Benjamin T. Bullock Elementary School

Manual del Padre/Estudiante2017-20181410 McNeill Rd.

Sanford, NC 27330919-718-0160

¡Líderes Encaminados por la Buena SENDA!

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Índice de Contenidos

Tema                                                                                            Página

Bienvenida      3-5                             Asistencia  Escolar                                                                 6AVID 7Reconocimientos                                                                          7     Programa de Mejoramiento Conductual                                         8               Comunicación                                                       8                        Horario Escolar Diario                                                             8-9Procedimientos de Entrada/Salida                                                            9                     Código de Vestimenta                                                                    9-10Salidas Tempranas, Demoras, Contactos de Emergencia    10-11                       Viajes de Excursión                                                                       11Simulacros de Incendio                                                              11Flores/Regalos/Invitaciones/Festejos/Comida                              12“El Líder en Mí” 12Medicamentos/Cuestiones de Salud                                             13-14Módulo para Padres                                                                           14Organización de Padres y Maestros                                          14-15Padres Voluntarios                                                                    15Permiso para Imprimir Fotografías                                                   15Permiso para Publicar Trabajos del Estudiante                              15    Efectos Personales 16Temas de la Pubertad (5º grado) 16-17Objetivos de Conducta Escolar                                                      18Código de Conducta del Estudiante-Disciplina Estudiantil                       18Fotografías Escolares                                                                            19Póliza de Seguro del Estudiante                                                           19Comidas del Estudiante                                                                     19-20Progreso Estudiantil                                                                         20-21Libros de Texto y de la Biblioteca                                                      21Título 1: Participación de los Padres 21Simulacros de Tornado                                                                      21Transporte                                                                             22-26Llegada Tarde/Salida Temprana Injustificada                                      26Visitas a la Escuela                                                                       26-27Baja Escolar                                                             27YMCA                                                                                          27Empleados Escolares y Uso de Páginas de Internet                 27Personales/Redes SocialesApéndice: Horario de Almuerzo de los Docentes 28

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Estimadas Familias de Bullock:

El personal de B.T. Bullock les da la bienvenida a un nuevo año de aprendizaje y crecimiento. La misión de nuestra escuela – Amar. Aprender. Liderar. – guía diariamente nuestros pasos y esfuerzos en el cuidado de cada niño.

B.T. Bullock Elementary tiene el orgullo de implementar el programa “El Líder en Mí”, que enseña y ejemplifica capacidades de liderazgo a través de una cultura de empoderamiento estudiantil. B.T. Bullock y todas las escuelas en las que se implementa, utilizan y enseñan principios de eficacia personal e interpersonal considerados clásicos, delineados por el Dr. Stephen Covey en su libro, Los Siete Hábitos de las Personas Altamente Efectivas. Del mismo modo, nos entusiasma implementar este año el programa Avance Vía Determinación Individual o AVID (por sus siglas en inglés) en 4º y 5º grado como guía para preparar a nuestros alumnos con miras al éxito a nivel terciario/universitario mediante la aplicación de prácticas de enseñanza, organización y planificación personal de base científica. Estos programas innovadores marcan un rumbo que implica “comenzar con el fin en mente” en la preparación del estudiante para la vida en el siglo XXI, manteniendo al mismo tiempo un alto rigor académico.

El presente manual tiene el propósito de acercarles información útil sobre nuestra escuela. No duden en comunicarse con nosotras, Stefanie Clarke, Directora, o Wendy Perrell, Vicedirectora, para despejar cualquier tipo de duda. Creemos en la importancia de una comunicación fluida entre la escuela y el hogar.

Nos complace y enorgullece brindarles nuestros servicios a ustedes y a sus hijos. ¡Bienvenidos a B.T. Bullock Elementary School!

Atentamente,

Stefanie Clarke, Directora Wendy Perrell, Vicedirectora

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B.T. Bullock Elementary y los Trenes de Sanford

El pueblo de Sanford existe como resultado del cruce de dos importantes ramales de tren – la línea del Oeste y la línea de Chatham – detrás de la histórica casa de ferrocarril de Sanford. Charles Sanford, conductor de locomotoras, fue líder en el desarrollo de estas dos líneas que contribuyeron a la aparición de Sanford en el mapa. Sanford y sus residentes prosperaron gracias a que pudieron enviar productos como ladrillos, piedra rojiza y carbón a todo el país.

En B.T. Bullock nos enorgullecemos de la historia de Sanford y sus habitantes que trabajaron tan arduamente en la construcción de las vías del ferrocarril y los trenes, los cultivos, la explotación del carbón y la fabricación de los ladrillos que construyeron este gran pueblo. Los fundadores de Sanford nos han dejado un legado que vive aún y que ilustra cómo ser “proactivo”, poner “primero, lo primero” y pensar “para que todos ganen”. Bullock desea celebrar el legado que aquellos hombres y mujeres nos dejaron, a través de la formación del los futuros líderes de Sanford.

Día tras día, en Bullock formamos LIDERES ENCAMINADOS POR LA BUENA SENDA.

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Manual del Estudiante/PadreBenjamin T. Bullock Elementary School

2017-2018

Stefanie Clarke, DirectoraWendy Perrell, Vicedirectora

Alexandra Dowdy, Tesorera/SecretariaJennifer Babb, Data ManagerJennifer Welch, Recepcionista

Megan O’Shaughnessy, ConsejeraBrenda Phillips, Enfermera Escolar

Adminstración de Lee County SchoolsDr. Andy Bryan, Superintendente

Dr. Jim Atkinson, Sr., Superintendente Adjunto, Servicios AuxiliaresKelly Jones, Jefe de Finanzas

John Conway, Superintendente Adjunto, Recursos Humanos, y Currícula e EducaciónDr. Carol Chappell, Directora Ejecutiva de Rendimiento Académico

Junta de Educación de Lee CountyMark Akinosho, Presidente

Sandra BowenDr. Stephen Coble

Patrick KellyDr. Ophelia Livingston

Dr. Lynn SmithSherry Lynn Womack

Abogado de la Junta de EducaciónJimmy Love, Sr.

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Asistencia Escolar (Código de Normas: 4400 Asistencia Escolar)

La asistencia escolar y la participación en clase son partes integrales del éxito académico y del proceso de enseñanza y aprendizaje. La asistencia regular a clase forma patrones de conducta esenciales para el éxito profesional y personal en la vida. Los estudiantes de Lee County Public Schools deben asistir a la escuela regular y puntualmente. La asistencia escolar es obligatoria para todo niño de Carolina del Norte, entre los siete (o antes, una vez inscripto) y 16 años de edad. Padres y tutores tienen la responsabilidad de encargarse de que el estudiante asista diariamente a la escuela y permanezca allí durante todo el día. Además de completar todo requisito necesario para recibir crédito por una clase o grado, el estudiante debe asistir a la escuela un mínimo de 164 de los 180 días de clase anuales. Las ausencias incluyen faltas justificadas, injustificadas y suspensiones de la escuela.

A fin de considerarse presente, el alumno debe estar en la escuela o actividad aprobada por la escuela, tal como excursión. El estudiante debe estar en la escuela al menos la mitad día. El estudiante que llegara luego de las 11:30 recibirá un ausente aun cuando se quede por el resto del día. El estudiante que se retirara antes de las 11:30 y no regresara en el día, recibirá un ausente.

Se deberá presentar al maestro una nota firmada por el padre o tutor dentro de los tres días posteriores a la ausencia. De no hacerse así, la falta será considerada injustificada.

La nota debe incluir:1. Nombre y apellido del estudiante.2. Fecha(s) de la(s) ausencia(s).3. Motivo de la ausencia del estudiante.4. Firma del padre o tutor.

