PANDUAN SKRIPSI

SEKOLAH TINGGI ILMU MANAJEMEN PRIMA GRAHA

KOTA SERANG

1

I. PENGANTAR

VISI Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

terwujudnya STIM Prima Graha yang menghasilkan sumber daya manusia unggul

dibidang entrepreneur dan administrasi bisnis berlandaskan ilmu pengetahuan,

teknologi (IPTEK) dan spiritual pada tahun 2030.

MISI Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

a. menyelenggarakan pendidikan sarjana Manajemen yang unggul dan

berjiwa entrepreneur berlandaskan IPTEK dan spiritualisme yang

didukung oleh kurikulum yang adaptif terhadap perubahan sesuai

kebutuhan stakeholder.

b. menyelenggarakan penelitian secara kreatif dan inovatif untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan praktek manajemen

yang bermanfaat bagi masyarakat berlandaskan IPTEK dan spiritualisme.

c. menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat, diseminasi teknologi dan

hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

melalui tindakan nyata berlandaskan IPTEK dan spiritualisme.

VISI Program Studi Manajemen

“Terwujudnya STIM Prima Graha yang menghasilkan sumber daya manusia unggul

dibidang entrepreneur dan administrasi bisnis berlandaskan ilmu pengetahuan,

teknologi (IPTEK) dan spiritual pada tahun 2030”.

MISI Program Studi Manajemen

a. Menyelenggarakan pendidikan sarjana Manajemen yang unggul dan

berjiwa entrepreneur berlandaskan IPTEK dan spiritualisme yang

didukung oleh kurikulum yang adaptif terhadap perubahan sesuai

kebutuhan stakeholder.

b. Menyelenggarakan penelitian secara kreatif dan inovatif untuk

mengembangkan ilmu pengetahuan, teknologi dan praktek manajemen

yang bermanfaat bagi masyarakat berlandaskan IPTEK dan spiritualisme.

2

c. Menyelenggarakan pengabdian pada masyarakat, diseminasi teknologi dan

hasil-hasil penelitian untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat

melalui tindakan nyata berlandaskan IPTEK dan spiritualisme.

Skripsi merupakan karya tulis ilmiah hasil penelitian yang secara mandiri untuk

memnuhi persyaratan memperoleh derajat kesarjanaan S1 pada Sekolah Tinggi Ilmu

Manajemen Prima Graha. Di samping menyerahkan skripsi, calon lulusan juga

disyaratkan menyerahkan laporan sebagian atau seluruh penelitiannya dalam bentuk

naskah publikasi ilmiah yang dapat dimuat dalam Berkala Penelitian Program Studi,

yang petunjuk cara penulisannya di muat dalam setiap penerbitannya. Akan tetapi,

sebelum menjalankan penelitiannya, mahasiswa wajib membuat usulan penelitian

yang kemudian harus diseminarkan. Setelah usulan penelitian disetujui, mahasiswa

harus menjalankan penelitian dan hasilnya disusun menjadi skripsi. Semua aktivitas

itu harus ditunjang dengan kemampuan atau kemahiran menulis secara ilmiah.

Untuk memperoleh keseragaman dalam penulisan, maka adanya Petunjuk

Penulisan Usulan Penelitian dan Skripsi sangat diperlukan. Dalam buku ini disajikan

garis-garis besar cara penulisan usulan penelitian dan skripsi. Di samping itu pula

diberikan tata cara penulisan dan beberapa contoh.

Isi buku petunjuk ini dibagi menjadi 4, yaitu :

1. Usulan penelitian

2. Skripsi

3. Tata cara penulisan

4. Lampiran yang memuat contoh-contoh.

3

BAB II

PENDAHULUAN

Penelitian merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan

kegunaan tertentu. Cara ilmiah dalam penelitian maksudnya bahwa penelitian

didasarkan pada ciri-ciri keilmuan, yaitu rasional, empiris dan sistematis. Rasional

artinya kegiatan penelitian dilakukan dengan cara-cara yang masuk akal sehingga

terjangkau oleh penalaran manusia. Empiris artinya cara-cara yang digunakan dalam

penelitian dapat diamati oleh indera manusia, sehingga orang lain dapat mengamati

dan mengetahui cara-cara yang akan digunakan. Sistematis artinya proses yang

digunakan dalam penelitian menggunakan langkah-langkah tertentu yang bersifat

logis.

Selain penelitian sebagai cara ilmiah, penelitian juga melibatkan data. Data

yang diperoleh melalui penelitian mempunyai kriteria tertentu, yaitu harus valid,

reliabel dan objektif. Valid menunjukkan derajat ketepatan, yakni ketepatan antara

data yang sesungguhnya terjadi pada objek dengan data yang dapat dikumpulkan oleh

peneliti. Reliabel menunjukkan derajat konsistensi (keajegan), yakni konsistensi data

dalam interval waktu tertentu. Objektif menunjukkan derajat persamaan persepsi antar

individu (interpersonal agreement).

Penelitian juga memiliki tujuan tertentu. Adapun tujuan penelitian secara

umum meliputi penemuan, pembuktian dan pengembangan suatu pengetahuan.

Penemuan berarti data yang sebelumnya belum pernah diketahui. Pembuktian berarti

data yang diperoleh untuk membuktikan adanya keragu-raguan terhadap suatu

pengetahuan. Pengembangan berarti data yang diperoleh dari penelitian digunakan

untuk memperdalam dan memperluas suatu pengetahuan.

Melalui penelitian manusia dapat menggunakan hasilnya. Secara umum data

yang diperoleh dari penelitian dapat digunakan untuk memahami, memecahkan dan

mengantisipasi masalah dalam kehidupan manusia. Memahami berarti memperjelas

suatu masalah yang sebelumnya tidak diketahui lalu menjadi tahu. Memecahkan

berarti meminimalkan atau menghilangkan masalah. Mengantisipasi berarti suatu

upaya dilakukan sehingga masalah tidak muncul (Sugiyono, 2003).

Berdasarkan data yang dikumpulkan ataupun analisis yang digunakan, maka

penelitian dapat dibedakan menjadi penelitian kuantitatif dan penelitian kualitatif.

4

Penelitian kuantitatif merupakan jenis penelitian yang diantaranya memiliki ciri-ciri

sebagai berikut; memiliki desain yang spesifik dan rinci, bertujuan untuk

membuktikan teori dan menunjukkan hubungan antar variabel, data penelitian bersifat

kuantitatif, memerlukan sampel yang relatif besar dan representatif, analisis yang

digunakan bersifat deduktif dan memakai statistik, serta hubungan antara peneliti

dengan responden/subjek memiliki jarak. Adapun penelitian kualitatif merupakan

jenis penelitian yang diantaranya memiliki ciri-ciri sebagai berikut; memiliki desain

yang fleksibel dan bisa berkembang, bertujuan mengembangkan teori, peneliti sebagai

instrumen (human instrument), data penelitian bersifat deskriptif, memerlukan sampel

yang kecil dan tidak representatif, analisis yang digunakan bersifat induktif dan tidak

menggunakan statistik melainkan mencari pola/model, serta hubungan antara peneliti

dengan responden mempunyai kedudukan yang sama dan akrab (Sakti & Abidin,

1998).

