26
CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE) ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E ACCOGLIENZA TURISTICA - IPSEOA LICEO SCIENTIFICO - LICEO ARTISTICO - LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE Tutti insieme per il nostro Futuro CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE)

Opuscolo isis2016

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Orientamento Scolastico

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Page 1: Opuscolo isis2016

CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE) ISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E ACCOGLIENZA TURISTICA - IPSEOA LICEO SCIENTIFICO - LICEO ARTISTICO - LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE

Tutti insieme per il nostro Futuro

CASTEL VOLTURNO - PINETAMARE(CE)

Page 2: Opuscolo isis2016

ALL

TOGEThER offre una grande ed unica occasione di istruzione, formazione e di 'ISIS di Castel Volturno

crescita professionale ponendo le basi per affrontare le molteplici e variegate sfide future.L

Creare una scuola quale luogo di “ben-essere” centrato sugl i apprendimen� strumentali e sulle relazioni interpersonali, avente come scopo quello di o�enere un percorso forma�vo generalizzato.

Assicurare opportunità di successo e di sviluppo del potenziale individuale valorizzando le eccellenze.

Avviare lo studente a divenire membro a�vo e cri�co della colle�vità e ci�adino in una dimensione europea.

Educare a l la lega l i tà e a l la convivenza democrazia, sviluppare una cultura di collaborazione, solidarietà, condivisione, rispe�o e integrazione.

Sollecitare una conoscenza profonda del territorio, delle tradizioni storiche e culturali che lo cara�erizzano, apprez-zandone i valori.

Promuovere la capacita di auto-proporsi nella ricerca e nella creazione di lavoro.

Tutti insieme per il nostro FuturoALL TOGEThER

L’ISIS di Castel Volturno è cer�ficato, con Sistema di Ges�one per la Qualità secondo la norma UNI EN ISO 9001:2008, dalla Q. C. B. Italia n. Q-114-12; è membro della rete nazionale degli Is�tu� alberghieri RE.NA.IA e della rete internazionale dell'AEHT; è centro ECDL, eiPASS e di cer�ficazione linguis�ca Trinity e DELF. Promuove scambi interculturali e soggiorni all'estero, ERASMUS PLUS e ogni a�vità o percorsi che valorizzino il singolo studente, le sue a�tudini, le potenzialità e le eccellenze. L'Is�tuto realizza PON e POR Campania.

3

Page 3: Opuscolo isis2016

4

Sede Centrale: via Mazzini, 26 - 81030 - Castel Volturno (CE)

Sede Plesso Pinetamare: viale delle Acacie, 236 - Castel Volturno (CE)

SEDI

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Page 7: Opuscolo isis2016
Page 8: Opuscolo isis2016

FRONT OFFICE

I P S E O AISTITUTO PROFESSIONALE PER I SERVIZI ENOGASTRONOMICI E ACCOGLIENZA TURISTICA

Page 9: Opuscolo isis2016

IPSE

OA

Orario se�manale

1° biennio 2° biennio 5°

anno

Lingua e Le�erature italiana

Storia

Lingua Inglese

Diri�o ed economia

Matema�ca

Scienza integrate (Sc. Terra /biologia)

Scienze motorie e spor�ve

Religione ca�olica o a�vità alterna�va

Scienze integrate (Fisica)

Scienze integrate (Chimica)

