INSTRUÇÕES

NÃO ABRA ESTE CADERNO SEM A AUTORIZAÇÃO DO FISCAL

Este caderno contém duas partes: 1a. Parte: PROVA DE REDAÇÃO

Dissertação a partir de um tema.

FOLHA DE REDAÇÃO - PREENCHIMENTOTranscreva a redação com CANETA AZUL ou PRETA, utilizando, no máximo, 30 linhas.Não rasure e nem amasse essa folha.

2a. Parte: PROVA OBJETIVAEsta prova contém 80 questões, com cinco alternativas cada.Para cada questão, existe apenas uma alternativa correta.Serão anuladas as questões com mais de uma resposta assinalada.

FOLHA DE RESPOSTAS - PREENCHIMENTONão rasure e nem amasse a folha de respostas.Preencha as respostas com caneta AZUL ou PRETA.Não use corretivo.Assinale as respostas, não ultrapassando os limites dos retângulos.Não deixe nenhuma questão em branco.

DURAÇÃO: 5 horas (incluindo o preenchimento das folhas de Redação e de Questões)PERMANÊNCIA MÍNIMA NA SALA: 90 minutos.

VESTIBULAR 2005

Nome:

N° de inscrição: R.G.

Assinatura:

2

PROVA DE REDAÇÃO

Leia os dois parágrafos abaixo, extraídos do início de um conto do escritor Affonso Romano de Sant’Anna:

“Uma vez uma mulher me disse: vocês jovens não sabem a força que têm.[...]Aquela frase me fez olhá-la de onde ela falava: do lugar da não-juventude. Ela expressava seu encantamento

a partir de uma lacuna. Se colocava propositadamente no crepúsculo e com suas palavras me iluminava.”[“Quando se é jovem e forte”. Porta de colégio & outras crônicas.

São Paulo: Ed. Ática, 1995, p. 39 (Para gostar de ler, v. 16)]

Você acredita que os jovens não sabem a força que têm?

Partindo de uma reflexão sobre o tema, redija um texto em prosa, com no máximo 30 linhas, em que vocêexponha seus argumentos para defender ou refutar a idéia de que os jovens não sabem a força que possuem.

Serão considerados na avaliação do seu texto:a) Adequação ao tema (ou seja, procure discutir o que foi proposto; se você fugir totalmente ao tema dado, por

melhor que esteja, seu texto será desclassificado);b) Adequação à estrutura da dissertação argumentativa (ou seja, evite fazer uma narração, contar uma história,

escrever a sua biografia, compor um poema etc.);c) Clareza, coesão e coerência durante a exposição das idéias;d) Respeito pela diversidade sociocultural;e) Elegância na escrita, correção gramatical e legibilidade.

3

RASCUNHO

4

LÍNGUA PORTUGUESA

01. Leia o soneto a seguir.

A um Poeta

Longe do estéril turbilhão da rua,

Beneditino, escreve! No aconchego

Do claustro, na paciência e no sossego,

Trabalha, e teima, e lima, e sofre, e sua!

Mas que na forma se disfarce o emprego

Do esforço; e a trama viva se construa

De tal modo, que a imagem fique nua,

Rica mas sóbria, como um templo grego.

Não se mostre na fábrica o suplício

Do mestre. E, natural, o efeito agrade,

Sem lembrar os andaimes do edifício:

Porque a Beleza, gêmea da Verdade,

Arte pura, inimiga do artifício,

É a força e a graça na simplicidade.

Pode-se afirmar corretamente que esse soneto é

a) um poema barroco: a temática religiosa, reforçada

pela idéia de dor e sofrimento, justifica a classificação.

b) uma composição romântica: a idealização das

atividades referentes ao eu-poético deixa isso

evidente.

c) um poema árcade: o apelo a uma vida simples,

natural e sóbria é característica bastante para tal

inclusão.

d) um texto parnasiano: o tema da “arte pela arte”

evidencia-se ao longo do tratamento dado à forma e

ao conteúdo.

e) um poema moderno: o mundo das fábricas e das

grandes construções é a temática preferida dos textos

do século XX.

04. Leia o fragmento a seguir.

“Este último capítulo é todo de negativas. Não

alcancei a celebridade do emplasto, não fui

ministro, não fui califa, não conheci o casamento.

Verdade é que, ao lado dessas faltas, coube-me

a boa fortuna de não comprar o pão com o suor

do meu rosto. Mais; não padeci a morte de Dona

Plácida, nem a semidemência do Quincas Borba.

Somadas umas cousas e outras, qualquer pessoa

imaginará que não houve míngua nem sobra, e

conseguintemente que saí quite com a vida. E

imaginará mal; porque ao chegar a este outro lado

do mistério, achei-me com um pequeno saldo,

que é a derradeira negativa deste capítulo de

negativas: - Não tive filhos, não transmiti a

nenhuma criatura o legado de nossa miséria.”

O tratamento dado aos fatos e as informações disponíveis

no fragmento acima permitem afirmar que

a) se trata de uma narrativa da safra realista.

b) ele representa bem a literatura romântica.

c) predomina nele a visão do homem barroco.

d) ele é um bom exemplo da cosmovisão simbolista.

e) se trata de uma narrativa ligada ao Arcadismo.

02. Diz um crítico que a obra tem valor documental e que

traça um painel da “vida familiar brasileira nos meios

urbanos em uma fase em que já se esboçava uma estrutura

não mais puramente colonial, mas ainda longe do quadro

industrial burguês”. Tendo o autor da obra, de fato, vivido

no meio do povo, esse painel apresenta uma visão

distorcida “apenas pelo ângulo da comicidade. Que é [...]

o viés pelo qual o artista vê o típico, e sobretudo o típico

popular”.

Obra/autor a que se faz referência é

a) Senhora/José de Alencar

b) A rosa do povo/Carlos Drummond de Andrade

c) Memórias de um sargento de milícias/Manuel

Antônio de Almeida

d) Memórias póstumas de Brás Cubas/Machado de

Assis

e) Dom Casmurro/Machado de Assis

03. Os versos abaixo foram extraídos do auto Morte e vida

severina, de João Cabral de Melo Neto.

“Mas isso ainda diz pouco:

se ao menos mais cinco havia

com nome de Severino

filhos de tantas Marias

mulheres de outros tantos,

já finados, Zacarias,

vivendo na mesma serra

magra e ossuda em que eu vivia.

Somos muitos Severinos

iguais em tudo na vida:

na mesma cabeça grande

que a custo é que se equilibra,

no mesmo ventre crescido

sobre as mesmas pernas finas,

e iguais também porque o sangue

que usamos tem pouca tinta.”

Pode-se afirmar corretamente que

a) os versos revelam que a obra foi escrita para

denunciar as condições das crianças nordestinas, que

ficam órfãs muito precocemente.

b) sem condições de se individualizar, o eu do poema

se apresenta como um coletivo que migra em busca

de melhores condições de vida.

c) autor de fina ironia, João Cabral faz uma caricatura

do habitante da caatinga que sairá, cheio de sonhos,

em direção à cidade grande.

d) obra centrada no problema da superpopulação

brasileira, exporá a miséria e a tristeza do homem

esquecido no sertão nordestino.

e) o auto fará uma discussão da problemática que

envolve a dissolução da maioria das famílias

brasileiras da atualidade.

