PDI 2014 FTE final curvas - Instituto Politécnico Nacional · el fin de generar un capital humano de calidad que detone la innovación nacional. ... Bajo esta perspectiva, asumimos

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1. MENSAJE INSTITUCIONAL

2. PRESENTACIÓN

3. MARCO NORMATIVO Y ADMINISTRATIVO

4. MISIÓN INSTITUCIONAL Y VISIÓN AL 2036

5. ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA INSTITUCIONAL

6. PLANEACIÓN 2014 EN LA MATRIZ DEL MARCO LÓGICO

7. MATRICES INSTITUCIONALES DE INDICADORES DE RESULTADOS

8. PRESUPUESTO FEDERAL AUTORIZADO

9. DISTRIBUCIÓN PRESUPUESTAL

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MensajeInstitucional

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Nuestro país está viviendo un nuevo ciclo de desarrollo; uno en el que los esfuerzos de las instituciones que componen la administración pública federal se encaminan a “llevar a México a su máximo potencial”. Como lo plantea el Plan Nacional de Desarrollo, se logrará a través de cinco metas nacionales: México en Paz; México Incluyente; México con Educación de Calidad; México Prospero; y México con Responsabilidad Social.

Al ser el Instituto Politécnico Nacional un órgano desconcentrado de la Secretaría de Educación Pública, nuestras acciones se orientan a cumplir con lo establecido en la Meta Nacional “México con Educación de Calidad”. La cual establece que es fundamental dirigir los esfuerzos necesarios para transitar hacia una Sociedad del Conocimiento; es así que se propone la puesta en marcha de políticas de estado que garanticen el derecho a la educación de calidad para todos los mexicanos, se fortalezca la articulación entre niveles educativos, y los vinculen con el quehacer científico, el desarrollo tecnológico y el sector productivo, con el fin de generar un capital humano de calidad que detone la innovación nacional.

La actual administración ha definido los elementos de política institucional de desarrollo y que se resumen en cinco Ejes de Desarrollo, cuatro Enfoques Transversales y 28 proyectos institucionales, y junto con una Misión, Visión y escenarios de desarrollo que configuran la Institución que queremos para el largo plazo. Estos elementos fueron plasmados en el Programa de Desarrollo Institucional 2013 – 2018 y se establecieron las metas correspondientes en el Programa Institucional de Mediano Plazo 2013 - 2015.

Bajo esta perspectiva, asumimos el compromiso fundamental de redoblar esfuerzos para atender a un mayor número de jóvenes que ven al Instituto como una oportunidad para prepararse profesionalmente y para contribuir al desarrollo social, económico, científico y tecnológico del país. Para ello, los compromisos que asumiremos durante el presente ejercicio fiscal se establecen en el documento que hoy presento: el Programa Operativo Anual Institucional 2014; y en el que también se detalla la distribución de los recursos federales por capítulo de gasto del presupuesto autorizado por el Gobierno Federal a esta Casa de Estudios, atendiendo siempre y en todo momento las políticas y principios de austeridad racionalidad y disciplina presupuestal.

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En el pasado reciente, hemos vivido sinergias de trabajo que han contribuido a continuar avanzando en la edificación del Politécnico que queremos; esa estrategia ha permitido recorrer el camino hacia la “Consolidación del Liderazgo” que caracteriza el desarrollo histórico de nuestro Instituto, y que ha favorecido la realización de aportaciones significativas para la construcción del México moderno, poniendo siempre:

“LA TÉCNICA AL SERVICIO DE LA PATRIA”

DRA. YOLOXÓCHITL BUSTAMANTE DÍEZ

DIRECTORA GENERAL DEL IPN

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Presentación

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En este documento se muestran los compromisos que las unidades responsables asumieron para el presente ejercicio fiscal, bajo la nueva estructura de los documentos

rectores emitidos por el gobierno federal, atendiendo siempre a seguir cumpliendo con la Misión Social para la cual fue creado. En el Programa Operativo Anual

Institucional (POAI) 2014, están plasmados los esfuerzos que las unidades responsables del Instituto realizarán en el presente ejercicio fiscal, bajo la estructura de cinco

Ejes de Desarrollo, articulado con cuatro Enfoques Transversales y que se encuentran alineados a 28 Proyectos Institucionales. Dicho documento muestra los elementos de

política institucional de desarrollo, como lo plantea el Plan Nacional de Desarrollo 2013 – 2018, el Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018, Programa de Desarrollo

Institucional 2013 – 2018 y se establecieron las metas correspondientes en el Programa Institucional de Mediano Plazo 2013 - 2015.

Definido como un documento Fundamental de la gestión institucional, el POAI presenta, en su expresión agregada, los compromisos programáticos y los recursos

presupuestales requeridos para su cumplimiento, establecidos en los distintos ámbitos de acción por las unidades politécnicas en su Programa Operativo Anual (POA); está

conformado por seis aparatados

El primero, hace referencia al Marco Normativo que da sustento al proceso programático-presupuestal en el IPN; en él se enuncian los fundamentos de

carácter federal e institucional que deben ser observados por los titulares de las dependencias politécnicas, en la determinación de los compromisos que

asumieron en su POA 2014.

El segundo hace referencia a la Misión Institucional y Visión al 2036

El tercero, presenta la Estructura Programática Institucional conformada a partir de las categorías programáticas normadas y autorizadas por las instancias

correspondientes, alineada con los elementos institucionales que permiten dinamizar el Sistema Institucional de Planeación (Ejes de Desarrollo, Enfoques

Transversales y Proyectos Institucionales).

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El cuarto, muestra la Planeación 2014 en la Matriz del Marco Lógico, a través de la Matriz de Indicadores de Resultados (MIR) que refleja los compromisos

programáticos asumidos de manera institucional con el sector educativo, en el cual, las distintas coordinadoras sectoriales y los diferentes órganos de

fiscalización valoran el desempeño del Politécnico Nacional, en función del desarrollo de sus actividades sustantivas.

El quinto, refleja la totalidad de las Matrices Institucionales de Indicadores de Resultados, en las cuales quedan plasmados los compromisos programáticos

asumidos por las 140 unidades responsables del IPN, clasificados por Eje de Desarrollo Enfoque Transversal, Proyecto Institucional, meta PIMP, indicador, tipo

de unidad responsable y presupuesto asignado por proyecto. Es conveniente señalar que en los compromisos programáticos de las unidades académicas del

nivel superior, están consideradas las actividades correspondientes al posgrado que se realizan en las mismas.

El sexto apartado presenta, además del presupuesto autorizado para el ejercicio fiscal 2014, los correspondientes para 2011, 2012 y 2013 al interior del IPN,

así como un comparativo entre estos ejercicios.

El séptimo, informa de manera numérica y gráfica, los montos y la distribución del Presupuesto Federal 2014, atendiendo la clasificación del mismo por

capítulo y destino del gasto.

Con la convicción de seguir mejorando día tras día, la Secretaría de Gestión Estratégica, a través de la Dirección de Programación y Presupuesto, seguirá perfeccionando y

asegurando permanentemente los modelos mediante los cuales se materializan las necesidades de las unidades responsables del Instituto, con el fin de fomentar las

fortalezas institucionales que permitirán al Instituto prepararse profesionalmente y para contribuir al desarrollo social, económico, científico y tecnológico del país.

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MarcoNormativo

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CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS

Diario Oficial de la Federación (D.O.F.) 5 de febrero de 1917; Última reforma D.O.F. 10 de febrero de 2014.

CÓDIGOS

Código Fiscal de la Federación.

D.O.F. 31 de diciembre de 1981. Última reforma D.O.F. 14 de marzo de 2014.

Código Civil Federal.

D.O.F. 26 de mayo de 1928. Última reforma D.O.F. 24 de diciembre de 2013.

Código Federal de Procedimientos Civiles.

D.O.F. 24 de febrero de 1943. Última reforma D.O.F. 9 de abril de 2012.

Código Federal de Procedimientos Penales.

D.O.F. 30 de agosto de 1934. Última reforma D.O.F. 14 de marzo de 2014.

Código Penal Federal.

D.O.F. 14 de agosto de 1931. Última reforma D.O.F. 14 de marzo de 2014.

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LEYES

Ley Orgánica de la Administración Pública Federal.

D.O.F. 29 de diciembre de 1976. Última reforma D.O.F. 26 de diciembre de 2013.

Ley Orgánica del Instituto Politécnico Nacional.

D.O.F. 29 de diciembre de 1981. Fe de erratas D.O.F. 28 de mayo de 1982.

Ley Orgánica del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología.

D.O.F. 05-VI-2002. Última reforma D.O.F. 19 de marzo de 2014.

Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público.

D.O.F. 4 de enero de 2000. Última reforma D.O.F. 16 de enero de 2012.

Ley de Fiscalización y Rendición de Cuentas de la Federación.

D.O.F. 29-V-2009. Última reforma 18 de junio de 2010.

Ley de Ingresos de la Federación para el Ejercicio Fiscal de 2014.

D.O.F. 20-11-2013. Sin reforma

Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro.

D.O.F. 23 de mayo de 1996. Última reforma D.O.F. 10 de enero de 2014.

Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las mismas.

D.O.F. 4 de enero de 2000. Última reforma D.O.F. 9 de abril de 2012.

Ley de Planeación.

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D.O.F. 5 de enero de 1983. Última reforma D.O.F. 9 de abril de 2012.

Ley del Impuesto al Valor Agregado.

D.O.F. 29 de diciembre de 1978. Última reforma D.O.F. 11 de diciembre de 2013.

Ley del Impuesto Sobre la Renta.

D.O.F. 11 de diciembre de 2013. Sin reforma.

Ley del Instituto de Seguridad y Servicios Sociales de los Trabajadores del Estado.

D.O.F. 31 de marzo de 2007. Última reforma D.O.F. 02 de abril de 2014.

Ley Federal de Derechos.

D.O.F. 31 de diciembre de 1981. Última reforma D.O.F 30 de diciembre de 2013.

Ley Federal de los Trabajadores al Servicio del Estado, Reglamentaria del Apartado B) del Artículo 123 Constitucional.

D.O.F. 28 de diciembre de 1963. Última reforma D.O.F. 02 de abril de 2014.

Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

D.O.F. 30 de marzo de 2006. Última reforma D.O.F. 24 de enero de 2014.

Ley Federal de Procedimiento Administrativo.

D.O.F. 4 de agosto de 1994. Última reforma D.O.F. 9 de abril de 2012.

Ley Federal de Procedimiento Contencioso Administrativo.

D.O.F. 01 de diciembre de 2005.Última reforma D.O.F. 24 de diciembre de 2013.

Ley Federal de Responsabilidades Administrativas de los Servidores Públicos.

D.O.F. 13 de marzo de 2002. Última reforma D.O.F. 15 de junio de 2012.

Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.

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D.O.F. 11 de junio de 2002. Última reforma D.O.F. 8 de junio de 2012.

Ley Federal para Prevenir y Eliminar la Discriminación.

D.O.F. 11 de junio de 2003. Última reforma D.O.F. 20 de marzo de 2014.

Ley General de Bienes Nacionales.

D.O.F. 20 de mayo de 2004. Última reforma D.O.F. 07 de junio de 2013.

Ley General de Educación.

D.O.F. 13 de julio de 1993. Última reforma D.O.F. 11 de septiembre de 2013.

Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombre.

D.O.F. 2 de agosto de 2006. Última reforma D.O.F. 14 de noviembre de 2013.

REGLAMENTOS

EXTERNOS

Reglamento de la Ley de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público.

D.O.F. 28 de julio de 2010.

Reglamento de la Ley de los Sistemas de Ahorro para el Retiro.

D.O.F. 24 de agosto de 2009.

Reglamento de la Ley de Obras Públicas y Servicios Relacionados con las mismas.


Reglamento de la Ley del Impuesto al Valor Agregado.

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D.O.F. 4 de diciembre de 2006

Reglamento de la Ley del Impuesto sobre la Renta.

D.O.F. 17 de octubre de 2003. Última reforma D.O.F. 4 de diciembre de 2006.

Reglamento de la Ley Federal de Presupuesto y Responsabilidad Hacendaria.

D.O.F. 28 de junio de 2006. Última reforma D.O.F. 5 de noviembre de 2012.

Reglamento de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental.

D.O.F. 11 de junio de 2003.

Reglamento del Código Fiscal de la Federación.

D.O.F. 02 de abril de 2014.

INTERNOS

Reglamento Interno del Instituto Politécnico Nacional.

Gaceta Politécnica (G.P.) 30 de noviembre de 1998, número extraordinario. Última reforma G.P. 599. 31 de julio de 2004.

Reglamento Orgánico del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 30 de septiembre de 2007, número extraordinario 663. Última reforma G.P. 31 de agosto de 2012, número extraordinario 953.

Reglamento de Promoción Docente del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 15 de diciembre de 2010, número extraordinario 828.

Reglamento de Becas de Estudio, Apoyos Económicos y Licencias con Goce de Sueldo en el Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 31 de julio de 2012, número 948.

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Reglamento de Becas, Estímulos y otros Medios de Apoyo para Alumnos del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 1 de junio de 2012, número extraordinario 938 Bis.

Reglamento de Diplomados del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 1° de junio de 2012, número extraordinario 938 bis.

Reglamento de Distinciones al Mérito Politécnico del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 31 de enero de 2006, número extraordinario 622.

Reglamento de Estudios de Posgrado del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 31 de julio de 2006, número 633.

Reglamento de Evaluación del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. Octubre de 1991. Edición especial.

Reglamento de Integración Social.

G.P. 31 de mayo de 2008, número extraordinario 683.

Reglamento de las Condiciones Generales de Trabajo del Personal No Docente del Instituto Politécnico Nacional.

1 de marzo de 1988. Revisión 1 de febrero de 1989.

Reglamento de las Condiciones Interiores de Trabajo del Personal Académico del Instituto Politécnico Nacional.

12 de julio de 1978. Modificación: 12 de noviembre de 1980.

Reglamento de Planeación del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. Enero de 1990, número 301.

Reglamento de Prácticas y Visitas Escolares del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. Enero de 1990, número 301.

15

Reglamento de Reconocimiento de Validez Oficial, Equivalencia y Revalidación de Estudios del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 15 de Julio de 1998, número 401. Última reforma 15 de abril de 1999, número 413.

Reglamento de Servicio Social del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 1 de abril de 2013, número extraordinario 996 bis.

Reglamento del Consejo General Consultivo del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 31 de octubre de 2006, número extraordinario 642.

Reglamento del Programa de Estímulos al Desempeño de los Investigadores.

G.P. 31 de julio de 2013, número extraordinario 1020.

Acuerdo por el que se modifica, G.P. 4 de noviembre de 2013, número extraordinario 1042 Bis.

Reglamento del Programa de Estímulos al Desempeño Docente.

G.P. 1 de enero de 2001, número 522.

Reglamento del Sistema de Becas por Exclusividad del Personal Académico del Instituto Politécnico Nacional.

31 de agosto de 2009.

Reglamento General de Estudios del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 13 de junio de 2011, número extraordinario 866.

DECRETOS

Presupuesto de Egresos de la Federación, para el Ejercicio Fiscal 2014. D.O.F. 03-12-2013.

Decreto por el que se aprueba el Programa Especial de Mediano Plazo denominado de Desarrollo Informático.

D.O.F. 6 de mayo de 1996.

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Decreto por el que la Comisión de Operación y Fomento de las Actividades Académicas (COFAA) del IPN mantendrá su carácter de Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con el objeto de apoyar técnica y económicamente al propio Instituto para la mejor realización de sus finalidades.


Decreto por el que el Patronato de Obras e Instalaciones (POI) del IPN, mantendrá su carácter de Organismo Público Descentralizado, con personalidad jurídica y patrimonio propio, con el objeto de construir, adaptar y equipar las instalaciones del propio Instituto.


ACUERDOS

EXTERNOS

Acuerdo por el que se aclaran atribuciones del Instituto Politécnico Nacional.

D.O.F. 10 de marzo de 2006.

Acuerdo por el que se establece el Manual de Requerimientos de Información a Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal y a la Procuraduría General de la República.


Acuerdo por el que se establece la forma en que habrá de efectuarse el Procedimiento de Legalización de Firmas de Funcionarios Federales o Estatales, en documentos que deban surtir efectos en el extranjero.

