8
20/12/2013 ANY 7 NÚMERO 22 Contingut: Portada 1 Editorial 2 English corner 2 Educació Infantil 3 Cicle Inicial 4 Cicle Mitjà 5 Cicle Superior 6 Informatiu de la comunitat educativa de l’Escola Pau Boada Racó de l’Ampa 7 Seguint els clàssics de la nostra escola us deixem un recull de fotografies del projecte d’expressió que encetem el Cicle Inicial amb la “Maria Castanya”. Amb aquest projecte ens endinsem en la màgia del teatre i la dansa. En trobareu més informació a la nostra web www.escolapauboada.org. Per últim, desitjar-vos Bon Nadal i feliç 2014!

PÀMPOL 22

Embed Size (px)

DESCRIPTION

 

Citation preview

Page 1: PÀMPOL 22

20/12/2013

ANY 7 NÚMERO 22

Contingut: Portada 1

Editorial 2

English corner 2

Educació Infantil 3 Cicle Inicial 4

Cicle Mitjà 5 Cicle Superior 6

Informatiu de la comunitat educativa de l’Escola Pau Boada

Racó de l’Ampa 7

Seguint els clàssics de la nostra escola us deixem un recull de fotografies del projecte d’expressió que encetem el Cicle Inicial amb la “Maria Castanya”. Amb aquest projecte ens endinsem en la màgia del teatre i la dansa.

En trobareu més informació a la nostra web www.escolapauboada.org.

Per últim, desitjar-vos Bon Nadal i feliç 2014!

Page 2: PÀMPOL 22

MERRY CHRISTMAS

Editorial

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA

English

Edita: Escola Pau Boada

Consell de Redacció:

• President: Ramon I. Zaballa Se-rra.

• Redacció: Mar González(Coordinadora) , Elena Morales, Cesca Moreno, Jordi Pérez, Joan Manel Paños i Carme Bernaus.

• Fotografia: Arxiu fotogràfic de l’Escola Pau Boada i de l’Ampa de l’Escola Pau Boada.

• Disseny i maquetació: Equip de la comissió TAC.

• Producció: Consell Escolar Escola Pau Boada.

Dipòsit legal: B-55420-2006

“El pàmpol”

Ramon Zaballa Director

Pàgina 2

El projecte d’expressió a l’escola Pau Boada

El projecte d’expressió de l’escola Pau Boada possibilita que tot l’alumnat, quan acabi la seva escolarització al nostre centre, hagi estat damunt d’un escenari com a mínim en tres ocasions, una per cada cicle de l’educació Primària.

“La Maria Castanyera”, “Els Pastorets de can Pau” i “El cavaller Jordi” són les obres que any rere any representen diferents alumnes actors amb esforç, il·lusió i els inevitables nervis. Un treball que es veu recompensat amb la complicitat de les famílies que assisteixen a les representacions i participen de la feina.

Aquest projecte ens permet treballar la lectura, la vocalització i l’entonació, la memorització de diàlegs i de frases fetes amb el corresponent enriquiment del lèxic, la dramatització i l’escenificació. I tot això d’una manera engrescadora, gai-rebé lúdica.

Aquest projecte es complementa amb l’anada al teatre cada curs per veure re-presentacions fetes per actors professionals.

Com cada mes de desembre, el dia 18 els alumnes de Cicle Superior es transfor-maran en actors i actrius per fer-nos viure els clàssics personatges de “Els pasto-rets de can Pau”.

Tothom hi és convidat!

Ramon Zaballa Serra Director

Page 3: PÀMPOL 22

EDUCACIÓ INFANTIL

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA

EXCURSIÓ A L’ESTOL

Pàgina 3

“Després de dinar ens queda ballar, cantar i unes castanyes torradetes per menjar. Quin bon berenar! Adéu, Castanyera fins l’any vinent!

“ Quines mans més dolces ens han quedat després de fer les boletes pels panellets “

Els nens i nenes d’Educació Infantil us volem mostrar un recull de fotos de l’excursió a Sant Martí Sarroca, a la casa de colònies de l’Estol, per viu-re la tardor amb la castanyera que va voler compartir amb nosaltres el secret per fer uns panellets de primera!.

Page 4: PÀMPOL 22

CICLE INICIAL

RUC CATALÀRUC CATALÀRUC CATALÀRUC CATALÀ

Alumnes de 1r i 2n curs amb el ruc català.

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA Pàgina 4

El passat 23

d’octubre, a través dels tallers de la gent gran, vam po-der conèixer un ruc català. L’avi ens va explicar curiositats dels rucs (que men-gen, quants anys viuen, ... També ens va deixar acariciar-lo i fins i tot hi vam pujar! Al final, li vam cantar una cançó!

