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Via A. Bossi, 44 24123 Bergamo, Italia Phone + 39 035 36 19 74 Fax + 39 035 36 94 926 www.scuolasvizzerabergamo.it [email protected] C.F. / P.IVA 01379560160 Rundschreiben 01 Schuljahr 2016/2017 Bergamo, 26. August 2016 Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Freunde der Schweizer Schule Bergamo, Am nächsten Donnerstag, 1. September 2016, beginnt unser neues Schuljahr. Für einige wird es ein neues Abenteuer werden, das nun beginnt und die nächsten 11 Jahre dauert, andere haben bereits 10 Jahre hinter sich und steigen ins letzte Schuljahr ein, in die M3 – die dritte Media. Die Erwartungen von allen Beteiligten sind aber wahrscheinlich sehr ähnlich: Eine gute unterhaltsame Zeit in der Schule verbringen, viel Neues ken- nen und begreifen lernen, sich mit den Kamerad/innen vergnügen und möglichst wenige Konflikte austragen zu müssen. Gerne unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler in diesen Unternehmungen. Als Lehrpersonen wissen wir um die Bedürfnisse unserer Schützlinge. Mit allem uns zur Verfügung stehendem Elan werden wir dieses Schuljahr angehen, den Kindern spannende Aufgaben stellen und sie entdeckend an den zu vermittelnden Stoff heranführen. Klar wird es für manch einen und eine oft etwas schwierig werden, alles Neue aufzunehmen, zu verdauen und anderwärtig anzuwenden. Wir sind aber guten Mutes, dass wir es zusammen schaffen werden, Ihren Kindern ein lehrreiches, interessantes und anspruchsvolles Schuljahr zu bieten. Dazu brauchen aber wir die Unterstützung Ihrerseits! Nur wenn Schule und Elternhaus eine tiefe Verbunden- heit markieren, stellt sich der erwünschet und angestrebte Erfolg ein. Dazu gehören Selbstverständlichkeiten wie aufbauende Kritik, die am richtigen Ort angebracht wird und nicht hinter vorgehaltener Hand als destruk- tive, böswillige Halbwahrheit in Umlauf gesetzt wird. Lassen wir die „Chiacchere“ den Leuten, die davon ver- meintlich leben! Wir streben keine konfliktfreie Realität ein, doch möchten wir untereinander Strategien anwenden, die eine konfliktfreie Lösung von entstandenen Problemen ermöglicht. Dazu werden wir im Laufe des Schuljahres einige Aktivitäten anbieten, auf die wir in den nächsten Rundbriefen vorstellen werden. Ich erwarte alle Schülerinnen und Schüler der Primarschule und der Media am Donnerstag spätestens um 08:10 Uhr in der Schule. In der ersten Stunde wird die Klasse von der Klassenlehrkraft empfangen. Um 09:00 Uhr werden wir alle die offizielle Eröffnung des Schuljahres im Schulhof abhalten. Danach beginnt der Unter- richt nach Stundenplan! Für die Eltern der Kinder des Kindergartens gelten die speziell zugestellten Mitteilungen der Lehrpersonen. Auf bald also!

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Via A. Bossi, 44 24123 Bergamo, Italia

Phone + 39 035 36 19 74 Fax + 39 035 36 94 926

www.scuolasvizzerabergamo.it [email protected]

