PÉCSI ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES · A népi gyógyászat a hétköznapokban a múltban. Gyógynövények erdők-mezők. Gyógynövények hatóanyagai. Gyógyteák és gyógyhatásaik

PÉCSI ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES

GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI

INTÉZMÉNY, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS

KOLLÉGIUM

TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTTAK

ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

2016/2017. TANÉVI

MUNKATERVE

Készítette:

Nagy Zita Éva

igazgatóhelyettes

1

A TANAK munkaterve az intézmény munkaterve alapján készült.

I. Munkaközösségek

A tanulásban akadályozottak általános iskolájában négy szakmai munkaközösség működik:

1.-2. évfolyamon tanító pedagógusok és NOKS-os kollégák munkaközössége.

Munkaközösség-vezető: Kackó Magdolna

3.-4. évfolyamon tanító pedagógusok és NOKS-os kollégák munkaközössége.

Munkaközösség-vezető: Meláthné Kötél Eszter

5.-6. évfolyamok osztályfőnöki és szaktanári munkaközössége. Munkaközösség-vezető:

Kovács Laura

7.-8. évfolyamok osztályfőnöki és szaktanári munkaközössége. Munkaközösség-vezető:

Györgyné Ferencz Judit

Testnevelést tanítók munkaközössége. Munkaközösség-vezető: Makay Éva

II. Nevelő-oktató munka

Az intézmény pedagógiai programjában megfogalmazott célokkal és értékekkel összhangban,

kiemelt feladatunk a tanulók tehetségének, képességének kibontakoztatása.

A nálunk végző tanulók sikeres integrációja érdekében célunk, hogy

rendelkezzenek olyan személyiségjegyekkel,

jussanak olyan tudás birtokában,

szerezzenek olyan gyakorlati ismereteket,

sajátítsanak el olyan munkafolyamatokat, melyek segítségével folytatni tudják

tanulmányaikat, értékteremtő munkát tudjanak végezni.

A célok elérése érdekében feladataink:

egyéni vagy csoportos fejlesztő foglalkozások, terápiák szervezése, koordinálása,

fejlesztő technikák beépítése a tanórai, tanórán kívüli tevékenységekbe,

differenciált foglalkozások dominanciájára való törekvés,

III. Kiemelt feladatok:

1. Tehetséggondozás

Ebben a tanévben is részt veszünk az Oktatási Hivatal által tanulásban akadályozott

tanulók nevelését, oktatását ellátó általános iskolák számára kiírt XLII. Országos

Komplex Tanulmányi Versenyen

A verseny célja: A tanulásban akadályozott tanulók nevelését, oktatását ellátó általános

iskolák 6. és 7. évfolyamos tanulóinak tehetséggondozása, pályaorientációjának segítése.

A verseny fordulói: iskolai, megyei (fővárosi) válogató és országos döntő.

ISKOLAI VÁLOGATÓ Az iskolai versenyeket a módszertani munkaközösségek, az iskolák pedagógusai szervezik.

A 6. és 7. évfolyamos tanulók minden megadott témakörben 4 fős csapatokban versenyeznek,

kivéve a matematika tantárgy egyéni versenyét. A nevező csapat legalább egy tagja 6.

évfolyamú tanuló legyen.

Az iskolai válogató feladatait – az országos döntő témaköreinek figyelembevételével – az

iskolai válogatót szervezők határozzák meg.

2

A verseny témakörei:

1. Magyar irodalom Mottó: „Vannak olyan könyvek, amelyek álmodni hívnak, és vannak olyanok ,amelyek

megmutatják a világot” (Paulo Coelho)

Népköltészet-műköltészet. A népköltészeti alkotások jellemzői, csoportjai. Mesék, mondák,

balladák világa. Meseírók, mesegyűjtők.

2. Történelem Mottó: „Szeretném azt hinni, hogy Magyarország van, volt, lesz.” (Gróf Széchenyi István)

A magyarság őstörténete (nyelvcsalád, foglalkozások, eredetmondák). Etelköz (besenyő

támadások, vérszerződés). Honfoglalás (életmód, rokonság, öltözködés, lakóhely, a végleges

haza). Árpád-házi királyaink (tevékenységük, törvényeik, élet az Árpád-házi királyok idején).

3. Matematika Egyéni verseny.

Mottó: „Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem

döbbentek rá,hogy az élet maga milyen bonyolult.” (Neumann János)

Hétköznapok matematikája:

A pénzhasználat. Összeadás, kivonás különböző mértékegységű mennyiségekkel. Az idő (év,

hónap, nap, óra, perc).

Feleletválasztásos feladatok:

Alapműveletek (4 lehetséges válasz közül az egyetlen jó kiválasztás).

Geometria alakzatok:

Síkidom (tulajdonságai, szögfajták, háromszögek, nevezetes négyszögek).

Szöveges feladatok:

Összetett szöveges feladatok megoldása.

4. Életvitel és gyakorlati ismeretek Mottó: „A Földet nem nagyszüleinktől örököltük,hanem unokáinktól kaptuk kölcsön.” (Indián

mondás)

Lakókörnyezetünk

településformák.Energia,energiaforrások,energiatakarékosság.Környezetvédelem.

Újrahasznosítható hulladékok. 7

5. Földrajz Mottó: „Szép vagy Magyarország”

Magyarország elhelyezkedése Európában. Magyarország természeti adottságai, éghajlata,

vizei.

