Upload
others
View
1
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
Osnovna šola Elvire Vatovec Prade in podružnica Sv. Anton
PUBLIKACIJA
2015/2016
Ime in priimek: _________________________________________
Oddelek: ______________________________________________
Naslov: ________________________________________________
Telefon: _______________________________________________
Moj osebni cilj: _________________________________________
2
Drage učenke, dragi učenci, spoštovani starši!
Pred vami je ponovno vodnik programa in organizacije dela naše šole. V njem boste našli napotke in podatke, ki
vam bodo pomagali odgovoriti na večino vprašanj, s katerimi se boste srečevali med šolskim letom.
V šolskem letu 2015/2016 je na naši šoli 561 učencev v 29 oddelkih od prvega do devetega razreda, od tega je
203 učencev v 11 oddelkih organiziranih na podružnični šoli v Svetem Antonu.
Vizija naše šole
Na OŠ Elvire Vatovec Prade skupaj s starši skrbimo za vedoželjne, okoljsko ozaveščene, strpne učence z
občutkom lastne vrednosti.
Končni rezultati so plod sodelovanja med učenci, starši in učitelji.
S skupnimi močmi, sodelovanjem in povezanostjo bodo naši uspehi zagotovljeni.
Ob začetku šolskega leta želimo vsem, ki boste sodelovali z nami, veliko uspehov in dobrega počutja.
Ravnateljica Franka Pegan Glavina
z učiteljskim zborom in ostalimi sodelavci
3
OSNOVNA ŠOLA ELVIRE VATOVEC PRADE
Pobeška cesta 52, 6000 Koper
Telefoni Prade:
- tajništvo 05 6115-031
- ravnatelj 05 6115-032
- pomočnica ravnateljice 05 6115-040 - GSM OPB Prade 051 223-173
- svetovalna služba 05 6115-042 - GSM tajništvo 041 930-632
- računovodstvo 05 6115-041
- GSM ravnateljica 041 758-423
Telefoni podružnica Sv. Anton:
- zbornica 05 6115-050
- kabinet 2. razred 05 6115-056
- kabinet 5. razred 05 6115-052 - GSM 1. razred 041 305-252
- medetaža 1. r. 05 6115-057 - GSM Sv. Anton 041 305-254
- e-mail [email protected]
- odjava prehrane [email protected]
- SMS odjava prehrane 041 930-632
- spletna stran http://www.os-ev-prade.si/
Št. transakcijskega računa: 01250-6030656798
Davčna številka: SI 22889426
Podatki o šoli:
Šola je javni vzgojno-izobraževalni zavod, ki deluje pod imenom
Osnovna šola Elvire Vatovec Prade,
Scuola Elementare Elvira Vatovec Prade,
Pobeška cesta 52, 6000 KOPER,
in je vpisan pri Okrožnem sodišču v Kopru v sodni register pod št. vložka 1/00002/00.
Ustanovitelj:
Mestna občina Koper
Šolski okoliš:
OŠ Elvire Vatovec Prade je zavod, ki zajema naslednji šolski okoliš:
- Bertoki - Pobegi–Čežarji - Sveti Anton - del KS Škocjan - Bonini – fleksibilni šolski okoliš (OŠ Marezige)
Šolski prostor:
Matična Osnovna šola Prade: šolski stavbi, telovadnica, večnamenski prostor, šolsko
dvorišče.
Podružnična šola Sveti Anton: sodobno opremljena nova šolska stavba, telovadnica,
šolsko igrišče.
mailto:[email protected]:[email protected]://www.os-ev-prade.si/
4
Organizacija dela:
SVET ŠOLE
ŠOLSKA SKUPNOST RAVNATELJICA SVET
STARŠEV
ODDELČNE
SKUPNOSTI POMOČNICA
VODJA PODRUŽNIČNE ŠOLE
PARLAMENT
UČENCEV UČITELJSKI ZBOR
SVETOVALNA
SLUŽBA
PODRUŽNIČNA ŠOLA SV.
ANTON
STROKOVNI DELAVCI
OSTALI DELAVCI ŠOLE
ZUNANJI STROKOVNI
DELAVCI
Šolo upravljajo:
- ravnatelj - svet šole (ima petletni mandat, sestavljajo ga trije predstavniki ustanovitelja, pet
predstavnikov šole in trije predstavniki staršev)
- svet staršev (ima enoletni mandat, sestavljajo ga starši iz vsakega oddelka šole)
Strokovni organi šole:
- učiteljski zbor - oddelčni učiteljski zbor - strokovni aktivi - razredniki
Skupnost učencev šole:
Za uveljavljanje svojih interesov se oddelčne skupnosti povezujejo v skupnost učencev
šole, katere izvršilni organ je šolski parlament.
5
PREDSTAVITEV PROGRAMA
Predmetnik
PREDMETI
R A Z R E D
1. triletje 2. triletje 3. triletje
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Slovenščina 6 7 7 5 5 5 4 3,5 4,5
Italijanščina 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
Matematika 4 4 5 5 4 4 4 4 4
Angleščina 2 3 4 4 3 3
Likovna umetnost 2 2 2 2 2 1 1 1 1
Glasbena umetnost 2 2 2 1,5 1,5 1 1 1 1
Družba 2 3
Geografija 1 2 1,5 2
Zgodovina 1 2 2 2
Domovinska in
državljanska
kultura in etika
1 1
Spoznavanje okolja 3 3 3
Fizika 2 2
Kemija 2 2
Biologija 1,5 2
Naravoslovje 2 3
Naravoslovje in
tehnika
3 3
Tehnika in
tehnologija
2 1 1
Gospodinjstvo 1 1,5
Šport 3 3 3 3 3 3 2 2 2
Izbirni predmeti 2/3 2/3 2/3
Število predmetov 7 7 7 9 10 12 15 17 15
Število ur tedensko 22 23 24 25,5 27,5 27,5 30 30,5 30,5
Število tednov
pouka
35 35 35 35 35 35 35 35 32
Oddelčna skupnost 0 0 0 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
DNEVI
DEJAVNOSTI
Kulturni dnevi 4 4 4 3 3 3 3 3 3
Naravoslovni dnevi 3 3 3 3 3 3 3 3 3
Tehniški dnevi 3 3 3 4 4 4 4 4 4
Športni dnevi 5 5 5 5 5 5 5 5 5
6
Oblike diferenciacije:
Od 1. do 9. razreda poteka notranja diferenciacija.
V 4., 5., 6. in 7. razredu se pri slovenščini, matematiki in tujem jeziku
lahko pouk v obsegu največ ¼ ur, namenjenih tem predmetom, organizira
v manjših učnih skupinah.
V 8. in 9. razredu se pri slovenščini, matematiki in tujem jeziku lahko
pouk vse leto organizira z razporeditvijo učencev v manjše učne skupine.
Če zaradi majhnega števila učencev ni mogoče organizirati pouka v skladu
s prejšnjim odstavkom, učitelj pri pouku in pri drugih oblikah
organiziranega dela, delo z učenci diferencira glede na njihove zmožnosti.
Oblikovanje učnih skupin je v pristojnosti šole.
Interesne dejavnosti
V šolskem letu bomo izvajali različne interesne dejavnosti, ki jih bodo
vodili učitelji in naši zunanji sodelavci. Učenci naj bi izbrali vsaj eno
dejavnost. V interesno dejavnost se šteje tudi aktivno udejstvovanje
posameznega učenca izven šole: šport, glasba, ples. Interesne dejavnosti,
organizirane s strani šole, so brezplačne.
Predmetna stopnja: 6. do 9. r.
Dejavnost Mentor(-ica)
EPI – Reading Badge Selma Brecelj Delak, Ieva Rojac, Irena
Povh, Anja Pirih
Bralna značka SLJ Sonja Guzič, Natalia Gorenc, Tinkara
Žagar (Tjaša Volmut), Nina Verbič Pacek
Priprave na Cankarjevo
tekmovanje (6. – 9. r.)
Sonja Guzič, Natalia Gorenc, Tinkara
Žagar (Tjaša Volmut), Nina Verbič Pacek
Bralna značka v italijanščini Nadja Agapito
Kulturna vzgoja Natalia Gorenc
Zgodovinski krožek Jasmina Čanadi
Mladinski pevski zbor Aleksander Mask
Šah Anja Pirih
Naravoslovni krožek Sabina Kljajić
Eko krožek Sabina Kljajić
Računalništvo (6. r.) Marijan Koren
Plesno-dramski krožek (6. – 9. r.) Nadja Agapito
Male sive celice (6. r.) Jadranka Šajn Gombač
Filatelija Ksenija Pfeifer
Fotografija Ksenija Pfeifer
7
ID s področja umetnosti Ksenija Pfeifer
Vesela šola Jadranka Šajn Gombač
Šolska športna tekmovanja Nataša Janičijevič, Sandra Planinšek
Impro krožek Nina Verbič Pacek
Mladi fiziki Polona Fritz Tomšič
Etika in vrednote Jasmina Čanadi
Slaščičarski krožek (6. do 8. r.) Margareta Manfreda
Mediacija Jadranka Šajn Gombač, Natalia Gorenc
Debatni klub Tjaša Volmut
Novinarski krožek (šolsko glasilo) Tjaša Volmut
Matematični orehi (6. – 9. r.) Tina Pahor, Aleksandra Ristič, Polona
Fritz Tomšič, Maja Lindič
Jezikovna pismenost pri angleščini
(7. – 9. r.) Ieva Rojac, Anja Pirih, Irena Povh
Robotika (6. – 9. r.) Ana Malavašič
Zdrav življenjski slog Karmen Gec
Gimnastika (6. – 9. r.) zunanji izvajalec
Košarka zunanji izvajalec
Razredna stopnja: 1. do 5. r.