El superintendente, directora, o maestro podrá excusar al estudiante temporariamente por los motivos mencionados a continuación:● enfermedad o lesión personal que impida físicamente al estudiante asistir a la escuela;● aislamiento prescripto por el Departamento de Salud del Estado;● fallecimiento de familiar inmediato;● cita médica u odontológica de emergencia o cita aprobada anteriormente por la directora;● participación bajo orden judicial como testigo en proceso judicial;● cumplimento de práctica religiosa del padre o estudiante con aprobación previa de la

directora;● participación en oportunidad educativa válida, tal como un viaje de excursión o servicio en

el programa “Governor’s Page”, con la aprobación previa del director, con aprobación previa de la directora; o

● emergencia personal o familiar inmediata, con aprobación de la directora y cuando el estudiante hubiera estado presente más de la mitad del día.

* Toda solicitud de excusa por motivos educativos debe entregarse a la directora con al menos una semana de anticipación a la ausencia. La solicitud debe contar con la aprobación de la directora previa a la ausencia. El estudiante deberá crear un informe escrito u oral que cubra los objetivos de la oportunidad educativa aprobada. Sírvanse chequear el calendario de exámenes con el maestro antes de llevar al niño a un viaje con la familia.

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Ausencias Excesivas

La directora notificará a los padres y tomará las medidas necesarias establecidas por el estatuto G.S. 115C-378 respecto de las ausencias excesivas. El estudiante podrá ser suspendido por hasta dos días en casos de ausentismo. La directora o una persona designada notificarán al padre, tutor o custodio respecto de las ausencias excesivas del niño luego de la tercera ausencia injustificada. Al alcanzar las seis (6) ausencias injustificadas, la directora notificará al padre, tutor o custodio por correo postal acerca de la posibilidad de que el estudiante estuviera incurriendo en violación de la Ley de Asistencia Obligatoria y pudiera ser procesado, de no poder justificar dichas ausencias de conformidad con las normas de asistencia establecidas por la Junta de Educación local y la Junta de Educación del Estado. Una vez hecha la notificación, la trabajadora o trabajador social se reunirá con el niño y su familia para analizar el motivo de las ausencias y determinar los pasos a seguir para corregir el problema, con inclusión de posibles ajustes en el programa de estudios o la obtención de servicios complementarios. Para mayores detalles, consultar la norma 4400 sobre asistencia.

AVID

AVID significa Avance Vía Determinación Individual. Bullock implementa el Programa AVID en 4º y 5º grado. AVID brinda capacitación y metodologías que promueven el pensamiento crítico, alfabetismo y las capacidades matemáticas en todas las áreas académicas.

AVID… 

Enseña competencias y conductas necesarias para el éxito académico Brinda apoyo intensivo mediante tutorías y vínculos sólidos con los maestros Establece una comunicación positiva entre estudiantes Alimenta la esperanza de alcanzar el éxito personal a través del esfuerzo y la

dedicación

Reconocimientos

¡Nos enorgullece celebrar el éxito de los alumnos! Una vez al trimestre reconoceremos sus esfuerzos. A fin de ser elegible para el Cuadro de Honor A/B, el estudiante sólo podrá tener calificaciones A y B (desempeño a nivel de grado) en su boleta. El reconocimiento “President’s Award” se entrega en la primavera a estudiantes de grados 3º a 5º con promedio académico anual mínimo de 90 puntos.

1º Trimestre: 9 de noviembre, a nivel de salón de clases2º Trimestre: 2 de febrero, a nivel de salón de clases 3º Trimestre: 13 de abril, a nivel de salón de clases

4º Trimestre: a nivel grupal – 4 de junio: Kinder, 1º grado y 4º grado, 5 de junio: 2º grado, 6 de junio: graduación de 5º grado y reconocimientos de 3º grado

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(Estas fechas están sujetas a posibles modificaciones.)Programa de Mejoramiento Conductual (BIP, por sus siglas en inglés)

Al poner “primero, lo primero”, el trabajo académico resulta prioridad diaria. El Programa BIP busca preservar el entorno alternativo en B.T. Bullock. Nuestro personal emplea el modelo de reducción de tensión del Dr. Terry Alderman cuyo principal enfoque radica en la prevención,

intervención positiva y solución de problemas antes de la elaboración de un parte disciplinario. El estudiante puede ser asignado a un entorno alternativo llamado Punto de Conducta cuando incumpla reglas escolares o el Código de Conducta del Estudiante de Lee County Schools. El programa brinda un ambiente calmo donde el estudiante continúe su proceso de aprendizaje. El propósito de estos esfuerzos es mejorar el desempeño en clase, la conducta y el trabajo académico del estudiante. En la medida de lo posible, deseamos que todos los estudiantes permanezcan en clase. Sólo la directora y vicedirectora pueden asignar al estudiante a suspensión dentro de la escuela en atención a comentarios de maestros y demás personal. De aplicarse una suspensión dentro de la escuela, se

notificará a los padres del motivo y duración de la misma, por escrito y por teléfono. El estudiante tendrá oportunidad de reflexionar sobre su conducta y corregir todo problema menor, a través de Estaciones de Reflexión, en el salón principal o el de su sistema de apoyo, antes de recibir una suspensión dentro/fuera de la escuela.

1º Paso: Advertencia/reorientación dentro del salón principal 2º Paso: Estación de Reflexión – salón principal3º Paso: Estación de Reflexión – salón de apoyo4º Paso: Reflexión en el salón Punto de Conducta (no más de 30 minutos)__________________________________________________________________________

Comunicación

Les pedimos que llamen entre las 2:45 y 3:30 PM para hablar con el maestro. Fuera de ese horario, podremos tomar un mensaje o podrán dejarle un correo de voz. Ante una emergencia, nos comunicaremos con el maestro directamente.

La YMCA tiene una oficina al lado del gimnasio. La misma abre diariamente aproximadamente a las 2:00 PM. El número principal de la YMCA es 919-777-9622.

Horario Escolar Diario

7:30 a 7:50 AM Apertura del edificio para estudiantes y padresServicio de desayuno hasta las 7:50

No se debe dejar al estudiante antes de las 7:30 a.m. No habrá personal supervisando hasta las 7:30.

7:30-8:00 AM El estudiante va a clase

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8:00 AM Inicio de la enseñanza. ¡LLEGUEN A HORARIO!

2:30 PM Finalización del horario de enseñanza.

2:30 a 3:30 PM Planificación docente.

De ser necesario retirar aI estudiante temprano, sírvanse pasar por la oficina de recepción antes de las 2:10 p.m., y no después, por cuestiones de seguridad.

Procedimientos de Entrada/Salida (Código de Normas: 4210 Salida de la Escuela de los Estudiantes)

La seguridad de los estudiantes es prioridad fundamental para la junta y el distrito escolar. Los estudiantes permanecerán en la escuela por la totalidad del tiempo de la jornada escolar normal y no saldrán temprano salvo por motivos extraordinarios y bajo las circunstancias establecidas en la presente norma. Todo pedido de salida de la escuela durante el horario escolar deberá ser aprobado por la directora.

El estudiante debe llegar a la escuela a horario para estar en el salón de clases a las 8:00, a más tardar. Toda llagada después de las 8:00, será considerada tarde y el estudiante deberá pasar por la oficina escolar con sus padres para firmar el ingreso. Sírvanse también leer la información sobre llegadas tardes en “Asistencia Escolar”

Todo pedido de salida temprana por motivo de enfermedad u otro debe ser confirmado por el padre/tutor. El estudiante que deba retirarse temprano deberá traer una nota escrita de su casa a tal efecto. El padre/tutor deberá pasar por la oficina para poder retirarlo. El estudiante sólo podrá retirarse con su padre/tutor, a menos que conste consentimiento escrito a otras personas, cuyos datos aparezcan en la Lista de Contactos de los Padres que figura en el archivo. Esto alcanza además a familiares y amistades que deseen venir a almorzar con el alumno. El padre, tutor o persona que retire al estudiante deberá tener a mano documento de identidad vigente con foto para su presentación. Por motivos de seguridad, cualquier salida temprana deberá ocurrir antes de las 2:10 pm.

