Міністерство освіти і науки Україниian.nau.edu.ua/wp-content/uploads/2016/02/RNP_sample... · Web view(Ф 03.02 – 92) НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ

(Ф 03.02 – 92)

НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ УНІВЕРСИТЕТНавчально-науковий інститут Інформаційно-діагностичних систем

Кафедра безпеки інформаційних технологій

УЗГОДЖЕНО Директор ННІІДС

_________________ С. Філоненко «___»____________2016р.

ЗАТВЕРДЖУЮ Проректор з навчальної та методичної роботи

________________ Т.Іванова «___»____________2016р.

Система менеджменту якості

РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМАнавчальної дисципліни

«Інформатика»

Галузь знань: 1701 «Інформаційна безпека»Напрям підготовки: 6.170103 «Управління інформаційною безпекою»

Курс – 1 Семестр – 1,2

Лекції - 52 Екзамен - 1,2 семестрЛабораторні заняття - 87Самостійна робота - 131Усього (годин/кредитів ECTS) - 270/9

Курсова робота - 2 семестр

Індекс Р14-6.170103/15-2.3

СМЯ НАУ РНП 14.01.06-01-2016

Система менеджменту якості.Робоча навчальна програма

навчальної дисципліни «Інформатика»

Шифрдокумента

СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 2 з 16

Робочу навчальну програму дисципліни «Інформатика» розроблено на основі робочого навчального плану № РБ-14-6.170103/15 підготовки фахівців освітнього ступеня «Бакалавр» за напрямом підготовки 6.170103 «Управління інформаційною безпекою», навчальної програми цієї дисципліни, індекс Н14-6.170103/15-2.3, затвердженої ректором «___» __________ 2016р., та відповідних нормативних документів.

Робочу навчальну програму розробили:

доцент кафедри безпекиінформаційних технологій ___________________________ С.Скворцовасистент кафедри безпекиінформаційних технологій___________________________ Н.Вишневська

Робочу навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні випускової кафедри напряму 6.170103 «Управління інформаційною безпекою» (спеціаль-ність 7/8.17010302 «Адміністративний менеджмент у сфері захисту інформації») - кафедри безпеки інформаційних технологій, протокол № ___ від «___»__________2016р.

Завідувач кафедри ________________________ О.Корченко

Робочу навчальну програму обговорено та схвалено на засіданні науково-методично-редакційної ради навчально-наукового інституту Інформаційно-діагностичних систем, протокол №___ від «___»___________2016 р.

Голова НМРР ______________________________П. Павленко

Рівень документа – 3бПлановий термін між ревізіями – 1 рікКонтрольний примірник




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 3 з 16

ЗМІСТ стор.

1.Вступ ......................................................................................................... 3

2. Зміст навчальної дисципліни ..................................... 3

2.1. Тематичний план навчальної дисципліни ................................. 3

2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять 5

2.2.1 Лекційні заняття, їх тематика та обсяг …. 5

2.2.2 Лабораторні заняття, їх тематика та обсяг................................ 6

2.2.3 Самостійна робота студента, її зміст та обсяг...................... 8

2.2.3.1. Курсова робота………………………………………... 8

3. Навчально-методичні матеріали з дисципліни ............................ 9

3.1. Список рекомендованих джерел............................................. 9

3.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних матеріалів до технічних засобів навчання….......

10

4. Рейтингова система оцінювання набутих студентом знань та вмінь

…....

10




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 4 з 16

1. ВСТУП

Робоча навчальна програма дисципліни розроблена на основі навчальної програми дисципліни «Інформатика» та «Методичних вказівок до розроблення та оформлення навчальної та робочої навчальної програм дисциплін», введених в дію розпорядженням від 16.06.15 №37/роз,

Рейтингова система оцінювання (РСО) є невід’ємною складовою робочої навчальної програми і передбачає визначення якості виконаної студентом усіх видів аудиторної та самостійної навчальної роботи та рівня набутих ним знань та умінь шляхом оцінювання в балах результатів цієї роботи під час поточного, модульного та семестрового контролю, з наступним переведенням оцінки за багатобальною шкалою в оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS.

