OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI...Kuljetuspajan ohjaaja: Toiseen asteen ammattitutkinto, aikaisempi työkokemus laitoshuoltajan töistä n. 10 vuotta. Pajalla työkokemusta

1

MUONION TYÖPAJA

OPPIMISYMPÄRISTÖN

TUNNISTAMISRAPORTTI

Oppimisympäristöt tunnistettu: 12.10.2018, 20.3.2019, 28.3.2019

Oppimisympäristön tunnistaja ja organisaatio:

Oppimisympäristön tunnistaminen on tehty yhteistyössä Ammattiopisto Lappian kanssa,

www.lappia.fi / Annemari Kallio, Meeri Linna, Veli Matti Heikkilä ja Mirva Petäjämaa (@lappia.fi)

http://www.lappia.fi/

2

Sisällysluettelo 1. KOOSTE MUONION TYÖPAJAN OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ .......................................................................... 4

1.1.Toimipisteet ja yksiköt, toiminnan kuvaus ............................................................................................................... 4 1.2. Yleiskuvaus organisaatiosta ja opinnollistamisen tila .............................................................................................. 4 1.3. Pedagoginen oppimisympäristö ............................................................................................................................... 4

2. OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KUVAUS VALMENNUSYKSIKKÖKOHTAISESTI ............................................... 6 2.1.Fyysinen oppimisympäristö, tuotteet, palvelut ja työtehtävät ................................................................................... 6 2.2. Erityisiä huomioita ................................................................................................................................................... 7

3. TUNNISTETUT OPPIMISYMPÄRISTÖT TUTKINNOITTAIN (https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi) ............... 8 3.1 Kierrätyspaja ............................................................................................................................................................. 8 3.2. Kuljetuspaja ............................................................................................................................................................. 8 3.3. Fillaripaja ................................................................................................................................................................. 8 3.4. Työpaja yleensä ....................................................................................................................................................... 8

4. OSAAMISEN KERTYMINEN TUTKINNONOSITTAIN JA NÄYTTÖÖN OHJAUS ............................................ 10 4.1. Miten osaamisen kertymistä seurataan ja todennetaan .......................................................................................... 10 4.2. Näytön suorittaminen ............................................................................................................................................. 10

5. JÄTEHUOLLON JÄRJESTÄMINEN, 15 osp (106031) ........................................................................................ 11 5.1. Osaamisen kertymisen lomake .............................................................................................................................. 11 5.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ............................................................................................... 12 5.3. Valmennuspäiväkirja ............................................................................................................................................. 18 5.4. Valmentautujan itsearviointilomake ................................................................................................................ 19

6. JÄTE- JA KIERRÄTYSNEUVONTA, 15 osp (106030) ........................................................................................ 20 6.1. Osaamisen kertymisen lomake .............................................................................................................................. 20 6.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ............................................................................................... 21 6.3. Valmennuspäiväkirja ............................................................................................................................................. 27 6.4. Valmentautujan itsearviointilomake ................................................................................................................ 28

7. SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSOSAAMINEN 45 osp, 106109 ............................................. 29 7.1. Osaamisen kertymisen lomake .............................................................................................................................. 29 7.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ..................................................................................................... 31 7.3. Valmennuspäiväkirja ............................................................................................................................................. 37 7.4. Valmentautujan itsearviointilomake ................................................................................................................ 38

8 SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOASENNUKSET 30 osp, 106108 ................................................................................... 39 8.1. Osaamisen kertymisen lomake .............................................................................................................................. 39 8.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ..................................................................................................... 40 8.3. Valmennuspäiväkirja ............................................................................................................................................. 46 8.4. Valmentautujan itsearviointilomake ................................................................................................................ 47

9. ASIAKASPALVELU 20 osp, 106374 ..................................................................................................................... 48 9.1. Osaamisen kertymisen lomake .............................................................................................................................. 48 9.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ..................................................................................................... 49 9.3. Valmennuspäiväkirja ............................................................................................................................................. 52 9.4. Valmentautujan itsearviointi ........................................................................................................................... 53

10. ASIAKKUUKSIEN HOITAMINEN 30 osp, 106375 ................................................................................................ 54 10.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 54 10.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................... 55 10.3. Valmennuspäiväkirja .......................................................................................................................................... 59 10.4. Valmentautujan itsearviointi ................................................................................................................................ 60

11. TAVARAN KULJETTAMINEN 15 osp, 105765 (osasuoritus) ............................................................................... 61 11.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 61 11.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................... 62 11.3. Valmennuspäiväkirja ........................................................................................................................................... 68 11.4. Valmentautujan itsearviointi ................................................................................................................................ 69

12. LUONNOSSA OHJAAMINEN, 35 osp, 106043 ....................................................................................................... 70 12.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 70 12.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................... 71 12.3. Valmennuspäiväkirja ........................................................................................................................................... 78 12.4. Valmentautujan itsearviointi ................................................................................................................................ 79

13. TAPAHTUMATUOTANTO 15 osp, 106388 ............................................................................................................ 80 13.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 80

3

13.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................. 81 13.3. Valmennuspäiväkirja ........................................................................................................................................... 85 13.4. Valmennettavan itsearviointi ............................................................................................................................... 86

14. TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 5 osp 400011 .................................................................. 87 14.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 87 14.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................... 88 14.3. Valmennuspäiväkirja ........................................................................................................................................... 92

15. TYÖELÄMÄSSÄ TOIMIMINEN 2 osp 400011 ....................................................................................................... 94 15.1. Osaamisen kertymisen lomake ............................................................................................................................ 94 15.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................... 95 15.3. Valmennuspäiväkirja ........................................................................................................................................... 98

16. TYÖKYVYN JA HYVINVOINNIN YLLÄPITÄMINEN 2 osp 400011 ................................................................ 100 16.1. Osaamisen kertymisen lomake .......................................................................................................................... 100 16.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................. 101 16.3. Valmennuspäiväkirja ......................................................................................................................................... 105 16.4. Valmentautujan itsearviointi .............................................................................................................................. 106

17. KESTÄVÄN KEHITYKSEN EDISTÄMINEN 1 osp ...................................................................................... 107 17.1. Osaamisen kertymisen lomake .......................................................................................................................... 107 17.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................. 108 17.3. Valmennuspäiväkirja ......................................................................................................................................... 111 17.4. Valmentautujan itsearviointi .............................................................................................................................. 112

18. KESTÄVÄN KEHITYKSEN EDISTÄMINEN 3 osp ...................................................................................... 113 18.1. Osaamisen kertymisen lomake .......................................................................................................................... 113 18.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot ................................................................................................. 114 18.3. Valmennuspäiväkirja ......................................................................................................................................... 118 18.4. Valmentautujan itsearviointi .............................................................................................................................. 119

19. LOMAKEPOHJAT ........................................................................................................................................... 120 19.1. Sopimus osallistumisesta työpajatoimintaan ..................................................................................................... 120 19.2. Valmennuspäiväkirja ......................................................................................................................................... 121 19.3. Osaamistodistusmalli ......................................................................................................................................... 122

4

1. KOOSTE MUONION TYÖPAJAN OPPIMISYMPÄRISTÖISTÄ

1.1.Toimipisteet ja yksiköt, toiminnan kuvaus

Organisaatio: Muonion työpaja

Osoite: Miljoonatie 1, 99300 Muonio

Yhteystiedot: Päivi Lapiolahti, elinkeinokoordinaattori, puh. 040 489 5153, @muonio.fi

Yhteyshenkilö: Annika Muotka, yksilö-/työvalmentaja, työpajan esimies, puh. 040 187 8215, @muonio.fi

Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet:

Annika Muotka, yksilö-/työvalmentaja, työpajan esimies (kokoaikainen)

Muu valmentaja Arto Säkkilä, kierrätyspajan työvalmentaja

Muu valmentaja Seppo Friiberg, kuljetus- ja fillaripajan työvalmentaja

Annemari Kallio, projektipäällikkö, Ammattiopisto Lappia

Meeri Linna, asiakkuusvastaava, Ammattiopisto Lappia

Mirva Petäjämaa, projektipäällikkö, Ammattiopisto Lappia

Veli Matti Heikkilä, ammatinopettaja, Ammattiopisto Lappia

1.2. Yleiskuvaus organisaatiosta ja opinnollistamisen tila Muonion työpajan valmentautujina on nuoria ja aikuisia, jotka tarvitsevat tukea koulutus- ja työmarkkinoille kiinnittyäkseen. Pajalle ohjautuu pääasiassa TE-palveluiden, sosiaalitoimen sekä oppilaitosten kautta. Työpajalle voi sijoittua työkokeiluun, kuntouttavaan työtoimintaan, palkkatuettuun työhön tai opiskeluihin liittyvään tukijaksoon.

Muonion työpaja koostuu Fillaripajasta, Kierrätyspajasta ja Kuljetuspajasta. Työpajan valmennusympäristö on monipuolinen ja jatkuvan kehittämisen kohteena.

Muonion työpajalla ei ole aikaisempaa kokemusta oppimisympäristöjen tunnistamisesta, mutta paja on tehnyt syksyn ajan yhteistyötä Lappian Tunturi-Lapin osaamiskeskuksen kanssa koskien sähköalan kestävän kehityksen opintoja. Tähän raporttiin on valittu keskeisimmät tutkinnon osat, joiden osaamista työpajalla voi hankkia. Tulevaisuudessa valmennusympäristö voi laajentua entisestään.

1.3. Pedagoginen oppimisympäristö Muonion työpajalla on valmentautujia keskimäärin vuodessa noin 20, joista nuoria puolet. Pajajakson keskimääräinen pituus on 10 kk. Työpaja tarjoaa työympäristön, jossa valmentautuja voi työskennellä omien voimavarojen mukaan. Työpajan tavoitteena on tukea valmentautujan työ-

5

ja toimintakykyä sekä ohjata ja vahvistaa valmentautujaa kiinnittymään työelämään, opiskeluun tai muihin häntä tukeviin palveluihin.

Pajatyön lisäksi työpaja tarjoaa ohjausta ja neuvontaa, järjestää kuntoilu- ja liikuntamahdollisuuksia, virkistys-, kulttuuri- ja harrastustoimintaa sekä työvalmennusta ja yksilöohjausta. Työpaja hankkii valmentautujille tarvittavia lyhytkoulutuksia osana pajan valmennusjaksoa, esim. hygieniapassi-, ensiapu- ja työturvallisuuskoulutuksia. Työturvallisuusasiat on huomioitu työpajan toiminnoissa; kirpputorilla työskentelevät saavat opastusta myös haastavien asiakkaiden kohtaamiseen. Joka aamu työpajalla on palaveri, jossa käydään läpi päivän asiat ja jokaisella on mahdollisuus sanoa asioita; pajanuorille on tällainen lisäksi erikseen. Jokainen arvioi omaa työtään ja voi vaikuttaa siihen.

Työpaja tekee monialaista verkostoyhteistyötä paikallisesti ja alueellisesti. Työpajan ohjausryhmä kokoontuu keskimäärin kaksi kertaa vuodessa ja joku valmentautujista on aina mukana vaikuttamassa.

Työpajalla on työ- ja yksilövalmentaja (vakituinen) ja kolme valmentajaa joista yksi on vakituinen,

kaksi määräaikaista.

Työ- ja yksilövalmentaja: Yhteisöpedagogi AMK, neuropsykiatrinen valmentaja, lisäkoulutuksena

työ ja yksilövalmennuksen perusteet 2018 ja työkykykoordinaattori 2019. Aikaisempi työkokemus

hankittu sosiaali- ja terveysalalla noin 15 vuotta.

Kierrätyspajan ohjaaja: Työ-ja yksilövalmennuksen perusteet suoritettu. Aikaisempi työkokemus lastensuojelun puolella ohjaajana, pajalla ollut töissä 6 vuotta. Fillaripajan ohjaaja: Työ- ja yksilövalmennuksen perusteet suoritettu. Aikaisempi työkokemus yrittäjänä, pajalla nyt 7 vuotta. Kuljetuspajan ohjaaja: Toiseen asteen ammattitutkinto, aikaisempi työkokemus laitoshuoltajan töistä n. 10 vuotta. Pajalla työkokemusta 1 v.

6

2. OPPIMISYMPÄRISTÖJEN KUVAUS VALMENNUSYKSIKKÖKOHTAISESTI

2.1.Fyysinen oppimisympäristö, tuotteet, palvelut ja työtehtävät Asiakaspalvelu on keskeinen osa työpajan kaikkien pajojen toimintaa. Työpajalla asioi kaikenikäisiä; myös kansainvälisiä asiakkaita. Muoniossa asuu paljon ulkomaalaistaustaisia ja kansainvälisten matkailijoiden määrä on kasvussa. Työpajalla työskentelevät pääsevät harjoittamaan käytännön englanninkielen taitoa.

Työpaja järjestää ympäri vuoden erilaisia tapahtumia, esim. Torstaitoripäivät (joka torstai juhannukselta elokuun loppuun), Pyörät pyörimään ja Koko kylän eväsretki. Pajalla ideoidaan tapahtumia, verkostoidutaan ja haetaan yhteistyökumppanit kuhunkin tapahtumaan erikseen, suunnitellaan, toteutetaan ja arvioidaan. Mm. tapahtumien järjestämisen osalta työpajan kunta-, yritys- ja järjestöyhteistyö on tiivistä ja laajaa.

Fillaripaja kunnostetaan ja huolletaan asiakkaiden polkupyöriä ja liikunta-apuvälineitä sekä vanhat lahjoitetut polkupyörät korjataan myyntikuntoon. Koneet ja laitteet: Pyöränkorjauksen erikoistyövälineet, esim: Ulosvetäjä, ketjunkatkaisimet, peltiavaimet, rengasavaimet, akkukäyttöiset porakoneet

Kierrätyspaja toimintaan kuuluu kirpputori sekä SER (sähkö ja elektroniikkaromu) vastaanotto, mahdollinen purkaminen, lajittelu ja jatkotyöstäminen. Huonekalujen kierrätys ja kunnostus sekä vaatekeräys. Tulossa on kunnan toimesta kunnon varastotilat kesällä 2019.