5

05. O trecho abaixo, extraído do romance São Bernardo,

do escritor Graciliano Ramos, é uma fala de Paulo Honório,

num momento em que se refere à velha Margarida, uma

outra personagem:

“ – Ó Gondim, já que tomou a empreitada, peça

ao vigário que escreva ao padre Soares sobre a

remessa da negra. Acho que acompanho vocês,

vou falar a padre Silvestre. É conveniente que a

mulher seja remetida com cuidado, para não se

estragar na viagem.”

É correto afirmar a respeito do trecho, quando

convenientemente contextualizado no enredo do romance,

que ele

a) expõe dura e cruamente o modo como Paulo

Honório tratava seus escravos nas terras da Fazenda

São Bernardo.

b) ilustra como o mundo ao redor do protagonista

Paulo Honório foi transformado em coisas, inclusive

as pessoas.

c) é ilustrativo da atmosfera de simbiose religiosa

entre brancos e negros que predomina durante toda

a narrativa.

d) divide a narrativa em dois momentos: a vida antes

e após a vingança do protagonista contra os que o

oprimiram na infância.

e) é mostra significativa de que Paulo Honório se

regenerou e, decidido a recompensar a mulher que o

criou, leva-a para dentro de sua casa e dá-lhe conforto

e dignidade.

06. Os versos pertencem ao livro A rosa do povo, de Carlos

Drummond de Andrade.

[“Consideração do poema”]

“Já agora te sigo a toda parte,

e te desejo e te perco, estou completo,

me destino, me faço tão sublime,

tão natural e cheio de segredos,

tão firme, tão fiel... Tal uma lâmina,

o povo, meu poema, te atravessa.”

Sobre os versos são feitas as afirmações:

I – Os versos exploram o tema mais constante da obra, que

é justamente o desejo de ter a amada, vista distante e

idealizada.

II – Contrariando o posicionamento do eu-lírico retraído, o

poema exemplifica bem o tom de comunhão do poeta com

o mundo ao seu redor.

III – Abrindo-se para a realidade social e para um

questionamento do fazer poético, os versos dão mostra do

tom que predomina na obra.

IV – Como no restante da obra, o poeta, ousado e

desacreditado do mundo, vê como única solução o

extermínio da raça humana.

Pode-se afirmar que são corretas apenas

a) I e II.

b) I e IV.

c) II e III.

d) III e IV.

e) I, II e III.

Utilize o texto a seguir para responder às questões de 07

a 10.

“O amor não é mensurável. A duras penas

sabemos do nosso próprio amor, quanto mais do

amor do outro. O que costumamos fazer para

resolver o impasse é medir o amor do outro

usando o nosso próprio amor como metro. Ele

diz ‘eu te amo’. Nós respondemos ‘eu também te

amo’. E deduzimos que as duas coisas são

idênticas e que aquele amor, como a vida e a

morte, representa um todo, como elas

indissolúvel, e, portanto, como elas, absoluto.”

COLASANTI, Marina. E por falar em amor.

São Paulo: Rocco, 1984, p. 69

07. A conjunção aditiva, usada quatro vezes no texto

acima, conecta, respectivamente,

a) períodos, orações subordinadas, núcleos nominais,

orações subordinadas.

b) várias orações coordenadas sindéticas aditivas,

correlatas entre si.

c) frases, orações coordenadas aditivas, sujeitos,

orações coordenadas.

d) frases, orações subordinadas, núcleos nominais,

orações coordenadas.

e) períodos, orações subordinadas, núcleos nominais,

núcleos nominais.

08. “mensurável” é um adjetivo semanticamente

equivalente à forma expandida “que pode ser medido”.

Assinale a alternativa em que está correta a

correspondência entre o adjetivo e sua forma expandida.

a) indescritível - que não consegue ser discreto

b) indelével - que não pode ser apagado

c) ponderável - que pode ser interrompido

d) impassível - que não pode ser passado para trás

e) descriminável - que pode ser diferenciado

09. “O que costumamos fazer para resolver o impasse é

medir o amor do outro usando o nosso próprio amor como

metro.”

Dividindo o período acima em orações e classificando-

as, pode-se dizer que

a) “medir o amor do outro” representa a função de

objeto direto

b) “O é” constitui a oração principal.

c) “que costumamos fazer” seja fragmento de uma

oração adjetiva.

d) “para resolver o impasse” corresponde a uma

função integrante.

e) “O que costumamos fazer para resolver o impasse”

representa a oração principal.

6

10. A respeito da pontuação do segundo período do texto

“A duras penas sabemos do nosso próprio amor, quanto

mais do amor do outro.” são feitas as seguintes afirmações:

I - Pode-se aventar a possibilidade de uma vírgula

após a palavra “penas”, pois a expressão de que ela

é núcleo representa um adjunto adverbial, deslocado

de sua posição padronizada.

II - O uso de uma única vírgula favorece a cadência

sonora do período, evidenciando-se o valor

exclamativo sugerido pela expressão “quanto mais”.

III - Pode-se usar uma vírgula após a expressão

“quanto mais”, para indicar a supressão do verbo.

Pode-se afirmar que

a) I, II e III são corretas.

b) apenas II e III são corretas.

c) apenas I é correta..

d) apenas II é correta.

e) apenas III é correta.

11. Recentemente circulou pela internet um texto

humorístico, divulgando o dicionário de línguas “Tabajara”,

intitulado The books on the table worlds, trazendo uma

lista de palavras e expressões em Português e suas

“traduções” para outras línguas. Alguns exemplos:

“conjunto de árvores” em russo = “ boshke”

“chuva” em alemão = “gotascaen”

“cabelo sujo” em chinês = “chin-champu”

“banheira giratória” em inglês = “tina turner”

“meia volta” em japonês = “kasigiro”

Sobre o efeito humorístico provocado por essas

correlações, considere as afirmações a seguir:

I - De um modo geral, apreendemos traços

característicos das línguas que nos são estrangeiras,

sejam mórficos, fonéticos ou sintáticos.

II - As associações que permitem a “tradução” têm

sua fundamentação na ortografia e na fonética.

III - As expressões sugeridas para as traduções

asseguram o vínculo semântico entre as duas línguas.

Pode-se afirmar que apenas

a) I é correta.

b) II é correta.

c) III é correta.

d) I e II são corretas.

e) II e III são corretas.

12. Assinale a alternativa totalmente correta quanto à

ortografia e acentuação.

a) A espontaneidade do garoto não será impecilho

para seu trabalho.

b) A paralisia geral, naquele interim, assustou nossos

governantes.

c) Os amigos pretenciosos foram a causa do atraso

desse candidato.

d) Se você tem alguma reinvindicação, deve

apresentá-la à empresa.

e) O rapaz hesitou em assegurar o êxito daquele

empreendimento.

13. Leia o soneto a seguir.

Doce contentamento já passado

Em que todo o meu bem já consistia,

Quase vos levou da minha companhia

E me deixou de vós tão apartado?