C.F. / P.IVA 01379560160

Rundschreiben 01 Schuljahr 2016/2017

Bergamo, 26. August 2016

Liebe Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Freunde der Schweizer Schule Bergamo, Am nächsten Donnerstag, 1. September 2016, beginnt unser neues Schuljahr. Für einige wird es ein neues Abenteuer werden, das nun beginnt und die nächsten 11 Jahre dauert, andere haben bereits 10 Jahre hinter sich und steigen ins letzte Schuljahr ein, in die M3 – die dritte Media. Die Erwartungen von allen Beteiligten sind aber wahrscheinlich sehr ähnlich: Eine gute unterhaltsame Zeit in der Schule verbringen, viel Neues ken-nen und begreifen lernen, sich mit den Kamerad/innen vergnügen und möglichst wenige Konflikte austragen zu müssen. Gerne unterstützen wir die Schülerinnen und Schüler in diesen Unternehmungen. Als Lehrpersonen wissen wir um die Bedürfnisse unserer Schützlinge. Mit allem uns zur Verfügung stehendem Elan werden wir dieses Schuljahr angehen, den Kindern spannende Aufgaben stellen und sie entdeckend an den zu vermittelnden Stoff heranführen. Klar wird es für manch einen und eine oft etwas schwierig werden, alles Neue aufzunehmen, zu verdauen und anderwärtig anzuwenden. Wir sind aber guten Mutes, dass wir es zusammen schaffen werden, Ihren Kindern ein lehrreiches, interessantes und anspruchsvolles Schuljahr zu bieten. Dazu brauchen aber wir die Unterstützung Ihrerseits! Nur wenn Schule und Elternhaus eine tiefe Verbunden-heit markieren, stellt sich der erwünschet und angestrebte Erfolg ein. Dazu gehören Selbstverständlichkeiten wie aufbauende Kritik, die am richtigen Ort angebracht wird und nicht hinter vorgehaltener Hand als destruk-tive, böswillige Halbwahrheit in Umlauf gesetzt wird. Lassen wir die „Chiacchere“ den Leuten, die davon ver-meintlich leben! Wir streben keine konfliktfreie Realität ein, doch möchten wir untereinander Strategien anwenden, die eine konfliktfreie Lösung von entstandenen Problemen ermöglicht. Dazu werden wir im Laufe des Schuljahres einige Aktivitäten anbieten, auf die wir in den nächsten Rundbriefen vorstellen werden. Ich erwarte alle Schülerinnen und Schüler der Primarschule und der Media am Donnerstag spätestens um 08:10 Uhr in der Schule. In der ersten Stunde wird die Klasse von der Klassenlehrkraft empfangen. Um 09:00 Uhr werden wir alle die offizielle Eröffnung des Schuljahres im Schulhof abhalten. Danach beginnt der Unter-richt nach Stundenplan! Für die Eltern der Kinder des Kindergartens gelten die speziell zugestellten Mitteilungen der Lehrpersonen. Auf bald also!

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1 Neue Lehrkräfte im Schuljahr 2016-2017 Herzlich willkommen! Auch dieses Jahr mussten wir unser Kollegium erneuern, weil einige Lehrpersonen unsere Schule verlassen haben und eine neue Herausforderung in Italien oder in der Schweiz angenommen haben. Damit Sie wissen, wer denn da neu im Schulhaus anzutreffen ist, möchten wir diese Lehrerinnen kurz zu Wort kommen lassen. Allen bereits jetzt ein herzliches Willkomm und viel Freude und Erfolg in ihrer Tätigkeit! Tatjana Rutishauser – Klassenlehrerin der Vorschule

Ich wusste schon sehr früh, dass ich Lehrerin werden möchte. Die Arbeit mit Kindern, vor allem mit den 4 – 6 Jährigen, erfüllt mich mit viel Freude. Es gefällt mir, zusam-men mit den Kindern die Welt zu entdecken. Ich habe die letzten drei Jahre seit meinem Studienabschluss in Frauenfeld in einem Kindergarten gearbeitet. Dort habe ich viele Erfahrungen und Ideen sammeln kön-nen, die ich jetzt gerne in der Vorschulklasse einsetzen möchte. Ich freue mich auf diese neue Herausforderung hier an der Schweizer Schule in Ber-gamo!

Daniela Vogt – Klassenlehrerin der 3. Klasse

Ich bin Daniela, die neue Lehrerin der 3. Klasse. Die Arbeit mit Kindern habe ich deshalb gewählt, weil es darum geht, die Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten und zu un-terstützen. Das Schöne am Lehrerberuf ist, dass Kinder und Lehrperson eine Gemein-schaft bilden. Wir helfen einander und lernen voneinander. Nicht nur die Kinder lernen von mir, sondern auch ich von ihnen. Ich kann die Fortschritte der einzelnen Schüle-rinnen und Schüler mitverfolgen und sie gezielt fördern.

Die Kinder sollen auf das Leben vorbereitet werden. Das schulische Lernen soll immer in Bezug zu ausserschulischen Kontexten stehen. Deshalb ist es mir wichtig, den Un-

terricht fächerübergreifend anzulegen. Die Themen sollen von mehreren Perspektiven her bearbeitet und somit die verschiedenen Fächer miteinander verbunden werden. Die Materie ist nicht streng in einzelne Fä-cher aufzugliedern, sondern wo immer möglich sollen ganzheitliche Zugänge ermöglicht werden. Die Zusam-menhänge sollen erkannt und Bezüge zur Aussenwelt hergestellt werden. Zudem ist mir wichtig, die Kinder an Formen selbstständigen und individuellen Arbeitens heranzuführen und dieses mit ihnen einzuüben. Was bedeutet, dass neben der allgemeingültigen Methode des Frontalunterrichts bewusst offenen Formen des Unterrichts, wie Phasen freier Arbeit oder Projekten, eine hohe Bedeutung zukommt.