Koneet ja laitteet: Akkuporakoneet, Ruuvinväännin, pylväsporakone, plasmaleikkuri, pieni ja iso kulmahiomakone, akkukäyttöinen kulmahiomakone, aggregaatti

Tehtävät: pajalla on tehtäviä liittyen tasasähkö- ja vaihtosähkötekniikkaan: komponenttituntemus, komponenttien koestaminen, tasa- ja vaihtosähkökytkentöjen tekeminen ja mittaaminen yleismittareilla, testerillä ja oskilloskoopilla, käsityökalujen käyttö, erilaiset liitosmenetelmät, kuten juottaminen, tasasähkösuuntauksen näytön suorittaminen. Tämän toteutus on yhteistyössä Lappian Tunturi-Lapin osaamiskeskuksen kanssa.

Kierrätyspajalla on tehtäviä liittyen sähkökäyttöisten pienkoneiden (esim. pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkökäyttöiset sängyt) huoltoon ja korjaukseen: kunnon tarkistus ja mittaus, purkaminen, huoltaminen ja korjaaminen. Tämän toteutus on yhteistyössä Lappian Tunturi-Lapin osaamiskeskuksen kanssa.

Kierrätyspajalla on tehtäviä kestävään kehitykseen liittyen (1 + 3 osp, jokaisella alalla): monipuolinen kierrätys ja lajittelu, tarviketuntemus, työkalujen käyttö (meisselit, leikkurit, sähkökäyttöiset yms.), kovalevyt ja niiden tunteminen (tietoturva), puun, metallin ja muovin

7

erottelu, alumiinin, messingin, kuparin ja kullan erottelu, taloudellisuus ja kustannustietoisuus, jätteen hyödyntäminen.

Kierrätyspajan kirpputori on koko työpajan keskipiste; kaikki asiakkuudet ja eri pajojen käteismyynti kulkevat sen kautta. Kirpputorilla valmistaudutaan asiakaspalveluun ja palvellaan asiakkaita, tehdään ja hallitaan yksityisten henkilöiden pöytävarauksia (vuosilista, prosenttimyynti), hinnoitellaan lahjoituksina saatu tavara, tehdään kustannuslaskentaa ja laskuja, lasketaan päivän kassa ja tehdään tilitykset (päivä- kuukausi- ja pöytäraportit).

Kuljetuspaja huolehtii kunnan ruokakuljetukset palvelukoteihin, oppilaitoksiin, päiväkoteihin ja yksityisille asiakkaille (hygieniapassi). Toimintaan sisältyy myös muu kunnan sisäisestä logistiikasta huolehtiminen sekä perusterveydenhuollon posti-, laboratorionäyte- ja tavarakuljetukset (henkilötietosuoja-asiat). Veripakkien, lääkkeiden kuljetukset. Oikeaa työtä joita tehdään yhdessä valmentajan kanssa. Koneet ja laitteet: korotettu pakettiauto takalavanosturilla tullut elintarvikekuljetuksiin (B-ajokortti on oltava ennestään), peräkärry ja liinat.

Tehtäviä: Kuljetuspajalla suunnitellaan reitit ja valitaan ne taloudellisesti, kuormataan ja sidotaan, painotetaan oikealla tavalla, suoritetaan ajoonlähtö-tarkastukset, valmistellaan ajoneuvo kuormaus- tai purkausvalmiuteen, kuljetetaan tavaroita taloudellisesti (ajotapa, reitit). Jos paja ei voi hoitaa jotain kuljetusta, paja sopii niiden kuljetuksesta muiden toimijoiden kanssa. Kuljetuspajalla on käytössä ajopäiväkirjat, mutta ei sähköisiä järjestelmiä.

2.2. Erityisiä huomioita Työpaja tekee yhteistyötä kunnan kaikkien hallintokuntien kanssa. Yritysyhteistyötä tehdään mm.

seuraavien tahojen kanssa: Kammari, K-market, Harriniva, Lapeko, Kuusankoski ja Kajaanin Romu.

Työpajan tavoitteena on, että valmentautujat voisivat käydä yhä enemmän yritysvierailuilla ja että

työpaja alkaisi mätsätä yrityksiä ja työntekijöitä yhteen palkkatuetun työn nimissä.

Muonion kunnalla on vahva tahtotila lähteä kehittämään työpajalla tapahtuvaa kierrätystä. Lapeko

on tässä tiiviisti mukana.

Lappian opiskelijoita noin 15 nuorta viikossa tulee tutustumaan kestävään kehitykseen. Opiskelijat

sähköpuolelta käyvät harjoittelussa ser-romun purussa.

Oppimisympäristön tunnistamiseen osallistuneet

Koulutuksenjärjestäjä Ammattiopisto Lappia: asiakkuusvastaava Meeri Linna,

tuntiopettaja Veli Matti Heikkilä, projektipäällikkö Annemari Kallio ja

projektipäällikkö Mirva Petäjämaa, Työpajat ja kansanopistot osaksi

ammatillista oppimisympäristöä –kehittämishanke (2017-2019, ESR)

Yksilö- ja työvalmentaja, työpajan esimies Annika Muotka

8

3. TUNNISTETUT OPPIMISYMPÄRISTÖT TUTKINNOITTAIN

(https://eperusteet.opintopolku.fi/#/fi)

3.1 Kierrätyspaja

LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

- Jätehuollon järjestäminen, 15 osp (106031)

- Jäte- ja kierrätysneuvonta, 15 osp (106030)

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOALAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

-Sähkö- ja automaatiotekniikan perusosaaminen 45 osp, pakollinen tutkinnon osa, koodi 106109 (osittain)

-Sähkö- ja automaatioasennukset 30 osp, pakollinen tutkinnon osa, koodi 106108 (osittain)

LIIKETOIMINNAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

-Asiakaspalvelu 20 osp, pakollinen tutkinnon osa (kokonaan), koodi 106374

-Asiakkuuksien hoitaminen 30 osp, valinnainen tutkinnon osa (kokonaan), koodi 106375

3.2. Kuljetuspaja

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

-Tavaran kuljettaminen 15 osp, valinnainen tutkinnon osa (osittain), koodi 105765

3.3. Fillaripaja

LUONTO- JA YMPÄRISTÖALAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

- Luonnossa ohjaaminen, 35 osp (106043) (osittain)

3.4. Työpaja yleensä

LIIKETOIMINNAN PERUSTUTKINTO (VOIMAANTULO 1.8.2018)

-Tapahtumatuotanto 15 osp, valinnainen tutkinnon osa (kokonaan), koodi 106388

- Yhteiset tutkinnonosat: Työpaikkaohjaajaksi valmentautuminen (400011) osasuoritus 3 osp

- Yhteiset tutkinnonosat: Työelämässä toimiminen (400011) 2 osp

- Yhteiset tutkinnonosat: Työkyvyn ja hyvinvoinnin ylläpitäminen (400011) 2 osp

https://eperusteet.opintopolku.fi/%23/fi

9

- Yhteiset tutkinnonosat: Kestävän kehityksen edistäminen (400011) 1 osp

- Yhteiset tutkinnonosat: Kestävän kehityksen edistäminen (400011) 3 osp

10

4. OSAAMISEN KERTYMINEN TUTKINNONOSITTAIN JA NÄYTTÖÖN OHJAUS

4.1. Miten osaamisen kertymistä seurataan ja todennetaan Valmentautuja saa pajajakson päättyessä Muonion työpajalta osaamistodistuksen, johon kirjataan hänen hankkimansa osaaminen. Osaamistodistus on erillinen tiedosto, ja siihen löytyy malli tämän raportin lopusta. Osaamistodistuksen kirjoittaa työpajan valmentaja ja se perustuu tutkinnonosakohtaiseen seurantalomakkeeseen, portfolioon ja valmennuspäiväkirjaan sekä yleisiin huomioihin valmentautujasta. Osaamistodistus tehdään ja tulostetaan kunnan logo-paperille!

Portfolio voi olla valmentautujan tarpeen mukaan sähköinen (esimerkiksi blogi, vlogi, Google Drive

–kansio, video, tietyllä # löydettävissä oleva ja asianmukaiset selostukset sisältävä some-

päivitysten sarja) tai paperinen.

4.2. Näytön suorittaminen Kun osaaminen on kaikissa tutkinnonosan kohdissa saavutettu, ohjataan valmentautuja ottamaan

yhteyttä ammatilliseen oppilaitokseen. Oppilaitoksen ohjeiden mukaan tehdään näyttö, jonka

vastaanottava oppilaitos arvioi.

Valmentautuja osoittaa ammattitaitonsa näytössä käytännön työtehtävissä. Siltä osin kuin

tutkinnon osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon

osoittamista täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

Mikäli opiskelija hakeutuu oppilaitokseen tutkinto-opiskelijaksi, tulee tämän toimittaa portfolio ja

osaamistodistus oppilaitokseen osaamisen tunnustamista varten.

Kaikki dokumenttipohjat löytyvät opinnollistamisraportin lopusta Lomakkeet-osiosta.

11

5. JÄTEHUOLLON JÄRJESTÄMINEN, 15 osp (106031)

5.1. Osaamisen kertymisen lomake

Valmentautuja osaa (ohjaaja täyttää, rasti ruutuun)

saavutettu vaatii harjoitusta

Tehdä kartoituksen perusteella jätehuoltomääräysten mukaisen jätehuoltosuunnitelman

tehdä kiinteistölle jätekartoituksen järjestää kiinteistön jätehuollon jätehuoltosuunnitelmaa noudattaen

antaa jäteneuvontaa ja laatia jäteneuvontamateriaalia kiinteistöllä toimiville

selvittää jätehuollon toimivuuden ja raportoida siitä

toimia jätteiden vastaanotossa ja kierrätyksessä tunnistaa, lajitella ja käsitellä erilaisia jätejakeita

toimia ohjeistuksen mukaan ongelmajätteiden vastaanotossa, varastoinnissa ja niiden toimittamisessa edelleen käsittelyyn

käyttää tarvittaessa jätteiden käsittelylaitteita

ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden

käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä

edistää kestävän kehityksen toimintatapoja.

osaa käyttää seuraavia koneita ja laitteita (ohjaaja täyttää, rasti ruutuun)


12

5.2. Tutkinnon perusteiden mukaiset vaatimustasot

Jätehuollon suunnitteleminen, jätehuollon järjestäminen ja ympäristövaikutusten

selvittäminen

Tyydyttävä T1

selvittää tavallisimpia jätteiden käsittely- ja hyödyntämismenetelmiä ja niiden

ympäristövaikutuksia

on mukana suunnittelemassa ja toteuttamassa jätehuoltoa sovitulle kohteelle.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

selvittää useita jätteiden käsittely- ja hyödyntämismenetelmiä ja niiden ympäristövaikutuksia

• suunnittelee ja toteuttaa ohjattuna sovitun kohteen jätehuoltoa

Hyvä H4

Kiitettävä K5

selvittää useita jätteiden käsittely- ja hyödyntämismenetelmiä ja niiden ympäristövaikutuksia

sekä tekee valintoja menetelmiä käytössä

suunnittelee ja toteuttaa sovitun kohteen jätehuoltoa.

Huomioita:

Jätehuollon suunnitteleminen

Tyydyttävä T1 • tekee jätehuoltokartoituksen ja laatii jätehuoltosuunnitelman ohjattuna tutulle kiinteistölle

tai pienyhteisölle

Tyydyttävä T2

13

Hyvä H3 tekee jätehuoltokartoituksen ja laatii jätehuoltosuunnitelman ohjeiden mukaisesti

kiinteistölle tai pienyhteisölle

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tekee jätehuoltokartoituksia ja laatii jätehuoltosuunnitelmia erilaisille kiinteistöille tai

pienyhteisöille

Huomioita:

Jätteiden vastaanotossa tai kierrätyspisteessä toimiminen

Tyydyttävä T1 toimii jätteiden vastaanotossa tai kierrätyksessä hänelle tuttujen jätteiden parissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 toimii jätteiden vastaanotossa tai kierrätyksessä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 valitsee kohteeseen sopivat ohjeet, toimii itsenäisesti jätteiden vastaanotossa tai

kierrätyksessä ja kehittää toimintaa

Huomioita:

Erilaisten jätejakeiden tunnistaminen ja käsitteleminen

Tyydyttävä T1 tunnistaa ohjeiden mukaisesti tutut jätejakeet, kuten ongelmajätteet ja käsittelee niitä

ohjeiden mukaisesti

14

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tunnistaa ohjeiden mukaisesti jätejakeet, kuten ongelmajätteet ja käsittelee niitä oikein

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tunnistaa jätejakeita, kuten ongelmajätteitä ja ottaa selvää vieraista jätejakeista sekä

käsittelee niitä oikein

Huomioita:

Kiinteistön jäteneuvonnan järjestäminen

Tyydyttävä T1

avustaa kiinteistön jäteneuvonnan järjestämisessä

lajittelee jätteitä ja seuraa ohjeiden mukaisesti jätehuollon toimivuutta ja kirjoittaa siitä

ohjattuna raportin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

laatii ohjeiden mukaista materiaalia kiinteistön jätehuollon järjestämisestä ja neuvonnasta

lajittelee jätteitä ja neuvoo lajittelussa sekä tarkkailee jätehuollon toimivuutta ja kirjoittaa

siitä raportin

Hyvä H4

Kiitettävä K5

laatii materiaalia kiinteistön jätehuollon järjestämisestä ja neuvoo jätehuoltoasioissa

lajittelee jätteitä ja neuvoo lajittelussa sekä tarkkailee jätehuollon toimivuutta ja kirjoittaa

siitä raportin

15

Huomioita:

Jätteiden käsittelylaitteiden käyttäminen

Tyydyttävä T1 käyttää ohjausta saatuaan joitakin tavallisia jätteenkäsittelylaitteita, esimerkiksi paalaimia.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 käyttää ohjausta saatuaan erilaisia jätteenkäsittelylaitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 käyttää ja valvoo ohjausta saatuaan erilaisia jätteidenkäsittelylaitteita esimerkiksi REF-

laitoksessa

Jätehuoltoa koskevan lainsäädännön ja viranomaismääräysten noudattaminen

Tyydyttävä T1 noudattaa jätehuoltoa koskevia lakeja ja viranomaismääräyksiä.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 noudattaa jätehuoltoa koskevaa lainsäädäntöä ja viranomaismääräyksiä ja ohjeita saatuaan

etsii lisätietoa kohteeseen tehdyistä selvityksistä.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

noudattaa jätehuoltoa koskevaa lainsäädäntöä ja viranomaismääräyksiä ja etsii lisätietoa

kohteeseen tehdyistä selvityksistä sekä tarvittaessa osaa tarkistaa määräysten

ajantasaisuuden.

