para la creación de la - Universidad de Alicante · MEMORIA PARA LA CREACIÓN DE LA ESCUELA DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE Fecha: 06/05/2013 Página 1 de 58 MEMORIA para

MEMORIA PARA LA CREACIÓN DE LA ESCUELA DE DOCTORADO DE LA

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

Fecha: 06/05/2013 Página 1 de 58

MEMORIA

para la creación de la

ESCUELA DE DOCTORADO

de la Universidad de Alicante

Alicante, mayo 2013




PREÁMBULO ................................................................................................................. 3

MARCO JURÍDICO ................................................................................................................... 5

DENOMINACIÓN Y SEDE ........................................................................................................ 5

ÁMBITO DE GESTIÓN Y PROYECTO ACADÉMICO ................................................................ 6

OFERTA DE OTRAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN .......................... 8

ESTRUCTURA ORGÁNICA .................................................................................................... 10

PROPUESTA DE REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO ................................................... 11

PROPUESTA DE CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS ........................................................... 46

RELACIÓN DE MEDIOS HUMANOS, MATERIALES E INFRAESTRUCTURAS...................... 52

MEMORIA ECONÓMICA ........................................................................................................ 56

MECANISMOS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL DOCTORANDO O DOCTORANDA

Y DE CONTROL DE LA CALIDAD DE LAS TESIS DOCTORALES ......................................... 56




PREÁMBULO

La integración del sistema universitario español en la conformación del

Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha significado una profunda

transformación de todos los aspectos de la estructura universitaria española. Si

bien los primeros años del proceso de Bolonia se centraron en la introducción y

consolidación de los ciclos de Grado y Máster, ya desde 2003, con ocasión de

la reunión de Berlín, se introdujo formalmente el Doctorado, como tercer ciclo

de educación, en dicho proceso, convirtiéndose a partir de entonces en una

prioridad cada vez mayor.

El Espacio Europeo de Investigación (EEI), iniciado en 2001, constituye

una iniciativa de la Unión Europea que cuenta con la participación de alrededor

de tres cuartas partes de los 46 países que se integran en la creación del

EEES. Sus objetivos se centran en la consecución de una zona sin fronteras

para la investigación y en el intercambio de conocimientos en Europa, así como

en el aumento de las inversiones en investigación. Estos hechos han motivado

una creciente atención por parte de los Ministros de Educación sobre el ciclo

del Doctorado.

En este sentido, conscientes de la necesidad de promover vínculos más

estrechos entre el EEES y el EEI en una Europa del conocimiento, así como de

la importancia de la investigación como parte nuclear de la educación superior

en el marco europeo, los Ministros y Ministras subrayaron en el Comunicado de

Bergen de 2005, la relevancia tanto de la investigación como de la formación

en investigación, reconociendo al mismo tiempo la necesidad de mejorar las

sinergias entre la educación superior y la investigación.

Sobre la base de la labor realizada por la Asociación Europea de

Universidades (EUA), los Comunicados de reuniones posteriores, como la de

Londres en 2007, o el Seminario celebrado en Finlandia en 2008, han

destacado la importancia de la investigación como base y meta del Doctorado,




junto al relevante papel que el doctorando o doctoranda está llamado a

desempeñar en todos los sectores de la sociedad y la economía.

Entre las recomendaciones derivadas de estos análisis, se impone que las

competencias transversales sean parte integral de dicha formación, la mejora

de la financiación, proporcionar un foro para compartir buenas prácticas, el

desarrollo de las perspectivas de carrera y las formas de incentivar la

empleabilidad. Asimismo, el doctorado de calidad requiere una cooperación

estrecha entre el personal investigador, por lo que la internacionalización está

cada vez más ligada a la calidad de la investigación, debiendo fomentarse la

movilidad internacional como un medio para lograr aquélla. Todo ello con el

objetivo de fortalecer la capacidad de Europa para la investigación y la mejora

de la calidad y la competitividad de la enseñanza de tercer ciclo.

La Universidad de Alicante ha presentado una oferta de 27 programas de

doctorado, en la actualidad pendientes de verificación, de los cuales 6

provienen de programas con mención de excelencia. El número de tesis leídas,

según la base de datos TESEO, desde el 01-01-2009 hasta el 31-12-2012,

asciende a 596. El desglose por años pone de manifiesto una evolución

creciente y el número de tesis leídas en los últimos años supera las 150.

A la vista de las consideraciones expuestas, se evidencia que el modelo de

Escuela de Doctorado más adecuado para la Universidad de Alicante es el de

carácter multidisciplinar, englobando todas las áreas de doctorado que se

desarrollan en la misma. Dicha elección tiene como objetivo catalizar en la

dirección adecuada los distintos programas de doctorado hacia la excelencia,

sin perjuicio de mantener la especificidad de los mismos.




MARCO JURÍDICO

En este contexto, el Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se

regulan las enseñanzas oficiales de doctorado, contempla la creación por parte

de las universidades de Escuelas de Doctorado, de acuerdo con lo previsto en

sus estatutos, en la normativa de la respectiva Comunidad Autónoma y en el

citado Real Decreto, con la finalidad de organizar las enseñanzas y actividades

propias del doctorado.

El Estatuto de la Universidad de Alicante dispone, en su Título I, capítulo V,

artículo 27, que: “La Universidad de Alicante podrá crear escuelas de doctorado

de acuerdo con lo previsto en este Estatuto, en la normativa de la Generalitat y

en la legislación básica, con la finalidad de organizar, dentro de su ámbito de

gestión, las enseñanzas y actividades propias del doctorado y, en su caso,

enseñanzas oficiales de máster universitario de contenido fundamentalmente

científico”. En este marco se aprobó, con fecha 26 de julio de 2012, la

Normativa para Enseñanzas Oficiales de Doctorado de la Universidad de

Alicante, en cuyos artículos 15 a 18 se establecen las directrices generales

para el funcionamiento de la Escuela de Doctorado de la Universidad de

Alicante.

Por ello, a fin de organizar los estudios oficiales de doctorado y en

desarrollo de las competencias que le son propias, la Universidad de Alicante

propone la puesta en marcha de una Escuela de Doctorado, definiendo su

ámbito de competencias, así como su estructura y organización.

DENOMINACIÓN Y SEDE

La Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante (EDUA) es el centro

que tiene por objeto fundamental la organización de las enseñanzas de

Doctorado de la Universidad de Alicante con carácter multidisciplinar.




La EDUA tendrá su sede en las dependencias dedicadas a la gestión del

tercer ciclo del Edificio Germán Bernácer del Campus de San Vicente del

Raspeig, con independencia de la disponibilidad de uso, llegado el caso, de

otras infraestructuras de ése o de otro edificio de la Universidad de Alicante.

ÁMBITO DE GESTIÓN Y PROYECTO ACADÉMICO

La EDUA gestionará los siguientes Programas de doctorado, previstos para

la convocatoria 2013/2014, previa verificación favorable por parte de la ANECA.

Tales programas de doctorado fueron informados favorablemente por la

Comisión de Estudios de Postgrado de la Universidad de Alicante, en su

reunión de 17 de diciembre de 2012, y aprobados por el Consejo de Gobierno

el 20 de diciembre de 2013, estando pendiente de aprobación por el Consejo

Social.

Programa de doctorado Otras universidades participantes

Agua y Desarrollo Sostenible

Biodiversidad y Conservación

Biología Experimental y Aplicada

Ciencia de Materiales

Ciencias de la Salud

Ciencias del Mar y Biología Aplicada

Ciencias Experimentales, Físicas y Biosanitarias

Conservación y Restauración de Ecosistemas

Derecho




Economía

Economía Murcia, Miguel Hernández, UNED y Politécnica de Cartagena

Electroquímica. Ciencia y Tecnología

Autónoma de Barcelona, Autónoma de Madrid, Politécnica de Cartagena, Barcelona, Burgos, Córdoba, Lleida, Murcia, Sevilla y Valencia (Estudi General)

Empresa, Economía y Sociedad

Estudios Interdisciplinares de Género

Autónoma de Madrid, Huelva, Alcalá, La Laguna, Illes Balears, Jaume I, Rey Juan Carlos

Filosofía Murcia, Almería, Castilla La Mancha, La Laguna y Zaragoza

Filosofía y Letras

Física Aplicada a las Ciencias y las Tecnologías

Historia de la Ciencia y Comunicación Científica

Valencia Estudi General y Miguel Hernández

Informática

Ingeniería Civil y Arquitectura

Ingeniería Química

Investigación Educativa

Métodos Matemáticos y Modelización en Ciencias e Ingeniería

Nanociencia y Nanotecnología Valencia Estudi General, Jaume I, La Laguna y Castilla La Mancha

Síntesis Orgánica




Transferencias Interculturales e Históricas en la Europa Medieval Mediterránea

Turismo Barcelona, Málaga, Rey Juan Carlos y Sevilla

Por lo que concierne al Proyecto académico, la EDUA coordinará las

enseñanzas y actividades propias del Doctorado de la Universidad de Alicante.

La aprobación de los planes de estudios de enseñanzas se ajustará a la

normativa vigente. El contenido del Proyecto académico observará las

siguientes líneas:

- Formación especializada, definida en los programas de doctorado

adscritos a la EDUA.

- Formación transversal, que posibilite que los doctorandos o doctorandas

adquieran una visión global de aquellos aspectos que faciliten su

inserción en el mundo profesional. Estos estudios constarán, como

máximo de 40 horas lectivas, divididas en sesiones temáticas.

OFERTA DE OTRAS ACTIVIDADES DE FORMACIÓN EN INVESTIGACIÓN

Respecto a las actividades de formación transversal, que quedarán

registradas en el Documento de actividades del doctorando o doctoranda, se

proponen, entre otras, las siguientes:

- Herramientas para la gestión y obtención de la información.




Su objetivo es que los doctorandos o doctorandas adquieran la

capacidad de realizar y gestionar búsquedas bibliográficas sobre un

tema de investigación en diferentes bases públicas y privadas.

- Fines y objetivos de la investigación.

Se pretende que las y los estudiantes comprenden los fines y objetivos

de la investigación científica en cualquier área de investigación. El

método científico. Clasificación de las disciplinas científicas. Protección

de la propiedad industrial e intelectual. Estrategias de transferencia de

tecnología: artículo 83 LOU, licencias de explotación, spin offs.