5

BAB III

PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN

Proposal penelitian untuk skripsi terdiri atas: Bagian Awal, Bagian Utama, dan

Bagian Akhir.

1. BAGIAN AWAL

Bagian ini memuat mencakup halaman judul dan halaman persetujuan

a. Halaman Judul

Halaman ini memuat: judul, maksud proposal penelitian, lambang Sekolah

Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha , nama dan nomor mahasiswa, instansi

yang dituju, dan waktu pengajuan.

(1) Judul penelitian dibuat sesingkat-singkatnya, ekspresif, jelas,

menunjukkan dengan tepat masalah yang hendak diteliti, dan tidak

membuka peluang penafsiran yang beraneka ragam. Diketik dengan

huruf besar semuanya, dengan jarak 4 cm dari tepi atas dengan posisi

simetris kanan – kiri.

(2) Maksud proposal penelitian ialah untuk menyusun skripsi S1. diketik

dengan huruf kecil. Setiap kata diawali dengan huruf besar kecuali kata

penghubung.

(3) Lambang Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

(4) Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat dan tanpa derajat

kesarjanaan. Di bawah nama dicantumkan nomor mahasiswa. Pengetikan

nama diawali dengan huruf besar dan seterusnya dengan huruf kecil.

(5) Instansi yang dituju ialah Program Studi Akuntansi dan Manajemen

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha , Serang. Diketik dengan

huruf besar semuanya.

(6) Waktu pengajuan ditunjukkan dengan menuliskan bulan dan tahun di

bawah tulisan Serang.

Contoh halaman judul dapat dilihat pada lampiran 1

6

b. Halaman Persetujuan

Halaman ini berisi persetujuan Ketua Program Studi. Pembimbing utama dan

pembimbing pendamping, lengkap dengan derajat kesarjanaan, tanda tangan

serta tanggal persetujuan.

Contoh halaman persetujuan dapat dilihat pada lampiran 2.

2. BAGIAN UTAMA

Bagian utama proposal penelitian memuat :

BAB I : PENDAHULUAN (yang terdiri dari: latar belakang masalah,

permasalahan, tujuan penelitian, manfaat penelitian, keaslian penelitian).

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA (yang terdiri dari: variabel tergantung, variabel

bebas, hubungan/keterkaitan antara variabel-variabel yang terlibat, hipotesis).

BAB III : METODE PENELITIAN (yang terdiri dari: identifikasi variabel

penelitian, definisi operasional, populasi dan teknik sampling, metode

pengumpulan data, metode analisis data).

Penjelasan ketiga bab tersebut adalah sebagai berikut:

BAB 1 : PENDAHULUAN

Bab ini berisi latar belakang masalah, permasalahan, tujuan penelitian, manfaat

penelitian.

A. Latar Belakang Masalah

Sub bab ini menguraikan tentang alasan–alasan mengapa masalah yang

dikemukakan dalam proposal penelitian itu dipandang menarik, penting dan perlu

diteliti. Disamping itu diuraikan pula kedudukan masalah yang akan diteliti itu

dalam lingkup permasalahan yang lebih luas, masalah ini belum pernah diteliti

atau sudah pernah diteliti tetapi harus ada perbedaan yang tegas/jelas antara

penelitian ini dengan penelitian yang sudah pernah dilaksanakan.

B. Permasalahan

Sub bab ini menguraikan tentang perumusan masalah yaitu adanya kesenjangan

antara harapan dan kenyataan. Dirumuskan dalam bentuk hubungan-hubungan

antar variabel-variabel yang saling berkait. Perumusan tersebut sering dibuat

dengan bentuk kalimat tanya, padat dan jelas. Misalnya: apakah mahasiswa

Program Studi Akuntansi dan Manajemen memiliki keterampilan dan kemanpuan

yang sesuai dengan kebutuhan dunia kerja ?. Perumusan ini akan menuntun ke

7

tinjauan pustaka atau teori yang digunakan, hipotesis, metode penelitian, sampai

dengan kesimpulan dan saran.

C. Batasan Masalah

Jika dianggap perlu, permasalahan dalam penelitian, dapat dibatasi dengan

membuat batasan masalah.

D. Tujuan Penelitian

Dalam sub bab ini disebutkan untuk mengetahui penjelasan yang lebih kongkrit

dan spesifik tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian yang akan dilakukan itu.

E. Manfaat Penelitian

Pada sub bab ini disebutkan mengenai manfaat hasil penelitian yang akan

dilakukannya itu, baik itu merupakan manfaat teoritis (bagi ilmu pengetahuan),

maupun manfaat praktis khususnya bagi masyarakat.

F. Penelitian Terdahulu

Dikemukakan dengan menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi belum pernah

dipecahkan oleh peneliti terdahulu, atau dinyatakan dengan tegas. Beda penelitian

ini dengan yang sudah pernah dilaksanakan.

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA

A. Variabel terikat, variabel bebas, dan hubungan/keterkaitan antara variabel-

variabel

Bab ini berisi uraian tentang variabel terikat, variabel bebas,

hubungan/keterkaitan antara variabel-variabel tersebut dan diakhiri dengan

hipotesis. Dalam bab ini membahas teori-teori dan hasil-hasil penelitian tentang

variabel tersebut. Selain itu berisi teori-teori tentang hubungan/keterkaitan antara

variabel-variabel tersebut serta dikemukakan pula hasil-hasil penelitian yang

pernah dilakukan. Fakta-fakta yang dikemukakan sejauh mungkin diambil dari

sumber aslinya. Semua sumber yang dipakai harus disebutkan dengan

mencantumkan nama belakang penulis dan tahun penerbitan. Ditambahkan

bagan kerangka pemikiran.

Contoh cara penunjukan sumber pustaka ada di bagian lain bab ini.

8

B. Hipotesis

Hipotesis memuat pernyataan singkat yang disimpulkan dari landasan teori atau

tinjauan pustaka dan merupakan jawaban sementara terhadap masalah yang

dihadapi, dan masih harus diuji kebenarannya.

BAB III : METODE PENELITIAN

Bab ini berisi tentang variabel penelitian, definisi operasional variabel-variabel

penelitian, populasi dan teknik sampling, pengumpulan data dan analisis data.

1. Variabel Penelitian

Dalam sub bab ini diklasifikasikan dengan jelas variabel-variabel yang dilibatkan

dalam penelitian, dan bagaimana keterkaitan antara variabel-variabel tersebut.

Misalnya bagaimana keterkaitan antara variabel metode mengajar dengan variabel

prestasi belajar. Kemudian mengklasifikasikan variabel-variabel tersebut. Apakah

variabel nominal (penggolongan terpisah) misalnya jenis kelamin. Apakah

variabel ordinal (penggolongan bertingkat) misalnya desa swakarya, swadaya,

swasembada. Apakah variabel interval (penggolongan satuan) misalnya

penghasilan.

2. Definisi Operasional Variabel-Variabel Penelitian

Dalam sub bab ini dikemukakan variabel-variabel tersebut dalam bentuk definisi

operasional yang sudah mengarah kepada cara pengukuran dan pengumpulan

datanya. Definisi operasional tetap sejalan dengan definisi/konsep teoritisnya.