РСО передбачає використання модульних рейтингових оцінок (поточної, контрольної, підсумкової), а також екзаменаційної або залікової, підсумкової семестрової та підсумкової рейтингових оцінок.

2. ЗМІСТ НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

2.1.Тематичний план навчальної дисципліни

№ пор.

Назва теми(тематичного розділу)

Обсяг навчальних занять (год.)

УсьогоЛекції Лабор.занят.

СРС

1 2 3 4 5 61 семестр

Модуль №1 «Представлення інформації та архітектура комп'ютера» 1.1 Системи числення. Основи булевої алгебри 14 4 4 61.2 Архітектура комп’ютера 11 2 4 51.3 Операційна система Windows та прикладне

програмне забезпечення (ПЗ)40 8 16 16

1.4 Модульна контрольна робота №1 5 2 - 3Усього за модулем № 1 70 16 24 30

Модуль №2 «Прикладний пакет MS OFFICE»2.1 Текстовий редактор MS Word 28 6 10 122.2 Табличний редактор MS Excel 28 6 10 122.3 Графічний редактор MS Visio 11 2 4 52.4 MS Power Point 8 2 3 32.5 Модульна контрольна робота №2 5 2 - 3

Усього за модулем № 2 80 18 27 35Усього за 1 семестр 150 34 51 65

2 семестр




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 5 з 16

Модуль № 3 «Алгоритмізація та основи програмування»3.1 Побудова алгоритмів 9 2 4 33.2 Конструкції мови програмування С++» 30 4 16 103.3 Модульна контрольна робота № 3 7 2 - 5

Усього за модулем № 3 46 8 20 18Модуль №4 «Основи об’єктно-орієнтованого програмування»

4.1 Структури, вектори, контейнери в С++» 9 2 4 34.2 Класи й об’єкти в С++ 9 2 4 34.3 Спадковість, поліморфізм, інкапсуляція 9 2 4 34.4 Налагодження програм 10 2 4 44.5 Модульна контрольна робота № 4 7 2 - 5

Усього за модулем № 4 44 10 16 18Модуль №5 «Курсова робота»

5.1 Виконання та захист курсової роботи 30 - - 30Усього за 2 семестр 120 18 36 66

Усього за навчальною дисципліною 270 52 87 131 2.2. Проектування дидактичного процесу з видів навчальних занять

2.2.1 Лекційні заняття, їх тематика та обсяг Таблиця 2

№пор. Назва теми


Лекції СРС1 2 3 4

1 семестрМодуль №1 «Представлення інформації та архітектура комп'ютера»

1.1 Представлення інформації . Системи числення 2 11.2 Основи булевої алгебри 2 11.3 Архітектура комп’ютера 2 11.4 Функціонування операційної системи Windows 2 11.5 Файлова система зберігання інформації. Навігація 2 11.6 Прикладне ПЗ. Архіватори. Браузери 2 11.7 Прикладне ПЗ. Антивіруси. Межмережевий екран 2 11.8 Модульна контрольна робота №1 2 3

Усього за модулем № 1 16 10Модуль № 2 «Прикладний пакет MS OFFICE»

2.1 MS WORD. Форматування тексту на сторінці. Основні операції 2 1

2.2 MS WORD. Способи обробки тексту, математичних формул, малюнків та таблиць 2 1

2.3 MS WORD. Діаграми. Стилі. Керування друком 2 12.4 MS Excel. Оформлення тексту. Робота з формулами 2 12.5 MS Excel. Сортування таблиць. Фільтрація 2 1




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 6 з 16

2.6 MS Excel. Побудова діаграм та графіків на основі електронних таблиць 2 1

2.7 Побудова схем в MS Visio 2 12.8 Побудова презентацій в MS Power Point 2 12.9 Модульна контрольна робота №2 2 3

Усього за модулем № 2 18 11Усього за 1 семестр 34 21

Модуль №3 «Алгоритмізація та основи програмування»3.1 Побудова алгоритмів 2 13.2 Конструкції мови С++. Задачі обробки масивів 2 13.3 Якість програмного забезпечення 2 13.4 Модульна контрольна робота № 3 2 5

Усього за модулем № 3 8 8Модуль №4 «Основи об’єктно-орієнтованого програмування»

4.1 Структури, вектори, контейнери в С++ 2 14.2 Класи й об’єкти в С++ 2 11 2 3 4

4.3 Спадковість, поліморфізм, інкапсуляція 2 14.4 Налагодження програм. Середовище Builder C++ 2 24.5 Модульна контрольна робота № 4 2 5


Усього за навчальною дисципліною 52 39

2.2.2. Лабораторні заняття, їх тематика та обсяг

№пор.