D.O.F. 9 de junio de 1980.

Acuerdo por el que se establecen las disposiciones generales del Sistema de Evaluación del Desempeño.

D.O.F. 31 de marzo de 2008.

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Acuerdo por el que se establecen los Lineamientos para el arrendamiento de inmuebles por parte de las dependencias de la Administración Pública Federal, en su carácter de arrendataria.

D.O.F. 3 de febrero de 1997.

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Materiales y Servicios Generales.

D.O.F. 16 de julio de 2010. Última reforma D.O.F. 20 de julio de 2011.

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Recursos Financieros.

D.O.F. 15 de julio de 2010. Última reforma D.O.F. 15 de julio de 2011.

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en materia de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios del Sector Público.

D.O.F. 9 de agosto de 2010.

Acuerdo por el que se expide el Manual Administrativo de Aplicación General en Materia de Transparencia.


Acuerdo por el que se expide el Manual de Normas Presupuestarias para la Administración Pública Federal.

D.O.F. 31 de diciembre de 2004.

Acuerdo por el que se expide el Manual de Percepciones de los Servidores Públicos de las Dependencias y Entidades de la Administración Pública Federal.


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INTERNOS

Acuerdo por el que se aprueba la estructura orgánico-administrativa de la administración central del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 16 de agosto de 2007, número extraordinario 661

Acuerdo de la Comisión Mixta Paritaria de Revisión Salarial y Prestaciones Socioeconómicas IPN-Sección X del SNTE.

Acuerdo de la Comisión Mixta Paritaria de Revisión Salarial y Prestaciones Socioeconómicas IPN-Sección XI del SNTE.

Oficio-circular DG/O2/AG/20/05/02-11 sobre la competencia exclusiva del Director General de expedir las normas y disposiciones de carácter general para la mejor organización y funcionamiento administrativo del Instituto.

DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS

Manual de Organización General del Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 30 noviembre de 2009, número extraordinario 763.

Acuerdo por el que se modifican los Lineamientos para el Otorgamiento o Revocación de Permisos a Terceros para el Uso, Aprovechamiento o Explotación Temporal de Espacios Físicos en el Instituto Politécnico Nacional.

G.P. 21 de Octubre de 2011, número extraordinario 893.

Lineamientos generales para la operación del “Programa de Estímulos al Desempeño del Personal Docente de Educación Media Superior y Superior”. Secretaría de Hacienda y Crédito Público, Subsecretaría de Egresos, Dirección General de Normatividad y Desarrollo Administrativo.

SHCP. 11 de octubre de 2002.

Lineamientos que Regulan la Programación, Captación, Ejercicio, Registro y Reporte de los Recursos Autogenerados que Ingresan al Presupuesto Federal o al Fondo de Investigación Científica y Desarrollo Tecnológico del Instituto Politécnico Nacional.

26 de agosto de 2008.

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NORMAS, PLANES Y PROGRAMAS

Plan Nacional de Desarrollo 2013 - 2018.

Programa Sectorial de Educación 2013 – 2018.

Modelo de Integración Social del Instituto Politécnico Nacional.

Modelo Educativo del Instituto Politécnico Nacional.

Modelo Educativo para el Siglo XXI.

Programa de Desarrollo Institucional 2013 - 2018.

Programa de Modernización de la Administración Pública Federal.

Programa Especial de Ciencia y Tecnología 2008-2012.

Programa Especial de Mediano Plazo Denominado de Desarrollo Informático.

Programa Estratégico de Investigación y Posgrado.

Programa Estratégico de Vinculación, Internacionalización y Cooperación.

Programa Institucional de Mediano Plazo 2013 - 2015.

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EstructuraProgramáticaInstitucional

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G= Finalidad

F= Función

SF= Subfunción

RG= Reasignación

AI= Actividad Institucional

PP= Programa Presupuestario

ED= Eje de Desarrollo

AE= Actividad Específica

PI= Proyecto Institucional

G FN SF RG AI PP ED AE PI DESCRIPCIÓN

1 Gobierno1 3 Coordinación de la Política de Gobierno1 3 04 Función Pública1 3 04 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos1 3 04 00 001 Función pública y buen gobierno1 3 04 00 001 O001 Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno

1 3 04 00 001 O001 05 Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con procesos innovadores.

1 3 04 00 001 O001 05 00 En Órgano Interno de Control en el IPN1 3 04 00 001 O001 05 00 25 Transparencia y rendición de cuentas.

ESTRUCTURA PROGRAMÁTICA INSTITUCIONAL 2014

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2 Desarrollo Social 2 5 Educación 2 5 02 Educación Media Superior2 5 02 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos2 5 02 00 004 Educación media superior de calidad2 5 02 00 004 E008 Prestación de servicios de educación técnica

2 5 02 00 004 E008 01Formación y desarrollo integral de capital humano de alta calidad, mediante la mejora continua de la oferta educativa, la actualización del personal y el fomento

del aprendizaje a lo largo de la vida.

2 5 02 00 004 E008 01 01 En el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 01 01 01 Mejora continua de la oferta educativa.

2 5 02 00 004 E008 01 01 02 Fortalecimiento de la calidad y su reconocimiento externo.

2 5 02 00 004 E008 01 01 03 Fortalecimiento de la educación a lo largo de la vida, como una respuesta a las demandas sociales de formación, actualización y capacitación.

2 5 02 00 004 E008 01 01 04 Desarrollo de capacidades empresariales en la comunidad politécnica.

2 5 02 00 004 E008 01 01 05 Reforzamiento de los programas de formación, actualización y profesionalización del personal del IPN.

2 5 02 00 004 E008 01 01 06La enseñanza de lenguas extranjeras en la formación integral de estudiantes y como herramienta para la inserción exitosa de la comunidad en el entorno

internacional.

2 5 02 00 004 E008 01 01 07 Desarrollo y fomento deportivo como actividades complementarias del estudiante.

2 5 02 00 004 E008 01 01 08 Difusión y fomento del arte y la cultura como estrategia para la formación integral del estudiante.

2 5 02 00 004 E008 02 Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

2 5 02 00 004 E008 02 01 En el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 02 01 09 Fortalecimiento de los procesos relativos a la trayectoria académica de las y los estudiantes.

2 5 02 00 004 E008 02 01 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

2 5 02 00 004 E008 02 01 11 Consolidación de los servicios bibliotecarios y de información especializada como apoyo a las actividades educativas.

2 5 02 00 004 E008 02 01 12 El Polivirtual como elemento articulador para el desarrollo de ambientes innovadores de aprendizaje.

2 5 02 00 004 E008 02 01 13 Fortalecimiento de la infraestructura educativa para atender la demanda con equidad, pertinencia y responsabilidad social.

2 5 02 00 004 E008 02 01 14 Mantenimiento y equipamiento de instalaciones académicas y administrativas.

2 5 02 00 004 E008 03 Desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación para atender las necesidades de los diversos sectores de la sociedad.

2 5 02 00 004 E008 03 01 En el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 03 01 16 Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.

2 5 02 00 004 E008 03 01 17Divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico: Fortaleza institucional para reforzar la identidad politécnica y la imagen institucional.

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2 5 02 00 004 E008 04 Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de integración social.

2 5 02 00 004 E008 04 01 En el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 04 01 18 Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

2 5 02 00 004 E008 04 01 20 Intensificación del Servicio Social en respuesta a las necesidades del desarrollo nacional.

2 5 02 00 004 E008 04 01 21 Consolidación de la cooperación académica del Instituto.

2 5 02 00 004 E008 05 Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con procesos innovadores.

2 5 02 00 004 E008 05 10 Con asignaciones especiales en el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 05 10 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.


2 5 02 00 004 E008 05 01 En el nivel medio superior2 5 02 00 004 E008 05 01 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.

2 5 02 00 004 E008 05 01 23 Actualización de la normatividad institucional, acciones jurídicas y protección de la propiedad intelectual.

2 5 02 00 004 E008 05 01 24 Diversificación de los apoyos externos a las actividades académicas y de investigación científica, tecnológica y de innovación.

2 5 02 00 004 E008 05 01 25 Transparencia y rendición de cuentas.

2 5 02 00 004 E008 05 01 26 Gobernabilidad en el IPN.

2 5 02 00 004 E008 05 01 27 Inclusión y accesibilidad politécnica.

2 5 02 00 004 E008 05 01 28 Derechos de la comunidad politécnica.

2 5 02 00 004 S243 Programa Nacional de Becas

2 5 02 00 004 S243 02 Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

2 5 02 00 004 S243 02 05 Con becas en el nivel medio superior 2 5 02 00 004 S243 02 05 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

24


2 5 03 Educación Superior2 5 03 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos2 5 03 00 005 Educación superior de calidad2 5 03 00 005 E010 Prestación de servicios de educación superior y posgrado



2 5 03 00 005 E010 01 02 En el nivel superior2 5 03 00 005 E010 01 02 01 Mejora continua de la oferta educativa.






internacional.




2 5 03 00 005 E010 02 02 En el nivel superior2 5 03 00 005 E010 02 02 09 Fortalecimiento de los procesos relativos a la trayectoria académica de las y los estudiantes.






25




2 5 03 00 005 S243 02 06 Con becas en el nivel superior2 5 03 00 005 S243 02 06 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.


2 5 03 00 005 E010 03 02 En el nivel superior2 5 03 00 005 E010 03 02 16 Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.

2 5 03 00 005 E010 03 02 17 Divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico: Fortaleza institucional para reforzar la identidad politécnica y la imagen institucional.

2 5 03 00 005 E010 04 Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de integración social.

2 5 03 00 005 E010 04 02 En el nivel superior

2 5 03 00 005 E010 04 02 18 Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

2 5 03 00 005 E010 04 02 19 Fortalecimiento de ecosistemas tecnológicos empresariales con impulso en el desarrollo tecnológico y la innovación.




2 5 03 00 005 E010 05 11 Con asignaciones especiales en el nivel superior2 5 03 00 005 E010 05 11 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.


2 5 03 00 005 E010 05 02 En el nivel superior2 5 03 00 005 E010 05 02 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.







26


2 5 04 Posgrado.2 5 04 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos.2 5 04 00 006 Educación de posgrado de calidad2 5 04 00 006 E010 Prestación de servicios de educación superior y posgrado.



2 5 04 00 006 E010 01 03 En el nivel posgrado2 5 04 00 006 E010 01 03 01 Mejora continua de la oferta educativa.






internacional.




2 5 04 00 006 E010 02 03 En el nivel posgrado2 5 04 00 006 E010 02 03 09 Fortalecimiento de los procesos relativos a la trayectoria académica de las y los estudiantes.








2 5 04 00 006 S243 02 07 Con becas en el nivel posgrado2 5 04 00 006 S243 02 07 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.


2 5 04 00 006 E010 03 03 En el nivel posgrado2 5 04 00 006 E010 03 03 16 Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.


27


2 5 04 00 006 E010 04Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de integración social.

2 5 04 00 006 E010 04 03 En el nivel posgrado

2 5 04 00 006 E010 04 03 18 Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

2 5 04 00 006 E010 04 03 19 Fortalecimiento de ecosistemas tecnológicos empresariales con impulso en el desarrollo tecnológico y la innovación.




2 5 04 00 006 E010 05 03 En el nivel posgrado2 5 04 00 006 E010 05 03 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.







2 5 06 Otros Servicios Educativos y Actividades Inherentes2 5 06 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos2 5 06 00 002 Servicios de apoyo administrativo2 5 06 00 002 M001 Actividades de apoyo administrativo

2 5 06 00 002 M001 02 Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.

2 5 06 00 002 M001 02 08 En servicios administrativos2 5 06 00 002 M001 02 08 14 Mantenimiento y equipamiento de instalaciones académicas y administrativas.

2 5 06 00 002 M001 05 Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con procesos innovadores.

2 5 06 00 002 M001 05 08 En servicios administrativos

2 5 06 00 002 M001 05 08 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.

28


3 Desarrollo Económico 3 8 Ciencia, Tecnología e Innovación3 8 01 Investigación Científica3 8 01 00 Poyecto de Presupuesto de Egresos3 8 01 00 014 Investigación en diversas instituciones de educación superior3 8 01 00 014 E021 Investigación científica y desarrollo tecnológico



3 8 01 00 014 E021 01 16 Con investigación en el nivel medio superior 3 8 01 00 014 E021 01 16 05 Reforzamiento de los programas de formación, actualización y profesionalización del personal del IPN.



3 8 01 00 014 E021 01 17 Con investigación en el nivel superior 3 8 01 00 014 E021 01 17 05 Reforzamiento de los programas de formación, actualización y profesionalización del personal del IPN.



3 8 01 00 014 E021 01 18 Con investigación en el nivel posgrado






3 8 01 00 014 E021 03 15 Con investigación en proyectos especiales

3 8 01 00 014 E021 03 15 15 Fomento y fortalecimiento a la investigación científica y tecnológica, y a la generación de productos de impacto para el desarrollo sustentable del país.

3 8 01 00 014 E021 03 15 16 Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.


29



3 8 01 00 014 E021 03 16 Con investigación en el nivel medio superior





3 8 01 00 014 E021 03 17 Con investigación en el nivel superior

3 8 01 00 014 E021 03 17 15Fomento y fortalecimiento a la investigación científica y tecnológica, y a la generación de productos de impacto para el desarrollo sustentable del país.









3 8 01 00 014 E021 05 18 Con investigación en el nivel posgrado3 8 01 00 014 E021 05 18 22 Gestión institucional eficiente e innovadora.3 8 01 00 014 E021 05 18 24 Diversificación de los apoyos externos a las actividades académicas y de investigación científica, tecnológica y de innovación.

30



2 5 02 00 004 S243 02 12 Con becas en el nivel medio superior por ampliaciones de la H. Cámara2 5 02 00 004 S243 02 12 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.


2 5 03 00 005 S243 02 13 Con becas en el nivel superior por ampliaciones de la H. Cámara2 5 03 00 005 S243 02 13 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.


2 5 04 00 006 S243 02 14 Con becas en el nivel posgrado por ampliaciones de la H. Cámara 2 5 04 00 006 S243 02 14 10 Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

31

Matriz deIndicadores deResultados

32

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICAPlaneación Anual 2014Matriz de Marco Lógico

Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: E008 Prestación de servicios de educación técnica.

ALINEACIÓN PND

OBJETIVO: 2 - Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.ESTRATEGIA: 2.3 - Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles.

ALINEACIÓN PSE

OBJETIVO: 3 - Asegurar mayor cobertura, inclusión y equidad educativa entre todos los grupos de la población para la construcción de una sociedad más justa.RESUMEN NARRATIVO INDICADOR META SUPUESTO MEDIOS DE VERIFICACIÓN ALINEACIÓN PSE

(Lineas de Acción)

FIN 1

Los alumnos en los planteles de educacióntécnica del nivel medio superior son atendidosy se incorporan en programas educativos decalidad.

Porcentaje de alumnos atendidos eneducación técnica del nivel medio superior.

1.59% Se cuenta con suficiente capacidad instaladapara proporcionar atención a los alumnos.

Formato de la Serie 911 Estadística Básicade Inicio de Curso elaborado por la SEPanualmente

PROPOSITO 1

Los alumnos en los planteles de educacióntécnica del nivel medio superior son atendidosy se incorporan en programas educativos decalidad.

Porcentaje de planteles de educación técnicadel nivel medio superior apoyados conrecursos presupuestales federales.

100.00% Se cuenta con suficiente capacidad instaladapara proporcionar atención a los alumnos.

Formato de la Serie 911 Estadística Básicade Inicio de Curso elaborado por la SEPanualmente.

2.5.1.

COMPONENTE 1Logro del reconocimiento externo enprogramas educativos.

Porcentaje de la matrícula del nivel mediosuperior enprogramas de educación de calidad.

100.00% Que existan organismos acreditadores concapacidad de atención.

Programas educativos con reconocimientoexterno: Formato de la serie 911 y Portal delos Organismos Acreditadores.

2.3.2.

ACTIVIDAD 1.2

Planta docente de tiempo completo (TC) deeducación media superior, que cuenta congrado de especialidad, maestría o doctorado.

Porcentaje de académicos de tiempocompleto con grado de especialidad,maestría o doctorado, con relación al totalde la planta docente de tiempo completo eneducación media superior.