3. Objek Penelitian

Dalam sub bab ini disebutkan tempat melakukan penelitian

4. Populasi dan Teknik Sampling (jika diperlukan)

Dalam sub bab ini dikemukakan dengan jelas tentang kondisi populasi, sifat-sifat

spesifikasinya, serta jumlah sampel yang akan digunakan dan teknik samplingnya.

5. Pengumpulan Data

Dalam sub bab ini dikemukakan dengan jelas tentang prosedur pengumpulan data

dan alat pengumpul datanya. Apabila menggunakan alat ukur yang dibuat sendiri,

maka dasar teori yang melatarbelakangi penyusunan alat ukur tersebut tidak

menyimpang dengan dasar teori yang dikemukakan dalam tinjauan pustaka.

9

6. Alat Analisis Data

Dalam sub bab ini harus diuraikan tentang rancangan, model dan cara

menganalisis hasil. Diawali dengan rancangan penyeleksian data (termasuk uji

validitas dan reliabilitas), pengaturan data dan seterusnya. Jika menggunakan

analisis statistik maka harus dikemukakan rumus-rumus statistik yang akan

digunakan.

JADWAL PENELITIAN (Kalau diperlukan)

Dalam jadwal penelitian ditunjukkan :

(1) Tahap-tahap penelitian

(2) Perincian kegiatan pada setiap tahap, dan

(3) Waktu yang diperlukan untuk melaksanakan setiap tahap

Jadwal penelitian dapat disajikan dalam bentuk matriks atau uraian

3. BAGIAN AKHIR

Bagian akhir terdiri atas pustaka dan lampiran (kalau ada/diperlukan)

a. Daftar Pustaka

Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam usulan penelitian dan

susunan ke bawah menurut abjad nama akhir penulis pertama. Buku dan majalah

tidak dibedakan, kecuali penyusunannya ke kanan, yaitu :

(1) Buku: nama penulis, tahun terbit, judul buku, jilid, terbitan ke, nama kota

dan nama penerbit.

(2) Majalah: nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama majalah dengan

singkatan resminya, jilid, dan nomor halaman yang diacu.

Contoh penulisan daftar pustaka terdapat pada bagian lain buku ini.

b. Lampiran

Dalam lampiran (kalau ada/diperlukan) terdapat keterangan atau informasi yang

diperlukan pada pelaksanaan penelitian, misalnya pedoman observasi, pedoman

wawancara, kuesioner, blangko skoring tes dan sifatnya untuk melengkapi usulan

penelitian agar lebih sempurna, dan menunjukkan kesiapan penelitian.

10

BAB IV

PENYUSUNAN SKRIPSI KUANTITATIF

Penyusunan skripsi terdiri atas : Bagian Awal, Bagian Utama, dan Bagian

Akhir.

A. BAGIAN AWAL

Bagian ini terdiri dari halaman judul, kata pengantar (ucapan terimakasih),

halaman pengesahan, motto, halaman persembahan, daftar isi, daftar lampiran dan

daftar tabel.

1. Halaman Judul

Halaman ini memuat : judul, maksud usulan penelitian, lambang STIE

LAMPUNG, nama dan nomor mahasiswa, instansi yang dituju, dan waktu

pengajuan.

a. Judul penelitian dibuat sesingkat-singkatnya, ekspresif, jelas, menunjukkan

dengan tepat masalah yang hendak diteliti, dan tidak membuka peluang

penafsiran yang beraneka ragam. Diketik dengan huruf besar semuanya,

dengan jarak 4 cm dari tepi atas dengan posisi simetris kanan – kiri

b. Maksud prosposal penelitian ialah untuk menyusun skripsi S1. diketik

dengan huruf kecil. Setiap kata diawali dengan huruf besar kecuali kata

penghubung

c. Lambang Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

d. Nama mahasiswa ditulis lengkap, tidak boleh disingkat dan tanpa derajat

kesarjanaan. Di bawah nama dicantumkan nomor mahasiswa. Pengetikan

nama diawali dengan huruf besar dan seterusnya dengan huruf kecil

e. Instansi yang dituju ialah Program Studi Akuntansi dan Manajemen

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha , diketik dengan huruf besar

semuanya

f. Waktu pengajuan ditunjukkan dengan menuliskan bulan dan tahun di

bawah tulisan Serang

Contoh halaman judul dapat dilihat pada lampiran 1.

11

2. Kata Pengantar (Ucapan Terima Kasih)

Menggunakan tata bahasa yang baku dan formal, ucapan terimaksih hanya

mencantumkan pihak-pihak yang relevan bagi peneliti dalam penyusunan

skripsi.

Contoh kata pengantar dapat dilihat pada lampiran 5

3. Halaman Persetujuan

Halaman ini berisi persetujuan Pembimbing Utama, dan Pembimbing

Pendamping, Lengkap dengan derajat kesarjanaan, tanda tangan dan tanggal

persetujuan.

Contoh halaman persetujuan dapat dilihat pada lampiran 2.

4. Halaman Pengesahan

Halaman ini berisi pengesahan oleh pembimbing dan penguji, serta disahkan

oleh Ketua Program Studi.

Contoh halaman pengesahan dapat dilihat pada lampiran 3.

5. Motto

Motto yang dicantumkan harus sederhana, mengandung makna yang sifatnya

mendidik (edukatif)

6. Halaman Persembahan

Halaman ini berisikan hasil karya skripsi yang dipersembahkan kepada

orangtua atau orang-orang terdekat.

7. Daftar Isi

(Lihat contoh di lampiran halaman 6)

8. Daftar Tabel

(Lihat contoh di lampiran halaman 7)

9. Daftar Lampiran

(Lihat contoh di lampiran halaman 8)

B. BAGIAN UTAMA

Bagian utama skripsi memuat :

BAB I : PENDAHULUAN (yang terdiri dari : latar belakang masalah,

permasalahan, tujuan penelitian, manfaat penelitian, keaslian penelitian)

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA (yang terdiri dari : variabel tergantung,

variabel bebas, hubungan / keterkaitan antara variabel-variabel yang terlibat,

Kerangka Pemikiran, Hipotesis)

12

BAB III : METODE PENELITIAN (yang terdiri dari : identifikasi variabel

penelitian, definisi operasional, populasi dan teknik sampling, metode

pengumpulan data, metode analisis data)

BAB IV : HASIL DAN PEMBAHASAN (yang terdiri dari : prosedur

pelaksanaan penelitian, hasil analisis data penelitian, pembahasan, orientasi

kancah penelitian)

BAB V : PENUTUP (yang terdiri dari : kesimpulan hasil penelitian dan saran

yang diberikan peneliti)

BAB I : PENDAHULUAN

Bab ini berisi : latar belakang masalah, permasalahan, tujuan penelitian, manfaat

penelitian.

A. Latar Belakang Masalah

Sub bab ini menguraikan tentang alasan – alasan mengapa masalah yang

dikemukakan dalam proposal penelitian itu dipandang menarik, penting dan perlu

diteliti. Disamping itu diuraikan pula kedudukan masalah yang akan diteliti itu

dalam lingkup permasalahan yang lebih luas, masalah ini belum pernah diteliti

atau sudah pernah diteliti tetapi harus ada perbedaan yang tegas/jelas antara

penelitian ini dengan penelitian yang sudah pernah dilaksanakan. Dalam sub bab

ini juga menguraikan tentang perumusan masalah yaitu adanya kesenjangan antara

harapan dan kenyataan. Dirumuskan dalam bentuk hubungan-hubungan antar

variabel-variabel yang saling berkait.