Auch gilt dies für das Sprachlernen: Die Kinder sollen Methoden und Strategien lernen, die ihnen dabei hel-fen, neue Sprachen zu lernen und diese selbstständig einzusetzen. Sie sollen das Sprachenlernen als etwas Positives empfinden, das ihnen Spass macht. Ziel ist es, dass das Sprachenlernen auch nach der Schulzeit weiter gepflegt wird. Ich selber lerne gerne Sprachen, weshalb ich mich auf die Arbeit an der „Schweizer Schule“ sehr freue.

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Roberta Danzi - Mutterschaftsvertretung für Giorgia Tortora

Laureata in Scienze della Formazione Primaria all’Università Cattolica di Milano. Lavora nella scuola già dal 2006 con esperienze di tirocinio promosse dall’Università in varie province di Bergamo e Milano. Nell’anno 2011-2012 inizia la sua carriera di insegnante nelle classi prime, terze e quinte della scuola primaria Maddalena di Canossa di Martinengo. Nell’anno 2012-2013 insegnante nella scuola dell’infanzia Fondazione Giuseppe Vescovi di Calcio. Nell’anno 2013-2014 insegnante in una classe prima nella scuola primaria Collegio degli Angeli di Treviglio.

Nell’anno 2013-2014 insegnante in due classi quinte presso la scuola primaria Sacro Cuore di Bergamo. Nell’anno 2015-2016 insegnante in tre classi seconde presso la scuola primaria Sacra Famiglia di Comonte (Seriate). Le sue passioni principali sono la danza e la pittura. Julia Pezzotta - Neu im Kindergarten

Alle großen Leute waren einmal Kinder, aber nur wenige erinnern sich daran

(Der kleine Prinz) …. und meine kleine Tochter Amelie (2) erinnert mich jeden Tag daran, wie schön es ist, ein Kind zu sein! Ich heiße Julia Pezzotta (28) und komme ursprünglich aus der Stadt, in der man angeblich das reinste Hochdeutsch spricht: Hannover. Während dem Abitur mit Schwerpunkt Sozialpädagogik durfte ich ein Jahr lang in einer Kindertagesstätte arbei-ten. Mittendrin statt nur dabei – das war mein Motto! Ob Bastelkurse,

Tagesausflüge oder auch einfach mal nur sich im Sand einbuddeln lassen...es war schön, ab und zu die Welt wieder mit Kinderaugen zu sehen. Die Freude und das Kinderlachen einerseits und andererseits die Verant-wortung für die Erziehung und Bildung – diese Wippe im täglichen Job eines jeden Erziehers habe ich be-sonders anerkannt. Nach dem Abitur habe ich an der Hochschule in Hannover Journalistik studiert und konnte in die Medienwelt eintauchen. Neben dem Studium arbeitete ich als freie Journalistin für regionale Nachrichtenprogramme. Solange bis mich die wohl wichtigste Nachricht erreicht hat: Ich werde Mama. Nach der Geburt meiner Tochter bin ich zu meinem Ehemann nach Bergamo gezogen und habe mich sofort in diese charmante Stadt verliebt. Da auch mein Kind zweisprachig aufwächst, kann ich wohl besonders gut nachvollziehen und mitfühlen wie wichtig es ist die richtige Balance zwischen mehreren Sprachen zu halten. Ich freue mich besonders den Kindern von früh auf im spielerischen Umgang den Spaß und das Gefühl für die deutsche Sprache näher zu bringen. Sie können mich gerne jederzeit auf Italienisch, Deutsch, Englisch und Russisch ansprechen!

2 Pausenordnung Primar- und Sekundarschule / Abholfenster Beachten Sie bitte die veränderten Abholzeiten! Wir bitten Sie die Abholzeiten einzuhalten!

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2016 – 2017

1 08:15 09:00 2 09:00 09:45

Pause 09:45 10:10

3 10:15 11:00 4 11:00 11:45

Pause 11:45 12:00

5 12:05 12:50

Abholfenster 13:00 13:10

Mensa Primar 12:55 13:30 Mensa Sekundar 13:30 14:00

6 14:00 14:45 7 14:45 15:30

Abholfenster 15:30 15:40

8 15:30 16:15 9 16:15 17:00

Abholfenster 17:00 17:10

10 17:00 17:50

Abholfenster 17:50 18:00

Abholfenster: In diesen Zeiträumen wird das Haupttor geöffnet und beaufsichtigt. Sie können Ihre Kinder im Verlauf der 10 Minuten abholen. Danach schliessen wir das Tor und öffnen es erst wieder für das nächste Zeitfenster. Bitte halten Sie sich an die Zeiten, da auch wir unser Personal für die angegebenen Zei-ten einsetzen und von deren normalen Aufgaben abziehen müssen. Auch dieses Jahr möchten wir Sie bitten, die Kinder rechtzeitig zur Schule zu bringen. Pünktlichkeit können Sie von uns als Lehrpersonen erwarten, dasselbe erwarten wir auch von Ihnen. Herzlichen Dank, dass Sie uns einen geregelten Unterricht ermöglichen! Um 08:10 Uhr müssen die Schülerinnen und Schüler im Schulzimmer sein, um sich auf die 5 Minuten später beginnende Lektion vorbereiten.

