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sancristobalitos
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PASAMOS LISTA, COMO CADA DÍA, PARA VER SI ESTAMOS TODOS O HA FALTADO ALGUIEN, Y LOS QUE HAN FALTADO, PONEMOS SU NOMBRE EN LA CASITA
Cuando estamos todos, somos 19, pero hoy han faltado 3 y en nuestra tabla vamos a averiguar cuántos hemos venido
Para averiguar cuántos hemos venido, ponemos el dedo en el 19, que es el número que corresponde a todos los niños y niñas
de la clase, y como han faltado 3, damos tres saltitos para atrás, y llegamos al 16 que es el número de los que hemos
venido hoy
Una vez más, pasamos lista, pero hoy vamos a contar los niñosy las niñas por separado y lo anotaremos en la pizarra, ypondremos a los niños y niñas que han faltado en la casita yencima el número correspondiente de los que no han venido
Después de anotarlo en la pizarra, lo vamos a poner con palillos
Nos vamos a la tabla del 100 y señalamos el número 19, que es el número de todos los niños de la clase, y como en la pizarra, daremos tres saltitos para atrás, que son los que han faltado y comprobamos cuántos hemos venido.
Otra rutina, de clase, es averiguar en que día estamos, tachamos el día anterior y rodeamos el día que es
hoy.Vamos a aprovechar el 20, ya que hoy es día 20, para jugar un
poquito con los palillos.
Hoy hemos venido 16 niñ@s y ponemos con palillos el 16, y lo escribimos, enotro lado ponemos 20 con palillos y también lo escribimos. Ahora queremossaber, cuántos palillos le faltan a 16 para llegar a 20.
Tenemos dos maneras de hacerlo,(entre otras), nos metemos 16 enla cabeza y con ayuda de los dedos seguimos contando hasta quellegamos a 20
Efectivamente 4
O, nos colocamos en el número 16 de la tabla del 100, ycontamos los saltitos que damos hasta llegar a 20.
Pues si, 4.