ORGANIZZAZIONE Collegialità, Condivisione, Confronto · Componenti Sassi Emma, ... Tamburro Federica, Mainella Sergio; Istituto Comprensivo Statale S. Giovanni Bosco - Isernia Piano

Istituto Comprensivo Statale S. Giovanni Bosco - Isernia

Piano dell’Offerta Formativa Pag. 13

ORGANIZZAZIONE Collegialità, Condivisione, Confronto

La collegialità è ormai prassi consolidata tanto da rappresentare il modus operandi attraverso il quale la gestione democratica e partecipativa della scuola trova concreta attuazione.

Il varo della L. n. 275, che ha introdotto a pieno titolo la cosiddetta autonomia scolastica ha comportato un sostanziale rafforzamento della pratica collegiale. Alcuni importanti spazi decisionali in campo organizzativo, didattico e gestionale sono stati, infatti, affidati alla potestà degli organi di governance delle singole istituzioni scolastiche. Ma l'autonomia ha comportato altresì l'assunzione di precise responsabilità. Il controllo costante di tutte le variabili interne ed esterne che intervengono nel processo di insegnamento-apprendimento è la prima e più importante ricaduta in tal senso. Tutte le risorse umane e professionali della scuola, opportunamente ottimizzate e valorizzate, sono infatti funzionali al raggiungimento di un'unica e fondamentale finalità: quella di fornire risposte ai bisogni formativi degli alunni.

L’ampliamento dei poteri decisionali e degli spazi di flessibilità nella definizione del POF rafforza le responsabilità individuali e collettive determinando una puntuale definizione di ruoli e competenze di tipo didattico e organizzativo, a livello di istituto come di sistema. La “decisione” dunque, entra a far parte del tessuto connettivo di un'organizzazione come la scuola, tradizionalmente caratterizzata dai suoi "legami deboli" (Weick). L’esercizio della collegialità va inteso come lavoro scolastico coordinato. Nella scuola dell’autonomia, risulta fondamentale, infatti, l'acquisizione di capacità tese a creare sinergie intorno a obiettivi di breve, medio e lungo termine.

Collegialità e condivisione costituiscono pertanto le chiavi di accesso a una “scuola pensata” che offra concrete opportunità di crescita culturale per gli alunni e per i docenti. La nostra scuola vuole appunto rappresentare il luogo ideale di incontro e di scambio, ove la partecipazione e il dialogo divengano la cifra interpretativa di una mission che, a partire dall'obiettivo primario di perseguire il successo formativo degli nostri alunni, valorizzi al meglio la professionalità dei docenti e di tutto il personale.

DEFINIZIONE DI CAMPI DI INTERVENTO

DEFINIZIONE DICOMPITI

PROGETTUALITA’

GESTIONE

SISTEMADECISIONALE

PARTECIPATIVO

COLLEGIALITA’

RISPETTO DI SCELTE CONCORDATE

CONDIVISIONE DI PRIORITA’

PROFESSIONALITA’DOCENTE

COMUNICAZIONE INTERNA E 2€RNA

LA NO STRA SCUO LA È …Co lle gialità , co nd ivis io ne e Co nfro nto .

DEFINIZIONE DI CAMPI DI INTERVENTO

DEFINIZIONE DICOMPITI

PROGETTUALITA’

GESTIONE

SISTEMADECISIONALE

PARTECIPATIVO

COLLEGIALITA’

RISPETTO DI SCELTE CONCORDATE

CONDIVISIONE DI PRIORITA’

PROFESSIONALITA’DOCENTE

COMUNICAZIONE INTERNA E 2€RNA

LA NO STRA SCUO LA È …Co lle gialità , co nd ivis io ne e Co nfro nto .



PROFESSIONALITÀ DOCENTE NELLA DIMENSIONE COLLEGIALE

ORGANIGRAMMA

DIRIGENTE SCOLASTICO Dott.ssa DI SANZA MARIELLA

Collegio docenti

Consigli di classe di intersezione interclasse

Commissioni interne al Collegio

Funzioni Strumentali

Direttore dei Servizi Amministrativi

Assistenti Amministrativi

Collaboratori Scolastici

Giunta

Genitori

Consiglio di Istituto

Saper progettare insieme

SCELTE COMUNI COLLABORAZIONE

CONDIVISIONE CONFRONTO

RELAZIONI POSITIVE/CLIMA

MEDIAZIONE DEI CONFLITTI

SAPER

PROGETTARE INSIEME

Formazione del personale quadridimensionale

Saper fare Sapere

Saper essere Saper mettersi in relazione con…



RUOLO E FUNZIONE DEL DIRIGENTE SCOLASTICO

La dimensione gestionale-amministrativa del D. S. è notevolmente estesa, ma l'intima

essenza della funzione dirigenziale è costituita dalla sua leadership educativa volta ad

assicurare la qualità dei processi formativi. Questa viene esercitata in alcune fondamentali

direzioni:

guida dei processi diretti alla definizione dell’offerta formativa e alla costruzione

dell’identità della scuola;

sviluppo della comunicazione e delle relazioni per l’affermazione dei valori

educativi nel territorio;

promozione dello sviluppo professionale del personale.

