Como fazer um trabalho de pesquisa

Como fazer um trabalho de pesquisa

Baseado no modelo de pesquisa Big6Para quem?Porqu?

ETAPAS DO TRABALHO DE PESQUISA1 - Definir bem o tema2 - Pesquisar a informao3 - Selecionar os documentos4 - Recolher a informao5 - Tratar a informao6 - Avaliar o trabalho

1 - Qual o objetivo do trabalho?

Aps definio do tema, registar o(s) objetivo(s) do trabalho.

N.B.:: O tema no deve ser muito vasto. 1 EtapaDefinir bem o tema

Definir bem o tema ( cont.)2 - Qual a forma e dimenso do trabalho? (Da depende o tipo e quantidade de informao a recolher) Exemplos: - Trabalho escrito em formato A4 - Desdobrvel - Livro digital - Apresentao em PowerPoint - Uma pgina na Internet - Um blogue - Um cartaz - Um filme - Uma maqueta Definir bem o tema ( cont.)

3 - O que j sei? O que ainda no sei?

Preencher uma grelha para registar tudo o que j se sabe sobre o assunto e o que ainda necessrio investigar.

Fazer uma lista ordenada das questes a investigar, partindo do mais simples para o mais complexo e do mais abrangente para o mais especfico. Definir bem o tema ( cont.)

4 - Plano de trabalho

(Plano Prvio)

Com base em cada uma das questes anteriores, elabora-se o esquema do trabalho.

Este plano prvio deve ser idntico ao do plano definitivo.

2 Etapa Pesquisar a informao Informao o conjunto de todos os dados que se podem consultar, recolher e utilizar na produo do trabalho. N.B.: Devemos recorrer sempre a fontes fidedignas.

Fontes de InformaoPara obter definies e informaes geraisLivros Entrevistas/Inquritos Internet Revistas

Enciclopdias

FONTES DE INFORMAOPara recolher informao segura e imagens

Para consultar especialistas no assunto, recolher opinies, testemunhos, fazer estatsticas... Para encontrar artigos mais especficos e atuais Para recolher imagens e informaes em geral

N.B.: Nem todos os stios tm a mesma qualidade. Devemos fazer a avaliao das pginas Web Onde procurar A quem recorrerlocais e formas de acesso:- biblioteca escolar- biblioteca municipal- biblioteca pessoal- livraria

pessoas que podem orientar a pesquisa/recolha de informao:- o professor da disciplina- o professor bibliotecrio- os pais /encarregados de educao- especialistas / estudiososPara encontrar a informao necessria:1 - Fazer uma lista de palavras-chave / descritores que possam ajudar a encontrar a informao, tanto no catlogo da Biblioteca, como na Internet.

2 - Consultar o catlogo: selecionar descritores e escrever a palavra-chave no espao Termo/Palavra; Copiar as cotas dos documentos a encontradas.

3 Consultar os livros, folhe-los e observar os ndices.

4 - Com as mesmas palavras-chave, pesquisar na Internet e tomar nota dos endereos que parecem mais apropriados.

3 Etapa Selecionar os documentos1 - Avaliar os documentos selecionados Consultar todos os documentos encontrados (livros, publicaes peridicas, registos vdeo e udio, sites na Internet ), escolher os que se consideram teis e registar informaes sobre os mesmos.

2 - Registar os documentos considerados pertinentes

4 Etapa Recolher a informao1. Ler, visionar, ouvir as fontes selecionadas e tomar notas. Atravs de resumos textos que apresentam, de forma breve, as ideiasdesenvolvidas nos textos originais; as ideias fundamentais so expressas por palavras prprias, respeitando o contedo e a ordem por que aparecem

citaes cpia de um texto, tal como ele foi escrito pelo seu autor; esse texto deve aparecer entre aspas e com uma nota, referindo o nome do autor e da obra citada e a pgina em que o mesmo se encontra

recolha de imagens cpia de uma imagem, esta deve apresentar o nome do autor

4 Etapa Recolher a informao ( cont.) 2. Fazer entrevistasSelecionar a pessoa a entrevistar acerca dos assuntos tratados no trabalho;Elaborar as questes;Contactar a(s) pessoa(s) e fazer a entrevista.

3. Fazer o inquritoDeterminar o que se pretende saber com a aplicao do questionrio e a amostra a que se vai aplicar;Elaborar as perguntas (claras e objetivas);Aplicar o questionrio;Tratar os dados.5 Etapa Tratar a informao1 - Reler as notas tiradas e organiz-las, em cada captulo, de acordo com a sua importncia.

N.B.: No copiar! O plgio, alm de ser desonesto, punvel por lei por violar os direitos de autor.

2 - Analisar a(s) entrevista(s) e transcrever as informaes mais importantes.

3 - Fazer o tratamento dos inquritos (construir grficos, grelhas, tabelas).

5 Etapa Tratar a informao ( cont.)4 - Estrutura do trabalho Capa (exemplo) Identificao do agrupamento e da escola; Ttulo do trabalho; Disciplina a que o trabalho se destina; Identificao de quem o realizou; Local e data.

4 - Estrutura do trabalho (cont.)

ndice Contm os ttulos principais e a indicao da pgina em que se encontram.Introduo (apresenta o trabalho e delimita-o com clareza) Identificao do tema do trabalho; Definio dos objetivos que se procuram alcanar; Razes que levaram abordagem do tema; Indicao do caminho que se vai seguir (resume as partes indicadas no plano); Metodologia que se vai usar. 4 - Estrutura do trabalho (cont.)Desenvolvimento (A parte central do Trabalho) (Deve ser uma exposio ordenada, mostrando nexo e sequncia lgica) Construo dos vrios captulos;Formulao clara dos temas/problemas em estudo;Contextualizao dos problemas (ateno s pocas histricas; teorias; autores de referncia) ; Insero e legendagem de imagens, esquemas e grficos nos locais certos; Referncia s fontes das citaes que foram utilizadas.

4 - Estrutura do trabalho (cont.)Concluso Apresentao (sntese) das concluses do estudo;

Balano da reflexo;

Expresso da opinio pessoal sobre o tema e sobre o modo como o trabalho foi realizado.

5 - Apresentao do trabalhoLivro digitalBloguePowerPointTrabalho escritoDebateFolhetoCartazou outro

N.B.: Reler, verificar a ortografia, a construo frsica. Verificar o tipo, a cor e o tamanho de letra, o espaamento das linhas, a formatao, entre outros aspetos.

6 Etapa Avaliar o trabalhoAvaliar a forma como decorreu o trabalho

Segui as etapas e sugestes deste guio?A informao que encontrei corresponde s necessidades identificadas?O que aprendi?O meu trabalho est organizado e bem apresentado?Citei corretamente as minhas fontes?Sinto-me orgulhoso do meu trabalho?