ORIENTAMENTOEducazione alla scelta

a. s. 2012/2013

ORI ENTAGI OVANI

L’ORIENTAMENTO

Dal pdv del soggetto: un processo di crescita ed emancipazione che porta ad operare scelte autonome e consapevoli nella costruzione e realizzazione del progetto di vita personale e professionale.

Ottica dell’orientamento continuo e dell’educazione alla scelta.

Il processo di orientamento: i fattori in gioco Il sé (caratteristiche, attitudini, interessi,

capacità, motivazioni, limiti) Il fuori da sé (contesto familiare e culturale,

professioni, offerta scolastica, le alternative) La scelta in una prospettiva di lifelong learning

(processi di apprendimento formali e informali lungo tutto l’arco della vita)

Il ruolo dei genitori/adulti significativi Premessa

Se l’obiettivo è la “migliore scelta” per ogni ragazzo / ragazza il percorso di orientamento non può che essere costruito attraverso una relazione aperta e valorizzante tra docenti, studenti e famiglie.

Il progetto di scelta è il risultato di una costruzione condivisa (che non esclude conflitti ma che include consapevolezza delle attese e della realtà).

Funzione riflessiva e autoriflessiva

RAGAZZO – RAGAZZA Adolescenza: momento di sviluppo fisico, emotivo e cognitivo

intenso e rapido, a volte conflittuale Maturazione psichica: funzione riflessiva e autoriflessiva Bisogno di AUTOAFFERMAZIONE personale e socialeQUINDIADULTI (scuola, famiglia, educatori) Accompagnare i ragazzi alla scelta Riconoscere il bisogno di autoaffermazione di ognuno Condividere e sostenere tale bisogno

L’ACCOMPAGNAMENTO

Insegnanti, genitori ed educatori affiancano i ragazzi nel cammino di auto-orientamento mettendo a disposizione le proprie informazioni, le proprie conoscenze e la propria esperienza (elementi di realtà).

Accompagnamento lungo, discreto, misurato, costruttivo, che guarda ad un progetto più esteso = PIANO DI AUTOAFFERMAZIONE

ORIENTAMENTOEducazione alla scelta

a. s. 2012/2013

II PARTE

ORI ENTAGI OVANI

IL NUOVO VOLTO DELLA SCUOLA SUPERIORE ISTRUZIONE LICEALE – 5 ANNI ISTRUZIONE TECNICA – 5 ANNI ISTRUZIONE PROFESSIONALE –

5 ANNI ISTRUZIONE E FORMAZIONE

PROFESSIONALE (IFP – regionale)3 ANNI + 1

I LICEI – 5 ANNISCIENTIFICO

OPZ.SCIENZE APPLICATE

(CON OPZIONE SPORTIVA DA

CONFERMARE)

CLASSICO ARTISTICOArti figurativeArchitettura e ambienteAudiovisivo e multimediaDesignGraficaScenografia

LINGUISTICO MUSICALE-COREUTICO

DELLE SCIENZE UMANE

OPZ. ECONOMICO SOCIALE

ISTITUTI TECNICI – 5 anni

32 ore per tutti i 5 anni. Biennio comune e uniformato nelle

materie base e di formazione culturale. 2 settori: economico e tecnologico

I TECNICI – 5 ANNI

SETTORE ECONOMICO Amministrazione finanza e

marketing Amministrazione finanza e

marketing Opzione servizi

informativi aziendali Amministrazione finanza e

marketing Opzione relazioni

internazionali per il marketing

Turismo

SETTORE TECNOLOGICO Agraria, agroalimentare e

agroindustria Agraria, agroalimentare e

agroindustria Opzione viticoltura ed

enologia Chimica, materiali e biotecnologie Elettronica ed elettrotecnica Costruzioni, ambiente e territorio Grafica e comunicazione Informatica e telecomunicazioni Meccanica, meccatronica ed

