20
Proiect didactic Data: 07.04.2015 Elaborat: Bercu Tamara Clasa: a XI-a Tema: Valorile în care cred Timp: 40 min. Competențe specifice: Identificarea relației dintre calitățile personale, valorile personale și reușita personală Obiective: să definească termenul –valoare să descopere valorile personale, care le ghideaza existența să exerseze propriul sistem de valori în acord cu cel promovat de societate să ierarhizeze și să valideze valorile personale să-și dezvolte o imagine de sine pozitivă Metode: discuția, conversația, studiul de caz, problematizarea, cooperarea, brainstorming, soarele ideilor etc. Material bibliografic: Revista de teorie si practica educationala a Centrului Educational ,,Media Pro’’ , nr.1 (35), 2006, O perspectiva asupra valorilor tinerilor romani , Britisch Council

ora dir. pr.3

Embed Size (px)

DESCRIPTION

lectie la ora de dirigintie

Citation preview

Proiect didactic

Data: 07.04.2015Elaborat: Bercu TamaraClasa: a XI-a

Tema: Valorile n care credTimp: 40 min.Competene specifice: Identificarea relaiei dintre calitile personale, valorile personale i reuita personalObiective:

s defineasc termenul valoare

s descopere valorile personale, care le ghideaza existena

s exerseze propriul sistem de valori n acord cu cel promovat de societate

s ierarhizeze i s valideze valorile personale

s-i dezvolte o imagine de sine pozitivMetode: discuia, conversaia, studiul de caz, problematizarea, cooperarea, brainstorming, soarele ideilor etc.

Material bibliografic: Revista de teorie si practica educationala a Centrului Educational ,,Media Pro, nr.1 (35), 2006, O perspectiva asupra valorilor tinerilor romani, Britisch Council

Etapele lectieiOb.Coninutul nvriiStrategii didactice

Activitatea profesoruluiActivitatea elevilor

Moment organizatoricConsemnarea absentelor, enuntarea scopului lectiei si pregatirea climatului socio-afectiv necesar actului invatarii.

Elevii de serviciu comunica absentii

Pregatirea fiselor de lucru

Realizarea feed-back-uluuiAnuntarea lectiei noi, precum si a competentelor specifice si a obiectivelor operationale.

Scurta incursiune in lumea valorilor1. La ce va ganditi atunci cand auziti cuvantul valoare?

2. Elevii sunt impartiti pe grupe, fiecare grupa primeste cate un obiect: grupa I un album de familie, grupa II un album cu opere de arta, grupa III o floare, un ziar sau o revista, grupa IV o carte sfanta(Biblia, Coranul), grupa V- o carte de istoria romanilor, o carte de filozofieCe valori va inspira obiectele pe care le aveti in fata?

GRUPA I

1. Realizati inventarul principalelor valori, pornind de la maxime celebre

2. Marcati cu ,,+, pe cele importante si cu ,,- pe cele neimportante si sa realizeze un top de 5 al acestora

GRUPA II

"Valorile de 24 K"1. De unde invatati valorile?

2. Care este un exemplu de valoare foarte importanta pentru familia ta?

3. Este vreo valoare pe care nu ai comunicat-o sau imparasit-o cu altii? Care este aceasta?

4. Pentru a realiza o ierarhie a valorilor nationale, alegeti trei calitati reprezentative pentru poporul romn si ordonati-le dupa preferinte!

5. Mentionati, pe baza tabelului de mai jos, o calitate care va reprezinta cel ma bine.

GRUPA III

Tabel de valori personale conform celor 10 grupe ale lui SchwartzIncercuieste toate valorile personale care te caracterizeaza din lista lui Schwartz. Incearca sa le prioritizezi notand in dreptul lor foarte importanta, importanta, mai putin importanta. Apoi noteaza-le pe cele mai importante in spatiul de mai jos (minim 3 sau maxim 10), notand in paranteze si categoria din care face parte.

Valideaza-ti valorile personale folosind Cei 5 Validati valorile personale folosind ,,cei 5 de ce? si notati motivul care a validat valoarea respectiva.

GRUPA IV

Moto:

Afara printre oameni, sub bolta de scantei,

Fii, omule, tu insuti, se spune de obicei

3. Realizati o harta a valorilor personale

4. Completati Sunt important pentru

Sunt indragit pentru.

Sunt criticat pentru

Sunt admirat pentru

Sunt detestat pentru.

