PASEO POR LA CIENCIA

UNA EXPERIENCIA PARA REIVINDICAR Y DIVULGAR LA CULTURA CIENTÍFICA

Guión

● Ciencias en la Calle 2006.

● Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica.

● Paseo por la Ciencia 2007.

CIENCIAS EN LA CALLE

11 de marzo de 2006

IES ARCELACIS

IES DUQUE DE RIVAS

IES GRAN CAPITÁN

IES INFANTAS ELENA Y CRISTINA

IES JOSÉ ALCÁNTARA

IES LUIS CARRILLO DE SOTOMAYOR

IES MIGUEL CRESPO

IES NTRA SRA DE LA ESTRELLA

IES PROFESOR ANDRÉS BOJOLLO

IES SANTA ROSA DE LIMA

IES SANTOS ISASA

IES SÁCILIS

IES TRASSIERRA

IES VIRGEN DE LA CABEZA

COLEGIO BÉTICA MUDARRA

COLEGIO SANTOS ACISCLO Y VICTORIA

AGRUPACIÓN ASTRONÓMICA DE

CÓRDOBA

ASOCIACIÓN NACIONAL DE QUÍMICOS

ífi ca

Huellas y más huellas

El mundo de la Electricidad Análisis de alimentos

La célula por dentro

La Asociación Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica

● Desde 2005● Infantil, Primaria,

Secundaria y Universidad● Portal Web ● Blog “Cultura Científica” ● Foro “Salvar las Ciencias”● Lista de correos● Reuniones en el CEP

Actividades 2005-2006● Conferencias: Gabriel Dorado y Pérez Mercader.● Cartas con reivindicaciones al MEC, Consejería

y grupos parlamentarios andaluces.● Programa en la TVM.● Rincón de la Ciencia en el diario Córdoba.● Participación en el Congreso de Didáctica de las

Ciencias y en Jornadas sobre Cultura Científica en Granada.

● Grupo de trabajo en el CEP de Córdoba.● DVD con materiales del curso 05/06.● Ciencias en la Calle.

Actuaciones y proyectos 2006-2007● Conferencias: Bernat Soria/ Manuel Toharia.● Programas en la TVM.● Hojas CTS.● Cartas al MEC y a la Consejería sobre decretos

LOE.● Campaña de recogida de firmas.● Grupos de trabajo en el CEP de Córdoba.● DVD con materiales del curso 06/07.● Paseo por la Ciencia.● Rincón de la Ciencia en el Diario Córdoba.● Colaboraciones en otros medios de

comunicación.

14 de abril de 2007Bulevar Gran Capitán

10:30 a 14:30/ 17-19:30

PASEO POR LA CIENCIA

– Contribuir a la divulgación de las disciplinas científicas y a desterrar su imagen elitista, como conocimiento exclusivo de expertos y especialistas.

– Concienciar a la ciudadanía sobre la importancia de las Ciencias en su vida y en el desarrollo de la Humanidad.

Objetivos I

– Reivindicar medidas concretas para mejorar la Enseñanza de las Ciencias en Andalucía y en España.

– Promocionar la Cultura Científica en la sociedad.

– Reivindicar las Ciencias como materias instrumentales básicas en la formación y desarrollo de las personas.

Objetivos II

PASEO POR LA PASEO POR LA CIENCIACIENCIA

REIVINDICATIVO

DIVULGATIVO FORMATIVO

Hacemos en la calle lo que no Hacemos en la calle lo que no podemos hacer en nuestros centros.podemos hacer en nuestros centros.

Sin Ciencia no hay Cultura.Sin Ciencia no hay Cultura.

Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo Me lo contaron y lo olvidé, lo vi y lo entendí, lo hice y lo aprendí.entendí, lo hice y lo aprendí.

REIVINDICATIVO

Con - Ciencia – TCon - Ciencia – T

Acércate a la CienciaAcércate a la Ciencia

La Ciencia es divertidaLa Ciencia es divertida

DIVULGATIVO

Grupos de trabajo en el CEPGrupos de trabajo en el CEP

Intercambio de experienciasIntercambio de experiencias

Elaboración de materiales didácticosElaboración de materiales didácticos

FORMATIVO

“La bicicleta de madera de Leonardo, el ingenio de una mente prodigiosa y adelantada a su tiempo, nos invita a pasear por el bulevar y a detenernos en sus módulos. ADN, setas, submarinos, cohetes, volcanes, péndulos, etc. se transforman en elementos de un paisaje urbano, aglutinados bajo el fondo azul progresivo que representa la unidad de nuestro colectivo. Abajo, sustentándolo, las entidades sobre las que descansa este encuentro de la Ciencia con la ciudadanía”.Autor: Juan Rodríguez Ramos