16

Oppiminen ja ongelmanratkaisu

Tyydyttävä T1 selviytyy perustehtävistä jätehuollon järjestämisessä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 on oppimishaluinen ja selvittää jätteiden lajittelun ongelmatilanteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 omaksuu uusia menetelmiä ja tekee esityksiä jätehuoltosuunnitelman toimivuudesta ja

jätteiden lajittelusta ongelmatilanteissa

Vuorovaikutus ja yhteistyö

Tyydyttävä T1 toimii yhteistyössä työryhmän jäsenten kanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten henkilöiden kanssa ja työryhmässä aktiivisena

jäsenenä.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa ja työryhmässä aktiivisena

jäsenenä sekä edistää työryhmän toimintaa

17

Terveys, turvallisuus ja työkyky

Tyydyttävä T1

asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään, noudattaa

työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen

käyttää turvallisesti ohjeiden mukaisia suojaimia, työvälineitä ja työmenetelmiä

toimii EAII- ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

vastaa toimintansa turvallisuudesta, noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon

työssään työyhteisön muut jäsenet

toimii EAII- ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti.

varmistaa työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset

työvälineet

Hyvä H4

Kiitettävä K5

kehittää toimintaansa turvallisemmaksi, havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja

ilmoittaa niistä

arvioi suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön ja

huolehtii itsenäisesti työympäristönsä työturvallisuudesta

toimii EAII- ja työturvallisuusohjeiden mukaisesti

18

5.3. Valmennuspäiväkirja

Päiväkirja (Valmentautuja täyttää)

Päiväkirjasivua voi kopioida tarvittavan määrän. Tätä pohjaa käytetään kaikissa tutkintojen osissa.

Ohjaajan kuittaus: _______________________________________________________________________

Pvm tai vk -tasoisesti

Työtehtävien kuvaus Tutus-tunut

Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

19

5.4. Valmentautujan itsearviointilomake

Osaan ☺ 😐 😩

Tehdä kartoituksen perusteella jätehuoltomääräysten mukaisen jätehuoltosuunnitelman

tehdä kiinteistölle jätekartoituksen

järjestää kiinteistön jätehuollon jätehuoltosuunnitelmaa noudattaen

antaa jäteneuvontaa ja laatia jäteneuvontamateriaalia kiinteistöllä toimiville

selvittää jätehuollon toimivuuden ja raportoida siitä

toimia jätteiden vastaanotossa ja kierrätyksessä

tunnistaa, lajitella ja käsitellä erilaisia jätejakeita

toimia ohjeistuksen mukaan ongelmajätteiden vastaanotossa, varastoinnissa ja niiden toimittamisessa edelleen käsittelyyn

käyttää tarvittaessa jätteiden käsittelylaitteita

ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden

käyttää henkilökohtaisia suojaimia, ottaa huomioon työturvallisuusnäkökohdat ja ylläpitää työkykyä

edistää kestävän kehityksen toimintatapoja.

Valmentautujan itsearviointi koneiden ja laitteiden osalta:

Osaan

☺ 😐 😩

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

xx

Xx

Xx

xx

20

6. JÄTE- JA KIERRÄTYSNEUVONTA, 15 osp (106030)




• tunnistaa, lajitella ja käsitellä erilaisia jätejakeita ja kierrätettävää materiaalia

• laatia neuvontamateriaalia erilaisiin jätehuoltoa ja kierrätystä koskeviin tilanteisiin

• neuvoa erilaisia ryhmiä jätehuoltoa ja kierrätystä koskevissa tilanteissa

• tehdä suunnitelmia materiaalivirtojen vähentämiseksi yhdessä kohteen toimijoiden kanssa

• laatia neuvontamateriaalia ja neuvoa materiaalivirtojen vähentämiseen kohteessa

• tehdä roskaamistarkastuksia ja raportoida niistä • huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia.



21


Jäte-, kierrätys- ja materiaalitehokkuusneuvonnan järjestäminen

Tyydyttävä T1 osallistuu jäte-, kierrätys- ja materiaalitehokkuusneuvonnan järjestämiseen tutulle kohteelle

arvioi työn onnistumista.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

järjestää jäte-, kierrätys- ja materiaalitehokkuusneuvontaa valitulle kohteelle

arvioi työn onnistumista ja perustelee kulloinkin käytetyt työmenetelmät.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

järjestää jäte-, kierrätys- ja materiaalitehokkuus-neuvontaa erilaisille kohteille

tekee havaintoja työn laadusta ja tekee johtopäätökset tarvittavista toimenpiteistä.

Huomioita:

Jäte- ja kierrätysneuvontamateriaalin ja materiaalitehokkuusmateriaalin

laatiminen

Tyydyttävä T1 laatii tutulle kohteelle jätteisiin, kierrätykseen ja materiaalitehokkuuteen liittyvää

neuvontamateriaalia ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 laatii tutulle kohteelle jätteisiin, kierrätykseen ja materiaalitehokkuuteen liittyvää

22

neuvontamateriaalia

Hyvä H4

Kiitettävä K5 laatii itsenäisesti erilaisille kohteille jätteisiin, kierrätykseen ja materiaalitehokkuuteen

liittyvää neuvontamateriaalia

Huomioita:

Roskaamistarkastusten tekeminen ja raportointi

Tyydyttävä T1 osallistuu roskaamistarkastuksiin ja niistä raportointiin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tekee ohjeiden mukaisia roskaamistarkastuksia tutuissa kohteissa ja raportoi niistä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tekee itsenäisesti roskaamistarkastuksia ja raportoi niistä

Huomioita:

Materiaalivirtalaskelmien ja elinkaariarviointien tekeminen

Tyydyttävä T1 osallistuu ohjattuna materiaalivirtalaskelmien ja elinkaariarviointien tekemiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tekee ohjeiden mukaan yksinkertaisia materiaalivirtalaskelmia ja elinkaariarviointeja tutuille

23

kohteille

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tekee ohjeiden mukaan yksinkertaisia materiaalivirtalaskelmia ja elinkaariarviointeja

Huomioita:

Ympäristöviestinnän menetelmien käyttäminen

Tyydyttävä T1 käyttää ohjattuna tavallisimpia ympäristöviestinnän menetelmiä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 käyttää ohjausta saatuaan erilaisia ympäristöviestinnän menetelmiä jäteneuvonnan

järjestämisessä.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 käyttää itsenäisesti ympäristöviestinnän menetelmiä jäteneuvonnan järjestämisessä.

Huomioita:

Jätehuollon lainsäädännön ja viranomaismääräysten noudattaminen

Tyydyttävä T1

noudattaa itse jätehuoltoa koskevaa lainsäädäntöä ja viranomaismääräyksiä ja ohjeita

saatuaan ohjaa toisia lakien ja määräysten mukaan toimimiseen

noudattaa ohjattuna jätehuolto- ja kierrätystoiminnan paikallisia ohjeita

Tyydyttävä T2

24

Hyvä H3

noudattaa itse jätehuoltoa koskevaa lainsäädäntöä ja viranomaismääräyksiä ja ohjaa toisia

lakien ja määräysten mukaan toimimiseen

ohjeet saatuaan noudattaa jätehuollon ja kierrätyksen paikallisia toimintaohjeita

Hyvä H4

Kiitettävä K5

noudattaa itse jätehuoltoa koskevaa lainsäädäntöä ja viranomaismääräyksiä ja ohjaa toisia

lakien ja määräysten mukaan toimimiseen

noudattaa jätehuollon ja kierrätyksen paikallisia toimintaohjeita

Jätejakeiden tunnistaminen ja lajitteleminen

Tyydyttävä T1 tunnistaa ohjeiden mukaisesti tutut jätejakeet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tunnistaa ja lajittelee jätejakeet ohjeiden mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tunnistaa ja lajittelee itsenäisesti jätejakeet

Jätehuollon ja kierrätyksen ympäristövaikutusten arvioiminen

Tyydyttävä T1 on mukana jätehuolto- ja kierrätystoiminnan ympäristövaikutusten selvittämisessä ja

vähentämisessä tutussa ympäristössä.

25

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tekee asiantuntijoiden kanssa selvityksiä jätehuollon ja kierrätyksen ympäristövaikutuksista

ja vaikutusten vähentämisestä ja soveltaa tietoja ohjausta saatuaan.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 tekee asiantuntijoiden kanssa selvityksiä jätehuollon ja kierrätyksen ympäristövaikutuksista

ja vaikutusten vähentämisestä ja soveltaa tietoja jäte- ja kierrätysneuvonnassa.


Tyydyttävä T1 selviytyy jätehuollon ja kierrätyksen perustehtävistä ja kysyy neuvoa ongelmatilanteissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 on oppimishaluinen ja selvittää jätehuollon ja kierrätyksen tulkinnallisia ongelmatilanteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5 omaksuu uusia menetelmiä ja tekee esityksiä jätehuollon ja kierrätyksen ongelmatilanteiden

ratkaisuiksi


Tyydyttävä T1 toimii yhteistyössä asiakkaiden ja työryhmän jäsenten kanssa

Tyydyttävä T2

26

Hyvä H3 toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten asiakkaiden kanssa ja työryhmässä aktiivisena

jäsenenä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten asiakkaiden kanssa ja työryhmässä aktiivisena

jäsenenä sekä edistää asiakassuhteita ja työryhmän toimintaa

Terveys, turvallisuus ja toimintakyky

Tyydyttävä T1 asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä tunnistaa turvallisuusriskit

neuvontakohteessaan.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 tunnistaa ja arvioi turvallisuusriskejä neuvontakohteessaan.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 kehittää toimintaansa ja ottaa neuvontakohteessa huomioon turvallisuusvaatimukset.

27







Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

28


Valmentautujan itsearviointi ammattitaitovaatimuksittain: Osaan

☺ 😐 😩

• tunnistaa, lajitella ja käsitellä erilaisia jätejakeita ja kierrätettävää materiaalia

laatia neuvontamateriaalia erilaisiin jätehuoltoa ja kierrätystä koskeviin tilanteisiin

• neuvoa erilaisia ryhmiä jätehuoltoa ja kierrätystä koskevissa tilanteissa

• tehdä suunnitelmia materiaalivirtojen vähentämiseksi yhdessä kohteen toimijoiden kanssa

• laatia neuvontamateriaalia ja neuvoa materiaalivirtojen vähentämiseen kohteessa

• tehdä roskaamistarkastuksia ja raportoida niistä

• huomioida muut työntekijät ja ylläpitää työhyvinvointia.


Osaan

☺ 😐 😩

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

xx

Xx

Xx

xx

29

7. SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOTEKNIIKAN PERUSOSAAMINEN 45 osp, 106109 Tasasähkö- ja vaihtosähkötekniikkaan liittyvä tutkinnon osaa pienempi osio

Käsityökalujen käyttö; sähköalan puu-, metalli- ja muovityöt



saavutettu (T1) vaatii harjoitusta

• osaa valita työkalunsa käyttötarkoituksen mukaan ja käyttää niitä oikein.

• osaa huoltaa käyttämänsä käsityökalut ja pitää ne käyttökunnossa.

• osaa käyttää työkaluja vahingoittamatta niitä, käsiteltävää kohdetta, itseään tai muita.

• osaa valita tarkoituksenmukaiset tarvikkeet ja työkalut kiinnittäessään laitteita erilaisille pinnoille.

• osaa valmistaa puusta, metalleista tai muoveista yksinkertaisia suoja- ja kiinnitystarvikkeita

. • osaa valita ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia raaka-aineita, työstää niitä ja noudattaa niiden käsittelyohjeita.

• osaa liittää teräskappaleita toisiinsa hitsaamalla tai ruuviliitoksilla käyttäen oikein kone- ja levyruuveja sekä karaniittejä.

• osaa liittää puukappaleita toisiinsa naula- ja ruuviliitoksilla tai liimaamalla.

• osaa valita kiinnitystavan kiinnitettävän kalusteen ja kiinnityskohteen ominaisuuksien mukaan siten, että kiinnityksestä tulee luotettava.

• osaa tulkita koneenpiirustuksia, kuten valmistus- ja kokoonpanopiirustukset

• osaa mitata ja mitoittaa sekä valita sopivimman mittaustyökalun kulloinkin tarvitsemaansa kohteeseen

30



31


Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen

Tyydyttävä T1

valitsee ohjattuna tilanteeseen sopivan työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän

lopputuloksen saamiseksi

tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän

lopputuloksen saamiseksi.

selviytyy työtehtävästä oma-aloitteisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja

laadukkaan lopputuloksen saamiseksi.

selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne

toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti.

Huomioita:

Tuloksellinen ja taloudellinen toiminta (yrittäjyys)

Tyydyttävä T1

• toimii ohjattuna toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

• arvioi ohjattuna omaa työtään.