Gli aspetti relativi alla dimensione gestionale-amministrativa riguardano:

la piena attuazione delle norme riguardanti la sicurezza e la protezione dei dati

personali;

la gestione amministrativa contabile;

le relazioni sindacali a livello di istituto;

la gestione del contenzioso relativo ai rapporti di lavoro;

l’organizzazione e la gestione dell’istituzione;

la progettualità.

RUOLO E IDENTITA’ DELLO STAFF

Il gruppo staff assume il compito di implementare una condivisione agita.

Si elencano alcuni obiettivi fondamentali dello staff:

creare contesti relazionali positivi dove ogni persona possa essere valorizzata;

creare spazi di confronto al fine di aumentare la conoscenza

migliorare le modalità di comunicazione e scambio delle informazioni;

facilitare i processi di comprensione dell’informazione;

aumentare i livelli di coerenza fra dichiarato e agito;

rispettare le opinioni;

argomentare e motivare le scelte prese.



ORGANI COLLEGIALI Sistema partecipativo decisionale RRAAPPPPOORRTTII SSCCUUOOLLAA--FFAAMMIIGGLLIIAA PPAARRTTEECCIIPPAAZZIIOONNEE DDEEII GGEENNIITTOORRII

COMITATO DI VALUTAZIONE Composto da : 2 insegnanti scuola dell’Infanzia 3 insegnanti scuola Primaria

CONSIGLI DI INTERSEZIONE/CLASSE/

INTERCLASSE Docenti e rappresentanti dei genitori

GIUNTA ESECUTIVA CONSIGLIO DI CIRCOLO

Dirigente Scolastico, DSGA, docenti , ATA e rappresentanti-genitori dei due ordini di scuola

ASSEMBLEE DI SEZIONE/CLASSE

Docenti e tutti i genitori

COLLEGIO DOCENTI

Per ogni ordine di scuola, congiunto

o separato a seconda delle

esigenze

Articolazione funzionale

COMMISSIONI

GRUPPI di Lavoro DOCENTI REFERENTI FUNZIONI STRUMENTALI

FINALITA’ Favorire una cultura della accoglienza che valorizzi le differenze e si arricchisca negli scambi e nella reciprocità delle esperienze.

SOGGETTI COINVOLTI Dirigente scolastico Docenti Docenti FF.SS. Genitori

OBIETTIVI OPERATIVI Partecipare attivamente alla

vita scolastica. Favorire una effettiva

continuità educativa scuola-famiglia.

Contribuire alla maturazione negli alunni dell’identità personale e del rispetto di quella altrui. MONITORAGGIO

Questionari a genitori e docenti

PARTECIPAZIONE Organi collegiali Assemblee Incontri individuali

bimestrali con i docenti

Partecipazione a manifestazioni organizzate dalla scuola.

COLLABORAZIONE Per l’allestimento di spettacoli teatrali,mostre e per la realizzazione di iniziative varie.

FORME DI INTERVENTO



ORGANIZZAZIONE ATTIVITA’

RAZIONALIZZAZIONE DELLE RISORSE

UMANE

ORGANIZZANO I TEMPI DEFINISCONO

IL CURRICOLO FORMATIVO DI BASE I PROGETTI DI AMPLIAMENTO E ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA PIANO PER LA FORMAZIONE IN SERVIZIO

SPERIMENTANO MODALITA’ E STRATEGIE DIDATTICHE PER GARANTIRE A CIASCUN ALUNNO DI RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI FORMATIVI IN RAPPORTO ALLE INDIVIDUALI POTENZIALITA’

INTERNE

ESTERNE

DIRIGENTE DSGA PERSONALE ATA DOCENTI

FAMIGLIE ASSOCIAZIONI E/O

PRIVATI

EVIDENZIANO I BISOGNI FORMATIVI

E.E.L.L.

PARTECIPANO AGLI ORGANI COLLEGIALI

DEDFINISCONO ACCORDI DI PROGRAMMA

CONSULENTI E

FORMATORI

ATTIVANO FORME DI

COLLABORAZIONE

STIPULANO CONTRATTI D’OPERA

MATERIALI

FINANZIAMENTI E BADGET

SPAZI

STRUTTURE ATTREZZATURE MEZZI

E.E.L.L.

