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ORVALLE al díaBoletín bimestral del Colegio Orvalle Nº 10 - Marzo de 2013

Orvalle ha empezado el curso incorporando una nueva forma de aprendizaje: el Trabajo por Proyectos. Una forma innovadora de aprender ya que aborda todas las asignaturas desde una misma actividad asociada a una sitiuación real y de su entorno, de modo que las alumnas ven una aplicación real a lo que aprenden. Además, esta nueva forma de aprender ha ayudado a muchas familias necesitadas y ha tenido repercusión en los medios de comunicación.

Para este trimestre 4º de primaria, elabora un rap solidario sobre nuestro proyecto.

5ºde primaria enlaza con el English Day y su enfoque medieval de este año, siendo las encargadas de preparar un verdadero mercadillo medieval solidario (Ye olde market). Todas las asignaturas participan en los diferentes stands de la época: inventos científicos, matemáticos de entonces, música y baile del medievo, útiles curiosos, juegos de ingenio, caligrafía medieval...

6º de primaria ayuda a conocer el proyecto realizando una evaluación de resultados y satisfacciones, y la salida del proyecto con nuestro entorno inmediato, Caprabo, adentrándose en el mundo de la empresa, el contrato, el marketing... desarrollando el espíritu emprendedor.

Learning English through games

EDITORIALEl Trabajo por Proyectos: una nueva forma de aprender

Próxima edición: mayo de 2013Próxima edición: mayo de 2013

MusicThis year at Orvalle, we are working according to Gardner's theory of Multiple Intelligences. One of these intelligences is the musical one, which provides us with great artistic, sensorial, and emotional capacities and also helps us develop many other capacities we did not even know about. Gardner argues that the mere fact of listening constitutes in itself a strongly demanding capacity. This is why in Music we organize daily participative auditions which require certain concentration and make girls enjoy in the classroom.

This subject's main advantage is that students relax and take the best out of themselves while enjoying with the different musical and dancing activities.

5º de Primaria prepara el mercadillo medieval solidario como Trabajo por Proyectos.

We launched a new curriculum two years ago when we introduced bilingualism at Orvalle. This new curriculum is now reflected in the amount of subjects being taught in English such as Music&Drama and Arts make up 50% of the day in English.

We know that children learn best when they enjoy learning. They will grasp concepts and skills better if they have fun and enjoyable experiences through games.

Playtime is the way in which they learn about themselves and people around them. Playing helps facilitate learning and allows them to practice these skills and concepts.

One of the Multiple Intelligence is the musical one, which we developed in music class.

Kindergarten is an exciting and fundamen-tal stage in our children’s development and growth.

Las alumnas competirán en el Torneo de Ajedrez, englobado dentro de la asignatura de Maths.

Torneo de Ajedrez

El principal objetivo que se persigue con la celebración de este concurso es potenciar en las alumnas -de forma divertida a través del ajedrez- el razonamiento, la atención y el pensamiento reflexivo a la hora de comprender asignaturas como las matemáticas.

Además, este juego de mesa influye positivamente en las alumnas ya que favorece la memoria, la concentración, la atención, la capacidad de prever situaciones y solucionar problemas.

En este Campeonato podrán participar todas las alumnas de 1º a 6º de Primaria que lo deseen y competirán con las compañeras de su mismo ciclo.

Enseñar con el iPadEl uso del iPad en nuestras aulas es una de las apuestas de Orvalle para la mejora de la educación. Los beneficios que la utilización de este tipo de dispositivos aportan al aprendizaje son muchos, pero cabe destacar la motivación del alumnado, el impulso de su creatividad y la atención a la diversidad, consiguiendo con todo ello que mejoren sus resultados académicos.

