22
Onderwijs van de toekomst Marielle van Rijn

Onderwijs van de toekomst

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Onderwijs van de toekomst

Onderwijs van de toekomst

Marielle van Rijn

Page 2: Onderwijs van de toekomst
Page 3: Onderwijs van de toekomst

Leren kinderen van nu anders?

Hoe organiseren wij ons

onderwijs anders?

Page 4: Onderwijs van de toekomst

Leerlingen hebben altijd een filmpje nodig

bij de uitleg.

Studenten kunnen niet meer 1,5 uur naar

een gastcollege luisteren.

Leerlingen zijn communicatief veel sterker

Leerlingen zijn meester in knip en

plakwerkstukken

Leerlingen zijn altijd met hun mobiel bezig.

Page 5: Onderwijs van de toekomst

Organiseren……

Page 6: Onderwijs van de toekomst

Hoe leren ze dan? Wat hebben ze dan nodig?

Page 7: Onderwijs van de toekomst

Kinderen 2012 (onderzoek NIOT, en Iene Miene Media)

‘Samen zijn

samen doen’

.

‘Drukke samenzijn’

Page 8: Onderwijs van de toekomst

Snel en altijd communiceren

Page 9: Onderwijs van de toekomst
Page 10: Onderwijs van de toekomst
Page 11: Onderwijs van de toekomst

Oneindig veel keuzes

Page 12: Onderwijs van de toekomst

Nieuwe tijd kinderen Generatie Z

digital natives

De wereld is de wereld en de wereld is zowel on- als

offline.

Page 13: Onderwijs van de toekomst

I want it know….

Page 14: Onderwijs van de toekomst

Leren deze kinderen anders?

Spelen = leren

Page 15: Onderwijs van de toekomst

Leren deze kinderen dan anders?

Page 16: Onderwijs van de toekomst

Leerkracht is één van de kennisbronnen

Iedereen moet continue leren en ontwikkelen om bij te blijven

Page 17: Onderwijs van de toekomst

Leren = verwerken van informatie die wij tegenkomen, die leidt tot een verandering (kennis of capaciteit)

Page 18: Onderwijs van de toekomst

Van elkaar leren

Page 19: Onderwijs van de toekomst
Page 20: Onderwijs van de toekomst

Van elkaar leren?

Page 21: Onderwijs van de toekomst

Leren van gamemakers?

Page 22: Onderwijs van de toekomst

Laten we samenwerken Leren in netwerken