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- Orientar el proceso a través del planteo de preguntas generadoras:\ ¿Quién soy?\ ¿Cuáles han sido las experiencias de mi vida\ ¿Que me han llevado a ser lo que soy?\ ¿Qué aprendizajes adquirí a lo largo de esas experiencias?... otras.
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TRABAJO CON AUTOBIOGRAFIA
1. ORIENTACIONES DEL FACILITADOR PARA LA ELABORACIÓN
Sensibilizar y comunicar a los activadores acerca del propósito de la autobiografía.
Crear un clima de confianza confidencialidad, ética y honestidad. Orientar el proceso a través del planteo de preguntas generadoras:
¿Quién soy? ¿Cuáles han sido las experiencias de mi vida ¿Que me han llevado a ser lo que soy? ¿Qué aprendizajes adquirí a lo largo de esas experiencias?...
otras.
2. ELABORACION DEL DOCUMENTO:
Se respeta la decisión del activador en cuanto a: Extensión Estilo Lo que se requiere escribir y lo que se requiere
compartir.
3. PRESENTACIÓN FORMAL ANTE EL GRUPO
Orientar al equipo para el momento de la presentación en torno a los siguientes aspectos:
No hacer juicio acerca de la vida de las personas .Hacer énfasis en los aprendizajes que refleja la autobiografía. Respeto por el contenido de la autobiografía.
4. EVALUACIÓN:
Sensibilizar a los activadores hacia enfoque de evaluación cuantitativa lo cual descarta la posibilidad de calificar, medir o hacer juicios sino que por el contrario tiene como propósito valorar
. Construir colectivamente con los activadores los criterios de
evaluación para la autobiografía (qué aspectos vamos a evaluar de la autobiografía: de forma, de contenido, otros que se consideren)
Orientar acerca del procedimiento para hacer la evaluación, atendiendo a lo siguiente:
ANTES DE LA PRESENTACIÓN
- El facilitador y los activadores hacen lectura de la autobiografía. - Cada persona que lee la autobiografía expresa sus observaciones por escrito en función de los criterios de evaluación previamente establecidos. Las observaciones estarán dirigidas a expresar reconocimientos a los alcances o los aportes para mejorar la autobiografía
DURANTE LA PRESENTACIÓN
- Se hace la presentación: lectura, síntesis oral, video, teatro u otra manera escogida por el activador.
- Se hace lectura de los aportes de los compañeros del equipo de sistematización (activadores y facilitador).
- Se entregan los aportes al autor de la autobiografía para su consideración.
DESPUÉS DE LA PRESENTACIÓN
- Revisión de los aportes por parte del autor de la autobiografía.- Incorporación de los aportes a la autobiografía o argumentación
sobre aportes no considerados.- Se levanta el Acta de Entrega de Autobiografía y se hace entrega de
la versión final de la autobiografía al facilitador. El facilitador archivara un ejemplar de la autobiografía con el acta respectiva.