправа через ОдьяуЕдинственная в своем роде, потому что она от первого лица, которое само до конца не уверено, что оно именно первое.Дальше караван двигалсямолча.Я по-прежнему ехал впереди и пытался

вспомнить,когдавпоследнийразшелдождь.Получалосьплохо.Чемдальше, темменьшемненравилась вся этаистория.Казалось, что я

играючью-торольнасценесумасшедшеготеатра,ичередапроисходящихслу-чайностей-лишьзадумканеизвестногорежиссера.Ачтонравилосьмнемень-шевсего-мояроль,похоже,главная.

Пополудниостановилисьвнебольшойлощинкеподхолмом,подругуюсто-ронукоторогобежалручей.Кто-тоозаботилсяуставшимилошадьми,кто-тоза-нялсяобедом.Япошелзаводой.СтарыйКэмувязалсязамной.

Яуженаклонялсякводе,каквдругчто-тосильноудариломенявспину,иякубаремперелетелчерезручей.Обернувшись,яувиделприпавшегокземлеКэма.Еговзгляд,пустойихолодный,сказалмневсе.

ВследующиймоментКэмпрыгнул,ияоказалсяпогребенподеготушей.Сверкающиеклыкиоказалисьвкакой-толадониотмоегогорла.Несомненно,черезнесколькосекундонприкончилбыменя.

Внезапнотяжестьисчезла.Яприподнялсяналоктяхиувидел,чтоКэмде-ретсясостраннойбелойптицей.Ловкоуворачиваясьотударов,таприпервойжевозможностибилаегоклювомпоголове.Ещеодинудар–ипесзатих.

Птица внимательнопосмотрела наменяи взлетела.Яподнялсяи усталопоплелсяобратно.

Кседлумоегоконяоказаласьприкрепленазаписка:«Тебябудутподжидатьупереправы.Поспеши-одинокихпутниковнеловят».

* * *Пушистыеметелкитравыщекоталилицо.Землябылатеплой.Ялежална


135134 Работы участниковвершинехолма,шагахвдвухстахотпереправы.Чемдольшеяждал,темменьшеверилвправдивостьпредупреждения.Моствыгляделабсолютнообыденно,авокругенебылонидуши,какиполчасаназад.

ЯоставилвинограднапопечениестарогоФарзы, а самускакалсразужепослеобеда,сказав,чтохочуразведатьместность.Почтисразужепослепере-правылошадьрадостноумчаласьдальше,аязатаилсяздесь,решив,чтоеслиничегонепроизойдет,япростовернуськкаравану.

Покаяждал,надорогепоказаласьнашапроцессия.Повозкиужеподъезжа-ликмосту,каквдругиз-поднегопоявилисьлюди–многолюдей.Янеслышал,очемониговорилискупцами,ноясновидел,какодинизнападавшихвытащилноживогналеговплечовозражающему.Разбойники(вэтомуженеоставалосьникакихсомнений)вмгновениеокаокружилииобыскаликараван.Японял,чтоискомоененашлось-онивзбесилисьещебольше.Посовещавшисьсдружками,вожакнаправилсякещеоднойфигуре,одинокостоявшейоколомоста.

Таразвернулась,иявнезапнопонял,чтоеевзглядустремленпрямонаменя.Дикийвойпрорезалвоздух:«Онздесь!Заним,впогоню!».

Ужасовладелмной.Яразвернулсяи,чтобылосил,бросилсявгоры.

Глава 5Встреча у обрываО погоде в Шимских горах, путешественниках, погонях и засадахУзки и извилисты тропинки, ведущие через Северный перевалШимских

гор.Нелюдиинезверипротопталиих–ветер,солнцеипадающаяводавыточи-ливгладкихскалахэтитонкиеобрывистыепути.

Малоктоотваживаетсябыватьздесь.Ноприходящиезнаютудивительную,дикуюкрасотуэтихмест-красоту,которойдотебянетнималейшегодела.Горыживутсвоейжизнью-надеваютлетомтонкоеплатьемховитравы,умываютсядождямивеснойиосенью,зимойкрасуютсябелоснежноймантией,навосходеизакатеотливающейогненнымзолотом.

Правда, замечает пролетающиймимо ветер, вот человек, которого совер-шенноневолнуетоткрывающийсявид–онбежиттак,будтоповстречалсоб-ственнуюсмертьвоплоти.

Ветерабсолютноуверен,что егонепреследуетникто.Новетер замечаеткое-чтоеще.

Потропинкам,сосклоновгор,изузкихрасщелинтонкимиструйкамитечет,каквода,туман.Солнцепрячетсязатучу.Дымкасгущается,постепенноокру-жаячеловека,нототпокаещеничегонезамечает.

Резкийповороттропинки-ичеловеквбегаетвтуман.

* * *

Маленькаячахлаятравкаабсолютноуверена,чтоона-самоеодинокоесу-ществовмире.

Акемжеещебыть,еслитебяугораздиловырастивкрошечнойямкемеждудвумяравнодушнымивалунами,даещеинасамомкраюбездонногообрыва?Нескемшелестомперемолвиться,некомуприветливокачнуться.Лишьзалета-етпоройбродяга-ветер,нокакойизнегодруг?Коснетсянамгновениеипродол-житсвоебесконечноестранствие...

Впрочем,сегодняздесьнетиего.Толькоэтотстранныйбездушныйтуман.Онненравитсятравке.Туманшепчеттысячьюголосов,и,хотятравканепони-маетнислова,ейстановитсяхолодноитоскливо,какбудтоужепришлазима.

Втуманепоявляетсячеловек.Похоже,онничегоневидит,бредетнаугад,неразличаядороги.

-Нет!–кричитчеловек.–Пустите!Накойявамсдался?Пропуститеменя!Правыйкарманегокурткислабосветитсязолотым.Туманподталкивает человека в спину, ведя к обрыву.Он спотыкается об

одинизвалуновимедленноначинаетпадать.Откуда-то появляется второй человек.Яркая вспышка заставляет туман в

ужасепопятиться,иновоприбывшийкрепкохватаетгоре-путешественниказашиворот.

-Нузачем,зачемтебепонадобилосьлезтьвгоры?–спрашиваетон.Первый,увидев,кудаедванесвалился,неможетвымолвитьнислова.Второйчеловекуводитпервоговверхпотропе.Травкакак-тослышалаответраорасположеннойтамстаройхижине...

* * *-Чтозначит–выупустилиего?!Асколькоувасбылопопыток?!Нет,не

отворачивайся,Тоу!!!Янеснихспрошу!Ястебяспрошу!Ужеспрашиваю!ПочемуэтотЭриборещедышит?!

Раньшехолодный,голосдрожитотбешенства.-Емупомогают,-пытаетсявозразитьдругойголос.–Эточеловек,который

можетколдовать.Егоненапугаешь...-НИКТО.НЕ.МОЖЕТ.КОЛДОВАТЬ.ТАМ.

Глава 6История АйфлойхаВ которой отвечают на вопросы, рассказывают старинные истории, а в конце принимают судьбоносные решения.-Можешьспрашиватьвсе,чтохочешь,тольконеторопись,-прозвучалов

хижине,когдадверьзакрылась.-Вопросовуменянемало,-произнесЭрибор,усталосадясьнапредложен-


137136 Работы участниковнуюхозяиномшкуруугорящегоочага.-Ктотывообщетакой?Какузналобомне?Чтопроисходит?

-МенязовутТуон,-ответилчеловек.Чтопроисходит?Есликратко,токонецсвета.Илитыимеешьввиду,происходитСТОБОЙ?Затобойохотятся,потомучтотынеразумноподобралЭТОТкамень.Я,кстати,узналотебеименнобла-годаряему.

-Выходит,тызнаешь,чтоэтотакое?!-Одинизкамнейжизни.-Че...Чего?-Тебенескучнослушатьбайкистарогодурня?-Знаешь, тыпока единственный,кто согласенхотьчто-торассказать...А

потом–нетакойужтыистарый...Действительно,морщины, покрывавшие лицо хозяина, в свете очага как-

то сгладились, и наЭрибора внимательно смотрел человек без возраста – напервыйвзглядемуможнобылодатьлет45,ноискрящиесяголубыеглазаегостраннымобразоммоглипринадлежатьиюноше,истарцу.

-Тогдаслушай.Врядлитызнаешь,нолюди-непервыежителиэтихземель,ониприбылииз-заморя.Донас,-онстранноусмехнулся,-здесьжилимноже-ствосуществ,чьейсутьюбыловолшебство.ДельоиСарины–духирекилесов,снежные великаны, вайлори-оборотни,мары– туманныепризраки, крылатыетойва...Некоторыеизнихживутздесьипосейдень...

-Некоторые?Аостальные...-Истреблены.Убиваливпервуюочередьтех,ктобылневсилахдатьотпор,

ноприэтомтворилчудеса.Похожихналюдейиособенносильныхнетрогали,нобольшинствоизнихушлисами.

-Почему?-Несмоглижитьбезмагии.Людиспомощьюумеющихколдоватьпредате-

лейнашлиспособсобратьизаперетьволшебствоэтихземельвпятикристал-лах.Смотри,-Туонуказалнакарту,-дляПодковыонивзялирозовыйкварц,а обсидиан – дляЧерныхТопей. Леса и луга у моря сравнили с малахитом;бриллиант стал олицетворениемСнегодалья, сапфир - морских просторов.Апотомлюдиспряталикамни.Ходилислухи,чтоихувезлизаморе.Правда,такжеговорят,чтобриллиантиобсидианудалосьвернуть.

-Нотогдаполучается,-непонимающенахмурилсяЭри,-чтоэтошестой?-Утого,чтолежитвтвоейкуртке,другаяцель.Когдамагическоеравнове-

сиебылонарушено,пришлоськак-тосдерживатьхолодаизСнегодалья.Этоткаменьдонедавнеговременислужилопоройэтомузаклинанию.

-Донедавнеговремени...Подожди,бредкакой-то!По-твоему,сейчаспогодаиспортится?

Туонвскочилираспахнулдверь.Изночивдомворвалсяхороводснежинок.

-Сейчасиюль,-жесткосказалон.-Ты,наверно,неслышал,чтоустьеСъеф-фапокрытольдом.Этогонеслучалосьужемногозим.Ещеднейдесять,итебеостанетсялюбоватьсяледянойпустынейнаместетвоихвиноградников.

-Ичтомнесэтимкамнемделать?-Вернутьнаместо,-Туонуказалнакакую-тоточкувСнегодалье.-Здесь

находитсяцентрзакреплениявсехзаклинаний,сделанныхлюдьми.-Да,тынезнаешьдорогу,ноеслирешишьсяидти,япровожутебя.Выйдемутром?

Онипомолчали.-Ачтомнеещеостается?-обреченновздохнулЭрибор.

Глава 7Волчий войВ которой рассказывается о флоре и фауне леса Ирмирро, а также появля-ется неожиданный спутникВышлизатемно.-Квечерунамнужнобытьвстолице,-объяснилТуон.-Таммыпереночуем

иприобретемнеобходимое,потомдвинемсянавосток.Эриборневозражал.Закороткуюночьонотменновыспалсяибылготовк

приключениям.Спусксгороказалсянаудивлениелегким.Всеголишьчерезполчасаони

стоялиподвысокимдревеснымкуполом.-Пойдемподороге,такбудетудобнее,-решилТуон.Эрикивнул.-Тытакинеобъяснилмне,какименноэташтукаоказаласьуменянаплан-

тации,-окликнулонсвоегопровожатого,когдаониужешагалипотропе,вымо-щеннойсветлымкамнем.

-Хорошийвопрос,-отозвалсятот.-Камень–основамощногозаклинания,иегонельзяпростовыковырятьиз...ну,скажемтак,материальногоякорямагии.Снеж-нымвеликанам–дапрекратитытакдергаться,сихреальностьюпридетсясми-риться–этонеподсилу.Думаю,срединихнашелсявожак.Кто-то,достаточновла-деющиймагией,чтобыдостатькамень,достаточноумный,чтобыпонимать:каменьнельзяуничтожить,достаточносообразительный,чтобызаключитьсоюзсмарами.

-Мары?Этотетуманы?Постой,яначинаюпонимать.МарыуносилиеговЧерныеТопи?

-Вюжнуюихчасть.Итутнаступилоутро.Солнечныйсветитеплосмер-тельныдлямар.Туманрассеялся,икаменьупалпрямона...-Туонпрервался.-Аэтоещечтотакое?

Взеленомполумракепообестороныоттропымелькалирасплывчатыесе-рыетени.Послышалсяпротяжныйвой.

-Толькоэтогонамнехватало,-вскричалТуон,-бежим!

139138 Работы участниковОнипомчалисьвперед,новнезапноостановились.-Насокружили,-хладнокровносказалпроводник.-Надерево,скорее!Оба,цепляясьзаотпадающуюкору,забралисьнастарыйвяз,росшийуобо-

чины.Волкитутжеобступилиего.КраемухаЭриборуслышалневнятныйшепотспутника,и,взглянуввего

сторону,увидел,какнапальцахТуонанабухаютсветящиесямалиновыесферы.Вследующеемгновениешарыунеслисьвниз,воспламенивкустыпосторонамдорогиишкурынесколькихволков.Тесвоемунеслисьпрочь;остальныеотсту-пили,ноуходитьнесобирались.

Одинзверь,нестрашасьпламени,вышелнадорогу.Онподошелксамомувязу,оперсяпереднимилапамиоствол.Егоочертаниянамгновениеразмылись,апотом...

-Туон,другмой!-раздалсяснизувеселыйженскийголос.-Неужелитыещезлишьсяиз-затойпроделкисягодами,имнепридетсястряхиватьтебясдерева,какспелыйкаштан?Спускайся!

* * *-...яинезнал,чтотысменилаформу...-...решила,чтобытьТАМволкомбудетболеепрактично...Подорогешлитрое.Эрибор,идячутьпозади,прислушивалсякразговору

спутников.Туонпредставилемудевушку,назвавшуюсяСайрлорой,ивкратцеобъяснил,чтоонавайлори-МеняющаяОблик.СейчасЭриоткровеннолюбо-валсяей.

Копнадлинныхтемныхволос,насветуокрашивающихсямедным,светлаякожа,заостренноескуластоелицоизолотисто-зеленыеглазанеобычногоразре-запридавалидевушкеореолдивнойдикойкрасоты.Высокая,влегкойкольчуге,смечомупояса,онаисейчасдвигаласьодновременноплавноистремительно,будтовсеещебылавволчьемоблике.

Изобрывковразговоров,долетавшихдонего,Эрипонял,чтоТуонотправ-лялейвесточку,ноожидалпоявлениясовы,аневолка.Лорабылавкурсепо-следнихновостей,явноотправляласьсними,итеперьониобсуждалипребыва-ниевгороде.

-...небольшойзапаседы,днянатри,ещетеплуюодежду.Инепременно–оружие.Онопонадобитсянашемуискателюприключений,даитебелишнимнебудет...

ЛораобернуласькЭрибору.-Тыкогда-нибудьдралсянамечах?-Нет...неприходилось,-покачалголовойон.Девушкаулыбнулась.

-Ничего,этопоправимо.Боюсь,скороутебяпоявитсяопыт.Оназамолчала,остановившись.Эритожезамер.Лесзакончился.Здесьдо-

рогаширокимиступенямиуходиласхолмавниз.Вдолинепередпутешествен-никамилежалДуль.

Глава 8В городеКоторую можно описать фразой: «быть героем не всегда полезно для здоровья».Солнцеклонилоськзакату,когдатроепутешественниковступилинагород-

скиеулицы,припорошенныелегкимснежком.Алыйзакатныйсветпревращалгородвсказочныйрубинвоправезолотаичерни.

Дуль лежал на трех террасах, уступами спускающихся к устью Съеффа.Именно там, на нижнем уровне, находился порт и прекрасная набережная, анапротивнихнанебольшомостровке–ДворецСобраний.Всюследующуютер-расузанималиярмарки,сады,гостиницыимастерские,анатретьейрасполага-лисьжилыедома.

Встолицусъезжалисьлюдисовсехконцовсвета.Эриборопасался,чтоонибудутпривлекатьвнимание,новскорепонял,чтоихкомпанияотнюдьнесамаястранная.Многиеизвстречныхносилиоружие.ВответнавопросительныйвзглядТуонедвазаметнопожалплечами,аЛораоднимигубамипроизнесла:«Позерство».

Онисвернулинацентральныйрынок.Всетроенашлисебетеплыеплащи,подобралиоружиепоруке:длинныймечЭриборуипарныекинжалыдляТуона.ДажеЛораобзавеласьнебольшимупругимлуком.

-Валькирия,атебекогда-нибудьоружиямалобудет?–мрачнопошутилТуон.Воительницабеззлобностукнулаегопоплечу.-Пошлиночлегискать,умник!Ночлегнашелсянеподалеку.Договорившисьсхозяиномгостиницы,Туон

обратилсякостальным:-Яличнособираюсьвыспаться.Ивамвсемсоветую.Выходимзавтрарано

утром.Иесликто-то,-тутонвыразительноглянулнаЛору,-будетзеватьвовесьрот,яневиноват.

Онотправилсяксебевкомнату.Лорафыркнула.-Тынанегосмотришь,какнабога,-сказалаонаЭрибору.-Аон,между

прочим,можетпреподнестибольшойсюрприз.Ябынатвоемместенесталаверитьемудоконца.

-Тыэтоочем?Он...-Нет,нешпион.Но,думаю,унегоестькое-что,чтотоженеплохобылобы

вернутьнаместо.Каконследилзатобой?Обращалсявптицу,да?Таквот,имейввиду–онневайлори.Какжеэтоунегополучаетсявстране,гдениктонемо-


141140 Работы участниковжетколдовать?

Исироничнойулыбкойонаушла.

* * *Искрящаясяморознаяночьопустиласьнагород.Эритихошелпоулице.Он

самнезнал,чтовлеклоегокнабережной.Холодныйветернеспоулицампро-зрачнуюснежнуюпыль,извездыказалисьострымииглами.

Снизу,отажурныхрешетокнабережнойраздалсяженскийкрик.Мужчинапоспешилназвук.Мечкачалсяубедра,ноЭрипочему-тонепопыталсядостатьего.

Награнитных,присыпанныхснегомплитахлежалаженскаяфигура.Двоемужчин,стоявшихнадней,рвануливразныестороны,едваувидевЭрибора.Тотподбежалкдевушкеиподнялее.

-Спасибо...-шепнулата.-Незачто.Онистояли,полуобнявшись.-ЯКиллаин.-Эри.-Эри–отЭрих?-Нет.Эрибор.Девушканепыталасьосвободиться,иситуациястановиласьвсеболеене-

ловкой.Эрисмущеннокашлянул.-Да–мнепора,-спохватиласьдевушка.-Носначала–можномнетебяот-

благодарить?Недожидаясьответа,онаприпалакегогубам.Поцелуйэтот,казалось,длилсявечно,акогдаонзакончился,Эрипонял,что

телонеслушаетсяего.Мирмягкоразмылся,уплылкуда-товправоиисчез,ипоследним,чтослышалЭри,былхолодныйженскийсмех...

* * *-Атыуверен,чтоонасправится,а,Хоуш?Сколькотвоихужепровалилось

наэтомзадании?-Онаникогдаменянеподводила.Хотя...Поройонаувлекается.Ноеслиты

сомневаешьсявней,можешьотправитьсясам.

Глава 9Над черной водойо том, как сложно иногда бывает отличить сон от явиЭриборочнулся.Онлежалнакровативнебольшойкомнатесосветло-се-

рымикаменнымистенамии сводчатымпотолком.Оконне было, свет давала

дюжинасвечейвмассивныхсеребряныхканделябрах.Аркудверногопроемазакрывалабелаяпортьерассеребристойвышивкой.

Мужчинавскочил.Головатутжезакружилась,ноЭринеобратилнаэтовни-манияипопыталсявосстановитьвпамятипрошедшиесобытия.Путьполеснойдороге...Встречасволками,бегство,знакомствосСайрлорой...Дуль,оружей-наялавка...Длинныйпрямоймеч,сейчаспропавший.Придальнейшемосмотревыяснилось,чтокамень,лежавшийвкарманекуртки,пропалвместесней,нехваталоитеплогоплаща.

Гостиница...ЛорапредупреждаетоТуоне...Дальшевсевспоминалосьоченьплохо.Онзачем-топошелнанабережную.Девушка...Киллаин.Онапоцеловалаего.Дальнейшиеминуты(Часы?)егожизнипокрывалмрак,какиеготепереш-нееместоположение.

Эрипрошелквыходуиоткинулзанавесь.Занейоказалсядлинныйкоридор,такжеосвещенныйсвечами.

Мужчинаотправилсявперед.Несколькоразкоридорразветвлялся,отнегоотходилинеосвещенныебоковыеходы.Заследующимповоротомпоявиласьне-подвижнаяженскаяфигура.Эриподбежалкней.

-Киллаин?Чтопроисходит?Гдемы?Девушканеотвечала,еевзглядбылнаправленвпустоту.ОтчаявшийсяЭри

тряхнулеезаплечо,ивтотжемоментКиллаинисчезла,наееместеклубилосьтуманноеоблако,изкоторогодоносилсяхолодныйметаллическийсмех.Рукумужчиныобожгло.Онразвернулсяибросилсябежать,нонаместедверивком-натуувиделкаменнуюстенубезединогопросвета.Эриборедвауспелсвернутьводинизнеосвещенныхходов.Туманостановилсяувхода,иЭрипонял,поче-му.

Тоннельзагорелся.Полистенывнезапносамипосебезапылалисинимпла-менем.Сталоневозможнодышать.Мужчиначтобылосилпомчалсявперединырнулвпервуюжеувиденнуюдыру.

Падениебылодолгим, скользкимипротивным, апотомвокругоказаласьтемнаяледянаявода.Течениетутжеподхватилоупавшегоипопыталосьуто-пить.Борясь за каждый глоток воздуха,Эридобрался доневидимогоберега.Выбравшисьнасыпучуюгальку,споткнулсяобочто-томягкое.Мягкое,теплое,большоеи,судяпораздавшемусязвуку,оченьнедовольное.Исполинскийдвух-головыйпесприподнялсясземлииширокозевнул.Вглазахегоблеснулкрас-ныйогонек.

НогиЭриборарешили,чтосмогутвыдержатьещеодинкросс,ирезкорва-нуликширокойкаменистойтропе.Собака,оценивпривлекательностьдобычи,кинуласьследом.

Дорогашлачерезслабоосвещенныйкоридор.ЗаспинойЭрислышаллязгкогтейогранитимчалсяещебыстрее.Началсяподъем–узкаялестницасмед-


143142 Работы участниковнымиперилами.Казалось,песбоитсявысоты–мужчинеудалосьнемногоото-рватьсяотнего.

ИзпоследнихсилЭрипреодолелещенесколькоступенекиобомлел.Здесьнебыловыхода.Лестницазаканчиваласькруглойкаменнойплощадкой,вокругкоторойплылачернаяпустота.Выбиратьнеприходилось:Эрибросилсятуда.Чувстваисчезли.

Потоммужчинапонял,чтолежитнаспине.Поверхностьбылажесткой,хо-лоднойиявнодеревянной.Пахлосыростьюичем-тосладковатым.Былотихо.Эриоткрылглаза.Наднимбылоночноенебо,затянутоетемнымитучами.Нагоризонтевставалотусклоесолнце.Онлежал,связанныйпорукаминогам,внебольшомчелне,идущемпротивтечения.Водазабортомбылаабсолютночер-ной,какой-томаслянистой.Эривздрогнул.Онслышалобэтом.Гиа,рекавЧер-ныхТопях.

* * *Лодкамягкопричалилакберегу.Эриужепотерялсчетвремени.Полдень

сейчасиливечер?Камнявкарманенебыло.«ЕговытащилаКиллаин»–этамысльбитыйчас

крутиласьвголове,непускаятудавсеостальные.Былогрустноосознавать,чтопутешествиеоказалосьнапрасным.

Вокругзаклубилсятуман.«Хозяевапожаловали».Маранепринялачеткойформы,оставшисьввидепричудливыхзавихрений,нообремениласебязвуко-войречью.

-Ого!Атычтотутделаешь?-Мирспасаю,-ссарказмомпробурчалЭрибор.-А...Нуикак?Получается?-Нет.Каменьжеувас...-Камень?Тыотом,которыйдолжнабылазабратьмалышкаКиллаин?Егоу

тебянебыло,тывкурсе?Незнаешь,кудаонмогдеться?-Дажееслибызнал,несказалбы.-Эй!Удивишься,ноятебеневраг.Ихочупомочь,-туманскользнулкверев-

кам,иониисчезли.-Тебяподброситьдостолицы?-Почему?-Что?-Почемутыпомогаешь?-Ну...Скажемтак,менянеоченьустраиваетперспективапревращениявсе-

гомираводиногромныйледник.Мнепростонравятсятелугаилесазарекой...Уверен,тебетоже.Такчто?

Глава 10Наперегонки со смертьюО том, что происходило в Дуле, пока Эрибор осваивал основы водоплавания.Утромвсюгостиницуипарукварталоввокругнееразбудилистошныйкрик.-ГДЕОН?!ГДЕЭРИ?!–бушевалТуон,трясязашкиркукабатчика.-М-мол-ло-дойхо-хо-зя-инв-вечоризв-воли-л-липод-ды...шать!–вотвсе,

чтосмогвыговоритьбедняга.-Ах,подышать!Тогдапочемуонещеневернулся?-Эй,приятель,янезнала,чтотытеперьподрабатываешьбудильником!СлестницыспустиласьпозевывающаяСайрлора.-ГДЕ.ЭРИ?–спокойствиеТуонабылосродниспокойствиювзрачкеурагана.-Вчераушелпогулять,ачто?-АТО,ЧТОЗАНИМОХОТЯТСЯВСЕЧЕРНЫЕТОПИ!Иразонещене

вернулся,значит,егопоймали!Теперькаменьумар,и...Что?Лоразастыла.Онасмотреланачто-топозадимужчины.Медленно-медлен-

нодевушкаобнажиламеч.Магобернулся,икакразвовремя,чтобыувернутьсяотслетевшейспетель

двери.Весьдвернойпроемзатягиваламолочно-белаямгла.Нинеба,ниулицынебыловидно.

Всемизабытыйкабатчиквужасепискнулизабралсяподстол.Туонрезкоразвернулсяи,увлекаязасобойСайрлору,чутьлиневзлетелнавторойэтаж.Несколькослов–илестницавспыхнуламалиновым.

-Надолгоэтоихнеудержит,-прокомментировалаСайрлора,оценивающимвзглядомнаблюдавшаязадействиямимужчины.

-Акакиеварианты?-огрызнулсятот.-Будемотбиваться.- Да ты спятил, - с этими словами девушка развернулась и направилась

вглубьгостиницы.Туонпокрутилпальцемувискаисобиралсявернутьсяклестнице,носзади

послышалсяголос:-Неужелитывсерьезсобралсяумирать?Сюдаиди!Лоразашлавсвоюкомнату.Маг,бросиввзглядвниз(туманужепокачивался

утретьейступеньки),поспешилзаней.Онуспелувидеть,какногидевушкиис-чезаютвкаминнойтрубе.Туонзаглянулвкамин,ноемунаголовуобрушилосьогромноеколичествосажи,ионотступил.

-Тыкактам?Сверхупослышалсякашляющийответ:-Выживем–головутрубочистуотверну!Но,кажется,всессыпалось.Лезь!Когда мужчина, чихая, выбрался на крышу, он услышал недовольное ко-

шачьефырканье.Перемазаннаясажейпумастояларядом.Дождавшисьспутни-ка,онаподбежалаккраюиперепрыгнуланасоседнююкрышу.Туонпоследовал


145144 Работы участниковзаней,решиввысказатьсвоемнениеотносительноданногомаршрутапозже.Еслиполучится.

Передвижениепокрышамосложнялосьтем,чтоичерно-рыжаяшкура,итемно-серыйплащссинимподбивомсильновыделялисьнафонепасмурногонеба.Несколькоразихедванезаметили,новконцеконцовобасмогливыбрать-сянаокраину.Одналошадь,встольраннийчаснеосторожновынесшаяхозяиназаворота,былабесцеремоннолишенаего,и,ощутивнаспинедругого,галопомпонесласьнасеверо-восток.

Здесьгорыподходилипочтиксамомуберегуморя.Дальшевсехвыдвигалсяпричудливыйуступ,очертанияминапоминавшийвставшегонадыбымедведя.Проскакавмимонего,Туонспрыгнулназемлю.

-МыпересеклиграницуСнегодалья,-объявилонслегказапыхавшейсякошке.-Ясобираюсьустановитьздесьбарьер,чтобымарынепоследовализанами.

Лора,вновьпринявшаячеловеческийоблик,скептическипожалаплечами.-Менябольшебеспокоятте,ктомогутпоявитьсясвостока.Пойдуосмотрюсь.Онаразвернулась,ноТуонтихоокликнулее:-Янедумал,чтовайлоритаклегкомогутменятьформуобращения.-Аянедумала,чтовДулекто-томожетколдовать,-втонемуотозвалась

девушка.Онипосмотрелидругнадруга,иабсолютноодинаковаяусмешкаисказила

ихлица.-Что,раскроемкарты?-Туонсунулрукувкарман.Сайрлораповторилаегодвижение.-Три...Два...Один!Обавыбросилирукивперед.На ладониСайрлоры лежал золотисто-медовый камень, с одной стороны

сточенный,какречнаягалька,сдругойпоблескивающийсемьюгранями.НаладониТуона–егобрат-близнец,тольконежелтый,апрозрачно-розо-

выйсбелымипрожилками.-Тыхотьсобиралсяеговернуть?-грустноспросиладевушка.-Нет.

Глава 11Снежная буряв которой проклинаются погодные явления, изрядно обрадовавшие бы в другое время южанинаНаплоскогорьецарилатишина.Несколькообиженнаятишина.Туонвычер-

чивалнаграниценеобычныесимволы,наливавшиесязолотом,ишепталчто-тосебеподнос.Сайрлораходилавзад-впередсобнаженныммечом,вглядываясьивслушиваясьвхолоднуюдаль.Шелснег.Крупныехлопьяложилисьназале-

деневшиесугробы,наплечиобоихпутешественников.Сероенебосливалосьсосветлойравниной.

-Язакончил,-магподнялсяиискосапосмотрелнаспутницу.-Нутакидем,-отозваласьта.-Секундочку...Аэтоещечто?Сзападаналетелрезкийпорывветра.Нанебепоявиласьувеличивающаяся

чернаяточка.Лоракривоусмехнулась:-Этото,очемядумаю?-Да,похоже.-Вотипроверимтвоюзащиту.Исполинскийдраконприближался.Онужезаметилдвеодинокиефигурки

набелойгладииспикировалвниз.Новотонпересекграницу–ирассыпалсяпеплом.Сегоспинысвалилсячеловек.

-ЭтожеЭри!Сайрлоранемедлила.Здоровеннаярыжаясовавзмылавнебоиподхватила

падающего,новетерсбилейкрыло,иптицакомомбурыхперьеврухнулавниз.Магподбежалкним.Воительницасиделаназемлеитерлависки.Эрибор

былбезсознания.Лоратолкнулаего.-Подъем,герой!Тотзашевелился.-Несмейбольшетакделать.Несмей,слышишь?Живьемзакопаю!-Атыневоруймоивещи,-беззлобноотозвалсямужчина,приподнимаясь.

–Давайсюда.-Держи,-Лорапередалаемукамень.-Кактыспасся?–вмешалсяТуон.-Ичтоэтозаспособпутешествовать?!Эрикраткорассказалослучившемсяивсвоюочередьвыслушалисторию

спутников.-Нутогданампоравдорогу!

* * *Снегналипалналицо,больнохлесталпощекам.Ногипутниковскользили

польду.Инетольковетербылхолодным–когдаТуониЛоравстречалисьвзгля-дами,внихнеизменностыланеприязнь.Эринемогнезаметитьэтого.

Немногоотстав,онпоинтересовалсяуЛоры:-Чтосвамислучилось?-Моиподозренияподтвердились.УнегоодинизИзначальнойПятерки.-ЧТО?-Эй,голубки!Очемречь?-Ниочем!


147146 Работы участниковЭтобылосказанохором.-Поразительноеединодушие.-Простообсуждаемдорогу.-Намосталосьнемного,-сообщилмаг.-Ябысказалнамноготочнее,если

бынеэтамерзкаяметель.Будьонапроклята!Лорадернулась.-Эй,осторожнееспроклятиями!-Даладнотебе,яженесерьезно!-Акаквообщевыглядиттоместо,котороемыищем?ТуонбросилвнимательныйвзгляднаЭрибора.-Этоневысокийкаменныйпьедестал.Пятиконечнаязвезда.-Атынеподумал,чтоеепростозанесло?-Атынеподумал,чтомагамнеоченьнравится,когдаихтворениезаметает

снегом?-Авамобоимлучшезаткнутьсяипосмотретьпосторонам!Вонтамчто-то

виднеется!Всебросились туда, кудауказывалаСайрлора, ноновыйпорывветраот-

швырнултроицуобратно.-Дачтожеэто?!Клянусь,непростометель!-Итыправ.Туон зашептал что-то, и снежная завеса покорно раздвинулась, открывая

взглядам пятиконечную каменную звезду и гигантские белыефигуры вокругнее.

-Мыждаливас.

Глава 12Последняя битвав которой союзы распадаются, снег сражается с огнем, и украденное воз-вращается на местоЗаговорилодинизвеликанов.Егоголосбылнизкимихриплым,какскрежет

льда.-Да,мыждаливас.Признаться,доставканемногозадержалась,нозатомы

получилиприятныйбонус,-онкрайневыразительнопосмотрелнаТуона.-Те-перьотдайтемнекамни,имыотпустимвас.

-Тогда,может,ещеивбелыхмедведейпревратите?–наглопоинтересовал-сямаг.-Атожитьвледникелюдьмикак-тонекомфортно.

-Нет.Выузнаете,какпрекрасенледникизнутри!-Знаешь,чтопрекрасно?–вмешаласьСайрлора.–Моймеч,торчащийиз

твоейгруди!Великаннеобратилникакоговниманиянаэтуугрозу.

-Айфлойхнепредлагаетдважды, - вкрадчивопроизнесон. -Подумайте.Хорошенькоподумайте...

Молчавшиевеликаныдвинулисьвобходпостамента.-Нашответнеизменится!-Туондосталкинжалы;лезвиязагорелисьярким

пламенемиудлинились.Лоравсвоюочередьобнажиласеребристосверкнувшиймеч.-Чтоже,оченьнеразумно.Ноуваслишьодинкамень.Чтоскажетхрани-

тельвторого?Эрипокачалголовой.-МнеобрисоваливесьмакрасочныеперспективыЛедниковойэпохи.Я,ко-

нечно,люблюзиму,ноненастолько.-Жаль.Оченьжаль.Ивнутриневидимогораньшекруга, очерченногомагиейТуона, закружи-

ласьледянаяметель.ЛоратутжеоттолкнулаЭриборавсторону.Вполупрозрачнойбелоймгле

онпочувствовалприкосновениечьей-тохолоднойрукиинесколькоразнаугад,вслепуюполоснулмечоми,судяпораздавшемусязвуку,попал.Порукоятимечапотеклочто-тотеплое.

Неподалекумелькалижелтыевсполохи.Туон,кажется,сражалсясразусне-сколькими.МечСайрлорысеребрянозвенел,ударяясьольдинки.

Вдругснегисчез.ЭриоглянулсяиувиделАйфлойха.Тотстоялпередпьеде-сталом,обеимирукамидержасьзагрудь.Сквозьпальцытеклиипадалинаснегтемныекапли.Лоразастыланапротивнегосокровавленныммечом,Туон–вшагезаней.Великанысжалисьнаграницемагическогокруга,готовыебросить-сякаквбега,такинанападавших.Неподвижноеравновесиенемоглопродер-жатьсядолго.

-Эри,камень!-бросилТуон.Эрибросилсявперед,ноодинизвеликановпрыгнулнанегоиповалилна

землю.Каменьвылетелизрукимужчины...И,плавновращаясь,поплылповоз-духукцентрузвезды.Затемустремилсявниз.Яркаявспышка.

Снегмгновеннорастаял,сморяподултеплыйветер.Великаныбросилисьнавосток,спасаясьотобжигавшихихсолнечныхлучей.

Итут...ИтутСайрлора–огромнаярыжаяволчица–кинуласьнамага.Зубамиона

разорвалаегоодеждуисхватиларозовыйкристалл.Подбросивкамень,волчицаударилапонемулапой,вогнавточновнужноеуглублениевпостаменте.Кри-сталлярковспыхнул,апотомзагорелсяровнымрозовымсветом.

-Neimos.Туон поднялся.В его глазах горело бешенство и отчаяние, обвинительно

протянутаярукабыланаправленанаЛору.Тасжаласьотболиизаскулила.


149148 Работы участниковЭривсталмеждуними.-Эй,стой!Нетрогайее!Магостановилсяиразочарованнопосмотрелнасвоегоспутника.-Тынепонимаешь.Сделанногонеисправить.Вернутсяволшебныетвари,

наступитхаос...Впрочем,мнедолжнобытьвсеравно.Онразвернулсяичерезпарушаговвзмылвнебобелойптицей.ЭриподнялЛору,принявшуючеловеческийоблик.-Нампорадомой.Онаулыбнулась.-Тыправ.

ЭпилогилиВсе только начинается...

Возвращениезанялонаудивлениемаловремени.Отснеганаплоскогорьяхнеосталосьиследа,подногамипестрелицветы.Морегрузноворочалось,раз-ламываяиоблизываятолстыельдины.

-Тызнаешь,яникогданемогподумать,чтоувижутакоечудо,-Эриборпол-нойгрудьювдохнулсвежий,сладковатыйвоздух.

-Теперьпридетсяпривыкать,-отозваласьвайлори.–МыведьвыпустилимагиюШимскихгорнасвободу...Такчтождипарадоввнебе!

-Явседумаю,какотреагируютлюди.-Наверно,обэтомТуон,-онапоморщиласьприупоминаниимага,-игово-

рил.Вспоминаядревниевремена.Ноясчитаю,хаосненаступит.Никтобольшенегоритжеланиемвойны.

-Всебудетвпорядке.Онипрошлимимовставшегонадыбы«медведя»инаправилиськгороду.-Ичтотеперь?Вернешьсякобычнойжизни?-Нет.ВЧерныхТопяхякое-чтоузнал.ТеперьяостанусьвДуле,займусь

поискомещедвухкамней.Тыведьнеоткажешьсяотещепарочкипутешествий?-Низачто!

Конец первой книги.

Нестерова Анастасия, 14 лет Респ. Башкортостан, г.УфаВыжженное сердце

Роднойлесвсегдабыллучшимместомнасвете.ТаксчиталаЛисассамогодетстваиубедиласьужепосле,бегаянаохотуивдругиекрая,еслинемоглапойматьдичьусебядлясвоегоЛисёнка.Ничтонемоглосравнитьсясним:ниредкийсосновыйборсподпирающиминебесалохматымивершинами,мягкимиароматнымхвойнымковром,накоторыйпадалитёплыесолнечныелучивпе-ремешкуспропитаннымисвежимветромшишками;нитрепещущиелистьямиберёзы,изредкадубы,липыиосины,растущиевтесномсоседствескустарни-камиичахлойтравой,которойнедоставалодляжизнисвета.Еёлесбылдругой.Внёмуживалисьсамыеразныерастения,ивсемхваталоместа.Сживотными–тоже.Конечно,никтонеотменялзаконовпищевойцепи,ножизньбылатихойисчастливойдажедлятравоядных.Лисанелюбилавыбегатьнаполясразнотра-вьем,гдеобиталимелкиегрызуны,которыеедвагодилисьнаперекусдажеЛи-сёнку,ипоэтомуонанесильнорасстроилась,когдаземлювспахалиипосадиликультурныезлаки.Уехалигрохочущиенавесьлесмашины,нарушающиепокой,иЛиса,встряхнувголовой,какбысбрасываяссебянестерпимый,чуждыйлесушум,вернуласьвсвоёукрытие.Онажилавнореподвывороченнымикорнямиогромнойосины,склонившейсянадоврагом.Вэтомбылоогромноепреимуще-ство,посравнениюсжизньювноренаравнине:осеньюможнобылосгрестиопавшиелистьяирасстелитьихнежнойпериной.Ейненачтобыложаловатьсядажетогда,когдазаполямипостроилилюдисвоикаменныедома,откуданеслодымомиедой,ведьонаотправляласьнадальниепоискиобеданечастоишуме-лилюдислабо,влесуивовсеничегонеуслышать.Людейбоялисьвсе,кромеЛисы.Ониприходиливлессобиратьягоды,грибыихворост,кто-торубилде-ревьянадрова,итестонали,шелестякронами.Дажемедведииволкиобходилилюдейиихтропкистороной.Охотникипришлисружьямиикричащимипокор-нособаками.Лисапрезиралаихзато,чтоониубивализверейсамыхразных,лишаяеёкормаисобратьев,ипредставлялиугрозудляеёмаленькогоЛисёнка,которомуприходилосьтаитьсявтёмнойнореотопасности.Лисабылахитреепрочихипряталасьхорошо,знаялеслучшекогобытонибыло.Охотникипри-ходилинепоодиночке,приносязловещийрок.Укаждогобылнанихстальнойзуб,иприлюбойвозможностионибыегопоказали.Ноохотникинебылитакойужбедой.Оничастовозвращалисьбезотобранныхжизней,иЛисаспешиланаречкуотмытьсяотихзапахасмертиитаскалавзубахЛисёнка,обожавшегопле-скатьсявпрохладнойводеибегатьзастрекозами.

Лисачутко спала, сытаяинакрытая собственной гордостью–пушистымхвостомсбелымкончиком,аЛисёнокворочалсявдальнемуглунорыинатужно


151150 Работы участниковсопел,выбираяудобноеместечко.Оназаслышалакрикисорокиигомонвсехптиц,завыливолки,зарычалимедведи,зашипелизмеи,запищалимыши-полёв-ки,затопалиолениилоси,ионапоняла:пришлибраконьеры.Онибылипохожинаохотников,толькошлинапролом,истребляявсёився,стреляя,расставляякапканыисети,пускаягромадныхиозлобленныхсобак.Несколькоднейтвори-лосьэтобезумие,покаЛиса,всявгрязи,чтобынесверкатьрыжинойзакиломе-тры,улегласьвизвестныхейпоохотамместахсЛисёнкомподгорячимбоком.

…НоневечнобылосужденоЛисенежитьсяиотдыхать,охлаждаясьвреч-нойпроточнойводескрупнымивалунаминадне,волнуясьзаЛисёнка,остав-ленного вноре?Охотникипришлидругиеинаставиливсюдуловушек, в ко-торыепопадалии куропатки, и зайцы, и волки, и пара лисов не сумела себясберечь.Лисастарательноизбегалапропахшихчеловекоммест,нозапахина-долгонезадерживались,алюдименяликапканыисети,забираядобычуипрячаихвнезаметныеуголки,такчтонепопастьсябылопочтиневозможно.Лисаста-раласьрежевыводитьЛисёнканасвежийвоздухиучилабытьвнимательнымипослушным,следоватьзанейпопятам,неотставаяиневыбегаястропы.НонарекеЛисёнокзабылобовсём,вприпрыжкуохотясьзастрекозами,зазывавши-миеговчащу.Лисабежалазанимикричала,чтобыоностановился.Слишкомпоздно.Взметнулисьзубьяжелезныхоков,обхватившихеголевуюпереднююлапу, надламывая хрупкую кость. Он взвыл, залаял, причитая и пытаясь вы-рватьсяизтисковгибели.Невышло.Лиса,успокаивающе,ткнуласьхолоднымносомемувживот:мол,ярядом.Онабыланеголоднаипродержаласьбыпарудней,охраняяЛисёнкаиловямелочьдлянего,котораяводиласьвизобилииво-круг.Ноохотникипришлираньше,спустянесколькочасов,заговорилинасвоёмгромкоминеразборчивомязыке,аЛисашмыгнулавкустыилежалатам,неше-велясьидожидаясьмомента,чтобывнезапноброситьсянаних,когдаЛисёнокбудетосвобождён.Охотникисвязалиемурежущимиверёвкамилапы,натянулинамордники,преждечемотпуститьизкапкана,обтянулиполностьюконцамиверёвокввисячийбессильнокомок,которыйудобнобылонести.Лисапоняла,чтоемуневывернутьсяизузловипетель,икинуласьнаногудержавшегоегоохотника.ОнвыронилЛисёнка,Лисаподхватилаего,намереваясьзатерятьсявлесу,ноодинизлюдейрезкимдвижениемразрядилружьёистрельнулнаугад,безприцела,задевЛиселишькожуопаляющейпулей,незатронувмышцы.ОтзлостиибезысходностионараскрылапастьиссожалениемоставиласкулящегоЛисёнканатраве,забираясьподпеньзализыватьрануи,затемжелаяследоватьзаохотниками,чтобыиметьвозможностьвновьпопробоватьспастиЛисёнка.Он кричал надрывно и бился слабо, по-детски, и охотники смеялись, волочапоройпо землечертыхающеесятельце,не заботясьонём,какхотябыоми-зернойценности,обтираямягкиймех,сбиваябокавкровьокамниикоряги.Онакраласьзанимиидумала,чтоэтоконец:обдерутнашкуруиневспомнят.

Ошиблась.Одинизохотниковпринёсеговполныйароматовдом.Тамжилиещёлюди,

отоднихпахлогарьюиедой,отдругих–металломигрязью,оттретьих–мо-локомипылью,отиных–коровамиитравянымсоком, толькоодинохотникисточалпамятьолесеикрови.ОнобработаллапуЛисёнкубольноигорячоипосадилнацепьвсобачьюбудку,вкоторойдавнониктонежил.Онналилвми-скуводыиоставилназемлекуриныешкурыикости,накоторыеЛисёнокдаженевзглянул:этомногохужемаминойдобычи.Онзаснулвбудкенасухойтраве,предпринявпарупопытоккбегству,нотяжёлаяцепькаждыйразтянулазашею,непускаядальшеметровдвухотсвоегодомикаигремяповытоптаннойтравеирастресканнойпочве.

Наследующийденьохотникпринёссвежегомясаснезнакомымзапахом,иЛисёнокзапрыгнулнанего,припугиваянеумелымоскаломиподражаяматери,ноонстукнулегонесильноладоньюполбу,итотпринялсязаедусосторожно-стью,обнюхиваяипривыкаякновойстраннойпище.Затемонвылизался,илет-нейжаройегосовсемразморило,такчтоонлежалподгорячимсолнцем,слышакукареканьепетухаикудахтаньекурицвсарае,топотдетскихногпоогородузадомомиихвысокиеголоса,вознюподомуодинокойженщины,ворошащихземлюмужчиниподобныезвукиизсоседнихдомиков.Ветерприносилзапахтопящейсябаниисвежескошеннойтравы.Идаже,кажется,где-товдалекешу-меллес,ивылаодинокаялисица.Иливолчица.Неразобратьвполудрёме.

Оночнулсяотстранногочувства:будтолевуюлапустянули,запряталивту-гойкокон.Действительно,всяонабылаперемотанахлопковойповязкой,чтобынедавносломаннаякостьмоглаправильносрастись.Лисёнокзаскулил,катаясьпотравеихнычаотболиприлюбомдвижении,носомподдеваянепослушнуюткань, чтобысбросить с себячужеродныйпредмет,новсёполучалоськак-товялоилениво,словноунегосовсемнеосталосьсил.Онзаснулснова,ощущаяпривкуслёгкойгоречинаязыке,ичемгорчестановилось,темглубжеонпрова-ливалсявнебытие.

Солнцеразрумянилосьисадилосьзадалёкиесеро-синиегоры,когдаЛисё-нокотряхнулсяи,подвыздоровевшийипохорошевшийзамногочасовойпочтибеспросветный сон, выпустил едва обозначившиеся клыки, поднимаяшерстьдыбомиприжимаязамигдоэтогопопривычкенавострённыеушки:переднимстоялнесильныйохотник,акрошечныйчеловек,чутьбольшеегосамого.Онразглядывалегослюбопытствоми,заметив,чтоонсидел,неуклюжеплюхнулсярядом,взмывпыльвверх.Чихнулизвонкорассмеялся,хватаяметающийсяизсторонывсторонухвостЛисёнка.Онзабилимсильнееиотскочилподальше.Малыш,повизгиваяотрадости,какщенок,поползкЛисёнку,которыйрастя-нулцепьнаполнуюдлину,лишьбыненаходитьсярядомсэтимбезоружнымиглупымчеловечком.Охотникмогисдачидатьзато,чтоукусишь,лапуему


153152 Работы участниковсломал,иегомозолистыерукисамипосебесильные,имионмогискрутитьвсеголисёнкавжгут,еслибылишьзахотел.Аэтоттолькоистаралсяутянутьзалюбимыйибесценныйдлявсехуважающихсебялисовхвост,развеселяясьотгрозногошипеньяЛисёнка,удававшегосяемуплохо.ОнмалочемунаучилсяуЛисы,посколькубылсовсемкрохойинепоседой.И,оглядываясьвпоискахпомощи,пристукнулегопоголовездоровойлапой,невыпускаякогтей,иот-толкнулотсебя,незаваливаянаспину,какучиламама-лисица,потомучтонесумелбысовершитьбольшеестяжёлымнеловкимбестолковымтелом.Ребёнокзалилсяплачем,иЛисёноквзвыл,невсилахтерпетьэтотужасныйкрик.При-бежалоткуда-тозапыхавшийсяохотник,взялчеловечканарукииисчезвдоме,гдетотзамолчал,аЛисёнокзабилсявбудкуи,накрывшисьхвостом,слушал,каккричитвгневеохотникивздыхаетженщина.

Нарассветепришёлохотник,иЛисёноксжалсявесь,ноонтолькопрошеп-талнепонятно,по-своему«рж»и заспешилподелам.Онпривыкктому,чтоохотниксталприходитькнемукаждыйденьи,еслиподдавшийсяуловкепри-ручениявзрослеющийЛисёнокподходилсамитёрсяоколено,говорилласково:«Рж»иприносилвкуснойеды.Лисёнокэтопонялсразуидажедавалсягладить-ся,акогдаприходиличужие, заливалсястарательнымлаем,предупреждаяобопасности.Нотолькоохотникуразрешалоськнемуприближаться,надругихоншипела,ималенькийчеловектожебольшенеподходилкнему,еготеперьдер-жаливдоме.Чужиеиногдаприходиливместесохотником,этозначило,чтоонипокасвоиилаятьненужно.ОнивсегдасмотрелинаЛисёнкасвосхищением,иохотникговорилсвоё«рж»,чтобыонзавылиполучилзаэтоласкуиотменнойпищи.Такбыловсёлето,ивседумали,чтоЛисёнкуздесьхорошо.ДажеЛисё-нокпозволилсебевэтоповерить,хотябывсветлоевремясуток.

Но ночами к нему прибегалаЛиса и грызла прочный кожаный ошейник,иниктонезаметил,когдаонуспелсбежатьснейчерездыруподворотамивроднойлес.Еговозвращениетакжеосталосьнезамеченным,онпростовлилсявсвободнуюдикуюжизнь,покоторойбезмерноскучал.Задремалподсеньюсчастливошумящейветеркомвлистьяхосины,рядомсЛисой.Охотникипри-ходиливлес ещё, вместе с егоохотником,ноонпряталсявноре, где вуглуваляласьизодраннаяповязка,которуюЛисасумеластащить.Лапазажила,новсёравнобылакривоватойиболееслабой,нежеливторая.Ноохотитьсяэтонемешало, а лишьподстёгивало азартижеланиепоказать ловкостьи скорость.Онведьсильноподрос,иЛисабралаегоссобойнаохоту,чтобылобольшимповодомдлягордости.

Осеньвыдаласьнаредкостьжаркой.Лесвесьгорелвсполохамикрасно-жёл-тыхцветов:листьевдеревьев;костровохотников,которыеиногдаготовилидичьпрямоздесь;рыжиммехомЛисыинеЛисёнкауже,ноещёинеЛиса.Нотаклегко былопереступить граньмеждуприроднымпламенеми человеком соз-

даннымпожаром.Отуглейвечеромзагореласьтрава,перекидываяогоньнаде-ревьяикусты.Всёсветилосьвтёмнойночисмерцающимизвёздами,изверизамираливбессмысленныхукрытияхилибежалипрочь.НоЛисабылаумнееисразубросиласькдомуохотникавместесЛисёнкомиподтолкнулаегокдвери.Онничегонепонимал,аЛисазавылаибросиласьпрочь,преграждаяобратныйпутьпросунувшейсяподворотаморде.Охотниквыскочилнапорогиузналсво-егоРж,каконпривыкегозвать,почутьхромойлапеиегоскуленью.Лисёноквцепилсязубамивштанинуипотащилзасобой,протяжновзываяопомощи.Охотник,ничегонепонимая,поспешилснимвскошенноеполесторчащимиобрезаннымистеблямиколосьеви,недоходядограницылеса,сужасомуви-делвсеохватывающеепламя.Онпобежалобратновдом, зовяЛисёнка засо-бойиукрываявдоме,аЛиса,растерянномигаяипоражаясьбесчувственностиохотника,которыйрешилпростоотсидетьсяподзащитойотогня,перебежалаполе,выбиваясьизсил,переплылаприроднуюпреградугорячейсмерти–рекуизатаиласьвближайшемберёзовомредколесье,дожидаясь,покадождипогасятпожар.

…Онапришлаобратноспервымичистымснегопадом,выпавшимсовсемрано.Вбеспросветныеливнинехотелосьиносапоказыватьизновойнорынавозвышении,чтобыводанезаполнялаеёхолоднымиструямиивсякимсором.Былопасмурно,иснеганавалилопосамыеуши,нодажеэтонескрылоогром-ноепепелищесбессчётнымколичествомобугленныхветвейистволов.Лиса,неглядянажалкиеостаткироднойзелени,ставшейтеперьчернотой,впред-рассветнойтишинеитьмесеменилакдомуохотника,гдехотеланайтисвоегоЛисёнка.Онане знала, что ееждет, нонаделась, что он в безопасности, онане знала,чтоохотниквызвалМЧС,поднялохотников,ивсевместеотстоялидеревню…Онабылазверем,ивтомнетничьейвиныиупрёка,чтопоступкиеёбылиживотные,хотяиначастьчеловеческие.Порабылоискатьновыйлес,пока старыйосталсявыжженнымв сердценавечно.Лисапроползлаводвор,вырывврыхлом,шелестящемибудтонашёптывающемсчастливыегрёзысне-гепроходподворотами,вмигразорвалаошейникнаЛи́се,ионивместеушлипрочь,каквсегданеделимые.Ониникомуничемнеобязаны,издесьихбольшеничегонедержит.Теперьлегчеборотьсясжестокиммиром,когданесвязываетчувстводолгаскем-либо.Ониквиты,и,есличестно,охотникимещёмногимобязан,ноэтоневихправилахнапоминатькому-тоозадолженнойуслуге.Лисы–честныехитрыеблагородныеумныесущества.Инекаждыйможетэтопонять,хотятакпросто.Если,конечно,уЛи́санеобглоданныйпламенемкусочекжиз-нивгруди,которыйрассыпаетсяначасти.Итакимегосделалнеогоньлеса,аиспепеляющееприкосновениечеловека,неумеющегообращатьсясхрупкимЛисьимнутром.Ихвыжженныесердцабьютсявтактдругдругуинепопадаютвритмчуждыхчеловеческихсердец,откоторыхбудутбежатьдоконцасвета:


155154 Работы участниковчерезгоры,моряиущелья.Номожноначатьсреки.Рубиконперейдён.Впереди–новаясветлаяжизньидругаясудьба.Инапомнитопрошломтольконоющаявнепогодулапа.

Гатина Зарина, 17 летРТ, г.КазаньЗаписать судьбу

Ясидел,прислонившисьлбомкбольшомукругломуокну.Наулицепроле-талиснегоходы,своейбешенойскоростьюрассекаявоздух,менялисвоенаправ-лениехрабрякинаскайбордах,лавируямеждуузкимикоридорамидомов,едваневрезаясьв«земные»машины.Наконькахплывутпарочки,тострелойподни-маясьввысьсквозьснежныеволны,токубыремкатясьвниз,держатсязарукииникогонезамечаютвокруг.Старикссоседнегоблокавсвоейсмешнойшапкенеспешаперебираетпалками,протаптываетлыжныепутиоткрышидокрыши.

НаулицеГортлендабылиредкиезимниедни.Почемуредкие,спроситевы?Потомучтообычнолюдямбольшенравятсяразогретое солнцеиливесеннийтеплый ветерок.Эти кнопки большинство ижмет с утра, выбирая на пультеуправления«тему»дня.Яжевсегдапрошумамупроголосоватьзапервыйснегилипроливнойдождь,надеясь,чтохотябысегоднячислотакихжечудаковпе-ревеситприторныйзной.Нокаждыеследующиедесятьутра,когдаулицыпри-нимаютсвойокончательныйвид,меняждетразочарование,чтоивэтотденьнеполучитьмнеливеньсуспокаивающеймелодией,словнотысячапальчиковнервнопостукиваютпостеклу…тук-тук-тук...тртртртр.Почемутолькоятаклюблюэтопогоду?Лучшебыродилсясобычнымипредпочтениями,поводовдлясчастьябылобыбольше.Внашемгородевсегдарешаетбольшинство.Азаних…Как-тояспросилумамы,всегдалинашгородбылтаким,всегдаливнемсуществовалипультыличностиикнопкиуправленияпогодой.Мамапопыта-ласьобъяснитьмнеисторическиекатаклизмы,революционныеперевороты,ко-торыепривелинашмирктакомувиду,ноятогдамалочтопонял.Кто-тотристалетназадрешил,чтотаклюдибольшежитьнемогут,распространилсвоюидеювнезащищенныеголовылюдейповсемумиру,создалмашину«реформации»иначалстроитьпланпоизменениюжизниЗемли.Вотивсе,чтояпонялтогда.Ивсеравнонесмогуловитьпричинынедовольстватогомужчины.«Ихчтобили?Илизапрещалисмотретьгалактическиебои?»спросилятогдаумамы,искренненесмекая,каковыбылимотивы.Мамалишьусталоулыбнулась,пообещав,чтокогда-нибудьяэтопойму.Кслову,ядосихпорнесмог.

Очереднойвечерприходитсяпроводитьдома.Былобывсеравно,еслибы

незиманаулице,еслибынеснежныекомыспушистымисугробамиимороз-нымсолнцем,придающиевсемугородуудивительныйблеск.Яждалэтойпо-годыуже,наверное,неменьшешестимесяцев.Ивот,когдаонанаступила,мненужносидетьдомаиготовитьсякрешающемуразговору.Чертбыегопобрал!Зачем это вообще нужно? Каждый подросток, достигая шестнадцатилетнеговозраста,прощаетсясбеззаботнымдетством,складываетвящиксвоилюбимыеигры,перестаетсмотретьиучаствоватьвкосмическихзаездах.Всеэтизабавыприходитсязабыть,оставитьвсвоемпрошломгоду.Ведьначинаетсярешаю-щийгод.Год,которыйопределитвсютвоюдальнейшуюжизнь,окружение,гад-жеты,питаниеидажекостюм.Всемнадцатьлеткаждыйобязуетсяпройтичерезбеседустолкером.Ион,послеразговорасоздаетпульт,которыйибудетвсейтвоейжизнью.Внембудетзаложенаинформацияотвоейпрофессии,отвоейвторойполовинке,ораспорядкедня…Даобовсем,чтобудетсоставлятьтвоесуществование.Пультэтотостаетсяутебядосмертиинеподлежитобменуивозврату.Всезависитотразговорастолкеромвденьтвоегосемнадцатилетия.Ивесьгодтебеприходитсясидетьдомаиштудироватьвсевозможныетемы,вопросы,смотретьпрошлогодниеответы,изучатьвидеобеседыотположенияпальцевдоинтонацииголосаивнешнеговида.Впервыйжеденьзлополучногогодародителивыбиваеттебенаставника.Наставник–этотолкервотставке,доопределенноговозрастарешавшийсудьбыподростков,послечегостал«лако-мымкусочком»длявсехсемейсподрастающимидетьми.Случалосьдаже,чтовзрослыессорилисьдругсдругом,есликто-тобесчестноперетягивалзанятоготренера.Всехотят,чтобыихребенокпрошелсвоеиспытаниебезукоризненнои стал обладателем престижного пульта. Тратят тысячи баллов за час трени-ровки,каждуюнеделюустраиваютпробныебеседы,максимальноприближен-ныектой.Наверное,вэтоместьсмысл.Темлучшеиопытнеетвойтолкер,темвышешансыполучитьсчастливыйбилетвдостойнуюжизнь,статьобладате-лемКРАСНОГОпульта.Внашемнебольшомгородевсегодвесемьипоголовноимеютего.Онобычнодостаетсясамымвлиятельнымлюдям,имеющимнесчи-танноеколичествобаллов,особняковивременнымустройств.Одинихпредокизловчилсяполучитькрасныйпульт,послечегоегопотомкипридерживаютсяэтой традиции.Нанимают лучших толкеров для учения.Аможет, им простопродалипарольноесловоилифразу,гарантирующуюполучитьсчастливыйби-лет?НЕзнаю.Папасоветовалневникатьвэто,илирискуешьпотерятьверувлюдей.Папабылмудрым.

Нашасемьяотноситсяксреднемууровню.Умамысинийпульт,упапыбылтоже.Ониобаработалиразработчикамиигрдлякошек,нажизньнамвсегдахватало.Несмотрянато,чтоустройствосамовыбираеттебеспутника,моиро-дителиполюбилидругдруга.Может,потомучтоониобамечталипереехатьнадругуюпланетувдетстве,обаполивалиспагеттисырнымсоусомсгорчицейи


157156 Работы участниковпредпочиталиприключенческиекнигивсемновымреальностямистратегиям.Маленькимядажедумал, чтонаша семья слишкомстраннаядлянынешнеговремени.Мнеказалось,чтомы–спираливгеометрическомрисунке,которыесуществуютвопреки,живутпосвоимзаконам.Когдапапынестало,япересталтакдумать.Ведьвмоихзаконахприродыпападолженбылжитьвечно.

Мысмамойоченьбыстронаучилисьжитьодни,нампришлосьвыкручи-ваться.Явидел,кактрудноейбыло,излилсянасебязанесостоятельностьвпомощи.Яоченьхотел,чтобымаманачалавидетьвомнеопору,ведьядолженпродолжатьделоотцаизащищатьеё.Носейчасейприходитсяпереживатьиз-замоегоразговора,выкраиватьбаллыдляочередного«контрольного»пробного,чтобывсепрошлогладкоиясмогполучитьхорошуюсудьбу.Оначасто,гото-вязавтрак,замираетилицоеепокрываетсятеньюоткакой-тосерьезноймыс-ли.Отец?Моябеседастолкером?Иливсесразу?Ястараюсьпоказатьеймоевоодушевление,делатьвид,чтоясовсемнебоюсьэкзамена,ведьвседолжнопройтиудачно!Янаучилсяконтролироватьсвоипереживания,ведьмужчинамне положено…Но иногда, перед сном, я долго немогу сомкнуть глаза из-застрашныхмыслей.Мысли,начинающиесясгадкого:«Ачто,если?»

«Ачто,еслияперепутаюзаконОмасзакономНьютона?»«Ачто,еслименяотправятвстрану,гдезапрещенапельсиновыйсок?»«Ачто,еслименязаставятразлучитьсясмамойиоставитьееодну?»Сомнениягудятвмоейголове,противнымзвукомтревожавсемоеспокой-

ствие.Что-топохожеена писк кота илимелодиюрасстроенногофортепьяно,фальшивораздающуюсяповсейкомнате,сводясумасоседей.Вэтиминутыямечтаюиметькнопкувыключателя головы.Почемупо-настоящемуполезныевещинесоздаютсягосударством?

Порой так хочется прижаться к маминому плечу, обнять ее крепко, при-ютиться,датьейпрочестьвсемоистрахиитревоги,выслушатьееутешения,колыбельюуспокаивающиенервы.Ноянемогупозволитьсебепоказатьсебяслабым.Ведьявзрослый.Яничего,никогда,никакнебоюсь.

Осталсяодинмесяц,тридняипятьчасовдо«долгожданного»события.Изачеммывсеведемсчетпоминутно,будтобыэтоускоритприближение,или,напротив,оттянет,чтоестьмочи.Времянеумеетслушаться,потомучтоонопоявилосьраньше, чемвсеживоеинеживоенаВселенной.Онобесконечно,онопотерялосчетсвоихлетиждетегонесчетноеколичествосвободныхлет,пока другие не придумают оружие, чтобы его приручить.А до этих пор ононеперестанетнасмехаться,пролетаятакнезаметно,убегаяизнашихрук.Всепотомучтовремялюбиттех,ктоумеетегоценить,анеждатьдопотерипамятикакого-тодня.Иябынеждал,еслибынебылотакстрашно.Тонепонятноечувство,когдахочется,казалосьбы,скореепокончитьсовсем,отстрелятьсяиперестатьпребывать внеизвестности,но с каждымновымднем, когдачисла

на календаре таят, голованачинает кружиться, телорастворяется с воздухом.Дышитсятруднее,сердцегудитвушах,амысли,мыслинедаютпокоя.Этопро-должаетсяминутдесять,потомвсе-такивыходитвзятьсебявруки,сновапри-нятьсязаконспекты.Начашевесовмежду«быстрее»и«медленнее»явыбралбы,наверное,первое.Нетничегохужемыслей,тяготящихволю.Дажесамыйнепригодныйпульт…

Наанкетированиинасспросили,какуюспециальностьмыбымечталиполу-чить.Большинствоназвалитакиепрофессии,какраспорядительинформацион-ныхпроизводств,бизнесплейнерами,магистрамицифр,ипрочиеприбыльныедела.Я,помнится, тогдасмолчал.Яникемсебяневидел…Невижу.Намойвзгляд,человекнеможетбытьсчастливымбезпоискасебяиместасвоего.Этуглавнуюступеньвжизниунасотняли,подпредлогомоблегчениянашейдолиоттягостноговыбора,отпотериминут,которыеможнопосвятитьделу.Отчастиониправы,житьпредопределеннуюжизньлегче,ведьтыникогданебудешьжа-летьонесделанномивыстраиватьальтернативныеитоги.Всетак,какнаписановпульте,списпокойноивыполняйсвоепредназначение.Ноеслиязахочупоме-нятьсвоюдеятельность?Есливстречузаугломродственнуюдушу,замужнююзаненавистнымейчеловеком?Еслимоясудьбастроиласьбылучшемоимисоб-ственнымируками?Яслишкоммногодумаю.Мыслящимлюдямвсегданепро-сто,вмореопределенностионивсегдасловчатсявыловитьпираньюсименем«НО»,этакуюхищнуюрыбурассудка.

Янаписал,чтонепротивбытьиздателемароматовилинастройщикомтемдня.Самыебезобидныепрофессии,которыедажеумудрилисьсохранитьсвоюромантику.Ябыбылдоволен,ведьихнезакрепляютзакаким-томестом,ионивправежитьрядомсродными,чтоважнодляменя,длямамы.Самыйбольшойстрах–статьвершителемсудеб.Яникомуобэтомнеговорил,ведьтолкероммечтаетстатькаждый,особеннаякастанашегогосударства,привилегии,поче-сти…Одиночество.Лишенныеправаиметьсемью,друзей,увлечения,онипи-шутчужиежизни,хладнокровнооцениваяиндивидапоегоманередержатьсяиподаватьсебя.Ихсердценеотогретьникакимислезами,красныеотволнениялицаневызываютунихтенижалости.Люди,ставшиесвоейпрофессией.Люди,замастерскимиобязанностяминевидящиеникакихиныхнеобходимостей,же-ланий,мечтаний.Беседа–егоработа,инетсчастьячище,чемуспетьперего-воритьснесколькимилюдьмизадень,перевыполнивплан.Каждыйизнихнеимеетналицесвоемникакихлицевыхмышц,мимики,ихфизиономиибудтостянутыметаллическойлескойпоовалулица.Ачто,собственно,ждатьотлю-дейподобногородадеятельности.Ихвыбирают,чтобывызыватьудетейстрах.

Язналпарня,душакомпании,первыйвесельчак,жилвсоседнемблоке.Всюподростковуюжизньонбылсамымхаризматичнымилегкимнаподъемучени-ком,играввживыешахматыизащищалчестьшколывмеханическихсоревно-


159158 Работы участниковваниях.Вседоединогодумали,чтоемувручаткрасныйпультипоставятвестиместныеновости.Нораспорядителирешили,чтоемуследуетвстатьснимиврядиположитьсвоюжизньвоблагогороду.Видимо,слишкомяркимбытьне-законно…Сейчасонноситкостюмисмотримледянымвзоромкуда-товдаль.Этогояибоюсь.Хотя,кторешилназначитьменя?Яженичемнепримечателен,играювигры,краснеюпереддевочками,сплюсдневнымрежимом…Нужнопостаратьсястатьиздателем.Нужнопостараться…

* * *Осталсяодинчас.Ужедавноготовый,одетипричесан,всеформулыиав-

торыповторены.Была,небыла.Вседолжнопройтиудачно.Наверное.Немогупривестивнормудыхание,воздуханехватает,чувствуюсебярыбойнасуше.Грызу ногти, чтобы успокоить себя. Еще чуть-чуть, чуть-чуть. Хватит! Гдемама…Очемонадумает?

-Сына,успокойся,всебудетхорошо.Яейверю,толькобыонасамасебеверила.-Да,язнаю.Простонелюблюждать.-Свойразговорятожеждалаоченьволнительно.Главноетамвзятьсебяв

руки.Ну,тыуменяхрабрыйпарень.Яхрабрый.Храбрый!Мнебыводы,горлосухо.-Спасибо,мам.Сколькоосталось?-Ещепятьминут.Идисюда.Онаобняламеня,прижаламягко,нокрепко.Веритмне,хотьисамойстраш-

но.Стук.Все.Вдох-выдох…Вдох-выдох…-Здравствуйте,воткомната,проходитесюда.Дверьзаперта.ИяТолкертеперьнаедине.-Итак,вашеимя?

* * *-Нучто.Как?Кто?Япоказываюейпульт.Изруквалятсяключи,которыеонадержаладляспокойствия.-Когдасобиратьвещи?-Сейчас.Вотон.Блестящий.Новый.Мой.Апосерединекнопка.«Записатьсудьбу».

Поэзияна татарском языке

10 – 13 лет

Шарифуллина Наиля, 10 летРТ, Актанышский р-н, д.Верхнее ЯхшеевоӘллә инде төш күрәм…

Җәй көне эссе һавадаКәҗә суда коена.Су анасы чалгы тотыпЧыкты елга буена.

Печән чабарга исәбеГалинең кәҗәсенә.Кинәт... басмада онытканТарак төште исенә.

Барды. Күрде. Зур мөгезлеШүрәле басып тора.Таракны урлап качаргаУңайлы хәйлә кора.

Кәҗә, сарык – капчык асып,Басмага килеп җитте.Алтын таракны урмангаШүрәле алып китте.

Балта тотып Былтыр тораШүрәлене каршылап.“Бүре башын нишләтим? - ”дипАкбай тора аптырап.

161160 Работы участниковУф, буталдым, арып беттем,Әллә инде төш күрәм...Тукай бабайны яхшылапӨйрәнергә сүз бирәм!

Аюпова Ильзира, 13 лет РТ, Арский р-н, д.КошлаучӘниемә

И әнием, бер генәмТиңлим сине гөлләргә.Синең кулың тисә әгәрЧәчәк ата гөлләр дә.Тиңлим сине зәңгәр күктәнНурлар сипкән кояшкаҖылың әнием, мәңгелек битКөнләшерлек кояш та.Караңгы төндә аем синЯктыртасың юлымны.“Абына күрмә, балам, - дипГел тотасың кулымны.Йолдызлар булып балкыйсың,Күңелем түрләрендә“Бәхетле бул, балам,”- дисең,Гел барган җирләремдә.Бу кадәрле изгелекләрНичек сыйган җаныңа.Җылы кояш, якты айның –Гомерен телим сиңа!

Султанова Назиля, 10 летРТ, Актанышский район, д.Верхнее ЯхшеевоЯшәү матур, әгәр яратсаң...

Яратам мин әти – әниемне,Әбиемне бик тә яратам.Апама һәм абыема көн дәМатур сүзләремне яңгыратам.Яратам мин күрше апаларны,Дусларымны бик тә яратам.Һәр таң саен тизрәк тирә – юньгәТик шатлыклар гына таратам.Яратам мин газиз туган якны,Акбаемны өзелеп яратам.Гел яратып яшик шулай, дуслар,Яшәү матур, әгәр яратсаң...

Валиуллина Ралина, 13 летРТ, г.ЧистопольАңлармы икән Тукай

Бер могҗиза булып, берәр вакытӘгәр Тукай белән очрашсак,Аңлармы икән безнең телебезне,Ярым русча аңа сүз катсак.

Инглизчәне бераз кыстыргалап:“Хеллоу, Тукай!” - диеп эндәшсәк,“О кей”ларны уңга-сулга чәчеп,Планшетлардан хатлар җибәрсәк.

Тукай мескен,өнсез калыр иде,Заман балалары сүз катса.Туган теле чуарланып беткән,Һәр җөмләне чит-ят сүз баскан.

Телебезгә игътибарлы булыйк,Бөек Тукай рухын рәнҗетмик!Үз телебез онытып, чит-ят телнеТуган телдән өстен, “шаһ” итмик!

Поэзия на татарском языке


Мухаметшина Айзиля, 13 летРТ, Камско-Устьинский р-н, п.г.т.Камское УстьеУмырзая ник моңая?

Ялгызлыктан сагышланып һәм моңаепУтырадыр тишелеп чыккан умырзая.Ник ялгызы, янында нигә иптәш юк?Башка нәселдәшләре киткән соң кая?Озакламый ул ышыкланган куактанЕрак түгел тишелеп чыкты энҗе чәчәк.Тик ни гаҗәп ул да ялгыз һәм куркуда.Ничек яшәр, ялгыз башы ни күрәчәк?Ә бер көнне болар янындагы күлгәКилде бер карт һәм кыз, оныгы мөгаен.Шунда сөйләде бабасы оныгына:– Бу күлдә төнбоек үсә иде элек,– Без яшь чакта әбиең белән бу алангаЯшь үсенте утыртырга килә идек.Алан тулы умырзая, энҗе чәчәк,Ә күлләрдә төнбоеклар күрә идек.Хәзер менә күлләрдә йөзми төнбоек,Ярлылана табигать тә, җаны көеп,Гөрләп торган гөлле, чәчәкле алан буш,Кешеләрнең бушап калган җаны кебек.

Баев Айнур, 13 летРТ, Апастовский р-н, с.ДавликеевоЭнергетик булам

Якты утлы киләчәк Җир йөзендә бар һөнәр дә Файдалы һәм кирәкле Якты һөнәр сайла диеп, Бабам миңа өйрәтте. Бабам минем электрчы Һәр йортка утлар сузган, Күпме вольтлы тимер чыбык

Куллары аша узган. Якты өйдә-якты караш Утлар гөлт итеп тора. Уйларыма ирек бирсәм, Хыял могҗиза кора. Киләчәкнең якты уты Ниндирәк булыр икән? Ничек итеп электрны Бетмәслек итим икән? Кояш энергиясен мин Зур эшкә җигәр идем. Бөтен утсыз урамнарны, “Кояш”лы итәр идем. Әлеге энергия дәБетмәс иде беркайчан Киләчәкнең уты булып, Янар иде ул һәрчак! Кара көзге төннәрдә дә, Янар кояштай утлар. Якты һөнәр иясенең Изге эшен кем чутлар? Көтсен мине алда һәрчак Якты утлы киләчәк! Хыялларым чынга ашып, “Татлы җимеш” бирәчәк”. Энергетик булам мин дә Җирне төрәм яктыга. Тизрәк мәктәпне бетерим, Үсим әле чак кына.



Гильманова Диля, 12 летРТ, г.КазаньКазан кызы

Казан кызы булып үсәм,Башкалада туганмын,Төгәл үзем, тырышмын,Акыллымын, уңганмын.Казанымны бик яратам,Күңелемә бик якын.Мондагы кебек матурлык,Кайда бар соң ул тагын?“Кол Шәриф”не күрер өчен,Ераклардан киләләр,Данлыклы мәркәзебезне,Чит илдә дә беләләр.

Фахриев Салават, 11 летРТ, Актанышский район, д.Верхнее ЯхшеевоТик кайтмадың, бабам, син генә…

Язлар җитсә, кояш көлеп карый,Шундый җылы, сихри нурлары.Язлар белән, Җиңү көне җитә...Кайтавазы үткән елларның...Шушы урамнардан бабаларым,Ил сакларга чыгып киткәннәр.Әбекәйләр өмет уты белән:Исән кайтсын!”, - диеп, көткәннәр.Ни кызганыч, бабам чит җирләрдәБашын салган, кайта алмаган.“Илем, җирем һәм Ватаным”,- диепЧигенмәгән, алга атлаган.Фашист кулы аның күкрәгенә,Йөрәгенә төзәп аткандыр.Күз алдыннан бөтен якыннары,Туган авылы йөгереп узгандыр.

“Кайталмадым, күралмадым”, -диеп,Күзләренә яшьләр килгәндер.Ә дошманы: “Беттең менә”,-диепБашын артка салып көлгәндер.Тик иртәрәк көлгән булып чыкты,Ядрә тиде аның үзеңә.Безнекеләр җиңде! Сугыш бетте!Тик кайтмадың, бабам, син генә...

Касымова Чулпан, 10 летРТ, г.КазаньИң кадерле кешебез

Бу дөньяда бар битКүңел түрләрендә яши,Иң кадерле кешебез.Һәрчак аларны яратып,“Әнием”, дип дәшәбез.Әнкәйләрнең йомшак кулыИркәләп-назлап сөя.Аның җылы кочагында,Барлык борчулар бетә.Кадерле әниләрнеҺәрчак хөрмәтләп яшик.Без аларга көн саенБары шатлык өләшик.

Багаветдинова Камиля, 12 летРТ, Актанышский район, с.АктанышҮз әтием...

Тормыш... Тормыш... Урау ла юлларың,Замана да шактый үзгәрде.Көйсез юлларыңнан абындырма,Ялгыштырма, безне – яшьләрне.Язмыш шулай язган: үз әтием


167166 Работы участниковҮстермичә, миннән баш тартты.Әнием дә, мин дә ялгыз калдык,Авыр көннәр шулай башланды.Еллар үтте, офык артларыннанӨмет нуры чыкты сирпелеп.Мин әтиле булдым, нинди шатлык!!!Килгән икән бәхет көттереп.Үз әтием минем булмасаң да,Иң кадерле кешем син бүген.Минем өчен ихлас кайгырасың,“Без”,- дип тибә назлы йөрәгең.Әниемә иң зур терәк бит син,Гаиләбез дә нинди түгәрәк!Ничек рәхәт әти – әни беләнЯшәүләре шулай бергәләп...“Кызчыгым”, - дип назлап эндәшүең,Алларыңа алып сөюең.Җитмәгән бит миңа шушы сүзләр,Ярый әле син бар, әтием.Үз әтием бит син, үз әтием,Чит булалмый синдәй әтиләр.Әнә, җирдә күпме ир – атлар бар,Сабыйларын бар дип белмиләр.“Тапкан ата түгел, баккан ата” –Дип яңгырый татар әйтеме.И, бер Аллам, шушы дөньялардаҺәрбер бала булсын әтиле!

14 – 17 лет

Хамидуллина Миляуша, 16 летРТ, г. Набережные ЧелныСөю хисе

Әллә нәрсә булды миңа бүген,Алсу гөлләр күмде дөньямны.Сине очратканга кадәр, белмим,Бу гүзәллек кайда булгандыр?

Һәр көн саен очрашулар көтәм,Йөрәк дөрли ялкын – ут сыман.Белмисең шул минем хисләремне,Бик юксынам сине, юксынам.

Күзләреңне эзлим болыт агышыннан,Тынгы таба алмыйм йөрәккә.Сина булган серләремне чишәмСу буенда үскән тирәккә.

Мин күкләргә ашам төшләремдә,Йолдызларны җыям учыма.Тыным өреп салкын йолдызларга,Сибәм синең килер юлыңа.

Анлый алсаң әгәр йөрәгемне,Сулган гөлләрем дә терелер.Юлларыбыз беркөн кисешер дәПарлы сукмак булып үрелер.



Гафурова Миляуша, 16 лет РТ, Балтасинский район, д.КарадуванБәхеттәге тәхет

Күңел колач җәеп бәхет көтә,Ә мин көн дә бик соң уянам.Үргән чәчләремне җилләр сүтә.Төшләремне юрыйм шул заман.Көтү-көтү кеше оча җылы якка,Ә һавада – салкын кыш исе.Сул кесәмдә ике апрель ята...Бу серемне кемгә сөйлисе?Кирәкми юрган да, учак та.Мине әле дә язлар җылыта...Ярты күкне тота минем тәхет.Сул кесәмдә ике апрель ята,Колач җәеп килер кебек бәхет...

Хабибуллина Айзиля, 16 летРТ, Рыбно-слободской р-н, с.БиектауБөек затларга

Мин – татармын, гади татар кызы.Телем – бөек татар теледер.Җырлаганым изге татар җыры,Көйләгәнем – моңлы көедер.Кечкенәдән Тукай шигырьләрен,“Таз”ын, “Шүрәле”сен сөйләдек.Сихри моң, наз белән сугарылган,Матур Сәйдәш көен көйләдек.Мин бәхетле, халкым, синең белән,Туган телем минем әйдәүчем.Горурланам- даһи улларың бар -Изге Тукай, моңлы Сәйдәшең.Онытма син газиз халкыңны,- дип,Туган халкым миңа дәшәме?Талпындыра илем тарафына,

Сәйдәш моңы, Сәйдәш аһәңе.Бу җиһанның якты йолдызы син,Бөек Сәйдәш, бөек заттырсың.Милләтемнең һәр туачак таңыСинең исемең белән яктырсын.Халкым телләреннән мәңге төшмәс,“Зәңгәр күл”ең, “Кара урман”ың.“Җәй айлары”, “Әдрән диңгез”ендә,Яңгырап торыр сихри моңнарың.Синең моңлы, матур көйләреңне,Җилләр җырлар, көйләр дулкыннар.Син кабызган утлар мәңге сүнмәс,Тик югары үрләр ялкыннар.Буыннардан күчеп буыннаргаЧыганагы булып моң - дәртнең.Тукай белән мәңге яшәр исемең,Горурлыгы булып милләтнең.

Сабирзянова Зиля, 14 летРТ, Буинский р-н, д.Новое ТинчалиноМогҗизалы туган як

Безнең Яңа ТинчәлебезМогҗизага бай яклар –Юккамы безнең якларныҮз иткән байбаклар.Калкулыкка басалар даКүзәтеп сызгыралар.Оста итеп сызгыралар-Безне дә уздыралар.Бик сизгерләр, куркынычныӘллә каян тоялар –Табаннарын ялтыратып,Бик тиз генә таялар.Кабаттан чыгып басалар,Солдатлар күк тезелеп.Алар турында җитәрлекТик белмәгәнбез элек.


171170 Работы участниковИнде менә өйрәнәбезИнтернеттан, китаптан.Беркайчан да китмәсен дип,Байбаклар безнең яктан.Татарстанда ике җир –Азнакайда, Буада.Тагын кондызларыбыз бар,Алар яши буада.Шундый яхшы төзүчеләрАгач аударалар да,Күпер салалар күзеңнеАчып-йомган арада.Кергәннәр Кызыл китапкаКондызлар да, байбак таЮгалып бетмәсеннәр дип,Үзебез бастык сакка.Безнең мәрхәмәтне көтәКондызлар да, байбакларКызыл китап бите төслеБезнең бу туган яклар.

Фазлиева Эльвина, 15 летРТ, г.МамадышКышкы хисләр

Бөтерелеп, буран уйный бүгенКыш үзенчә итә тантана.Әйтерсең лә ак күңеле белән,Мул карлары белән мактана.

Салкыннары – шаярулар гына,Өйгән карлар – кышкы юмартлык.Кышта булган аклык тынычлыгыКүңелләрне тора юатып.

Җир ял итә кышта, актан киеп,Җаннар да сафлана шикелле.Тик кояшы хисләр салкынлыгынҖылытуы гына икеле.

Латипова Лилия, 14 летРТ, Муслюмовский район, д.АмикеевоДустым

Бу дөньяда дуслар бик куп,Ләкин чын дус бер генэ.Авыр чакта синен янгаКилеп житә тиз генә.Хәлләреңне сораша ул,Күңелеңне кутәрә.Дустымны бик яратам шул,Шундый дус бир һәркемгә.Дустым өчен үзем дә минБирергә әзер барысын.Безнен дуслык гомер буйлапҺәрчак янәшә барсын!

Гайнутдинова Алина, 14 летРТ, Мензелинский район, с.Подгорный БайларТуган телем

Татар теле – чал тарихлар ашаЙөзен җуймый килгән мәгърур тел.Тукай, Җәлил, Исхакыйлар беләнҖәбер-золым күргән сабыр тел.Туган телем, бары туган телемТуган җирем кебек кадерле.Газиз әнкәм кебек миһербанлы,Былбыл җыры кебек сихерле.Туган телем күңел күзем ачтыҺәм өйрәтте кеше булырга.Авырлыклар килсә, сыгылмыйча,Горур атлап, алга барырга.



Гимадиев Самат, 14 лет РТ, Мензелинский район, с.Подгорный БайларТукай булып кара

Шагыйрь булу авыр, ә син өстәвенәБулып кара милләт сакчысы.Халкың өчен утка, суга да кер,Тунаса да ятимлекнең зәһәр камчысы.Яланаяк бозда торганда да,Ачылмаслык ишек төбендэ.Өметеңне син җуймыйча җырлаГазиз моңлы ана телеңдә.Сөрән сал син, без китмибез, диеп,Кара йөзләр илдән куса да.Миңа җылы дип әйт, илеңдәгеСалкын битарафлык буса да.Җәннәт вәгъдә иткән чагында да,Тигәнәкле тугаеңны сайла.Туры юлдан тайпылмыйча атла,Күкрәгеңдә ялкын һәм дәрт барда.Шагыйрь түгел, Тукай булып караБөтенләйгә димим-тик бер көнгә,Якасына килеп ябышса да,Баш имәгән бит ул үлемгә.

Загриева Гузель, 16 летРТ, г.МензелинскДуслык

Нәрсә соң ул дуслык? – диләр күпләр,Кемдер моны бер дә аңламый.Дуслык бит ул – зур көч, - дип әйтәләр,Аны югалтырга ярамый.Ә минемчә, дусны табу авыр,Югалтуы гына бик җиңел.Югалтканы яңасын да табар,Ләкин һәр табу - табыш түгел.

Дуслыкның бит бөек сере бар,Аңлый аны бары чын дуслар.Уртак серләр аны ныгыталар,Какшамас нык итеп тоталар.Дуслар һәрчак аңлар, ярдәм итәр,Киңәш бирер кирәк чагында,Тугры булыр, үзең тугры булсаң,Һәрчак булыр синең ягыңда.Якын кеше, дус дигән сүз тугел,Якыннар да китәр еракка.Ә чын дустың һәрчак синең белән,Китсә дә ул кала йөрәктә.Аерылмас синең белән дустың,Гомерлеккә булыр гел бергә.Хатлар язар, гел сагынып торыр,Шатлык өстәп торыр күңелгә.

Абдрафикова Алина, 16 летРТ, г.Набережные ЧелныТормыш мәгънәсе

Кайбер кешенең җаны керле була,Гадәттә аңа гайбәт килешә.Алар янында ышаныч кими,Яхшы һәм яман кискен көрәшә.Бездән дөреслек тәлап итәсең,Ләкин алдыйсың үзең күпләрне.Алдарсың безне, үзеңне хәтта,Алдый алмассың ләкин күкләрне.Матурлыкны күр тирә-ягыңда,Теләгәннәргә алар табыла.Ходайның һәрбер иҗаты камил,Бөтен тереклек аңа табына.Зая үтмәсен әле гомерең,Тормыш мәгънәсен аңларга тырыш.Яхшылык кылып яшәсен, диеп,Бирелгән безгә бу газиз тормыш.



Прозана татарском языке

10 – 13 лет

Музаффарова Язиля, 10 летРТ, г.КазаньЧишмә, Самат һәм бабай

Борын-борынзамандаКазанартындагыберавылда,таубашындаяшәгән,ди,булган,ди,берчишмә.Көннәрдәнберкөннеҗирастыннантибепчыкканда тәмле салкын суыбелән бөтен авылны сөендерә, туендыра башлаган.Кү-пләраныңсуыннаншифатабып,чишмәне“изге”дипйөрткәннәр.Әлегечишмәбеләндәваланыргакүршеавыллардандакиләторганбулганнар.

Бучишмәнеавылныңаксакалы,индебикөлкәняшьтәгекарт-Салихбабайкарап торган. Чишмәне яз саен чистарткан, тирә-юнен рәшәткә белән әйлән-дерепалган,чишмәтирәсенә агачларутырткан.Ялгызыгынаяшәгәч,чишмәаныңөченаеручатугрыдустынаәйләнгән.Улбирегәешкилгән.Сандугачларсайравын,чишмәчелтерәвентыңлаган,табигатьнеңматурлыгынахозурланган.

ҖәйкөнеавылгаканикулгаКазаннанСаматкайткан.Улбыеликенчесый-ныфны тәмамлаган.Шук, шаян малай. Үзе болай начар да түгел, ләкин берурындатикторабелмиинде.Йәдәүәнисенеңтавыгыартыннанкуа,йәсөямдип,нәничебиләрнекулыбеләнкатыраккысыпимгәтә,йәалмааламдип,ал-магачботакларынсындырыпбетерә.Шәһәрмалаенаавылдаһәрнәрсәкызык:аныңбарысындакүреп,тотып,сынапкарыйсыкилә.Шулайберкөннеулчишмәянынакилепчыга.Челтерәпагыпятканүтәкүренмәлечишмәнекүреп,баштасокланыпкалсада,аннарыташларҗыяргатотына.Исәбе-кызыкөченчишмәтибепчыкканчыганакнытомалау.Саматюлындаочраганбарлыкташ,калай,та-якларныҗыядачишмәгәатабашлый.Чишмәсаега,тарая,челтерәведәишетел-мибашлый,ахырданбөтенләйагудантуктый.Саматисә,батырлыкэшләгәндәй,чишмәнетуктаттымдип,шатланыпкайтыпкитә.

Мескенчишмәчитлектәгекошкебекбәргәләнә,ташларарасыннанәлеберяктанагыпчыгаргаталпына,әлеикенчеяктанюлэзли,аңаһаваҗитми,тыныкысыла. Чишмәнең күз яшьләре таш арасыннан тамчылар булып ага, санду-гачлардааныңмоңлычелтерәвенюксына,суэчәргәкилгәнбөҗәкләрдәчиш-

мәнетабаалмый.Чишмәшулайкайчангакадәргазапланганбулыридеикән,икенчекөннеСа-

лихбабайкилә.Чишмәнеңнихәлдәикәненкүреп,улбикборчыла.-ЙәАллам,кемнеңэшебу,изгечишмәнетомаларгакемнеңкулыкүтәрелде

икән,бубитзургөнаһ,ярамыйболай,-дип,тизрәкташларныараларгатотына.Чишмәисәиркенсулышалгандай,тагындакиңрәкҗәелеп,шаулапагабашлый.

Саматисәбернибулмагандаййөри,үзенгаеплесизмидә,чишмәтурындауйлап та карамый, уйный,шаяра.Шулайуйный торгач, ялгышаягы таеп, улташканык кына бәрелә.Аягын каната, авыртуга чыдый алмыйча, кычкырыпелыйбашлый.АнычишмәюлыннанкайтыпкилгәнСалихбабайкүрепала.

-Нәрсәбулды,улым,никелыйсың?-дибабай.-Менәегылдым,ай,аягым,авырта,-диСамат.Малайныңаягынтоткалапкараганнансоң,канагантезенкүрепбабайма-

лайгәдәшә:-Улым, сиңаизгечишмәгәбарыргакирәк.Барыаныңшифалысуы гына

синеңяраңнытөзәтәалыр,-ди.Малайныкояла,башынтүбәния.Кызарыпчыга.-Улчишмәюкбитинде,бабай,мин“үтердем”аны,ташларбеләнкүмдем,

-диСамат.Бабайисәбарысындааңлый.-Әйшаянсабый,чишмәләрнетомаларга,андапычракташларатаргаһич

ярамый,чишмәләрһәрчакчелтерәпторсыннар,кешеләргәшифасынбирсеннәр,синаларныһәрчакчистартып,тирә-юненкараптор,бубиттабигатьбайлыгы,безгәтабигатьанабызбиргәнкадерле,зурбүләк.Әйдә,чишмәбарысындаки-черәул,-дип,малайнычишмәгәалыпкитә.Саматныңярасынюалар,чишмәсуынэчкәч,малайгахәлкерә.Улялгышынаңлый,чишмәдәнгафуүтенә.“Миңаүчтотмавың,хатамныкичерәбелүеңөченрәхмәтсиңа,синебашкаберкайчандарәнҗетмәм”,-ди.ШуннанСалихбабайбеләнСаматбергәләпчишмәянынаэскәмияясапкуяргакирәкдигәнфикергәкиләләр.Башкалардабирегәкилепялитсен,чишмәгә,матурлыккасоклансынөчен...

Менә шулай, чишмәләрне дә, кешеләрне дә рәнҗетергә ярамый, син үп-кәләткәнкешенеңсиңаярдәмекирәкбулуыдабарбит.Һәрчакбер-беребезгәярдәмләшеп,дус-татуяшик.

Проза на татарском языке


Нуретдинов Нурфат, 13 летРТ, Алексеевский р-н, с.Степная ШенталаХатирә

БүгенРәсимөченберенчетапкыркояшсүнгәнкебекбулды.Әлебитиртәнгенәулүзенеңҗылынурларыбеләнмалайныңбитеннәниркәләде,мәктәбенәчаклыозатабарды,хәттадәрескәкергәчтә,барлыгынсиздереп,тәрәзәдәнел-маепкарапторды.

Соңгыдәресәдәбиятдәресе.Гөлнурапаукучыларынаөйэшеитепшигырьятларга биргәниде.Бүген яттан сөйлисе булганга, берсе дә тәнәфестә чабыпйөрмәде:һәрберсешигырьятлаубеләнмәшгуль.Дәрескәкыңгыраучылтырасада,Гөлнурапакүренмәде.Индедәреснеңяртысыүттедиярлек,классташау-шубашланды.Шулчакишекачылды.Укытучыныңйөзеборчулы.Ул,укучыларынадакараптормыйча,тәрәзәкаршынакилепбасты.Әтыштаязгыкояшбарҗиһан-ныиркәләп,назлаптуяалмый.

-Балалар,дәреснебашкавакыттаүткәрербез,бүгенгәкайтыгызинде.Укучылар эшнең нәрсәдә икәнен дә аңламыйча, саубуллашып, таралыша

башладылар...Капкатөпләренәҗитәрәк,Рәсимтуктапкалды.Нигәшулчаклыкешеҗыел-

ган?Нидербулган!Җыелышканхалыкарасыннануләнисентабыпалды.-Улым,сабырбул,әтиеңбезнемәңгелеккәташлапкитте...Әнисенең соңгы сүзләрен әллә ишетте, әлләюк, Рәсим, бар көченҗыеп,

урамбуйлапчабыпкитте.Озакчаптыул.Ничекшулайкилепчыктысоң!Иртәбелән генә бит әле ул әтисе белән киләчәк турында сөйләшеп утырды.Индеменәаларсөйләшкәнкиләчәктәәтисебулмаячак...

БыелРәсим6нчысыйныфнытәмамлый.Бикяхшыбилгеләренәгенәукы-са,әтисеаңаҗәйгәяңавелосипедалыпбирәмдигәниде.ВелосипедөченгенәяхшыукымыйРәсим.Улһәрвакытукудаберенчеләррәтендә...

ҖәйгеканикулларныңтизрәктәмамлануынтеләдеРәсим.Аныңмәктәпкәбарасы,өйдәге“әтисезлектән”качасыкилде.Каягынабарыптотынмасын,бө-теннәрсәәтисенхәтерләтә.Улыннанүзенеңмоңайганыняшерергәтырышсада,әниседәяшерепбетерәалмады.Рәсимәлләнигәберуяныпкиткәнчакларындадааныңелагантавышынишетәиде.

Мәктәпкәбарыргасанаулыгынакөннәркалыпбара.Индеукукирәк-яракла-рынбарлыйбашласаңдабула.Шкафтагыкитапларныактарганда,Рәсимкызылчәчәкләртөшерелгәнконверткаигътибаритте.Бунибулырдип,кулынаалды.Конверт тышына “УлымРәсимгә”дип язылганиде.Аны-моныуйлап та тор-мыйча,тизгенәконверныачты.Ап-аккәгазьбитенәэнҗебөртегедәйтезелепкиткәнхәрефләрнебиктизтаныды.Бу-әтисенеңязуы.

“Улым!Хатымныукыйсыңикәнинде,димәк,миняныгыздаюк.Хәзерсинзурегет.Безнеңяратканулыбыз.Әйтәсекилгәнсүземшул:әни-

еңне күз карасыдай сакла, олыларга ярдәмчел бул, бәхетеңне читтән эзләмә,тырыш булсаң, ул сине үзе эзләп табачак, байлык артыннан куып, кешеләр-нерәнҗетмә,улым!Кешемалыҗитми,үзеңнекебетми.Булганынашатланыпяшә.Начарюлгабасаргаозактүгел,әменәчыгуларыбикозак.Авырчактаминһәрвакытсиңатерәкбулырмын,улым!Безнеңнәселнеңдәвамчысысиникәнендәонытма,балам!”

Рәсимтирәнуйгачумды.Урыныннандакузгалыргакуркып,озакутырдыул. Күзләре яшьләнсә дә, кычкырып еламады. Күрше бүлмәдә әнисе оекбашбәйләп утыра, ишетсә, тагын борчылыр.Хат турында аңа да әйтмәскә дигәнкараргакилде.Башынмендәргәкуюыбулды,йокыгадакитте.Әтөшендәбүгенуләтисенкүрде.Шатйөзлеитеп,бәхетлеитеп...

Елларбер-бер артлыуза торды.Рәсимүзенең тырышлыгыбеләнмәктәп-не бик яхшы билгеләренә генә бетереп, югары уку йортына керде, укытучыһөнәренүзләштерде,бәхетендәчиттәнэзләпйөрмәде,туганавылынакайтты,гаиләкорып,менәдигәнитепяшибашлады.

МәктәптәРәсимҗитәкләгәнтуганякныөйрәнүмузееэшләпкилә.Экспо-натларарасындааныңөченбиккадерлебулганистәлектәбар:балачактакүр-шеӘминәәбибүләкитепкалдырганчулпылар.Чулпыларбеләнбәйлебулганвакыйгааныңкүңелтүрендәматурхатирәбулыпсаклана.

Әтисеүлгәнелныбәрәңгебикуңды.Әнисебеләнбератнаалдыларбугай.Индебәрәңгеләрдәҗыелыпбетте,тикменәкүршеӘминәәбигенәһаманбак-часындакайнаша.Көрәкалыпчыгадаҗирказый,аннарыкичкәчаклышундабула.Шулайберәратначамасыйөргәннәнсоң,Рәсимнәргәкерде.

-Балалар,минбитиңкадерлекешемнеңистәлегенюгалттым!БабагызНур-галибүләкиткәнчулпыларымны...Гомербуебергенәдәчәчләремнәнтөшер-гәнембулмады!Зинһар,күзегезгәчалынса,берүкмиңахәбәритегез,балалар.

Карап-карапйөрсәдә,Рәсимкүзенәәбинеңчулпыларычалынмады...“Әбиләрчуагы”көннәреиде.Көндезләренбигрәктәҗылы.Капкатөбендә

яфракларҗыештырыпйөргәндә, Рәсим ялтыравыклы әйбергә тап булды.Ку-лынаалса,ялтыравыклыәйбернеңчулпыларикәненабайлады.Әминәәбиүтепкиткәндә,аныңартыннандашундыйуктавышишетелепкала.Кулдагычулпы-ларкүзявыналырлыкматурлариде.Аларныкулыңдагынатотыпторырсың!Шулчаккүршеәбиискәтөште.Әй,оныткандыриндеулбучулпыларын!Соң-гыарадасорашканыдабулмады.Рәсимтизгенәөенәкердедәтабышнымендәрастынакуйды.Кичбеләнйокларгаятканчыдааларныкулындаәлләничаклыто-тыпторды.Үзенәкирәклеәйбербулмасада,буматурлыктанаерыласыкилмәде.

ИртәбеләнРәсим, әнисенәдә әйтеп тормыйча, чулпыларныалып, күршеӘминәәбиләргәкерепкитте.


179178 Работы участниковБүгенмалайныңтөшенәәтисекерде.Капкатөбендәгеэскәмиягәутырганда

бикборчулыкыяфәттәРәсимгәкараптора.Берсүздәдәшми.Тиквакыт-вакыттирәнитепсулышалганыгынаишетелә.

Күршеәбитавыкларынаҗимсибепйөрииде.-Берәрнәрсәбулдымыәллә,улым.Иртәторгансың?-Әминәәби,гафуитмине,зинһар,башымнышайтаннарбутады,ахрысы.

Мин бит зур ялгышлык эшләдем. Синең чулпыларыңны тапсам да, бирәсемкилмәде.Тикбүгентөшемдәәтиемнекүргәчкенә,аңымакилдем.Моннансоңгомеремдәдәшайтангаминеҗиңәргәирекбирмәм.Әти-әниемнеңисеменәбер-кайчандатаптөшермәм!Зинһар,Әминәәбием,кичермине!

Рәсимшулайдидедә,Әминәәбинекочаклап,елаптаҗибәрде.Аларикәүлә-шепозакеладылар.

-Белсеңме, улым?Минбу чулпыларның табылуынабикшатмын, әменәсинеңүзхатаңнытануыңамеңтапкыршат.Балам,караклык,ялгансезнеңнәсе-легездә гомердә дә булмады.Адәмбаласы ялгышада инде ул.Дөнья булгач,төрлесебула,әменәхатасынтанучыларсирәк.Кешекитә–җырыкала.Үзеңнәнсоң,балам,матурҗырларгынакалырлыкбулсыншул.

Беләсеңме,бучулпыларнымин,Рәсимулым,сиңаистәлекитепкалдырам.Беренчеһәмсоңгытапкырялгышуыңныңистәлегебулсын.Елларүтеп,сурәт-бизәкләреберазюгалсада,табигатьбиргәнматурлыгытоныклансада,чыңлавыгынаданитора!Йөрәкләргәүтепкерерлекмоңлытавышлыбучулпыларбуын-нан-буынгакүчкәнкүңелядкяребит!БабагызНургалинеңяратубилгесеитепбүләкиткәнчулпылар.

Безбикматуритепяшәдек.Бер-берартлыулларыбыздөньягакилде.Бәхете-безгәкуаныпяшәпяткандагына,сугышбашланды.Җәйгеаязкөндәяшенсук-канкебекбулды.Авылыбызданбер-берартлыир-егетләрсугышкакитәторды.Көннәрдән-беркөннебабагызгадасугышкачакырухәбәрекилде.Күзләрендәяшьтамчыларыкүренсәдә,сиздермәде.“Тиздәнкайтырмын,көтегез”, -дидедәишекнеябыпчыгыптакитте.Аныңчыгыпкитүебулды,икебалабызныко-чаклап,кычкырыпелаптаҗибәрдем.Бувакыттаминсугышныңәлеозакдәвамитәсен дә, күпме кешенең үз илләренә әйләнеп кайтмаячагында уйламадым.Бер айдансоң, хатыкилгәчкенә, үземдә тынычлыктаптым.Хатындаулбез-не,авылнысагынуынязганиде.Төрлемилләткешеләребеләночрашыргатурыкилгән.Ләкинбарысындадабертеләк:дошманныҗиңеп,тизрәкгазизләреяны-на,туганҗирләренәкайтубула,әсугышныңкайчанбетәсетурындаберсүздәюк.

Тормышдәвамитә.Игеннедәигәргә,балаларныдакарарга,сугышкатөрлекиемнәрдәәзерләргәкирәкиде.Ачкаүлүчеләрдәкүпбулды.Әхалыкбарыбербирешмәде.Күзяшьләренйотыпбулсадатырышты.“Барысыдафронтөчен”дипяшәде.Кайгысыда,шатлыгыдауртаккаәйләнде.Бергаиләбулыпяшәдек.

Булганынашөкериттек.Бер-беребезнеташламадык.Дошманганәфрәтебеззурбулды.

Иңавыры,улым,шулбулды:фронттанкарапичәтлехатларкиләторды.Хатташучыныкүргәнсаен,йөрәгемтуктапкалганкебекбулаиде.Ләкинкөннәрдәнберкөннебухатныминдәалырмын,дипбашымадакитермәдем.Сугышбетәсеелныбериртәдәкүршеавылгасимәнәгәкиттек.Гайнияапабеләникебезгәберчана.Сөйләшә-сөйләшә барабыз. Гайния апаныңире белән бергә ике улыдафронттаиде.

Кайтканда,нихикмәт,хәлемкитте.Күзалларымкараңгыланды.Гайнияапакуркакалды.Дилбегәнеүзкулынакалды.ӘөйдәминехатташучыНаиләкөтәиде.Хәерлегәтүгелбу,дипуйлапкуйдым.Миңакүтәрелептәкарамый,өстәл-дәкарапичәтлехатята.Шуннансоңгывакыйгаларныхәтерләмим.Уянганда,янымдакүршеләремне,улларымныабайлапалдым.Төшеммебу,өнемме?Карапичәтлехатчыннандакилдеме?Ходаем,ичмасам,киткәндәозатадабармадымбит!Кайтмасдигәнуйбашымадакилмәде.Нургалиембитәйткәнсүзендәныктораиде.Кайтамдипчыгыпкиттебит!..

Ямьле язларҖиңү алып килде.Илдә тынычлык урнашты.Исәннәр яши,балам, тик үлгәннәр генә кайтмый. Дөньяларыбыз имин булсын. Ходай сау-лык-сәламәтлектәнаермасын.Сезҗирдәбезгәбәхетлетормышбүләкиткәннәрөченяшәргәтиеш.Үлгәннәрнеңрухларышатбулсын,тынычйокласыннар.

Рәсимһәряңакөнтугансаентанышсукмакбуйлаптуганмәктәбенәашыга.Күңелеизгеаның.ЭченнәнгенәяратканукытучысыГөлнурапаөйрәткәншигъ-риюлларныкабатлый...

Тәүге сөю төсле, туган авыл,Сиңа булган хисем самими.Кендек каным синең туфрагыңда.Шуңадырмы, син бик кадерле...

Зарипова Алина, 10 летРТ, Актанышский р-н, с.ПоисевоТормыш дәвамы

Бүгенге көншундыйматур.Иртәдән үк кояшкыздыра.Менә нинди булаикәнулҗәйгечеллә!

Әтиемнеңбалыккаҗыенганынкүрдемдә,апаембеләнминедәалыпбаруынсорадык.Әтиемризалашты.

Күл буена килеп туктагач та, яшел чирәмдә сары йомшак “йомгак”ларгаигътибариттем.Анаказяныннанбергенәминуткадакитмичә,артыннанияреп


181180 Работы участников“тәгәри”ләр иде. Без килепмашинадан төшкәч тә, иң беренче булып ана казбезгәысылдапйөгерепкилепҗитте.Ләкинәтиемәкренгенәанычиткәрәккуыпҗибәрде.

-Бигрәкусаллаштыбуказлар,күрәсезме,ничекбалаларын-“йомгаклар”ынкешеләрдәнсаклый,-дидеәтием.

-Әбез“йомгаклар”мы?-дидесеңлемаңа.-Әйе,сезәниеңбеләнминем“йомгаклар”ым,-дидеәтиемһәмкармакларын

көйләргәкереште.Апаемәтиемянындабөтерелде,әминтегеанаказныкүзәттем.Бәбкәләре

янынакилгәнбозауныда,башкаказларныдабиктизкуыпҗибәреп,горургынаатлапбәбкәләренияртепйөрииде.

Кинәт, наратлык артыннан куе кара болыт күтәрелде, җил исә башлады.Озактаүтмиэре-эребозяваргакереште.Безмашинагакерепкачтык.

-Әтием,тегеанаказбәбкәләребеләнавылгакайтыпҗитәалдымикән?–дипсорадыммин.

-Юктыр,ләкинборчылма,агачтөбендәышыкланырул,-дидеәтием.Биказвакытэчендәҗирөстебозкисәкләребеләнкапланды.Ләкинкояш

чыгуга,эрептәбетте.Бездәкайтырюлгачыктык.Күлбуеннанкузгалыпкүпмедербаргач,олыберакөемкүрдек.Ултегеана

каз,канатларынҗәепятаиде.Безтизгенәмашинадантөшеп,анаказянынабар-дык.Улбердәселкенмәде,борыныннанкантамганиде...

Озактатормый,канатларыастыннананыңсары“йомгак”ларыйөгерепчык-ты.Беркыюыәнисенеңөстенәменепбасып,канатларынҗилпепкагынды.

Нигенәбулмасын,тормышдәвамитәиде.

Мусина Резида, 11 летРТ, Актанышский р-н, д.Верхнее ЯхшеевоМин шагыйрь булам!

Яз!Бөтенҗирдәалмагач,шомыртагачларыныңхушисетаралган.Кайда-дырбикматуритепсандугачсайрый.Язгыйомшакҗилләр,күңелләрнеҗил-кендереп,каядырашкындыра.МусабеләнЗариф,җитәкләшеп,урманаланынакилепчыктылар.Ничекрәхәт!Буяздабирегәберенчекилүләре.Икедус гелшулай,көннәрҗылыттымы,табигатькочагындавакытүткәрәләр.Аякочындагынакүкрәпутырганурманныбигрәктәүзитәләр.Андарәхәтбит,телисеңикән“качышлы”яисә“илбасарлы”уйна.Кайданиндиматураланбар,кайдаҗиләкләрбикшәппешә,кайдагөлҗимешуңа–барысындабелепторамалайлар.Мөгал-лимнәреГабдуллаГосмановбуикемалайныңурмангаешйөрүләренбердәөнәп

бетерми,хәттакисәтүдә ясапалды, тиккаяиндеул, үзкирелекләренә тиен-гәнмалайларнытыю.КечкенәМусаныңбирегәкилепйөрүенеңсәбәбедәшул:рәхәтаңамонда,тыныч.Ирексездәнкүңеленәәлләниндикөйләркилә,шигъриюллартуа.Шулкөйләрнекөйли-көйли, аланлыктагычирәмгәятып, төзкаен,усакагачларыныңчайкалгантүбәләренкүзәтепятаргаяратаул.

“Ятамәлеменәминуйланып,Биекагачларгахозурланып.КүңелемдәтуганшашкынхистәнОчамкебекгүяканатланып...-Зариф,миншигырьчыгардым.Ишетәсеңме?Шигырьчыгардым.-Булмас,шигырьнебитаны,аныбитшагыйрьләргенәяза.Әсин?Нинди

шагыйрьиндесин,-диппырхылдапкөлепҗибәрдеЗариф.-Нигә?Менәбит,тыңла,-дидедәМусасикерептордыһәмкүңелендәтуган

бушигыренкычкырыпсөйләпкүрсәтте.- Болай ничава, тик, Муса дус, шагыйрьләр бит бер куплетлы гына ши-

гырьләрязмыйлар.-Минхәлиттем,Зариф,үскәчшагыйрьбулачакмын.КиченМусабушигыренәнисенәдәсөйләпкүрсәтте.Әнисе,Рәхимәапа,үзе

дәшигъриҗанлыкешебуларак,улыныңбуэшенбикхуплады.Кичкеашвакы-тында,бөтенгаиләбергәләпчәйэчкәндә,Мусаүзенниндидерзурэшкыргандайәнисенәкарап-карапалды:я,әйтинде,янәсе,Мусаныңшигырьязганын.Әнисесәергенәелмаеп:“Безнеңөйнеңдәүзшагыйребар,Мусаулым,ялетегеурман-даязганшигыреңнеукыпкүрсәтәле”,-дип,Мусагаымлады.Улкичбигрәктәисендә калдымалайның.АбыйсыИбраһим да, Зәйнәп,Хәдичә сеңелләре дә,әтиседәбикзурөметләрбагладыларбитаңа.ӘтисеМостафада:“Менәүсәрсеңдә,улым,зуркешебулырсың.Биккүпшигырьләрязарсың.Әниеңбеләнминекуандырыпкынаторырсың,иншаллах”,-диде.

ШулкөннәнсоңМусакаягынабарсада,мәктәптәме,иптәшеЗарифянын-дамыгелавызэченнәннидеркөйләп,шигъриюллартезепйөрде.“Карале,ша-гыйрьбулуалайуккыендатүгеликән”,-дипуйладыул,шигырьязаалуыначынкүңелдәнсөенеп.Күңеллемизгелләрдәкүңелле, авырчакларындамоңсушигырьләрязды.Әбервакыт,шундыйкүңелсезвакыйгабулды.

Ташувакытыиде.МусаякындустыЗарифбеләнүзләреннәншактыйерак,4-5чакрымнарбулсакирәк,кечкенәгенәКимәнәелгасынаюнәлделәр.Барыпҗиткәнче ике малай ташу вакытындагы бозларның ничек ярларга сыялмыйагулары,төрлетавышларчыгаруытурындаярыша-ярышасөйләшепбардылар.Көнкичкәавышканбулсада,киткәнчагынданичеккайтасыларынуйларяшь-тәтүгелидешулмалайлар.Җитмәсә,Мусада,Зарифтакаябарасыларынәйт-мичә,өлкәннәрдәнсорамыйчакиттеләр.Аларбарыпҗитүгә,көнкараңгыланабашлаганидеинде.Кимәнәелгасындагыбозларберсеөстенәберсеатлана-ат-


183182 Работы участниковлана,көчлегөрелделәрчыгарып,алгаургылалар.Икемалайкүзләрензурачып,шаккатып,бутамашагакараптордылар,аннанМуса:“Зариф,әйдәәнәтегеярбуенннанакканбозөстенәбасыпкарыйбыз”.

-Китинде,минкуркам...-Куркам?Миндәкуркам.Әйдәиндекуркуыбызныҗиңепбасыпкарыйбыз.-Елгагатөшсәк,батсак?-Юкнысөйләмәинде,Зариф,безнеңКимәнәелгасысайбитул.Төшепкит-

сәкни,тездәндәюгарытүгелиндеаныңтирәнлеге.Куркак.Синеңишеюешборыннарменәлмидәшулбозөстенә,әменәминменәмдәбасам.Зуркорабтабатыркапитанкебекйөзепкитәм.

-Миндәйөзәм,миндәкапитанбулам.Ике малай, бер-берсен үртәшә-үртәшә, аска, Кимәнә ярына ук төштеләр.

Озактаүтмәде,Мусаберолыгынабозкисәгенәменептәбасты.Аныңартын-нанЗарифтакөттермәде.Җиде-сигезяшьлекбумалайлардуамаллыкларыныңахырыначарбетәсенабайламыйларидешул.Дулкынкөчеаларныэтептөшердедә,бозастынаукатыпбәрде.Менәшундаиндекурыктылар.Курыкмассың,бар.ЯрыйәлеКимәнәбуендазурлардабариде.Араданберсеаларныңгомеренса-клапкалды.

ӘнисеМусагакүтәрелепэндәшмәде,тикменәәтисеиндеорышыптакуй-ды.Ару гынаҗылынгач, сыек чыбык тәмен дә татып алдыМуса.ЧырылдапелавыЗарифларгакадәришетелгәндер,билләһи.ӘбувакыттаЗарифлардаданәкъшундыйвакыйгалармайтарылаиде.

Сәкеөстендәмышык-мышыкелапятканМусаныңкүңелендәтагыншигъриюлларбөреләнде:

Әти мине бик орышты,Чыбык белән сыдырды.Аңламасаң аңла, - диепИңбашымны кыздырды.Моннан ары КимәнәгәБарып йөрмәбез инде.Чөнки бүген әтиемнеңУсал икәнен белдем.

Елларүтәторды.Мусаныңшигырьязусәләтедәкамилләшәбарды.Улгынатүгел,кечкенәгенәәкиятләрдәиҗатиткәләде.ӘтисеаныМостафаныңбашлан-гычмәктәбеннәнсоңОренбургтагыХөсәениямәдрәсәсенәбирде.Мондадаулсынатмады.Дөрес,шуклыкларыбулдыбулуын,тикчамабелән.Биредәукыган-да“Бәхет”исемлеберенчеүтемлешигырениҗатитте.Бушигыренәзурларчафикерйөртүхас.

ШагыйрьлекМусадакечкенәдәнүкчагылыштапты.Улүзенеңязаалуыһәмязабелүебеләнчынкүңелдәнгорурланабелде.Кечкенәвакыттаурманаланын-даәйтепсалган“Миншагыйрьбулам”дигәнсүзенәулһәрвакыттугрыкалды.

Нуриева Аделя, 12 летРТ, Сабинский р-н, с.ШеморданИзгелек

Безнеңкөннәрдәтүгел,бикборынзамандаяшәгән,ди,беркуян.Булган,ди,аныңбикматур,биксылубердәнберкызы.Куянкызынназлап,иркәләпкенәүстергән,әЧибәркәйиркәләгәнсаен,киреләнәгенәбарган.Әнисенеңберсүзендә тыңламаган, йорт эшләрендәдәбулышмаган, хәтта әнисенә ямьсез сүзләрәйтүдәндәоялмаган.Кызыныңһәрсүзеәнисенеңйөрәгенәэнәшикеллекадал-ган.Тора-бараэнәләршулкадәркүбәйгәнһәмберкөннеәнисенеңйөрәгеавыр-табашлаган.Чибәркәйгәбиккүңелсезикән:назлапсөючедә,тәмлеризыкларбеләнсыйлаучыдаюкикән.Сәбәбенбелгәч,табибэзләпчыгыпкиткән.Елый-е-лый барганда, бер түмгәккә абынып егылган. Караса, йоп-йомшак, ябышкактәнлекерпеикән.

-Әй,кызый,нигәелыйсың,нибулды?-дигәнкерпе.-Әниембик-бикавырташул,йөрәгенә энәләркадалган,ничек алыргада

белмим.-Ниндиэнәләрсоңалар?Синкадаганэнәләрмеәллә?-Белмим...Ничекитепкадыймдиминаларны?- Әниеңнең сүзен тыңлый идеңме? Каршы сүз әйтми идеңме? Булыша

идеңме?-дипсораганкерпе.Чибәркәй,башынаскаиеп,үзенеңгаебентаныган.“Әниемтерелсә,һәрсү-

зентыңлар,әниемнеборчымасидем,зинһар,ярдәмитсәнә,”-дипялынган,ял-варган.

-Ярый,әниеңәярдәмитәм.Тиктагынәниеңнерәнҗетсәң,минярдәмитәалмам,-дигәнкерпе.Кызкерпенекулынаалгандаәнисеянынайөгергән.Кер-пеүзенеңябышкактәнебеләнананыңйөрәгендәгеэнәләрнеберәм-берәмйол-кыпалган,ди.Тикаларны,башкаларкадалакүрмәсендип,җиргәташламаган.Бөтентәнеэнәләрбеләнтулган.Чибәркәйнеңәнисеторыпутыргандаелмаепҗибәргән.Куянкызыбиксөенгән,керпегәкат-катрәхмәтәйткән.Әкерпе,әле-геэнәләрнекешейөрмиторганҗиргәташларгадип,тизрәкурмангаашыккан.Тиккүпмегенәтырышсада,энәләрнеалыпташлыйалмаган.Менәшулкөн-нәнкерпеләрэнәлебулыпкалганнар,ди.Керпеигелеккылуынабиксөенгән,тикэнәлебулуынагынаоялган,шуңагеляшеренепяшәргәгадәтләнгән.Әкуян


185184 Работы участниковкызыәнисенкадерләпкенәтора,әнисенрәнҗетүдәнкуркыпяшиикән,шуңакүрәдәкуяннаркуркакбулыпкалганнар.Әнисенеңдәйөрәгендәярасытөзәлсәдә,энәэзләрекалган,ди.Изгелеконытылмаганкебек,яманлыктаонытылмый,үзенеңэзенкалдырашул.

Абдрахманова Айзиля, 13 летРТ, Кайбицкий р-н, д.БурундукиЙокымыш нигә йоклый?

Борын-борынзамандабулган,ди,бикматурберурман.Андабарлыкҗән-лекләр дә дус-тату яшәгәннәр, бер-берсенә кунаккка йөргәннәр. Ул урмандагаҗәепматурчәчәкләрбалкыпутыра,агачлартәмле-тәмлеҗимешләрбирә,әиңмөһиме:андаабагаүсәикән.Улһәрҗәйнеңунҗиденчетөнендә,cәгатьуникетулыпҗидеминутүткәччәчәката,аныңчәчәкатувакытынибарыҗидесекунд,ди.Шулвакыт эчендә аныңчәчәгенкабыптеләгеңне теләсәң, улчынга аша!Шулай булгач, буҗәнлекләрнең барлык хыялларыда чынга ашыпбара диепуйлыйсызмы?Юкшул,ялгышасыз!Абагаурманныңиңкуеҗирендәгенәүсә,аныберәүдәтабаалмый,дишул...

Шулабагачәчәгенкабыпкараутеләгебеләнянып,буурмандаЙокымышисемлебераюбаласыяшәгән.Улкүпмегенәйокласада,йокысыбердәтуй-мыйикән,шуңакүрәдәрестәдәйоклый,футболуйнагандадайоклый.Капка-даторганвакыттайоклапкитеп,аларныңкапкасынаәлләничәтупкерткәннәр.Йокымышаркасында аларныңкомандасы әлләничә тапкырҗиңелгән.ШуңакүрәдусларыЙокымышбеләнсөйләшмәскәсүзкуешканнар.Шулайулүзегенәкалган.

Шулай күңелсезләнеп йөри торгач, абага чәчәген исенә төшергән Йокы-мыш.“Эх,анытабасыиде,улчәчәкнетапсам,минбүтәнберкайчандайокла-маскадиптеләридем”,–диепхыялланганаюбаласы.Озаккынауйланыпйөриторгач,ахырчиктә:”Әй,улчәчәкчынлыктаюк,әкияткенәул!”-диепнәтиҗәясаганһәмбухакта бөтенләйоныткан...Укыргайөргән, дәресләрне элеккечәйоклапүткәргән,шулайберничәатнаүтепкиткән,җәйгеканикуллардакилепҗиткән.Тикменәдуслары...дусларыгынаһамандааныңбеләнсөйләшмәгән-нәр!Ниндихәлиндебу?!

Беркөнне Йокымыш өенә дә кереп тормыйча, туп-туры урман кырыендаяшәүчеәбисенәкиткән.Чәйэчкәндә,әбисенәбарысындасөйләгән.Әбисеигъ-тибарбеләнтыңлапторганда:

-Абагачәчәгенэзләпкарамадыңмысоң,улым?-дипсораган.-Әй,дәүәни,әкиятсөйләмәче,-дипкенәкуйганЙокымыш.

-Әкияттүгел,балам.Миняшьчагымдаанытапканидем.Йокымыш,гаҗәпләнүдәнкүзләрензуритепачып,әбисенәкараган.Әүзе:

“Кәефемнекүтәрмәкчебула,шуңакүрәәкиятсөйли”, -дипуйлаган.ШуннанБалбикәәбиЙокымышкаберкәгазьбитебиргән.Аюбаласы,берниаңламыйча,әбисенәкараган:

-Картабу,балам,карта.Абагаменәмондаүсә,-дигәнәбисе,түгәрәкэченәалынганурынныкүрсәтеп.

Йокымышшатлыгыннан,әбисенәрәхмәтләрәйтергәдәонытып,өенәйөгер-гәнһәмшулкөннеүкюлгачыккан.

Йокымышбиккүпюлүткән,арыпбеткән,ләкинтуктапялитмәгән,чөнкибунәкъабагачәчәкатасыунҗиденчетөникән.Төнгесәгатьнәкъуникедәулти-ешлеурынгабарыпҗиткән.ТагынҗидеминуттанЙокымышныңхыялычынгаашачак!

Берзаман“ах-ух”иткәнтавышларишетеләбашлаган.Йокымышныңкотыочкан,ләкинкуркуынҗиңеп:

-Кемуланда?Нигәыңгырашасыз?-дипэндәшкән.-Мин–ябалак.Ыңгырашмыйм.Минемгадәтемшундый.Әсинмондани-

шләпйөрисең?Аюбаласыабагачәчәгенэзләвенаңлаткан:-Әгәрдәминчәчәкнеашасам,хыялымчынгаашачак:минбүтәнберкайчан

дайокламаячакмын,минемдусларымдакүпбулачак,–дигәнул.Әябалакаңакаршы:-Синбердәйокламасаң,хәлеңбулмаячак,укыргайөри,футболдауйный

алмаячаксыңбит!Алайсасинһичьюгыберелфасылыйокларгадиптелә!Җәй-ме,язмы–өчайхәлҗыйсаң,һичшиксез,йокыңтуячак,–дигәнакыллыябалак.

Йокымыш,ябалакбеләнкилешеп:“Ярар”,-дипәйтепкенәбетергән,шулмизгелдәабагачәчәкатабашлаган.Урмандашундыйматур,шундыйяктыикән!Аюбаласыяфракларарасыннаналлы-гөлленурларсибүчеберчәчәкнеөзепал-ганда:

-Минкышбуейокларгателим!–дип,авызынакапкан.–Тукта!Нәрсәди-деммин?!Минбиткөздимәкчеидем.Иңяратканвакытымда–кышкөнейо-клапятыйммы?!Минбиттагынбишайданчанада,тимераякташумакчыидем!–дипүкенгәнЙокымыш.Тиксоңбулганшул!

Менәбишайүтептәкиткән,кар-бураннарыбеләндекабрькилепҗиткән.Аюбаласыүзедәсизмәстәнйокыгаталган.

Язҗиткәч,Йокымышбиккәефсезуянган,чөнкикарныңэрепбетүенәбикачуыкилгән.Елапта алган, аннарыниндитөшкүрүенискәтөшергәндә ты-нычланган:“Минбиттөшемдәөчайбуечана-чаңгыдашудым.Эх,ничекрәхәтиде!Уянасымдакилмәдехәтта!Кышныйоклапүткәрүембикүкәйбәттүгелинде,аныңкаравыйокымтуйганбит”,–дипсөенгәнул.


187186 Работы участниковТиздәнЙокымышмәктәпкәйөрибашлаган.Хәзерулдәрестәйоклапутыр-

мый,гел“бишле”гәгенәукый,дусларыдабиккүпикән.Аларныңфутболко-мандасыбөтенярышлардадаҗиңепбара,чөнкиЙокымышкапкагабергенәтупта керттермиикән.Хәзеринде,Йокымыштан күреп-ишетеп, башка аюлардашулаййоклыйбашлаган,ди.Шуңакүрәурманмәктәбендәкышкыканикуллар-ны,аюларгаяраклаштырып,өчайитепбилгеләгәннәр,ди.

Сунгатуллина Адиля, 11 летРТ, Апастовский р-н, с.БишевоУеннан уймак

Яшәгән,ди,беравылдаВәлиисемлебермалай.Аныңөендәбулган,ди,бербикзурмич.ӘмичтәкечкенәгенәОчкынмалаеяшәгән,ди.КичләренВәлинеңәтисемичкәяккан,әОчкынмалаеүзенеңдусларыбеләнутынөстендәкүңелачкан.Котырып-котырыпбиегәннәр,сикергәннәр,әбувакыттаутынялкынла-нып-ялкынланыпкөчлерәкитепянган.

Вәлибукүренешнебиккызыксыныпкүзәткән,ләкинмичавызыннанбары-сыдаачыккүренепбетмәгәншул.Көннәрдәнберкөннемалаймичкапкачынәзгенәачыпкараргабулган.Очкыннартагындакүңеллерәкитепсикергәннәр.Буискиткечкүренешнекүреп,Вәлитаңкалган.Малайкапкачныберачкан,беряп-кан.Әочкыннарберсен-берсеуздырып,төрлетавышларчыгарыпбиешкәннәр,җырлашканнар.

Вәли,сихерләнгәндәй,аларданкүзендәалаалмаган.ШулвакыткечкенәОч-кынмалаемичавызыннансикереп төшкәндәидәндәгепаласөстендәбиюендәвамиткән.Шулкадәртырышыпбиегән,артыннанялкынлыэзләркалдырган,ди,хәтта.

ШулвакытВәли,ниндидерятистоеп,артынаәйләнепкараса,әбисенеңяшьчагындатукыганпаласынауткапканбулган.Улкуркуданмы,әлләөйдәһәркемөчендәкадерлебулганпаласказыянсалуданмы,югалыпкалган.Исенәкилеп,тизгенәмичкапкачынябыпкуйган.Ләкинбиксоңбулганшул.Вәликуркуданнишләргәдәбелмәгән.

БувакыттаОчкынмалаеүзенә яңадуслар тапкан.Берсен-берсеуздырыпаларяңадан-яңабиюләруйлаптапканнар,рәхәтләнепкүңелачканнар.ТикВә-линебукүренешиндешатландырмаган.

БәхеткәшулвакыттаишектәВәлинеңәтисекүренгән.Улөстендәгетунын,җитезгенәсалып,паласөстендәбиючеочкыннарөстенәташлаган.Биютәмам-ланган.Ләкинбушаянкүренешнеңистәлегебулыпәбисенеңпаласындакуркы-нычтапкалган.

“Сакланабелсәңгенәут-безнеңдустыбыз,игътибарсызбулсаң,дошманга

әверелепкуяул”,-дипәйтепкуйганәтисеВәлигә.Чыннанда,утюлындаочра-ганһәрнәрсәнекөлгәәйләндерә.Юккагынаәйтмиләрбит:“Бурданкала,уттанбернидәкалмый,”-дип.Уткешекебекуйлыйбелмишул.Әгәрдәандыйсәләтебулса,уляндырмас,көйдермәсиде.Кешеләрнедәхафагасалмас,бернисездәкалдырмас,кешегомерләрендәвакытсызөзмәсиде.

ШулкүңелсезвакыйгадансоңВәлимичтәгеочкыннарныңбиюләренбарытик ерактан гына күзәтә башлаган.Үзенең дусларына да, кечкенәләргә дә утбеләншаярыргаярамаганынһәрвакытисләренәтөшерепторган.

Музафаров Айрат, 12 летРТ, Тетюшский р-н, г.Тетюши Төш

-Тып-тын!“Шып”иткәнтавыштаюк!Сәер!Минкайдасоң?Караңгыһәмкуркыныч!Нәрсәсоңбу?Кайдамин?Тукта,идәндәнәзеккенәяктылыкҗебекүренә.Барыймәлеәкренгенәшунда.Әй,буишекикәнбит!Ишекартындагыбүмәдәутянаһәмниндидертавышларишетелә.Ачаргамыишекне,юкмы?Ал-лагатапшырып,ачыймәле...Алгаатлыйм...һәмкинәт...

-Рәхимитегез!-Кемсез?Минкайда?-Бердәкурыкмагыз.Үзегездәкүрәсез:сезмузейда.Әбез–музейдагыяд-

кярләр.-Сезсөйләшәсезмени?-Әйе.Таныш,дустым,безТукайбүлмәсендә.Биредәбарэкспонаттабөек

шагыйрьтурындасөйли.-Кызык,әсинкем?-Минкемтүгел,мин-нәрсә?Доң-доң...ишетәсеңме?Бу-мин.-Әйе,син-сәгать.Яинде,яңадустым,таныштыриптәшләреңбелән.-Әлбәттә.МинсинеГабдуллаТукайныңшәхсиәйберләребеләнтанышты-

рам,тыңла.Менәмонысы-шагыйрьнеңкамыштанүрелгәнюлкәрзине.Тукайкаягынабармасын,кәрзинаныозатабарган.Әменәбу...

-Минүземтурындаүземсөйлим.Габдулланыңтүбәтәебуламын.Карабәр-хеттүбәтәй.Минехуҗамбикяратыпкияиде.1987нчеелдагыфотосурәтендәулнәкъменәминекиептөшкән.Мин-ГыйльметдинШәрәфбүләге.ӘменәӘхмәт-гәрәйХәсәниТукайгакөмешҗиңкаптырмаларыбүләкиткәниде.

-Мату-у-ур.-МенәболарыГабдуллаТукайныңязукирәк-яраклары.Шагыйрь1912нче

елдаСанкт-Петербургкабара.Уландашәһәрнең200еллыгыуңаеннанаккур-гаштанясалганкарандашсавытысатыпала.Әменәкарасавытынаңаукучы


189188 Работы участниковбалаларбүләкитә.

-Искиткечматуркарасавыты.Савытныңаслыгындаауэтеутыра,янындааучыныңкиемнәреһәммылтыгы,аларзурэшләпәбеләнкапланган.Әменәбуматуртартмачыктурынданиләрсөйләрсең?

- Бу фаянстан ясалган тартмачыкны Габдулла Тукай Уральск шәһәрендәяшәгәндә,үгиапасыГазизәгәатап,үзенеңберенчегонораракчасынаала.

-Әйе,ГазизәапасынГабдуллабикяратканшул.-Кызым,кызы-ы-ым,торинде,тор.Мәктәпкәсоңгакаласың.-Һай,минтөшкүргәнменбит.Әни,минтөшемдәмузейдабулдым.Музей

экспонатларыминеүзләребеләнтаныштырдылар.Шундыйкызык,нәкъөндәгекебек.

-Әйбәтбулган,кызым.Ләкинтөштөшиндеул.Менәканикулвакытындамузейгабарырбызһәмөнеңдәбөтенесебеләндәтанышырсың.

-Әлбәттә,барырбыз,әнием.Әммаминемтөшемшундыйматурбулды!

Валиева Адиля, 12 летРТ, Камско-Устьинский р-н, п.г.т.Камское Устье Бер ояның ике кошы

АлсубеләнАлинәнеңәти-әнисешәһәрнеңбай, хәллекешеләренеңберсе.Алар кызларныбернәрсәдәдә чикләмәделәр, кечкенәдәнни теләсәләр,шуныалдылар:тәмлеризыклартеләсәләр,ашадылар,беркемдәбулмагануенчыкларберенчебулыпалардабарлыккакиләиде.Кигәнкиемнәредәбөтенкешенекекебек түгел, чит илдән кайтартылган кыйбатлы тукымалардан гына тегелгәнбулаиде.Махсустүләүлебалаларбакчасынайөрделәр,хосусыймәктәптәбелемалдылар.Берсүзбеләнәйткәндә,балда-майдаүстеләр.

Сеңелләрнеңкечкенәсе–Алинә,каникулларныавылда,әби-бабасыянын-даүткәрергәбиктәяратаиде.Андагынаулүзенеңтугантеле-татартелендәиреклеаралаша.Авылдаяшәүчедусларыбеләнбергәләпсукоенырга,урмангаҗиләккә,мәтрүшкәгәйөри.Иртәнторып,бабасынакөтүкуыша,чишмәдәнсуалыпкайта,аннанәбисебеләнкамыркуялар:өчпочмак,кыстыбый,юкапешәр-ләр.АеручаАлинәавылдагыкитапханәгәйөрергәярата:ӘмирханЕники,АязГыйләҗев,ФатихХөсниәсәрләрентөннәренйокламыйчаукый.

Ә апасы – Алсу - киресенчә, чит илләрдә, курортларда гына ял итә иде.Авылтормышынулбердәяратмый,дөресрәге,бөтенләйкүрәалмый.Кайтыргатурыкилсә,уландарусчагынасөйләшә,әтатартеленяратмый-“колхозниклартеле”дипәйтәул.Букызһаманйокыягынгынакарый:көндезгебергәкадәрйокытуйдыра,әбисеөлгерткәнашларныторыпашыйдааерылгысызтелефон-нансөйләшергә тотына.Алинәнеңдус-ишләреннәнАлсукөлә,хәттаҗирәнә:

“Онимненеровня!”-ди.Шәһәрдәулрусегетебеләночраша:“Петрушабеләнөйләнешәчәкбез,”-ди.Әегетеаңа:“Минемдингәкүчсәңгенәөйләнешәала-чакбыз,”-дипкисәтепкуя.Алсубусүзләргәбердәкаршыкилми,һәрберсүзенә“әйе”дипкенәҗавапбирә...

БерелданАлсу,әти-әни,әби-бабайсүзентыңламыйча,каршыкилепПетя-гакияүгәчыкты.Өчелдигәндәберсеннән-берсематурбалаларалыпкайтты-лар.Ниндиисемкушаргадипуйланабашладылар.Чиркәүгәбарып,кызлары-наМария,улларынаСергейисемекуштылар.ӘАлсуныңмуенынаирейодрыккадәртәретактырды.Менәйөриндесин,чынтатаркызыбулып,муеныңатәреасып?!ХәзериреПетябеләнМәскәүдәяшиләр.Балаларырусмәктәбенәукыргайөри.Алсуга“мама”дипдәшәләр,бусүздәнананыңйөрәгеәрнепкуя(эх,рәхәт,җылы,матур, чынтатарча “әни”дигәннеишетәсекиләидебит аның!).Алсуатнасаенчиркәүгә“службага”йөрептора.

ӘАлинәавылдаСаматисемлекүршеегетенәкияүгәчыкты.Өчбалаалыпкайтып, матур тормыш алып баралар: бакчада умарталар, өй каршында төр-ле-төрлечәчәк,алмаисләреавылбашыннануккилептора.ҮзеАлинәмәктәптәтатар теле һәм әдәбият дәресләре укыта, ә ире авыл башлыгы булып эшли.Авылдааларгакөнләшепяшәүчеләрбар,усалкүзбеләнкараучылардаюктү-гел.Буикегашыйкаларгаигътибаритмиләр,икепаркүгәрченсымангөрләшепкенәяшиләр:икеигезәккызыСаниябеләнМиләүшәбалаларбакчасынайөри,әулларыМәлик2нчесыйныфтаукый.

Икекыз,берәти-әни,берояданчыкканнар,бермәктәптәукыганнар,әязмы-шларыбөтенләйохшамаган.Тормышкызыкнәрсәикәнул!

Сибатов Айнур, 10 летРТ, Актанышский р-н, д.Верхнее ЯхшеевоФәлсәфи тукталыш

Таңатыпкилә.Киңшәфакътәниренепкенәягымлыкояшкүтәрелә.Әйтер-сеңлә,аныңдабарлыкҗанияләрешикеллеүктатлыйокысыннануянасыкилми.Улсалмаккынаүзенеңберенчейомшаксихринурларыбеләнҗирнесыйпый.Назлыиркәләүнетойганбартабигатькәҗаниңә.Урман-кырларныяңгыратып,кошларсайрапҗибәрә,җәнлекләрүзләренеңкөндәлектормышмәшәкатьләренәкерепчумалар.Өннәрен,ояларынтәртипкәсалалар, газизбалаларынатәрбиякылалар.Аналарыныңкиңкайгыртучанлыгын,назынтойганҗәнлекбалалары,бер-берсе беләншаярышып, урман аланында сикерешеп уйныйлар.Үзләрен-чәкөйчыгарып, салкынсулычишмәләрдәкаядырашыга-кабаланаагабирә.Аларныңчелтер-челтеришетелгәнтавышынаталлыктагысандугачларсайра-выкушылып,үтәдәбертабигыймоңтуа.Шулмоңгаиләсләнеп,аллы-гөлле


191190 Работы участниковчәчәкләрсалмакҗилдәтирбәлепала.Менәкайдаулфанидөньяҗәннәте!Таби-гатьсәхнәсеннәнгүзәллек,җылылык,сафлыкташый,моңагыла.

Менәкинәт,үзенеңбарҗиһангахуҗабулуынисбатларгателәгәндәй,кап-караболытларпәйдәбулды.Ягымлы,яктыкояшыбызныкараңгылыкпәрдәсечорнапкуйды.Әлегеболытларныңкөченә,бирешмәслегенәышанганялагай,явызҗил,теләктәшлекбелдергәндәй,агачларны,куакларныҗилтерәтә,тереклекнеөркетә.Бардөньяшомлыктакала,коепяңгырява.Баркодрәтенкүрсәтепболытларара-сындадөбердәпкүккүкри,чытырдапяшеняшьни.Әммаәлегекараболытлар-ныңда көч-куәте чамалы ахры, чигенеп, үзеннәнҗылылык, яктылыкбөркүчекояшкаюлбирергәмәҗбүрбулалар.Юк,юк,бергенәтабигатьбаласыдаүзләренкуркытырга,буйсындырыргателәгәнкараболытларга,явызҗилләргәүпкәләми,һәммәсеүзмәшәкатенәчума.Табигатьтәначаруйларгаурынюк,ахрысы.Караболытлар,яктыкояшыбызныңкадеренарттырса,корылыктансусаганбартере-клекшаулапяуганяңгырларданяшәреп,яшәрөченкөчалыпкалыргаашыга.

Үзенеңкабатланмасмизгелләребеләнҗәемнеңтагынберкөнетөнкуенынакерепбара...Җирәнчәчлекөләчкояшымкөндәвамындабарҗылысы,яктылы-гыбеләнҗиһаннысөендереп,үзкылганнарынаканәгатьбулып,офыкюрганынябынды.Күктәбер-берартлыяктыйолдызларпәйдабулды.Аларбеләнсерлә-шергә оялчан ай да калыкты.Чү, сызылып кына зәңгәр күкне сызыпйолдызатылдытүгелме?Йолдызатылганда,үзтеләкләрентеләпкалыргаашыккандай,кошларныңчыркылдавыишетелепала.Бакаларҗырыннанзәңгәркүляныдагөркилә,чулт-чултитеп,сирәккенәбулсадабалыкларсикерешә.Бертуктаусызбезелдәгәнозынборыннарда-җәйнеңбербизәге.Әлегетөнгетамашаныел-маепкүзәтүчеуракаемныңнурлыйөзекүлкөзгесендәтагындакүркәмкүренәикән.Төннең дә үзматурлыгы, үз сихрилеге бар.Тиздән зәңгәр күктә ай ка-баттанүзурыныняктыкояшкабирер.Ак-кара,якты-караңгы,көн-төн...Әлегетөшенчәләрһәрчакянәшәйөриләрикәнич.Капма-каршылыкяшәешбарлыккакилгәннәнбирлеүзаракөрәшепяши.Аларныңһәммәсенеңдәбуфанидөнья-даүзурыны,үзкирәге.Дөньялыктабирелгәнһәрнәрсәнең,күренешнеңХодайтарафыннанюккагынабирелмәгәнлегенаңлап,мәгънәсентоеп,яшәүнедәвамитәргәгенәкирәк.Биктеләсәк,карадандаяктынурэзләптабаргабула.Моныңөченкүңелкәсәсеяктылыкбеләнташыпторыргагынатиештер.Шулчагындагына, яктылыгың, һичшиксез, караданүзеңә кайтарылыр.Изгелек,матурлык,миһербанлылык,сабырлык,кешелеклелектөшенчәләрегөлләмәсендәачу,яла-гайлык,хөсетлек,тәкәбберлек,сансызлык-яттөшенчәләр.Гомернеңбормалыюлларындаяктымаякбулып, акныкарабеләнбутамыйча,игелекле гамәлләргенәкылып,караңгылыктакалганмизгелдәдәтиздәняктылыктуасынаинанып,сабыргынаяшәргәдәяшәргә.Дөньядаһәрнәрсә,хәттаадәмбаласыдавакыт-лычагына.Каршылыкларкөрәшекискенәлегезамандаинсани,вөҗданитәрби-ябезкакшамасыниде.Ак,кара,ак...Бумәңгелек,буяшәеш,бухакыйкать.

14 – 17 лет

Хазеева Чулпан, 15 летРТ, г.КазаньТылсымлы ярдәм

Сезмогҗизагаышанасызмы?Миңабусорауныкичәбирсәгез,минбарытикелмаепкынакуяридем.Ләкинбушау-шулышәһәрдәдәтылсымбарикәнбит.

Бүгенәлләниндикөн,әйтерсең,бардөньямиңаүпкәләгән.Иртән,әнинеңиңяратканвазасынватып,мәктәпкәкиттем,аннангеографияфәненнән“2”лекуепкайтарыпҗибәрделәр.Имеш,минИталиянеңничәнчесәгатьпоясындаур-нашканын белмим.Укытучы апа: “Географияне белмәгән кеше – кеше түгел,синҖиршарынбелергәтиешсең!”-ди.Нигәсоңулмиңа?!Италиягәбарсамда,төштәгенәбарааламбитмин.Әлеҗитмәсә,теләгәнмәгълүматныинтернеттандабелепбула.Мәктәпнеачулана-ачулана,ашыга-ашыга,өйгәкайттым.Бигрәкавыркөнбулдыбүген,мөмкинлегембулса,барнәрсәнеонытып,йокларгаятаридем.Вакытымгынаюкшул.Әникалдырганэшләрнеэшләпбетерергәкирәк.

ЯрыйәлеБарсымбар,кечкенәгенәбулсада,йөрәгезурминемкөчекнең.Улгынаминетулысынчааңлыйбугай,кәефемтөшсә,минембеләнбергәмоңсу-ланадабераздан:“Иркә,барысыдаяхшыбулыр,минсинеңбелән,”-дигәндәй,миңаүзенеңзуркүзләребеләнкарапкуя.

Ләкинулүзедәбүгенкүңелсез.Аныңяраткандустын,пудельнәселеннәнбулганкөчекне–Алишаны–хуҗасытиздәнМәскәүкунакларынабирепҗибәр-мәкче.Юк,һичшиксез,болайбулыргатиештүгел.АлишабеләнБарсныаерыргаярамый,минмоныбик яхшыбеләм.Ничекбулсада,минмоңакомачауларгатиеш.

Быелкышаеручасалкын.Урамдаберҗанияседәюкдиярлек.Аңадакара-мастан,Барсымныкурткамэченәтыгып,өшемәсенөченанышәлбеләнбәйләп,безюлгачыктык.Күңелдәбертеләк:тизрәкАлишаныңхуҗасыянынабарыпҗитү.Ләкинунбишяшьлеккызныңсүзләренкемтыңларикән?!


193192 Работы участниковТирәнуйларгабатыпбарганда,бермизгелгәтуктапкалдым.Каршымдакеч-

кенәгенәкибет.Юк,бумөмкинтүгел,кичәгенәбуурындаялгызкаентораидебит.Мөгаен,күземәкүренәдер,дипуйладым.Ләкин,кибеткәкарагансаен,улзураякебектоелды.Хәер,кызыксынукуркухисеннәнкөчлерәкбулыпчыкты.Минсәеркибеткәкерергәбулдым.

Ишекнеачубелән,гаҗәпкүренешкәтапбулдым.Үзкүземәышанаалмый-ча,берурындатикбасыпкалдым.Минкергәнҗиркибеткәохшамаган,кайдакилепэлеккәннедәаңламадым.Барс,нәрсәдерсизгәнкебек,бертуктаусызөре-ргәтотынды.Каякарама–яктылык,зууурлампаэчендә,диярсең.Күзнеөскәкүтәрсәм,никүрим:уттөслебертап.Мин,киречыгыпкитәргәҗитешмидәкалдым,күземтомаланды,аякларымдерелди,башымәйләнәбашлады.Аңым-ныюгалтыпегылдым.

-Әһә,00-96нчыномер.Планетасы–Җир.ТатарстанРеспубликасыныңка-ласыКазаннан.Исеме–Иркә.Ахыргыайэчендә45тапкыруңайсызхәлгәэләк-кән.Хәттабүген00-96нчыномервазадаваткан,“2”леалыргадабулдырган,әиңмөһиме–аныңБарсыАлишаныюгалтыргамөмкин!

-45?!Билл,алдама!Айда30көнбулса,димәкберкөнгә...Тәәәк...Берярымпроблемабулабит!

-Иии,надан!Берярымпроблемабуламыинде?Берәйбербеләм,букызгаярдәмитәргәкирәк.15яшьлекбалаөченбубиккүп!

МинеБарсуятты.Һамандатулысынчааңгакиләалмыйидемәле.Торгач,әкренләптирә-ягымакарыйбашладым.Безбулганурынфильмнардагычитҗирпланеталарындаяшәүчеләркорабынаохшаган.Түшәмбиекһәмап-ак,идәнеял-тырый,як-ягымдаакстеналар,каршымдабарытикберкомпьютертора.Минемөйдәиңшәпкомпьютер,ләкинмондыенәлеберенчекүрүем.Экранда“Иркә”диписемемязылган.Кыяр-кыймаскынаүзисемемәбасуымбулды,экрандаикеҗаниясекүренде.Барс,куркуыннан,минемартымакачты.Минаңышканчы,берсесөйлибашлады:

-Иркә!Бездәнкурыкмавыңныүтенәбез.Синбарысындааңларсың.Хәзербезнетыңла.Минемисемем–Джо,аныкы–Билл.БезОрионапланетасыннан.Сиңаярдәмкирәкдигәнхәбәришеттек...

-Тукта-тукта,Джо.Аннарыдәвамитәрсең.Иркә,индекүптәннәнсорыйсымкилгәниде:сәгатьпоясларыбуенчасинбүгендүртенче“2”леңнеалдың,синни-чекшулайбулдырасыңул?Хәтерлим,минсинеңяшеңдәбутеманыяхшыбеләидем.

-Надан!Синнәнбашкадабеләуланы!Кешенеуңайсызхәлгәкалдырма,дипкүпмеәйтергәбулаинде?

-Сезчынмы?Ничеккилепэләктемминмонда?-дидеммин,аларныбүлдереп.-Иркә,синбарысындааңларсың.Әхәзерсинеңкөчегеңәбулышыргакирәк.

Биктиздәнулдустынюгалтаала,әбезнеңпланетададусларныаерыргаярамый.

-Минберниаңламыйм.Ләкинсезчыннандабулышаалсагыз,зинһар,тиз-рәкбулыгыз.

-Әйе,безмоныбулдыраалабыз,тикозаккасузаргаярамый.Кайдамин?Кембуҗанияләре?Тикберәйбернейөрәгемсизә:аларбезгә

булышаалалар.Минемшатлыгымныкүреп,Барсымныңдакәефекүтәрелде.-Тик,Иркә,безнеңсиңаүтенечебезбар.Сингенәбезнеңпланетабызныкот-

карааласың.Минемшатлыклыйөрәгемәкренгенәкуркухисебеләнтулабашлады.“Нин-

диүтенечул?Аларгаминнәнникирәк?Миналарныничеккоткараалам?”–ди-гәнсорауларбашымныбораулады.

-Нәрсәэшләргәтиешмин?-дипсорапкуйдым.Ләкиншикләнүхисемин-нәнкитмәде.

-Тыңла,Иркә.Безнеңпатшабызбикавырхәлдә.Планетабыздаанытерелтәалырдайдаруюк.Һәмшуныңөченбезсезнеңпланетагызгадаруэзләпкилдек.Улавыруныңшифасытурындатикберкитаптагынаязылган.

-Минничекбулышааламсоң?Минеммедицинабуенчаберниндидәкита-бымюк,-дидеммин.

-Синеңәниең-Зөбәйдә,шулаймы?-Нәкъшулай...Каянбелдегезсез?-Анысымөһимтүгеләлегә.Безгәтизрәкпатшабызныкоткарырга,әсиңа

Алишаныңхуҗаларынтуктатыргакирәк.Ләкинвакытыбызчикле.Сезнеңөйдәбертартмачыкбулыргатиеш.Улгадитүгел.Эчендәкечкенәгенәкитапбар,анытылсымярдәмендәгенәукыпбула.Аннанбарлыксорауларгадаҗаваптабыпбула,диләр.

-Димәк,безнеңөйдәчынтылсымлыкитапбар?-Бикдөрес.Начаркулларгаэләкмәсенөчен,безнеңпатшабызаныәниеңә

биргәнбулган.Ләкинхәзераныкайтарыргавакыт.Безнекешеләркүрергәтиештүгел,шуңакүрәОреонапланетасыбарытиксиңагынаышана.

-Әхәзер,бар,-дипөстәдеБилл.-Юлыңдабул.Безсинекөтәрбез.“Барымингенәбупланетаныкоткараалам!” -дигәнуйбеләнмин,ашы-

га-ашыга,өйгәчаптым.“Димәк,әнинеңдәбуҗанияләренкүргәнебар.Улмиңаышанырдипуйлыйм.Әкитапурынындабулмаса?Юк,ул,һичшиксез,урынын-дабулыратиеш!”

Әни,акалъяпкычынябып,ашпешерепйөри.Минемаңакүпмеяңалыксөй-лисембар,ләкинозакторыргаярамый.Минаныкочаклапалдымда:

-Әнием,минембикзурүтенечембар.Синмиңаүзеңнеңтартмачыгыңныбирептораалмассыңмы?-дипсорадым.

-Кызым,синкайдабулдың?Барссинеңбеләнтүгелме?Нигәсиңаминемтартмачык?-дидеәни.

-Хәтерлисеңме,ултартмачыкнысин10елэлекүзеңнеңөстәлеңдәтаптың?


195194 Работы участниковӘнием, ул болай гына булмаган.Мин сиңа, кайткач, барысын да сөйләрмен,ләкинсинхәзермиңаышаныргатиешсең.Биранымиңа,зинһар.

-Синаныкаянбелдең?Әйе,биксәериртәидеул.Ярар,минсиңаышанам.Сакбул,кызым,-дип,миңашкафөстеннәнтартмачыкныалыпбирде.Үзебикгадикүренә.Кайҗиретылсымлыикәниндемоның?

Өстемә тиз генә курткамны киеп, бер кулыма тузанлы кара тартмачыкныалыпчыгыпкиттем.Үземнеңкүпмечапканымныбелмим,ләкинтизарадаминэлекялгызкаенүскәнурынгакилепҗиттем.

Хәзеркибеттагыдакечерәйгәнкебеккүренде.Ишекнеачсам,никүрим?!Тегекораб,гомумән,булмагандакебек.Аныңурынынатүрдәберөстәлтораиде.Миняк-ягымакарандымдазур-зурадымнарбеләнөстәлгәтабаюнәлдем.Өстәлдәниндидерберхатһәмбиксәерташ.Кешехатынукыргаярамый,ләкинйөрәксизде:бухатмиңа.

“Кадерле Иркә! Без китәргә мәҗбүр булдык. Ләкин син тартмачыкны буөстәлдәкалдыр,безаны,һичшиксез,килепалырбыз.Синеңярдәмеңбеләнгенәбезпатшабызгабулышаалачакбыз.ШуңарәхмәтйөзеннәнАлишаБарсбеләнкалачак.Әбутылсылмыташсиңа,улбезнеңпланетадан.Ташсинебарлыкавы-рлыклардансаклаячак.00-96,синбикбатыр,шәфкатьлекыз!БарлыкҖирке-шеләредәшундыйбулсаиде.

Иркә,тагынберәйбер:Италияберенчесәгатьпоясындаурнашкан.Уңыш-ларсиңа,Иркә!Саубул.”

Кинәтминуяныпкиттем.Минеәниемуятаикән.-Кызым!Бербикяхшыхәбәрембар:АлишаныМәскәүгәҗибәрмиләр,ул

монда,Барсянындакалачак.Менәгаҗәп!Иркәм,синшатмы?-дипсорадыәни.-Әлбәттә!Әлбәттә,миншат,-дипкенәҗавапбирдем.ЯнымдаБарсйоклыйиде.Минүзкүзләремәышанаалмадым,әлегенәмин

Ореонапланетасыныңпатшасынкоткарганбулсам,хәзерминөйдәидем.Әй-терсең,тегетылсымлыкибет,китап,ДжобеләнБилл,ап-акстеналызуркораббарытиктөшкенә.Минеммоңаышанасымкилмәде.ШуңакүрәминтизгенәБарсныэләктереп,тегекибетянынаашыктым.Ләкинаныңурынында,ботакла-рыкарбеләнкапланган,җилискәнсаен,талгынгынаселкенәторганялгызкаентораиде.

Димәк, барысы да төш кенә булган.Мин элек тылсымгаышансам, хәзериндеаныңбулмавынаинандым.Шундыйфикерләрбеләнөйгәкайттым.Тылсымбулсада,булмасада,географияберкаякитми,дәреслегемнеукыргателәп,миншкафымны ачыпҗибәрдем. Карасам, китаплар арасында, төшемдәге Ореонапланетасыннанбулганташ!Минбашта,ышанаалмыйча,аңатиккараптордым.Бу хәл чын икәнен аңлагач, күзләремнән яшь тама башлады. Бәхет яшьләре.Ишектәкыңгырау.ХуҗасыАлишаныбезгәкунаккаалыпкилде.

Барикәнул,бушау-шулышәһәрдәдәбарикәнтылсым!

Бадриева Альфия, 15 летРТ, г.МензелинскЯңа ел җиткәндә

Кышкыкөниде.Букөнбүтәннәрдәнаерылмыйиде,ләкинМөхтәсәрөченгадикөнтүгел.Улйокысыннанукшатланыпуянды,мәктәппортфеленэзләптапты.Кичтән,кызылпакеткатөреп,шундасалыпкуйдыулшатлыкны.Менәхәзершулсөенечлепортфельнекиеп,мәктәпкәбарыргаәзерләнә.Әнисе,ма-лайныңпортфеленәшикләнепкарап-карапалсада,иртүкмалаеныңкәефенбо-змыймдидеме,аны-моныдәшмәде.Кесәләрен,портфелентикшергәннебердәяратмыйшуляшүсмермалай.Бутурыдаөйдәһәрвакытбәхәсчыгыптора,бубәхәстәМөхтәсәрһәрвакытҗиңүчебулыпкалаиде.

Урамнаракмамыккарбеләнкапланган.Агачларакшәлгәтөренгән.Күктәябалак-ябалаккарбөртекләребиешә.Мөхтәсәркүтәренкекәефбеләнмәктәпкәкилде.Сыйныфкакерүбеләндусларыянынаашыкты.Сөйләшепбетергәннәрендәкөтмичә:

-Сәлам!Беләсезме,миннәрсәсатыпалдым?–дидеһәмсумкасыннаншарт-латкычлар чыгарыпкүрсәтте. Бөтен дусларыныңкүзләрендә көнләшүкүренәиде.

-Әйе,әйбәтшартлаткычлар,мондыйларныңтавышыныкчыга,-дипкуйдыАйгизәр.

ДәресләрдәнсоңМөхтәсәркүршесеСиринатбеләнкайтыргачыкты.Юлдасүзгелшартлаткычлартурындагынабарды.ТаукырыннанүткәндәгенәМөх-тәсәр,кечкенәбалаларныңкүңеллеуйнауларынакызыгыпкараптордыдаберәртапкыршуыптөшәргәуйлады.Сумкасынаутырып,әлләун,әлләунбиштап-кыртаутүбәсеннәнсыздырыптөшкәннәнсоңкайтыпкиттеләр.Малайлар,сиз-мичә дә, Сиринатларның өйләре янына килепҗиттеләр. Өй тыштан бәләкәйкүренә.Килепкергәчтә,малайларныСиринатныңәнисеЗөһрәапакаршыалды.Бу –Мөхтәсәрләрнең яңа күршеләре иде. Бу йортның капкалары, коймаларыдаагачтан,хәттаидәнтакталарыдаагачтактаданясалган.Идәнебаскансаеншыгыр-шыгыритептора,Сиринат,моңагаҗәпләнеп,керергәдә,кермәскәдәбелмичәаптырапкалды.Әнисеягымлыгынаелмаеп:“Әйдәгез,чишенегездәөстәл артына утырыгыз. Сезне генә көтә идек”, - диде.Малайлар, кулларынюып,өстәлартынаутырдылар.МалайларгакаршыяктаСиринатныңапайлары–АлиябеләнЛәбибәутыра.Бәләкәйләргәкүршемалайныңкерүебиккызыкиде, аларМөхтәсәргә ачык зәңгәр күзләребеләнбик ягымлыитепкарыйлар,үзаракөлешеп,пышылдашыптаалалар.ӘөстәлнеңтүрендәХөтмәтҗанабый–Сиринатныңәтисеутыра.Шулай,бөтенесеҗыелышып,ягымлысөйләшеп,чәйэчепутырганда,Мөхтәсәрнеңкүзеберсәерәйбергәтөште:Хөрмәтҗанабый-


197196 Работы участниковның сул кулындагы бармакларыюк, бары тик башбармагы гына әллә ничектырпаептора.Мөхтәсәр,үзедәсизмәстән,бугарипкулныңөстәлөстендәгени-гъмәтләрбеләнничекэшйөрткәненкүзәтепутырабашлады.Кулисәбердәкау-шамый,шулисәнбармагыбеләнчәйкалагыностагынаэләктерепалада,чәйгәписүксалыпболгата,өстәлдәгеризыкларныҗайбеләнгенәавызтирәсенәилтә,иренчитенәягылыпкалганмайнытастымалбеләнсөртепалыргадаҗитешә.Хөрмәтҗанабыйныңүзенәкарап-карапалуыннанкаушап,Мөхтәсәркүзенба-лаларгатабаборды,битенәуңайсызлангандагыначыгаторганбуй-буйтапларсызылды.Хөрмәтҗан абыйның, киресенчә, битендәгеҗыерчыклары тигезлә-непкиткәндәйбулдылар,ул,чәенэчә-эчә,малайларгатабакарап:“Малайчак-ныңшуклыктамгасыул”,-дипкуйды.Чәенэчеп,чәшкесенэтебрәккуйдыда,бәләкәйләргәкарап,“сездәтыңлагыз”,дигәншикелле,сүзендәвамитте.

-Мингаиләдәтөпчекбалаидем.Әти-әнинеңбишмалаеарасындаиңкеч-кенәсебулганга,бәләкәйдәнабыйларгаиярепчабаидем.Читилләрдәнкергәнтөрлефейерверклар,шартлаткычларныңбазардаяңакилепчыкканвакыты.Яңаелҗитәбашласа,бөтенавылмалайларышулкытайуенчыкларыбеләнмәшкиләторганиде.Кичләренбигрәктә,һәрпочмакташартташортиткәнтавышишете-лептора.Минәлебәләкәй,абыйлармиңабирми,карапкынаторыргатурыкилә.Олыларбаштабикозактүзделәр,“уйнарлар-уйнарлардатуярлар”,дигәннәрдеринде.Кышкытынкичләрдәшартлаутавышыәлләкайларгакадәришетелә,зур-ларгайокыюк,этләр,каякерергәбелмичә,урамбуйлапмалай-шалайданкачыпчаба. Бервакыт олылар да туйды бу тавыштан, әти-әниләр бик тиз туктаттышаяруларны.Тикбала-чагадипюккагынаәйтмәгәннәршул,олыларданкачыпшартлатыргатырышабыз.Шуляшерергәтырышухарапиттедәиндемине.Әникапкаданкергәндә,абыемшартлаткычкауткабызыпматашаиде.Әнинең“Каяәле,кулыңданәрсәбаранда?”-дипсоравына,абыемтизгенәкулындагынәрсә-немиңатөртте.Уткабыпөлгергәнбулган,шартлаткычминемкулымдашартла-ды.Әнидәнкачырамдип,ныграктакысканбулганмын.

Хөрмәтҗанабыйгарипләнгәнкулынисәнебеләнсыпырыпалды.-Менәшулай,миңаөр-яңаданкашык,каләмтотаргаөйрәнергәтурыкилде.Мөхтәсәр, Сиринатлардан чыккач, йөгерә-атлый өйләренә кайтты. Өйдә

әнисегенәкаршыалды,юешләнгәнитек,бияләйләреналыпкуйды:“Портфельэченә кадәр кар кергәнбит,” - дип сөйләнә-сөйләнә, киптерү, чистартубеләнмәш килеп йөри башлады.Мөхтәсәр исә ишегалдын көрәгәндә дә, кичке ашянындадаХөрмәтҗанабыйсөйләгәннәрнекабат-кабаткүзалдынакитерепйөр-де.“Тизрәкчыгарыпташларгакирәк”,-дипуйладыул.Шартлаткычларныэзлибашлаганиде,юк.Кабат-кабатактарсада,портфелендәкызылпакетнытапма-ды.Кисәккенәбашына“Таушугандатөшепкалган!”–дигәнуйкилде.“Андакечкенәбалаларуйныйидебит,берәрсетапса...Бала-чагадипюккагынаәйтмә-гәннәрбит...”Шуннанарысынуйларгадакуркынычиде.

Таутирәсендәбалаларберән-сәрәнгенәкалган,күбесеөйләренәтаралыш-кан.Белергәтырышып,күпмесораштырсада,тауныңбитеннәндә,итәгеннәндәкараштырсада,Мөхтәсәрэзләгәнентабаалмады.Таушоп-шома,өзелептө-шеп калган бер төймә генә ялтырап ята.Аптырап, кайтышлыйСиринатларгада кереп чыккан булды,җыр дәресеннән өй эшен сораган булып, иптәшенеңөстәлтирәсендәкараштырды,аптырап, янәдәнөйләренәкайтыпкерде.Әни-се,малайгатөбәлепкарап:“Нәрсәюгалттың?”-дипсорагач,ултүкми-чәчмиәнисенәсөйләпбирде.Шундагынаәнисе,кызылтөргәкнеалып,шатлыгыннанбалкыпкиткәнмалаекулынасузды.Мөхтәсәрәнисенеңкулынэтеп:“Юк,алармиңабүтәнкирәкми”,-диде.Шартлаткычларчүпчиләгенәкунаклагач,җиңелбулыпкитте.Малайәнисенеңкулыннанкочып,аныңтигезгенәтипкәнйөрәктавышынтыңлапторды.Ниөчендер,аныңколактөбендәХөрмәтҗанабыйның“Бала-чагадипюкка гына әйтмәгәннәршул”, - дигән сүзләре яңгырапкитте.Мөхтәсәрәкренгенә:“Әнием,минсиннәнбүтәнбернәрсәдәяшермәм”,-дипкуйдыһәмәнисенеңкүзләренәкарады.Әнисеаңакарапелмаяиде.

Романова Алия, 15 летРТ, Арский р-н, д.СердебашЯлгыш

Алсинәсыйныфишегеначтыдатуктапкалды.Классташларытүгәрәкләне-шепутырганнардавиртуальдөньяяңалыкларытурындасөйләшәләр.Алсинәүзурынынаутырды,дәреслекләреналыпкуйды.ТиздәнаныңянынадустыНаиләкилепутырды.

-Сәлам.Нишләпкүңелсезләнепторасың?Нигәбезнеңянгакилмисең?-Кәефюк.-Һамандакомпьютералмадылармы?Алсинәҗавапбирмәде.-БезнеңкласстакомпсызсинеңбеләнАйнургынакалдыинде.Айнурның

үзгомерендәкомпкүрәсеюк,әтисезбитул.Кичәбезяңатөрлеуенөйрәндек.Вообщетекә.МаратКонтакткаклассныйфотоларынкуйган.“Синсупер,”-дипязыпҗибәргәнидем,“Синдә”,-дипязды.

АлсинәнеңМаратныкүптәношатыпйөрүенНаиләбикяхшыбеләиде.Ду-стынабусүзләрнеишетүавырикәненбелсәдә,мактануындәвамитте:

-Кичбуехаталыштык.Белсәңиде,улмиңаниләрязды.АлсинәсумкасыналдыдаАйнурянынакүчепутырды.Наиләбеләнбөтен-

ләйсөйләшмәде.“Бүгенматематикаданконтрольэш,Маратыңбулышсынәнә,”-дипуйладыул.Дустыярдәмитмәгәч,Наиләике“2”леалды.Ниндиялгыш


199198 Работы участниковэшләвеншундагынааңладыул.Дәресләрбеткәч,Алсинәгәиярде.

-Нигәүпкәләдеңинде?БезбитМаратбеләнюк-бар гынаязыштык.Кичбеләнбезгәкер,бергәхатязарбыз.

Алсинәҗавапбирмәде.Кызларсүзсезгенәатлауларындәвамиттеләр.-Миндәкомпьютералганчыялыныпта,елапта,сөйләшмидәйөрепка-

радым.Хәттаяшисемкилмидиптәянадым.Бернәрсәдәярдәмитмәде,-дипсөйләнүендәвамиттеНаилә.

ПроблемаданчыгуюлындустыНаиләтизтапты.Гел“4”кә,“5”кәукыганкызларыныңкөндәләгендә “3”леләркүренәбашлагачАзат абыйбеләнСанияапааптырапкалдылар.Сәбәбенсорагач,Алсинә: “Өстәмәматериалалыпки-лергә куштылар. Китапханәдән таба алмадым. Башкалар Интернеттан алыпкилгәннәр.Айнурбеләнмиңагына“3”лекуйдылар.БезнеңИнтернетюкшул”,-дипҗавапбирде.КичләрендустыНаиләгәкитәбашлады:“Интернеттанон-лайн тест эшлисе бар.”, “Биологиядән өстәмә мәгълүмат кирәк”. “Класстантышукудәресенәкирәклекитапнытапмадым,электронкитапханәдәнкүчерепукыйбыз,”-дипаңлатты.Үзләрекичбуе“Вконтакте”сайтындаутырдылар,уенуйнадылар.

Беркөнне,АлсинәНаиләләргәкиткәч,дәүәнисеҗайлапкынасүзбашлады:-Көнсаенкешедәйөрүкилешәторганэштүгел.Кызбаланыкичсаенөйдән

чыгарыпҗибәрәсез.Алсинәбезәлегәкадәравырлыккитермәде.Кирәкбулма-са,сорамасидекомпьютердигәннәрен,алыпбирикбулмаса.Кәримәахирәттәоныкларынукуөченкирәклеәйберләреншуннанкарыйлар,ди.Азракҗыйганакчамдабар,шуныдакушарбыз.Көнсаенөйдәнчыгыпкитәргәияләшсә,кулдатотаалмабыз.

-Шулайшул,әтисе,-дипәниседәсүзгәкушылды.–Башлапсүзәйтергәчи-тенсенепйөриидем.Керюумашинасыникенчеюлыалырбыз.Алсинәнеңукуымөһимрәк.Компьютералыйкбулмаса.

КомпьютералганкөннәрдәАлсинәочыпкынайөрде,“әтием”,“әнием”дипөзелеп торды.Нинди генә эш кушсалар да, йөгерә-йөгерә эшләде.ЭнесеСа-маткаИнтернеттанкызыклымультикларкүрсәтте.Көндәлектәкабат“5”леләркүренде.

-Баштаукалыпбирәсекалганбит,әнисе.Күрәлекызыбызны,ничекүзгәр-де!–дипсөендеәтисе,Алсинәнеңаркасыннансөеп.

ВиртуальдөньяАлсинәнеүзэченәбиктизсуырыпалды.Өйдәконфликтларешайды.

Җәйгеканикулныңберенчеатнасындаукдәүәнисекүршеавылдаяшәүчекызларынакунаккабарыргабулды.

-Алсинәдәканикулгачыкты.Өйдәгевак-төякэшләрнеулэшләр.Илһамиякызымбикүпкәли,берәратнагабарыпкайтыймбулмаса,-дидеул.

-Биксагынсактатүзәрбез,әни,күңелеңбулганчытор,-дидеАзатабый.

Алсинәөченрәхәткөннәрбашланды:көндәлекэшләрнетизгенәэшлидәкомпьтергакаплана.Берәүдәсүзәйтми,эшкушмый.Бүгенәнисеэшкәкиткән-дә:

-Кызым,өйдәгеэшләрнебөтенләйэшләмибашладың.Минөлгерәалмыйм,синүзеңбелепэшләмисең.Нәрсәбулдысоңсиңа?!Яшелчәләрнең,бәрәңгебак-часыныңчүбенутыйсыбар,-диде.

Әтисебеләнәнисеартыннанишекябылуга,Алсинәкомпьютерянынайө-герде.“Тизгенә“Вконтакте”дагыбитемнекарыймәле,”-дипуйладыул.

Самат, йокысыннан уянып, бүлмәсеннән чыкканда да Алсинә дөньясынонытыпдусларыбеләнхатязышаиде.

-Апам,мультиккарыйкәле.Апам,апам,дим.СаматныңялынуынАлсинәәлләишетмидәинде.Бармакларыклавиатура

өстендәйөгерә.Колакларында–наушниклар.Кемгәдерхатяза.Саматкыюланыпапасынатөрткәләпалды:-Апам,минемашыйсымкилә.-Ычкын әле моннан, чебеш. Өстәлдә печенье бар, алып аша. Бар, азрак

урамдауйнапкер.Саматтеләр-теләмәскенәурамгачыгыпкитте.“Дәүәниемөйдәбулса,тәм-

леитепчәйэчәридек,чебиләрнеашатыридек,”–дипуйладыул.ДустыКәримдәкунаккакиттеҗитмәсә.Самат, әнисеәзерләпкиткәнҗимнеалып,кечкенәчебиләрнеашатты.Аннансубуйларынәйләнепкайтты,уйнаргабериптәштәтапмады.Капкатөбендәгеутыргычкаутырып,дәүәнисекайтасыкөннесаныйбашлады.

Аныңәбисекиткәннәнбирлепечәнлектәгейомыркаларныҗыймаганнарыисенә төште. Ул йөгереп кенә өйгә керде, табак алды, фонарьны күпме генәэзләсә дә тапмады.Шулчак күзе газ плитәсе янында торганшырпыга төште.Печәнлеккәменгәндәулүзен,дәүәнисесөйләгәнәкияттәгекыюТаңбатыритептойды.Табагынпечәнөстенәҗайлап куйды, кесәсеннәншырпыалып сызыпҗибәрде.Шырпыбиктизяныпкитте,Саматныңкечкенәбармакларынпешерепалды.Малай“Ай!”–дипкычкырыпҗибәрде,шырпыпечәнөстенәтөште.Корыпечәняныпкитте.Самат,утнысүндерергәтеләп,аякларыбеләнтаптыйбашла-ды.Улкуркуыннанкычкырада,елыйдаалмыйиде.Барытикутнытаптадыдатаптады.Утиндепечәнлекнечорнапалабашлады,төтенмалайныңкүзләренә,авызынатулды,куллары-аякларыпеште,футболкасынауткапты.Саматхәлдәнтаепегылды.

ЭшбеләнрайонүзәгенәкиткәнАзатабыйныңюлыуңмады.Санияапаки-беткәкерепавтоматкерюумашинасыалыпкайтыргакушканиде,аныдааласыитмәде.Күңелетынычтүгел,өйгәтартаиде.Авылгаякынлашкансаен,улкүзебеләнөйләренбарлады.Кисәккенәүзтурыларыннансыеккынатөтенчыкканкебектоелды.“Тоелагынадыр,”–дипуйладыул,үземашинанынтизлегенарт-


201200 Работы участниковтырды. “Балалар!Харап булдылар!” – дип уйлады ул, машинаны бар көченәкуып.

Азатабыйтапканда,Саматаңынюгалтканиде.Әтисеаныничеккүтәрептөшкәнендә,“Коткарыгыз,улымүлә!”-дипкычкырганындахәтерләми.Яшенбулып,“Алсинә,кызым!”-дигәнуйузды…Бувакыттаөйдәнбикныкаптыра-ганАлсинәчыгыпкиләиде...АзатабыйСаматныбиктизгенәрайонбольница-сынаалыпбарсада,улынаозакдәваланыргатурыкилде.Тәненыкпешкәниде.Аеручакүзләренәзыянкилгән.

Авылдашларытырышлыгыбелән,каралты-кураныянгыннансаклапкалды-лар.Алсинәнең генә күңеле тынычлык тапмады.Улүзенең гаебе зур булуынаңлый иде. Өстәвенә, соңгы араларда кысып-кысып башы авырта башлады.Энесенсагынды.Аныңкүзләренәтүләүлеоперациякирәкикән.Әти-әнисенеңсөйләшүебуенча,Алсинәшуныаңлады.Кыз,озактауйламыйча,компьютер-нысатаргакирәклекнетөшенде.Әти-әниседәкаршыкилмәделәр.Хәзергәакчаэнесеөченбиккирәкидешул.

Кызҗәйбуетырышыпчөгендербасуындачүпутады,энесеөченакчаэшлә-де.

Саматныңсавыгыпкайтуыбарысыөчендә зуршатлыкбулды.Аңахәзеркүзләренсакларгакирәк.БашавыртуларныңсәбәпчесекомпьютербулуынАл-синәдәаңлаганиде.

Компьютернысоңракалыргабулдылар.ТикулчактаАлсинәаныңколынаәйләнмәс,биккирәкчактагынаярдәмгәчакыраторгандустыбулыр.Һәрнәрсә-неңчамасыбулыргатиеш.

Байхузина Аида, 15 летРТ, Сармановский р-н, с.ИляксазӘллә язмыш, әллә ялгыш

Кайдагынайөрсәдә,нәрсәгенәэшләсәдә,улүзенеңнарасыйларынакарап,йөрәкпарәсен–Гөлүсәсенисенәтөшерде.

Дамирныңмәхәббәтдиңгезендәйөзәсе,кызларшикелле,барҗиһанныалсутөстә генә күрер дәрәҗәгә җиткәнче иркәләнәсе, гомер буена җитәрлек итепсөясеһәмсөеләсекиләиде.Яратудигәншәрабтанавызитепкарыйсы,татлысөюсуынтатыйсыкилде.

Тыштаяз.Дамир,танышсукмакбуйлап,эшенәашыга.Дамиргынатүгел,хәтта күңеле дә иртәдән үк нәрсәгәдер тынгысыз,шул ук вакытта серле һәмсөенеч-куанычтан ашкынып тора иде. Тормышныңматурлыгына сөенеп бараторгач,эшенәкилепҗиткәненсизмидәкалдыул.Бүлмәсенәкердеһәм...Аны

очратты.Кабарыпторганкара,татаркызларыныкышикеллеозынтолымлы,каракарлыгандайчем-каракүзле,“менәхәзерачылам,ачылам”дипторганиренле,сөйкемлегенәмөлаембукызүзенГөлүсәдиптаныштырдыһәмДамирянынаэшкәҗибәрелүенәйтте.

Дамирның кулыннан эше китте: нәрсәгә генә тотынса да, аны башкарыпчыгаалмасдәрәҗәгәҗитте.Көнебуекызныкашастыннангынакүзәтепутыр-ды.Һәмэшсәгатеякынлашыпкилгәндә,аныөенәкадәрозатыргарөхсәтсора-ды.Кызбернәрсәдәдәшмәде,бары,серлегенәелмаеп,“ярар”,дипбашкакты.