- Modelos de comunicación científica.

Su finalidad es proporcionar a los y las estudiantes los conocimientos

adecuados sobre las formas de realizar la transferencia del

conocimiento e innovación.

- Técnicas de iniciativa empresarial.

Su objetivo es introducir los conceptos básicos del Plan de Empresa,

como herramienta fundamental para el análisis de viabilidad de un

proceso de investigación o creación y su posterior transferencia

tecnológica, social, artística o cultural.

- Capacitación lingüística.

En la línea de internacionalización de la Universidad de Alicante, resulta

de indudable interés que los doctorandos o doctorandas tengan un buen

nivel en los idiomas de relevancia en cada campo científico. En este

sentido, se tenderá a lograr las siguientes metas:

- Acreditación de un nivel B2 como requisito para la defensa de la

tesis doctoral;



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- Inclusión de un resumen de la tesis doctoral en el idioma de

relevancia en dicha rama científica, a efectos de su publicación en

el Repositorio de la Universidad de Alicante.

A este respecto, en el Documento de actividades del doctorando o

doctoranda se indicará el nivel de idiomas y la formación desarrollada

en este ámbito durante el doctorado.

Además de las actividades reseñadas, la EDUA podrá organizar cualesquiera

otras que se consideren de especial interés para la formación de los

doctorandos o doctorandas en investigación y divulgación científica.

ESTRUCTURA ORGÁNICA

1. El Comité de Dirección estará compuesto por el Vicerrector o Vicerrectora

con competencias en materia de doctorado, el Director o Directora, el

Secretario o Secretaria y los y las responsables de la coordinación académica

de los programas de doctorado integrados en la misma. Podrán ser también

integrantes del Comité de Dirección de la Escuela: las y los representantes de

las instituciones y entidades mencionadas en el artículo 2.2, en función del

convenio que se ha de suscribir para definir los términos de la citada

colaboración, el Director o Directora de servicio y una o un estudiante de tercer

ciclo, como representante de los programas de doctorado.

2. El Rector o Rectora nombrará a la Directora o Director, que deberá

pertenecer a la plantilla de personal investigador de la UA, y estar en posesión

de, al menos, tres periodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo

con el RD 1086/1989.

3. El Rector o Rectora nombrará a la Secretaria o Secretario, a propuesta del

Vicerrector o Vicerrectora con competencias en materia de doctorado. Deberá

pertenecer a la plantilla de personal investigador de la UA y estar en posesión



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de al menos dos periodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo

con el RD 1086/1989.

4. Los coordinadores o coordinadoras de los programas de doctorado serán

nombrados por el Rector o Rectora, de acuerdo con lo establecido en el

artículo 8.4 del RD 99/2011, a propuesta del órgano proponente, o por acuerdo

entre rectores o rectoras cuando se trate de programas de doctorado conjuntos

con otras universidades, o en el modo indicado en el convenio con otras

instituciones cuando se desarrolle un doctorado en colaboración.

La condición de coordinador o coordinadora deberá recaer sobre una

investigadora o investigador relevante y estar avalada por la dirección previa de

al menos dos tesis doctorales y la justificación de la posesión de al menos dos

períodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo con las

previsiones del Real Decreto 1086/1989. Cuando dicho investigador o

investigadora ocupe una posición en la que no resulte de aplicación el citado

criterio de evaluación, deberá acreditar alguno de los méritos recogidos en el

artículo 18.4 de la Normativa de la Universidad de Alicante, de 26 de julio de

2012, para enseñanzas oficiales de doctorado.

PROPUESTA DE REGLAMENTO DE RÉGIMEN INTERNO

PREÁMBULO

El Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las

enseñanzas oficiales de doctorado, contempla la creación por parte de las

universidades de Escuelas de Doctorado, de acuerdo con lo previsto en sus

estatutos, en la normativa de la respectiva Comunidad Autónoma y en el citado

Real Decreto, con la finalidad de organizar las enseñanzas y actividades

propias del doctorado.



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El Estatuto de la Universidad de Alicante dispone, en su Título I, capítulo V,

artículo 27, que: “La Universidad de Alicante podrá crear escuelas de doctorado

de acuerdo con lo previsto en este Estatuto, en la normativa de la Generalitat y

en la legislación básica, con la finalidad de organizar, dentro de su ámbito de

gestión, las enseñanzas y actividades propias del doctorado y, en su caso,

enseñanzas oficiales de máster universitario de contenido fundamentalmente

científico”. En este marco se aprobó, con fecha 26 de julio de 2012, la

Normativa para Enseñanzas Oficiales de Doctorado de la Universidad de

Alicante, en cuyos artículos 15 a 18 se establecen las directrices generales

para el funcionamiento de la Escuela de Doctorado de la Universidad de

Alicante.

Por ello, a fin de organizar los estudios oficiales de doctorado y en

desarrollo de las competencias que le son propias, la Universidad de Alicante

propone la puesta en marcha de una Escuela de Doctorado, definiendo su

ámbito de competencias, así como su estructura y organización.

La EDUA contará con un Reglamento de régimen interno que establecerá,

entre otros aspectos, los derechos y deberes de las doctorandas y

doctorandos, de conformidad con lo previsto en el RD 1791/2010, de 30 de

diciembre, por el que se aprueba el Estatuto de Estudiante Universitario, y de

los tutores y directores, o tutoras y directoras de tesis, así como la composición

y funciones de las comisiones académicas de sus programas. Los aspectos

contenidos en este Reglamento de régimen interno serán de aplicación a todos

los programas de doctorado de la Universidad de Alicante.

CAPÍTULO I: CONCEPTO, ESTRUCTURA Y COMPETENCIAS

Artículo 1. Concepto.



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La Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante (EDUA) es el

Centro que tiene por objeto fundamental la organización, dentro de su ámbito

de gestión, de las enseñanzas y actividades propias del Doctorado y, en su

caso, enseñanzas oficiales de máster universitario de contenido

fundamentalmente científico.

Artículo 2. Estructura.

1. La EDUA integrará a todos los programas de doctorado de la Universidad de

Alicante que hayan sido verificados y aprobados conforme a la legislación

vigente.

2. El Consejo de Gobierno podrá, asimismo, aprobar la participación en la

Escuela de otras Universidades, Institutos de Investigación, Instituciones y

Entidades públicas o privadas, nacionales o extranjeras que tengan actividades

de I+D+i en el ámbito de gestión de la Escuela. Las condiciones de dicha

participación deberán plasmarse en un convenio de colaboración, que deberá

ser aprobado por el Consejo de Gobierno de la Universidad de Alicante.

Artículo 3. Competencias.

Son competencias de la EDUA:

a) Organizar, dentro de su ámbito de gestión, las enseñanzas de doctorado.

b) Elaborar la propuesta de Reglamento de régimen interno y elevarla a

Consejo de Gobierno para su aprobación.

c) Informar las propuestas de programas de doctorado a efectos de su

elevación a Consejo de Gobierno.

d) Fomentar los Programas de doctorado con Mención hacia la Excelencia.



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e) Promover las acciones Erasmus Mundus relacionadas con enseñanzas de

doctorado.

f) Fomentar la internacionalización y las relaciones interuniversitarias, a través

de la organización de programas de doctorado interuniversitarios e

internacionales.

g) Difundir la oferta de Programas de doctorado tanto en el ámbito nacional

como en el internacional.

h) Organizar las actividades de formación transversales comunes a todos los

programas de doctorado o agrupados por ámbitos de conocimiento. Dichas

actividades de formación transversal no podrán superar un total de cuarenta

horas presenciales distribuidas en los tres años de realización de la tesis

doctoral.

i) Matricular a los alumnos y alumnas de doctorado, custodiar sus expedientes

y expedir los títulos.

j) Admitir a trámite los Proyectos de tesis doctoral.

k) Aprobar los Tribunales encargados de juzgar las tesis doctorales, y fijar los

criterios de procedimiento para su defensa pública.

l) Comprobar el cumplimiento de los requisitos para la obtención de doctorados

internacionales.

m) Designar las comisiones que han de juzgar la concesión de los premios

extraordinarios de doctorado.

n) Organizar, en su caso, títulos de Máster dirigidos exclusivamente a la

formación investigadora.

o) Establecer los mecanismos de evaluación y seguimiento del doctorando o

doctoranda conforme a la Normativa de la Universidad de Alicante de 26 de



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julio de 2012, así como los procedimientos previstos en caso de conflicto y los

aspectos que afecten al ámbito de la propiedad intelectual.

p) Tramitar el expediente de supresión de un programa de doctorado.

q) Diseñar el plan formativo de dirección de tesis doctorales.

r) Cuantas otras funciones le asignen la legislación vigente, los Estatutos de la

Universidad de Alicante o el Consejo de Gobierno.

Artículo 4. Régimen jurídico.

1. La EDUA se regirá por el presente Reglamento de régimen interno, que

deberá ser aprobado por el Consejo de Gobierno, y por las demás

disposiciones legales y estatutarias de preceptiva aplicación.

2. Además, la EDUA desarrollará reglamentariamente los siguientes aspectos:

– Composición y funciones de las Comisiones Académicas de los programas

de doctorado.

– Derechos y deberes de los doctorandos y doctorandas, de conformidad con

lo establecido en el RD 1791/2010, de 30 de diciembre, por el que se aprueba

el Estatuto de Estudiante Universitario.

– Procedimiento de designación, derechos y deberes de los tutores y directores

o tutoras y directoras de tesis doctorales.

– Procedimiento de registro y control del Documento de actividades del

doctorando o doctoranda.

– Procedimiento de presentación y aprobación de proyectos de tesis doctoral.

– Procedimiento de depósito y lectura de tesis doctorales.



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– Criterios para la concesión de premios extraordinarios de doctorado.

CAPÍTULO II: ÓRGANOS DE GOBIERNO

Artículo 5. Comité de Dirección.

1. El Comité de Dirección estará compuesto por el Vicerrector o Vicerrectora

con competencias en materia de doctorado, el Director o Directora, el

Secretario o Secretaria y las Coordinadoras o Coordinadores académicos de

los programas de doctorado integrados en la misma. Podrán ser también

integrantes del Comité de Dirección de la Escuela: los y las representantes de

las instituciones y entidades mencionadas en el artículo 2.2, en función del

convenio que se ha de suscribir para definir los términos de la citada

colaboración, la Directora o Director de servicio y un o una estudiante de tercer

ciclo como representante de los programas de doctorado.

