ESCOLA SECUNDÁRIA ADOLFO PORTELA - ÁGUEDA -

Ensino Básico 7º-8º-9º

Curso Vocacional

Multimédia-Informática-Equipamentos

Ensino Secundário

Regular 10º-11º-12º

Cursos Profissionais

www.facebook.com/esadolfoportela

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oferta educativa

constrói o teu futuro

disciplinas 7º | 8º | 9º

Português Inglês Espanhol ou Francês História Geografia Matemática Ciências Naturais Físico-Química Educação Visual Educação Física Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) Ofertas de Escola:

Teatro | Dança Inglês Prático | Português e Matemática Práticos

Educação Moral e Religiosa (frequência facultativa)

ensino articulado

Classe Conjunto Formação Musical

Instrumento

Ensino Básico – 3º ciclo

Turma +

Este projeto nacional, que decorre em cerca de 60 escolas, tem por objetivo a

promoção do sucesso escolar no 3º ciclo. Merecem destaque os apoios que a

escola disponibiliza aos alunos, não apenas para os que têm negativas, mas

também para os que querem ter ou manter os seus níveis 4 ou 5.

Mais Ciência Experimental

A ESAP desenvolve atualmente este projeto, dirigido principalmente a alunos do

9º ano, e envolvendo fortemente os Encarregados de Educação, em particular a

Associação de Pais. O projeto prevê a realização de cursos e visitas de estudo.

Para além da Introdução à Biologia Celular e Molecular, integram, ainda, este

projeto, os cursos de Iniciação à Robótica Móvel e de Programação em Visual

Basic.

Curso Vocacional

Multimédia – Informática - Equipamentos

Português Matemática Inglês Educação Física História Geografia Físico-Química

Multimédia Aplicações Informáticas e de Sistema Equipamentos e Redes Informáticas

Prática Simulada (estágio)

Complementar

Técnica

Geral

Duração do curso: 1 ano

Certificação escolar: 9ºano de escolaridade.

O curso vocacional de Multimédia, Informática e Equipamentos visa o desenvolvimento de competências profissionais no domínio das novas tecnologias, designadamente ao nível da multimédia, implementação, manutenção e aplicações de sistemas informáticos, adequadas a pequenas e médias empresas, e ainda o desenvolvimento pessoal dos alunos.

Prémio Ciência Viva

A ESAP foi a vencedora do concurso do Instituto de Educação e Cidadania (IEC)

e da Agência Nacional para a Cultura Científica e Tecnológica (Ciência Viva) que

visava premiar e apoiar uma Escola que desenvolvesse um trabalho relevante ou

de excelência a nível da promoção da cultura científica, de melhoramento da

inserção da Ciência no ensino, de melhores ofertas formativas nas áreas das

ciências.

Cursos Científico-Humanísticos Vocacionados para o prosseguimento de estudos de nível superior.

Geral ( comum a todos os cursos

científico-humanísticos )

Português Língua Estrangeira I, II ou III Filosofia Educação Física

CIÊNCIAS E TECNOLOGIAS

Específica Matemática A

Física e Química A Biologia e Geologia Geometria Descritiva A 1

0º/

11

º

12

º

Biologia Física Geologia Química Aplicações Informáticas B Língua Estrangeira I, II ou III Psicologia B

opção: 2 disciplinas bienais

grupo II

No 12º ano, o aluno escolhe 2 disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções do grupo I.

grupo I

Educação Moral e Religiosa frequência facultativa

Exemplos de áreas de estudo e saídas profissionais:

Saúde: Medicina | Medicina dentária| Medicina Veterinária | Análises clínicas e Saúde Pública | Ciências farmacêuticas | Enfermagem | Fisioterapia | Ciências da Nutrição | Radioterapia | Terapia da Fala | Psicologia

Tecnologias: Biotecnologia | Ciências da Computação | Ciências e Tecnologias do Ambiente | Energia e Ambiente | Informática | Novas Tecnologias da Comunicação

