Upload
jeanfranko-a-becerra
View
224
Download
0
Embed Size (px)
Citation preview
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 1/25
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 2/25
“Universidad Privada Antenor Orrego"Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Profesional de Enfermería
PROCESO DE ATENCION DE ENFERMERIA
PROFESORA:Lic. Enf. Gerson Harry
Malca Solis.
CICLO:
VIIINTEGRANTE: caro cabrera,Estefanía
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 3/25
DATOS GENERALESAPELLIDOS Y NOMRES :D.C.SFECHA DE NACIMIENTO : 31/07/99EDAD : 16 añosESTADO CIVIL : soltero!ADO DE INST!"CCI#N: se$%&'ar(a (&$o)*leta
OC"+ACI#N : &(&,%&oDOMICILIO: Es*era&-a . Mo&serrateHO!A DE IN!ESO : 9:00 a)FECHA DE ADMISI#N : 16/01/16FO!MA DE LLEADA : or-a'a
FECHA DE ENT!EVISTA :1/02/16
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 4/25
Mo!i"o #e cons$l!a:
alucnacones !suales "or consu#o $e #ar%uana & $e"res'n
fa#lar.
Rec$en!o cronol%&ico:
usuaro re(ere )ue a los *+ aos $e e$a$ en una reun'n $e a#-os le ofrec'
consu#r #ar%uana , confor#e "asaba el te#"o co#en' a sentr curos$a$ "or
otros t"os $e $ro-as "ro!oc/n$ole alucnacones !suales, entre ellos, cocaína,
crac0, #1tas & refería )ue a !eces se ba al cole-o ba2a los efectos $e la $ro-a .
3a )ue cursaba cuarto ao $e secun$ara, al "rnc"o el consu#o era e!entual una
!e a la se#ana & $es"u4s ca$a (n $e se#ana %asta )ue lle-o consu#r
$ara#ente ,Cuan$o se $o cuenta &a no "o$ía "asar un $ía sn "robar $ro-as, $e
tal for#a )ue los "ro-entor con el )ue con!!ía 5"a$re6 se $o cuenta & con!erso
con su #a$re, "ara !er la for#a co#o "o$er a&u$arlo ,%asta )ue certo $ía, %ace 7
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 5/25
suaro, luc$o, orenta$o en TEP, con 2uco conser!a$o,#e#ora: n#e$ata, recente &re#ota ntacta, sn nn-unaalterac'n $e "erce"c'n n!sual n au$t!a n t/ctl & snnn-9n uso $e correctores, no#uestra $(culta$ en el
a"ren$a2e n %abla & len-ua2e,en el esta$o afect!o #uestrauna "ostura fo;ler ,un "oconer!oso al %ablar & con tono $e
!o ba2o, #ostran$ocoor$nac'n & #arc%a nor#alsn "resenca $e $olor n#olesta.
INGESTAFARMACODEPENDENCIA : MARIH'NA
STADO ACT'AL Dia&nos!ico
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 6/25
PATRÓN PERCEPCIÓN - MANTENIMIENTO DE LA SALUD:E$a$ *< aos e$a$.
E#"e' el consu#o $e alco%ol a los *+ aosNo concenca $e su enfer#a$as
Patrón cognitivo-perceptua:
Re(ere sentrse trste "or el ale2a#ento $e su fa#la. No se siente a gusto consigo mismo por los diferentes errores que ha cometido.Me$o a !ol!er a consu#r #ar%uana.
atrón descanso y sueño:
No puede dormir porque tiene preocupaci'n, miedo
PATRON DE AUTOPERCEPCION ! AUTOCONCEPTO No se siente a gusto consigo mismo por los diferentes errores que ha cometido
VA=ORACION DE PATRONES A=TERADOS
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 7/25
DIAGNOSTICOS DE ENFERMER(A DATOS SIGNIFICATI*OS:
•Varon *< aos $e e$a$ ,Inco El consu#o $e #ar%uana a los*+ aos $e e$a$ "or curos$a$ & "res'n $el -ru"o $ea#-os.•Presenta faces $e anse$a$ "or el ale2a#ento $e su fa#la• No puede dormir porque tiene preocupaci'n, miedo por el entorno que lorodea, asociado al síndrome de abstinencia•No concenca $e la enfer#e$a$• No se siente a gusto consigo mismo por los diferentes errores que hacometido.•
Creer en $os es #"ortante "ara "o$er a&u$arle a salr $e lastuac'n en la )ue encuentra .