Quem cuidou que se visse nesse estado,

Naquelas breves horas de alegria,

Quando minha ventura consentia

Que de enganos vivesse meu cuidado?

Fortuna minha foi cruel e dura

Aquela que acusou meu perdimento,

Com a qual ninguém pode ter cautela.

Nem se engane nenhuma criatura,

Que não pode nenhum impedimento

Fugir do que lhe ordena a sua estrela.

O tema que justifica o soneto camoniano é:

a) O acautelar-se em relação ao destino é inutilidade.

Ninguém escapa à sua sina.

b) A perda de um amor é dor irreparável. Contudo,

todos estamos sujeitos a tal fato.

c) O envolvimento com dívidas leva ao desvario. Deve-

se se esquivar de tal situação.

d) A vida nos encaminha para fatos inusitados.

Devemos precaver-nos com os sentimentos.

e) O homem luta para ser senhor de sua vida. Feliz é

quem o consegue e isto vive.

14. Sobre o Primo Basílio, de Eça, pode-se afirmar que

lembrando

a) Bovary, de Flaubert, é romance que também discute

a condição feminina.

b) Senhora, de Alencar, é romance que faz pensar a

condição dos agregados.

c) Vermelho e Negro, de Sthendal, é romance que

explora casos político-econômicos.

d) Esaú e Jacó, de Machado, é romance que

apresenta o pensamento liberal.

e) Jane Eyre, de Brontë, é romance que também

aborda a infância desvalida.

7

15. Considere as seguintes afirmações:

I – O lirismo amoroso espalha-se pelas formas com que

Vieira adere ao Classicismo, mas é no soneto que se faz

a sua experiência no trato amoroso.

II – No Frei Luís de Souza, Garret retoma o passado,

lançando novos olhos sobre Alcácer Quibir e suas

significações para o povo português.

III – Com Eça de Queirós e o Realismo/Naturalismo, o

conto atinge, na história da cultura portuguesa, a definitiva

condição de grande gênero.

IV – Antecipando românticos, Bocage despreza, tal como

diversos outros árcades portugueses e seus

contemporâneos, a prática da emulação.

Pode-se afirmar que são corretas apenas

a) I e II.

b) II e III.

c) II e IV.

d) III e IV.

e) IV e I.

16. “Mesmo sendo movimento que entrelace Escrituras,

empresa missionária e vocação apostólica da nação

portuguesa, o ________________ nunca deixou, até em

seus escritos visionários, de se submeter a forte senso

político e jurídico-institucional.”

Assinale a alternativa que complete corretamente o texto.

a) Presencismo.

b) Renascimento.

c) Barroco.

d) Modernismo.

e) Realismo.

17. Mantendo relação dialógica com outros textos,

encontramos em Amor de Perdição absorvido e

transformado, para exemplo, o discurso de revolucionários

franceses do século XVIII.

A este procedimento, que é muito de Camilo na Literatura

Portuguesa, chamamos de

a) Intertextualidade.

b) Heteronímia.

c) Estranhamento.

d) Maniqueísmo.

e) Plágio.

18. Das afirmações assinale a que nos remete ao

heterônimo Caeiro.

a) Lucidez e racionalidade, comedimento e correção

são alguns de seus aspectos de humanista.

b) Representação do presente combinado ao

progresso, é o século XX e a vida na grande cidade.

c) Sem grandes preocupações, é poeta que vive o

presente; o fato de viver, de existir, já o satisfaz.

d) Desdobramento, multiplicação, desintegração do

“eu” em outros “eus” são peculiaridades suas.

e) O pequeno e encarcerador ambiente da burocracia

é seu espaço de trabalho e demais experiências.

8

MATEMÁTICA

19. Uma função de primeiro grau f(x) = ax + b é tal

que f(4) = 11 e f(5) = 13. Nestas condições, a raiz

dessa função é o número

a)

2

3−

b) – 3

c) 2

d) – 2

e) 5

20. Numa promoção do tipo “pague três e leve

quatro”, o desconto sobre o valor real que o

comprador obteve foi de

a) 15%

b) 18%

c) 25%

d) 30%

e) 40%

21. Um triângulo retângulo tem hipotenusa medindo

10 centímetros e um dos catetos medindo 6

centímetros. O volume do sólido em centímetros

cúbicos, gerado pela rotação desse triângulo em

torno do outro cateto é igual a

a) 288πb) 108πc) 96πd) 48πe) 36π

22. Sendo dada a função f(x) = cos(π x), então o

valor de f(99) é

a) menor que (– 1)

b) maior que 1

c) 1

d) – 1

e) zero

9

23. Um leitor usou o seguinte método para ler um

livro: no primeiro dia leu três páginas, no segundo

dia leu 5 páginas, no terceiro dia leu 7 páginas e

assim sucessivamente. Se ele terminou de ler o livro

em exatamente 15 dias, o número de páginas desse

livro é igual a

a) 275

b) 265

c) 255

d) 245

e) 235

24. Um polinômio P(x) do segundo grau com

coeficientes reais é divisível por (x – 2) e, quando

dividido por (x – 3) tem resto igual a (– 2). Sendo o

coeficiente de x2

igual a um, o valor de P(7) é igual a

a) 7

b) 10

c) 14

d) 18

e) 20

25. A cozinha de uma residência tem a forma

retangular com lados medindo 10 metros e 3 metros.

Foram assentados no piso, ladrilhos de forma

quadrada com os lados medindo 20 centímetros. O

número de ladrilhos assentados é

a) 1500

b) 1000

c) 850

d) 750

e) 500

26. Dados 8 pontos no plano, dos quais quatro são

colineares, o número de triângulos distintos que

podemos formar com os oito pontos acima descritos,

é

a) 72

b) 64

c) 60

d) 56

e) 52

10

29. O gráfico da função f(x) = 2x + 4 e sua inversa

f–1(x) se cruzam no ponto de coordenadas

a) ( – 3, – 3 )b) ( 0 , 4 )c) (– 4 ,– 4 )d) ( – 2 , 2 )e) ( 1 , 1 )

28. Na livraria do colégio, João comprou lápis aopreço de R$ 0,40 cada um e, comprou cadernos aopreço de R$ 0,90 cada um pagando por tudo aimportância de R$ 5,60. Se o lápis custasse 10centavos mais barato e o caderno 10 centavos maiscaro, João gastaria 10 centavos a menos para pagartoda a compra. Nessas condições, João levou paracasa então

a) 4 lápis.b) 3 lápis.c) 6 cadernos.d) 4 cadernos.e) 6 lápis.