Назва теми


Лабор. заняття СРС

1 2 3 41 семестр

Модуль №1 «Представлення інформації та архітектура комп'ютера»1.1 Системи числення 2 21.2 Булева алгебра. Елементарні логічні функції і

елементи2

21.3-1.4

Структура адресного простору та програмно-до-ступні регістри мікропроцесору

22

22

1.5 Визначення, аналіз і вибір конфігурації персо-нального комп'ютера

21

1.6-1.7

Файлові менеджери 22

22

1.8- Порівняння файлових систем: конвертація 2 2




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 7 з 16

1.9 FAT32 в NTFS. Управління доступом в NTFS 2 21.10 Оптимізація роботи Windows 2 11.11

-1.12

Прикладне ПЗ. Архіватори. Браузери. Антивіруси. Межмережевий екран 2

211

Усього за модулем № 1 24 20Модуль №2 «Прикладний пакет MS OFFICE»

2.1 Текстовий редактор MS Word Створення та форматування документа. Стилі 2 1

2.2 Робота с графікой 2 22.3 Робота с таблицями. Побудова діаграм 2 22.4 Створення макросов 2 22.5 Редактор Формул Equation Editor 2 2

2.6 Створення, заповнення, редагування та форматування таблиць Excel 2 1

1 2 3 42.7 Формули, імена, масиви 2 22.8 Логічні змінні і функції 2 22.9 Побудова графіків, поверхонь і діаграм в Excel 2 2

2.10 Побудова та обробка списків (баз даних) 2 22.11-2.12

Графічний редактор MS Visio 22

22

2.13-2.14

Створення презентацій за допомогою Microsoft Power Point

21

11

Усього за модулем 2 27 24Усього за 1 семестр 51 44

Модуль №3 « Алгоритмізація та основи програмування»3.1-3.2

Побудова алгоритмів 22

11

3.3-3.4

Файлова система Borland C++. Призначення спеціальних клавіш. Етапи підготовки задач

22

11

3.5-3.6

Функції обробки даних. Табулювання функцій. Безумовні і умовні оператори

22

11

3.7-3.8

Циклічні процеси. Описання циклічних процесів 22

11

3.9-3.10

Масиви. Одномірні масиви. Обчислення інтегралів 22

11

Усього за модулем № 3 20 10Модуль №4 « Основи об’єктно-орієнтованого програмування»

4.1-4.2

Визначення та дослідження найпростіших класів 22

11




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 8 з 16

4.3-4.4

Особливості застосування конструкторів 22

11

4.5-4.6-

Розробка програм з найпростіших класів 22

11

4.7-4.8

Розробка програм з ієрархією класів 22

11


Усього за навчальною дисципліною 87 62

2.2.3. Самостійна робота студента, її зміст та обсяг

№пор.

Зміст самостійної роботи студента Обсяг СРС (год.)

1 2 31 семестр

1. Опрацювання лекційного матеріалу 152. Підготовка до лабораторних занять 443. Підготовка до модульних контрольних робіт №1,№2 6

Усього за 1 семестр 652 семестр

1. Опрацювання лекційного матеріалу 82. Підготовка до лабораторних занять 183. Підготовка до модульних контрольних робіт №3, №4 104. Виконання та захист курсової роботи 30

Усього за 2 семестр 66Усього за навчальною дисципліною 131

2.2.3.1. Курсова роботаУ другому семестрі студенти виконують курсову роботу (КР), відповідно

до затверджених в установленому порядку методичних рекомендацій, з метою закріплення та поглиблення теоретичних та практичних знань та вмінь, набутих у процесі засвоєння навчального матеріалу дисципліни в галузі інформатики, які використовуються в подальшому при вивченні багатьох наступних дисциплін професійної підготовки фахівця з базовою та повною вищою освітою

Виконання КР є важливим етапом у підготовці до участі в студентських конференціях, виконання дипломної роботи майбутнього фахівця в галузі управління інформаційною безпекою.