MIUR

BANCHE

AULE

AULA INFORMATICA

BIBLIOTECA

CONTRIBUISCONO A DEFINIRE

AIUTANO I DOCENTI A DEFINIRE

IIILLL PPPOOOFFF

ELABORANO

C O O P E R A N O

PREDISPONE LE CONDIZIONI ATTUATIVE



ARTICOLAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI COMMISSIONI INTERNE

Commissione Continuità

Ordine scuola Secondaria I Grado

Referente Vacca Loredana

Componenti Ferrante Marilena, Di Francesco Serena,

Forte Leonardo, Di Stefano Sabatino, Vacca

Rita, Del Forno Antonella, Biello Nicoletta,

Sellitto Daniela, Vitullo Luigi, Di Rienzo

Franco, Rivelli Marcello, Valerio Federico.

Commissione Continuità

Ordine scuola Secondaria I Grado

Referente Coppola Anna Maria

Componenti Di Luozzo Daniela, De Cola Rita, Di Pilla

Federica, Berardi Elda, Siniscalchi Cinzia.

Commissione per l’aggiornamento del POF

Ordine scuola Tutti

Referente Vitullo Luigi

Componenti Biello Nicoletta, Del Prete Marianna,

Fantini Michelina, Palombino Catia,

Giancola Maria Pia, Vessella Paola,

Matticoli Lucia, Di Tata Adelia, Rossi Rita,

Ucciferri Anna;

Gruppo di lavoro per i Bes

Ordine scuola Tutti

Referente Di Burra Angela

Componenti Sassi Emma, Del Forno Antonella,

Tamburro Federica, Mainella Sergio;



Commissione per l'aggiornamento del regolamento di Istituto

Ordine scuola Tutti

Componenti Di Placido Luisa, Corvino Emilia, Pugliese

Giuseppina;

Commissione per l'aggiornamento del patto di corresponsabilità:

Ordine scuola Tutti

Componenti scuola secondaria di 1^ grado: D’Alfonzo

Lucia , Milano Carla;

Commissione per l'aggiornamento della Carta dei servizi

Ordine scuola Tutti

Componenti Del Russo Domenico e Gerundino

Domenico;

Attività sportiva e per l’educazione stradale

Ordine scuola Tutti

Docenti referenti Sellitto Daniela e Veneziale Celestino;

Alunni diversamente abili:

Ordine scuola Tutti

Docenti referenti Vessella Paola, Del Rosso Michela,

Giancola Maria Pia

Comitato Tecnico-scientifico Indirizzo Musicale

Ordine scuola Secondaria di I grado

Componenti Dirigente scolastico, Vitullo Luigi Rivelli Marcello, Di Rienzo Franco, Valerio Federico, Iarussi Franca e Ferrante Marilena, due genitori



Elaborazione dei risultati scolastici conseguiti dagli alunni

Ordine scuola Tutti

Docenti referenti Tortora Edoardo, Semprebuono Maria e

Milano Mariagrazia;

Comitato di valutazione del servizio dei docenti

Ordine scuola Tutti

Componenti Fantini Michelina, Giancola Maria Pia.

Membro supplente: Liberatore Carmela

Unità di autovalutazione

ai sensi del DPR n^ 80 – 2013 e della direttiva n^ 11 del 18-09-2014

Ordine scuola Tutti

Membro di diritto Dirigente scolastico

Componenti Martinelli Maria Cristina, Milano

Mariagrazia, Di Tata Adelia, Guerriero

Maria, Biello Nicoletta, Vitullo Luigi.

Sito web

Ordine scuola Tutti

Docente responsabile Tortora Edoardo

Responsabili sostituzioni

Plesso S.Pietro Celestino Rosina Amicone ass. amministrativo, in

collaborazione con l'ins. De Cola Rita

Plesso S. Giovanni Bosco Rosina Amicone ass. amministrativo, in collaborazione con l'ins. Milano Mariagrazia

Plesso Andrea d'Isernia Natili Carmelina



ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI ALLE CLASSI

SCUOLA PRIMARIA S. GIOVANNI BOSCO

CLASSI EQUIPE PEDAGOGICA AMBITO

I A LALLI MARIA Linguistico TRAPANESE TERESA Matematico scientifico MATTICOLI MANUELA Antropologico - Inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

I B LALLI MARIA Linguistico TRAPANESE TERESA Matematico scientifico MATTICOLI MANUELA Antropologico - Inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

I C CHIAVERINI M. TIZIANA Linguistico e antropologico IAVAZZI CARMELA Matematico scientifico LALLI CARMEN inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

I D PALOMBINO CATIA Linguistico OLIVIERI MARIA Matematico scientifico MATTICOLI MANUELA Antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

I E PALOMBINO CATIA Linguistico OLIVIERI MARIA Matematico scientifico MATTICOLI MANUELA Antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

II A MUCCIO MARGHERITA Linguistico MILANO MARIA GRAZIA Matematico scientifico DEL CORSO LAURA Antropologico LALLI CARMEN Inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