• työskentelee välttäen turhaa hävikkiä

32

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

arvioi omaa työtään.

pyrkii työskentelyssään kustannus- ja materiaalitehokkuuteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5

kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi

arvioi omaa työtään laatuvaatimuksiin perustuen

työskentelee kustannus- ja materiaalitehokkaasti

Työmenetelmien hallinta

Tyydyttävä T1 työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 arvioi valitsemiensa työmenetelmien soveltuvuutta työn edetessä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 sopeuttaa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin

Huomioita:

33

Työvälineiden ja materiaalin hallinta

Tyydyttävä T1

käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna

valitsee ja käyttää tarvikkeita ja materiaaleja annettujen dokumenttien ja ohjeiden

mukaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

käyttää ja huoltaa työvälineitä oma-aloitteisesti ohjeiden mukaisesti

käyttää tarvikkeita ja materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla

Hyvä H4

Kiitettävä K5

valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa

käyttämänsä välineet

käyttää tarvikkeita ja materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ottaen materiaali- ja

energiatehokkuuden

Huomioita:

Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen

Tyydyttävä T1 osaa ohjattuna etsiä ja käyttää työhönsä liittyvää tietoa sekä esittää sen ymmärrettävästi

suullisesti tai kirjallisesti.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 osaa luokitella, vertailla ja jäsentää hankkimaansa tietoa sekä muokata sitä

käyttökelpoiseksi.

34

Hyvä H4

Kiitettävä K5 osaa arvioida tiedon oikeellisuutta ja luotettavuutta sekä tehdä johtopäätöksiä

Huomioita:

Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen

Tyydyttävä T1

asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään

noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

ottaa vastuun oman toimintansa turvallisuudesta

noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet


työvälineet

Hyvä H4

Kiitettävä K5

kehittää toimintaansa turvallisemmaksi

havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä

osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön

Huomioita:

35


Tyydyttävä T1 tarvitsee ohjausta tavallisimpien ongelmatilanteiden ratkaisuissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen.

työskentelee omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta

Hyvä H4

Kiitettävä K5

selviytyy itsenäisesti yllättävistäkin ongelmatilanteista.

työskentelee innovatiivisesti ja uutta luovasti ottaen ympäristön odotukset huomioon

Huomioita:


Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna työryhmän jäsenenä tai ammattihenkilön työparina.

tekee annetut tehtävät loppuun tai ilmoittaa ja selvittää, miksi työ on jäänyt kesken

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön

kykenee yhteistyöhön ympäristönsä ja sidosryhmiensä kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 toimii innovatiivisesti ja sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja tukee sen toimintaa

36

on yhteistyökykyinen ja halukas yhteistyöhön ympäristönsä ja sidosryhmiensä kanssa


Huomioita:

Ammattietiikka

Tyydyttävä T1 käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 käyttäytyy hyvien käyttäytymistapojen mukaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5 neuvottelee mahdollisista poikkeamista.

37







Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

38



☺ 😐 😩

• valita työkalunsa käyttötarkoituksen mukaan ja käyttää niitä oikein.

• huoltaa käyttämänsä käsityökalut ja pitää ne käyttökunnossa .

• käyttää työkaluja vahingoittamatta niitä, käsiteltävää kohdetta, itseään tai muita.

• valita tarkoituksenmukaiset tarvikkeet ja työkalut kiinnittäessään laitteita erilaisille pinnoille.

• valmistaa puusta, metalleista tai muoveista yksinkertaisia suoja- ja kiinnitystarvikkeita.

• valita ja käyttää työssään tarkoituksenmukaisia raaka-aineita, työstää niitä ja noudattaa niiden käsittelyohjeita.

• liittää teräskappaleita toisiinsa hitsaamalla tai ruuviliitoksilla käyttäen oikein kone- ja levyruuveja sekä karaniittejä.

• liittää puukappaleita toisiinsa naula- ja ruuviliitoksilla tai liimaamalla.

• valita kiinnitystavan kiinnitettävän kalusteen ja kiinnityskohteen ominaisuuksien mukaan siten, että kiinnityksestä tulee luotettava. • osaa tulkita koneenpiirustuksia, kuten valmistus- ja kokoonpanopiirustukset

• mitata ja mitoittaa sekä valita sopivimman mittaustyökalun kulloinkin tarvitsemaansa kohteeseen


Osaan

☺ 😐 😩

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

39

8 SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOASENNUKSET 30 osp, 106108

Sähkökäyttöisten pienkoneiden korjaamiseen liittyvä tutkinnon osaa pienempi

osio Teollisuuden kokoonpanotyöt




osaa huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja ja sähkökäyttöisiä kulutuskojeita, kuten pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkölämmittimet, kiukaat ja liedet

osaa hyödyntää laitekorjauksen avuksi laadittuja oppaita ja muuta materiaalia



Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx xx

40


Oman työn suunnittelu ja suunnitelmien tekeminen

Tyydyttävä T1

valitsee ohjattuna tilanteeseen sopivan työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän

lopputuloksen saamiseksi 10

tarvitsee seuraavan työvaiheen oivaltamiseen ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

valitsee tilanteeseen tarkoituksenmukaisen työmenetelmän ja välineet hyväksyttävän

lopputuloksen saamiseksi.

selviytyy työtehtävästä oma-aloitteisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvan työmenetelmän ja välineet taloudellisen ja

laadukkaan lopputuloksen saamiseksi.

selviytyy työtehtävästä sujuvasti ja ennakoi tulevat työvaiheet sekä huomioi ne

toiminnassaan toimien oma-aloitteisesti ja itsenäisesti.

Tuloksellinen ja taloudellinen toiminta (yrittäjyys)

Tyydyttävä T1

toimii ohjattuna toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

arvioi ohjattuna omaa työtään.

työskentelee välttäen turhaa hävikkiä

41

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii toiminnalle asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

arvioi omaa työtään.

pyrkii työskentelyssään kustannus- ja materiaalitehokkuuteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5

kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi

arvioi omaa työtään laatuvaatimuksiin perustuen

työskentelee kustannus- ja materiaalitehokkaasti

Työmenetelmien hallinta

Tyydyttävä T1 • työskentelee valitsemallaan työmenetelmällä ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 arvioi valitsemiensa työmenetelmien soveltuvuutta työn edetessä

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Sopeuttaa toimintansa itsenäisesti työskentelynsä muuttuviin olosuhteisiin

Työvälineiden ja materiaalin hallinta

Tyydyttävä T1 käyttää ja huoltaa työvälineitä ohjattuna

valitsee ja käyttää tarvikkeita ja materiaaleja annettujen dokumenttien ja ohjeiden

42

mukaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

käyttää ja huoltaa työvälineitä oma-aloitteisesti ohjeiden mukaisesti

käyttää tarvikkeita ja materiaaleja niiden ominaisuuksien edellyttämällä tavalla.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

valitsee tilanteeseen parhaiten soveltuvat työvälineet, käyttää niitä oikein sekä huoltaa

käyttämänsä välineet

käyttää tarvikkeita ja materiaaleja huolellisesti ja taloudellisesti ottaen huomioon materiaali-

ja energiatehokkuuden

Työssä tarvittavan tiedon hallinta ja soveltaminen

Tyydyttävä T1 osaa ohjattuna etsiä ja käyttää työhönsä liittyvää tietoa sekä esittää sen ymmärrettävästi

suullisesti tai kirjallisesti.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 osaa luokitella, vertailla ja jäsentää hankkimaansa tietoa sekä muokata sitä

käyttökelpoiseksi.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 osaa arvioida tiedon oikeellisuutta ja luotettavuutta sekä tehdä johtopäätöksiä

43

Terveyden, turvallisuuden ja toimintakyvyn huomioon ottaminen

Tyydyttävä T1

asennoituu myönteisesti turvalliseen toimintaan sekä välttää riskejä työssään

noudattaa työstä annettuja turvallisuusohjeita eikä aiheuta vaaraa itselleen


Tyydyttävä T2

Hyvä H3

ottaa vastuun oman toimintansa turvallisuudesta

noudattaa työyhteisön ohjeita ja ottaa huomioon työssään työyhteisön muut jäsenet


työvälineet

Hyvä H4

Kiitettävä K5

kehittää toimintaansa turvallisemmaksi

havaitsee ja tunnistaa työhönsä liittyvät vaarat ja ilmoittaa niistä

osaa arvioida suojainten, työvälineiden ja työmenetelmien soveltuvuutta kyseiseen työhön


Tyydyttävä T1 tarvitsee ohjausta tavallisimpien ongelmatilanteiden ratkaisuissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

selviytyy tavallisimmista ongelmatilanteista oppimateriaaleja ja ohjekirjoja hyödyntäen.

työskentelee omatoimisesti ja varmistaa tarvittaessa valintansa ohjaajalta varmistaa

työvälineiden ja materiaalien turvallisuuden sekä poistaa ja vie huoltoon vialliset työvälineet

44

Hyvä H4

Kiitettävä K5

selviytyy itsenäisesti yllättävistäkin ongelmatilanteista.



Tyydyttävä T1 toimii ohjattuna työryhmän jäsenenä tai ammattihenkilön työparina.

tekee annetut tehtävät loppuun tai ilmoittaa ja selvittää, miksi työ on jäänyt kesken

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii työryhmän aktiivisena jäsenenä ja sopeutuu työyhteisöön

kykenee yhteistyöhön ympäristönsä ja sidosryhmiensä kanssa.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

toimii innovatiivisesti ja sopeutuu luontevasti työyhteisöön ja tukee sen toimintaa

on yhteistyökykyinen ja halukas yhteistyöhön ympäristönsä ja sidosryhmiensä kanssa

Ammattietiikka

Tyydyttävä T1 • käyttäytyy asiallisesti ja noudattaa työaikoja

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 käyttäytyy hyvien käyttäytymistapojen mukaan kykenee yhteistyöhön ympäristönsä ja

45

sidosryhmiensä kanssa.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 neuvottelee mahdollisista poikkeamista.

46







Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

47



☺ 😐 😩

• huoltaa ja korjata yleisimpiä sähkötyökaluja ja sähkökäyttöisiä kulutuskojeita, kuten pistorasialiitännäiset käsityökalut, sähkölämmittimet, kiukaat ja liedet

• osaa hyödyntää laitekorjauksen avuksi laadittuja oppaita ja muuta materiaalia


Osaan

☺ 😐 😩

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

Xx

xx

Xx

Xx

xx

48

9. ASIAKASPALVELU 20 osp, 106374




valmistautua asiakaspalveluun osana asiakaslähtöistä liiketoiminnan kokonaisuutta

palvella sisäisiä tai ulkoisia asiakkaita eri kanavissa hyödyntäen kielitaitoaan

edistää omalla työllään asiakastyytyväisyyttä ja myönteistä asiakaskokemusta




Kun osaaminen on kaikissa kohdissa saavutettu, tehdään näyttö, jonka vastaanottava oppilaitos

arvioi.

Valmentautuja osoittaa ammattitaitonsa näytössä asiakaspalvelutehtävissä. Opiskelija osoittaa

alakohtaisen kielitaitonsa asiakaspalvelutilanteessa kielitaustan pohjalta. Siltä osin kuin tutkinnon

osassa vaadittua ammattitaitoa ei voida arvioida näytön perusteella, ammattitaidon osoittamista

täydennetään yksilöllisesti muilla tavoin.

Valmentautuja saa jakson päättyessä Muonion työpajalta osaamistodistuksen, johon kirjataan

hänen hankkima osaaminen tähän dokumenttiin kirjattujen havaintojen perusteella.

Osaamistodistus on tästä dokumentista erillinen tiedosto.

49


Valmentautuja valmistautuu asiakaspalveluun osana asiakaslähtöistä

liiketoiminnan kokonaisuutta.

Tyydyttävä T1

Hankkii tietoa organisaation toimintaympäristöstä

Hankkii tietoa organisaation asiakasryhmistä

Ymmärtää asiakaslähtöisyyden toimintamallin omassa organisaatiossaan

Ymmärtää organisaation palvelukonseptin

Valmistautuu palvelutilanteisiin

Tunnistaa oman työtehtävänsä merkityksen palvelukonseptin osana

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hankkii tietoa organisaation toimintaympäristöstä ja kilpailutilanteesta

Suunnittelee työtään erilaisten asiakkaiden tarpeita huomioiden

Valmistautuu palvelutilanteisiin itsenäisesti

Toimii asiakaslähtöisesti

Toimii organisaation palvelukonseptin mukaisesti

Ymmärtää oman työtehtävänsä merkityksen osana myönteistä asiakaskokemusta

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Hankkii tietoa organisaation toimintaympäristöstä, kilpailutilanteesta ja asiakaslähtöisen

liiketoiminnan kokonaisuudesta

Valmistautuu vaihteleviin palvelutilanteisiin itsenäisesti

50

Toimii asiakaslähtöisesti ja löytää kehittämiskohteita asiakaslähtöisessä toiminnassa

Esittää perusteltuja kehittämisehdotuksia palvelukonseptiin

Ymmärtää oman työtehtävänsä merkityksen osana asiakaslähtöistä liiketoimintaa

Huomioita:

Valmentautuja palvelee sisäisiä tai ulkoisia asiakkaita eri kanavissa hyödyntäen

kielitaitoaan, Alakohtainen kielitaidon hallinta suomenkielisillä

Tyydyttävä T1

Hoitaa palvelutilanteet tavanomaisissa kanavissa, palvelee asiakkaita suomen kielellä ja

selviytyy auttavasti palvelutilanteesta ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä

Kertoo omasta suoriutumisestaan palvelutilanteissa

Huomioi työssään asiakastietoihin liittyvät säädökset ja ohjeet

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Hoitaa palvelutilanteet eri kanavissa, palvelee asiakkaita suomen kielellä ja hoitaa

palvelutilanteen ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä

Arvioi omaa suoriutumistaan palvelutilanteissa

Käyttää asiakastietoja työssään huomioiden niihin liittyvät säädökset ja ohjeet

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Hoitaa palvelutilanteet ymmärtäen kokonaispalvelutarpeen, palvelee asiakkaita suomen

kielellä ja hoitaa palvelutilanteen joustavasti ruotsin kielellä ja yhdellä vieraalla kielellä

Hoitaa haasteellisia palvelutilanteita eri kanavissa

Arvioi omaa suoriutumistaan palvelutilanteissa ja löytää kehittämiskohteita

51

Käyttää ennakoivasti asiakastietoja työssään huomioiden niihin liittyvät säädökset ja ohjeet

Huomioita:

Valmentautuja edistää omalla työllään asiakastyytyväisyyttä ja myönteistä

asiakaskokemusta.