29.07% Existe interés por parte de los docentes paraaprovechar los esquemas de estímulos yapoyos para la superación académica.

Registros de las áreas de control delpersonal académico de cada unidadresponsable.

2.3.5.

ACTIVIDAD 1.1Logro del reconocimiento externo enprogramas educativos.

Porcentaje de programas educativos delnivel mediosuperior con reconocimiento externo.

100.00% Que existan organismos acreditadores concapacidad de atención.

programas educativos con reconocimientoexterno: formato 911 y portal de losOrganismos Acreditadores

2.3.2.

ACTIVIDAD 1.3

Contribuir a mejorar el logro educativo de losalumnos de educación técnica del nivel mediosuperior mediante la prestación del servicioeducativo en los planteles.

Porcentaje de alumnos del nivel mediosuperior que ubican su logro educativo en elnivel de dominio Bueno en la pruebaENLACE.

80.40% Se continúa haciendo la Prueba ENLACE(instrumento que permite evaluar de manerahomogénea los diferentes subsistemas).

Resultados anuales de la Prueba Enlace,proporcionados por la SEP.http://enlace.sep.gob.mx

1.2.2.

33


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: E010 Prestación de servicios de educación superior y posgrado.

ALINEACIÓN PND

OBJETIVO: 1 - Desarrollar el potencial humano de los mexicanos con educación de calidad.

ESTRATEGIA: 1.3 - Garantizar que los planes y programas de estudio sean pertinentes y contribuyan a que los estudiantes puedan avanzar exitosamente en su trayectoria educativa, al tiempo que desarrollen aprendizajes significativos ycompetencias que les sirvan a lo largo.

ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

FIN 1

Contribuir a asegurar mayor cobertura,inclusión y equidad educativa entre todos losgrupos de la población para la construcción deuna sociedad más justa mediante la atención aun mayor número de estudiantes delicenciatura y posgrado.

Porcentaje de cobertura educativa eneducación superior con respecto a lapoblación.

1.29% Existe estabilidad económica, políticaeducativa y social. La normatividadpresupuestaria impulsa el desarrollo ymodernización de los procesos educativos.

Número de estudiantes atendidos eneducación superior.: Sistema Nacional deInformación Educativa.

PROPOSITO 1

La atención a la demanda del alumnado porservicios de escolarizados y a distancia deeducación superior públicos se incrementa.

Porcentaje de absorción de la educaciónsuperior.

0.66% Los presupuestos para las instituciones deeducación superior tienen un incrementosuperior a la inflación, y se brinda apoyopara el desarrollo de nuevos programaseducativos reconocidos por su buenacalidad.

Reportes de Control Escolar que seencuentran disponibles en el área deadministración escolar de cada unidadresponsable.Estudiantes de nuevo ingreso atendidos conservicios escolarizados y a distancia:Sistema Nacional de InformaciónEducativa.

3.1.5.

COMPONENTE 1

Contribuir a elevar la calidad de la enseñanzaa nivel licenciatura y posgrado, en los diversoscampos científicos, tecnológicos yhumanísticos, para formar profesionales quecontribuyan al desarrollo nacional, mediante laimpartición de programas educativos decalidad en los niveles de licenciatura yposgrado.

Tasa de crecimiento de la matrícula decalidad en licenciatura y posgrado, respectoal año anterior.

1.94% Los presupuestos para las instituciones deeducación superior tienen un incrementosuperior a la inflación, y se brinda apoyopara el desarrollo de nuevos programaseducativos reconocidos por su buenacalidad.

Reportes de Control Escolar que seencuentran disponibles en el área deadministración escolar de cada UnidadResponsable.Alumnos del nivel licenciatura y posgradoatendidos en programas de calidad.:

2.3.2.

ACTIVIDAD 1.1

Los alumnos en licenciatura y posgradoatendidos en programas de calidad sonatendidos

Porcentaje de alumnos atendidos enprogramas decalidad de los niveles licenciatura yposgrado, con respecto al total de lamatrícula de licenciatura y posgrado.

95.23% Los presupuestos para las instituciones deeducación superior tienen un incrementopor encima de la inflación, y se brindaapoyo para el desarrollo de nuevosprogramas educativos reconocidos por subuena calidad.

Reportes de Control Escolar que seencuentran disponibles en el área deadministración escolar de cada UnidadResponsable.

2.3.5.

ACTIVIDAD 1.2

Programas educativos de nivel licenciaturaevaluados y/o acreditados para ser reconocidospor su calidad.

Porcentaje de los programas de nivellicenciatura evaluados y/o acreditados, conrespecto al total de programas educativos denivel licenciatura impartidos evaluables y/oacreditables.

95.38% Las políticas y criterios de evaluación deConsejo para la Acreditación de laEducación Superior (COPAES) y ComitésInterinstitucionales para la Evaluación de laEducación Superior (CIIES) se mantieneestables

Formatos de la serie 911 y portal de losorganismos acreditadores (consejo para laAcreditación de la Educación Superior).Reportes de acreditación emitidos pororganismos acreditadores como COPAES yCIEES.http:www.copaes.org.mx/home/Inicio.php.

2.3.2.

ACTIVIDAD 1.3

Planta docente de tiempo completo (TC) eneducación superior, que cuenta con grado deespecialidad, maestría o doctorado.

Porcentaje de académicos de tiempocompleto con grado de especialidad,maestría o doctorado, con relación al totalde la planta docente de tiempo completo eneducación superior.

55.48% Existe suficiencia presupuestal parafortalecer los esquemas de estímulos para lasuperación académica.

Registros de las áreas de control delpersonal académico de cada unidadresponsable.

2.3.5.

34

ACTIVIDAD 1.4

Programas educativos de nivel posgradoreconocidos por su calidad.

Porcentaje de programas de posgradoreconocidos por el CONACyT, con relaciónal total de programas de posgradoimpartidos.

63.45% Las políticas y criterios de evaluación delCONACyT, son estables.

Formatos de la serie 911 y Padrón Nacionalde Posgrados de Calidad del ConsejoNacional de Ciencia y Tecnología.http://www.conacyt.gob.mx/Becas/Calidad/Paginas/Becas_ProgramasPosgradosNacionalesCalidad.aspx

6.4.1.

ACTIVIDAD 1.5

Incorporación del personal académico en elPadrón del Sistema Nacional deInvestigadores (SNI).

Número de académicos inscritos en elSistema Nacional de Investigadores.

1,020.00 Se mantienen estables los criterios ypolíticas de evaluación del SNI.

Estadística de académicos inscritos en elSNI.Base de datos del SNI del CONACyT.http://www.conacyt.gob.mx/sni/Paginas/default.aspx

2.4.7.


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: E010 Prestación de servicios de educación superior y posgrado.

ALINEACIÓN PND



ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

35


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: E021 Investigación científica y desarrollo tecnológico

ALINEACIÓN PND

OBJETIVO: 5 - Hacer del desarrollo científico, tecnológico y la innovación pilares para el progreso económico y social sostenible.ESTRATEGIA: 5.4 - Contribuir a la transferencia y aprovechamiento del conocimiento, vinculando a las instituciones de educación superior y los centros de investigación con los sectores público, social y privado.

ALINEACIÓN PSE

OBJETIVO: 6 - Impulsar la educación científica y tecnológica como elemento indispensable para la transformación de México en una sociedad del conocimiento.RESUMEN NARRATIVO INDICADOR META SUPUESTO MEDIOS DE VERIFICACIÓN ALINEACIÓN PSE

(Lineas de Acción)

FIN 1

Impulsar la educación científica y tecnológicacomo elemento indispensable para latransformacióin de México en una sociedaddel conocimiento mediante el gasto en gastoen investigación científica y desarrolloexpermiental ejecutado por las IPN.

Gasto en Investigación Científica yDesarrollo Experimental (GIDE)destinado por el Instituto PolitécnicoNacional con respecto a suPresupuesto Federal asignado.

0.66% La política económica en materia deinvestigación científica, tecnológica yhumanística se mantiene estable

Notificación presupuestal emitida por ladirección de Programación y Presupuestodel IPN

PROPOSITO 1La planta de investigadores mejora sus nivelesde productividad en investigación científica,tecnológica y humanística.

Razón de productividad de la planta deinvestigadores.

0.89% Existen los insumos y condicionesnecesarios para el desarrollo de lasinvestigaciones.

Reportes de publicaciones arbitradas de lasáreas de investigación en cada una de launidades responsables.

6.1.2.

PROPOSITO 2

Los proyectos de investigación confinanciamiento interno y externo están endesarrollo y/o con resultados publicados.

Porcentaje de proyectos de investigaciónvinculados con los diversos sectores de laeconomía nacional, respecto a lo proyectosde investigación en desarrollo.

9.09% Los diversos sectores de la economíanacional demandan soluciones y problemasespecíficos en los ámbitos de investigacióncientífica, tecnológica y humanística.

Reportes anuales generados por las áreas deinvestigación en cada una de las unidadesresponsables.

6.T.P.4.

COMPONENTE 1Los proyectos de investigación están endesarrollo y/o con resultados publicados.

Tasa de crecimiento de las investigacionespublicadas respecto al año anterior.

2.95% La política económica en materia deinvestigación científica, tecnológica yhumanística se mantiene estable.

Reporte de las área de investigación de cadauna de las unidades responsables.

2.4.3.

COMPONENTE 2

Contribuir al impulso de los diversos sectoresde la economía nacional a través del desarrollode proyectos de investigación científica,tecnológica y humanística.

Proyectos de Investigación en Desarrollo. 1,500.00 La política económica en materia deinvestigación científica, tecnológica yhumanística se mantiene estable.


6.1.2.

ACTIVIDAD 2.1

Apoyos entregados al desarrollo deinvestigaciones.

Porcentaje de proyectos de investigacióncon apoyo autorizado.

83.33% Las solicitudes cumplen con la totalidad derequisitos establecidos. Que existan losinsumos y condiciones necesarios para eldesarrollo de las investigaciones.


2.4.4.

ACTIVIDAD 2.2Informes de proyectos de investigaciónverificados administrativamente.

Porcentaje de los informes anualesverificados de los proyectos deinvestigación.

98.06% La situación laboral del investigador semantiene estable.

Informes anuales de proyectos deinvestigación en las áreas de investigacióndel IPN.

2.4.3.

36


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: M001 Actividades de apoyo administrativo.

ALINEACIÓN PND

OBJETIVO: 2 - Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.ESTRATEGIA: 2.3 - Crear nuevos servicios educativos, ampliar los existentes y aprovechar la capacidad instalada de los planteles.

ALINEACIÓN PSE

OBJETIVO: 2 - Fortalecer la calidad y pertinencia de la educación media superior, superior y formación para el trabajo, a fin de que contribuyan al desarrollo de México.RESUMEN NARRATIVO INDICADOR META SUPUESTO MEDIOS DE VERIFICACIÓN ALINEACIÓN PSE

(Lineas de Acción)

FIN 1

Contribuir a Fortalecer la calidad y pertinenciade la educación media superior, superior yformación para el trabajo, a fin de quecontribuyan al desarrollo de México.Contribuir a través de la asignación estratégicade los recursos presupuestales, para ofrecerservicios educativos de calidad y fortalecer lainvestigación científica y el desarrollotecnológico en el IPN.

Porcentaje de unidades responsables enoperación con asignaciones especiales.

58.87% Existen recursos suficientes para apoyar laoperación de las unidades responsables delIPN.Opera de manera eficiente el S@PMI y elSIG@-Financiero.

Oficios de la Dirección de Programación yPresupuesto.Sistema de Administración para losProgramas de Mejora Institucional(S@PMI).

PROPOSITO 1

Asignación estratégica de los recursospresupuestales para brindar servicios deeducación tecnológica y fortalecer lainvestigación científica y el desarrollotecnológico en el IPN.

Porcentaje de unidades responsables connotificación presupuestal.

100.00% Existen recursos suficientes para apoyar laoperación de las unidades responsables delIPN.

Opera de manera eficiente el S@PMI y elSIG@-Financiero.

Oficios de la Dirección de Programación yPresupuesto.

Sistema de Administración para losProgramas de Mejora Institucional(S@PMI)Sistema de Gestión Administrativa (SIG@-financiero).

2.7.1.

COMPONENTE 1

Gestionar anualmente el ejercicio presupuestalde las unidades responsables del IPN, parallevar a cabo las actividades comprometidasen sus Programas Operativos Anuales.

Porcentaje de unidades responsables conejercicio presupuestal.

100.00% Existen criterios claros para apoyarpresupuestalmente a las unidadesresponsables del IPN.Se mantienen los responsables delpresupuesto en las unidades responsablesque integran el instituto.Opera de manera eficiente el SIG@-Financiero.

Registros de la Dirección de RecursosFinancieros.

Sistema de Gestión Administrativa (SIG@-Financiero).

2.7.1.

ACTIVIDAD 1.1

Realizar anualmente notificaciones del cierrepresupuestal a las unidades responsables delIPN.

Notificación de cierre del ejercicio. 141.00 Se mantienen los responsables del ejerciciopresupuestal en las unidades responsablesque integran el instituto.Se mantienen los lineamientos para elejercicio presupuestal.Opera de manera eficiente el SIG@-Financiero.

Registros de la Dirección de RecursosFinancieros.

Sistema de Gestión Administrativa (SIG@-Financiero).

2.7.1.

37


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: O001 Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno

ALINEACIÓN PND



ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

FIN 1

Contribuir a Fortalecer la calidad y pertinenciade la educación media superior, superior yformación para el trabajo, a fin de quecontribuyan al desarrollo de México.Contribuir a través de la asignación estratégicade los recursos presupuestales, para ofrecerservicios educativos de calidad y fortalecer lainvestigación científica y el desarrollotecnológico en el IPN.

Calificación Anual del Sistema deEvaluación de Resultados.

8.00 Existen recursos suficientes para apoyar laoperación de las unidades responsables delIPN.Opera de manera eficiente el S@PMI y elSIG@-Financiero.

Oficios de la Dirección de Programación yPresupuesto.Sistema de Administración para losProgramas de Mejora Institucional(S@PMI).

PROPOSITO 1

Se asegura el cumplimiento de la norma,metas y objetivos, la mejora de la gestión y eldesarrollo administrativo, y se maximiza lacalidad de los trámites y servicios, así como laadecuada aplicación de los recursos ycumplimiento de las obligaciones de losservidores públicos.

Porcentaje de informes reportados a laSecretaría de la Función Pública.

100.00% La Secretaría de la Función Públicamantiene la reglamentación y objetivos deoperación.

Informes reportados a través de los Sistemasde Información de la Secretaría de laFunción Pública.

2.3.7.

PROPOSITO 2

Se asegura el cumplimiento de la norma,metas y objetivos, la mejora de la gestión y eldesarrollo administrativo, y se maximiza lacalidad de los trámites y servicios, así como laadecuada aplicación de los recursos ycumplimiento de las obligaciones de losservidores públicos.

Porcentaje de eficiencia en la mejora de lagestión institucional relacionada conirregularidades entrámites, servicios y funciones atribuibles aservidores públicos.

18.18% Se conservan los lineamientos y estructuradel Sistema de Evaluación de Resultados.

Los servidores públicos atienden laspeticiones ciudadanas.

Registros en el Sistema Electrónico deAtención Ciudadana (SEAC) de peticionesciudadanas relacionadas con irregularidadesen trámites, servicios y funciones atribuiblesa servidores públicos.

2.3.7.

COMPONENTE 1

Medidas correctivas y preventivas, y áreas deoportunidad en el IPN detectadas, así comofortalecimiento de los procesos sustantivos,trámites y servicios del Instituto PolitécnicoNacional.Obligaciones de los servidores públicos delInstituto cumplidas.

Porcentaje de auditorías realizadas. 100.00% Suficiente presupuesto asignado para lapráctica de las auditorias foráneas.

La Secretaría de la Función Públicamantiene la reglamentación y objetivos deoperación.

Oficio y acuse de informes de auditorías yde seguimiento de observaciones.

2.3.7.

38

ACTIVIDAD 1.1

Elaboración de programas de trabajoderivados de analíticos, investigaciones yreportes de seguimiento, así como recepciónde peticiones ciudadanas relacionadas condeficiencias e irregularidades cometidas porsus servidores públicos para su registro ensistemas.

Programa de trabajo elaborado. 1.00 La Secretaría de la Función Públicamantiene la reglamentación y objetivos deoperación.

