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PAJEP IUT de Tours
Comité d’histoire du
ministère de la Jeunesse et des Sports
AHPNE
GROUPE DE RECHERCHE SUR
L’ÉDUCATION
À L’ENVIRONNEMENT
Séminaire
Les lieux de l’éducation à
l’environnement
Dessin réalisé pour une plaquette de stage des Pionniers de France, 1991. Fonds Pionniers de France, AD94, 517J 21.
Ministère de la Transition
écologique et solidaire
23 novembre 2018
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PANORAMA DES LIEUX FONDATEURS DE
L’ÉDUCATION À LA NATURE ET À
L’ENVIRONNEMENT
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LA BERGERIE NATIONALE DE RAMBOUILLET
(YVELINES)
LE CENTRE EXPÉRIMENTAL PÉDAGOGIQUE DE FLORAC
(LOZÈRE)
BOULT-AUX-BOIS (ARDENNES)
LE CENTRE EUROPÉEN D'ÉDUCATION À L'ENVIRONNEMENT DE
MONT-DAUPHIN (HAUTES-ALPES)
LE MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE
(PARIS)
L’ASSOCIATION RÉGIONALE POUR L’INITIATION À
L’ENVIRONNEMENT ET À LA NATURE EN ALSACE
(ARIENA)
LES CENTRES PERMANENTS D’INITIATION À
L’ENVIRONNEMENT (CPIE)
LE LYCÉE AGRICOLE DE NEUVIC (CORRÈZE)
ESPACES ET RECHERCHES (AUVERGNE)
LES PREMIERS PARCS NATIONAUX
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LA BERGERIE NATIONALE DE RAMBOUILLET
(YVELINES)
Visite de la Bergerie nationale de Rambouillet, 1952. Fonds du service photographique de la Présidence de la République, Archives nationales, AG//SPH/3.
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Dates clés
Fin XVIIIe siècle : création de la bergerie et de l’école de berger :
élevage de moutons « mérinos » espagnols
1939 : création de l'école nationale d'élevage ovin
1948 : création de l'école d'insémination artificielle
1953 : création de l'école nationale d'aviculture
1955 : création du Centre d'enseignement zootechnique (CEZ)
1967-1975 : création du centre de formation équestre et de la
section BTS hippique
1994 : la Bergerie, devenue Établissement public national (EPN),
s’oriente vers le développement durable sous la dénomination
CEZ-Bergerie Nationale
Missions
Placée en appui à l’enseignement agricole public, sous la tutelle
du ministère de l’Agriculture, la Bergerie Nationale développe
aujourd’hui deux types d'actions : formation de
formateurs (activités hippiques, élevage, insémination
artificielle) et centre de ressources incluant une dimension
éducative. Elle constitue également un conservatoire génétique
national pour la race ovine « mérinos ».
Sources
Les archives de la Bergerie ont été déposées aux Archives
nationales sous la cote 20160258. Le fonds fait 52 mètres
linéaires (280 articles). Un certain nombre de renseignements
complémentaires peuvent être trouvés dans les versements du
ministère de l’Agriculture.
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LE CENTRE EXPÉRIMENTAL PÉDAGOGIQUE DE FLORAC
(LOZÈRE)
Le village de Florac (site de Montpellier SupAgro)
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Dates clés
Mai 1970 : premier stage d’ « étude du milieu » au VVF de Florac,
par des enseignants de l’École nationale supérieure de formation
de l’enseignement agricole (ENFA) de Toulouse débouchant sur
la création du Centre d’expérimentation pédagogique (CEP) de
Florac, rattaché à l’INRAP de Dijon
1971 : le CEP de Florac s’associe avec le lycée agricole de Neuvic
(voir page 17) pour l’organisation de stages en pleine nature :
canoë, spéléologie, équitation, randonnée et découverte du milieu
1972 : Marianne Canal succède à Pierre Corrège à la présidence
du CEP
1974 : Le CEP s’associe avec le Centre d’études du milieu et de
pédagogie appliquée du ministère de l’agriculture (CEMPAMA),
situe dans le Finistère, pour l’organisation de stages de
découverte du milieu marin
2007 : le CEP devient l’Institut d'éducation à l'agro-
environnement de Florac, rattaché à Montpellier Sup Agro
Missions
Au sein de Montpellier Sup Agro, l'Institut d'éducation à l'agro-
environnement de Florac pilote les missions de formation initiale
et continue, de recherche et d’expertise dans les domaines de la
gestion durable des espaces naturels, de l’éducation à
l'environnement et de la formation aux méthodes et outils de la
coopération en réseau.