Código de Vestimenta (Código de Normas: 4301 Vestimenta y Aspecto del Estudiante)

Los estudiantes deberán adherir a los parámetros de higiene y vestimenta compatibles con un entorno escolar seguro y positivo. Si la vestimenta o falta de higiene del estudiante pusieran en riesgo la salud o la seguridad, el director o persona designada podrá requerir al estudiante y sus padres/tutores que tomen las medidas necesarias para remediar la situación. Además, si la vestimenta o aspecto del estudiante fueran tan inusuales, inapropiados o carentes de higiene que provocarían claramente la interrupción del proceso educativo, se podrá solicitar al estudiante que cambie su vestimenta o aspecto. Bajo los términos de la presente norma, cada escuela podrá, de manera individual y a su criterio, especificar ejemplos de vestimenta y aspecto apropiados para su escuela.

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La Junta de Educación de Lee County ha establecido una norma de Vestimenta y Aspecto del Estudiante. Quedará a discreción de cada escuela en particular la especificación adicional de ejemplos de lo que consideren como vestimenta o aspecto apropiados bajo los términos de la presente norma. El estudiante deberá corregir toda falta al respecto antes de poder ir a clase.Código de Normas: 4301. Los siguientes son ejemplos de ítems inapropiados no permitidos:

1. Pantalones caídos y vestimenta demasiado grande2. Anteojos de sol y cobertor de cabeza de cualquier tipo dentro de edificios3. Vestimenta y accesorios que pudieran ser percibidos como armas4. Vestimenta o atuendo con símbolos o estilos frecuentemente asociados con la

intimidación, violencia o grupos violentos5. Vestimenta y demás artículos con mensajes o ilustraciones lascivas, derogatorias,

indecentes, vulgares, o publicidad de productos o servicios prohibidos por ley a menores de edad, tales como drogas, sustancias ilícitas, tabaco y alcohol.

6. Vestimenta, shorts, vestidos y faldas excesivamente ajustados o que queden por encima de la mitad del muslo

7. Vestimenta con exceso de agujeros, transparencias, hombros totalmente descubiertos, blusas con breteles finitos o espagueti

8. Vestimenta con escote excesivo, o que exhiba el abdomen o ropa interior9. Vestimenta usada de manera inapropiada, tal como cinto desprendido, ropa puesta al

revés, pantalón o falda fuera de la cintura, pantalón con ruedo enrollado y zapatos sin ajustar o con los cordones sueltos

10.Pintura en la cara, a menos que tenga que relación con actividades o eventos escolares

11.Calzado: Los estudiantes de B. T. Bullock Elementary School no podrán usar ningún tipo de calzado con ruedas ya que representan un riesgo para la seguridad del entorno educativo y una distracción en el salón de clases.

El estudiante debe usar zapatos de punta y talón cerrados, debidamente ajustados. Las zapatillas tenis son una gran alternativa, ya que permiten un movimiento cómodo y buena protección, y resultan ideales para los 30 minutos de actividad física diaria que haremos.

Salidas Tempranas, Demoras, Contactos de Emergencia

En ocasiones nos vemos forzados a cerrar la escuela temprano. El maestro de su hijo debe estar al tanto de los planes que tengan para estos casos.

El maestro debe saber a quién contactar en caso de no poder ubicarlos a ustedes. Necesitamos a tal efecto el número de teléfono de al menos una persona que conozca a su hijo y esté dispuesta a que la llamemos en caso de emergencia. Debe, además, ser alguien que pueda acudir a la escuela dentro de un lapso breve, sin aviso previo.

Los números de teléfono del hogar, trabajo y celulares deben mantenerse actualizados. Esto resulta esencial para la seguridad del niño. De existir cambios de domicilio o teléfono, el personal de la oficina escolar y el maestro deben ser notificados lo antes posible.

Cuando hubiera una demora de más de una hora en la apertura de la escuela, no habrá servicio de desayuno, aunque sí se servirá el almuerzo dentro del horario regular. En caso de cierre temprano de la escuela, el almuerzo también será servido.

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Se harán anuncios sobre cierres totales, demoras o salidas tempranas en las estaciones que aparecen aquí abajo:

WRAL Canal 5WNCN-NBC Canal 17WLFL (WB-TV 22)WTVD Canal 11WWGP 1050AM/WFJA 105.5 FMWDSG 107.9 FMWQDR 94.7FM/WPTF 680 AM

Lee County Schools se comunicará con padres/tutores a través de un sistema de comunicación automatizado en caso de demoras o cancelaciones. Nuestros padres/tutores pueden también chequear nuestro sitio web o suscribirse a nuestro sistema de envío de mensajes de texto “Remind” para recibir información actualizada al respecto.

La seguridad es siempre lo más importante. Ejerzan juicio al tomar la decisión de mandar o no al alumno a clases ante inclemencias meteorológicas. Los padres tienen el derecho de no mandar al niño a clases, si entienden que es peligroso hacerlo.

Viajes de Excursión

Se deberá entregar el formulario de autorización firmado para que el alumno pueda participar en un viaje. Dicho formulario debe entregarse tres días antes del mismo para que el estudiante pueda realmente ir. No se permite que hermanos del estudiante participen en excursiones. Por lo general no se reembolsan aranceles de admisión ni ningún otro tipo de fondos abonados para la participación en excursiones.

Los padres que participen como voluntarios podrán retirar al alumno del cuidado del maestro al final del viaje. En ese caso, se deberá firmar un formulario indicando el retiro del estudiante. No se podrán llevar a un estudiante que no sea hijo suyo.

Creemos que el estudiante con problemas de conducta serios, que causaran preocupación respecto del accionar público y la seguridad de los demás, debe recibir la oportunidad de una experiencia educativa alternativa.

Si su hijo recibe alguna de las sanciones mencionadas aquí abajo por problemas de conducta dentro de los diez días de clases previos a un viaje de excursión, se le ofrecerá aprendizaje alternativo dentro de la escuela. 1. Suspensión fuera de la escuela

2. Suspensión del autobús por problema serio de conducta, tal como pelea3. Dos o más días de BIP

Simulacros de Incendio

La realización regular de simulacros de incendio es requerida por ley y constituye una medida de seguridad precautoria importante. Resulta vital que el estudiante siga el protocolo

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inmediatamente ante la primera señal y salga del edificio por la ruta preestablecida lo más pronto posible. El maestro dará las instrucciones correspondientes.

Flores/Regalos/Invitaciones/Festejos/ Comida

Nos gusta celebrar momentos especiales de la vida del niño. A fin de preservar nuestras normas de seguridad, pedimos que no envíen flores ni regalos a la escuela. No se permite el intercambio individual de regalos entre estudiantes. Las flores, globos y demás tipos de regalos causan distracciones en la clase y no pueden ser transportados en el autobús. No se permite retirar al estudiante de la escuela en limusina.

No se repartirán invitaciones a fiestas privadas de ningún tipo en la escuela.

El maestro puede programar dos fiestas en el año escolar. No se harán fiestas de cumpleaños individuales. Los padres podrán traer refrigerios livianos luego de 1:05 p.m. en ocasiones especiales y con la aprobación previa del maestro. Los “cupcakes” comprados en panadería o tiendas deli y los jugos en caja individual son los productos más prácticos y populares para festejos de cumpleaños.

En atención a pautas de nutrición infantil federales y estatales, no se podrá traer a la escuela comida para servir o vender desde las 12:01 a.m. y hasta que se sirva el último almuerzo (1:05 p.m.). Sin embargo, el estudiante podrá traer un “snack” o refrigerio para su consumo propio. Alentamos a que el estudiante traiga agua para tener en su escritorio o estante.

Hace pocos años, hubo un brote de E-coli en un condado vecino, como consecuencia de comida traída a un campus escolar. Por lo tanto, pedimos que no traigan comidas caseras para compartir en la clase. Los alimentos deben ser de elaboración comercial, preparados por establecimientos inspeccionados regularmente por el Departamento de Agricultura de los EE.UU. o inspectores de salud locales. Los productos de panadería son los más inocuos.

