Organizadores Gráficos

7/17/2019 Organizadores Gráficos

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ORGANIZADORES GRAFICOS



Los organizadores gráfcos son herramientas visa!es "e#ermiten #resentar in$ormaci%n & e'hi(ir reg!aridades &re!aciones)

Cotidianamente ti!izamos organizadores gráfcos) E! e*em#!omás com+n es e! ca!endario o a!mana"e) E! ca!endario oa!mana"e es na matriz, a&da a renir, distri(ir & com#artirin$ormaci%n) A! sar n ca!endario !as re!aciones emergen & nosa&da entonces a tomar decisiones -". d/a tenemos dis#oni(!e#ara ir a! cine con n amigo0)

Los a!mana"es eran !i(ros "e conten/an datos astron%micos &de navegaci%n &, a mendo, festas re!igiosas, notas hist%ricas,#rover(ios & #ron%sticos de agric!tra) E! #rimer a!mana"e "ese im#rimi% $e e! Kalendarium Novum en 1enecia en 2345 enro*o -#ara !os d/as de serte0 & en negro -#ara !os demás d/as0)

Los a!mana"es en !a acta!idad #ermiten e! registro de !os d/asde! a6o, distri(idos #or meses & semanas con !acorres#ondencia entre !as $echas & !os d/as de !a semana & conindicaciones re!ativas a !as horas de sa!ida & #esta de! so!, $asesde !a !na & genera!mente santos "e se conmemoran cada d/ade! a6o)



¿Qué hace falta paradiseñar un organizadorgráco? Determinar ". in$ormaci%n se inc!irá Determinar ". in$ormaci%n se omitirá E!egir n $ormato de dise6o arm%nico

con e! contenido Re#resentar !as interre!aciones entre

!as ideas 8oder e'#resar en s t/t!o, e!

contenido esencia!



Se utilizan para:

E'hi(ir datos) Descri(ir o(*etos) Descri(ir !gares) 9ostrar !as #artes de n todo) Des#!egar e! #roceso de organizaci%n de n sistema) 9ostrar a!ternativas de acci%n) 9ostrar conce#tos matemáticos a trav.s de crvas, (arras o #ntos) 8ermitir a! sario !oca!izar & recordar ideas c!aves) 8resentar o reorganizar in$ormaci%n "e a#arece en !os te'tos

escritos)

Organizar !a in$ormaci%n en $orma es#acia!) Resmir te'tos) Esta(!ecer interre!aciones entre ideas) Faci!itar !a inter#retaci%n & !a com#rensi%n de !a in$ormaci%n) Convertir in$ormaci%n com#!e*a & desordenada en in$ormaci%n

signifcativa)



9a#a #ara defnir

conce#tos



Cadro sin%#ticoioioioioioio

ioioioioioioio

ioioioioio

ioioioioioio



9atriz descri#tivaARGENTINA

Extensión

Población

Idioma

Moneda

Símbolos



9atriz distri(tiva



9atriz com#arativaArgentina Chile Uruguay

Escuelas

Docentes

Estudiantes

Presupuestoparaeducación



9atriz #ara tomar

decisiones IProblema

Alternativas de solución

1

Pros- Contras

+-

2 -

3 +-

DECISI! "#$D$

Razones #or !as "e se to%& !a decisi%n



9atriz #ara tomar

decisiones II?8regnta

pci&n $ pci&n ' pci&n C

(CI! E)E*ID$:

+++,$-!ES:

: ; : ;:;



Gráfco <D.a !oche



Gráfco esca!era



Gráfco #iramida!

///0atencionnutricional0co%0%12 pira%ide0ht%

http://www.atencionnutricional.com.mx/piramide.htm

http://www.atencionnutricional.com.mx/piramide.htm



Gráfco de (arras

vertica!es



Gráfco sate!ita!ioioioioiioioioio

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Gráfco sate!ita!