Tyydyttävä T1

Selvittää asiakastyytyväisyyteen vaikuttavia tekijöitä omassa työssään

Ottaa huomioon myönteisen asiakaskokemuksen merkityksen omassa työssään

Hoitaa jälkitoimet ohjeiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Ymmärtää asiakastyytyväisyyden merkityksen asiakaskohtaamisissa

Toimii omassa työssään myönteistä asiakaskokemusta edistäen

Hoitaa jälkitoimet ohjeiden mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Selvittää asiakaskokemuksien vaikutuksia asiakastyytyväisyyteen ja liiketoimintaan

Hoitaa jälkitoimet itsenäisesti ja ohjeita noudattaen

Seuraa asiakastyytyväisyyttä ja löytää perusteltuja kehittämiskohteita

Huomioita:

52







Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

53

9.4. Valmentautujan itsearviointi


☺ 😐 😩

-valmistautua asiakaspalveluun osana asiakaslähtöistä liiketoiminnan kokonaisuutta

-palvella sisäisiä tai ulkoisia asiakkaita eri kanavissa hyödyntäen kielitaitoaan

-edistää omalla työllään asiakastyytyväisyyttä ja myönteistä asiakaskokemusta


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

xx

xx

xx

xxx

xx

xx

xx

xx

xx

54

10. ASIAKKUUKSIEN HOITAMINEN 30 osp, 106375




hankkia tietoa toimialasta ja toimipaikan palveluympäristöstä

suunnitella käytännön myynti- tai palvelutyötään hoitaa asiakkuuksia monikanavaisesti hyödyntää tietojärjestelmiä työssään

osaa käyttää seuraavia koneita (ohjaaja täyttää, rasti ruutuun)

Saavutettu (T1) vaatii harjoitusta


55


Valmentautuja hankkii tietoa toimialasta ja toimipaikan palveluympäristöstä.

Tyydyttävä T1

Esittelee asiakaskokemuksiin vaikuttavia osatekijöitä

Tuntee toimialan eri toimijoita

Tunnistaa oman työnsä merkityksen kannattavan asiakkuuden ja organisaation toiminnan

kannalta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Ottaa työssään huomioon asiakaskokemuksiin vaikuttavat osatekijät

Kartoittaa merkittävimmät kilpailijat tai toimijat

Arvioi oman työnsä merkitystä kannattavan asiakkuuden ja organisaation toiminnan

kannalta

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Ymmärtää asiakaskokemuksiin vaikuttavat osatekijät ja kehittää omaa toimintaansa nämä

huomioiden

Kartoittaa merkittävimmät kilpailijat tai toimijat ja analysoi niiden vaikutusta oman

organisaation toimintaan

Arvioi oman työnsä merkitystä kannattavan asiakkuuden ja organisaation toiminnan

kannalta ja arvioi, miten voi vaikuttaa kannattavuuteen

56

Valmentautuja suunnittelee käytännön myynti- tai palvelutyötään.

Tyydyttävä T1

Suunnittelee työtään organisaation ohjeiden ja keskeisten tavoitteiden mukaisesti

Työskentelee huomioiden erilaiset asiakkuudet ja palvelumallit

Noudattaa työhönsä liittyviä sopimuksia

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Suunnittelee työtään organisaation tavoitteiden mukaisesti

Työskentelee tavoitteellisesti huomioiden erilaiset asiakkuudet ja palvelumallit

Noudattaa työhönsä liittyviä sopimuksia

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Suunnittelee työtään organisaation tavoitteiden mukaisesti kehittäen omaa toimintaansa

Työskentelee huomioiden erilaiset asiakkuudet ja palvelumallit ja kehittää omaa

toimintaansa niiden mukaisesti

Noudattaa työhönsä ja organisaation toimintaan vaikuttavia sopimuksia.

Huomioita:

Valmentautuja hoitaa asiakkuuksia monikanavaisesti.

Tyydyttävä T1

Toimii organisaation palveluja asiakkuusprosessien mukaisesti

Osallistuu asiakkuuksien hoitoon

Kontaktoi asiakkaita organisaation ohjeiden mukaisesti

57

Kohtaa asiakkaita eri tilanteissa palvelualttiisti

Hoitaa asiakaspalautetilanteita tarviten ajoittain ohjausta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Toimii organisaation palveluja asiakkuusprosessien mukaisesti

Hoitaa asiakkuuksia asiakastietoa hyödyntäen

Kontaktoi asiakkaita organisaation ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti

Kohtaa asiakkaita eri tilanteissa ratkaisukeskeisesti ja palvelualttiisti

Hoitaa asiakaspalautetilanteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Toimii organisaation palveluja asiakkuusprosessien mukaisesti itsenäisesti ja tarvittaessa

muita ohjaten

Hoitaa asiakkuuksia asiakassuhdetta tavoitteellisesti kehittäen

Kontaktoi asiakkaita oma-aloitteisesti organisaation ohjeiden ja tavoitteiden mukaisesti

Kohtaa asiakkaita eri tilanteissa ratkaisukeskeisesti ja palvelualttiisti

Hoitaa asiakaspalautetilanteita itsenäisesti ja ohjaten tarvittaessa muita

Huomioita:

Valmentautuja hyödyntää tietojärjestelmiä työssään.

Tyydyttävä T1 Raportoi työstään hyödyntäen sovittua organisaation tietojärjestelmää

Seuraa ryhmän jäsenenä toiminnan kannalta keskeisiä tunnuslukuja

58

Huolehtii ohjatusti siitä, että asiakkaille tarkoitettu informaatio on ajantasaista ja heidän

saatavillaan

Päivittää ohjatusti asiakastietoja tietojärjestelmään organisaation käytänteiden ja

tietoturvaohjeistusten mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Raportoi työnsä tuloksista hyödyntäen organisaation eri tietojärjestelmiä

Seuraa ryhmän jäsenenä toiminnan kannalta keskeisiä tunnuslukuja ja arvioi tuloksellisuutta

Huolehtii siitä, että asiakkaille tarkoitettu informaatio on ajantasaista ja saatavilla

Päivittää asiakastietoja tietojärjestelmään organisaation käytänteiden ja


Hyvä H4

Kiitettävä K5

Raportoi työnsä tuloksista hyödyntäen organisaation tietojärjestelmiä monipuolisesti

Seuraa ja arvioi organisaatiolle keskeisiä tunnuslukuja ja ymmärtää, kuinka tuloksellisuutta

parannetaan

Huolehtii itsenäisesti siitä, että asiakkaille tarkoitettu informaatio on ajantasaista ja saatavilla

Päivittää itsenäisesti asiakkuustietoja tietojärjestelmään organisaation käytänteiden ja


Huomioita:

59






Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

60


Valmentautujan itsearviointi ammattitaitovaatimuksittain:

Osaan ☺ 😐 😩

-hankkia tietoa toimialasta ja toimipaikan palveluympäristöstä

-suunnitella käytännön myynti- tai palvelutyötään

-hoitaa asiakkuuksia monikanavaisesti

-hyödyntää tietojärjestelmiä työssään


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

61

11. TAVARAN KULJETTAMINEN 15 osp, 105765 (osasuoritus) Poislukien rahtikirjan käyttö, itsenäinen toiminta ja b-ajokortin suorittaminen




tehdä ajoneuvon ajoonlähtötarkastuksen kuormaukseen ja kuorman sitomiseen liittyvät määräykset ja ohjeet

valmistella ajoneuvonsa kuormatilat kuormaus- tai purkausvalmiuteen

valita kuormankäsittelylaitteen työtehtävän mukaisesti kuorman sijoittamisen ja varmistamisen

noudattaa työturvallisuusohjeita työskennellä tarkoituksenmukaisesti ja taloudellisesti huolehtien työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä

huolehtia ajoneuvon siisteydestä toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtehtävissä




62


Työprosessin hallinta, Oman työn suunnittelu

Tyydyttävä T1 Suunnittelee ohjattuna omaa työtään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Tekee itsenäisesti työsuunnitelman

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Noudattaa toteuttamiskelpoista työsuunnitelmaansa itsenäisesti sekä arvioi ja kehittää

toimintaansa

Huomioita:

Työprosessin hallinta, työn kokonaisuuden hallinta

Tyydyttävä T1 Suorittaa varastoalan perustehtäviä annettujen ohjeiden mukaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Suorittaa varastoalan keskeiset tehtävät itsenäisesti ohjeiden mukaan ja osoittaa

toiminnallaan ottavansa huomioon muut työyhteisönsä jäsenet

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Suoriutuu keskeisistä varastoalan tehtävistä vastuullisesti ja turvallisesti sekä arvioi ja

kehittää toimintaansa

63

Huomioita:

Työprosessin hallinta, taloudellinen ja laadukas toiminta

Tyydyttävä T1 Toimii ohjattuna asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Toimii asetettujen laatutavoitteiden mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Toimii ja kehittää toimintaansa laatutavoitteiden saavuttamiseksi

Huomioita:

Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta, ajoonlähtötarkastus

Tyydyttävä T1 Tarkistaa ajoneuvon liikenneturvallisuuskunnon käyttöohjekirjan mukaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Tarkistaa ajoneuvon liikenneturvallisuuskunnon ja ilmoittaa havaitsemistaan puutteista

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Tarkistaa ajoneuvon liikenneturvallisuuskunnon ja suorittaa auton käyttäjälle kuuluvia

toimenpiteitä

Huomioita: Tähän maininta, mihin osioihin tarvitaan muita oppimisympäristöjä/yritysyhteistyötä

ja muuta perehdytystä.

64

Työmenetelmien, -välineiden ja materiaalin hallinta, kuormaaminen ja kuorman

varmistaminen

Tyydyttävä T1 Varmistaa kuorman kuormansidontaliinaa käyttäen

Valmistelee kuormatilan ja kuormaa sen säädösten mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Käyttää kuormansidontavälineitä sekä ohjatusti kuormankäsittelylaitteita määräysten

mukaisesti

Kuormaa kuormatilan kuormauksen perusperiaatteiden mukaisesti käyttäen soveltuvia

kuormankäsittelylaitteita.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Tarkastaa ja käyttää kuormansidonta- ja käsittelylaitteita määräysten mukaan sekä huomioi

olosuhteiden vaikutukset turvalliseen ja taloudelliseen käyttöön

Kuormaa mahdollisimman suuren hyötykuorman oikeassa purkujärjestyksessä.

Huomioita:

Työn perustana olevan tiedon hallinta, kuljetusyksiköt

Tyydyttävä T1 Tietää yleisimmät kappaletavaroiden kuljetuksessa käytettävät kuljetusyksiköt

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Tietää erilaisille kappaletavaroille soveltuvat kuljetusyksiköt

65

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Valitsee erilaisille kappaletavaroille ja kuormatiloille soveltuvat kuljetusyksiköt

Huomioita:

Elinikäisen oppimisen avaintaidot, terveys, turvallisuus ja toimintakyky

Tyydyttävä T1 Noudattaa työturvallisuusmääräyksiä ja ohjeita sekä tietää työhyvinvointiin vaikuttavat

asiat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Tunnistaa ja välttää turvallisuusriskejä työtehtävissään ja huomioi ergonomian vaikutuksen

terveyteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Arvioi ja kehittää työympäristöään sekä toimintatapojaan turvallisemmiksi

Tietää terveellisen ravinnon ja liikunnan vaikutukset terveyttä ja toimintakykyä ylläpitävänä

tekijänä

Huomioita: Työpaja kuljettaa mm. postia ja laboratorionäytteitä. Perehtyminen tietosuoja-asioihin

tarpeen. Työturvallisuuskortti.

Elinikäisen oppimisen avaintaidot, Vuorovaikutus ja yhteistyö

Tyydyttävä T1 Ymmärtää vuorovaikutustaitojen merkityksen

Tyydyttävä T2

66

Hyvä H3 Toimii vuorovaikutustilanteissa ja työskentelee asiakkaiden kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Toimii rakentavassa yhteistyössä erilaisten ihmisten kanssa sekä arvioi ja kehittää

toimintaansa saamansa palautteen perusteella

Huomioita:

Elinikäisen oppimisen avaintaidot, Oppiminen ja ongelmanratkaisu

Tyydyttävä T1 Tunnistaa työssään esiintyviä ongelmatilanteita ja välttää niitä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Ratkaisee työssään esiintyviä ongelmia käytettävissä olevilla keinoilla

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Ratkaisee työssään esiintyviä ongelmia hankkimalla lisätietoa ja punnitsemalla erilaisia

ratkaisuvaihtoehtoja

Huomioita:

Elinikäisen oppimisen avaintaidot, ammattietiikka

Tyydyttävä T1 Noudattaa sovittuja työaikoja ja raportoi poikkeamista sekä käyttäytyy asiallisesti

Tunnistaa alansa kestävän kehityksen periaatteet

Tyydyttävä T2

67

Hyvä H3

Toimii yleisesti sovittujen toimintamallien mukaisesti

Toimii alansa kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Suorittaa työtehtävänsä sovittujen toimintamallien mukaisesti ja kehittää ammattinsa

arvostusta omalla toiminnallaan

Edistää alansa kestävän kehityksen periaatteiden toteutumista.

Huomioita: Työpajalla käytetään ajopäiväkirjaa, ei sähköisiä kirjauksia.

68






Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

69



Osaan ☺ 😐 😩

tehdä ajoneuvon ajoonlähtötarkastuksen

kuormaukseen ja kuorman sitomiseen liittyvät määräykset ja ohjeet

valmistella ajoneuvonsa kuormatilat kuormaus- tai purkausvalmiuteen

valita kuormankäsittelylaitteen työtehtävän mukaisesti kuorman sijoittamisen ja varmistamisen

noudattaa työturvallisuusohjeita

työskennellä tarkoituksenmukaisesti ja taloudellisesti huolehtien työympäristönsä järjestyksestä ja siisteydestä

huolehtia ajoneuvon siisteydestä

toimia ohjeiden ja määräysten mukaisesti työtehtävissä


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

70

12. LUONNOSSA OHJAAMINEN, 35 osp, 106043

Osasuoritus kohdat Luonto-ohjaamisen suunnitteleminen, valmistautuminen ja toteuttaminen, maasto-olosuhteissa

ohjaaminen, tapahtuman järjestäminen, koneiden, laitteiden ja välineiden käyttäminen, teknisten apuvälineiden

esitteleminen ja suositteleminen asiakkaalle, vuorovaikutus ja yhteistyö, ammattietiikka, terveys, turvallisuus ja

työkyky.