Тыштаязаеныңзәңгәрофыкларарасыннанелмаеп,үзенеңҗылыһәмназлынурларыняктыртканкояшлы,чияләрчәчәккәкүмелгән,сыерчыкларчут-чутки-лепөздерепсайраганямьлеберкөне.АларЯз-гүзәлнеңҗылыкочагындаозаккына серләштеләр, якыннанрак таныштылар, тормыш турында үзләренчә гәпкуерттылар.

Шулкөннәнсоңочрашукөннәреешайды.Дамирһәркичнебушук,шаян,көләчйөзлеГөлүсәбеләночрашунызарыгыпкөтә,аныңбеләнберкөнкүреш-мәсәдә,кәефетөшә,борчылып,уйланабашлыйиде.

Кыздаегетнеярата,аныңбеләночрашукичләрендүрткүзләпкөтте.Егет-неңбиргәнбүләкләре,күчтәнәчләре,башәйләндергечхушислечәчәкләре,гелколактөбендәяңгырапторган“яратам”сүзләре,иңенәфәрештәләрнекекүкакканатларкуеп,аныкүкнеңҗиденчекатынаменгезде.Улда,Дамиркебек,йөрә-гендәмәхәббәторлыгышытып,матургөлгәәверелгәнентойды.Аларикеседәбәхетлеләр,гүямәхәббәттәншашканнариде.

Шушыочрашуларкөткәннәтиҗәнебирде.Кичкеуенгатөшкәнкөннәрнеңберендә,Дамирбаркыюлыгынҗыеп,Гөлүсәгәтәкъдимясады:

-Гөлүсәм-бердәнберем.Минсинеяратам.Синеңөченуткада,сугадасике-рергәәзермен.Чыкмиңакияүгә.Тормышдигәнсукмактаникәүбергәатлыйк.Ризамысин,Гөлүсәм?

Кызәлләнәрсәэшләпкитте,гүятәнемамыккаәверелеп,күккәочты;аныңбашыәйләнде:шатлыгыннанбарҗиһанныяңгыратып:“Дамирым,минриза!”-дипкычкырасыкилде,тик,куанычтананыңтелебәйләнде,барыбашынгынакагып,ризалыгынбелдерде.Егет,сөенеченнән,кызныкүтәрепалып,зыр-зырәйләндерергә,әаннарышашып-шашыпүбәргәтотынды.

Туйкөнебилгеләнде.Яшьләрбикбәхетлеиделәр....Бугаиләгә,ямьөстенәямьөстәп,бер-берартлыкечкенәсабыйлартуды.

ДамирбеләнГөлүсәтормышларыннанбикканәгатьиделәр.Ләкин...Их,шулләкиннәрбулмасынидедөньяда.Гөлүсәиндеменәөчкөнүзенна-

чархиситә:ашаганытамагыннанүтми,йокысыйокытүгел.Дамир,хатыныныңкөннән-көнсулабаруынатынычкынакараптораалмыйиде,аны,машинасынкабызып, күрше район шифаханәсенә алып китте. Бүлмәдән бүлмәгә йөреп,исәпсез-хисапсызанализларбирәторгач,диагнозкуйдылар.Гөлүсәгәкуелган


203202 Работы участниковдиагнозныишеткәч,Дамирныңчәчләреүрәторды:яманшеш!Хатынынаничекхәбәритәргәдәбелмәдеул.Юлбуемашинадауйланыпкайттыһәмахырда:“Та-тлыялган,ачыдөреслеккәкарагандаяхшырак,“–дигәннәтиҗәгәкилде.Һәмхәләлҗефетенәбернәрсәдәәйтмәскәкараркылды.

ЯманшешГөлүсәнеэчтәнгенә“кимерде”:улкөннән-көнсула,боегабарды,4айэчендәкорысөяккәкалды.Шулайдасербирмәде:иренә-яхшыхатын,ба-лаларынаназлыәнибулды.Әберкөнне...бөтенләйаяксызкалды.Дамирныңбө-тентәнебуйлап,әйтерсең,токйөгерде:улГөлүсәсенюгалтуданкуркаиде.Иңнеиңгәкуеп,10елтормышдигәнсукмактанбергәатладылар,авырлыккиртәләренбергәуздылар,шатлыкларныдабергәуртаклаштылар.

...Атнаның җомга көне. Дамир сыерны савып кергәндә, көн инде кичкәавышканиде.Тизгенәҗылысөтне,чынаяккасөзеп,хатынынаэчертергәтеләп,ул яткан бүлмәгә атлады һәм телсез калды: Гөлүсәсенең – бердәнберенең -гәүдәсесалкыниде.БаркөченәкычкырыпҗибәргәненсизмидәкалдыДамир:“Ташламамине,җанкисәгем,ятимитмәбалаларыңны...”

Улүксеп-үксепеларга,шашыныпхатыныныңүлегәүдәсендерселкергәто-тынды.

Ни хәл итәсең: үлгән артыннан үлеп булмый, бүгенге көн белән яшәргә,Гөлүсәдән6яшьлекбулып–Динараны,8яшьлек–Дамираны,10яшьлекбулыпкалганДинарныкарыйсы,Кешеитәсебар.Зурлап,бөтенавылбеләнкүмделәр.Кечкенә өч сабыйга әниләренюгалту бик авыр булды.Ә иң читенеДамиргаиде:10елтерәкбулыпяшәгәняртыҗаны–йөрәкпарәсеиндеюк.Менәшушыхәлләрнеисенәтөшергәнсаенкүңелеярларыннанташыгандәрьякебекшаулый,йөрәгетелгәләнә,күзләреннәнчишмәбулыпэчкерсезсафкүзяшьләреагаиде.Дамирныңкүперепторганкарачәчләренагарганкиселмәгәнчәчләралыштыр-ды,әмәңгекырынып,чистайөргәнбитенсакал-мыекбасты.Хатыныүлгәненәазгынавакытүтсәдә,әтикешегәулчирекгасырузганкебектоелды,авыридеаңатормышйөгенберүзетартырга.“Эх,Гөлүсәм.Нигәминеялгызкалдырыпкиттең?Нигәбергөнаһсызбалаларыңныятимиттең?Тавыктачүпләпбетерәалмаслык эшнемин берүзем ничек башкарыйм?Әллә синең арттан китәсе –үләсеинде?Ә...юк,сабыйларымхакынаминяшәргәтиеш”,-менәшулайфикерйөртәторгач,әтикешейоклапкиткәненсизмидәкалды.

...Иртәнуяныпкиткәндә,сәгатьдүртнесугаидеинде.Улашыга-ашыгатор-ды,юындыһәмтизгенәашсалыпҗибәрде.Хуҗалыктагыбарэшнебетергәч,балаларыятканбүлмәгәкерде,аларныуятып,өстәләзерләде.Ашап-эчепалгач,басугаҗыенабашладылар:ашкаумачсалыпөлгертте,катыклысуясады,күпитепкараипикисептыкты;тыштачалгы-тырмаларныәзерләгәч,җыенып,ба-суга–печәнгәкиттеләр.

...ТөшкеашвакытыҗиткәненДамирсизмидәкалды.КечкенәДинарасы:“Әти,әтием,карынымачты”,-димәсә,әлеялгатуктаргаисәбеюкидебугайәлеаның.

Өстәляпты.Балаларытезелешепаныңянынаутырдылар.“Кара,басудата-мактанаштаүтәикәнич,вакытныңдаузганысизелми,”–дипуйладыул.Һәмтынычкынаашыйбашладылар.Ашаптуйгач,балаларынакарап,уйгабирелде:“Әгәрәниегезисәнбулса,безболайяшәмәсидек.Сездәуйнапйөрисеурында,эшләп-алҗыпйөрмәсидегез.Бөтенбалачагыгызэшбеләнузашулсезнең,бала-кайларым.Әмманишлимсоң?!Ялгызбашымагынаавырбит...”

...Дамирбуадымгабаруынаәлеүзедәышаныпбетәалмыйиде.Печәннәнкайтканныңикенчекөнендәмашинасынкабызып, аргыурамда “сазаганкыз”кушаматыналганСафураныүзенәхатынитепалыпкайтты.Сафураныңавылдаашарга пешерә белмәве, чисталыкны сөймәве, эш рәте белмәве һәм каты бә-гырьлебулуыбеләняманатычыкканбулсада,Дамираның3нарасыйныңкү-зенәкарап,яши-яшитөзәлүенәөметләнде.

Өйгәкерүгә,балаларына:“Бу–Сафураапагыз,хәзерсезнеңәниегезбулыр,”-диде.Сабыйларныңәүвәлкүзләрешакмакбулды,аларнибулганынаңышмыйчадакалдылар.Әаңышкач,ярсып-ярсыпелап,өйдәнчыгыпйөгерделәр.

Кичбулды.Караңгытөште.Әбалаларһаманюкәле.Дамиришектөбенәчыгыпутырды.Күршесеннәнгомердәтартмагантәмәкенеалыпчыгып,көйрә-тепҗибәрде.10-15минутутырыптынычлангач,Сафурагадәште:“Яле,хатын,балаларныэзлик.Индесоң,йокларгадавакытҗитте.Әаларһаманюк.”Да-мирныңборчылуынаСафураәлләниигътибаритмәде,тынычкынаҗавапбир-де:“Минемияртепкилгәнбаламюк.Аларсинекеләр.Шулайбулгач,синэзлә.Һәмкырткынаборылып,керептәкитте.Аныңартыннанишекнеңкатыябылуыгынаишетелепкалды.Тыштатынлыкурнашты.“Чү!Ниндиавазбу?Кайдадырсалмаккынамышык-мышыкелагансабыйавазыишетеләтүгелмесоң?”

...Балаларныабзартүбәсеннәналыптөшеп,өйгәкергәндә,сәгатьиндетөнге11не сугаиде.ӘДинарһамандаюк.Кайдабулырул?Улйоклап ятканСа-фураныуятты.Балаларныашатып,юындырып,йокларгаяткырыргакушты.ӘүзеолыулыДинарныэзләпчыгыпкитте.Урамныңәлебербашына,әлеикенчебашыначапты,субуйларынайкады-улыберкайдадаюкиде.

Урамтыныч.Барыара-тирәгенәэтләрөргәләпкуя.Йөриторгач,улзиратянынакилепчыкты.ШундагынаДамирулынәнисекабереянындакүрде.Ди-нарәнисенеңсалкынкаберенәбашынсалыпйоклапкиткән,йокыаралашүк-сеп-үксепала.Дамирулынуятмыйчагына,күтәреп,өенәалыпкайтты.

Әкайтса...үзкүзләренәүзеышанмады.Ниндивәхшилекбу?!Дамир,үз-үзенбелештермичә,Сафураныякасыннаналып,тышка–баскыч

төбенәалыпчыктыһәм,типкәли-типкәликыйнады.Әаннары,өенәкереп,тизгенә“Ашыгычярдәм”машинасынчакыртты.ТизарадакилепҗиткәнтабибларканэчендәятканСафураны,6яшьлекаңсызятучыДинараныһәмшокхәлендәкалган, куркуыннандер-деркалтыраучыДамиранышифаханәгә алып та кит-теләр.ДамирөйдәулыДинарбеләнгенәкалды.Тынычландыргач,улынаша-


205204 Работы участниковтып-эчертеп,йокларгасалды.

Аннансоңгынателефонныалып,милициягәхәбәритте.Ә эш болай була: СафурагаДамирның йокысыннан уятуы ошамый, авыз

эченнәнгенәмыгырданып,өстәләзерлибашлый.Моңатынычкынакараптораалмаган 6 яшьлекДинара, ярага тоз сипкәндәй: ”Әбезнең әни ягымлыиде”,-ди.Сафурагабу,әлбәттә,ошамый.Кызныкаешбеләначуыбасылганчыкый-ный,ә8яшьлекДамираныпочмаккабастыра.Динаракыйналыпбеткән,бөтенҗирекараянган,күгәрмәгәнҗиреюк;әүзеаңсызята,әДамираберенчетапкырмондыйкансызлыкныкүрептелсезкалган,шокалганиде.

Дамирмилициягә эшнеңничек булуы турында бәйнә-бәйнә сөйләп бирә:“Нәрсәгенәәйтсәгездә,ниндигенәҗәзабирсәгездә,минриза.Барыминешулхатыннанаралагызгына.Һәмсабыйларымныгынаҗәберләмәсеннәр.Балала-рымхакынаминулхатынгакулкүтәрдем.Ходайшаһит:10еляшәп,Гөлүсәгәтырнакбеләндәчиертмәдем...”

...Судузыптакитте.Дамирны,үзекилепсөйләгәне,эшеннәнбиргәняхшыхарактеристикасы,Сафураныңсәламәтлегенәзурзыянкилмәвенһәм3баланыңятимкалуынисәпкәалып,1елга,шартлырәвештә,ирегеннәнмәхрүмиттеләр.

Дамир,автобустантөшепкалгач,сөенеченнәнйөгерә-йөгерә,өенәкайтты.2кызыдашифаханәдәнчыккан,әтисеюгындабөтенэшулыҗилкәсендәбулган,һәмкүршеләредәһәрчакярдәмитепторганнар.

Дамир,балаларыналдынаутыртыпсөйде.Һәмүз-үзенәтөплефикерәйтте:“Беркайчандаөйгәбүтәнхатыналыпкайтмам.Минсабыйларымөченәтидә,әнидәбулырмын.”

Әтисеалыпкайтканкүчтәнәчләрбеләнөстәляптылар.Барысыдачәйэчәр-гәутырдылар.

Яңатормышбашланды...

Гарифуллина Чулпан, 16 летРТ, Кайбицкий р-н, с.Большие КайбицыИрләр дә елый икән

ГаләветдиншәһәрдәнкайтканоныгыФлоридныавылдагыяңаачылганһәй-кәлнекүрсәтергәалыпкитте.

АвылныңҮзәкурамында,ышыгракурындаясапкуйдылараны.Искеһәй-кәлнык тузганидешул:буяуларынкояшялапбетергән, һәлакбулганнарныңисем-фамилияләре сөртелеп, төсенюгалткан, иң очындагы йолдызның да өчкенәтаҗыкалган...9нчымайдатантаналытөстәбуяңаһәйкәлнедәачтылар.Авылхалкышушыкадерлеядкяргәбиксөенде.Шулайбулмыйча:кемдерсу-

гыштаәтисен,кемдерсөйгәнярын,кемдертуганынюгалтканбит.Яңаһәйкәлдәдәһшәтлесугышюлларынисән-иминүтепкайтканнарныңда,яукырындаятыпкалганбатырларныңдаисемнәретеркәлгән,берседәонытылмаган.

Галәветдинюлбуеоныгынаһәйкәлтурындасөйләпкилде:-Улым,улым...Искеһәйкәлбигрәкначарбулганлыгынмонысынсафкаба-

стыргачкынааңладык.Яңасыәлләкаянкүзнеиркәләпторабит!Очындагыйол-дызындачынгасанарлык.Сөбханалла!

Галәветдиннең йөрәге һәйкәлгә якынайган саен ешрак типте. Ул, куенкесәсеннәнаккулъяулыгыналып,битенсөртте.Ниндихисләркичергәненберүзегенәбелдекарт.Оныгынатарихныөйрәтәбит,ватанпәрварлыкхисләренка-быза!“Бүтәнмалайларкебекбушкуыкбулыпүсмәсен,Галәветдиноныгы,дипторсыннар!”

Менәаларяңаһәйкәлсафкабасканмәйданчыккаатлапкерде.Һәйкәлнекеч-кенәчыршыларуратыпалган,икеяктазуркартагач,саргаепбарганяфракла-рынҗиргәтөшереп,үсепутыра.Көзаебулганлыктан,матурлыкөченутыртыл-ганчәчкәләрдәшиңгән,сулганиде.Тикмондаэшчәчәктәмесоң?!

-Вау,бабай!Ничекматурмонда,да?–дипхозурландыалтыяшьлекФлорид,татарча-русчабергәбутап.–Этоздорова,бабай,чтоновыйпамятникачканнар.Тегематуртүгелиде,да,бабай?Явидел!

-Әй, балакаем! - дипуйладыэчтән генәГаләветдин. -Күңелениндичи-ста,ниндисафәлеаның!Берниндидәбозымкунмаган,ап-аккәгазьбитекебеккүңел...

- Улым, кил яныма... Менә карасана, - дип, карт һәйкәлдә 45 нче номерастында урнашканфамилиягә төртте. –Улым, күр.Менә бу –минем абыем.Саттарисемлебулган.Кызганыч,улым,абыемсугыштанкайтаалмады.

-Бабай,ултожевоевал?Какиты?–дип,сораулыкарашынисемгәтөбәдеФлорид.Букараштатирәнлек,күпбелергәомтылышбариде.

-Әйе,улым.Ул1941нчеелдауксугышкаалынды.Аңаунсигезтулгангынаиде.Бер елдан соңминүз теләгембелән сугышкакиттем.Берәрничек абыйбелән очрашырбыз, күрешербез, дип өметләндем.Юкка ышанган булганмыникәнмин...1945нчеелда,сугышбеткәч,минтуганяккакайттым.Абыемдакайткандыр,дигәнөметембариде.Тикул...–Галәветдинбермәлгәтуктаптор-ды.Тамагынакилептыгылгантөернейотаалмыйчагазапланды.–Уляукырын-даукүлепкалганлыгын,бишайэлекҗирләптәкуйганнарынәнкәйәйтте.Әледәабыем18яшьлекбаһадирбулыпкүзалдымдатора...–Билгеле,бусүзләрнеңчынасылынаалтыяшьлекбала-чагатөшенәалмады.УлСаттарисемлекешенеңГаләветдингәбикякынбулганлыгынһәмхәзерулюкикәнлегенгенәаңлады.Флоридһәйкәлнекарап, алдын-артынтикшереп,һәрфамилиягәкүзтөшереп,арлы-бирлейөренде.Галәветдиннеңкүзебергенәҗиргә–45нченомерастын-дагыСаттарисеменәтөбәлгәниде.


207206 Работы участников- Абыем, абыем... Әллә синең гомереңне мин яшимме? 92 яшь бит инде

үземә...–дидеул,пышылдапкына.Соңгысүзләреүзенәдәныктәэсиритте:елапҗибәрдекарт.Ирләрдәелыйикәншул,гаҗәпләнәсетүгел.“Бабайка”сы-ныңелавынкүргәч,Флориднишләргәбелмәде.Аңаатасы:“Ирләреламый!Чынирләртүзә!”дипөйрәтепкилдебит.Әбабайелый.Улчыниртүгелмеикәнәллә?

-Бабайка,синнәрсә?Бабайка!Еламаинде!Мужикинеплачут,бабайка,-дипГаләветдиннекочаклапалдыФлорид.“Елыйлар,улым!”дипуйладыэчен-нәнгенәГаләветдин,тиккычкырыпәйтәсеитмәде.–Бабайка,телисеңме,минсиняратканпесняныспою?Бабай!Ятладымбитминаны,бабай!

Шулсүзләрнеәйтүбелән,кечкенәФлорид,“Германкөе”нсузыпҗибәрде:Талдаяфрак,миндәсагышСездәниндихәлләрбар?

Галимзянова Рафида, 17 летРТ, Сабинский р-н, с.ЕвлаштауТәүбә

“Тирә-якка шыпырт кына күз салсак, дөньябызның күп өлешенең судангыйбарәтбулуынатөшенеридек.Чыннанда,кешелексуданбашкаяшиалмый.Улбезнеяшәтә,су–яшәүчыганагы.Әгәрҗирйөзендәсубулмаса,тирәлектәтереклеккалмасиде.Шуңакүрә,укучылар,суныңкадеренбелеп,һәрэчкәнйо-тымыбызөченАллаһыбызгашөкеркылыпяшик...”

ЯшьукытучыныңәлегесүзләреРинаскасәердә,көлкедәтоелды.Егетиро-ниябелән:“Сусызяшәпбулмый,имеш.Юкнысөйләмәгезинде!”–дипкуйды.Укытучы апасы аны ишетмәгәнгә салышты.Менәшундый булганга, үртәргәяратадаиндеуланы.Башкаларачуланабашлый,әбуиренчитебеләнелмаепкынакуя.ҖеначуларыкабараРинасныңшундыйчакта.Ринасулүзебернидәнкурыкмый,һәрнәрсәдәнкызыктабаторганегет.Башкамалайлараннанкуркыпторалар.Мәктәпнетәмамлагач,шәһәргәкитү,түләүсезберәрюгарыукуйорты-наукыргакерү,кәттәмашиналардайөрүтеләгебеләняныпяшиегет.Индебуйҗитсәдә,кызларныкыерсытып,укытучыларнымыскыллапрәхәттаба.Аныңтөртмә теленә, кыланмышларына сабыр гына караучылар мәктәптәюк дияр-лек.Атнасынабердиректоргадачакырмыйкалмыйларүзен.Тикнишләсеннәрмәктәптә, быел унберне тәмамлый, котылабыз инде, дип теш кысып түзәргәмәҗбүрләрүзенә.

Аларның котыруын күреп, тәм таба Ринас. Көчсезлеген күреп, “Барыберберни дә эшләтә алмыйлар” дигән уй рәхәтлек бирә. ТегеАлсу да булмаса...Әйе,аныңһәрмыскылынсабыргынатыңлап,үчекләүләренәтүзүчеберәүбар.

МәктәпләрендәберенчеелынгынаукытаторганяшьукытучыАлсу.Кечкенәаякларыбеләнтык-тыкбасып,һәркөнсаенкласскаелмаюлыйөзебеләнбалкыпкерепҗитәдә,балаларныңсанынбарлап,Ринасның,гадәттәгечә,соңкерәсенәтөшенеп,дәресенбашлый.Дәресуртасындаавызынерып,катыбасыпРинаскилепкерә.Керүгә,сумкасынөстәленәатып,костюмынсалып,ниһаять,уры-нынакилепутыра.Каршысындагыукытучыныулкүрмидәдиярлек.Өй эшеэшләнмәгән,әлеалайгынадатүгел,китапларыбөтенләйкилмәгәнбула.Шуңадакарамыйча,шаркылдапкөлепутырабирә.

* * *Алсуныкүзәттеулбүген.КечкенәгенәАлсуныукытучыдипкемәйтер?!Ри-

насаңаяшьтәшенәкарагандайкарый.Көнгәбертапкырмыскылитмәсә,күңелебулмыйинде.Әбүгенултагындакызыгракшаярууйлапкилде.

Алсу ишектән керү белән, барлык балалар аңа күзләрен зур ачып карапутыралариде.Эшнеңнидәикәнентактагакарагачкынатөшендеяшьукытучы.Анда“Алсубалагаузган,ха-ха-ха!”дипязылганиде.Кыерсытугатүзәалмыйча,Алсукабинеттанчыгыпйөгерде.ӘменәпартаастындаятканРинастамчыдаоялмады.ИкенчекөннеАлсумәктәпкәкилмәде.Ринасшулчаккуркугакалды.БүгеналарныАлсуурынынаӘлфияАйратовнаукытыргакерде.Ринас,эчендә-гесентышкачыгарасыкилмичә,үртәлеп,аннанкөләргәтотынды.Алсутурын-дасүзчыккач,үзенәшелтәбелдерелгәч:“Әлләбаласытөшкәнме?!”-дип,берҗөмләсебеләнӘлфияАйратовнаныда«аяктанекты».

Өченчекөннедә,дүртенчекөннедәАлсумәктәпкәкилмәде.Мәктәпгөжкилде.Ринасныдиректоргачакыртыпалып,бикямантиргәделәр.Имтиханнардабирдермичә,мәктәптәнкуабыз,болайдәвамитсә,дипкуркыттылар.Әти-ә-нисенмәктәпкәчакырттылар,әтисе,кулселтәп,барыптатормады,әнисе,укы-тучыларданулынкалдыруларынүтенеп,елапбетте.Шундыйиндеаныңәнисе,еламаганчагыюк...ӘммаРинасныбарыберкуркытаалмассыз!Чынлапта,мәк-тәптәгеләр,барыберберниүзгәрмәячәгенаңлапмы,аларгакулгынаселтәделәр.ӘшулайдаРинасныңэченәкорткерде,Алсуныкызганабашлады,үзенбитәр-ләде.Баштакыланмышларыөченҗәфаланды,аннары–кызгануы,көчсезлегеөчен.Эчтән генә, әлбәттә, тыштан һаман дашул дорфа, калын тиреле Ринасбулыпкалуындәвамитте.

Кинәтхәтеренәбервакыйгакилде:бератна элекАлсуурындыккабасыпшкафөстеннәннидералыпматашканда,Ринасаныңастындагыурындыккати-беп,Алсуегылганиде.ШулчагындадаАлсубернидәшмәде,башкаукытучы-ларкебекдиректоргадабарыпсөйләмәде.Дөрес,мәктәпкәберничәатнакилмиторды.УлчактадаөзгәләнгәнидеРинасныңкүңеле.ӘммаАлсуянәпәйдабул-гач,барыберэтләнүендәвамитте.Алсуныңшундыййомшак,сабырбулуыанычыгырыннанчыгараиде.Нәкъәнисекебек...


209208 Работы участниковИкеатнадансоң,Алсукабаткласстапәйдабулды.Килепкерүгәүк,Ринасны

алгыпартадакүреп,аптырапкуйды.“Яхшыгаүзгәргән,ахры”,-дип,сөенечлеуйуйладымы,елмаятөште,каршынабарыпутырды.Ринасныңбуелмаюгаҗеначуычыкты,шунда,никыланганынүзедәаңламыйча:“Нәрсә,минеүзгәргәндипбелдегезме әллә?!Хе-хе, көлдермәгез!Сезне сагынгангамондаутырдымдипуйлыйсызмы?!Алламсакласын!”–дип,пычраксүзләрентезепкитте.Алсу,аңаигътибарбирмичә,класскабирембирдедәбашкаларныңөйэшләрентикше-рергәкереште.Ринас,ахырчиктә,Алсуныңярымачыксумкасыннанбердәфтәртартыпчыгарып,андаязылгансүзләрнеукыргакереште:“Синекөтәм,җаным.Әйтәсекилгәнсүземшундыйкүп...”БуАлсуныңкөндәлегебулды,ахрысы.Ри-нас,Алсуреакциябелдергәнче,дәфтәрнекиресумкагачумдырдыдателләшәбашлады:“Көтә,имеш,шәһәрдәэшләпйөримдигәнбулып,иреңбашкахатын-нарбеләнтиптерепятадырәлеанда...”

Алсукласстанйөгерепчыгыпкитте.Шуннанбумәктәпкәбашкакилмәдеиндеул.СыйныфтагыбалаларныңРинастантәмамгайрәтечикте.

* * *Мәктәпне тәки тәмамлый алмады Ринас. Көтмәгәндә-уйламаганда, әтисе

яктыдөньяданкитепбарды.Аязкөннеяшенсуккандайбулды.Әбитгаиләнеулгынатартыпбараиде.Авыруәнисебеләникәүгенәкалгач,Ринасшәһәрту-рындауйлыйдаалмады.Фермагаэшкәкереп,иртәдәнкичкәкадәрәнисебеләншундаэшләделәр.Дус-ишләренеңшәһәрдәняңа,матуркиемнәркиепкайтула-рын,җирҗимертепукыпйөрүләренкүреп,кимсенәидеул.Ахырчиктә,әни-себөтенләйэшкәяраксызбулды.ЙортхуҗалыгыРинаскулынакалды.Арыдыегет,авылтормышыннантуйды.Аныңдаяхшымотоцикллардачабасы,маши-налардаҗилдерәсе,кулынашәптелефоннартотыпкарыйсыкилде.Әнисе,бө-тенләйдиярлекбетерешеп,урынөстендәкалды.Аныдәваларөчендаруларгабиккүпакчакитәбашлады.Кешегәавырлыккилгәнчактатуган-тумачабеләндус-иштәкөн-төнбулышыптораалмыйшул.Ринаскайчактөннәрендәэштәүткәреп,өенәкайтыпкереп,йокларгагынаегылаиде.

Көннәрдән бер көнне аларның өенең ишегеншакыдылар. Ринас, ишекнеачубелән,баштачитенсенеп,оялыпкуйды.Каршысында,кулынаикезурпакетазык-төлектотып,Алсубасыптораиде.

-Бусез?–дияргәбатырчылыкиттеРинас,Алсугакүтәрелепкараргадакый-мыйча.

-Исәнме,Ринас,таныйсыңикәнәле!Шәһәргәкилгәнавылкешеләреннәнишеттем... Әниеңнең авырганын, синең берүзең аны каравыңны белеп, беразазык-төлеккитерим,дидем.Үтсәмярыймы?

-Ә-ә-ә...Әйе,әлбәттә,үтегез.Индебиккүптәннәнрәтләпҗыештырылмаган,ташландыкхәлгәкилепбар-

ганйорткаузгач,Алсуимәнепкитте.Идәндәутырганчәйнекнеөстәлгәалыпкуйдыда,җиңсызганып,йортныҗыештырыргакереште.Йортялтитте,ашаргакайнарризыкхәстәрләнеп,өстәлгәменепкунаклады.Алсукитәргәкузгалгач,Ринасаңа:“СезшулукАлсуапаикәнсез...”-дипкенәдәшәалды.

Икеатнадаөчкөнүткәч,Ринасәнисездәкалды.Аныҗиркуенынаиңдер-гәннәнсоң,теремәетитептойдыегетүзен.Иртәбеләнфермагакиткәнкилеш,өчкөнкайтмыйча,ашамый-эчмишундаятты.Аннарыбарыберйортынакайтыпегылыргабулды.Урамнанкайтыпбарганда,хәлебетеп,җиргәегылды.Пышыл-дапкына:“Су”,-дипдәште.Улмәлдәсудандакадерленәрсәюкидеаныңөчен.Менәнәрсәикәнулсу!Әбиткайчандырүзе,Алсуапасы:“Сусызяшәпбул-мый,”-дигәч,көлепутырганиде.Булмыйикәншул...Сусызда,кешеләрсездә...Гелэчеңдәгеачуны,агуныйотыпкынагомеритепбулмый...

* * *Күзеначканда,уляктыбербүлмәдәиде.Уянганынкүреп,янынаАлсуки-

лепутырды.“Кемшулайөчкөнрәттәнашамый-эчмиэшлиинде?Җүләрсин,Ринас!Әлеярыйкүз-колакбулыгыз,бер-берхәлбулса,хәбәритегез,дипкиткәнидемкүршеләреңә.Эчәсеңкиләме?”Алсуныңназлыкулларыннанберчокырсуалып,рәхәтләнепэчепбетердедә:“Ниндитәмлесу!”-диппышылдадыегет.Алсу аңа: “Син, аякка басып, тернәкләнеп киткәнче, бездә торып торырсың.Иремдәризабулды.Болайүзеңнегенәкалдырукуркыныч”.Ринас,ризалыгынбелдереп,башселкеде.Барикәнбитулҗирйөзендәяхшыкешеләр!Әлләсоңуландыйларнытирә-юненннәнүзекачырыпбетергәнме?!

Башта,хәлҗыйганчы,укытучыапаларында,аннары,аларярдәмебеләнту-лайторактагыбербүлмәгәурнашыпяшәп,Ринасбашкакешегәәйләндедәкуй-ды.Алсуныңиреанышәһәрдәгебертөзелешкәэшкәурнаштырды.Җаваплылы-ккаөйрәтте,куркубелмәскешеитте.Әтисеннәнтәтепҗитмәгәнигътибарны,җылыныдаберенчетапкыраңарданкүрдеРинас.Кечеэнесекебеккүрдеукы-тучыапасыныңиреаны.Алсудаэнекәшедәйтәрбияләде.Үзләренеңбалаларыбулмагангадашулай,күрәсең,дипуйладыРинас.

Бераздан балачагы үткән авыл һавасы сагындыра башлады. Йөрәгендәавылгаашкынухисебөреләнде.Эшеннәнбүленеп,вакыттабып,туганнигезенәкайтыпкитте.БучактаиндеРинастотылгангынабермашинадаалыпҗибәр-гәниде.Ханзаманыннанкалганбулсада,йөрептора!Алсуапасыдаиярдеаңа.Йортларыныңбусагасыннанатлапкерүбелән:“Танышисләр...”-дипөзгәләндеРинас.Аннары,зираткабарып,әти-әнисекабереянындадогаларукып,сагыну-данбәрепчыкканкүзяшьләренсөртепалды:“Әти-әни!Тынычйоклагыз!Сез-неңрухкабертуктаусыздогакылармын”,-диде.


211210 Работы участников* * *

Алсуапасыанытугайларны,инешбуйларынәйләнепкилергәәйдәде.Ринасаңарданкат-катгафуүтенсәдә,араларындаәйтелепбетмәгәнниндидерсүзка-луынкүңелебеләнсизенепйөрииде.Менәхәзерулсүзәйтелер,ахрысы.ӘммаАлсу апасы сүзсез генә табигать белән хозурланып бара бирде. Ринас сүзенбашлыйалмыйҗәфаланды.Ахырдан,туктап,телгәкилде:

-Алсуапам!Сездәнничәмәкатгафуүтенсәмдә,күңелемдәниндидертөеркалакебек.Нигәсезминкылганначарлыккаяхшылыкбеләнкайтарасызсоң?!Минбитмоңалаектүгел!Сезминечынкешеиттегез,әмма“гафуиттем”дигәнсүзнебертапкырдаәйткәнегезбулмады.Мөмкинбулса,аңлатыпбирегезмиңа,зинһар!Мөмкинбулса,гафуитегез!

Ринас, күз яшьләрен тыя алмыйча, үксеп елап җибәрде. Аныюата-юата,Алсудаелады:

-Ничекәйтергәдәбелмәдем,Ринас,сиңатагындакыенракбулыр,дидем.Әммаяшерептәкалаалмыйминдехәзер...Кешенеңкайчандабулсаүзгәрәсенбеләидеммин,синедәүзгәртәсемкилде.Әммасинсүзбеләнәйткәннетыңлыйда,аңлыйдаалырхәлдәтүгелидең...Синекичерсәмдә,йөрәгемдәгеберяратөзәләалмасминем...Хәтерлисеңме, синминемурындыкнытибепаудардың,әаннары,күпмедервакытузганнансоң,тактага“Алсубалагаузган”дипязыпкуеп,кәмитясадың.Әбитәнәтегекөннеегылганнансоң,минчынлаптаба-ламныюгалтканидем...Шулчактаминсиңабикрәнҗедем...Мәктәпкәяңаданкилгәчтә,үзгәрмәдеңмеикән,дипышаныргателәдем.Юк,үзгәрмәгәнидең...Сезнеңавылгашәһәрдәэшкәурнашаалмагачкилгәнидеммин.Мәктәптәурын-ннарюкиде.Ирембашкаандакалма,икенчеурынгабулсадаурнашыптор,дип,авылыгызгааякбасмаскакушты.Синеңхактаешуйладыммин...Башкабаламбулаалмасынбелгәч–бигрәктә...Әтиеңүлгәнне,әниеңнеңурынөстендәятка-нынбелгәч,әлләрәнҗешемтөштемеикән,диптәхафаландым...Ярдәмитәргәуйладым.Сиңашулайҗиңелрәкбулса,минриза, дидеирем.Күреп торасың,улсинеэнеседәйкүрә...Мининде,үзбаламбулмагач,башкакешенеңбаласынбулсадакешеитәалуымашөкер,дим...Яхшылыкяхшылыкбулыпкайтаулбер,Ринас...

Авылчитеннәнбормаланыпагыпятканелгабуендагыбүрәнәгәутырып,үт-кәннәрнеонытыргателәп,озакутырдыларалар.

Ибрагимов Камиль, 15 летРТ, Актанышский р-н, с.АктанышНаз

Балаларыныңчыр-чукилепуйнауларынакараптирәнуйгабатканАйгөлнеиренеңэштәнкайтыптуктагантрактортавышысискәндерепҗибәрде.

-ИХодаем,ашыматокмачсалыргаонытканмынбит,-дип,хатынтизгенәкечкенәөенеңкухнясынаашыкты.

Трактортавышынишетеп,балаларәтиләреянынайөгерде.Эштәнарып-та-лыпкайтсада,Закирөчениңкүңеллемизгелләршушыинде.Улһәрберсенеңбашыннан сыйпап, көнне ничек уздырулары хакында кызыксынды һәм өйгәузды.Читтәнгенәашөендәкайнашучыхатынынаяратыпһәмсокланыпкараптордыда,кулынюып,өстәлянынакилепутырды.

-Балалар,ашаргакерегез,әби-бабагызныдачакырыгыз,-дип,Айгөлбала-ларынадәштедә,иренеңбашыннанҗиңелчәгенәсыйпапалды.

Өйгәтаралгантәмлеашисе,гаиләдәгетатулыкбеләнбергәкушылып,рәхәтмөхитбарлыккакитерде.Айгөлиңэлекашныәтисебеләнәнисенә,иренәһәмбалаларынабүлепбиргәч,үзенәдәсалыпалды.

-Барыгызгадатәмлеашлар,әйдәгезҗитешегез,-дип,әниләреРәмиләашкаүрелде.Аннаниндетугызҗанныңкашыкшыкылдаткантавышларыгынаише-телде.

Ашаптуйгач,кызлартабынҗыештырыргакереште,малайлармалларгасуэчерергәчыгыпкитте,калганнарүзэшләребеләнмәшгульбулды.Айгөлбакча-дагыүсемлекләреяныначыкты.Тирәнитепсулышалды.Сафһавааныңбашынәйләндерде.Әлләсөенечтән,әлләуйлардиңгезеннәнбашыәйләнепкитеп,ха-тынэскәмиягәчүкте.“АллаһыТәгаләкәем,шушыбәхетләремнекүпсенәкүрмәберүк”,-дип,Ходайгаялварды.Моңакадәрбулгантормышыбикҗиңелләрдәнбулмадышул...

* * *Айгөл–тумышыбеләншәһәркызыбулсада,иркәләнепүсмәде.Кечкенәдән

барэшнеңдәтәртибенәөйрәнде.Икеэнесенәолытаяныч,әти-әнисенәбулышчыбулды.Кияүгә чыгып яши башлагач, улыФазыл белән кызыМиләүшә туды.Ләкинтормышларыгынаҗайлашыпкитәалмыйча,иребеләнюлларыаерылды.

Закирыныңдаберенченикахыуңышлыбулмаган.Күршерайондаяшәүче,беряшьлекулыбулганФәниягәөйләнгән.Уртакбалалары-кызларыЭнҗету-ган.Матургынаяшәгәндә,Фәнияэчүчелеккәбирелгән.Закирмоныңбеләнки-лешәалмыйча,аерылышыргамәҗбүрбулган.Кызыәнисебеләняшәпкалган.Фәниябуиреннәнсоң,тагыникеиргәбарган,икесеннәндәберәрмалайалыпкайткан.БаштаракЗакиркызыянынабарыпйөрсәдә,соңыннанФәнияаларның


213212 Работы участниковаралашуларынакаршытөшкән,шулайитепараөзелгән.

Тикмоныңбеләндөньятуктапкалмый.Алгакарапяшәргә,төшенкелеккәбирелмәскәкирәк.

Икесенең дә бәхетеннәндер, язмыш Айгөл белән Закирны очраштырды.Баштанкичкәнавырлыклардабер-берсенәохшаганлыктан, уртак тел тиз та-былды.Өстәвенәкиләчәккәуйларда,тормышкакарашлардабертөслерәкиде.Сигезелэлекаларгаиләкорыпяшибашлады.ЗакирАйгөлнеңбалаларындаүзенекедәйкабулитте.БерелдануртакбалаларыБулат,дүртелэлекӘмирләретуды.Гаиләтүгәрәкләнде.КызыбеләнаралашыпйөргәнвакыттаЗакирАйгөлбеләнторабашлагачта,кызыЭнҗенекунаккаалыпкайтыштырды.Балаларуза-радустанәмөнәсәбәттәаралаштылар.АйгөлдәЭнҗегәкараңгычырайкатмады.ФәнияЗакирныЭнҗебеләнаралашудантыйгач,әтикешенеңйөрәгеөзгәләнде.Һәрвакыт кызын уйлап тилмерде ул.ЛәкинАллаһыТәгаләдән узып булмый.Аныңкодрәтекиң.

* * *Закиргабуюлышабашкагакүршерайонгабарыргадиделәр.Иркаршыкил-

мәде.Нидисәңдә,гаиләнетуйдырыргакирәк.Аларкомандасыҗыеныпюлгакузгалды.БаргандаукиркүңелебеләнкызыЭнҗенеуйлады.Барыпберйорткаурнаштылар.Сүзарасүзялганды.ЙортхуҗасыНаримабзый:

-Будөньяданиләргенәмайтарылмый,әнә,күршеавылдаяшәүчеСабирныңхатыныФәниядәпечәнөстеннәнегылыптөшеп,умырткабаганасынимгәткән,ди.ӘСабирганәрсә,башынташлапэчепйөри,диделәр.Балаларыкызганыч,-дипкуйды.

ӘлегесүзләрЗакирныңбашынакүсәкбеләнбиргәнкебектәэсиритте.Фә-ния,Сабир...Болараныңэлеккехатынытурындасөйлиләртүгелмесоң?Энҗе...АныңЭнҗесен кем тәрбияли икән соң?Ир урыныннан сикереп торганын дасизмәде. Иптәшләренә юньләп берни дә аңлатып тормыйча, күрше авылгаюнәлде.

Офыксызыгыннанкояшныңәкренгенәаскатәгәрәвенкүзәтә-күзәтә,Закиршултарафларгаатлады.Баштарактабарыпйөргәнебулгач,өйләренэзләптабукыенбулмады.Искегенәагачөйдәнсүрәнгенәутяктысышәйләнә.Закиришек-нешакыпкарадыда,тавышишетелмәгәч,эчкәузды.

Кешекүренмәсмедип,як-ягынакараныпторгандаэчтән:“Кембаранда?”-дигәнтавышишетелде.

-Бумин-Закир,Фәния,синмеул?-дидеир,тавышкилгәнчаршауартынабашынсузып.

Элеккегеутчәчепторган, эчсәтавышкүтәреп,кара-каршыталашучыха-тыннанбарытиккорысөяккәкалган,тавышыдаишетелер-ишетелмәскенәчы-гучыФәниянекүреп,Закиртелсезкалды.Тамагынатөертыгылды.Ниәйтсәң

дә,кызыныңәнисебитул.-Нибулдысиңа,Фәния?-дидеул,көчкәтеленәйләндереп.Күпмевакытятыпта,үзенәшундыйигътибарныберенчетапкыришетеп,

хатынныңкүңелетулды.Сүзенәйтәалмыйча,битебуйлапяшьләреагыптөште.-Менәниндихәлгәкалдыммин,Закир,-дидеул,көчкәтеленәйләндереп.-Балалар,Энҗекайдасоң?-Аларлагерьда.-Әирең?Әйтерсеңшушысорауныгынакөткәнкебек,караңгыпочмактанисерепйо-

клаганСабирныңсүгенгәнтавышыишетелде.Элеккегехатыныбеләннәрсәтурындадасөйләшергәбелмичә,Закирбераз

утырдыда,балаларкайткачтагынкилергәсүзбиреп,чыгыпкитте.

* * *Эшләренбетереп,авылгакайтыргачыккачта,ЗакирныңкүзалдыннанФә-

ниякитмәде.Индекызыдалагерьданкайткандыр.Аларгакемашаргаәзерләпашатырикән,дипйөрәгеөзгәләнде.

Ишектәнкилепкерүгә,өендәгебалаларымуенынасарылды.Борыннытәмлебәлешисекытыклады.Өстәлянынаутыргачта,тамагыннанашүтмәде.Ирендә-гекиеренкелекнехатыныдасизде:

-Закир,нибулды?Күңелеңненәрсәборчый?-Балалар,әгәрашаптуйсагыз,барыгыз,уйнагыз,безгәәниегезбеләнсөйлә-

шергәкирәк,-дип,Закиравырсулапкуйды.-Фәния,-дидедәиртуктапкалды.Нидәнбашларгабелмичәберазторгач,

күргәннәренсөйләпбирде.Фәнияәлегехәбәрнеишетепөнсезкалды.Энҗенекызганды.Чөнки кунакка гына килгән арада да ул аны үз итеп өлгергән идеинде.

-Әлегәбалаларнылагерьда,дидемиңаФәния,индевакытүтте,кайтканнар-дыр,нишләргәмиңа,Айгөл,Энҗенеуйлап,үзәгемөзеләбит.

ИренниндисүзләрбеләндәюатыргабелмәгәнАйгөланыкочаклапалды.-Әйдәүзебезгәалыпкайтабыз,-дигәненсизмидәкалды.Әлеге сөйләшүдән соң бер-ике көн үткәч, кызлары Миләүшәнең теше

сызлыйбашлады.Дарубеләнгенәбасаалмагач,аныәбисеРәмиләтабибкаалыпкитте.Шуннан ул колакларны торгызырлык хәбәр ишетеп кайтты. Ишектәнкерүгәүк,ФәниябеләнЗакирнычакырыпалды:

-Утырыгыз,балалар,минәйтәчәкхәбәрбердәсөенечлетүгел.Табибкачи-ратторганда,Фәнияяшиторганавылданберәүбариде.Шул:“Фәниянеңбала-ларынприюткаалыпкиттеләр,индеберайлапбулыр”,-диде.