El Comité de Dirección se reunirá al menos una vez por semestre en sesión

ordinaria y cuantas convocatorias sean necesarias en sesión extraordinaria.

2. El Comité de Dirección realizará las funciones relativas a la organización y

gestión de la Escuela de Doctorado. En particular, son competencias del

Comité de Dirección:

a) Elaborar el Reglamento de régimen interno y elevarlo al Consejo de

Gobierno de la Universidad de Alicante para su aprobación.

b) Aprobar directrices de actuación y establecer criterios de organización de la

EDUA en el ámbito de sus funciones.

c) Constituir las comisiones y subcomisiones que se estime conveniente para el

normal funcionamiento de la EDUA, así como formar parte de las mismas. En



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todo caso, se nombrará, al menos, una comisión para la excelencia, integrada

por el Director o Directora, el Secretario o Secretaria y las Coordinadoras o

Coordinadores de programas de doctorado con mención hacia la excelencia.

d) Conocer e informar sobre los programas de doctorado interuniversitarios e

internacionales.

e) Proponer al Consejo de Gobierno la concesión de Premios Extraordinarios

de Doctorado.

f) Proponer al Consejo de Gobierno el nombramiento de Doctor o Doctora

Honoris Causa por la Universidad de Alicante.

g) Cuantas otras le atribuyan los Estatutos y las normas o reglamentos que los

desarrollen.

Artículo 6. De la Directora o Director.

1. El nombramiento de Directora o Director corresponde a la Rectora o Rector.

Deberá ser investigador o investigadora perteneciente a la plantilla de la UA,

que esté en posesión de al menos tres periodos de actividad investigadora

reconocidos de acuerdo con el RD 1086/1989.

2. Son funciones del Director o Directora:

a) Ejercer las funciones de dirección y gestión ordinaria de la EDUA,

ejecutando los acuerdos del Comité de Dirección.

b) Representar a la EDUA.

c) Ejecutar o velar por la ejecución de los acuerdos.

d) Presidir los actos académicos de la EDUA, salvo las precedencias legales

que la legislación y normativa prevean.



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e) Velar por el cumplimiento de las normas, acuerdos y resoluciones de los

órganos de gobierno y representación de la Universidad de Alicante.

f) Dirigir la gestión administrativa y presupuestaria, así como todos los servicios

de la EDUA.

g) Cualquier otra competencia establecida en los Estatutos de la Universidad

de Alicante y/o en su normativa de desarrollo.

Artículo 7. De la Secretaria o Secretario.

1. El nombramiento de Secretario o Secretaria corresponde a la Rectora o

Rector, a propuesta del Vicerrector o Vicerrectora con competencias en materia

de doctorado. Deberá ser investigador o investigadora perteneciente a la

plantilla de la UA, que esté en posesión de al menos dos periodos de actividad

investigadora reconocidos de acuerdo con el RD 1086/1989.

2. Son funciones del Secretario o Secretaria

a) Asumir la Secretaría de la EDUA y del Comité de Dirección, así como de

cualesquiera otros órganos colegiados que en el mismo ámbito se establezcan

estatutaria o reglamentariamente, levantando Acta de sus sesiones.

b) Convocar, a instancias del Vicerrector o Vicerrectora con competencias en

materia de doctorado, las reuniones del Comité de Dirección.

c) Dar fe de los acuerdos y resoluciones de los órganos de gobierno y

representación de la EDUA.

d) Dirigir y custodiar los registros y archivos y el acceso a los mismos.

e) Recibir y custodiar los Documentos de Actividades del Doctorando,

proyectos y tesis doctorales.



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f) Custodiar el sello de la EDUA.

g) Cuidar de la organización de los actos solemnes de la EDUA y del

cumplimiento del protocolo.

h) Expedir certificaciones.

i) Tramitar la matriculación y los traslados de expedientes.

j) Desempeñar las funciones delegadas por el Director o Directora.

k) Cuidar de la publicidad de los acuerdos y resoluciones de los órganos de

gobierno de la EDUA.

Artículo 8. Coordinadores o Coordinadoras de los programas de doctorado.

1. Los Coordinadores o Coordinadoras de los programas de doctorado serán

nombrados por la Rectora o Rector, de acuerdo con lo establecido en el

artículo 8.4 del RD 99/2011, a propuesta del órgano proponente, o por acuerdo

entre Rectores o Rectoras cuando se trate de programas de doctorado

conjuntos con otras universidades, o en el modo indicado en el convenio con

otras instituciones cuando se desarrolle un doctorado en colaboración.

La condición de Coordinador o Coordinadora deberá recaer sobre un

investigador o investigadora relevante y estar avalada por la dirección previa de

al menos dos tesis doctorales y la justificación de la posesión de al menos dos

períodos de actividad investigadora reconocidos de acuerdo con las

previsiones del Real Decreto 1086/1989.

En el caso de programas de doctorado organizados de forma conjunta con

otras universidades o mediante colaboración con otros organismos, centros,

instituciones y entidades con actividades I+D+i, públicos o privados, nacionales



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o extranjeros, cuando dicho investigador o investigadora ocupe una posición en

la que no resulte de aplicación el citado criterio de evaluación, deberá acreditar

al menos uno de los siguientes méritos:

a) Estar en posesión de al menos tres períodos de actividad investigadora,

reconocidos de acuerdo con el RD 1086/1989.

b) Estar en posesión de al menos dos períodos de actividad investigadora y

haber sido investigador principal de proyectos de I+D+i obtenidos en

convocatorias públicas.

c) Estar en posesión de al menos dos períodos de actividad investigadora y

haber sido miembro de un Comité evaluador de una Agencia reconocida

de evaluación oficial.

2. Son funciones de los Coordinadores o Coordinadoras de programas de

doctorado:

a) Dirigir y coordinar la actividad del Programa, y asegurar la continuidad y

cumplimiento de sus objetivos, velando por que el Programa se desarrolle con

el máximo grado de eficacia, calidad y éxito.

b) Proponer al Comité de Dirección la composición de la Comisión académica

del programa, presidirla y ejecutar y hacer cumplir los acuerdos que ésta

adopte.

c) Asistir a las sesiones del Comité de Dirección y de las Comisiones de las

que formen parten con voz y voto, así como contribuir a su normal

funcionamiento.

d) Representar al Programa en el Comité de Dirección de la EDUA y velar por

que los acuerdos de la EDUA en relación al Programa se cumplan.



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e) Velar para que las y los miembros del Programa estén informados de

cuantos asuntos, relacionados con las actividades del mismo, pudieran

afectarles.

CAPÍTULO III: COMISIONES ACADÉMICAS, TUTORES O TUTORAS, DIRECTORES O DIRECTORAS DE TESIS Y DOCTORANDOS O

DOCTORANDAS

Artículo 9. Composición y funciones de las Comisiones académicas de los programas de doctorado.

1. La Comisión académica de cada programa de doctorado es la responsable

de su definición, actualización, calidad y coordinación, así como del progreso

de la investigación y de la formación.

2. La Comisión académica del programa de doctorado estará integrada por el

profesorado doctor que se encuentre dirigiendo al menos una tesis doctoral

en el ámbito de dicho programa o programas de doctorado en extinción, que

la haya dirigido en los últimos seis años, o que acredite su capacidad

investigadora con la justificación de la posesión de al menos dos períodos de

la actividad investigadora, reconocidos de acuerdo con el RD 1086/1989.

La Comisión académica estará presidida por el Coordinador o Coordinadora

del programa de doctorado, actuando como Secretario o Secretaria

cualquiera de sus miembros a propuesta del Coordinador o Coordinadora.

3. Son funciones de la Comisión académica:

a) Establecer requisitos y criterios adicionales para la selección y admisión

de los y las estudiantes a un programa de doctorado y resolver en base a

los mismos.



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b) Asignar un tutor o tutora y una directora o director de tesis al doctorando

o doctoranda, así como la modificación de los mismos en los casos

previstos en la presente normativa.

c) Autorizar las prórrogas a los estudios de doctorado en las condiciones

previstas en esta normativa.

d) Evaluar anualmente el plan de investigación y el documento de

actividades del doctorando o doctoranda, junto con los informes que a tal

efecto deberán emitir la tutora o tutor y el director o directora.

e) Proponer la composición del Tribunal encargado de juzgar las tesis

doctorales y dar el visto bueno a su defensa.

f) Autorizar las medidas de protección de la privacidad de tesis doctorales

en circunstancias excepcionales ligadas a procesos de protección o

transferencia de conocimientos, como pueden ser, entre otras, la

participación de empresas en el programa o Escuela, la existencia de

convenios de confidencialidad con empresas o la posibilidad de

generación de patentes que recaigan sobre el contenido de la tesis.

g) Autorizar las estancias y actividades de las doctorandas o doctorandos

fuera de España, con el fin de obtener la mención de “Doctor

internacional”.

h) Nombrar cuantas subcomisiones internas considere necesarias para el

adecuado desempeño de sus actividades.

Artículo 10. Derechos y deberes de los doctorandos y doctorandas.

1. Los y las estudiantes de doctorado tienen los siguientes derechos

específicos:



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a) A recibir una formación investigadora de calidad, que promueva la

excelencia científica y atienda a la equidad y la responsabilidad social.

b) A contar con un tutor o tutora que oriente su proceso formativo y un

director o directora y, en su caso codirector o codirectora, con

experiencia investigadora acreditada, que supervise la realización de la

tesis doctoral.

c) A que las universidades y las Escuelas de Doctorado promuevan en sus

programas de tercer ciclo su integración en grupos y redes de

investigación.

d) A conocer la carrera profesional de la investigación y a que las

universidades promuevan en sus programas oportunidades de desarrollo

de la carrera investigadora.

e) A participar en programas y convocatorias de ayudas para la formación

investigadora y para la movilidad nacional e internacional.

f) A contar con el reconocimiento y protección de la propiedad intelectual a

partir de los resultados de la Tesis Doctoral y de los trabajos de

investigación previos en los términos que se establecen en la legislación

vigente sobre la materia.

g) A ser considerados, en cuanto a derechos de representación en los

órganos de gobierno de las universidades, como personal investigador en

formación, de conformidad con lo que se establezca en la legislación en

materia de ciencia e investigación.

h) A participar en el seguimiento de los programas de doctorado y en los

procesos de evaluación institucional, en los términos previstos por la

normativa vigente.