27. Um avião decola em uma pista de um aeropor-to formando um ângulo de 45° em relação ao solo.Depois de percorrer 5 quilômetros, a altura, em qui-lômetros, que o avião está do solo, é

Dados: tan 45° = 1; sen 45° = cos 45° =

a) 5

b)

c)

d)

e)

2

2

5

1

2

25

5

22

2.10

11

30. O lugar geométrico dos pontos P(x, y) do plano

cartesiano que são eqüidistantes da reta y = – 2 e

do ponto F( 0 , 2 ) é dado por

a) 8y = x

b) 4y 2 = x

c) y 2 = 4x

d) 8x 2 = y

e) 8y = x 2

31. O conjunto solução da equação logarítmica

log (x – 2) – log 2 = log (3x +1) + log 20

1 é igual a

a) {4}b) {3}c) {2}d) {1}e) {0}

32. Uma bola é sorteada de uma caixa com 500

bolas numeradas de 1 a 500. A probabilidade de a

bola sorteada estar numerada com um número

múltiplo de 6 é igual a

a) 500

6

b) 500

13

c) 500

97

d) 500

79

e) 500

83

12

FÍSICA

33.Antigamente, as unidades de medida de

comprimento eram quase sempre originadas de

partes do corpo humano, como o pé, por exemplo.

Ainda hoje, países de língua inglesa utilizam essas

unidades, mas definidas de um modo diferente, por

meio de padrões. Atualmente, um pé equivale a

30,48 cm, de modo que 5,0 m equivalem,

aproximadamente, a

a) 1,52 pé

b) 6,10 pés

c) 16,4 pés

d) 83,8 pés

e) 152 pés

34. O corpo de um maratonista deve aliar resistência

e velocidade. Nas maratonas, os atletas percorrem

aproximadamente 42 km em cerca de 2,1 h. Dessa

forma, a velocidade média de um maratonista

durante a prova, em km/h, é aproximadamente

a) 10

b) 20

c) 40

d) 50

e) 80

35. No mergulho submarino, a prudência ensina que

o mergulhador deve evitar subidas muito rápidas

para a superfície. Temendo o mal descompressivo,

um mergulhador alterna subida lenta com situações

de equilíbrio estático. Na situação de subida lenta,

o empuxo da água sobre o mergulhador

a) anula seu peso.

b) anula sua massa.

c) é maior do que o seu peso.

d) é menor do que o seu peso.

e) é maior do que a sua massa.

36.Num dia de apagão geral uma pessoa de 60 kg

sobe a pé pelas escadas até o décimo andar de um

prédio. Sobre essa ação, são dadas três afirmações:

I. O organismo da pessoa converteu energia

química em trabalho e calor.

II. O aumento da energia potencial da pessoa

se fez pela diminuição da energia química

do organismo.

III. A energia química gasta pelo corpo da

pessoa foi integralmente transformada em

trabalho na subida.

Sobre as afirmativas acima, pode-se concluir

que apenas

a) a I está correta.

b) a II está correta.

c) a III está correta.

d) a I e a II estão corretas.

e) a I e a III estão corretas.

37. Os efeitos da altitude sobre o corpo humano

são sentidos principalmente a partir dos 3000 m.

Os sintomas mais comuns são dificuldade de

respirar, náuseas, dores de cabeça, vômitos e

taquicardias. Esses efeitos se devem principalmente

a) ao aumento da pressão do ar com a altitude.

b) ao aumento da concentração de CO2 com

a altitude.

c) ao aumento da umidade do ar com a

altitude.

d) à diminuição da radiação solar com a

altitude.

e) à diminuição da densidade do ar com a

altitude.

13

38. As imagens obtidas nos exames de ultra-

sonografia são resultado dos ecos produzidos nas

diversas estruturas do corpo ao serem atingidas

pelas ondas ultra-sônicas. Assim, podemos afirmar

que o fenômeno que propicia o funcionamento da

ultra-sonografia é a

a) difusão.

b) dispersão.

c) interferência.

d) reflexão.

e) refração.

39. O corpo humano perde calor por meio de

diversos processos. Em um dia frio, o uso de um

agasalho de lã diminui a perda de calor que ocorre

por

a) condução.

b) dispersão.

c) ebulição.

d) evaporação.

e) irradiação.

40. Um desfibrilador é um aparelho que é

empregado para estimular o músculo cardíaco e

recuperar os batimentos do coração. Possui dois

eletrodos que são aplicados na região do tórax,

vizinha ao coração, e descarregam a energia

armazenada em um condensador. Considerando

que a transferência de energia elétrica de cerca de

400 J ocorre num intervalo de tempo de 0,01 s, a

potência (em kW) envolvida nesse processo, é igual

a

a) 10

b) 20

c) 30

d) 40

e) 50

QUÍMICA

41. Na revelação de filmes e papéis fotográficos

expostos à luz, íons Ag+ são transformados em prata

metálica, responsável pelas partes escuras das fotos

branco e preto e chapas de raios X. Nessa

transformação, cada íon de prata

a) ganha 1 elétron.

b) ganha 1 próton.

c) ganha 1 nêutron.

d) perde 1 elétron.

e) perde 1 nêutron.

Utilize o texto a seguir para responder às questões

de números 42 e 43.

Muitas vezes, obtém-se o ferro necessário

para soldar fissuras em trilhos de trens e em

cascos de navios pelo processo conhecido

como aluminotermia. Esse processo envolve

a transformação química representada por:

Lembre-se que

s1J1

W1 =

42. Para cada mol de ferro produzido na

aluminotermia citada, forma-se também uma massa

de óxido de alumínio aproximadamente igual a

a) 10 g

b) 20 g

c) 30 g

d) 40 g

e) 50 g

massas molares em g/mol :

Al = 27 ; Fe = 56 ; O = 16

Fe2O

3(s) + 2 Al(s) → 2 Fe(l ) + Al

2O

3(s) + energia

ignição

O ferro líquido preenche a fissura e se solidifica:

Fe(l ) → Fe(s) + energia

14

43. Considerando todas as substâncias envolvidas

nas transformações representadas no texto, pode-

se afirmar que há “elétrons livres” nas estruturas de

a) Fe(l) e Al2O

3(s).

b) Fe(s) e Al(s).

c) Al(s) e Fe2O

3(s).

d) Fe(l) e Fe2O

3(s).

e) Al(s) e Al2O

3(s).

44. Na embalagem de certo comprimido

efervescente há a indicação:

“Cada comprimido contém 1,0 g de vitamina C.”

Sendo assim, ao “dissolver-se” um desses

comprimidos em água e completando-se o volume

até 250 mL , obtém-se uma solução aquosa na qual

a concentração em massa de vitamina C é de

a) 0,25 g/L

b) 0,50 g/L

c) 1,0 g/L

d) 2,0 g/L

e) 4,0 g/L

45. Recentemente um acidente ocorrido no porto

de Paranaguá (litoral do Paraná) após a explosão

do navio Vicuña de bandeira chilena derramou no

mar pouco mais de 5 milhões de litros de metanol,

insumo utilizado em larga escala para a produção

industrial, entre outras substâncias, do etanal. Além

disso, aproximadamente um milhão e meio de litros

de óleo combustível (diesel) foram também

derramados no mar. Sobre metanol, etanal e o

principal componente do óleo combustível derivado

de petróleo podemos dizer que pertencem,

respectivamente, às funções químicas:

a) álcool, aldeído e hidrocarboneto

b) álcool, álcool e hidrocarboneto

c) ácido carboxílico, aldeído e álcool

d) álcool, aldeído e ácido carboxílico

e) aldeído, álcool e ácido carboxílico

46. Muito recentemente surgiram no mercado

automotivo nacional os veículos chamados

“bicombustíveis”, que podem ser abastecidos

indistintamente com álcool ou gasolina em qualquer

proporção de mistura e sem a necessidade de

qualquer ajuste por parte do usuário. Esse é um

avanço considerável, mas gerou uma nova variável

a ser considerada na hora do abastecimento: o

preço por litro do álcool combustível é menor, mas

seu consumo no motor é maior. Apesar de muito

aproximada e simplificada, uma conta bastante útil

para decidir qual o combustível mais vantajoso a

ser utilizado pode ser feita comparando a energia

gerada pela queima dos dois combustíveis.