Dejavnost Mentor (-ica)
Kolesarski krožek (5. r.) Mirjana Rumin
Otroški pevski zbor (2. – 5. r.) Aleksander Mask
Otroški pevski zbor (1. r.) Helena Tomazin
Cici Vesela Šola (tekmovanje) Polona Mihalič
Bralna značka v italijanščini (5. r.) Nadja Agapito
Bralna značka razredničarke
Taborniki Katja Jerman (Maša Ražman Knap)
Plesna aerobika (3. – 5. r.) Andreja Ambrož
Pravljični svet/bralna pismenost
(3. č) Polona Mihalič
Pravljični krožek/bralna pismenost
(1. r.) Tanja Knap
Pravljični krožek/bralna pismenost
(2. r.) Maja Kodarin, Irena Strmečki Bergant
Nogomet zunanji izvajalec
8
Rokomet (2. – 5. r.) zunanji izvajalec
Tenis zunanji izvajalec
EPI bralna značka (4. in 5. r.) Irena Povh, Selma Brecelj Delak,
Ieva Rojac
Angleške urice (3. r.) Selma Brecelj Delak
Vesela šola Pil-a (4. in 5. r.) Maša Ražman Knap
Rdeči križ Slovenije (4. r.) Tanja Velkavrh
Socialne igre (5. r.) Helena Novak
Socialne igre (2. in 3. r.) Tanja Pavlič
Gimnastika (1. – 3. r.) zunanji izvajalec
Gimnastika (4. – 5. r.) zunanji izvajalec
Planinski krožek Tjaša Klaj, Maša Grižonič
Montessori urice/bralna pismenost
(3. a) Alenka Kranjac
Angleške urice (2. r.) Ieva Rojac
Oljka, ali te poznam (5. r.) Mirjana Rumin
Filmska vzgoja Maša Ražman Knap
Šah (2. – 5. r.) Anja Pirih, Miloš Arsenov
Zdrav življenjski slog Karmen Gec
Triatlon (1. – 5. r.) zunanji izvajalec
Likovni krožek (2. – 5. r.) Sara Krušvar
Zumba za otroke (1. in 2. r.) Sara Krušvar
Španski jezik skozi igro (2. – 5. r.) Tamara Tedesco Ljutić
Atletika zunanji izvajalec
Košarka (3. – 5. r.) zunanji izvajalec
Flamenko (2. - 5. r.) zunanji izvajalec
Sv. Anton: 1. do 6. r.
Dejavnost Mentor (-ica)
Otroški pevski zbor (2. – 6. r.) Barbara Ercigoj
Igrajmo se z besedami/bralna pismenost Barbara Ercigoj
Bralna značka razredničarke, Natalia Gorenc
Pravljični krožek (1. r.)/bralna pismenost Martina Števanja
Vesela šola Pil-a (4. r.)/bralna pismenost Lavra Kozlovič
Cici Vesela šola (tekmovanje) (1. – 4. r.)
/ bralna pismenost Elizabeta Šiškovič
9
Otroški pevski zbor (1. r.) Barbara Ercigoj
Rokomet zunanji izvajalec
Nogomet zunanji izvajalec
Kulturna vzgoja (6. r.) Natalia Gorenc
Angleške urice (2. in 3. r.) Ieva Rojac, Selma Brecelj Delak
Epi bralna značka Irena Povh, Ieva Rojac, Selma
Brecelj Delak
Glasbeno-knjižne skrivnosti Meta Rožac Panger
Eko krožek (3. c) Tjaša Klaj
Planinski krožek Maša Grižonič, Tjaša Klaj
V svetu besed (1. r.)/bralna pismenost Sabina Vuga
Gimnastika zunanji izvajalec
Gledališki krožek (4., 5. r.) Tamara Tedesco Ljutić
Zdrav življenjski slog Karmen Gec
Triatlon zunanji izvajalec
Španski jezik skozi igro Tamara Tedesco Ljutić
Atletika zunanji izvajalec
Etika in vrednote (3. b) Elizabeta Šiškovič
ID s področja umetnosti Ksenija Pfeifer
Konstruktorstvo – obdelava lesa (6. r.) Ana Malavašič
Male sive celice Jadranka Šajn Gombač
Vesela šola (5. in 6. r.) Jadranka Šajn Gombač
Legomanija Lidija Vodeb
Art attack (4. in 5. r.) Lidija Vodeb
Med dvema ognjema (3. in 4. r.) Lidija Vodeb
Italijanska bralna značka Nadja Agapito
Razgibajmo možgane Ondina Kavrečič
Kolesarski krožek Ondina Kavrečič
Hitro in zanesljivo računanje Maja Lindič
Matematični orehi Maja Lindič
Glasbena pripravnica Danijela Terbižan
Ples (1. do 3. r.) Sandra Planinšek
10
Šole v naravi, tečaji
Tečaj plavanja
Za učence 3. razredov bomo organizirali tečaj plavanja v Žusterni. Izvedli
ga bodo vaditelji plavanja iz AŠD Vaterpolo Koper. Predvideni termin za
plavalni tečaj je v aprilu 2016.
Vsebina: prilagajanje na vodo, pravilno dihanje, plovnost, potapljanje,
varni skoki v vodo, spoznavanje tehnik plavanja.
Naravoslovni teden
Za učence 3. razredov organiziramo preko CŠOD šolo v naravi v domu
Lipa od 21. 3. 2016 do 25. 3. 2016. Šola je namenjena športnim,
naravoslovnim in tehniškim dejavnostim.
Naravoslovni teden
Za učence 4. razredov organiziramo preko CŠOD šolo v naravi v domu
Lipa od 30. 5. 2016 do 3. 6. 2016 za učence 4. a in 4. č ter od 6. 6. 2016
do 10. 6. 2016 za učence 4. b in 4. c razreda. Šola je namenjena športnim,
naravoslovnim in tehniškim dejavnostim.
Zimska šola v naravi
Za učence petih razredov organiziramo petdnevno šolo v naravi na snegu
preko CŠOD v domu Planica od 11. 1. 2016 do 15. 1. 2016. Zimska šola v
naravi je namenjena tečaju smučanja in naravoslovnim dejavnostim.
Projektni teden
Za učence 7. razredov organiziramo preko CŠOD projektni teden v CŠOD
domu Gorenje pri Zrečah od 2. 11. 2015 do 6. 11. 2015. Šola je
namenjena spoznavanju raznolikosti ekosistemov.
11
Izbirni predmeti v 7., 8. in 9. razredu
Izbirne predmete predstavljajo učitelji staršem in učencem, ki se potem
glede na interese prostovoljno odločajo.
PREDMET KRATICA UČITELJ
Šport za zdravje 7 ŠZZ Sandra Planinšek
Nemščina 7 NI1 Selma Brecelj Delak
Sodobna priprava hrane 7 SPH Margareta Manfreda
Španščina 7 ŠI1 Tamara Tedesco Ljutić
Urejanje besedil 7 UBE Marijan Koren
Matematična delavnica 7, 8, 9 MD 7, 8, 9 Maja Lindič
Likovno snovanje 7 LS1 Ksenija Pfeifer
Šport za sprostitev 8 ŠSP Sandra Planinšek
Računalniška omrežja 8 ROM Marijan Koren
Likovno snovanje 8 LS2 Ksenija Pfeifer
Kmetijska dela 7 +
Sodobno kmetijstvo 8
KID+KIK Ksenija Pfeifer
Španščina 8 ŠI2 Tamara Tedesco Ljutić
Nemščina 8 NI2 Selma Brecelj Delak
Gledališki klub 7, 8, 9 GKL Sonja Guzič
Multimedija 9 MME Marijan Koren
Izbrani šport – odbojka 9 IŠP Nataša Janičijevič
Likovno snovanje 9 LS3 Ksenija Pfeifer
Kmetijsko gospodarstvo 9 KIG Ksenija Pfeifer
Šolsko novinarstvo 9 ŠNO Nina Verbič Pacek
Francoščina 9 FI 3 Darja Premrl
Ruščina 8, 9 RI2, 3 Ieva Rojac
Neobvezni izbirni predmeti v 1., 4., 5. ter 7. in 8. razredu
PREDMET KRATICA UČITELJ Angleščina 1. A, Č N2A Ieva Rojac
Angleščina 1. B, C N2A Lidija Vodeb
Računalništvo 4. A, 4. Č NRA Marijan Koren
Računalništvo 4. B, 4. C NRA Maja Lindič
Računalništvo 5. A, 5. C NRA Marijan Koren
Računalništvo 5. B NRA Maja Lindič
Francoščina 4. B, 4. C, 5. B N2F Darja Premrl
Francoščina 7. A N2F Darja Premrl
Francoščina 8. B N2F Darja Premrl
12
Projekti v tem šolskem letu
Otroški parlament
Otroški parlament se izvaja v okviru Zveze prijateljev mladine Slovenije.
Deluje v obliki zasedanj, ki omogočajo sodelovanje vsem osnovnošolcem.
Učenci izberejo delegacijo za občinski otroški parlament, kjer izberejo
predstavnike za regijski otroški parlament. Predstavniki zastopajo interese
vrstnikov na državnem otroškem parlamentu. Tema 26. nacionalnega
otroškega parlamenta: Pasti mladostništva.
Vodja projekta: Jasmina Čanadi
Korak za korakom: Ugotavljanje in zagotavljanje kakovosti vzgojno-
izobraževalnega procesa v osnovni šoli v sodelovanju s Pedagoškim
inštitutom v Ljubljani
Namen projekta je prenos »na učenca osredinjenih pristopov« v vzgojno-
izobraževalno prakso ob ugotavljanju in zagotavljanju kakovosti vzgojno-
izobraževalnega procesa na podlagi temeljnih pedagoških standardov
kakovosti. V mesecu avgustu smo se udeležili 7. regionalne konference
“Step by step” v BIH, kjer smo se ukvarjali z raziskovalnim pristopom pri
pouku (V besedah je moč).