2. Son deberes de las y los estudiantes de doctorado:



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a) El estudio y participación activa en las actividades académicas que

ayuden a completar su formación. En particular, mantener una relación

estructurada y regular con sus tutores o tutoras y directores o directoras

de tesis, así como mantener actualizado el documento de actividades de

acuerdo a la normativa vigente, que incluirá hallazgos de los trabajos de

investigación, de las reacciones mediante informes y seminarios, de la

aplicación de dicha retroalimentación y avance de los trabajos según los

calendarios acordados, los objetivos fijados, la presentación de resultados

y/o los productos de la investigación.

b) Observar las prácticas éticas reconocidas y los principios éticos

fundamentales correspondientes a sus disciplinas, así como las normas

éticas recogidas en los diversos códigos deontológicos nacionales,

sectoriales o institucionales. En particular, deberán suscribir su

compromiso con el cumplimiento del Código de buenas prácticas

adoptado por la EDUA.

c) Respetar el principio de la propiedad intelectual, industrial o de la

propiedad conjunta de datos cuando la investigación se realice en

colaboración con supervisores o supervisoras y/u otros investigadores o

investigadoras.

d) Conocer y cumplir las normas internas sobre seguridad y salud,

especialmente las que se refieren al uso de laboratorios, al trabajo de

campo y otros entornos de investigación.

e) Ejercer, en su caso, las responsabilidades propias del cargo de

representación para el que hayan sido elegidos.

f) Utilizar la denominación de las entidades para las que prestan servicios

en la realización de su actividad científica, conforme a la normativa

interna de dichas entidades y los acuerdos y convenios que éstas

suscriban.



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Además de los anteriores, las doctorandas y doctorandos tendrán todos los

derechos y deberes contemplados en la normativa vigente y, en particular, en

el Estatuto del Estudiante.

Artículo 11. Derechos y deberes de los tutores y tutoras.

1. Son derechos de los tutores y tutoras:

a) La plena integración en la estructura y actividades de la EDUA.

b) El uso de instalaciones académicas adecuadas y accesibles, así como la

disposición de los medios materiales adecuados para su actividad.

c) El reconocimiento académico de sus actividades de tutoría en el marco

estatutario de la Universidad de Alicante.

d) La participación en las actividades de formación para tutores o tutoras que

sean ofertadas por la EDUA, para cumplir con responsabilidad las funciones

de supervisión de sus doctorandas o doctorandos.

e) Todos aquellos derechos que les sean reconocidos en la legislación general,

en la normativa autonómica y en los Estatutos y normas propias de la

Universidad de Alicante.

2. Son deberes de los tutores y tutoras:

a) Firmar el compromiso documental que establezca las funciones de

supervisión de sus doctorandos y doctorandas, en la forma que

determine la Universidad de Alicante.

b) Asistir a sus doctorandos o doctorandas en su proceso de formación,

facilitando la información, orientación y recursos para el aprendizaje.



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c) Facilitar la configuración del itinerario curricular de sus doctorandos o

doctorandas.

d) Revisar regularmente el Documento de actividades personalizado de sus

doctorandos o doctorandas.

e) Informar y avalar, periódicamente, el plan de investigación de sus


f) Estimular la transición de sus doctorandas o doctorandos al mundo

laboral, el desarrollo inicial de la carrera profesional y el acceso a la

formación continua.

g) Suscribir su compromiso con el cumplimiento del Código de buenas

prácticas adoptado por la EDUA.

Artículo12. Derechos y deberes de los directores y directoras de tesis doctorales.

1. Son derechos de los directores y directoras de tesis doctorales:

a) La plena integración en la estructura y actividades de la EDUA.

b) El uso de instalaciones académicas adecuadas y accesibles, así como la

disposición de los medios materiales adecuados para su actividad como

directores o directoras de tesis.

c) El reconocimiento académico de sus actividades de dirección de tesis en

el marco estatutario de la Universidad de Alicante.

d) La participación en las actividades de formación para directores o

directoras de tesis que sean ofertadas por la EDUA, para cumplir con

responsabilidad las funciones de supervisión de sus doctorandos o

doctorandas.



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e) Todos aquellos derechos que le sean reconocidos en la legislación

general, en la normativa de autonómica y en los Estatutos y normas

propias de la Universidad de Alicante.

2. Son deberes de los directores y directoras de tesis doctorales:

a) Firmar el compromiso documental que establezca las funciones de

supervisión de sus doctorandos o doctorandas, en la forma que determine

la Universidad de Alicante.

b) Crear una relación constructiva y positiva con sus doctorandos o

doctorandas, a fin de establecer las condiciones necesarias para una

transferencia eficaz de conocimientos y para el futuro buen desarrollo de

sus carreras como investigadores o investigadoras.

c) Revisar regularmente el Documento de actividades personalizado de sus

doctorandas o doctorandos.

d) Informar y avalar, periódicamente, el plan de investigación de sus


e) Velar para que sus doctorandos o doctorandas conozcan los objetivos

estratégicos que rigen su ámbito de actividad y los mecanismos de

financiación, así como para que se soliciten todos los permisos

necesarios antes de iniciar su labor o acceder a los recursos

proporcionados.

f) Velar para que los resultados de investigación de sus doctorandos o

doctorandas sean fructíferos y se difundan y aprovechen mediante, por

ejemplo, comunicaciones, transferencias a otros contextos de

investigación o, si procede, comercialización.

g) Velar para que sus doctorandas o doctorandos sigan, en todo momento,

prácticas de trabajo seguras, conformes a la legislación nacional,



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autonómica y/o sectorial. Asimismo, velar para que sus doctorandos o

doctorandas adopten las medidas necesarias para cumplir con las

exigencias legales en materia de protección de datos y de

confidencialidad.

h) Suscribir su compromiso con el cumplimiento del Código de buenas

prácticas adoptado por la EDUA.

CAPÍTULO IV: PROCEDIMIENTOS SOBRE TESIS DOCTORALES

Artículo 13. Procedimiento de designación de los tutores o tutoras y directores o directoras de tesis doctorales.

1. Las doctorandas o doctorandos admitidos en un programa de doctorado

se matricularán de tutela académica anualmente en la EDUA. Cuando se trate

de programas conjuntos, el convenio determinará la forma en que deberá

llevarse a cabo dicha matrícula.

2. La matrícula de tutela académica otorga al doctorando o doctoranda la

consideración de estudiante de tercer ciclo, adscrito al órgano responsable del

programa de doctorado, a efectos electivos y participativos en cualquiera de las

estructuras previstas en el artículo 6 del Estatuto de la Universidad de Alicante.

3. Una vez formalizada la matrícula, se asignará un tutor o tutora a cada

doctorando o doctoranda por parte de la Comisión académica correspondiente.

Al tutor o tutora, que deberá ser un doctor o doctora con acreditada experiencia

investigadora y vinculación permanente o temporal con el programa de

doctorado, es a quien corresponderá velar por la interacción del doctorando o

doctoranda con la Comisión académica.



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Siempre que concurran causas justificadas, la Comisión académica, tras oír

al doctorando o doctoranda, podrá modificar el nombramiento del tutor o tutora

en cualquier momento del período de realización de la tesis doctoral.

4. En el plazo máximo de seis meses desde su matriculación, la Comisión

académica responsable del programa de doctorado asignará a cada

doctorando o doctoranda un director o directora de tesis doctoral, que podrá

coincidir o no con el tutor o tutora a que se refiere el apartado anterior. Dicha

asignación podrá recaer sobre cualquier doctor o doctora español o extranjero,

con experiencia investigadora acreditada, con independencia de la universidad,

centro o institución en que preste sus servicios. En caso de no tener previa

vinculación permanente o temporal con el programa de doctorado, deberá

contar con la autorización del Comité de Dirección de la EDUA, a propuesta de

la Comisión académica del programa de doctorado.

La Comisión académica, oído el doctorando o doctoranda, podrá modificar el

nombramiento del director o directora de tesis doctoral en cualquier momento

del período de realización de la tesis, siempre que concurran razones

justificadas.

5. Se entiende por experiencia investigadora acreditada, a los efectos

expresados en los apartados 3 y 4 del presente artículo:

a) La obtención de un tramo de investigación reconocido de acuerdo con el

RD 1086/1989.

b) La acreditación de la investigación por alguna agencia oficial de

evaluación de la calidad.

c) Cuando se trate de personal ajeno al sistema universitario español, su

acreditación se aprobará por el Comité de Dirección de la EDUA con las

siguientes condiciones:



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c.1.- Si se trata de docentes o investigadores extranjeros, deberán

acreditar haber dirigido tres tesis en los últimos seis años, o haber

publicado cinco artículos indexados en los últimos seis años, o contar

con informe favorable de alguna agencia oficial de evaluación de la

calidad.

c.2.- Si no se trata de docentes o investigadores extranjeros, se tendrá

en cuenta la participación en proyectos de investigación de I+D+i, la

dirección de tesis doctorales y la trayectoria profesional.

Artículo 14. Procedimiento de registro y control del Documento de actividades del doctorando o doctoranda.

El Documento de actividades del doctorando o doctoranda estará disponible

en la correspondiente aplicación informática de la EDUA y tendrán acceso al

mismo la directora o director, el tutor o tutora y el doctorando o doctoranda. Al

inicio de cada curso académico el doctorando o doctoranda dispondrá de la

relación de actividades formativas que deberá realizar, y que necesariamente

incluirán las que la Universidad de Alicante ha fijado como obligatorias, además

de aquéllas que acuerde con su director o directora. Por su parte, el director o

directora de la tesis y el tutor o tutora, en su caso, especificarán las evidencias

que deberá aportar el doctorando para acreditar el aprovechamiento de las

actividades realizadas, con el fin de controlar la realización de actividades y

valorar el aprovechamiento de las mismas.