Considere, em condições usuais de utilização:

combustíveldensidade

aproximada

calor liberado

na combustão

gasolina

álcool

775 g/L

790 g/L

48 kJ/g

29,7 kJ/g

Comparando a combustão de um litro de cada

combustível podemos afirmar que no caso do álcool

o calor gerado corresponde aproximadamente a

a) 30% do calor gerado pela gasolina

b) 40% do calor gerado pela gasolina

c) 50% do calor gerado pela gasolina

d) 60% do calor gerado pela gasolina

e) 70% do calor gerado pela gasolina

47.O pH de uma solução aquosa é uma medida da

acidez da solução. Quanto maior a concentração

de íons H+ presentes, menor será o valor numérico

do pH. Sendo assim, podemos afirmar que tem

maior pH

a) solução 1,0 mol/L de cloreto de sódio, NaCl.

b) solução 1,0 mol/L de ácido clorídrico, HCl.

c) solução 1,0 mol/L de hidróxido de sódio,

NaOH.

d) solução 0,01 mol/L de cloreto de sódio, NaCl.

e) solução 0,01 mol/L de hidróxido de sódio,

NaOH.

15

48. O gráfico abaixo mostra a variação da concen-

tração das espécies envolvidas no processo, rever-

sível, de conversão de nitrogênio e hidrogênio em

amônia segundo a equação:

N2(g) + 3H2(g) � 2NH3(g).

Considere esse processo ocorrendo em um frasco

fechado a temperatura constante. São feitas as se-

guintes afirmações:

I. a partir do instante t3 as transformações químicas

que produzem NH3 cessaram de ocorrer

II. entre os instantes t1 e t

2 ocorrem os processos

de formação e decomposição de NH3

III. no instante t1 o consumo de H

2 se dá mais

rapidamente que o consumo de N2

IV. no instante t4 o sistema está em equilíbrio químico

Pode-se afirmar que são verdadeiras apenas

a) I e II

b) II e III

c) I e IV

d) II, III e IV

e) I, III e IV

tempo

conc

entraç

ão

[NH3]

[H2]

[N2]

t2t1 t4t3 t5

BIOLOGIA

49. Considere a figura a seguir que representa uma

teia alimentar.

Com relação à essa teia alimentar, pode-se afirmar

que

a) o plâncton é alimento de lulas, pingüins e

focas.

b) pequenos peixes são devorados por peixes

maiores e lulas.

c) pingüins, focas e baleias alimentam-se de

fungos e bactérias.

d) a baleia azul tem hábito alimentar totalmente

herbívoro.

e) tanto o krill como o plâncton atuam como

produtores.

50. A linha evolutiva dos vertebrados registra que o

primeiro ser vivo a apresentar coluna vertebral foi um

peixe desprovido de mandíbula (1). Esse peixe

originou o primeiro peixe mandibulado que, por sua

vez, originou peixes de nadadeiras raiadas (2) e

peixes de nadadeiras lobadas. Esse último grupo foi

responsável pela origem dos animais que

representaram a transição da vida aquática para a

terrestre (3). Os grupos citados em 1, 2 e 3 têm como

representantes atuais, respectivamente,

a) lampréia, sardinha e sapo.

b) pirambóia, tubarão e salamandra.

c) golfinho, raia e lagarto.

d) peixe-boi, tainha e crocodilo.

e) sanguessuga, tilápia e cobra.

16

51. Para estudar a ação dos microrganismos sobre

um alimento, foi montado o seguinte experimento: em

2 frascos de vidro, identificados A e B, foram

colocados 50mL de água e 10g de fermento de

padaria. No frasco B foram acrescentados 10 g de

açúcar. Os frascos foram tampados com uma rolha

de cortiça e uma seringa vazia foi espetada em cada

rolha. Os frascos foram mantidos em uma estufa a

37ºC durante 2 horas. Os resultados são

apresentados no esquema a seguir:

Frascos preparados para

o experimento

Frascos após incubação a

37ºC durante 2 horas

Sobre o experimento, foram feitas as seguintes

afirmações:

I. No frasco A houve produção de O2.

II. No frasco B ocorreu fermentação.

III. O lêvedo transformou o açúcar em ácido lático e

álcool.

IV. O lêvedo em presença do açúcar produz gás.

Pode-se afirmar que está correto o contido, apenas,

em

a) I.

b) I e II.

c) II e IV.

d) I, III e IV.

e) II, III e IV.

54. A transmissão de doenças infecciosas e

parasitárias ocorre de diversas maneiras.

Considerando que nas alternativas abaixo, X e Y

representam espécies diferentes de hospedeiro,

aquela que representa a forma usual de transmissão

de DST é:

53. Alguns indivíduos adultos não produzem a lactase,

enzima responsável pela degradação da lactose. A

ingestão de leite, nessas pessoas, causa náuseas e

diarréias. Para evitar esses problemas, foram propostas

três sugestões para o aproveitamento dos nutrientes do

leite por aqueles indivíduos:

I- Ingestão de produtos fermentados do leite, como a

coalhada.

II- Ingestão do leite adoçado com outro dissacarídeo, a

sacarose.

III- Ingestão do leite pasteurizado e fervido.

Pode-se afirmar que está correto o proposto, apenas,

em

a) I.

b) II.

c) III.

d) I e II.

e) II e III.

52. Em uma região observou-se que a vegetação é

composta por plantas arbustivas distantes umas das

outras, com folhas minúsculas ou às vezes

inexistentes, com raízes extremamente longas e com

ramos que podem armazenar água. Essa vegetação

apresenta características típicas de ambientes

a) de florestas úmidas.

b) de solo alagado.

c) de solo rico em sais.

d) de temperatura elevada.

e) de falta de água.

c)Hospedeiro X

Ambiente

Hospedeiro X

Hospedeiro Yb)

a)Hospedeiro X

Hospedeiro X

e)

Hospedeiro Y

Hospedeiro X

Ambiente

d)

Hospedeiro X

Hospedeiro Y

AmbienteAmbiente

17

HISTÓRIA

57. A Reforma Protestante foi um movimento religioso

que abalou os fundamentos da dominação milenar

da Igreja Católica. Sobre seus principais líderes, João

Calvino e Martinho Lutero, pode-se afirmar que

a) são representantes das classes mais humildes

de seus países, e, portanto, podemos dizer que

a Reforma foi feita pelo povo.

b) representam um movimento religioso que

questionou as bases mais profundas do

catolicismo como a crença em Jesus Cristo.

c) ambos questionavam as práticas do catolicismo

que julgavam injustas como a venda de

indulgências e o voto de castidade.

d) ambos eram ingleses e por isso mesmo a

Inglaterra ainda é um país majoritariamente

protestante.

e) cada um em seu país de origem, os dois líderes

foram responsáveis por comandar grandes

massas populares que deram um caráter cada

vez mais político a sua luta religiosa.

