Пояснительная записка

к учебному плану основного общего образования реализующему ФГОС

1. Общие положения

1.1. Учебный план МОУ «Казинская СОШ » Валуйского районаБелгородской области, реализующий основную образовательную программуосновного общего образования (далее - учебный план) в соответствии стребованиями ФГОС:- является организационным механизмом реализации ООП и достиженияпланируемых образовательных результатов;-определяет общие рамки отбора учебного материала, организацииобразовательной деятельности;- определяет состав и структуру обязательных предметных областей для 5-8классов (по годам обучения);- определяет (регламентирует) перечень учебных предметов, курсов и время,отводимое на их освоение и организацию;- распределяет учебные предметы, курсы по классам и учебным годам;- фиксирует максимальный объём учебной нагрузки учащихся.Нормативный срок освоения учебного плана – 1 год. Обучение ведётся нарусском языке.

1.2. Нормативно-правовую основу разработки учебного планасоставляют:

Федеральный уровень1. Статья 43 Конституции Российской Федерации (принята

всенародным голосованием 12.12.1993, с учетом правок, внесенныхЗаконами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 N 6-ФКЗ, от30.12.2008 N 7-ФКЗ, от 05.02.2014 N 2-ФКЗ, от 21.07.2014 N 11-ФКЗ).

2. Статьи 10, 11, 12, 28, 29, 30, 47, 55, 66 Федерального закона от29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

3. Государственная программа Российской Федерации «Развитиеобразования» на 2013-2020 годы (Постановление Правительства РФ от 15апреля 2014 г. №295, (ред. от 31.03.2017).

4. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям иорганизации обучения в общеобразовательных учреждениях, утвержденныеПостановлением главного государственного санитарного врача РоссийскойФедерации от 18.05.2010 (в ред. от 10.06.2016).

5. Федеральная целевая программа развития образования на 2016-2020годы (утверждена Постановлением Правительства Российской Федерацииот 23 мая 2015 года №497)

6. Федеральный государственный образовательный стандарт основногообщего образования (утвержден приказом Минобрнауки РФ от 17 декабря2010 года №1897, в редакции приказов от 29.12.2014г. №1644, от31.12.2015г. №1577).

2

7. Примерная основная образовательная программа основного общегообразования (одобрена Федеральным научно-методическим объединением пообщему образованию, протокол заседания от 8 апреля 2015г. №1/15, вредакции протокола № 3/15 от 28.10.2015 федерального учебно-методического объединения по общему образованию).

8. Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе«Готов к труду и обороне» (ГТО)», утвержденное ПостановлениемПравительства РФ от 11 июня 2014 г. № 540.

9. Профессиональный стандарт «Педагог (педагогическая деятельностьв сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднегообщего образования) (воспитатель, учитель)», утверждённый ПриказомМинтруда России от 18 октября 2013 г. №544-н (зарегистрирован вМинюсте России 06.12.2013 г. рег. №30550).

10. Порядок организации и осуществления образовательнойдеятельности по основным общеобразовательным программам -образовательным программам начального общего, основного общего исреднего общего образования, утвержденный приказом Министерстваобразования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года № 1015(редакция от 17.07.2015г.). 11. Порядок применения организациями, осуществляющимиобразовательную деятельность, электронного обучения, дистанционныхобразовательных технологий при реализации образовательных программ,утвержденный приказом Министерства образования и науки РоссийскойФедерации от 23 августа 2017 года № 816. 12. Федеральный перечень учебников, рекомендуемых киспользованию при реализации имеющих государственную аккредитациюобразовательных программ начального общего, основного общего, среднегообщего образования, утвержденный приказом Министерства образования инауки Российской Федерации от 31 марта 2014 года № 253 (в ред. ПриказовМинобрнауки России от 08.06.2015 N 576, от 28.12.2015 N 1529, от26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N 459, от 29.12.2016 №1677, от 08.06.2017№535, от 20.06.2017 №581, от 05.07.2017 №629).