Artículo 15. Procedimiento de presentación y aprobación de proyectos de tesis doctoral.

1. Presentación y aprobación de proyectos de tesis doctoral.

Cumpliéndose los requisitos previstos en el artículo 6 del RD 99/2011 para el

acceso a un programa de doctorado y, una vez formalizada la matrícula en la



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EDUA y asignado un tutor o tutora, director o directora y proyecto de tesis

doctoral por parte de la correspondiente Comisión académica, el doctorando o

doctoranda podrá presentar dicho proyecto de tesis doctoral a través del

impreso J.

El proyecto de tesis doctoral presentado deberá ser aprobado por el Comité

de Dirección de la EDUA.

2. Tesis doctorales en régimen de cotutela internacional.

La cotutela internacional permite la elaboración y defensa de la tesis doctoral

en colaboración con otras universidades no españolas y la expedición del título

de doctor en ambas universidades.

Los doctorandos y doctorandas que pretendan acogerse a esta posibilidad

deberán dirigirse a los o las responsables académicos del programa de

doctorado. Si no existe un convenio específico con la otra universidad, las o los

responsables del programa de doctorado presentarán en el Gabinete de

Convenios la propuesta de convenio en el modelo establecido al efecto, junto

con el resto de documentación que se requiere en el Protocolo de actuación

para la tramitación de convenios del Gabinete de Convenios.

Una vez aprobado el convenio por el Consejo de Gobierno de la Universidad

de Alicante y firmado por ambas partes, el doctorando o doctoranda deberá

cumplimentar el documento "Anexo convenio cotutela" y presentarlo en la

EDUA, firmado por los y las responsables del programa de doctorado de

ambas universidades y por todos los codirectores de la tesis.

3. Tesis doctoral por compendio de publicaciones.

La tesis debe incluir una síntesis, en una de las dos lenguas oficiales de esta

Comunidad Autónoma, en la que se presenten los objetivos, hipótesis, los

trabajos presentados y se justifique la unidad temática. Esta síntesis, que

tendrá una extensión mínima de 5.000 palabras, debe incorporar un resumen



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global de los resultados obtenidos, de la discusión de estos resultados y de las

conclusiones finales, debiendo dar una idea precisa del contenido de la tesis.

Para la presentación de tesis doctorales como compendio de publicaciones

el doctorando o doctoranda presentará una solicitud al Comité de Dirección de

la EDUA, a la que adjuntará la documentación siguiente:

a) Informe del director o directora de la tesis donde se indique: la idoneidad

de la presentación de la tesis por compendio, las aportaciones que hace la

tesis, la apertura de nuevas vías de trabajo, la importancia y la aplicabilidad de

los resultados, así como el factor de impacto de las publicaciones que se

recogen en la tesis.

b) Copia de los artículos, de los capítulos de libro, del libro o de los libros

que conformarán la tesis doctoral, donde conste necesariamente el nombre y

filiación de todos los coautores o coautoras, así como la referencia completa de

la publicación.

c) Aceptación por escrito de los coautores o coautoras de que el doctorando

o doctoranda presente el trabajo como tesis.

d) Renuncia de los coautoras o coautores no doctores de los trabajos a

presentarlos como parte de otra tesis doctoral.

e) Los apartados (c) y (d) no se exigirán si en el propio contenido del

trabajo/artículo se indica que éste forma parte de la tesis doctoral del

doctorando o doctoranda.

Los artículos, los capítulos de libro, el libro o los libros que conformen la tesis

doctoral no se podrán presentar en más de una tesis.



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Los trabajos deben haber sido publicados con posterioridad al inicio de los

estudios de doctorado, en revistas indexadas y de referencia en los distintos

campos científicos.

Por lo que concierne al nombramiento de tribunales de defensa de la tesis

por esta modalidad, ninguno de los o las miembros del tribunal que tenga que

juzgar la tesis doctoral será coautor o coautora de alguno de los trabajos

presentados.

El Comité de Dirección de la EDUA, una vez considerados estos extremos,

decidirá si procede o no la aceptación de una tesis con este formato.

4. Tesis doctorales en lenguas no oficiales.

Se admite la posibilidad de presentación de tesis doctorales en lengua

distinta de las oficiales en esta Comunidad Autónoma, de acuerdo con los

siguientes términos:

- En programas de doctorado cuyo contenido sea el estudio filológico de un

idioma, se podrán presentar en dicho idioma (ej.: Filología Inglesa en inglés,

Filología Francesa en francés, etc.) sin necesidad de solicitud previa.

También se admitirán en las mismas condiciones las tesis del área de

Traducción. Además, aquellas que opten a mención de Doctor internacional

y las que se desarrollen en régimen de cotutela internacional, podrán

presentarse redactadas parcialmente en otra lengua oficial de la Unión

europea.

- Para el resto de programas, y previamente al depósito de la tesis doctoral,

el director o directora de la misma deberá presentar en la EDUA solicitud

conformada por el coordinador o coordinadora del programa de doctorado al

que la persona candidata a doctor o doctora haya sido admitida, en la que se

exponga motivadamente las razones que así lo aconsejan.



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En cualquier caso, la tesis deberá contener un resumen en una de las dos

lenguas oficiales de esta Comunidad Autónoma. El resumen deberá

contener una introducción general, una síntesis de los resultados obtenidos,

de la discusión de estos resultados y de las conclusiones finales. La

extensión de la parte escrita en uno de los idiomas oficiales de esta

Comunidad Autónoma no será inferior a 5.000 palabras.

5. Mención de Doctor internacional.

El RD 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las enseñanzas

oficiales de doctorado, contempla en su artículo 15 la mención internacional en

el título de doctor o doctora Conforme a este precepto: “1. El título de Doctor o

Doctora podrá incluir en su anverso la mención «Doctor internacional», siempre

que concurran las siguientes circunstancias:

a) Que, durante el periodo de formación necesario para la obtención del

título de doctor, el doctorando haya realizado una estancia mínima de tres

meses fuera de España en una institución de enseñanza superior o centro

de investigación de prestigio, cursando estudios o realizando trabajos de

investigación. La estancia y las actividades han de ser avaladas por el

director y autorizadas por la Comisión Académica, y se incorporarán al

documento de actividades del doctorando.

b) Que parte de la tesis doctoral, al menos el resumen y las conclusiones, se

haya redactado y sea presentado en una de las lenguas habituales para

la comunicación científica en su campo de conocimiento, distinta a

cualquiera de las lenguas oficiales en España.

c) Que la tesis haya sido informada por un mínimo de dos expertos doctores

pertenecientes a alguna institución de educación superior o instituto de

investigación no española.



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d) Que al menos un experto perteneciente a alguna institución de educación

superior o centro de investigación no española, con el título de doctor, y

distinto del responsable de la estancia mencionada en el apartado a),

haya formado parte del tribunal evaluador de la tesis.

2. La defensa de la tesis ha de ser efectuada en la propia universidad

española en la que el doctorando estuviera inscrito, o, en el caso de programas

de doctorado conjuntos, en cualquiera de las universidades participantes o en

los términos que identifiquen los convenios de colaboración”.

La concesión de la mención a las y los estudiantes de programas de

doctorado regulados por los Reales Decretos 56/2005 y 1393/2007 dará

derecho a incluir en el anverso del título de doctor o doctora la mención "Doctor

Internacional". En los estudios regulados por los Reales Decretos 185/1985 y

778/1998 sólo cabe la inclusión de esta Mención en el certificado académico,

puesto que en estos Decretos no se contemplaba la posibilidad de incluir la

Mención en el título.

Artículo 16. Procedimiento de depósito, lectura y publicación de tesis doctorales en el Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante.

1. Depósito de la tesis doctoral.

El alumno o alumna presentará en registro general o registros auxiliares de la

Universidad de Alicante:

- Oficio de Registro.

- Impreso de depósito (K/L) word/pdf, con:

a. La autorización del director o directora/directores o directoras de la tesis.

b. Fecha prevista de lectura (mínimo 25 días hábiles después de la fecha de

registro).



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c. Propuesta de miembros del tribunal.

d. Fecha de aprobación por la Comisión Académica.

- Un ejemplar encuadernado (encolado o cosido) de la tesis doctoral.

- Un ejemplar de la tesis doctoral en un archivo de tipo .rtf, .doc, .odt o .pdf,

para su archivo en formato electrónico abierto en el repositorio institucional de

la Universidad de Alicante, según lo establecido en el art. 14.5 del RD

99/2011.

- Hoja de metadatos.

2. Consulta de tesis en depósito.

El RD 99/2011 establece que la universidad garantizará la publicidad de la

tesis doctoral finalizada, a fin de que durante el proceso de evaluación, y con

carácter previo al acto de defensa, otros doctores puedan remitir observaciones

sobre su contenido.

Quien desee consultar alguna tesis en su período de depósito, que queda

establecido en diez días hábiles desde la publicación en la página web de la

EDUA, deberá rellenar la ficha de registro de consultas prevista al efecto,

presentar su documento de identidad y acreditar estar en posesión del título de

doctor o doctora.

En caso de que la Comisión académica del programa de doctorado haya

establecido medidas de protección de la privacidad a adoptar en el depósito de

la tesis, el acceso será solicitado y motivado ante dicha Comisión académica.

Si se autoriza el acceso, el o la solicitante deberá firmar, previamente, un

acuerdo de confidencialidad en el que se comprometa a no difundir información

relativa a la tesis durante el plazo que se haya señalado. En ningún caso el

acceso a la tesis depositada permitirá la reproducción por cualquier medio de

todo o parte de su contenido.



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3. Tribunal de lectura.

En la propuesta de tribunal de tesis, incluida en el impreso de depósito, se

propondrá a tres miembros titulares y sus respectivos o respectivas suplentes,

y se adjuntará un informe razonado sobre la idoneidad de todos y cada uno de

las o los miembros propuestos.

Tanto los requisitos de los tribunales, como los que deberán cumplir las y los

miembros del tribunal se recogen en el artículo 22 de la Normativa para

enseñanzas oficiales de doctorado de la Universidad de Alicante de 26 de julio

de 2012 (BOUA 31-julio-2012).

Una vez aprobado el tribunal por el Comité de Dirección, la EDUA publicará

el tribunal en su página web y comunicará a las y los miembros su designación.

