Upload
chiku
View
65
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
P9-P10 0ntogeneza spavanja. Psihologija spavanja i budnosti 2012./13. Biserka Radošević-Vidaček. Ontogeneza spavanja. Spavanje od rođenja do adolescencije Spavanje u starijoj dobi. Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
P9-P10 0ntogeneza spavanja
Psihologija spavanja i budnosti2012./13.
Biserka Radošević-Vidaček
Ontogeneza spavanja
Spavanje od rođenja do adolescencije
Spavanje u starijoj dobi
Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene karakteristika spavanja na osnovu promatranja djeteta i porodice
Bihevioralna stanja, stadiji spavanja i elektrofiziologija spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene u homeostatskim i cirkadijurnim procesima
Spavanje hrvatskih adolescenata
Osnovni principi spavanja kod djece bez poremećaja
Spavanje djece treba promatrati s biopsihosocijalnog stanovišta: biološki procesi koji određuju strukturu i
organizaciju spavanja i reguliraju spavanje kulturalne norme društveni sistem vjerovanja roditelja
Velika interindividualna i međukulturalna varijabilnost bihevioralnih aspekata spavanja
Rutina odlaska na spavanje, mjesto i organizacija spavanja
Rutina odlaska na spavanje uključuje kulturalno specifični niz aktivnosti i kulturalno je specifična oblačenje u noćnu odjeću, pričanje priča,
pjevanje uspavanki Mjesto i organizacija spavanja ovise o
kulturi, klimi, veličini porodice, veličini prostora za stanovanje, vjerovanjima roditelja
Razvoj spavanja - novorođenče i dojenče
Novorođenčad spavanje raspoređeno približno
podjednako tijekom dana i noći Dojenčad nakon nekoliko tjedana
stječe sposobnost da zadrži dulje epizode spavanja i budnosti
spavanje se vezuje uz noćno razdoblje trajanje spavanja tijekom noći raste a
tijekom dana opada
Razvoj ritma budnosti i spavanja 26 tjedana (< 6 mjeseci) nakon rođenja
24 02 04 06 08 10 12 14 16 18 20 22 24
Tje
dn
i pos l
ij e
rođenja
N. Kleitman. Sleep and Wakefulness, 2nd ed. Chicago: University of Chicago Press, 1963.
Konačno spavaju kroz noć – neprekidno barem 8 sati bez signaliziranja budnosti (plač) - tipično u dobi od 6 do 9 mjeseci
Tijekom prve godine života trajanje spavanja relativno konstantno – 14 sati dnevno
1 G 3 MJ
1 G 2 MJ
6 mj13,3 sati
6 mj11,7 sati
Ritam budnosti i spavanja tijekom prvih 460 dana (lijevo, djevojčica) i 425 dana (desno dječak) nakon rođenja kod dvoje dojenčadi čije je aktivnost praćena pomoću dnevnika spavanja. Crna i bijela polja predstavljaju budnost, odnosno spavanje. Crvene točke predstavljaju vrijeme hranjenja. (Jenni GO, Carskadon MA. Life Cycles: Infants to Adolescents. SRS Basic Sleep Guide 2009, 33-41)
velike individualne razlike: jedno s 6 mjeseci može spavati samo 10,5 sati a drugo 18 sati
veliki varijabilitet trajanja spavanja (SD) u prvoj godini života (prosječno SD ± 1,9), dok u dobi 1-10 godina ± 0,8 SD
razlike u varijabilitetu odražavaju razlike u tempu sazrijevanja rane organizacije spavanja i budnosti
Razvoj spavanja - rano djetinjstvo
Opadanje trajanja spavanja u ranom djetinjstvu rezultat je smanjivanja dnevnog spavanja.