B. Perumusan Masalah

Perumusan masalah dibuat dengan bentuk kalimat tanya, padat dan jelas.

Misalnya: apakah ada hubungan antara inteligensi dengan prestasi belajar pada

mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha ?. Perumusan ini akan

menuntun ke tinjauan pustaka atau teori yang digunakan, hipotesis, metode

penelitian, sampai dengan kesimpulan dan saran.

C. Batasan Masalah

Jika dianggap perlu, permasalahan dapat dibatasi dengan membuat batasan

masalah. Sehingga peneliti hanya melakukan pembahasan sesuai dengan batasan

masalah yang telah ditentukan.

13

D. Tujuan Penelitian

Dalam sub bab ini disebutkan untuk mengetahui penjelasan yang lebih kongkrit

dan spesifik tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian yang akan dilakukan itu.

Misalnya: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara

inteligensi dengan prestasi belajar pada mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu

Manajemen Prima Graha .

E. Manfaat Penelitian

Pada sub bab ini disebutkan mengenai manfaat hasil penelitian yang akan

dilakukannya itu, baik itu merupakan manfaat teoritis (bagi ilmu pengetahuan),

maupun manfaat praktis khususnya bagi subjek penelitian dan pihak-pihak yang

terkait dengan penelitian.

F. Penelitian Terdahulu

Dikemukakan dengan menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi belum pernah

dipecahkan oleh peneliti terdahulu, atau dinyatakan dengan tegas. Beda penelitian

ini dengan yang sudah pernah dilaksanakan.

BAB II : TINJAUAN PUSTAKA

Bab ini berisi uraian tentang variabel terikat, variabel bebas, hubungan/ keterkaitan

antara variabel-variabel tersebut dan diakhiri dengan hipotesis.

A. Variabel Penelitian

Bab ini berisi tentang variabel terikat dan variabel bebas, teori-teori dan hasil-

hasil penelitian tentang variabel tersebut.

Bab ini juga berisi teori-teori tentang hubungan/keterkaitan antara variabel-

variabel tersebut serta dikemukakan pula hasil-hasil penelitian yang pernah

dilakukan. Fakta-fakta yang dikemukakan sejauh mungkin diambil dari sumber

aslinya. Semua sumber yang dipakai harus disebutkan dengan mencantumkan

nama penulis dan tahun penerbitan.

Contoh cara penunjukan sumber pustaka ada di bagian lain buku ini.

B. Kerangka Pemikiran

Kerangka pemikiran disusun dengan mengkaitkan beberapa variabel sesuai

dengan permasalahannya, didasarkan teori yang relevan.

14

C. Hipotesis

Hipotesis memuat pernyataan singkat yang disimpulkan dari landasan teori

atau tinjauan pustaka dan merupakan jawaban sementara terhadap masalah

yang dihadapi, dan masih harus diuji kebenarannya.

BAB III : METODE PENELITIAN

Bab ini berisi tentang variabel penelitian, definisi operasional variabel-variabel

penelitian, populasi dan teknik sampling, pengumpulan data dan analisis data.

A. Variabel Penelitian

Dalam sub bab ini diklasifikasikan dengan jelas variabel-variabel yang

dilibatkan dalam penelitian, dan bagaimana keterkaitan antara variabel-

variabel tersebut. Misalnya bagaimana keterkaitan antara variabel metode

mengajar dengan variabel prestasi belajar. Kemudian mengklasifikasikan

variabel-variabel tersebut. Apakah variabel nominal (penggolongan terpisah)

misalnya jenis kelamin. Apakah variabel ordinal (penggolongan bertingkat)

misalnya desa swakarya, swadaya, swasembada. Apakah variabel interval

(penggolongan satuan) misalnya penghasilan.

B. Definisi Operasional Variabel-Variabel Penelitian

Dalam sub bab ini dikemukakan variabel-variabel tersebut dalam bentuk

definisi operasional yang sudah mengarah kepada cara pengukuran dan

pengumpulan datanya. Definisi operasional tetap sejalan dengan definisi/

konsep teoritisnya.

C. Objek Penelitian

Dalam sub bab ini dikemukakan juga tempat penelitian dan waktu penelitian

D. Populasi dan Teknik Sampling (Jika diperlukan)

Dalam sub bab ini dikemukakan dengan jelas tentang kondisi populasi, sifat-

sifat spesifikasinya, serta junlah sampel yang akan digunakan dan teknik

samplingnya.

E. Pengumpulan Data

Dalam sub bab ini dikemukakan dengan jelas tentang prosedur pengumpulan

data dan alat pengumpul datanya. Apabila menggunakan alat ukur yang dibuat

sendiri, maka dasar teori yang melatarbelakangi penyusunan alat ukur tersebut

tidak menyimpang dengan dasar teori yang dikemukakan dalam tinjauan

pustaka.

15

F. Alat Analisis Data

Dalam sub bab ini harus diuraikan tentang rancangan, model dan cara

menganalisis hasil. Diawali dengan rancangan penyeleksian data (termasuk uji

validitas dan reliabilitas), pengaturan data dan seterusnya. Jika menggunakan

analisis statistik maka harus dikemukakan rumus-rumus statistik yang akan

digunakan.

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN

Dalam bab ini berisi tentang hasil analisis data, dan pembahasan.

A. Hasil Analisis Data

B. Pembahasan

BAB V PENUTUP

Dalam bab ini tentang kesimpulan dan saran

A. Kesimpulan

B. Saran

C. BAGIAN AKHIR

Bagian akhir terdiri atas pustaka dan lampiran (kalau ada/diperlukan)

a. Daftar pustaka

Daftar pustaka hanya memuat pustaka yang diacu dalam usulan penelitian dan

susunan ke bawah menurut abjad nama akhir penulis pertama. Buku dan majalah

tidak dibedakan, kecuali penyusunannya ke kanan, yaitu :

i. Buku : nama penulis, tahun terbit, judul buku, jilid, terbitan ke, nama kota dan

nama penerbit.

ii. Majalah : nama penulis, tahun terbit, judul tulisan, nama majalah dengan

singkatan resminya, jilid, dan nomor halaman yang diacu.

Contoh penulisan daftar pustaka terdapat pada bagian lain buku ini.

b. Lampiran

Dalam lampiran (kalau ada/diperlukan) terdapat keterangan atau informasi yang

diperlukan pada pelaksanaan penelitian, misalnya pedoman observasi, pedoman

wawancara, kuesioner, blangko skoring tes dan sifatnya untuk melengkapi usulan

penelitian agar lebih sempurna, dan menunjukkan kesiapan penelitian.

c. Riwayat Hidup Peneliti

Contoh penulisan riwayat hidup peneliti dilihat pada lampiran 9

16

BAB V

TATA CARA PENULISAN

(FORMAT PROPOSAL PENELITIAN DAN FORMAT SKRIPSI)

Tata cara penulisan, meliputi : Bahan dan ukuran, pengetikan, penomoran, daftar dan

gambar, bahasa dan penulisan nama.