Se mantiene un adecuado ejercicio decapacitación.

Se mantiene la plantilla del personal y lascargas de trabajo adecuadamentedistribuidas en el OIC de IPN.

Oficio de autorización por parte de laSecretaría de la Función Pública.

2.3.7.

COMPONENTE 2


Porcentaje de diagnósticos en materia dedesarrollo administrativo y mejora de lagestión pública realizados.


Oficio, acuse e informe de resultados deldiagnóstico.

2.3.7.

COMPONENTE 3


Porcentaje de peticiones ciudadanasarchivadas.

72.73% Contar con los datos y/o elementosnecesarios para identificar las Áreas ypersonal encargado de atender las peticionesciudadanas.

Registros en el Sistema Electrónico deAtención Ciudadano (SEAC) de peticionesciudadanas relacionadas con irregularidadesen trámites, servicios y funciones atribuiblesa servidores públicos.

2.3.7.

ACTIVIDAD 3.1

Elaboración de programas de trabajoderivados de analíticos, investigaciones yreportes de seguimiento, así como recepciónde peticiones ciudadanas relacionadas condeficiencias e irregularidades cometidas porsus servidores públicos para su registro ensistemas.

Expedientes iniciados derivados depeticiones ciudadanas.


Se mantiene un adecuado ejercicio decapacitación.

Se mantiene la plantilla del personal y lascargas de trabajo adecuadamentedistribuidas en el OIC de IPN.

Registros en el Sistema Electrónico deAtención Ciudadano (SEAC) de peticionesciudadanas relacionadas con irregularidadesen trámites, servicios y funciones atribuiblesa servidores públicos.

2.3.7.


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: O001 Actividades de apoyo a la función pública y buen gobierno

ALINEACIÓN PND



ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

39


Unidad Responsable: B00 Instituto Politécnico NacionalPrograma Presupuestario: S243 Programa Nacional de Becas

ALINEACIÓN PND

OBJETIVO: 2 - Garantizar la inclusión y la equidad en el Sistema Educativo.ESTRATEGIA: 2.1 - Ampliar las oportunidades de acceso a la educación en todas las regiones y sectores de la población.

ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

FIN 1

Contribuir a Asegurar mayor cobertura,inclusión y equidad educativa entre todos losgrupos de la población para la construcción deuna sociedad más justa, mediante elotorgamiento de becas a estudiantes deeducación media superior, superior yposgrado, que permitan elevar el nivel deescolaridad.

Porcentaje de estudiantes inscritos enprogramas de licenciatura reconocidos porsu calidad.

26.21% Las lineas de política pública en materia deequidad son garantizadas de maneraefectiva por el Gobierno Federal.

1. Reporte anual de metas programáticasdesagregado por unidad responsableDGPyRF.2. Reportes de Control Escolar de cadaunidad responsable.

PROPOSITO 1

Los alumnos beneficiados con una beca deeducación media superior, superior y posgradoconcluyen el período escolar.

Porcentaje de permanencia escolar de lapoblación beneficiada.

95.26% La politica educativa del Sector fomenta laequidad y permanencia de los estudiantes.

Que exista interés de los beneficiarios pormantener el apoyo.

1. Reporte anual de metas programáticasdesagregado por unidad responsableDGPyRF.

2. Reportes de Control Escolar de cadaunidad responsable.

2.3.6.

COMPONENTE 2

Becas de nivel medio superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan conbeca del nivel medio superior.

15.81% Las condiciones académicas ysocioeconómicas de los becarios del nivelmedio superior, no presentan variacionesque incidan en su permanencia escolar.



3. Estadística del sector educativo SEP.

3.6.2.

ACTIVIDAD 2.1

Validación de solicitudes para el otorgamientode becas de nivel medio superior.

Porcentaje de solicitudes validadas para laentrega de becas del nivel medio superior.

90.93% El universo de los solicitantes cumple con elperfil de la convocatoria.

Que exista interés de los estudiantes porsolicitar la beca.

Existe suficiencia presupuestaria.


2. Reportes de solicitudes de becasvalidadas del nivel medio superior porunidad responsable.

3. Dictámenes de otorgamientos de becas delas áreas responsables.

3.6.2.

COMPONENTE 3

Becas de nivel superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan conbeca del nivel superior.

47.33% Las condiciones académicas ysocioeconómicas de los becarios del nivelsuperior, no presentan variacionesimportantes que incidan en su permanenciaescolar.




3.6.2.

40

COMPONENTE 4

Becas del nivel posgrado otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan conbeca del nivel de posgrado.





3.6.2.

ACTIVIDAD 4.1

Validación de solicitudes para otorgamientode becas de nivel posgrado.

Porcentaje de solicitudes validadas para laentrega de becas del nivel de posgrado.






3.6.2.

COMPONENTE 5

Becas de nivel medio superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan conbeca del nivel medio superior.




3.6.2.

ACTIVIDAD 3.1

Validación de solicitudes para el otorgamientode becas de nivel superior.

Porcentaje de solicitudes validadas para laentrega de becas del nivel superior.






3.6.2.



ALINEACIÓN PND


ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

41

COMPONENTE 6

Becas de nivel medio superior otorgadas. Porcentaje de estudiantes que cuentan conbeca del nivel medio superior, modalidad noescolarizada.




3.6.2.

COMPONENTE 1Becas otorgadas a estudiantes e investigadoresdel sistema escolarizado y no escolarizado.

Número de becas otorgadas a estudiantes einvestigadores del sistema escolarizado y noescolarizado.

56,829.00 Las condiciones academicas ysocioeconomicas de los becarios nopresentan variaciones importantes

Reporte de control escolar de cada unidadresponsable.

3.6.2.

ACTIVIDAD 1.1

Validación de padrones para el otorgamientode becas y/o apoyos.

Porcentaje de beneficiarios del padrónvalidados para la entrega de becas.

35.52% El universo de solicitantes cumple con elperfil de la convocatoria. Que exista interésde los estudiantes por solicitar la beca.Existe suficiencia presupuestaria.

Reportes de Control Escolar de cada unidadresponsable.

3.6.2.



ALINEACIÓN PND


ALINEACIÓN PSE


(Lineas de Acción)

42

CompromisosProgramáticos

43

Eje de desarrollo 1Formación y desarrollo integraldecapital humano de alta calidad,mediante la mejora continua de laoferta educativa, la actualizacióndel personal y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida

44

Eje de desarrollo 1.- Formación y desarrollo integral de capital humano de alta calidad, mediante la mejora continua de la oferta educativa, la actualización del personal y el fomento del aprendizaje a lo largo de la vida.

NIVEL MEDIO SUPERIOR

NIVEL SUPERIOR

INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Y

TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO

01SACSIPSEIS

Mejora continua de la oferta educativa 196,760,827.65

F FIN

1001F

Porcentaje de programas académicos que abordan los enfoques transversales: sustentabilidad, internacionalización, perspectiva de género y cultura humanística, así como el desarrollo de capacidades empresariales, en un periodo determinado.

1101F01

Porcentaje de programas académicos que abordan el enfoque de sustentabilidad en sus diversos contenidos curriculares, en un periodo determinado.

100.00% 70.00% 12.92% 51.97%

1201F02

Porcentaje de programas académicos que cuentan con al menos una unidad de aprendizaje para ser impartida en idioma inglés, en un periodo determinado.

13.33% 5.44% 7.72%

1201F03Porcentaje programas académicos que cuentan con doble titulación, en un periodo determinado.

1.36% 1.36%

CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ

FICO NOMBRE DEL PROYECTO/

NIVEL DE INTERVENCIÓN/DESCRIPCIÓN DEL INDICADOR INSTITUCIONAL/

DESCRIPCIÓN DEL INDICADOR ESPECÍFICO

ASIGNACIÓN PRESUPUESTAL AL

PROYECTO(PESOS)

UNIDADES ACADÉMICAS DE:

UNIDADES DE APOYO A LA

INNOVACIÓN EDUCATIVA


INVESTIGACIÓN, AL DESARROLLO Y

FOMENTO TECNÓLOGICO Y

EMPRESARIAL

CLUSTERSPOLITÉCNICOS

UNIDADES ADMINISTRATIVAS

TOTAL

COMPROMISOS PROGRAMÁTICOS

45



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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ORA

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L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1001F04Porcentaje de programas académicos que impulsen el desarrollo de capacidades empresariales, en un periodo determinado.

100.00% 75.00% 9.50% 6.86%

1301F05

Porcentaje de programas académicos que contextualizan la perspectiva de género en sus contenidos curriculares, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 6.12% 55.60%

P PROPÓSITO

1001PNúmero de programas académicos diseñados, aprobados por el CGC del IPN, en un periodo determinado.

1001P01

Número de programas académicos diseñados de los niveles medio superior y superior, aprobados por el CGC del IPN, en un periodo determinado.

2 4 6

1001P04Número de programas académicos diseñados del nivel posgrado, aprobados por el CGC del IPN, en un periodo determinado.

8 8

1001P02Número de programas académicos rediseñados del nivel posgrado, aprobados por el CGC del IPN.

2 2

46



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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DEL

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YECT

O

ÁREA

CO

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ORA

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L PR

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NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1001P03

Número de planes de estudio rediseñados del nivel medio superior y superior aprobados por el CGC del IPN, con respecto al periodo anterior.

97 9 106

C COMPONENTE

1001C01

Porcentaje de programas de estudios de los programas académicos diseñados del nivel medio superior, aprobados por el CGC del IPN, en un periodo determinado.

100.00% 100%

1001C02

Porcentaje de programas de estudios de los programas académicos diseñados del nivel superior, aprobados por el CGC del IPN, en un periodo determinado.

15.56% 15.56%

1001C03

Porcentaje de programas de estudios de los planes de estudio rediseñados del nivel medio superior y superior, en un periodo determinado.

100.00% 78.27% 81.00%

1401C04Número de cátedras extraordinarias con instituciones nacionales y del extranjero, en un periodo determinado.

1 1

A ACTIVIDAD

1001A01

Número de estudios de factibilidad de programas académicos diseñados del nivelmedio superior y superior, en un periodo determinado.

4 4

47



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

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INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1001A02

Marco normativo elaborado para la evaluación y seguimiento al rediseño de los planes de estudio, del nivel medio superior y superior, en un período determinado.

1 1

1001A03

Porcentaje de programas académicos diseñados del nivel de posgrado, evaluados con lineamientos y criterios vigentes, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

1001A04

Número de estudios de seguimiento de egresados realizados para la retroalimentación a los planes de estudios vigentes, en un periodo determinado.

1 1

02SACSIP

Fortalecimiento de la calidad y su reconocimiento externo

130,000,187.07

F FIN

1002F01

Porcentaje de estudiantes de los niveles medio superior, superior y posgrado inscritos en programas de calidad con reconocimiento externo, en un periodo determinado.

81.98% 95.39% 65.22% 89.21%

48



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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NCI

ÓN

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INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


P PROPÓSITO

1002P

Porcentaje de programas académicos de los niveles medio superior, superior y posgrado con reconocimiento externo y que mejoran la calidad educativa de los niveles, en un periodo determinado.

1002P01Porcentaje de programas académicos de los niveles medio superior y superior acreditados, en un periodo determinado.

85.18% 95.38% 90.75%

1002P03Porcentaje de programas académicos del nivel de posgrado incorporados al PNPC, en un periodo determinado.

63.44% 63.44%

1002P04

Porcentaje de programas académicos de posgrado reconocidos en el PNPC, que mejoran su nivel, en un periodo determinado.

12.63% 12.63%

C COMPONENTE

1002C01

Porcentaje de planteles con RVOE que cumplen las disposiciones derivadas del Acuerdo y de la normatividad institucional, en un periodo de determinado.

100.00% 100.00%

49



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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CTO

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1002C

Tasa de variación del número de programas académicos de los niveles medio superior, superior y posgrado que mantienen su acreditación, con respecto al periodo anterior.

1002C02

Tasa de variación del número de programas académicos del nivel medio superior que mantienen su evaluación para la calidad educativa, con respecto al periodo anterior.

3.17% 3.17%

1002C03

Tasa de variación del número de programas académicos del nivel superior que mantienen su acreditación, con respecto al periodo anterior.

1.63% 1.63%

1002C04

Tasa de variación del número de programas académicos del nivel posgrado que mantienen su acreditación, con respecto al periodo anterior.

6.74% 6.74%

1002C05Porcentaje de programas académicos con RVOE supervisados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

50



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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TEVE

NCI

ÓN

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DE

INDI

CADO

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PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


A ACTIVIDAD

1002A01

Número de acciones de asesoría y acompañamiento realizados para apoyar a las unidades académicas de los niveles medio superior y superior en la gestión de los procesos de acreditación de los programas académicos hasta obtener el reconocimiento de calidad de los organismos acreditadores o evaluadores y mantenerlo, en un periodo determinado.

1

1002A03

Razón del número de portafolios de evidencias integrados para lograr la acreditación y/o mantenimiento de los programas académicos del nivel de posgrado por organismos acreditadores o evaluadores, en un periodo determinado.

10 10

1002A04

Número de programas institucionales de evaluación de indicadores académicos estratégicos para la mejora continua de programas académicos, en un periodo determinado.

4 4

1002A05Porcentaje de planteles con Acuerdo de RVOE supervisados que cumplen con la normatividad, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

51



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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ÁREA

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L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


03SACSEIS

Fortalecimiento de la educación a lo largo de la vida, como una respuesta a las demandas sociales de formación, actualización y capacitación.

338,814,886.20

F FIN

1003F01

Tasa de variación del número de usuarias (os) atendidas (os) en los servicios educativos complementarios que ofrece el IPN, con respecto al periodo anterior.

16.90% -8.19% -0.55% 27.23% 8.91% 12.76% 12.45%

P PROPÓSITO

1003P01

Tasa de variación del número de usuarias (os) evaluadas (os) en un estándar de competencia laboral, con respecto al periodo anterior.

370.59% 370.59%

1003P02

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios ofertados en la modalidad no escolarizada y mixta, con respecto al periodo anterior.

56.12% 22.72% 53.28%

1003P03

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios ofertados en la modalidad escolarizada, con respecto al periodo anterior.

23.08% -5.86% -16.96% 24.73% 62.07% 25.00% -10.34% 5.16%

52



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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NIV

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NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1003P04

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios para la capacitación, evaluación y acreditación en un estándar de competencia laboral, con respecto al periodo anterior.

29.63% 50.00% 30.36%

C COMPONENTE

1003C01

Tasa de variación del número de convenios de colaboración orientados a la impartición de servicios de capacitación, actualización y formación de capacidades a lo largo de la vida, con respecto al periodo anterior.

483.33% 20.00% 193.75%

1203C02Número de Redes de formación a lo largo de la vida en las que participa el IPN, en un periodo determinado.

2 2

1203C03Porcentaje de servicios educativos complementarios impartidos en idioma inglés, en un periodo determinado.

44.27% 0.88% 16.81%

1103C04

Porcentaje de servicios educativos complementarios impartidos relacionados con sustentabilidad, en un periodo determinado.

100.00% 3.98% 5.65%

53



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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ÁREA

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ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1403C05

Porcentaje de servicios educativos complementarios impartidos orientados a fortalecer la construcción de ciudadanía, en un periodo determinado.

100.00% 3.53% 5.63%

1203C06

Porcentaje de servicios educativos complementarios impartidos con temáticas abordadas desde la perspectiva de género, en un periodo determinado.

100.00% 2.21% 3.91%

A ACTIVIDAD

1003A01Número de actualizaciones del Catálogo institucional de formación a lo largo de la vida.

1 1

1003A02Número de competencias del CONOCER acreditados en el IPN, en un periodo determinado.

4 4

1003A03

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios que oferta el Instituto que cuentan con el aval académico correspondiente, con respecto al periodo anterior.

10.00% 10.00%

54



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1003A04

Porcentaje de avance en el diseño de un sistema automatizado para el registro y obtención de información de las acciones de servicios educativos complementarios para personal externo de los niveles medio superior y superior, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

1003A05

Número de registros emitidos de las acciones de servicios educativos complementarios para personal externo de los niveles medio superior y superior, en un periodo determinado.

513 513

1003A06

Número de participantes en las acciones de servicios educativos complementarios para personal externo de los niveles medio superior y superior, en un periodo determinado.