ӘлеярыйЗакирутырыптораиде,югыйсәәлегехәбәраныаяктанекканбу-лыриде.Ирикекуллапбашынатотынды.


215214 Работы участников-Тораалмыйчаурындаятсада,алдашуыннантуктамаганбит,-дип,Фәни-

янетиргәде.-Менәбишбалагыз.Аларгабиштарелкагабишчүмечашбүлгәндә,алтын-

чысына дә табарсыз,җитмәсә, су салып сыеклап булса даҗиткерерсез. Балаприюткаэләккән,уландаяшәргәтиештүгел,кияү,улсинеңканыңбит,алыпкайтыгыз,-дип,әниләреүзфикеренбелдерде.

ӘлегеҗылысүзләрЗакирга,әйтерсең,канаткуйды.-Рәхмәт,әби,-дип,уләбисенбөтерепалдыдасораулыкарашынхатынына

төбәде.-Минкаршытүгел,Закир,әйдә,кызныалыпкайтыйк,-дидеАйгөл.Төннекөчкәуздырып,иртәналарюлгакузгалды.Рәмилә рульдә барганда да төрле планнар корды. Ә Закир белән Айгөл

бер-берсенәсыенып,үзләренникөткәннеуйладылар.БаштаФәнияянынасугылыргабулдылар.Ниәйтсәңдә,кызныңәнисе,аның

рөхсәтекирәкбулачак.Ишекнеачыпэчкәүткәннәриде,ниндидерсасыисбо-рыннарынярыпкерде.Фәниянеңхәлетагындамөшкелләнгән.Аныалдашудатиргәүдәнмәгънәюклыкныаңлап, тыелыпкалдылар.Әхатын гаеплеикәненаңлап,күзеняшердедә,авыртудантирәнитепыңгырашыпкуйды.ЯнындаолыулыФәриттәбариде.Баксаң,Сабирхатынынташлапчыгыпкиткән.Фәниянекараучыбулмагач,Фәритприюттанкачыпкайтып,әнисенкарыйикән.Әледәяраларынчистартубеләнмәшгульидеул.Үзедәундүртяшьлеккенәбаланың,шулайолыларчаәнисенкаравынкүреп,өлкәннәрнеңбугазынатөертыгылды.

-Фәрит,синболайитепяраныэшкәртергәкаянөйрәндең,-дип,Айгөлсо-рамыйчабулдыраалмады.

-Сабирабыйныкараптордым,-дидеяшүсмер,кыенсыныпкына.-Кая,үскәнем,үземчистартыйм,-дидеАйгөл.Улэчендәгебарлыкачуынэчкәйотып,Фәниянеңяраларынчистартты.Сыз-

лавыберазбасылгандайбулганхатынтынычланыпкалды.ЗакираңаЭнҗенеүзләренәалыргателәвенәйткәч,каршыкилмәде.Ризалы-

гынбелдереп,башынселкеде.

* * *Энҗе яңа гаиләсендә яши башлады. Мәктәпкә укырга барды. Миләүшә

белән дә уртак телне тиз тапты кыз.Кечкенәдәнмөстәкыйльлеккә өйрәнгәнекүренеп тора. Кечкенә беләкләре белән ипи басканын ишетеп, Айгөлнең исекиткәнидеинде.Айгөлкамырризыкларыпешерәбашласа,хәзердәәйткәннекөтептормый,тизрәкбулышуягынкарый.

-Һайрәхмәт,кызым,берүземәгенәавырбулыриде,кулыңэшкәятыптора,-дип,мактыйаныАйгөл.

Иркәлектәүскән, уеннарныүзитүчеМиләүшәгә генәбикошапбетмибу

сүзләр.-Харапикән,берәүэшлибелә,ди.Ярар,миндәэшләрменәле,-дипүпкәлә-

гәнкызынаәникешесиздермигенәелмаепкуя.Энҗегәкөндәтәтегәнмактаусүзләрен,әлбәттә,Миләүшәнеңдәишетәсе

килә.Тора-бараулдаәкренләпаш-суәзерләгәндәбулышабашлый.ЧиттәнгенәкүзәткәнРәмиләбеләнАйгөлкызларныңдуслыгынасөенептуяалмыйлар.

-Менәбит,Миләүшәдәэшрәтенбеләбашлады,-диалар.ЭнҗеМиләүшәдәнбергенәяшькәолыбулсада,үзензурларчатота.Сеңле-

сенеңчәченикетолымгаүрергәяратаул.Рәмиләдәкызларнытатаркызларынахасбулганчатәртипле,итәгатьлеитеп

тәрбияләргәтырыша.Җәйгеайлардамунчаныңөйалдындасерләшергәяратаалар.Үзенеңакыл-

лыкиңәшләре,гыйбрәтлехәлләрашадәүәниләрекызларнытормышкаәзерли.Хәле көннән-көн авырайган Фәниянең көннәре санаулы калганны аңлап,

Закирларике-өчкөнсаенаныңянынабарыпйөрделәр.Энҗенедәәнисенәкүр-сәтепкалыргателәделәр.АйгөлавыртуданыңгырашыпятканФәниянеңчияра-ларынаперевязкаларясады.АларкилмәгәнкөннәрдәбуэшнеФәритбашкарды.Аныкызганып,өлкәннәрнеңүзәкләреөзгәләнде.Электәнэчүчелекбеләншө-гыльләнгәнбулгач,Фәниянекилепкараучыдабулмады.Буюлыбаргач,Рәмиләтүзмәде,районүзәкхастаханәсенеңбаштабибынакадәркерде.

-Нишләпаныбарыпкарамыйсыз, тәннәребозылып,черепятабит, -дипмөрәҗәгатьиттеулбаштабибка.

Аныңсүзләренәартыкигътибарбирүчебулмады.ӘммаРәмиләсүзендәныкторды.

-Сиңакемсоңул,нигәшултиклекайгырасың?-диделәраңатабиблар,ту-лыпҗитмәгәнкешегәкараганкебек.

-Миңаберкемтүгелул.Улминемкиявемнеңберенчехатыны,баласышуларгаиләсендәтәрбияләнде,сездәберазбулсадакешелеклелексыйфатларыюкмы-ни?ӘГиппокрантанты?!–дип,үзсүзендәныкторганхатынгаиңсәсикертүдәнузмадылар.

Аңачыгыпторыргакушып,баштабибХисамовкул астында эшләүчеләрбеләнсөйләштедә,ишекнеачып:

-Хәзербригадаҗибәрәм,-дидедәишекнешапылдатыпябыпкуйды.БригадаРәмиләгәбикозаккилмиторганкебектоелды.Ишекле-түрлейөреп,

аякөстекөттеулаларны.-Әгәралдашканбулсалар,тагынбарам,миннәнтизгенәкотылаалмаслар,

-диптузынды.-Әни,тынычлан,җибәрәмдигәч,җибәрерләр,ашыкма, -дип,Айгөланы

тынычландырыргатырышты.-Үзеюньсезбулсада,адәмбаласыбитул,бигрәккызгандырашул,-дип,


217216 Работы участниковФәниягәымладыРәмилә.

Дөрестәндә,хатынныңхәлемөшкелиде.Аныңыңгырашкантавышыннанөйэчләреселкенгәнкебек.Вакыт-вакытаңындаҗуйганхатынгатынычкынакарыйторгантүгелиде.

-Мөгаен,озакяшисекалмагандыринде,-диппышылдаштыөлкәннәр.Кинәтишекачылды.Аннанакхалаткигәникекешекердедә,сасы,черегән

итисенәчыдыйалмый,борыннарынҗыерды.Тизгенәмаскакияргәашыкты-лар.

-Менәкүрәсезме,ниндихәлгәҗиткәнул,әсезбелмисездә,-дип,Рәмиләаларнытизгенәбитәрләпатты.

Шәфкать туташларыФәниянең яраларына уралган бинтны көч-хәл беләнсүткәч,ахиттеләр.Чөнкиулбинтларгаияреп,хатынныңчерегәнитләредәки-лепчыкты.Берсәгатьтырыштыалар.Яраларынэшкәртеп,яңабинтбеләнбәй-ләпкуйдылар.Икекөннәнтагынкилергәсүзбиреп,чыгыпкиттеләр.

ИкенчекөннеФәритәнисенеңүлүетурындахәбәритте.Гаиләтагынюлгаҗыенды.

-Беркемедәбулмагач,аныңкәфенлекләредәюктыринде,әни,-дипбор-чылдыАйгөл.

-Әйдә,баштакибеткәбарып,бөтенкирәк-яракларныалыйк.Бездәнкалма-сын,бөтеншартынтурыкитерепҗирлик,кызым,-дидеРәмилә.

Әниле-кызлытизгенәкибеткәбарыпкилделәр.Аннанюлгакузгалдылар.“Энҗегәгенәничекаңлатырбыз?”-дипборчылдыалар.ЮлдабаргандаАйгөлипләпкенәкызныңбашыннансыйпады.

-Айгөл,кызым,синхәзерзуринде.Аңларсыңдипуйлыйм,Фәнияәниеңвафатбулган,-дип,кызныкочагынаалды.

-Фәритабыйүзегенәкалды.Улхәзернишлиинде?-дипелапҗибәргәнкызнышактыйтынычландыраалмадылар.

-Кайгырма,берәрҗаентабарбыз,-дидеаптырауданЗакир.Аларкилепҗиткәндә,Фәритбеләнберничәирдәнбашкаөйдәберкемдә

юкиде.Күпмегенәкөчлебулыпкүренергәтеләсәдә,малайтүзептораалмады,сеңлесенкочаклап,үксепелапҗибәрде.Аларгакарапбашкаларныңдакүзләреяшьләнде.

-И,бала,бала.Томаятимкалдыбит.Ниәйтсәңдәәниәнишулинде,-ди-ештеләр.

-Башкакешеюкмынисоң?-дипгаҗәпләндеРәмилә.Аңаҗавапбирүчебулмады.Рәхимлеберничәкешезираттанмәетюганда

кирәкле әйберләрне алып кайттылар. Күршеләрендәге бер-ике хатын-кыз бу-лышыргаризабулсаларда,юаргателәмәделәр.

-Кәфенлеккенәтегәбез,-дипшулэшкәкерештеләр.Закиршундабулганирләрбеләнкаберказыргаките.

-Әни,аныюмыйчакүмепбулмыйбитинде,тәвәккәлләпүземюам.Юганбеләнюмаганбербулмасәле,-дидедәАйгөләзерләнәбашлады.

Рәмиләкызынхуплапбашкынаселкедедәсуҗылытыргакуйды.Фәниянеҗирләп,барэшләренбетергәч,Фәритнеприюткаалыпкитәргәдип

килделәр.Малайсеңлесенкочаклап:-Минандасагыныпүләрменинде,әнидәюкбитхәзер,-дипкүзяшьләрен

түкте.Аныкызганып,бөтенкешеелады.

* * *Көннәрәкренләпузатора.ТикөлкәннәркүңеленнәнФәритбергенәминут-

кадачыкмады.Улбалаприюттанишлиикән,дигәнсораумиләренбораулады.Нәрсәгенәсөйләшсәләрдә,сүзләрешуңабарыптоташты.Югыйсә,улаларгаберкемтүгел.Ләкиналараныяратыпөлгергәннәридеинде.ӨстәвенәЭнҗедәабыйсынбиксагынды.

КөннәрнеңберендәАйгөләнисебеләнгенәкалгач:-Әни,минулбаланыжәлләпүләминде,шуныуйлыймдакулымнанберэш

килми,-дип,хисләребеләнуртаклашты.-Минемдәисемнәнчыкмыйул,әллә...-Әлләалыпкайтабыз,нюжелитагынбербаланыкарыйалмабыз,-дип,җан-

ланыпкиттехатын.ӘнәЭнҗедәкәефсезләнепйөри,Закирризабулмыйкалмас.РәмиләтизгенәиреХәйдәрбеләнкиңәшләшепалды.Улдакызыбеләнха-

тыныныңфикеренкуәтләде.-Алыпкайтыргакирәк,биредәтормышкаөйрәнепүсәр,-диде.Артыккүп

сөйләргәяратмасада,Хәйдәреберәйтсә,берәгәйлеәйтәшул,дипсөендеРә-милә.

ХәзерЗакирныңгынасүзенкөтәсекалды.Аныңэштәнкайтуындүрткүзбеләнкөттеалар.

Гадәттәгечә барысы бергә җыелып ашагач, табын янында өлкәннәр генәкалгач, Закирга фикерләрен җиткерделәр. Закир хатынына сокланып карады.“Букадәролыйөрәккаянкилдеикәнаңа?”-дипуйлады.Фәритнеалыпкайты-ргакаршытүгеллегенбелдерде.БухәбәргәаеручаЭнҗесөенде.Йөзеяктырыпкитте.

Алыпкайтамдиюбеләнмениәлеул.Документларыартыннанйөриторгач,берничәайүтепкитте.Энҗекөннәрнебармакбөгепсанады.

Ниһаять,улкөнкилде.БүгенФәритнеалыпкайталар.Әтисебеләнәнисешундакиттеләр.Балалардәүәниләреһәмдәүәтиләребеләнбергәләпөйнебизә-деләр.Кызлартабынәзерләргәдәбулыштылар.Әүзләрегелтәрәзәдәнюлныкүзәтте.

-Кайталар! -дипкычкырдыкечкенәБулат,өйнеяңгыратып.Барысыбер-гәишегалдынайөгерепчыктылар.Энҗемашинаданәкренгенәтөшепкилүче


219218 Работы участниковФәритнеңкочагынаатылды.Кулыннанэләктерепалдыда,киремашинагаутыр-масындигәндәй,өйгәөстерәде.Үзешатлыгыннанүрле-кырлысикерде.

-Әйдә,рәхимит,улым,-дип,Рәмиләаныңбашыннансыйпады.Шулайитепгаиләтагынберҗангаишәйде.

* * *Улкөннәнсоңайданартыквакытүтте.Көзгесалкыннарбашланды.Көзге

шыксызкөннәрдәй,Фәритнеңдәйөзеачылмады.Беркембеләнсөйләшмәде,ел-маймады.Өлкәннәр:“Әлләалыпкайтып,ялгыштыкмикән?”-диптәуйлаштыр-галадылар.ЧөнкиФәритнеңүзеннәнкечкенәләренкыерсытуочракларыдабул-ды.АндыйвакыттаЗакирбеләнАйгөлничектәтынычбулыргатырыштылар.Фәритбеләняхшылап,ипләпкенәсөйләштеләр.

-Аларкечкенәбитәле, син зуринде, эне-сеңелләреңнеякларга тиешсең.Көчеңҗиткәнчәһәмкулыңнанкилгәнчәбулышыргатырыш,-дипаңлаттылыр.Тату гаилә учагыныңҗылысы үзенекен итте. Фәрит әкренләп яңа гаиләсенәияләшәбашлады.Энҗенеңһәмбашкабалаларныңдатәэсиретимикалмаган-дыр.АларһәрвакытФәритнеүзләребеләнияртергәтырыштылар.

Фәритнеңаеручатехникагахирыслыгыачыкланды.Ватылгантелефон,ве-лосипед ише әйберләрне яратып төзәтә ул.Аның әлеге сәләтен күреп, Закирмалайныүз тирәсендәйөртергә тырышты.ӘнәшулайитепФәритнең әнисенсагынухисеберазбасылды.Улиркенләпсөйләшәбашлады.Хәзериндемәк-тәптәдәдусларыкүбәйде.Юктандакызыктаба.Әледә,мәктәптәнсеңелләренҗитәкләпкайтыпкердедә:

-Айгөлапа,минбүгеншигырьчыгардым,-диде.-Яле,безгәдәсөйләпкүрсәт,-диештеөлкәннәр.-Юкла,шигыремнеятларгаонытыпбарганмында,шуңакызыкитеп:-ТөнләФәритйоклаган.Шигыренятламаган,-дигәнидем,укытучыапаикелекуймады.“Иртәгәят-

лапкил”,-диде.-Дәресләрне әзерләмичә барырга ярамыйшул, синмоны сеңелләреңә дә

аңлат,-дип,Айгөлмалайныңбашыннансыйпады.

* * *Көннәрязгатабаавышуга,ФәритбеләнЭнҗетагынбоегыпйөрибашлады-

лар.Тагыннәрсәбулдымикән,дипборчылдыАйгөл.Бухактаиренәдәәйтте.-Әниләренсагынаалар,кызым.Балаларшуләле,ныклапаңламыйлар,-диде

Рәмилә. -Сөйләштемминаларбелән.Юксыналар.Юньсезбулсада,әниләребит.Шуңауйладымда,миналарныавылларынаалыпбарыпкайтыргабулдым,сезкаршыкилмәссезбит,-дипкиявенәтөбәлде.

-Юк,әби,сиңарәхмәттәнбашкасүзюк.Синнәнбашканишләридекикән

без?–дип,Закирәбисенеңиңеннәнкочыпалды.Көтү чиратын үткәргәч, Рәмилә Фәрит белән Энҗене үскән авылларына

алыпкитте.Машинатәрәзәсеннәнтирә-якныкүзәткәнбалалар,авылгаякын-лашкансаен,ныгракҗанландылар.

-Дәүәни,караәле,күлдәкырүрдәкләрейөзә, -дипкулларынчәбәкләдеЭнҗе.

-Әйе,кызым,тиздәналарбиредәбалаларыбеләнйөзепйөрерләрәле.Тор-мыштуктаптормый,алгатәгәри,-дип,үзалдынаәйтепкуйдыул.

Машинаюлдатузаннартуздырып,аларөеянынакилептуктады.Кешетор-магач,искеөйтагындаямьсезләнгән,шыксызланганиде.Йозагыначып,ишек-неачтыдабалаларныэчкәуздырды.Үзе,еласалар,комачауламыйм,дип,тыштакалды.Тиксалкынөйнеңшыксызбүрәнәләреһәмкараңгылыкарасындабала-ларозактораалмадылар,күзяшьләренәбуылып,тышкаатылыпчыктылар.Һәмдәүәниләренеңкочагынасыендылар.

-Әйдәгез,зираткадакереп,әниегезрухынабагышлапдогаукыпчыгыйк,-дип,Рәмиләбалаларнымашинагаалыпкитте.

Зиратянынакилептуктауга,күңелгәшомсалыпкозгынкычкырыпҗибәрде.Аныңкапкасыннанкерүгәүкәниләренеңкаберекүренептора.

ФәритбеләнЭнҗебер-берсенәсыенып,озаккынакаберянындабасыптор-дыларда,әкренгенәмашинагачыгыпутырдылар.ЮлдакайткандаФәрит:

-Рәхмәт,дәүәни,беразтынычланыпкалдым,-диде.Машинаҗилтизлегендәүзләреавылынаашыкты.Өйдәаларныбашкату-

ганнарышатланыпкаршыалды.Өйгәкамырризыгыисетаралган.Айгөлтизгенәтабынкорды.ЯңаөйләренеңтүбәсенябуөченкалайартыннанйөргәнЗа-кирдакайтыпҗитте.

-Быелтүбәсеняпсак,киләсеелгаяңаөйгәкүчәрбез,Аллабоерса,-дидеул.-Ура,һәрберебезнеңүзенеңбүлмәсебулачак,-дипшаулаштыбалалар.-Булыр,булыр,Аллабоерса,-дидеәтиләре.Барытиктәртипле,хезмәтсөю-

чәнбулыпүсегез.Иңмөһиме–дус-татубулыгыз.Ашап-эчептуйгачФәрит:- Рәхмәт, әни, рәхмәт әти, - дип башын селкеде. Моңа кадәр абый, апа

дипйөргәнФәриттәншундыйсүзләришетеп,ЗакирбеләнАйгөлнеңкүзләреяшьләнде.

Шулвакыт:“Әлемондаминдәбар”,-дигәндәй,Айгөлнеңэчендәтагынберҗаниясеселкенепкуйды.“Синдәбәхетеңбеләнту,сабыем”, -дипелмайдыбәхетлекүпбалалыана.



Хайруллина Лейла, 14 летРТ, г.ЕлабугаИке күрше Мәрфуга белән Хәдичә түти тормышыннан бер күренеш

Күршеләрбулыптатугомеркичергәникеәби,көнуртасыузгач,урамяккачыктылар.Бер-берләренкүрепалганәбиләрерактануксәламләшеп,бер-бер-ләренәякынаятөшепсүзгәкерештеләр:

-Хәлләреңничек,Мәрфуга?-Әйбәтдипмактанаалмыйм,Хәдичә.Иртәдәнбирлесинеачуланыпйөрим

менә.-Нишләпәлеул,нибулды,күршекәем?-дидеХәдичә.-Нишләпбулсын,Хәдичә,улмөгезесынык,кысыркәҗәңнениөчендипбак-

чагачыгарасыңаны?Аныңбитбарыберсөтеюк.Бөтенкәбестә-кишерләремнеашапбетергән,килбәтсез,корысөяктәнторганарыкшүрәле.Күпмеашасадаиткунасыюкбит,чалдырыпкынаташласинаны.

-Караәлесинаны,-дипсүзбашладыМәрфуга.-Синүзеңнеңтавыкларың-ныбел,бөтенбакчаныказыпбетерделәрбитинде.Кайсыларыказый,әкайсы-ларычокырясапсырткыздыралар.Сочипляжендаяталармыни,улоятсызәтәчетагын,күкрәгенкиереп,кәс-кәсбасып,сугышып,әлләничәтавыкияртепйөри.Беряктаникенчеяккачабышып,бөтентүтәлләрнебетерделәрбитинде.

-Караничекысылдый,караелан,–дипчәрелдәдеХәдичәтүти.-Турыәйткәнтуганынаярамаган,дихалык,күршехакынхаклапболайда

күптүздем,кәҗәсалганзолымнытавыксаладимени?Минемтавык-әтәчләрнесүккәнбула,синеңлапас-келәтлегеңәязданбирлеикечуартавыгымйомыркасала,никбердәзарланмыйсыңсинә?

Яннарыннан,җитәкләшеп,егетбеләнсылукызузмаганбулса,күршебулыптатугомеркичергәнбуикеәбитагынкүпмешулайтарткалашырларидеикән,монысыбилгесез:

- Кара әле, болар кем балалары соң?Көпә-көндез оялмыйчаҗитәкләшепйөриләрбит.

-Әйтмәдәинде,Мәрфуга.Ииии,безяшьвакыттакичболындаякиаулакөйләрдәгенәкүрешәторганидек,хәтерлисеңме,Хәдичә?-дидеМәрфуга.

-Ничекхәтерләмәскәинде,бикяхшыхәтерлим.Караәле,күршекәй,әйдә,чәемкайнапчыкканиде,әлесуынмагандыр.Үткәнатнадакаладанкызымбиктәмлекәнфитбеләнперәннекалыпкайтканиде,яшьчакларныискәтөшереп,тәмләп,чәйэчепалыйкәле,-дип,МәрфугаХәдичәтүтинеөенәчакырды.

Гайнуллина Айсылу, 15 летРТ, г.МензелинскТөссез дөнья

Көнкичкәавышканчак.Тротуарданәкренгенәөйгәкайтыпкиләм.Җәйгекичнеңматурлыгынасокланып,салмаккынаатлыйм.Артымнантротуарныкултаягыбеләншакылдата-шакылдатабаручы4-5яшьлеккызбаланыҗитәкләгәнберханымбара.Бугаиләбеләнякыннантанышбулмасамда,кечкенәшәһәрдәяшәгәнлектән, алар турында бераз хәбәрдар идем. Кыз бала тумыштан дөмсукыр. Һәрчак кара күзлек киеп йөргәнлектән, бервакытта да аның күзләренкүргәнемюк.Балаәнисенәбертуктаусызсорауларбирә:

-Әнием,сабантуйгабезгәкунакларкилермеикән?-Әлбәттә,кызым,СебердәнЛәйсәнапаңнаркайта.-Ләйсәнапаммиңасөйләшәторганкурчакалыпкайтырмикән?-Алыпкайтыр,кызым.ӘйткәнсүзенүтиулЛәйсәнапаң.Анабеләнбаланыңдустанәәңгәмәсентыңлый-тыңлый,балаларөченясап

куелган мәйданчыкка якынлашам.Анда 5-6 бала, гөр килеп, ни турындадырбәхәсләшәләр.Якынраккилгәч, аларныңмиңа танышбулган“ак,димә, кара,димә”уеныныуйнауларынаңладым.Безкечкенәчактабууенныбикяратыпуй-ныйидек.Уенныңкагыйдәсебуенчаберкешесораубирүчеитепбилгеләнә.Улиптәшләренәтөрлесорауларбирә.Аңаҗавапбирүче“ак”,“кара”,“әйе”,“юк”димәскәтиеш.Сорауалучыәйтергәярамагансүзләрнеәйттерүөчен,юрисора-уларбирергәтиеш.Минбалаларянынаякынлашканда,уенныңиңкызганчагыиде.

-Синеңкүлмәгеңнинди?-Зәңгәр.-Зәңгәрме?-Зәңгәр.-Башыңдаэшләпәме?-Эшләпә.-Ниндитөстә.Акмы?-Кызыл.Артымнанатлаучыапабеләнбаладаминекуыптотканикән.-Әнием,әнәрсәул“кызыл”?-Кызылмы...Кызыл...Улмы...Ул...Әңгәмәшулурындаөзелде.Авыртын-

лык урнашты. Әни кешенең үзен уңайсыз хис иткәне сизелеп тора иде. Улкүзләреннәнагыптөшкәняшьбөртекләренбалагасиздермигенәсөртепалды.Әбаласорауныянәкабатлады:

-Әнием,ә,әнием,нәрсәсоңул“кызыл”?


223222 Работы участников-Икызым,онытаязганмын,кибеттәнчүпрәалырмындигәнидем.Әйдәәле,

бикләнгәнчеҗитешик.Иртәгәалмапирогыпешерербез.Әникеше,сүзнеикенчегәборып,кызчыкныкибеткәтабаалыпкитте.Әмин,

басканурынымакадаклапкуйгандай,озаккынакузгалыпкитәалмыйтордым.Чынлапта,каратөстәнбашканыкүрмәгәнбалаганичекитепдөньяныңтөрлетөсләрдәнторганынаңлатыргасоң?Менәминкечкенәдәнүкбеләм:кояшсарытөстә,күкйөзезәңгәр,агачларяшел,карак.Әкызчыкканиндисүзләрбеләнкызылтөснетасвирлапбирергәмөмкин?Аныңөченбөтендөньябертөстәбит.Улбитгомерендәбергенәтапкырдабуяктыдөньяныкүрмәгән.Ходайтагәлә,никтер, аннан күрү сәләтен күпсенгән. Без, көн яктысынһәрдаимкүрүчеләр,аныгадәтиберәйбердипсаныйбыз,үзебезнеңбик-бикбәхетлекешеләрбулуы-бызныаңлаптабетермибез.Затлыкәрәзлетелефоннар,айпадлар,планшетлартурындахыялланабыз.Әбитдөньягүзәллегеникекүзбеләнкүрәалубикзурбайлык.Аның зурбайлыкбулуынсукыркеше генә аңлый,дипуйлыйм.Ми-немйөрәгемурыныннанбәрепчыгардайитепсулкылдапкуйды.Кызчыкныбиккызгандым,аңаничектерярдәмитәсемкилде.Тикнишлиаламсоңмин?..

Газизова Сюмбель, 15 летРТ, Актанышский р-н, с.АктанышМенә бу фото!

Кояшнурларыиртәннәнүкбезнеңсыйныфкабинетынатөшә.Бүгенулаеру-часөйкемлеелмая.Язкилә!Яз!ӘнәикенчепартадаутырганЛандыштәрәзәдәнһичкенәкүзеналаалмый.Апаиндеаңаикетапкыркисәтүясады.Беренчедәресбетүгәүк,Ландышминемянгакилдедәүзенеңпланынсөйлибашлады:“КичәмиңаабыйКазаннанфотоаппараталыпкайткан.Әйдә,фотогатөшәргә!”Без,йөгереп,класстанчыктык.Ләкинунминуттанәрсәтөшерепбулсын!Дәресләрбеткәч, үзебезнең 57нче бистә янындагы урманга барырга килештек. Соңгыдәрес–технология.Аныяратсакта,дәресбикозакузды.Ниһаять,кыңгыраучылтырады.Безмәктәптәнчыктык.ҮзебезбеләнАлиянедәияртергәбулдык.Сумкаларыбызнытизгенәөйгәкертепчыктык.Әти-әниэштә.Каябарасыңдипсораучыюк.ӘнәулНөркәурманы!Сукмактанозаккынабарасыәле.Әбезгәтизкирәк!

-Әйдә,менәмоннанкистерепкенәчыгабыз,-дидеАлияһәмберенчебулыпкөрткәкерептәкитте.-БуҗирдәӘмирҗанабыйөйсалыргаҗыена.Әлекойма-ларыюк.Әнәтегендәкирпечләреөелгән.

БездәбатырАлияартыннаниярдек.Карҗепшек,суланыптора.Рәхәтләнепкөләбез,кычкырыпҗырлыйбыз.Кинәт...күзалдындаАлияюкбулды.

-А-а-а!Үлә-ә-әм!–Алиянеңтавышыәлләкаян,җирастыннанишетелә.Ка-расак,шаккаттык!Дустыбызбазгатөшкән!Күрәсең,Әмирҗанабыйҗәйкөнемондачокырказыган,әкапларгаоныткан.Алиякычкырыпелый,әнисенчакы-ра.Хәзергенәаныңәнисенкаянтабыйк?!Ландышбеләникебезҗиргәсузылыпяттыктаикекулынаябыштык.Әйтартабыз,әйтартабыз.Көләседәкилә,елый-сыда.Түзинде,дускай,түз!Алияүзедәҗебегәннәрдәнтүгел,ныктырыша.Менәулҗирдә!Әй,җирдәтүгел,карда!

-Кызлар,итегемюк!Никүрик,Алия кар өстендәоекбаштан гынабасып тора.Итекләребазда

төшепкалган.Миншундукберитегемнесалыпбирдем,икенчесенәаякларымбеләнүзембастым.ӘЛандышзуртаяктабып,чокырныактарыргатотынды.Әниәйтмешли,иштекИшмичумарын!Терсәкякын,тешләпбулмый!Тегесук-мактангынакиткәнбулса-а-ак!Үкенүдәнфайдаюк.ӘнәЛандышничекболгатачокырны!Алиябеләникәүләшепкөлепҗибәрдек.Беритекчыкты!Ландыштабезгәкушылыпкөләбашлады.Ултирләппешкән,битләрекып-кызыл,чәчләребашлыгыастыннанюешләнептырпайган.Көлүенкөләбез,әлетагынберитекнетабасыбар!Индечиратминдә!Ландышказынганурынгатаякнытыгам.Беркатыәйбердә сизелми.Читкәкитепкарап торам.Чокырныңрадиусынчама-ларгакирәк.Исәп–уңкырыйлаптаягымныэшкәҗигү.Йөгерепкилепуйла-ганымныэшләмәкчеидем,ярыйәлетуктапкалдым.Карчитендә зәңгәритекчитенкүрепалдым.Алиянешундыйитептартканбыз,чыктымдигәндә,аягын-дагыитегенкарҗибәрмәгән.Безхәлдәнтаепкайтыргачыктык.Өс-башларыбызпычрак,үзебезюеш.ӘАлия,мескенкәй,туңыпдерелдиүкбашлады.Менәхә-зербезнефотогатөшерсәңдәбула!



Эссеистикана русском языке

14 – 17 лет

Мацокина Любовь, 14 летКраснодарский край, ст-ца СтароминскаяЧтобы семья была единым механизмом

Семьяиграетглавнуюрольвжизничеловека.Ведьонасостоитихсамыхблизких, родных людей, которыхмы очень любим, которые дарят нам теплоипомогаютвсложныхситуациях.Настоящаясемья–этобольше,чемпростобытьродственниками.Этоособоеотношениедруг кдругу, любовь, взаимоу-важение,поддержка.Этокогдакаждыйчеловекуникаленинезаменим,какито,чтоонпривноситв семью.Этобабушкинысказкиивкусныепироги, этомаминазабота,папиныпомощьивнимание.Семьядаетчеловекусмыслжить,творить,любить.Ивомногомтеплаясемейнаяатмосферазависитоттого,на-скольковнейвсёсправедливо.

Постараюсьсформулировать,чтотакоесправедливостьвсемье.Этокогдакаждый её член пользуется уважением, получает достаточно заботы, ласки ивнимания от остальныхдомочадцев.И сам, в своюочередь, не скупиться надушевноетепло,поддержкуипомощь.Простойпример:когдамоямладшаясе-стрёнкаболела, яобъяснялаейновыетемы,делаласнейдомашние задания,чтобыона не отстала отшкольнойпрограммы.Конечно, если я заболею, се-стричканесможет,всилуюноговозраста,помочьмнесуроками,нопригото-витьгорячийчайсмёдомилимономейвполнепосилам.Атакжескоротатьвремязавесёлойбеседой:ведькаждыйчасвовремяболезникажетсягораздодлиннее.

Оченьчасто справедливостьпоотношениюкдетям совсемне затрагива-ется.Вмногодетныхсемьях гораздобольшевниманияродителиуделяютма-лышам.Адетипостарше,увы,довольствуютсякрохамиматеринскойлюбвииласки,хотяпоройявляютсяглавнымипомощникамиподому,нянчатмалышей,

забываяобиграхиуроках.Иэтонесправедливо.Дети, которым уделяют мало внимания, чувствуют себя ущемленными.

Только благодаря примеру взрослых, их пояснениям, беседам, дети познаютмир,адекватновоспринимаютвсёпроисходящее.Ичтоещёважно–понимают,чтотакое«хорошо»,ачтотакое«плохо».

Ещёодиннюанс:чтосправедливопоотношениюкодномуребенку,можетбытьнесправедливодлядругого.Например,еслистаршийсынучитьсяотлич-но,родителиначинаюттребовать,чтобыимладший«держалмарку»,хотяэтодругойчеловек,укоторогоиныеспособности,желания,стремления.

Бываютслучаи,когдакдетям,обделённыхкрасотой,котораяестьубрать-евисестер,родителиотносятсясхолодком.У«гадкихутят»появляютсяком-плексы,снижаетсясамооценка.Витоге,онинеуверенночувствуютсебясредилюдей,считаютсебяникчемными,ниначтонеспособными.Новедьгораздоважнеевнешнейкрасотыкрасотавнутренняя…Наверное,вомногихситуацияхсоревнованиемеждудетьмиисравнениеихмеждусобойнеизбежно,новсе-та-киродителямнестоитнавешиватьнадетейярлыки:кто-тоявляетсягордостьюсемьи,акто-то–неумёхойилибездарностью.

Однакобываетвсёнаоборот.Когдародителиотдаютвсюсвоюзаботу,ла-ску,вниманиеребенку,забываяосебе,вомногомсебяущемляя,чтобылюбоечадонивчёмнечувствовалосебяобделённым.Нопроходятгоды,иизребёнкавырастаетэгоист,которомуважнотолькособственноеблагополучие.Ион,нежелаяухаживатьзапостаревшимиродителями,помогатьим,простоотправляетихвдомпрестарелых.Вопиющаянесправедливость,неправдали?!

Какмнекажется,чтобывовсехсемьяхцариласправедливость,необходимородителямбольшевремениуделятьсвоимдетям,чащепростосмотретьимвглаза,разговаривать,чтобызнать,чемжеониживут.Притакомповедениионикакбудтотранслируютребенкуоченьважноесообщение:«Тынамтакнужен,инамнебезразличнытвоичувства».Адетямстоитценитьсвоихродителейистараться сделать всё возможноедляих счастья: ведьонидалижизнь, выра-стили,воспитали.Когдасправедливостьвсемьебудетналажена,тоэтобудутнепростосемья,аединыйнерушимыймеханизм,вкоторомкаждыйвинтиквпрекрасномсостояниииработаетсполнойотдачей!

Эссеистика на русском языке


Ступникова Арина, 17 летРТ, г.КазаньУ каждого человека есть мечта

Укаждогочеловекаестьмечта.Кто-томечтаетозамкеикрасивоймашине;кто-тоотом,чтобыуехатьдалеко,запределыобщениясдрузьями;кто-томеч-таетотом,чтобыегоповысиливдолжности;акто-томечтаеткупитьдомвма-ленькойдеревенькесвоимродителям.Кто-топоднимаетсявысокоидобиваетсявсего,очемонмечтал,вовремянаборавысотыумногихвырастаюткрылья,акто-топриподъеменаверхпадаетисрывается,нововремяпаденияунекоторыхтожевырастаюткрылья.Вмечтунужноверить,нонезабывать,чтонужнообя-зательнодействовать,чтобыонаисполнилась.

У меня тоже есть мечты, разные, большие и маленькие, серьёзные и неочень.Вдохновениедляихреализацииприходиттогда,когдатыубеждаешься,чтонетничегоневозможного.

Например,моямечтапосетитьконцертлюбимойгруппыосуществилась.Якопиладеньгинабилет.Работаланахолоде,мечтаяобилете.Нокакжемнебылотепло,когдаястоялапередсценой,накоторойпели,танцевали,отдава-лисьтолпетричеловека.Теплоотоднойулыбки,котораябылапосвященамне.ВсеголишьоднаулыбкамужчиныизГолливуда,аяужеждуследующегокон-церта.Однаулыбка,аяужебегудальшексвоейследующеймечте.Какжеэтовсе-такипрекрасно,когдатывоплощаешьсвоимечтывжизнь.

Естьуменяиоченьстранныемечты.Ябезумнохочуувидетькитасвоимиглазами.Сестьнакорабльснастоящимиморякамииплыть,поканеувижу,чтогде-тосовсемблизкоизводыбрызнулфонтан.Или,можетбыть,плытьнапод-воднойлодкевнаушникахиувидетькитавиллюминатор.Услышатьегопение.Жальтолько,чтоулюдейикитовразныечастоты.

Ещеяхочуплытьвлодке,где-нибудьвИндийскомокеане,снаряженнойновогоднейелкойзаспиной.ХочутакойстраннойинеобыкновеннойвстречиНовогоГода.

Илилетчерез10,можетбыть,вНью-Йорке,тёплымлетнимвечером,вве-чернемсинемплатьеспешитьнавыставкукартин.Оченьспешить!Потомучтоэтавыставкакартинбудетмоей.

Илинаписатькнигу.Удивительнуюкнигу,которуювнесутвсписокдляобя-зательногочтениявстаршихклассах.А,может,онадажестанетмировымбест-селлером.

А в старости вместе со своим мужем уехать в маленькую деревушку наокраинеПарижа.Выращиватьфруктыиовощи,авечеромкачатьсянакачеляхвместеснимивспоминатьмолодость,страны,вкоторыхмыпобыли,имечты,

которыемыисполниливместе.Ноуменяестьиобычныемечты,какубольшинствалюдейнашейпланеты.Например,побыватьвкосмосе.Развевэтоместьчто-тостранное?Совсем

обычнаямечта,обычногочеловека.Научитьсяигратьнаскрипке…Снятьсявкино.Или,возможно,снятькино?!Ядумаю,этоневероятноин-

тересно.Такхочетсяувидетьдальниестраны..Окунутьсявнеизвестное…Исделать

что-нибудьбесшабашное.Вмоейголоветакмногоидейимыслей,чтоиногдаонипутаются,иясама

немогуразобратьсявних.Выбыхотели,чтобываслюбиливсекошки,которыхвывстречаете?Эти,на

первыйвзгляд,бесполезныепушистыекомочки.Онинеохраняютдом,онивсе-голишьмурлычут.Какая-томелочь,правда?!И…делаютхозяинасчастливым.Нотакиемелочиподталкиваютсделатьпервыйшагдляисполнениямечты.По-могаютнабраться вдохновения.Вдохновение нужно собирать из пейзажей заокном,изулыбоклюбимыхлюдей,издобротынезнакомцевипростоизсердца.Ведьвдохновение–этоволшебство,котороепомогаетосуществитьсямечте!

Новоселова Марина, 17 летПермский край, с.Усть-КишертьРуки ручья

Роднойуголок,малаяРодина...Какжедороги эти словакаждомуизнас!Онигреютдушу,наполняютсердцетепломисчастьем.НочтожетакоемалаяРодина?Место,гдетыродился,вырос,гдетыживёшьсосвоейсемьёй,своимиблизкими-вотмалаяРодина.Иэтанебольшаячастьнашейбольшойстраныдлятебялучшая.

МоямалаяРодина–селоУсть-Кишерть–находитсянаюгеПермскогокрая.Впереводескоми-пермяцкогоязыкаэтоназваниеозначает«рукиручья»,таккакКишертьнаходитсявмеждуречьеКишёрткииСылвы.Двереки,словнола-сковыерукиматери,обнимаютсело,отгораживаяегоотдревнихскалистыхгор:Клиновой,Спасбардинской,Худяковской.Глядишьнанегосоднойизних–ивсё-тоонокакналадони:разноцветныекрышидомов,белеетцерковь,празд-ничновыделяетсяноваяшкола,иоченьмногодеревьевзеленеет.Небольшое,неособозаметноевкрае,дляменяКишерть–любимоеместо.

У селабогатоеисторическоепрошлое. ЗнаменитыеСтрогановыещёв 17веке построили здесь острожек, который был названКишертским: пригляну-


229228 Работы участниковлисьимбогатыенедраземлинашей.ЕрмаксосвоейлихойдружинойпроходилвСибирьпоземлямКишертским,гляделсвысокойотвеснойскалынабескрай-ниедремучиелеса,пускалладьисвоивпрозрачныеструиСылвы.ВчестьнегобылназванодинизкамнейнарекеСылве.

АприродаземлиКишертскойтакизавораживаетдухсвоейнеобыкновен-ной красотой.Леса еловые, берёзовые, сосновые, осиновые – на десятки ки-лометроввокругвсёгрибныеиягодныеместа.Озёранеобычные–карстовые.Каждоесосвоейисторией.Одноизозёримеетинтереснуюлегендуопроис-хождении:будтобыстояланаэтомместекогда-тодавноцерковь,иоднаждыразверзлись недра, и провалилась она в глубокую пропасть.Появившееся наэтомместеозероназвалиМолебным,потомучтопоцерковнымпраздникамсо-вершались сюдакрестныеходыдля водосвятногомолебствия, и вРождествовырубаласьвольдуиордань.

На улицахКишерти до сих пор сохранились некоторые памятники архи-тектуры:церковьПокровская,построеннаянасредстваприхожанв19веке,в20векеиспользовавшаясякаксклад(теперьсновадействующая);просторныйдомкупцаКовина,фабриканта,мецената,многосделавшегодляразвитияпро-изводства на кишертской земле.В этомдоме в годыВеликойОтечественнойвойныбылгоспитальдляраненыхсолдат(несколькодесятковсолдатпокоятсянабратскомкладбищевКишерти),атеперьвнёмрасположилсяцентрдетскоготворчества–любимоеместодетворы,таккакздесьработаютнеобыкновенноталантливыепедагоги.

ПривъездевКишертьстоиточеньнеобычныйарт-объект–этоинопланет-ныйкосмолёт.Нашрайонизвестензагадочнымиинтереснымместом–аномаль-ной зонойМолёбка. Как утверждают уфологи, здесь находится космическийпорталдляпосещенияЗемлиинопланетянами.КаждоелетосюдасобираютсялюдиизразныхрегионовРоссиинаэтно-футуристическийфестиваль«Молёб-ка:мифиреальность»,длятогочтобыприобщитьсяктайневнеземныхциви-лизаций, послушать гипотезы уфологов, писателей-фантастов на ежегоднойконференции,посмотретьконцерты,поучаствоватьвсоревнованиях.Есть,чемудивитьКишертигостейиесть,чемгордиться.

Живётселосвоимирадостямиизаботами.Маленькоеселосбольшойисто-рией.МалаяРодинавбольшойстране.Какбыдалеконибылчеловек,какбыдолгоненаходилсявразлукесосвоейсемьёй,вегодушевсегдатеплится«ого-нёк»,зажжённыйнамалойРодине.Толькотамчеловекможетчувствоватьсебяспокойно,уверенно,можетбытьпо-настоящемусчастлив.

Чугунова Анастасия, 16 летРТ, г.ЗеленодольскВетер

Осеннийветерок,обнявшисьслучомутреннеблеклогосолнца,робко за-летаетвкомнатучерезполуоткрытуюфорточку,легкотреплетперышкиловцаснов,ибудтопроверяет,насколькоздесьбезопасно.И,осмелев,секундойпозжеврываетсясполнойсилой,наполнивсобойбелыйтюль,поднявшийсяподпо-толок,осыпаввсёвокругинаполниввоздухвоспоминаниями,ранееосевшимипыльювтонкойткани.