Scienza degli alimen�

Laboratorio di servizi enogastronomici - settore cucina

Laboratorio di servizi enogastronomici - settore sala e vendita

Laboratorio di servizi di accoglienza turis�ca

Seconda lingua straniera

Scienza e cultura dell’alimentazione

Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va

Laboratorio di servizi enogastronomici - se�ore cucina

Laboratorio di servizi enogastronomici - se�ore sala e vendita

Scienza e cultura dell’alimentazione

Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va

Laboratorio di servizi enogastronomici - settore cucina

Laboratorio si servizi enogastronomici - se�ore sala e vendita

Scienza e cultura dell’alimentazione

Diri�o e tecniche amm. della stru�ura rice�va

Tecniche di comunicazione

Laboratorio di servizi di accoglienza turis�ca

Area di indirizzo

IIII

4

2

3

2

4

2

2

1

2

2

2

2

2

2

12

32

II

4

2

3

2

4

2

2

1

2

2

2

2

2

2

12

32

4

2

3

3

2

1

3

4/3

4

6/9

4

4

6

4

4

6

17

32

IV

4

2

3

3

2

1

3

3

5

4/3

2

3

5

2

4

2

6

2

4

17

32

V

4

2

3

3

2

1

3

3

5

4/3

2

3

5

2

4

2

6

2

4

17

32Totale ore se�manale

Ar�colazione “PREPARAZIONE PASTI e PASTICCERIA”

Ar�colazione: “ ACCOGLIENZA TURISTICA”

Ar�colazione: “SERVIZI DI SALA E DI VENDITA”

IP

SEOA

Page 10: Opuscolo isis2016

CORSO SERALE ISTITUTO ALBERGHIERO

Il corso serale ha come principali finalità la promozione del sapere e della formazione con�nua degli adul� individuando come risorsa il vissuto professionale e culturale di ciascuno.Esso sarà a�vo dal 1 se�embre 2016 nell'is�tuto Alberghiero di Castel Volturno sede di Pinetamare ed è rivolto a maggiorenni con licenza media e a coloro che, con �toli intermedi, intendono conseguire una specifica professionalità nel se�ore ristora�vo, alberghiero e turis�co. I credi� forma�vi precedentemente acquisi�, possono dare luogo a esoneri nella frequenza di alcune discipline. I diplomi triennali e quinquennali sono uguali a quelli rilascia� al termine del corso di studi diurno e pertanto consentono iden�che opportunità sia in termini di inserimento lavora�vo che di prosecuzione degli studi.L’Is�tuto offre l'opportunità di conseguire il diploma nei se�ori: ENOGASTRONOMIA - SERVIZI DI VENDITA, SALA E BAR - ACCOGLIENZA TURISTICALa sede di Pinetamare è dotata di nuovi ed a�rezza� laboratori ed è facilmente raggiungibile sia con mezzi pubblici che con mezzi priva�.Il corso sarà a�vo dal lunedi al venerdì dalle ore 16.30 alle ore 21.00.

CHEF eAIUTO CUOCO

SBOCCHI OCCUPAZIONALI DEL DIPLOMATO DELL’ISTITUTO ALBERGHIERO

ADDETTOALL'ACCOGLIENZA: alberghi, ristoran�, fiere, congressi, uffici turis�ci.

PASTICCIERE

BARMANADDETTO

ALLA SALA BAR o al ricevimento

Gli sbocchi occupazionali sono stre�amente lega� al percorso di qualificazione professionale intrapreso

HOSTESS

11

A L L

A L L

Page 11: Opuscolo isis2016

SCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PERSCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PERSCEGLIERE IL LICEO ARTISTICO PER

TITOLO DI STUDIO QUINQUENNALETITOLO DI STUDIO QUINQUENNALETITOLO DI STUDIO QUINQUENNALE

SBOCCHI OCCUPAZIONALI SBOCCHI OCCUPAZIONALI SBOCCHI OCCUPAZIONALI

I PERCORSI LICEALI

A S

L’Is�tuto offre 2 percorsi Liceali:

RTISTICO CIENTIFICO

ar�colazioniDesign e Grafica Pubblicitaria

anche con opzioneScienze Applicate

A conoscere la storia, i significa�, i contes� storici della produzione ar�s�ca e

archite�onica;

cogliere i valori este�ci, conce�uali e funzionali nelle opere ar�s�che;

conoscere e applicare le tecniche grafiche, pi�oriche, plas�co-scultoree, archite�oniche e mul�mediali e collegarle tra di loro i diversi linguaggi ar�s�ci;

conoscere e padroneggiare i processi proge�uali e operavi e u�lizzare in modo appropriato tecniche e materiali;

conoscere i codici dei linguaggi ar�s�ci, i principi della percezione visiva e della composizione della forma.