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 8/25
PRIORI+ACION DE DATOS SIGNIFICATI*OS:
•Varon 16 años de edad.•Inicio El consumo de marihuana•Presenta facies de ansiedad.
• No conciencia de la enfermedad• No puede dormir porque tiene preocupacin.•asociado al síndrome de abstinencia.• No se siente a gusto consigo mismo
•!iedo a "ol"er a consumir marihuana.
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 9/25
A L I S I S D E
D A T
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 10/25
Es la fase#e
orien!aci%n
Se establece larelac'n
enfer#era ?usuaro
Ser %u#anocon
neces$a$es
V!e en unastuac'n $ee)ulbro
nestable
E$a$ *<aos
A$olecente
=a crss )ue atra!esa eslo-rar la in!i,i#a# #elyo "s la conf$si%n #e
roles.
No lo-r' afrontar, o
cu#"lr con este con@cto$e #anera "ost!a.
=le!/n$olo a un"roble#a
s-n(ca saber
)uen so#os &co#o enca2a#osen el resto $e lasoce$a$
tres característcas
"rnc"ales la elecc'n$e ocu"ac'n,a$o"c'n !alores &buscar la $ent$a$se1ual.
=ase"arac'n
$e sus"a$res
a$o"tan con$uctas
res-osas )ue
ue lo lle!an a to#ar
$ecsones e)u!oca$as ensu !$a.
El usuaro se $e2' n@uencar"or su -ru"o $e a#-os "arasentrse nclu$o & FORMARPARTE DE= BRPO ta#b4n "or CRIOSIDAD &
e1"er#entar sensaconesnue!a .
Don$e afecto ala$olescente $e #anera$ferente, en el caso $e# usuaro esto causo)ue no e1stera una(-ura #aternacausan$ole "roble#ase#oconales .
Inc/n$ose conel consu#o $e
#ar%uana
PEP=A
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 11/25
MARIH'ANA:
IMICASPSICOACTIVA
5 E A=TERA =AMENTE6
TC PASA
RAPIDAMENTE=OS P=MONES,
A=TORRENTESANBINEO
TODO E= CERPO 3 E= CEREGROCEREGRO SE
ADIRE A=BARES
ESPECIFICOSEN=AS
SPERFICIES
==AMADASCE==AS N.5RECEP
CAMNAGINOIDES6
IPOCAMPO5MEMORIAA=ARBO P=AHO
5SITADO
=.TEMPORA=,INTERMEDIO DE= CEREGRO.
#$%&# '()*E E+ 'I'%E!#$E*E)*#+ E -*#%II$#$I(N,E'%I!&+# +#' $E+&+#' $.P#*# /&E +I)E*EN'&'%#N$I#' /&I!I$#'
++#!#' (P#!IN#.
PROVOCAND
O
DIFIC=TADPARA =OS
RECERDOSA=CINACIONES
VISA=ES 3ADITIVAS
na "erce"c'n )ueno corres"on$e ann-9n est#ulofísco e1terno, "ero la"ersona sente esa"erce"c'n co#o realPro$ucto $e un$ese)ulbro $e losneurotrans#sores,$on$e se "ro$uce une1ceso $e $o"a#na& serotonna
=os cuales act9ann%ben$o o nter(ren$oen la sna"ss "ara latrans#s'n $e los
$ferentes estí#ulos &re"uestas afectan$o el
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 12/25
TRISTE+AA=TERACI
ONSISTEMA =IMGICO sobreact!$a$
$e sna"ss
$e
DOPAMINA
MESENCEFA=O En el
=OG=O FRONTA=
E 1 c e s o
$ o " a #
n 4 r - c
o e n
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 13/25
SIN CONCIENCIA DE S'ENFERMEDAD
Afecc'n
SISTEMA TEMPORO-L(MICO
Dsfunc'n $eGANGLIOSASALES
D(culta$ $e or$enaracontec#entos
en el te#"o o se-ursecuencas
Me#ora &a"ren$a2e
DISMIN'IDOS
=A PERSONA
? No "ue$e "ensarl'-ca#ente
? No "ue$e tenerreacconese#oconales nor#ales
rea afecta$aL%$lo /arie!al =es'n en el t/la#o
Alterac'n $e la co-nc'n
Ds#nuc'n $e=a /erce/ci%n
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 14/25
No #$er,e /orlas noc0es -
inso,nio
Es la #is,in$ci%n #el!ie,/o #e #or,ir enla /ersona la c$alal!era la con!in$i#a##el s$e1o.