58. A Constituição de 1824, primeira do Brasil

independente, apresenta diferenças muito

significativas em relação à constituição em vigor desde

1988. Entre elas pode-se destacar a

a) existência de critérios de restrição censitária

ao voto que estava presente em 1824 e inexiste

na presente.

b) existência de um poder legislativo que

aparece na constituição atual e não existia na de

1824.

c) criação de um Estado em que os poderes

seriam divididos em diferentes instâncias de

atuação tais como os poderes executivo e

judiciário que existem na constituição atual, mas

não existiam na de 1824.

d) existência de cargos vitalícios na

administração pública, preceito presente na

Constituição de 1824 e ausente na atual.

e) existência de eleições regulares para escolha

dos representantes do povo que se observa na

constituição atual, mas não existe na de 1824.

55. Considere a figura a seguir que representa a

relação de uma planta com o meio ao realizar a

fotossíntese.

As substâncias representadas pelas setas 1, 2 , 3 e 4

são, respectivamente,

a) sais minerais, oxigênio, gás carbônico e amido.

b) sais minerais, água, oxigênio e glicose.

c) água, gás carbônico, oxigênio e glicose.

d) água, oxigênio, gás carbônico e amido.

e) amido, água, oxigênio e glicose.

56. Considere o heredograma a seguir que representa

os tipos sangüíneos de uma família.

A probabilidade do casal 6 x 7 ter uma criança de

sangue tipo O é

a) 0

b) 1/2

c) 1/4

d) 1/8

e) 1

?

BA

B A

BO

B O

1 2 3

5 6 7

9

4

8

18

60. O texto abaixo pertence a um manifesto elaboradopor Luís Carlos Prestes.

“Contra as duas vigas mestras que

sustentam os atuais oligarcas, precisam,

pois, ser dirigidos os nossos golpes – a

grande propriedade territorial e o

imperialismo norte-americano. Essas as

duas causas fundamentais da opressão

política em que vivemos e das crises

econômicas sucessivas em que nos

debatemos.”

Prestes, Luís Carlos. Manifesto de maio, 1930

Esse personagem teve participação importante noperíodo final da República Velha pois

a) organizou a burguesia rural e lutou contrauma nascente burguesia industrial do final doperíodo.b) foi o líder principal do movimento tenentista,rebelião do exército que se insurgiu contra aselites rurais da República Velha.c) foi o principal líder da Intentona Comunistarealizada contra os oligarcas e o imperialismonorte-americano.d) liderou as divisões do exército que realizarama Revolução de 30, levando Getúlio Vargas aopoder.e) graças à sua pregação política foi possível aRevolução de 1930.

61. O homem, para o Renascimento, não era o homemrepresentado pela filosofia antiga, mas o homem quedominava as suas ações e criava o seu própriodestino. É nessa perspectiva que o historiadorBurckhardt caracteriza este período de “a descobertado mundo e do homem, como o traço fundamental”.Pode-se afirmar que representam as característicasdesse movimento o

a) ateismo, o antropocentrismo e o associativismo.b) racionalismo, o antropocentrismo e oindividualismo.c) ceticismo, o antropocentrismo e o coletivismo.d) dualismo, o antropocentrismo e o criticismo.e) espiritualismo, o antropocentrismo e oecletismo.

59. Hobsbawn, no fragmento a seguir, faz a alusão àGrande Depressão, cujo momento maisdramático foi o “crack” da Bolsa de Nova Iorque,em 1929:“Curiosamente, o senso de catástrofe e

desorientação causado pela Grande

Depressão foi talvez maior entre os homens

de negócios, economistas e políticos do que

entre as massas. O desemprego em massa,

o colapso dos preços agrícolas as atingiram

com força, mas elas não tinham dúvida de

que havia alguma solução política para

essas injustiças inesperadas – na esquerda

ou na direita – até o ponto em que os pobres

podiam esperar que suas modestas

necessidades sejam satisfeitas.”

Hobsbawn, E. Era dos extremos. p.98

Por suas características, essa pode ser definida comouma crise

a) de comércio, uma vez que essa atividadeinterrompeu-se muito bruscamente, causando odesequilíbrio econômico de muitos países.b) causada pelo movimento operárioorganizado que, através de greves emanifestações, ameaçava destruir o capitalismo.c) de caráter diplomático que levou adesentendimentos comerciais e à ruína dospaíses.d) de superprodução, motivada pela fragilidadedo poder de compra dos trabalhadores,combinada com o aumento exponencial dacapacidade de produção.e) religiosa motivada por desentendimentosentre católicos e protestantes, afetando ocomércio e as finanças.

19

64. O texto é um trecho da carta de suicídio de Vargas,presidente em duas ocasiões (1930-1945 e 1951-1954), cuja morte está completando 50 anos.

“Tenho lutado mês a mês, dia a dia, hora a

hora, resistido a uma pressão constante,

incessante, tudo suportando em silêncio,

tudo esquecendo, renunciando a mim

mesmo, para defender o povo, que agora

se queda desamparado. Nada mais vos

posso dar a não ser meu sangue.”

Carta de suicídio de Vargas, 24/08/1954

Das alternativas abaixo aponte aquela que melhorrepresenta um marco dos governos de Getúlio Vargas.

a) A aproximação com o bloco socialista,representada pela condecoração do líder daRevolução Cubana, Che Guevara, o que lhe valeuo fim do apoio dos Estados Unidos.b) A construção de Brasília, nova capital federalque centralizou a administração pública emelhorou a imagem do país no exterior.c) O crescimento da indústria automobilísticacom a implantação de várias montadorasmultinacionais no Brasil.d) A ampliação do setor industrial de base queimplicou um aumento das divisas e odesenvolvimento do capitalismo brasileiro.e) A democratização da sociedade brasileiracom a observância de eleições regulares paratodas as esferas de poder.

62. Ao estudarmos a cidadania e a escravidão nomundo antigo – Grécia e Roma – devemos nos deterna análise das relações sociais desenvolvidas nointerior da cidade-estado (Atenas, Esparta e Roma).Para compreender o que vem a ser cidadão no mundoclássico, é preciso saber o que é cidade-estado. Pode-se afirmar que a “Pólis” era

a) apenas um local ou uma referência geográficae militar para os gregos e romanos;b) um código de leis escrito, que limitava aescravidão por dívidas e limitava a extensão dapropriedade;c) uma organização de um tribunal supremo,aberto a todos os cidadãos eleitos pelo sufrágiouniversal;d) um Estado que tinha como meta seuautogoverno e que cuidava da vida política, civil,moral e religiosa dos cidadãos;e) o nome da organização dos camponeses livres,junto às propriedades rurais e pequenas unidadesartesanais.

