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CARRETERA TOLUCA – ATLACOMULCO KM. 44.8, EJIDO DE SAN JUAN Y SAN AGUSTÍN, JOCOTITLÁN, ESTADO DE MÉXICO, C.P. 50700TELS.: (01 712) 1231313, 1231348 Y 1210113. FAX: EXT. 120
[email protected] portal2.edomex.gob.mx/tesjo
SECRETARÍA DE EDUCACIÓNSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLÁN
FO-TESJo-029
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLÁNINGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
ÀLGEBRA LINEALBITÁCORA
GRUPO: ISC-201
FECHA NO. DE SESIÓN
TEMA ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA
ACTIVIDAD DEAPRENDIZAJE
OBSERVACIONES
UNIDAD 1: NÙMEROS COMPLEJOS
17/02/1618/02/16
1 Realizar encuadre del curso
1.1 Definición y origen de los númeroscomplejos.
Mostrar plan de trabajo del curso
Facilitar conceptos de números complejos
Conocer plan de trabajo del curso
Conocer conceptos de números complejos
En esta sesión se da a conocer:
Temario, Criterios de
evaluación, Bibliografía, Rúbricas, Se proporciona
liga de Blog de álgebra lineal.
Normatividad
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22/02/1624/02/16
2 1.2 Operaciones fundamentales con númeroscomplejos.
Facilitar las operaciones entre números complejos
Conocer y realizar operaciones entre números complejos
El docente realiza ejemplos y el estudiante realiza ejercicios
25/02/1626/02/16
3 1.3 Potencias de “i”, módulo o valor absoluto deun número complejo.1.4 Forma polar y exponencial de un númerocomplejo.
Dar a conocer la forma polar y exponencial de un número complejo
Expresar números complejos en forma polar y exponencial
El docente realiza ejemplos y el estudiante realiza ejercicios
02/03/1603/03/16
4 1.5 Teorema de De Moivre, potencias yextracción de raíces de un número complejo.
Proporcionar fórmula para obtener potencias y raíces de un número complejo
Obtener potencias y raíces de un número complejo
El docente realiza ejemplos y el estudiante realiza ejercicios
04/03/16 5 EVALUACIÓN DE UNIDAD 1
07/03/16 6 REVISIÓN DE EVALUACIÓN DE UNIDAD1
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UNIDAD 2 MATRICES Y DETERMINANTES9/03/1610/03/16
7 2.1 Definición de matriz, notación y orden.
Proporcionar conceptos de matrices, y orden de matriz.
Conocer conceptos de matrices, y orden de matriz
11/03/1614/03/16
8 2.2 Operaciones con matrices.
Dar a conocer las operaciones entre matrices
Realizar operaciones entre matrices: suma, resta, multiplicación.
17/03/164/04/16
9 2.3 Clasificación de las matrices.
Mostrar tipos de matrices
Identificar los diferentes tipos matrices
7/04/1611/04/16
10 2.4 Transformaciones elementales por renglón.Escalonamiento de una matriz. Rango deuna matriz.2.5 Cálculo de la inversa de una matriz.
Mostrar el algoritmo de Gauss-Jordan para obtener la inversa de una matriz
Obtener la inversa de una matriz a través del algoritmo de Gauss-Jordan.
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14/04/1615/04/16
11 2.6 Definición de determinante de una matriz.2.7 Propiedades de los determinantes.
Proporcionar la definición de determinante de una matriz y propiedades
Calcular el determinante de una matriz
18/04/1620/04/16
12 2.8 Inversa de una matriz cuadrada a través dela adjunta.
Dar a conocer el algoritmo para obtener la matriz inversa de una matriz, aplicando el método de la matriz adjunta
Obtener la inversa de una matriz aplicando el método de la matriz adjunta.
21/04/16 13 EVALUACIÓN DE UNIDAD 2
25/04/16 14 REVISIÓN DE EVALUACIÓN DE UNIDAD 2
UNIDAD 3 SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES
27/04/1628/04/16
15 3.1 Definición de sistemas de ecuacioneslineales.
Proporcionar el modelo de un sistema de ecuaciones lineales
Conocer el modelo de un sistema de ecuaciones lileales
2/05/164/05/16
16 3.2 Clasificación de los sistemas de ecuaciones
Mostrar la interpretación geométrica de los
Conocer los casos solución de un sistema de
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lineales y tipos de solución.3.3 Interpretación geométrica de las soluciones
casos de solución de un sistema de ecuaciones lineales.
ecuaciones lineales.
5/05/16 17 3.4 Métodos de solución de un sistema deecuaciones lineales: Gauss, Gauss-Jordan,inversa de una matriz y regla de Cramer.
Dar a conocer los métodos de solución de un sistema de ecuaciones lineales
Resolver sistemas de ecuaciones lineales aplicando los métodos de Cramer y Gauss-Jordan.
UNIDAD 4 ESPACIOS VECTORIALES
9/05/1611/05/16
18 4.1 Definición de espacio vectorial.
Dar a conocer los requerimientos de un espacio vectorial
Realizar ejercicios de espacios vectoriales
12/05/16 19 4.2 Definición de subespacio vectorial y suspropiedades.
Definir subespacio vectorial y propiedades
Determinar si un conjunto de elementos es un subespacio vectorial
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16/05/1618/05/16
20 4.3 Combinación lineal. Independencia lineal.
Dar a conocer los conceptos de combinación lineal e independencia lineal
Realizar ejercicios de combinación lineal e independencia lineal
19/05/1623/05/16
21 4.4 Base y dimensión de un espacio vectorial
Determinar cuándo un conjunto de elementos forman una baseY cómo se determina la dimensión de un espacio vectorial
Obtener bases y determinar la dimensión de un espacio vectorial
25/05/1626/05/16
22 4.6 Base ortonormal, proceso deortonormalización de Gram-Schmidt
Dar a conocer el proceso de ortogonalización de Gram- Schmidt.
Realizar ejercicios aplicando el método de Gram-Schmidt
UNIDAD 5 TRANSFORMACIONES LINEALES
30/05/161/06/16
23 5.1 Introducción a las transformacioneslineales.
Dara a conocer el concepto de una transformación lineal
Identificar transformaciones lineales
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2/06/16 24 5.2 Núcleo e imagen de una transformaciónlineal.
Definir el núcleo y la imagen de una transformación lineal, probar que sonsubespacios (del dominio y del contradominio respectivamente)
Conocer algunos ejemplos
6/06/168/06/16
25 5.3 La matriz de una transformación lineal.
Dar a conocer la matriz de una transformación lineal
Construir la matriz de una transformación lineal
9/06/1613/05/
26 5.4 Aplicación de las transformaciones lineales:reflexión, dilatación, contracción y rotación.
Resolver ejemplos modelo
Realizar ejercicios
13/06/16 27 EVALUACION DE UNIDADES 4 Y 5
15/06/16 28 REVISIÓN DE EVALUACIÓN DE UNIDADES 4 Y 5
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HORARIOLUNES MIÉRCOLES JUEVES9-112h
7-81h
9-112 h
DOCENTE: ING. ISAIAS VÁZQUEZ JUÁREZ
ELABORACIÓN DE BITÁCORA
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CARRERA_______________________________________________________SEMESTRE__________________________GRUPO____________________________________________________________________________FECHA______________________________ASIGNATURA__________________________________________________________________________________________
No. Nombre del alumno Firma
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