Il percorso liceale ha la durata di 5 anni ed è suddiviso in due bienni e un quinto anno. A par�re dal secondo biennio, gli studen� potranno scegliere tra:

design del gioiello

grafica

Il Diploma di Liceo Ar�s�co dà accesso a tu�e le facoltà universitarie, tra le più a�nen� vi sono: il corso di laurea in Archite�ura, in Beni Culturali, Rilievo e Catalogazione dei Beni Culturali, Accademia del Design e delle Belle Ar�.

APROGETTISTA DI ELEMENTI DECORATIVI

COLLABORATORE TECNICO PER LA SCENOGRAfiA, IL CINEMA, LA TELEVISIONE

WEB DESIGNER

DESIGNER DEI MATERIALI PREZIOSI E OREFICERIA (da design)

FOTOGRAFO (da grafica)

12

Page 12: Opuscolo isis2016

1° biennio 2° biennio

I II III IV

4 4 4 4

3 3

3 3 3 3

3 3 2 2

2 2 2 2

2 2 2 2

1 1 1 1

2 2

2 2

2 2

2 2

3 3 3 3

4 4

3 3

3 3

3 3

6 6

6 6

34 34 35 35

5° anno

V

4

3

2

2

1

2

2

2

3

35

Ore se�manali Ore se�manali Liceo

Ar�s�coLiceo

Ar�s�co

Lingua e Le�erature italiana

Storia e Geografia

Lingua e Cultura Straniera

Matema�ca

Scienze naturali

Scienze motorie e spor�ve

Religione ca�olica o a�vità alterna�ve

Storia

Filosofia

Fisica

Chimica dei materiali ( per l'indirizzo DESIGN)

Storia dell'Arte

Discipline grafiche e pi�oriche

Discipline Geometriche

Discipline plas�che e scultoree

Laboratorio ar�s�co

Proge�azione grafica / del design dell'oreficeria

Laboratorio – grafica / del design dell'oreficeria

Totale ore se�manali

14

A

6

8

Page 13: Opuscolo isis2016

13

Page 14: Opuscolo isis2016

Obie�vi e A�vità dei Laboratori

Conoscenza ed uso di tecniche, tecnologie,

strumen� materiali tradizionali e

contemporanei.

Costruzione di meccanismi,

cerniere, snodi, chiusure.

A

Alternanza scuola lavoroper Design e Oreficeria

Aziende editorialie di pubblicitàdella regione

Campania

Aziende di design commerciali

ed ar�gianalidel gioiello

Sviluppo degli elemen�

comunica�vi ed este�ci delle

stru�ure geometriche, del colore ed este�ci,

dei cara�eri �pografici, dei moduli, delle textures, ecc..

presso

15

Sperimentazione di nuove

metodologie, morsure ad acido,

smalto a grano, sbalzo e cesellatura su boccia di pece, fusione in osso di

seppia, sabbiatura.

Page 15: Opuscolo isis2016

SCEGLIERE IL LICEO SCIENTIFICO PER

:

S

1°biennio 2°biennio 5° anno

II III IV V

4 4 4 4

3 3 3 3

3 3 3 3

3

2 2 2

3 3 3

5 4 4 4

2 3 3 3

2 3 3 3

2 2 2 2

2 2 2 2

ore se�manaliore se�manaliore se�manaliLiceoLiceo

Scientico Scientico Liceo

Scientico S

SBOCCHI OCCUPAZIONALI DEL DIPLOMATO Al LICEO SCIENTIFICO:

Lo studente che si iscrive al Liceo Scien�fico consegue il diploma di istruzione secondaria che dà l'accesso a qualsiasi facoltà universitaria, ai corsi di laurea brevi, ai corsi post-diploma che garan�scono l'inserimento nella realtà produ�va e la partecipazione a concorsi pubblici e priva�.