Конкретна мета КР полягає у створенні технічного завдання та проекту-ванні структури інформації; розробці програмного забезпечення обробки інформації, що містить в собі одно- та двовимірні масиви; проектуванні та створенні довідкової підсистеми та документації щодо розробленого




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 9 з 16

програмного забезпечення. При цьому завдання різняться між собою варіантами.

Для успішного виконання КР студент повинен знати основи об’єктно-орієнтованого програмування, структуру проекту в Borland Builder C++, методи налагодження програм; вміти створювати ПЗ у середовищі Borland Builder C++, розв’язувати задачі обчислювальної математики, здійснювати налагодження програм.

Виконання, оформлення та захист КР здійснюється студентом в індивідуальному порядку відповідно до методичних рекомендацій.

Час, потрібний для виконання КР, – до 30 годин самостійної роботи.

3. НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНІ МАТЕРІАЛИ З ДИСЦИПЛІНИ 3.1. Список рекомендованих джерел

Основні рекомендовані джерела3.1.1. Дибкова Л. М. Інформатика і комп'ютерна техніка : навч. посібн. /

Дибкова Л. М.; МОН. – 3-є вид., допов. – К.: Академвидав, 2011. – 464 с.3.1.2. Мак-Федрис П. Microsoft Windows 7. Полное руководство / Мак-

Федрис П. ; пер. с англ. – М.: Вильямс, 2012. – 800 с.3.1.2. Фабричев В. А. Основи інформатики : навч. посібник / Фабри-

чев В. А. Труш О. И., Чижевський Й. Ф. – К. : Книжкове видавництво НАУ, 2006. – 352 с.

3.1.4. Архангельский А. Я. Программирование в C++ Builder / Архан-гельский А. Я. - 7-е изд. – М.: Бином, 2010. – 1298 с.

3.1.5. Рудаков А. В. Технология разработки программных продуктов / Рудаков А. В. - 3-е изд. - М.: Академия, 2007. – 208 с.

3.1.6. Иванова Г. Технология программирования / Иванова Г. - 3-е изд. – М.: МГТУ им. Н. Э. Баумана, 2006. - 336 с.

Додаткові рекомендовані джерела3.1.7. Скопень М. М. Комп'ютерні інформаційні технології в туризмі : навч.

посібн. / Скопень М. М.; МОН, Київський університет туризму, економіки і права. – К.: Кондор, 2012. – 302 с.

3.1.8. Острейковский В. Техника разработки программ : в 2 кн. Книга 1. Программирование на языке высокого уровня: учебник / Острейковский В., Типикин Н. Г., Крылов Е. В. - М.: Высшая школа, 2007. - 375 с.

3.1.9. Камаев В. Технологии программирования / Камаев В., Костерин В. - 2-е изд. – М.: Высшая школа, 2006. - 454 с.




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 10 з 16

3.1.10. Глинський Я. М. С++ і С++ Builder : навч. посібн. / Глинський Я. М., Анохін В. Є., Ряжська В. А.; МОН України. – 5-те вид.- Львів: СПД Глинський, 2011. - 192 с.

3.1.11. Терехов А. Технология программирования / Терехов А. - 2-е изд. - М.: Интуит, 2007. - 148 с.

3.1.12. Microsoft Daily (новини зі світу технологій) [Електронний ресурс] – Режим доступу : http : //www.microsoftblog.com.ua. – Назва з екрану.

3.2. Перелік наочних та інших навчально-методичних посібників, методичних матеріалів до ТЗН

№пор.

Назва

Шифр тем за

тематичним планом

Кількість

1. Методичні вказівки з виконання лабораторних робіт

1.11.32.1-2.43.1-3.34.1-4.4

5 примірників із кожної лабораторної роботи та їх електронні версії

2. Методичні вказівки з виконання курсової роботи

5.1 5 примірників та електронна версія

4. РЕЙТИНГОВА СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ НАБУТИХ СТУДЕНТОМ ЗНАНЬ ТА ВМІНЬ

4.1. Оцінювання окремих видів виконаної студентом навчальної роботи здійснюється в балах відповідно до табл. 4.1.