Тяжелопросыпаешься,почувствовавпрохладу.Вдыхаешьпыльпережито-го,чтомоментальновпитываетсявкровьинаполняеткаждуюклеточкутвоейдуши,ибоукаждойпылинкивнейестьсвоёместо,котороеонаявственнопом-нит.Отэтоготебесразухочетсясплюнутьпредательскийкомугорла,отчаяннонежелаядаватьемувыходввидеслез.Однаконостальгияужеполноценновла-ствуетвтвоёмполусонномсознании.

Тызацикленнатом,чтовсёпрекрасноеимеетконец.Этумысльтыеже-дневно применяешь в качестве способа быть более равнодушным ко всемупроисходящему, сделав единственным стремлением своейжизни – найти ав-тономныйспособобывания.Однаждылишившисьупоительнойчастижизни,бросаешьсявовсетяжкие,полныйуверенности,чтоничего,дажеблизкосхожеепоэмоциональномунаполнению,уженепроизойдёт…Может,поэтомукакое-товремятымечешьсявярыхпопыткахвсёвернуть,апозжеурватьсебехотябыпарукусочковтогосамого…Новремяжестоко,итечётнеумолимолишьвод-номнаправлении.Ипокатызастрялводнойточкеэтоголуча,направленноговнеизвестность,событияпродолжаютпроисходить–увы,безтвоегоучастия.Впопыткахудержатьужеушедшеетынарушаешьестественныйходвремениисключительнодлясебя,спрятавшисьотдействительностивнепроницаемыйкокон,отчегопозжеонаприметнесамыйдружелюбныйвид.Онатакхотелаподаритьтебетысячимоментовнастоящего,нотывместокаждогоизнихвы-биралбессмысленныепогонизапризрачнымпрошлым,такинесмирившисьстем,чтовсёпреходяще.

Аутровсёещёможноспутатьслетнимзасчётшумногоперешептыванияещёзеленых,ноужесжелтоватойпроседью,деревьев.Однаконебозатягивает-сятучами,похожиминагустойдым,которыйБогвыпускает,скуриваяоднузадругойтяжелыесигареты,стряхиваячерныхвороновпеплом,возможно,тожезадумавшисьопрошлом…

ВоттолькоБогу,возможно,завидно,чтовтвоейжизнивсёциклично,пе-риодично,уходяще,приходяще,суть–динамично,утебяможетидолжновоз-


231230 Работы участниковникатьжеланиечто-тоуспетьзаотведенныйсрок,почувствоватьэтопьянящееосознаниетого,чтооднаждыоттебяостанутсялишьдатынанадгробии,того,чтодажевечностиибесконечностиздесь,вэтойнепростойсистемекоординат,длятебяограничены…Тыдаженеможешьпредставитьэтотгрузбессрочностии вневременности, приправленные однообразными абсолютными всемогуще-ством и величием.Однако стоит ощутить себя и свою беспомощность передгромадностью жизни – её неодинаковостью, постоянной переменчивостью испособностьюшокироватьиоткрыватьсясразныхракурсов–всёпреобразу-ется.Тыосмыслишьто,чтовершительздесьтолькоодин,иэто-тысам.Стоитлишьоткрытьсвоёсердценеопределенности,непредрешенности,наконец,по-нять,чтодоступкмоментуизпрошлогонеможетбытьполучен,абудущее–какминимумиллюзорно,апростосочинятьего,несовершаяниединогодействиявнаправлениижелаемого–нелучшийспособотыскатьпрекрасноедалеко.Ко-нечно,можностоятьнаместеивертетьголовойот«грядущего»к«прошедше-му»иобратно,однаковэтомслучаестоитсмиритьсясосвоейничтожностью,своимограниченнымкругомумений:приниматьчужиедостижениязаиздевкуипопыткуунизитьтвоёсуществование,указыватьнашрамы,точнонамедали,отпускатьпечальныешуткиобеспросветностисвоегоположения…Такудоб-нее,такненужноничегопредпринимать,однаковтакомположениинивкоемслучаенельзяжаловатьсянаобстоятельства–людипокоряютсамыенедости-жимыевершины,свершаютто,чтовтвоейтеорииневозможно,идутдоконцатам,гдетыотчаялсябынапервыхшагах–утебянетправапенятьнаБога.Оче-видно,чтовсёбудетменятьсясамопосебе,таковнегласныйзаконэтогомира,однакопочемубынепопробоватьизогнутьэтуломануютак,какхочешьты?

Каждоеутротыпросыпалсясзацикленностьюнатом,чтовсёпрекрасноеимеетконец.Нознай,чтоничегопостоянноговообщенет.Естественно,тыхо-телбы,чтобырадостьбыластобойвсегда,аплохоезаканчивалоськакможноскорее.Иеслинаучитьсяоставлятьвпамятисвоёпрекрасноесветлымвоспоми-нанием,неомрачаяегосудорожнымипогонямизаневозможным,тёмныеполо-сыбудутпроходитьсязначительносвободнее.

Иоднаждытебепридётсяуяснить,чтовсё,чтоутебяпоистинеесть–этонастоящиймомент.

Празднуйизменения.Подлинныйосеннийветернавзрыдвоетзаокном,плотнозакрытымизну-

три.Оняростножелаетворватьсявполюбившуюсякомнату,чтобывочереднойразосыпатьтебяпыльюпережитого,но…

Неможет.

Шарипов Камиль, 16 летРТ, Арский р-н, с.Новый КырлайОбщество вечных пороков

Извините,чтоявзялстольнегативнуюнапервыйвзглядтему,нодумаювыиясумеемразглядетьвнейчто-тобольшее,доброжелательныйподтекстиаб-солютнопозитивныенамерения.Я,правда,убеждён,чтообществонеидеально,грубоговоря,онодалекоотидеала,изакрыватьглазанаэтопростонедопустимо.

Бесспорно,многиеуже с раннихлет сталкиваются с трудностямижизни.Такими, какложь, безответственность, двуличность, хладнокровность,преда-тельство...Сдетствапорокипереходятивовзрослуюжизнь,ставяпереднамивыбор:лёгкийиаморальныйилитакойсложныйиответственныйжизненныйпуть. Именно в этот момент вы и определяете ценность своейжизни, своихпринципов.

Например,дажепятилетнийребёнокспособенувидетьтакиепростыегра-ницыдобраизла,ночемдальшеидутгода,темчеловекслепееотбесчеловеч-нойвыгоды,темонменьшеобращаетсякморали.Яуверяювас,этонеможетневолновать.«Ложьвоблаго»–выражениезнакомоевсем,нетакли?Нетакразвемногиепривыклиоправдыватьсвоюлживуюнатуру?Людипривыклижитьвсамообмане,чтоявляетсяхудшимихвсехвозможныхпутейнашегоразвития.Мызакрываемглазанакатастрофическуюэкологию,накровопролитныевой-ны, на бесконечнуюбедность, все дольшеи дольшепросто говоря себе «всехорошо!».Очнитесь,выпростопредаетесамихсебя,своёбудущееинастоящее.

Послелживсегдастоитчеловеческаяжестокость-однаизхудшихчелове-ческихпороков.Большинстволюдейжестокипосвоейнатуреибессовестныпосвоемувыбору.Такойраскладпростоневыносим.Янемогупонятьненависть,переполняющуюнекоторыхлюдей, они готовыубиватьневинных, отказатьсяотсобственногоблагоразумия,унижениеболееслабыхибессердечиенеможетоставаться в порядке вещей.Одно слово - столько человеческой порочности.Терроризм.Расизм.Каждыйдень,навойне,наулице,виновныеиневиновныепогибаютиз-залюдскойненависти,из-залюдскойбезответственности.

Аответственностьужесовсемдругаясторонамедали.Яговорилпроэко-логию,незабываетеливы,да,дажевы,чтомножествонынесуществующихприродныхвидовнаходятсянагранивымирания?Чтомировыезапасыводыис-сыхают,чтомиллионыкубометровлесовстираютсяслицаземли,чтонавоздухвыбрасывается огромное количество вредных испарений. Безответственностьобществаужемноголетоставляетсвойслед.Дажевовсейэтой«прекрасной»отнашихрукэкологии,находятсяещёболеебезответственныелюди.Например,браконьеры.Досихпорсуществуютлюди,способныенаубийствобеззащит-ныхрадиденег,радисобственнойвыгоды.Деньги–этовыгода,авыгода–это


233232 Работы участниковпрямойкурсвколеюбезответственности.

Именновыгодатолкаетчеловекаотброситьвсенормыморалииоглушитьсвойвнутреннийголосморали.Коррупция,политика…Всемызнаем,чтоестьхорошо,ачтоестьплохо.Новопросвтом,чтомырадиэтогоделаем?Нуконеч-но,ведьважнееобеспечитьсебя,чемзадуматьсяо«правильности»,чем,нако-нец,проснутсяипосмотретьвглазасобственнойсовести.

Ещёоднимпрекраснымпримеромпорочностинынешнегообществаможнозаметить«глупость».Да,именноглупость.Поглупости,ужедавно,людина-чалистроитьмеждусобойграницы.Стараясьобособитьсяиотличиться,людивсебольшеибольшеотделяютсядруготдруга,иэтонерадует.Всеэтолишьусугубляетужеитакнестабильныйнашмир.Нежеланиекакой-точастинашегообществоразвиваться–простопостыдныйдляменяфакт.Какая-точастьпро-столишенатакойвеликойвозможности–взятьврукикнигу,адругаяжепростолишенажеланиясаморазвиваться.Вотчтоважно,невойннамстоитбояться,адеградации,ведущейкбездействиюибезответственности.

Порокиобществанеповоддлягордости,онинеделаютнас,конечноже,лучше,ониунижаютобщеедостояниечеловечества.Мнебесконечностыдновидеть сильного, обижающего слабого, мне бесконечно неприятно слышатьложьибольнооттого,чтосуществуетчеловеческаяненависть.

Как-то, Лев Толстой написал: «Каждый хочет изменить человечество, нониктонезадумываетсяотом,какизменитьсебя».Я,вневсякихсомнений,со-гласенсэтимисловами,развеивамонинекажутсянепустымзвуком?Этотважныйпуть,важныйвыборвсегданачинаетсяснассамих.Лишьмысамивы-бираем,чтоестьмораль,ачтоестьзло.Задумайтесь,нашмир–этоотражениенассамих,лишьодножелание,имыужевполнетрезвоспособнызаметитьсвоиизъяны.Я,например,мечтаю,чтокогда-нибудь,людиначнутобращатьвнима-ниенасвоипороки,станутхотябычуточкуответственнееиоткроютсебясо-всемсдругойстороны.Именнопоэтомуяпризываювсехикаждогокмиру,клюбвииквзаимопониманию,япризываювсехвчистоеиспокойноебудущее,давайтеначнёмссамихсебя!

Исраелян Лиана, 15 летКраснодарский край, ст-ца СтароминскаяОснова семьи и общества

Справедливость – совершенная добродетель.Аристотель

Справедливостьжизненнонеобходимавобществе,таккаконарегулируетотношениямежду людьми.Она помогает ощутить свою правоту или, наобо-рот,признатьвину.Яотношусебяккатегориилюдейсобостреннымчувствомсправедливости.Еслисовершаюкакой-топроступок, топослеэтогоощущаюсильное беспокойство, так как возникает непреодолимое желание исправитьошибку.Аеслитыничегоплохогонесовершал,атебяобвиняютвэтом,точув-ствосправедливостипомогаетсохранитьуверенность.МоисловаподтверждаетдревнегреческийдраматургМенандр:«Справедливыйчеловекнетот,которыйнесовершаетнесправедливости,атот,которыйимеявозможностьбытьнеспра-ведливым,нежелаетбытьтаковым».

Ачтожеявляетсяглавнойсоставляющейобщества,еёячейкой?Конечно,семья!Именновнейребёнокпознаёт законысовместнойжизни,учитсяува-жать, понимать, любить. Поэтому разговор о справедливости считаю весьмаактуальным.Нарушениеправвсемье–спорныйвопрос.Внестендома,есликто-нибудьпосягаетнаправадругого,обществовозмущаетсяиобсуждаетэтогочеловека.Новсемьенельзяобвинитьодного,здесьзадействованывсечлены.Поэтомувнашейсемьемынеразбираемся,ктоправ,ктовиноват,арассматри-ваемпроблемувцелом,пытаемсянайтипричинувсевместебезколкихобвине-нийиболезненныхобид.

Внашемдоме все спорыимелкие конфликтыулаживаетпапа.Онумеетнайтиправильныйподходккаждомуивсёдипломатичнообъяснить.Дляменяотец–образецсправедливостиитрудолюбия.Онтотчеловек,которомуямогудоверять целиком и полностью. «Несправедливость в семье редко возникаетиз-заревностидетейдругкдругу.Онижалуютсяиз-затого,чтоодинребенокполучаетбольше,чемдругой»,-такпоясняетданнуюпроблемупапа.Врядлиродителивлюбящейсемьебудутразделятьдетей.Ведьониучитываютхарактеризапросыкаждогоребенка.Еслиодинстарше,емунужнобольше,другойпокаможетобойтисьбезэтого.Насвсемье,какуЧехова,трисестры,ноинцидентыиз-затого,чтокого-точем-тообделили,случаютсяоченьредко,таккакмыпо-нимаем,чтородителистараютсядатьнамвсёнеобходимое.

Однакобываютразныеситуации.Когдауребёнканетбратьевисестер,скоторыминужноделитьсяивместесосуществовать,ончастостановитсяэго-истичным, завистливым, несправедливо поступает с другими, думает только


235234 Работы участниковосебе.Средиродныхбратьевисестёрэгоистовдокончиковногтейнемного,потомучтоониучатсяделитьшоколадкунавсех,распределяютвремя,когдакаждыйбудеткататьсянавелосипедеилиигратьзакомпьютером.Тоестьонисраннеговозрастапонимают,чтоестьещётакиежелюди,которыхнадоуважать,ценитьи,конечно,любить.

Еслисправедливостьвсемьетакважна,товмиреонапростонеобходима.Ведьбезнеевсёможетрухнутьилипогрузитьсявхаос.Аещеважнопомнить:какчеловекпоступаетсдругимилюдьми,тотакжевследующийразониот-несутсякнему.Этоиестьосновнойзаконсправедливостинашейжизни.Есличеловекдружелюбен,всегдастараетсяпомочь,неидётпотрупамрадидостиже-нияжелаемыхцелей,тоонможетрассчитыватьнаответноедобросостороныдругих.Онпритягиваетксебечестных,порядочныхлюдей.

Справедливость–этото,очеммечтаеткаждыйчеловек.Нонекаждыймо-жетбытьбеспристрастным.Быть справедливым– значит выполнять все, чтотребуютзаконыморали.Житьпосовести,посправедливости–вотчемсейчасмыможемвыделитьсяизтолпы,чтобытебязаметили.Вовсенеобязательнокра-ситьволосывзелёныйцветилиделатьповсемутелутатуировки.Нужнопростобытьчеловеком.Справедливымчеловеком.ХочузакончитьсвоиразмышленияточнымиёмкимвысказываниемфилософаШопенгауэра:«Толькомыоднимо-жемвнестисправедливостьвясностьмира.Природныесилыбезнасничегонемогутсделать.Есличеловечество,каксовокупностьсознательныхсуществ,несделаетэтого,никтонесделает».

Натуралова Ксения, 15 летРТ, г.НижнекамскПисатели как они есть

Япишу.Длячего?Неужелидляпобеды,славы,почестей?Неужеливотона–продажнаяжизньписателя?Незнаю.Немогузнать.Ночто-тоговоритвомне,чтотутнепростостремлениекславе.Япишудавно,пишу,какживу.Этоуспо-каиваетиоблегчаетголову.Нокакописатьнеописуемое?Какизлитьнабумагучувства,которыесамнедоконцапонимаешь?Какубежатьотних,есликаждыйнеисписанныйклочокбумагинапоминаетобихневысказанности,обихсводя-щихсумазагадках.Чтомыпишем,ктомы,честнылимы,правдивыли,спра-ведливы?Комуможноверить,акомунельзя?Какаякнигаокажетсяистинной,илинетееивпомине,иликаждаяизкнигестьвидениеправды?

Вопросы,вопросы,вопросы!Ихизливаешьнабумаге,неспишьночами,невсилахзабытьипонять,иниктонедаетответы.Никниги,нифильмы,нилюди.

Сперва,воодушевленныйсвоимипервымимыслями,тыищешьответывкни-гах.Инаходишьих.Тебянельзяназватьнаивнымилидоверчивым–тызнаешь,чтоеслииестьправда,тоонатам,средичернил.Долгиегодытыпутаешься,споришьссобой,новсеженаходишьуспокоениевкнигах.Однакочто-тоскаж-дымгодоммучаеттебявсебольше.Напечатанное,излитое,изложенноекажетсяоченьчастным,ограниченным,сугуболичнымсамомуавтору,нонетебе;ты–другойсгустокмыслейичувств,оттоготыневидишьвгерояхсебя.

Так ты начинаешь писать.Сперва, не зная зачем.

«Должнобыть,чтобыисповедоваться,-думаешьтыиделаешьпервыедви-жениякбездне.Бумагачернитсяотзаписей,полкинаполняютсязарисовками;тебекажется,чтотыдействительнохорош,чтотвоизаписисравнимыстворче-ствомвеликихписателей.Нонасветемаловещей,чтодлятсявечно.Тыдума-ешьглубже,чаще,уженехватаетслов,чтобыописатьвсечувстваитеперьтебекажется, что даже слова были чьими-то, чей-то собственностью, немогущейстатьтвоей.Другиеязыки,новыеслова–ничегонепомогает,ведьутебянетвремениизучать;хочетсялишьвыплеснутьизсебявсюпутаницу,покрытьеечернилами,вдохнутьихзапахизабыть.Иизэтогоположениянетвыхода.

Япишу.Мыпишем.Всемыоднаждыпридемктому,чтоначнемговоритьсбумагой.Лишьонапонимает,лишьонаприметнассовсемистранностями,противныминамсамим.Можетэтоговоритонашемодиночестве?Глобальномтаком,мировом,дружном.Какбымногонаснибыло,новопрос«Чувствоваллитысебяодиноким,дажекогдавокругстольколюдей?»задаетсявсечаще.Нонедумаю,чтонашеодиночествовызваноэгоизмом,напротив:мытакбоимсябытьнепонятыми,боимсявызватьнетечувстваимыслиунашихблизких,чтохранимвсевсебе,покахватаетмочи,апотомпишем,пишем,пишем…

Ячастодумаюотом,каковнашмирбылраньше.Вособенности,олюдях:отом,чтоониделалиичтодумалиобэтом,какотносилиськсебеимирувокруг.Нередкояпредставляю,чтоЛевТолстой,илиПушкин,илиЛермонтовожиливнашевремя.Чтоониживут,осматриваютновыймиридумают.Кудаужвеликиммыслителямбезэтого.Имневсегдаинтереснобылоузнать:каковымы?Чтомыизсебяпредставляем,видятлионинашидушитакжеясно,каклица?Стыднолиимзанас?Илионигорды?Такиемыслиприводятвтупик,нояпродолжаюразвиватьихдобесконечности.

Ивсежеглавныенашимыслиобращеныкнамсамиминашемуближнемуокружению.Ктомыичтомы–вотчтоинтереснеевсего.Абольшевсехмыслейосебеуписателей.

Всемы,всеучастникиэтогоконкурса–кеммынадеемсястать?Чтомына-


237236 Работы участниковдеемсявыиграть?Ведьвсеэтопусто,пусто,незначительно.То,чтовнутринас,чтоживетимучаетвсехписателей,-вотчтоважно,вотчтоустрашаетидолжнобытьзамечено.Новедькаждыйизливаетэтубольпо-разномуикому-томогутпростопропустить,словнопройтимимослабостонущегораненого.Однословоможетвыдатьвчеловекеегоболь,номыневидим,неслышимего,отвлекаясьнапомпезность.

Мысли,мысли,мысли!Ихтакмного,всетакхочетсявыразить,выкинутьизголовы,нострашно:поймутли,неужаснутсялилюди.Ивсеравнописательпродолжаетписать,потомучтоэтото,чтоонможетидолженделать,то,чтозавещалаемужизнь,какбысумбурноэтонибыло.

Итакбудетвсегда,покудаестьмы,непонятныесуществастакиминепонят-нымизанятиями.Почему-тоэтоуспокаивает,нетакли?

Quos vult perdete – dementat.Кого захочет погубить – сведет с ума.

Жумабоева Гулшод, 16 летРТ, Нурлатский р-н, д.Новое ИглайкиноДве родины

Говорят,чтоучеловекатолькооднаРодина.Этоместо,гдеродилась,роди-лисьижилитвоиродители.Янесогласнасэтиммнением,потомучтоуменядвеРодины:УзбекистаниТатарстан.

ЯродиласьвУзбекистане.СвоюРодинуяоченьлюблю.Таммоиродные,домимоябольшаясемья.

СвоюпервуюРодинуябыназвалафруктовымраем,потомучтовУзбеки-станеклиматтакой,чтохорошорастутвсякиефруктовыедеревьяикусты,бах-чевыекультуры.Унашейсемьитожеестьбольшойсад.Большуючастьдетстваяпровелавэтомсаду.Тамрастёточеньмногофруктовыхдеревьев,такихкакяблоня,груша,слива,персик,абрикосы,инжир,айваивиноград.Яиногдавспо-минаю,каклежалаподкустомвиноградаимечталаовеликомбудущем.

Ночьюмыспимнаулице,таккакдомаоченьдушно.Лежишь,думаешьочем-то,смотрянаясноенебо,засеянноемиллионамизвёзд.Где-толетспяти,ясмотреланаэтизвезды(онипрекрасносияли!)ихотелаподнятьсявнебоисиять,какзвёздочка.

Однаждымыс семьёйпоехалиотдыхатьвТибетские горы.Мыприбылиещёдотого,каквзошлосолнце.Тамяиувидела,каквстаётсолнце,какегопер-выелучиласкаюттравы,деревьяигоры,икаквеголучахсверкаюткаплиросы,

будтоалмазы.Имывэтотмоментподнялисьвгоры.Тропинкавгоры,казалось,ведётпрямовсолнце.Незабываемаякрасота..!ПотомсудьбапривеламенявТатарстан,настранубезграничныхполей.Мы

ссемьёйпереехалисюда,когдамнебыловосемьлет.Хотяяживувмаленькомпоселке,мнетуточеньнравится:безграничныеполя,широкаярекарадуютгла-за,веснойполноводныеголубыеозёра,красивыелеса.Увидеввсюэтунеопи-суемуюкрасоту,якакбызановородилась,будтоувиделадругоймир,попалавпараллельныймир.Всё,чтояувидела,дажевсякаямелочь:травы,птицыиихпение,деревьяиихшумнаветре,домашниеживотные,-радуютглаза.

Ясразупривыклакжителямпосёлкаиначаларазговариватьпо-татарски.Уменятакоеощущение,чтоязнаюТатарстаноченьхорошо,чтосжителямиэтойстраныязнакомадавным-давно.

Красоту здешней природы не передать словами.Весной где-то снег тает,где-точернеетземля,где-тоужерастётзелёнаятрава,агде-тотечётипоётру-чей.Этапесня–моясамаялюбимая.Слушаяеё,тызабываешьвсесвоижизнен-ныепроблемыи,хотябынадесятьминут,паришьвоблаках.

Татарстан–этострана,гдеянаучиласьвсему.Из-занезнанияязыкаяпро-пустилаодингодучёбы,иэтотгод,оннезабываемый,потомучтоязаэтовремянаучиласьбытьдомохозяйкой:убираться,мытьполыиготовить.(Помню,мойпервый пирог чуть-чуть пригорел, но зато второй получился очень вкусным.Ммм,этотвкусзабытьневозможно!!!Невсежеполучаетсяспервогораза.)

ЕщёТатарстаннаучилменябыть терпеливойи старательной.После тогокакяначалаучитьсявшколе,одноклассникипринялименянесразу.Яплохоучилась,незналарусскийязык,поэтомуонисмеялисьнадомной.Конечноже,душамояплакала,авнешнеяулыбалась.Чтобыонинадомнойпересталисме-яться,яначалахорошоучиться,чтобыудивитьихсвоимиуспехами.

Вотипрошлонекотороевремя,иясталасамойлучшейученицейвклассе.Теперьодноклассникисталимоимисамымиблизкимидрузьями,почтиродны-милюдьми.Ониподдерживаютменявтрудныеминуты,даютсвоиценныесо-веты.Янепредставляюсвоюжизньбезних,наверное,ипоэтомумоёсердценехочетпокидатьРоссию.

Обратитевнимание:вспоминаяобУзбекистане,ячастоговорюкаконасто-ящемвремени:«естьсад»,«естьсемья»–этопотому,чтояоченьлюблюсвоюРодину,скучаюпородным,частовосневижусебявсвоём«фруктовомрае»,вобщем,несчитаюсебяоторваннойотХорезмскойобластиУзбекистана.НоянемыслюсебябезТатарстана,бездрузей,которыепоявилисьуменяздесь.СвоёбудущееяхочусвязатьсРоссией:получитьобразование,профессию.Считаю,чтовТатарстанебольшевозможностейдляэтого.



Ермолаева Карина, 16 летРТ, г.КазаньМоя остановка

«Осторожно,дверизакрываются!Следующаяостановка–улицаЛомжин-ская.»

Почемумыпостоянносравниваемсебясдругими?Вдетственасбеспокоит,чтосамаябольшаяикрасиваякуклапринадлежитненам,асвозрастомигруш-кистановятсязначительнее.КакэтоЛерарешаетзадачинадвижениебыстрее?ДействительнолимашинаИгорянастолькобольшая,чтовмещаетажсемьчело-век?НеужелиМашусеёродинкойлюбятсильнееменя?Исчемжеэтосвязано?Ячто,хуже?!Наделеэтивопросынерождаютничего,кромезависти.«Новедьянезавидую!»-думаешьты,амыслиникуданеуходятитолькоукореняютсявсознании,отнимаятвоёвремя.

Картинызаокномнеумолимопробегаютмимо.Однаостановказадругойсменяютдругдруга,понегласномузаконубытияраспределяямеждусобойпас-сажиров.

Безусловно,комфортнееехатьнамашине,ночтоделать,еслимашинынет?Ждатьсвойавтобус.Вотяижду...

Когдатебяспрашивают,хочешьлитыизменитьсвоюжизньклучшему,тыотвечаешь:«Нет»,потомучтодляэтогопридётсячто-тосделать,атыжелаешь,чтобывсёменялось самопо себе.И тыждёшьизменений,мысленношепча:«Да».

«Следующаяостановка–улица...»Кудамыедемизачем?Спрашиваясебяобэтом,мыполучаемответ,ахо-

телосьбыдействие.Наше«ничегонехочу»скрывает,чтохотиммыслишкоммного.Чтоуменязасудьба?Еслибыябыла...,мнебылобыпроще...Ивотмыначинаемперекладыватьвинузанашипромахинавсехився,убеждаясебя,чтоотнасничегонезависит.Новедьобманыватьнехорошо.Особенносебя.Мысамивыбираемжизнь,каквыбираеммаршруттранспорта.Мыжезнаемконеч-ныйпункт,такпочемуговорим,чтонет?

Шуммотораи звукиголосовперебиваютнашимысли.Мыинтересуемсятелефоннымиразговорамилюдейибеседамиобихдрамах(«Этадевушкаврач?Удивительно!Низачтобынеподумала»).Чужаяжизньинтересуетнасбольшесвоей.Аведьэтонеповторимоечудобыстротечно,номыхолоднокровнопро-езжаеммимо.

Ивотмыдоезжаемдоконечной.Людейвокругпочтинеосталось,всера-зошлисьпосвоимдорогам.Смыслторопитьсяпропал,итысизумлениемпо-нимаешь,сколькоповоротовпропущено.Сравниваясебясдругимиистараясь

казатьсялучше,чемкто-то,тыоставилсвоюжизньпокоитьсявбагажномотде-лении.

«Дверизакрываются,следующаяостановка–площадьСвободы»...Значит,своюяпроехала.

Гафарова Алиса, 14 летРТ, г.КазаньМое книжное царство

Недавномоимхоббисталочтениекниг!Этополучилось самособой:ув-лекласьоднойкнигой,потомдругой,апотомиследующей.Раньшеяиподуматьнемогла,чтоотпрочитаннойкнигиможнополучитьхорошеенастроениеиот-влечьсяотвнешнегомира.

Каждаякнига–этобудтожизнь,которуюмыпроживаем,новыевпечатле-ния,иувлекательнаяистория,вкоторуюможнопогрузитьсяцеликом.Зацелыйденьмыустаемитакприятноиногдавзятькнижечкувруки,кружечкучаяиостаться в своем тихоммирке.Проникнуть в книгу и почувствовать себя ге-роем–этопростопревосходно!Надкнигойможнопоплакатьилипосмеяться,вспомнитькакую-тожизненнуюситуацию,начатьверитьвкакую-топримету,забытьсвоипроблемыирасслабиться,уснуть,думаяобистории,которуютыпрочитал.Испытатьтуилиинуюситуацию,даженепобываввней,ноизвлечьценныйурок,которыйпригодитсявдальнейшем.Иногдаможнопростостатьперсонажемкниги.

Однажды сомной это случилось.Пришлось делать выбор, также, как игероинекниги«Академиявампиров»,новжизниполучилосьгораздосложнее.

Открываястраницыинтересныхкниг,мыоткрываемдлясебянечтоновое.Яже,всвоюочередь,открыладлясебято,что,оказывается,саматогонепони-мая,оказаласьвмиреневыдуманныхивыдуманныхисторий.Всеонивелименяксамойзаветноймечте,скоторойяспешусвамиподелиться,ссамогодетствауменябыламечтастатьписателем.Сейчасядосихпоробэтоммечтаю,ведьэтотакздорово,когдалюдичитаюттвоикниги,узнаютчто-тоновоедлясебя,атыможешьвкладыватьсвоимысли,чувства,передаватьжизненныйопыт.

Ябудупродолжатьидтиксвоеймечте,пользоватьсякаждымшансом,кото-рыймневыпадает.Яуженачаладелатьнескольконебольшихшагов,участво-ватьвразныхконкурсах,писатьсочинениянаразныетемы,атакжеистатьидляшкольнойгазеты.Вконцеконцов,будупростоделатьвсе,чтовмоихсилах,дляисполнениясвоеймечты.

Есличеловекдействительночего-тозахочет,товсяВселеннаябудетспособ-


241240 Работы участниковствоватьтому,чтобыегожеланиесбылось.Оченьхочется,чтобымоировесни-кибольшечиталикниги,ведьэтовсплескэмоций,жизненныйопыт,аглавное–зарядпозитива!

Желаювамбольшечитатьинайтикнигу,котораябудетвамподуше,про-никнутьсявисториюиизвлечьчто-тодлясебя.Уверена,чтоувасвсеполучит-ся!

Художественные переводы с французского, английского, немецкого и татарского языков на русский язык

14 – 17 лет

Резникова Александра, 15 летг.Москва«Wanderers Nachtlied» (Johann Wolfgang von Goethe)/«Ночная песня странника» (Иоганн Вольфганг Гёте)

Wanderers NachtliedÜber allen GipfelnIst Ruh,In allen WipfelnSpürest duKaum einen Hauch;Die Vögelein schweigen im Walde.Warte nur, baldeRuhest du auch.

Ночная песня странникаТишина объемлетВсе вершины гор.Ей бесшумно внемлетЗадремавший бор.Смолкло птичье пенье…Подожди чуть-чуть:И через мгновеньеСможешь отдохнуть.


Батарева Анастасия, 17 летг.Москва«Have you ever» (Elizabeth Wesley)/«Тебе приходилось...» (Элизабет Уесли)

Have you ever

Stood in a field of ripened gold grainLifted your face to be kissed by the rainFelt in your heart the anguish of pain?

Held someone’s hand in their hour of sorrowBrought a new dream to the edge of tomorrowLeaned on a friend finding strength to borrow?

Spent a sweet moment with a child at playGiven a home to a lost lonely strayFound faces in clouds as they float away?

Held a lost moment hidden in timeSucked on the juice of a tree ripened limeWhispered a word in transcendent rhyme?

Descend in the depths and found yourself lostAwakened with wonder to windowpane frostSwallowed a slight despite the high cost?

Danced in the wind with a rose in your hairCried all alone with no one to careHoped for tomorrow with all you can share?

These are the moments that make life worthwhileKnowing that living shares joy with the trialAnd so much is solved when a face wears a smile.

Тебе приходилось…

В спелой пшенице бесцельно бродя,Губы раскрыв поцелуям дождя,Чувствовать боль, безнадежно скорбя?

Чью-то сжимая ладонь в час печали,Завтрашний день наполняя мечтами,К другу в тоске прикасаться плечами?

В играх с ребёнком знать сладость минут,Дать одинокому сердцу приют,Лица увидеть, что в небе плывут?

Канувший в вечности миг возвратить,Зреющий лайм, надломив, пригубить,Тайную рифму, шепча, уловить?

В недрах души вновь себя обрести,Снежный узор на окне расплести,Крест безразличия ближних нести?

С розой в кудрях на ветру танцевать,Падать в слезах на пустую кровать,Снова на завтрашний день уповать?

Эти моменты бесценны, поверь:Жизнь – это радость и горечь потерь.К счастью улыбкой открой себе дверь!

Художественные переводы на русский язык

245244 Работы участниковТельтевский Николай, 17 летВологодская обл., г. Великий Устюг«Have you ever» (Elizabeth Wesley)/«Было ли у вас?» (Элизабет Уесли)

Have you ever

Stood in a field of ripened gold grainLifted your face to be kissed by the rainFelt in your heart the anguish of pain?

Held someone’s hand in their hour of sorrowBrought a new dream to the edge of tomorrowLeaned on a friend finding strength to borrow?

Spent a sweet moment with a child at playGiven a home to a lost lonely strayFound faces in clouds as they float away?

Held a lost moment hidden in timeSucked on the juice of a tree ripened limeWhispered a word in transcendent rhyme?

Descend in the depths and found yourself lostAwakened with wonder to windowpane frostSwallowed a slight despite the high cost?

Danced in the wind with a rose in your hairCried all alone with no one to careHoped for tomorrow with all you can share?

These are the moments that make life worthwhileKnowing that living shares joy with the trialAnd so much is solved when a face wears a smile.

Было ли у Вас?

Помнишь, как ты одиноко стоялНа желтом пшеничном поле?Ливень тебе лицо целовал,

А сердце щемило от боли?В потерях, в смертельных печаляхДрузья тебя утешали?

Мечтал ты о завтрашнем дне,Поддержан другом вполне?Как было приятно с ребенком играть,

Бродягу в ночи пригреть?Ты можешь лица знакомыхСреди облаков разглядеть?

Случалось разгадывать тайныЗа терпким напитком из лайма,И прятать в бокале взор,

Рифмуя какой-то вздор?Случалось тонуть в сокровенных мечтах?Испытывать одиночества страх?

А помнишь, проснулся в домашнем теплеИ увидел морозный узор на стекле?Как с трудом укрощал ты свой нрав,

Обиду внутри сдержав?Танцуя с ветром и розой,Ты лил одинокие слезы?

Глушил ты в себе сомнения,Доверившись провидению?Ценность жизни укрыта в таких мелочах,

Есть в ней радость и боль, надежда и страх,И любая проблема решается,Когда человек улыбается.



Григорьева Софья, 16 летХабаровский край, г. Хабаровск«Hymn before action» (J.R.Kipling)/«Гимн перед битвой» (Д.Р.Киплинг)

Hymh before action

The earth is full of anger,The seas are dark with wrath,The Nations in their harnessGo up against our path:Ere yet we loose the legions —Ere yet we draw the blade,Jehovah of the Thunders,Lord God of Battles, aid!

High lust and froward bearing,Proud heart, rebellious brow — Deaf ear and soul uncaring, We seek Thy mercy now! The sinner that forswore Thee, The fool that passed Thee by, Our times are known before Thee — Lord, grant us strength to die!

For those who kneel beside us At altars not Thine own, Who lack the lights that guide us, Lord, let their faith atone! If wrong we did to call them, By honour bound they came; Let not Thy Wrath befall them, But deal to us the blame.

From panic, pride, and terror Revenge that knows no rein — Light haste and lawless error, Protect us yet again, Cloke Thou our undeserving, Make firm the shuddering breath, In silence and unswerving To taste Thy lesser death.

Ah, Mary pierced with sorrow, Remember, reach and save The soul that comes to-morrow Before the God that gave! Since each was born of woman, For each at utter need — True comrade and true foeman — Madonna, intercede!

E’en now their vanguard gathers, E’en now we face the fray — As Thou didst help our fathers, Help Thou our host to-day. Fulfilled of signs and wonders, In life, in death made clear — Jehovah of the Thunders, Lord God of Battles, hear!



Гимн перед битвой

Земля полнится гневом,Темны и злы моря.Путь преградили верныйНароды, сталь подняв.Когда придут, тесня нас,Коварные враги,Гром Неба, Иегова,Мы просим: помоги!

С гордыней в сердце нашем,Бесстрашные в борьбе,С душой, спокойной так же,Являемся к тебе!Клялись порой неверно,Преступно отступав,Но дай нам час предсмертныйС достоинством встречать!

Другую веру взявших,Что чтят богов иных,Твой свет не осязавших,Прости, Господь, прости!По зову рати шедшихНа этот смертный бой,Не проклинай их, грешных!Их грех возьмём как свой.

От гордой жажды мести,От низкого пути,От бегства с поля честиНас, просим, защити!Пусть нас от дел постыдныхПокроет благодать.Бог гнева, несмутимоПозволь нам смерть принять.

Мария, стань поддержкой,Защитой до концаДуше, что без задержкиУвидит лик Творца!За тех, кто в бой отважноПришёл, скрестить мечи,Своих, чужих - не важно!-Вступись, не умолчи.

Уж скоро битва грянет,Господь, подмогой будь,Как нашим поездкам ранеТы много раз дал путь.Великий и всесильный,В предсмертный светлый час,О Боже, Гром Эфирный,Бог сеч, послушай нас!



Левенцев Никита, 17 летг. Москва«Wandere!» (Heinrich Heine)/«В путь!» (Генрих Гейне)

Wandere!

Wenn dich ein Weib verraten hat,So liebe flink eine Andre;Noch besser wär es, du ließest die Stadt –Schnüre den Ranzen und wandre!

Du findest bald einen blauen See,Umringt von Trauerweiden;Hier weinst du aus dein kleines WehUnd deine engen Leiden.

Wenn du den steilen Berg ersteigst,Wirst du beträchtlich ächzen;Doch wenn du den felsigen Gipfel erreichst,Hörst du die Adler krächzen.

Dort wirst du selbst ein Adler fast,Du bist wie neugeboren,Du fühlst dich frei, du fühlst: du hastDort unten nicht viel verloren.

В путь!

Ты предан женщиной? ТогдаЕё с другой забудь.Покинь свой город навсегдаИ отправляйся в путь!

Найди приют у синих водСреди плакучих ив:Там выплачь боль своих невзгод,Страдания излив.

На гору, подавляя стон,Взберись, хоть путь тяжёл.Увидишь – на соседний склонСпускается орёл.

Ему подобным станешь ты,Воскреснув среди скал.Поймёшь, свободу ощутив:Не много потерял.



Коссова Ирина, 15 летРесп.Крым, г. Бахчисарай«Ne m’aimez pas» (Sophie d’Arbouville)/«О, прошу, не любите меня!» (Софи д’Арбувилль)

Ne m’aimez pas

Ne m’aimez pas !... je veux pouvoir prier pour vous,Comme pour les amis dont le soir, à genoux,Je me souviens, afin qu’éloignant la tempête,Dieu leur donne un ciel pur pour abriter leur tête.Je veux de vos bonheurs prendre tout haut une part,Le front calme et serein, sans craindre aucun regard ;Je veux, quand vous entrez, vous donner un sourire,Trouver doux de vous voir, en osant vous le dire.Je veux, si vous souffrez, partageant vos destins,Vous dire : Qu’avez-vous ? et vous tendre les mains.Je veux si, par hasard, votre raison chancelle,Vous réserver l’appui de l’amitié fidèle,Et qu’entraîné par moi dans le sentier du bien,Votre pas soit guidé par la trace du mien,Je veux, si je me blesse aux buissons de la route,Vous chercher du regard, et sans crainte, sans doute,Murmurer à voix basse : ami, protégez-moi !Et prenant votre bras, m’y pencher sans effroi.Je veux qu’en nos vieux jours, au déclin de la vie,Nous détournant pour voir la route… alors finie,Nos yeux en parcourant le long sillon tracé,Ne trouvent nul remords dans les champs du passé.Laissez les sentiments qu’on brise et qu’on oublie ;Gardons notre amitié, que ce soit pour la vie !Votre soeur, chaque jour, vous suivra pas à pas...Oh ! je vous en conjure, ami, ne m’aimez pas !...

О, прошу, не любите меня!Опустившись в ночи на колени,Как о друге за вас помолюсь,Перед Богом склоняясь смиренно.Как для друга для вас попрошуЯ зашиты от шторма и бури,Чтобы высилось небо над вамиВ своей светлой и чистой лазури.Я хочу ваше счастье держатьВ своей тонкой и хрупкой руке,Безмятежно в глаза к вам глядетьИ для вас не казаться никем.Я хочу, когда входите вы,Вам улыбкою мир освещать,Вижу вас - сердце бьется быстрей,И об этом спешу вам сказать.Я хочу, видя ваши невзгоды,С вами беды и горе делить.Меня спросите: Что вас тревожит?Помогите тревогу забыть.Я хочу, если мучат сомненья,И вы ищете в дружбе опору,Чтобы вслед к свету дружбы вы шли,Неотступно спешили за мною.Я хочу, если вдруг оступлюсь на пути,Поискать взгляд ваш твердый, бесстрашный,И его непременно сейчас же найти, и шепнуть:Друг, мой друг, огради от ненастья.Я хочу, когда молодость гаснет,И на смену ей старость идет,Обернуться, взглянуть на дорогу,Что назад, в бесконечность, ведет.И тогда в длинных бороздах жизниНе найдем мы раскаянья, нет!Но останутся нам наши чувства,Будто тающий солнечный свет.Так давайте ценить нашу дружбу,С должным рвеньем ее храня,Как сестра шаг за шагом за вами,С вами буду я день ото дня.Но прошу вас, мой друг самый верный,Я молю, не любите меня!



Шарипова Айгуль, 14 летРТ, г. Нижнекамск«Wind and Window Flower» (Robert Frost)/«Ветер и цветок в окне» (Роберт Фрост)

Wind and Window FlowerLovers, forget your love,And list to the love of these,She a window flower,And he a winter breeze.

When the frosty window veilWas melted down at noon,And the cagеd yellow birdHung over her in tune,

He marked her through the pane,He could not help but mark,And only passed her by,To come again at dark.

He was a winter wind,Concerned with ice and snow,Dead weeds and unmated birds,And little of love could know.

But he sighed upon the sill,He gave the sash a shake,As witness all withinWho lay that night awake.

Perchance he half prevailedTo win her for the flightFrom the firelit looking-glassAnd warm stove-window light.

But the flower leaned asideAnd thought of naught to say,And morning found the breezeA hundred miles away.

Ветер и цветок в окне

Влюбленные, свою любовь забудьте,Откройте ветреной любви каприз:Она в окне, цветком любуйтесь!Он зимний бриз...

Когда узорная вуаль стеклаОттаяла под солнечным лучом,То оказалась желтой птичка там,Соцветию в тон.

Ему видна была её печаль,Коснулся взглядом только, мимо, витьУмчался прочь в заснеженную даль,Себя явить.

Он зимний был, крутой, морозный бриз,Брат ледяных и белоснежных вьюг,Смертельный враг для одиноких птиц,Любовью скуп.

Вернулся, взор на подоконник опустил,Сумел неслышно раму сотрясти.Глядела долго ночь, кто там внутриЕще не спит.

Тогда ему почти что удалосьУговорить её с ним улететьОт жаркого любимого окнаВ его метель.

Чуть задрожали лепестки цветка,В молчании она и зимний бриз.Их разлучило утро навсегда...Любви каприз.



Гиниятуллина Лилия, 17 летРТ, Сармановский р-н, с.Петровский Завод«Jane Eyre» Chapter 1» (Charlotte Brontë)/«Джейн Эйр» Глава 1» (Шарлотта Бронте)

Jane EyreChapter 1

There was no possibility of taking a walk that day.We had been wandering,indeed,intheleaflessshrubberyanhourinthemorning;butsincedinner(Mrs.Reed,whentherewasnocompany,dinedearly)thecoldwinterwindhadbroughtwithitcloudssosombre,andarainsopenetrating,thatfurtherout-doorexercisewasnowoutofthequestion.

Iwasgladofit:Ineverlikedlongwalks,especiallyonchillyafternoons:dreadfultomewasthecominghomeintherawtwilight,withnippedfingersandtoes,andaheartsaddenedbythechidingsofBessie,thenurse,andhumbledbytheconsciousnessofmyphysicalinferioritytoEliza,John,andGeorgianaReed.