Većina djece prestane dodatno spavati tijekom dana u dobi od 3 do 5 godina velike kulturalne razlike
Centili trajanja ukupnog i samo noćnog spavanja (vrijeme u krevetu) tijekom 24 sata kod 493 zdrave djece koja su praćena longitudinalno počevši od 1 mjeseca starosti do 16 godina (Zurich Longitudinal Studies). Iglowstein et al. 2003
Ivo Iglowstein, Oskar G. Jenni, Luciano Molinari and Remo H. Largo. Sleep Duration From Infancy to Adolescence: Reference Values and Generational Trends. Pediatrics 2003;111;302-307
Noćna buđenja česta
20% budi se barem jednom svake noći 50% barem jedne noći u tjednu
smatra se da su ona posljedica ultradijurnog ritma ciklusa spavanja koji traje 50-90 minuta
problem ako dijete ne može samo ponovo zaspati bez roditeljske intervencije
Razvoj spavanja – predškolska dob 1
1. Veća nezavisnost u kretanju djeteta može rezultirati u zajedničkom spavanju kad se dijete probudi tijekom noći
2. Kognitivni razvoj može rezultirati pojavom strahova vezanih uz noć ili potrebom za posebnim predmetima koji pomažu djetetu da zaspi – lutka, prekrivač ili sl.
Razvoj spavanja – predškolska dob 2
3. vezanost uz roditelje može se očitovati u anksioznosti zbog razdvajanja radi spavanja i dovesti do čestih noćnih buđenja i zajedničkog spavanja u krevetu
4. djetetova želja za autonomijom može dovesti do otpora prema odlasku na spavanje
Ova ponašanja mogu biti problem Ovisi velikim dijelom o percepciji roditelja i
njihovim očekivanjima
Razvoj spavanja - rana školska dob
Interindividualna stabilnost trajanja spavanja u prvom desetljeću života kratki ili dugi spavači od ranog djetinjstva do
adolescencije → nema optimalnog trajanja spavanja za cijelu populaciju
Procjena individualne potrebe za spavanjem u tjednu kad je raspored spavanja slobodno izabran od strane djeteta – bez nametnutog raspreda dnevnih aktivnosti
Postoje preferencije cirkadijurne faze spavanja (jutarnjost-večernjost)
Nema optimalnog vremena odlaska na spavanje za populaciju određene dobi – treba uskladiti potrebe djeteta, porodice i zahtjeve društva.
Razvoj spavanja - adolescencija
Trajanje spavanja opada tijekom prvih 10 godina života
Potreba za spavanjem ne opada u adolescenciji – procjenjuje se da ona iznosi 9,25 sati (Carskadon i sur. 1980).
Kašnjenja faze spavanja i fiksni školski raspored – jutarnji početak nastave: nedovoljno spavanje tijekom školskog
tjedna nadoknada spavanja vikendom
Razlozi pomaka faze:1. promijenjeni psihosocijalni milje:
potreba za autonomijom i nezavisnošću ponašanje roditelja – smanjena kontrola ponašanje vršnjaka – veća potreba za socijalnim
kontaktima stimulirajuće aktivnosti/uređaji prisutni uvečer, u
spavaćoj sobi/krevetu opseg školskih obaveza veća mogućnost honorarnog posla
2. maturacijske promjene bioloških procesa regulacije spavanja
Kraj adolescencije?
Promjene u bihevioralnom markeru faze (kronotipu) u funkciji dobi kod 25000 Europljana . Roenneberg et al. 2004.
Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene karakteristika spavanja sa stanovišta djeteta i porodice
Bihevioralna stanja, stadiji spavanja i elektrofiziologija spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene u homeostatskim i cirkadijurnim procesima
Spavanje hrvatskih adolescenata
Bihevioralna stanja Stabilne i predvidljive konstelacije
oblika ponašanja i fizioloških karakteristika spavanja i budnosti
Kod dojenčeta Spavanje: mirno i aktivno Budnost: mirna i aktivna Vokalizacija (plakanje)
Polisomnografska stanja
Na temelju EEG, EOG i EMG REM spavanja Ne-REM spavanje
Tijekom prvih 6 mjeseci REM spavanja = aktivno spavanje Ne-REM spavanje = mirno spavanje
EEG snimka (derivacija C3/A2, 20 s epohe) mirnog spavanja/ne-REM spavanja za novorođenče (tracé alternant) (na vrhu) te stadij 2 i sporovalno spavanje kod djeteta od 6 mjeseci, 12 godina i 15 godina.