Toimia avustajana erilaisten asiakasryhmien kanssa maasto- ja vesistöolosuhteissa

• käyttää maasto-olosuhteissa asiakasryhmien kanssa toimimiseen soveltuvia henkilökohtaisia viestintä- ja asiakaspalvelukeinoja

• kohdata erilaisista kulttuureista tulevia tai muutoin erilaisia asiakasryhmiä

• toimia avustajana järjestettäessä maastoruokailuja tai muita palveluja tarvittaessa isoillekin ryhmille

• valmistella pienimuotoisia aktiviteetteja kuten suunnistusta ja terveysliikuntaa ja avustaa isojen luonto-ohjelmapalvelujen toteutuspaikkojen rakentamisessa ja purkamisessa

• hoitaa, huoltaa ja ylläpitää varusteita, koneita, välineitä ja tapahtumapaikkoja

• huolehtia omasta ja asiakkaiden turvallisuudesta • ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden



Xx Xx Xx Xx Xx

71


Luonto-ohjaamisen suunnitteleminen, valmistautuminen ja toteuttaminen

Tyydyttävä T1

• suunnittelee, valmistautuu ja tekee yhdessä ryhmän ja sen ohjaajan kanssa valitun

kohteen työt

• toimii ryhmän mukana

• noudattaa aikatauluja ja toimii ohjattuna työohjeiden mukaisesti

• sopeutuu työyhteisöön.

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

suunnittelee ja valmistautuu yhdessä ryhmän kanssa valitun kohteen työsuoritukseen

ottaa vastuuta jonkin osa-alueen toteuttamisesta ja toimii yhteistyössä ryhmän ja/tai

ryhmän ohjaajan kanssa

noudattaa aikatauluja ja annettuja ohjeita

arvioi oman työnsä tuloksia, seuraa ajankäyttöä ja kannattavuutta annettujen työohjeiden

mukaisesti.

Hyvä H4

Kiitettävä K5

suunnittelee ja valmistautuu yhdessä ryhmän kanssa valitun kohteen työsuoritukseen

ottaa vastuuta jonkin osa-alueen itsenäisestä toteuttamisesta ja toimii yhteistyössä ryhmän

ja/tai ryhmän ohjaajan kanssa

noudattaa aikatauluja ja työohjeita sekä neuvottelee mahdollisista poikkeamista

toimii omaa työtään kehittäen tavoitteiden mukaisesti sekä ajankäyttöä ja kannattavuutta

annettujen ohjeiden mukaan seuraten.

72

Maasto-olosuhteissa ohjaaminen

Tyydyttävä T1

• toimii avustajana ja käyttää ohjatusti henkilökohtaisia asiakaspalvelukeinoja ryhmien

kanssa maastossa

• toimii ohjattuna sosiaalisesti ja luontevasti eri kulttuureista tulevien tai muuten

erilaisten asiakasryhmien kanssa

• selviytyy auttavasti myös toisella kotimaisella kielellä tai jollakin vieraalla kielellä oman

alan yksinkertaisissa viestintätilanteissa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

käyttää työryhmän jäsenenä henkilökohtaisia ja teknisiä asiakaspalvelukeinoja ryhmien

kanssa maastossa

toimii sosiaalisesti ja luontevasti eri kulttuureista tulevien tai muuten erilaisten

asiakasryhmien kanssa

käyttää myös toista kotimaista kieltä tai jotain vierasta kieltä oman alan viestintätilanteissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5

käyttää henkilökohtaisia ja teknisiä asiakaspalvelukeinoja maastossa, pienten ryhmien

kanssa itsenäisesti ja vaativien ryhmien kanssa työryhmän jäsenenä

toimii sosiaalisesti ja luontevasti ottaen huomioon erilaisten kulttuuritaustojen vaikutuksen

käyttää sujuvasti myös toista kotimaista kieltä tai jotain vierasta kieltä oman alan erilaisissa

viestintätilanteissa

Tapahtumien järjestäminen

Tyydyttävä T1 • kertoo yleisesti paikallisesta luonnosta, kulttuurista ja perinteestä

• valmistelee ohjattuna tapahtumapaikkoja ja huolehtii jälkitöistä

73

• kokoaa ohjattuna koneet, välineet ja laitteet sekä tilanteen päätyttyä hoitaa ne

huollettuna paikoilleen

• osallistuu turvallisuus- ja ympäristöohjelmien laatimiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

kertoo paikallisesta ja alueellisesta luonnosta ja kulttuurista sekä perinteestä

valmistelee työryhmän jäsenenä tapahtumapaikkoja ja huolehtii jälkitöistä

kokoaa tavallisimmat koneet, välineet ja laitteet sekä tilanteen päätyttyä hoitaa ne


on mukana laatimassa osaa turvallisuus- ja ympäristöohjelmasta ja seuraa sovitun kohdan

toteutumista

Hyvä H4

Kiitettävä K5

esittää elävästi tietoa ja tarinoita paikallisesta ja alueellisesta luonnosta ja kulttuurista sekä

perinteestä

valmistelee itsenäisesti tapahtumapaikkoja ja huolehtii jälkitöistä

• kokoaa tavallisimmat koneet välineet ja laitteet sekä tilanteen päätyttyä hoitaa ne


laatii järjestäjien kanssa turvallisuus- ja kestävän kehityksen toimintaohjelman /

ympäristöohjelman ja seuraa sen noudattamista

Koneiden, laitteiden ja välineiden käyttäminen

Tyydyttävä T1 • valitsee ja käyttää ohjatusti erilaisia kuormaus- ja kuljetusvälineitä

74

• käyttää ohjattuna rakentamisessa tarvittavia koneita, laitteita ja välineitä turvallisesti ja

ympäristövastuullisesti

• huolehtii ohjattuna päivittäisestä käyttökunnosta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

valitsee ja käyttää erilaisia kuormaus- ja kuljetusvälineitä

käyttää rakentamisessa tarvittavia koneita, laitteita ja välineitä turvallisesti ja


huolehtii päivittäisestä käyttökunnosta

Hyvä H4

Kiitettävä K5

valitsee ja käyttää itsenäisesti erilaisia kuormaus- ja kuljetusvälineitä

käyttää rakentamisessa tarvittavia koneita, laitteita ja välineitä itsenäisesti, turvallisesti ja


huolehtii itsenäisesti päivittäisestä käyttökunnosta

Teknisten apuvälineiden esitteleminen ja suositteleminen asiakkaalle

Tyydyttävä T1 esittelee asiakkaalle ohjattuna turvallisuutta ja viihtyvyyttä lisääviä teknisiä apuvälineitä

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 esittelee teknisiä apuvälineitä asiakkaan turvallisuuden ja viihtyvyyden lisäämiseksi

Hyvä H4

75

Kiitettävä K5 suosittelee tilanteeseen soveltuvia teknisiä apuvälineitä asiakkaan turvallisuuden ja

viihtyvyyden lisäämiseksi


Tyydyttävä T1

toimii vaihtuvissa työryhmissä ja työympäristöissä sekä vuorovaikutustilanteissa ja osaa

erilaisia henkilökohtaisia viestintäkeinoja

• toimii ryhmän mukana laaditun ohjelman mukaisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii joustavasti vaihtuvissa työryhmissä ja työympäristöissä sekä vuorovaikutustilanteissa

ja käyttää erilaisia henkilökohtaisia viestintäkeinoja

noudattaa laadittua ohjelmaa, neuvottelee muutoksista erilaisten asiakkaiden kanssa ja

tekee esityksiä muutoksista

Hyvä H4

Kiitettävä K5

toimii aktiivisesti koko työyhteisön toimintaa huomioiden ja käyttää vuorovaikutustilanteissa

monipuolisesti henkilökohtaisia viestintäkeinoja

toimii laaditun ohjelman puitteissa joustavasti ja erilaisista kulttuureista peräisin olevien

asiakkaiden mielipiteitä kunnioittaen

Ammattietiikka

Tyydyttävä T1 • ei vahingoita toiminnallaan luontoa eikä tuota kärsimystä eläimille

• toimii rehellisesti ja vastuuntuntoisesti työssään tuottaessaan luontoalan palveluja

76

• toimii työssään suvaitsevaisesti

• arvostaa ammattiaan maaseudun elinvoimaisuuden edistäjänä

• suhtautuu maaseutukulttuuriin myönteisesti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

perustaa toimintansa luonnon ja eläinten kunnioittamiseen

toimii avoimesti, rehellisesti ja vastuuntuntoisesti tuottaessaan luontoalan palveluja sekä

ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään

kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia

toimii sitoutuneesti työssään ja arvostaa ammattiaan maaseudun elinvoimaisuuden

edistäjänä

kokee maaseutukulttuurin positiivisena voimavarana

Hyvä H4

Kiitettävä K5

• perustaa toimintansa esimerkilliseen luonnon ja eläinten kunnioittamiseen, eikä sulje

silmiään vääryydeltä

perustaa toimintansa avoimuuteen, rehellisyyteen, vastuuseen tuottaessaan luontoalan

palveluja sekä ymmärtää vaitiolovelvollisuuden työssään

kunnioittaa kanssaihmisten (esim. työyhteisön ja naapuruston) arvoja ja oikeuksia sekä pyrkii

noudattamaan tasa-arvon ja tasapuolisuuden periaatteita

toimii sitoutuneesti työssään ja arvostaa ammattiaan maaseudun elinvoimaisuuden ja

kulttuurin edistäjänä

ottaa työssään huomioon maaseutukulttuurin edistämisen

77

Terveys, turvallisuus ja työkyky

Tyydyttävä T1 • huolehtii omasta ja työyhteisön jäsenten turvallisuudesta

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 huolehtii omasta ja työyhteisön jäsenten turvallisuudesta huolehtien sekä ottaa huomioon

olosuhteiden tuomat riskit.

Hyvä H4

Kiitettävä K5 huolehtii aktiivisesti omasta ja työyhteisön jäsenten turvallisuudesta sekä ottaa huomioon

olosuhteiden tuomat riskit.

78


Päiväkirja (Valmentautuja täyttää) Ohjaajan kuittaus: _______________________________________________________________________



Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

79



Osaan ☺ 😐 😩

Toimia avustajana erilaisten asiakasryhmien kanssa maasto- ja vesistöolosuhteissa

• käyttää maasto-olosuhteissa asiakasryhmien kanssa toimimiseen soveltuvia henkilökohtaisia viestintä- ja asiakaspalvelukeinoja

• kohdata erilaisista kulttuureista tulevia tai muutoin erilaisia asiakasryhmiä

• toimia avustajana järjestettäessä maastoruokailuja tai muita palveluja tarvittaessa isoillekin ryhmille

• valmistella pienimuotoisia aktiviteetteja kuten suunnistusta ja terveysliikuntaa ja avustaa isojen luonto-ohjelmapalvelujen toteutuspaikkojen rakentamisessa ja purkamisessa

• hoitaa, huoltaa ja ylläpitää varusteita, koneita, välineitä ja tapahtumapaikkoja

• huolehtia omasta ja asiakkaiden turvallisuudesta

• ottaa työssään huomioon toiminnan turvallisuuden ja vastuullisuuden


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

80

13. TAPAHTUMATUOTANTO 15 osp, 106388




ideoida toimintaympäristöön soveltuvia tapahtumia

tehdä toteuttamiskelpoisen suunnitelman ja budjetin

verkostoitua ja etsiä sopivia yhteistyökumppaneita

viestiä ja tiedottaa tapahtumasta toteuttaa tapahtuman tai sen osan oman roolinsa mukaisesti

arvioida tapahtuman onnistumista




81


Valmentautuja ideoi toimintaympäristöön soveltuvia tapahtumia.

Tyydyttävä T1 On mukana ideoimassa tapahtumaa organisaation tavoitteet huomioiden

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Ideoi toimintaympäristöön soveltuvia tapahtumia organisaation tavoitteet huomioiden

Perustelee tapahtumille tarkoituksen ja tavoitteen

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Ideoi aktiivisesti erilaisia tapahtumia organisaation tavoitteet huomioiden

Perustelee tapahtumien tarkoituksen ja tavoitteet huomioiden kohderyhmät sekä

toimintaympäristön

Huomioita:

Valmentautuja tekee toteuttamiskelpoisen suunnitelman ja budjetin.

Tyydyttävä T1

On mukana laatimassa tapahtuman suunnitelmaa

Selvittää tapahtuman budjetin

Selvittää ohjatusti tapahtumaan liittyvät säädökset sekä turvallisuus- ja lupa-asiat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3 Laatii suunnitelman pienimuotoiselle tapahtumalle

82

Osallistuu tapahtuman budjetin laadintaan

Selvittää tapahtumaan liittyvät säädökset sekä turvallisuus- ja lupa-asiat

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Laatii toteutussuunnitelman tapahtumalle

Osallistuu tapahtuman budjetin laadintaan

Varmistaa, että suunnitelmassa on huomioitu tapahtumaan liittyvät säädökset sekä

turvallisuus- ja lupa-asiat.

Huomioita:

Valmentautuja verkostoituu ja etsii sopivia yhteistyökumppaneita.

Tyydyttävä T1 Ymmärtää verkostoitumisen merkityksen ja tarpeellisuuden tapahtuman toteuttamiselle

Tunnistaa yleisimmät tapahtumalle soveltuvat yhteistyökumppanit

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

On mukana kartoittamassa tapahtumalle sopivia yhteistyökumppaneita

Osallistuu tapahtumaan liittyvän olemassa olevan verkoston toimintaan

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Kartoittaa tapahtumalle sopivia yhteistyökumppaneita

Verkostoituu ja toimii yhteistyökykyisesti yhteistyökumppaneiden kanssa

83

Huomioita:

Valmentautuja viestii ja tiedottaa tapahtumasta.