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3 Schulalltag Kindergarten / Abholfenster

2016 - 2017

Kindergarten und Vorschule

piccoli mezzani prescuola

Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr

07:30 09:00 accoglienza aperta

09:00 10:00 10:00 11:00

11:00 12:00

Mensa oder Betreuung 12:00 13:00

Abholfenster 13:00 13:10

13:00 14:00

Dopoasilo 1 14:00 15:00

15:00 15:30

Abholfenster 15:30 15:40

15:30 16:00 Dopoasilo 2

16:00 17:00

Abholfenster 17:00 17:10

17:00 17:50 0 0

Dopoasilo 3 Abholfenster 17:50 18:00

Abholfenster: In diesen Zeiträumen wird das Haupttor geöffnet und beaufsichtigt. Sie können Ihre Kinder im Verlauf der 10 Minuten abholen. Danach schliessen wir das Tor und öffnen es erst wieder für das nächste Zeitfenster. Bitte halten Sie sich an die Zeiten, da auch wir unser Personal für die angegebenen Zei-ten einsetzen und von deren normalen Aufgaben abziehen müssen. Beachten Sie bitte: Der Unterricht im Kindergarten beginnt um 09:00 Uhr. Ihr Kind sollte also spätestens um 08:50 Uhr in der Schule sein. Das Tor wird auf jeden Fall um Punkt 09:00 Uhr geschlossen.

4 Schulkalender – Ferien und Feiertage

Anno scolastico 2016-2017 182 giorni

primo giorno anno scolastico 2016-2017 Donnerstag, 1. September 2016

Vacanze autunnali Samstag, 29. Oktober 2016 Sonntag, 6. November 2016

Immacolata Concezione Donnerstag, 8. Dezember 2016

Ponte per festività Freitag, 9. Dezember 2016

vacanze natalizie Freitag, 23. Dezember 2016 Sonntag, 8. Januar 2017

settimana bianca Samstag, 25. Februar 2017 Sonntag, 5. März 2017

vacanze di Pasqua Freitag, 14. April 2017 Mittwoch, 26. April 2017

Festa della Liberazione Dienstag, 25. April 2017

Festa del lavoro Montag, 1. Mai 2017

Festa della Repubblica Freitag, 2. Juni 2017

Vacanze estive Mittwoch, 28. Juni 2017 Sonntag, 3. September 2017

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5 Lektionentafel Anbei ersehen Sie die Ihren Kindern erteilten Fächer mit den entsprechenden Stundendotationen. Zu Unterrichtsinhalten können Sie direkt mit den Lehrpersonen Kontakt aufnehmen, die Ihnen gerne Auskunft geben.

