ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΕΥΧΑΡΙΣΤΕΣ ΏΡΕΣ ΜΕ ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΤΏΝ ΕΚΔΌΣΕΏΝ

ΜΕΤΑΙΧΜΙΌ!

ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΉΣ KAI ΠΡΩΤΟΣΧΟΛΙΚΉΣ ΉΛΙΚΙΑΣ

3+

6+

4+

7+

5+

4+

7+ 4+ 4+

Ένωσε κάθε ζώο με το φυσικό περιβάλλον που του αρέσει να ζει.

Τα ζώα στο φυσικό τους

περιβάλλον

Aπό το βιβλίο: Είμαι 4 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 4 ετών

Τι θα γίνω όταν μεγαλώσω;

Μήπως αστροναύτης, ταξιδευτής,τραγουδίστρια, μουσικός, ποδοσφαιριστής

ή μπαλαρίνα;

Τελικά, νομίζω πως θέλω να γίνω

Ζωγράφισέ το.

Aπό το βιβλίο: Είμαι 5 και μπορώ Δραστηριότητες για παιδιά από 5 ετών

Τι διαλέγεις για το

καλοκαίρι;

Σκέψου καλά τι διαλέγεις για το καλοκαίρι και εξήγησε για ποιο λόγο έκανες αυτή την επιλογή. Κάνε την ίδια ερώτηση στους γονείς σου ή στους φίλους σου και συζητήστε τη δική τους επιλογή. Με τη βοήθεια ενός μεγάλου, μπορείς να γράψεις τι διαλέγεις και γιατί.

ή

Διαλέγω . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Διαλέγω . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Γιατί . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Γιατί . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ή

βουνό

παγωτό

θάλασσα

καρπούζι

Aπό το βιβλίο:Άμπρα κατάμπρα - Μαγικά γλωσσικά παιχνίδια

Δημιουργική γραφή και ανάγνωση στο Νηπιαγωγείο

Στη βαλίτσα μου… Ένα παιχνίδι για δύο ή περισσότερους παίκτες

1. Ένας από τους παίκτες ξεκινάει λέγοντας: «Στη βαλίτσα μου έχω…» και λέει ένα αντικείμενο. Για παράδειγμα, θα μπορούσα­τε να αρχίσετε λέγοντας: «Στη βαλίτσα μου έχω ένα μουχλια­σμένο σάντουιτς».

2. Ο επόμενος παίκτης επαναλαμβάνει αυτό που είπε ο προη­γούμενος και προσθέτει άλλο ένα αντικείμενο. Το παιχνίδι έχει πιο πολλή πλάκα αν τα αντικείμενα που λέτε δεν έχουν καμία σχέση μεταξύ τους. Για παράδειγμα: «Στη βαλίτσα μου έχω ένα μουχλιασμένο σάντουιτς και μια σκουριασμένη τρομπέτα».

3. Κάθε παίκτης με τη σειρά πρέπει να επαναλάβει με τη σωστή σειρά ό,τι είπαν οι προηγούμενοι παίκτες και να προσθέσει άλλο ένα αντικείμενο στην ολοένα αυξανόμενη λίστα.

4. Όταν κάποιος ξεχάσει ένα αντικείμενο ή κάνει λάθος στη σειρά, βγαίνει από το παιχνίδι. Νικητής είναι όποιος μείνει τελευταίος.

Aπό το βιβλίο:100 παιχνίδια για ευχάριστες ώρες

στο ταξίδι

Βρες τις διαφορέςΟι παρακάτω εικόνες έχουν επτά διαφορές. Μπορείς να τις βρεις;

068

098

Aπό το βιβλίο:100 παιχνίδια για ευχάριστες ώρες

στο αυτοκίνητο

Αντίγραψε αυτό το αεροπλάνο.

Aπό το βιβλίο:Ζωγραφιές και παιχνίδια για ξένοιαστες διακοπές

Ζωγράφισε κι άλλα ψάρια στον βυθό.

Aπό το βιβλίο:Παιχνίδια και δραστηριότητες

για ξένοιαστες διακοπές

5253 Message in a bottle.indd 2 15/01/2016 14:40:31

Α = 12Γ = 18Ε = 24Η = 20Ι = 30Λ = 25Μ = 28Ν = 35Ο = 36Π = 40Ρ = 42 Σ = 45 Τ = 48 Υ = 54 Χ = 63 Ω = 99

6 x 4

8 x 5

2 x 9

5 x 5

1 x 12

x 6

4 x 3

6 x 7

4 x 5

6 x 8

4 x 6

3 x 6

2 x 12

8 x 6

6 x 6

12 x 2

6 x 4 x 3

5 x 6 x 2

4 x 8 x 3

Το μήνυμα στο μπουκάλιΜπορείς να αποκρυπτογραφήσεις τα δύο μηνύματα; Χρησιμοποίησε τον κώδικα στον κορμό.