4. Lectura de la tesis doctoral

Finalizado el plazo de depósito sin impugnaciones, el doctorando o

doctoranda deberá abonar las tasas correspondientes a la lectura, con

anterioridad al acto de defensa.

El tribunal se constituirá el día de la defensa de la tesis doctoral. La tesis

doctoral se evaluará en el acto de defensa, que tendrá lugar en sesión pública

y consistirá en la exposición y defensa por el doctorando o doctoranda del

trabajo de investigación.

El tribunal emitirá un informe y la calificación global concedida a la tesis en

términos de «apto» o «no apto». El tribunal podrá proponer que la tesis

obtenga la mención de «cum laude», si se emite en tal sentido el voto secreto

positivo por unanimidad. El escrutinio de los votos secretos se realizará en una

sesión posterior. Para que se puedan escrutar los votos deberán estar

presentes una o un miembro del tribunal y una o un representante del

programa de doctorado. El Secretario de la EDUA dará fe del resultado del

escrutinio. También podrán estar presentes el doctorando o doctoranda y el



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director o directora de la tesis. Tanto los o las responsables del programa de

doctorado como las o los miembros del tribunal podrán delegar, a los efectos

del acto de escrutinio, en alguno de los directores o directoras de la tesis o en

el Secretario o Secretaria de la EDUA.

5. Defensa no presencial.

Se entiende por defensa no presencial la situación en la que, estando

ausentes físicamente el doctorando o doctoranda y/o el o la vocal del tribunal,

su intervención se realiza por videoconferencia. En este caso, habrán de

observarse las siguientes pautas de actuación:

a. El presidente o presidenta y el secretario o secretaria deben constituir el

tribunal físicamente en la Universidad de Alicante.

b. Para las y los miembros no presentes físicamente en la Universidad de

Alicante, debe existir un respaldo institucional que ofrezca el soporte técnico

necesario para que pueda desarrollarse el acto de lectura. Para ello, el

director o directora de la tesis deberá solicitar el servicio de videoconferencia

al Servicio de Informática mediante el formulario disponible en su página

web, con un plazo de antelación mínimo de 1 mes antes de la presentación

del impreso "KL Presentación de Tesis Doctoral". El Servicio de Informática

se pondrá en contacto con la persona solicitante, a fin de completar los

detalles del servicio solicitado y realizar las pruebas necesarias para

garantizar la correcta conexión telemática. El Servicio de Informática emitirá

un informe técnico que comunicará al o a la solicitante y a la EDUA. Sin este

informe favorable la lectura de la tesis no podrá realizarse por

videoconferencia.

c. Para la firma del acta de lectura, el doctorando o doctoranda o el o la

vocal que vaya a estar ausente deberá remitir al correo electrónico de la

EDUA la delegación de firma según el modelo establecido al efecto,



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disponible en la página web de la EDUA, y copia de su pasaporte o

documento de identidad en el que figure su firma.

El doctorando o doctoranda podrá delegar su firma en cualquier persona,

pero preferentemente lo hará en el director o directora de la tesis. El vocal

únicamente podrá delegar su firma en la persona que ostente la secretaría

del tribunal.

Si el día de la lectura no hubieran llegado las delegaciones de firma por

correo electrónico, se podrá realizar el acto de defensa de la tesis, pero no

podrán iniciarse los trámites para la expedición del título ni certificarse

ningún aspecto del acto de la defensa.

d. El informe del vocal o la vocal ausente deberá realizarse en el acto de

defensa de la tesis y se enviará a la EDUA, por fax o escaneado por correo

electrónico, en el plazo máximo de 24 horas.

e. Cada miembro del tribunal debe rellenar un impreso, que le será facilitado

por el secretario o secretaria del tribunal, a fin de emitir su voto secreto

respecto a la obtención de la mención «cum laude» y la valoración para los

premios extraordinarios de doctorado. El o la vocal que no esté presente

físicamente en la Universidad de Alicante deberá enviar este impreso por

correo electrónico a la EDUA. Hasta que no llegue este impreso no se podrá

realizar la sesión para el escrutinio de los votos secretos del tribunal.

6. Publicación de tesis doctorales en el Repositorio Institucional de la


Desde la entrada en vigor del RD 99/2011, todas las tesis aprobadas en las

universidades deben publicarse en un repositorio institucional. A tal fin, el

doctorando o doctoranda deberá presentar, junto con la solicitud de lectura de

tesis, un CD que contenga la tesis en alguno de los siguientes formatos

electrónicos: .rtf, .doc, .pdf. También adjuntará una hoja con los metadatos



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necesarios para su publicación en el Repositorio Institucional de la Universidad

de Alicante (RUA).

Una vez aprobada la tesis doctoral, la EDUA se encargará de remitir esta

documentación a la unidad encargada de su publicación en el RUA. La

publicación en RUA se realizará asignando a la tesis una Licencia Creative

Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada, salvo solicitud de

confidencialidad hasta una fecha determinada por parte del autor o autora de la

tesis.

En este sentido, excepcionalmente, el doctorando o doctoranda podrá

solicitar a la Comisión académica del programa de doctorado que el depósito,

defensa y/o publicación de su tesis doctoral se efectúen bajo determinadas

medidas de protección de la privacidad. Para ello, deberá cumplimentar el

apartado correspondiente en el impreso "KL Presentación de tesis doctoral",

adjuntando un informe motivado en el que quede acreditado que el secreto es

absolutamente indispensable para el éxito del proceso de protección o

transferencia de tecnología o de conocimiento.

La Comisión académica del programa de doctorado podrá solicitar al

doctorando o doctoranda cuanta documentación requiera para emitir su

resolución. El secretario o secretaria de la Comisión académica del programa

de doctorado deberá notificar el acuerdo motivado tanto al doctorando o

doctoranda como al director o directora de la tesis.

Si la Comisión académica del programa de doctorado resuelve

favorablemente la solicitud, indicará las medidas de protección de la privacidad

a adoptar, así como el tiempo de duración de las mismas. A estos efectos, se

entienden como medidas de protección de la privacidad de tesis doctorales las

indicadas en el artículo 22, apartado 11 de la Normativa para enseñanzas

oficiales de doctorado (BOUA de 31 de julio de 2012).



Fecha: 06/05/2013 Página 41 de 58

En los programas de doctorado regulados por Decretos anteriores al

99/2011, las competencias asignadas a la Comisión académica del programa

de doctorado corresponderán al órgano responsable del programa de

doctorado (departamento, centro o instituto).

7. Modificaciones en la tesis doctoral.

a. El ejemplar de la tesis que el doctorando o doctoranda entrega, en

formato papel y en formato electrónico en el Registro General, es el

documento administrativo que debe ser defendido en el acto de lectura y

evaluado por las y los miembros del tribunal y que, con carácter previo al

acto de defensa, otros doctores o doctoras pueden consultar para remitir

observaciones sobre su contenido.

b. Si se detectan erratas en este documento o si el tribunal sugiere la

inclusión de mejoras, el autor o autora de la tesis deberá presentar en el

Registro General de la Universidad de Alicante una solicitud, en el

modelo establecido al efecto, para incorporar como documento anexo a

la tesis. A la solicitud deberá adjuntar la tesis modificada en formato

electrónico (archivo de tipo .rtf, .doc o .pdf).

c. La solicitud deberá contar con el informe favorable de todos los

directores o directoras de la tesis y de la presidenta o presidente, o del

secretario o secretaria del Tribunal, y con el visto bueno de la Comisión

académica del programa de doctorado o, en tanto no esté creada ésta,

del órgano de gobierno del centro, departamento o instituto responsable

del programa de doctorado. Si se trata de una mera corrección de

erratas no será necesario el visto bueno de la presidenta o presidente, o

del secretario o secretaria del tribunal

d. El Secretario o Secretaria de la EDUA extenderá una diligencia en el

ejemplar en papel de la tesis, en la que se hará constar que en el



Fecha: 06/05/2013 Página 42 de 58

expediente del doctorando o doctoranda figura un documento con

modificaciones.

e. En cuanto a la publicación de la tesis en el Repositorio de la Universidad

de Alicante (RUA), se publicará el ejemplar de la tesis en formato

electrónico que se presentó inicialmente y, en un documento separado,

la solicitud de modificación y, en su caso, el nuevo ejemplar de la tesis

que incluya las modificaciones.

Artículo 17. Concesión de premios extraordinarios de doctorado.

1. La Universidad de Alicante podrá otorgar anualmente premios

extraordinarios de Doctorado en cada uno de los programas de doctorado

impartidos en esta Universidad. Corresponde al Comité de Dirección de la

EDUA realizar la propuesta de premios extraordinarios de doctorado, cuya

concesión definitiva será aprobada por el Consejo de Gobierno de acuerdo con

lo dispuesto en esta normativa.

A estos efectos, durante el mes de octubre de cada curso académico, la

EDUA publicará en su página web la convocatoria para la concesión de los

premios extraordinarios de doctorado. En esta convocatoria se establecerá el

curso académico al que corresponde el premio, el plazo de presentación de

solicitudes por los candidatos o candidatas, la documentación a aportar y los

criterios de evaluación.

2. Para poder optar al premio las candidatas o candidatos deberán reunir los

siguientes requisitos:

a) Que la tesis doctoral haya sido defendida en la Universidad de Alicante

en el período académico al que corresponde el premio.

b) Que dicha tesis haya sido calificada por el Tribunal con apto “cumlaude”.



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c) Que el alumno o alumna haya presentado la solicitud en tiempo y forma

oportunos.

3. Número de premios.

Podrá otorgarse un premio extraordinario por cada uno de los programas de

doctorado que se impartan en la Universidad de Alicante, siempre que durante

el curso académico al que se refiere la convocatoria se hubiesen defendido y

aprobado, como mínimo, cinco tesis doctorales. Si no se alcanzase dicho

número, las tesis leídas quedarán acumuladas hasta el curso académico en el

que se llegue a un mínimo de cinco.

Si en un curso académico el número de tesis doctorales defendidas y

aprobadas en un mismo programa fuera superior a cinco, la cantidad de

premios posibles se corresponderá con el número entero más próximo al

cociente de dividir el número de tesis leídas por cinco.