II B MUCCIO MARGHERITA Linguistico MILANO MARIA GRAZIA Matematico scientifico DEL CORSO LAURA Antropologico LALLI CARMEN Inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

II C SEMPREBUONO M. ROSARIA Linguistico e inglese MILANO MARIA GRAZIA Matematico scientifico BORRELLI MARILENA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica

II D SEMPREBUONO M. ROSARIA Linguistico e inglese BORRELLI MARILENA Matematico scientifico DEL CORSO LAURA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica LALLI CARMEN Laboratoriale e approfondimenti

III A MARTINELLI MARIA CRISTINA

Linguistico

CARFAGNA M. CARMINA Matematico scientifico DI FLORIO RITA Antropologico e inglese BACCARO BENEDETTA Religione Cattolica



III B MARTINELLI MARIA CRISTINA

Linguistico

CARFAGNA M. CARMINA Matematico scientifico DI FLORIO RITA Antropologico e inglese BACCARO BENEDETTA Religione Cattolica

III C MORRA ALESSANDRA Linguistico e inglese BRIGNOLA RITA Matematico scientifico CHIAVERINI MARIA

TIZIANA Antropologico

BACCARO BENEDETTA Religione Cattolica III D MORRA ALESSANDRA Linguistico e inglese

BRIGNOLA RITA Matematico scientifico IAVAZZI CARMELINA Antropologico BACCARO BENEDETTA Religione Cattolica

IV A FANTINI MICHELINA Linguistico e inglese DI BURRA ANGELA Matematico scientifico FORMICHELLI CARLA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica

IV B DEL PRETE MARIANNA Linguistico e inglese DI BURRA ANGELA Matematico scientifico FANTINI MICHELINA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica

IV C GALLIANO RITA Linguistico DI PLACIDO LUISA Matematico scientifico e inglese FORMICHELLI CARLA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica

IV D GALLIANO RITA Linguistico DI PLACIDO LUISA Matematico scientifico e inglese FORMICHELLI CARLA Antropologico ERRA CARMELA Religione Cattolica

V A COPPOLA ANNA MARIA Linguistico MASSARO CARMELINA Matematico scientifico BARTOLUCCI ELENA Antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

V B COPPOLA ANNA MARIA Linguistico MASSARO CARMELINA Matematico scientifico BARTOLUCCI ELENA Antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

V C DI LUOZZO DANIELA Ambito linguistico CHIAVERINI RITA Ambito logico matematico e inglese BARTOLUCCI ELENA Ambito antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

V D DI LUOZZO DANIELA Ambito linguistico CHIAVERINI RITA Ambito logico matematico e inglese



BARTOLUCCI ELENA Ambito antropologico e inglese VENEZIALE CRISTINA Religione Cattolica

SCUOLA PRIMARIA SAN PIETRO CELESTINO

CLASSI EQUIPE PEDAGOGICA AMBITO

I A DI TATA ADELIA Linguistico GIANCOLA CATERINA Matematico scientifico CORVINO EMILIA Antropologico - Inglese MONACO LORETA Religione Cattolica

II A DI TATA ADELIA Linguistico e inglese GIANCOLA CATERINA Matematico scientifico FARDELLA CRISTINA Antropologico - Inglese MONACO LORETA Religione Cattolica TAMBURRO FEDERICA Sostegno

III A UCCIFERRI ANNA Linguistico e antropologico GIANNINI GIOVANNA Matematico scientifico CORVINO EMILIA inglese MONACO LORETA Religione Cattolica

IV A UCCIFERRI ANNA Linguistico e antropologico CORRADO LUCIA Matematico scientifico e inglese GIANNINI GIOVANNA Antropologico MONACO LORETA Religione Cattolica

IV B DE COLA RITA Linguistico CORRADO LUCIA Matematico scientifico e inglese FARDELLA CRISTINA Antropologico MONACO LORETA Religione Cattolica TAMBURRO FEDERICA sostegno

V A DE COLA RITA Linguistico e antropologico GIANCOLA CATERINA Matematico scientifico CORVINO EMILIA Antropologico - Inglese MONACO LORETA Religione Cattolica



DOCENTI DI SOSTEGNO Anno Scolastico 2014/2015 “Scuola primaria” CLASSE ORE DOCENTE SEDE