Educação Física e Desporto: Educação física | Desporto | Treino Desportivo

Engenharia: Aeroespacial | Aeronáutica | Alimentar | Ambiente | Automação, Controlo e Instrumentação | Automóvel | Biológica | Biomédica | Civil | Computadores e Telemática | Comunicações | Elétrica e Eletrónica | Eletrónica Industrial e Computadores | Eletrónica e Redes de Computadores Eletrónica e Telecomunicações | Mecânica | Química | Redes e Sistemas Informáticos | Têxtil | Informática

Ciências: Astronomia | Bioengenharia | Biologia | Geologia | Biomecânica | Bioquímica | Química | Ciência Alimentar | Física | Matemática

CIÊNCIAS SOCIOECONÓMICAS

Específica Matemática A

Economia A Geografia A História B 1

0º/

11

º

12

º

Economia C Geografia C Sociologia Aplicações Informáticas B Filosofia A Língua Estrangeira I, II ou III Psicologia B

opção: 2 disciplinas bienais

grupo II

No 12º ano, o aluno escolhe 2 disciplinas anuais, sendo uma delas obrigatoriamente do conjunto de opções do grupo I. grupo I

Educação Moral e Religiosa frequência facultativa

Exemplos de áreas de estudo e saídas profissionais:

Economia, Gestão e Contabilidade: Administração | Auditoria e Fiscalidade | Contabilidade | Economia | Finanças | Gestão | Negócios Internacionais

Direito, Ciências Sociais e Humanidades: Animação Sociocultural | Comunicação | Criminologia | Direito | Estudos Europeus | Arqueologia | Ciências da Linguagem | Filosofia | História | Secretariado | Tradução

Ciências: Astronomia | Matemática | Estatística Aplicada

Secundário superior

O Projeto ‘Secundário Superior’, fruto de um conjunto de protocolos e parcerias

celebradas com o Instituto de Educação e Cidadania (IEC) e com as

Universidades de Aveiro e Coimbra, propõe um conjunto diversificado de

atividades, desde Cursos Avançados, Laboratórios de Ideias e Projetos até

conferências, debates, palestras e colóquios, com o objetivo de contribuir para

um Secundário de mais qualidade e, consequentemente, para o sucesso

educativo dos alunos.

LÍNGUAS E HUMANIDADES

Específica História A

Geografia A Latim A Língua Estrangeira I, II ou III Literatura Portuguesa Matemática Aplicada às Ciências Sociais

10

º/1

1º

1

2º

Filosofia A Geografia C Latim B Língua Estrangeira I, II ou III Literaturas de Língua Portuguesa Psicologia B Sociologia

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ção

: 2

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Educação Moral e Religiosa frequência facultativa

Exemplos de áreas de estudo e saídas profissionais:

Direito, Ciências Sociais e Humanidades: Animação Sociocultural | Comunicação | Criminologia | Direito | Estudos Europeus | Arqueologia | Ciências da Linguagem | Filosofia | História | Secretariado | Tradução

Área de Ciências da Educação: Educadores de Infância | Professores do ensino básico | Educação Social | Educação Musical

Turismo: Informação Turística | Produção Alimentar em Restauração | Restauração | Turismo

op

ção

: 2

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Protocolos

A ESAP celebrou protocolos com diversas empresas, instituições e

universidades de modo a proporcionar aos seus alunos mais-valias no seu

percurso escolar nas diferentes áreas. ESTGA (Escola Superior de Tecnologia e

Gestão de Águeda), Universidade de Aveiro, Instituto de Educação e Cidadania

e, mais recentemente, o Clube de Ténis de Águeda, são alguns exemplos destas

parcerias.

Técnico de Multimédia

O Técnico de Multimédia é um profissional qualificado apto a exercer profissões ligadas ao desenho e produção digital de conteúdos multimédia e a desempenhar tarefas de caráter técnico e artístico com vista à criação de soluções interativas de comunicação.

