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Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”
ISTITUTO TECNICO COMM. E GEOM. - cod. CETD023016 ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE “SIRIO” - cod. CETD02351G
ISTITUTO PROFESSIONALE PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO - cod. CERI02301G LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE - cod. CEPS02302B
Via Caudio - 81028 Santa Maria a Vico (CE)
Tel: +39 0823 755411 / +39 0823 804596 - Fax: +39 0823 805571
Email: [email protected] - PEC: [email protected]
Codice Fiscale: 93009540613 COD.MECC. CEIS02300X
Prot. n. 5450 del 19.09.2019
Agli Alunni, Genitori e Docenti della classe IV B TUR
Agli Alunni, Genitori e Docenti
delle altre classi dell’Istituto
All’Albo e sul Sito Web
Oggetto: Comunicazione progetto PON “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” e Invito studenti a presentare domanda di partecipazione
Titolo progetto: “Nella Valle della fede, della bellezza e delle tradizioni” Codice: 10.2.5A-FSEPON-CA-2018-12
Moduli: 1. SALVARE LA MEMORIA PER RICOSTRUIRE IL FUTURO
2. VIAGGIO NELLA VALLE DELLA FEDE, DELLA BELLEZZA E DELLE TRADIZIONI
Si comunica che nel nostro Istituto saranno realizzati n.2 moduli formativi nell’ambito del progetto
PON “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” finanziato
con il Fondo Sociale Europeo, Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e
ambienti per l’apprendimento” 2014-2020.
Descrizione del progetto
Sensibilizzare le giovani generazioni al patrimonio culturale, artistico e paesaggistico del territorio ed educarli
alla sua tutela e valorizzazione contribuisce alla costruzione di una cittadinanza consapevole che aiuta a
vivere meglio il presente e a progettare adeguatamente il futuro. Esplorare, “indagare” il territorio nei suoi
beni naturali e culturali è anche fonte di gratificazione cognitiva ed emotiva, difatti la pedagogia, che si ispira
all’antropologia culturale, fa costante riferimento al senso di appartenenza alla propria cultura. In una realtà
sempre più multietnica, la certezza della propria identità culturale permette all’individuo di aprirsi alla
diversità di altre culture favorendo quel processo di crescita che approda al riconoscimento della diversità
come risorsa.
La ricca, documentata ed accertata tradizione storica del territorio in cui è inserito il nostro istituto ha offerto
la possibilità di costruire un percorso didattico finalizzato alla divulgazione del patrimonio culturale ed
Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”
artistico locale. I moduli di cui si compone il progetto, tutti in piena sinergia, sono ciascuno estensione
dell’altro e prevedono tutti una prima fase caratterizzata da attività di laboratorio storico che, partendo dalle
tracce che il passato ha lasciato, riesce a innescare un forte dinamismo conoscitivo.
Le principali tematiche affrontate sono:
Suessola ed Arienzo; Via Appia, Regina Viarum; Giovannella Stendardo, feudataria di Arienzo; Re Ferrante
d’Aragona e la Cappella dell’Assunta; eventi storici più significativi del “complesso aragonese”; aspetti della
civiltà contadina della Valle: situazione socio economica e sanitaria, contranomi, mestieri, feste religiose e
popolari, arte popolare sacra.
Due moduli del progetto sono stati già realizzati nello scorso Anno Scolastico e si sono conclusi con la
realizzazione di un Musical storico, rappresentato nel laboratorio teatrale della scuola.
Nell’ambito di tale progetto, il presente avviso è riferito all’attuazione dei 2 Moduli formativi:
1. SALVARE LA MEMORIA PER RICOSTRUIRE IL FUTURO
2. VIAGGIO NELLA VALLE DELLA FEDE, DELLA BELLEZZA E DELLE TRADIZIONI
Descrizione dei moduli
1. Titolo modulo: SALVARE LA MEMORIA PER RICOSTRUIRE IL FUTURO (30 ore)
Destinatari: 20 studenti provenienti da tutte le classi dell’Istituto
Tempi di realizzazione: 30 ore, in lezioni generalmente di 3 ore, nel periodo Ottobre-
Novembre 2019
Descrizione: ADOZIONI DI PARTI DEL PATRIMONIO (LUOGHI, MONUMENTI O ALTRO).