15,910 8,424 24,334

1003A07

Número de documentos validados por las acciones de servicios educativos complementarios para personal externo de nivel superior, en un periodo determinado.

8,800 8,800

55



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


04 SEISDesarrollo de capacidades empresariales en la comunidad politécnica.

94,844,177.38

F FIN

1004F01

Tasa de variación del número de emprendedoras (es) formadas (os) que son parte de la comunidad politécnica, con respecto al periodo anterior.

51.70% 1.22% 86.01% 54.77%

P PROPÓSITO

1004P01Porcentaje de propuestas emprendedoras de las unidades académicas, preincubadas en un periodo determinado.

76.19% 76.19%

1104P02

Porcentaje de propuestas emprendedoras de tecnología innovadora con enfoque de sustentabilidad susceptibles de preincubación de las unidades académicas, en un periodo determinado.

71.43% 71.43%

56



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

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O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


C COMPONENTE

1004C01

Tasa de variación del número de proyectos desarrollados dirigidos a crear productos, procesos y servicios que resuelvan necesidades sociales, a través del proceso de incubación, con respecto al periodo anterior.

184.62% 184.62%

1004C02Tasa de variación del número de proyectos de base tecnológica en el proceso de incubación, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

1004C03Porcentaje de empresas creadas, en un periodo determinado.

70.59% 70.59%

1004C04

Porcentaje de propuestas aceptadas de valor de base tecnológica susceptibles de participar en el proceso de incubación, en un periodo determinado.

70.00% 70.00%

1004C05

Porcentaje de instituciones del extranjero a las que se les transfiere el Modelo de Incubación Robusta (MIR) diseñado por el CIEBT, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

1004C06

Porcentaje de unidades académicas con al menos un programa de promoción de capacidades empresariales, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 100.00%

57



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1004C07Porcentaje de empresas creadas basadas en tecnologías desarrolladas en el Instituto, en un periodo determinado.

30.00% 30.00%

1004C08

Porcentaje del número de proyectos externos dirigidos a crear productos, procesos y servicios que resuelvan necesidades sociales a través del proceso de incubación, en un periodo determinado.

62.26% 37.50% 51.61%

A ACTIVIDAD

1004A01

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios relacionados con la formación emprendedora, con respecto al periodo anterior.

48.10% 45.56% 32.14% 20.00% 36.71%

1004A02

Tasa de variación del número de experiencias de aprendizaje de actividades organizadas y reiteradas que fomenten el desarrollo de capacidades empresariales, con respecto al periodo anterior.

6.54% 6.54%

1004A03

Porcentaje de iniciativas de emprendimiento, proyectos y empresas del IPN, vinculadas con los organismos públicos y privados del sector productivo correspondiente, en un periodo determinado.

71.43% 100.00% 75.00%

58



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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ÁREA

CO

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L PR

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NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


05 SACReforzamiento de los programas de formación, actualización y profesionalización del personal del IPN.

219,807,302.09

F FIN

1005F

Porcentaje de programas académicos que abordan los enfoques transversales: sustentabilidad, internacionalización, perspectiva de género y cultura humanística, así como el desarrollo de capacidades empresariales, en un periodo determinado.

1005F01

Número de documentos elaborados que contengan el marco referencial de competencias profesionales para personal docente con base en el modelo educativo institucional y de integración social, en un periodo determinado.

1 1

1005F02

Número de documentos elaborados que contengan el marco referencial de competencias profesionales para directivos y funcionarios con base en el modelo educativo institucional y de integración social, en un periodo determinado.

1 1

59



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1005F03

Número de documentos elaborados que contengan el marco referencial de competencias profesionales para personal de apoyo y asistencia a la educación con base en el modelo educativo institucional y de integración social, en un periodo determinado.

1 1

P PROPÓSITO

1005P

Número de personas de las dependencias politécnicas atendidas a través de alguna acción de formación con Clave Única de Registro, en un periodo determinado.

1005P01

Número de docentes atendidos a través de una o más acciones de formación con Clave Única de Registro, en un periodo determinado.

5,837 4,828 236 141 313 10,020 86 2 348 21,811

1005P02

Número de directivos y funcionarios atendidos a través de una o más acciones de formación con Clave Única de Registro, en un periodo determinado.

329 306 145 62 24 418 53 7 250 1,594

1005P03

Número de Personal de Apoyo y Asistencia a la Educación atendidos a través de una o más acciones de formación con Clave Única de Registro, en un periodo determinado.

1,370 1,949 365 62 26 1,030 54 3 1,211 6,070

60



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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ÁREA

CO

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INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1005P04

Número de programas diseñados para la innovación con base en estudios de la práctica docente, en un periodo determinado.

5 5

1005P05Número de estudios e investigaciones educativas elaboradas y difundidas, en un periodo determinado.

2 2

C COMPONENTE

1005C01

Porcentaje de acciones de formación en operación del catálogo de la Coordinación General de Formación e Innovación Educativa, en un periodo determinado.

80.35% 80.35%

1005C02Porcentaje de docentes beneficiados del Programa de EDD, en un periodo determinado.

84.46% 84.46%

1005C03Porcentaje de docentes beneficiarios de Licencias a través del COTEBAL, en un periodo determinado.

83.33% 83.33%

1005C04Porcentaje de docentes beneficiarios del año sabático, en un periodo determinado.

85.71% 85.71%

1005C05Porcentaje de docentes beneficiarios del semestre sabático, en un periodo determinado.

84.50% 84.50%

61



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

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L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


A ACTIVIDAD

1005A01Porcentaje de propuestas de innovación que contribuyan a la mejora de las acciones de formación, en un periodo determinado.

42.86% 42.86%

1005A02

Número de eventos académicos organizados de formación, innovación e investigación que apoyen el desarrollo institucional, en un periodo determinado.

3 3

1005A03Porcentaje de eventos inter e intrainstitucionales apoyados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

1005A04Número de acciones de formación evaluadas para determinar su pertinencia, en un periodo determinado.

5 5

1005A05Porcentaje de acciones de formación dictaminadas en tiempo y forma, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

1005A06Número de catálogos elaborados con la oferta de acciones de formación diseñadas y/o actualizadas, en un periodo determinado.

1 1

62



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

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CO

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NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1005A07

Número de módulos en operación del sistema para el registro y obtención de información de las acciones de servicios educativos complementarios, en un periodo determinado.

3 3

06 SAC

La enseñanza de lenguas extranjeras en la formación integral de estudiantes y como herramienta para la inserción exitosa de la comunidad en el entorno internacional.

68,498,320.37

F FIN

1306F01

Tasa de variación del número de usuarios atendidos en servicios educativos complementarios relacionados con la enseñanza de idiomas en el IPN, con respecto al periodo anterior.

3.26% 12.47% 31.65% 2.85% 1.77% 6.80%

P PROPÓSITO

1006P01

Tasa de variación del número de programas académicos de lengua extranjera creados o rediseñados, con respecto al periodo anterior.

150.00% 150.00%

63



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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ÓN

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CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


C COMPONENTE

1006C01

Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios impartidos en los CENLEX relacionados con la enseñanza de idiomas, con respecto al periodo anterior.

150.00% 150.00%

A ACTIVIDAD

1006A01

Tasa de variación del número de programas de formación docente de idiomas creados o rediseñados, con respecto al periodo anterior.

25.00% 25.00%

1006A02Tasa de variación del número de docentes de idiomas que participan en acciones de formación, con respecto al periodo anterior.

20.00% 20.00%

1006ATasa de variación del número de docentes de idiomas que participan en acciones de formación.

1006A03

Tasa de variación del número de docentes de idiomas que participan en acciones de actualización de nivel de idioma, según los niveles del Marco Común de Referencia Europeo, con respecto al periodo anterior.

166.67% 20.00% 53.85%

64



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1006A04

Porcentaje de docentes de idiomas que suben de nivel de acuerdo con el Marco Común de Referencia Europeo, en un periodo determinado.

3.13% 4.17% 3.75%

07 SSEDesarrollo y fomento deportivo como actividades complementarias del estudiante.

300,034,525.36

F FIN

1007F01Porcentaje de estudiantes que participan en acciones formativas deportivas, en un periodo determinado.

83.69% 47.67% 84.13% 96.88% 69.39%

P PROPÓSITO

1007P01Porcentaje de acciones formativas deportivas impartidas, en un periodo determinado.

99.27% 100.00% 100.00% 88.88% 99.32%

C COMPONENTE

1007C01Porcentaje de estudiantes participantes en acciones deportivas de carácter selectivo, en un periodo determinado.

28.17% 35.88% 8.93% 13.64%

1007C02Porcentaje de estudiantes en acciones deportivas de carácter representativo, en un periodo determinado.

34.39% 22.41% 100.00% 41.72%

65



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1007C03Porcentaje de entrenadores participantes en acciones formativas deportivas, en un periodo determinado.

88.57% 88.57%

1007C04Porcentaje de participantes en prácticas deportivas de carácter social desarrolladas, en un periodo determinado.

60.15% 66.23% 92.97% 100.00% 67.93%

1007C05

Mejorar en la posición del Instituto Politécnico Nacional en el medallero de la Universiada Nacional y en los diferentes eventos en los que compiten equipos representativos, en un periodo determinado.

35 35

1007C06

Número de medallas obtenidas en la Universiada Nacional y en los diferentes eventos en los que compiten los equipos representativos, en un periodo determinado.

2 2

1307C07

Número de grupos deportivos para las mujeres que les posibilite desarrollar nuevas destrezas y competitividad, en un periodo determinado.

63 101 2 6 172

66



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


A ACTIVIDAD

1007A01

Número de convenios de vinculación en operación con instituciones públicas que potencien el desarrollo de la cultura física y del deporte en la institución, en un periodo determinado.

2 2

1007A02

Número de convocatorias elaboradas y difundidas en diversos medios relativas a los torneos deportivos institucionales, en un periodo determinado.

215 215

08 SSEDifusión y fomento del arte y la cultura como estrategia para la formación integral del estudiante.

405,017,257.61

F FIN

1008F01Número de actividades artístico culturales en el Instituto realizadas por la DDFC, en un periodo determinado.

2,395 2,395

P PROPÓSITO

1008P01Número de talleres artísticos apoyados y coordinados en las unidades académicas por la DDFC.

133 172 28 156 489

67



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1008P03Número de eventos artístico culturales realizados en las unidades académicas por la DDFC, en un periodo determinado.

600 952 13 1565

1008P05Número de asistentes a eventos culturales en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, en un periodo determinado.

65090 65090

1008P06Número de eventos artístico culturales realizados en el Centro Cultural “Jaime Torres Bodet”, en un periodo determinado.

767 767

C COMPONENTE

1008C01Número de talleres artísticos ofertados en línea, en un periodo determinado.

5 5

1008C02Avance en el desarrollo del Catálogo Digital del Patrimonio Artístico y Cultural Institucional, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

1208C03

Número de eventos culturales y artísticos de carácter nacional e internacional realizados que aborden temáticas de género, y que permitan el intercambio de experiencias con otras Instituciones, en un periodo determinado.

26 21 64 275 386

A ACTIVIDAD

1208A01Número de grupos femeniles nuevos creados, en un periodo determinado.

13 14 1 28

68



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


1208A02Número de mujeres participantes en visitas guiadas, en un periodo determinado.

70 70

1008A03

Difusión de actividades artísticas y culturales difundidas y fomentadas a través del uso de las tecnologías de la información y la comunicación, en un periodo determinado.

12 12

69

Eje de desarrollo 2Atención a la demanda con quidady pertinencia mediante la generaciónde ambientes educativos innovadoresy programas de apoyo

70

Eje de desarrollo 2.- Atención a la demanda con equidad y pertinencia mediante la generación de ambientes educativos innovadores y programas de apoyo.


NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO

09SACSIPSSE

Fortalecimiento de los procesos relativos a la trayectoria académica de las y los estudiantes.

882,187,700.89

F FIN

2009F Eficiencia terminal.

2009F01Eficiencia terminal del nivel medio superior de un periodo determinado.

60.00% 60.00%

2009F02Eficiencia terminal del nivel superior de un periodo determinado.

63.90% 63.90%

2009F03Tasa de variación del número de graduados del nivel de posgrado, con respecto al periodo anterior.

5.03% 5.03%

P PROPÓSITO

2009PTasa de variación de la retención escolar, con respecto al periodo anterior.

2009P01

Tasa de variación de la retención escolar en el nivel medio superior, con respecto al periodo anterior.

5.67% 5.67%


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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71



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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2009P02Tasa de variación de la retención escolar en el nivel superior, con respecto al periodo anterior.

2.04% 2.04%

2009P03Tasa de variación de la retención escolar en el nivel de posgrado, con respecto al periodo anterior.

9.34% 9.34%

C COMPONENTE

2009C01

Tasa de variación de la matrícula inscrita en los niveles medio superior, superior y posgrado, en la modalidad escolarizada, con respecto al periodo anterior.

1.92% 1.92%

2009C02

Tasa de variación de la matrícula inscrita en los niveles medio superior, superior y posgrado, en la modalidad no escolarizada o mixta, con respecto al periodo anterior.

3.50% 3.50%

2009CTasa de variación del número de estudiantes en riesgo académico, con respecto al periodo anterior.

2009C03Tasa de variación del número de estudiantes del nivel medio superior en riesgo académico, con respecto al periodo anterior.

10.31% -12.42% 1.01%

72



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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PECÍ




2009C04Tasa de variación del número de estudiantes del nivel superior en riesgo académico, con respecto al periodo anterior.

-29.69% -32.00% -30.50%

2009C05Tasa de variación del número de estudiantes del nivel de posgrado en riesgo académico, con respecto al periodo anterior.

4.92% 4.92%

2009C06

Porcentaje de estudiantes del nivel medio superior que alcanzaron niveles satisfactorios en las evaluaciones nacionales e internacionales, en un periodo determinado.

94.65% 100.00% 94.75%

2009C07

Porcentaje de estudiantes de los niveles medio superior y superior en situación de abandono escolar, en un periodo determinado.

83.20% 38.24% 8.69% 15.16%

2009C08Porcentaje de unidades académicas del nivel medio superior que operan el Proyecto Aula, en un periodo determinado.

94.44% 94.44%

2009C09

Tasa de variación del número de materiales educativos desarrollados en los niveles medio superior y superior con base en el Modelo Educativo Institucional, con respecto al periodo anterior.

17.67% 25.24% 11.11% 20.20%

73



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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2009C10Número de docentes de los niveles medio superior y superior capacitados en el Modelo Educativo Institucional.

390 390

2009C11

Tasa de variación del número de docentes del nivel de posgrado capacitados en el Modelo Educativo Institucional, con respecto al periodo anterior.

2.96% 2.96%

2409C12

Número de competencias interdisciplinarias desarrolladas mediante contenidos humanísticos en programas académicos, en un periodo determinado.

4 4

A ACTIVIDAD

2409A01

Número de estrategias implementadas para disminuir el abandono escolar desde la comprensión integral del universo de las y los jóvenes, en un periodo determinado.

150 46 46

2009A02

Número de acciones de mejora continua desarrolladas en el nivel medio superior a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

33 18 51

2009A03

Número de acciones de mejora continua desarrolladas en el nivel superior a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

78 26 104

74



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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2009A04

Número de acciones de mejora continua desarrolladas en el nivel de posgrado a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

8 19 95 122

2009A

Número de acciones de mejora continua propuestas en el nivel medio superior y superior a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

2009A05

Número de acciones de mejora continua propuestas en el nivel medio superior a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

25 25

2009A06

Número de acciones de mejora continua propuestas en el nivel superior a partir de la evaluación del desempeño docente, en un periodo determinado.

80 80

2009A07Número de participantes premiados en concursos académicos, en un periodo determinado.

500 500

2009A08Número de estudiantes con reconocimiento de excelencia académica, en un periodo determinado.

1190 1190

75



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



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2009A09Número de estímulos otorgados por el mejor trabajo escrito para titulación del nivel superior, en un periodo determinado.

9 9

2009A10Número de estímulos otorgados por el mejor software, en un periodo determinado.

5 5

2009A11

Número de estímulos económicos otorgados a estudiantes por la excelencia en su trayectoria académica en el nivel superior, en un periodo determinado.