2016-17 ore settimanali alunni

M1 M2 PS 1 2 3 4 5 Io IIo IIIo

insegnante di classe BEG SCM RUT LAF KAE VOD STK RAM VES LIF MAC

tedesco 5

5 5 5 5 5 5 5

italiano 5 5 5 5 5 5 5 5

inglese 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3

francese 2 2 2

italiano preparazione esame 1

matematica 5 5 5 5 4 4 4 4

geometria e informatica 1 1 1 1

geometria in italiano 1 1 1

1 1

matematica in italiano 1

1

1 1

storia in lingua italiana / educazione civica 2 2 2 2 2 2

geografia M&U

3 3 3 3

3

2 2 2

storia M&U

scienze M&U

scienze e tecnologia 4 3 4

arte e immagine / lavori manuali 2 3 3 3 3 2 2 2

educazione fisica 2 3 3 3 2 2 2 2

musica 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1

etica e religioni 1 1 1 1 1 1

scrittura 1

totale ore settimanali 25 25 25 27 29 31 31 33 35 35 35

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6 Bustone: Mensa, Doposcuola / Dopoasilo, Kurse Auch dieses Jahr offeriert die Schule betreute Nachmittage, an denen Ihre Kinder sich in der Schule unter der Aufsicht der Lehrerinnen und Lehrer aufhalten und Hausaufgaben machen können. Neu wird die Ein-schreibung für die betreute Aufsicht bis 18:00 Uhr möglich sein. Wir hoffen damit, den verschiedenen Be-dürfnissen von auswärts arbeitenden Eltern entgegenzukommen. Beachten Sie dazu auch das Einschreibe-formular, das dem Bustone-Mail beiliegt. Das genaue Angebot aller weiteren Aktivitäten und angebotenen Kurse werden wir Ihnen im nächsten Rundschreiben bekannt geben. Zudem erhalten Sie während der Elternabenden Gelegenheit, die Anbieter von internen und externen Kursen kennen zu lernen. Die Nachmittagsbetreuung ist ab Donnerstag, 1. September garantiert. Sie als Eltern werden am ersten Schultag den „Bustone“ mit allen wichtigen Formularen zur Einschreibung in die verschiedenen Aktivitäten per Mail erhalten. Wir bitten Sie, die benötigten Formulare auszudrucken und uns die ausgefüllten Einschreibungen für die Nachmittagsbetreuung, die Mensabelegung und die ande-ren benötigten Angaben bis spätestens Montag, 12. September 2016 zukommen zu lassen. Damit erlauben Sie uns eine rigorose Kontrolle, die für die Sicherheit Ihrer Kinder wichtig ist. 6 Pausen- und Mensaaufsicht Primar- und Sekundarschule Während den Vormittagspausen sind stets zwei bis drei Lehrpersonen und zusätzlich ein Abwart für die Aufsicht zuständig. Sie greifen ein, wenn das Verhalten der Kinder nicht unseren Vorstellungen entspricht, wenn sich kritische Situationen oder auch Auseinandersetzung zwischen den Kindern ergeben. In der Mittagspause, in der Mensa und nach dem Essen auf dem Pausenhof, werden die Kinder von drei Lehrpersonen und zusätzlich von Gustavo oder Jorge beaufsichtigt. 7 Elternabende Notieren Sie sich bereits heute die Daten der Elternabende: Montag, 12. September Kindergartenklasssen Dienstag, 13. September Primarklassen Mittwoch, 14.September Sekundarklassen Beginn wird jeweils um 20:00 Uhr in der Turnhalle sein mit einer gemeinsamen Einstimmung. Danach wer-den sich die Eltern der einzelnen Klassen in den entsprechenden Klassenzimmern mit der verantwortlichen Lehrperson treffen. Eine Einladung werden wir Ihnen mit dem nächsten Rundschreiben zustellen. Mit freundlichem Gruss

Friedrich Lingenhag, Direktor

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Circolare n. 01 anno scolastico 2016/2017

Bergamo, 26 agosto 2016

Cari genitori, cari alunni, cari amici della Scuola Svizzera Bergamo, Giovedì, 1 settembre 2016, inizia il nostro nuovo anno scolastico. Per alcuni si tratta di una nuova avventura, che inizia oggi e si protrae per i prossimi 11 anni, altri hanno ben 10 anni alle spalle e iniziano il loro ultimo anno da noi, sono gli alunni di M3 – la 3° media. Le aspettative di tutti sono probabilmente molto simili: trascorrere del tempo piacevole a scuola, imparare e comprendere molte cose nuove, divertirsi con i compa-gni e dover affrontare il meno conflitti possibile. È con piacere che desideriamo essere al fianco degli alunni in questa impresa. Come insegnanti sappiamo riconoscere i loro bisogni. Con tutto lo slancio possibile cercheremo anche questo anno di proporre ai bam-bini compiti interessanti e di guidarli con curiosità verso la conoscenza di nuovi contenuti. Ovviamente per qualcuno potrà essere difficile assorbire, digerire e quando serve utilizzare tutti i concetti nuovi, ma noi siamo fiduciosi e crediamo che insieme riusciremo a offrire ai Vostri fili un altro anno scolastico interessante, ricco di stimoli e di sfide. Nel farlo però non può mancare anche il Vostro appoggio! Solo quando scuola e famiglie sono davvero unite si possono perseguire gli obiettivi desiderati. In questa collaborazione rientra ovviamente anche la critica costruttiva, che deve essere esternata al giusto interlocutore e non fatta alle spalle di altri in maniera nega-tiva, diffondendo cattive mezze verità. Lasciamo le “chiacchiere” alla gente che vive di pettegolezzi! Non rincorriamo una realtà esente da conflitti, bensì cerchiamo di adottare fra noi delle strategie che portino alla risoluzione pacifica dei problemi che emergono. In merito a questo aspetto, nel corso dell’anno propor-remo delle attività che non mancheremo di presentarvi nelle prossime circolari. Aspetto tutti gli alunni delle medie e delle elementari qua a scuola giovedì entro le ore 08.10. Durante la prima lezione gli alunni saranno accolti nelle rispettive classi dall’insegnante di classe. Alle ore 09:00 si terrà l’apertura ufficiale in cortile. A seguire inizieranno le lezioni come da programma! Per i genitori del Kindergarten / Vorschule mi rifaccio alle informazioni precedentemente inviate dalle inse-gnanti. A presto dunque!