Таблиця 4.1

1 семестр

Модуль №1 Модуль №2Мах

кількістьбалів

Виднавчальної роботи

Махкіл-тьбалів



Виконання та захист лабораторних робіт 1.1-1.12

20(сумарна)

Виконання та захист лабораторних робіт №2.1-2.14

20(сумарна)

Виконання завдань на знання теоретичного матеріалу

9(сумарна)


9(сумарна)

http://www.microsoftblog.com.ua/




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 11 з 16

Для допуску до виконання модульної контрольної роботи №1 студент

має набрати не менше 18 бал.

Для допуску до виконання модульної контрольної роботи №2 студент має

набрати не менше 18 бал.Виконання модульної контрольної роботи №1

15 Виконання модульної контрольної роботи №2

15

Усього за модулем №1

44 Усього за модулем №2 44Семестровий екзамен 12

Усього за 1 семестр 1002 семестр

Модуль №3 Модуль №4 Махкількість

балівВид

навчальної роботиМах

кіл-тьбалів




20(сумарна)


20(сумарна)


9(сумарна)


9(сумарна)

Для допуску до виконання модульної контрольної роботи №3 студент

має набрати не менше 18 бал.

Для допуску до виконання модульної контрольної роботи №4 студент має

набрати не менше 18 бал.Виконання модульної

контрольної роботи №315 Виконання модульної

контрольної роботи №415

Усього за модулем№3 №3

44 Усього за модулем №4 44Семестровий екзамен 12

Усього за 2 семестр 100

продовження Таблиці 4.12 семестр

Модуль №5 Махкількість

балівВид навчальної роботи

Виконання курсової роботи 60Захист курсової роботи 40

Виконання та захист курсової роботи 100

4.2. Виконані види навчальної роботи зараховуються студенту, якщо він отримав за них позитивну рейтингову оцінку (табл. 4.2).

4.3. Сума рейтингових оцінок, отриманих студентом за окремі види вико-наної навчальної роботи, становить поточну модульну рейтингову оцінку, яка заноситься до відомості модульного контролю.




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 12 з 16

Таблиця 4.2Відповідність рейтингових оцінок за окремі види навчальної роботи

в балах оцінкам за національною шкалою

Рейтингова оцінка в балахОцінка

за національною шкалою

Виконання та захист

лабораторних робіт

Виконання завдань на знання

теоретичного матеріалу

Виконаннямодульної

контрольноїроботи

18-20 9 14-15 Відмінно

15-17 7-8 12-13 Добре

12-14 6 9-11 Задовільно

менше 12 менше 6 менше 9 Незадовільно

4.4. Сума поточної та контрольної модульних рейтингових оцінок стано-вить підсумкову модульну рейтингову оцінку (табл.4.3), яка в балах та за націо-нальною шкалою заноситься до відомості модульного контролю.

Таблиця 4.3Відповідність підсумкових модульних рейтингових оцінок

в балах оцінкам за національною шкалою

Модуль №1 Модуль №2 Модуль №3 Модуль №4Оцінка за

національною шкалою

40-44 40-44 40-44 40-44 Відмінно33-39 33-39 33-39 33-39 Добре27-32 27-32 27-32 27-32 Задовільно

менше 27 менше 27 менше 27 менше 27 Незадовільно

4.5. Підсумкова модульна рейтингова оцінка, отримана студентом за результатами виконання та захисту курсової роботи в балах, за національною шкалою та шкалою ECTS заноситься до відомості модульного контролю.

4.6. Сума підсумкових модульних рейтингових оцінок у балах становить підсумкову семестрову модульну рейтингову оцінку, яка перераховується в оцінку за національною шкалою (табл. 4.4).

