Пояснительная записка

к учебному плану начального общего образования

ГБОУ школы-интерната №1 г.о.Чапаевска на 2019-2020 учебный год

(1, 2, 3,4 классы)

Учебный план ГБОУ школы-интерната №1 г.о. Чапаевск, для

начального общего образования 1-4 классы разработан в соответствии с

нормативными правовыми документами и методическими материалами

федерального и регионального уровней:

Федеральный Закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации;

Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России от

06.10.2009 № 373 (с изменениями и дополнениями от 26.11.2010

№1241, от 22.09.2011 №2357, от 18.12.2012 №1060, от 29.12.2014

№1643, от 31 декабря 2015 №1576 ,от18.05.2015 №507);

Федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования, утвержденный приказом Минобразования РФ от 5 марта

2004 г. № 1089 (с изменениями и дополнениями от 1011.2011 № 2643,

от 23.06.2015 № 609, от 07.06.2017 № 506);

Федеральный государственный образовательный стандарт начального

общего образования обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья, утвержденный приказом Минобрнауки России от 19.12.2014

№ 1598;

Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденный приказом

Минобрнауки России от 09.03.2004 № 1312 ( с изменениями и

дополнениями от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 №889, от 03.06.2011

№1994, от 01.02.2012 №74);

Методические рекомендации по уточнению понятия и содержания

внеурочной деятельности в рамках реализации основных

общеобразовательных программ, в том числе в части проектной

деятельности, письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 № 09-1672;

О направлении регламента выбора модуля курса ОРКСЭ, письмо

Минобразования России от 31.03.2015 № 08-461;

Об изучении предметных областей: «Основы религиозных культур и

светской этики» и «Основы духовно-нравственной культуры народов

России», письмо Минобрнауки России от 25 мая 2015 № 08-761

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от

29.12.2010 N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-

эпидемиологические правила и нормативы") (в ред. Изменений N 1,

утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача

РФ от 29.06.2011 N 85, Изменений N 2, утв. постановлением Главного

государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 N 72, Изменений

N 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного

врача РФ от 24.11.2015 N 81);

Письмо Минобрнауки Самарской области «О внеурочной

деятельности» от 17.02.2016г. № МО–16–09–01/173–ТУ;

Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 №09-1672 «Об

организации внеурочной деятельности в рамках реализации основных

общеобразовательных программ, в том числе в части проектной

деятельности» (Методические рекомендации);

Инструктивно-методическое письмо от 29.05.2018 г. №МО-16-09-

01/535-ту «Об организации образовательного процесса в

образовательных организациях, осуществляющих деятельность по

основным общеобразовательным программам».

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,

формируемой участниками образовательных отношений.

Учебный план составлен с учетом особенностей реализуемого в

начальной школе УМК «Планета знаний», УМК «Школа России».

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных предметов

обязательных предметных областей: филологии (русский язык,

литературное чтение, иностранный язык), математика и информатика

(математика), обществознание и естествознание (окружающий мир),

искусство (музыка, изобразительное искусство), технология (технология),

физическая культура (физическая культура).

Русский язык является родным языком, поэтому часы из предметной

области «Родной язык и литературное чтение на родном языке»

реализуются в предметной области «Русский язык и литература» в целях

обеспечения достижения обучающимися планируемых результатов

освоения русского языка как родного и литературное чтение на родном

языке с ФГОС НОО.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей

обучающихся. Время, отводимое на данную часть, внутри максимально-

допустимой недельной нагрузки обучающихся в ГБОУ школе-интернате №

1 г.о. Чапаевск используется на изучение предмета «русский язык»

с 1 по 4 -ые классы по 1 часу:

1 класс - 1 час,

2 класс - 1 час,

3 класс - 1 час,

4 класс - 1 час.

Максимально допустимая недельная нагрузка по классам в

соответствии с требованиями СанПиН:

в 1 классе - 21 час,

во 2 классе - 23 часа,

в 3 классе - 23 часа,

в 4 классе - 23 часа.