C. BAHAN DAN UKURAN

Bahan dan ukuran mencakup naskah, sampul, warna sampul, tulisan pada sampul

dan ukuran.

1. Naskah dan ukurannya

Kertas yang digunakan untuk menulis skripsi adalah kertas HVS 80 g/mm²

berukuran A4 (21,0 cm x 29,7 cm) dan tidak bolak-balik (Tebal skripsi

sekurang-kurangnya 40 halaman, ( mulai dari abstrak sampai daftar pustaka).

2. Sampul

Sampul dibuat dari kertas buffalo atau yang sejenis, sedapat-dapatnya

diperkuat dengan karton dan dilapisi dengan plastik. Tulisan yang tercetak

pada sampul sama dengan yang terdapat dalam halaman judul. Lihat lampiran

3.

• Skripsi yang telah diperbaiki. Dijilid dengan urutan sebagai berikut : kulit

luar adalah sampul skripsi.

• Kulit bagian ke dua adalah sampul muka (kertas HVS) berlogo dengan

tulisan sama seperti sampul skripsi

• Kulit bagian ke tiga adalah lembar pengesahan dari dosen penguji dan

ketua program studi dituliskan pada kertas HVS berlogo

3. Warna sampul

Warna sampul adalah Kuning

4. Ukuran

Ukuran tulisan skripsi adalah : bagian kiri dan atas berjarak 4 cm, sedangkan

bagian kanan dan bawah berjarak 3 cm.

17

D. PENGETIKAN

Pada pengetikan disajikan : jenis huruf, bilangan dan satuan, jarak baris, batas

tepi, pengisian ruangan, alinea baru, permulaan kalimat, judul dan sub judul,

perincian ke bawah dan letak gambar, tabel serta penulisan.

1. Jenis Huruf

1. Untuk seluruh naskah harus dipakai jenis huruf yang sama. Bagi yang

menggunakan komputer tidak diperkenankan menggunakan huruf

dotmatriks, tetapi huruf yang umum dipakai, seperti : Times New Roman

dengan ukuran yang setara dengan 12 pt.

2. Istilah asing ditulis dengan pemberian garis dibawahnya. Dalam

penggunaan komputer dapat digunakan tulisan yang dihitamkan atau

dicetak miring.

3. Lambang, huruf Yunani, atau tanda-tanda yang tidak dapat diketik, harus

ditulis dengan rapi memakai tinta yang tahan lama.

2. Bilangan dan Satuan

a. Bilangan di bawah angka 10 diketik dengan huruf, sedangkan angka 10

dan angka kelanjutannya diketik dengan angka, misalnya: dari hasil uji

coba ada 10 subjek yang gugur. Kecuali pada permulaan kalimat, ditulis:

Sepuluh subjek dinyatakan gugur.

b. Bilangan desimal ditandai dengan koma, diakhiri denagn titik, misalnya:

nilai F yang diperoleh sebesar 17,538.

c. Satuan dinyatakan dengan singkatan resminya tanpa titik di belakang,

misalnya : m,g,kg.

3. Jarak Baris (Spasi)

1. Jarak antara judul bab dan awal teks adalah 4 spasi

2. Jarak antara judul, sub judul dengan teks adalah 2 spasi

1. Jarak antar teks adalah 2 spasi

2. Kutipan diketik dengan 1 spasi, ditulis rata kiri 5 huruf ke dalam dengan

teks.

4. Batas tepi

Lihat lampiran 4

18

5. Pengisian Ruangan

Ruangan yang terdapat pada halaman naskah harus diisi penuh, artinya

pengetikan harus mulai dari batas tepi kiri sampai ke batas tepi kanan, dan

jangan sampai ada ruangan yang terbuang, kecuali kalau akan memulai alinea

baru, rumus, daftar, gambar, sub judul atau hal-hal yang khusus.

6. Alinea Baru

Alinea baru dimulai pada indensi 5 ketukan (ketikan yang ke 6) dari batas tepi

kiri

7. Permulaan kalimat

Bilangan, lambang, atau rumus statistik yang mengawali suatu kalimat, harus

ditulis dengan huruf, misalnya : sepuluh anak yang berprestasi.

8. Judul, Sub judul, anak sub judul dan lain-lain

a. Judul harus ditulis dengan huruf besar (kapital) semua dan diatur supaya

simetris dengan jarak 4 cm dari tepi atas tanpa diakhiri dengan titik atau

tanda baca apapun.

b. Sub judul ditulis simetris ditengah-tengah, semua kata dimulai dengan

huruf besar (kapital), kecuali kata penghubunga dan kata depan, dan semua

diberi garis bawah tanpa diakhiri dengan titik atau tanda baca apapun.

Kalimat pertama sesudah sub judul dinulai dengan alinea baru.

c. Anak sub judul diketik mulai dari batas tepi kiri dan diberi garis bawah,

tetapi hanya huruf pertama saja yang berupa huruf besar, tanpa diakhiri

dengan titik atau tanda baca apapun.

d. Sub anak sub judul ditulis mulai dari indensi ketukan (ketikan ke 6), diberi

garis bawah, dan diakhiri dengan titik. Kalimat pertama yang menyusul

kemudian diketik terus ke belakang dalam satu baris dengan sub anak sub

judul. Kecuali itu sub anak sub judul dapat juga ditulis langsung berupa

kalimat, tetapi yang berfungsi sebagai sub banak sub judul ditempatkan

paling depan dan diberi garis bawah.

e. Penomoran sub bab dan anak sub bab

Huruf atau nomor yang sudah dipakai untuk suatu bab, tidak dapat dipakai

untuk sub bab atau seterusnya. Bila hendak mengikuti pola dengan

penomoran hendaknya menggunakan pola berikut :

19

BAB I BAB II

1. ................................ 2. ..........................................

1.1. ................................. 2.1. ..........................................

1.1.1. .............................. 2.1.1. .........................................

1.1.1.1. ................................. 2.1.1.1 .......................................

1.1.1.2. .................................. 2.1.1.2. ......................................

9. Abstrak

Abstrak harus ditulis dengan satu spasi. Panjang abstrak maksimal 2 halaman

yang berjumlah tidak lebih dari 250 kata (lebih kurang 20 kalimat), yang terdiri

dari :

Alenia I : Alasan penelitian

Alenia II : Permasalahan dan tujuan penelitian

Alenia III : Metodelogi dan hasil penelitian

Alenia IV : Kesimpulan dan saran

10. Perincian ke bawah

Jika pada penulisan naskah ada perincian yang harus disusun ke bawah, pakailah

nomor urut dengan angka atau huruf sesuai dengan derajat perincian. Penggunaan

garis penghubung (-) yang ditempatkan di depan perincian tidak dibenarkan.

11. Letak gambar, tabel serta penulisan

Gambar, tabel (daftar), rumus, judul dan sub judul ditulis simetris terhadap tepi

kiri dan kanan pengetikan.

