INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR Neiva PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES QUE SOLICITAN PROMOCIÓN ANTICIPADA Nombre del Profesor: ARNOLD TORRES BARÓN Área y /Asignatura: INFORMÁTICA Año: _____ Nombre y apellidos del estudiante: ____________________ Jornada: M Grado Reprobado: 7° Grado que aspira a promoverse: 8° Periodo de seguimiento: ___________________ al ___________________ año: _____ Según horario de clases, comenzando primera semana, primer y segundo criterio, segunda semana, tercer y cuarta criterio Nª CRITERIO DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES A DESARROLLAR EVIDENCIAS REQUERIDAS FECHA DE SUSTENTACIÒN VALORACIÓN FIRMA DOCENTE FIRMA ESTUDIANTE 1 Identifica los fundamentos básicos de la informática y los componentes del computador Sustentar los diferentes conceptos inherentes a la informática y los componentes del computador Nivel de fundamentación demostrado Uso creativo de recursos, inherentes al área 2 Conoce, describe e interactúa con los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux resaltando la importancia en el funcionamiento de una PC Expone los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux Resuelve taller teórico práctico en los Sistemas Operativos D.O.S, Windows y Linux Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita 3 Identifica y describe alternativas de software ofimático para los diferentes Sistemas Operativos Expone alternativas de software ofimático para los diferentes Sistemas Operativos Resuelve taller teórico práctico Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita 4 Explora, describe e interactúa con funciones básicas y avanzadas en software disponible para procesar texto, elaborar presentaciones multimedia y gestinonar hojas de cálculo en cualquier Sistema Operativo Expone funciones básicas y avanzadas en software disponible para procesar texto Resuelve taller teórico práctico Nivel de fundamentación demostrado, evidencia escrita y magnética presencial sobre el taller, prueba escrita

Papa 7°

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Plan de trabajo estudiantes aspirantes a promoción anticipada (informática) 2014 7°

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO SUPERIOR Neiva

PLAN DE APOYO PEDAGÓGICO A ESTUDIANTES QUE SOLICITAN PROMOCIÓN ANTICIPADA

Nombre del Profesor: ARNOLD TORRES BARÓN Área y /Asignatura: INFORMÁTICA Año: _____

Nombre y apellidos delestudiante: ____________________ Jornada: M Grado Reprobado: 7° Grado que aspira a promoverse: 8°

Periodo de seguimiento: ___________________ al ___________________ año: _____

Según horario de clases, comenzando primera semana, primer y segundo criterio, segunda semana, tercer y cuarta criterio

Nª CRITERIO DE DESEMPEÑO ACTIVIDADES ADESARROLLAR

EVIDENCIASREQUERIDAS

FECHA DESUSTENTACIÒN

VALORACIÓN FIRMA DOCENTE FIRMAESTUDIANTE

1Identifica los fundamentos básicos dela informática y los componentes del

computador

Sustentar los diferentesconceptos inherentes a la

informática y loscomponentes delcomputador

Nivel de fundamentacióndemostrado

Uso creativo de recursos,inherentes al área

Conoce, describe e interactúa con losSistemas Operativos D.O.S,

Windows y Linux resaltando laimportancia en el funcionamiento de

una PC

Expone los SistemasOperativos D.O.S,Windows y Linux

Resuelve taller teóricopráctico en los SistemasOperativos D.O.S,Windows y Linux

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita

3Identifica y describe alternativas de

software ofimático para los diferentesSistemas Operativos

Expone alternativas desoftware ofimático paralos diferentes Sistemas

Operativos

Resuelve taller teóricopráctico

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita

Explora, describe e interactúa confunciones básicas y avanzadas ensoftware disponible para procesartexto, elaborar presentacionesmultimedia y gestinonar hojas decálculo en cualquier Sistema

Operativo

Expone funcionesbásicas y avanzadas ensoftware disponible para

procesar texto

Resuelve taller teóricopráctico

Nivel de fundamentacióndemostrado, evidenciaescrita y magnética

presencial sobre el taller,prueba escrita