Acteurs clés
Le premier stage de 1970 est mis en œuvre par Annie et Pierre
Corrège, Florence et Hubert Guérin, Colette et Georges Le
Bris. Citons également Claude Benois, directeur du CEP de 1976
à 1981.
Sources
En 2014, une série d’entretiens avec un certain nombre de
témoins a été réalisée pour la rédaction d’un ouvrage : À Florac en
Lozère. Du Centre d’expérimentation pédagogique à Sup Agro de
1970 à 2007 : un lieu de formation pas comme les autres.
Des entretiens ont été réalisés par ailleurs par Dominique
Bachelart et Denise Barriolade avec des témoins indirects : Gil
Melin, Jean-Paul Salasse, Edgar Leblanc, Henri Labbe et Henri
Jaffeux.
D’autres témoins ont été contactés par l’intermédiaire de Bruno
Righetti, directeur adjoint du CEP : Jean-Marie Thoyer, Georges
Lebris, Hubert Guérin et Florence Guérin.
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BOULT-AUX-BOIS
(ARDENNES)
Le château de Boult-aux-Bois, siège de journal La Hulotte (Wikimédia Commons)
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Dates clés
1970 : Création de la Société Départementale de Protection de la Nature des Ardennes (SDPNA), surnommée « l’Épine Noire »
1983 : Scission de la SPNA en plusieurs structures : les clubs Connaître et Protéger la Nature (CPN), le magazine naturaliste La Hulotte, les
Centres d’Initiation à la Nature (CIN) et le Conservatoire du Patrimoine Naturel de Champagne-Ardenne (CPNCA)
Acteurs clés
Philipe Vauchelet : instituteur, ancien directeur du CIN de Boult-aux-Bois
Pierre Déom : créateur de La Hulotte
Marc Beteille : ancien Conseiller technique et pédagogique (CTP) au CREPS de Reims
Frédéric Mathias : ancien acteur des clubs CPN, maire de Boult-aux-Bois
Michel Degré : ancien directeur du CIN de Boult-aux-Bois
Monique Schloesser : institutrice, militante des CEMEA, active au GRAINE de Champagne-Ardenne, ancienne formatrice pour les CEMEA
et le CIN de Boult-aux-Bois, ancienne administratrice du CIN de Boult-aux-Bois
Sources
Les archives du CIN de Boult-aux-Bois ont été déposées aux Archives départementales des Ardennes.
Les numéros de La Hulotte sont consultables à la Bibliothèque nationale de France.
Philippe Vauchelet témoignera ce 23 novembre 2018.
Militants fondateurs Militants fondateurs
Militants fondateurs
Dates clés
Militants fondateurs
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LE CENTRE EUROPÉEN D'ÉDUCATION À
L'ENVIRONNEMENT DE MONT-DAUPHIN
(HAUTES-ALPES)
Plaquette du centre européen d’éducation à l’environnement, s.d.. Prêt Dominique
Bachelart.
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Dates clés
1983 : création du Centre européen d’éducation à l’environnement de Mont-Dauphin par Huguette Bouchardeau, ministre de
l’Environnement
1994 : dissolution du Centre
Missions
Situé dans la citadelle de Mont-Dauphin, le Centre européen d’éducation à l’environnement de Mont-Dauphin était entièrement dédié à
l’éducation à la nature et à l’environnement et au développement durable des territoires par le biais éducatif, social, environnemental,
touristique et culturel.
Acteurs clés
Huguette Bouchardeau, femme politique, ancienne ministre de l’Environnement
Sources
Les archives du cabinet d'Huguette Bouchardeau ont été versées en plusieurs fois aux Archives nationales.
Les Archives départementales des Hautes-Alpes conservent les archives de la sous-préfecture de Briançon dans lesquelles sont évoqués
les travaux du Centre européen d'éducation à l'environnement (1984-1989).
Militants fondateurs Militants fondateurs
Militants fondateurs
Dates clés
Militants fondateurs
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LE MUSÉUM NATIONAL D’HISTOIRE NATURELLE
(PARIS)
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Dates clés
1640 : création du Jardin royal des plantes médicinales ; délivrance d’enseignements gratuits, en français, en botanique, chimie et
anatomie
1739-1788 : intendance du Jardin par Buffon
1793 : création du Muséum d’histoire naturelle
1889 : création de la galerie de zoologie
1970 : développement de la fonction pédagogique et éducative du Muséum
1994 : réouverture de la Grande galerie de l’évolution après des travaux de rénovation
2010 : ouverture de la Galerie des Enfants et des Grandes Serres du Jardin des Plantes, après rénovation
Missions
Le Muséum est organisé autour de cinq missions : la recherche fondamentale et appliquée, la conservation et l’enrichissement des
collections, l’enseignement, la diffusion des connaissances et l’expertise scientifique.