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7 Nuovi insegnanti anno scolastico 2016-2017 Benvenuti! Anche questo anno abbiamo rinnovato l’organico degli insegnanti, in quanto alcuni hanno lasciato la scuola per affrontare nuove esperienze in Italia o in Svizzera. Affinché conosciate i nuovi insegnanti che saranno presenti a scuola nei prossimi mesi, desidero cedere loro la parola per una breve presentazione. Rivolgo a tutti da subito un caloroso benvenuto e tanta fortuna e successo nelle loro attività! Tatjana Rutishauser – Klassenlehrerin der Vorschule

Ho capito già molto presto che avrei voluto fare l‘insegnante. Lavorare con i bambini, soprattutto tra i 4 e i 6 anni, mi dà molta gioia. Mi piace moltissimo scoprire il mondo con i bambini Nei sei anni successivi alla mia laurea ho lavorato in una scuola dell’infanzia a Frauenfeld. Lì ho potuto fare molta esperienza e raccogliere tante idee che ora desi-dero mettere in pratica nella mia classe del prescuola. Sono felice di questa nuova sfida che mi attende alla Scuola Svizzera Bergamo!

Daniela Vogt – insegnate di classe di 3a elementare

Mi presento: sono Daniela, la nuova insegnante di 3a elementare. Ho scelto di lavo-rare con i bambini poiché implica l’accompagnarli e sostenerli lungo il loro sviluppo. L’aspetto più bello dell’insegnamento è il fatto che insegnante e alunno diventano un’unione. Impariamo l’uno dall’altro e ci aiutiamo reciprocamente. Non solo i bam-bini apprendono da me, bensì anche io da loro. Posso seguire insieme agli alunni i loro sviluppi e incentivarli verso un obiettivo.

I bambini devono essere preparati alla vita. L’apprendimento scolastico deve sempre essere messo in relazione al contesto extrascolastico. Per questo motivo per me è

molto importante sviluppare una lezione in modo multidisciplinare. I temi devono essere elaborati da più prospettive e così le varie materie possono connettersi l’una all’altra. Non bisogna suddividere i contenuti in modo rigido nelle diverse materie, bensì creare il più possibile degli sbocchi complessivi fra le discipline. Bi-sogna sapere riconoscere le varie relazioni e stabilire delle connessioni con il mondo esterno. Oltre a questo per me è molto importante introdurre i bambini a forme di lavoro individuale e autonomo, provandoci con loro. Questo significa dare molta importanza a forme aperte di lezione, quali il lavoro libero o i progetti, e non solo alle solite lezioni frontali.

Questo vale anche per l’apprendimento di una lingua: i bambini devono acquisire metodi e strategie, che li aiutino a imparare nuove lingue e a utilizzarle autonomamente. Devono comprendere come l’apprendimento di una lingua sia qualcosa di positivo che li diverte. L’obiettivo è infatti fare in modo che lo studio di una lingua prosegua anche dopo il periodo scolastico. Io stessa imparo volentieri nuove lingue, per questo sono molto felice di poter lavorare alla Scuola Svizzera.

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Roberta Danzi – sostituzione maternità Giorgia Tortora

Laureata in Scienze della Formazione Primaria all’Università Cattolica di Milano. Lavora nella scuola già dal 2006 con esperienze di tirocinio promosse dall’Università in varie province di Bergamo e Milano. Nell’anno 2011-2012 inizia la sua carriera di insegnante nelle classi prime, terze e quinte della scuola primaria Maddalena di Canossa di Martinengo. Nell’anno 2012-2013 insegnante nella scuola dell’infanzia Fondazione Giuseppe Vescovi di Calcio. Nell’anno 2013-2014 insegnante in una classe prima nella scuola primaria Collegio degli Angeli di Treviglio.

