Pancasila Pendahuluan latar belakang

Embed Size (px)

Citation preview

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    1/11

    PANCASILA

    Drs. PAILAN, MPd

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    2/11

    PENDIDIKAN PANCASILA:

    LATAR BELAKANG DILAKSANAKAN DIK.PANCASILA DI PT.

    1. PANCASI A SBG DASAR NEGARA (PPKI TG .18

    AGUSTUS 1945 DAN DIPERKUAT DENGAN UU. SPN

    NO.20 TH.2003)

    2. MAHASISWA CALON PEMIMPIN BANGSA DAN GENERASI

    PENERUS BANGSA

    MAKA KEBERADAAN PANCASI A DAN POSISI

    MAHASISWA SANGAT PENTING DAN STRATEGIS DA AM

    MENAGA KE ANGSUNGAN KEHIDUPAN BANGSA DAN

    NEGARA INDONESIA !G BERDASARKAN PANCASI A.

    3. ERA GLOBALISAI DAN PERKEMBANGAN TEKNOLOGIIN"ORMASI DAN KOMUNIKASI SERTA PEMBANGUNAN !G

    BERALAN DENGAN PESAT SANGAT BERPENGARUH PADA

    POLA PIKIR# SIKAP PRILAKU MAHASISWA MAUPUN

    KEBERADAAN NILAI$NILAI PANCASILA.

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    3/11

    PENGERTIAN PANCASILA

    PANCA LIMA BHS.SAN- SEKERTA

    ETIMO SILADASAR

    LOGI BHS. INDO SILA

    SUSILA TINGKAH NESIA

    LAKU BAIK

    PEMBUKAAN UUD 1945

    PANCASILA TERMINO 5 SILA LOGI INPRES NO. 12 TH1968

    SIDANG BPUPKI DASAR NEGARA

    HISTORIS SUKARNO 1-6-45 DAS.NEG. PANCASILA

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    4/11

    HAKEKAT MEMPE AARI PANCASI A%

    MENGERTI PANCASI A !ANG BENAR

    MENGAHA!ATI SUATU PROSES

    MEMAHAMI (&'&*# &'&+,+-,#

    &'-'/,) SCR MENDA AM KEBENARAN

    PANCASI A

    ME!AKINI HASI PENGHA!ATAN

    MENIMBU KAN KE!AKINAN !ANG MENDA AM

    PENGAMA AN KE!AKINAN !G DIMI IKI

    MEMPUN!AI KEMAUAN MAMPU

    MENGAMA KAN DAN MANGAMANKAN.

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    5/11

    FUNGSI PANCASILA

    PANDANGAN

    HIDUP BGS. 1. PS.SBG.KEPRIBADIAN BGS

    TERBEN 2. PS.SBG.JIWA BANGSA

    FUNGSI TUK FUNG 3. PS. SUMBER HUKUM

    POKOK PS SI-FUNGSI 4. PS.PERJANJIAN LUHUR

    DASAR 5. PS. CITA-CITA BANGSA

    NEGARA 6. PS. ALAT PEMERSATU BGS.

    PANCASILA SBG NILAI-2 PS. SECARA OBYEKTIF YG.TELAH

    PANDANGAN HIDUP DIMILIKI DIGUNAKANSBG.PEDOMAN DLM

    KEHIDUPAN BERMASYARAKAT BAGI

    BANGSA INDONESIA

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    6/11

    MAKNA PANDANGAN HIDUP%

    MEMBERI# MENENTUKAN ARAH PERUANGAN

    PEDOMAN# PETUNUK ME AKSANAKAN PE EKSOSBUD HANTIBMAS

    TERKANDUNG CITA$2 GAGASAN BGS.

    KRISTA ISASI NI AI$2 DIMI IKI BGS# DI!AKINI KEBENARANN!A

    TEKAD MEWUUDKANN!A

    PS.SBG.DASAR NEGARA 1. NI AI PS DIGUNAKAN SEBAGAI

    DASAR PEN!E ENGGARAAN PEMERINTAHAN NEGARA.

    2. NI AI PS.SBG.SUMBER

    HUKUM

    TUUAN PENDIDIKAN PANCASI A

    DI AKSANAKAN DIK.PS DI PT. DA AM RANGKA UNTUK MECAPAI

    TUUAN NASIONA BANGSA INDONESIA.