E. PENOMORAN

1. Penomoran halaman

A. Penomoran halaman dengan angka latin (1,2, dst) dimulai dari halaman

pertama pendahuluan sampai dengan halaman terakhir daftar pustaka.

B. Penomoran halaman dengan angka Romawi kecil (i,ii,dst) secara berurutan

digunakan mulai dari halaman judul yang kedua sampai dengan daftar

lampiran, atau daftar tabel (jika ada).

C. Nomor halaman ditempatkan di sebelah kanan atas kecuali kalau ada judul

atau bab pada bagian atas halaman itu. Untuk halaman yang demikian

nomornya ditulis disebelah kanan bawah.

20

D. Nomor halaman diketik dengan jarak 3 cm dari tepi kanan dan 1,5 cm dari

tepi atas atau bawah.

2. Tabel (Daftar)

Tabel (daftar) diberi nomor urut dengan angka latin.

3. Gambar

Gambar diberi nomor dengan angka latin

F. TABEL (DAFTAR) DAN GAMBAR

1. Tabel (daftar)

A. Nomor tabel dengan angka lain (daftar) diikuti dengan judul ditempatkan

simetris di atas tabel (daftar), tanpa diakhiri dengan titik.

B. Judul tabel ditulis dengan huruf kapital untuk tiap permulaan kata.

C. Tabel (daftar) tidak boleh dipenggal, kecuali kalau memang panjang,

sehingga tidak mungkin diketik dalam satu halaman. Pada halaman

lanjutan tabel (daftar) dicantumkan nomor tabel (daftar) dan kata lanjutan

tanpa judul.

D. Kolom-kolom diberi nama dan dijaga agar pemisahan antara yang satu

dengan yang lainnya cukup tegas.

E. Kalau tabel (daftar) lebih lebar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus

dibuta memanjang kertas, maka bagian atas tabel harus diletakkan di

sebelah kiri kertas.

F. Di atas dan di bawah tabel (daftar) diberi garis batas, agar terpisah dari

uraian pokok dalam makalah

G. Tabel (daftar) ditulis simetris

H. Tabel (daftar) yang lebih dari dua halaman atau yang harus dilipat,

ditempatkan pada lampiran.

2. Gambar

A. Bagan, grafik, peta dan foto semuanya disebut gambar (tidak dibedakan)

B. Nomor gambar dengan angka Arab diikuti dengan judulnya diletakkan

simetris di bawah gambar tanpa diakhiri dengan titik

C. Judul ditulis di bawah gambar dengan huruf kapital untuk permulaan kata

dan diakhiri dengan titik.

21

D. Judul ditulis di bawah gambar dengan huruf kapital untuk permulaan kata

dan diakhiri dengan titik

E. Gambar tidak boleh dipenggal

F. Keterangan gambar dituliskan pada tempat-tempat yang kosong di dalam

gambar dan jangan pada halaman lain, akan tetapi sebaiknya ditulis di

bawah gambar.

G. Bila gambar ditulis melebar sepanjang tinggi kertas, maka bagian atas

gambar harus diletakkan di sebelah kiri kertas

H. Bagan dan grafik dibuat dengan tinta hitam yang tidak mudah luntur

I. Letak gambar diatur supaya simetris

G. BAHASA

1. Bahasa

Bahasa yang dipakai ialah bahasa Indonesia yang baku (ada subjek dan

predikat, dan supaya lebih sempurna, ditambah dengan objek dan keterangan).

2. Bentuk Kalimat

Kalimat-kalimat tidak boleh menampilkan orang pertama atau orang ke dua

(saya, aku, kami, kita, engkau, dan lain-lainnya) dan dibuat berbentuk kalimat

pasif. Pada penyajian ucapan terima kasih pada prakata, kata “saya” diganti

dengan penulis.

3. Istilah

A. Istilah yang dipakai ialah istilah Indonesia atau yang sudah di

Indonesiakan.

B. Kata depan, misalnya pada sering dipakai, tidak pada tempatnya, misalnya

diletakkan di depan subjek (merusak susunan kalimat)

C. Kata dihuruf miring dan huruf miring sering kurang tepat pemakaiannya

dan diperlakukan seperti kata Where dan of dalam bahasa Inggris. Dalam

bahasa Indonesia bentuk yang demikian jangan dipakai

D. Awalan ke huruf miring dan di huruf miring harus dibedakan dengan kata

depan ke huruf miring dan di huruf miring.

E. Tanda baca harus dipergunakan dengan tepat

4. Ejaan

Ejaan yang sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD).

22

5. Kesalahan yang sering terjadi

a. Kata penghubung, seperti, sehingga, dan sedangkan, tidak boleh dipakai

memulai suatu kalimat.

b. Kata depan misalnya pada, sering dipakai tidak pada tempatnya, misalnya

diletakkan didepan subjek (merusak susunan kalimat).

c. Kata di mana dan dari sering kurang tepat pemakaiannya dan diperlakukan

tepat seperti kata “where” dan “off” dalam bahasa Inggris.

d. Awalan ke dan di harus dibedakan dengan kata depan ke dan di.

e. Tanda baca harus dipergunakan dengan tepat.

H. PENULISAN NAMA DAN NARA SUMBER

Penulisan nama mencakup nama penulis yang diacu dalam uraian, daftar pustaka,

nama yang lebih dari satu suku kata, nama dengan garis penghubung, nama yang

diikuti denagn singkatan, dan derajat kesarjanaan akan diuraikan sebagai berikut :

1. Nama penulis yang diacu dalam uraian

Penulis yang tulisannya diacu dalam uraian hanya disebutkan nama akhirnya

saja, dan kalau lebih dari 2 orang, hanya nama akhir penulis pertama yang

dicantumkan diikuti dengan dkk atau et al. :

Contoh :

a. Menurut Allport (1976)...........

b. Wexley dan Yukl (1977) mengemukakan bahwa perbaikan kondisi

dissatisfiers dapat mengurangi ketidak puasan, tetapi tidak akan

menimbulkan kepuasan kerja karyawan

c. Monks dkk (1985) menyebutkan adanya delapan tanda-tanda

esensial...............................

Pengarang pada contoh (c) berjumlah tiga orang, yaitu F.J.Monks, A.M.P.

Knoers, dan Siti Rahayu Haditono.

2. Nama penulis dan daftar pustaka

Dalam daftar pustaka, semua penulis harus dicantumkan nama, dan tidak

boleh hanya penulis pertama ditambah dkk atau et al saja.

Contoh : Monks, F.J.,Knoers, A.M.P., dan Haditono, S.R (1985)

Tidak boleh hanya Monks, FJ. Dkk atau Monks.,J.et al.

23

• Catatan :

1. Jika dalam menuliskan 1 (satu) referensi lebih dari satu baris, maka baris ke

dua diberi spasi dengan ukuran sapasi : 1

2. Khusus untuk referensi dari luar/ orang asing, penulisan nama didahului

dengan nama belakang , kemudian diikuti nama depan.

3. Nama penulis lebih dari satu kata

Jika nama penulis terdiri dari atas dua kata atau lebih, cara penulisannya ialah

nama akhir diikuti dengan koma, singkatan nama depan, tengah dan

seterusnya, yang semuanya diberi titik, atau nama akhir diikuti dengan suku

nama depan, tengah, dan seterusnya.