Stanja spavanja Kod novorođenčadi često mirno i aktivno
spavanje nije organizirano – tzv. prijelazno ili među spavanje
Ne-REM mala frekvencija, visoka amplituda, sniženi
mišićni tonus i odsutnost pokreta očiju respiracija i srčani ritam pravilni
prisutnost “trace alternant” – aktivnost visoke amplitude izmjenjuje se sa skoro EEG tišinom
Nakon 6 mjeseci moguća podjela u 3 stadija 1 prijelaz iz budnosti u spavanje 2 vretena spavanja (prvi put nakon 4 mjeseca) i
K-kompleksi (privi puta nakon 6 mjeseci) SWS barem 20% aktivnosti visoke amplitude
frekvencije < 2 Hz Promjene u amplitudi
tijekom prve godine porast amplitude EEG valova
9-16 godina smanjivanje amplitude EEG valova
REM REM = aktivno spavanje kod mlađe djece
zbog toga jer je praćeno trzajima mišića ili tijela koji probijaju barijeru inhibicije mišićne aktivnosti u REM-u
u prvim mjesecima života omjer REM i Ne-REM spavanja 50:50, polako opada do adolescencije na 20-25%
u prva tri mjeseca života prva epizoda spavanja tipično REM
SWS sleep (Ne-REM 3) najviše zastupljen u ranom djetinjstvu, naglo opada u pubertetu (50-postotni pad između 12 i 14 godine
Stadiji spavanja (sivi položeni stupići) i vremenski raspored SWS aktivnosti (0,6 – 4,6 Hz) tijekom 10-satne epizode spavanja
Ciklus izmjene Ne-REM-a i REM-a
Kod dojenčadi 50 minutni Na početku školske dobi 90-110 min U prvom dijelu noći u ciklusu dominira
SWS, a u drugom dijelu noći proporcija REM-a je povećana
Ontogeneza stadija spavanja
REM SPAVANJE
BUDNOST
SATI
* Postotakukupnogspavanja
UKUPNO
DNEVNO
SPAVANJE
(sati)
UKUPNO
DNEVNO
SPAVANJE
(sati)
NREM SPAVANJE
DOB
d mj mj g g g g g g g g g
Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene karakteristika spavanja sa stanovišta djeteta i porodice
Bihevioralna stanja, stadiji spavanja i elektrofiziologija spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene u homeostatskim i cirkadijurnim procesima
Spavanje hrvatskih adolescenata
Rani razvoj cirkadijurnog vremenskog sustava Razvoj cirkadijurnih ritmova rezultat:
maturacije mozga interakcije s oznakama vremena u okolišu (svjetlo-
tama) i socijalnih oznaka vremena (kontakti s majkom.
Nakon 6 mjeseci: cirkadijurni sustava dostiže zrelost i stabilnost
Razvoj cirkadijurnog vremenskog sustava u pubertetu U pubertetu dolazi do:
intrinzičnog pomaka cirkadijurne faze prema naprijed – kašnjenje (pubertalno zrelija djeca imaju kasniji početak i završetak izlučivanja melatonina)
Hipoteze (nisu nedvosmisleno potvrđene) produljivanja intrinzičnog perioda cirkadijurnog sata povećane osjetljivosti na izlaganje večernjem svjetlu i
smanjene osjetljivost na izlaganje jutarnjem svjetlu
Svjetlo kao “zeitgeber” Izloženost svjetlu utječe na fazu cirkadijurnih ritmova
Večernje svjetlo pomiče fazu prema kasnijim vremenima Jutarnje svjetlo pomiče fazu prema ranijim vremenima Bihevioralne promjene u vremenu izlaganja svjetlu (npr. kasno večernje gledanje TV-
a) može utjecati na mehanizam resetiranja faze u cirkadijurnom vremenskom sistemu
Hipoteze: u razdoblju adolescencije povećana osjetljivost za večernje svjetlo i smanjena osjetljivost za jutarnje svjetlo
Actigraphy double plot of the sleep-wake pattern of the 14-year old male adolescent with DSPD. Black vertical lines represent activity counts for 1 minute periods. Activity is primarily observed during the evening hours and at night, while rest periods consolidate into the morning and early afternoon.