В часть, формируемую участниками образовательных отношений,

входит и внеурочная деятельность. В соответствии с требованиями ФГОС

НОО внеурочная деятельность в ГБОУ школе-интернате № 1 г.о.

Чапаевск организуется по следующим направлениям развития личности:

1 классы:

- спортивно-оздоровительная направленность: динамическая пауза в

середине учебного дня, когда нет уроков физической культуры, «Ритмика»,

«Здоровейка»;

- духовно-нравственная направленность: «Уроки нравственности»;

- общеинтеллектуальная направленность : «Умники и умницы»;

- общекультурное направление: «Волшебный квадрат»;

- социальное направление: «Проектная деятельность» (в рамках деятельности

классного руководителя, воспитателя);

2 классы:

- спортивно-оздоровительная направленность: «Подвижные игры народов

России», «Ритмика», «Здоровейка», «Динамическая пауза», «Школа

Здоровья»;

- духовно-нравственная направленность: «ОПК», «Уроки нравственности» ;

- общеинтеллектуальная направленность ; «Умники и умницы»;

- общекультурное направление: «Радуга красок», «Волшебный квадрат»

- социальное направление «Клуб книголюбов» (в рамках деятельности

классного руководителя, воспитателя);

3 классы:

- спортивно-оздоровительная направленность: «Школа Здоровья»,

«Подвижные игры народов России», «Динамическая пауза», «Ритмика»;

- общекультурное направление: представлено занятиями «Радуга красок»;

- духовно-нравственная направленность: «ОПК», «Уроки нравственности» ;

- общеинтеллектуальная направленность: «Умники и умницы»;

- социальное направление : «Все о профессиях», «Клуб книголюбов» (в

рамках деятельности классного руководителя, воспитателя);

4 классы:

- спортивно-оздоровительная направленность: «Динамическая пауза»,

«Школа Здоровья», «Подвижные игры народов России», «Ритмика»

«Пионербол»;

- духовно-нравственная направленность: «ОПК», «Уроки нравственности»;

- общеинтеллектуальная направленность: «Умники и умницы», «Веселый

английский»;

- общекультурное направление: «Планета Загадок»;

- социальное направление: «Рассказы по истории Самарского края», «Хочу

все знать», «Клуб книголюбов» (в рамках деятельности классного

руководителя, воспитателя);

Содержание занятий, предусмотренных в рамках внеурочной

деятельности, формируется с учѐтом пожеланий обучающихся и их

родителей (законных представителей) и реализуется посредством

различных форм организации, таких, как экскурсии, кружки, секции,

круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества,

олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования,

общественно полезные практики, социальное проектирование и т. д.

Чередование учебной и внеурочной деятельности в рамках реализации

основной образовательной программы начального общего образования

определяет образовательное учреждение, что отражается в календарно-

тематических планах, расписании занятий.

Время, отведѐнное на внеурочную деятельность, не учитывается при

определении максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся,

но учитывается при определении объѐмов финансирования, направляемых

на реализацию основной образовательной программы.

Нормативные сроки освоения основных общеобразовательных

программ.

Базисный учебный план ориентирован на следующие нормативные

сроки освоения основных общеобразовательных программ:

- начального общего образования – 4 года;

Продолжительность учебного года:

- 1 класс – 33 учебные недели; дополнительные каникулы.

- 2-4 классы – не менее 34 учебных недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не

менее 30 календарных дней.

Продолжительность уроков:

- для 1 классов в 1 полугодии 35 минут;

- для 2-4 классов (1 классы со 2 полугодия) - 40 минут.

Продолжительность учебной недели:

- 1 классы -5-дневная рабочая неделя;

- 2-4 классы – 5-дневная рабочая неделя.

Учебный план предусматривает работу во 2-4 х классах в режиме

пятидневной учебной недели в одну смены – начало занятий 8-30 часов.