SCOLASTICA 1Ê 12

12

Carbone Giovanna Quaglieri Genny

S.Lazzaro

1^D 24 Di Rosso Michela SLazzaro

1^B 12 Del Bianco Maria Pia S.Lazzaro

2^ C 24 Gentile Ludovica S.Lazzaro

2^ C 24 Tallarico Maria Antonietta

S.Lazzaro

2^ B 24 Di Florio Carmelina S.Lazzaro

3^ D 12 Del Bianco Maria Pia S.Lazzaro

3^ C 24 Balzano Carla S.Lazzaro

4^ A 12 Quaglieri Genny S.Lazzaro

4Â 12 Maselli Giuliana S.Lazzaro

5Â 12 Maselli Giuliana S.Lazzaro

2Â 18 Tamburro Federica S. Pietro Celestino

4^ B 6 Tamburro Federica S. Pietro Celestino



SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO ANDREA D'ISERNIA

Docenti/Classi SEZ. A I II III ITA-STO D'ALFONSO BIELLO BIELLO GEO PRIMERANO PRIMERANO PRIMERANO MAT-SCI IARUSSI IARUSSI IARUSSI INGL MARTINO MARTINO MARTINO FRANCESE CAROSELLI CAROSELLI CAROSELLI SPAGNOLO DI FIORE DI FIORE DI FIORE TECNOLOGIA CARLOMAGNO CARLOMAGNO CARLOMAGNO MUSICA DI STEFANO DI STEFANO DI STEFANO ARTE FARDELLA FARDELLA FARDELLA S. MOTORIE BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO

SEZ. B I II III ITA-STO MINOTTI DI TELLA D'ALFONSO GEO PRIMERANO PRIMERANO PRIMERANO MAT-SCI NATILI NATILI NATILI INGL MARTINO MARTINO MARTINO FRANCESE CAROSELLI CAROSELLI CAROSELLI SPAGNOLO TECNOLOGIA CARLOMAGNO CARLOMAGNO CARLOMAGNO MUSICA VACCA VACCA VACCA ARTE FARDELLA FARDELLA FARDELLA S. MOTORIE BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO DEL FORNO GERUNDINO

SEZ. C I II III ITA-STO MINOTTI PUGLIESE PUGLIESE GEO PRIMERANO PALUMBO PRIMERANO MAT-SCI TESTA TESTA TORTORA INGL CAPONE CAPONE CAPONE FRANCESE CAROSELLI CAROSELLI CAROSELLI SPAGNOLO ARCARO ARCARO TECNOLOGIA ANGELONE ANGELONE ANGELONE MUSICA VACCA VACCA VACCA ARTE FARDELLA FARDELLA FARDELLA S. MOTORIE BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI BUCCIGROSSI RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO GERUNDINO VACCA L. D'UVA



SEZ. D I II III ITA-STO PRIMERANO DI TELLA PALUMBO GEO PRIMERANO PALUMBO PALUMBO MAT-SCI DILULLO DILULLO DILULLO INGL CAPONE CAPONE CAPONE FRANCESE CAROSELLI CAROSELLI CAROSELLI SPAGNOLO ARCARO TARTAGLIONE TARTAGLIONE TECNOLOGIA ANGELONE ANGELONE ANGELONE MUSICA VACCA VACCA VACCA ARTE FORTE FORTE FORTE S. MOTORIE SELLITTO SELLITTO SELLITTO RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO MAINELLA DI NOCERA D'UVA SOSTEGNO ANTONELLI

SEZ. E I II III ITA-STO SASSI ANTONELLI SASSI GEO PALUMBO PALUMBO PALUMBO MAT-SCI MILANO MILANO MILANO INGL DI FRANCESCO DI FRANCESCO DI FRANCESCO FRANCESE ARCARO ARCARO ARCARO SPAGNOLO TECNOLOGIA ANGELONE ANGELONE ANGELONE MUSICA DI STEFANO DI STEFANO DI STEFANO ARTE FORTE FORTE FORTE S. MOTORIE SELLITTO SELLITTO SELLITTO RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO CARDINES GIANCOLA MAINELLA SOSTEGNO

SEZ. F I II III ITA-STO FERRANTE FERRANTE ANTONELLI GEO PALUMBO PALUMBO PALUMBO MAT-SCI TORTORA TORTORA TESTA INGL DI FRANCESCO DI FRANCESCO DI FRANCESCO FRANCESE CAROSELLI CAROSELLI CAROSELLI SPAGNOLO TECNOLOGIA CARLOMAGNO CARLOMAGNO CARLOMAGNO MUSICA DI STEFANO DI STEFANO DI STEFANO ARTE FORTE FORTE FORTE S. MOTORIE SELLITTO SELLITTO SELLITTO RELIGIONE TONTI TONTI TONTI SOSTEGNO VENEZIALE ANTONELLI DEL RUSSO SOSTEGNO CARDINES