Razvoj homeostatske regulacije spavanja Kratke epizode deprivacije spavanja kod dojenčadi
rezultirale su kompenzatornim porastom trajanja spavanja
Tolerancija na prestanak spavanja mala kod novorođenčadi – ne mogu izdržati produljena razdoblja budnosti
Postoji brža akumulacija homeostatskog pritiska za spavanjem i njegovo smanjivanje tijekom spavanja je brže.
Kod odraslih je pokazatelj pritiska za spavanjem SWA, kod dojenčadi theta (4,5-7 Hz)
Razvoj homeostatske regulacije spavanja
Kod adolescenta (starijih u odnosu na mlađe i djecu prije puberteta) sporiji porast pritiska za spavanje
To je još jedan faktor zbog kojeg se adolescentima lakše oduprijeti spavanju.
Smanjivanje homeostatskog pritiska za spavanjem tijekom noći jednako brzo kod adolescenata kao i kod mlađe djece. U skladu s nepromijenjenom potrebom za spavanjem u toj dobi.
Sporija akumulacija homeostatskog pritiska spavanja u razdoblju budnosti
Doba dana
Skl
on
ost
sp
avan
ju
Dvoprocesni model regulacija spavanja. Cirkadijurna i homeostatska regulacija pritiska za spavanjem tijekom dana i noći. S, spavanje; W, budnost. Achermann i Borbely 2003.
Sklonost spavanju – latencija uspavljivanja u različitim fazama pubertalnog razvoja
Taylor et al., J. Sleep Res., 2005
* *
Doba dana (h)
Tes
t lat
enci
je u
spav
ljiva
nja
(min
)
14.5 16.5 18.5Trajanje budnosti (sati)
Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene karakteristika spavanja sa stanovišta djeteta i porodice
Bihevioralna stanja, stadiji spavanja i elektrofiziologija spavanja od rođenja do adolescencije
Promjene u homeostatskim i cirkadijurnim procesima
Spavanje hrvatskih adolescenata
Karakteristike spavanja adolescenata u različitim zemljama
U usporedbi s mlađom školskom djecom Tendencija kasnijeg odlaska na spavanje i
kasnijeg buđenja Kraće spavanje Jednaka potreba za spavanjem Veća razlika u spavanju između školskog
tjedna i vikenda
Strauch, Dubral i Strucholz 1973; Webb i Agnew 1973, 1975; Zepelin Hamilton i Wanzie 1977; Anders i sur. 1978; Price i sur. 1978; Carskadon 1979; White, Hahn i Mitler 1980; Klackenberg 1982; Petta, Carskadon i Dement 1984; Bearpark i Michie 1987; Billiard i sur. 1987; Henschel i Lack 1987; Strauch i Meier 1988; Carskadon 1990a, b; Andrade, Benedito-Silva i Menna-Barreto 1992; Dahl i Carskadon 1995; Gau i Song 1995; Saarenpaaheikkila i sur. 1995, Wolfson i Carskadon 1998
Zašto je skraćeno spavanje problem?