Tyydyttävä T1

Osallistuu tapahtumatiedotukseen huomioiden kohderyhmät

Laatii viestintämateriaalia ohjeiden mukaisesti

Käyttää ohjattuna viestinnässä ja tiedottamisessa vähintään yhtä kanavaa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Tiedottaa tapahtumasta ohjeiden mukaisesti huomioiden kohderyhmät

Huomioi viestintämateriaalin laadinnassa organisaation mahdollisen visuaalisen ilmeen

Osallistuu tapahtuman viestintään ja tiedottamiseen eri kanavissa

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Toimii aktiivisesti tapahtumatiedotuksen eri osa-alueilla huomioiden kohderyhmät

Osallistuu monipuolisesti tapahtuman viestintään ja tiedotukseen

Käyttää tapahtuman ja kohderyhmän kannalta tarkoituksenmukaisia viestintäkanavia.

Huomioita:

Valmentautuja toteuttaa tapahtuman tai sen osan oman roolinsa mukaisesti.

Tyydyttävä T1 Osallistuu tapahtuman toteuttamiseen tehtäväksiannon mukaisesti

Osallistuu tapahtuman jälkitoimiin tehtäväksiannon mukaisesti

Tyydyttävä T2

84

Hyvä H3

Osallistuu aktiivisesti tapahtuman toteuttamiseen tehtäväksiannon mukaisesti

Osallistuu oma-aloitteisesti tapahtuman jälkitoimiin tehtäväksiannon mukaisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Toteuttaa tapahtuman tai osallistuu tapahtuman toteuttamiseen työryhmän vastuullisena

jäsenenä

Huolehtii itsenäisesti tapahtuman jälkitoimista tehtäväksiannon mukaisesti.

Huomioita:

Valmentautuja arvioi tapahtuman onnistumista.

Tyydyttävä T1 Osallistuu tapahtuman toteutumisen arviointiin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Arvioi tapahtuman toteutumista ja tuloksellisuutta

Arvioi omaa osuuttaan tapahtuman suunnittelussa ja toteuttamisessa

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Arvioi monipuolisesti tapahtuman toteutumista suhteessa tavoitteisiin

Esittää kehittämiskohteita tapahtumien suunnitteluun ja toteuttamiseen

Arvioi omia vahvuuksiaan ja kehittämiskohteitaan tapahtuman suunnittelussa ja

toteuttamisessa

Huomioita:

85


Päiväkirja (Valmentautuja täyttää) Ohjaajan kuittaus: _______________________________________________________________________



Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

86

13.4. Valmennettavan itsearviointi


Osaan ☺ 😐 😩

-ideoida toimintaympäristöön soveltuvia tapahtumia

-tehdä toteuttamiskelpoisen suunnitelman ja budjetin

-verkostoitua ja etsiä sopivia yhteistyökumppaneita

-viestiä ja tiedottaa tapahtumasta

-toteuttaa tapahtuman tai sen osan oman roolinsa mukaisesti

-arvioida tapahtuman onnistumista


Osaan

☺ 😐 😩

xx

Xx

xx

Xx

Xx

87

14. TYÖPAIKKAOHJAAJAKSI VALMENTAUTUMINEN 5 osp 400011 Osasuoritus pois lukien toimiminen koulutuksen järjestäjän ja työpaikan yhteyshenkilönä




perehtyä ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoihin ja tutkintoihin

ohjata muita opiskelijoita työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja muussa osaamisen hankkimisessa

antaa palautetta osaamisen kehittymisestä



X X X X X X X x

88


Valmentautuja perehtyy ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoihin ja

tutkintoihin.

Tyydyttävä T1

Määrittää ammatillisen koulutuksen järjestämisen keskeisimpiä muotoja

Tuntee oman alan ammatillisen koulutuksen tutkintoja

Tutustuu ohjattuna oman alan tutkintojen perusteisiin

Tunnistaa ohjattuna työpaikan työtehtävien yhteyden oman alan tutkintojen perusteisiin

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Määrittää kattavasti koulutuksen järjestäjän ja työpaikan välisen työnjaon ammatillisen

koulutuksen järjestämisessä

Tiedottaa työpaikalla ammatillisen koulutuksen järjestämisestä yhdessä koulutuksen

järjestäjän kanssa

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Hankkii johdonmukaisesti tietoa ammatillisen koulutuksen järjestämisessä mukana olevien

tahojen toiminnasta

Määrittää monipuolisesti koulutuksen järjestäjän ja työpaikan välisen työnjaon ammatillisen

koulutuksen järjestämisessä

Tiedottaa monipuolisesti työpaikalla ammatillisen koulutuksen järjestämisestä yhdessä

koulutuksen järjestäjän kanssa.

89

Huomioita: Osallistuu koulutuksenjärjestäjän järjestämään työpaikkaohjaajakoulutukseen.

Huomioita:

Valmentautuja ohjaa muita opiskelijoita työpaikalla järjestettävässä

koulutuksessa ja muussa osaamisen hankkimisessa.

Tyydyttävä T1

Perehtyy ohjattuna opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan

Kertoo opiskelijan työturvallisuuteen ja työpaikan ohjeisiin ja käytäntöihin liittyvistä

keskeisistä asioista

Ohjaa opiskelijaa osaamisen hankkimisen tavoitteiden saavuttamiseen

Arvioi omaa ohjausosaamistaan

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Perehtyy opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ja muuhun

osaamisen hankkimisen tavoitteisiin ja sisältöihin

Perehdyttää opiskelijan työturvallisuuteen ja työpaikan ohjeisiin ja käytäntöihin

Kannustaa opiskelijaa vuorovaikutteisesti osaamisen hankkimisen tavoitteiden

saavuttamiseen

Arvioi omaa ohjausosaamistaan ja määrittää kehittämistarpeensa saadun palautteen

perusteella

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Perehtyy kattavasti opiskelijan henkilökohtaiseen osaamisen kehittämissuunnitelmaan ja

muuhun osaamisen hankkimisen tavoitteisiin ja sisältöihin

Perehdyttää opiskelijan kattavasti työturvallisuuteen ja työpaikan ohjeisiin ja käytäntöihin

90

Edistää opiskelijaa saavuttamaan osaamisen hankkimiselle asetut tavoitteet

Arvioi omaa ohjausosaamistaan monipuolisesti ja kehittää sitä saadun palautteen

perusteella.

Huomioita:

Valmentautuja antaa palautetta osaamisen kehittymisestä.

Tyydyttävä T1

Keskustelee opiskelijan kanssa osaamisen kehittymisestä

Vertaa ohjattuna opiskelijan hankkimaa osaamista asetettuihin tavoitteisiin

Antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestä

Huomioi palautteen antamisessa erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat sekä eri kieli- ja

kulttuuriryhmiä edustavat opiskelijat

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Perehtyy opiskelijan osaamisen hankkimisen tavoitteisiin ja sisältöihin työpaikalla

järjestettävässä koulutuksessa

Vertaa opiskelijan hankkimaa osaamista asetettuihin tavoitteisiin

Antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestä työpaikalla järjestettävän

koulutuksen aikana

Huomioi palautteen antamisessa vastuuntuntoisesti erityistä tukea tarvitsevat opiskelijat

sekä eri kieli- ja kulttuuriryhmiä edustavat opiskelijat

Hyvä H4

Kiitettävä K5 Perehtyy opiskelijan osaamisen hankkimisen tavoitteisiin ja sisältöihin työpaikalla

järjestettävässä koulutuksessa ja muussa osaamisen hankkimisessa

91

Vertaa monipuolisesti opiskelijan hankkimaa osaamista asetettuihin tavoitteisiin

Antaa opiskelijalle palautetta osaamisen kehittymisestä työpaikalla järjestettävän

koulutuksen ja muun osaamisen hankkimisen aikana

Huomioi palautteen antamisessa vuorovaikutteisesti ja vastuuntuntoisesti erityistä tukea

tarvitsevat opiskelijat sekä eri kieli- ja kulttuuriryhmiä edustavat opiskelijat.

Huomioita:

92



Ohjaajan kuittaus: __________________________________________________________________



Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

93



Osaan ☺ 😐 😩

perehtyä ammatillisen koulutuksen järjestämismuotoihin ja tutkintoihin

ohjata muita opiskelijoita työpaikalla järjestettävässä koulutuksessa ja muussa osaamisen hankkimisessa

antaa palautetta osaamisen kehittymisestä


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

94

15. TYÖELÄMÄSSÄ TOIMIMINEN 2 osp 400011




• selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta ja alan

osaamistarpeita

• solmia työsopimuksen työnantajan kanssa . • toimia osana työyhteisöä.



X X X X X X X x

95


Valmentautuja selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta ja alan osaamistarpeita.

Tyydyttävä T1

selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta osittain ohjatusti

tuntee työmarkkinajärjestelmän keskeisiä periaatteita

tietää esimerkkejä alansa ammatillisista verkostoista

tunnistaa alansa työtehtävissä tarvittavaa osaamista osittain ohjatusti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta

tuntee työmarkkinajärjestelmän keskeiset periaatteet

tietää alansa keskeiset ammatilliset verkostot

tunnistaa alansa eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista

Hyvä H4

Kiitettävä K5

selvittää monipuolisesti alan työmarkkinoiden tilannetta

tuntee ja ymmärtää työmarkkinajärjestelmän keskeiset periaatteet

tietää alansa ammatilliset verkostot ja osallistuu niiden toimintaan

tunnistaa monipuolisesti eri työtehtävissä tarvittavaa osaamista

96

Huomioita:

Valmentautuja osaa solmia työsopimuksen työnantajan kanssa.

Tyydyttävä T1 perehtyy oman alan työehtoihin ja keskeiseen työlainsäädäntöön osittain ohjattuna

tarkistaa työsopimuksen sisällön yhteistyössä asiantuntijan kanssa

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

perehtyy oman alan työehtoihin ja keskeiseen työlainsäädäntöön

tarkistaa työsopimuksen sisällön käyttäen tarvittaessa asiantuntija-apua

Hyvä H4

Kiitettävä K5

perehtyy kattavasti oman alan työehtoihin ja keskeiseen työlainsäädäntöön

tarkistaa työsopimuksen sisällön itsenäisesti ja keskustelee työehdoista työnantajan kanssa

Huomioita:

Valmentautuja toimii osana työyhteisöä.

Tyydyttävä T1

noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja

noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeita osittain ohjatusti

käyttää työssään tarkoituksenmukaista suojavaatetusta ja noudattaa

työturvallisuusohjeita

työskentelee osana monimuotoista ja -kulttuurista työyhteisöä

Tyydyttävä T2

97

Hyvä H3

noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja sekä toimii joustavasti erilaisissa

tilanteissa

noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeita

käyttää työssään tarkoituksenmukaista suojavaatetusta ja noudattaa työturvallisuusohjeita

työskentelee luontevasti osana monimuotoista ja -kulttuurista työyhteisöä

Hyvä H4

Kiitettävä K5

noudattaa annettuja työaikoja ja sovittuja toimintatapoja ja toimii joustavasti erilaisissa ja

muuttuvissa tilanteissa

noudattaa työssään ulkoasuun ja pukeutumiseen liittyviä ohjeita ottaen huomioon myös

erityistilanteet

käyttää ja huolehtii työssään tarkoituksenmukaisesta suojavaatetuksesta ja noudattaa

työturvallisuusohjeita

työskentelee luontevasti osana monimuotoista ja -kulttuurista työyhteisöä edistäen yhteisön

hyvinvointia.

Huomioita:

98


Päiväkirja (Valmentautuja täyttää) Ohjaajan kuittaus: __________________________________________________________________



Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

99



Osaan ☺ 😐 😩

• selvittää alan työmarkkinoiden tilannetta ja alan osaamistarpeita • solmia työsopimuksen työnantajan kanssa . • toimia osana työyhteisöä.


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

100

16. TYÖKYVYN JA HYVINVOINNIN YLLÄPITÄMINEN 2 osp 400011




• huolehtia terveydestään ja toimintakyvystään • arvioida toimintaympäristönsä ja toimintansa

turvallisuutta ja terveellisyyttä

• edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä

hyvinvointiaan

• ehkäistä tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua.



X X X X X X X x

101


Valmentautuja huolehtii terveydestään ja toimintakyvystään.

Tyydyttävä T1

etsii osittain ohjattuna tietoa ikäluokkansa terveydestä ja mahdollisuuksista oman

terveytensä ja toimintakykynsä edistämiseksi

laatii itselleen toteuttamiskelpoisen suunnitelman oman terveytensä ja hyvinvointinsa

edistämiseksi ottaen siinä huomioon mm. liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen, unen,

mielen hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. kaikki nikotiinituotteet) ja

päihteettömyyden, seksuaaliterveyden sekä ihmissuhteiden merkityksen päivittäisissä

toiminnoissa

edistää osittain ohjattuna terveyttään ja hyvinvointiaan suunnitelman mukaisesti ja arvioi

tavoitteidensa toteutumista

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

etsii tietoa ikäluokkansa terveydestä ja mahdollisuuksista oman terveytensä ja

toimintakykynsä edistämiseksi

laatii itselleen yksilöllisen suunnitelman oman terveytensä ja hyvinvointinsa edistämiseksi

ottaen siinä monipuolisesti huomioon liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen, unen, mielen

hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. kaikki nikotiinituotteet) ja päihteettömyyden,

seksuaaliterveyden sekä ihmissuhteiden merkityksen opiskelu- ja työkyvyn ylläpitämiseksi

edistää terveyttään ja hyvinvointiaan suunnitelman mukaisesti ja arvioi realistisesti oman

toimintansa vaikutuksia ja tavoitteidensa toteutumista

Hyvä H4

Kiitettävä K5

etsii monipuolista tietoa ikäluokkansa terveyseroista ja mahdollisuuksista oman terveytensä

ja toimintakykynsä edistämiseksi

laatii itselleen tilannekohtaisesti päivitettävän ja monipuolisen suunnitelman terveytensä ja

102

hyvinvointinsa edistämiseksi ottaen siinä huomioon liikunnan, ravitsemuksen, palautumisen,

unen, mielen hyvinvoinnin, tupakoimattomuuden (sis. Kaikki nikotiinituotteet) ja

päihteettömyyden, seksuaaliterveyden ja ihmissuhteiden merkityksen opiskelu- ja työkyvyn

ylläpitämiseksi

edistää terveyttään ja hyvinvointiaan aktiivisesti ja arvioi realistisesti suunnitelman

toteutumista ja tavoitteiden saavuttamista hyödyntäen arvioinnissa myös muilta saamaansa

palautetta.