Para facilitar la introducción de esta herramienta, durante dos sábados consecutivos, un grupo de veinte profesoras descubren cómo ofrecer solucio-nes digitales y creati-vas para todas las asignaturas del currí-culo. Para ello se han trabajado aspectos como proyectar vía WiFi, herramientas de iWork y iLife y la creación de conteni-dos en iTunes U.

www.orvalle.es Orvalle al día - Marzo 2013

“Je suis ravie de participer à l' enseignement du français au sein du collège Orvalle. C' est un réel plaisir et une chance de travailler dans une ambiance à la fois chaleureuse, familiale et professionnelle. Mes élèves découvrent peu à peu la culture française avec intérêt, tout comme j'ai découvert la culture espagnole avant elles”. Profesora Emmanuelle Dumont, (Aix en provence) France.

Una alumna, premiada en el concurso "Filo-sofía Hoy"Isabel Díez Cereceda, ha obtenido el 4º premio en la tercera convocatoria del concurso "Filosofiahoy.com", sobre temas humanísticos de actualidad.

Los concursantes, de 1º y 2º de Bachillerato, defendieron una tesis sobre " la globalización". El tribunal del concurso estuvo formado por un catedrático de Derecho, y por doctores en Filosofía, Derecho Canónico y Ciencias Políticas.

Además de numerosos colegios españoles, han participado también alumnos de Argentina, Chile, Colombia, El Salvador y Méjico. Queremos felicitar a Isabel por el éxito obtenido, así como a todos los que han participado en el concurso.

Isabel Díez Cereceda, estudiante de 1º de Bachillerato, ha sido ganadora de este premio.

El coro de Orvalle cantará con "Los chicos del Coro"

El coro del colegio ha sido escogido entre todos los coros de la zona, para cantar con "Los chicos del coro". Es un premio a la profesionalidad, y buen hacer de las alumnas dirigidas por Inmaculada Villalobos. El coro infantil de Saint-Marc (Chœur des Petits Chanteurs de Saint-Marc) fue creado en 1986 por Nicolas Porte, quien desde entonces es su director musical y jefe de coro que, además, los acompaña al piano. Es una Coral compuesta por 30 voces mixtas de entre 9 y 15 años.

Antes de entrar a formar parte de esta escolanía, unos cincuenta alumnos realizan un ciclo de formación en una pre-escolanía, que les prepara y les dota previamente de las nociones musicales y vocales necesarias. Además, cantan con regularidad los oficios del santuario.

Nuestras profesoras descubren nuevas apps y soluciones digitales para cada una de las asignaturas.

Técnicas de trabajo intelectual en primaria y secundariaDentro de los proyectos acometidos este año por el Departamento de Orientación del colegio están las TTI: Proyecto de Técnicas de Trabajo Intelectual. El Departamento de Orientación, con el apoyo de los distintos departamentos (Lengua, Sociales, Conocimiento del Medio...), está aplicando este proyecto desde 4º de primaria hasta 2º de bachillerato.

El objetivo es hacer que las alumnas reflexionen sobre su propio proceso de aprendizaje, fomentando que adquieran las destrezas necesarias para lograr óptimos resultados académicos en su proceso de autonomía personal.

Consta de sesiones mensuales teorico-prácticas, donde la orientadora trabaja las distintas técnicas de trabajo intelectual, enfocadas a las competencias que facilitan el aprendizaje.

A lo largo del mes, las distintas profesoras trabajan la técni-ca concreta en su asignatura y, además, cada preceptora trabaja de manera individual el contenido de la sesión orientando a la alumna en su estudio diario.

El Departamento de Orientación realiza una labor muy importante en todos los niveles educativos.

El próximo 19 de abril a las 21:00h., el coro de Orvalle cantará junto con "Los chicos del coro" en el Auditorio Joaquín Rodrigo de Las Rozas.

Las alumnas de 4º de Primaria visitan el Museo del Aire, en Cuatrovientos.

Las alumnas de “ITC” aprenden el buen uso de la tecnología.

Alumnas de todas las etapas participaron con gran éxito en el Cross de Tajamar.

Intantil trabaja las inteligencias múltiples. Alumnas de 4º de ESO hacen de catequistas de las alumnas de 3º de Primaria.

Alumnas de Science de 1º de Primaria explican cómo las plantas absorben el agua del suelo.