Nell’anno 2013-2014 insegnante in due classi quinte presso la scuola primaria Sacro Cuore di Bergamo. Nell’anno 2015-2016 insegnante in tre classi seconde presso la scuola primaria Sacra Famiglia di Comonte (Seriate). Le sue passioni principali sono la danza e la pittura. Julia Pezzotta – nuova assistente KIndergarten

Tutti gli adulti sono stati un tempo bambini, ma pochi se ne ricordano,

(Il Piccolo Principe) …. E la mia piccola figlia Amelie (2 anni) mi ricorda ogni giorno quanto sia bello essere bambini! Mi chiamo Julia Pezzotta (28 anni) e sono ori-ginaria della città nella quale si presume venga parlato il più pulito Hochdeutsch: Hannover. Durante la maturità, con focus sul tema della pedagogia, ho avuto la possibilità di lavorare per un anno in un asilo. “Al centro dell’azione piuttosto che accanto” – era il mio motto! Non im-porta se attraverso dei lavoretti, delle gite o semplicemente lasciandosi

immergere nella sabbia...ma era bellissimo poter guardare ancora il mondo con gli occhi dei bambini. Ho capito perfettamente che la gioia e il sorriso dei bambini da un lato e dall’altro la responsabilità per la loro crescita ed educazione creano un’altalena che è presente ogni giorno nella vita dell’insegnante. Dopo la maturità ho studiato giornalismo ad Hannover e ho potuto così conoscere il mondo dei media. Oltre a stu-diare ho lavorato come giornalista freelance per giornali locali. Fino a quando ho ricevuto la notizia più bella: divento mamma. Dopo la nascita di mia figlia mi sono trasferita da mio marito a Bergamo e mi sono subito innamorata di questa affascinante città. Dato che anche mia figlia sta crescendo bilingue, capisco quanto sia importante trovare il giusto equilibrio nell’apprendimento di più lingue. Sono particolarmente felice di poter avvicinare sin da subito i bambini alla lingua tedesca in maniera diver-tente. Potete rivolgervi a me con piacere in italiano, tedesco, inglese o russo.

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8 Orari pause elementari e medie / fasce di ritiro Vi invito gentilmente a prendere visione dei nuovi orari di ritiro e Vi prego di attenervi ad essi!

2016 – 2017

1 08:15 09:00 2 09:00 09:45

Pause 09:45 10:10

3 10:15 11:00 4 11:00 11:45

Pause 11:45 12:00

5 12:05 12:50

Ritiro 13:00 13:10

Mensa Primar 12:55 13:30 Mensa Sekundar 13:30 14:00

6 14:00 14:45 7 14:45 15:30

Ritiro 15:30 15:40

8 15:30 16:15 9 16:15 17:00

Ritiro 17:00 17:10

10 17:00 17:50

Ritiro 17:50 18:00

Fasce di ritiro: in questi orari il cancello principale viene aperto e sorvegliato e nel corso di questi 10 minuti potete ritirare i Vostri figli. Al termine il cancello viene chiuso fino al successivo ritiro. Vi preghiamo di ri-spettare questi orari poiché impegniamo il nostro personale in quell’arco di tempo sottraendolo dal nor-male lavoro. Anche questo anno Vi preghiamo di portare i Vostri figli a scuola in orario. Potete esigere la puntualità da parte degli insegnanti, lo stesso ci aspettiamo da Voi e Vi ringraziamo nel volerci consentire di svolgere re-golarmente le nostre lezioni! Alle ore 08.10 gli alunni devono farsi trovare in classe, per prepararsi alla lezione che inizia nei 5 minuti suc-cessivi.

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9 Giornata al Kindergarten / fasce di ritiro

2016 - 2017

Kindergarten e Vorschule

piccoli mezzani prescuola

Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr Mo Di Mi Do Fr

07:30 09:00 accoglienza aperta

09:00 10:00 10:00 11:00

11:00 12:00

Mensa oder Betreuung 12:00 13:00

Ritiro 13:00 13:10

13:00 14:00

Dopoasilo 1 14:00 15:00

15:00 15:30

Ritiro 15:30 15:40

15:30 16:00 Dopoasilo 2

16:00 17:00

Ritiro 17:00 17:10

17:00 17:50 0 0

Dopoasilo 3 Ritiro 17:50 18:00

Fasce di ritiro: in questi orari il cancello principale viene aperto e sorvegliato e nel corso di questi 10 minuti potete ritirare i Vostri figli. Al termine il cancello viene chiuso fino al successivo ritiro. Vi preghiamo di ri-spettare questi orari poiché impegniamo il nostro personale in quell’arco di tempo sottraendolo dal nor-male lavoro. Vi prego di notare che le lezioni al Kindergarten iniziano alle ore 09.00, quindi i bambini devono fare il loro ingresso a scuola al massimo entro le ore 08.50. In ogni caso il cancello viene chiuso puntualmente alle ore 9.00.