Prekomjerna dnevna pospanost (Carskadon et al. 1981a, b; 1998; Fallone et al. 2000, 2001; Randazzo et al. 1998a, b; Andrade et al. 1995)
Rizik ozljeda i nesreća (Roehrs i sur. 1994, Wolfson i Carskadon 1998, Acebo i Carskadon 2002)
Lošiji uspjeh u školi (Wolfson i Carskadon 1998, Acebo i Carskadon 2002, Fallone i sur. 2005)
Negativna raspoloženja (Dahl 1999, Wolfson i sur. 1995)
Uporaba stimulatora: kofeina, nikotina, alkohola i drugih (Carskadon 1990)
Bihevioralni/okolinski čimbenici
Vrijeme početka nastave
(Gianotti i Cortesi, 2002; Owens i sur., 1999; Takeuchi i sur, 2001; Radošević-Vidaček i Košćec, 2004; Van Den Bulck, 2003; 2004; Wolfson i Carskadon, 1998)
Organizacije nastave u Hrvatskoj
Specifičnost: dvosmjenski sustav nastave s tjednom izmjenom smjena Jutarnja smjena 8 (7) – 13 (14) Poslijepodnevne smjena 14 (13) – 19 (20) Slobodan vikend
Istraživanja bihevioralnih i psihofizioloških aspekata problema pospanosti kod adolescenata u Hrvatskoj 2001-2012
Biserka Radošević-VidačekAdrijana KošćecMarija Bakotić
Mogućnost ostvarivanja zdravog spavanja u dvosmjenskom sustavu?
Dovoljno dugo spavanje?Regularnost rasporeda i trajanja spavanja?
Preporuke za zdravo spavanje adolescenata
Trajanje spavanja 8:30 – 9:15 sati Regularnost spavanja tijekom školskog
tjedna, vikenda i praznika Izbjegavati promjene rasporeda 2 ili više noći za
redom Izbjegavati pomak vremena odlaska na spavanje
i vremena buđenja veći od 1-2 sata Izbjegavati produljivanje spavanja za više od 2
sata
Carskadon i sur. 1980, Dahl i Carskadon 1995, Wolfson i Carskadon 1998, National Sleep Foundation 2000, Acebo i Carskadon 2002
Sudionici Učenici 12 osnovnih (n=1239) i 12 srednjih škola (n=1124) u Zagrebu
Mjere karakteristika spavanja Školski upitnik o spavanju - School Sleep Habits Survey (Wolfson i Carskadon 1998)
3
2
1
24
23
22
2118
Dominantna dob (godine)
17161514131211
Do
ba
da
na
(sa
ti)
Jutarnja smjena
Poslijepodnevnasmjena
Vikend
Vrijeme odlaska na spavanje
Značajni efekti
Situacija Dob Situacija x dob21:56
23:3022:42
24:0623:18
2:42
18
Dominantna dob (godine)
17161514131211
Do
ba
da
na
(sa
ti)
12
11
10
9
8
7
6
Jutarnja smjena
Poslijepodnevnasmjena
Vikend
Vrijeme buđenja
Značajni efekti
Situacija Dob Situacija X dob
6:54 6:24
11:06
9:36
Dominantna dob (godine)
Tra
jan
je (
sati)
Jutarnja smjena
Poslijepodnevnasmjena
Vikend
18171615141312116
11
10
9
8
7
Potrebno trajanje
Trajanje spavanja
Značajni efekti
Situacija Dob Situacija X dob
9:00
6:54
10:18
8:24
10:00
8:42
Ostvarivanje potrebnog trajanja spavanja U odnosu na preporuku
u jutarnjoj smjeni samo najmlađe dobne skupine adolescenata ostvaruju minimalno preporučenih 8,5 sati spavanja
U dane kad je nastava poslijepodne i vikendom adolescenti ostvaruju preporučeno trajanje spavanja
U odnosu na vlastite procjene potrebnog spavanja relativno mala razlika u odnosu na spavanje koje se
ostvaruje vikendom i u poslijepodnevnoj smjeni izražena razlika u odnosu na spavanje ostvareno u
jutarnjoj smjeni
Regularnost spavanja veća neregularnost vremena buđenja nego
vremena odlaska na spavanje razlika u vremenu buđenja između jutarnje
smjene i vikenda veća je od 2 sata u svim dobnim skupinama adolescenata
