Anne Buscha Szilvia Szita

Susanne Raven

Übungsgrammatik Deutsch als Fremdsprache

Sprachniveau Cl· C2

Mit Zeichnungen von Jean-Marc Deltorn

Inhaltsübersicht

Inhaltsübersicht

t '" ~ Vorwort ................................................................. . .............. . .... - ~

Verben

1.1 Tempora ................................... Der Fernseher läuft. .......................... 7

1.1.1 Präsens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Otto kauft ein. Paul kocht für seine Gäste. . ..... 8

1.1.2 Perfekt ............ . ............... . .. Max hat ein Gedicht geschriebsm. ............. 15

1.1.3 Präteritum ............................ Der Minister gab ein Interview. . .............. 20

1.1.4 Plusquamperfekt ...................... Als ich kam, hatte Otto gerade geduscht. ....... 25

1.1.5 Futur 1 und II .......................... Gustav wird eine Lösung finden.

Bis morgen wird er eine Lösung gefunden haben. 27

1.2 Modalverben ............................... Herr Kleinschmidt kann sehr gut kochen. ....... 29

1.2.1 Modalverben in der Grundbedeutung .... . . Otto muss das neue Programm installieren . ..... 30

1.2.2 Modalverben in subjektiver Bedeutung ..... Die Briefmarke dürfte einen Wert von

1000 Euro haben. . . .......................... 33

1.2.3 Modalverbähnliche Verben .............. Moritz lernt kochen. . ........................ 37

1.3 Reflexive Verben ............. . .............. Otto zieht sich das Hemd an . .................. 40

1.4 Verben und ihre Ergänzungen ................. Ich danke dir für die Blumen. . ................ 43

1.4.1 Verben mit direktem Kasus .............. Der Dieb stahl viele Wertgegenstände . ......... 43

1.4.2 Verben mit präpositionalem Kasus ........ Paul denkt an seine Arbeit. ................... 47

1.5 Passiv

1.5.1 Vorgangspassiv ......................... Franz wird untersucht. ....................... 54

1.5.2 Zustandspassiv ........................ Die Wäsche ist gewaschen. . . ................. 59

1.5.3 Passiv-Ersatzformen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Diese Aufgabe lässt sich leicht lösen. . .......... 62

1.6 Modi

1.6.1 Imperativ ............................ Sing nicht so laut! ............................ 65

1.6.2 Konjunktiv II .......................... Ich wäre gern Astronaut. . .................... 68

• Passiv im Konjunktiv II ................. Gustav würde untersucht. .................... 69

• Bitten, Vorschläge, Meinungsäußerungen . Viel/eicht hätte Herr Meier die Fenster

schließen sollen. . ............................. 70

• Irreale Bedingungen, Wünsche, Vergleiche . Wenn die Haifische Menschen wären .......... 73

1.6.3 Konjunktiv 1- Die indirekte Rede . .......... Der Minister sagte, er sei erschüttert. . ....... 77

• Passiv im Konjunktiv 1 ••.••...•....•... Gustav sagte, er werde gleich untersucht. ...... 79

1.7 Nomen-Verb-Verbindungen .................. Auf der Pressekonferenz kam das Thema

Steuererhöhung zur Sprache. . ................ 83

Inhaltsübersicht

Nomen, Artikel und Pronomen 2.1 Genus, Numerus und Kasus der Nomen

2.1.1 Genus ............................... der Baum, die Maus, das Herz ................ 88

2.1.2 Numerus ............................. eine Maus, viele Mäuse ....................... 90

2.1.3 Kasus ................................ Der Händler gibt der Frau des Apothekers

einen Apfel. . ................................ 92

~ Wer oder was bestimmt den Kasus? .................................................... 94