Au#ento $e laserotonna $urante lanoc%e $eb$o a )ue la#elatonna essnteta$a a "artr $ela serotonna
A)uí se !e afecta$o elcentro $e !-la )ue seencuentra en elSste#a retcularascen$ente 5tronco
encef/lco6El s2n#ro,e #eas!inencia
reaccones físcas ocor"orales )ueocurren cuan$o una"ersona $e2a $econsu#r sustancasa las )ue es a$cta.
=a a$cc'n "ue$e estarl-a$a a al-una sustanca"scoact!a, tabaco u otras$ro-as.
El uso contnuo $e sustancas)ue act9an sobre el sste#aner!oso es res"onsable $e$e"en$enca físca, &a )ue elcuer"o se a$a"ta a ellas & elcerebro e1"er#enta un
ca#bo en su estructura &$ese#"eo, $e #anera )ues'lo "ue$e funconarnor#al#ente ante la"resenca $e $c%os )uí#cos,
sn ol!$ar )ue ca$a !e re)uere #a&ores$oss "ara obtener efectos "lacenteros. Es#"ortante #enconar )ue ca$a sustancaact9a en for#a "artcular en el cerebro &
)ue no to$as -eneran $e"en$enca físca
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 15/25
NO SE SIENTEAG'STO CONSIGO
MISMO
"or los $ferentescon$uctasa$ct!as ,"ro$ucen$o elrec%a' así
#s#o.Afect/n$olo los$stntos as"ectos$e su "ersonal$a$e nclu&en$o elsent#ento
es"rtual.
ten$encas $eco#"orta#ento
$r-$as %aca nosotros#s#os,%aca nuestra #anera $eser & $e co#"ortarnos, &%aca los ras-os $e nuestro cuer"o &
nuestro car/cter.
=a a$!oes!i,a
es un con2unto $e"erce"cones,Pensa#entos, e!aluaconesSent#entos.
&
el a"reco )ue se teneuno #s#o 5a#or"ro"o, con(ana,"erca, su(cenca,etc.6, & el res"eto &est#ac'n )ue serecbe $e otras"ersonas.
Abra%a#Maslo;
en su 2erar)uía $e lasneces$a$es %u#anas
$escrbe
la necesidadde aprecio, )ue se$!$een $os as"ectos,
S "
$ t $ l
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 16/25
Seg"nLeonar#o $o%
=a es"rtual$a$no es al-o )ue"osean9nca#ente lasrel-ones.
Esta se #uestra en
nuestra ca"ac$a$ $ee1a#narnos nteror#ente& en acttu$esfun$a#enta$as en el a#or
sno )ue es una
$#ens'nfun$a#ental#ente %u#ana
busca una ntercone1'n conuno #s#o, tratan$o $e
$escubrr )u4n es en real$a$,%acer una e1"lorac'n nterna &!er )ue se )uere $e la !$a.
$entro $e laeta"aa$olescente
=os seres%u#anos
s-n(ca$o sobre el ser,saber & %acer, buscan$o unsent$o $e ar#onía &
benestar n$!$ual, )ue le$e es"erana &trascen$enca.
encontrar
es"rtual$a$ Dela$olescente
$entro
$e la
ca"a $e $ar a#or, "er$onar, seraltrusta, otor-ar ternura, tenerco#"as'n, ser %onra$o,conte#"lar, en su ca"ac$a$ $econte#"lac'n $el #un$o
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 17/25
DIAGNOSTICOS
PRIORISADOS A&ronta'iento in#ivi#ua ine(ca) r*cina#ecua#o nive #e percepción #e contro e*p+enti'iento+ #e &ru+tración, tri+te)a• A&ronta'iento in#ivi#ua ine(ca) r*c+eparación #e a &a'iia . #e /ogar e*p
e0pre+ión ver$a •In+o'nio r*c u+o proonga#o #e +u+tancia+e+ti'uante+ e*p e0pre+ione+ ver$ae+ #e paciente #e no po#er #or'ir .• Ansiedad R/C con crisis situacional y/o ingesta de droga E/Pintranquilidad • Riesgo a reca1 da r/c auto aceptación personal .