Изучение учебных предметов федерального компонента

(обязательной части) организуется с использованием учебников, входящих в

федеральный перечень учебников.

Изучение образовательных программ 2-4-х, классов завершаются

промежуточной аттестацией. Промежуточная итоговая аттестация

проводится во 2-4 классах в конце учебного года а также по окончанию

отчетного периода (четверти).

Формами проведения промежуточной аттестации являются:

Промежуточная аттестация обучающихся по итогам года учебного года

включает в себя проведение переводных контрольных работ, в том

числе:

2-4 классы:

- входная комплексная работа (сентябрь) (1-4 классы)

- промежуточная комплексная работа (декабрь) (2-4 классы)

- итоговая комплексная работа (2-4 май), 1 классы – апрель.

- контрольная работа по математике (в соответствии с рабочей

программой, по окончанию четверти)

- диктант ( по окончанию четверти)

- проверка техники чтения (2-4 один раз в четверть), 1 классы в конце

учебного года.

- ВПР (4-е классы апрель, май)

Максимально допустимая недельная нагрузка, отведенная на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из обязательной части и части формируемой участниками образовательного процесса при5-дневной учебной неделе

22 22 23 23 23 23 23 23 2

3

Внеурочная деятельность Направления 1а 1б 2а 2б 3в 3а 3б 4а 4

б

1. Духовно-нравственное направление Основы православной культуры 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,

5 Уроки нравственности 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,

5 2. Социальное направление

«Проектная деятельность» 0,5 0,5

«Клуб книголюбов»; 1 1 1 1 1 «Рассказы по истории Самарского края»,

1 1

3. Общекультурное направление

«Волшебный квадрат»; 0,5 0,5 1 1 1 «Радуга красок» 1 «Все о профессиях» 1 1 «Планета Загадок»; 1 «Хочу все знать» 1

4. Спортивно-оздоровительное направление «Динамическая пауза» 1 1 1 1 1 1 1 1 1 «Ритмика» 0,5 0,5 1 1 1 1 1 «Здоровейка» 1 1 1 1 «Подвижные игры народов России»

1 1 1 1 1 1 1

«Школа Здоровья» 1 1 1 1 1 «Пионербол» 1

5. Общеинтеллектуальное направление

«Умники и умницы» 1 1 1 1 1 1 1 1

«Веселый английский»

1

ИТОГО 5 5 8 8 8 8 8 8 8

Пояснительная записка

к учебному плану основного образования

ГБОУ школы-интерната № г.о.Чапаевск

на 2019– 2020 учебный год

( 5-9 класс)

Учебный план ГБОУ школы – интерната №1 г.о. Чапаевск основного

общего образования 5-9 классы разработан в соответствии с

нормативными правовыми документами и методическими материалами

федерального и регионального уровней: Федеральный Закон от 29.12.2012г. № 273 – ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации;

Федеральный государственный образовательный стандарт основного

общего образования, утвержденный приказом Минобрнауки России

от 17.12.2010 № 1897 (с изменениями и дополнениями от 29.12.2014

№1644, от 31.12.2015 №1577;

Федеральный компонент государственных образовательных стандартов

начального общего, основного общего и среднего (полного) общего

образования, утвержденный приказом Минобразования РФ от 5 марта

2004 г. № 1089 (с изменениями и дополнениями от 1011.2011 № 2643,

от 23.06.2015 № 609, от 07.06.2017 № 506);

Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для

образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих

программы общего образования, утвержденный приказом

Минобрнауки России от 09.03.2004 № 1312 ( с изменениями и

дополнениями от 20.08.2008 № 241, от 30.08.2010 №889, от 03.06.2011

№1994, от 01.02.2012 №74);

Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от

29.12.2010 N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-

эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в

общеобразовательных учреждениях" (вместе с "СанПиН 2.4.2.2821-10.

Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации

обучения в общеобразовательных организациях. Санитарно-

эпидемиологические правила и нормативы") (в ред. Изменений N 1,

утв. Постановлением Главного государственного санитарного врача

РФ от 29.06.2011 N 85, Изменений N 2, утв. постановлением Главного

государственного санитарного врача РФ от 25.12.2013 N 72, Изменений

N 3, утв. Постановлением Главного государственного санитарного

врача РФ от 24.11.2015 Письмо Департамента государственной политики в сфере общего

образования России от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении предметных

областей: «Основы религиозных культур и светской этики» и «основы

духовно-нравственной культуры народов России»

Письмо Минобрнауки России от 19.01.2018 № 08-96 «О

совершенствовании процесса процесса реализации комплексного

учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» и

предметной области «Основы духовно-нравственной культуры

народов России» (методические рекомендации); Письмо Минобрнауки Самарской области «О внеурочной

деятельности» от 17.02.2016г. № МО–16–09–01/173–ТУ;

Письмо Минобрнауки России от 18.08.2017 №09-1672 «Об

организации внеурочной деятельности в рамках реализации основных

общеобразовательных программ, в том числе в части проектной

деятельности» (Методические рекомендации).

Письмо Минобрнауки Самарской области «О реализации

предпрофильной подготовки в рамках ФГОС ООО» от 04.08.2017 г. №

МО-16-09-01/653-ту;

Инструктивно-методическое письмо от 29.05.2018 г. №МО-16-09-

01/535-ту «Об организации образовательного процесса в

образовательных организациях, осуществляющих деятельность по

основным общеобразовательным программам».

состав учебных предметов;

Нормативные сроки освоения основных общеобразовательных

программ.

Базисный учебный план ориентирован на следующие нормативные

сроки освоения основных общеобразовательных программ:

-основного общего образования – 5 года;

Продолжительность учебного года:

- 5-9 классы – не менее 34 учебных недель.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не

менее 30 календарных дней.

Продолжительность уроков:

- для 5-9 классов 40 минут.

Продолжительность учебной недели:

- 5-9 классы – 5-дневная рабочая неделя.

Учебный план предусматривает работу во 5-9 х классах в режиме

пятидневной учебной недели в одну смены – начало занятий 8-30 часов.

Изучение учебных предметов федерального компонента

(обязательной части)

организуется с использованием учебников, входящих в федеральный

перечень учебников.

Изучение образовательных программ 5-9-х, классов завершаются

промежуточной аттестацией. Промежуточная итоговая аттестация

проводится во 5-9 классах в конце учебного года, а также по окончанию

отчетного периода (четверти).

Формами проведения промежуточной аттестации являются:

Периодами промежуточной аттестации в 5-9 классах являются четверти.

Основные формы промежуточной аттестации:

Итоговая контрольная работа по математике (5-9 по окончанию

четверти)

Изложение с элементами сочинения (7-9 классы)

Комплексная работа 5-8 классы (апрель-май)

ВПР по предметам: русский язык (5,6,7,8), математика (5,6,7,8),

история (5,6,7,8), обществознание (6,7,8) биологии (5,6,7,8), география

(6,7,8), история (6,7,8) , физика (7,8), химия (7,8). Все ВПР

проводятся в апреле месяце.

Сроки прохождения повторной промежуточной аттестации при

ликвидации академической задолженности обучающимся по учебному

предмету (учебным предметам): первый период – с 1 июня по 20 июня;

второй период - с 17 августа по 29 августа.

Учебный план состоит из двух частей – обязательной части и части,

формируемой участниками образовательных отношений.

Обязательная часть учебного плана определяет состав учебных

предметов обязательных предметных областей: филологии (русский язык,

литература, иностранный язык), математика и информатика (математика,

алгебра, геометрия, информатика)), обществознание и естествознание

(история России, всеобщая история, обществознание, география),

естественнонаучные предметы (физика, химия, биология), искусство

(музыка, изобразительное искусство), технология (технология),

физическая культура (основы безопасности жизнедеятельности,

физическая культура).