Vodji projekta: Irena Strmečki Bergant, Maja Kodarin
Rastem s knjigo: Slovensko mladinsko leposlovno delo vsakemu
sedmošolcu v sodelovanju s knjižnico Srečka Vilharja v Kopru
Cilj projekta je spodbujanje branja leposlovja med učenci.
Poseben cilj projekta je bogatenje besedišča in vsestranske pismenosti,
odkrivanje talentov za boljše pogoje življenja na šoli, doma in v okolici.
Vodja projekta: Sonja Guzič
Eko šola kot način življenja
Program Ekošola je mednarodno uveljavljen program celostne okoljske
vzgoje in izobraževanja, namenjen spodbujanju in večanju ozaveščenosti
o trajnostnem razvoju med učenci skozi njihov vzgojni in izobraževalni
program ter skozi aktivno udejstvovanje v lokalni skupnosti in širše. Že
vrsto let potrjujemo zeleno zastavo. To je tudi edino javno in mednarodno
priznanje slovenskim šolam za okoljevarstveno delovanje, skladno z
mednarodnimi kriteriji FEE (Foundation for Environmental Education).
Glavni cilj programa Ekošola je vzgoja otroka in mladostnika, da skrb za
okolje in naravo postane del življenja. Drugi cilji so:
uvajati vzgojo in izobraževanje za okoljsko odgovornost,
spodbujati in večati kreativnost, inovativnost ter izmenjavo idej,
učinkovita raba naravnih virov (voda, odpadki, energija),
povezovati okoljska vprašanja z ekonomskimi in socialnimi,
razvijati pozitivne medsebojne odnose,
13
sodelovati pri preprečevanju in odpravi revščine,
vzgajati in izobraževati za zdrav način življenja v zdravem okolju.
Med letošnje najodmevnejše projekte bodo zagotovo sodili zbiralne,
ozaveščevalne in okoljske akcije v sodelovanju z različnimi
organizacijami ter likovni natečaji in delavnice.
Eko koordinatorice: Sabina Kljajić (PS Prade), Helena Novak (RS Prade),
Tjaša Klaj (podr. Sv. Anton)
Razvijanje samopodobe v šolskem okolju
Projekt poteka v sodelovanju z Inštitutom za razvijanje osebne kakovosti
v Ljubljani, ki je član Mednarodnega združenja za razvoj zavesti po
osebni vrednosti. Želimo si, da bi naši učenci pridobili čim boljši občutek
lastne vrednosti, zato v okviru programa stremimo k razvoju petih
elementov: občutka varnosti, identitete, pripadnosti, smiselnosti in
sposobnosti.
Vodja projekta: Tanja Pavlič
Oblikovanje osebnosti
Viljem Ščuka, specialist šolske medicine in psihoterapevt, si prizadeva
izboljšati kakovost osebnosti učiteljev in staršev ter pomagati šolarjem pri
oblikovanju osebnosti.
Učenci, ki bodo vključeni v projekt, se bodo udeležili deset delavnic po
dve šolski uri. Na ta način bodo pridobili kompetence, s pomočjo katerih
bodo oblikovali osebnost. Viljem Ščuka pravi: »S celostnim razvijanjem
osebnosti dosežemo pri mladih večjo motiviranost za učenje in delo, večjo
odgovornost, sproščenost in ustvarjalnost, večjo odprtost do drugih, večjo
odločnost v ravnanju, manj zlorabe tobaka, drog, alkohola, manj
prestopništva ter boljše sodelovanje učiteljev in staršev pri oblikovanju
osebnosti šolarja.«
Vodja projekta: Maja Lindič
CAP – program za preventivo zlorabe otrok
CAP program je primarno preventivni program, katerega cilj je z otroki na
pozitiven in njihovi starosti primeren način spregovoriti o situacijah
nasilja, zlorabe in jih okrepiti v znanju ustreznega odziva nanje.
Poudarek je na spoznavanju moči socialne mreže, samozavestnega
vedenja in komunikacijskih veščin, potrebnih, da bi se otroci znali odzvati
v situaciji zlorabe in o tem povedati zaupnim odraslim. Izvajan bo
predvidoma za učence 3. razreda. Vključuje tudi predstavitev za starše.
Mentorici: Bojana Kramarič, Alenka Kranjac
Vodja projekta: Bojana Kramarič
14
Šolska mediacija V šolskem letu 2015/2016 bomo nadaljevali s projektom šolske mediacije.
To je program izboljšanja kulture odnosov.
Mentorice: Jadranka Šajn Gombač, Natalia Gorenc, Lidija Vodeb, Helena
Novak
Vodja projekta: Natalia Gorenc
Aktivna pot do umetnosti
Učenci si v strnjenih oblikah dela razvijajo zmožnost opazovanja,
predstavnosti in abstrakcije. Ob uporabi različnih materialov in orodij si
razvijajo motorično spretnost, vztrajnost, ustvarjalnost in si bogatijo
čustvene, socialne in osebnostne kvalitete. Razvijajo si zmožnost
doživljanja lepote v naravi in umetninah. Razvijajo kritično mišljenje in
sposobnost vrednotenja nastalih del.
Organizirali bomo naslednje dejavnosti po razporedu:
Št. Datum Sodelujejo Naslov
1. marec ID s področja
umetnosti
Otroški slikarski ex tempore ob svetovnem
dnevu voda
Aktivnosti izpeljane z Obalnimi galerijami Piran in DLPP, DOPPS, ZD Koper in
Društvom Jabolko & kruh
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
Projekt Brez izgovora Mladinsko združenje Brez izgovora bo na šoli za učence sedmih razredov
izvajalo delavnice »O2 za vsakega« za osveščanje o negativnih učinkih
aktivnega in pasivnega kajenja ter o nemoralnih prijemih tobačne
industrije ter o načinih zmanjševanja rabe tobaka in o kajenju med
mladimi nasploh.
Koordinator delavnic: Tanja Pavlič
Bonton, Etika in vrednote v vzgoji in izobraževanju Učenci se bodo seznanili s kulturo prehranjevanja, odnosom do hrane,
kulturo oblačenja, obnašanja na kulturnih prireditvah ter uporabo
vljudnostnih fraz v vsakodnevnem šolskem življenju. Kulture ni nikoli
preveč.
Cilj projekta je ozaveščanje in motiviranje učencev za odločanje in
obnašanje, ki temelji na etiki, vrednotah in znanju.
Koordinatorice: Lidija Vodeb, Tanja Knap, Elizabeta Šiškovič, Margareta
Manfreda, Polona Mihalič, Tanja Pavlič
Vodja projekta: Jasmina Čanadi
15
Tradicionalni slovenski zajtrk
Projekt bo obsegal tri različne aktivnosti: zajtrk, učne vsebine in
vzporedne aktivnosti, kot sta literarni in likovni natečaj. Zajtrk bomo
organizirali 20. 11. 2015 za vse učence.
Vodja projekta: Margareta Manfreda
Razvoj bralne pismenosti
Namen projekta je vzpodbujati branje in zvišati razumevanje prebranega.
Z rednim branjem in aktivnimi metodami branja bomo razvijali kritično
mišljenje.
Mentorice: Katja Jerman, Vesna Vojvoda Gorjan, Mirjana Rumin, Sonja
Guzič, Natalia Gorenc
Vodja projekta: Mirjana Rumin
Permakultura v šoli
Odnos do okolja in vsega živega okoli nas je pomemben element v
življenju vsakega posameznika. Pomen zavedanja samooskrbe in s tem
odnosa do vzgoje rastlin nas popelje v osnove permakulture (sobivanje).
V projektu permakultura v šoli se bodo učenci skozi dejavnosti seznanili s
pripravo zemlje in oblikovanjem visokih gred, zasaditvijo rastlin, njihovo
vzgojo in uporabo.
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
TRIS
Obeležitev treh svetovnih dni (duševnega zdravja, zdrave prehrane,
telesne aktivnosti) v sodelovanju z Zdravstvenim domom Koper, z
društvom Jabolko & kruh, s Srednjo zdravstveno šolo Izola in z Visoko
zdravstveno šolo Izola.
Mentorici: Ksenija Pfeifer, Margareta Manfreda
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
SIMBIOZA GIBA
Simbioza je vseslovenski prostovoljski projekt, ki bo letos potekal že
tretjič in tako ponovno povezal dve generaciji. Letos bo Simbioza gibala.
Odprli bomo telovadnico in ponudili priložnost, da starejši spoznajo nove
športe in se udeležijo različnih vadb vsak dan med 10.00 in 11.00 od 21.
do 27. 9. 2015. Aktivnosti bomo pripravili za starejše občane KS Bertoki,
Pobegi-Čežarji in Sv. Anton.
Vodja projekta: Nataša Janičijevič
Beremo angleško
Namen projekta je pri učencih spodbujati motivacijo za branje besedil v
angleščini, graditi na njihovi »bralni kondiciji« in zmožnostih
samoevalvacije.
16
Projekt bo potekal 8 mesecev. Učenci bodo imeli na razpolago veliko
število zvrstno in po zahtevnosti zelo različnih besedil, samostojno bodo
gradiva izbirali in pisali bralni dnevnik.
Vodja projekta: Anja Pirih
Projekt (PI)
Medpredmetni projekt se dotika drugačnega pogleda na matematiko.
Zasnovan je tako, da učencem omogoča drugačno videnje in pogled. S
tem razvija kreativno mišljenje in ustvarjanje. Učenci se bodo seznanili s
skozi matematiko, glasbeno umetnost, kulinariko in likovno umetnost.