Las alumnas de 2º de Primaria aprenden modales y protocolo en la mesa.

Francisco Zaragozá imparte una conferencia sobre Hormonoterapia femenina,la PDD a 2º de Bach.

Alumnas de 3º de ESO agradecen la colaboración de las familias en el Banco de Alimentos.

D.Francisco García Gomez (D.Paco) impartió una conferencia con motivo de la Jornada de la Fe.

Salida cultural de 2º de Pra al Jardín Botánico.Los niños de 2 años juegan con la nieve, algunos por primera vez.

Las alumnas del Bach de Excelencia reciben una sesión a cargo de Óscar Sánchez,de Kyocera.

Una de las ganadoras del concurso “Felicita al Papa por Navidad”.

1º de BTO recibe una sesión de economía a cargo de Rafael Acosta.

Orvalle potencia el deporte a través de la Liga Interna.

Testimonios con motivo del 14 de Febrero a las alumnas de Bachillerato.

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“Coming to Orvalle for a month was an incredible experience that I will always cherish and remember. The faculty, staff, and my fellow classmates were so welcoming and inviting, that I will greatly miss them when I return to the United States. Thank you for allowing me this wonderful opportunity and I will continue to keep Orvalle in my thoughts and prayers.” Giorgina Agostini/Oakcrest School.

Salidas culturales!

Seminario de Orientación en Gestión EmpresarialLas alumnas de Economía de 2º de Bachillerato han participado en un seminario impartido por Juan Luis González, profesor de Esic Business & Marketing School. El objetivo del seminario es construir una empresa a partir de un hallazgo tecnológico. En este caso, una maleta equipada con un doble dispositivo mecánico que sigue a su dueño a una distancia de 80 cm ("Hop! La maleta que sigue a su dueño"). Las alumnas han seguido el método del caso, trabajándolo por grupos y aportando muy buenas soluciones.

Los informes preparados por ellas mismas fueron expuestos ante el profesor que les fue comentando sus aportaciones. Este tipo de casos les ayuda a aplicar la teoría a la práctica y a mejorar la competencia de hablar en público.

Las alumnas de economía aprenden de forma práctica herramientas que las ayudarán en su futuro universitario .

Sesión de formación para 2º de Bach con D. Francisco ZaragozáLas alumnas de 2º BACH han asistido a la conferencia impartida por D.Francisco Zaragozá, "Hormonoterapia Femenina. La PDD". Su larga y prestigiosa experiencia en la docencia universitaria ayudó a que entre el ponente y las alumnas se diera una interesante conexión, que acabó en un coloquio muy enriquecedor para ellas.

Además de transmitirles la información científica sobre "La píldora del día después" y sus efectos, les abrió inquietudes de cara a su próxima etapa en la Universidad.

El Colegio está muy agradecido a la aportación que ha hecho D.Francisco Zaragozá a Orvalle.

Año tras años se comprueba la excelencia del proyecto educativo de Orvalle.

2do �� de Secundaria

4o � de SecundariaLas alumnas de 4º de ESO han visitado el Madrid neoclásico y posteriormente el Museo del Prado, actividades que habían preparado previamente.

En su paseo por el Madrid neoclásico aprendieron muchas curiosidades. En su visita por el Museo del Prado, el tema conductor fue "Fe y Pintura en los siglos XVI y XVII". Esta actividad es interdisciplinar, engloba las asignaturas de Religión e Historia.

1�ro de Infantil

La alumnas de 2º de ESO visitaron La Pedriza.

La salida consistió en recorrer la pedriza desde "Cantocochino" hasta la "Charca Verde".

Las alumnas trabajaron sobre la geología de este paisaje granítico y pudieron observar los diferentes procesos geológicos, tales como la meteorización y erosión de las rocas que conforman este paraje, contrastando los conocimientos adquiridos en la asignatura de Ciencias Naturales con la observación directa.

Después de aprender todos los animales domésticos y de realizar numerosas actividades previas, llegó el día de la visita a la granja escuela "El Acebo".

