ة اليدقلم وحري رجفة الحكي: فت ي أل را ط)كامثلة( خرائط منجزة برسمستاذ يكلفنان ا نقرة حيث كا أة في المعماريلب في الهندسة ا يام كنت طا أية الحكاذه اي لك ه دعني احكيرها بافضلذلك تحباص وعلينا ك بقلم رصشغلعظم التازة . كان مم على درجة م كي نحصلً ا إتقانها يدوياجب علينلتدريب، وكان ي للب تخصصنا. تكن خرائط من صنها لم معقدة حتى اءاتنشا ملة منها كانت رسوم ، جدا مزعجان ذلك امرا كا)لتعلمفقط ل( ايمكن ملمحسوبة. كانوده ارف عن حد ينح ن ألخط ا . لم يكن جائز ل ألخطال قيد شعرة من احتم ت و) درجة٩٠( كثيرةيا قائمة بزواتميز ت كانت عليه بتنقيصستاذ يعاقب يكتشفه ا عندمالذي كان ا)الموس( لحادةلشفرة اا نمحو با كن أدما نخطا ، وعن أ ماحدث خطا اذاً يعتبر كفرا مع نفسي ضد صرامة تلكيام منذ تلك اً عهداً قاطعاً تخذ موقفا أك المهنة وا كره تل أ جعلني اماه التعذيب، ممور تشب تلك الدرجة. كانت ارهاقت واول بمعاناجحت من الصف ا ع قيد وهكذا قد ن كل نو من في الرسمدي ر ي حر أقسمت ان المنجزة بالمسطرة فاوط ام والخط الرسوئط كفايةول خراي الصف اشتغل ف الم ت)ل؟اء ياطخطذه اماه( ساتذة لوني ا ألثاني فقد ساي الصف ا ما ف أ. ا نسيانهما ان يمكن ة، ارجوع المسطر شيء ميمطيع تصم است بصراحةنا الهندسية : ا بالقصور في رسوميت لهم بعد ان شعروا فقل)يقة سومك غير دقر( شغلكثير من الل ل متين وقابل ورقهو و)تريس( على ورقلرسم عادةن ا . كاً وا مشكلتي فع تفهما .يبدو انهم فضحكوم لذلك. تفهمك , فيً ليد انيقة جداوط بانت الخطلرسم بيد حرة، كا ا)فري هاند( ته مع قد اتممخرجي كنتى في مشروع تني حتح. الغريب ان والتصحيلفحص من تكن معرضة لدن لم خرائط الم ان رسومقصة. جدير بالذكر هناوط راسميها خطي ان ا . يمكنن)ة لكنها مرتجفةستقيمم( نظرياه ينصبنتبت ااما، باية والمنهجية تمعقلغيرت اللث والرابع فقد تلثاي الصف ا ما ف أن اجل رسوم ا م رسومنما كانتس القياحية دقة ا نا تقييم أي المسطرة، لقد بداغير مهرة حامل والتقديريمنح ل. لقد اصبح التثمين على عقبً سا أمور راقد انقلبت ادي، ل وحرية يلتي على قابي خيرني ان واظن المسطرة لمحنةتسلمط دراسية، لم اسعلى نقاب جعلني احرز ا كان سبذلك وهذا الحر والذهني كدويبداع الي جديد ل حينر في الكثي قد الهمنيقلمن من حركة اليد والمسطرة والتمكل تجنبي ل مبدئي الشخصي. انً لحظة ملتزماذه ال بقيت الى هلت عندما مافعقل مهارة ادعي انهم اي ان يمكنن سنة دراسيةلهم. خر آ حتى ا عنهاحيدواسطرة لم يى طريق المستمرين علطلبة مرين من ال رى كثي أ كنت ام بها بسرعةرة من طرف والرسقبض لمسك المسطلة ومثلثات فيها مت لدينا مساطر طويكان)تهارة بحد ذامها( يضالمسطرة اعمل بان ال المسطرة يستخدم النوع الذيلطالبات مننت ا كاً وصامح البصر ودون اي تردد. خصى نقطة بل نقطة ال الخط منوا يسحبونقة، كان فائكطة الهندسية الخريرا في تب كثيا نك كن)بو غرافيتاي( لكتابةهمة جدا في اساطر كانت من بعض المعترف هنا بان شديد. يجب ان ا باتقايتحول( قلمنتهي الث يرق حيطرة وسقف الح حيث تقف المس ع الحرفم تحديد قا فقط، كان يت)تنسلس( طرة واليد وليس مع فقط بالمسنال، المجابة في ذلك اعات عجي تي إبدا أ تاقلم كانتبتنويع اللحجم الكبير وي با ا)كابيتال( ف موحدة الحرو كل) ذلك الى روتين بعدهاحال. كنت قدن وهكذا مشى الا من يلوقلم وانط بالهن من يخطتي على انتفاقية مع زمي ذلك فعقدت اكل يعرفرع، والت ملون با كنن الصمغ مً يل جداها قلثم اضفت ل»بالهاون« وطحنتها)ملونةم القلب ا( خدمت است) ت بكثير جمل واثب أا( لتلويناقير لكرت عق ابتائج، كنت النت متعجب منن الجميعاخ مثبت. كا بخ)سبري(ت بال يثب مطبوع كي وكانه يبدوً زامتا ثيرا م أعطي تا ماجعله يكحول العربي والعد التحبيرتلوين بن اللعادة كانه في ا ،افهني بعد جف من الحبر الصيتعامللية لر ذو قابلن ذلك الحبه. وكاهى الموضوع هتكتم عل م عيش التطور أن علي ان اسة كاي بعد الدراعمل التدريب ال جاء وقت. وعندا حدتهازعزعتوط قد تنية غير نقية والخطلو البقع الما يجعل م كنت اقومرة تلكة الفت طيل)وامرلقة بنوع اب متعلسلة مراتس( ح ضابط حتى يصب جندي الجيش منحدث في كما يعي الطبي المهني ..لم يكنً مبكرات ذلك كنت على حق. ادرك نا أه المحترفون. اذن ا ماكان يفعل يذكر وهذامشكلة اي دورك التل اعطي ليم فقط و بالتصمي كنتلو انراسة الهندسة و انهيت د عندما١٩٨٤ لعامم في اتخصصين لرسم الخرائط. هذا الكاك ناس م هنما كان كومبيوتر ان انذاكى الخرائطكتابة علغراض ال)سيتلتري( يامن في تلك اذكرت، كا تقامة..ب اوراق اسب سنوات ب٣ ني اخرت نفسي ١٩٨٢ متخرجطح على بطنه ينبا من الخرائط، من اض رسمغر طويلة جدانا مناضد كبيرة وة وكانت لديحترافيتب المكا مقتصر على ا) ثمنه غاليكان( طابع خاصة ثمى شكل اجزاء في م عل تطبعحيانا كانتية والنهاجزء الى قطع لتجمع في ا الكبيرة ته والخريطة على ركبتيخر ويرسم وا يتحملً قوي جدان الورق كا) ً ئمارض نظيفة ومهيئة لذلك داا( رضخريطة على ا نفرش اللرتوش كناغراض ا . واحدة كقطعة تلصقيام حلوة.. اليه، كانت فع جلوسنا ع