2.2 Nominalisierung

2.2.1 Wortbildung der Nomen ................ die Weinverkostung .......................... 99

2.2.2 Nominalisierung von verbalen Strukturen .. Der Finanzminister redet heute. -

die heutige Rede des Finanzministers ......... 102

2.3 Artikel .................................... die Katze, eine Katze, meine Katze ........... 105

2.4 Pronomen

2.4.1 Personalpronomen ..................... Was kann ich für Sie tun? .................... 108

2.4.2 Indefinitpronomen ..................... Ich kenne niemanden. Ich weiß nichts. . ........ 110

Adjektive und Partizipien

3.1 Deklination und Komparation der Adjektive

3.1.1 Deklination ........................... Die alte Statue steht im "Pergamonmuseum . ... 112

3.1.2 Komparation .......................... Sie ist die älteste Statue des Museums . ....... 117

3.2 Partizipien als Adjektive ...................... Das lernende Kind sitzt auf dem Sofa . ........ 120

3.3 Nominalisierte Adjektive und Partizipien ........ Gestern brach ein Unbekannter ins Museum ein. 126

3.4 Adjektive mit Ergänzungen ................... Abgase sind schädlich für die Umwelt.

Der Roman war ihm zu langweilig . ............ 131

Präpositionen, Adverbien und Partikeln

4.1 Präpositionen .............................. Wir fahren mit dem Zug. . ................... 136

4.2 Adverbien ................................. Früher war alles anders. . ................... 147

4.3 Redepartikeln .............................. Was ist denn passiert, Ottilie? ................ 151

Einfache Sätze

5.1 Position der Verben ......................... Kerstin macht jeden Morgen Gymnastik . ...... 154

5.2 Position der anderen Satzglieder

5.2.1 Satzglieder im Mittelfeld ................ Ich habe meinem Kollegen das

Computerprogramm erklärt . ................. 158

5.2.2 Satzglieder im Nachfeld ................. Die Äpfel haben ZO Cent mehr gekostet als vor einem Jahr: ............................. 162

5.3 Besonderes Satzglied: Apposition .............. Die Zugspitze, der höchste ßerg Deutschlands, ist Z 96Z Meter hoch. .......... 164

5.4 Negation .................................. Der Wein hat mir nicht geschmeckt. . ......... 167

~<J1!1 .. 1.,m1t1 Inhaltsübersicht

zusammengesetzte Sätze

6.1 Hauptsätze

6.1.1 Satzverbindung: Konjunktionen .......... Martin macht im Winter in den Alpen Urlaub,

denn er fährt gern Ski. . ..................... 170

6.1.2 Satzverbindung: Konjunktionaladverbien .. Martin fährt gern Ski, deshalb macht er

im Winter in den Alpen Urlaub . ............... 173

6.2 Adverbiale Nebensätze ................... . .. Martin macht im Winter in den Alpen Urlaub,

weil er gern Ski fährt. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176

6.3 Sinngerichtete Infinitivkonstruktionen .......... Martin fährt in den Urlaub, um sich zu erholen. 183

6.4 Übersicht Adverbialsätze: Semantische Zuordnung ............................................. 185

6.5 Infinitivkonstruktionen und verbabhängige ....... Martin hat die Absicht, dieses

Nebensätze mit dass Jahr nach Achenkirch zu fahren . . ............ 191

6.6 Fragesätze als Nebensätze .................... Martin weiß nicht, wie viele Sterne

das Hotel „Bergsicht" hat. . .................. 194

6.7 Relativsätze

6.7.1 Relativsätze mit der, die, das .............. Martin nimmt die Skier mit, die er

schon vor zehn Jahren gekauft hat . ........... 196

6.7.2 Relativsätze mit wo(-), wer, was ........... Martin macht im Urlaub nur das,

was ihm wirklich Spaß macht . ................ 199

6.8 Partizipialsätze ......... . ................... Aus dem Urlaub zurückgekehrt, erzählte

Martin seinen Freunden von der 'Reise. . ...... 203

Anhang 7.1 Wichtige Regeln zur Rechtschreibung und Zeichensetzung ...... . ............................... 205

7.2 Unregelmäßige Verben ................................................................... 208

7.3 Verben mit direktem Kasus ................................................................ 214

7.4 Verben mit präpositionalem Kasus .......................................................... 217

7.5 Adjektive mit präpositionalem Kasus ........................................................ 222

7.6 Nomen-Verb-Verbindungen . ....................................... . ...................... 224

7.7. Präpositionen und Satzverbindungen in adverbialen Angaben ................................... 230

7.8 Für Lehrer: Grammatik kommunikativ und interaktiv ............................................ 232

7.9 Index ................................................................................. 236