As atividades principais a desempenhar por este técnico são: • Conceber / Desenvolver produtos multimédia interativos; • Captar, digitalizar e tratar imagens, som e texto; • Editar conteúdos com vista à criação de soluções de comunicação (informativas e lúdicas); • Integrar conteúdos utilizando ferramentas de autor; • Programar aplicações multimédia; • Desenhar e animar objetos para aplicações multimédia;

História da Cultura das Artes Matemática Física

Sistema de Informação Técnicas de Multimédia Design, Comunicação e Audiovisuais Projeto e Produção Multimédia

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)

Científica

Técnica

Vocacionados para a qualificação inicial dos alunos, privilegiando a inserção no mundo do trabalho e permitindo o prosseguimento de estudos. Qualificação de nível 4 do QNO.

Sociocultural (comum a

todos os cursos profissionais)

Português Inglês Área de Integração Educação Física TIC

Cursos Profissionais

Apoio aos alunos: Ao ingressar num curso profissional os alunos podem beneficiar de: Alimentação (almoço); Estágio em empresa ou instituição na área de estudo com subsídio; Bolsa para material de estudo (alunos subsidiados), etc…

Matemática Física e Química

Sistemas Operativos Arquitetura de Computadores Redes de Comunicação Programação e Sistemas de Informação

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)

Científica

Técnica

sistemas informáticos e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.

As atividades principais desempenhadas por este técnico são: • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de hardware e software isolados ou inseridos

numa rede; • Implementar e efetuar a manutenção de políticas de segurança em sistemas

informáticos; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas; • Conceber algoritmos através da divisão dos problemas em componentes; • Desenvolver, distribuir, instalar e efetuar a manutenção de aplicações informáticas,

utilizando ambientes e linguagens de programação procedimentais e visuais; • Conceber, implementar e efetuar a manutenção de bases de dados; • Manipular dados retirados de bases de dados; • Instalar, configurar e efetuar a manutenção de servidores para a Internet; • Planificar, executar e efetuar a manutenção de páginas e sítios na Internet; • Desenvolver, instalar e efetuar a manutenção de sistemas de informação baseados nas

tecnologias web.

O Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos é o profissional qualificado apto a realizar, de forma autónoma ou integrado numa equipa, atividades de conceção, especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de

Técnico de Gestão e Programação

de Sistemas Informáticos

Técnico Eletrónica, Automação

e Computadores Matemática Física e Química

Eletricidade e Eletrónica Tecnologias Aplicadas Sistemas Digitais Automação e Computadores

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)

Científica

Técnica

especificação, projeto, implementação, avaliação, suporte e manutenção de sistemas e de tecnologias de processamento e transmissão de dados e informações.

As atividades principais desempenhadas por este técnico são: • Montar, instalar e utilizar sistemas informáticos; • Fazer o diagnóstico e a correção de falhas no funcionamento de sistemas informáticos; • Instalar e configurar computadores, isolados ou em rede, dispositivos, periféricos e

programas informáticos; • Planificar, executar e atualizar páginas interativas para a Internet; • Instalar, configurar e administrar sistemas operativos de rede e aplicações (clientes e

servidoras) de comunicação de dados (e-mail, Internet, ftp, etc., . . .); • Desenhar circuitos eletrónicos e conceber a montagem de circuitos impressos; • Dominar as técnicas de soldadura de componentes eletrónicos; • Conceber algoritmos em linguagens com intervenção direta sobre hardware e ou

comunicação de dados; • Executar ações de formação e de apoio técnico, bem como apoio pós-venda a clientes;

O Técnico de Eletrónica, Automação e Computadores é o profissional qualificado apto a instalar equipamentos e redes, bem como a fazer a sua manutenção e administração. Este profissional tem competências para realizar atividades de conceção,

Técnico Auxiliar de Saúde

Matemática Física e Química Biologia

Saúde Gestão e Org. dos Serviços e Cuidados de Saúde Comunicação e Relações Interpessoais Higiene, Segurança e Cuidados Gerais

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)

Científica

Técnica

O Técnico Auxiliar de Saúde é o profissional que auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e transporte de amostras biológicas, na higienização e transporte de roupas, materiais e equipamentos, na higienização dos espaços e no apoio logístico e administrativo das diferentes unidades e serviços de saúde.

