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ORIENTACIONES DE ACTIVIDADES PARA CASA – 1º de primaria (realizar a lo largo de la semana) Leer cada día un ratito en voz alta, pueden hacerlo de su libro de lecturas o del que prefiera cada uno, para continuar trabajando los diferentes fonemas. Sería conveniente que se les fuese haciendo preguntas sobre lo que han leído para trabajar también la comprensión lectora. Hacer alguna copia o dictado de palabras, frases, poesías, adivinanzas, etc… Continuar reforzando la grafía de las letras trabajadas. Operaciones y cálculo mental: números (unidades y decenas), series, sumas sin llevar, restas, mayor-menor-igual, medidas de longitud (cm y m), monedas (1€-2€-5€), el reloj (hora en punto e y media),y las figuras geométricas. Con la ayuda de los papás, también pueden utilizar el ordenador para repasar los contenidos trabajados. Pero han de darle un buen uso, puede ser una gran herramienta para aprender jugando. Páginas en la que pueden aprender jugando: http//capileiralicrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E+P RIMARIA http://www.actiludis.com/ http://montanapacho.blogspot.com.es/ http://www.jueduland.blog. https://www.educapeques.com/ https://www.mundoprimaria.com/ https://primerodecarlos2.blogspot.com/ Educlan 6-8 años También pueden imprimir las fichas que les vamos enviando, o intentar copiar las actividades para poderlas trabajar como cada uno pueda.

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ORIENTACIONES DE ACTIVIDADES PARA CASA – 1º de primaria (realizar a lo largo de la semana)

Leer cada día un ratito en voz alta, pueden hacerlo de su libro de lecturas o del que prefiera cada uno, para continuar trabajando los diferentes fonemas. Sería conveniente que se les fuese haciendo preguntas sobre lo que han leído para trabajar también la comprensión lectora.

Hacer alguna copia o dictado de palabras, frases, poesías, adivinanzas, etc… Continuar reforzando la grafía de las letras trabajadas.

Operaciones y cálculo mental: números (unidades y decenas), series, sumas sin llevar, restas, mayor-menor-igual, medidas de longitud (cm y m), monedas (1€-2€-5€), el reloj (hora en punto e

y media),y las figuras geométricas.

Con la ayuda de los papás, también pueden utilizar el ordenador para repasar los contenidos trabajados. Pero han de darle un buen uso, puede ser una gran herramienta para aprender jugando. Páginas en la que pueden aprender jugando: http//capileiralicrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E+PRIMARIA http://www.actiludis.com/ http://montanapacho.blogspot.com.es/ http://www.jueduland.blog. https://www.educapeques.com/ https://www.mundoprimaria.com/ https://primerodecarlos2.blogspot.com/

Educlan 6-8 años

También pueden imprimir las fichas que les vamos

enviando, o intentar copiar las actividades para poderlas

trabajar como cada uno pueda.

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Nombre…………………………. Fecha…………… 1.Une y forma frases:

10. Suma en la recta numérica:

10 + 5 = ....... 12 + 4 = ........ 8 + 5 = .......... 13 + 5 = ...... 15 + 3= ......... 16 + 5= ......... 12.Completa:

… …9 + .= 10 4 + .= 10 … …8 + .= 10 3 + .= 10 … …7 + .= 10 2 + .= 10 … …6 + .= 10 1 + .= 10

5 …+ ….= 10 0 + .= 10 . De dos en dos:

20 22

58

El

dedo pino delfín

tiene

bolas dedal aletas

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Nombre:_______________________fecha:_________________

Rodea y colorea lo que necesitas para comprar: 3 euros 15 euros

4 euros 20 euros

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Nombre …………………………… Fecha………………… 1.¿Qué orden sigue el ciclo de vida de una planta? Numera.

2. Completa las frases con las siguientes palabras:

semillas flores frutos

Las plantas tienen_______________________ que

dan _____________________ y estos en su

interior, tienen ___________________.

3. Escribe el nombre y colorea:

4. Suma:

2 3 1 5 3 3 4 6 1 9 2 4 3 7

+ 2 5 +5 2 + 1 6 +1 1 + 60 + 3 1 +1 1

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Nombre…………………………… Fecha…………………… 1. Suma: 5 + 2 + 4=….. 7 + 3 +5=….. 8 + 2 + 6=….. 2. Escribe los siguientes números: veinte ……. treinta…… cuarenta…… cincuenta…… veintidós…… treinta y seis …. 3. Completa: 12 14 16 30 50

4. Resta:

10 – 5 =….. 9 – 4 =…. 8 – 2 =….. 7 – 3= ….

5. Ordena y escribe frases: ratón queso. El come ___________________________________ perro ríe El solo. Escribe palabras con: c:…………………………………………….. qu: ………………………………………….. r:……………………………………………..

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