MUSEU MUSEU MUSEU MUSEU AGBARAGBARAGBARAGBAR

El 15 de novembre va

ser el dia que vam fer la visita al Museu Ag-bar de les Aigües.

Ens van ensenyar mol-tes coses sobre l’aigua, com arriba a casa nos-tra, què passa si l’aigua està contaminada...

Va ser un dia molt di-vertit i anecdòtic. Ens ho vam passar genial!De ben segur que hi tornarem!!!

Diferents activitats al museu.

Page 5: PÀMPOL 22

CICLE MITJÀ

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA Pàgina 5

EL RASPALL

DE PERE

CALDERS

XERRADA DE L’ÒLIBA

El passat 29 i 30 d’octubre els alumnes de cicle

mitjà van fer el taller ‘d’embolicar jo passo!’ que consistia en una xerrada sobre la importància del reciclatge, la reutilització i la reducció de residus. A més, van aprendre a separar les deixalles d’ús quotidià en els diferents contenidor s.

El dia 12 de novembre els alumnes de 3r i 4t va manar al teatre cal Bolet a veure una obra de teatre. Raspall és un conte per a infants de Pere Calders, un conte en el qual l'autor ens aboca a un món fantàstic que té com a punt de partida una absoluta quotidianitat, situacions properes, personatges ben nor-mals que es troben de sobte immersos en fets que no tenen una explicació racional.

XERRADA:

PETITES NOCIONS

DE DIBUIX

En Jaume sap dibuixar molt bé, i ens va ensenyar a nos-altres en un tres i no res. Vam veure com dibuixava ell i després vam fer les nos-tres creacions. Ens ho và-rem passar d’allò més bé.

A la imatge, alumnes de 3r escoltant atentament les paraules d’en Jaume.

“Hem après moltes coses referents

al recicclatge, i ens hem adonat que hi havia coses que no féiem bé”

Page 6: PÀMPOL 22

CICLE SUPERIOR

EMPRENEDORIA A L’ESCOLA

CURS 2013-14

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA Pàgina 6

Com l’any passat enguany torna-rem a participar en el projecte: emprendre a la meva escola. Du-rant aquest trimestre hem realit-zat diverses activitats per consti-tuir la nostra cooperativa: triar l’equip directiu, decidir la inversió inicial, seleccionar el nom, elabo-rar l’acta de constitució i actual-ment, estem redactant els esta-tuts.

A més hem assistit a una sessió de sensibilització a la creativitat diri-gida per la Maria Batet. En ella ens van ensenyar com a partir de la combinació d’objectes senzills que tots i totes tenim a casa, es poden elaborar altres productes.

Per últim, la Mireia Molins va venir a orientar-nos en el disseny del logotip i la imatge corporativa de les nostres cooperatives que final-ment es diran: L’Aula de la Creati-vitat i Cooperativa Boada.

L’ alumnat de sisè vam anar el passat mes d’octubre a la Rambla a gaudir d’una activitat d’educació viària orga-nitzada per la policia municipal i la fundació Mapfre.

L’activitat va consistir en una petita xerrada sobre els senyals de trànsit, tant pels conductors com pels via-nants, i posteriorment es va fer un simulacre utilitzant karts per tal de practicar.

Tot i que a alguns encara no dominen del tot bé el codi de circulació, ens ho vam passar molt bé i vam aprendre força, segur que en un futur serem uns conductors de primera!

EDUCACIÓ VIÀRIA

Page 7: PÀMPOL 22

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA Pàgina 7

EL RACÓ DE L’AMPA

La primera sortida d’aquest curs ha estat tornar a la muntanya de Sant Pau. Aquesta vegada amb els ulls d’uns geòlegs, descobrint que allà va haver una època que tot el Penedès estava cobert de mar. Vam trobar fòssils d’ostres!

SORTIDA A SANT PAU

Aquesta vegada els nens i nenes van poder fer un taller per crear els seus fòssils. No-més calia una petxina, plastilina, guix.

La recollida de fulles va ser una idea sorgida de la Comissió Verda per tal de transmetre el treball i la il�lusió que els alum-nes de l’escola tenen cap a l’hort i la vinya. Tot i la feina de manteniment que realitzen les mares de la comissió, és ben cert que s’acumulen les fulles durant la tardor. És per això que es va demanar l’ajuda de les famílies de cicle inicial, però la gran sorpresa que van participar altres pares, cosa que va fer que puguessin es-tendre la recollida a tot el pati de l’escola. Així es va col�laborar al manteniment de l’escola.

RECOLLIDA DE

FULLES

Aquest va ser el resultat!!!

Page 8: PÀMPOL 22

INFORMATIU DE LA COMUNITAT EDUCATIVA DE L’ESCOLA PAU POADA Pàgina 8