energia Sistema moda Trasporti e logistica Trasporti e logistica – opzione

logistica

Gli istituti professionali – 5 anni

32 ore – Biennio comune agli istituti tecnici Non più 3+2 ma 5 anni 2 settori:

servizi industria artigianato

PROFESSIONALI – 5 ANNI

SETTORE SERVIZI

Agricoltura e sviluppo rurale Servizi commerciali Enogastronomia e ospitalità

alberghiera Articolazione

accoglienza turistica Articolazione

enogastronomia Articolazione sala e

vendita Socio-sanitari Socio-sanitari

Articolazione ottico

Articolazione

odontotecnico

SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Industria e artigianato

Manutenzione e assistenza

tecnica

Settore SERVIZI

Agricoltura e servizi ruraliEx agrotecnico

Socio-sanitariEx Tecnico servizi sociali; ottico; odontotecnico

Enogastronomia e ospitalità alberghiera

Servizi commerciali Ex Tecnico gestione aziendale

Settore INDUSTRIA E ARTIGIANATO

Produzioni artigianali e industrialiEx abbigliamento e moda; chimico e biologico; grafica pubblicitaria; mobile e arredamento; tecnico di liuteria; tecnico dell’industria orafa;

Manutenzione e assistenza tecnicaEx Industrie elettrice; elettroniche; meccaniche; sistemi energetici;

Istruzione e formazione professionale - 3 ANNI + 1 Rispetto ai vecchi corsi di formazione

professionale è stata potenziata l’area della formazione di base relativa alle discipline linguistiche, delle scienze umane e matematico- scientifiche.

Il monte ore annuale (990 ore) Nell’area di personalizzazione sono previste

attività di recupero, orientamento, lavoro sulla dimensione del sé, potenziamento delle capacità individuali.

Secondo e terzo anno tirocinio in azienda

Istruzione e formazione professionale - 3 ANNI + 1

Operatore dell’abbigliamento Operatore agricolo Operatore alimentare e della

ristorazione Indirizzo preparazione pasti Indirizzo servizi di sala bar

Operatore amministrativo-

segretariale Operatore del benessere

Acconciatore Estetista

Operatore edile Operatore elettrico Operatore grafico Operatore addetto agli impianti

termoidraulici

Operatore della lavorazione artistica del marmo

Operatore del legno Operatore meccanico Operatore addetto alle produzioni

chimiche Operatore ai servizi di promozione

e accoglienza Operatore riparazione veicoli a

motore Indirizzo carrozziere Meccanico d’auto

Operatore ai servizi di vendita

Operatore alla trasformazione

agro-alimentare Indirizzo lattiero-caseario Indirizzo panificazione-

pasticceria

Le competenze chiave UE

Comunicazione nella madrelingua Comunicazione nelle lingue straniere Competenza matematica e competenze base in

scienza e tecnologia Competenza digitale Imparare ad imparare Competenze sociali e civiche Spirito di iniziativa e imprenditorialità Consapevolezza ed espressione culturale

L’OBBLIGO SCOLASTICO

Fino a 16 anni: i primi 2 anni di scuola superiore sono obbligatori.

Legge 183/2010 (collegato lavoro): l’ultimo anno di obbligo può essere assolto attraverso il contratto di apprendistato.

Obbligo formativo: diritto/dovere ad acquisire almeno una qualifica professionale triennale entro il 18° anno di età anche attraverso l’apprendistato.

DOPO LA SCUOLA SUPERIORE

INSERIMENTO NEL MONDO DEL LAVORO Vedi sistema EXCELSIOR

UNIVERSITA’ FORMAZIONE POST DIPLOMA: IFTS di durata

annuale, hanno una durata variabile di 800/1000 ore e si articolano in attività teoriche, pratiche e di laboratorio. E’ previsto anche lo svolgimento di uno stage presso aziende del settore di riferimento per una monte ore pari al 30% dell’orario complessivo

CORSI PER LA FORMAZIONE PERMANENTE

GRAZIE PER L’ATTENZIONE

ORI ENTAGI OVANI