p18

Embed Size (px)

DESCRIPTION

رجفة القلم وحرية اليد

Citation preview

رجفة القلم وحرية اليدفت يحكي:

أطالل را

نقرة حيث كان االستاذ يكلفنا برسم خرائط منجزة )كامثلة( أيام كنت طالب في الهندسة المعمارية في ا

أدعني احكي لك هذه الحكاية ا

كي نحصل على درجة ممتازة . كان معظم الشغل بقلم رصاص وعلينا كذلك تحبيرها بافضل للتدريب، وكان يجب علينا إتقانها يدويا

مايمكن )فقط للتعلم( كان ذلك امرا مزعجا جدا، النها كانت رسوم مملة النشاءات معقدة حتى انها لم تكن خرائط من صلب تخصصنا.

ن ينحرف عن حدوده المحسوبة. كان أ. لم يكن جائز للخط ا

أكانت تتميز بزوايا قائمة ككثيرة )٩٠ درجة( وال تحتمل قيد شعرة من الخطا

الحادة )الموس( الذي كان عندما يككتشفه االستاذ يعاقب عليه بتنقيص كنا نمحو بالشفرة أ، وعندما نخطا

أ اذا ماحدث خطا

يعتبر ككفرا

منذ تلك االيام مع نفسي ضد صرامة تلك عهدا

قاطعا

تخذ موقفا

أكره تلك المهنة وا

أالدرجة. كانت تلك االمور تشبه التعذيب، مما جعلني ا

حرر يدي في الرسم من كل نوع قيد وهكذا قد نجحت من الصف االول بمعانات وارهاق أالرسوم والخطوط المنجزة بالمسطرة فاقسمت ان ا

لوني االساتذة )ماهذه االخطاء ياطالل؟( الم تشتغل في الصف االول خرائط ككفاية أما في الصف الثاني فقد سا

أا ال يمكن ان نسيانهما.

)رسومك غير دقيقة( فقلت لهم بعد ان شعروا بالقصور في رسومي الهندسية : انا بصراحة ال استطيع تصميم شيء مع المسطرة، ارجو

. كان الرسم عادة على ورق )تريس( وهو ورق متين وقابل للككثير من الشغل تفهمكم لذلك. فضحكوا .يبدو انهم تفهموا مشكلتي فعال

, في والتصحيح. الغريب انني حتى في مشروع تخرجي كنت قد اتممته مع )فري هاند( الرسم بيد حرة، كانت الخطوط باليد انيقة جدا

نظري )مستقيمة لكنها مرتجفة( . يمكنني ان اسميها خطوط راقصة. جدير بالذكر هنا ان رسوم خرائط المدن لم تكن معرضة للفحص من

ما في الصف الثالث والرابع فقد تغيرت العقلية والمنهجية تماما، بات االنتباه ينصب أناحية دقة القياس انما كانت رسوم من اجل رسوم ا

تقييم أ على عقب. لقد اصبح التثمين والتقديريمنح لغير مهرة حاملي المسطرة، لقد بدا

سا

أعلى قابيلتي وحرية يدي، لقد انقلبت االمور را

جديد لالبداع اليدوي الحر والذهني كذلك وهذا كان سبب جعلني احرز اعلى نقاط دراسية، لم استسلم لمحنة المسطرة واظن انني خير

مبدئي الشخصي. ان تجنبي للمسطرة والتمكن من حركة اليد والقلم قد الهمني الككثير في حين مافعلت عندما بقيت الى هذه اللحظة ملتزما

خر سنة دراسيةلهم. ال يمكنني ان ادعي انهم اقل مهارة آرى ككثيرين من الطلبة مستمرين على طريق المسطرة لم يحيدوا عنها حتى ا

أكنت ا

الن العمل بالمسطرة ايضا )مهارة بحد ذاتها(كانت لدينا مساطر طويلة ومثلثات فيها مقبض لمسك المسطرة من طرف والرسم بها بسرعة

كانت الطالبات من النوع الذي يستخدم المسطرة فائكقة، كانوا يسحبون الخط من نقطة الى نقطة بلمح البصر ودون اي تردد. خصوصا

باتقان شديد. يجب ان اعترف هنا بان بعض المساطر كانت مهمة جدا في الككتابة )تايبو غرافي( كنا نككتب ككثيرا في الخريطة الهندسية

فقط بالمسطرة واليد وليس مع )ستنسل( فقط، كان يتم تحديد قاع الحرف حيث تقف المسطرة وسقف الحرق حيث ينتهي القلم )يتحول

تي إبداعات عجيبة في ذلك المجال، انا أبعدها ذلك الى روتين( كل الحروف موحدة )كابيتال( اي بالحجم الكبير وبتنويع القلم كانت تا

كنت ملون بارع، والكل يعرف ذلك فعقدت اتفاقية مع زميالتي على انهن من يخطط بالقلم وانا من يلون وهكذا مشى الحال. كنت قد

من الصمغ جمل واثبت بككثير ( استخدمت )لب االقالم الملونة( وطحنتها »بالهاون«ثم اضفت لها قليل جدا

أابتكرت عقاقير للتلوين )ا

وكانه يبدو مطبوع كي يثبت بال)سبري( بخاخ مثبت. كان الجميع متعجب من النتائج، كنت ثيرا ممتازا

أالعربي والكحول ماجعله يعطي تا

متككتم على الموضوع ههه. وكان ذلك الحبر ذو قابلية للتعامل من الحبر الصيني بعد جفافه، النه في العادة كان التلوين بعد التحبير

عيش التطور أمما يجعل البقع اللونية غير نقية والخطوط قد تزعزعت حدتها. وعندا جاء وقت التدريب العملي بعد الدراسة كان علي ان ا

المهني الطبيعي كما يحدث في الجيش من جندي حتى يصبح ضابط )سلسلة مراتب متعلقة بنوع االوامر( طيلة الفترة تلك كنت اقوم

..لم يكن نا كنت على حق. ادركت ذلك مبكرا

أبالتصميم فقط وال اعطي لتلك المشكلة اي دور يذكر وهذا ماكان يفعله المحترفون. اذن ا

انذاك كومبيوتر انما كان هناك ناس متخصصين لرسم الخرائط. هذا الكالم في العام ١٩٨٤ عندما انهيت دراسة الهندسة ولو اني كنت

متخرج ١٩٨٢ الني اخرت نفسي ٣ سنوات بسبب اوراق االقامة.. تذكرت، كان في تلك االيام )لتريسيت(الغراض الككتابة على الخرائط

)كان ثمنه غالي( مقتصر على المكاتب االحترافية وكانت لدينا مناضد كبيرة وطويلة جدا الغراض رسم الخرائط، منا من ينبطح على بطنه

ويرسم واالخر على ركبتيه والخريطة الكبيرة تجزء الى قطع لتجمع في النهاية واحيانا كانت تطبع على شكل اجزاء في مطابع خاصة ثم

يتحمل ( كان الورق قوي جدا

تلصق ككقطعة واحدة. الغراض الرتوش كنا نفرش الخريطة على االرض )االرض نظيفة ومهيئة لذلك دائما

جلوسنا عليه، كانت فعال ايام حلوة..

فت يبتكر لنفسه قلم تلوين )مخطط بقلم الرصاص(أطالل را