Projekt bo izveden v strnjeni obliki dela kot delavnice.
Vodje projekta: Maja Lindič, Polona Fritz Tomšič, Ksenija Pfeifer, Sandi
Mask
Projekt »Verjeli ali ne …, ulomki so uporabni …«
Medpredmetni projekt približa na uporaben način pogled na matematiko.
Zasnovan je tako, da učencem omogoča praktično videnje in uporabo
ulomkov. In sicer skozi matematiko, fiziko, glasbeno umetnost, kulinariko
in likovno umetnost.
Projekt bo izveden v strnjeni obliki dela kot delavnice.
Vodje projekta: Maja Lindič, Polona Fritz Tomšič, Ksenija Pfeifer, Sandi
Mask
Shema šolskega sadja
V šolskem letu 2015/2016 se bomo ponovno vključili v projekt SŠS, ki ga
financirata Ministrstvo za kmetijske trge, gozdarstvo in prehrano in EU.
Namen tega projekta je povečati uživanje sadja in zelenjave v
vsakodnevni prehrani, utrditi zdravje pri otrocih in zmanjševati tveganje
različnih bolezni. Naš cilj je povečati količino sadja na vsakodnevnem
jedilniku naših učencev. Projekt je objavljen tudi na spletni strani šole.
Ukrep bo namenjen vsem učencem naše šole. Sadje bomo učencem delili
enkrat tedensko. Po SŠS lahko delimo sadje, ki uspeva v našem okolju.
Vodja projekta: Margareta Manfreda
Voda za boljše učenje
Voda je ključna za vzdrževanje našega zdravja. Igra pomembno vlogo pri
uravnavanju telesne temperature, preko krvi oskrbuje celice s hranili in
kisikom, odplavlja odpadne snovi, nahaja se v prebavnih, sklepnih in
drugih telesnih tekočinah, varuje organe in vezivna tkiva. Voda je prisotna
v praktično vseh fizičnih procesih v našem telesu.
Kaj pa mentalnih?
Kakšen je pomen vode za delovanje naših možganov in posledično
miselne procese, ki se odvijajo v njih?
Ima voda vpliv tudi na uspešnost naših šolarjev?
17
Možgani morajo za reševanje nalog v stanju dehidriranosti vložiti precej
več 'napora' kot stanju primerne hidriranosti. Voda je torej ključna za
kakovostne in učinkovite miselne procese. Pomembna je za kakovostno
učenje naših otrok tako v šoli kot doma. Otrok naj bi spil vsaj 1,2 – 1,5
litra vode dnevno in to v enakomernih intervalih preko celega dneva.
Potrebno jih je spodbujati in vzgajati v tem duhu. Pitje vode mora biti
zaželena dejavnost, učitelji jo morajo spodbujati tudi med poukom in
učenjem. Vodja projekta: Lidija Vodeb
Igrivo potepanje po svetu
Projekt je namenjen vsem učencem, ki se učijo tujega jezika ali jezika
okolja. Cilj projekta je povezovanje vseh jezikov in osveščanje učencev o
pomembnosti znanja tujih jezikov ali jezika okolja v današnjem času na
zabaven način.
V spomladanskem obdobju bodo učenci vseh jezikovnih skupin priredili
prireditev, kjer se bodo predstavili z večjezično predstavo. Prireditev bo v
angleškem, nemškem, francoskem, španskem, italijanskem in ruskem
jeziku.
Koordinatorice: Darja Premrl, Ieva Rojac, Irena Povh, Tamara Tedesco
Ljutić, Nadja Agapito, Vesna Vojvoda Gorjan, Anja Pirih
Vodja projekta: Tamara Tedesco Ljutić
Kulturni potep
Projekt Kulturni potep bo potekal v strnjeni obliki dela (ekskurzije) in bo
vključeval različne kulturne, umetniške in gastronomske vsebine, razstave
in prireditve, naravne znamenitosti in naravovarstvene vsebine.
Pri projektu bodo imeli učenci aktivno vlogo.
Vodja projekta: Ksenija Pfeifer
SCRATCH
S Scratchem lahko sprogramiraš lastne interaktivne zgodbe, igre in
animacije — ter deliš svoje izdelke s spletno skupnostjo.
Scratch spodbuja mlade, da se učijo kreativnega in sistematičnega
razmišljanja timskega dela — to pa so osnovne življenjske veščine 21.
stoletja.
Scrath je projekt skupine Lifelong Kindergarten Group pri MIT Media
Lab. Na voljo je brezplačno. Vodja projekta: Marijan Koren
LINPILCARE
Linpilcare je mednarodni projekt: LINk Practitioner Inquiry via effective
professional Learning Communities with results of Academic Research.
Cilj projekta je Izdelati nov skupni konceptualni referenčni okvir in ga
podpreti z zbirko kakovostnih orodij za razvoj spretnosti: gradivi, primeri,
18
instrumenti, protokoli, dostopi do strokovnega gradiva. Zbirka nastalih
orodij bo dostopna v jezikih partnerjev. Poglavitni cilj projekta je
raziskovati lastno prakso kot prvi korak do poučevanja z metodami, ki
temeljijo na znanstvenih dokazih ter stimulirati praktike, da svoje
ugotovitve primerjajo z akademskimi.
Koordinatorice: Barbara Ercigoj, Nina Verbič Pacek, Vesna Vojvoda
Gorjan
Slovenski otroci iz Nemčije na šoli
V Zvezni republiki Nemčiji zaposluje v šolskem letu 2015/16 Ministrstvo
za izobraževanje, znanost in šport Republike Slovenije v sodelovanju z
Zavodom Republike Slovenije za šolstvo šest učiteljev in učiteljic
slovenščine (t. i. dopolnilni pouk slovenščine v tujini). Učenci imajo
možnost, da obiskujejo med binkoštnimi počitnicami pouk v slovenski
šoli. Tako bomo tudi v letošnjem letu medse sprejeli otroke, ki si želijo en
teden obiskovati »pravo« slovensko šolo in živeti kot njihovi vrstniki v
Sloveniji. Dopoldan hodijo k pouku, popoldan pa s svojimi gostitelji na
popoldanske dejavnosti. Za družine prostovoljke in organizacijo poskrbi
dr. Marijanca Ajša Vižintin, Medkulturni inštitut.
Vodja projekta: Tanja Pavlič
Teden mobilnosti: 16. 9. 2015 – 22. 9. 2015 Zdravje in kolesarjenje 19. 9. 2015 se bodo učenci udeležili delavnice zeliščarstva na Eko točki v
Dekanih v sodelovanju z NOMED. Izdelali bodo tudi video reportažo. Mentorica: Ksenija Pfeifer
Varno s soncem
Program Varno s soncem je usmerjen k seznanjanju učencev o škodljivih
posledicah delovanja sončnih žarkov in ukrepih, s katerimi lahko nastanek
teh posledic učinkovito preprečimo oz. zmanjšamo. Bistveni cilj programa
je, da učenci kot svoj način življenjskega sloga osvojijo pravilno zaščito
pred škodljivim delovanjem sončnih žarkov. S programom bodo
seznanjeni vsi učenci, starši in strokovni delavci šole, aktivnosti pa se
bodo izvajale predvsem v času podaljšanega bivanja (z učenci od 1. do 5.
razreda).
Vodja projekta: Sara Krušvar
19
Naravoslovni, kulturni, športni in tehniški dnevi
Naravoslovni dnevi
Razred Čas Tema
1. r. oktober Kaj naredimo iz sadja
januar/februar Moje telo
junij Morska obala
2. r. september/oktober Gozd
april Eko dan
maj Živalski vrt Ljubljana
3. r. marec ŠVN
marec ŠVN
marec ŠVN
4. r. april Eko dan
maj/junij Orientacija – ŠVN
maj Rdeči križ Slovenije
5. r. november Postojnska jama
april Zdravje s travnika in gozda
junij Naravne in zgodovinske znamenitosti
Notranjske (Cerknica, grad Snežnik)
6. r. po dogovoru z ZD Zdravje, zdravniški pregled
11. 9. 2015 Eko dan
14. 1. 2016 Arboretum Volčji Potok - CŠOD
7. r. november Ekosistemi - ŠVN
25. 5. 2016 Čebelarski dan - CŠOD
4. 5. 2016 Eko dan
8. r. 10. 5. 2016 Eko dan
po dogovoru z ZD Zdravje, zdravniški pregled
15. 1. 2016 Krajinski park Strunjan – CŠOD
9. r. 4. 5. 2016, 6. 5. 2016 Eko dan
9. 9. 2015, 10. 9. 2015 Ljubljansko barje
7. 12. 2015 Jama Dimnice - CŠOD
20
Kulturni dnevi
Razred čas Tema
1. r. 1. 9. 2015 Sprejem prvošolcev
oktober/december Gledališka/filmska predstava
februar Pustna prireditev
april/junij Dan šole
2. r. oktober Umetniški dan
oktober /december Filmska/gledališka predstava
februar/april Obisk kulturne ustanove
april/junij Dan šole
3. r. oktober/december Gledališka /filmska predstava
januar Kultura je…
februar Pust
april/junij Dan šole
4. r. maj Koper – naše mesto in Etnološki muzej
junij Slovenski šolski muzej Ljubljana
april/junij Dan šole
5. r. september S knjigo v novo šolsko leto
januar Kulturni dan - ŠVN
14. 3. 2016 Mesto Ljubljana - CŠOD
6. r. september/december Filmska/gledališka predstava
oktober Hrastovlje
maj Forma viva
7. r. september/december Filmska/gledališka predstava
november Kulturni dan - ŠVN
junij Rastem s knjigo (knjižnica Koper, Pokrajinski
muzej)
8. r. september/december Filmska/gledališka predstava
maj Narodna galerija in Hiša eksperimentov
11. 4. 2016 Po Prešernovih stopinjah - CŠOD
9. r. 13. 10. 2015, 14. 10. 2015 Začetki slovenske književnosti - CŠOD
september/december Filmska/gledališka predstava
junij valeta
21
Športni dnevi
Razred čas Tema
1. r.