No podrá aumentarse el número de premios extraordinarios a conceder, ni

acumularse los que correspondan a diferentes ramas de conocimiento o los

que hubieran quedado desiertos en años anteriores.

4. Comisiones evaluadoras.

En cada una de las cinco ramas de conocimiento se constituirá una

Comisión evaluadora integrada por los coordinadores o coordinadoras de los

programas de doctorado que, por el número de tesis leídas, tengan derecho a

otorgar al menos un premio.

Las diferentes comisiones serán convocadas desde la EDUA, para su

constitución en el mes de noviembre siguiente a la finalización del curso

académico al que corresponde la convocatoria de los premios extraordinarios.

La convocatoria será dirigida al Coordinador o Coordinadora del programa

de doctorado, que podrá delegar por escrito su asistencia en cualquiera de los



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o las docentes doctores integrantes del mismo. No podrán formar parte de la

Comisión quienes hayan sido directores o directoras o codirectores o

codirectoras de las tesis que opten a premio extraordinario.

La Presidenta o Presidente de la Comisión será el miembro de mayor

antigüedad, dentro de los o las de mayor categoría, y el Secretario o

Secretaria, el de menor antigüedad, dentro de los o las de menor categoría.

Los acuerdos de la Comisión se adoptarán por mayoría de los y las

presentes y se reflejarán en un acta en la que se harán constar, en su caso, los

posibles votos particulares que se emitan.

5. Criterios para la concesión de premios extraordinarios de doctorado.

Las solicitudes admitidas se evaluarán de acuerdo con los siguientes

criterios:

a) Un cincuenta por ciento se otorgará a la calificación de la tesis, obtenida

de la valoración secreta emitida por cada miembro del tribunal. A estos

efectos, se obtendrá la nota media de todas las valoraciones y se

multiplicará por cinco, a fin de obtener un máximo de 50 puntos. En todo

caso, se requerirá un mínimo de 40 puntos para que la tesis pueda optar

al premio extraordinario.

b) Un cuarenta por ciento de la calificación se obtendrá a partir de las

publicaciones, contribuciones a congresos o patentes exclusivamente

derivadas de la tesis, y presentadas como máximo durante los dos años

siguientes a su defensa.

c) Un diez por ciento de la calificación se asignará a aquellas tesis que

hayan obtenido la mención de Doctor internacional.

En el caso de programas de doctorado regidos por normativas anteriores al

RD 99/2011, se estará a los criterios de evaluación contenidos en la Normativa



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sobre premios extraordinarios de doctorado de la Universidad de Alicante, de

30 de junio de 2008 (BOUA 4 de julio de 2008).

El Comité de Dirección podrá declarar desierto el premio extraordinario.

6. Resolución.

El Comité de Dirección de la EDUA elevará las correspondientes propuestas

al Consejo de Gobierno para su aprobación. El acuerdo del Consejo de

Gobierno será publicado en el Tablón oficial de anuncios de la Universidad y en

la página web de la EDUA.

Contra el citado acuerdo, que pone fin a la vía administrativa, podrán

interponerse los recursos que establezca la normativa aplicable.

7. Efectos.

De conformidad con lo que establezca la normativa sobre expedición de

títulos, la mención de premio extraordinario de doctorado podrá incluirse como

información específica en el título de Doctor o Doctora.

En cualquier caso, dará derecho a la obtención del Diploma de premio

extraordinario de doctorado expedido por la Universidad de Alicante.

Disposición transitoria.

Todas las referencias contenidas en el presente Reglamento a la Comisión

Académica, en tanto no esté creada ésta, se entenderán realizadas al órgano

de gobierno del departamento, centro o instituto responsable del programa de

doctorado.

Disposición derogatoria.



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Queda derogada la Normativa sobre premios extraordinarios de doctorado

de la Universidad de Alicante, de 30 de junio de 2008, salvo en lo relativo a los

criterios de evaluación en el caso de programas de doctorado anteriores al RD

99/2011, así como cualesquiera otras disposiciones que se opongan a la

presente normativa.

PROPUESTA DE CÓDIGO DE BUENAS PRÁCTICAS

PREÁMBULO

El Real Decreto 99/2011, de 28 de enero, por el que se regulan las

enseñanzas oficiales de doctorado, contempla la creación por parte de las

universidades de Escuelas de Doctorado, de acuerdo con lo previsto en sus

Estatutos, en la normativa de la respectiva Comunidad Autónoma y en el

citado Real Decreto, con la finalidad de organizar las enseñanzas y

actividades propias del doctorado. En este contexto, su artículo 9.8 dispone

que: “Todas las personas integrantes de una Escuela de Doctorado deberán

suscribir su compromiso con el cumplimiento del código de buenas prácticas

adoptado por dicha Escuela”. Asimismo, en el Anexo I del Real Decreto

99/2011, Memoria para la verificación de los programas de doctorado a que

se refiere el artículo 10.2 de este Real Decreto, el apartado 5.1.- Supervisión

de tesis-, determina que debe incluirse la “relación de actividades previstas

para fomentar la dirección de tesis doctorales y existencia de una guía de

buenas prácticas para su dirección”.

Pese a la falta de tradición en España sobre la utilización de buenas

prácticas científicas, asistimos en la actualidad a una paulatina extensión de

su ámbito de aplicación, como prueba el hecho de que el RD 99/2011 haya

previsto su implantación en la etapa doctoral. El contenido esencial de los

Códigos de buenas prácticas ha sido definido por la propia comunidad

científica internacional, bajo el entendimiento de que todas las disciplinas



Fecha: 06/05/2013 Página 47 de 58

científicas, ya sean las relativas a las ciencias naturales, a las sociales o a las

humanidades, han de someterse a unos principios éticos, al objeto de

garantizar la mejora de la calidad de la investigación científica, la tutela de los

intereses legítimos del investigador o investigadora y la prevención de

problemas de integridad de la investigación.

Centrándonos en el específico ámbito del doctorado, el Código de buenas

prácticas pretende ser el instrumento que garantice las adecuadas relaciones

entre el doctorando o doctoranda, los investigadores o investigadoras

responsables de su formación y la propia institución universitaria; con el

objetivo último de alcanzar una investigación de calidad y éticamente correcta

por lo que concierne a las actuaciones de preparación, desarrollo y

comunicación de la actividad científica. Precisamente por ello, la misión del

Código de buenas prácticas no radica en reproducir ni reiterar lo dispuesto en

las normas jurídicas vigentes sino que, antes al contrario, consiste en un

conjunto de declaraciones y compromisos que van más allá de lo que

establece el ordenamiento jurídico, complementando a éste por la vía de

fomentar el ejercicio de la producción científica en un marco de

responsabilidad acorde con los mejores valores de excelencia académica.

Respetando siempre el valor de la libertad y de la creación individual, la

exigencia y aceptación de unas normas de buenas prácticas en el desarrollo

de la investigación deben quedar explícitas en el compromiso contractual del

investigador o investigadora con la institución en la que realiza su labor y con

la sociedad que la promueve.

A estos efectos, la Universidad de Alicante adopta, conforme al RD

99/2011, el siguiente Código de buenas prácticas de la Escuela de Doctorado,

a fin de que sean asumidas por sus investigadoras o investigadores, tanto

doctorandos o doctorandas, como tutoras o tutores y directores o directoras

de tesis doctorales.



Fecha: 06/05/2013 Página 48 de 58

1.- Libertad de investigación.

Los investigadores o investigadoras deben centrar su labor en el bien de la

humanidad y en la expansión de las fronteras del conocimiento científico,

reconociéndoseles para ello las libertades de pensamiento y expresión, así

como la libertad para determinar los métodos de resolución de problemas, con

el debido respeto a las prácticas y principios éticos reconocidos.

2.- Principios éticos.

Las investigadoras o investigadores respetarán las prácticas éticas

reconocidas y los principios éticos fundamentales correspondientes a sus

disciplinas, así como las normas éticas recogidas en los diversos códigos

deontológicos nacionales, sectoriales e institucionales.

En particular, esta declaración comporta un adecuado respeto a la dignidad

del ser humano, sobre todo cuando es objeto de experimentación.

Igualmente, implica el reconocimiento de que no debe promoverse en ningún

ámbito científico (natural, social, ni relativo a las humanidades),

investigaciones que atenten contra la salud o la dignidad del ser humano.

3.- Responsabilidad profesional.

Los investigadores o investigadoras deben asumir una serie de

responsabilidades en el ejercicio de su actividad científica. En especial, deben

fomentar la reflexión ética, de modo que su trabajo contribuya al progreso del

conocimiento y, en definitiva, a mejorar las condiciones de vida del futuro, en

vez de a su deterioro.



Fecha: 06/05/2013 Página 49 de 58

En esta línea, las investigadoras o investigadores harán todo lo posible

para garantizar que su labor resulta relevante para la sociedad, no debiendo

en ningún caso duplicar la previamente realizada por otros. Debe evitarse

cualquier tipo de plagio, así como asegurarse el respeto al principio de la

propiedad intelectual o de la propiedad conjunta de datos cuando la

investigación se lleve a cabo en colaboración con otros investigadores o

investigadoras.

4.- Obligaciones contractuales y jurídicas.

Todo el personal investigador debe conocer y cumplir la normativa

nacional, sectorial e institucional que rige las condiciones de formación y/o

trabajo. Esto engloba tanto la normativa sobre derechos de propiedad

intelectual e industrial, las exigencias legales en materia de protección de

datos y de confidencialidad, y las condiciones de toda posible entidad

patrocinadora. En este sentido, los investigadores o investigadoras deben

solicitar todos los permisos necesarios antes de iniciar su labor o de acceder

a los recursos proporcionados.

5.- Buenas prácticas en la investigación.

Los investigadores o investigadoras deben seguir en todo momento

prácticas de trabajo seguras, adoptando las precauciones necesarias en

materia de salud y seguridad personal y ambiental. Se tendrán especialmente

en cuenta las directrices establecidas por la Subdirección de seguridad e

higiene en el trabajo de la Universidad de Alicante.

6.- Rendición de cuentas.



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Los investigadores o investigadoras en formación han de tener presente

que deben rendir cuentas ante la Escuela de Doctorado y ante la Universidad,

así como, por razones éticas, al conjunto de la sociedad. Como responsables

de los fondos públicos que reciban, deben efectuar una gestión adecuada,

transparente y eficaz de tales recursos, y cooperar con toda auditoría

autorizada en relación con su investigación.