Una formazione culturale equilibrata nei due versan�: umanis�co e scien�fico, al fine di comprendere i nodi fondamentali dello sviluppo del pensiero;

comprendere le stru�ure portan� dei procedimen� argomenta�vi e dimostra�vi della matema�ca, usarle in par�colare nell'individuare e risolvere problemi di varia natura;

saper cogliere i rappor� tra il pensiero scien�fico e la riflessione filosofica;

raggiungere padronanza dei contenu� fondamentali delle discipline ogge�o di studio, dei linguaggi specifici e dei metodi di indagine propri delle ricerche sperimentali;

essere consapevoli delle ragioni che hanno prodo�o lo sviluppo scien�fico e tecnologico nel tempo e saper cogliere la potenzialità delle applicazioni dei risulta� scien�fici nella vita quo�diana.

I

4

3

3

3

5

2

2

2

Lingua e le�eratura italiana

Lingua e cultura la�na

Lingua e cultura straniera

Storia e Geografia

Storia

Filosofia

Matema�ca

Fisica

Scienze naturali

Disegno e storia dell’arte

Scienze motorie e spor�ve

Religione ca�olica o A�vità alterna�ve

Totale ore se�manali

2

1 1 1 1

27 30 30

1

27 30

Page 16: Opuscolo isis2016

Sviluppo della capacità

dell'osservazione scien�fica.Capacità di

analisi, sintesi e rielaborazionedi informazioni desunte dall’osservazione

e dalla sperimentazione.

Rappresentazione di tabelle e grafici.

Obie�vi e A�vitàdei Laboratori

Descrizionedel proge�o

reporteen school

CNR

Raiufficio stampa

Aziende farmaceu�che

17

Alternanzascuola lavoro per Liceo Scien�fico

S

Page 17: Opuscolo isis2016

LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE

Perché sei curioso verso i fenomeni naturali e le leggi che li governano.

Perché sei interessato ai prodo� della tecnologia contemporanea.

Perché � piace il mondo dell'informa�ca e della robo�ca.

Perché vuoi più conoscere e approfondire le tue conoscenze a�raverso la ricerca sperimentale.

E alla fine…sai perché che il mondo della scienza e della matema�ca è “il tuo mondo”!

S

IL LICEO delle SCIENZE APPLICATE

offre un percorso forma�vo dove gli studi scien�fico-tecnologici rappresentano l'elemento cara�erizzante cosi da poter comprendere al meglio gli sviluppi del progresso e affrontare le sfide tecnologiche del presente e del futuro.

come nel liceo scien�fico “tradizionale”, non tralascia lo studio di quelle discipline che perme�ono di acquisire conoscenze e competenze in tu� i campi del sapere.

Page 18: Opuscolo isis2016

5° anno

Lingua e le�eratura italiana

Informa�ca

Lingua e cultura straniera

Storia e Geografia

Storia

Filosofia

Matema�ca

Fisica

Scienze naturali

Disegno e storia dell’arte

Scienze motorie e spor�ve

Religione ca�olica o A�vità alterna�ve

Totale ore se�manali

LICEO LICEO

delledelle

SCIENZE APPLICATESCIENZE APPLICATE

LICEO

delle

SCIENZE APPLICATE

ore settimanaliore settimanaliore settimanali

Obie�vi e A�vità dei Laboratori

Elaborare l'analisi cri�ca dei fenomeni

considera�.Comprendere il ruolo della tecnologia come mediazione fra scienze

e vita quo�diana.Saper u�lizzare

gli strumen� informa�ci in relazione all'

analisi dei da�.