Huomioita:

Valmentautuja arvioi toimintaympäristönsä ja toimintansa turvallisuutta ja

terveellisyyttä.

Tyydyttävä T1

toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävien toimintaohjeiden mukaisesti,

yhteistyössä muiden kanssa, mutta tarvitsee ajoittain ohjausta

ottaa työssään huomioon oman ammatin kuormittavuustekijät ja työkyvyn kehittämisen

merkityksen tarviten ajoittain ohjausta

selvittää ohjattuna ergonomian vaikutukset työkykyyn

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävien toimintaohjeiden mukaisesti

yhteistyössä muiden kanssa

ottaa työssään huomioon oman ammatin kuormittavuustekijät ja edistää työkykyään

selvittää ergonomian vaikutukset työkykyyn

Hyvä H4

Kiitettävä K5 toimii sovittujen turvallisuutta ja terveyttä edistävien toimintaohjeiden mukaisesti

103

yhteistyössä muiden kanssa ja arvioi toimintatapojensa kehittämistarpeita

ottaa työssään monipuolisesti huomioon oman ammatin kuormittavuustekijät ja edistää

työkykyään

selvittää ergonomian vaikutukset työkykyyn erilaisissa työympäristöissä.

Huomioita:

Valmentautuja edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä

hyvinvointiaan.

Tyydyttävä T1

hakee tietoa liikkumisen tavallisimmista hyödyistä ja vaatimuksista opiskelu- ja

työkyvylle sekä ottaa tiedot joiltain osin huomioon terveyttä ja hyvinvointia edistävässä

suunnitelmassaan

harjoittaa joiltakin osin opiskelu- ja työkyvyn vaatimia fyysisiä ominaisuuksiaan ja

ergonomiataitojaan

liikkuu liikuntatilanteissa ylläpitäen opiskelu- ja työkykyään

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

hakee tietoa liikkumisen hyödyistä ja vaatimuksista terveydelle sekä opiskelu- ja työkyvylle ja

ottaa tiedot huomioon terveyttä ja hyvinvointia edistävässä suunnitelmassaan

kehittää opiskelu- ja työkyvyn vaatimia fyysisiä ominaisuuksiaan ja ergonomiataitojaan

liikkuu monipuolisesti erilaisissa liikuntatilanteissa ylläpitäen opiskelu- ja työkykyään

Hyvä H4

Kiitettävä K5 hakee monipuolisesti tietoa liikkumisen hyödyistä ja vaatimuksista terveydelle sekä opiskelu-

ja työkyvylle ja ottaa tiedot huomioon fyysistä toimintakykyä edistävässä

104

Tutkinnon osat

269

Tutkinnon osat

suunnitelmassaan huomioiden myös alakohtaiset vaatimukset opiskelu- ja työkyvyn

ylläpitoon

kehittää oma-aloitteisesti ja monipuolisesti opiskelu- ja työkyvyn vaatimia fyysisiä

ominaisuuksiaan ja ergonomiataitojaan

liikkuu monipuolisesti ja parhaansa yrittäen kaikissa liikuntatilanteissa edistäen opiskelu- ja

työkykyään muuttuvissa tilanteissa

Huomioita:

Valmentautuja ehkäisee tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua.

Tyydyttävä T1

ennakoi mahdollisia tapaturmariskejä liikuntatilanteissa

antaa ensiapua tavallisimmissa ensiapua vaativissa tilanteissa, tunnistaa osaamisensa

rajat ja hakee lisäapua nopeasti

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

ehkäisee toiminnallaan liikuntatapaturmien syntymistä

antaa ensiapua ja hakee tilanteen niin vaatiessa lisäapua nopeasti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

toimii huolellisesti ja ehkäisee liikuntatapaturmien syntymistä

antaa ensiapua ja hakee oikea-aikaisesti lisäapua

estää toiminnallaan lisätapaturmien syntymistä.

105


Päiväkirja (Valmentautuja täyttää) Ohjaajan kuittaus: __________________________________________________________________



Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

106



Osaan ☺ 😐 😩

• huolehtia terveydestään ja toimintakyvystään. • arvioida toimintaympäristönsä ja toimintansa turvallisuutta ja terveellisyyttä • edistää liikunnan avulla opiskelu- ja työkykyään sekä hyvinvointiaan

• ehkäistä tapaturmien syntymistä ja antaa ensiapua


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

107

17. KESTÄVÄN KEHITYKSEN EDISTÄMINEN 1 osp




toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti

ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet pohtia ratkaisuja eettisistä näkökulmista




108


Valmentautuja osaa toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti.

Tyydyttävä T1

Tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen

kestävyyden keskeiset tavoitteet

Ymmärtää luonnonvarojen rajallisuuden ja kestävän käytön merkityksen kansallisesti

Tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen käyttäen apuna

asiantuntijoita

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden

keskeiset tavoitteet ja näiden vaikutuksen toisiinsa


suhteessa globaaliin toimintaympäristöön tuoden esille esimerkkejä näistä

Tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Tietää kestävän kehityksen ekologisen, taloudellisen, sosiaalisen ja kulttuurisen kestävyyden

keskeiset tavoitteet ja näiden vaikutuksen toisiinsa kokonaisvaltaisesti


suhteessa globaaliin toimintaympäristöön esittäen soveltamiskohteita

Tunnistaa keskeiset toimintatavat kestävän kehityksen edistämiseen itsenäisesti ja eri

ulottuvuuksien näkökulmasta.

109

Huomioita:

Valmentautuja ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet.

Tyydyttävä T1

Ymmärtää kiertotalouden periaatteen

Tunnistaa tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden

Määrittää jonkin tuotteen elinkaaren yleisellä tasolla

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Ymmärtää kiertotalouden periaatteen ja arvioi sen merkitystä

Arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden

Määrittää jonkin tuotteen elinkaaren itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Ymmärtää kiertotalouden periaatteen, arvioi sen merkitystä ja esittää

kehittämismahdollisuuksia

Arvioi tuotteen tai palvelun energia- ja materiaalitehokkuuden esittäen tarvittavia

uudistamistarpeita

Määrittää jonkin tuotteen elinkaaren ymmärtäen kokonaisvaikutukset

Huomioita:

Valmentautuja pohtii ratkaisuja eettisistä näkökulmista.

Tyydyttävä T1 Tunnistaa työhön liittyviä joitakin vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja

Pohtii omien ratkaisujen vaikutusta eettisestä näkökulmasta yhdessä muiden kanssa

110

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Tunnistaa työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja

Pohtii omien ja muiden ratkaisujen vaikutusta eettisestä näkökulmasta itsenäisesti

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Tunnistaa monipuolisesti työhön liittyviä vaiheita ja tilanteita, joihin sisältyy eettisiä valintoja

Pohtii ja analysoi omien ja muiden ratkaisujen vaikutusta erilaisten eettisten näkökulmien

mukaisesti

Huomioita:

111






Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

112



Osaan ☺ 😐 😩

-toimia kestävän kehityksen periaatteiden mukaisesti

-ottaa huomioon elinkaariajattelun periaatteet

-pohtia ratkaisuja eettisistä näkökulmista


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

113

18. KESTÄVÄN KEHITYKSEN EDISTÄMINEN 3 osp




arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan

suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja

toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan

arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan



Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx X x

114


Valmentautuja arvioi kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai

alallaan.

Tyydyttävä T1

Perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen

jostakin näkökulmasta (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen tai kulttuurinen)

työyhteisön jäsenten kanssa yhdessä

Arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät ohjeiden

mukaisesti

Valitsee yhdessä työyhteisön jäsenten kanssa, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa

erityisesti tulisi kehittää

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen eri

näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) itsenäisesti

Arvioi keskeiset työpaikan tai alan kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät

Valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää tehden joitakin

aloitteita

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Perehtyy työpaikan tai alan toimintaan siten, että osaa arvioida sitä kestävän kehityksen eri

näkökulmista (ekologinen, taloudellinen, sosiaalinen ja kulttuurinen) kattavasti

Arvioi työpaikan tai alan kestävään kehityksen vaikuttavat tekijät kokonaisvaltaisesti

Valitsee, mitä kestävän kehityksen näkökulmaa erityisesti tulisi kehittää perustellen

ratkaisunsa ja tehden tarvittavia aloitteita

115

Huomioita:

Valmentautuja suunnittelee kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä

toimintatapoja.

Tyydyttävä T1

Määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen

yhteistyössä työyhteisön jäsenten kanssa

Valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat ohjeiden mukaisesti

Aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit yhteistyössä muiden kanssa

Osallistuu tarvittavan yhteistyön määrittämiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Määrittelee tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja ongelmien ratkaisemiseen

itsenäisesti

Valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat

Aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit

Suunnittelee tarvittavan yhteistyön

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Määrittelee selkeät ja konkreettiset tavoitteet kestävän kehityksen edistämiseen ja

ongelmien ratkaisemiseen

Valitsee kestävää kehitystä edistävät keinot ja toimintatavat realistisesti

Aikatauluttaa tehtävät ja määrittää resurssit realistisesti

Suunnittelee yhteistyön muodot ja osallistamistavat.

116

Huomioita:

Valmentautuja toimii kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan.

Tyydyttävä T1

Toteuttaa suunnitelmaa työyhteisön jäsenten kanssa

Toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen

Osallistuu yhteistyöhön muiden kanssa pyrkien muiden motivoimiseen

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Toteuttaa suunnitelmaa

Toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen välittäen muille tietoa

toimintatapojen muutostarpeista

Kannustaa ja motivoi muita osallistumaan ennalta määritellyllä menetelmällä

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Toteuttaa suunnitelmaa tehden siihen tarvittavat muutokset tilanteen edellyttäessä

Toimii itse kestävän kehityksen periaatteita noudattaen, välittää muille tietoa

toimintatapojen muutostarpeista ja esittää aktiivisesti muutosehdotuksia

Kannustaa ja motivoi muita osallistumaan tilanteeseen sopivia menetelmiä käyttäen.

Huomioita:

Valmentautuja arvioi kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai

alallaan.

Tyydyttävä T1 Arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana käyttäen

117

apuna tarvittavaa tukea

Esittää kehittämistarpeita ja jatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi

Tyydyttävä T2

Hyvä H3

Arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana, ja vertaa niitä

entiseen

Esittää selkeät kehittämistarpeet ja jatkosuunnitelman kestävän kehityksen edistämiseksi

Hyvä H4

Kiitettävä K5

Arvioi, miten toimintatavat tai tuotokset ovat muuttuneet prosessin aikana, ja vertaa niitä

entiseen ja arvioi prosessin onnistumista

Esittää selkeät ja kehittämistarpeet ja perustellun jatkosuunnitelman kestävän kehityksen

edistämiseksi.

Huomioita:

118






Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

119



Osaan ☺ 😐 😩

-arvioida kestävään kehitykseen vaikuttavat tekijät työssään tai alallaan

-suunnitella kestävän kehityksen edistämiseen liittyviä toimintatapoja

-toimia kestävän kehityksen edistäjänä työssään tai alallaan

-arvioida kestävän kehityksen edistämisen onnistumista työssään tai alallaan


Osaan

☺ 😐 😩

xx

xx

xx

xx

xx

120

19. LOMAKEPOHJAT

19.1. Sopimus osallistumisesta työpajatoimintaan

________________________ _______________________________

Sopimus Ajalla

__________________________ _______________________________

Sukunimi Etunimet

__________________________ ________________________________

Valmennusyksikkö Valmentaja/ohjaaja

Valmennussuunnitelma / valmennusjakson tavoitteet:

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

Ohjaajan yleinen arvio pajatyöskentelyssä esille tulleesta osaamisesta:

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

121






Ohja- tusti

Itsenäi-sesti

122

19.3. Osaamistodistusmalli

OSAAMISTODISTUS Matti Meikäläinen (010101-0101) 1.11.2018 – 30.4.2019 Matti Meikäläinen osaa -valmistautua asiakaspalvelutilanteisiin -palvella asiakkaita, myydä ja tarjoilla kahvilan ruoka- ja juomatuotteita -rekisteröidä myyntiä ja laskuttaa asiakkaita -hyödyntää alakohtaista kielitaitoa asiakaspalvelussa -tehdä työvuoron tilityksen ja valmistella seuraavaa työvuoroa -arvioida omaa osaamistaan ja toimintaansa työyhteisön jäsenenä Saavutettu osaaminen on arvioitu tutkinnon XXXX tutkinnonosan XXXXX perusteiden T1-tason mukaisesti. (Tutkinnonosakohtainen valmennustodistus on liitteenä) Työpajan opinnollistaminen on tehty yhteistyössä Ammattiopisto Lappian kanssa. 1.5.2019 paikassa ________________________________ Allekirjoittajan nimenselvennys ja asema organisaatiossa /nuorten työpaja xxxx

123

TÄMÄ OPPIMISYMPÄRISTÖRAPORTTI ON TUOTETTU AMMATTIOPISTO LAPPIAN JA

TYÖPAJAN YHTEISTYÖNÄ

TYÖPAJAT JA KANSANOPISTOT OSAKSI AMMATILLISTA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ (ESR)

–HANKKEESSA

Documents

OPPIMISYMPÄRISTÖN TUNNISTAMISRAPORTTI...Kuljetuspajan ohjaaja: Toiseen asteen ammattitutkinto, aikaisempi työkokemus laitoshuoltajan töistä n. 10 vuotta. Pajalla työkokemusta