Contoh :

a. Sutan takdir Alisyahbana, ditulis : Alisyahbana, S.T

b. Burrhus Frederick Skinner, ditulis : Skinner, B.F

4. Nama dengan garis penghubung

Kalau nama penulis dalam sumber aslinya ditulis dengan garis penghubung di

antara dua suku katanya, maka keduanya dianggap sebagai satu kesatuan.

Contoh :

Siti Rahayu – Haditono ditulis Rahayu – Haditono, S.

5. Nama yang diikuti dengan singkatan

Nama yang diikuti dengan singkatan, dianggap bahwa singkatan itu menjadi

satu dengan suku kata yang ada di depannya.

Contoh :

a. Singgih W.S. ditulis Santoso, Singgih W

b. William D. Ross Jr. Ditulis Ross Jr.,W.D

6. Derajat kesarjanaan

Derajat kesarjanaan tidak boleh dicantumkan.

24

BAB VII

PEDOMAN PEMBUATAN TABEL DAN GAMBAR

Pada umumnya, pembaca lebih suka melihat tabel atau gambar dari pada

rangkaian huruf dalam kalimat biasa. Disamping lebih menarik, dengan melihat tabel

dan gambar bisa didapat banyak informasi dalam waktu yang singkat. Sebab pada

umumnya tabel berisi data dalam bentuk yang lebih ringkas. Sedangkan gambar bisa

berupa rangkuman, visualisasi data, ilustrasi atau merupakan fakta pendukung.

Meskipun banyak keunggulan dari tabel dan gambar, tapi tabel dan gambar

memang lebih “mahal”, maka tabel dan gambar sebaiknya dibuat atau ditampilkan

jika memang betul-betul diperlukan baik untuk memperjelas narasi kalimat atau pun

untuk melengkapi fakta. Tabel dan gambar juga harus dibuat secara baik dan benar,

artinya harus mengikuti aturan yang lazim digunakan didunia ilmu pengetahuan dan

perlu disajikan secara menarik dan dibuat secara cermat menggunakan notasi yang

standar.

Adapun beberapa petunjuk atau pedoman penting untuk membuat tabel dan

gambar adalah :

1. Tabel

a. Tulisan tabel dan nomor tabel ditulis secara simetris, ditulis dengan huruf

kapital dan nomornya dengan huruf latin .

b. Judul tabel ditulis dibawah huruf secara simetris dengan huruf kapital.

c. Tabel sebaiknya tidak dipenggal, kecuali kalau memang panjang sehingga

tidak mungkin ditulis dalam satu halaman. Pada halaman lanjutan tabel

dicantumkan nomor tabel dan kata lanjutan, tanpa judul.

d. Kolom dan lajur diberi nama dan dijaga agar pemisahan antara yang satu

dengan lainnya cukup tegas

e. Kalau tabel lebih besar dari ukuran lebar kertas, sehingga harus memanjang,

maka bagian atas tabel harus diletakkan di sebelah kiri atas.

f. Di atas dan di bawah tabel perlu dibuat garis batas, agar terpisah dari uraian

atau kalimat sebelum dan sesudahnya.

g. Isi tabel ditulis secara simetris (rata-kiri)

h. Tabel yang lebih dari dua halaman atau yang harus dilipat sebaiknya dilipat

dan ditempatkan pada lampiran.

25

i. Berilah keterangan dibawah tabel tentang singkatan atau notasi lainnya.

j. Gunakanlah format, judul, sub judul, serta istilah yang sama. Untuk semua

tabel jarak antar baris dalam tabel adalah 1 spasi.

k. Jika terdapat data dalam bentuk pecahan (kurang dari satu), maka bulatkanlah

kedalam desimal dengan dua angka di belakang koma dan berilah angka nol

didepan koma (misal: 0,75 cm). Jika data tidak mungkin lebih dari satu, maka

tidak perlu ada nol di depan koma (misal: p<.05)

l. Jika pada pertemuan antara baris dan kolom (yang disebut sel) tidak dapat diisi

data, maka kosongkanlah sel. Jika sel tidak dapat diisi karena data tidak

diperoleh atau tidak dilaporkan berikan tanda garis (-) dalam sel dan

berikanlah keterangan arti garis itu.

m. Tabel tidak selalu berisi data kuantitatif. Dimungkinkan juga tabel berisi kata-

kata, seperti tabel perbandingan kualitatif atau tabel informasi deskriptif yang

menggambarkan karakteristik-karakteristik tertentu.

Setiadi, Matindas dan Chairy (1998) mengingatkan apakah tabel sudah dibuat

sesuai dengan pedoman atau belum dengan daftar pertanyaan sebagai berikut:

1) Apakah tabel betul-betul diperlukan?

2) Apakah tabel sudah memiliki judul, (sub judul) dan keterangan?

3) Apakah semua tabel sudah diisi secara konsisten ?

4) Apakah judul sudah singkat dan padat ?

5) Apakah semua kolom dan baris sudah memiliki judul ?

6) Apakah semua singkatan, tanda tulis dan simbol lain sudah diberi keterangan?

7) Apakah semua tabel sudah sesuai dengan teks yang menjelaskannya?

2. Gambar

Yang termasuk gambar adalah bagan, grafik, foto, peta atau bentuk penggambaran

yang lain. Bagan menggambarkan hubungan antara bagian-bagian kelompok atau

objek atau urutan operasi dalam proses. Bagan biasanya digambarkan dengan

kotak-kotak atau lingkaran-lingkaran yang dihubungkan dengan garis (atau anak

panah); Grafik menggambarkan hubungan, perbandingan dan distribusi dari

sekumpulan data dan memperlihatkan nilai absolut, persentase dan angka indeks.

Bentuk grafik bisa berbentuk garis, batang, lingkaran (pie chart), scatter ataupun

26

pictorial foto gambar atau gambar yang lain akan memberikan sebuah laporan

penelitian lebih menarik, hidupdan lebih lengkap.

a. Pedoman tentang pembuatan gambar:

A. Nomor gambar yang diikuti dengan judulnya diletakkan simetris gambar,

ditulis dengan huruf kapital tanpa diakhiri dengan titik.

B. Gambar tidak boleh dipenggal.

C. Keterangan gambar dituliskan pada tempat-tempat yang lowong di dalam

gambar (atau lazimnya di bawah gambar), dan jangan di halaman lain.

D. Ukuran gambar usahakan yang wajar (tidak terlalu kurus dan gemuk, tidak

terlalu tinggi dan pendek)

E. Letak gambar perlu diatur agar simetris.

b. Daftar pertanyaan untuk pemuatan gambar:

a. Apakah gambar memang diperlukan?

b. Apakah gambar sudah cukup sederhana dan jelas?

c. Apakah data yang digambarkan sudah betul-betul akurat?

d. Apakah skala dalam gambar sudah proporsional?

e. Apakah singkatan atau simbol yang digunakan dalam gambar sudah konsisten

dengan keterangan gambar? konsisten dengan gambar yang lain? konsisten

dengan teks?

f. Apakah semua gambar telah diberi nomor dengan huruf Arab dan sudah

diterangkan dalam teks?