Fueron al huerto, donde cogieron unas ramitas de tomillo, que mas tarde llevaron a un aula-taller donde ellos fabricaron su propia colonia que luego entregaron ilusionados a sus madres.

Entraron en contacto directo con animales y montaron a caballo y vieron los cerdos, ciervos, conejos,etc.

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ORVALLE al díaActividades extraescolares y formación integral

Jornada de la Fe en Orvalle

Próxima edición: mayo de 2013Próxima edición: mayo de 2013

Secundaria compite en la final de la Olimpiada de la Fe.

Celebramos la final de la Olimpiada de la Fe en una magnífica jornada repleta de actividades, concursos y conferencias. Alumnas de 6º interpretaron, en Infantil y Primaria, pequeñas obras de teatro basadas en algunas parábolas de Jesús. Una forma pedagógica de acercar a los más pequeños estos relatos.

Además de estas representaciones, se celebró la final de la olimpiada de la Fe donde alumnas representantes de los distintos cursos de primaria y toda secundaria, competían contestando diversas preguntas.

Como broche final, Don Francisco García Gómez (D.Paco) impartió una conferencia para alumnas de secundaria, padres y todos aquellos que quisieron asistir. Explicaba cómo de joven se vio inmerso en un grupo radical y cómo posteriormente lo abandonó, sintió la llamada de la Fe y se ordenó sacerdote.

El nuevo edificio dispone de nuevas aulas y de un gran polideportivo.

Cross de Orvalle 2012Hemos celebramos el VIII Cross de Orvalle con un éxito rotundo. La mañana estuvo cargada de expectativas, ilusión y muy buen tiempo. Además, este año el Cross tiene también una finalidad solidaria, ya que todos los participantes recibirán una distinción como símbolo del esfuerzo y la entrega realizada. Dicha distinción la podrán canjear por Kilo/s de alimentos a través de aquellos familiares o amigos que deseen colaborar con esta iniciativa. La recogida de alimentos se hizo el día posterior a la prueba.

Gracias al Cross y a las demás actividades deportivas que realizamos, Orvalle sigue reforzando el deporte como pilar fundamental de nuestro programa educativo. Agradecemos la colaboración de todas las alumnas, sobre todo a las de Bachillerato que ayudaron en la organización de la carrera.

Por último, queremos felicitar a todas las corredoras que, además, se han clasificado para representar a Orvalle en el Cross de Aldovea.

1º Prim: 1ª Fátima Cortina, 2ª Adriana Ramos, 3ª Margarita Olmedilla.2º Prim: 1ª Lola Moreira, 2ª Ana Álvarez, 3ª Mariana Gefaell.3º Prim: 1ª Belén López, 2ª María Cornide, 3ª Ana Gonzalez.4º Prim: 1ª Almudena Soto-Largo, 2ª Natalia Sofía Mahugo, 3ª Patricia Namey.5º Prim: 1ª Ana Prada, 2ª María de Moya, 3ª Lola Molinero.6º Prim: 1ª Inés Lara, 2ª Margarita Echavarri, 3ª Catalina López-Médel.1º ESO: 1ª Teresa Regidor, 2ª Sara Valero, 3ª Ana Cornide.2º ESO: 1ª María Cuesta, 2ª Alicia Torres, 3ª Cristina Villalón.3º ESO: 1ª Cristina Cruz y Esperanza Prieto, 2ª Alicia Stein, 3ª Paula Fernández.4º ESO: 1ª Alicia Cruz, 2ª Mercedes Álvarez, 3ª Luján Llorente.1º y 2º Bach: 1ª Mariola Villalón, 2ª Leticia Ferrater, 3ª Sara Fernández.

Nuevo edificioPróximamente tendremos a nuestra disposición un nuevo edificio, donde contaremos con nuevas aulas, así como de un polideportivo cubierto.

El nuevo espacio nos ayudará a aplicar una de las nuevas formas de enseñar, la aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en el aula.