5. Scrieti cate un cuvant pentru imagine ta pentru tine, imaginea ta pentru altii, imaginea altora pentru tine

GRUPA V

Prietenia este mai necesara decat soarele si apa (proverb latin)6. Studiu de caz: prietenia

Faceti portretul prieteului ideal!

Ce presupune o prietenie adevarata? Prin ce se caracterizeaza ea?

Concluziile dirigintelui:

Prietenii isi daruiesc unul altuia respect, incredere, stima, afectiune; deci o caracteristica a prieteniei este RECIPROCITATEA.

O alta caracteristica a prieteniei este RELATIA DE EGALITATE. Nu ne imprietenim cu cei care ne privesc de sus, cu cei care vor sa ne domine.

Nu ne schimbam prietenii dupa sezon. Caracteristica prieteniei , STATORNICIA. SINCERITATEA SI INCREDEREA RECIPROCASe cere fiecarei grupe de elevi sa caracterizeze, printr-un cuvant modul in care s-a desfasurat ora

VALOARE: insuire a unor lucruri, fapte, idei, fenomene de a corespunde necesitilor sociale i idealurilor generate de acestea;

suma calitilor care dau pre unui obiect, unei fiine, unui fenomen principii standarde, care ne ghideaza existentaElevii descopera valorile familiei, valorile estetice, valorile religioase, valorile politice, sociale, valori individuale si valori universale etc.

Intr-un cuvant elevii descopera diversitatea valorilor!

Elevii primesc o lista de maxime celebre si identifica principalele valori.

Elevii realizeaza un top al celor mai importante cinci valori

Elevii primesc un tabel care cuprinde principalele valori nationale: politete, smerenie, compasiune, verticalitate, noblete, annegatie, bunavointa, generozitate, echilibru, intelepciune, armonie, perseverenta, abnegatie, sacrificiu, entuziasm, rabdare, altruism, intelegere, puritate, sacralitate, zambet, consecventa, harnicie, devotament, credinta, iertare....

Elevii precizeaza de unde invata valorile: familie, scoala, societate, prieteni, mass-media, cartier etc.

Elevii completeaza un tabel cuprinzand cele mai importante 5 valori personale.

1

2

3

4

5

Elevii isi valideaza valorile personale cuprinse intabelul de mai sus, folosind ,,cei 5 de ce? si noteaza motivul care a validat valoarea respectiva.

Elevii completeaza harta personala:

Elevii completeaza cerintele.

+

+

imaginea ta pentru tine

imaginea ta pentru altiiimaginea altora pentru tineElevii raspund la aceste intrebari, pornind de la afirmatii celebre:

1. Cei care cer prietenia fara a o da in schimb sunt hoti de suflete . (N. Iorga)

2. Egalitatea este sufletul prieteniei sau Prietenia ne face egali

(aici elevii vin cu exemple din propria experienta)

3. Nu-ti face repede prieteni, dar dupa ce ti i-ai facut, nu-i indeparta repede de

tine.(Solon)

(se solicita din partea elevilor exemple din propria experienta)

4. Recunoaste -ti o alta caracteristica a prieteniei adevarate din textul:

A trada increderea prieteniei, a arunca in gura lumii tainele ce ti-au fost incredintate, a huli cu buna stiinta prietenul pe care l-ai inselat si care te respecta

inca, acestea nu sunt greseli sunt josnicii sufletesti.

Elevii realizeaza un ,,soare al ideilor, prezentand astfel principalele caracteristici ale prieteniei.reciprocitateegalitate