27

BAB VIII

PEDOMAN PENULISAN DAFTAR PUSTAKA

Pedoman ini hanya memuat untuk penulisan daftar pustaka yang digunakan

dalam skripsi. Sedang untuk mencantumkan kutipan dari sebuah sumber, maka ada

pedomannya sendiri. Adapun untuk penulisan daftar pustaka ini perlu dibedakan

menjadi:

• Buku teks

1. Urutan penulisan adalah: nama, tahun, judul, kota dan penerbit

2. Penulisan nama dicantumkan semua (jika lebih dari satu), dengan menyebut

nama belakangnya terlebih dahulu, diikuti dengan nama depan (boleh

disingkat), tanpa gelar, diakhiri dengan titik.

3. Tahun penerbitan diakhiri dengan titik.

4. Judul buku dicetak miring (digaris bawahi), diakhiri dengan titik.

5. Kota penerbitan diakhiri dengan titik dua.

6. Nama penerbit diakhiri dengan titik.

7. Contoh:

Setiadi, B.N., Matindas, R.W., Chairy L.S. 1998. Pedoman Penulisan Skripsi

Akuntansi dan Manajemen. Jakarta: Lembaga Pengembangan Sarana

Pengukuran dan Pendidikan Akuntansi dan Manajemen UI.

• Jurnal

1. Urutan penulisan adalah: nama penulis, tahun penerbitan, nama artikel, nama

jurnal, volume jurnal, nomor jurnal, halaman artikel.

2. Huruf besar hanya ditulis pada huruf pertama judul dan nama diri.

3. Cetak miring bukan pada judul artikel, tetapi pada nama jurnal.

4. Akhiri penulisan dengan tanda titik.

5. Contoh:

Matarazzo, J.D. 1992. Psychological testing and assessment in the 21th

century. American Psychologist, 47. 1007 – 1018.

• Artikel majalah

1. Urutan penulisan adalah: nama penulis, tahun dan tanggal penerbitan, judul

artikel, nomor volume dan halaman.

28

2. Contoh:

Nashori, Fuad (1999, 1 September). Optimalisasi kreativitas melalui

religiusitas: perspektif Akuntansi dan Manajemen Islami. Logis, 01, 41.

• Artikel surat kabar, tanpa pengarang

• Urutan penulisan: judul artikel, tahun dan tanggal penerbitan (dalam kurung),

nama surat kabar, halaman.

• Contoh :

Kenapa anak-anak men-dor temannya? TV lagi, game lagi, internet lagi (1999,

2 Mei). Republika, hal. 8.

• Contoh penulisan website

• Urutan penulisan : Nama penulis. Tahun. Diunduh dalam laman (alamat

website). Diakses pada tanggal, bulan, tahun dan jam mengakses.

• Contoh :

Tamburan, R. 2001. Remaja dan Perilakui Konsumtif. Diunduh dalam laman

http://www.e-Akuntansi dan Manajemen.com/remaja/. Diakses pada tanggal

24 Juni 2010 jam 22.30 WIB

Catatan : seluruh penulisan daftar pustaka menggunakan spasi tunggal.

29

Lampiran 1 : Halaman Judul

ANALISIS PENGENDALIAN PENGURANGAN ATAU PENGHAPUSAN

SANKSI ADMINISTRASI PAJAK KENDARAAN BERMOTOR TERHADAP

PENERIMAAN PAJAK KENDARAAN BERMOTOR PADA DINAS

PENDAPATAN DAERAH PROVINSI LAMPUNG

SKRIPSI

Sebagai Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Mendapat Gelar Sarjana Kependidikan

Logo

Diajukan Oleh

Novi Arista

10AK0052

SEKOLAH TINGGI ILMU MANAJEMEN PRIMA GRAHA

SERANG

2010

30

HALAMAN PERSETUJUAN

JUDUL

SKRIPSI

Sebagai Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Mendapat Gelar Sarjana Kependidikan

diajukan oleh

Novi Arista

10AK0052

telah disetujui oleh dosen pembimbing

pada tanggal 30 November 2010

Pembimbing Utama

Sumarjono, S.E., M.M.

Nip.

Pembimbing Pendamping

Dyah Aggraini, S.E., M.M.

Nip.

31

HALAMAN PENGESAHAN UJIAN

Skripsi berjudul :

“Analisis Pengendalian Pengurangan Atau Penghapusan Sanksi Administrasi

Pajak Kendaraan Bermotor Terhadap Penerimaan Pajak Kendaraan Bermotor

Pada Dinas Pendapatan Daerah Provinsi Lampung” oleh : Novi Arista NPM :

10AK0052 telah berhasil dipertahankan pada ujian komprehensif pada tanggal

30 Mei 2010, didepan tim penguji Prodi Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima

Graha , yang anggotanya sebagai berikut :

1. Sumarjono, S.E., M.M (Ketua Penguji)

2. Dyah Aggraini, S.E., M.M (Sekretaris)

3. Jarwo Kuat, S.E., M.M. (Penguji Utama)

Mengesahkan,

Ketua Program Studi

Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

32

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan :

1. Karya tulis skripsi ini adalah asli dan belum pernah diajukan untuk mendapat

gelar akademik (Sarjana) baik di Sekolah Tinggi Ilmu Manajemen Prima Graha

maupun di Perguruan Tinggi lainnya.

2. Karya tulis ini murni, rumusan dan penelitian saya sendiri dengan arahan

pembimbing.

3. Dalam karya tulis ini tidak terdapat karya atau pendapat yang ditulis atau

dipublikasikan orang lain, kecuali secara tertulis dengan jelas dicantumkan

sebagai acuan dalam naskah dengan disebutkanya nama pengarang dan di

cantumkan dalam daftar pustaka.

4. Pernyataan ini saya buat dengan sesungguh-sungguhnya dan apabila dikemudian

hari terdapat penyimpangan atau ketidakberesan dalam pernyataan ini, maka saya

bersedia menerima sanksi sesuai dengan norma yang berlaku di Perguruan Tinggi

ini.

Serang, November 2010

Novi Arista

33

MOTTO

34

PERSEMBAHAN

35

KATA PENGANTAR

36

DAFTAR ISI

37

DAFTAR TABEL

38

DAFTAR LAMPIRAN

39

RIWAYAT HIDUP

40

LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI

Nama Mahasiswi : …………………………………………………………………..

NPM : …………………………………………………………………..

Judul : ………………………………………………………………….

…………………………………………………………………...

…………………………………………………………………...

No. Tanggal Materi Bimbingan Catatan Tanda Tangan

Dosen Pembimbing

Dosen Pembimbing I :

41

No. Tanggal Materi Bimbingan Catatan Tanda Tangan

Dosen Pembimbing

Dosen Pembimbing I :

42

LEMBAR BIMBINGAN SKRIPSI

Nama Mahasiswi : …………………………………………………………………..

NPM : …………………………………………………………………..

Judul : …………………………………………………………………..

…………………………………………………………………...

….………………………………………………………………...

No. Tanggal Materi Bimbingan Catatan Tanda Tangan

Dosen Pembimbing

Dosen Pembimbing II :

43

No. Tanggal Materi Bimbingan Catatan Tanda Tangan

Dosen Pembimbing

Dosen Pembimbing II :