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Universidad de Atacama Facultad de Ingeniería Departamento de Ingeniería de Minas OBSERVACION DE FOTOS, Y OBJETOS PATRIMONIALES Nombre: Carlos Rodríguez Arancibia. Curso: Electivo II - Patrimonio Cultural Académico: Raúl Céspedes Fecha entrega: 25 Julio 2015

patrimonio cultural

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informe patrimonio cultural realizado para universidad de atacama año 2015

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Page 1: patrimonio cultural

Universidad de Atacama

Facultad de Ingeniería

Departamento de Ingeniería de Minas

OBSERVACION DE FOTOS, Y OBJETOS PATRIMONIALES

Nombre: Carlos Rodríguez Arancibia.

Curso: Electivo II - Patrimonio Cultural

Académico: Raúl Céspedes

Fecha entrega: 25 Julio 2015

Page 2: patrimonio cultural

INDICE

INDICE....................................................................................................................................................... 1

OBJETIVOS................................................................................................................................................ 2

INTRODUCCION......................................................................................................................................... 3

DESARROLLO............................................................................................................................................. 4

ANÁLISIS FOTOGRAFÍA SIGLO XIX.........................................................................................................................4ANÁLISIS OBJETO PERSONAL.................................................................................................................................5

Ficha Minera Dulcinea.............................................................................................................................5Litografía.................................................................................................................................................6Cajetilla de cigarrillos “Ganga”................................................................................................................7

CONCLUSIÓN............................................................................................................................................. 8

1ELECTIVO II – PATRIMONIO CULTURAL – RAUL CESPEDES

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OBJETIVOS

Realizar un análisis de fotografías y objetos patrimoniales vistos en clases, a fin de

poner en práctica el sentido de la observación y lograr una agudización de este

para utilizarlo de mejor manera en la próxima salida a terreno planificada.

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INTRODUCCION

En principio podría decirse que mirar y observar son sinónimos, similares en

significado, pero no es así. Mirar es lo que percibimos con los ojos cuando los

dirigimos hacia cierta dirección, pero cuando “miramos”, aunque sea con interés,

solo recibimos información general, indiscriminada, de lo que está frente a nuestra

vista. En cambio, cuando observamos algo, estamos tratando de darle sentido a

lo observado. Mirar es percibir con la vista, pero observar es buscar el sentido de

lo que se mira.

Así que la mirada metodológica busca observar para encontrar el sentido de lo

observado, como parte de un plan o proyecto de investigación o aprendizaje sobre

cierta actividad humana escogida, como observar la enseñanza en el aula,

En el presente informe se pone en práctica el sentido de la observación utilizando

fotográficas y objetos patrimoniales vistos en clases.

DESARROLLO

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Análisis Fotografía Siglo XIX

Se observa que la fotografía es del año 1850 o anterior. Esto se logra

concluir debido al tono escuro de la vestimenta que lleva la mujer, algo

característico del vestuario de aquella época.

Debido a la elegancia de la vestimenta, se puede deducir que la fotografía

fue tomada antes de alguna ocasión especial. Como matrimonio,

cumpleaños, bautizo, etc.

El lugar donde se encuentran es un estudio fotográfico, esto se concluye

por el formato de la fotográfica, y además porque en ella van grabado el

nombre del fotógrafo y el lugar donde se tomó la fotografía. (Algo muy

común en aquella época)

Se logra observar que ambos no miran a la cámara. Por lo señalado por en

clases por el profesor Raúl Céspedes, esto podría significar que ellos no

están autorizados por una persona que tiene autoridad sobre ellos, como

podría ser el caso del padre de ambos.

Por la posición de las manos de la mujer, se podría concluir que el lazo o

parentesco entre ello podría ser de madre e hijo, o hermanos.

Sus dimensiones de la fotografía son 160 mm de largo y 105 mm de ancho

4ELECTIVO II – PATRIMONIO CULTURAL – RAUL CESPEDES

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Análisis objeto personal

Ficha Minera Dulcinea.

Ficha perteneciente al proyecto minero “Puquios” llevado a cabo en la

cuarta región. Entregada por Minera Dulcinea,

La Ficha tenía un valor de 1 peso, para ser canjeable en mercadería en la

pulpería perteneciente a la misma compañía minera.

El material de la ficha es ebonita, el cual es un material plástico obtenido

del caucho, muy duro, el cual es capaz de ser tallado y pulido.

La ficha es de color burdeos, de diámetro 4 cm aproximadamente.

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Litografía

Litografía entregada con cigarrillos “La Ideal”.

Estas litografías se entregaban junto a los cigarrillos para coleccionarlas e

incentivar así el consumo de estos en aquella época.

En la litografía se aprecia a Tom Brown y Bárbara Read, actores de la serie

22° , N° 36.

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Cajetilla de cigarrillos “Ganga”

Cajetilla de 14 cigarrillos, con filtro de corcho.

Está hecha de papel blando, y utilizaron colores vivos para ornamentarla,

esto debe ser para hacerlos más atractivos para los consumidores.

Estos cigarrillos los elaboraba la Compañía Británica de Tabaco, en

Valparaíso.

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CONCLUSIÓN

El sentido de la observación es una habilidad completa del cerebro. Usar nuestros

sentidos en su máxima capacidad, poner atención a los detalles, enfocarnos,

analizar, razonar y recordar cosas toma muchos procesos de nuestro cerebro.

Muchas personas envidian a aquellas que son muy observadoras y hacen menos

sus propios poderes de observación. No se dan cuenta que estas habilidades

pueden desarrollarse y agudizarse a través de un entrenamiento diligente. Esto

fue lo que se pudo poner a prueba con la actividad realizada.

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