Magyarország nagy tájai: A Dunántúl (éghajlata, domborzata, vizei, növénytermesztése,

természeti kincsei, nevezetességei, népművészeti értékei). Dunántúl nagyvárosainak

elhelyezkedése a térképen.

6. Természetismeret Mottó: Gyógyítás „fűvel-fával”

A népi gyógyászat a hétköznapokban a múltban. Gyógynövények erdők-mezők.

Gyógynövények hatóanyagai. Gyógyteák és gyógyhatásaik a betegségek kezelésében.

Mérgező növények.

A házi versenyre a felkészítésben részt vesznek, és a feladatlapokat készítik:

Irodalom: Kovács Laura

Történelem: Pabstné Adorján Zsuzsanna

Földrajz: Koller Klára,

Életvitel: Gulyás Olga

Matematika: Ligetfalviné Mánfai Brigitta

Természetismeret: Pelléné Szabó Éva

3

A házi verseny időpontja: 2017. január 31.

felelősök: Györgyné Ferencz Judit

Kovács Laura

A megyei forduló megszervezésével az Oktatási Hivatal a következő iskolát bízza meg:

Baranya megye:

Szentlőrinci Általános Iskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Alapfokú

Művészeti Iskola és Kollégium

A nevezéseket a rendező intézményeknek kell megküldeni 2017. március 4-éig.

Az országos döntőt az alábbi intézmény rendezi:

Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola, Diákotthon,

Gyermekotthon és EGYMI, Gyömrő

Az országos döntő nevezési határideje: 2017. április 15.

A „Gyöngyhalász” tehetséggondozó verseny keretein belül több felső tagozatos

tanulónk felkészítése és versenyeztetése zajlik ebben a tanévben.

felelős: Pelléné Tóth Éva

Iskolánk énekkara hosszú évek óta színesíti ünnepségeinket.

felelős: Magyar Péterné

„Színek világa” címmel indult foglalkozás az alsó tagozaton rajzolni, alkotni szerető

tanulók bevonásával.

felelős: Hajnal István

Mozgás-tánc, kézműves foglalkozások valamint játékos sportdélutánok szervezése az

alsó tagozaton.

felelősök: Meláthné Kötél Eszter

Szovánné Molnár Csilla

Benkőné Krasznai Anette

ISK keretein belül a testnevelők kínálnak tanulóinknak sportolási lehetőséget:

- Eszterbauer Klára: „Kapkodd a lábad”

- Gyuris Gáborné: „Kapkodd a lábad”

- Makay Éva: atlétika; zsinórlabda

- Lipcsik László: futás, kosárlabda

- Vaskó Péter: labdarúgás

Az irodalmi színpad munkáját az Eck Imre Alapfokú Művészeti és Oktatási Intézmény

tanárai segítik.

felelős: Cséplő Ágnes

Ebben a tanévben is folytatja munkáját és várja a táncolni vágyó felső tagozatos

tanítványainkat az országos sikereket elért modern tánc szakkörünk.

felelős: Széles Tiborné

4

2. Pályaorientáció

A pályaorientáció iskolánk felső tagozatán évek óta kiemelt feladat. A program évről-évre

visszatérő elemeinek megtartása mellett, törekszünk arra, hogy új tartalmakat is kínáljunk

végzőseink és szüleik számára.

7-8. évfolyamos osztályaink a Baranya Megyei Kormányhivatal Munkaügyi

Központja által szervezett „Mi a pálya?” című pályaválasztási kiállításon és

szakmabemutatón vesznek részt a Szivárvány Gyermekházban, 2016. októberében.

felelősök: osztályfőnökök

A Pécs-Baranyai Kereskedelmi és Iparkamara Pályaválasztási Munkacsoportjával

való együttműködés keretében projektnapot szervezünk 2016. október 11-én.

felelősök: Györgyné Ferencz Judit

Ligetfalviné Mánfai Brigitta

Végzős tanulóink részt vesznek a Pályaválasztási Munkacsoport által koordinált,

országos szervezésű „Pályaválasztási Roadshow” programon, ahol tanulóink

különböző szakmákban próbálhatják ki képességeiket.

felelős: Györgyné Ferencz Judit

Pályaválasztási fórumot szervezünk továbbtanulás előtt álló tanulóink és szüleik

részére több pécsi, illetve vidéki középfokú intézmény bevonásával 2016. november

18-án.

felelős: Nagy Zita Éva

Iskolalátogatások szervezése végzős tanulóink részére pécsi középiskolákba, illetve a

megye középiskoláinak nyílt napjain való részvétel koordinálása.


8. osztályos tanulóink egyéni pályaválasztási tanácsadáson vesznek részt a tanév során

Györgyné Ferencz Judit pályaválasztási tanácsadó szervezésében.

3. Környezetvédelmi és egészségnevelési program

Az Ökoiskola cím elérése után is folytatjuk a környezet- és egészségtudatos életmódra

nevelést valamint a fenntarthatóságra való törekvést.

Együttműködés az intézmény többi területével az ökoiskolai programokban.

felelősök: Malyárné László Rita

Benkőné Krasznai Anette

Róthné Gregin Tímea

Lipcsik László

Az idei tanévben, az alsó tagozaton, előirányzott programjaink hazánk védett madarai,

költöző és állandó madaraink köré rendeződnek. Ezek az alkalmak az évszakokhoz és

5

azokon belül a környezetvédelmi jeles napokhoz igazodva helyezik középpontba a

madarakat.