Русский язык является родным языком, поэтому часы из предметной

области «Родной язык и родная литература» реализуются в предметной

области «Русский язык и литература» в целях обеспечения достижения

обучающимися планируемых результатов освоения русского языка как

родного и родной литературы в соответствии с ФГОС ООО.

Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных

отношений, обеспечивает реализацию индивидуальных потребностей

обучающихся. Время, отводимое на данную часть, внутри максимально-

допустимой недельной нагрузки обучающихся в ГБОУ школе-интернате № 1

г.о. Чапаевск используется на изучение отдельных предметов:

5 класс - обществознание 1 час, основы духовно-нравственной культуры

народов России 1 час;

6 класс - физическая культура 1 час, история Самарского края 1 час;

7 класс - физическая культура 1 час, основы безопасности

жизнедеятельности 1 час, биология 1 час.

8 класс - физическая культура 1 час, краеведение 1 час, основы проектной

деятельности;

9 класс - физическая культура 1 час, предпрофильня подготовка 2 час.

Максимально допустимая недельная нагрузка по классам в

соответствии с требованиями СанПиН:

в 5 классе - 29 часов,

в 6 классе - 30 часов,

в 7 классе - 32 часа.

в 8 классе -33 часа

в 9 классе- 33 часа

На II ступени общего образования вводится для изучения в 8 классе

как самостоятельный учебный предмет «Основы безопасности

жизнедеятельности», в рамках области «Искусства» в 8, 9 классах

продолжается курс изобразительного искусства. В 8, 9-х классах введено

изучение ИКТ. На организацию предпрофильной подготовки уч-ся 9-х

классов отводится 2 час в неделю.

Внеурочная деятельность в соответствии с требованиями Стандарта

организуется по основным направлениям развития личности (духовно-

нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, спортивно-

оздоровительное, художественно-эстетическое).

Организация занятий по этим направлениям является неотъемлемой частью

образовательного процесса в образовательном учреждении. Содержание

данных занятий будет формироваться , с учѐтом пожеланий обучающихся

их родителей (законных представителей) и осуществляться посредством

различных форм организации, отличных от урочной системы обучения,

таких как: экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции,

олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования,

общественно полезные практики и т. д. При организации внеурочной деятельности обучающихся образовательным учреждением планируется использование возможности

своего учреждения.

5 класс:

- спортивно–оздоровительная направленность: «Баскетбол»,

«Волейбол» , «Футбол», «Школа Здоровья»

- духовно-нравственное направление: «Основы православной

культуры»;

- общеинтеллектуальное направление: «Занимательная

география», «Юный математик», «Занимательная биология»

- общекультурное направление: «Страна мастеров»,

«Литературная гостиная»

- социальное направление : «Основы финансовой грамотности»;

6 класс: - спортивно–оздоровительная направленность: «Баскетбол»,

«Волейбол» , «Футбол», «Школа Здоровья»

- социальное направление : «Основы финансовой грамотности»;

- духовно-нравственное направление: «Основы православной

культуры»;

- общекультурное направление: «Страна мастеров»,

«Литературная гостиная»

- общеинтеллектуальное направление: «Занимательная

география», «Юный математик», «Занимательная биология»

7 класс:

- спортивно–оздоровительная направленность:«Баскетбол»,

«Волейбол» , «Футбол», «Школа Здоровья»

- социальное направление: «Основы финансовой грамотности»;

- духовно-нравственное направление: «Основы православной

культуры»;

- общекультурное направление: «Страна мастеров»,

«Литературная гостиная»

- общеинтеллектуальное направление : «Занимательная

география», «Юный математик», «Занимательная биология»,

«Занимательная физика»

8 класс:

- спортивно–оздоровительная направленность: «Баскетбол»,

«Волейбол» , «Футбол»;

- социальное направление: «Основы финансовой грамотности»;

- духовно-нравственное направление : «Основы православной

культуры»; «Уроки нравственности»

- общекультурное направление: «Страна мастеров», «Литературная

гостиная»