Individuare lafunzione dell'informa�ca

nello sviluppo scien�fico.

1°biennio 2°biennio

I II III IV V

4 4 4 4 4

2 2 2 2 2

3 3 3 3 3

3 3

2 2 2

5 4 4 4 4

2 2 3 3 3

3 4 5 5 5

2 2 2 2 2

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

27

27

30

30 30

2 2 2

S

LICEO DELLE SCIENZE APPLICATE

Page 19: Opuscolo isis2016

DESCRIZIONE SINTETICA DELLE ATTIVITA' INTEGRATIVE

L'Is�tuto organizza anche proge� educa�vi extra curriculari finalizza� alla promozione di competenze culturali e professionali.

VIAGGI D'ISTRUZIONE E USCITE DIDATTICHESono rivol� a tu� gli studen� ed inseri� all'interno della programmazione di classe.

CORSI PER IL CONSEGUIMENTO DELLA PATENTE EUROPEA DEL COMPUTER eiPASSLa cer�ficazione eiPASS è riconosciuta a livello europeo ed è acce�ata come credito nella scuola superiore, all'università e nel mondo del lavoro. Il corso è ar�colato in 7 moduli e si prefigge di fornire le conoscenze e le abilità necessarie per poter sostenere con successo gli esami che consentono il conseguimento della cer�ficazione.

OLIMPIADI E ALTRI GIOCHI STUDENTESCHIL'a�vità è rivolta a tu� gli alunni e prevede la partecipazione ad inizia�ve di giochi su proposta di agenzie esterne (Università, associazioni culturali, ecc., Olimpiadi della Matema�ca ) con lo scopo di sviluppare il senso di appartenenza alla Scuola, una sana compe��vità e la capacità di auto valutazione.

IL QUOTIDIANO IN CLASSEQuesta a�vità consiste nella le�ura, insieme ad un insegnante, di quo�diani a �ratura nazionale per 1 ora alla se�mana. Lo scopo è quello di sensibilizzare gli alunni alle problema�che a�uali e approfondirle con la guida dall'insegnante.

SETTIMANA DELLO STUDENTELa se�mana si svolge con laboratori, tornei, visite alle aziende, percorsi ar�s�ci e storici.

20

costume, musica, ecc., di proprietà dell'USR per la Campania e di Ci�à della Scienza. Essa rappresenta, sopra�u�o, uno “strumento” per consen�re alle nuove generazioni di prepararsi a nuove professioni, quali il DIGITAL VIDEO MAKER, e viene svolta in orario curricolare.

WEB TV d'informazione su temi di educazione, formazione,

Page 20: Opuscolo isis2016

ALICANTE

MALTA SPAGNA

Il Piano Scuola Digitale modifica gli ambien� di apprendimento a�raverso l'integrazione delle tecnologie nella dida�ca. L'innovazione digitale rappresenta per la scuola l'opportunità di superare il conce�o tradizionale di classe, per creare uno spazio di apprendimento aperto sul mondo nel quale costruire il senso di ci�adinanza e realizzare “una crescita intelligente, sostenibile e inclusiva”. Con l’uso delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione, la scuola, si evolve in una dimensione nella quale la tecnologia si integra nella dida�ca di classe. Non più la classe in laboratorio ma il laboratorio in classe: una strategia tante azioni.

PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE

MALTA

SPAGNA

21ELCHE

Questa a�vità viene proposta per consen�re agli studen� del triennio di approfondire le lingue straniere - Inglese e Francese. Si prevedono incontri se�manali di 2 ore tenu� da docen� esper� e/o madrelingua, con lo scopo di conseguire una cer�ficazione linguis�ca rilasciata da en� accredita� - Trinity College London e DELF.