13. Перечень организаций, осуществляющих выпуск учебных пособий,которые допускаются к использованию при реализации имеющихгосударственную аккредитацию образовательных программ начальногообщего, основного общего, среднего общего образования, утвержденныйприказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 09июня 2016 года № 699.

14. Федеральные требования к образовательным учреждениям в частиминимальной оснащенности учебного процесса и оборудования учебныхпомещений (утверждены приказом Минобрнауки России от 04 октября2010 года № 986, зарегистрированы в Минюсте России 3 февраля 2011 года,регистрационный номер 19682).

3

15. Концепция преподавания русского языка и литературы вРоссийской Федерации (утверждена Распоряжением Правительства РФот 9. апреля 2016 года №637-р).

16. Концепция Федеральной целевой программы «Русский язык» на2016-2020 годы (утверждена распоряжением Правительства РоссийскойФедерации от 20 декабря 2014 г. № 2647-р).

17. Концепции преподавания русского языка и литературы вРоссийской Федерации (утверждена распоряжением ПравительстваРоссийской Федерации от 09.04.2016 № 637-р).

18. Федеральная целевая программа «Русский язык» на 2016-2020годы (утверждена Постановлением правительства Российской Федерацииот 20 мая 2015 года №481, в редакции изменений от 02 апреля 2016 года №264).

19. Концепция нового учебно-методического комплекса поотечественной истории ( http :// rushistory . org /? page _ id =1800 ).

20. Концепция развития математического образования в РоссийскойФедерации (утверждена распоряжением Правительства России от 24 декабря2013 года № 2506-р).

21. Стратегия развития физической культуры и спорта в РоссийскойФедерации на период до 2020 года (утверждена РаспоряжениеПравительства Российской федерации от 7 августа 2009 года №1101-р). 22. Письмо Федеральной службы по надзору в сфере образования инауки (Рособрнадзор) «Об изучении родных языков из числа языков народовРоссийской Федерации» от 20.06.2018 года №05-192.

Региональный уровень1. Закон Белгородской области от 31.10. 2014 г. №314 «Об образовании в

Белгородской области».2. Стратегия развития дошкольного, общего и дополнительного

образования Белгородской области на 2013-2020 годы, утвержденнаяпостановлением Правительства Белгородской обл. от 28.10. 2013 г. №431-пп.

3. Государственная программа «Развитие образования Белгородскойобласти на 2014-2020 годы», утвержденная постановлением ПравительстваБелгородской области от 30 декабря 2013 года №528-пп.

Письма Министерства образования и науки1. Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 июля 2000 г.

№22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности,обучающихся в образовательных учреждениях».

2. Письмо Министерства образования и науки РФ от 23 апреля 2015 г.№08-611 «О преподавании курса ОРКСЭ и об изучении предметной областиОДНКР».

3. Письмо Минобрнауки России от 25.05.2015 г. №08-761 «Обизучении предметных областей: «Основы религиозных культур и светскойэтики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов России».

4

4. Письмо Минобрнауки РФ «Об оснащении общеобразовательныхучреждений учебным и учебно-лабораторным оборудованием» от 24 ноября2011 года № МД-1552/03.

5. Письмо Минобрнауки РФ «Об использовании учебников сэлектронными приложениями» от 25 июня 2010 года № ИК-1090/03.

6. Письмо Минобрнауки РФ «О методических рекомендациях пореализации элективных курсов» от 04.03.2010г. №03-413.

7. Письмо Министерства образования и науки РФ от 4 сентября 2015 г.№ 08-1404 «Об отборе организаций, выпускающих учебные пособия».

8. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от09.10.2017 № ТС-945/08 «О реализации прав граждан на получениеобразования на родном языке».