Attività di laboratorio finalizzata alla conoscenza storica del territorio. Durante il percorso del presente modulo il comune di Santa Maria a Vico, partner del progetto, individuerà un bene da far adottare alla nostra istituzione scolastica, intorno al quale gli studenti, guidati dai docenti, organizzeranno eventi per la sua valorizzazione e porranno in essere azioni per la sua tutela e salvaguardia. Prodotto finale del modulo sarà la redazione e la realizzazione di tabelle descrittive con didascalie storiche del sito individuato per le azioni di tutela e curatela. Medesime tabelle saranno realizzate anche per altri beni individuati all’interno dello storico complesso aragonese affidato ai Padri Oblati di Maria Immacolata (OMI) e all’interno dell’annessa Basilica, entrambi ricchi di un patrimonio da conservare e tutelare ma privi di strumenti che forniscano informazioni storiche ai numerosi visitatori che, in alcuni periodi dell’anno, vi si recano. Il modulo curerà anche l’allestimento di una mostra finale con foto delle attività svolte nonché dei materiali raccolti durante le attività.
Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”
2. Titolo modulo: VIAGGIO NELLA VALLE DELLA FEDE, DELLA BELLEZZA E DELLE
TRADIZIONI (30 ore)
Destinatari: 20 studenti provenienti dalla classe IV B TUR e dalle altre classi dell’Istituto
Tempi di realizzazione: 30 ore, in lezioni generalmente di 3 ore, nel periodo Ottobre-
Novembre 2019
Descrizione: COSTRUZIONE DI UNA PROPOSTA TERRITORIALE DI TURISMO CULTURALE, SOCIALE
E AMBIENTALE SOSTENIBILE.
Attività di laboratorio finalizzata alla conoscenza storica del territorio e realizzazione di un itinerario turistico per pubblicizzare le attrattive del territorio e diffonderle in modo capillare utilizzando tecniche di marketing efficaci e veloci. L’itinerario, cartaceo e digitale, nella forma di depliant o pieghevole o libretto, avrà carattere formativo, in quanto conterrà informazioni storiche sui diversi siti individuati, e informativo: percorsi con soste, tempi di viaggio e mezzi di trasporto; periodi: date di effettuazione e la stagione suggerita; ricettività alberghiera; prodotti della cucina tipica consigliati; feste tradizionali con carri votivi e cortei in costumi d’epoca. L’itinerario sarà realizzato in lingua italiana e in lingua inglese. Il modulo curerà anche l’allestimento di una mostra finale con foto delle attività svolte nonché dei materiali raccolti durante le attività.
Per gli studenti della classe IV B TUR, data la coerenza dei contenuti del modulo con i
percorsi di sviluppo delle competenze trasversali e orientamento (ex alternanza
scuola-lavoro), le 30 ore effettuate in tale modulo saranno conteggiate ai fini delle attività
PCTO (ex ASL).
Modalità di partecipazione
Gli alunni interessati a partecipare sono invitati a compilare al più presto la domanda di
partecipazione (Allegato A) e la Scheda Anagrafica (Allegato B) comprendente il Consenso al
Trattamento Dati che, per gli studenti minorenni, dovrà essere firmato da entrambi i genitori e
corredato di copia dei rispettivi documenti di identità, mentre per gli studenti maggiorenni dovrà
essere firmato dal solo studente e corredato dal proprio documento d’identità.