DOCENTI DI SOSTEGNO A. S. 2014/2015 “Andrea d’Isernia”

docente classe ore

3D 9 D’Uva Rina Domenica

3C 9

3F 9 Del Russo Domenico

3F 9

2D 9 Di Nocera Cosimo

2D 9

1C 6

1C 6 Gerundino Domenico

3B 6

2E 9 Giancola Mariapia

2E 9

1D 9 Mainella Sergio

3E 9

2D 9 Antonelli Eleonora

2F 9

Vacca Loredana 2C 18

Del Forno Antonella 2B 18

Veneziale Celestino 1F 18

1E 12 Cardines Luisa

1F 6



SCUOLA DELL'INFANZIA DOCENTI DI SOSTEGNO Anno Scolastico 2014/2015 “Scuola dell’infanzia”

sezione Ore docente Sede scolastica IIB 18 S.Giovanni

Bosco II A 25 Vessella Paola S.Giovanni

Bosco III A 25 De Bernardo Floriana S.Giovanni

Bosco IIIB 25 Matticoli Lucia S.Giovanni

Bosco 25 S. Pietro

Celestino



COORDINATORI DI CLASSE

S. Pietro Celestino- Scuola dell’infanzia

Sezione 3-4 anni Antonelli Margherita

Sez. 5 anni Di Pilla Federica

S. Pietro Celestino- Scuola primaria Classi 1^2Â Di Tata Adelia

Classi 3^4^ A Ucciferri Anna

Classi 4^ B 5Â De Cola Rita

S. Giovanni Bosco- Scuola dell’infanzia

Sez. 1 A Foglietta Carla

Sez. 1 B Guerriero Maria

Sez. 1 C Cutone Stefania

Sez. 2 A Bucci Rita

Sez. 2 B Balducci Silvia

Sez. 3° Berardi Elda

Sez. 3 B Angiolilli Isarosa

S. Giovanni Bosco- scuola primaria

Classe 1^ A- 1^ B Lalli Maria

Classe 1^ C Chiaverini Tiziana

Classe 1^ D-1^ E Palombino Catia

Classe 2^ A-2^ B Milano Mariagrazia

Classe 2^ C-2^ D Semprebuono Maria Rosaria

Classe 3^ A-3^ B Martinelli Maria Cristina

Classe 3^ C-3^ D Brignola Rita

Classe 4^ A-4^ B Fantini Michelina

Classe 4^ C-4^ D Di Placido Luisa

Classe 5^ A-5^B Coppola Annamaria

Classe 5^ C-5^ D Di Luozzo Daniela



Scuola secondaria di I grado Andrea d’ Isernia

Classe 1A Martino Esterina

Classe 2A Iarussi Franca

Classe 3A Biello Nicoletta

Classe 1B Minotti Luisa

Classe 2B Del Forno Antonella

Classe 3B D’Alfonso Lucia

Classe 1C Gerundino Domenico

Classe 2C Vacca Loredana

Classe 3C Pugliese Giuseppa

Classe 1D Capone Milena

Classe 2D Di Tella Maria Carmela

Classe 3D Palumbo Alessia

Classe 1E Milano Carla

Classe 2E Forte Leonardo

Classe 3E Sassi Emma

Classe 1F Di Francesco Anna Serena

Classe 2F Ferrante Marilena

Classe 3F Antonelli Lucia

Centro Territoriale Permanente Coordinatrice Palleschi Roberta



PIANO DELLE ATTIVITÀ FUNZIONALI ALL’INSEGNAMENTO

SCUOLA SECONDARIA DI 1^ GRADO ANDREA D’ ISERNIA

Attività funzionali (art. 29 c. 3a CCNL)

1 settembre 2014 COLLEGIO DEI DOCENTI ore 10,30 – 12,30 Lunedì

2 settembre 2014 ATTIVITÁ DI PROGETTAZIONE ore 9,00 – 12,00 Martedì

3 settembre 2014 ATTIVITÁ DI PROGETTAZIONE ore 9,00 – 12,00 Mercoledì

4 settembre 2014 ATTIVITÁ DI PROGETTAZIONE ore 9,00 – 12,00 Giovedì

8 settembre 2014 ATTIVITÁ DI PROGETTAZIONE ore 9,00 – 12,00 Lunedì

9 settembre 2014 COLLEGIO DEI DOCENTI ore 10,00 – 12,00 Martedì

15-16-17 febbraio 2015 INFORMAZIONI ALLE FAMIGLIE Ore 16,00 – 19,00

Attività funzionali (art. 29 c. 3b CCNL) Consigli di Classe

5 settembre 2014 Tutte le classi (Consigli per corso)