Письма департамента образования1. Письмо департамента образования, Белгородской области от 19

февраля 2014 г. №9-06/999-НМ «О формах промежуточной аттестации».2. Инструктивное письмо департамента образования Белгородской

области от 21.02.2014 года №9-06/1086-НМ «О промежуточной аттестацииобучающихся общеобразовательных учреждений».

3. Письмо департамента образования Белгородской области № 9-09/14/1726 от 2 апреля 2018 года «О сроках каникул в 2018/2019 учебномгоду».

4. Письмо ОГАОУ ДПО «БелИРО» от 28.06.2018 года № 780 «Оборганизации образовательной деятельности и преподавании учебныхпредметов в общеобразовательных организациях Белгородской области в2018-2019 учебном году»

Уровень образовательного учреждения1. Устав МОУ «Казинская СОШ» Валуйского района Белгородской

области.2. Лицензия серия 31ЛО1 №0001739, регистрационный №7058 от 06

ноября 2015 года.3. Приложение к лицензии4. Основная образовательная программа основного общего образования

муниципального общеобразовательного учреждения «Казинская средняяобщеобразовательная школа » Валуйского района Белгородской области.

5. Локальные акты МОУ «Казинская СОШ» Валуйского районаБелгородской области.

2. Характеристика учебного плана 2.1. Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения«Казинская средняя общеобразовательная школа» Валуйского районаБелгородской области на 2018-2019 учебный год - нормативный правовой акт,

5

обеспечивающий реализацию ООП ООО в соответствии с требованиями ФГОС,разрабатывается в соответствии с требованиями ФГОС и с учетом примерногоучебного плана примерной основной образовательной программы основногообщего образования, определяет общий объем нагрузки и максимальныйобъем аудиторной нагрузки учащихся, состав и структуру обязательныхпредметных областей, распределяет учебное время, отводимое на их освоениепо классам и учебным предметам. Учебный план для 5-8 классов, реализующих ФГОС второго поколения,соответствует действующему законодательству Российской Федерации вобласти образования, требованиям федерального государственногообразовательного стандарта основного общего образования.. Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,формируемой участниками образовательных отношений.

2.2. Особенности обязательной части учебного плана основного общего образования

2.2.1..Обязательная часть учебного плана определяет состав учебныхпредметов обязательных предметных областей и учебное время, отводимоена их изучение по классам (годам) обучения.

В обязательную часть учебного плана входят следующие обязательныепредметные области и учебные предметы(п.18.3.1.ФГОС ООО в редакцииприказа Минобрнауки России от 31.12.2015г. №1577):

Русский язык и литература (русский язык, литература) Родной язык и родная литература (родной язык, родная литература) Иностранные языки (иностранный язык (английский), второй

иностранный язык (немецкий)) Математика и информатика (математика, информатика) Общественно-научные предметы (история, обществознание,

география) Естественно - научные предметы (физика, химия, биология) Основы духовно-нравственной культуры народов России Искусство (музыка, изобразительное искусство) Технология (технология) Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

(основы безопасности жизнедеятельности, физическая культура)

2.2.2. Предметная область «Русский язык и литература»представлена учебными предметами: «Русский язык» (в 5 классе -в объеме 5часов в неделю, в 6 классе – 6 часов в неделю , в 7 классе - 4 часа в неделю , в8 классе 3 часа в неделю) и «Литература» (по 3 часа в неделю в 5-6 классахи по 2 часа в 7 и 8 классах) 2.2.3. Предметная область «Родной язык и родная литература»

6

представлена учебными предметами «Родной язык» и «Роднаялитература».

В соответствие с письмом Федеральной службы по надзору в сфереобразования и науки от 20.06.2018 №05-192, а также рекомендацийдепартамента Белгородской области в Белгородской области изучениеучебных предметов данной предметной области «Родной язык» и «Роднаялитература» в 2018-2019 учебном осуществляется в составе учебныхпредметов «Русский язык» и «Литература». В рабочие программы поучебным предметам «Русский язык» и «Литература» включены темы,обеспечивающие достижение планируемых результатов данной предметнойобласти.