As atividades principais a desempenhar por este técnico são:

• Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes; • Auxiliar o enfermeiro na prestação de cuidados de eliminação, nos cuidados de higiene e

conforto ao utente e na realização de tratamentos a feridas e úlceras; • Executar tarefas que exijam uma intervenção imediata e simultânea ao alerta do

profissional de saúde; • Auxiliar na transferência, posicionamento e transporte do utente; • Assegurar a higienização e transporte de roupas, espaços, materiais e equipamentos; • Encaminhar o utente, familiar e/ou cuidador, de acordo com normas e/ ou procedimentos

definidos; • Efetuar a lavagem e desinfeção de material hoteleiro, material clínico e material de apoio

clínico em local próprio, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos; • Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o

serviço adequado, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.

Animador Sociocultural

Psicologia Sociologia Matemática

Área de Expressões Área de Estudo da Comunidade Animação Sociocultural

Formação em Contexto de Trabalho (Estágio)

Científica

Técnica

As atividades principais a desempenhar por este técnico são:

• Diagnosticar e analisar, em equipas técnicas multidisciplinares, situações de risco e áreas de intervenção sob as quais atuar, relativas ao grupo alvo e ao seu meio envolvente;

• Planear e implementar em conjunto com a equipa técnica multidisciplinar, projetos de intervenção sociocomunitária;

• Planear, organizar, promover e avaliar atividades de caráter educativo, cultural, desportivo, social, lúdico, turístico e recreativo, em contexto institucional, na comunidade ou ao domicilio, tendo em conta o serviço em que está integrado e as necessidades do grupo e dos indivíduos, com vista a melhorar a sua qualidade de vida e a qualidade da sua inserção social;

• Promover a integração grupal e social; • Acompanhar as alterações que se verifiquem na situação dos clientes/utilizadores que

afetem o seu bem estar; • Articular a sua intervenção com os atores institucionais nos quais o grupo alvo/indivíduo

se insere;

O Animador Sociocultural é o profissional qualificado apto a promover o desenvolvimento sociocultural de grupos e comunidades, organizando, coordenando e/ou desenvolvendo atividades de animação de caráter cultural, educativo, social, lúdico e recreativo.

ESCOLA SECUNDÁRIA

ADOLFO PORTELA

ÁGUEDA

Escola Secundária Adolfo Portela Rua Joaquim Valente Almeida, 242 3750-154 ÁGUEDA

Telefone: 234 623 808 www.esap.edu.pt

geral@esap.edu.pt

Centro de Biociências

O Centro de Biociências está equipado com a mais moderna tecnologia e

desenvolve atividades no âmbito das ciências experimentais.

Através de um protocolo com o Instituto de Educação e Cidadania (IEC) e com a

colaboração das Universidades de Coimbra e Aveiro, a ESAP promove cursos

avançados nas áreas da Biologia, Microbiologia, Física, Neurociências e

Matemática.

Os cursos privilegiam a vertente prática e constituem uma mais-valia para os

alunos que pretendem prosseguir estudos nas áreas da Bioquímica,

Biotecnologia, Medicina, Farmácia, Veterinária, entre outros.

Resultados/avaliação

Nos últimos anos letivos, a ESAP tem-se destacado, ao nível do distrito, nos

resultados obtidos no ranking dos exames nacionais do ensino básico e

secundário.

No acesso ao ensino superior, cerca de 80% dos alunos da ESAP ficam

colocados numa das suas duas primeiras opções.

Na última avaliação externa, efetuada em janeiro de 2014 por uma equipa da

Inspeção-Geral da Educação e Ciência (IGEC), a ESAP obteve a classificação

de MUITO BOM em todos os domínios avaliados.