Таблиця 4.4 Таблиця 4.5Відповідність підсумкової семестрової модульної рейтингової оцінки в балах

оцінкам за національною шкалою

Відповідність екзаменаційної рейтингової оцінки в балах оцінці

за національною шкалою




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 13 з 16

Оцінка в балах

Оцінка за національною шкалою


Оцінка за національною шкалою

79-88 Відмінно 11-12 Відмінно66-78 Добре 9-10 Добре53-65 Задовільно 7-8 Задовільно

менше 53 Незадовільно менше 7 Незадовільно

4.7. Сума підсумкової семестрової модульної та екзаменаційної рейтингових оцінок у балах становить підсумкову семестрову рейтингову оцінку, яка перераховується в оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS (табл. 4.6).

Таблиця 4.6Відповідність підсумкової семестрової рейтингової оцінки в балах

оцінці за національною шкалою та шкалою ЕСТS


Оцінка за національною

шкалою

Оцінка за шкалою ЕСТS

Оцінка Пояснення

90-100 Відмінно АВідмінно

(відмінне виконання лише з незначною кількістю помилок)

82-89

Добре

В Дуже добре(вище середнього рівня з кількома помилками)

75-81 СДобре

(в загальному вірне виконання з певною кількістю суттєвих помилок)

67-74Задовільно

D Задовільно(непогано, але зі значною кількістю недоліків)

60-66 Е Достатньо(виконання задовольняє мінімальним критеріям)

35-59Незадовільно

FХ Незадовільно(з можливістю повторного складання)

1-34 F Незадовільно(з обов'язковим повторним курсом)

4.8. Підсумкова семестрова рейтингова оцінка в балах, за національною

шкалою та шкалою ECTS заноситься до заліково-екзаменаційної відомості, навчальної картки та залікової книжки студента.

4.9. Підсумкова семестрова рейтингова оцінка заноситься до залікової книжки та навчальної картки студента, наприклад, так: 92/Відм./А, 87/Добре/В, 79/Добре/С, 68/Задов./D, 65/Задов./Е тощо.

4.10. Підсумкова модульна рейтингова оцінка, отримана студентом за




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 14 з 16

результатами виконання та захисту курсової роботи, крім відомості модуль-ного контролю, заноситься також до навчальної картки, залікової книжки та Додатку до диплома, наприклад, так: 92/Відм./А, 87/Добре/В, 79/Добре/С, 68/Задов./D, 65/Задов./Е тощо.

4.11. Підсумкова рейтингова оцінка з дисципліни визначається як середньоарифметична оцінка з підсумкових семестрових рейтингових оцінок у балах (з цієї дисципліни – за перший та другий семестри) з наступним її переведенням в оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS.

Зазначена підсумкова рейтингова оцінка з дисципліни заноситься до Додатку до диплома.

(Ф 03.02 – 01)АРКУШ ПОШИРЕННЯ ДОКУМЕНТА

№прим.

Куди передано

(підрозділ)Дата

видачі П.І.Б. отримувача Підпис отримувача Примітки




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 15 з 16

(Ф 03.02 – 02)АРКУШ ОЗНАЙОМЛЕННЯ З ДОКУМЕНТОМ

№ пор. Прізвище ім'я по-батькові

Підпис ознайомленої

особи

Дата ознайом-

ленняПримітки

(Ф 03.02 – 04)АРКУШ РЕЄСТРАЦІЇ РЕВІЗІЇ

№ пор. Прізвище ім'я по-батькові Дата ревізії Підпис Висновок щодо

адекватності




СМЯ НАУ РНП 14.01.06 – 01-2016

стор. 16 з 16

(Ф 03.02 – 03)АРКУШ ОБЛІКУ ЗМІН

№ зміни

№ листа (сторінки) Підпис особи,

якавнесла

Дата внесення

зміни

Датавведення

зміниЗміненогоЗаміненого Нового Анульо-ваного

(Ф 03.02 – 32)УЗГОДЖЕННЯ ЗМІН

Підпис Ініціали, прізвище Посада ДатаРозробникУзгодженоУзгодженоУзгоджено

Documents

Міністерство освіти і науки Україниian.nau.edu.ua/wp-content/uploads/2016/02/RNP_sample... · Web view(Ф 03.02 – 92) НАЦІОНАЛЬНИЙ АВІАЦІЙНИЙ