STAGE ALL’ESTERO

MALTA

Page 21: Opuscolo isis2016

22

L'Is�tuto organizza e promuove a�vità extracurriculari di integrazione curricolare in aggiunta

a quelle curricolari finalizzate alla crescita complessiva dei suoi studen� e della sua presenza

sul territorio quali:

Orientamento in entrata e uscita ed in i�nere

Open Day con a�vità di mini stage per studen� in visita

Integrazione delle disabilità con percorsi individualizza�

Visite guidate e viaggi d'istruzione sul territorio nazionale ed estero

A�uazione di proge� PON /POR

Adesione proge� Area Forte Processi Immigratorio e Area a Rischio

Manifestazioni e Concorsi enogastronomici sul territorio locale e nazionale

� Organizzazione di even� e seminari nazionali e internazionali �� Promozione di Scuole in rete �

� Stage linguis�ci e di studio all'estero e sul territorio nazionale � � Pubblicizzazione di a�vità e inizia�ve del POF � � Partecipazione a concorsi e gara di la�no - Certamen � � Formazione/aggiornamento docen� e personale ATA � � Olimpiadi della matema�ca � � Corsi per acquisizione Cer�ficazione eiPASS – Core - LIM � � Cer�ficazioni linguis�che Trinity College London e DELF � � Sostegno linguis�co ad alunni di ci�adinanza non italiana

� Stages professionali con soggiorni studio all'estero � � Programmi ERASMUS PLUS� � Promozione di inizia�ve culturali della comunità � � A�vità di recupero, Sostegno e Potenziamento in favore dell'apprendimento � � Giornale d'Is�tuto on line � � Gruppo spor�vo

Interven� promossi per l’accoglienza, integrazione e il recupero di lacune di

base e/o carenze nell'apprendimento

Se�mana dello studente con laboratori crea�vi e ar�s�ci

Pause dida�che con percorsi di potenziamento

Sportello di Ascolto �

AMPLIAMENTO DELL'OFFERTA FORMATIVA

Page 22: Opuscolo isis2016

PER�LA�SCUOLA�COMPETENZE�E�AMBIENTI�PER�L ʼAPPRENDIMENTO�(FSE-FESR)

UNIONE EUROPEA 20 2014- 20 MIUR

Ministero�dellʼIstruzione,�dellʼUniversità�e�della�RicercaDipartimento�per�la�ProgrammazioneDirezione�Generale�per�interventi�in�materia�di�ediliziascolastica,�per�la�gestione�dei�fondi�strutturali�perlʼistruzione�e�per�lʼinnovazione�digitaleUfficio�IV

PON - FSE - FESR

UNIONE EUROPEA

23

Page 23: Opuscolo isis2016

DOVE SIAMO E COME RAGGIUNGERCI

PARTENZA DA CHILOMETRI MEZZO DI TRASPORTO

Cancello ed Arnone 12 km centro ACMS e/o linee privateMondragone 12,5 km centro ACMS Villa Literno 15,5 km centro ACMS e/o linee privateGrazzanise 16 km centro ACMS e/o linee privateCasal di Principe 21,7 km centro ACMS e/o linee privateQualiano 25 km centro CTP e/o linee privateCapua 26,1 km centro ACMS e/o linee privateVillaricca 28 km centro CTP e/o linee privateCalvizzano 29,3 km centro CTP e/o linee privateGiugliano 29,7 km centro CTP e/o linee privateMarano 30 km centro CTP e/o linee privateMonteruscello 32,3 km centro CTP e/o linee private

e/o linee private

Laboratorio CUCINA - sede PINETAMARE

SUCCURSALE

Pinetamare

Castel Volturno

viale delle Acacie

SEDE

24

Page 24: Opuscolo isis2016

SALA - sede PINETAMARE

COSA FARE PER ISCRIVERSI ALL’ISIS di CASTEL VOLTURNO?

