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LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
Materia: PsicopedagogíaTutor: Vargas Estupiñan ElkaEstudiante: Deycy Rivera
TAREA DESARROLLADA DEL SEGUNDO BIMESTRE
OTRAS VARIABLES QUE DETERMINAN LA
DIVERSIDAD EN EL AULA
DIVERSIDAD EN EL AULA
Cada niño tiene
características, interés,
capacidades y necesidades que
le son propias: si el derecho a
la educación significa algo se
debe diseñar los sistemas
educativos y desarrollar los
programas de modo que tengan
en cuenta toda la gama de esas
características y necesidades.
INSTRUCCIÓN DIFERENCIADA
Considera el modelo que ayudara
al educador la manera de enseñar.
La “clase frontal” tradicional cede
espacio a grupos de discusión, a
pequeños grupos de trabajo
colaborativo, contratos
individuales, círculos literarios,
proyectos de equipos tecnológicos,
de arte y ciencia
NUEVA TECNOLOGÍA
Presta un excelente servicio en el proceso de
enseñanza aprendizaje. Ofrece mas alternativas de
información y actividades interesantes.
EDUCACIÓN MULTICULTURAL
Integración de contenidos.
Una pedagogía de la equidad.
El proceso de construcción del
conocimiento.
Reducción de los prejuicios.
Una cultura escolar y estructura
social incluyente
DIVERSIDAD DE SEXO O GÉNERO: NIÑOS Y NIÑAS
A partir de la niñez temprana, el sistema total de normas, tradiciones y valores va moldeando determinadas formas de comportamiento y de maneras de ser de un niño o niña, en condiciones de igualdad, para que no exista diferencias, a favor de uno o el otro sexo, la única diferencia de genero es que tiene que ver con habilidades espaciales, verbales.
ORIENTACIÓN SEXUAL
La sexualidad es un aspecto importante de la formación
de la identidad, que incluye profundamente en la imagen
personal y en las relaciones. Aunque este proceso se rige
la biología, su expresión la define en parte la cultura.
DIVERSIDAD Y VALORES
“No hay real respeto a la diversidad, ni real tolerancia sin la vivencia de valores básicos”
La libertas es un derecho de todos los seres humanos
El pluralismo supone el reconocimiento practico de las diferencias, pero solo es posible cuando las diferencias se apoyan sobre los valores comunes.
El pluralismo no debe confundirse con el relativismo.
En una sociedad pluralista las diferencias conductas respetan la base común de los derechos humanos.
La tolerancia y el pluralismo solo son posibles cuando todos admiten que hay criterios morales imprescindibles no negociables.
LOS PRINCIPIOS MAS RECONOCIDOS
No robar.
No matar.
No mentir.
No abusar al trabajador.
No abusar a la mujer.
TIPOS DE MENTES QUE DEBEMOS CULTIVAR
Mente disciplinada.
Mente sintética.
Mente creativa.
Mente respetuosa.
Mente ética.