ThesaidEliza,John,andGeorgianawerenowclusteredroundtheirmamainthedrawing-room:shelayreclinedonasofabythefireside,andwithherdarlingsabouther(forthetimeneitherquarrellingnorcrying)lookedperfectlyhappy.Me,shehaddispensedfromjoining thegroup;saying,“Sheregretted tobeunder thenecessityofkeepingmeatadistance;butthatuntilsheheardfromBessie,andcoulddiscoverbyherownobservation,thatIwasendeavouringingoodearnesttoacquireamoresociableandchildlikedisposition,amoreattractiveandsprightlymanner—somethinglighter,franker,morenatural,asitwere—shereallymustexcludemefromprivilegesintendedonlyforcontented,happy,littlechildren.”

“WhatdoesBessiesayIhavedone?”Iasked.“Jane, I don’t like cavillers or questioners; besides, there is something truly

forbiddinginachildtakinguphereldersinthatmanner.Beseatedsomewhere;anduntilyoucanspeakpleasantly,remainsilent.”

Abreakfast-roomadjoinedthedrawing-room,Islippedin there.Itcontainedabookcase: I soon possessedmyself of a volume, taking care that it should be onestoredwith pictures. Imounted into thewindow-seat: gathering upmy feet, I satcross-legged,likeaTurk;and,havingdrawntheredmoreencurtainnearlyclose,Iwasshrinedindoubleretirement.

Foldsofscarletdraperyshutinmyviewtotherighthand;totheleftweretheclearpanesofglass,protecting,butnotseparatingmefromthedrearNovemberday.Atintervals,whileturningovertheFenglish.ruleavesofmybook,Istudiedtheaspectofthatwinterafternoon.Afar,itofferedapaleblankofmistandcloud;nearasceneofwetlawnandstorm-beatshrub,withceaselessrainsweepingawaywildlybeforea

longandlamentableblast.Ireturnedtomybook—Bewick’sHistoryofBritishBirds:theletterpressthereofI

caredlittlefor,generallyspeaking;andyettherewerecertainintroductorypagesthat,childasIwas,Icouldnotpassquiteasablank.Theywerethosewhichtreatofthehauntsofsea-fowl;of“thesolitaryrocksandpromontories”bythemonlyinhabited;ofthecoastofNorway,studdedwithislesfromitssouthernextremity,theLindeness,orNaze,totheNorthCape—

“WheretheNorthernOcean,invastwhirls,Boilsroundthenaked,melancholyislesOffarthestThule;andtheAtlanticsurgePoursinamongthestormyHebrides.”NorcouldIpassunnoticedthesuggestionofthebleakshoresofLapland,Siberia,

Spitzbergen,NovaZembla, Iceland,Greenland,with“thevastsweepof theArcticZone,andthoseforlornregionsofdrearyspace,—thatreservoiroffrostandsnow,wherefirmfieldsofice,theaccumulationofcenturiesofwinters,glazedinAlpineheights above heights, surround the pole, and concentre themultiplied rigours ofextremecold.”Ofthesedeath-whiterealmsIformedanideaofmyown:shadowy,like all thehalfcomprehendednotions thatfloatdim throughchildren’sbrains,butstrangely impressive.Thewords in these introductorypagesconnected themselveswiththesucceedingvignettes,andgavesignificancetotherockstandingupaloneinaseaofbillowandspray;tothebrokenboatstrandedonadesolatecoast;tothecoldandghastlymoonglancingthroughbarsofcloudatawreckjustsinking.

I cannot tell what sentiment haunted the quite solitary churchyard, with itsinscribedheadstone;itsgate,itstwotrees,itslowhorizon,girdledbyabrokenwall,anditsnewly-risencrescent,attestingthehourofeventide.Thetwoshipsbecalmedonatorpidsea,Ibelievedtobemarinephantoms.

Thefiendpinningdownthethief’spackbehindhim,Ipassedoverquickly:itwasanobjectofterror.

Sowastheblackhornedthingseatedaloofonarock,surveyingadistantcrowdsurroundingagallows.

Eachpicturetoldastory;mysteriousoftentomyundevelopedunderstandingandimperfectfeelings,yeteverprofoundlyinteresting:asinterestingasthetalesBessiesometimesnarratedonwinter evenings,when she chanced tobe ingoodhumour;andwhen,havingbroughtherironing-tabletothenurseryhearth,sheallowedustositaboutit,andwhileshegotupMrs.Reed’slacefrills,andcrimpedhernightcapborders,fedoureagerattentionwithpassagesofloveandadventuretakenfromoldfairytalesandotherballads;or(asatalaterperiodIdiscovered)fromthepagesofPamela,andHenry,EarlofMoreland.

WithBewickonmyknee,Iwasthenhappy:happyatleastinmyway.Ifearednothingbutinterruption,andthatcametoosoon.Thebreakfast-roomdooropened.


259258 Работы участников“Boh!MadamMope!”criedthevoiceofJohnReed;thenhepaused:hefoundthe

roomapparentlyempty.“Wherethedickensisshe!”hecontinued.“Lizzy!Georgy!(callingtohissisters)

Joanisnothere:tellmamasheisrunoutintotherain—badanimal!”“It iswell Idrew thecurtain,” thought I; and Iwished ferventlyhemightnot

discovermyhiding-place:norwouldJohnReedhavefounditouthimself;hewasnotquickeitherofvisionorconception;butElizajustputherheadinatthedoor,andsaidatonce—

“Sheisinthewindow-seat,tobesure,Jack.”AndIcameoutimmediately,forItrembledattheideaofbeingdraggedforthby

thesaidJack.“Whatdoyouwant?”Iasked,withawkwarddiffidence.“Say,‘Whatdoyouwant,MasterReed?’”wastheanswer.“Iwantyoutocome

here;”andseatinghimself inanarm-chair,he intimatedbyagesture that Iwas toapproachandstandbeforehim.

JohnReedwasaschoolboyoffourteenyearsold;fouryearsolderthanI,forIwasbutten:largeandstoutforhisage,withadingyandunwholesomeskin;thicklineamentsinaspaciousvisage,heavylimbsandlargeextremities.Hegorgedhimselfhabituallyattable,whichmadehimbilious,andgavehimadimandblearedeyeandflabbycheeks.Heoughtnowtohavebeenatschool;buthismamahadtakenhimhomeforamonthortwo,“onaccountofhisdelicatehealth.”Mr.Miles,themaster,affirmedthathewoulddoverywellifhehadfewercakesandsweetmeatssenthimfrom home; but themother’s heart turned from an opinion so harsh, and inclinedrathertothemorerefinedideathatJohn’ssallownesswasowingtoover-applicationand,perhaps,topiningafterhome.

Johnhadnotmuchaffectionforhismotherandsisters,andanantipathytome.Hebulliedandpunishedme;nottwoorthreetimesintheweek,noronceortwiceintheday,butcontinually:everynerveIhadfearedhim,andeverymorseloffleshinmybonesshrankwhenhecamenear.ThereweremomentswhenIwasbewilderedbytheterrorheinspired,becauseIhadnoappealwhateveragainsteitherhismenacesorhisinflictions;theservantsdidnotliketooffendtheiryoungmasterbytakingmypartagainsthim,andMrs.Reedwasblindanddeafonthesubject:sheneversawhimstrikeorheardhimabuseme,thoughhedidbothnowandtheninherverypresence,morefrequently,however,behindherback.

HabituallyobedienttoJohn,Icameuptohischair:hespentsomethreeminutesinthrustingouthistongueatmeasfarashecouldwithoutdamagingtheroots:Iknewhewouldsoonstrike,andwhiledreadingtheblow,Imusedonthedisgustinganduglyappearanceofhimwhowouldpresentlydealit.Iwonderifhereadthatnotioninmyface;for,allatonce,withoutspeaking,hestrucksuddenlyandstrongly.Itottered,andonregainingmyequilibriumretiredbackasteportwofromhischair.

“Thatisforyourimpudenceinansweringmamaawhilesince,”saidhe,“andforyoursneakingwayofgettingbehindcurtains,andforthelookyouhadinyoureyestwominutessince,yourat!”

AccustomedtoJohnReed’sabuse,Ineverhadanideaofreplyingtoit;mycarewashowtoenduretheblowwhichwouldcertainlyfollowtheinsult.

“Whatwereyoudoingbehindthecurtain?”heasked.“Iwasreading.”“Showthebook.”Ireturnedtothewindowandfetcheditthence.“Youhavenobusinesstotakeourbooks;youareadependent,mamasays;you

havenomoney;yourfatherleftyounone;yououghttobeg,andnottoliveherewithgentlemen’schildrenlikeus,andeatthesamemealswedo,andwearclothesatourmama’sexpense.Now,I’llteachyoutorummagemybookshelves:fortheyaremine;allthehousebelongstome,orwilldoinafewyears.Goandstandbythedoor,outofthewayofthemirrorandthewindows.”

Ididso,notatfirstawarewhatwashisintention;butwhenIsawhimliftandpoisethebookandstandinacttohurlit,I instinctivelystartedasidewithacryofalarm:notsoonenough,however;thevolumewasflung,ithitme,andIfell,strikingmyheadagainstthedoorandcuttingit.Thecutbled,thepainwassharp:myterrorhadpasseditsclimax;otherfeelingssucceeded.

“Wickedandcruelboy!”Isaid.“Youarelikeamurderer—youarelikeaslave-driver—youareliketheRomanemperors!”

IhadreadGoldsmith’sHistoryofRome,andhadformedmyopinionofNero,Caligula,&c.AlsoIhaddrawnparallelsinsilence,whichIneverthoughtthustohavedeclaredaloud.

“What!what!”hecried.“Didshesay that tome?Didyouhearher,ElizaandGeorgiana?Won’tItellmama?butfirst—”

Heranheadlongatme:Ifelthimgraspmyhairandmyshoulder:hehadclosedwithadesperatething.

Ireallysawinhimatyrant,amurderer.Ifeltadroportwoofbloodfrommyheadtrickledownmyneck,andwassensibleofsomewhatpungentsuffering:thesesensationsforthetimepredominatedoverfear,andIreceivedhiminfranticsort.Idon’tverywellknowwhatIdidwithmyhands,buthecalledme“Rat!Rat!”andbellowedoutaloud.Aidwasnearhim:ElizaandGeorgianahadrunforMrs.

Reed,whowasgoneupstairs:shenowcameuponthescene,followedbyBessieandhermaidAbbot.

Wewereparted:Iheardthewords—“Dear!dear!WhatafurytoflyatMasterJohn!”“Dideveranybodyseesuchapictureofpassion!”ThenMrs.Reedsubjoined—


261260 Работы участников“Take her away to the red-room, and lock her in there.” Four hands were

immediatelylaiduponme,andIwasborneupstairs.

Джейн ЭйрГлава 1

Вэтотденьопрогулкенемоглобытьиречи.Хотямынемногопрогулялисьутромпоопавшемусаду,нопослеобеда (МиссисРидкушаларано,когданебылогостей)холодныйзимнийветернагналтакиемрачныетучииполилпро-зорливыйдождь,чтонечегобылоидуматьотом,чтобывыйтиещераз.

Ябыладовольна:яникогданелюбилаподолгугулять,особеннодопрохлад-ныхвечеров:ужаснымдляменяказалосьвозвращениедомойвзябкихсумерках,сзамерзшимипальцаминаногахируках,исердцесплющивающеесятоскойотворкотниБесси,няньки,иотунизительногоосознаниясвоейфизическойнепол-ноценностипоотношениюкЭлайзе,ДжонуиДжоржианеРид.

ВышеупомянутыеЭлайза,ДжониДжоржианасгруппировалисьвгостинойоколосвоеймамы,оналежала,откинувшисьнадиванеукамина,исеёнена-гляднымидетками(завсевремяниссор,ниплача)выглядела,какнинаестьсчастливо.Меня она освободила от членства в группе, говоря: она сожалеет,чтодержитменянадистанцииотостальныхдетей,нодотехпор,покаонанеуслышитотБессиилижесамасможетувидеть,чтоя стремлюсьстатьхоро-шей,болееобщительнойиискренней,болеепривлекательнойинезаметитвомнечто-тосветлое,болееестественнее,онареальнодолжнаисключитьменяотпривилегийнареченныхтолькодляскромныхдеток.

«ЧтоБессисказаланасчеттого,чтоясделала?»«Джейн, мне не нравятся придирки и допросы, кроме того, это, в самом

деле,невозбранно,когдауребенкатакиеманерыпоотношениюквзрослому.Сядькуда-нибудь,ипокатыненаучишьсяманерам,сидитихо».

Комната, где завтракали, соседствовалас гостиной, япроскользнулатуда.Тамбылкнижныйшкаф.Вскоре,убедившись,чтокнигаскартинками,яраспо-ложиласьнаподоконнике,скрестивногитак,каксидяттурки,задёрнулаплот-нуюшерстяную занавеску, и так получилось, что я будто быизолирована отокружающегомира.

Складкиярко-красныхдрапировокзагораживалименясправа,слеваокон-ныестеклазащищали,нонеотделялименяоттоскливогоноябрьскогодня.

Покаяпереворачиваластраницыкниги,янаблюдала,какнадвигаютсязим-ниесумерки.Вдалеке,тянулсягустойтуманисплошнаяпеленатуч,напередо-войлиниираскинуласьмокрыйлужайка,пострадавшаяотбури,снепрерывны-мипотокамидождя,которыегналветериналеталнанихкоршуном.

Явернуласькмоейкниге«Жизньанглийскихптиц»Бьюика,самтекстменямалозаботил,новсёжебылиопределенныеначальныестраницы,хотьяивсо-

пливомвозрасте,янемоглапройтимимо.Тамговорилосьобубежищеморскихптиц,опустынныхскалахиутёсах,сихединственнымиобитателями;опобе-режьяхНорвегии,обусыпанныхостровахотюжнойоконечностиЛинденесакмысуНордкал:

ГдеСеверныйокеан,вбезбрежномвихреКипитуостровов,нагихидикихМаксимальнодальнийпредел,иприливАтлантическийЛьетсясредиштормовыхГебридскихостровов.Не могла я пропустить и описание унылых берегов Лапландии, Сибири,

Шпицбергена,НовойЗемли,Исландии,Гренландии,всегоширокогопростораполярныхстран,этихбезлюдныхпустынь,резервуарморозаиснега,гделедя-ныеполявтечениемноговековыхзим,возвышавшисьинапоминаяобледене-лыеАльпы,окружаяполюс,сосредоточиливсебеэтисуровыехолода.Уменясложилосьпредставлениеобэтихмертвенно-белыхмирах,представлениету-манное,новпечатляющее,каквсете,ещенеясныедогадкиовселенной,кото-рыерождаютсявдетскомсознании.

Вэтихвступительныхстраницахприобреталисмысливиньеткивтексте,идавализначениеутёсу,стоящемуводиночествевморе;разбитаялодка,выбро-шеннаянапустынноепобережье;призрачнаялуна,глядящаяиз-заугрюмыхтучнатонущеесудно.

Янемогурассказать,какиечувствавызываловомнекартинказаброшенно-гокладбища,снадгробием;ворота,двадерева,низкийгоризонт,окруженныйсломаннойстеной,ивновьполумесяц,свидетельствующийонаступленииве-чера.

Два корабля, застигнутые безветрием в оцепеневшем море, казались мнеморскимифантомами.

Страничку,гдебылизображендемон,отнимающийувораузелсукраден-нымдобром,яперелистнулабыстро:этовыгляделоустрашающе.

Такойжеужасуменявызвалочерноерогатоесущество,сидящеевстороненаскалеиглядянадалекуютолпувокругвиселицы.

Каждаякартинкарассказывалаисторию;хотяитрудныедлямоеговосприя-тия,нотаинственные:такиекаксказкиБессикоторыеонаиногдарассказывалавзимниевечера,когдаонабылавхорошемнастроении;ипридвинувгладиль-нуюдоскуккамину,онаразрешаланамусестьсявокруги,покаонаотглаживалакружевныеоборкинаюбках,МиссисРид,илиплоящипцамикаймуеёночногоколпака,утоляланашежаждущеевниманиеисториямиолюбвиилиприключе-ниях,взятыхизстарыхволшебныхсказокидругихбаллад;или(болеепозднееяобнаружила)состраниц«Памелы»,и«Генриха,графаМорландского».

СБьикомнаколенях,ябыласчастлива:счастлива,покрайнеймере.Боять-сямнебылонечего,крометого,чтомнепомешают,ивсе-такиэтослучилось.


263262 Работы участниковДверьгостинойоткрылась.

«Хейты,рёва!»-раздалсяголосДжонаРида;онзамолчал,комнатаказалосьпустой.

«Гдечёртподериона!»-онпродолжил.«Лиззи!Джорджи!(позвалсестер)Джоаннездесь:скажитемаме,чтоона

выбежалаподдождь,вишь,какаягадюка!»«Хорошо,чтоязадёрнулазанавеску»,подумалая;ипылкожелая,чтобыон

несмогобнаружитьмоёпотайноеместо:впрочем,ДжонРиднеотличавшийсяниособымвидением,ниособойсмекалкой,найтисамонбынесмог;ноЭлайза,едвазасунувголовувдверь,сразужесообщила:

«Онанаподоконнике,заверяю,Джон».Иявышласразу,ядрожалапримыслиотом,чтобыменяневытащилсам

Джон.«Чтотыхочешь?»-Яспросила,снеловкойробостью.«Скажи:чтотыхочешь,мистерРид?»-былответ.«Яхочу,чтобытыподошласюда»-и,усевшисьнакресло,ондалпонять

жестом,чтоядолжнаподойдиивстатьпередним.ДжонРидбыл14-летнимшкольником;на4годастаршеменя,таккакмне

едвастукнуло10:этобылнеобычайнорослыйдлясвоеговозрастаслонвпосуд-нойлавке,сгрязныминездоровымцветомкожи;массивныечертывширокомлице,плотныерукииноги.Онобычноелвтригорлазастолом,чтосделалоегоглазанеяркимиизатуманенными,ащёкиотвислыми.Онсейчасдолженбытьвшколе;ноегомамазабралаегодомойнамесяцилидва,«акцентируясьнаегослабомздоровье».МистерМайлс,егоучитель,утверждал,чтовэтомнетнеоб-ходимости,пустьемуменьшеприсылаюттортыисладости,издома;носердцеегоматеривозмущалосьсурово,исклоняетсякболееутонченноймысли,при-писываяжелтизнукпереутомлениюи,возможно,тоскеподому.

УДжонанебылояройпривязанностикегоматериисёстрам,нобылина-тянутыеотношениясомной.Онзапугивалиобижалменя;недваилитриразавнеделю,идаженеразилидвавдень,авсёвремя;каждымнервомяпугаласьего, и каждый кусочек плоти вмоих костях сжимался от нахождения рядом.Былимоменты,когдая совершеннотеряласьотужаса,потомучтоуменянебылозащитыниотегоугрозы,ниегопобоев;слугамнехотелосьрассердитьихмолодоговладельца,принимаямоюсторонупротивнего,иМиссисРидбыласлепойиглухойвэтихситуациях:онаникогданезамечала,чтоонбьетменяилижеобижает,хотяонделалэтонеразивеёприсутствии,болеечасто,авпрочем,заеёспиной.

ПривыкнувбытьпокорнойДжону,яподошлакегостулу:триминутыонве-селился,высунувязыккакможнодальше:язнала,онсобираетсяударитьменя,и,боясьудара,яразмышлялаотом,какойонотвратительныйинеприглядный.

Возможно,онпрочиталмыслипомоемулицу;каквдругбезразговораонуда-рилвнезапноисильно.Япошатнулась,ноустоялананогахиотступиланашагилидваотегостула.

«Этотебезатвоенахальствопоотношениюкмоеймамочке»,сказалон,«изато,чтотыспряталасьзашторы,изатвойвзгляднамне,тыкрыса!»

ПриученнаякплохомуобращениюДжонаРида,яникогдаинемоглапо-думатьотом,чтобыдатьемуотпор;моязаботойбылолишьвыдержатьудар,которыйбудетконечноследоватьзапервым.

«Чтотыделалазашторами?»онспросил.«Ячитала».«Покажикнижку».Явернуласькокнуидосталаеёоттуда.«Утебянетправабратьнашикниги;тызависишьотнас,мамаговорит,что

тынищая;твойотецоставилтебяодну,тыдолжнапроситькрохисбарскогостолаинежитьздесь,сдетьмиджентльменовтаких,какмы,иестьтужееду,чтоимы,иноситьодежду,закоторуюнашамамаплатит.Сейчасяпокажутебе,какрытьсявмоемкнижномшкафе:онимои;весьдомпринадлежитмне,нуилибудетпринадлежатьчерезнескольколет.Идиивстаньоколодвери,подальшеотзеркалаиокон».

Яповиновалась,сначаланепонимаякаковыегонамерения,нокогдаяуви-дела,чтоонвстал,замахнулсякнигойишвырнулвменя,яинстинктивноотсту-пиласплачемитревогой,недостаточнобыстро,однако:книгабылаброшена,задевменя,ияупала,повредилаголову.Порезкровоточил,больбылаострой:мойстрахоставилменя,уступивдругимчувствам.

«Злойижестокиймальчишка!»крикнулая.«Тыпоходишьнаубийцу–тыкакнадзирательнадрабами-тыкакРимскийимператор!»

ЯпрочиталаГольдсмита«ИсторияРима»,искомплектоваламнениеоНеро-не,Калиугеидругихдеспотах.Такжеяпровелапараллеливтишине,которуюяникогданедумалаобъявитьгромко.

«Что!Что!»-онзавизжал.«Онаэтомнесказала?Выслышалиеё,ЭлайзаиДжорджиана?Ещёбыяэто

маменерассказал?Носначала-».Онбросилсястремглавкомне:япочувствовала,каконсхватилменязаво-

лосыиплечо.Однакопереднимбылаотчаяннаяособь.Яреальновиделавнемтиранаиубийцу.Ячувствовала,каккапликровитекутпомоейшее,яиспыты-валарезкуюболь:этиощущениянатовремяпреобладалинадстрахом,ияпри-нялаДжонавбезумномвиде.Янеоченьосознавала,чтояделаларуками,ноонвыкрикивал«Крыса!Крыса!».Помощьбыларядомсним:ЭлайзаиДжорджи-анапонеслисьзаМиссисРид,котораяушланаверх:онасейчасрядомснами,занейследовалиБессиигорничнаяЭббот.Насразнялидруготдруга:ислова,


265264 Работы участниковдостигнувшиемоегоуха,были:

«Дорогуша!Родной!Какаяпоганка,каконаналетеланамоегосыночка».«Кто-нибудьвиделтакуюозлобленность!»Тогда,наконец,приговорМиссисРид:«Уведитееёвкраснуюкомнатуизапритетам».Четырерукисхватилименя

ипонеслинаверх.

Ястребов Данил, 15 летРТ, Алексеевский р-н, с. Шама«Abenteuer von Zitterbacke. Was mir mit Makkaroni und Tomaten passierte» (Gerhard Holtz-Baumert)/«Приключения Циттербаке. Как я готовил макароны с томатами»(Г.Гольц-Баумерт)

Was mir mit Makkaroni und Tomaten passierteIchwerde inmeinem Leben doch nie wiederMakkaroni undTomaten essen.

WennichanMakkaroniundTomatendenke,denkeichaneineschlimmeGeschichte.Daswarso.

MitunsererKlassemachtenwireineWochenendfahrt.Eswarsehrschön.Wirschliefen in einem Blockhaus auf Strohsäcken, die dufteten herrlich. Das Essensolltenwirunsselberkochen.AmerstenTagwarendieMädchendran.SiekochtenErbsensuppeundWürstchen.AmzweitenTagkochtenwiederdieMädchen,esgabNudelnundFleisch.

AmnächstenTagsollteeineWanderungzurBurgruineFelsenzahnstattfinden.Brunosagtezumir:„IchhabekeineLust,zumFelsenzahnzulaufen.Dasistzuweit,fünfKilometer.”

„IchhabeauchkeineLust“,sagteich.„IchwarmitmeinemPapaschonmaldort.“- „Da bleiben wir hier, flüsterte Bruno. „Geht nicht“, flüsterte ich wieder,

„Dis¬ziplinistDisziplin.”Am nächsten Tag wollte Harry, unser Pionierleiter, wieder dieMädchen zum

Kochenbestimmen,abersiewolltennicht.SiewolltenmitzurBurgFelsenzahn.DasagteBruno:„IchmacheeinenVorschlag.Zitterbackeundichkönnengutkochen,wirwerdenheuteKochsein.”Allestaunten.Harrytrauteunsnicht.AberBrunoredetesoviel,bisalleeinverstandenwaren.

Alsallefortwaren,fragtemichBruno:„Dukannstdochkochen,Zitterbacke?”„Ja”,sagteich.„IchmacheprimaBratkartoffelnwarm.”—„Ichdachte,dukannst

kochen”,sagteBrunowütend.„Wiesoich!”schrieich.

„Wieso ich!” schrieBruno. „Duhastgesagt,duwillstnicht zurBurgruine,dukennstsieschon.”

WirzanktenunseineWeile,aberdanndachtenwirwiederüberdasEssennach.„Wirmüssenetwasmachen”,sagteBruno,„ohneEssengehtesnicht,mirknurrt

schonderMagen.”„IchessesehrgernMakkaronimitTomatensoße.”DaswarmeinguterVorschlag.„Gut”,sagteBruno,„machenwirebendas.”WirgingenindenKonsumundbestelltenMakkaroni.„WievielPfund?”fragtedieVerkäuferin.Wir sahen uns erstaunt an. „Moment”, sagte ich. Wir überlegten, wieviel

Pfundwirbrauchen.Wirsindfünfund¬zwanzigundeinPionierleiter.Brunowolltesechsundzwan¬zigPfundkaufen.Ichsagte:„EinhalbesPfundfürjedenistgenug.”

WirkauftenzwölfPfundMakkaroniundbestelltennochzwölfPfundTomaten.„AberJungen,jetztgibt’sdochkeineTomaten!IchhabenurTomateninBüchsen.”

DaswardieRettung.WirkauftenzwölfgroßeBüchsenTomatenundschlepptenallesinsLager.BrunowollteFeuermachen.Jetztweißichauch,warum.ErwollteHeizersein, ichsollteKochsein,weilerdasRezeptnichtwußte.Er

machteeinriesigesFeuerimHerdundheizteundheizte.IchginginderKücheaufundab.

„Wasistnun?“fragteer.„Kochstdubald,Zitter¬backe?”„Wiesoimmerich?”schrieich.„Ichweißnicht,wiemanMakkaroniundTomaten

kocht.”Wir zankten uns noch lange. Ich dachte nach.Mama kocht sie irgendwiemit

Wasser.„HolWasser!”sagteichendlich.WirschüttetendieMakkaroniineinenTopfundgabenaucheinbißchenWasserdaraufundstelltenihnaufsFeuer.

„UnddieTomaten?”„Duhast jaüberhauptkeineAhnung vomKochen!“schrie ich.„DieTomaten

werfen wir zuletzt hinein.” Der Topf war mit Makkaroni voll, und wir gingeninzwischenFeder¬ballspielen.

NacheinerStundevielleichtbliebBrunomitdemSchlä¬ger indererhobenenHandplötzlichstehen.

„Zitterbacke, es stinkt.“, sagte er.Wir rannten in die Küche. Es qualmte undzischtedortausdemTopf.EinPfundMakkaroni lagenwieweißeWürmeraufderHerdplatte.Wir schüttetenMakkaroni in eine großeSchüssel.Nur dieHälfte kamheraus.DieanderebliebschwarzundbraunimTopf.Wirschautenhinein.Essahaus,alsobwirKohlengekochthatten.

WirkratztendenTopfundsetztenneuesWasserauf.BrunokostetevondenRest-Makkaroni.ErspuktedasStückgleichaus.„Istnochganzroh“,sagteer.DannließenwirdenRestwiederkochenundgingenFederball spielen.NacheinerWeile sagte


267266 Работы участниковBruno:„Zitterbacke,guckdochmalnach,obdasWasserschonkocht.“

„Wiesollichdenndaswissen!“sagteich.ZuHausekochenwirdasWasserimTeekessel,wenneskocht,pfeiftderKessel.

AndemgroßenTopfwaraberkeinePfeife.Brunomeinte,soll ichdenFingerreinsteckenzumPfeifen.IchgingindieKücheundstecktedenFingerindenTopf.Dannschrie ichauf, ranntehinausundbliesaufmeinenroten,brennendenFinger.„Naalso,eskocht“,sagteBruno,„nOrdnung.“IchmusstemichinsGrassetzenundkonntenichtmehrFederballspielen,sotatmirderFingerweh.

WirließendieMakkaroninochein,zweiStundenkochen.Siebranntenauchnichtmehran,abersiewareneinbißchenzerfallen.

„Dasmachtnichts”, sagteBruno, „wirnennenesdannMakkaronisuppe.”WiröffnetendieBüchsenundschüttetendieTomatendazu.

„Jetztkostemal”,sagteBruno.IchnahmeinengroßenLöffelundkostete.Danachkönnt«icheinehalbeStundenichtsmehrsagen.IchhattemirdenMundverbrannt.

„Es wird Salz fehlen”, sagte Bruno. Richtig, Salz braucht man überall. Wirüberlegten.Ichdachte,fürsechsundzwan¬zigManngenügenvierPfundSalz.BrunohatteeinanderesRezept.„DreiPfundgenügenauch”,meinteer.Wirschütte¬tendreigroßeTütenSalzhinzuundließenallesnocheinehalbeStundekochen.

„Jetztkostedu”,sagteichzuBruno,„ichkannnichtmehrkosten.”BrunokosteteundrißdenMundauf,alsoberaufeinenSteingebissenhatte.„Wasser!”heulteer.„Hilfe,Wasser!”ErtrankeinehalbeKanneleer.WirhörtendieGruppeschonvonweitemkommen.Siesangen:„WirhabenHunger,Hunger,Hunger...”WirsolltendasEssenausteilen.„Wasgibt’sdenn?”fragteunsHarry,derPio¬nierleiter.Brunosagteleise:„EsgibtwasSchönes,Makka¬roniundTomaten.”

IchsetztemichnebendieTür.WarumsichBrunoauchandieTürsetzte,weißichnicht.AllenahmeneinengroßenLöffel.IchflüsterteBrunozu:„Warumißtdunicht?”—„Miristsoschlecht”,sagteer.„Mirauch,ichesseliebernichtsheute”,sagteich.

Dannspucktenundhustetenalle.UndLuisesehr„Ichbinvergütet!“WirranntenzurTürhinaus.Ichweißnicht,wereswar,aberjemandwarfeine

Tomate.SieflogBrunogenauindenHals.JetztsitzenwirbeideamSeeundangeln.Keinersprichtmituns.„Machtnichts”,

sagteBruno,„wirangelnunseinPaarFischeundbratensieuns.”VonMakkaroniundTomatenwillichniewiederetwashören.UndmeinMagen

knurrt,alshätteicheinenLöwenimBauch.

Как я готовил макароны с томатамиЯ,наверно,никогдабольшевмоейжизнинесмогуестьмакароныстомата-

ми.Кактолькояонихвспомню,мнестановитсяплохо.Абылоэтотак.Мыспионерскойгруппойвконценеделиотправилисьвпоход.Былоздо-

рово.Спалимынасеновале,гдеоченьхорошопахло.Аедумыготовилисебе

сами.Впервыйденьварилидевочки.Ониварилигороховыйсуписосиски.Навторойденьопятьготовилиобеддевчонкииприготовилинамлапшусмясом.

НаследующийденьунасбыланамеченаэкскурсиякразвалинамкрепостиФельзенцан.

Бруносказалмне:-Янехочутудаидти.Далекоочень–целыхпятькилометров.-Иянехочу,-сказаля.-Мысотцомужебылитам.-Тогдаостанемся!-шепнулмнеБруно.-Нельзя,-шепнулявответ.-Дисциплинаестьдисциплина!УтромнашпионервожатыйГарри,опятьхотелназначить(надежурство)на

кухнюдевочек,ноонинеизъявилижеланиедежурить.Всемхотелосьпобыватьнаразвалинахкрепости.ТутБруносказал:

-Уменяпредложение,Циттербакеияхорошоготовимимыможемсегоднядежуритьнакухне.Всеудивились,ноГарринеповерилнам.АБрунотакогонаговорил,чтовсесогласились.Когдавсеушли,Бруноспросилменя:

-Ты-тоумеешьготовить,Циттербаке?-Да,-сказаля.-Уменяздоровополучаетсяразогреватьжаренуюкартошку.-Я-тодумал,тыумеешьготовить!-сказалБрунообозлившись.-Апричёмтутя?-вскрикнуля.-Аяпричём?-закричалБруно,-Ведьэтотысказал,чтонехочешьидти

осматриватькрепость,чтотыегоужевидел.Мыдолгоснимпререкались,нопотомопятьзаговорилипрообед.-Мыдолжнычто-тоделать?-сказалБруно.-Безобедатоженельзя.Уменя

ужеурчитвжелудке.-Ялюблюмакароныстоматнымсоусом-сказаля.-Хорошо,-сказалБруно.-Еслиужтыничегодругогонеумеешь,пригото-

виммакароны.Мыотправилисьвкооператив,ипопросиливзвеситьмакароны.-Сколькокилограммов?-спросилапродавщица.Мыпосмотрелидругнадругаудивленно.-Момент,-сказаля.Мырассуждали,сколькокилограммовнамнужно.Насдвадцатьпятьиодин

вожатый.Брунохотелкупить26фунтов.Ясказал:-Полфунтадлякаждоговполнедостаточно.Мыкупилидвенадцатьфунтовмакарон.ИещёБрунопопросилдатьнам

двенадцатькилограммовпомидоров.-Давычто,ребята!Какиежесейчаспомидоры?Унасестьпомидорытоль-

ковбанках.Этобылоспасение.Мыкупилидвенадцатьбанокспомидорамиипотащили

всексебевлагерь.


269268 Работы участниковБруноразжегогоньвпечи.Теперь-тоязнаю,почему.Онхотелбытькоче-

гаром,аядолженбылбытьповаром,ведьстряпать-тооннеумел.Ониправдахорошийогоньразвёливсёподбрасывалдаподбрасывалполешки.Ятозаходилнакухню,товыходил.

-Вчёмдело?-спросилонменя.-Скоротыначнёшьварить,Циттербаке?-Скакойэтостатиядолженварить?-закричаля.Японятиянеимею,как

варитьмакароныспомидорами.Мыдолгоссорились.Яподумал.Мамаваритмакаронысводой.-Ага,-вспомнилянаконец-то-сводой!.Мывысыпалимакаронывбольшойкотёл,подлилитуданемноговодичкии

поставиливсёэтонаплиту.-Апомидоры?-Тыженеимеешьпонятиявприготовлениипищи!-закричаля.-Помидоры

мыположимвпоследнююочередь.Ктомужеикотёлбылполондокраёвмакаронами.Имырешили,покама-

кароныварятся,пойтипоигратьвбадминтон.Прошёл,должнобыть,час,когдаБрунотакизастылсподнятойракеткойв

руке.-Циттербаке,горит!-крикнулон.Мыпобежалинакухню.Изкотласшипениемвалилчёрныйдым.Килограм-

мадвамакаронточнодлинныебелыечервилежалинаплите.Авкотлетрещало.Мыбыстровывалилимакароныизкотлавбольшоеблюдо.Этолишьполо-

вина.Нодругаяполовина(черныеикоричневые)прилиплакоднукотла.Этовыгляделотак,какбудтомыварилиуголь.

Мыхорошеньковыскребликотёлисновапоставиликипятитьводу.Брунопопробовалнесгоревшиемакароны,итутжевыплюнул.

Сырыеещёсовсем!-сказалон.Потоммывысыпаливкотёлуцелевшиемакароныиопятьпошлиигратьв

бадминтон.НемногопогодяБруносказал:-Циттербаке,сходи,посмотри,некипитливода.-Акакяузнаю,кипитонаилинет?-сказаля.-Домамыводукипятимв

чайнике,когдаводазакипает,чайниксвистит.Укотланетсвистка.Бруно считал, что для пробы я должен сунуть палец в воду.Я пошёл на

кухню,опустилпалецвкотёлитутжезаоралкакрезаный,выбежал,прыгаянаоднойножке,трясякрасныйпалец.

Вотвидишь,всёвпорядке–кипит,-сказалБруно.Нояотболидажеселнатравуинемогбольшеигратьвбадминтон,так

болелмойпалец.Макароныварилисьещёчасадваитеперьуженеподгорали,нопочему-то

немногоразварились.-Ничего,-сказалБруно.-Скажем,чтоэтосупизмакарон.Мыоткрылибанкиивывалиливсепомидорывкотёл.-Атеперьпробуй!-приказалБруно.Явзялбольшуюложкуиснялпробу.Потомполчасаянемогничегосказать

-яобжёгсебевесьрот.-Можетбыть,солинехватает?-сказалБруно.-Да!Сольнужнавезде.Мысталидумать.Явысчитал,чтонадвадцатьшестьчеловекдостаточно

будетчетырёхфунтов(1816грамм)соли.АБруноподсчиталпо-другому.«Трёхпачекбудетдостаточно»-сказалон.Мывысыпаливкотёлтрикилограммасолиикипятилисупещёполчаса.

-Атеперьужтыпробуй!-сказаляБруно.-Янемогубольшепробовать.Брунопопробовал,датакиосталсястоятьсраскрытымртом,какбудтоон

надкусилкамень.-Воды!-заревелон.-Помогите!Воды!Онвыпилполбидонаводы.Ребятмыуслышалиещёиздали.Онипели:Мыго-лод-ны!По-да-вайтенамобед!Мыдолжныбылиподатьобед.-Чтовынамприготовили?-спросилунасвожатыйГарри.Бруноскромносказал:-Ох,ивкуснятина!Макароныспомидорами!Яселпоближекдверям.Почему-тоиБруноселпоближекдверям.Всевзя-

либольшиеложки.ЯтихоспросилБруно:-Тычегонеешь?-Мнеплохо,сказалон.-Именетоже.Лучшеужясегодняничегонебудукушать,-сказаля.Тутвсеначалиплеватьсяикашлять.Луизавзвизгнула:-Меняотравили!МысБруно–бежать!Незнаю,ктоэтобыл,ноонвыудилиз«супа»помидор

иугодилБрунопрямовзатылок.Теперьсидиммыснимнаберегуозераирыбачим.Никтоснаминеразго-

варивает.-Ничего!—сказалБруно.-Наудимсебепарурыбокипожаримсебе.Омакаронахспомидорамиятеперьдажеслышатьнехочу.Вживотеурчит,

какбудтовживотеуменясиделлев.



Зогова Ксения, 17 летДНР, г. Горловка«Skorpion» (Christa Reinig)/«Скорпион» (Криста Райниг)

SkorpionErwarsanftmütigundfreundlich.SeineAugenstandendichtbeieinander.Das

bedeuteteHinterlist.SeineBrauenstießenüberderNasezusammen.DasbedeuteteJähzorn. SeineNasewar lang und spitz.Das bedeutete unstillbareNeugier. SeineOhrläppchenwarenangewachsen.DasbedeuteteHangzumVerbrechertum.Warumgehst du nicht unter die Leute?, fragte man ihn. Er besah sich im Spiegel undbemerkteeinengrausamenZugumseinenMund.IchbinkeinguterMensch,sagteer.ErverbohrtesichinseineBücher.Alsersiealleausgelesenhatte,mussteerunterdieLeute,sicheinneuesBuchkaufengehn.HoffentlichgibteskeinUnheil,dachteerundgingunterdieLeute.EineFrausprachihnanundbatihn,ihreinenGeldscheinzuwechseln.Dasiesehrkurzsichtigwar,musstesiemehrmalshin-undzurücktauschen.DerSkorpiondachteanseineAugen,diedichtbeieinanderstanden,undverzichtetedarauf,seinGeldhinterlistigzuverdoppeln.InderStraßenbahntratihmeinFremderaufdieFüßeundbeschimpfteihnineinerfremdenSprache.DerSkorpiondachteanseine zusammengewachsenenAugenbrauen und ließ dasGeschimpfe, das er nichtverstand, als Bitte um Entschuldigung gelten. Er stieg aus und vor ihm lag eineBrieftascheaufderStraße.DerSkorpiondachteanseineNaseundblicktesichnichtunddrehtesichauchnichtum.InderBuchhandlungfandereinBuch,dashätteergerngehabt.Abereswarzu teuer.Eshättegut inseineManteltaschegepasst.DerSkorpiondachteanseineOhrläppchenundstelltedasBuchinsRegalzurück.Ernahmeinanderes.Alseresbezahlenwollte,klagteeinBücherfreund:DasistdasBuch,dasichseitJahrensuche.Jetztkauft’smireinandererweg.DerSkorpiondachteandengrausamenZugumseinenMundundsagte:NehmenSiedasBuch.Ichtretezurück.DerBücherfreundweintefast.ErpresstedasBuchmitbeidenHändenanseinHerzundgingdavon.DaswareinguterKunde, sagtederBuchhändler, aber fürSie istauchnochwasda.ErzogausdemRegaldasBuch,dasderSkorpionsogerngehabthätte.DerSkorpionwinkteab:Daskannichmirnichtleisten.-Doch,Siekönnen,sagtederBuchhändler,eineLiebeistderanderenwert.MachenSiedenPreis.DerSkorpionweintefast.ErpresstedasBuchmitbeidenHändenfestanseinHerzund,daernichtsmehrfreihatte,reichteerdemBuchhändlerzumAbschiedseinenStachel.DerBuchhändlerdrücktedenStachelundfieltotum.

СкорпионОнбылкроткимидружелюбным.Ноблизкорасположенныеглазабудтого-

ворилиоковарствеегодуши.Аегоброви,сталкиваясьнапереносице,свиде-тельствовалиовспыльчивости.Егоносбылдлиннымиострым,чтосчиталосьпризнакомнеутолимоголюбопытства.Мочкиегоушейбылиприжаты,аэтооз-началосклонностькпреступности.

Его постоянно спрашивали: «Почему ты так замкнут, и не общаешься слюдьми?»Ноон,смотрянасебявзеркале,виделлишькакую-тооструючертувокругртаиотвечал:«Вомненетдобра».Скорпионвсебольшезарывалсявсвоихкнигах.Нопрочтяихвсе,емувсеженужнобыловыйтинаулицу,чтобыкупитьсебеновую.«Вдругтамнетбед»,–подумалонипошелклюдям.

Однаженщинаобратиласькнемуспросьбойпоменятьбанкноту.Онабылаблизорукой,из-зачегобылавынужденанесколькоразменятьеетудаиобратно.Скорпионвдругвспомнилосвоихглазахиотказалсяотуженадуманногоковар-ногоплана собственного обогащения.В трамвае какой-то незнакомец, насту-пивемунаногу,обругалегонанезнакомомязыке.Скорпионподумалосвоихбровяхирешилпринятьнепонятуюимруганьзапросьбуопрощении.Выйдяизтрамвая,еговзглядупалналежащийпереднимбумажник.Но,вспомнивосвоемносе,Скорпион,необорачиваясь,пошелдальше.

Вкнижноммагазинеоннашелкнигу,которуютакхотел,ноонабыладлянегослишкомдорогой.Подумав,чтокнигаидеальноподходиткразмерукарма-наегопальто,онвспомниломочкахсвоихушейипоставилкнигуобратнонаполку.Онвзялдругуюи,когдаужехотелееоплатить,стоявшийрядомкниголюбвздохнул:«Этотакнига,которуюяищууженескольколет».Скорпионподумалонедобройостротесвоегортаисказал:«Возьмитекнигу».Икнигочейотра-достипочтизаплакал.Онприжалееобеимирукамиксердцуиушел.«Этобылхорошийпокупатель,–заметилпродавец.–НодляВасунастожеестькое-что».Ионвытянулсполкикнигу,которуюСкорпионтакхотел.Нотот,замотавголо-вой,возразил:«Янемогуеевзять».«Бросьте,этонашВамподарок».Скорпионпрактическизаплакалвэтотмомент.Онприжалкнигуобеимирукамиксердцуи,таккакнебылбольшесвободен,протянулпродавцунапрощаньесвоежало.Продавецприкоснулсякжалуиупалмертвым.


Альманах № 3 Глаголица - 2016

Сборник произведений

Издательско-полиграфическая компания «Бриг»г.Казань, ул.Академическая, д.2. Тел./факс: (843) 537-91-63

Подписано в печать 7.11.2016 г. Формат 70х1081/16. Объем 17,00 печ.л.Бумага офсетная. Заказ № 1043. Тираж 200 экз.Отпечатано в типографии ООО «ИПК «Бриг»

Редактор - Саитгареева Разина ГабдулбаровнаКорректор - Якупова Лилия Халимовна

Documents

Альманах №3 - glagolitsa-rt.ruДа, дети – цветы жизни, Но должен знать и ты, Что без любви, без ласки не расцветут