september Orientacijski pohod
oktober Pohod v bližnjo okolico
marec Športno dopoldne v vrtcu
april Atletika – ŠVK
junij Igre v vodi
2. r. september Jesenski pohod
oktober Jesenski pohod
marec/april Pomladanski pohod
april Atletika – ŠVK
junij Igre ob vodi
3. r. september Pohod Vanganel-Marezige
oktober Pohod Boršt-Dragonja
oktober Športne igre
april Atletika - ŠVK
marec ŠVN
4. r. oktober Jesenski pohod
april Atletika - ŠVK
junij Spomladanski pohod ŠVN
junij Plavanje
junij Lokostrelstvo - ŠVN
5. r. oktober Jesenski pohod
september/junij Plavanje
januar Smučanje in igre na snegu - ŠVN
januar Športni dan - ŠVN
januar Športni dan - ŠVN
6. r. september Plavanje
september Planinski pohod (Krpan)
januar Športne igre z žogo
marec Planinski pohod (Krpan)
april/maj Atletika – atletski mnogoboj
7. r.
september Plavanje
november Pohod - ŠVN
november Športne delavnice – ŠVN
december Športne igre z žogo
22
april/maj Atletika – atletski mnogoboj
8. r. september Plavanje
september Pohod
oktober Športne delavnice
november Športne igre z žogo
april/maj Atletika – atletski mnogoboj
9. r. september Plavanje
september Pohod
oktober Športne delavnice
december Športne igre z žogo
april/maj Atletika – atletski mnogoboj/plesne vaje za valeto
Tehniški dnevi
1. r. december Izdelovanje okraskov in krasitev
april Ekologija – skrb za čisto okolje
april/maj Gibanje
2. r. december Izdelovanje okraskov in krasitev
februar Pust
marec Obdelava materiala
3. r. december Šola v praznični podobi
marec ŠVN
april Eko dan
4. r.
december Oblikujmo iz papirja
junij Les in drevesa – ŠVN
junij Izdelki iz naravnih materialov - ŠVN
junij Elektrika in magnetizem (Center
eksperimentov Koper)
5. r. oktober Luka Koper
november Izdelki iz papirja
januar Tehniški dan - ŠVN
februar Stkana preteklost – Etnološki muzej
Koper
september Eko točka
23
6. r.
oktober Policija, gasilci, reševalci
junij/april Dan šole
11. 2. 2016 Muzej pošte in telekomunikacij Polhov
Gradec - CŠOD
7. r. november Tehniški dan - ŠVN
november Vizitke
februar Les
junij Dan šole
8. r. december Center eksperimentov Koper
november Vizitke
marec Srednja tehniška šola Koper
junij Dan šole
9. r. oktober Vizitke
11. 9. 2015 Ekskurzija v Trst – CŠOD
junij Dan šole
po dogovoru Poklicna orientacija
V primeru neugodnih vremenskih razmer ali prezasedenih terminov se
naravoslovni, kulturni in športni dnevi prenesejo na ugodnejši termin.
Posebej opozarjamo učence na vremenske razmere po Sloveniji. V času
dejavnosti, ki so organizirane po notranjosti Slovenije, prosimo učence in
starše za primerna oblačila in obutev (toplejša obleka, nepremočljiva
obutev).
Soglasja staršev za dneve dejavnosti so obvezna. Učenci jih morajo
podpisana vrniti najkasneje 2 dni pred izvedbo dejavnosti. Za učence brez
soglasja bodo na šoli organizirane nadomestne dejavnosti.
Zdravstvena vzgoja
Program zdravstvene vzgoje bo vodila ga. Tatjana Bočaj, referentka za
zdravstveno vzgojo.
Zdravstvene in zobozdravstvene preglede bo izvajal Zdravstveni dom
Koper.
Center za korekcijo sluha in govora pa bo preverjal sluh učencev v 1. in 7.
razredu.
Ščetkanje zob bo izvajala medicinska sestra v sodelovanju z
razredničarkami. Učenci od 2. do 5. razreda bodo tudi letos sodelovali v
tekmovanju »Za čiste zobe ob zdravi prehrani«.
24
Ocenjevalna obdobja in ocenjevanje znanja
Za učence od prvega do devetega razreda imamo 2 ocenjevalni obdobji:
prvo od 1. 9. 2015 do 29. 1. 2016, drugo od 1. 2. 2016 do 24. 6. 2016 oz.
do 15. 6. 2016 za učence 9. razreda.
Ocenjevalne konference
27. 1. 2016 1. triada
28. 1. 2016 2. triada
29. 1. 2016 3. triada
10. 6. 2016 9. r.
20. 6. 2016 1. triada
21. 6. 2016 4. – 8. razred
V prvem in drugem razredu se znanje učencev ocenjuje z opisnimi
ocenami, od tretjega do devetega razreda pa s številčnimi ocenami od 1 –
5 pri vseh predmetih.
Pri vsakem predmetu se učenčevo znanje ocenjuje skozi vse ocenjevalno
obdobje, ko se predmet izvaja.
Pri predmetih, za katere sta s predmetnikom določeni največ dve uri
tedensko, se znanje učencev oceni najmanj trikrat v šolskem letu, pri
čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov. Če
se predmet, za katerega je s predmetnikom določeno manj kot dve uri
tedensko, izvaja strnjeno (fleksibilni predmetnik), se znanje učencev oceni
najmanj dvakrat.
Pri predmetih, za katere so s predmetnikom določene več kot dve uri
tedensko, se znanje učencev oceni najmanj šestkrat v šolskem letu, pri
čemer večina ocen ne sme biti pridobljena na podlagi pisnih izdelkov.
Pet delovnih dni pred ocenjevalno konferenco učenci ne pišejo izdelkov
za oceno, razen v primeru, ko gre za ponovitev ocenjevanja pisnih
izdelkov.
Splošni uspeh učenca se ne določa več.
25
Nacionalno preverjanje znanja za učence šestih in devetih
razredov Nacionalno preverjanje znanja je za učence 6. in 9. razreda obvezno.
Učenci 6. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in angleščine.
Učenci 9. r. pišejo NPZ iz slovenščine, matematike in zgodovine.
Redni rok
MESEC DATUM AKTIVNOST
maj 4. 5. 2016 NPZ iz matematike za 6. in 9. r.
6. 5. 2016 NPZ iz slovenščine za 6. in 9. r.
10. 5. 2016 NPZ iz zgodovine za 9. r.
10. 5. 2016 NPZ iz angleščine za 6. r.
Popravni izpiti
Popravni izpiti bodo od 16. 6. 2016 do 29. 6. 2016 za učence devetega
razreda in od 27. 6. 2016 do 8. 7. 2016 za učence ostalih razredov ter od
18. 8. 2016 do 31. 8. 2016.
26
ORGANIZACIJA DELA ŠOLE Šolski koledar
Pouk traja od 1. septembra 2015 do 24. junija 2016 (za učence od prvega
do osmega razreda) oziroma do 15. junija 2016 za učence devetega
razreda. 1. september 2015 ZAČETEK POUKA
26. – 30. okt. 2015 JESENSKE POČITNICE
31. okt. 2015 DAN REFORMACIJE (PRAZNIK)
1. nov. 2015 DAN SPOMINA NA MRTVE (PRAZNIK)
24. dec. 2015 POUK IN PROSLAVA PRED DNEVOM
SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI
25. dec. 2015 BOŽIČ (PRAZNIK)
26. dec. 2015 DAN SAMOSTOJNOSTI IN ENOTNOSTI (PRAZNIK)
28. do 31. dec. 2015 NOVOLETNE POČITNICE
1. jan. 2016 NOVO LETO (PRAZNIK)
29. jan. 2016 ZAKLJUČEK 1. OCENJEVALNEGA OBDOBJA
5. feb. 2016 POUK IN PROSLAVA PRED SLOVENSKIM
KULTURNIM PRAZNIKOM
8. feb. 2016 PREŠERNOV DAN, SLOVENSKI KULTURNI
PRAZNIK (PRAZNIK)
12. in 13. feb. 2016 INFORMATIVNA DNEVA ZA VPIS V SREDNJE ŠOLE
15. do 19. feb. 2016 ZIMSKE POČITNICE
28. marec 2016 VELIKONOČNI PONEDELJEK (PRAZNIK)
27. april 2016 DAN UPORA PROTI OKUPATORJU
28. do 29. april 2016 PRVOMAJSKE POČITNICE
1. – 2. maj 2016 PRAZNIK DELA (PRAZNIK)
15. junij 2016
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE 9. RAZREDA, RAZDELITEV SPRIČEVAL IN
OBVESTIL
16. do 29. jun. 2016 1. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE IZPITE ZA
UČENCE 9. RAZREDA
24. junij 2016
ZAKLJUČEK 2. OCENJEVALNEGA OBDOBJA ZA
UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA, RAZDELITEV
SPRIČEVAL IN OBVESTIL
24. junij 2016 POUK IN PROSLAVA PRED DNEVOM DRŽAVNOSTI
25. junij 2016 DAN DRŽAVNOSTI (PRAZNIK)
27. junij –
8. julij 2016
1. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE
IZPITE ZA UČENCE OD 1. DO 8. RAZREDA
18. – 31. avg. 2016 2. ROK ZA PREDMETNE IN POPRAVNE
IZPITE OD 1. DO 9. RAZREDA
27
Koledar tekmovanj iz znanja
V šolskem letu 2015/2016 bomo izvedli naslednja tekmovanja:
- tekmovanje o sladkorni bolezni
16. 10. 2015 – šolsko
21. 11. 2015 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 7. r.
