2. OBJETIVOS Identificar la constitucin interna de los seres
vivos, describiendo las funciones celulares. Determinar las
diferencias y semejanzas entre los distintos tipos de clulas.
Producir textos literarios
3. METODOLOGA La metodologa Escuela Nueva permite que los
estudiantes observen, escuchen, analicen, comprendan y construyan
conocimiento a travs de la produccin de cuentos .
4. DESEMPEOS Identifica la constitucin interna de un ser vivo,
describiendo las funciones celulares. Determina diferencias y
semejanzas de las clulas. Produce textos literarios relacionados
con diferentes temas.
5. EXPLORACIN DE SABERES PREVIOS Que conocimientos tienen los
estudiantes? Conversatorio
6. ACTIVIDADES Lectura del cuento La fbrica de la vida
7. ACTIVIDADES Observa atentamente los videos
8. ACTIVIDADES Consulta en encarta sobre el tema
9. ACTIVIDADES Consignacin de conceptos e ideas fundamentales
Solucin dudas.
10. ACTIVIDADES Anlisis literario (elementos y estructura del
cuento). Los estudiantes con los conocimientos adquiridos en las
actividades anteriores y en el rea de lenguaje procedern a elaborar
un cuento sobre la clula, teniendo en cuenta la estructura y sus
elementos.
11. EVALUACIN Se tendr en cuenta los siguientes aspectos:
Coherencia y claridad de las ideas plasmadas en el cuento. Test de
10 preguntas de seleccin mltiple, el cual se corregir al finalizar
la clase con el trabajo adicional (la clula en gelatina).
Disposicin y disciplina durante el desarrollo de la temtica.