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Colégio Municipal Honorino Coutinho Equipe de Orientação Pedagógica. Orientadoras: Daisy Furtado e Rosana Vidal Reunião da Comunidade Escolar Assunto: Avaliação e Reformulação do PPP 11/06/11 – Sábado Horário: 8h Agenda do dia: Perfil da Comunidade escola – Pesquisa de Campo. Responsável: Direção e Suporte Pedagógico Definir concepção pedagógica da escola: LIBERAL x PROGRESSISTA. Responsável: Comunidade Escolar Recursos disponíveis (humanos, técnicos e ditáticos) e condições físicas da U.E. (espaços, equipamentos e instalações) – Responsável: Secretaria e Direção Evolução do IDEB/PDE – Inserir ações do PDE. Dados sobre a evolução do IDEB. Ações para melhoria do IDEB. Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente Projeto Escolar – Implementar o Projeto Educacional: “Reflexões sobre diversidade e sustentabilidade. É pra ser igual ou pra ser diferente? Assuma sua identidade.”

Pauta da reunião do ppp

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Page 1: Pauta da reunião do ppp

Colégio Municipal Honorino CoutinhoEquipe de Orientação Pedagógica.Orientadoras: Daisy Furtado e Rosana Vidal

Reunião da Comunidade Escolar

Assunto: Avaliação e Reformulação do PPP11/06/11 – SábadoHorário: 8h

Agenda do dia:

Perfil da Comunidade escola – Pesquisa de Campo. Responsável: Direção e Suporte Pedagógico

Definir concepção pedagógica da escola: LIBERAL x PROGRESSISTA. Responsável: Comunidade Escolar

Recursos disponíveis (humanos, técnicos e ditáticos) e condições físicas da U.E. (espaços, equipamentos e instalações) –

Responsável: Secretaria e Direção

Evolução do IDEB/PDE – Inserir ações do PDE. Dados sobre a evolução do IDEB. Ações para melhoria do IDEB.

Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente

Projeto Escolar – Implementar o Projeto Educacional: “Reflexões sobre diversidade e sustentabilidade. É pra ser igual ou pra ser diferente? Assuma sua identidade.”

Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Organização Curricular – Criar currículo por competências e habilidades. Inserir conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais. Organizar o currículo inserindo as leis 10639/2003 e 11645/2008 (Étnico-Racial)

Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente

Conselho Escolar – Organizar Plano de Trabalho para o Conselho e Indicadores. Responsável: Direção e Orientação Educacional

Programas da SEDUC – Inserir ações voltadas para os programas SEDUC.

Page 2: Pauta da reunião do ppp

Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Organização e metas – Inserir Plano de Gestão com projetos para o alcance das metas e indicadores. Responsável: Direção

Programação – Incluir programação anual. Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Calendário Escolar – Criar calendário Pedagógico e Educacional. Responsável: Suporte Pedagógico

Avaliação – Organizar modelo, propostas e orientações de acordo com as necessidades da escola.

Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Experiências Culturais – Inserir de acordo com a realidade da comunidade. Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Educação Especial – Citar necessidades e incluir adaptação curricular. Responsável: Direção, Suporte Pedagógico e Corpo Docente.

Cronograma de trabalho – Atendimento as ações indicadas.