22
OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI PhDr. Mária Martinská

OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

  • Upload
    quilla

  • View
    61

  • Download
    0

Embed Size (px)

DESCRIPTION

OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI. PhDr. Mária Martinská. CIELE PREDNÁŠKY:. Teoreticky: - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

PhDr. Mária Martinská

Page 2: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

CIELE PREDNÁŠKY:

Teoreticky: Objasniť základné pojmy gender a rod, rozdiel medzi

biologickou a sociálnou konštrukciou rodu zamerať sa na princípy Stratégie rodovej rovnosti (gender mainstreaming),ktorý sa týka mužov aj žien a je zodpovedným prístupom k organizácii aj rodine

Praktický: Vytvoriť základné podmienky pre otvorenie sociálneho

dialógu k postaveniu žien a mužov v OS SR.

Page 3: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

TÉMA ROVNOSTI PRÍLEŽITOSTÍsúvisí

so vstupom Slovenskej republiky do EU a NATO

s aktuálnymi sociálnymi a ekonomickými podmienkami v Slovenskej republike

so zvyšujúcim sa počtom žien s vysokoškolským vzdelaním

so zmenou rodových stereotypov v rodine

s prienikom žien do netradičných pracovných štruktúr

Page 4: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

ROZHODUJÚCE DOKUMENTY

Národná stratégia rodovej rovnosti Dohovor o odstránení všetkých foriem diskriminácie žien Zmluvy o založení Európskeho Spoločenstva. EÚ - Amsterdamská zmluva, čl.2 a 3: „odstraňovanie

nerovnosti a podporovanie rovnosti príležitostí pre mužov a ženy „ za základný princíp politiky a opatrení Európskeho spoločenstva

Stratégia rodovej rovnosti 2013 Prístup, pomocou ktorého sa realizuje táto legislatívou

zakotvená povinnosť sa nazýva „gender mainstreaming“

Page 5: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

VÝZNAM RIEŠENIA OTÁZOK RODOVEJ ROVNOSTI

individuálna sebarealizácia každého jednotlivca- muža, či ženy finančná udržateľnosť sociálnych systémov otázka harmonizácie rodinného života a pracovnej

kariéry Zásada rovnakého zaobchádzania spočíva v zákaze

diskriminácie z dôvodu pohlavia, náboženského vyznania alebo viery, rasy, príslušnosti k národnosti alebo etnickej skupine, zdravotného postihnutia, veku, sexuálnej orientácie, manželského stavu a rodinného stavu, farby pleti, jazyka, politického alebo iného zmýšľania, národného alebo sociálneho pôvodu, majetku, rodu alebo iného postavenia

Page 6: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

VYMEDZENIE ZÁKLADNÝCH POJMOV

ROD - GENDER a POHLAVIE - SEX Rod = Gender vyjadruje sociálne a kultúrne konštruovanú rolu,

priradenú mužom a ženám. Tieto role sú naučené, časovo menné a variujú podľa rôznych kultúr a spoločností

Pohlavie = Sex je biologicky definovaný aspekt

RODOVÝ ROZDIEL – GENDER GAP Rozdiel medzi mužmi a ženami v prístupe

k zdrojom a benefitom napr. vo vzdelaní, zamestnaní, politike

Page 7: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

VYMEDZENIE ZÁKLADNÝCH POJMOV

RODOVÉ POMERY A STEREOTYPY Rodové pomery a stereotypy sú tvorené

a udržiavané pomocou sociálnych a politických štruktúr, zákonmi, poisťovacími systémami, infraštruktúrou, predstavami a zvykmi. Tieto sa vytvárajú nezávisle od rodu sociálnych a politických aktérov, ale takpovediac za ich chrbtom

RODOVÁ ANALÝZA – GENDER ANALYSIS Rodová analýza skúma a rozlišuje prístup

a kontrolu, ktorú majú oba rody ku zdrojom, skúma rôzny dopad systémových opatrení na oba rody a určuje ich rôzne potreby  

Page 8: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

VYMEDZENIE ZÁKLADNÝCH POJMOV

RODOVÁ POLITIKA

Základom je pojem rod a nie ženy: aj muži majú svoj rod a netvoria univerzálnu ľudskú normu.

Jedná sa v zásade o pomery medzi rodmi, ktoré nie sú nemenné, naopak. Biologické rozdiely v pohlaví nie sú akceptovateľné ako oprávnenie na vytváranie spoločenských rodových rozdielov. Sociálne a kultúrne rodové stereotypy medzi mužmi a ženami vznikli historickým vývojom a sú politicky formovateľné.