DIABNOSTICO OG8ETIVO INTERVENCIONES FNDAMENTO CIENTJFICO EVA=ACIKN
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 18/25
DIABNOSTICO
5$ent(cac'n6
OG8ETIVO
5E1"lotac'n6
INTERVENCIONES5I$ent(cac'n6
FNDAMENTO CIENTJFICO EVA=ACIKN
5Resoluc'n6
Manten#ento $e lasalu$ne(ca
rLc estlo$e !$ana$ecua$o &Loentorno$esfa!orable eL"
consu#o$esustancasto1cas .
usuaro#e2orara susestlos $e!$a"ro-res!a#ente & no
!ol!er/ aconsu#rsustancasto1cas.
• =a enfer#era brn$araa"o&o e#oconal $urante lafase $e resoluc'n.
• Escuc%ar la e1"erenca
e#oconal $el "acente.
• An#ar al "acente a"artc"ar en act!$a$es"ara #antenerlo ocu"a$o.
• Fo#entar la realac'n $e
tera"as #otoras, #anuales& co-nt!as -ru"ales en$!$uales.
• Incent!ar a )ue "ract)ue$e"ortes, lea lbros "ara se#anten-a ocu"a$o lue-o $e
salr $el centro $ere%abltac'n.
Pe"lau $ce )ue en la fase $e resoluc'n seresuel!en las neces$a$es )ue tene elusuaro & se crea un a#bente $e a"o&o.
=a escuc%a act!a es un $e las funcones $elenfer#era, la cual es 9tl "ara $ent(car &reconocer las neces$a$es $el "acente.
S el "acente se #antene act!o enact!$a$es se lo-rara )ue este #e2ore elesta$o $e /n#o &a )ue se #anten$r/ocu"a$o "or un te#"o.
. =a re%abltac'n co-nt!a se "ro"onea&u$ar a las "ersonas a $esarrollar lasfuncones co-nt!as sub&acentes lo cual les"er#tr/ un #e2or funcona#ento en lasact!$a$es $e la !$a $ara, nclu&en$o lasact!$a$es aca$4#cas, laborales, lasnteraccones socales & la !$an$e"en$ente. Po$ría a&u$ar a )ue el"acente #e2orara su atenc'n & esto le"er#ta concentrarse #e2or en las tareas )ue
reala.Son act!$a$es )ue a&u$an al trata#ento &re%abltac'n "ara )ue el n$!$uo $esarrolleca"ac$a$es, %abl$a$es & e2ercte laco-nc'n & así $e2e $e "ensar en consu#rnue!a#ente.
Se lo-r' estableceruna relac'n $econ(ana &se-ur$a$ con el"acente.
El "acente see1"res'!erbal#ente.
I$ent()ue lascausas $e trstea$el "acente.
El "acente"artc"a $e lasact!$a$es & las$ferentes tera"as)ue se le"ro"orconan.
El usuaro %o la"ro#esa $e no!ol!er a consu#rsustancas noc!aslue-o $e salr $ere%abltac'n.
DIAGN3STICO O7ETI*O INTER*ENCIONES F'NDAMENTO CIENTIFICO E*AL'ACI3N
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 19/25
DIAGN3STICO4i#en!i5caci%n6
O7ETI*O4E8/lo!aci%n6
INTER*ENCIONES F'NDAMENTO CIENTIFICO E*AL'ACI3N4Resol$ci%n6
Afron!a,ien!oin#i"i#$aline5ca9 rcina#ec$a#oni"el #e
/erce/ci%n #econ!rol e/sen!i,ien!os #efr$s!raci%n;#e/en#encia y!ris!e9a.