I docenti Coordinatori delle classi degli alunni partecipanti forniranno supporto ai docenti Tutor nel
rilievo delle votazioni curriculari e degli atteggiamenti degli alunni, informazioni necessarie alla
compilazione delle schede previste dalla piattaforma PON.
Santa Maria a Vico, 19.09.2019
Il Dirigente Scolastico
Prof.ssa Maria Giuseppa Sgambato
Firma autografa sostituita a mezzo stampa, ai sensi e per gli effetti dell’art.3, comma 2 del D. Lgs n. 39/93
Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”
ISTITUTO STATALE ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE
Allegato A AL DIRIGENTE SCOLASTICO
Sede
OGGETTO: Domanda di partecipazione progetto PON “Potenziamento dell’educazione al patrimonio culturale, artistico, paesaggistico” Titolo progetto: “Nella Valle della fede, della bellezza e delle tradizioni” Codice: 10.2.5A-FSEPON-CA-2018-12
_l_ sottoscritt_____________________________________________________________
alunn__ della classe ___________ Sez._______Settore ___________________________
di codesto Istituto, nat__ a _____________________ (prov. ______) il
___________________ e residente in
________________________________________________________ (prov. _____ )
alla Via/P.zza ___________________________________________________________
telefono ___________________________ cellulare ______________________________
e-mail __________________________________________________________________
CHIEDE
di partecipare al/i Modulo/i:
SALVARE LA MEMORIA PER RICOSTRUIRE IL FUTURO
VIAGGIO NELLA VALLE DELLA FEDE, DELLA BELLEZZA E DELLE TRADIZIONI
Santa Maria a Vico, li _____________
_________________________________ (firma Alunno)
_________________________________
(firma Genitore)
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Allegato B
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Istituto Statale di Istruzione Secondaria Superiore “Majorana - Bachelet”
Via Caudio - 81028 Santa Maria a Vico (CE) ISTITUTO TECNICO COMM. E GEOM. - I.T.S. cod. CETD023016
ISTITUTO TECNICO STATALE COMMERCIALE “SIRIO” cod. CETD02351G ISTITUTO PROFESSIONALE PER L’INDUSTRIA E L’ARTIGIANATO cod. CERI02301G
LICEO SCIENTIFICO opzione SCIENZE APPLICATE cod. CEPS02302B Tel: +39 0823 755411 / +39 0823 804596 - Fax: +39 0823 805571
Email: [email protected] - PEC: [email protected]
Al Dirigente Scolastico ISISS “Majorana”
Via Caudio, 1 – 81028 – Santa Maria a Vico (CE)
PON PER LA SCUOLA. COMPETENZE E AMBIENTI PER L’APPRENDIMENTO 2014-2020
INFORMATIVA EX ARTICOLO 13 D.LGS 196 DEL 2003 E ACQUISIZIONE
CONSENSO AL TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI
L’Istituto Nazionale di Documentazione, Innovazione e Ricerca Educativa (INDIRE) è ente di ricerca di diritto pubblico e come tale, fin dalla sua istituzione, accompagna l’evoluzione del sistema scolastico italiano, investendo in formazione e innovazione e sostenendo i processi di miglioramento della scuola.
Nell’ambito della programmazione dei Fondi Strutturali Europei 2014/2020 è stato attivato il progetto “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020” la cui gestione è stata affidata dal MIUR ad INDIRE con atto di affidamento del 29/12/2015 prot. n. AOODGEFID/30878.
In particolare, INDIRE è chiamato a sviluppare e gestire la piattaforma on line GPU per la gestione delle azioni del sopra richiamato “PON per la scuola 2014/2020”, a progettare e redigere rapporti, monitoraggio e indagini di ricerca, a supportare i beneficiari e i destinatari nella partecipazione al Progetto.