Page 9: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

PRINCÍPY RODOVEJ ROVNOSTI

Uplatňovanie rodovej rovnosti a zabezpečenie dôstojnosti žien a mužov je východiskom rozvoja demokratickej spoločnosti.

Dosiahnutie rovnosti žien a mužov je prioritou procesov ekonomickej a sociálnej kohézie.

Rodová stereotypizácia má negatívny vplyv, nielen na ženy, ale aj na mužov.

Nerovnovážna distribúcia zdrojov a z nej vyplývajúca nerovnosť žien a mužov je neakceptovateľná.

Podmienkou uplatňovania rovnosti žien a mužov je reciprocita a rovnováha práv a povinností pre ženy a mužov.

Podpora rovnosti žien a mužov bez finančných, technických a materiálnych zdrojov a rodového rozpočtovania nemôže byť efektívna.

Rodová diskriminácie je neakceptovateľná. Uplatňovanie rodovej rovnosti nestavia ženy a mužov proti sebe.

Page 10: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

CIELE STRATÉGIE RODOVEJ ROVNOSTI

je vytvoriť prostredie, účinné mechanizmy, nástroje a metódy implementovania rodovej rovnosti do všetkých oblastí spoločenského života.

inštitucionálne zabezpečenie vytvorenia systému analytických, monitorovacích a kontrolných

mechanizmov systematického zisťovania účinnosti a efektivity prostredníctvom akčných plánov v navrhovaných okruhoch opatrení;

prijatia opatrení legislatívneho ako i nelegislatívneho charakteru na dosahovanie pokroku v oblasti rodovej rovnosti,

zvyšovania informovanosti a povedomia o problematike rodovej rovnosti medzi laickou i odbornou verejnosťou,

odstránenia rodovej stereotypizácie a dosiahnutia spravodlivých rodových pomerov,

zapojenia všetkých zainteresovaných subjektov vrátane občianskej spoločnosti do všetkých procesov súvisiacich s prijímaním, realizáciou a monitorovaním nástrojov a postupov vytváraných za účelom presadzovania rodovej rovnosti.

Page 11: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

NÁSTROJE A METÓDY

zefektívniť legislatívu a alokovať dostatočné finančné prostriedky ako nástroj realizácie Stratégie,

posilniť inštitucionálne mechanizmy, ako základný aparát implementácie na všetkých úrovniach,

vytvoriť konkrétne akčné plány ako základnú metódu implementácie Stratégie. Akčné plány budú obsahovať kroky (opatrenia, odporúčania, úlohy) na dosiahnutie cieľov v rámci jednotlivých oblastí zadefinovaných v Stratégii, časové rámce a mechanizmy merania úspešnosti jednotlivých krokov a postupov,

uplatňovať metódu gender mainstreamingu horizontálne vo všetkých oblastiach a na všetkých úrovniach a prijať dočasné vyrovnávacie opatrenia

Page 12: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

RODOVÁ ROVNOSŤ V OTÁZKACH BEZPEČNOSTI A MIERU

„Ľudská bezpečnosť ... musí položiť dôraz na človeka, nielen na štáty a národy... Koncept bezpečnosti sa musí zmeniť- z výlučného konceptu bezpečnosti národa na koncept, ktorého cieľom bude bezpečnosť človeka. Musí sa zmeniť z bezpečnosti, ktorú je možné dosiahnuť len zbrojením, na bezpečnosť, ktorou môžeme dosiahnuť podporu rozvoja, z teritoriálnej bezpečnosti na istotu v otázkach zaistenia potravín, zamestnania a zdravého životného prostredia.“

„súdržnosť jednotky je založená na pospolitých skúsenostiach, spoločne zdieľanom riziku a vzájomných skúsenostiach s tvrdosťou služby a nie na odlišnosti pohlaví”. M.C. Devilbiss

Page 13: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

RODOVÁ ROVNOSŤ VO VOJENSKEJ ORGANIZÁCII

Nie čas strávený v práci, ale efektivita činnosti

MOŽNOSTI ÚPRAVY PRACOVNÉHO REŽIMU počet odpracovaných hodín za deň, začiatok a koniec pracovnej doby, rovnomerné alebo variabilné rozvrhnutie práce.POZITÍVA, ktoré flexibilná organizácia práce prináša ako pre

zamestnancov, tak i pre zamestnávateľov, sú najmä: vyššia humanizácia sveta práce, zvyšovanie kvality života, vytváranie a podpora rovných príležitostí na trhu práce možnosť prispôsobenia pracovnej doby biorytmu človeka, zníženie

konfliktov a stresovej záťaže na pracovisku či pri dochádzke do práce,

zosúladenie pracovnej a životnej roly, skĺbenie pracovného a rodinného života

Page 14: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

POSTUP PRI UPLATŇOVANÍ STRATÉGIE RODOVEJ ROVNOSTI (GM)