Ar(o! radia!-#ágina =e( #ersona!0

htt#>??===)smartdra=)com



Gráfco de cic!os I

ioioioio

ioioioio

ioioioioio

ioioioio



Gráfco de cic!os II

ioioioioio

1

4 2

3



C/rc!os conc.ntricos



<riáng!os

A!mno Docente

Conocimiento



Cadrados



@e'ágonos



Conos



8iezas de rom#eca(ezas



L/nea de tiem#o I

191 192 193 19!



L/nea de tiem#o I -cont)0

19" 19# 19$ 199



L/nea de tiem#o II

3erano

toño In4ierno (ri%a4era



L/nea de tiem#o III

BBB; ioioioioioioio

BB2; ioioioioioioio

BB; ioioioioioioioio

BB; ioioioioioioio

BB3; ioioioioioioioio

BB; ioioioioioioioio



Esca!a contina

E*em#!os> term%metro, recta nm.rica)



Eta#as, #asos, $ases

5

6

7



9a#a semántico



9a#a conce#ta!



Organigrama



Diagrama de 1enn




Itinerario



F!*ograma

8ntos de entrada & de sa!ida

Acciones

8regntas) 8nto dedecisi%n

Secencia

Co%ponentes



F!*ogramaE*em#!o




8ert




GAN<<



Esca!eras



@a(itaciones o ventanas(Howard Gardner)



G!osario OGCelda: es !a nidad más #e"e6ita dentro de na ta(!a)

Colu%na: es na !/nea vertica! de ce!das "e se e'tiende desde e! (orde s#erior hasta e! (orde in$erior de nata(!a) -1ertica!, como !as co!mnas de! 8arten%n0Cuadro sin&ptico: Desarro!!o de na c!asifcaci%n en $orma de e#/gra$es com#rendidosdentro de !!aves de modo ta! "e e! con*nto #ede ser a(arcado de na vez con !a vista)

Diagra%a: es na re#resentaci%n de n $en%meno "e se hace #or medio de n di(*o geom.trico) Porejemplo: diagramas de Venn.

E8e de las 1: es sa!mente e! e*e horizonta! de n gráfco contiene categor/as)

E8e de las 9> es sa!mente e! e*e vertica! de n gráfco contiene va!ores)Encaezado de la: es !a #rimera ce!da de na f!aEncaezado de colu%na: es !a #rimera ce!da de na co!mnaEp.grafe: <e'to "e acom#a6a na $oto, n organizador gráfco, n di(*o)Es;ue%a: es n di(*o hecho sin demasiados deta!!es "e sirve #ara dar na idea somera de na cosa,

re#resentaci%n atendiendo a ss caracteres esencia!es)

<igura: en n !i(ro o art/c!o de revista es na i!straci%n de carácter e'#!icativo)<ila: es na !/nea horizonta! de ce!das "e se e'tiende desde e! e'tremo iz"ierdo hasta e! e'tremo derecho de

na ta(!a) -horizonta!es, como !as f!as de! cine0<ila de t.tulos: es !a #rimera !/nea horizonta! en !a "e se inc!&en !os t/t!os "e antici#an & sintetizan con#ocas #a!a(ras e! contenido "e se inc!&e en !as ce!das)

*ráco: es n di(*o en e! "e se hacen visi(!es #or medio de s/m(o!os determinados cam(ios o estados)

#apa: En !at/n signifca #a6e!o o servi!!eta, con re$erencia a !a te!a en !a "e se di(*an !os ma#as) Es nare#resentaci%n de !a tierra o de na #arte de e!!a so(re na s#erfcie #!ana)

#atriz: es na ta(!a en $orma de cadrado o rectáng!o dividida en f!as & co!mnas)"ala: Es na serie ordenada de va!ores nm.ricos de ca!"ier ti#o) Ejemplos: tabla de talles, tabla de

Pitgoras)



Adaptado de:Marta Libedinsky (2005)

!tima $echa de acta!izaci%n> Fe(rero de B2B

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