• usuaroa"ren$er/"ro-res!a#ent
e aafrontarlastuac'n "or la)ueest/"asan$o $e#anera"ost!a&#e2orarlossent#entosne-at!
os
• Establecer larelac'ntera"4utca: $ee#"atía.
• Con!ersar $e#anera asert!acon el usuaro
• Pro"orconanfor#ac'ncorrecta acerca $esu "roceso $eenfer#e$a$ &trata#ento.
• A&u$ar al "acentea $ent(car losrecursos "ersonales
& e1ternose1stentes.
0 Fa#la0 A#-os
• I$ent(car lasreaccones"ersonales $el
estlo $ea$a"tac'n $elusauro
Pe"lau $ce )ue el ob2et!o $e elloes a&u$ar al "acente a conse-ur lasalu$ $e for#a )ue la Enfer#era &"acente alcancen el #a&or -ra$o$e $esarrollo "ersonal & con(ana.
Me$ante la co#uncac'n elenfer#ero es ca"a $e estableceruna relac'n $e "ersona a "ersonaa&u$an$o al usuaro a enfrentarsecon la e1"erenca $e suenfer#e$a$. El %ec%o $el )ue el"acente conoca su enfer#e$a$ lolle!ara a colaborar en ella &"artc"ar en su cu$a$o &trata#ento.
El au#ento $e la base $e a"o&o $elusuaro a&u$a a recu"erarse &lo-rar su n$e"en$enca & se sente#/s se-uro $e sí #s#o.
Per#te conocer las "ro"as basesculturales & "ersonales $el "acente& así "o$er a&u$arlo #e2or.
Mot!ar al usuaro con "alabras $ealento & )ue suban su autoest#a"ara ncent!arlos en sure%abltac'n & )ue se $e#uestre
así #s#o )ue "ue$e lo-rarlo.
usuaro lo-raestablecerrelac'n $es#"atía &con(ana con la
enfer#era. usuaro senterrelacona conestu$ante $eenfer#ería &conoce un "oco#/s $e suenfer#e$a$.
usuaro $ent(calos recursos"ersonales conlos )ue cuenta.
Se lo-r' )ue elusuarorestablecera suesta$o $e /n#o& así se )ue$'#uc%o #/stran)ulo.
I#-N('%I$( ()3E%IV( #$$I(NE' E ENE*!E*I# &N#!EN%( $IEN%II$( EV#+&#$I N
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 20/25
I#-N('%I$(Identificacin2
()3E%IV(E4plotacin2
#$$I(NE' E ENE*!E*I# &N#!EN%( $IEN%II$( EV#+&#$I N*esolucin2
Insomnio rc uso prolongado desustanciasestimulantes epe4presiones
"erbales del paciente de no poder dormir.
El paciente ser7capa8 denormali8ar su patrn de sueñodurante la
noche. &ti8andomedios dea9uda.
1.0 Establecer una relacinterap:utica enfermera ; usuario.
<.0#lentar al usuario aincrementar su acti"idad físicadurante las horas de "igilia, no
obstante pudiera sentirsefatigado. 'in embargo limitar laacti"idad física "igorosa durantedos horas antes de dormir.
=.0Instruir a la persona sobre losefectos de los f7rmacos paradormir .si el usuario ha estadoutili8ando somníferos de maneraregular, pudiera resultar me>or
disminuir su dosificacin demanera gradual.
?.0*ecomendar a la persona hae"itar siestas, a menos que estassean necesarias por su edad ocondicin física.
@.0enseñar al usuario t:cnica pararela>acin progresi"a recomendar
que las practique .Puede resultarAtil el uso de un programa deaudio para rela>acin.
1.0 +a confian8a es un elemento b7sico para la relacina9uda.
<.0El usuario puede e"itar la acti"idad física por carecerde energía, pero la e>ercitacin durante el día promue"euna sensacin de cansancio físico que puede facilitar el
sueño. +os efectos estimulantes de la acti"idad físicaduran "arias horas e interfieren en los esfuer8os porrela>arse antes de ir a la cama.