2.2.4. Предметная область «Иностранные языки» представленаучебными предметами «Иностранный язык (английский)»- по 3 часа внеделю в 5-8 классах и «Второй иностранный язык (немецкий)» в 5 классев объеме 1 часа в неделю.

2.2.5. Предметная область «Математика и информатика»представлена учебными предметами:

-«Математика» в 5-8-х классах (по 5 часов в неделю);- «Информатика» в 7-8 классах (по 1 часу в неделю).Учебный предмет «Математика» включает в себя изучение 2-х

модулей «Алгебра» и «Геометрия» . 2.2.6. Предметная область «Общественно-научные предметы»

представлена учебными предметами «История России. Всеобщаяистория.» в 5-8 классах (по 2 часа в неделю), «Обществознание» в 6-8классах (по 1 часу в неделю), «География» (по 1 часу в неделю в 5-6 классахи по 2 часа в 7-8 классах). В 5 классе предмет «Обществознание» будетреализован через включение в часть учебного плана, формируемуюучастниками образовательных отношений.

2.2.7. Предметная область «Естественно-научные предметы»представлена предметами «Физика» (по 2 часа в неделю в 7-8 классах).«Биология» (по 1 часу в неделю в 5-7 классах, 2 часа в 8 классе), «Химия» (2часа в 8 классе).

В 7 классе, на изучение предмета «Биология», из часов части учебногоплана, формируемой участниками образовательных отношений, добавлен 1час (до 2 часов) для выполнения авторской программы. 2.2.8. Предметная область «Основы духовно-нравственной культурынародов России» является логическим продолжением предметной области«Основы религиозных культур и светской этики». В 5 классе в рамкахпредметной области будет реализовываться предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России» за счет часов части учебногоплана, формируемой участниками образовательных отношений (1 час внеделю в течение года).

7

2.2.9. Предметная область «Искусство» представлена учебнымипредметами «Изобразительное искусство» (по 1 часу в неделю в 5-7классах) и «Музыка» (по 1 часу в неделю в 5-8 классах).

2.2.10. Предметная область «Технология» представлена предметом«Технология» (по 2 часа в неделю в 5-7 классах и 1 час в неделю в 8 классе).

2.2.11. Предметная область «Физическая культура и Основыбезопасности жизнедеятельности» представлена учебным предметом«Физическая культура» (по 2 часа в неделю в 5-8 классах) и предметом«Основы безопасности жизнедеятельности» ( 1 час в неделю в 8 классе).

Двигательная активность учащихся, помимо уроков физическойкультуры будет обеспечиваться за счет занятий в рамках внеурочнойдеятельности, внеклассных спортивных занятий и соревнований,общешкольных спортивных мероприятий, дней здоровья.

Для учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к подготовительноймедицинской группе для занятий физической культурой, занятияориентированы на выработку умений использовать физические упражнениядля укрепления состояния здоровья, развития устойчивости организма кнеблагоприятным условиям внешней среды.

Для учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальноймедицинской группе, учитываются противопоказания и ограничения длязанятий физической культурой с учетом специфики заболеваний иориентируются на укрепление их здоровья, коррекцию физического развитияи повышения физической подготовленности.

При 5-дневной учебной неделе количество часов на физическуюкультуру составляет 2 часа, третий час будет реализован за счет часов частиформируемой участниками образовательных отношений и внеурочнойдеятельности.

2.3.Особенности части учебного плана, формируемой участниками образовательных отношений

Часть учебного плана, формируемая участникамиобразовательных отношений, определяет время, отводимое на изучениесодержания образования, обеспечивающего реализацию интересов ипотребностей учащихся, их родителей (законных представителей),педагогического коллектива и использована на:

- увеличение учебных часов, предусмотренных на изучение отдельныхпредметов обязательной части;

- организацию углубленного изучения отдельных предметов;- введение учебных предметов, курсов, обеспечивающих интересы ипотребности участников образовательных отношений.