29. 1. 2016 – šolsko
24. 2. 2016 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 8. r.
19. 10. 2015 – šolsko
23. 11. 2015 – državno
- tekmovanje iz znanja angleškega jezika – 9. r.
19. 11. 2015 – šolsko
27. 1. 2016 – regijsko
22. 3. 2016 – državno
- tekmovanje za Cankarjevo priznanje
9. 12. 2015 – šolsko
21. 1. 2016 – regijsko
12. 3. 2016 – državno
- tekmovanje Hitro in zanesljivo računanje
9. 11. 2015 do 20. 11. 2015 - 1. krog
7. 12. 2015 do 18. 12. 2015 – 2. krog
11. 1. 2016 do 22. 1. 2016 – 3. krog
20. 2. 2016 – državno
- tekmovanje za Preglovo priznanje – kemija
- tekmovanje za Stefanovo priznanje – fizika
3. 2. 2016 – šolsko
18. 3. 2016 – regijsko
9. 4. 2016 – državno
- tekmovanje za Vegovo priznanje – matematika
17. 3. 2016 – šolsko (Kenguru)
30. 3. 2016 – regijsko
18. 1. 2016 – šolsko
28
16. 4. 2016 – državno
- tekmovanje iz biologije
21. 10. 2015 – šolsko
4. 12. 2015 – državno
- tekmovanje iz zgodovine
1. 12. 2015 – šolsko
2. 2. 2016 – regijsko
19. 3. 2016 – državno
- tekmovanje iz italijanščine
- šolsko
3. 4. 2015 - državno
- Male sive celice
15. 9. 2015 – šolsko in regijsko
- tekmovanje »Oljka, ali te poznam?«
marec/april 2016
- šolska športna tekmovanja potekajo celo šolsko leto po razporedu Odbora za šolski šport
- Vesela šola Pil-a in Pil-a Plus
marec 2016 – šolsko
april 2016 - državno
- EKO kviz
marec 2016 – šolsko
april 2016 – državno
29
Strokovni delavci
Strokovni delavci – razredna stopnja
Razred –
št. učencev
Učitelj Predmet
1. A – 20 Tanja Knap in vzg. Helena Tomazin Vse, razen ITD
1. B – 19 Martina Števanja in vzg. Alenka Jakomin Vse, razen ITD
1. C – 19 Sabina Vuga in vzg. Alenka Jakomin Vse, razen ŠPO
1. Č - 9 Sara Krušvar Vse, razen ITD
2. A – 23 Maja Kodarin
Vse, razen ITD
2. B – 18 Barbara Ercigoj
Vse, razen ITD
2. C – 16 Meta Rožac Panger Vse
2. Č - 23 Irena Strmečki Bergant Vse, razen ITD
3. A – 21 Alenka Kranjac Vse, razen ITD
3. B – 18 Elizabeta Šiškovič Vse, razen ITD
3. C – 17 Tjaša Klaj Vse, razen ITD
3. Č - 9 Polona Mihalič Vse, razen ITD
4. A – 20 Maša Ražman Knap Vse, razen
ITD, TJA
4. B – 21 Lavra Kozlovič Vse, razen
ITD, TJA
4. C – 20 Lidija Vodeb
Vse, razen
ITD, GUM,
TJA
4. Č - 11 Tanja Velkavrh Vse, razen
ITD, TJA
5. A - 24 Mirjana Rumin
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
5. B – 21 Ondina Kavrečič
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
30
5. C - 12 Helena Novak
Vse, razen
ITD, TJA,
GUM
OPB – 1. A, 1. Č Helena Tomazin, Darja Premrl
OPB – 2. A Andreja Ambrož
OPB – 2. Č Bojana Kramarič
OPB – 3. A, 3. Č Ana Malavašič
OPB – 4. A, 4. Č Tjaša Volmut
OPB – 5. A, C Jasmina Čanadi, Mirjana Rumin,
Helena Novak
OPB – 1. B Ada Volk
OPB – 1. C Maša Grižonič
OPB – 2. B Danijela Metlika
OPB – 2. C Tamara Tedesco Ljutić
OPB - 3. B, 3. C Tina Marsič
OPB – 4. B Loredana Cergol Grižančič
OPB – 4. C Katja Jerman
(nadomešča Orjana Jakomin)
OPB – 5. B Martina Števanja, Ondina Kavrečič,
Lavra Kozlovič, Tjaša Klaj
ITD Vesna Vojvoda Gorjan, Nadja Agapito,
Maša Grižonič, Tamara Tedesco Ljutič
TJA Selma Brecelj Delak, Ieva Rojac, Irena
Povh, Anja Pirih, Lidija Vodeb
GUM Aleksander Mask
JV – Prade Barbara Kocjančič, Anita Kaluža
JV – Sv. Anton Matej Lazar, učiteljice RS po razporedu
31
Strokovni delavci – predmetna stopnja:
Razred – Št. učencev Učitelj Predmet
6. A - 25 Nadja Agapito ITD
6. B - 17 Natalia Gorenc SLJ
6. C - 17 Maja Lindič MAT, MD7, MD8,
MD9, NRA
7. A – 24 Jasmina Čanadi ZGO, DKE
7. B - 23
Margareta Manfreda KEM, NAR, SPH,
organizator šolske
prehrane
8. A – 28 Irena Povh TJA
8. B - 28 Jadranka Šajn Gombač GEO, GOS
9. A - 17 Polona Fritz Tomšič MAT, FIZ
9. B – 20 Nina Verbič Pacek SLJ, KNJ, ŠNO
9. C – 21 Aleksandra Ristič MAT, TIT
Sandra Planinšek ŠPO, ŠZZ, ŠZS
Ksenija Pfeifer LUM, LS1, LS2, LS3,
TIT, KIK, VEO+VES
Nataša Janičijevič ŠPO, IŠP
Andreja Ambrož ŠPO
Aleksander Mask GUM, OPZ, MPZ
Selma Brecelj Delak TJA, NI1
Ieva Rojac TJA, RI2, 3
32
Marijan Koren ROM, UBE, MME,
RAČUNALNIČAR,
NRA
Sonja Guzič SLJ, GKL, KNJ
Anja Pirih TJA
Tamara Tedesco Ljutić ŠI1, ŠI2
Darja Premrl FI3, N2F
Tinkara Žagar
(nadomešča Tjaša Volmut)
SLJ
Sabina Kljajić BIO, NAR
Ana Malavašič MAT, TIT
Spremljevalka 9. b Anita Kaluža
Spremljevalka 5. a Anita Kaluža
Vesna Vojvoda Gorjan POMOČNICA
RAVNATELJICE
Tanja Pavlič PEDAGOGINJA
Andreja Grlj, Mojca Školaris, Ingrid Babič Podržaj, Neja
Briški, Milojka Cočeva
DEFEKTOLOGINJE
Darja Trobec, Mojca Ferlež LOGOPEDINJI
Bojana Kramarič PSIHOLOGINJA
Šolsko svetovalno delo
Glavna naloga šolskega svetovalnega dela je v usklajevanju in
spodbujanju razvojne dejavnosti šole kot celote, pri tem pa je na prvem
mestu skrb za razvoj otrok. Temeljna delovna področja so:
- vodenje in usklajevanje vpisa šolskih novincev, - oblikovanje predlogov za usmerjanje otrok s posebnimi potrebami, - poklicna orientacija,
33
- individualno in skupinsko svetovanje otrokom in mladostnikom, ki imajo učne težave, čustvene težave ter težave v socializaciji,
- reševanje socialne problematike (subvencioniranje prehrane, šole v naravi …),
- sodelovanje z učitelji, vodstvom in zunanjimi sodelavci pri pedagoškem delu in izvajanju projektov,
- sprotno reševanje vzgojnih problemov in konfliktnih situacij, - koordiniranje dejavnosti z učitelji, učenci in starši v procesu odkrivanja
nadarjenih in svetovalno delo z nadarjenimi in njihovimi starši,
- sodelovanje s starši.
Šolska knjižnica
Šolska knjižnica vsebuje okoli 15000 leposlovnih in strokovnih knjig ter
30 časopisov in revij. V knjižnici opravljamo naslednje dejavnosti:
- interno strokovno bibliotekarsko delo, - pedagoško delo ob izposoji, - vzgojno delo z oddelki in s skupinami, - vodenje šolske strokovne knjižnice, - vodenje učbeniškega sklada, - spremljanje revijalne strokovne literature.
Učbeniški sklad Izposojo učbenikov vodi šolska knjižničarka.
Vsa obvestila in spiske knjig ter šolskih potrebščin so starši prejeli že v
mesecu juniju preteklega šolskega leta. Sezname so prejele vse koprske
knjigarne. Učenci prejmejo učbenike brezplačno.
Sodelovanje med šolo in starši
Roditeljski sestanki
Roditeljske sestanke organiziramo trikrat v šolskem letu. Obvezne vsebine
roditeljskih sestankov so izobraževalne teme za starše, učence in učitelje:
- novo šolsko leto, hišni red, kriteriji ocenjevanja, Pravila o prilagajanju
šolskih obveznosti, razširjeni program šole;
- preventivne oblike dela z mladimi in pomoč pri učenju.