1. Rodová analýza – zistenie súčasného stavu

2. Stanovenie a formulácia cieľov

3. Vývoj a presadzovanie opatrení- návrh viacerých možných opatrení- ich analýza a optimalizácia - výber najvhodnejšieho opatrenia

4. Uplatnenie opatrení v praxi

5. Hodnotenie(evaluácia)

Page 15: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

VZDELÁVANIE

Bez ponuky vzdelávania je zavedenie a využívanie Stratégie rodovej rovnosti v danej organizácii takmer nemožné

Pre všetkých zúčastnených a  riadiaci personál musí existovať systém vzdelávania a tréningov, pričom o ich intenzite sa rozhoduje podľa konkrétnej potreby a pomerov

Page 16: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

PLÁN RODOVEJ ROVNOSTI

Identifikačné údaje o organizácii Postavenie žien a mužov v organizácii Analýza štatistických údajov Identifikácia silných a slabých stránok

organizácie Anketa medzi zamestnancami organizácie Definovanie záverov a odporúčaní

ústretových k rodovej politike v organizácii

Page 17: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

Plán rodovej rovnosti - anketa

Pracovný režim a organizácia práce Práca doma Služby a príspevky pre zamestnancov Zosúladenie práce a rodinného života Odmeňovanie za prácu Uplatňovanie rodovej rovnosti

Page 18: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

INŠTITUCIONÁLNE ZABEZPEČENIE RODOVEJ ROVNOSTI

RODOVÍ SPLNOMOCNENCI/KYNE - sprevádzajú a koordinujú rozhodovacie procesy vo svojej oblasti

ODBORNÉ REZORTY PRE RODOVÚ POLITIKU poradenstvo a  koncepčné práce pre danú organizáciu

”FLYING EXPERTS” – LIETAJÚCI EXPERTI/KY odborníci v rodových otázkach angažovaní/é ku konkrétnym projektom

SAMOSTATNÉ ŠTRUKTÚRY ŽENSKÝCH ORGANIZÁCIÍ – (Ženy v armáde) konkrétne skúsenosti ohľadne rodovej diskriminácie, formulovanie konkrétnych rodovo-špecifických silných stránok a možnosti ich využitia pre ciele organizácie

Page 19: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

METÓDA 3Z

Slúži k systematickému zhromažďovaniu faktov a informácií o postavení žien a mužov v spoločnosti či organizácii. Pozostáva z troch základných prvkov:

Zastúpenia, cieľom ktorého je zistiť, koľko mužov a žien sa vyskytuje (pracuje) v určitej oblasti a na akých pozíciach.

Zdroje, tu je cieľom zistiť, ako sú rozdelené zdroje organizácie- peniaze, priestor, rozvoj, technika, čas medzi mužov a ženy

Závery, ktorých cieľom je zistiť a popísať situácie, bariéry, ktoré sú príčinami problémov a zistených rodových nerovností, ktoré by konkrétne mali vyústiť do nasledovných postupných zmien:

Page 20: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

ZÁVER

zaistiť príslušné zastúpenie žien v organizácii

vnímať príslušníkov organizácie podľa schopnosti a nie pohlavia

zlepšiť prispôsobivosť a flexibilitu vojenskej organizácie používať rodovo-citlivý jazyk v hovorovom i písomnom prejave identifikovať bariéry a rizika v kariére žien a reagovať vhodnou personálnou prácou a sociálnym zabezpečením

vybudovať odborné centrá, ktoré sa budú zaoberať problematikou rodovej rovnosti a postupmi v boji s diskrimináciou, mobingom,harašmentom a inými sociálno-patologickými javmi

Page 21: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

ODPORÚČANÁ LITERATÚRA:

Súhrnná správa o stave spoločnosti 2006 KRÍŽKOVÁ,A.-PAVLICA,K.: Management genderových

vztahú. Praha, Management Press 2004 ČERMÁKOVÁ,M.: Gender, společnost, pracovní trh.

Sociologický časopis, 1995. HORSKÁ,S.: Európske společenství a vyrovnávání

príležitostí mužu a žen. Brno:Gender centrum Fakulty sociálních studií Masarykovy univerzity,2002,s.49-62.

Verejná mienka v armáde MOSR 2002 www.aspekt.sk www.gender.sk

Page 22: OTÁZKY RODOVEJ ROVNOSTI

KONIEC

Ďakujem za pozornosť