390 390

2009ANúmero de programas anuales de prácticas y visitas escolares dictaminados en el nivel medio superior y superior, en un periodo determinado.

2009A12Número de programas anuales de prácticas y visitas escolares dictaminados en el nivel medio superior, en un periodo determinado.

17,400 18 18

2009A13Número de programas anuales de prácticas y visitas escolares dictaminados en el nivel superior, en un periodo determinado.

26 26

2009A14Porcentaje de prácticas y visitas escolares del nivel medio superior y superior realizadas, en un periodo determinado.

99.64% 95.98% 100.00% 97.98%

76



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



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2009A15

Número de estudiantes que asistieron a las prácticas y visitas escolares en el nivel medio superior y superior, en un periodo determinado.

44,591 54,125 80,079 178,795

2009A16Porcentaje de dictámenes de equivalencias y/o revalidación de estudios emitidos en el nivel medio superior y superior.

100.00% 100.00%

2009A17

Número de instrumentos diseñados para la preparación y admisión de aspirantes al nivel medio superior y superior con eficiencia, equidad y transparencia, en un periodo determinado.

4 4

2009A18

Tasa de variación del número de estudiantes participantes en el Programa Institucional de Tutorías del nivel medio superior y superior, con respecto al periodo anterior.

0.68% 0.68%

2009A19Tasa de variación del número de tutores participantes en el PIT del nivel medio superior, con respecto al periodo anterior.

5.13% 5.13%

2009A20Tasa de variación de número de estudiantes participantes en el PIT del nivel superior, con respecto al periodo anterior.

0.67% 0.67%

77



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



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2009A21Tasa de variación del número de tutores participantes en el PIT del nivel superior, con respecto al periodo anterior.

1.98% 1.98%

2009A26Tasa de variación del número de alumnos del nivel posgrado con Comité Tutoral asignado, con respecto al periodo anterior.

1.00% 1.00%

2009A27

Tasa de variación del número de docentes con nombramiento en posgrado (miembro de Comité Tutoral), con respecto al periodo anterior.

0.99% 0.99%

2009ANúmero de aspirantes registrados para exámenes de admisión de los niveles medio superior y superior, en un periodo determinado.

152,500

2009A28

Número de aspirantes registrados para el examen de admisión del nivel superior en la modalidad escolarizada, en un periodo determinado.

149,000 149,000

2009A29

Número de aspirantes registrados para el examen de admisión de los niveles medio superior y superior en la modalidad no escolarizada y mixta, en un periodo determinado.

3,500 3,500

78



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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2009A

Tasa de variación del número de aspirantes asignados en la modalidad escolarizada, no escolarizada y mixta de los niveles medio superior y superior, con respecto al periodo anterior.

54,900

2009A32Número de aspirantes asignados en la modalidad escolarizada del nivel superior.

53,000 53,000

2009A33Número de aspirantes asignados en la modalidad no escolarizada y mixta del nivel medio superior y superior.

1,900 1,900

2009ANúmero de documentos probatorios de escolaridad expedidos de los niveles medio superior y superior, en un periodo determinado.

65,000

2009A39Número de documentos probatorios de escolaridad expedidos del nivel medio superior, en un periodo determinado.

26,700 26,700

2009A40Número de documentos probatorios de escolaridad expedidos del nivel superior, en un periodo determinado.

38,300 38,300

10SSESIP

Acciones de apoyo a la permanencia de estudiantes.

313,785,547.32

F FIN

2010F01Tasa de variación del número de estudiantes con beca en el IPN, con respecto al periodo anterior.

0.03% 0.03%

79



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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P PROPÓSITO

2010P01Cobertura de las becas proporcionadas en el IPN, en un periodo determinado.

34.85% 34.85%

C COMPONENTE

2010C01Número de programas de orientación juvenil para favorecer el desarrollo integral de estudiantes, en un periodo determinado.

62 116 1 179

2010C02Número de estudiantes atendidos en programas de orientación juvenil en el IPN, en un periodo determinado.

51,575 59,358 462,000 572,973

2010C03

Cobertura de afiliación al seguro de salud para estudiantes en el IMSS en los niveles y modalidades educativas en el IPN, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

2010C04Número de programas que fomenten un estilo de vida saludable, en un periodo determinado.

1 1

2010C05Número de servicios proporcionados en los CAE, en un periodo determinado.

1,722,820 1,722,820

2010C06Número de servicios proporcionados en los CAP, en un periodo determinado.

170,100 170,100

80



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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A ACTIVIDAD

2310A07

Número de acciones de vinculación para la obtención de apoyos a mujeres estudiantes en riesgo de abandono escolar, en un período determinado.

2 2

2310A08

Número de instituciones detectadas factibles de otorgar el apoyo a mujeres estudiantes en riesgo de abandono escolar, en un periodo determinado.

1 1

2310A09

Número de mujeres estudiantes en riesgo de abandono escolar vinculadas con las instituciones detectadas factibles de otorgar el apoyo, en un periodo determinado.

30 30

2010A10

Porcentaje de unidades responsables que cuentan con la infraestructura necesaria para proporcionar servicios de salud, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

2010A11Relación de solicitudes aprobadas presentadas por los aspirantes a una beca en el nivel medio superior y superior.

90.93% 99.01% 92.39% 94.11%

11SSESIP

Consolidación de los servicios bibliotecarios y de información especializada como apoyo a las actividades educativas.

619,894,552.19

F FIN

2011F01

Tasa de variación del número de usuarios de la comunidad, atendidos en las bibliotecas institucionales, con respecto al periodo anterior.

2.84% 1.02 0.00% 11.39% 0.49% 1.28%

81



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




P PROPÓSITO

2011P01

Tasa de variación del acervo bibliohemerográfico institucional, conforme a los planes y programas de estudio vigentes, con respecto al periodo anterior.

2.00% 0.00% 0.00% 0.71% 5.60% 1.42% 0.47%

C COMPONENTE

2011C01Tasa de variación del acervo de la Biblioteca Digital Institucional, con respecto al periodo anterior.

2.93% 8.97% 3.37% 3.54% 6.88% 7.45%

2011C02

Tasa de variación del número de consultas realizadas a las bases de datos con información actualizada, con respecto al periodo anterior.

4.23% 18.50% 113.79% 5.00% 8.41%

2011C03

Porcentaje de bibliotecas de la Red Institucional de Bibliotecas que operan el Sistema Automatizado de Gestión Bibliotecaria, en un periodo determinado.

80.79% 80.79%

A ACTIVIDAD

2011A01

Tasa de variación del número de suscripciones y/o renovaciones a bases de datos especializadas de interés institucional para la comunidad atendida en las bibliotecas institucionales, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

82



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

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ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




2011A02

Tasa de variación del número de suscripciones y/o renovaciones a bases de datos especializadas de interés institucional, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

2011A03

Tasa de variación del número de convenios de colaboración y de préstamo interbibliotecario en operación con organismos o instituciones afines, con respecto al periodo anterior.

20.75% 7.98% 8.26% 100.00% 2.06% 8.54%

12 SACEl Polivirtual como elemento articulador para el desarrollo de ambientes innovadores de aprendizaje.

658,159,668.10

F FIN

2012F01Porcentaje de procesos actualizados para consolidar con calidad la operación del Polivirtual, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

P PROPÓSITO

2012P01

Porcentaje de procedimientos e instrumentos mejorados para la operación de programas académicos en las modalidades no escolarizada y mixta, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

83



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

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CTO

ÁREA

CO

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DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




2012P02

Porcentaje de programas y proyectos en las modalidades no escolarizada y mixta en operación evaluados, en un periodo determinado.

41.66% 41.66%

C COMPONENTE

2012C01

Tasa de variación del número de recursos didácticos digitales que son presentados para validación académica y evaluación técnico - pedagógica, con respecto al periodo anterior.

72.55% 0.92% 23.75%

2012C03Índice de disponibilidad de la plataforma educativa, en un periodo determinado.

96.00% 96.00%

A ACTIVIDAD

2012A01Porcentaje de unidades de aprendizaje en línea en operación, en un periodo determinado.

10.35% 10.35%

2012A02Porcentaje de docentes que participan en la operación de unidades de aprendizaje en línea, en un periodo determinado.

1.92% 1.92%

13SIPSGESAD

Fortalecimiento de la infraestructura educativa para atender la demanda con equidad, pertinencia y responsabilidad social.

2,226,350,336.49

F FIN

2013F01Tasa de variación del número de espacios educativos mejorados, con respecto al periodo anterior.

92.30% 92.30%

84



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




P PROPÓSITO

2113P01

Tasa de variación del número de espacios educativos creados que consideren las disposiciones de sustentabilidad, con respecto al periodo anterior.

92.30% 92.30%

2313P02

Tasa variación del número de espacios educativos creados que consideren las disposiciones de equidad de género y/o accesibilidad, con respecto al periodo anterior.

92.30% 92.30%

2113P03

Porcentaje de acciones de remodelación y construcción de instalaciones que consideren las disposiciones de sustentabilidad, en un periodo determinado.

66.67% 66.67%

2313P04

Porcentaje de acciones de remodelación y construcción de instalaciones que consideren las disposiciones de equidad de género y/o accesibilidad, en un periodo determinado.

66.67% 66.67%

2113P05

Tasa de variación del número de espacios educativos creados conforme al Modelo de Sustentabilidad Institucional, con respecto al periodo anterior.

92.30% 92.30%

85



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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LPR

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CTO

ÁREA

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L PR

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CTO

NIV

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




2313P06

Tasa de variación del número de espacios educativos creados conforme al Modelo de equidad de género y/o accesibilidad, con respecto al periodo anterior.

92.30% 92.30%

C COMPONENTE

2013C01Porcentaje del registro de bienes inmuebles, en un periodo determinado.

27.59% 27.59%

2013C02Porcentaje de reportes mensuales de los movimientos del activo fijo revisados y validados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

2113C03Número de unidades académicas operando que consideran las normas o lineamientos de sustentabilidad, en un periodo determinado.

8 8

2013C04

Número de estudios de factibilidad sobre la creación de unidades académicas y de otro tipo, para la ampliación de la oferta educativa del Instituto, en un periodo determinado.

2 2

A ACTIVIDAD

2013A02Número de diagnósticos de la infraestructura realizados, en un periodo determinado.

1 1

86



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

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ÁREA

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DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




14SIPSAD

Mantenimiento y equipamiento de instalaciones académicas y administrativas.

2,117,604,087.89

F FIN

2014F01Número de espacios educativos que cuentan con un modelo de equipamiento definido, en un periodo determinado.

21 21

P PROPÓSITO

2014P01Número de espacios educativos modernizados en equipamiento, en un periodo determinado.

10 10

C COMPONENTE

2114C01

Número de proyectos autorizados de equipamiento y mantenimiento de equipo en las unidades responsables bajo criterios de sustentabilidad, en un periodo determinado.

8 8

2114C02

Porcentaje de programas de mantenimiento preventivo y correctivo de los espacios educativos en las unidades responsables que atienden los criterios de sustentabilidad, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

87



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

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CTO

ÁREA

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CTO

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TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




A ACTIVIDAD

2014A01

Avance en el diagnóstico de las necesidades generales y específicas de cada unidad académica para unificar criterios de equipamiento, en un periodo determinado.

20.00% 20.00%

88

Eje de desarrollo 3Desarrollo de la ciencia, la tecnologíay la innovación para atender lasnecesidades de los diversos sectoresde la sociedad

89

Eje de desarrollo 3.- Desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación para atender las necesidades de los diversos sectores de la sociedad.


NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO

15SIPSEIS

Fomento y fortalecimiento a la investigación científica y tecnológica, y a la generación de productos de impacto para el desarrollo sustentable del país.

548,776,811.84

F FIN

3015F01

Tasa de variación del número de proyectos de investigación científica, tecnológica y para la innovación autorizados, con respecto al periodo anterior.

3.23% 3.23%

P PROPÓSITO

3015P01

Tasa de variación del número de estudiantes que participan en proyectos de investigación con reconocimiento oficial, con respecto al periodo anterior.

-0.04% -0.04%

3015P02

Tasa de variación del número de docentes que participan en proyectos de investigación con reconocimiento oficial, con respecto al periodo anterior.

8.62% 8.62%

3015P03

Tasa de variación del número de unidades responsables que participan en la protección de la propiedad intelectual, con respecto al periodo anterior.

14.28% 14.28%

C COMPONENTE

3015C01Porcentaje de proyectos de investigación en desarrollo con orientación a la investigación aplicada, en un periodo determinado.

86.02% 82.53% 46.15% 100.00% 42.66% 55.50%


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

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CTO

ÁREA

CO

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ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




90



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

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DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3115C02

Porcentaje de proyectos de investigación y productos de innovación tecnológica generados en las unidades académicas que consideran los criterios de sustentabilidad, en un periodo determinado.

38.10% 26.76% 57.21% 100.00% 21.33% 26.43%

3315C03

Tasa de variación del número de proyectos de investigación autorizados sobre la temática de perspectiva de género, con respecto al periodo anterior.

57.14% -7.41% 100.00% 20.00%

3315C04

Porcentaje de investigaciones específicas y multidisciplinarias con perspectiva de género autorizadas en el IPN, en un periodo determinado.

25.00% 36.67% 17.14% 0.00% 17.22%

3015C05Tasa de variación del número de académicos del IPN en el SNI, con respecto al periodo anterior.

12.50% 3.70% 8.81% 0.00% 14.99% 10.29%

3015C06Porcentaje de académicos delIPN en el SNI que mejoran su nivel, en un periodo determinado.

11.80% 8.98% 100.00% 7.50% 8.86%

3315C07

Porcentaje de mujeres participantes en proyectos de investigación, desarrollos tecnológicos y proyectos para la innovación, financiados con recursos internos y con financiamiento externo, en un periodo determinado.

65.00% 43.45% 35.42% 100.00% 36.98% 38.67%

3015C08Tasa de variación en el número de convenios formalizados con los organismos regionales, con respecto al periodo anterior.

46.88% 0.00% 9.37% 26.87%

91



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

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CTO

ÁREA

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CTO

NIV

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TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3015C09Tasa de variación del número de productos de la investigación, con respecto al periodo anterior.

10.00% 10.00%

3415C10

Porcentaje de artículos académicos que se publican en colaboración con estudiantes, que les permiten cultivar capacidades argumentativas durante su etapa formativa, en un periodo determinado.

20.35% 20.35%

3015C11Número de campos de conocimiento fortalecidos en el IPN, en un periodo determinado.

7 7

3115C12

Tasa de variación del número de procesos de comercialización de los desarrollos tecnológicos sustentables que cuentan con solicitudes de registro de propiedad intelectual a favor del IPN, o bien, con títulos otorgados, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

3115C13

Tasa de variación del número de procesos de comercialización de solicitudes de registro de propiedad intelectual del IPN, así como títulos obtenidos en materia de desarrollos tecnológicos sustentables, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

3215C14

Tasa de variación del número de proyectos de investigación desarrollados en forma conjunta con instituciones del extranjero, con respecto al periodo anterior.

60.00% 44.44% 900.00% 106.67%

92



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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ÁREA

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DE

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CTO

NIV

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3415C15

Porcentaje de proyectos de investigación con enfoque humanístico inter y transdisciplinarios desarrollados con instituciones educativas del extranjero, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 100.00%

3015C16

Tasa de variación del número de procesos de comercialización de los desarrollos tecnológicos que cuentan con solicitudes de registro de propiedad intelectual a favor del IPN, o bien, con títulos otorgados, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

3015A01

Tasa de variación del número de acciones de promoción realizadas para difundir los servicios del Centro de Patentamiento “Guillermo González Camarena”, con respecto al periodo anterior.

14.28% 14.28%

3015A02

Tasa de variación en el número de académicos que obtienen un estímulo a través del Programa de EDI, con respecto al periodo anterior.

16.95% 16.95%

3015A03Tasa de variación del número de personas beneficiadas a través del PIFI, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

3015A04Número de investigadores repatriados o retenidos, en un periodo determinado.

1 1

93



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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CTO

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NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3015A05Tasa de variación del número de solicitudes de registro de propiedad intelectual del IPN, con respecto al periodo anterior.

10.00% 10.00%

3015A06Oficina de Transferencia de Tecnologías del IPN en operación, en un periodo determinado.