7.- Supervisión de los investigadores o investigadoras en formación.

Con carácter general, los tutores o tutoras y directores o directoras de tesis

asumen la labor de aconsejar y guiar al doctorando o doctoranda con vistas a

conseguir las expectativas formativas. A tal fin, deben interaccionar personal y

regularmente con las investigadoras o investigadores noveles a su cargo,

supervisando el proceso formativo de acuerdo con los más altos estándares

profesionales.

En particular, el director o directora efectuará un seguimiento periódico de

la labor realizada por el doctorando o doctoranda al objeto de valorar el

progreso de la investigación, según el cronograma definido, así como para

identificar y resolver los posibles problemas detectados en la ejecución del

proyecto.

8.- Derechos y deberes de los investigadores e investigadoras en formación.

Los derechos y deberes de las investigadoras o investigadores en

formación se recogen, de manera general, en el Reglamento de régimen

interno de la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante. Los

doctorandos y doctorandas deben mantener una relación estructurada y

regular con sus tutores o tutoras y directores o directoras de tesis,



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implicándose activamente en su proceso formativo. Deben mantener un

registro actualizado de todas sus actividades de investigación, así como de

los resultados de sus trabajos.

9.- Difusión y explotación de la investigación.

La difusión y explotación de los resultados derivados de la actividad

investigadora constituye un deber irrenunciable de esta actividad. Por tanto,

los doctorandos y doctorandas deben velar para que los resultados de su

trabajo se difundan y resulten provechosos, a través de publicaciones

científicas, comunicaciones a congresos, así como mediante su transferencia

a otros contextos de investigación o, incluso, al sector productivo, incluyendo

su comercialización.

A estos efectos, los directores o directoras y tutores o tutoras de la tesis

están llamados a velar por el carácter fructífero de la investigación de los

doctorandos o doctorandas que tutelan; estableciendo las condiciones

necesarias para una transferencia eficaz de conocimientos, por la vía de

contribuir y propiciar su difusión y aprovechamiento a través de revistas y

publicaciones científicas.

10.- Resolución de conflictos.

Los eventuales conflictos que pudieran surgir durante la etapa doctoral

entre la Universidad, el doctorando o doctoranda, el director o directora de la

tesis y el tutor o tutora, se resolverán conforme al procedimiento que

reglamentariamente se establezca.



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RELACIÓN DE MEDIOS HUMANOS, MATERIALES E INFRAESTRUCTURAS

La EDUA deberá ser atendida en todo caso con los medios personales y

materiales de la Universidad de Alicante, no suponiendo coste económico

adicional alguno para esta última. En este sentido, dispondrá de los medios

humanos y materiales necesarios para el adecuado desarrollo de sus

funciones. Además del equipo directivo, integrado por la Directora o Director y

el Secretario o Secretaria, la EDUA contará con un Administrador o

Administradora de Centro, un o una gestor-jefe y siete gestores o gestoras.

Este personal podrá incrementarse si así lo aconseja el volumen y entidad de

las actividades a desarrollar por la EDUA.

Por lo que concierne a los medios materiales, la dotación inicial será una

parte de la actualmente disponible en el Centro de Estudios de Doctorado y

Postgrado de la Universidad. Teniendo en cuenta los recursos humanos

asignados a la Escuela de Doctorado, ésta deberá contar con los siguientes

medios materiales:

Equipo directivo

Dos ordenadores, dos impresoras, dos mesas de despacho con un ala cada una, dos

cajoneras auxiliares, una mesa de reuniones con tres sillas y dos sillones de dirección.



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Administración de Centro

Un ordenador, una mesa de despacho con un ala y un armario archivador bajo.

Gestor-jefe

Un ordenador, una impresora, una mesa de despacho con un ala, una cajonera auxiliar y

un escáner.

Grupo de gestores y gestoras

Siete ordenadores, una impresora láser, una fotocopiadora, impresora, escáner; una

fotocopiadora, impresora, escáner de uso compartido, dos escáners, siete cajoneras, siete

mesas de despacho con alas, nueve armarios, dieciocho archivos de cuatro cajones cada uno

para carpetas colgantes, cinco armarios auxiliares altura igual mesa despacho, cuatro

expositores de publicidad, un tablón de anuncios de corcho dentro de la unidad y un tablón de

anuncios de corcho con cristal fuera de la unidad.

Sala de Juntas (de uso compartido)

Una mesa de conferencias para quince personas, quince sillas, tres armarios, una

televisión plasma 60 pulgadas, un ordenador con conexión a red, un proyector con una

pantalla y un ordenador portátil.

Además, se cuenta con la dotación necesaria de medios telefónicos, red

informática, luz, aire acondicionado, limpieza y demás servicios.

En cuanto a las infraestructuras de las que dispondrá la Escuela de

Doctorado, se detallan a continuación las distintas estancias, que no son sino

las actualmente ocupadas por el Centro de Estudios de Doctorado y Postgrado

de la Universidad de Alicante en el Edificio Germán Bernácer; y que, en el

futuro, mientras no se pueda disponer de edificio o instalaciones propias,



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albergarán conjuntamente tanto la Escuela de Doctorado como la Escuela de

Postgrado y Formación Continua.

Código Sigua Estancia Uso*

0036PB011 Sala gestores o gestoras y

gestores-jefe o gestoras-

jefe

Ventanilla y Área

económico-administrativa

0036PB012 Sala gestores Área de trabajo interno

0036PB013 Despacho Equipo directivo Despacho Director o

Directora y Secretario o

Secretaria

0036PB014 Despacho Dirección

técnica Despacho Director Técnico

0036PB015 Despacho Administración

de Centro Despacho Administrador o

Administradora de Centro

0036PB016 Despacho Equipo directivo Despacho Director o

Directora y Secretaria o

Secretario

0036PB064 Sala de Juntas Sala de reuniones

* Uso compartido con la Escuela de Postgrado y Formación Continua de la




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MEMORIA ECONÓMICA

La EDUA se financiará a través de los recursos financieros procedentes de

la Universidad de Alicante, de acuerdo con los Presupuestos aprobados

anualmente.

La EDUA se financiará con cargo al crédito establecido por los

Presupuestos de la Universidad de Alicante aprobados cada año; y en el que

se tendrán en cuenta los gastos que genere la gestión de los Programas de

doctorado y actividades de la EDUA. En tanto ésta no sea aprobada y, de

acuerdo con el principio de anualidad presupuestaria, la EDUA atenderá sus

gastos con cargo al crédito presupuestario establecido para el Centro de

Estudios de Doctorado y Postgrado de la Universidad de Alicante. De cara al

próximo ejercicio presupuestario, una vez se haya constituido la EDUA, se

confeccionará un nuevo presupuesto acorde a las necesidades de ésta y a sus

objetivos.

MECANISMOS DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL DOCTORANDO O DOCTORANDA Y DE CONTROL DE LA

CALIDAD DE LAS TESIS DOCTORALES

Los doctorandos o doctorandas admitidos en un programa de doctorado se

matricularán de tutela académica anualmente en la EDUA. Cuando se trate de

programas conjuntos, el convenio determinará la forma en que deberá llevarse

a cabo dicha matrícula.

La matrícula de tutela académica otorga al doctorando o doctoranda la

consideración de estudiante de tercer ciclo, adscrito al órgano responsable del



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programa de doctorado, a efectos electivos y participativos en cualquiera de las

estructuras previstas en el artículo 6 del Estatuto de la Universidad de Alicante.

Una vez efectuada la matrícula, se asignará un tutor o tutora a cada

doctorando o doctoranda por parte de la Comisión académica correspondiente.

Al tutor o tutora, que deberá ser un doctor o doctora con acreditada experiencia

investigadora y vinculación permanente o temporal con el programa de

doctorado, es a quien corresponderá velar por la interacción de la doctoranda o

doctorando con la Comisión académica. Siempre que concurran causas

justificadas, la Comisión académica, tras oír al doctorando o doctoranda, podrá

modificar el nombramiento del tutor o tutora en cualquier momento del período

de realización de la tesis doctoral.

En el plazo máximo de seis meses desde su matriculación, la Comisión

académica responsable del programa de doctorado asignará a cada

doctoranda o doctorando un director o directora de tesis doctoral, que podrá

coincidir o no con la tutora o tutor a que se refiere el apartado anterior. La

Comisión académica, oído el doctorando o doctoranda, podrá modificar el

nombramiento del director o directora de tesis doctoral en cualquier momento

del período de realización de la tesis, siempre que concurran razones

justificadas.

Una vez formalizada la matrícula en el programa de doctorado, se

materializará para cada doctorando o doctoranda un Documento de actividades

personalizado a efectos del registro individualizado de control de sus

actividades. Este documento será revisado regularmente por la tutora o tutor y

el director o directora de la tesis, y evaluado por la Comisión académica

responsable del programa de doctorado.

Antes de la finalización del primer año, el doctorando o doctoranda

elaborará un Plan de investigación, que incluirá al menos la metodología a

utilizar y los objetivos a alcanzar, así como los medios y la planificación



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temporal para lograrlos. La Comisión académica del programa de doctorado

evaluará anualmente el Plan de investigación y el Documento de actividades,

junto con los informes que a tal efecto deberán emitir el tutor o tutora y el

director o directora. La evaluación positiva será requisito indispensable para

continuar en el programa. En caso de evaluación negativa, que será

debidamente motivada, el doctorando o doctoranda deberá someterse a una

nueva evaluación en el plazo de seis meses, para lo cual elaborará un nuevo

Plan de investigación. En el supuesto de producirse nueva evaluación negativa,

el doctorando o doctoranda causará baja definitiva en el programa.

La EDUA desarrollará los mecanismos de evaluación y seguimiento

indicados anteriormente, así como los procedimientos previstos en caso de

conflicto y los aspectos que afecten al ámbito de la propiedad intelectual e

industrial.

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para la creación de la - Universidad de Alicante · MEMORIA PARA LA CREACIÓN DE LA ESCUELA DE DOCTORADO DE LA UNIVERSIDAD DE ALICANTE Fecha: 06/05/2013 Página 1 de 58 MEMORIA para