Los siguientes productos no se permitirán en el almuerzo o como “snack” o refrigerio:● Bebida gaseosa/soda● Goma de mascar● Dulces● Productos de casas de comidas rápidas

“El Líder en Mí”

“El Líder en Mí” es un modelo basado en 7 Hábitos, capacidad de liderazgo y herramientas de calidad destinadas a formar líderes a través de la autodisciplina, independencia y confianza en sí mismo. El niño debe aprender a comunicarse claramente, trabajar en equipo, tener motivación propia y pensar analíticamente. “El Líder en Mí” estará presente en todo lo que hagamos de modo de celebrar al líder que hay en cada niño, a la vez que aprende hábitos eternos que hacen al ser efectivo.

Para mayor información, consulten la guía para padres, The Leader in Me Parent Guide

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http://www.theleaderinme.org/for/parents/parents-guide

Medicamentos/Cuestiones de Salud

Es obligatorio completar la Tarjeta de Salud e Información Personal del Estudiante. Sólo se podrá participar en actividades de educación física, incluyendo las del receso de clase, luego de entregar dicha tarjeta.

Todo medicamento deberá tomarse en casa, SALVO que se complete y entregue a la enfermera escolar la “Solicitud de Administración de Medicamento a Tomarse durante el Horario Escolar” (de color púrpura). El distrito escolar no está obligado a administrar medicamentos que pueden tomarse en casa. El distrito escolar declina toda responsabilidad relacionada con la automedicación del estudiante. Queda prohibido el uso de medicamentos de venta libre en la escuela, excepto cuando se siga el protocolo detallado más abajo.

De ser necesaria la administración de medicamentos por parte del personal escolar, se deberá presentar:

Medicamentos de Administración Breve – antibióticos, analgésico, etc.1. Nota de recetario o consultorio médico que incluya nombre, fecha de nacimiento del

alumno, medicamento, dosis, horario y lapso a administrarse2. Solicitud escrita de padre/tutor3. Medicamento en envase original debidamente etiquetado

Medicamentos de Administración Prolongada – inhalador para el asma, Ritalina, etc.1. Solicitud de Administración de Medicamentos en Horario Escolar (disponible en la

escuela) completado por el padre y el médico 2. Existencia de documentación necesaria en la escuela, antes de comenzar la

administración en la misma3. Medicamento en envase debidamente etiquetado (de farmacia)

Recuerden que un adulto debe ser quien traiga el medicamento a la escuela. El estudiante no puede traer ningún tipo de medicamento.

Es responsabilidad de los padres encargarse de que la escuela esté informada y preparada para implementar medidas de emergencia respecto de cualquier situación de riesgo de salud inusual que pueda afectar al estudiante (tal como alergias a picaduras de abejas o alimentos específicos). Dicha información debe ser parte de un plan de atención de emergencias personalizado creado para el estudiante año a año con la aprobación del padre/tutor, médico y personal escolar apropiado.

En caso de que el estudiante se lastimara o lesionara gravemente en la escuela, se llamará a los padres en primer lugar. De no ubicarlos, administraremos los primeros auxilios necesarios para protegerlo. El personal escolar no medicará ni tratará fuera de su área de capacitación.

Se informará a los padres de inmediato cuando su estudiante se enferme o lesione, repentina o seriamente. De no poder ubicarse a los padres, la directora tomará una decisión con

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respecto a la necesidad de intervención médica, luego de consultar con personal de enfermería. De llevarse al estudiante al médico o sala de emergencias, un miembro del personal permanecerá con el niño hasta que llegue su padre/tutor.

Estudiantes enfermos: Si el estudiante se enfermara en la escuela, se notificará a los padres para que lo retiren. Verifiquen que tengamos números de teléfono donde podamos ubicarlos en casos de emergencia. En atención a la salud y el bienestar de su hijo, y por consideración hacia los otros niños y el personal, no pidan que el niño se quede en la escuela.

El personal escolar llamará a los padres y pedirá que retiren al alumno que presente:o Fiebre (temperatura superior a 100 grados)o Vómito o diarreao Sarpullido, especialmente ante la presencia de fiebre o dolor de gargantao Malestar general que le impida estar en la escuelao Piojos vivos

Si su hijo tiene fiebre (temperatura de 100 grados o más), la escuela lo enviará a su casa. Si su hijo tiene fiebre, no lo manden a la escuela. Si su hijo tiene vómitos o diarrea, la escuela lo enviará a su casa. Del mismo modo, si tuviera vómitos o diarrea antes de venir a la escuela, manténganlo en su hogar. De haber estado enfermo, no envíen al niño a la escuela antes de que hubieran pasado 24 de la última vez que tuvo fiebre, o de haber empezado a tomar medicamento o antibiótico recetado para enfermedades contagiosas, tales como faringitis estreptocócica o conjuntivitis. Es muy importante mantener al niño en su casa para evitar contagios.

Les pedimos que envíen ropa en una bolsa de plástico para que su hijo tenga en el salón por si llegara a descomponerse y mancharse. La oficina de consejería tiene una selección limitada disponible para casos de emergencia. En caso de deber recurrir a ella, les pedimos que laven y devuelvan a la escuela la ropa prestada lo más pronto posible.

Módulo para Padres

El Módulo para Padres permite acceder fácilmente a datos del estudiante sobre calificaciones y tareas, entre otros. Se brindará información acerca de cómo usar dicho Módulo durante la Apertura Escolar, y también en la recepción de la escuela, en cualquier otro momento.

Organización de Padres y Maestros (PTO, por sus siglas en inglés)

Invitamos a los padres a sumarse a nuestra PTO. Esta organización brinda la oportunidad de colaborar activamente en el éxito integral de la escuela. La tienda de artículos usados de la PTO es uno de los proyectos liderados por nuestros padres. La participación de cada padre como voluntario en la tienda genera dinero para la escuela.

Los padres también integran el Equipo de Mejoramiento Escolar, el cual se encarga de actualizar el Programa de Mejoramiento Escolar y tomar decisiones referidas a programas y actividades escolares. Comuníquense con la Sra. Clarke, sclarke.bullock@lee.k12.nc.us, si desean sumarse a este Equipo o la PTO.

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Autoridades de la PTO del Año Escolar 2017-2018:Presidente: Elizabeth StoneVicepresidente: Lindsay TiptonSecretaria: Erin Borrell Tesorera: Gina BycuraCoordinadora de Voluntarios: (Abierto – comunicarse con Elizabeth Stone al 919-499-7263)

El cronograma de reuniones de la PTO para el año que comienza estará disponible en la Jornada de Apertura del Año Escolar. Si desean sumarse a este grupo o servir como voluntarios, sírvanse comunicarse con Elizabeth Stone, 919-499-7263

Padres Voluntarios

Los padres son parte esencial de la educación de nuestros niños. El trabajo voluntario de padres resulta de gran beneficio para el equipo educativo. Cuando vengan a la escuela a desempeñar tareas de voluntariado, pedimos que firmen el ingreso y egreso en la carpeta de voluntarios de la oficina de recepción. Al ingresar, recibirán una tarjeta de identificación para usar dentro del edificio. Tengan en cuenta que ese tiempo debe ser destinado a asistir al maestro y asistente pedagógico en tareas del salón. El tiempo de voluntariado no es el adecuado para hablar sobre el progreso del estudiante o sentarse a observar.

Los padres pueden ayudar alentando al niño a hacer el mayor esfuerzo posible en todo lo que hacen. Queremos que cada niño sea un líder. Reconozcan cada uno de sus logros, por pequeños que sean. Háganle saber cuánto lo quieren y siéntense con él a hablar sobre la escuela y leer juntos a diario. Recordemos que…“LA EDUCACIÓN COMIENZA EN CASA”.