Ore 9,00 – 12,00 Venerdì

1a C – 1a F ore 14,45 - 15,45

2a C – 2a F ore 15,45 – 16,45 27 ottobre 2014

3a C – 3a F ore 16,45 - 17,45

Lunedì

1a A – 1a D ore 14,45 - 15,45

2a A – 2a D ore 15,45 – 16,45 28 ottobre 2014

3a A – 3a D ore 16,45 - 17,45

Martedì

1a B – 1a E ore 14,45 - 15,45

2a B – 2a E ore 15,45 – 16,45 29 ottobre 2014

3a B – 3a E ore 16,45 - 17,45

Mercoledì

1a B – 1a E ore 14,45 - 15,45

2a B – 2a E ore 15,45 – 16,45 26 novembre 2014

3a B – 3a E ore 16,45 - 17,45

Mercoledì

1a A – 1a D ore 14,45 - 15,45

2a A – 2a D ore 15,45 – 16,45 27 novembre 2014

3a A – 3a D ore 16,45 - 17,45

Giovedì

28 novembre 2014 1a C – 1a F ore 14,45 - Venerdì



15,45

2a C – 2a F ore 15,45 – 16,45

3a C – 3a F ore 16,45 - 17,45

1a A – 1a D ore 14,45 - 15,45

2a A – 2a D ore 15,45 – 16,45 20 gennaio 2015

3a A – 3a D ore 16,45 - 17,45

Martedì

1a B – 1a E ore 14,45 - 15,45

2a B – 2a E ore 15,45 – 16,45 21 gennaio 2015

3a B – 3a E ore 16,45 - 17,45

Mercoledì

1a C – 1a F ore 14,45 - 15,45

2a C – 2a F ore 15,45 – 16,45 22 gennaio 2015

3a C – 3a F ore 16,45 - 17,45

Giovedì

1a C – 1a F ore 14,45 - 15,45

2a C – 2a F ore 15,45 – 16,45 23 marzo 2015

3a C – 3a F ore 16,45 - 17,45

Lunedì

1a A – 1a D ore 14,45 - 15,45

2a A – 2a D ore 15,45 – 16,45 24 marzo 2015

3a A – 3a D ore 16,45 - 17,45

Martedì

1a B – 1a E ore 14,45 - 15,45

2a B – 2a E ore 15,45 – 16,45 25 marzo 2015

3a B – 3a E ore 16,45 - 17,45

Mercoledì

1a B – 1a E ore 14,45 - 15,45

2a B – 2a E ore 15,45 – 16,45 13 maggio 2015

3a B – 3a E ore 16,45 - 17,45

Mercoledì

1a A – 1a D ore 14,45 - 15,45

2a A – 2a D ore 15,45 – 16,45 14 maggio 2015

3a A – 3a D ore 16,45 - 17,45

Giovedì

1a C – 1a F ore 14,45 - 15,45

2a C – 2a F ore 15,45 – 16,45 15 maggio 2015

3a C – 3a F ore 16,45 - 17,45

Venerdì



Attività funzionali (art. 29 c. 2 CCNL) Incontri con le famiglie

1 dicembre 2014

Incontri con le famiglie (A – D) Ore 16,00 – 19,00 Lunedì

2 dicembre 2014

Incontri con le famiglie ( C – F) Ore 16,00 – 19,00 Martedì

3 dicembre 2014

Incontri con le famiglie (B – E) Ore 16,00 – 19,00 Mercoledì

15 aprile 2015

Incontri con le famiglie (B – E) Ore 16,00 – 19,00 Mercoledì

16 aprile 2015

Incontri con le famiglie ( C – F) Ore 16,00 – 19,00 Giovedì

17 aprile 2015

Incontri con le famiglie (A – D) Ore 16,00 – 19,00 Venerdì

Attività funzionali (art. 29 c. 3c CCNL) Valutazioni

Valutazione 1° quadrimestre

2 febbraio 2015

1a A ore 14,30 – 15,00; 2a A ore 15,00 – 15,30; 3a A ore 15,30 – 16,00; 1a D ore 16,00 – 16,30; 2a D ore 16,30 – 17,00; 3a D ore 17,00 – 17,30 Lunedì

3 febbraio 2015

1a C ore 14,30 – 15,00; 2a C ore 15,00 – 15,30; 3a C ore 15,30 – 16,00; 1a F ore 16,00 – 16,30; 2a F ore 16,30 – 17,00; 3a F ore 17,00 – 17,30 Martedì

4 febbraio 2015

1a B ore 14,30 – 15,00; 2a B ore 15,00 – 15,30; 3a B ore 15,30 – 16,00; 1a E ore 16,00 – 16,30; 2a E ore 16,30 – 17,00; 3a E ore 17,00 – 17,30 Mercoledì

Valutazione finale

1a C ore 8,30 – 9,00; 2a C ore 9,00 – 9,30; 3a C ore 9,30 – 10,00; 1a F ore 10,00 – 10,30; 2a F ore 10,30 – 11,00; 3a F ore 11,00 – 11,30 8 giugno

2015 1a A ore 14,30 – 15,00; 2a A ore 15,00 – 15,30; 3a A ore 15,30 – 16,00; 1a D ore 16,00 – 16,30; 2a D ore 16,30 – 17,00; 3a D ore 17,00 – 17,30

