Upload
gamzeeroglu
View
305
Download
1
Embed Size (px)
Citation preview
Altı Şapkalı Düşünme Tekniği
Tülay CİNDORUK Gamze EROĞLU
Merve PEKDEMİR Güler KARAMAN
Uğur USLU
Edward De Bono ,bilginin tek başına, bir düşünme süreciyle desteklenmediği zaman herhangi bir değeri olmayacağını belirtmiştir.
Zekâ katsayısı yüksek insanların aynı zamanda iyi birer düşünür oldukları yönündeki savın geçerli olmadığına dikkati çekmiştir.
Altı Şapkalı Düşünme Tekniği'nin temelinde, altı farklı bakışı simgeleyen farklı renklerdeki şapkaları takarak düşüncelerimizi ortaya koymak ve yaratıcılığımızı geliştirmek yatıyor.
Özellikleri
Yaratıcı düşünme becerilerini geliştirmede kullanılan bir grup tartışması tekniğidir.
Değişik konularda farklı düşünmeyi böylece doğru kararlar vermeyi öğretmek amacıyla kullanılır.
İletişimi iyileştirme Tartışmalardan kaçınma
Üstünlükleri
Bireyler aynı olay karşısında farklı düşünme yaklaşımlarını geliştirebileceklerini öğrenirler.
Bireyler tek tip düşünmeden uzaklaşır, konu ya da soruna farklı açılardan yaklaşmayı öğrenirler.
Empati yeteneğini geliştirir.
Üstünlükleri
Bir konu üzerinde daldan dala atlanarak belirtilen görüşler bir sisteme konulmuş olur.
Zaman kaybı önlenir. Bir karara varma ve sonuçların ortaya
çıkması kolaylaşır. Düşünme sürecine odaklanıp geliştirmek
Sınırlılıkları
Uygulanışı
Öğrencilere tartışmaları için bir konu verilir ve öğrenciler gruplara ayrılır.
Her grup farklı renkteki şapkanın gerektirdiği düşünce biçimini ortaya koymaya çalışır.
Öğrenciler başlarında hayali şapkalar taşırlar
Uygulanışı
Her grup, tartışılması istenen konuya, kendi başında var olduğunu düşündüğü şapkanın gerektirdiği yönde yaklaşır.
Bu tekniğin amacı öğrencilere konuya farklı açılardan bakabilme becerisinin kazandırmaktır.
Şapka renkleri ve temsil ettiği düşünce biçimleri: Beyaz şapka: (Tarafsızdır)
Kırmızı şapka: (Duygusaldır)
Şapkalar
Siyah şapka: (Karamsardır)
Sarı şapka: (İyimserdir)
Şapkalar
Yeşil şapka: (Yaratıcıdır)
Mavi şapka: (Değerlendirici ve karar vericidir)
Video
Altı şapkalı düşünme tekniğinin ana amacı: 1. Düşünürün her seferinde sadece bir şeyle
uğraşmasını sağlayarak düşünme faaliyetini sadeleştirmektir.
2. Gerekli düşünme biçimlerine istenildiği anda geçiş yapmayı sağlamaktır. Düşünme şapkalarının bir tür kısaltılmış talimatlar olduğu söylenebilir.
Sonuç Olarak ;
Düşünmenin en büyük düşmanı karmaşıklıktır. Sade olduğunda düşünme daha zevkli ve daha etkili bir hale gelir.
Altı şapka düşünme tekniği de bize bu yönde fayda sağlar.