„Madárlesen” Ősz/Állatok világnapja

„Szállj el kismadár” – 2016. október 04.

Hazánk védett madarai, költöző madarak. Különböző élőhelyek madaraival való

ismerkedés, dekoráció készítése az első emeleti zsibongóba.

Tél

„Éhezem és fázom, segíts!” – 2017. január harmadik hete

Madárvédelem télen: plakát, madáretető készítése.

Tavasz/Madarak, fák napja

„Tavaszi zsongás” – 2017. május 10.

Költöző madarak visszatérése, kézműves munkák készítése osztályonként.

Nyár/Gyermeknap

„Csodálunk és vigyázunk rád!” – 2017. június 01-02.

Látogatás a Misina Állatvédő Egyesületnél, madárgyűrűzés megtekintése.

felelősök: Benkőné Krasznai Anette

Malyárné László Rita

„Tavaszi hangulat” címmel környezetvédelmi projekt napokat tartunk a felső

tagozaton szavaló versennyel, rajzpályázattal – 2017.április 10-12.

felelős: Kovács Laura

Békák mentése – 2017. április 10-11.

felelős: Róthné Gregin Tímea

Madárgyűrűzés – 2017. április utolsó, május első hete

felelős: Róthné Gregin Tímea

LÉPJ!- Légy Pécs jövője!

Évek óta részt veszünk a PMJV Önkormányzata támogatásával, a városi Ökováros-

Ökorégió Koncepció alapelvei szerint felépülő Lépj! oktatási programban, mely a

környezeti problémák feltárása és megismerése mellett, a fenntartható életmód

megvalósítását elősegítő gyakorlati lehetőségekkel foglalkozik.

Ebben a tanévben 1. évfolyamos tanulóinknak három, 2-3. évfolyamosainknak kilenc

alkalommal tartanak interaktív foglalkozást. 5.-es tanulóink „Ökoiskola vagyunk”

témakörben ökofoglalkozáson vesznek részt.


Szelektív hulladékgyűjtés a gyakorlatban

A papír, ill. műanyag hulladék gyűjtése az első emeleti folyósón lévő két nagy kukába

történik. Az osztályok a kiírt beosztás szerint gondoskodnak arról, hogy az összegyűjtött

hulladék eljusson a legközelebbi szelektív hulladékgyűjtő helyre.


6

Környezetvédelmi faliújság

A földszinti és az első emeleti zsibongóban lévő faliújságon az ismertetőket, aktuális

híreket, tájékoztatókat folyamatosan frissítjük. A faliújság melletti falat a programoknak

megfelelően díszítjük környezetvédelemmel kapcsolatos anyagokkal.

felelős: Mrekva Józsefné

Intézményünk évek óta részt vesz az iskolatej és iskolagyümölcs programban.

A felső tagozaton védőnő bevonásával osztályfőnöki órák tartása a személyi- és

mentálhigiéné témaköreiben osztályszinten.


Ebben a tanévben is megemlékezünk az alábbi jeles napokról:

Víz világnapja

Állatok világnapja

A Föld napja

Madarak, fák napja

Környezetvédelmi világnap

4. Gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenység

Iskolánkban tanító kollégák, elsősorban az osztályfőnökök, szinte napi kapcsolatban

állnak gyermek- és ifjúságvédelmi felelősünkkel, aki segíti, koordinálja az

osztályokban folyó gyermekvédelmi munkát.

A szakmai munkaközösségek részére ebben a tanévben is tart tájékoztatót Németh

Beáta gyermekvédelemmel és a jogszabályi változásokkal kapcsolatban.

Gyermek- és ifjúságvédelmi felelősünk tanácsadást, konzultációs lehetőséget biztosít

tanítványaink és szüleik számára.

Tanulóink részére rendőrségi előadásokat szervezünk az alábbi témakörökben:

- Az internet veszélyei, különös tekintettel a szexuális bűncselekményekre

- Áldozattá válás

felelős: Németh Beáta

Esetmegbeszélések szervezése családgondozók bevonásával.


Németh Beáta

Hátrányos helyzetű és halmozottan hátrányos helyzetű tanulóink nyilvántartása,

osztályfőnökök tájékoztatása.


Tanulói késéseket hiányzásokat valamint a tankötelezettség elmulasztásával

kapcsolatos jelzéseket a Házirendben valamint az Intézkedési tervben leírtak szerint

kell dokumentálni.


7

A gyermekvédelmi faliújságon elhelyezett aktualitások a szülők tájékoztatására

szolgálnak.


5. Pszichológiai és mentálhigiénés megsegítés

Mind az alsó, mind a felső tagozaton egyre több tanulónk küzd pszichés problémákkal,

szakszerű megsegítésüket pszichológusunk végzi heti rendszerességgel, órarendben

rögzítve, krízishelyzetben azonnali segítségnyújtással.

Pszichológus koordinálásával, szükség esetén, esetmegbeszélést tervezünk az érintett

kollégák bevonásával.

Továbbra is fontos terület a kulturált viselkedés, a tolerancia növelése, az agresszió

megelőzése a pszichológiai megsegítés hatékony rendszerének további erősítésével.