Statornicie sinceritate si incredere reciproca

Brain-storming

Demon-stratia

Desco-perirea

Cooperare

Descope-rirea

Studiu de caz

Coopera-rea

Prolemati-zarea

Descope-rirea

Soarele ideilor

GRUPA I

7. Realizati inventarul principalelor valori, pornind de la maxime celebre

8. Marcati cu ,,+, pe cele importante si cu ,,- pe cele neimportante si sa realizeze un top de 5 al acestora

Maxime si cugetari

1. Onoarea este un amestec natural de respect pentru oameni i pentru sine. (Voltaire)2. nvtura i confer omului demnitate. (Denis Diderot)3. Grania ntre demnitate i orgoliu o asigur modestia. (Aurel Baranga)4. Prietenia este cel mai de pre bun al omului. Fr prietenie nu e dragoste, fr dragoste nu e prietenie. (Goethe)5. Iubirea este nrudirea omului cu Dumnezeu. Ea unete la maxim persoanele umane fr s le confunde. n iubire se arat plenitudinea existenei. (Dumitru Stniloae)6. nelepciunea e numai adevr. (Goethe)7. Adevrul, o perl care iubete adncul. (Byron)8. Binele, din punct de vedere moral, este tot ceea ce se potrivete cu firea omeneasc. (Ioan Slavici)9. Libertatea este sntatea sufletului. (Voltaire)10. Sinceritatea nu nseamn a spune tot ce gndeti, ci a gndi tot ce spui. (Hipolyte de Livry)11. Trebuie s ai mult rbdare ca s nvei s ai rbdare. (Stanislaw Jerzy Lec)12. Ce este tolerana? Atributul umanitii. (Voltaire)13. Generozitatea este virtutea celor tari. (Garabet Ibrileanu)14. Onestitatea este primul capitol din cartea nelepciunii. (Thomas Jefferson)15. Responsabilitatea este preul mreiei. (Winston Churchill)16. Imaginaie. Un depozit de fapte, cu poetul i mincinosul n coproprietate. (Ambrose Bierce)17. Ceea ce numim plcere este doar o ruptur, un interval ntre dou stri dureroase.(Sri Nisargadatta Maharaj)18. Ordinea este forma de care depinde frumuseea. (Pearl Buck)19. Fericirea este plcerea sufletului. O simpl senzaie, un sunet, o culoare, atingerea minii unei femei sau unui copil, dac angajeaz sufletul, devine o fericire. (Garabet Ibrileanu)20. A avea credin nseamn a crede n ceea ce nu vezi, iar rsplata pentru aceast credin va fi s vezi ceea ce crezi.( Sfntul Augustin)21. Cinstea este diamantul pe care virtutea l poart pe deget. (Voltaire)22. Cooperarea este convingerea profund c nimeni nu poate reui dac nu reuesc toi. (Virginia Burden)

23. Educaia este mblnzirea unei flcri, nu umplerea unui vas.( definiiedeSocrate)24. Patriotismul nu nseamn ura mpotriva altor neamuri, ci datorie ctre neamul nostru; nu nseamn pretenia c suntem cel mai vrednic popor din lume, ci ndemnul s devenim un popor vrednic. (Mihail Sadoveanu)25. ncrederea este virtutea iubirii.(definiiedeBalzac)

26. Familia este aceea care face ca omul s treac de la egoism la altruism. (Auguste Comte)27. Munca este dragoste devenit vizibil. (Khalil Gibran)28. Inteligena este putina de a vedea i reproduce obiectiv cele ce exist i se ntampl. (Mihai Eminescu)29. Florii i se cere parfum, iar omului - politee. (proverbe indiene)

30. Mila este plata pentru rscumprarea sufletelor noastre.(Sfntul Ioan Gur de Aur)31. Iertare nseamn identificarea omului cu idealul sau inta lui n via.(Neville Goddard)32. Cultura este ceea ce rmne n om cnd el a uitat tot. (B.F. Skinner)33. Curajul este ceea ce i trebuie pentru a sta n picioare i a vorbi; curajul este i ceea ce i trebuie pentru a sta jos i a asculta. (Winston Churchill)34. Simplitatea este o hain care se poart ntotdeauna cu elegan.(Betty Marcovici)35. Druirea i drnicia au efect de bumerang n venicie. (Valeria Mahok)GRUPA a II-a

"Valorile de 24 K"1. De unde invatati valorile?

2. Care este un exemplu de valoare foarte importanta pentru familia ta?

3. Este vreo valoare pe care nu ai comunicat-o sau imparasit-o cu altii? Care este aceasta?

4. Pentru a realiza o ierarhie a valorilor nationale, alegeti trei calitati reprezentative pentru poporul romn si ordonati-le dupa preferinte!

5. Mentionati, pe baza tabelului de mai jos, o calitate care va reprezinta cel ma bine.

Valori nationaleLocul I 5 puncteLocul II 3 puncteLocul III -1 punct

POLITETE

COMPASIUNE

VERTICALITATE

SMERENIE

NOBLETE

ABNEGATIE

BUNAVOINTA

GENEROZITATE

ECHIIBRU

INTELEPCIUNE

ARMONIE

SACRIFICIU

ENTUZIASM

FIDELITATE

PERSEVERENTA

ALTRUISM

RABDARE

INTELEGERE

PURITATE

SACRALITATE

CONSEVENTA

HARNICIE

AFECTIUNE

IERTARE

CREDINTA

CANDOARE

DEVOTAMENT

ZAMBET

GRUPA a III-a

Tabel de valori personale conform celor 10 grupe ale lui SchwartzUniversalism [intelegere, apreciere, toleranta si protectie

pentru

binele oamenilor si al naturii] Putere [statut social si prestigiu, control sau

dominanta

asupra oamenilor si resurselor]