La suddetta piattaforma gestionale raccoglie tutti i dati di studenti, personale scolastico, esperti e adulti che, a vario ti tolo, partecipano alle attività del Progetto. _________________________________________________________ Il D.Lgs. n. 196 del 30/6/03 “Codice in materia di protezione dei dati personali” prevede la tutela delle persone e di altri soggetti (anche i minori) rispetto al trattamento dei dati personali. Secondo la normativa indicata, tale trattamento sarà improntato ai principi di correttezza, liceità, trasparenza e di tutela della riservatezza e dei diritti del minore interessato. 1. Finalità del trattamento I dati personali, come da modulo allegato, sono direttamente connessi allo svolgimento delle attività scolastiche aggiuntive erogate presso questa scuola nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”.
2. Modalità del trattamento Il trattamento dei dati personali avviene, su indicazione dell’Autorità di Gestione (MIUR) in qualità di Titolare del trattamento, anche con strumenti elettronici o comunque automatizzati o con qualsiasi altro strumento idoneo al trattamento. I dati raccolti saranno mantenuti nella piattaforma PON GPU (http://pon20142020.indire.it) fino al 2023, termine della rendicontazione delle attività di questa Progetto.
3. Ambito di comunicazione e diffusione dei dati I dati personali potranno essere comunicati/trasferiti ad altri incaricati dalla medesima Autorità di Gestione solo in forma aggregata e solo per scopi di indagine sulle attività del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. I dati saranno, inoltre, comunicati al solo personale INDIRE incaricato del supporto tecnico alla piattaforma GPU e ai ricercatori INDIRE, tenuti a loro volta al rispetto della riservatezza e della privacy.
4. Titolare del trattamento: (art. 28 del D.Lgs 196/2003): Autorità di Gestione – MIUR 5. Responsabile del trattamento: (art. 29 del D.Lgs 196/2003): INDIRE, nella figura del suo rappresentante legale p.t., nomina con atto prot. n. AOODGEFID/7948 del 20/05/2016 integrata con atto prot. n. AOODGEFID/0034555.01 del 28/07/2017 6. Il consenso al trattamento dei dati è facoltativo, ma il mancato conferimento comporta l’impossibilità per lo studente di partecipare alle attività formative del Progetto, in quanto non potrà essere rilasciato l’attestato e non potrà essere rimborsata alla scuola la quota parte dei costi di gestione. 7. Diritti dell’interessato In qualunque momento potrà esercitare i diritti di cui all’art. 7 del D. Lgs. 196/03 in merito all’aggiornamento, la rettifica o l’integrazione dei dati personali registrati. Le eventuali comunicazioni dovranno essere inviate al titolare del trattamento: MIUR – DGEFID – Uff. IV AdG PON - Viale Trastevere 76/a, 00153 Roma, 00153.
2
STUDENTE MINORENNE
Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________
il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____
e
Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________
il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____
genitori/tutori legali dell'allievo/a_____________________________________________________________
nato/a_____________________ il ________________, residente a _______________________
via__________________
frequentante la classe __________ della scuola _______________________________________________
acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. 196/2003, dichiarando di essere nel pieno possesso dei diritti di esercizio della potestà genitoriale/tutoria nei confronti del minore, autorizzano la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l’accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. Data ___/___/___ Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.
Firme dei genitori/tutori
__________________________________
__________________________________
______________________________________________________________________________
STUDENTE MAGGIORENNE
Il/la sottoscritto/a ___________________________________________ nato/a a ______________________
il ________________, residente in via ____________________ città_____________________ prov. _____
frequentante la classe __________ della scuola _______________________________________________
acquisite le informazioni sopra riportate ai sensi dell’art. 13 del D. Lgs. 196/2003 autorizza la raccolta e il trattamento dei dati necessari per l’accesso alle attività formative del progetto autorizzato dall’Autorità di Gestione nell’ambito del “PON per la scuola. Competenze e ambienti per l’apprendimento 2014-2020”. Data ___/___/___ Si allega copia/e del/i documento/i di identità in corso di validità.
Il/La sottoscritto/a
__________________________________