Permiso para Imprimir Fotografías

Lee County Schools System se reserva el derecho de tomar fotografías de los estudiantes en la escuela para su uso en publicaciones del distrito, con inclusión de, entre otras, calendarios, panfletos, sitio web del distrito, materiales promocionales, propagadas, materiales educativos y volantes, a menos que se reciba notificación escrita. Los padres deben indicar su preferencia al completar el formulario de inscripción, en la sección “divulgación a los medios”. Toda objeción escrita al uso de voz, nombre o imagen del estudiante debe incluir su nombre, escuela, grado, maestro, fecha, y el nombre y firma del padre o tutor legal, y archivarse en la Dirección dentro de los diez (10) días de recibir el presente manual.

Permiso para Publicar Trabajos del Estudiante

Lee County Schools System se reserva el derecho de promover el trabajo académico de los estudiantes en la escuela a través de publicaciones del distrito, con inclusión de, entre otras, calendarios, panfletos, sitio web del distrito, materiales promocionales, propagadas, materiales educativos y volantes, a menos que se reciba notificación escrita. Toda objeción escrita a la publicación del trabajo del estudiante debe incluir su nombre, escuela, grado, maestro, fecha,

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y el nombre y firma del padre o tutor legal, y archivarse en la Dirección dentro de los diez (10) días de recibir el presente manual.

Efectos Personales

El estudiante no tiene permitido intercambiar artículos personales por dinero en el campus de B.T. Bullock ni en los autobuses de Lee County Schools. Esta medida persigue el doble objetivo de proteger la propiedad del estudiante y prevenir la transmisión de gérmenes y enfermedades. Ejemplos de artículos que no pueden intercambiarse incluyen: zapatos, ropa, juguetes, artículos electrónicos, comida y bebida. El estudiante al que se sorprenda comprando o vendiendo artículos a otro quedará sujeto a sanción disciplinaria.

Los “fidget spinners” junto con otros juguetes o juegos capaces de alterar el entorno educativo no están permitidos en la escuela. Si el estudiante tuviera una receta que indicara su uso, los padres deberán entregar la documentación médica pertinente a la enfermera escolar.

Temas de la Pubertad (sólo para estudiantes de 5º grado)

El diseño curricular de Carolina del Norte incluye un componente de educación para la salud. Como parte del currículo el estudiante recibe educación relacionada con su crecimiento y desarrollo, con inclusión de los cambios que caracterizan la pubertad. Incluimos aquí abajo el formulario de autorización. Si no desean que su hijo participe en este componente educativo, fírmenlo y mándenlo al maestro lo antes posible.

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OFICINA DEL SUPERINTENDENTE ADJUNTOSERVICIOS AUXILIARES

___________________________________________________________________________Lee County Schools enseñará al estudiante las competencias sociales y académicas necesarias para convertirse en un ciudadano responsable y productivo.

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Estimados Padres,

Durante el presente ciclo académico, la enfermera escolar enseñará a los estudiantes de 5º grado videos que ilustran los cambios característicos del inicio de la pubertad. Dichos videos abordan cuestiones básicas referidas a cómo se desarrollan físicamente el niño/la niña a medida que crece y su cuerpo cambia, antes y durante la pubertad. Concluida la presentación, la enfermera escolar responderá las preguntas que los/las estudiantes pudieran tener con respecto a los cambios que ocurren en su cuerpo.

Varones y niñas mirarán sus respectivos videos separadamente. Si tuvieran alguna pregunta sobre los videos o el material a cubrirse, no duden en comunicarse conmigo al 919-774-6226. En caso de no desear que su hijo/a participe de este tipo de educación, sírvanse firmar el formulario aquí abajo y enviárselo al maestro de su hijo/a de inmediato.

Atentamente,

Mary B. Oates, RNCSupervisora de Enfermeras EscolaresLee County Schools

Solicito que mi hijo/a _____________________________ no participe en esta actividad educativa.

Objetivos de Conducta Escolar

Maestros y administradores de B. T. Bullock Elementary School entienden que un entorno escolar seguro resulta esencial para poder aprender. El estudiante debe colaborar en la creación y mantenimiento de dicho clima escolar.

El estudiante de B. T. Bullock deberá ajustare a las siguientes pautas de conducta escolar: Trabajar en equipo Respetar y responsabilizarse Priorizar el trabajo académico Ejercer el autocontrol Mantener la seguridad

La rutina diaria comenzará con la jura a la bandera y la promesa de B.T. Bullock: “Los estudiantes de B.T. Bullock somos líderes encaminados por la buena SENDA. Trabajamos en equipo, con responsabilidad, priorizando el trabajo académico, ejerciendo el autocontrol y manteniendo la seguridad.”

Se le ayuda al estudiante a reflexionar sobre estas reglas alentándolo a que preste atención a su cabeza, corazón, manos y pies. Las reglas están exhibidas en toda la escuela.

Toda consecuencia relacionada con faltas menores será manejada por el maestro, pudiendo incluir separación del estudiante del grupo, almuerzo en silencio, circuito de caminara durante el recreo y pérdida de privilegios. Cualquier problema de conducta serio, tal como una pelea, redundará en un parte disciplinario a la Dirección. El estudiante que exhiba conductas disruptivas quedará sujeto a sanción disciplinaría. Quien interrumpa la clase, será removido del salón. Las nomas de conducta se sustentan en el Código de Conducta de Lee County. Todo caso de reincidencia será tratado según amerite la situación.

Código de Conducta del Estudiante—Disciplina Estudiantil

Lean el Código de Conducta del Estudiante. Año a año se pone a disposición de padres, tutores y alumnos una copia actualizada de dicho Código, el cual incluye las reglas y normas de conducta vigentes en Lee County Schools. El texto completo del Código de Conducta y de las normas de la junta de educación se encuentra en el sitio web www.lee.k12.nc.us.

B. T. Bullock aplicará las reglas y normas del Código de Conducta de Lee County Schools de manera uniforme. Tanto la directora como la vicedirectora podrán aplicar consecuencias, tales como suspensión dentro de la escuela (ISS, por sus siglas en inglés) y suspensión fuera de la escuela (OSS, por sus siglas en inglés).

El estudiante no debe traer aparatos electrónicos, tales como teléfonos celulares, videojuegos portátiles, reproductores de música, cámaras digitales, etc. En ocasiones especiales, el maestro planificará una jornada de juegos. La escuela no se responsabilizará por juegos de mesa ni ningún otro objeto que deseen enviar. No se deben traer objetos que puedan dañar a

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otros, tal como perfumes, cuya inhalación puede resultar dañina para estudiantes que padezcan de alergias.

Fotografías Escolares

Se tomarán fotos escolares dos veces al año, según el siguiente calendario:

● Fotos de Otoño- Fotos individuales del alumno - 21 de septiembre de 2017

● Recuperación de la Sesión de Fotos de Otoño – 1º de noviembre de 2017

● Fotos de Primavera- Individuales/Grupales – fecha a definir

Póliza de Seguro del Estudiante

Lee County Schools brinda una póliza de seguro a sus estudiantes sin costo alguno para los padres. Dicha cobertura es de naturaleza limitada y cubre a los estudiantes de Pre-Kindergarten al 12º grado, y a los estudiantes deportistas de los grados 7º al 12º. Los detalles relevantes a esta cobertura y suscripción están disponibles en www.k12studentinsurance.com.

El grupo asegurador se llama QBE Insurance Corporation (1-888-574-6288).

Comidas del Estudiante

La cafetería de B. T. Bullock Elementary sirve diariamente desayuno y almuerzo. El menú aparece en el diario local y una copia del mismo se manda a casa cada mes. También aparece online en http://www.lee.k12.nc.us/Page/19826.

A principio de año, durante la Apertura Escolar y al momento de inscripción se entregan cartas y formularios de solicitud de almuerzo a precio reducido o gratuito. Se deberá completar un formulario cada año. Los primeros 30 días, se usará el estatus del estudiante del año anterior; luego de ese plazo, de no haberse entregado el formulario, se le cobrará precio normal por sus comidas. Recibido el formulario, el padre/tutor es notificado de la decisión, lo antes posible.