ni u jednoj dobnoj skupini spavanje u poslijepodnevnoj smjeni ne produljuje se u odnosu na jutarnju smjenu više od 2 sata, a produljivanje spavanja vikendom u većini je dobnih skupina također kraće od 2 sata
Trajanje spavanja adolescenata u SAD i Hrvatskoj
Vikend SAD
Hrvatska
6
7
8
9
10
11
5 6 7 8 1 2 3 4
Sati
Razred Hrvatska
SAD
6 8 9 10 11 12Razred SAD
7
Jutarnji raspored
CroatiaPoslijepodnevni raspored Hrvatska
Razred Hrvatska
Razred SAD
SAD (NSF 2006) n=1602
Hrvatska (Radosevic-Vidacek, Koscec 2003)n=2140
5 6 7 8 1 2 3 4
6 8 9 10 11 127
Dvosmjenski sustav nastave omogućuje zadovoljavanje preporučenog trajanja spavanja u većem dijelu dvotjednog ciklusa uz izraženiju neregularnost vremena buđenja
Relativna važnost trajanja spavanja i neregularnosti rasporeda spavanja u dvosmjenskom sustavu nastave za predikciju pokazatelja dnevnog funkcioniranja adolescenata?
Rezultati multiple regresijske analize(beta koeficijenti)
Pospanost Depresivna raspoloženja
Ozljede Ocjene
Kontrolne varijable
Dob .25 .27 .30
Spol .07 .21 -.08 -.21
Preferirano spavanje
Jutarnjost-večernjost -.30 -.32 -.16 -.12
Potrebno spavanje .07 .06 .10(s)
Ostvareno spavanje
Trajanje u jutarnjoj smjeni -.16 -.16 -.17
Pomak odlaska na spavanje vikendom .10 .08 .08 .08
Pomak odlaska na spavanje u poslijepodnevnoj smjeni
Pomak buđenja vikendom
Pomak buđenja u poslijepodnevnoj smjeni -.14(s)
Kvaliteta spavanja
Problemi s uspavljivanjem .15
Noćna buđenja .08 .08 .08
Loši snovi i more .11 .09
Prerano jutarnje buđenje .12 .20 .07
Upućuju li intraindividualne razlike u rasporedu i trajanju spavanja adolescenta u danima nastave i vikenda tijekom dvotjednog ciklusa na skraćeno spavanje i nadoknadu duga na spavanju?
Dvotjedno praćenje karakteristika spavanja i dnevnog funkcioniranja adolescenata
Sudionici (n=97) učenici drugih razreda zagrebačkih srednjih škola dominantna dob 16 godina
Instrumenti Dnevnik spavanja i budnosti (adaptirano prema Manber i
sur. 1996) Početni upitnik sa Skalom jutarnjosti-večernjosti za djecu
(Carskadon, Vieira i Acebo, 1993) Upitnik o aktivnostima i spavanju sa Skalom pospanosti
(Wolfson i Carskadon, 1998), Skala problema s budnošću i pospanošću (Wolfson i Carskadon,, 1998), Skalom depresivnih raspoloženja (Kandel i Davies, 1982)
Trajanje spavanja adolescenata u dvosmjenskom sustavu nastave
5
6
7
8
9
10
Ne-po Po-ut Ut-sr Sr-če Če-pe Pe-su Su-ne
Jutarnja nastava Vikend
Sati
5
6
7
8
9
10
Ne-po Po-ut Ut-sr Sr-Če Če-pe Pe-su Su-ne
Poslijepodnevna nastava Vikend
Sati
Značajni efekti
Dani u tjednu p<0,001Smjena p<0,001Dani x smjena p<0,001
Jutarnja smjena Spavanje kraće od potrebnog minimuma
(8,5 sati) Nadoknada u prvoj vikend noći
Poslijepodnevna smjena i vikendi Raspored i trajanje spavanja u skladu s
potrebom
Ontogeneza spavanja
Razvoj spavanja od rođenja do adolescencije
Spavanje u starijoj dobi
Normalno spavanje i normalno starenje: manje SWS spavanja
Ohayon MM; Carskadon MA; Guilleminault C; Vitiello MV. Meta-analysis of quantitative sleep parameters from childhood to old age in healthy individuals: developing normative sleep values across the human lifespan. SLEEP 2004;27(7):1255-73.