    TUUAN

    NASIONA TERCANTUM DI A ENIA I PEMBUKAAN

    UUD 1945

    %

    ME INDUNGI SEGENAP BANGSA INDONESIA DAN SE URUH TUMPAH

    DARAH INDONESIA

    MEMAUKAN KESEAHTERAAN UMUM

    MENCERDASKAN KEHIDUPAN BANGSA

    IKUT SERTA ME AKSANAKAN KETERTIBAN DUNIA

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    7/11

    "UNGSI# TUUAN PENDIDIKAN

    NASIONA

    UU NO.2!23 TTG. SPN:

    FUNGSI DIKNAS """ MENGEMBANGKAN KEMAMPUAN DAN

    MEMBENTUK WATAK SERTA PERADABAN YANG

    BERMARTABAT DALAM RANGKA MENCERDASKAN

    KEHUDUPAN BANGSA

    TUJUAN DIKNAS """ UNTUK BERKEMBANGNYA POTENSI

    PESERTA DIDIK AGAR MENJADI MANUSIA#

    BERIMAN DAN BERTAQWA,BERAKLAK MULIA

    SEHAT ROCHANI DAN JASMANI

    BERILMU, CAKAP, KREATIF, MANDIRI DEMOKRATIS DAN BERTANGGUNG JAWAB

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    8/11

    TUJUAN DIK. PS.SK.DIKTI NO.8!DIKTI!KEP!2""2

    DIHARAPKAN MAHASIS#A MEMILIKI$

    1. PENGETAHUAN % PEMAHAMAN NILAI-2 PANCASILA

    2. NILAI-2 PANCASILA SBG. PARADIGMA KEHIDUPAN KEKAR&AAN'KEMAS&ARAKATAN' KEBANGSAAN.

    . SIKAP MENUMBUHKAN DEMOKRATIS DAN MENGAKTUALISAIKAN NILAI-2 PANCASILA

    KOMPETENSI &G DIHARAP PADA DIK. PS.

    KOMPETENSI(SEPERANGKAT TINDAKAN CERDAS, PENUH TANGGUNG JA#AB (DIMILIKI SESEORANG DLM

    MELAKSANAKAN TUGAS DI BIDANG PERKERJAANNYA

    CERDAS (KEMAHIRAN, KETEPATAN DAN KEBERHASILANDALAM BERTINDAK.

    TANGGUNGJA#AB (KEBENARAN DLM BERTINDAK YANG

    DIDASARKAN PADA NILAI IPTEK, AGAMA, ETIKA, DAN BUDAYA.

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    9/11

    ANDASAN DI AKSANAKAN DIK.PS DI PT.

    ANDASAN HISTORIS

    MEN!ADARKAN PD. MHS CA ON PEMIMPIN BANGSA

    BAHWA%

    1.TUMBUHN!A BANGSA INDONESIA ME A UI PROSES

    SEARAH !ANG PANANG

    2.NI AI$2 KEHIDUPAN DA AM PROSES SEARAH !ANG

    MERUPAKAN CIRI KHAS# SI"AT# KARAKTER BANGSA

    DISARIKAN DA AM NI AI$2 PS. DIHARAPKAN MHS.

    GENERASI PENERUS MAMPU MENGKAI# MEMAHAMI#

    MENGEMBANGKAN DG. PENDEKATAN I MIAH

    SHG.MEMI IKI KESADARAN DAN MEMPERKUAT

    WAWASAN KEBANGSAAN BERDASARKAN NI AI$2 PS

    .

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    10/11

    LANDASAN YURIDIS :

    1. PEMBUKAAN UUD 1945 ALENIA I)

    2. BATANG TUBUH UUD 1945 PASAL 1 AMANDEMEN I)!2""2

    . UU N*.2!1989 DIGANTI UU.N*.2"!2"" TENTANG SPN

    4. SK.DIRJEN.DIKTI N*.8!DIKTI!KEP!2""2 TENTANG MKPK

    LANDASAN FILOSOFIS :

    1. I+. SOEKARNO ,1 JUNI 1945 PANCASILA ADALAH HASILPERENUNGAN JI#A &ANG MENDALAM. PANCASILA ITU

    ADALAH ISI JI#A BGS INDONESIA. KALAU /ILSA/AT ITUADALAH 0ISI JI#A BANGSA

    MAKA (( /ILSA/AT ITU ADALAH /ILASA/AT BANGGSA

    JADI (( PANCASILA ITU ADALAH /ILSA/AT BGS.INDONESIA

    2. /ILSA/AT HEGEL ADAN&A THESA ANTI THESA

    SINTESA

    PANCASILA TERBUKTI SESUAI DENGAN FILSAFAT F.HEGEL#

    PEMBUKAAN UUD 1$45 ALENIA I MERUPAKAN THESA

    ALENIA II% III MERUPAKAN ANTHITHESA

    ALENIA I& MERUPAKAN SINTHESA

  • 7/24/2019 Pancasila Pendahuluan latar belakang

    11/11

    ANDASAN KU TURA

    NI AI$2 PS. DIGA I DR. BUDA!A DAN PERADABAN

    BGS.INDONESIA !ANG BERURAT BERAKAR D M

    SE.PERUANGAN BANGSA.

    NI AI$2 TSB. SBG. BUAH PIKIRAN DAN GAGASAN

    DASAR BANGSA TTG KEHIDUPAN !ANG DIANGGAP

    BAIK.

    NI AI$2 PS. MEMBERI CORAK. WATAK DAN CIRI

    MAS!ARAKAT BGS. INDONESIA !G MEMBEDAKAN DG.

    BGS AIN.