34
Govorilne ure
Govorilne ure so za starše v Pradah ob sredah, in sicer ob 16. uri za
učence od 1. do 5. r., ob 17. uri za učence od 6. do 9. r., na podružnični
šoli v Sv. Antonu pa ob četrtkih ob 16. uri po naslednjem razporedu:
Prade Sv. Anton
16. 9. 2015 17. 9. 2015
21. 10. 2015 22. 10. 2015
18. 11. 2015 19. 11. 2015
16. 12. 2015 17. 12. 2015
20. 1. 2016 21. 1. 2016
24. 2. 2016 25. 2. 2016
23. 3. 2016 24. 3. 2016
20. 4. 2016 21. 4. 2016
25. 5. 2016 26. 5. 2016
6. b in 6. c bo imel govorilne ure v Pradah, skupaj s PS.
Razrednik naredi urnik, po katerem prihajajo starši, da ne čakajo predolgo.
Poleg tega se lahko starši pogovorijo z učiteljem v dopoldanskem času po
predhodni najavi.
Dan šole
V Pradah ga bomo izvedli v juniju 2016, v Sv. Antonu pa v aprilu 2016.
Svet staršev Ker je svet staršev posvetovalni organ ravnatelja, pričakujemo mnenje
predstavnikov staršev o vseh za učence pomembnih odločitvah v šoli. Svet
staršev se bo sestal najmanj dvakrat v šolskem letu.
Organizacija jutranjega varstva, podaljšanega bivanja, dodatnega in
dopolnilnega pouka ter izvajanje individualne in skupinske pomoči
učencem
35
Jutranje varstvo
Za učence 1. razreda je organizirano jutranje varstvo od 6.30 do 8.00 v
Svetem Antonu in 6.30 do 8.15 v Pradah, stroške krije Ministrstvo za
šolstvo in šport. Učenci v jutranjem varstvu pod vodstvom učiteljic
sproščeno in ustvarjalno pričakajo pouk. Za ostale učence od 2. do 5.
razreda je organizirano varstvo vozačev, ki je tudi brezplačno, saj ga
plačuje Mestna občina Koper.
Podaljšano bivanje
Tudi letos imamo na naši šoli organizirano podaljšano bivanje za učence
od 1. do 5. razreda. V preteklih letih je podaljšano bivanje mnogim
učencem pomagalo, da so pridobili delovne in učne navade ter uspešno
končali razred. Podaljšano bivanje se prične takoj po pouku oz. po
interesnih dejavnostih, zaključi pa se ob 16.30. Učenci naredijo domače
naloge in se tudi učijo. Svoj čas pa si polepšajo z ustvarjalnimi
delavnicami, sprehodi, igro v telovadnici.
Dopolnilni pouk
Dopolnilni pouk bomo izvajali za učence z učnimi težavami. Cilj
dopolnilnega pouka je, da učenci osvojijo vsaj minimalne cilje.
Individualna in skupinska pomoč
Individualno in skupinsko pomoč za učence s težavami bodo izvajali
defektologinja in učitelji, za nadarjene pa psihologinja in učitelji.
Dodatna strokovna pomoč Izvajamo jo za učence, ki jim Komisija za usmerjanje otrok s posebnimi
potrebami izda odločbo.
Dodatno strokovno pomoč bodo nudili psihologinja, defektologinje iz
Centra Elvira Vatovec iz Strunjana, defektologinja in logopedinja iz
Centra za korekcijo sluha in govora Portorož ter učitelji šole.
Dodatni pouk
Za učno uspešnejše učence bomo izvajali dodatni pouk v vseh razredih,
kjer bodo učenci širili in poglabljali znanje s posameznih predmetnih
področij in se tudi pripravljali za tekmovanja.
Oblike dela z nadarjenimi
Delo z nadarjenimi učenci bo potekalo v okviru notranje diferenciacije pri
pouku; v okviru dnevov dejavnosti, interesnih dejavnosti, dodatnega
pouka, izbirnih predmetov, priprav na tekmovanja, seminarskih nalog,
natečajev, raziskovalnih nalog, kreativnih delavnic, obogatitvenega
programa, tabora ter osebnega svetovanja učencem in staršem.
Prehrana v šoli
36
Vsi učenci na naši šoli prejemajo malico. Kosilo, zajtrk in popoldansko
malico pa prejmejo le tisti učenci, ki so nanje naročeni. Kosi približno
polovica učencev. V času kosila sta prisotni dežurna učiteljica in učitelji
ki skrbijo, da učenci v miru in kulturno pojedo. Prehrano plačujejo starši
redno po prejeti položnici, najkasneje do 18. v mesecu.
Do BREZPLAČNE MALICE so upravičeni učenci v družinah, katerih
povprečni mesečni dohodek na osebo, ugotovljen v odločbi o otroškem
dodatku, ne presega 53 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
Do SUBVENCIJE KOSIL so upravičeni učenci, pri katerih povprečni
mesečni dohodek na osebo v družini, ugotovljen v odločbi o otroškem
dodatku, ne presega 18 % neto povprečne plače v Republiki Sloveniji.
Od 1. 1. 2016 bo na podlagi Zakona o spremembi Zakona o
uveljavljanju pravic iz javnih sredstev pripadala subvencija kosila
tudi učencem, pri katerih povprečni mesečni dohodek na osebo,
ugotovljen v odločbi o otroškem dodatku, znaša do 36% povprečne
neto plače v RS, in sicer:
- do 18% - subvencija v višini 100% cene kosila, - nad 18% do 30% - subvencija v višini 70% cene kosila, - nad 30% do 36% - subvencija v višini 40% cene kosila.
Obrazec Prijava učenca/dijaka na šolsko prehrano je na voljo v
tajništvu šole.
Prijava se odda v mesecu juniju za prihodnje šolsko leto. Odda se
lahko tudi kadarkoli med šolskim letom.
Cene obrokov/na dan
cena
Zajtrk 0,60
Dopoldanska malica 0,80
Kosilo 2,60
Popoldanska malica 0,65
V primeru odsotnosti otroka v šoli je potrebno prehrano odjaviti
zjutraj do 8.00 ure. Nepravočasno odjavljen obrok se zaračuna.
Odjave oddajo starši v tajništvu šole do 8.00 ure zjutraj preko SMS
sporočila na tel. št. 041/930 632, na e-mail
[email protected] ali preko dostave pisnega sporočila v
tajništvo šole.
Organizator šolske prehrane: Margareta Manfreda
mailto:[email protected]
37
Poslovni čas in uradne ure
Poslovni čas
Šola posluje pet dni v tednu, in sicer od ponedeljka do petka od 6.30 do
16.30 ure. Poslovni čas ob sobotah je določen s šolskim koledarjem.
Ravnateljica lahko v izjemnih okoliščinah odredi, da šola začasno posluje
tudi v soboto, nedeljo, na državni praznik ali na drug z zakonom določen
dela prost dan.
Uradne ure
Uradne ure so namenjene poslovanju z uporabniki storitev. Uradne ure se
praviloma določijo v okviru poslovnega časa šole.
Tajništvo šole ima uradne ure vsak dan od 7.15 do 8.15 in od 12.00 do
13.00.
Glede na naravo dela in vrsto nalog imajo pedagoški delavci določen čas
za sodelovanje s starši na skupnih in individualnih govorilnih urah,
roditeljskih sestankih in drugih oblikah dela s starši, kar je določeno z
letnim delovnim načrtom šole.
Uporabniki storitev podružnične šole urejajo zadeve po urniku za uradne
ure na matični šoli.
Urnik uradnih ur ne velja za ravnateljico šole. Ravnateljica sprejme
stranke po predhodni najavi, brez najave pa v nujnih primerih in za
poslovanje v pomembnih zadevah.
V času pouka prostih dni se poslovni čas in uradne ure šole določijo glede
na organizacijo dela in razporeditev letnih dopustov.
38
Šolski zvonec
Prade
Predmetna stopnja
Ura Čas Dejavnosti
0. ura 7.30–8.15 Pouk, interesne dejavnosti, izbirni
predmet, dop./dod.
1. ura 8.20–9.05 Pouk
2. ura 9.10–9.55 Pouk
Odmor 9.55–10.15 Malica
3. ura 10.15–11.00 Pouk
4. ura 11.05–11.50 Pouk
5. ura 11.55–12.40 Kosilo, pouk
6. ura 12.45–13.30 Pouk, kosilo do 13.45, ID, IP,
dop./dod.
7. ura 13.35–14.20 Interesne dejavnosti, IP, dop./dod.
6.30 do 8.20 – jutranje varstvo
11.50 do 16.30 – podaljšano bivanje in interesne dejavnosti
12.00 do 13.45 – kosilo za učence
12.45 do 14.20 – pouk, interesne dejavnosti, dopolnilni pouk, dodatni
pouk, izbirni predmet
Razredna stopnja
Ura Čas Dejavnosti
0. ura 7.30–8.15 ID, RU, dop./dod.
1. ura 8.20–9.05 Pouk
2. ura 9.10–9.55 Pouk
Odmor 9.55–10.15 Malica
3. ura 10.15–11.00 Pouk
4. ura 11.05–11.50 Pouk
5. ura 11.55–12.40 Pouk, kosilo
6. ura 12.45–13.30 Interesne dejavnosti
Učenci 1. razreda imajo odmor ob 9.10.
39
Sveti Anton
Ura Čas Dejavnosti
1. ura 8.00–8.45 Pouk
2. ura 8.50–9.35 Pouk
Odmor 9.35–9.55 Malica
3. ura 9.55–10.40 Pouk
4. ura 10.45–11.30 Pouk
5. ura 11.35–12.20 Kosilo, pouk
6. ura 12.25–13.10 Pouk, interesne dejavnosti
7. ura 13.15–14.00 Interesne dejavnosti
6.30 do 8.00 – jutranje varstvo
11.30 do 16.30 – podaljšano bivanje in interesne dejavnosti
12.20 do 13.30 – kosilo
Na šoli izvajamo pouk izmenično po prvem in drugem turnusu.