На основе анкетирования и заявлений родителей (законныхпредставителей) часы части учебного плана формируемой участникамиобразовательных отношений распределены следующим образом поклассам:

8

5 класс

- на изучение учебного предмета «Обществознание» - 1 час, с цельюсохранения преемственности при изучении данного предмета на уровнеосновного общего образования;- на изучение предмета «Второй иностранный язык (немецкий)» - 1 часв неделю.- на изучение предмета «Основы духовно-нравственной культурынародов России», Виноградова Н.Ф., 5 класс (ИЦ «Вентана-Граф», № вфедеральном перечне 2.2.4.1.1.1). - 1 час, цель которого состоит ввоспитании способности к духовному развитию, нравственномусамосовершенствованию;

6 класс

- на изучение учебного курса «Экология растений» - 1 час, цель которогосостоит в формировании представлений об экологии растений – как науке овзаимоотношениях между растительными организмами и окружающей ихживой и неживой средой;- на увеличение количества часов федерального компонента с цельюреализации учебной программы по предмету «Физическая культура» - 1 часв неделю; 7 класс

- на изучение учебного курса «Основы безопасностижизнедеятельности» - 1 час, цель которого состоит в подготовкечеловека к успешным действиям по обеспечению безопасности личности,общества, государства;- на увеличение количества часов федерального компонента с цельюреализации учебной программы по предметам «Физическая культура» - 1час в неделю и «Биология» - 1 час в неделю 8 класс

- на увеличение количества часов федерального компонента с цельюреализации учебной программы по предмету «Физическая культура» - 1 часв неделю;- на изучение учебного курса «Азбука интернет-безопасности» целькоторого заключается в формировании набора ключевых компетенций побезопасному использованию информационных ресурсов среди участниковобразовательного процесса- на изучение учебного курса «Финансовая грамотность»,предполагающего освоение базовых финансово-экономических понятий,являющихся отражением важнейших сфер финансовых отношений, а такжепрактических умений и компетенций, позволяющих эффективновзаимодействовать с широким кругом финансовых институтов, таких какбанки, валютная система, налоговый орган, бизнес, пенсионная система и др-1 час в неделю.

9

2.4. Изучение учебных предметов организуется с использованиемучебников, входящих в федеральный перечень учебников, рекомендуемых киспользованию при реализации имеющих государственную аккредитациюобразовательных программ начального общего, основного общего, среднегообщего образования утверждённый приказом Министерства образования инауки РФ от 31.03.2014г. № 253 (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015N 576, от 28.12.2015 N 1529, от 26.01.2016 N 38, от 21.04.2016 N459, от 29.12.2016№1677, от 08.06.2017 №535, от 20.06.2017 №581, от 05.07.2017 №629).

3. Особенности организации образовательной деятельности науровне основного общего образования

3.1. Для учащихся 5-8 классов организована 5-ти дневная учебнаянеделя. Максимальная недельная образовательная нагрузка в 5 классесоставляет 29 академических часов, в 6 классе – 30 часов, в 7 классе 32 часа,в 8 классе 33 часа, что соответствует СанПиН 2.4.2.2821-10. Из них 26 часовв 5 классе, 28 часов в 6 классе и 29 часов в 7 классе, 30 часов в 8 классеотводится на обязательную часть, соответственно по 3 часа в 5, 7-8 классах и2 часа в 6 классе отведено на часть, формируемую участникамиобразовательных отношений.

3.2. Продолжительность учебного года для учащихся 5-8 классовсоставляет 34 учебные недели. После окончания 4 четверти проводитсягодовая промежуточная аттестация с аттестационными испытаниями.Продолжительность урока – 45 мин. Общая продолжительность осенних,зимних, весенних каникул – 30 дней, летом – не менее 8 недель. Учебныепериоды – четверти.