Recomendamos el prepago de comidas. La información sobre las opciones de prepago y prepago aparece electrónicamente en http://www.lee.k12.nc.us/Page/406 y https://www.k12paymentcenter.com/. Todo cheque debe ser pagadero a B.T. BULLOCK CAFETERIA. El prepago cubre almuerzos, aunque no desayuno o productos extra (leche o jugo extra, helado, etc.). Se aceptará dinero para comidas y productos extra en todo momento. Necesitamos una carta de los padres para la compra de productos extra.

Ocasionalmente, el estudiante podrá comprar el almuerzo a cuenta, aunque ello no debe ser regla general. Colaboraremos con el padre ante circunstancias extremas. No se podrá cargar a la cuenta ningún pago en las dos últimas semanas de clases.

El desayuno se sirve diariamente de 7:30 am a 7:50 am. Se alienta al estudiante a traer frutas u otros productos saludables para consumir en el receso. No se permiten bebidas gaseosas ni

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alimentos de casas de comidas rápidas durante el desayuno o almuerzo. A discreción de cada maestro, el alumno podrá comprar helado durante el almuerzo.

Precios de Cafetería para el EstudianteAlmuerzo (precio regular) $2.10Almuerzo (precio reducido) gratis

Desayuno (precio regular) $1.50Desayuno (precio reducido) gratis

Progreso Estudiantil

Las boletas de calificaciones se emiten cuatro veces al año. Los informes de progreso se envían a casa a mediados de cada trimestre (nueve semanas). Revisen y firmen ambos informes. Podrán solicitar cita con el maestro en cualquier momento del año. Padres y maestros deberán reunirse al menos dos veces en el año (otoño y primavera) para conversar sobre el progreso escolar del niño. Las boletas de calificación de tercero, cuarto y quinto grado se distribuirán en la reunión de padres del 1º de febrero. Estos informes no se enviarán a casa el 31 de enero. De poder asistir a la reunión de padres, les pedimos que se comuniquen con el maestro.

La mala conducta no redunda en una baja de las calificaciones o notas. La disciplina se refleja en el informe de conducta.

La tarea constituye parte integral del programa de estudios de B. T. Bullock Elementary School. Es esencial que los padres revisen la tarea del estudiante a diario.

Boletas de Calificaciones: Informes de Progreso, Mitad de Trimestre:8 de noviembre de 2017 26 de septiembre de 201731 de enero de 2018* 30 de noviembre de 201729 de marzo de 2018 22 de febrero de 20187 de junio de 2018 2 de mayo de 2018

* Tegan en cuenta que las boletas de calificaciones no serán enviadas a casa el 31 de enero. Las mismas serán distribuidas en reuniones entre padres y maestros dirigidas por los alumnos el 1º de febrero.

La escala de calificaciones/puntaje de kindergarten a quinto grado es la siguiente:

KindergartenE = Excelente-A o por encima del nivel del gradoS = Satisfactorio-A nivel del gradoN = Necesita mejorarU = Insuficiente

Primer a Quinto GradoA = 90-100 (Distinguido)B = 80-89 (Por encima del promedio)

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C = 70-79 (Dentro del promedio)D = 60-69 (Por debajo del promedio)F = Inferior a 60 (Reprobado)

Exámenes de Fin de Grado: Nivel 1 o 2= Reprobado 3= Aprobado (competente) 4 o 5= Aprobado (a nivel terciario/universitario)

El estudiante que no lograra un 3, 4 o 5 en estos exámenes deberá asistir a la escuela de verano. Completar la escuela de verano y aprobar el examen de fin de grado determinarán, junto con la consideración de otras medidas de desempeño, si el estudiante pasa de grado.

Libros de Texto y de la Biblioteca (Centro de Medios)

El estudiante recibe los libros que necesita de su maestro o del centro de medios. El estudiante puede sacar libros de dicho centro en calidad de préstamo. Podrá acercarse allí durante el día y será su responsabilidad cuidar y devolver los libros

el día del vencimiento o antes. Se cobrarán multas por daño o pérdida de libros de la clase o de la biblioteca. Será responsabilidad del estudiante pagar el monto

correspondiente por daño o pérdida cuando ello corresponda. El monto se calcula sobre la base del costo original y la antigüedad del libro.

Diariamente, los estudiantes de 3º a 5º grado usarán una laptop. Se deberán pagar multas por daños resultantes del mal uso o negligencia.

El estudiante no podrá participar en eventos escolares especiales, como día de diversión, excursión, etc. si debe multas por libros de texto, de biblioteca o laptops perdidos o dañados.

Título 1 – Participación de los Padres

B.T. Bullock tiene una presencia online muy activa e intenta utilizar distintos medios para brindar información sobre eventos programados. Nuestra página de Facebook es actualizada de tres a cinco veces por semana; la misma se encuentra en @btbullockbengals. La escuela utiliza frecuentemente el sistema de comunicación telefónica automatizada Blackboard y el envío de correo electrónico. Los padres podrán establecer la posibilidad de conexión a estas vías de comunicación durante la Apertura del Año Escolar o en cualquier momento en que lo soliciten. Realizaremos una reunión informativa para padres durante el primer semestre en la que hablaremos sobre el programa educación y el plan de estudios, y eventos de recreación, tales como La Jornada de Liderazgo y el Festival de Otoño. Contamos con la participación de padres en gabinetes de asesoramiento del distrito y diversos comités, entre ellos el equipo de mejoramiento escolar. Nuestra PTO tiene un directorio muy activo y promueve la participación de los padres en sus eventos.

Simulacro de Tornado

El simulacro de tornado será anunciado por el sistema de intercomunicación de la escuela. El estudiante debe seguir las instrucciones del maestro, dirigirse a la zona designada y agacharse con la espalda encorvada de modo de proteger la cabeza y los ojos. La evacuación

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ordenada a las zonas designadas constituye la norma de seguridad más importante. Durante este simulacro el estudiante no debe conversar, reírse ni jugar. El regreso a clase ocurrirá cuando una autoridad escolar lo autorice.

Transporte del Alumno de Bullock

Normas Generales de TransporteLos procedimientos detallados a continuación apuntan a la seguridad en el campus.1. NUEVO A PARTIR DE 2017-18: Los padres que se encarguen de transportar al

estudiante por cuenta propia, deberán solicitar un cartel que los autorice durante la Apertura Escolar o a comienzos del año. Se darán dos carteles por familia de forma gratuita. Si necesitaran más carteles, los mimos estarán disponibles para la compra en la oficina de recepción. De no tener cartel el vehículo, el estudiante deberá ser retirado desde la oficina de recepción.

2. No se debe dejar al niño antes de las 7:30 a.m.3. Padres e invitados deben ingresar y egresar del campus por la entrada principal más

cercana a Burns Drive, al costado de la ruta US 1. La entrada sobre Hawkins Avenue será usada por el personal y los autobuses solamente.

4. El niño debe estar listo para descender del vehículo al llegar a la zona donde debe bajarse. Los libros y demás útiles deben estar ya guardados en su mochila.

5. Deberán acercarse a los conos o el vehículo delante de ustedes. Necesitamos que cinco o seis autos dejen estudiantes al mismo tiempo.

6. Por motivos de seguridad, el niño debe bajar del vehículo por la puerta del lado del acompañante. Los padres no deben bajar para abrirle la puerta. El personal ayudará.

7. Si estacionan el vehículo, los padres deben acompañar al niño a cruzar el paso peatonal del frente del edificio.

8. El timbre de llegada tarde suena a las 8:00 a.m. De llegar a esa hora, un padre debe ingresar al edificio con el niño para firmar su llegada.

9. Habrá miembros del personal de Bullock a lo largo de la fila de vehículos, a fin de garantizar la seguridad del estudiante. Sigan sus instrucciones para el movimiento de la fila.