1 1

3015A07Tasa de variación del número de jornadas de propiedad intelectual y comercialización de tecnologías, con respecto al periodo anterior.

14.28% 14.28%

3015A08Tasa de variación del número de usuarios asesorados en temas de propiedad intelectual, con respecto al periodo anterior.

10.05% 10.05%

3015A09

Tasa de variación del número de solicitudes de registro de derechos de autor de las unidades responsables del IPN, para su trámite ante las instancias internas correspondientes, con respecto al periodo anterior.

9.89% 9.89%

16

SACSIP

UPGPGCPS

Operación de redes académicas y de investigación y generadoras de conocimiento.

9,408,712.54

F FIN

3016F01Número de redes en operación del nivel medio superior en el IPN, en un periodo determinado.

21 4 25

94



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


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TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3016F01Número de redes en operación del nivel superior en el IPN, en un periodo determinado.

79 1 3 83

3016F01Número de redes en operación del nivel posgrado en el IPN, en un periodo determinado.

49 10 59

3016F02Número de redes del nivel medio superior creadas en el IPN, en un periodo determinado.

9 1 10

3016F02Número de redes del nivel superior creadas en el IPN, en un periodo determinado.

15 1 2 18

P PROPÓSITO

3016P01Número de supervisiones realizadas a la operación de las redes existentes, en un periodo determinado.

81 81

C COMPONENTE

3016C01

Tasa de variación del número de productos de colaboración e investigación desarrollados por los participantes de las redes en operación en el IPN, con respecto al periodo anterior.

11.11% 11.11%

3316C02Número de redes de género en operación en las dependencias politécnicas, en un periodo determinado.

8 12 1 2 45 68

95



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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CTO

ÁREA

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DE

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3316C03Número de acciones implementadas por las redes de género en las dependencias politécnicas, en un periodo determinado.

40 44 3 3 94 184

3116C04

Tasa de variación del número de metas alcanzadas del programa de sustentabilidad de las dependencias politécnicas, con respecto al periodo anterior.

84.62% 35.56% 136.36% 300.00% 0.00% 77.42% 100.00% 700.00% 81.88%

3116C05

Tasa de variación del número de asesorías proporcionadas a las dependencias politécnicas para el funcionamiento de sus comités ambientales y de su programa de sustentabilidad, con respecto al periodo anterior.

32.25% 32.25%

A ACTIVIDAD

3016A01

Número de acciones de difusión de los trabajos, la participación inter y extra institucional y los resultados de las redes académicas, en un periodo determinado.

3 3

3016A02

Tasa de crecimiento del número de acciones de difusión de los trabajos, la participación inter y extrainstitucional y los resultados de las redes, con respecto al periodo anterior.

11.11% 11.11%

3016A03Tasa de variación del número de estudios colegiados, con respecto al periodo anterior.

11.11% 11.11%

96



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

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ÁREA

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CTO

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TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




17

SACSIPSEISSSE

Divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico: Fortaleza institucional para reforzar la identidad politécnica y la imagen institucional.

898,693,416.83

F FIN

3017F01

Tasa de variación del número de acciones de divulgación del conocimiento académico, científico y tecnológico que se genera dentro y fuera del Instituto Politécnico Nacional, con respecto al periodo anterior.

150.00% 150.00%

3017F02

Porcentaje de acciones de divulgación del conocimiento científico y tecnológico que se genera dentro y fuera del IPN dirigido al público en general que se realizan, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

P PROPÓSITO

3017P01

Tasa de variación del número de eventos de divulgación académica, científica y tecnológica realizados, con respecto al periodo anterior.

9.87% 10.94% 1.93% 121.43% 50.00% 9.72%

3117P02

Porcentaje de eventos de divulgación académica, científica y tecnológica que aborden temáticas de sustentabilidad, en un periodo determinado.

98.41% 60.00% 41.60% 33.33% 59.87%

97



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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LPR

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ÁREA

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DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3317P03

Porcentaje de eventos de divulgación académica, científica y tecnológica que aborden temáticas de perspectiva de género, en un periodo determinado.

95.83% 30.38% 100.00% 100.00% 90.91% 35.48% 77.78% 59.51%

C COMPONENTE

3017C01

Tasa de variación del número de libros básicos y especializados generados con el aval del Consejo Editorial Politécnico, con respecto al periodo anterior.

5.26% 5.26%

3017C02

Tasa de variación del número de publicaciones básicas y especializadas editadas con base en los lineamientos del Consejo Editorial Politécnico, con respecto al periodo anterior.

15.38% 15.38%

3017C03Número de bases de datos especializadas en las que es aceptada la revista “Innovación Educativa”, en un periodo determinado.

2 2

3017C04Porcentaje de artículos publicados y arbitrados, en un periodo determinado.

5.00% 5.00%

3017C05Número de ejemplares impresos del total de volúmenes publicados, en un periodo determinado.

15,101 15,140 6,600 200 6,004 43,045

3017C07Número de libros publicados con colaboración nacional e internacional, en un periodo determinado.

3 3

98



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

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LPR

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CTO

ÁREA

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ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3217C08Relación del número de coediciones publicadas con instituciones nacionales e internacionales, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

3017C09Relación del número de ensayos evaluados del total de alumnos atendidos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

3017C10Relación del número de artículos publicados del total de docentes atendidos, en un periodo determinado.

20.00% 20.00%

A ACTIVIDAD

3017A01

Número de editores de revistas asesoradas para tener estándares internacionales y científicos, aspectos legales y capacitación de una red de editores del IPN, en un periodo determinado.

2 2

3017A02Número de estudios y censos de publicaciones periódicas, en un periodo determinado.

1 1

3017A03

Tasa de variación del número de eventos de divulgación académica, científica y tecnológica realizados, con respecto al periodo anterior.

3.06% 69.23% 10.81%

99



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3317A04

Porcentaje de acciones de promoción y difusión de eventos relacionados con equidad y género, en un periodo determinado.

100.00% 60.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 8.77% 28.23%

3117A05Porcentaje de acciones de promoción y difusión de eventos relacionados con sustentabilidad, en un periodo determinado.

2.22% 2.22%

3017A06Tasa de variación del número de librerías del IPN en operación, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

3017A07

Número de convenios específicos con dependencias públicas y privadas, nacionales e internacionales en materia de ediciones y coediciones de obra editorial, comercialización, apertura de ibrerías, promoción editorial y otros, en un periodo determinado.

1 1

3017A08

Número de asistentes a los eventos que permitan la difusión de la oferta educativa del nivel medio superior, en un periodo determinado.

26,000 26,000

3017A09

Número de asistentes a los eventos que permitan la difusión de la oferta educativa del nivel superior, en un periodo determinado.

65,000 65,000

100



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO


PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ




3017A11Número de acciones de difusión de la oferta educativa del nivel medio superior, en un periodo determinado.

49 8 57

3017A12Número de acciones de difusión de la oferta educativa del nivel superior, en un periodo determinado.

67 8 75

3017A14

Tasa de variación del número de acciones de comunicación social para dar a conocer a la sociedad los avances en el desarrollo institucional sobre educación e investigación, con respecto al periodo anterior.

0.57% 0.57%

3017A15

Tasa de variación del número de dependencias politécnicas que cuentan con un archivo histórico que permita fomentar la identidad institucional, con respecto al periodo anterior.

4.54% 4.54%

101

Eje de desarrollo 4Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante laestrategia de integración social

102

Eje de desarrollo 4.- Impulso al desarrollo regional, nacional y global mediante la estrategia de integración social.


NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO

18SACSEIS

Relación institucional con los sectores económico y social, a través de la innovación y el conocimiento científico y tecnológico.

152,434,448.66

F FIN

4018F01

Tasa de variación del número de unidades responsables que participan en la ejecución de convenios vinculados, con respecto al periodo anterior.

22.22% 22.22%

P PROPÓSITO

4018P01Tasa de variación del monto de los recursos captados por el desarrollo de proyectos vinculados, con respecto al periodo anterior.

12.72% -7.56% -10.21% 6.24% 1.09%

4018P02Tasa de variación del número de convenios formalizados ante el Subcomité de Proyectos Vinculados, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

C COMPONENTE

4018C01Tasa de variación del número de estudiantes que participan en proyectos empresariales, con respecto al periodo anterior.

34.63% 17.29% 31.03% 100.00% 32.54%

CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

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INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


103



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

OYE

CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4018C02Tasa de variación del número de docentes que participan en proyectos empresariales, con respecto al periodo anterior.

36.67% 17.32% 22.88% 100.00% 25.08%

4018C03Porcentaje de laboratorios acreditados, en un periodo determinado.

47.62% 100.00% 40.91% 51.02%

4018C04

Tasa de variación del número de asesorías proporcionadas a las unidades politécnicas para la certificación de sistemas de gestión de la calidad, con respecto al periodo anterior.

8.00% 8.00%

4018C05

Tasa de variación del número de asesorías proporcionadas a las unidades politécnicas para la certificación de competencias laborales, con respecto al periodo anterior.

400.00% 400.00%

4018C06

Tasa de variación del número de asesorías proporcionadas a las empresas para la certificación de sistemas de gestión de la calidad, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

4018C07

Tasa de variación del número asesorías proporcionadas a las empresas para la certificación de competencias laborales, con respecto al periodo anterior.

640.00% 640.00%

4018C08Tasa de variación del número de servicios externos que presta el IPN, con respecto al periodo anterior.

0.84% 42.86% 100.00% 100.00%

104



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

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ORA

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NCI

ÓN

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4018C09

Número de alumnos del nivel superior que realizan sus prácticas profesionales en el sector productivo en un periodo determinado.

3,979 4,582 8,561

A ACTIVIDAD

4018A01Catálogo de servicios tecnológicos del IPN publicado en la página web de la UPDCE, en un periodo determinado.

1 1

4018A02

Número de sistemas informáticos en el que se ofertan los servicios, tecnologías susceptibles de transferencia y desarrollo tecnológico generados en el IPN, en un periodo determinado.

1 1

4118A03

Crear una cartera de tecnologías con los desarrollos tecnológicos generados en el Instituto en materia de sustentabilidad, en un periodo determinado.

1 1

4018A04

Porcentaje del número de MIPyMES integradas al proceso de aceleración con enfoque tecnológico, en un periodo determinado.

31.25% 31.25%

4018A05

Tasa de variación del número de dependencias politécnicas participantes en la atención de necesidades empresariales y acciones de vinculación, con respecto al periodo anterior.

16.66% 16.66%

105



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

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ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4018A06

Tasa de variación del número de asesorías y/o consultorías proporcionadas en materia de vinculación a las empresas, a través de las unidades académicas, con respecto al periodo anterior.

433.33% 19.49% 7.74% 9.40%

4018A07Tasa de variación del número de servicios educativos complementarios impartidos, con respecto al periodo anterior.

250.00% 127.27% 4.26% 25.00% 41.08%

4018A08

Tasa de variación del número de usuarios atendidos en servicios educativos complementarios, con respecto al periodo anterior.

8.37% 133.08% 6.73% 15.00% 26.63%

4018A09Consejo Institucional de Vinculación Empresarial creado.

1 1

4018A10Consejo Institucional de Vinculación Empresarial en operación, en un periodo determinado.

1

19 SEISFortalecimiento de ecosistemas tecnológicos empresariales con impulso en el desarrollo tecnológico y la innovación.

124,358,232.79

F FIN

4019F01

Porcentaje en la integración de empresas tecnológicas con participación de docentes que se dedican a la investigación en el IPN y con empresarias y empresarios, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

106



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

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NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


P PROPÓSITO

4019P01Tasa de variación del número de servicios tecnológicos especializados proporcionados, con respecto al periodo anterior.

50.00% 1.97% 0.56% 100.00% 1.95%

C COMPONENTE

4019C01

Porcentaje de requerimientos del sector empresarial articulados con proyectos tecnológicos de la comunidad politécnica, en un periodo determinado.

36.00% 36.00%

4019C02

Porcentaje de propuestas de tecnologías innovadoras susceptibles de ser base para la creación de spin off y spin out, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

4019C03

Tasa de variación del número de acciones de comercialización de los desarrollos tecnológicos generados en el IPN, con respecto al periodo anterior.

300.00% 300.00%

4019C04

Tasa de variación del número de iniciativas de articulación, realizadas entre el sector empresarial y los desarrollos tecnológicos de la comunidad politécnica, con respecto al periodo anterior.

25.00% 25.00%

4019C05

Tasa de variación del número de seguimientos de acciones e iniciativas de articulación realizadas con el sector empresarial, con respecto al periodo anterior.

66.66% 66.66%

107



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4019C06

Tasa de variación del número de convenios formalizados con el sector empresarial de los desarrollos tecnológicos identificados, con respecto al periodo anterior.

150.00% 150.00%

4019C07

Tasa de variación del número de unidades académicas que participan en el Sistema de Inteligencia de Negocios, con respecto al periodo anterior.

16.66% 16.66%

A ACTIVIDAD

4019A01Tasa de variación del número de usuarios atendidos en el Observatorio Tecnológico del IPN, con respecto al periodo anterior.

33.33% 33.33%

4019A02

Porcentaje de metros cuadrados contratados celebrados para la utilización de hospedaje de “Empresas Tractor”, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

4019A03

Eficacia de la difusión de información de inteligencia tecnológica de impacto para la comunidad politécnica y el sector empresarial, en un periodo determinado.

15.01% 15.01%

20 SEISIntensificación del servicio social en respuesta a las necesidades del desarrollo nacional.

81,116,989.73

F FIN

4020F02Tasa de variación del número de estudiantes que prestan servicio social, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

108



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4020F03

Tasa de variación del número de estudiantes que prestan servicio social en actividades comunitarias, con respecto al periodo anterior.

13.76% 1.74% 1.74%

P PROPÓSITO

4020P01Tasa de variación del número de convenios establecidos con instituciones sociales, con respecto al periodo anterior.

8.69% 8.69%

C COMPONENTE

4120C01

Tasa de variación del número de acciones realizadas para el desarrollo sustentable, social y de calidad de vida en comunidades marginadas, con respecto al periodo anterior.

1.39% 1.39%

4120C02

Tasa de variación del número de proyectos para el desarrollo sustentable, social y de calidad de vida en comunidades marginadas, con respecto al periodo anterior.

12.50% 12.50%

4220C03

Porcentaje de alumnos extranjeros que forman parte del proceso de cooperación académica en el desarrollo de actividades como parte del servicio social comunitario, en un periodo determinado.

5.71% 5.71%

109



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

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CO

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CTO

NIV

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

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DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


A ACTIVIDAD

4320A01

Porcentaje de acciones de sensibilización, formación y capacitación establecidas para las y los prestadores de servicio social en la temática de género, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

4320A02

Tasa de variación del número de acciones de sensibilización, formación y capacitación en perspectiva de género en la práctica de servicio social, con respecto al periodo anterior.

100.00% 100.00%

21SIPSEIS

Consolidación de la cooperación académica del Instituto.

93,509,809.23

F FIN

4021F01Tasa de variación del número de estudiantes en movilidad nacional, con respecto al periodo anterior.

12.35% -4.15% 78.48% 5.55% 12.81%

4221F02Tasa de variación del número de estudiantes en movilidad internacional, con respecto al periodo anterior.

-7.88% 25.71% 8.33% 1.75%

4021F03Tasa de variación del número de estudiantes visitantes nacionales, con respecto al periodo anterior.

6.25% -10.49% 85.71% 7.69% 32.27%

110



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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PRO

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O

ÁREA

CO

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ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4221F04Tasa de variación del número de estudiantes visitantes internacionales, con respecto al periodo anterior.

10.00% 10.00% 15.38% 12.26%

P PROPÓSITO

4221P01

Tasa de variación del número de convenios de cooperación académica establecidos con instituciones del extranjero consideradas como estratégicas, con respecto al periodo anterior.

8.33% 8.33%

4021P02

Tasa de variación del número de estudiantes del nivel medio superior y superior que participan en el Programa Delfín, con respecto al periodo anterior.

0.00% 0.00%

4221P03

Número de estudiantes beneficiados con la cooperación internacional de la “Representación internacional del Instituto Politécnico Nacional en Israel”, en un periodo determinado.

10 10

4221P04

Número de profesores beneficiados con la cooperación internacional de la “Representación internacional del Instituto Politécnico Nacional en Israel”, en un periodo determinado.