3 x 8 x 9 1 1 x 9

-

5 x 7 2 x 6 6 x 9 3 x 4

6 x 3 4 x 5 5 x 9 2 x 12 3 x 10 5 x 9 12 x 2

x 54 x 6 6 x 2 5 x 5 x 4 9 x 5 5 x 6

ΟΛΗ Η ΠΡΟΠΑΙΔΕΙΑ

52-53 propaideia.indd 2 14/12/17 16:45

Aπό το βιβλίο:Μαθαίνω την προπαίδεια με απίθανες δραστηριότητες

30-31 Telling the Time AB Quick Quizzes.indd 31 08/06/2017 14:40

Προσπάθησε να γράψεις την ώρα σ’ αυτά τα ρολόγια χρησιμοποιώντας το 2 ωρο σύστημα.

Δέκα μ.μ.

6:30 μ.μ.

Τρεις και πενήντα πέντε μ.μ.

Μία παρά τέταρτο μ.μ.

8:20 μ.μ.

__:__

__:__

__:__

__:__

__:__

__:__

__:__

Μετάτρεψε τις παρακάτω ώρες από το 2 ωρο στο 12ωρο σύστημα.

20:00 __:__

1 :15 __:__

14:30 __:__

23:55 __:__

00:10 __:__

15:40 __:__

16:45 __:__

μ.μ.

μ.μ.

μ.μ.

μ.μ.

π.μ.

μ.μ.

μ.μ.

Τέσσερις και μισή μ.μ.

12:10 μ.μ.

31

BAΘΜΟΛΟΓΙΑ BAΘΜΟΛΟΓΙΑAYTOKOΛΛΗΤΟ AYTOKOΛΛΗΤΟ

Aπό το βιβλίο:Μαθαίνω την ώρα με απίθανες δραστηριότητες

Σύνολα: 4Κύκλωσε και χρωμάτισε μόνο όσα είναι 4 μαζί.

Aπό το βιβλίο: Παίζω με τους αριθμούς

Ο αριθμός 10

Ζωγράφισε 10 κεριά. Χρωμάτισέ τα.

1 2

Aπό το βιβλίο: Παίζω και μετράω

κίτρινο

μπλε

κόκκινο

μπλε

μαύρο

πράσινο

κόκκινο

Βρες το ζευγάριΈνωσε τα ζευγάρια.Ένωσε τα ζευγάρια και χρωμάτισέ τα με το ίδιο χρώμα.

Aπό το βιβλίο: Παίζω με τα χρώματα

Κρυμμένα σχήματαΒρες και χρωμάτισε μόνο τα σχήματα που είναι στην αριστερή στήλη.

Aπό το βιβλίο:Παίζω με τα σχήματα και τα μοτίβα

Ιπποκράτους 118, 114 72 Αθήνατηλ.: 211 3003500, fax: 211 3003562e-mail: metaixmio@metaixmio.grwww. metaixmio.gr

ΒΙΒΛΙΑ ΓΙΑ ΑΤΈΛΈΙΩΤΈΣ ΩΡΈΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΈΔΑΣΗΣ

Τέρμα η βαρεμάρα και η γκρίνια. Με τα νέα βιβλία των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ δε χρειάζεσαι ούτε τάμπλετ ούτε τηλεόραση. Ξεφύλλισε αυτό το φυλλάδιο για να πάρεις

μια μικρή γεύση από τα κουίζ, τα σταυρόλεξα, τους γρίφους, τα κρυπτόλεξα και τα άλλα παιχνίδια μνήμης, παρατηρητικότητας, σκίτσου, φαντασίας και άσκησης δεξιοτήτων που θα βρεις στα βιβλία.

Όπου κι αν είσαι, στο σπίτι, στο αυτοκίνητο, σε διακοπές, στο χωριό, στη θάλασσα, σε βόλτα

με φίλους και γονείς, διάλεξε αυτά που σου ταιριάζουν και πάρε τα μαζί σου για

να περάσεις τέλεια στον ελεύθερό σου χρόνο και να ζήσεις μια σούπερ εμπειρία!