63. Entre as justificativas do golpe militar em 1964 noBrasil, estavam a necessidade de restabelecimentoda ordem social e de retomada da expansãoeconômica, liquidação da inflação, diagnosticadacomo a responsável pela estagnação e favorecedorada crise social. Com base nisso, a política econômicaimplantada pelo regime militar entre 1968-1973 visava

a) o fortalecimento do parque industrial nacional.b) romper com o tratado exclusivo de comércio ebuscava autonomia para o Estado brasileiro.c) romper com o mito da vocação agrária no Brasil.d) a formação de mercado consumidor.e) fazer milagres com o desempenho produtivo,refletida no slogan “primeiro crescer, depoisdividir”.

20

GEOGRAFIA

65. A respeito da moderna divisão internacional dotrabalho, fruto da revolução tecnológica, ocorrida naprodução industrial e geradora da nova organização doespaço geográfico, é correto afirmar:

a) alguns países subdesenvolvidos, além deexploradores tradicionais de matérias primas para ospaíses desenvolvidos, exportam também produtosmanufaturados, tais como tecidos, calçados eautomóveis.b) empresas multinacionais instaladas nos paísessubdesenvolvidos remetem pequena parte dos seuslucros aos países desenvolvidos, permanecendo boaparte nesses países para investimento em infra-estrutura.c) bens manufaturados exportados pelos paísessubdesenvolvidos, via de regra, têm preços mais altose maior valorização no mercado internacional.d) as transferências de tecnologias e a proibição deremessas de lucro para o exterior tornaram-seimportantes mecanismos utilizados pelas empresasmultinacionais instaladas na América Latina para sedesenvolver.e) empresas multinacionais têm-se utilizado pouco damão-de-obra barata, das matérias primas a baixocusto, dos incentivos fiscais e da legislação ambientalrígida nos países subdesenvolvidos.

67. Logo após a Segunda Guerra Mundial instala-se achamada Guerra Fria, também conhecida como equilíbriodo terror, quando se verificou a equiparação de forçasaltamente destruidoras, baseadas no equilíbrio nuclearcom conseqüências para o mundo, dentre as quaisdestaca-se

a) a divisão da Europa em duas esferas de influênciaspolíticas e dois sistemas político-econômicos: EuropaOcidental Capitalista aliada dos Estados Unidos eEuropa Oriental Socialista, aliada da União Soviética.b) o domínio da Rússia sobre os países da EuropaOriental e Central, e o domínio da Itália sobre ospaíses capitalistas ocidentais envolvidos na SegundaGuerra Mundial.c) um período de relativa calmaria e paz, à exceçãode alguns focos localizados de entraves civis, seminterferência das superpotências.d) a afirmação da Inglaterra capitalista, que reforça asua posição como grande potência sobre os demaispaíses da Europa, por seu grande poder bélico.e) a redução drástica da corrida armamentista nucleare uma ajuda dos Estados Unidos para a reconstruçãodos países europeus, que sofreram grandesdestruições durante a Segunda Guerra Mundial.

68. Entre os mais graves problemas urbanos está aquestão da grande produção dos resíduos sólidos. Muitosprojetos e propostas têm sido apresentados edesenvolvidos experimentalmente em diversas cidades.A alternativa que apresenta informações corretas sobre odestino dos resíduos sólidos é:

a) A coleta seletiva é um bom modo de solucionar aquestão nas cidades, já que além de sanar o problemados resíduos sólidos, ainda os recicla e cria postosde trabalho, através das cooperativas de coletaseletiva.b) Os aterros sanitários são bons exemplos de comoo estoque de material residual pode ser alocado semuso de tecnologias avançadas.c) Os incineradores são eficazes pois eliminam osresíduos através da queima, evitando problemas dearmazenamento, aliado a um baixo custo.d) Os lixões ainda são uma forma usual de destinaçãodesses materiais, apesar dos altos custos para ogoverno local.e) Os postos de reciclagem são hoje a forma maisusada de destinação dos resíduos sólidos urbanosno Brasil, pois recebem grandes incentivos dasempresas multi-nacionais preocupadas com aqualidade de vida.

66. Recentemente o Brasil recebeu uma visita de inspeçãoda AIEA (Agência Internacional de Energia Atômica) paraanalisar as instalações do primeiro módulo da fábrica dasIndustrias Nucleares do Brasil (INB), que deverá produzir,inicialmente, 15% do Urânio beneficiado consumido nopaís.O nome das usinas nucleares que estão em funcionamentohoje no país e a cidade onde a fábrica de urâniobeneficiado está sendo instalada são, respectivamente,

a) Areia Branca (RN) e Moxotó (BA); Campos (RJ).b) Angra I (RJ) e Angra II (RJ); Resende (RJ).c) Angra I (RJ) e Moxotó (BA); Itaparica (BA).d) Angra II (RJ) e Angra III (RJ); São José dos Campos(SP).e) Duque de Caxias (RJ) e Areia Branca (RN); VoltaRedonda (RJ).

21

71. Leia atentamente o texto abaixo:

“O atual processo de globalização nada mais é de

que a mais recente fase da expansão capitalista

(...) Só que agora essa expansão – e esse é o dado

novo – pode dispensar a invasão de tropas, a

ocupação territorial, pode abrir mão, enfim, da

guerra. (...) A farda agora é o terno e gravata, pelo

menos para os novos ‘executivos generais’. As

novas armas são agilidade e eficiência (...)”. SENE,E.; MOREIRA, J. C. Geografia geral e do Brasil:espaço geográfico e globalização. São Paulo:Scipione, 1998

Dois fatores explicam o caráter de agilidade nessa novafase de expansão capitalista, em que o poder é exercidotambém pelo mercado. Esses fatores são:

a) comércio diversificado de produtos agrícolas eprivatização do setor de serviços.b) expansão na circulação de mercadorias e recuodas migrações internacionais.c) controle de informações e produtividade ampliadadas empresas estatais.d) avanço nos meios de comunicação edesenvolvimento dos transportes.e) circulação restrita às grandes rotas internacionaise estatização do setor secundário.

70. “A Polícia Federal enviou ontem uma equipe à reserva

Raposa/Serra do Sol, no nordeste do Estado, para

investigar uma invasão a uma comunidade indígena que

resultou em ferimentos a tiros em um índio e incêndio de

algumas casas.”

Folha de São Paulo, 25/11/2004.Na região norte de Roraima, os conflitos envolvendo índios,latifundiários, posseiros, grileiros e garimpeiros são muitofreqüentes. Tal fato se deve

a) à grande riqueza mineral encontrada no subsolo daregião, palco do Projeto Calha Norte, a qual é cobiçadapor grupos nacionais e estrangeiros.b) ao solo, considerado de altíssimo potencial agrícola,pois é resultante da decomposição de rochasvulcânicas muito presentes na região.c) a ser sagrada a área para os índios de todo o país,recebendo visitantes durante todo o ano, o que geraconflitos com agricultores da região.d) a dificuldades de fronteiras e demarcações dasterras indígenas, fato que demonstra o baixo grau deinteligência desses povos, necessitando da tutela doEstado.e) à riqueza da produção extrativa vegetal da região,com produtos como buriti e açaí, com alto valorcomercial no mercado externo, sendo por isso alvodo Projeto Carajás.