10. No pasen a vehículos detenidos en la zona de descenso de alumnos, ni tampoco al acercarse por la senda. No arranquen y pasen a otros vehículos de la fila. Tengan a bien ser pacientes al desplazarse por la fila.

11. Por cuestiones de seguridad, pedimos que se abstengan de hablar por teléfono mientras estén en la fila de autos.

12. Luego de dejar al niño, den la vuelta alrededor del estacionamiento. Lo mismo se debe hacer en la tarde, a la hora de salida. No utilicen la senda de autobuses. No corten camino a través del estacionamiento.

13. Por la tarde, las rutas o sendas serán las mismas. Habrá también personal de guardia supervisando. El estudiante deberá dirigirse hacia el cono numerado al que se lo llame. Deténganse lo más cerca del vehículo anterior que puedan. Ayudaremos a subir estudiantes a seis vehículos al mismo tiempo.

14. No se permitirá a los padres estacionar, cruzar y esperar al estudiante fuera del edificio para sacarlo de la fila y llevarlo al auto. No se podrá esperar al alumno en el lobby, ni tampoco sacarlo del salón al final del día. El estudiante que se retire en vehículo particular deberá hacerlo desde la fila de alumnos, siguiendo los procedimientos detallados aquí. Recuerden que todo procedimiento implica un

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tiempo de aprendizaje y acostumbramiento por parte de estudiantes, padres y maestros.

15. Cualquier tipo de cambio en el transporte habitual del estudiante deberá solicitarse al maestro por escrito. A tal fin existe un formulario que encontrarán en la página de internet de la escuela o en la oficina de recepción. No aceptaremos llamadas telefónicas salvo en casos de emergencia real. Todo cambio por emergencia debe ser aprobado por la directora.

16. Se deberá retirar al estudiante a las 2:50 PM, a más tardar.

Servicio de AutobúsOcho autobuses cubren las rutas de nuestra escuela. Agradecemos la paciencia y colaboración de los padres durante los primeros días de clases a medida que los itinerarios y horarios se van ajustando según las necesidades de los alumnos.

La vicedirectora, supervisa nuestro sistema de transporte. Cualquier pregunta al respecto debe ser dirigida a ella. Si necesitan llamarla, pueden hacerlo comunicándose con nosotros al 919-718-0160.

El estudiante debe respetar las reglas de la escuela y el distrito escolar al usar el autobús. Este tipo de transporte constituye un privilegio que el estudiante puede perder si no cumple con las reglas de conducta vigentes al usarlo. En la primera semana de clases, el personal escolar hablará con los estudiantes acerca de las normas de conducta y seguridad a seguirse en el uso del autobús, y le entregará a cada uno de ellos una Planilla de Conducta, Disciplina e Incidentes referida al uso del mismo. Los padres deberán leerla y conversar con ellos sobre la información incluida en la misma.

1. El niño que use el autobús debe seguir las reglas del conductor en todo momento, sin discusión de ningún tipo. La seguridad es prioridad número uno para los conductores y las instrucciones que ellos dan buscan preservarla.

2. Se deberá permanecer bien sentado en el asiento asignado y mirando al frente.3. No se permitirá comer, beber ni usar útiles para escribir en el autobús. Se podrá leer,

aunque no pasarse material de lectura entre estudiantes en el autobús. No se permite el uso de celulares u otros aparatos electrónicos. Los mismos serán incautados y sólo podrán ser retirados por los padres.

4. El estudiante debe minimizar el nivel de ruidos. El alumno que de forma regular exceda el nivel de tolerancia de ruidos perderá el privilegio de uso del autobús.

5. Los estudiantes se respetarán mutuamente. Cualquier altercado físico (empujar, golpear, dar patadas, etc.) redundará en suspensión del privilegio de uso del autobús. La venganza (ej. “porque él me empujó”) no es excusa aceptable de agresión física. No se tolerará ningún tipo de acoso o “bullying” ni en el autobús ni en la escuela.

6. El niño deberá esperar al autobús en la parada designada por la mañana. El conductor no tocará la bocina ni esperará que el estudiante salga de la casa a la mañana. Se deberá usar ropa apropiada para esperar al autobús cuando haga mal tiempo. El conductor no tiene obligación de parar en caso de no haber estudiantes a la vista en la parada. De perder el autobús, el estudiante deberá ser traído a la escuela y no llevado a otra parada.

7. Los autobuses cubren su capacidad rápidamente. Se dará prioridad al estudiante que es recogido y dejado en la parada que corresponde a su domicilio. Tratamos de

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atender necesidades de guardería según la capacidad disponible. No recogeremos ni dejaremos alumnos en empresas o comercios.

8. Los padres de estudiantes de Kindergarten a 2º grado y de aquellos con necesidades educativas especiales deberán decidir si desean que como condición para que se deje al niño en la parada haya siempre un adulto esperándolo por la tarde. El adulto deberá ubicarse en un lugar donde pueda ser fácilmente visto por el conductor, de requerirse la presencia de aquel en la parada como condición para dejar al niño. De no haber un adulto que el conductor pueda ver claramente, el estudiante será llevado de regreso a Bullock, o a Lee County High School o Southern Lee High School, donde deberá ser recogido por un padre de inmediato. La directora de la escuela llamará para conversar de la situación la primera vez que esto ocurra. De volver a ocurrir, el estudiante será suspendido del autobús por 2 días. A la tercera vez, la suspensión será por un plazo más largo y se elevará un informe al Departamento de Servicios Sociales de Lee County, según lo establecen las normas de transporte del distrito escolar de Lee County Schools.

Ejemplos de conductas inaceptables en el autobús:1. Pelear2. Fumar3. Usar malas palabras4. Bajarse sin permiso5. Hablar en voz muy alta, gritar, etc.6. Ponerse de pie sin permiso cuando el autobús está en movimiento7. Arrojar papeles, basura o cualquier otro objeto8. Desobedecer las reglas y disposiciones de seguridad establecidas9. Alterar el autobús de cualquier modo (dañarlo, estropearlo, etc.)10. Jugar 11. Desobedecer las instrucciones del conductor 12. Provocar demoras en el horario 13. Rehusarse a subir en la parada designada14. No sentarse en el asiento asignado15. Comer 16. Cualquier otra conducta que interfiera en la seguridad, el bienestar o el respeto por los

demás

Consecuencias del Incumplimiento de las Reglas del Autobús La Junta de Educación de Lee County y la escuela han adoptado los procedimientos detallados aquí abajo respecto del comportamiento en el autobús. Además, la directora y vice tienen autoridad para quitar al estudiante del autobús o suspenderlo por problemas de conducta menores.

Sanción: 1º infracción— Conversación con el estudiante, notificación de los padres y hasta 3 días de suspensión del autobús2º infracción— 5 días de suspensión del autobús3º infracción— 10 días de suspensión, con posibilidad de suspensión del servicio por el resto del año.4º infracción— Suspensión del autobús por el resto del año.

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La Dirección advertirá por escrito al estudiante antes de tomar medidas disciplinarias por infracciones menores. No se darán advertencias en el caso de infracciones mayores, tal como agredir físicamente, incumplir directivas dadas por el conductor, faltarle el respeto al conductor, arrojar objetos a o desde el autobús, etc. La primera infracción de este tipo redundará en 3 días de suspensión del autobús, asignados a discreción de la directora y vice.

Cambios de Transporte

Las rutas del autobús son fijas e tienen paradas designadas. Los conductores no pueden modificar dichas rutas. Ante cualquier inquietud, llamen a la escuela 919-718-0160. Los autobuses sólo pueden circular por rutas estatales, y van por calles primarias o principales. Las paradas deben estar separadas 2/10 de milla entre sí, excepto en caso de riesgo de seguridad.

Por motivos de capacidad, no se permite hacer cambios de autobús temporarios. Si ocurriera una emergencia que escapara el control de los padres y fuera necesario cambiar el domicilio en que se recoge o deja al alumno, se deberá entregar una solicitud escrita a la vicedirectora. La solicitud será revisada y se llamará a los padres por teléfono respecto de la disponibilidad.

Los cambios de transporte deben responder a situaciones de emergencia. Procesar un cambio puede llevar hasta tres días. Los cambios frecuentes comprometen la seguridad del alumno, dado que pueden generar confusión en el maestro y el conductor del autobús. En consecuencia, Bullock se reserva el derecho de restringirlos de ser excesivos, según el análisis de cada caso en cuestión.

No se autorizarán cambios de transporte solicitados por teléfono. De ocurrir una emergencia, la misma será tratada de forma individual por la Dirección.

Los conductores se esfuerzan por cumplir el horario de su ruta lo más puntualmente posible. Sin embargo, pueden surgir imprevistos que provoquen demoras. De ser posible, los padres serán informados cuanto antes mediante el sistema de notificación telefónica.

Seguridad en el Uso del AutobúsLas siguientes consideraciones tienen el fin de proteger la seguridad del estudiante:● La zona de 10 pies que rodea al autobús es de gran peligro, pues el conductor no puede

ver al estudiante que se encuentra allí.● El conductor debe detenerse a 15 pies de la parada y dejar que el estudiante camine y

suba al autobús.● Se debe caminar por la senda/vereda hacia la parada – nunca correr. De no haber senda,

caminar en sentido contrario al tránsito. ● Salir a la parada cinco minutos antes de la hora en que debe llegar el autobús. Esperar en

silencio, en un lugar seguro, bien lejos de la calle. El conductor no se detendrá a menos que el estudiante esté en la parada.

● Esperar que el autobús se detenga por completo. Mirar a la izquierda, a la derecha y nuevamente a la izquierda en caso de tener que cruzar la calle.

● Subir al autobús en fila, dejando a los más pequeños subir primero. Tomarse de la baranda al subir y bajar del mismo.

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● De olvidarse algo en el autobús, no regresar a buscarlo. El conductor puede no ver al estudiante y arrancar.

● Cruzar la calle por delante del autobús; nunca hacerlo por detrás.● El conductor no permitirá al estudiante subir al autobús sin la documentación de

autorización de la Dirección.● El estudiante debe ir a su casa inmediatamente después de bajar del autobús.

Llegada Tarde/Salida Temprana InjustificadaRegla 23 del Código de Conducta de Lee County SchoolsLa asistencia a la escuela resulta imperativa. El estudiante no debe llegar tarde a la escuela o a clase sin autorización o excusa de personal escolar. El estudiante que asista a la escuela no podrá retirarse antes de la finalización de la jornada escolar, sin autorización o excusa del personal escolar.

A continuación se incluyen las razones que justifican la llegada tarde/salida temprana● Enfermedad personal● Cuarentena ● Fallecimiento de familiar inmediato● Cita médica u odontológica● Procedimiento judicial o administrativo● Práctica religiosa● Ausencias que, a criterio de la directora, tengan un valor educativo por lo menos tan valioso

como el recibido durante la misma cantidad de tiempo dentro del salón escolar, y permitidas sólo si una oportunidad comparable no estuviera disponible fuera del horario escolar

● Emergencias misceláneas aprobadas por la directora o vice

El estudiante con cinco o más llegadas tardes/salidas tempranas injustificadas en el trimestre deberá quedarse después de escuela en el Laboratorio de Aprendizaje para recuperar el tiempo perdido. Dicho Laboratorio funcionará de 2:30 a 3:15 p.m., tres veces por semana. Al alcanzar la 6ta llegada tarde el estudiante recibirá día y hora en que debe quedarse. Los padres deberán encargarse de retirar al estudiante a las 3:15 p.m. el día asignado; de no ser así, se lo podría suspender dentro de la escuela. La directora y/o consejera escolar se comunicará con los padres al acumularse 3 tardes/salidas tempranas a fin de elaborar un plan para que el estudiante pueda llegar a horario y aprovechar la jornada escolar en su totalidad.

Visitas a la Escuela Invitamos a los padres y demás personas a visitar la escuela. Se deberá pasar por la oficina de recepción para recibir una etiqueta de identificación como visitante. De no llevar dicha etiqueta, el personal les pedirá que pasen por la oficina de recepción.

Si desean observar el desempeño de su hijo en el salón, deben notificarnos con un día de anticipación. Les sugeriremos los horarios más apropiados.

Los padres podrán venir a almorzar con sus hijos, sin aviso previo. Para ello, deberán pasar por la recepción y pedir un pase a la cafetería para el horario de almuerzo correspondiente. A fin de preservar el tiempo de enseñanza, les pedimos que no pasen por el salón de clases ni antes ni después del almuerzo.

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Podrán solicitar una cita con el maestro en cualquier momento del año. Sírvanse simplemente llamarlo. A fin de cubrir las necesidades educativas del estudiante, el maestro no podrá reunirse con padres sin una cita previamente acordada durante el horario escolar, ni tampoco antes o después del mismo.

Al visitar la escuela, tengan a bien estacionar en la primera fila del estacionamiento, la cual ha sido reservada para visitas.

Baja Escolar

Pedimos que notifiquen al maestro y la escuela con dos días de anticipación en caso de necesitar dar de baja al estudiante de B. T. Bullock. El proceso a seguir incluye:

1. Notificación a la escuela en persona 2. Entrega del formulario de baja al maestro del alumno3. Entrega de dicho formulario al estudiante o padre al final del último día de

asistencia4. Devolución de libros de texto o de la biblioteca, y demás libros de la escuela5. Pago de deudas pendientes en la cafetería, centro de medios, etc.

YMCA

La YMCA ofrece cuidado de niños después del horario escolar y, dependiendo del interés de los padres, antes del horario escolar también. Se deberá llamar a la oficina de la YMCA, 919-777-9622, para obtener información más detallada.

Empleados Escolares y Uso de Páginas de Internet Personales/Redes Sociales

A fin de comunicarse con el estudiante, el maestro debe usar la red del distrito escolar, con inclusión de la plataforma ClassDoJo. Los empleados no podrán utilizar páginas web ni perfiles de redes online personales en la comunicación con estudiantes.

El empleado debe mantener una relación apropiada con el estudiante en todo momento. Como parte de la misma, debe bloquear al estudiante respecto de toda información personal en los sitios web o perfiles de comunicación online. El empleado que cree y/o publique contenidos inapropiados en un sitio o perfil de internet, comprometiendo así su capacidad de desempeñar su trabajo con estudiantes quedará sujeto a medida disciplinaria, con inclusión de despido. La presente disposición alcanza a todos los empleados, voluntarios y maestros practicantes del distrito escolar.

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Apéndice A: Horario de Almuerzo de los Docentes

Kindergarten10:52-11:18 Parker10:52-11:18 Battle10:57-11:22 Hamel10:57-11:22 __________11:02-11:27 Holt11:02-11:27 Brauns

Primer Grado11:12-11:37 Boggs11:15-11:40 Stec11:18-11:43 Slate11:18-11:43 Velasco11:21-11:46 Horner11:21-11:46 Harrington

Segundo Grado11:50-12:15 Yarborough11:50-12:15 Brockhoff11:53-12:18 Spaulding11:53-12:18 Roberts11:56-12:21 Shepard11:56-12:21 Oldham

Tercer Grado12:29-12:54 Townsend12:29-12:54 Milo12:32-12:57 Carter12:32-12:57 Hall12:35-1:00 Lloyd12:35-1:00 Johnson

Cuarto Grado12:20-12:45 Waters12:20-12:45DuLany12:23-12:48 Sarpong12:23-12:48 Hovis12:26-12:51 Mabry12:26-12:51 Rockwell

Quinto Grado11:30-11:55 Dean11:30-11:55 Stone

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11:33-11:58 Register11:33-11:58 __________11:33-11:58 Ballard

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