=.0los f7rmacos inductores del sueño pueden "ol"erseineficaces cuando se utili8an con regularidad o bienalgunos de estos pueden generar en el indi"iduo lasensacin de no descansar despu:s de dormir por efectosde la disminucin del sueño de mo"imientos ocularesr7pidos*E!2
?.0ormir durante el día puede interferir con la capacidad para dormir un nAmero suficiente de horas por la noche amenos que e4ista una necesidad fisiolgica de sueñoadicional.
@.0las t:cnicas de rela>acin resultan muchas "eces Atiles para facilitar el sueño, pero necesitan practicarse paralograr una efecti"idad completa.
'e estableci una
relacin emp7tica
con el usuario.
incremento su
acti"idad física
durante horas del
día.
'e le e4plico al
usuario los
efectos del uso de
somníferos.
?.0usuario no
reali8o siestas en
el transcurso del
día.
DIAGNOSTI
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 21/25
DIAGNOSTI
CO
i#en!i5caci
%n
OBJET!O
5E1"lotac'n
6
ACCOES
#dentificaci$n%FU&A'ETO CETFCO
E!A(UAC)
#*esoluci$n%
Afrontamien
to individual
ineficaz r/c
crisis
situacional
e/p miedo
&suario
identificaraen lasituacinactual en laque se
encuentra.
-
%ransmitir sinceridad 9empatía
- &tili8ar un enfoquesereno de reafirmacin.
- omentar el dialogo 9 la
toma de decisiones,de>ando siempre la
posibilidad de recurrir aun profesional de salud.
- #lentar metas con ma9or probabilidad de :4ito.
- omentar una "aloracinrealista de la situacin
- +as inter"enciones que aumentan la
confian8a, permiten a la personahacer >uicios cognosciti"os que puedan reducir la amena8a percibida.
- *eali8ar un enfoque de lo informadoutili8ando un tono amable 9 sereno, ala "e8 aclarar algunas dudas.
- El dialogo estableci entre el usuario
siempre tiene que ser positi"o,recurrente 9 primordial de tal formael pueda "er seguridad 9 buscar a9udaen el profesional capacitado de salud.
- #umentar al usuario fuer8as positi"as, fuer8as de :4ito palabrasmoti"adoras.
-
+a "aloracin se reali8a en diferentessituaciones para "er realidad de los
hechos o situaciones
usuario logro
me>orar lasinceridad 9
empatía.
&suario logro
un enfoque
informati"o.
'e logro
establecer
positi"ismo en
el usuario
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 22/25
&A+)STCO OBJET!OS TE*!ECOESFU&A'ETO
CET,FCO
E!A(UAC
)
#nsiedad *$ con
crisis situacional
9o ingesta de
droga EP
intranquilidad.
&suario
disminuir7 la
ansiedad a
condiciones
normales
- tlar un enfo)ue sereno& $e se-ur$a$.
- Establecer clara#ente lase1"ectat!as $elco#"orta#ento $el"acente.
- Escuc%ar con atenc'n.
- An#ar la #anfestac'n $esent#entos, "erce"cones
& #e$os
- . I$ent(car los ca#bos enel n!el $e anse$a$.
- A&u$ar al "acente a$ent(car las stuacones)ue "rec"tan la anse$a$
0El enfoque de serenidad es fundamental
para que el usuario pueda e4presarse en
condiciones normales 9 adecuadas.
0+as e4pectati"as de comportamiento es
como se desen"uel"e el usuario 9 cuales son
sus consecuencias negati"as de su
comportamiento.
0la atencin debe estar centrada en el usuario
9 ser el punto de inter:s presente.
-animar al usuario a poder e4presar sus
temores 9 miedos que lo incomodad.
0 establecer cuales son esos factores de
riesgo que lo a9udan a presentar el cuadro
de la ansiedad.
&suario
logro tener
seguridad.
logro
establecer
una atencin
adecuada.
usuario logro
mostrar sus
sentimientos.
E*AL'ACI3
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 23/25
&A+OSTCO OBJET!O ACCOES FU&A'ETO CETFCOE*AL'ACI3
N
*iesgo a
recaída r-c
auto
ace.taci$n
.ersonal/
usuarioreconoc
er7 laimportancia dela autoaceptacin
- Es!alecer$n /a/el #easesora,ie
n!o
- Enfocarc$ales sonf$n#a,en!os #e laa$!oace/!aci%n.