A szakmai munkaközösségek pszichológiai, illetve mentálhigiénés foglalkozásokat

szerveznek a pszichológusok segítségével, valamint zeneterápiás-relaxációs

foglalkozást zeneterapeuta vezetésével.

Darvasi Zsuzsanna „Gyermekkori pszichés zavarok” címmel, Törőcsik Tibor „Nyelvi

csapdák” címmel tart előadást a tanév során.

két szakképzett kollégánk Gáspár Ildikó és Róthné Gregin Tímea, heti 8 alkalommal

állatasszisztált órákat tart, melyeken intézményünk valamennyi területéről részt

vesznek gyerekek. Igény esetén a trénerek intézményben működő szakmai

munkaközösségek részére is tartanak terápiás bemutatókat, foglalkozásokat.

IV. Szakmai munkával kapcsolatos feladatok:

tantárgyfelosztás aktualizálása

határidő: folyamatos


órarendek elkészítése

határidő: 2016. augusztus 31.


tanév eleji szervezési feladatok (ügyeletek, étkezések rendje)

- ügyeleti rend megszervezése

Ügyeletet minden kollégának el kell látni függetlenül attól, hogy az iskola melyik

területén és milyen beosztásban dolgozik.

Tízórait, tejet az osztályból nem lehet kivinni.

- udvari ügyelet megszervezése

Az udvari szünetekre a tanulók lekísérése és felkísérése az ügyeletet ellátó tanárok

feladata.

A szünetek alatt több lehetőséget kell biztosítani arra, hogy a gyermekek

elfoglalják magukat, jobban ki lehet használni az udvari lehetőségeket.

- reggeli ügyelet

Megszervezése az első tanítási napot megelőző munkanapon.

8

- délutáni ügyelet

Helye az első illetve a harmadik emelet kijelölt terme, 16.30-tól a földszinti

zsibongó.

Amennyiben a délutáni ügyeletről a tanulókat nem viszik el 17 óráig, a

továbbiakban a kollégiumban kell gondoskodni a felügyeletükről.

Helyettesítéskor az ügyeletet a helyettesítőnek kell biztosítani.

A helyettesítőnek kötelező meggyőződnie arról, hogy az ügyelet része-e a

helyettesítési feladatnak.

határidő: 2016. augusztus 31.

felelősök: munkaközösség-vezetők

Az első tanítási nap feladatai:

Az első tanítási napon az órákat az osztályban tanító nevelők közösen tartják meg.

A szaktanárok végig látogatják az osztályokat, az ott eltöltött időtartamot a naplókban

kell jelölni. A pedagógusok 8.00-14.00.-ig dolgoznak, majd összevont napközi ügyeletet

tartunk.

Tanítási órák témái:

o Házirend, tanulói rend megbeszélése, értelmezése a tanulókkal.

o Órarendek ismertetése.

o Beszélgetés a szünetek rendjéről (délelőtt, délután), viselkedés a szünetekben az

ügyeletes nevelő szava ugyanolyan jelentőséggel bír, mint a tanulókkal naponta

foglalkozó nevelőké.

o Az ebédlő használatának szabályai.

o Tűzvédelmi, munkavédelmi és balesetvédelmi feladatok ismertetése, a

készségtárgyakat tanító kollégáknak ezt az első tanítási órán újra meg kell tenni és a

naplóba a megtörténtét be kell írni!

o Közlekedés a folyosón, lépcsőn.

o Az iskola területén tilos a dohányzás!

Az első tanítási napon 4 osztályfőnöki óra kerül az osztálynaplókba, 1-4 számozással és a fent

felsorolt témákat kell beírni.


szaktanárok

munkaköri leírások aktualizálása

határidő: 2016. szeptember 30.


az újonnan megjelent tankönyvek tartalmának megfelelő tanmenetek elkészítése


felelős: Györgyné Ferencz Judit

tanév végi felmérések aktualizálása

határidő: 2016. október 15.


mentori-gyakornoki tevékenység koordinálása



gyakornok mentor

9

1. Szovánné Molnár Csilla Nagy Zita Éva

2. Törőcsik Tibor Darvasi Zsuzsanna

könyvtár, szertár működésének folyamatos ellenőrzése, intézményi szintű

tankönyvrendelés koordinálása



esetmegbeszélések szervezése pszichológus bevonásával



mentálhigiénés célzatú foglalkozások szervezése


felelős: munkaközösség-vezetők

tanügyi nyilvántartások, dokumentumok, jelenléti ívek szakszerű elkészítésének

vezetése, koordinálása, ellenőrzése



tanulók fizikai állapotának és edzettségének mérése 2017. január 06. és 2017. április

30. között az 1.-4. évfolyamon tanulók kivételével az összes tanuló esetében.

A mérés eredményeit 2017. június 01-jéig kell feltölteni a Nemzeti Egységes Tanulói

Fittségi Teszt (NETFIT) informatikai rendszerébe.