S porastom dobi teže ostvariti kontinuirano i konsolidirano spavanje
Ohayon MM; Carskadon MA; Guilleminault C; Vitiello MV. Meta-analysis of quantitative sleep parameters from childhood to old age in healthy individuals: developing normative sleep values across the human lifespan. SLEEP 2004;27(7):1255-73.
Problemi/poremećaji spavanja u starijoj dobi
SIMPTOMI PROBLEMA SA SPAVANJEM U STARIJOJ DOBI
Simptomi: nekoliko ili više noći tjedno 55-64 65-74 75-84
Insomnija 49% 46% 50%Hrkanje 41% 28% 22%Apnea 9% 6% 7%Sindrom nemirnih nogu (RLS) 15% 17% 21%
Fiziološke promjene u starijoj dobi povezane s problemima spavanja
Menopauza Učestalo mokrenje (nocturia, nocturnal
polyuria
Medicinski problemi i bolesti u porastu s dobi
Hipertenzija i srčane bolesti Zatajivanje srca Moždani udar Tumori Gastrointestinalni poremećaji Alzheimer, Parkinson i kognitivni
problemi Depresija Artritis
Drugi čimbenici
Lijekovi Kofein, alkohol, nikotin
Cirkadijurne promjene u funkciji dobi 1
Smanjivanje amplitude ritmova (budnosti, temperature, melatonina)
Smanjivanje noćne razine melatonina Povećana razina kortizola u vrijeme
njegovog cirkadijrunog minimuma Smanjeno izlučivanje hormona rasta
vezano uz spavanje
Cirkadijurne promjene u funkciji dobi 2
Pomak faze cirkadijurnog ritma prema natrag ranije vrijeme odlaska na spavanje i
buđenje ranija akrofaza temperaturnog ritma
Smanjena retinalna osjetljivost na svjetlo
Manja izloženost svjetlu i manja razina fizičke aktivnosti
Promjene spavanja s porastom dobi
Manje dubokih stadija spavanja a više plitkih Teže održati kontinuitet spavanja zbog buđenja Spavanje manje efikasno i fragmentiranije Biološki sat pokazuje pomak prema ranijem
vremenu odlaska na spavanje i ranijem buđenju Starije osobe imaju više različitih bolesti i uzimaju
više lijekova koji dovode do fragmentiranosti i problema/poremećaja sa spavanjem
Veća prevalencija poremećaja spavanja
Posljedice promijenjenog spavanja
Tendencija da se dulje ostane u krevetu da bi se ostvarilo dovoljno spavanja - može pogoršati spavanje
Tendencija dodatnog spavanja da bi se ostvarilo dovoljno spavanja - može pogoršati noćno spavanje
Nedovoljno ili loše spavanje - dovodi do povećane dnevne pospanosti i umora
Lošije dnevno funkcioniranje i raspoloženje, opća kvaliteta života je smanjena
Glavne bihevioralne preporuke kod problema sa spavanjem
Ograničiti vrijeme provedeno u krevetu
Ograničiti dnevno spavanje
Dodatna literatura
Jenni GO, Carskadon MA. Life Cycles: Infants to Adolescents. SRS Basic Sleep Guide 2009, 33-41.
Ayalon l, Ancoli-Israel S. Normal sleep in ageing. In: Lee-Chiong T (Ed). Sleep: A Comprehensive handbook. John Wiley & Sons 2006, 599-603.