“Un enfoque pedagógico con perspectiva intercultural se propone reforzar la capacidad de diálogo entre las personas, así como la construcción de puentes de comunicación que

permitan el acercamiento y la expresión plena de las diferencias, sean éstas culturales o lingüísticas”

Desde 1997 la Escuela 23 del Distrito Escolar 11 de la Ciudad autóno-ma de Buenos Aires lleva adelante un proyecto institucional cuyo eje central son los Pueblos Originarios. Desde el 2009 una síntesis de las actividades y proyectos se reflejan en la revista. Agradecemos a todos los que colaboraron y nos permiten seguir enriqueciéndonos con su aporte. Enrique Samar- Director

JIKISINKAMAHasta que se vuelvan a encontrar nuestros corazones

LA GACETA DE FLORESEl periódico más antiguo de Flores. Comprometido desde siempre con las inquietudes vecinales. El único medio que analiza las noticias.

lagacetadeflores yahoo.com.ar

LA QUINUA ES UNO DE LOS TESOROS MÁS VALIOSOS

HEREDADOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS

¿Cómo preparo un refresco?

Ingredientes: 1 taza de quinua, 10 unidades de clavo de olor, 10 ramas de canela, 1 limón y azúcar a gusto.

Preparación: Hervir la quinua con tres litros de aua incluyendo la canela y el clavo de olor. Una vez cocida se debe enfriar. Servir con hielo y gotas de limón y azúcar.

NOMBRES DEL IDIOMA MAPUCHE

Aylén BrasitaAntú Sol

Relmú Arco IrisAyelén SonrisaNehuén FuerteNahuel Tigre

Lihuén Luz radianteDISFRUTALO TODO EL AÑO !

Buzos de EGRESADOS 2011Con tu diseño o el diseño que elijas en DEPORTIVO FRISA POLARTeléfono: 15 34593255Te visito en tu escuela

Colaboración deS.O.S. Caballito

Asociación vecinal por unamejor calidad de vida