A felmérés eredményeinek vizsgálata alacsony szintű tanulói teljesítményt mutatott,

ezért az idei tanévben a testnevelő kollégák nagyobb hangsúlyt fektetnek tanulóink

állóképességének valamint mozgáskoordinációjának a fejlesztésére mind a tanórák,

mind az ISK foglalkozások keretében.

felelősök: Nagy Zita Éva

testnevelők

tanítási szünetek napközi ügyeletének megszervezése, ügyeleti helyszín kijelölése és a

feltételek biztosításának megszervezése


egyéni fejlesztési tervek, foglalkozási tervek elkészítése

határidő: 2016. október 15. (első félév)

2017. január 31. (második félév)


napközis nevelők

az iskolai házirend előírásainak betartása, betartatása, a rongálások megelőzése


felelősök: összes pedagógus és NOKS-os

kolléga

havi eseménynaptár elkészítésének segítése, munkaközösségi programok leadása folyó

hó 25-ig

10


A tanulók kötelesek 16 óráig az intézményben tartózkodni, ettől eltérni csak az

intézményvezető engedélyével lehet.

Indoklással ellátott írásbeli kérelmek benyújtási határideje: 2016. szeptember 09.


délutános nevelők

Iskolán kívüli programokra személygépkocsival vagy tömegközlekedési eszközzel

tanulót csak a szülő, gondviselő engedélyével lehet elvinni.

felelős: kísérő pedagógus

A rendszeresen késő tanulókra vonatkozó eljárásrendet az intézmény házirendje

tartalmazza. Szükség esetén gyermekvédelmi intézkedést kell foganatosítani!


felelősök: osztályfőnökök, gyermekvédelmi

felelős

Az intézményben észlelt hibákat a portán rendszeresített karbantartó füzetbe kötelező

beírni! Erre a karbantartó munkájának koordinálása miatt van szükség.

felelős: a hibát észlelő kolléga

A szándékos és felelőtlen rongálás a jövőben is kártérítést von maga után, a rongálásnál

a tény megállapítása végett jegyzőkönyvet kell készíteni.

felelős: a tanulók felügyeletét ellátó kolléga

V. A tanév rendje

Tanítási napok száma: 182 nap

Szorgalmi idő: első tanítási nap 2016. szeptember 1. (csütörtök)

utolsó tanítási nap 2017. június 15. (csütörtök)

A szorgalmi idő első féléve 2017. január 20-ig tart.

Félévi bizonyítványok kiosztása: 2017. január 27. (péntek)

20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a

köznevelési intézmények névhasználatáról 74.§ (3) bekezdése értelmében:Ha a sajátos

nevelési igényű tanulók nevelését, oktatását ellátó iskola helyi tanterve, szakmai programja

az évfolyam követelményének teljesítéséhez egy tanítási évnél hosszabb időt határoz meg, a

félévi osztályzatot a megnövelt tanítási idő felénél, az év végi osztályzatot pedig a tanítási

idő végén kell megállapítani.

A tanév meghosszabbítására a kérelmek begyújtási határideje: 2017. január 6.

Az Nkt értelmében: „A tanuló az iskola igazgatójának engedélyével az iskola két vagy több

évfolyamára megállapított tanulmányi követelményeket egy tanévben, illetve az előírtnál

rövidebb idő alatt is teljesítheti.

11

A kérelmet a tanuló adja be a tanuló és a szülő aláírásával együtt.

Szünetek rendje

Őszi szünet

2016. november 02-tól 2016. november 04-ig tart. A szünet előtti

utolsó tanítási nap 2016. október 28. (péntek), a szünet utáni első

tanítási nap 2016. november 07. (hétfő).

Téli szünet

2016. december 22.-től 2017. január 02-ig tart. A szünet előtti utolsó

tanítási nap 2016. december 21. (szerda), a szünet utáni első tanítási

nap 2017. január 03. (kedd).

Tavaszi szünet

2017. április 13-tól 2017. április 18-ig tart. A szünet előtti utolsó

tanítási nap 2017. április 12.(szerda), a szünet utáni első tanítási nap

2017. április 19. (szerda).

Tanítás nélküli munkanapok, szakmai napok

1. nap 2016. szeptember 23.

(péntek)

Őszi szakmai nap

Téma: csapatépítés Orfűn

2. nap

2017. április 19. (szerda)

Tavaszi nevelési értekezlet

szakmai nap

3. nap 2017. április 20. (csütörtök)

Szakmai nap

4. nap 2017. április 21. (péntek)

Szakmai nap

5. nap 2017. június 09. (péntek) Pedagógusnap

A tanítás nélküli munkanapokat a naplóban nem számozzuk.

Osztálykirándulásra minden osztály 1-3 tanítási napot használhat fel igazgatói engedéllyel.

2017. május 22. és június 14. között.

Értekezletek, fogadóórák, szülői értekezletek

2016. augusztus24. Alakuló értekezlet

2016. augusztus 29. Tanévnyitó értekezlet, az intézményi

munkaterv elfogadása

2017. január 16-17. Első félévi osztályozó értekezletek

2017. február 07. 13 óra Félévi értekezlet

2017. május 30-31. Második félévi osztályozó értekezletek

2017. június 22. Tanévzáró értekezlet

Szülői értekezletek:

I. félév:

12

2016. szeptember 01-06. 16 óra

valamennyi osztály részére

2016. november 16-18. 16 óra valamennyi osztály részére

II. félév:

2017. február 01-03. 16 óra valamennyi osztály részére

2017. április 03-12. 16 óra valamennyi osztály részére

Szülői fogadóórák

2017. május 02-05. 15.30-16.30 valamennyi osztály részére

Nyílt napok

2017. április 03-12. valamennyi osztály részére

Rendezvények, programok

Időpont Esemény Felelős

2016. szeptember 05. 9.00 Iskolagyűlés Nagy Zita Éva

2016. szeptember 19. Fogyatékosok napja Osztályfőnökök

2016. szeptember 28. 9.00 Elsősök napja Benedekné Major

Veronika

2016. október 03. Ki mit tud? (Kaposvár – regionális) Széles Tiborné

2016. október 04. Állatok világnapja: „Szállj el kismadár”

(környezetvédelmi projekt nap)

Benkőné Krasznai

Anette

Malyárné László

Rita

Mrekva Józsefné

2016. október 06. Aradi vértanuk emléknapja Osztályfőnökök

2016. október 11. „Szakmák világában” projekt nap

Györgyné Ferencz

Judit

Ligetfalviné Mánfai

Brigitta

2016. október 21. Megemlékezés 1956-ról Osztályfőnökök

2016. október 25. Közlekedési projekt nap Kiss Lászlóné

2016. november 15.

Szavaló verseny 7-8. évf.

(pályaorientáció, pályaválasztás projekt

hét)

Gáspár Ildikó

Lachnerné Ár

Gyöngyi

2016. november 16. Rajzverseny (pályaorientáció,

pályaválasztás)

Györgyné Ferencz

Judit

13

2016. november 18. Pályaválasztási fórum

Nagy Zita Éva

2016. november 27-től

hétfőnként

Adventi gyertyagyújtás Magyar Péterné

Tasnádi Kocsis Judit

2016. december 06. Mikulást váró játszóház (projekt nap az

alsó tagozaton)

Antal Mónika

Fancsali Orsolya

Kovács Ivett

Hajnal István


2016. december 20. Karácsonyi mese délelőtt

Antal Mónika

Fancsali Orsolya

Kovács Ivett

Hajnal István


2016. december 21. 13.00 Tantestületi karácsonyi ünnepség Szakiskola

2017. január 09-13. Osztályozó vizsgák Osztályfőnökök

2017. január 16. Osztályozó értekezlet az alsó tagozaton Nagy Zita Éva

2017. január 17. Osztályozó értekezlet a felső tagozaton Nagy Zita Éva

2018. január 18. „Éhezem és fázom, segíts!”


Benkőné Krasznai

Anette

Malyárné László

Rita

Mrekva Józsefné

2017. január 27. Holokauszt emléknap Osztályfőnökök

2017. január 31. Komplex tanulmányi verseny (iskolai

forduló)

Györgyné Ferencz

Judit

Kovács Laura

2017. február 20-24. Farsang

Elekes Erzsébet

Koller Klára

Meláthné Kötél

Eszter

Szegvári Tünde

Szovánné Molnár

Csilla

Szűcs Kinga

2017. február 24. Kommunista és egyéb diktatúrák

áldozataira való emlékezés Osztályfőnökök

2017. március 06-10. Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás

(témahét)

Magyar Péterné

Pelléné Szabó Éva

Osztályfőnökök

2017. március 14. Közös március 15-i ünnepély

Cséplő Ágnes

Kaczkó Magdolna

Györkéné Szabó

Klára

14

2017. április 03-07. Digitális témahét

Lachnerné Ár

Gyöngyi

János József

Osztályfőnökök

2017. április 04. Komplex tanulmányi verseny (Szentlőrinc

– megyei) Nagy Zita Éva

2017. április 10. Rajzverseny (környezetvédelmi projekt

napok) Kovács Laura

2017. április 10-11. Békák mentése (környezetvédelmi projekt

napok)

Róthné Gregin

Tímea

2017. április 11. „ Tavaszi hangulat” - szavaló verseny 5-6.

évf.

Kovács Laura

Pabstné Adorján

Zsuzsanna

2017. április 12. Emlékezés a Holokauszt áldozataira Osztályfőnökök

2017. április 24-28. Fenntarthatóság, környezettudatosság

(témahét)

Lipcsik László

Róthné Gregin

Tímea

Osztályfőnökök

2017. április 26. Játékos sportdélután az alsó tagozaton Tóthné Sinku Zita

2017. április utolsó, május

első hete Madárgyűrűzés

Róthné Gregin

Tímea

2017. május 10. Madarak, fák napja: „Tavaszi zsongás”


Benkőné Krasznai

Anette

Malyárné László

Rita

Mrekva Józsefné

2017. május 17. Éltes nap

Bali Boglárka

Baumann-Kovács

Kinga

dr.Berta Gergelyné

Farkas Zita

Herold Hajnalka

Lipcsik László

Györgyné Ferencz

Judit

2017. május 21.- június 14. Osztálykirándulások Osztályfőnökök

2017. május 29.- június 02. Osztályozó vizsgák Osztályfőnökök

2017. június 01-02. Gyermeknap

Róthné Gregin

Tímea

Széles Tiborné

2017. június 01-02. Gyermeknap: „Csodálunk és vigyázunk

rád” (környezetvédelmi projekt nap)

Benkőné Krasznai

Anette

Malyárné László

Rita

Mrekva Józsefné

Osztályfőnökök

15

2017. június 02. Nemzeti összetartozás napja Osztályfőnökök

2017. június 06. Osztályozó értekezlet a felső tagozaton Nagy Zita Éva

2017. június 07. Osztályozó értekezlet az alsó tagozaton Nagy Zita Éva

2017. június 07. Nyolcadikosok napja

Györgyné Ferencz

Judit

Széles Tiborné

2017. június 08. 13.00. Pedagógusnap Utazó Gyp.-i

Hálózat

2017. június 15. 10.00.