Acteurs clés
François Lapoix, ancien responsable du service pédagogique du Muséum, ancien maître de conférences au Muséum
Yves Girault, ancien responsable du service pédagogique du Muséum
Jean-Patrick Leduc, ancien responsable des relations internationales du Muséum
Sources
Les archives anciennes du MNHN (1626-1936) ont été versées en 1934 et 1936 aux Archives nationales sous la cote AJ/15.
Les archives de Jean-Patrick Leduc ont été déposées auprès de la Fondation de l’Écologie politique.
Une partie des archives de François Lapoix ont été déposées aux Archives départementales de Seine-et-Marne.
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L’ASSOCIATION RÉGIONALE POUR L’INITIATION À
L’ENVIRONNEMENT ET À LA NATURE EN ALSACE
(ARIENA)
Ancien logo de l'Ariena (site de l'Ariena)
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Dates clés
1977 : création de l'Ariena par cinq structures fondatrices : la
Petite Camargue Alsacienne, les Pupilles de l'enseignement public
du Haut-Rhin, Le Parc naturel régional des Vosges du Nord, le
CPIE du Ried et les Jeunes pour la nature
1977-1986 : la réintroduction du lynx dans la région est
accompagnée de rencontres scientifiques auxquelles prend part
l’Ariena. Elle organise des sorties nature sur le terrain pour tous
les publics
1983 : l’Ariena coordonne les États généraux de l’environnement,
qui aboutissent à un livre blanc
1992 : L’Ariena organise la première formation professionnelle
d’animateurs spécialisés dans l’environnement, en partenariat
avec l’UFCV
1994 : Assises régionales de Mittelwihr (Alsace) pour
l’environnement
1996 : Parution du premier numéro des Cahiers d’Ariena
2001 : L’Académie de Strasbourg et l’Ariena signent une charte
en faveur de l’éducation à l’environnement
2004 : L’Ariena organise les 21e rencontres nationales de
l’éducation à l’environnement
2010 : L’Ariena organise le colloque « Mécénat et biodiversité »
Missions
L’Ariena et son réseau associatif proposent une éducation « pour
et par l’environnement » en Alsace pour tous les publics.
Acteurs clés
Alice Mosnier, ancienne présidente de l’Ariena de 1979 à 1988.
Sources
L’Ariena est évoquée dans les archives de l’Injep et des ministères
chargés de l’Environnement versées aux Archives nationales.
Des témoignages ont déjà été recueillis et des contacts ont été
établis avec Maurice Wintz, ancien maître de conférences en
sociologie à l’Université de Strasbourg et Elisabeth Lesteven,
directrice de l’Ariena depuis 2001.
Céline Langlais, animatrice de réseau à l’Ariena, initie
actuellement un projet de dépôt des archives et de collecte de
témoignages oraux en partenariat avec les Archives
départementales du Bas-Rhin et l’Université de Haute-Alsace.
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LES CENTRES PERMANENTS D’INITIATION À
L’ENVIRONNEMENT (CPIE)
Plaquette de présentation des CPIE, 1984. Prêt Dominique Bachelart
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Dates clés
1972 : le Comité interministériel d’action pour la nature et l’environnement décide de favoriser la création de centres spécialisés dans la
pédagogie de terrain
1972-1976 : création de 7 CPIE : Lanslebourg, Aurillac, Armorique, Bagnières de Bigorre, Landes de Gascogne, Merlieux-Cessières,
Périgord Noir et Alpes de Provence
1975 : rédaction d’une charte des CPIE
1976 : création d’une Commission Nationale des CPIE ; première assemblée de l’Union nationale des CPIE
1978 : création du label « CPIE »
1996 : les CPIE deviennent centres permanents « d’initiatives » pour l’environnement
Missions
Les CPIE sont des associations menant des actions d’éducation à l’environnement au sein d’un territoire et pour tous les publics.
Sources
Plusieurs dossiers concernant les CPIE sont consultables aux Archives nationales dans les versements des ministères chargés de la
Jeunesse et des Sorts, du ministère de la Culture, des ministères chargés de l’Environnement, du ministère de l’Équipement et du ministère
de l’Éducation nationale.
Une collecte de témoignages des fondateurs du CPIE Val-de-Vienne a été réalisée par Dominique Bachelart. Une collecte similaire pour le
CPIE du Pays de Brenne est en cours.
Plusieurs sensibilisations aux archives auprès de l’UNCPIE ont été menées par Dominique Bachelart.
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LE LYCÉE AGRICOLE DE NEUVIC
(CORRÈZE)
Le lycée agricole de Neuvic (site de la Ville de Neuvic)
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Dates clés
1971 : création de la première formation BTS « Gestion et protection de la nature » (GPN) au lycée agricole de Neuvic
1992 : arrêté portant création du brevet de technicien supérieur agricole option « Gestion et protection de la nature »
2012 : réforme du BTS GPN
Missions
Les lycées agricoles sont des établissements publics d’enseignement placés sous la tutelle du ministère de l'Agriculture.
Acteurs clés
Germaine Ricou, ingénieur agronome, ancienne directrice de recherche à l’INRA
Marie-France Maupomé, ancienne animatrice socioculturelle au lycée agricole de Neuvic
Sources
Des entretiens avec des témoins indirects ont été réalisés par Dominique Bachelart et Denise Barriolade : Gil Melin (2e promotion), Jean-
Paul Salasse, Henri Labbe (1e promotion) et Henri Jaffeux (1e promotion).
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ESPACES ET RECHERCHES
(AUVERGNE)
Militants d'Espaces et Recherches, s.d. Prêt Thierry Dalbavie.
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Dates clés
1976 : création d’Espaces et Recherches par des militants issus du BTS GPN de Neuvic (voir page 18) ; l’équipe produit des fiches techniques et pédagogiques, conçoit des formations à l’animation et crée des bureaux d’étude 1979 : l’association compte 5 salariés 1980 : lancement des « valises pédagogiques » avec le concours, entre autres, de la Mission interministérielle de l'information scientifique et technique (MIDIST) 1981 : création de clubs nature, d’ateliers énergie solaire ; généralisation des Projet d’actions éducatives (PAE), de week-end « grand public » et décloisonnement du bureau d’étude
Missions
Espaces et Recherches est un centre permanent qui accueillait des classes vertes et des groupes scolaires et universitaires. L’association
organisait toutes sortes d’activités d’animation et de sensibilisation et a produit un bulletin intitulé Le chou farci.
Acteurs clés
Jean-Paul Salasse
Thierry Dalbavie
Baptiste Émorine
Roland Gérard
Gil Melin
Jean-Pierre Trillet
Sources
Jean-Paul Salasse évoque Espaces et Recherches dans les entretiens accordés à Dominique Bachelart.
Thierry Dalbavie viendra témoigner le 23 novembre 2018.
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LES PREMIERS PARCS NATIONAUX
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Dates clés
1960 : loi portant création des premiers Parcs Nationaux sous l’égide du ministère de l’Agriculture
1963: création des parcs de la Vanoise (1963) et de Port-Cros (1963)
1967-1979 : création des parcs des Pyrénées, des Cévennes, des Écrins et du Mercantour
Missions
Un parc national est un espace terrestre ou maritime qui présente un intérêt à différents points de vue – milieu, faune, flore, sols, eaux,
paysages – et fait l’objet de mesures de protection et de préservation. Le parc national « à la française » allie protection de la nature et
actions humaines : à ce titre, il inclut une dimension de transmission d’un patrimoine et d'éducation à la nature.
Acteurs clés
Yves Bétolaud : agronome et homme politique à l’origine de la loi de 1960
Gilbert André : ancien maire de Bonneval-sur-Arc à l’origine de la création du Parc de la Vanoise
Pierre Chimits : agronome, à l’origine de la création du Parc national des Pyrénées
Pierre Richard : instructeur, à l’origine de la création du Parc national des Cévennes
Emile Leynaud : ethnologue, ancien directeur du Parc national des Cévennes
Jacques Florent : polytechnicien, à l’origine de la création du Parc national du Mercantour
Sources
De nombreuses sources sont consultables aux Archives nationales dans les versements du ministère de l’Agriculture.
L’AHPNE effectue un travail important de construction de l’histoire de la protection de la nature et de préservation des archives privées
dans ce champ. L’association édite des ouvrages et des outils comme un dictionnaire biographique et institutionnel des acteurs de la
protection de la nature et de l’environnement.