72. “É uma região estratégica em nível mundial. Nosconflitos regionais, destacam-se os confrontos político-religosos entre árabes e judeus, acirrados com a criaçãodo Estado de Israel. Para conquistar uma nação livre, ospalestinos têm adotado táticas diversas, que vão dasnegociações diplomáticas às ações armadas”.A região a que corresponde o texto é

a) o Sudeste Asiático.b) a África Setentrional.c) o Oriente Médio.d) o Extremo Oriente.e) a Índia, Israel e Iraque.

69. “Paulo Kogeyama, diretor de Biodiversidade e Florestas

falou à platéia de cerca de 9.000 pessoas sobre a divisão

existente no governo e criticou a monocultura, as recentes

autorizações de plantio de sementes transgênicas e a

degradação da biodiversidade.”

Folha de São Paulo, 25/11/2004

As questões ambientais têm gerado discussões polêmicasaté mesmo dentro do governo. Entre as críticas que sepodem fazer às monoculturas, escolha entre as alternativasabaixo aquela que poderia ser incluída como correta.

a) Dificuldades no controle de pragas devido àsextensas áreas plantadas com grande diversidade deculturas.b) Carência de produtos de consumo da população,já que as monoculturas visam, especialmente, omercado externo.c) Crise nos agronegócios, devido à pequenadiversidade de produtos.d) Uso cada vez mais restrito de agrotóxicos, levandoà proteção mais intensiva dos solos e rios.e) Pressão para a contenção do uso de transgênicos,pois isto ajudaria no controle de pragas.

22

INGLÊSConsidere a tira abaixo para responder às questões 73 e

74.

74. Assinale a alternativa que preencha correta e

respectivamente as lacunas dos quadros 1 e 3.

a) us - its

b) we - their.

c) our – them.

d) ours - it.

e) us - theirs.

Considere o texto a seguir para responder às questões

75 a 77.

Scientists are most excited about the prospect

of programming human cells. Stem cells may

ultimately be taught to build bones or livers. Or

it may be possible to make gene therapy far

more precise by__________ entire gene

circuits into human cells. Patients might

swallow a pill that carries an “on” signal; if they

react badly they could simply swallow an “off”

pill. Hacking into our own genetic machinery

sounds like science fiction, but one day it may

seem like another kind of tinkering.

Newsweek, November 1, 2004

75. O verbo que completa, corretamente, a lacuna do

texto acima é

a) injecting.

b) inject.

c) to inject.

d) injected.

e) injects.

76. A palavra do texto que completa o provérbio “A

____________ does not make a summer.” é

a) cell.

b) swallow.

c) day.

d) patient.

e) tinkering.

73. O antônimo de “put…in…”, no quadro 3 é

a) save ... of.

b) deposit …on.

c) take …to.

d) withdraw … from.

e) retire … for.

The Mail on Sunday, August 1, 2004

1

2

3

23

Considere o texto a seguir para responder às questões

78 e 79.

Come October, voters across Brazil will choose

mayors and city councilors. Turnout will be high

because voting is compulsory, but here as in

many countries, local elections are often treated

as less important than their state and federal

counterparts. That’s a pity. Government at all

levels should be efficient, honest and responsive

to popular needs.

Update, Agosto 2004

78. O “question tag” de “That’s a pity, __________?” é

a) was it.

b) hasn’t that.

c) isn’t it.

d) isn’t there.

e) has it.

79. Segundo o texto,

a) a obrigatoriedade faz com que os eleitores

compareçam em massa às urnas.

b) em outubro, são escolhidos vereadores e

deputados que têm compromisso com o povo.

c) os prefeitos e deputados são eleitos na mesma

época em muitos países.

d) fora do Brasil,as eleições para prefeito são

encaradas com muito mais seriedade.

e) o governo lamenta que apenas as eleições para

presidente sejam valorizadas.

77. De acordo com o texto,

a) a prática da terapia dos genes em pacientes

terminais é pura ficção científica.

b) os pacientes estão otimistas quanto à

programação de células humanas.

c) os cientistas poderão tomar pílulas que não

causem reações adversas.

d) a própria máquina genética poderá rejeitar os

órgãos transplantados.

e) as células-tronco poderão ser instruídas para que

gerem ossos ou fígados.

80. Choose the correct statement.

a) Seven times twelve is a hundred and forty.

b) Power is “fração” in Portuguese.

c) Ninth is a cardinal number.

d) A number is even if it is divisible by 2.

e) Meter is a unit of weight.

PARA MATRÍCULA, SERÁ EXIGIDA A SEGUINTE DOCUMENTAÇÃO:� Certidão de Nascimento ou Casamento - 2 cópias autenticadas� Carteira de Identidade - 2 cópias autenticadas� Certificado de Conclusão do Ensino Médio - 2o. Grau - 2 cópias autenticadas (*)� Histórico Escolar do Ensino Médio - 2o. Grau - 2 cópias autenticadas (*)� Recibo de pagamento das duas primeiras parcelas da primeira semestralidade do ano letivo 2005� Duas fotos 3 x 4 recentes (com nome completo no verso).� Dispensa de educação física [SOMENTE PARA OS CURSOS DA FAFIL]:

- Declaração de trabalho: mínimo de 6 horas diárias- Mulher: certidão de nascimento de um dos filhos.

(*) Se o Certificado de Conclusão ou o Histórico Escolar do Ensino Médio não tiver sido emitido, o candidato podeapresentar uma declaração de matrícula no 3o. ano do ensino Médio, assinada pelo Diretor ou Secretário da Escola[ modelo abaixo]

Para o aluno que apresentar comprovante de conclusão de curso supletivo - modalidade suplência - será solicitadohistórico escolar e certificado de conclusão do Ensino Fundamental - 2 cópias autenticadas.S CAS

DECLARAÇÃO DE MATRÍCULA [MODELO]

________________________________________________(Nome do Colégio)

____________ ____________________Ano Letivo Número de Matrícula

Declaro que __________________________________________________________________________________

filho de ___________________________________________________________________________ e

__________________________________________________________________, está regularmente matriculado na

3a. Série do Ensino Médio, neste estabelecimento de ensino.

______________________, _____ /_______ / 2004

Carimbo e Assinatura do Diretor ou Secretário

ATENÇÃO: RETIFICAÇÃO - DATAS DE MATRÍCULA

DIAS E HORÁRIOS DE MATRÍCULA

ATENÇÃO: O contrato de matrícula dos candidatos aprovados, menores de 18 anos, deverá ser assinadopor seu representante legal, no ato da matrícula.

1a. Chamada 2a. Chamada 3a. Chamada

Divulgação: 14/12 - 12 horas Divulgação: 20/12 - 12 horas Divulgação: 05/01/2005

14/12: das 14 às 21 horas

15 a 17/12: das 9 às 21 h

20/12: das 14 às 21 horas

21 e 22/12: das 9 às 21 h05 e 06/01: das 9 às 21 h