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PROYECTO A FAVOR DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR PACE Propuesta educativa para favorecer la convivencia en las escuelas 1 Noviembre 11 de 2014

Pace Presentacion

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Programa Convivencia Escolar

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  • PROYECTO A FAVOR DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR

    PACE

    Propuesta educativa para favorecer la convivencia en las

    escuelas

    1

    Noviembre 11 de 2014

  • 2

    En el marco de la Reforma Educativa, se considera una prioridad

    favorecer la convivencia sana y pacfica en los Centros Escolares.

    Ante ello, la Secretara de Educacin Pblica, a travs de la

    Subsecretara de Educacin Bsica, propone el Proyecto a favor de

    la Convivencia Escolar (PACE), como una alternativa de

    intervencin pedaggica en el aula, la cual se enmarca dentro de la

    Poltica Nacional de Convivencia Escolar.

  • Qu es el PACE?

    Un Proyecto educativo integral, de carcter preventivo y formativo,

    que promueve la mejora de la convivencia escolar, propiciando que

    desde los primeros aos de la educacin bsica, las nias y nios

    reconozcan su propia vala, aprendan a respetarse a s mismos y a

    los dems, a expresar sus emociones e ideas as como a manejar y

    resolver conflictos.

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    PACE

  • QU BUSCA EL PACE?

    Contribuir al fortalecimiento de los derechos y valores de los

    alumnos, privilegiando el dilogo y la bsqueda de acuerdos

    a fin de mantener mejores relaciones de convivencia dentro y

    fuera de la escuela, as como impulsar el desarrollo de

    habilidades sociales y emocionales, con el fin de inhibir la

    violencia escolar.

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    PACE

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    La importancia de la convivencia en el

    entorno escolar

    La convivencia escolar es un proceso fundamental

    para aprender a convivir, en el que se deben establecer relaciones democrticas e incluyentes, por

    ende pacficas, entre los actores de la comunidad

    escolar, favoreciendo los espacios de aprendizaje y el

    clima escolar.

  • Objetivo:

    Apoyar las actividades que la SEB lleva a cabo para fortalecer la

    convivencia escolar a partir de las siguientes acciones:

    1. Elaboracin de Material Didctico:

    Cuaderno de actividades para el alumno y

    Gua para el docente.

    2. Informacin del PACE a travs de un trptico

    dirigido a padres y madres de familia.

    3. Micrositio Convivencia Escolar PACE.

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    Acciones impulsadas en el marco del PACE

  • 4. Concurso Nacional de Historias de xito.

    5. Investigacin del fenmeno del acoso escolar.

    6. Acompaamiento y Seguimiento del PACE.

    7. Impacto del PACE.

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    Acciones impulsadas en el marco del PACE

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    Trptico: Informacin del PACE dirigido a las familias.

    Acciones impulsadas en el marco del PACE

  • El Micrositio es un recurso de apoyo para docentes, alumnos,

    padres y familiares en donde encontrarn informacin para mejorar

    la convivencia en la escuela, as como recomendaciones para

    apoyar la formacin integral de los nios y los jvenes dentro y

    fuera de la escuela.

    Adems es una herramienta de fcil y rpido acceso a la

    informacin del Proyecto. Asimismo, constituye la puerta de

    comunicacin con las entidades para llevar acabo el seguimiento de

    actividades que favorecen la convivencia escolar.

    Micrositio Convivencia Escolar PACE

  • PACE

    Qu es el PACE y cules son sus propsitos?

    Marco conceptual

    Materiales PACE (Gua para el docente y Cuaderno de actividades para el alumno)

    ARTCULOS DE INTERS

    Artculos que se publicarn con informacin de inters o sobre el tema de convivencia, con un lenguaje adecuado a la poblacin

    dirigida a Docentes, Alumnos y Familiares

    Secciones del Micrositio Convivencia Escolar

    PACE

  • BIBLIOTECA DIGITAL

    Material didctico

    SEGUIMIENTO A ENTIDADES

    Los representantes de las entidades, mediante un usuario y

    contrasea, tendrn acceso a:

    Asesoras (videoconferencias).

    Comunicados y preguntas frecuentes.

    Envo y recepcin de documentos.

    Secciones del Micrositio Convivencia Escolar

    PACE

  • Para acceder al Micrositio ingresar a: http://basica.sep.gob.mx

    Micrositio Convivencia Escolar PACE

  • Leer Ms

    Leer Ms

    Cuaderno de actividades

    Gua para el Docente

  • Primer Concurso de Historias de xito a favor de la

    Convivencia Escolar

    La Secretara de Educacin Pblica, en cumplimiento a los fines,

    criterios y enfoques establecidos en la Ley General de Educacin y en

    el Programa Sectorial de Educacin 2013-2018, fomenta acciones que

    contribuyan a la mejora de la convivencia y al fortalecimiento de la

    cultura de la legalidad, de la paz y la no violencia, as como el

    conocimiento y respeto de los Derechos Humanos.

  • En este sentido es que se convoca al Primer Concurso de Historias

    de xito a favor de la Convivencia Escolar, con la intencin de

    reconocer, difundir y compartir experiencias exitosas sobre

    convivencia escolar en las escuelas pblicas de Educacin Bsica

    del pas, la cual incluye tres categoras:

    Historias de xito en la escuela

    Historias de xito de docentes

    Historias de xito de alumnos

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    Primer Concurso de Historias de xito a favor de la

    Convivencia Escolar

  • INVESTIGACIN PARA LA EVALUACIN EXPLOTRATORIA EN OCHO ESCUELAS DE

    TIEMPO COMPLETO PREVIO AL ARRANQUE

    DEL PACE

    Investigacin Cualitativa

    16 Grupos de enfoque y de 16 a 18 entrevistas a

    profundidad a alumnos de 3 de primaria, padres de

    familia, docentes y directores.

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    Objetivo:

    Conocer la percepcin sobre el fenmeno del acoso escolar en

    las aulas para lograr una mejor convivencia en las escuelas de

    Tiempo Completo, previo a la aplicacin del PACE.

    Estudio en 8 localidades definidas en conjunto con la SEB en donde opere el sistema

    de Tiempo Completo, para identificar:

    El estado de nimo. Los niveles de convivencia y cambios en las escuelas seleccionadas. El conocimiento previo y comprensin de conceptos y herramientas de manejo de

    emociones y de resolucin de conflictos aplicados a la convivencia actualmente.

    El conocimiento general y disposicin al PACE antes de iniciar la actividad cocurricular.

    Propsito y caractersticas del estudio

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    1.Formas de convivencia en el entorno de la escuela (en la familia, en

    el barrio, delegacin o municipio).

    2.Formas de convivencia en la escuela.

    3.Herramientas existentes para promover en la escuela un clima de

    armona o para enfrentar ambientes disruptivos/violentos.

    4.Valoracin de nuevas herramientas para garantizar en la escuela

    mayor armona o para enfrentar ambientes disruptivos/violentos.

    5.Conocimiento y evaluacin del PACE.

    Temas generales a explorar en todos los

    pblicos (con distinto nfasis)

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    Por su atencin

    GRACIAS!