Deschidere

Comuniune cu natura

O lume frumoasa

O lume pacifista

Intelepciune

Egalitate

Liniste sufleteasca

Protectia mediului

Dreptate sociala Recunoastere sociala

Bogatie

Putere sociala

Autoritate

Pastrarea imaginii personale in public

Binefacere [conservarea si imbunatatirea bunastarii celor

apropiati] Realizare [succes personal prin domonstrarea

competentelor

conform standardelor sociale]

Prietenie adevarata

Dragoste matura

O viata cu sens

O viata spirituala

Responsabilitate

Loialitate

Onestitate

Saritor

Iertare Influent

De succes

Ambitios

Capabil

Inteligent

Traditie [respect, apartenenta si acceptare a traditiilor, ideilor

pe care cultura traditionala si religia le Hedonism [placere si satisfactie personala]

furnizeaza]

Umilinta

Detasare

Respect pentru traditie

Credinta

Moderatie

Acceptarea soartei Bucuria de a trai

Indulgent cu sine

Placere

Conformitate [limitarea actiunilor, inclinatiilor, si impulsurilor ce

ar putea sa deranjeze pe altii sau sa incalce normele si asteptarile sociale] Stimulare [senzatii tari, lucruri noi si provocari

adevarate]

Auto-disciplina

Respect pentru batrani

Politete

Obedienta Indrazneala

Varietate in viata

Senzatii tari in viata

Siguranta [siguranta, armonie si stabilitate in societate, relatii

si pentru sine] Auto-directie [independenta in gandire si in actiune,

libertare de decizie de a crea si de a explora]

Sanatate

Siguranta familiei

Ordine sociala

Curatenie

Intoarcerea favorurilor

Securitate nationala

Sentimentul de apartenenta Libertate

Curiozitate

Independenta

Creativitate

Alegerea propriilor obiective

Intimitate

Respect de sine

Incercuieste toate valorile personale care te caracterizeaza din lista lui Schwartz. Incearca sa le prioritizezi notand in dreptul lor foarte importanta, importanta, mai putin importanta. Apoi noteaza-le pe cele mai importante in spatiul de mai jos (minim 3 sau maxim 10), notand in paranteze si categoria din care face parte. De exemplu: Pritenie adevarata (binefacere).1

2

3

4

5

9. Valideaza-ti valorile personale folosind Cei 5 Validati valorile personale folosind ,,cei 5 de ce? si notati motivul care a validat valoarea respectiva

GRUPA a IV-a

Moto:

Afara printre oameni, sub bolta de scantei,

Fii, omule, tu insuti, se spune de obicei

10. Realizati o harta a valorilor personale

11. Completati

Sunt important pentru....

Sunt indragit pentru

Sunt criticat pentru

Sunt admirat pentru...

Sunt detestat pentru...

12. Scrieti cate un cuvant pentru imagine ta pentru tine, imaginea ta pentru altii, imaginea altora pentru tine:

++

imaginea ta pentru tineimaginea ta pentru altiiimaginea altora pentru tine

GRUPA a V-a

Studiu de caz: prietenia

Prietenia este mai necesara decat soarele si apa (proverb latin)1. Faceti portretul prieteului ideal!

2. Ce presupune o prietenie adevarata? Prin ce se caracterizeaza ea? Descoperiti caracteristicile prieteniei, pornind de la afirmatii celebre:

Cei care cer prietenia fara a o da in schimb sunt hoti de suflete . (N. Iorga)

Egalitatea este sufletul prieteniei sau Prietenia ne face egali

(Dati exemple din propria experienta!)

Nu-ti face repede prieteni, dar dupa ce ti i-ai facut, nu-i indeparta repede de

tine.(Solon)

(Dati exemple din propria experienta!)

Recunoaste -ti o alta caracteristica a prieteniei adevarate din textul:

A trada increderea prieteniei, a arunca in gura lumii tainele ce ti-au fost

incredintate, a huli cu buna stiinta prietenul pe care l-ai inselat si care te respecta

inca, acestea nu sunt greseli sunt josnicii sufletesti.

prieteniee