INFORMAZIONI UTILI

CONTATTI

Recapiti Uffici della Presidenza Tel. 0823 765684 Fax 0823 763067

Fax segreteria 0823 763675

email [email protected]

POTRAI TROVARCI SU

www.isisscastelvolturno.it Isis Castelvolturno (pagina ufficiale)

L’iscrizione alla classe prima avviene esclusivamente in modalità on line alla pagina web raggiungibile a�raverso il sito del Ministero dell'Istruzione (o dire�amente a�raverso l'indirizzo www.iscrizioni.istruzione.it).

Il “codice meccanografico dell'ISIS Castel Volturno è ceis014005

Le iscrizioni potranno essere presentate on line dal 15 Gennaio al 22 Febbraio 2016. SCADENZA:

la famiglia.CHI FA L'ISCRIZIONE:

La Segreteria rimarrà a disposizione per offrire un servizio di orientamento e di supporto per lefamiglie prive di strumentazione informa�ca e, se necessario, per inserire le domande per contodelle famiglie, in tu� i casi in cui queste ul�me si trovino nell'impossibilità di u�lizzare il sistema di “Iscrizioni on line”.

CHI INVIA LA DOMANDA: la famiglia che compila il modulo e lo invia alla scuola prescelta.

no, è ammessa 1 sola iscrizioneÈ POSSIBILE EFFETTUARE PIÙ DI UN'ISCRIZIONE? .�

QUELLA DI FEBBRAIO È UNA PRE ISCRIZIONE? No! È defini�va.

Si ricorda che occorrono il codice fiscale e un indirizzo di posta ele�ronica valido per la registrazione.

Anno scolastico 2016 / 2017

25

Page 25: Opuscolo isis2016

ORIENTAMENTO IN ENTRATA E IN USCITA

Le a�vità di Orientamento sono comprensive di una serie di inizia�ve diversificate:

● in rapporto con en� esterni in ingresso - collegamento alle scuole medie del territorio per illustrare le cara�eris�che dei tre diversi indirizzi di studi, la partecipazione ad OPEN DAY, visite alle scuole e organizzando mini stage (su appuntamento), seminari, convegni nelle sedi dell' ISIS CASTEL VOLTURNO.

● interne alla scuola con accoglienza - una serie di a�vità che perme�ono allo studente di “presentare” se stesso, le proprie aspe�a�ve, i propri �mori e a�raverso le quali imparare a conoscere ambien�, persone, regole del suo futuro e di auto-orientamento per tu�a la durata del quinquennio a�raverso una dida�ca trasparente e negoziata.

● in uscita - con documentazione cartacea e informa�ca sui diversi corsi universitari, sulle procedure di accesso alle facoltà e sulle prove di ammissione al primo anno di corso con visite e colloqui presso gli is�tu� delle Università e gli is�tu� di alta istruzione.

Referente per l'ORIENTAMENTO: prof.ssa Caterina Salzillo cell. 333.48.53.574 E mail: [email protected]

Page 26: Opuscolo isis2016

Liceo ScientificoIPSEOALiceo Artistico

Istituto Statale di Istruzione SuperioreIstituto Statale di Istruzione Superiore Sede centrale Via Giuseppe Mazzini,25 81030 Castel Volturno (CE) tel/fax 0823 763675email: [email protected] presidenza: fax 0823 763067

Succursale Viale delle Acacie - Pinetamaretel/fax 081 5093577

Castel Volturno20 2014- 20

CASTELVOLTURNO

PER�LA�SCUOLA�COMPETENZE�E�AMBIENTI�PER�LʼAPPRENDIMENTO�(FSE-FESR)

UNIONE EUROPEA 20 2014- 20 MIUR

Ministero�dellʼIstruzione,�dellʼUniversità�e�della�RicercaDipartimento�per�la�ProgrammazioneDirezione�Generale�per�interventi�in�materia�di�ediliziascolastica,�per�la�gestione�dei�fondi�strutturali�perlʼistruzione�e�per�lʼinnovazione�digitaleUfficio�IV

CASTELVOLTURNO