4. Организация и формы проведения годовой промежуточнойаттестации

4.1. Порядок проведения годовой промежуточной аттестациирегламентируется Положением о формах, периодичности, порядке текущегоконтроля успеваемости и промежуточной аттестации учащихся МОУ«Казинская СОШ » Валуйского района Белгородской области.

Промежуточная аттестация осуществляется в соответствии стребованиями Федерального закона от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Обобразовании в Российской Федерации", обеспечивает комплексный подход коценке результатов образования.

Годовая промежуточная аттестация – оценка освоения учащимсяучебного материала по пройденным учебным дисциплинам в рамкахреализуемых образовательных программ.

Годовая промежуточная аттестация подразделяется на годовуюпромежуточную аттестацию без аттестационных испытаний и годовуюпромежуточную аттестацию с аттестационными испытаниями.

К аттестационным испытаниям в рамках годовой промежуточнойаттестации допускаются все учащиеся соответствующего класса.

10

4.2. Годовая промежуточная аттестация без аттестационныхиспытаний проводится по всем предметам учебного плана в 5-8 классах.Годовые отметки по предметам, по которым не проводятся аттестационныеиспытания, выставляются на основании четвертных отметок.

4.3. Годовая промежуточная аттестация с аттестационнымииспытаниями проводится за рамками четвёртой четверти без измененияпродолжительности учебного года по учебным предметам, определённымосновной образовательной программой основного общего образования,формы промежуточной аттестации определены педагогическим советомшколы.

Итоговые отметки по предметам, по которым проводятсяаттестационные испытания, выставляются на основании годовых отметок сучётом отметок, полученных по результатам аттестационных испытаний.Учащийся, имеющий неудовлетворительную годовую отметку по предмету(т.е. имеющий академическую задолженность), по которому проводитсяаттестационное испытание, допускается к аттестационному испытанию поданному предмету. Получение удовлетворительной отметки нааттестационном испытании признаётся ликвидацией академическойзадолженности.

При получении неудовлетворительной отметки на аттестационномиспытании учащемуся выставляется неудовлетворительная итоговая отметка,он переводится в следующий класс условно. В течение следующего года онобязан ликвидировать данную академическую задолженность. Родители(законные представители) несут ответственность за ликвидацию учащимисяакадемической задолженности.

4.4. Формы проведения годовой промежуточной аттестации саттестационными испытаниями в 2019 году:

Класс Предмет Форма проведения5 класс русский язык диктант

математика контрольная работа6 класс русский язык диктант

математика контрольная работа7 класс русский язык диктант

математика контрольная работа8 класс русский язык изложение

математика контрольная работа

11

Недельный учебный план основного общего образования,обеспечивающий реализацию основной образовательной программы

в соответствии с требованиями ФГОС(пятидневная учебная неделя)

Предметные области Учебныепредметы Классы

Количество часов в неделю

5 6 7 8 Всего

Обязательная частьРусский язык и литература Русский язык 5 6 4 3 18

Литература 3 3 2 2 10Родной язык и роднаялитература

Родной язык0 0 0 0 0

Родная литература 0 0 0 0 0Иностранные языки Иностранный язык

(английский) 3 3 3 3 12Второй иностранный язык(немецкий) 1 1

Математика и информатика Математика 5 5 5 5 20

Информатика 1 1 2Общественно-научныепредметы

История России. Всеобщаяистория. 2 2 2 2 8Обществознание 1 1 1 3География 1 1 2 2 6

Естественнонаучныепредметы

Физика 2 2 4Химия 2 2Биология 1 1 1 2 5

Основы духовно-нравственной культурынародов РоссииИскусство Музыка 1 1 1 1 4

Изобразительноеискусство 1 1 1 3

Технология Технология 2 2 2 1 7Физическая культура иОсновы безопасностижизнедеятельности