Ballagás

Elekes Erzsébet

Györgyné Ferencz

Judit

Magyar Péterné

Széles Tiborné

2017. június 15. 11.00. Tanévzáró ünnepély Ért.ak.

Projekt napok, hetek

„Madárlesen”

ideje: 2016. október – 2017. június

1-4. évf.

„Szakmák világában”

ideje: 2016. október 11.

5-8. évf.

Közlekedési projekt nap

ideje: 2016. október 25.

1-8. évf.

Pályaorientáció, pályaválasztás

ideje: 2016. november 15-18.

5.-8. évf.

Mikulást váró játszóház

ideje: 2016. december 06.

1.-4. évf.

Karácsonyi mese délelőtt

ideje: 2016. december 20.

1-4. évf.

„Tavaszi hangulat” – környezetvédelmi projekt napok

ideje: 2017. április 10-12.

Témahetek:

Pénzügyi tudatosság és gazdálkodás

ideje: 2017. március 06-10.

16

Digitális témahét


Fenntarthatóság – környezettudatosság


Sportversenyek

Verseny megnevezése Helyszín Időpont Felelős

Magyar Diáksport Napja Pécs 2016. szeptember

30.

Eszterbauer

Klára

Őszi Atlétika Verseny Pécs 2016. október 06. Makay Éva

SPAR Budapest Maraton Fesztivál Budapest 2016. október 09. Lipcsik László

Őszi Kispályás Labdarúgó torna Szentlőrinc 2016. október 13. Vaskó Péter

„Kapkodd a lábad!” sorverseny Szentlőrinc 2016. október 13. Eszterbauer

Klára

Mezei futás Szentlőrinc 2016. október 13. Makay Éva

Asztalitenisz verseny Pécs 2016. október 11. Vaskó Péter

Asztalitenisz verseny Pécs 2016. november 10. Vaskó Péter

Integrált sportnap Pécs 2016. november 24. Gyuris Gáborné

Váltóverseny 1-2. évfolyam Pécs 2016. november 16. Eszterbauer

Klára

Váltóverseny 3-4. évfolyam Pécs 2016. november 23. Eszterbauer

Klára

Zsinórlabda Pécs 2016. november 07-

07.11.

Makay Éva

Zsinórlabda TANAK Pécs 2016. december 10. Makay Éva

„Kapkodd a lábad!” sorverseny Pécs 2017. december 23. Eszterbauer

Klára

Teke verseny Pécs 2017. március Makay Éva

Pécs-Harkány országúti

futóverseny

Pécs 2017. március 25. Lipcsik László

Asztalitenisz verseny Siklós 2017. április 06. Vaskó Péter

„Kapkodd a lábad!” sorverseny

(országos)

Győr 2017. április 07-08. Eszterbauer

Klára

Kispályás labdarúgó torna Pécs 2017. április 27. Vaskó Péter

Kosárlabda Mohács 2017. május 25. Lipcsik László

Diákolimpiai Országos döntő

kispályás labdarúgás

egyeztetés 2017. tavasz Vaskó Péter

17

Diákolimpiai Országos Döntő

atlétika

egyeztetés 2017. tavasz Makay Éva

Diákolimpiai Országos Döntő

zsinórlabda

egyeztetés 2017. tavasz Makay Éva

Belső képzések

Az intézményi szinten felajánlott képzések, előadások:

1. Gáspár Ildikó – Róthné Gregin Tímea: Állatasszisztált terápiás foglalkozás

2. János József: Felhő alapú alkalmazások mobil eszközökön

3. Pelléné Szabó Éva: Papír és tanulás (origami)

4. Törőcsik Tibor: Nyelvi csapdák

Munkaközösségi szinten szervezendő képzések, előadások:

1. Darvasi Zsuzsanna: Gyermekkori pszichés zavarok

2. Törőcsik Tibor: Nyelvi csapdák

3. Györgyné Ferencz Judit: Ismerjük meg a Komplex Instrukciós Programot!

4. Róthné Gregin Tímea: Interaktív eszközök alkalmazása a tanórán

5. Bernát-Piros Ildikó: Látássérült, vak gyermek az osztályban

6. Czirják Jánosné: Zeneterápiával a kiégés ellen

7. Malyárné László Rita: Tanórák színesítése IKT eszközök segítségével

8. Bajnay Ibolya: Fejlesztő és népi játékok hasznosíthatósága a testnevelés órákon

9. Eszterbauer Klára: A kölyökatlétika program felépítése

10. Lipcsik László: Az asztalitenisz alkalmazási lehetőségei a tanórákon

11. Kiss Lászlóné: A zumba alkalmazási lehetőségei a testnevelés órákon

VI. Ellenőrzési terv

1. Szakmai ellenőrzés

Intézményünkben alakult önértékelési munkacsoport (ÖTM) tagjai területünkről:

Herold Hajnalka

Ligetfalviné Mánfai Brigitta

Németh Beáta (vezetője)

Az intézményi önértékelés, a pedagógiai szakmai ellenőrzések, minősítési eljárások

kapcsán valamint a munkaköri leírásokban rögzített feladatok figyelembe vételével

óralátogatásokat szervezünk.

ideje: 2016. október 01. – 2017. május 31.