IES ALHAKEN (CÓRDOBA)IES ANTONIO GALA (PALMA DEL RÍO)IES AVERROES (CÓRDOBA)IES DUQUE DE RIVAS (HORNACHUELOS)IES EL TABLERO (CÓRDOBA)IES GRAN CAPITÁN (CÓRDOBA)IES HERRERA (HERRERA, SEVILLA)IES INFANTA ELENA Y CRISTINA (PUENTE GENIL)IES LOPE DE VEGA (FUENTE OBEJUNA)IES LUIS CARRILLO DE SOTOMAYOR (BAENA)IES MARIO LÓPEZ (BUJALANCE)IES MIGUEL CRESPO (FERNÁN NÚÑEZ)IES NTRA SRA DE LA ESTRELLA (VILLA DEL RÍO)

Centros participantes

IES PROFESOR ANDRÉS BOJOLLO (PUENTE GENIL)IES SÁCILIS (PEDRO ABAD)IES SIERRA MORENA (ANDÚJAR, JAÉN)IES TRASSIERRA (CÓRDOBA)IES ULÍA FIDENTIA (MONTEMAYOR)IES VICENTE NÚÑEZ (AGUILAR DE LA FRONTERA)COLEGIO SANTOS ACISCLO Y VICTORIA (CÓRDOBA)COLEGIO BÉTICA - MUDARRACEIP URBANO PALMA (SANTAELLA)AGRUPACIÓN ASTRONÓMICA DE CÓRDOBAIMGEMA: JARDÍN BOTÁNICO DE CÓRDOBA/ MOLINO DE MARTOSESCUELA POLITÉCNICA SUPERIOR DE CÓRDOBAFACULTAD DE CIENCIAS DE CÓRDOBAENRESAJAVIER SÁNCHEZ SÁNCHEZ- CAÑETE (BAENA)

Las cifras

• Ciencias en la Calle 2006– 12 carpas (4m x 4 m) – 52 pósteres/ más de

60 experiencias– Sin fichas para el

público– 18 centros– Algunos alumnos/as

• Paseo por la Ciencia 2007– 26 carpas (4m x 4 m) – Unos 70 pósteres– 90 experiencias– Unas 65 fichas para el

público– Publicación de

experiencias.– 27 centros– Más de 100 alumnos/as

Plano de situación

Algunas experiencias

● Experiencias con el calor.● Luces de colores.● Medidor de soplidos.● El trabajo de campo.● La botella fumadora.● Los fósiles.● Formador de tornados.● La botella tragahuevos.● Volcanes.

● El mundo de los olores.

● El pan nuestro de cada día.

● La biodiversidad del mundo vegetal.

● Historia de las plantas.

● Con ruedas de molino.

● Origen de las plantas que se comen.

● El mapa celeste.

● Efectos de la Presión.● Reacciones químicas.● El campo magnético terrestre.● Origen de la electricidad.● Jugando con la luz.● Fraudes en la alimentación.● El mundo de las setas.● El cambio climático.● El agua que no cae.● Tapón de corcho testarudo.

● CSI en Secundaria.

● Medidor del amor.

● La fuente de Herón.

● Construye tu propio submarino.

● Los gases y su Presión.

● El mundo microscópico.

● La flor.

● Eso es química.

● Experiencias con la densidad.

● Extracción de ADN Humano.

● Conductores del calor.

LOS PÓSTERES

● Tamaño A1.● Exposición.● Guía para la

realización de las actividades prácticas.

● Información complementaria de cada una de las experiencias.

LAS FICHAS

● Tamaño A4.● Para el público.● Guía para la

realización de las actividades prácticas.

● Información complementaria de cada experiencia.

Organización, subvenciones y ayudas● Organización: APCCC y Ayuntamiento

de Córdoba (Concejalía de Educación e Infancia).

● Subvenciones de la Delegación de Educación de Córdoba, Diputación, FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), Facultad de Ciencias y Córdoba 2016.

● Colaboración económica de algunas empresas.

AYUNTAMIENTO DE C ORDOBA

CONSEJ ERÍ A DE EDUCACI ÓN

DI PUTACI ÓN DE CÓRDOBA

Abril 2007

Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica