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Pág MÓDULO 1 INTRODUCCIÓN AL MODELO DE BACHILLERATO DIGITAL 1. Nombre completo del alumno: Alejandro Félix Palacios Ortiz 2. Nombre del trabajo que está entregando: Unidad 3. Implementación en el Estado de Puebla Actividad de aprendizaje 3 Aula telemática 3. Nombre del profesor tutor y titular: Profesor tutor: Mtra. Silvia Jaime Hernández Titular del curso: Mtra. Norma Sánchez San Martín 4. Fecha de entrega 16 de Marzo de 2012 1 Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomado Competencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

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MÓDULO 1INTRODUCCIÓN AL MODELO DE BACHILLERATO DIGITAL

1. Nombre completo del alumno:

Alejandro Félix Palacios Ortiz

2. Nombre del trabajo que está entregando:Unidad 3. Implementación en el Estado de Puebla Actividad de aprendizaje 3Aula telemática

3. Nombre del profesor tutor y titular:

Profesor tutor: Mtra. Silvia Jaime HernándezTitular del curso: Mtra. Norma Sánchez San Martín

4. Fecha de entrega

16 de Marzo de 2012

1Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomadoCompetencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

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Instrucción: Responda la siguiente pregunta Describa el equipamiento con el que cuenta el aula telemática y la función que realiza cada

aparato o servicio.

Una aula telematica aprovecha la infraestuctura fisica de las escuelas telesecundarias donde un salón tiene su pizarron blanco, television con decodificador via satelital donde recibe la señal de edusat para las clases de telesecundaria.

Para el bachillerato digital estas aulas se han equipado adicionalmente con el siguiente material de tecnologia HDT:

1. PC del maestro2. Pizarrón interactivo3. Proyector4. Equipo de sonido (bocinas y micrófono)5. Impresora6. Teléfono VoIP7. Mobiliario de resguardo de laptops y UPS8. Conectividad (Satelital, Wi Max, o cable)9. Kit de ruteadores para red inalámbrica interna de las escuelas y del aula10. Laptop o laptop ligera una por alumno11. Software y materiales educativos12. No breaker

2Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomadoCompetencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.

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La descripcion de cada uno de estos elementos es la siguiente:

1. PC del maestroEsta computadora sirve como servidor de aplicaciones y para llevar el registro de alumnos como es el control de asistencias y evaluaciones, también para controlar cada uno de los equipos de los alumnos y saber que están realizando en todo momento mediante software.

2. Pizarrón interactivoEn este pizarrón interactivo se mostraran los temas que se tratan en cada una de las sesiones y se podrá interactuar con él ya se para mostrar imágenes, videos o bien para resolver ejercicios.

3. ProyectorSe emplea para proyectar en el pizarrón interactivo las imágenes que se producen desde el servidor y poder interactuar con el.

4. Equipo de sonido (bocinas y micrófono)Este equipo sirve para dar salida al audio de los programas que se estén empleando.

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5. ImpresoraSi se requiere alguna impresión en papel de los temas tratados o bien de los ejercicios realizados se emplea esta impresora para tal fin.

6. Teléfono VoIPSe emplea cuando haya necesidad de comunicación con otras aulas telemáticas o bien para comunicaciones con el servicio de mantenimiento.

7. Mobiliario de resguardo de laptops y UPS

En este lugar se guardan las laps y también se recargan las baterías de las mismas.

8. Conectividad (Satelital, Wi Max, o cable)Proporciona la señal del servidor a cada una de las Laps de los alumnos: enviándoles los programas con los contenidos de la clase así como le proporciona el servicio de internet.

9. Kit de ruteadores para red inalámbrica interna de la escuela y del aulaEn este ruteador se realiza la conexión del servidor y los equipos que no tengan tarjeta inalámbrica para que tengan interconectividad.

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10. Laptop o laptop ligera una por alumnoEs el equipo con el que cuenta cada uno de los alumnos del aula telemática, donde realizan las actividades del curso así como la revisión de los contenidos que se traten en cada uno de ellos.

11. Software y materiales educativosSon los programas que se emplean en cada una de las clases para tratar los contenidos del mismo, también para el control de los alumnos como es la asistencia y los logros académicos que cada uno de ellos van obteniendo.

12 No BreakerProporciona una energía eléctrica regulada para protección del equipo además de dar un tiempo para el apagado del mismo cuando haya fallas de energía eléctrica y no se afecte el software que se esté empleando.

5Esta obra es exclusivamente de uso académico para los estudiantes del diplomadoCompetencias Docentes en el uso de las TIC para el Bachillerato Digital.