Prevozi učencev Šolske prevoze izvajajo Rižanski prevozi, ki odgovarjajo za varno vožnjo
učencev v šolo in iz šole. Brezplačen prevoz je organiziran za učence, ki
imajo bivališče oddaljeno od šole več kot 4 km.
JUTRANJE VOŽNJE
1. smer 2. smer
Š
1
Km Postajališča Š 1
Š
2
Km Postajališča
7.55 Kavaliči
Škofarji,
Bužarji
6.40 0 Škocjan 7.04 8.03 0 Dvori
6.41 1 Sv. Mihael 7.06 8.05 1 Dolani
6.42 1 Bertoki P 7.07 8.06 2 Sv. Anton
6.45 3 Sermin 7.08 8.07 3 Turki
6.48 5 Bertoki ZAD 7.09 8.08 3 Gregoriči
6.51 7 Prade 7.10 8.09 4 Farančan
7.12 8.11 5 Čežarji
7.13 8.12 6 Pobegi
7.14 8.13 7 Pobegi P
7.15 8.14 7 Pri cerkvi
7.16 8.15 8 Prade
40
3. smer 4. smer
Š
1
Km Postajališča Š 1
Km Postajališča
6.56 0 Kavaliči 7.35 0 Prade
6.58 2 Sv. Anton 7.36 1 Pri cerkvi
6.59 3 Turki 7.37 1 Pobegi P
7.00 3 Gregoriči 7.38 2 Pobegi
7.01 4 Farančan 7.39 3 Čežarji
7.03 5 Čežarji 7.41 4 Farančan
7.04 6 Pobegi 7.42 5 Gregoriči
7.05 7 Pobegi P 7.43 5 Turki
7.06 7 Pri cerkvi 7.44 6 Sv. Anton
7.07 8 Prade
5. smer 6. smer
Š
1
Km Postajališča Š 1
Km Postajališča
7.57 0 Škocjan (pri pok. zgoraj) Bonini
8.01 1 Sv. Mihael Vanganel
8.02 2 Bertoki 6.50 1 Potok
8.05 3,1 Prade 6.55 2 Bonini
7.00 3 Prade
7. smer
Š
1
Km Postajališča
7.05 Sermin na drugi strani
7.10 Gostilna Turk
7.15 Ribiška koča
7.25 Prade
7.30 Bonini
7.34 Potok
7.38 Vanganel
7.45 Bonini
VOŽNJE PO POUKU
1. in 2. smer 3. smer
Š
1
Š
2
Km Postajališča Š 1
Km Postajališča
13.00 13.44 0 Prade 13.00 0 Prade
13.01 13.45 1 Pri cerkvi 13.01 1 Pri cerkvi
13.02 13.46 1 Pobegi P 13.02 1 Pobegi P
13.03 13.47 2 Pobegi 13.03 2 Pobegi
13.04 13.48 3 Čežarji 13.04 3 Čežarji
13.06 13.50 4 Farančan 13.06 4 Farančan
13.07 13.51 5 Gregoriči 13.07 5 Gregoriči
41
13.08 13.52 5 Turki 13.08 5 Turki
13.09 13.53 6 Sv. Anton 13.09 6 Sv. Anton
13.10 13.54 7 Dolani 13.10 7 Dolani
13.12 13.56 8 Dvori 13.13 10 Kavaliči
4. smer 5. smer
Š
1
Km Postajališča Š 1
Š
2
Km Postajališča
13.09 0 Sv. Anton 13.00 13.45 0 Prade
13.10 1 Dolani 13.03 13.48 2 Bertoki ZAD
13.15 2 Sv. Anton 13.06 13.51 4 Sermin
13.16 3 Turki 13.09 13.54 6 Bertoki P
13.17 3 Gregoriči 13.10 13.55 6 Sv. Mihael
13.18 4 Farančan 13.11 13.56 7 Škocjan
13.20 5 Čežarji
13.21 6 Pobegi
13.22 7 Pobegi P
13.23 7 Pri cerkvi
13.24 8 Prade
6. smer 7. smer
Š
1
Š
2
Km Postajališča Š 1
Postajališča
13.00 Prade 14.00 Prade
13.03 Bertoki 14.03 Bertoki
13.05 Sermin 14.05 Sermin in Sermin na
drugi strani
13.08 Cesta na Rižano 14.08 Cesta na Rižano
13.11 13.15 Prade 14.17 Kavaliči
13.20 Bonini 14.23 Potok
13.35 Vanganel 14.27 Bonini
13.38 Potok 14.40 Vanganel
13.43 Bonini 14.43 Potok
14.48 Bonini
Prihod in varna pot v šolo
- Za varnost učencev šola odgovarja v prostorih šole, na šolskem dvorišču, travniku in igrišču v času vodenih dejavnosti.
- Šola je tehnično varovana z alarmnim sistemom. Šola je odprta od 6.30 do 8.30 in od 11.50 do 16.30. V času od 8.30 do 11.50 lahko vstopajo
obiskovalci z najavo na domofonu.
- Otrok naj pride v šolo pravočasno. Šolski avtobus pripelje otroke pred šolo in jih od tu tudi odpelje.
- Za varnost vozačev na dvorišču odgovarja šola z organiziranim dežurstvom.
- Za ostale učence, ki sami odhajajo domov, šola ne zagotavlja varnosti na poti do doma.
- Starši so dolžni zagotoviti varen prihod otrok do šole.
42
- Učenci prvih razredov naj prihajajo v šolo v spremstvu odrasle osebe. Zaradi varnosti morajo nositi rumene rutke.
- Učenci morajo poznati najvarnejšo pot do šole in vse njene pasti.
Za varno pot morajo poskrbeti predvsem učenci sami z doslednim
upoštevanjem cestno prometnih predpisov.
PRAVILA ŠOLSKEGA REDA
POUK
- Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka. - Preobujejo in slečejo se v garderobi. - Oblačila in obutev shranijo v garderobni omarici. - V šoli so obvezno v copatih. - Ob zvonjenju učitelji odklenejo vrata učilnic in učenci se pripravijo
na pouk.
- Če učitelja 5 minut po zvonjenju ni v razred, naj reditelj obvesti vodstvo šole.
- Med poukom učenci ne smejo zapuščati učilnice.
ODMORI, MALICA, KOSILO
- Učenci se med odmori preselijo v učilnico za naslednjo šolsko uro. - Med odmori naj učenci skrbijo za svojo varnost in za varnost
drugih, zato naj se po šoli gibljejo kulturno in naj ne divjajo.
- Drugo šolsko uro gredo reditelji 5 minut pred zvonjenjem po malico in jo pripravijo v razredu. Ko pomalicajo, reditelji pospravijo razred
(pobrišejo mize in odnesejo posodo v kuhinjo).
- Odpadke pravilno razvrščamo. - Učenci se po malici zadržujejo v učilnicah, na hodniku in na
dvorišču ob spremstvu učitelja, ki je bil v oddelku pred odmorom.
Hrane ne odnašajo iz učilnice.
- Učenci med 5-minutnimi odmori ne smejo zapuščati šolskega poslopja.
- Ob zvonjenju po glavnem odmoru učitelji odklenejo vrata učilnic in učenci se pripravijo na pouk.
- Učenci ne vstopajo v zbornico, ampak potrkajo in počakajo pred vrati.
- Po pouku morajo učenci v najkrajšem času zapustiti šolo. - Učenci, ki kosijo v šoli, gredo v večnamenski prostor in tam mirno
pojedo. Hrane ne odnašajo iz jedilnice.
- Učenci se po kosilu preobujejo v garderobi in takoj zapustijo šolsko poslopje.
- V garderobi se učenci ne smejo zadrževati.
- V šolskih prostorih, na dvorišču in izven šole v času šolskih dejavnosti učenci ne smejo uporabljati mobilnih telefonov,
43
razen če se uporablja pod učiteljevim nadzorom kot didaktični
pripomoček.
Na ekskurzijah in v ŠVN prisotnost mobilnih telefonov in
tabličnih računalnikov ni dovoljena.
V primeru kršenja uporabe ga učitelj začasno odvzame in ga izroči v
tajništvo, kjer ga prevzamejo starši v času uradnih ur.
OKOLICA ŠOLE, IGRIŠČE
- Odpadke zbiramo ločeno in mečemo v koše za smeti. - Pazimo na čisto in zeleno okolje. - Učenci hodijo na igrišče v organiziranih skupinah v spremstvu
mentorja organizirane dejavnosti.
- Učenci se pred odhodom na igrišče preobujejo v superge v garderobi.
PRIHODI IN ODHODI V ŠOLO
- Učenci prihajajo v šolo 5 minut pred začetkom pouka. - Učenci vozači se pripeljejo v šolo s šolskim avtobusom. - Učenci vozači zapustijo šolo s prvim avtobusom, ko se končajo
njihove dejavnosti. Po potrebi počakajo na avtobus z dežurnim
učiteljem v prostoru, ki je določen za varstvo vozačev.
- Učenci ne smejo prihajati k pouku s kolesi in motornimi kolesi.
Varstvo učencev in njihove lastnine
Šola je odgovorna za varstvo učencev v času prisotnosti pri pouku. Med
odmori skrbijo za red dežurni učenci in učitelji. Za vredne predmete,
oblačila in denar šola ne prevzema odgovornosti.
Obvezna priloga publikacije so Pravila šolskega reda, Hišni red, Pravila o
prilagajanju šolskih obveznosti in Vzgojni načrt. Celotni dokumenti so
objavljeni na spletni strani šole, pod rubriko Obvestila.
44
Besedilo: Franka Pegan Glavina, Fanika Cotič, Vesna Vojvoda Gorjan
Tipkanje in računalniško oblikovanje:
Tina Sabadin