Основы безопасностижизнедеятельности 1 1Физическая культура 2 2 2 2 8

Итого 27 28 29 30 114Часть, формируемая участниками образовательныхотношений 2 2 3 3 10Обществознание 1 1Физическая культура 1 1 1 3Основы безопасности жизнедеятельности 1 1Основы духовно-нравственной культуры народов России 1 1Биология 1 1Учебный курс «Экология растений» 1 1Учебный курс «Финансовая грамотность» 1 1Учебный курс «Азбука интернет-безопасности» 1 1Максимально допустимая аудиторная нагрузка 29 30 32 33 124

12

Годовой учебный план основного общего образованияобеспечивающий реализацию основной образовательной программы

в соответствии с требованиями ФГОС(пятидневная учебная неделя)

Предметные области Учебныепредметы

Классы

Количество часов в неделю

5 6 7 8 Всего

Обязательная частьРусский язык и литература Русский язык 170 204 136 102 612

Литература 102 102 68 68 340Родной язык и роднаялитература

Родной язык 0 0 0 0 0Родная литература 0 0 0 0 0

Иностранные языки Иностранный язык(английский)

102 102 102 102408

Второй иностранныйязык (немецкий)

3434

Математика и информатика Математика 170 170 170 170 680Информатика - - 34 34 68

Общественно-научныепредметы

История России.Всеобщая история.

68 68 68 68272

Обществознание - 34 34 34 102География 34 34 68 68 204

Естественнонаучные предметы Физика - - 68 68 136Химия - - - 68 68Биология 34 34 34 68 170

Основы духовно-нравственнойкультуры народов РоссииИскусство Музыка 34 34 34 34 136

Изобразительноеискусство

34 34 34 102

Технология Технология 68 68 68 34 238Физическая культура иОсновы безопасностижизнедеятельности

Основы безопасностижизнедеятельности

3434

Физическая культура 68 68 68 68 272Итого 918 952 986 1020 3876Часть, формируемая участниками образовательныхотношений 68 68 102 102 340Обществознание 34 - 34Физическая культура 34 34 34 102Основы безопасности жизнедеятельности - - 34 - 34Основы духовно-нравственной культуры народов России 34 34Биология 34 34Учебный курс «Экология растений» 34 34Учебный курс «Финансовая грамотность» 34 34Учебный курс «Азбука интернет-безопасности» 34 34Максимально допустимая аудиторная нагрузка 986 1020 1088 1122 4216

13

Перспективный учебный план основного общего образования, обеспечивающегореализацию ООП ООО в соответствии с требованиями ФГОС

Учебные предметы

Классы

Количество часов в неделю

V VI VII VIII IX Всего

Обязательная частьРусский язык и литература

Русский язык 170 204 136 102 102 714Литература 102 102 68 68 102 442

Родной язык и родная литература

Родной язык 0 0 0 0 0 0Родная литература 0 0 0 0 0 0

Иностранные языки

Иностранный язык (английский)

102 102 102 102 102 510

Второй иностранный язык (немецкий)

34 68 68 68 68 306

Математика и информатика

Математика 170 170 170 170 170 850

Информатика 34 34 34 102Общественно-научные предметы

История России. Всеобщаяистория.

68 68 68 68 68 340

Обществознание 34 34 34 34 136География 34 34 68 68 68 272

Естественно-научные предметы

Физика 68 68 102 238Химия 68 68 136Биология 34 34 34 68 68 238

Искусство Музыка 34 34 34 34 136Изобразительное искусство

34 34 34 102

Технология Технология 68 68 68 34 238Физическая культура и Основы безопасности жизнедеятельности

ОБЖ 34 34 68Физическая культура

68 68 68 68 68 340

Итого918

1020

1054

10881088

5168

Часть, формируемая участниками образовательных отношений (5-ти дневная неделя)

68 0 34 34 34 170

Максимально допустимая недельная нагрузка(5-ти дневная неделя)

9861020

1088

11221122

5338

14