- Enfa!i9aray$#a <con5an9a.
- E8/licar lai,/or!ancia#econs$,ir
s$s!anciasnoci"as
- El asesoramiento permite a9udar al usuario 9 recordar 9
comprender plenamente que es lo que ocurre en la
actualidad de tal modo que puede integrar esas
e4periencias en "e8 de disociarlas de tal modo que puede
me>orar sus h7bitos 9 conductas fuere del centro de
rehabilitacin.
- +a base de auto aceptacin es fundamental para enfati8ar en
el usuario, por ello conoce etapas progresi"as para su
propia recuperacin por ende tenga la fuer8a positi"a de
seguir adelante 9 "ea algo producti"o mediante surecuperacin
- +a a9uda 9 confian8a que se brinda con la finalidad de
establecer una interaccin positi"a con el usuario 9 la
facilidad de e4presarse sin ningAn temor.
- Peplau nos habla que debemos comprender a9udar e
identificar necesidades psicolgicas en el pacienteestableciendo una relacin emp7tica
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 24/25
E7EC'CI3N
El "resente "lan $e cu$a$o $e Enfer#ería se $esarroll' en el centro $ere%abltac'n 8ESS TE AMA, $on$e se $ent(c' los "rnc"ales "roble#as $el
"acente, contan$o con #ateral nsttuconal.Se cont' con el a"o&o $e la $ocente en to$o #o#ento. Al establecer la "lan(cac'nse lle!o a cabo to$as las act!$a$es "ro-ra#a$as.
E*AL'ACI3N
• *aloraci%n: Para la obtenc'n $e $atos se recurr' al e1a#en físco, e#"lean$o
nstru#entos $e uso $e la obser!ac'n centí(ca & entre!sta. Dan$o co#oresulta$o la !alorac'n "or "atrones funconales, %acen$o uso $e la res"ect!a-uía $e !alorac'n brn$a$a "or la $ocente. Realan$o un $e la !alorac'n.
• Dia&n%s!ico: Con los $atos obten$os & el an/lss reala$o -racas a lasreferencas bblo-rafías "er#t' lle-ar a la conclus'n $el $a-n'stco se-9nNANDA, "ara así "lan(car los ob2et!os a lle-ar con la "acente.
•
Plani5caci%n: =as accones reala$as estu!eron $r-$as a alcanar losob2et!os "ro"uestos $e acuer$o a los $a-n'stcos $e enfer#ería a (n $esatsfacer los "atrones afecta$os. Estan$o las $ferentes nter!enconesaco#"aa$as $e su fun$a#ento centí(co & su res"ect!a e!aluac'n.
• E2ecuc'n: Se lle!' a cabo en for#a s#ult/nea en ca$a una $e las eta"as $el"roceso $e Atenc'n $e Enfer#ería con el (n $e ase-urar la satsfacc'n $e lasneces$a$es $el "acente.
• E"al$aci%n: Se a$)ur' nue!os conoc#entos & se re!s' bblo-rafía nuncaantes re!sa$a, a$)ur4n$ose #a&or e1"erenca en el cu$a$o $el "acente.
7/26/2019 Pae de Drogadiccion
http://slidepdf.com/reader/full/pae-de-drogadiccion 25/25
FERENCIAS ILIOGRAFIC OHIER, O. 5*QQ6.Enfer#ería Fun$a#ental: conce"tos & "ractca
7. E$c. E$toral Intera#ercana. MC BRA I== ESPAA.
DBAS, G 5*QQ6. Trata$o $e Enfer#ería Practca. +ta E$c'n.
E$toral Intera#ercana, M41co.
=INDA 8A== CARPENITO. 5U<? U6.Manual $e Da-n'stcos $e
Enfer#ería Q.E$c. E$toral Intera#ercana. MC BRA I==
ESPAA.
NANDA INTERNACIONA=. 5UQ?U**6.Da-n'stcos Enfer#eros:$e(ncones & clas(cac'n. E$toral Intera#ercana. MC BRA
I== ESPAA.
%tt":LL;;;."ro&ecto"!.or-LU?!er$a$L$ro-ale-al#as.%t#