Lunedì

9 giugno 2015

1a B ore 8,30 – 9,00; 2a B ore 9,00 – 9,30; 3a B ore 9,30 – 10,00; 1a E ore 10,00 – 10,30; 2a E ore 10,30 – 11,00; 3a E ore 11,00 – 11,30 Martedì

SCUOLE DELL’INFANZIA DI S. PIETRO CELESTINO E S. GIOVANNI BOSCO PROGRAMMAZIONE CONSIGLI DI

INTERSEZIONE INCONTRI INDIVIDUALI CON LE FAMIGLIE

SETTEMBRE 2014

ORE 4

OTTOBRE 2014 Martedì 7 dalle 16:15 alle 17.15

Lunedì 20 assemblea Dalle 16.00 alle 17.00 Dalle 17.00 alle 19.00 Incontri con i docenti

NOVEMBRE 2014 Martedì 4 Dalle 16:15 alle 17:15

Lunedì 17 Ore 16:15-17:15 consiglio tencico Ore 17:15- 18:15 con rappresentanti genitori

DICEMBRE 2014 Martedì 9 16:15-17:15

Mercoledì 17 16:15-19:00

GENNAIO 2015 Martedì 13 16:15-17:15

Mercoledì 28 Ore 16:15-17:15



consiglio tencico Ore 17:15- 18:15 con rappresentanti genitori

FEBBRAIO 2015 Martedì ore 16:15-17:15 Giovedì 19 ore 16:15-17-15 Compilazione scheda di valutazione

Giovedì 26 Ore 16:15-19:00

MARZO 2015 Martedì 10 16:15-17:15

Lunedì 23 Ore 16:15-17:15 consiglio tencico Ore 17:15- 18:15 con rappresentanti genitori

APRILE 2015 Martedì 14 16:15-17:15

Mercoledì 29 Ore 16:15-19:00

MAGGIO 2015 Martedì 12 16:15-17:15

Mercoledì 27 Ore 16:15-17:15 consiglio tencico Ore 17:15- 18:15 con rappresentanti genitori

GIUGNO 2015 Mercoledì 3 16:15-17:15 Compilazione scheda di valutazione

Martedì 16: sez. anni 3 e 4 16:15-17:15 Lunedì 22 sez.3°-3B-3C Valutazione finale

In casi urgenti i genitori saranno ricevuti per appuntamento nel giorno fissato per la progettazione didattica il martedì dalle 16:00 alle 18:00

SCUOLE PRIMARIE DI S. PIETRO CELESTINO E S. GIOVANNI BOSCO CONSIGLI DI

INTERCLASSE INCONTRI INDIVIDUALI

CON LE FAMIGLIE SCRUTINI

OTTOBRE 2014

16 giovedì Assemblea 16:00-17:00 Incontro con i docenti 17:00-19:00

NOVEMBRE 2014

10 lunedì 16:30-17:30 consiglio tecnico per verifica programmazione 17:30-18:30 Incontro con i rappresentanti dei genitori

DICEMBRE 2014

10 mercoledì Sez. A-C 15:30-18:30 Sez. E 16:30-19:30

15 lunedì Sez.B-D 15:30-18:30 Sezioni a tempo pieno 16:30-19:30

GENNAIO 2015

23 venerdì

29 giovedì sez. A –C- E



16:30-17:30 consiglio tecnico per verifica programmazione 17:30-18:30 Incontro con i rappresentanti dei genitori

16:30-19:30

FEBBRAIO 2015

11 mercoledì A-C –E 15:30-18:30 Valutazione quadrimestrale

13 venerdì

Sez.B-D 15:30-18:30 Valutazione quadrimestrale Sezioni a tempo pieno 16:30-19:30

2 lunedì Sez.B-D 16:30-19:30

MARZO 2015 25 mercoledì 16:30-17:30 consiglio tecnico per verifica programmazione 17:30-18:30 Incontro con i rappresentanti dei genitori

APRILE 2015 9 giovedì sez. B-D 15:30-18:30

15 mercoledì sez. A-C-E 15:30-18:30

MAGGIO 2015 22 venerdì16:30-17:30 consiglio tecnico per verifica programmazione 17:30-18:30 Incontro con i rappresentanti dei genitori

GIUGNO 2015 25 giovedì 16:30-18:30 Tutte le sezioni Valutazione finale

5 venerdì sez. A-C-E 9 martedì sez. B-D 16:30-19:30

In casi urgenti i genitori saranno ricevuti per appuntamento nel giorno fissato per la progettazione didattica il martedì dalle 16:00 alle 18:00

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ORGANIZZAZIONE Collegialità, Condivisione, Confronto · Componenti Sassi Emma, ... Tamburro Federica, Mainella Sergio; Istituto Comprensivo Statale S. Giovanni Bosco - Isernia Piano