10 Calendario scolastico – vacanze e festività

Anno scolastico 2016-2017 182 giorni

primo giorno anno scolastico 2016-2017 giovedì, 1 settembre 2016

Vacanze autunnali sabato, 29 ottobre 2016 domenica, 6 novembre 2016

Immacolata Concezione giovedì, 8 dicembre 2016

Ponte per festività venerdì, 9 dicembre 2016

vacanze natalizie venerdì, 23 dicembre 2016 domenica, 8 gennaio 2017

settimana bianca sabato, 25 febbraio 2017 domenica, 5 marzo 2017

vacanze di Pasqua venerdì, 14 aprile 2017 mercoledì, 26 aprile 2017

Festa della Liberazione martedì, 25 aprile 2017

Festa del lavoro lunedì, 1 maggio 2017

Festa della Repubblica venerdì, 2 giugno 2017

Vacanze estive mercoledì, 28 giugno 2017 domenica, 3 settembre 2017

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11 Orario lezioni Di seguito trovate riportato il monte ore di lezione settimanale che i Vostri figli svolgono in ogni materia. In merito al contenuto delle lezioni potete contattare direttamente l‘insegnante, che potrà darvi tutti i ragguagli.

2016-17 ore settimanali alunni

M1 M2 PS 1 2 3 4 5 Io IIo IIIo

insegnante di classe BEG SCM RUT LAF KAE VOD STK RAM VES LIF MAC

tedesco 5

5 5 5 5 5 5 5

italiano 5 5 5 5 5 5 5 5

inglese 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3

francese 2 2 2

italiano preparazione esame 1

matematica 5 5 5 5 4 4 4 4

geometria e informatica 1 1 1 1

geometria in italiano 1 1 1

1 1

matematica in italiano 1

1

1 1

storia in lingua italiana / educazione civica 2 2 2 2 2 2

geografia M&U

3 3 3 3

3

2 2 2

storia M&U

scienze M&U

scienze e tecnologia 4 3 4

arte e immagine / lavori manuali 2 3 3 3 3 2 2 2

educazione fisica 2 3 3 3 2 2 2 2

musica 2 2 2 2 2 2 2 1 1 1

etica e religioni 1 1 1 1 1 1

scrittura 1

totale ore settimanali 25 25 25 27 29 31 31 33 35 35 35

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5 Bustone: Mensa, Doposcuola / Dopoasilo, corsi Anche questo anno la scuola propone il servizio pomeridiano, durante il quale i Vostri figli possono tratte-nersi a scuola e svolgere i compiti sotto la supervisione dei nostri insegnanti. Come novità l’orario del servi-zio pomeridiano è stato esteso sino alle ore 18.00. In questo modo ci auguriamo di andare in contro alle esigenze dei genitori che lavorano fuori città. Attenzione dunque all’iscrizione da esprimere attraverso il bustone che riceverete via e-mail. La proposta dettagliata dei corsi e delle attività Vi verrà illustrata nella prossima circolare. Inoltre, durante le serate genitori, avrete la possibilità di conoscere le proposte direttamente dai docenti dei corsi esterni e interni. Il servizio di doposcuola / dopoasilo è attivo già da giovedì, 1 settembre. Il primo giorno di scuola riceverete via e-mail il cosiddetto “bustone” con varie informazioni e i moduli at-traverso i quali iscrivervi ai vari servizi. Vi chiediamo da subito di prenderne visione, di stampare e compi-lare i moduli, indicando i pomeriggi nei quali i Vostri figli restano a scuola e mangiano in mensa, e riconse-gnarli in segreteria al massimo entro lunedì, 12 settembre. In questo modo riusciremo a garantire un rigo-roso controllo, necessario per la sicurezza dei Vostri figli. 6 Pause- e servizio mensa elementari e medie Durante le paure mattutine sono sempre presenti due o tre insegnanti oltre a un custode, responsabili della sorveglianza. Sono pronti a intervenire se notano che il comportamento dei bambini non si attiene alle no-stre aspettative, se si creano situazioni negative o se addirittura insorgono conflitti. Durante la pausa di mezzogiorno in cortile, in mensa e dopo pranzo gli alunni vengono sorvegliati da tre in-segnanti, oltre a Gustavo o Jorge. 7 Serate genitori Annotate da subito gli appuntamenti con le serate genitori: lunedì, 12 settembre scuola d’infanzia martedì, 13 settembre elementari mercoledì, 14 settembre medie L’inizio è per tutti alle ore 20.00 in palestra con un’introduzione generale. A seguire i genitori di classe si ritrovano nella propria aula con l’insegnante di riferimento. Seguirà un ulteriore invito nella prossima circo-lare. Cordiali saluti

Friedrich Lingenhag, Direttore