- общеинтеллектуальное направление: «Занимательная география»,

«Юный математик», «Занимательная биология», «Занимательная

физика», «Практикум по пунктуации»;

9 класс: - спортивно–оздоровительная направленность: «Баскетбол»,

«Волейбол» , «Футбол».;

- социальное направление: «Основы финансовой грамотности»;

- духовно-нравственное направление: «Основы православной

культуры»;

- общекультурное направление: «Страна мастеров»,

«Литературная гостиная»

- общеинтеллектуальное направление: «Занимательная

биология», «Занимательная физика», «Решение нестандартных

задач по физике», «Подготовка к ОГЭ по математике»,

«Подготовка к ОГЭ по русскому языку», «Подготовка к ОГЭ

по обществознанию» , «Подготовка к ОГЭ по биологии».

Внеурочная деятельность в ГБОУ школе-интернате № 1 г.о. Чапаевск в

Кадетских классах (5 «Б», 6 «А», 7 «А») организуется по следующим

направлениям развития личности:

- духовно-нравственное направление - «Основы Православной

культуры»;

- социальное направление - «Основы правовых знаний», «Основы

медицинских знаний»;

- общекультурное направление - «Этика и этикет », «Хореография»;

- спортивно-оздоровительное направление - «Футбол», «Общефизическая

подготовка», «Баскетбол», «Волейбол»;

- общеинтеллектуальное направление - «Основы военной топографии»,

« История защиты Отечества», «Основы тактической подготовки».

Часть,формируемая участниками

образовательного процесса 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3

Физическая

культура и

Основы безо-

пасности жиз-

недеятельности

Физическая

культура

1 1 1 1 1 1 1 1 1

ОБЖ 1 1

Обществознание 1 1

Биология 1 1

Краеведение 1 1

История Самарского края 1 1 1

Проектная деятельность 1 1

Предпрофильная подготовка 2 2

Основы духовно-нравственной

культуры Народов России

1 1

Максимально допустимая недель-

ная нагрузка, отведенная на

освоение обучающимися учебного

плана, состоящего из обязательной

части и части формируемой

участниками образовательного

процесса при 5-ти дневной учебной

неделе.

29 29 30 30 30 32 32 33 33 33 33

Недельная аудиторная учебная

нагрузка обучающихся 29 29 29 30 30 32 32 33 33 33 33

Внеурочная деятельность

Направления 5а

5б каде

ты

6в 6а каде

ты

6б 7а каде

ты

7б 8а каде

ты

8б 9а 9б

1. Духовно-нравственное направление

«Основы православной

культуры»

0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

«Уроки нравственности»

2. Социальное направление

«Основы финансовой

грамотности»

1 1 1 1 1 1 1

«Основы правовых знаний» 1 1 1 1

«Основы медицинских знаний» 1 1 1 1

3. Общекультурное направление

«Страна мастеров» 1 1 1 1

«Литературная гостиная» 1 1 1 1 1 1 1

«Этика и этикет » 1 1 1 1

«Хореография» 0,5 0,5 0,5 0,5

4. Спортивно-оздоровительное направление

«Баскетбол» 1 1 1 1

«Футбол» 1 1 1 1 1 1 1 1

«Волейбол» 1 1 1 1 1

«Школа Здоровья» 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

«Общефизическая подготовка» 1 1 1 1

5. Общеинтеллектуальное направление

«Занимательная география» 0,5 0,5 0,5

«Функциональная грамотность» 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5

«Занимательная физика»

0,5 0,5 1

«Юный математик» 1 1 1 1 1 1

«Практикум по пунктуации» 1 0,5

«Занимательная биология» 1 1 1 1 1 0,5

«Решение нестандартных задач

по физике»

1 1 1 1

«Основы военной топографии» 0,5 0,5 0,5 0,5

«История защиты Отечества» 1 1 1 1

«Основы тактической

подготовки»

1 1 1 1

ИТОГО

внеурочной деятельности

9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9