2016/2017. tanév minősítési tervébe bekerült pedagógusok:

1. Törőcsik Tibor 2016. november 08.

Minősítésre jelentkezett és portfóliót feltöltő kollégák:

1. Eszterbauer Klára

2. Györgyné Ferencz Judit

3. Kaczkó Magdolna

4. Tarnainé Teleki Ildikó

18

2. Dokumentumok ellenőrzése

elkészített tanmenetek ellenőrzése

Határidő. 2015. október 17-19.

tanév végi felmérések aktualizálásának ellenőrzése

Határidő: 2015. október 17-19.

egyéni fejlesztési tervek, foglalkozási tervek ellenőrzése

Határidő. 2015. október 17.-19. (első féléves)

2016. február 01-03. (második féléves)

naplók ellenőrzése

Határidő: folyó hó 25.-26.

tanulói adatnyilvántartások, létszámok ellenőrzése

Határidők: folyamatos

jelenléti ívek vezetésének ellenőrzése

Határidők: folyó hó 05-06.

VII. Fogadó órák

Fogadó órák az alsó tagozaton

PEDAGÓGUS FOGADÓÓRA

Antal Mónika (oszt.fő: 1.a) péntek: 1. óra

Bali Boglárka (oszt.fő: 1.b) szerda: 3. óra

Baumann-Kovács Kinga szerda: 4. óra

Benedekné Major Veronika (oszt.fő: 4.a) kedd: 2. óra

Benkőné Krasznai Anette szerda: 2. óra

Czirják Jánosné hétfő: 1. óra

Darvasi Zsuzsanna hétfő: 1. óra

dr. Berta Gergelyné Farkas Zita péntek: 1. óra

Fancsali Orsolya hétfő: 3. óra

Hajnal István szerda: 6. óra

Herold Hajnalka (oszt.fő: 4.b) péntek: 2. óra

Kaczkó Magdolna kedd: 6. óra

Kovács Ivett péntek: 3. óra

Malyárné László Rita (oszt.fő: 2.b) péntek: 2. óra

Meláthné Kötél Eszter (oszt.fő: 3.a) hétfő: 4. óra

Mrekva Józsefné (oszt.fő: 3.b) péntek: 5. óra

Szegvári Tünde csütörtök: 2. óra

19

Szovánné Molnár Csilla hétfő: 4. óra

Szűcs Kinga (oszt.fő: 2.a) kedd: 4. óra

Tarnainé Teleki Ildikó szerda: 1. óra

Tasnádi-Kocsis Judit szerda: 5. óra

Tóthné Sinku Zita péntek: 3. óra

Fogadó órák a felső tagozaton

PEDAGÓGUS FOGADÓÓRA

Bernát-Piros Ildikó kedd: 6. óra

Cséplő Ágnes hétfő: 7. óra

Elekes Erzsébet csütörtök: 7. óra

Eszterbauer Klára hétfő: 4. óra

Gáspár Ildikó (oszt.fő: 8.c) kedd: 3. óra

Gulyás Olga szerda: 4. óra

Györgyné Ferencz Judit (oszt.fő: 7.b) csütörtök: 4. óra

Györkéné Szabó Klára csütörtök: 1. óra

Gyuris Gáborné hétfő: 5. óra

János József péntek: 4. óra

Kiss Lászlóné péntek: 3. óra

Koller Klára szerda: 7. óra

Kovács Laura (oszt.fő: 8.b) péntek: 3. óra

Lachnerné Ár Gyöngyi kedd: 3. óra

Ligetfalviné Mánfai Brigitta (oszt.fő: 8.a) kedd: 6. óra

Lipcsik László szerda: 4. óra

Magyar Péterné szerda: 5. óra

Makay Éva csütörtök: 4. óra

Nagy Zita Éva hétfő: 1. óra

Németh Beáta Csütörtök – 1. óra

Pabstné Adorján Zsuzsanna (oszt.fő: 5.a) kedd: 5. óra

Pelléné Szabó Éva csütörtök: 5. óra

Róthné Gregin Tímea (oszt.fő: 6.a) kedd: 3. óra

Széles Tiborné (oszt.fő: 7.a) kedd: 2. óra

Törőcsik Tibor péntek: 6. óra

Vaskó Péter csütörtök: 4. óra

20

VIII. Nevelést, oktatást segítő kollégák:

Alsó tagozat:

1. Csonka Eszter

2. Galamb Péter

3. Laczó Zoltánné

4. Mituk Mercédesz

5. Oberlingné Kovács Eszter

6. Sárdiné Gurbó Rita

Felső tagozat:

1. Borsné Gerencsér Georgina

2. Csonthó Csilla

3. Farkas Jánosné

4. Fleischmann Renáta

5. Léman Angelika

6. Martonné Sipos Judit

7. Tamon Gabriella

Documents

PÉCSI ÉLTES MÁTYÁS EGYSÉGES · A népi gyógyászat a hétköznapokban a múltban. Gyógynövények erdők-mezők. Gyógynövények hatóanyagai. Gyógyteák és gyógyhatásaik