10 10

C COMPONENTE

4021C01Avance en el diseño del Programa de Movilidad Académica para Docentes del IPN, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

111



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

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ÓN

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INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


4021C02Avance en el diseño del Programa de Movilidad Académica para Docentes Externos, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

A ACTIVIDAD

4021A01

Tasa de variación del número de eventos educativos nacionales e internacionales que organiza y participa el IPN, con respecto al periodo anterior.

12.50% 12.50%

112

Eje de desarrollo 5Ejercicio de una gestión institucionalresponsable, transparente y eficiente,con procesos innovadores

113

Eje de desarrollo 5.- Ejercicio de una gestión institucional responsable, transparente y eficiente, con procesos innovadores.


NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVO

22

SGESAD

CENACCGSI

Gestión institucional eficiente e innovadora. 2,756,247,661.85

F FIN

5022F01Porcentaje de procesos institucionales modernizados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

P PROPÓSITO

5022P01Porcentaje de procesos institucionales automatizados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022P02Porcentaje de unidades responsables con procesos certificados en Sistemas de Gestión de la Calidad, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

C COMPONENTE

5022C02Porcentaje de manuales de organización actualizados, en un periodo determinado.

100.00% 92.31% 100.00% 87.50% 100.00% 100.00% 44.44% 100.00% 100.00% 85.37%

5022C03Porcentaje de manuales de procedimientos actualizados, en un periodo determinado.

100.00% 100% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 47.37% 100.00% 100.00% 91.60%

5022C04Porcentaje de manuales de organización registrados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

CLAV

E DE

LPR

OYE

CTO

ÁREA

CO

ORD

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ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


114



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

YECT

O

ÁREA

CO

ORD

INAD

ORA

DE

L PR

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CTO

NIV

EL D

E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5022C05Porcentaje de manuales de procedimientos registrados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C06Porcentaje de programas estratégicos de desarrollo de mediano plazo revisados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C07Porcentaje de programas operativos anuales revisados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C08Porcentaje de anuncios programáticos presupuestales entregados a las unidades responsables, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C09

Porcentaje de unidades responsables que operan los mecanismos de control, ejercicio y pagos implementados por la Dirección de Recursos Financieros, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C10

Porcentaje de unidades responsables que operan los mecanismos de ingresos autogenerados implementados por la Dirección de Recursos Financieros, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C11Número de estados financieros consolidados en forma mensual y anual entregados en tiempo y forma, en un periodo determinado.

12 12

5022C12Porcentaje de movimientos laterales en el SPC en un periodo determinado.

10.25% 10.25%

115



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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ÁREA

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NIV

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NCI

ÓN

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PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5022C13

Porcentaje de servidores públicos de carrera con metas de cumplimiento individual orientados al logro de aportaciones individuales, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C14Porcentaje de servidores públicos capacitados con resultado aprobatorio, en un periodo determinado.

49.15% 49.15%

5022C15Porcentaje de mecanismos fortalecidos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022C16

Porcentaje de proyectos en proceso de implementación para establecer y operar los habilitadores de las TIC, en un periodo determinado.

26.00% 26.00%

5022C27

Porcentaje de estructuras orgánicas aprobadas y registradas, gestionadas por la Secretaría de Gestión Estratégica, previa integración de la Coordinación de Estructuras Orgánicas y Ocupacionales, en un periodo detreminado.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

5022A01

Porcentaje de procedimentos simplificados y sistematizados que dan respuesta oportuna a las solicitudes y requerimientos administrativos de los trabajadores, en el marco de la normatividad institucional, en un periodo determinado.

53.33% 53.33%

116



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

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CO

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ORA

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NCI

ÓN

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R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5022A02

Porcentaje de docentes promovidos, de conformidad con el Reglamento de Promoción Docente, en un periodo determinado.

64.28% 64.28%

5022A03Porcentaje de proyectos en proceso de implementación para consolidar la RICT, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022A04

Porcentaje de proyectos en proceso de implementación para ampliar la banda ancha en las unidades responsables del Instituto, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022A05

Porcentaje de proyectos implementados para eficientar los servicios de cómputo y optimizar recursos e infraestructura, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022A06

Porcentaje de proyectos en proceso de implementación de cómputo en la nube y de soluciones tecnológicas para apoyar la neutralidad e interoperabilidad, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5022A07

Porcentaje de proyectos en proceso de implementación para consolidar los sistemas de seguridad informática institucionales, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

117



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

EDUCACIÓN CONTINUA

APOYOEDUCATIVOCL

AVE

DEL

PRO

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ÁREA

CO

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ORA

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NIV

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E IN

TEVE

NCI

ÓN

CÓDI

GO

DE

INDI

CADO

R ES

PECÍ





PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5022A12

Porcentaje de servidores públicos que responden la encuesta de evaluación del Código de Conducta y Ética, en un periodo determinado.

90.31% 90.31%

23 OAGActualización de la normatividad institucional, acciones jurídicas y protección de la propiedad intelectual.

300,014,508.17

F FIN

5023F01

Porcentaje de dependencias politécnicas foráneas que cuentan con un abogado delegado, contratado a partir de la disponibilidad presupuestal, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

P PROPÓSITO

5023P01

Porcentaje de cursos impartidos a personas que ocupan cargos de mando medio y directivo del IPN en materia normativa, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

C COMPONENTE

5023C01Porcentaje de quejas y denuncias atendidas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5023C02Porcentaje de documentos normativos actualizados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

5023A01Porcentaje de trámites de derechos de autor y propiedad industrial, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5023A02Porcentaje de contratos cotejados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5023A03Porcentaje de convenios revisados y aprobados, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5023A04

Porcentaje de solicitudes atendidas respecto a los trámites para el otorgamiento o revocación de permisos a terceros para el uso, aprovechamiento o explotación temporal de espacios físicos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5023A05

Porcentaje de solicitudes de trámite para el otorgamiento o revocación de poderes a favor de servidores públicos del IPN, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5023A06Porcentaje de consultas jurídicas y acciones de representación desahogadas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5023A07Porcentaje de solicitudes de trámites migratorios atendidas en tiempo y forma, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

24SIPSEIS

Diversificación de los apoyos externos a las actividades académicas y de investigación científica, tecnológica y de innovación.

33,373,401.36

F FIN

5024F01

Porcentaje de dependencias politécnicas que desarrollan proyectos con fuentes externas de financiamiento, en un periodo determinado.

53.84% 53.84%

P PROPÓSITO

5024P01Tasa de variación del número de proyectos de investigación financiados con recursos externos, con respecto al año anterior.

0.00% -5.66% 4.20% 0.00% 20.00% 4.98%

C COMPONENTE

5024C01

Tasa de variación de los recursos ejercidos en proyectos de investigación, desarrollados en el marco de las convocatorias emitidas por organismos nacionales, con respecto al periodo anterior.

37.14% 71.22% 10.46% 0.00% 18.99% 25.88%

120



NIVEL SUPERIOR


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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5224C02

Tasa de variación de los recursos ejercidos en proyectos de investigación desarrollados en el marco de las convocatorias emitidas por organismos internacionales, con respecto al año anterior.

100.00% -86.06% 1538.34% 164.40%

5024C03

Tasa de variación del número de participaciones en programas de aceleración de empresas operando con relación a la participación en las convocatorias de la Secretaría de Economía, el CONACYT y fondos privados, con respecto al periodo anterior.

33.33% 25.00% 100.00% 0.00% 39.29%

5024C04Tasa de variación del número de empresas participantes en programas de aceleración, con respecto al periodo anterior.

0.00% 33.33% 100.00% 48.15% 45.45%

5024C05Realizar la actualización del catálogo de apoyos para MIPyMES identificados y en operación, en un periodo determinado.

2 2

A ACTIVIDAD

5024A01Porcentaje de empresas tractor con las que se tenga una alianza estratégica, en un periodo determinado.

33.33% 33.33%

121



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


25SGEOAGOIC

Transparencia y rendición de cuentas. 26,268,625.05

F FIN

5025F01

Calificación otorgada por la Secretaría de la Función Pública al Órgano Interno de Control en el IPN a través del Sistema de Evaluación de Resultados, en un periodo determinado.

8 8

P PROPÓSITO

5025P

Porcentaje de solicitudes y peticiones de información unificada realizadas en el marco de los procesos técnicos institucionales, en un periodo determinado.

5025P01

Porcentaje de solicitudes de información unificada realizadas en el marco de los procesos técnicos institucionales, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5025P02

Porcentaje de peticiones de información unificada realizadas en el marco de los procesos técnicos institucionales, en un periodo determinado.

60.00% 60.00%

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


C COMPONENTE

5025C01

Porcentaje de avance en la generación de reportes estratégicos de las principales variables representativas de desempeño del Instituto, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

5025APorcentaje de mecanismos e instrumentos de evaluación actualizados, en un periodo determinado.

5025A01Porcentaje de Procedimientos Administrativos de Responsabilidades concluidos, en un periodo determinado.

70.00% 70.00%

5025A02Número de Procedimientos de Inconformidades concluidos.

71.42% 71.42%

5025A04Número de reconocimientos de validez de resoluciones sancionatorias.

85.71% 85.71%

5025A05Número de peticiones ciudadanas concluidas.

85.71% 85.71%

5025A06 Número de quejas y denuncias concluidas. 72.72% 72.72%

5025A07Número de reconocimientos de validez de resoluciones sancionatorias de asuntos provenientes del Área de Quejas.

90.00% 90.00%

123



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5025A08 Número de auditorías realizadas. 100.00% 100.00%

5025A09Número de observaciones de auditoría pendientes de solventar con antigüedad menor a un año.

90.00% 90.00%

5025A10Número de observaciones de auditoría de alto impacto.

50.00% 50.00%

5025A11 Número de diagnósticos realizados 100.00% 100.00%

5025A12Número de Informes del PETIC registrados en el sistema (DAS-IT) por el Instituto.

100.00% 100.00%

5025A13Número de informes presentados en el COCODI.

100.00% 100.00%

5025A14Número de mecanismos de evaluación actualizados.

200.00% 200.00%

5025A15Número de instrumentos de evaluación actualizados.

80.00% 80.00%

5025A16Porcentaje de avance en la implementación de módulos en el SII, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5025A17Porcentaje de avance en el acceso a fuentes de datos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 124



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5025A18Porcentaje de solicitudes de información atendidas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5025A19Porcentaje de acciones de capacitación impartidas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5025A20Porcentaje de mecanismos fortalecidos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5025A21Porcentaje de eficacia en la protección de datos personales, en un periodo determinado.

100.00% 98.49% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 99.63% 99.45%

26 SG Gobernabilidad en el IPN. 181,738,285.26

F FIN

5026F01Porcentaje de días laborados a nivel institucional, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

P PROPÓSITO

5026P01Porcentaje de dependencias politécnicas que no suspendieron operaciones, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


C COMPONENTE

5026C01Porcentaje de sesiones del CGC realizadas en tiempo y forma, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5026C02

Porcentaje de dependencias politécnicas en las que opera el Programa Integral de Prevención, Seguridad y Protección Civil, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

5026A01Porcentaje de CTCE renovados y constituidos, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5026A02Porcentaje de los COSECOVI en operación, en un periodo determinado.

100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00% 100.00%

5026A03Porcentaje de Programas de Seguridad y Protección Civil en operación, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5026A04

Porcentaje de visitas realizadas a las dependencias politécnicas para dar seguimiento a las acciones de protección integral de la comunidad, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

126



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


27 SAD Inclusión y accesibilidad politécnica. 44,588,859.08

F FIN

5027F01

Tasa de variación del número de acciones para propiciar las facilidades de educación, en instalaciones y recursos para las personas con discapacidad, con respecto al periodo anterior.

19.54% 19.54%

P PROPÓSITO

5027P01

Número de dependencias politécnicas que ejecutan acciones y servicios de inclusión para las personas con discapacidad, en un periodo determinado.

29 29

C COMPONENTE

5027C01

Número de criterios rectores incluidos en el COREMAP, en el que se aplique la observancia del marco jurídico vigente en materia de accesibilidad, en un periodo determinado.

1 1

5027C03

Número de actividades realizadas para que las dependencias politécnicas cuenten con servicios básicos de accesibilidad para las personas con discapacidad, en un periodo determinado.

5 5

127



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5027C04

Porcentaje de dependencias politécnicas que cuentan con servicios específicos de apoyo para las personas con discapacidad motriz, visual y auditiva, en un periodo determinado.

15.38% 15.38%

5027C05Número de programas de sensibilización desarrollados en materia de discapacidad, en un periodo determinado.

5 5

5027CNúmero de programas de sensibilización actualizados.

5027C06Número de programas de sensibilización actualizados en materia de discapacidad.

5 5

5027C07Número de participaciones institucionales en foros en materia de discapacidad, educación, accesibilidad e inclusión.

15 15

A ACTIVIDAD

5027A01

Porcentaje de unidades académicas en las que se llevan a cabo tareas de adecuación de los servicios que se requieren para la inclusión de personas con algún tipo de discapacidad, en un periodo determinado.

15.38% 15.38%

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5027A02

Número de propuestas de inclusión en los programas académicos de ingeniería y arquitectura, de unidades de aprendizaje que promuevan el diseño arquitectónico universal y el de mobiliario y servicios para las PcD, en un periodo determinado.

1 1

5027A03

Número de propuestas planteadas a las unidades académicas para que realicen concursos que incluyan en sus proyectos de investigación, la creación de prototipos de apoyos tecnológicos y otros suministros de servicio necesarios para las PcD, en un periodo determinado.

2 2

5027A04

Porcentaje de instalaciones politécnicas abiertas al público en las que se verificaron los servicios que se requieren para las personas con algún tipo de discapacidad, en un periodo determinado.

27.27% 27.27%

5027A05

Número de solicitudes a la Red de Transporte de Pasajeros (RTP) o al Sistema del Distrito Federal, el servicio de transporte público con adaptaciones para PcD, para el acceso a las unidades profesionales del IPN, en un periodo determinado.

2 2

5027A07

Número acciones para promover los grupos de lectura para grabación de audiolibros en apoyo a personas con discapacidad visual, en un periodo determinado.

2 2

129



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5027A08

Porcentaje de personal docente y de apoyo y asistencia a la educación, que han recibido pláticas de sensibilización en materia de discapacidad, en un periodo determinado.

46.89% 28.54% 61% 100.00% 50.00% 55.13% 100.00% 10.07% 17.62%

5027A09

Porcentaje de unidades académicas en las que sus estudiantes han recibido pláticas de sensibilización en materia de discapacidad, en un periodo determinado.

9.52% 9.52%

5027A10

Número de programas de capacitación de replicadores las dependencias politécnicas, que fueron coordinados, en un periodo determinado.

2 2

5027A11Número de actividades de difusión sobre el tema de discapacidad, en un periodo determinado.

7 7

5027A12Número de reseñas, reportajes e investigaciones en materia de discapacidad difundida, en un periodo determinado.

5 5

5027A13

Número de servicios educativos complementarios en los que se imparte la enseñanza de la Lengua de Señas Mexicana, en un periodo determinado.

1 1

130



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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5027A14

Porcentaje de propuestas autorizadas para la regulación en torno a la atención de las personas con discapacidad, en un periodo determinado.

50.00% 50.00%

5027A15

Número de instalaciones adaptadas para apoyo en la presentación de exámenes regulares de las personas con discapacidad visual, en un periodo determinado.

1 1

5027A16Número de acciones sugeridas para el uso de medios de comunicación alternativos, en un periodo determinado.

5 5

28 DDPOL Derechos de la comunidad politécnica. -

F FIN

5028F01

Tasa de variación del número de personas que participan en acciones de promoción, formación y capacitación en materia de derechos humanos y afines, con respecto al periodo anterior.

37.40% 110.94% 216.87% 71.43% 37.61% 100.00% 0.00% 3.17% 25.94%

131



NIVEL SUPERIOR


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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


P PROPÓSITO

5028P01

Tasa de variación del número de acciones de promoción, formación y capacitación realizadas en materia de derechos humanos y afines, con respecto al periodo anterior.

70.45% 195.45% 109% 177.78% 0.00% 700.00% 4.40% 49.40%

C COMPONENTE

5028C01

Porcentaje de dependencias politécnicas que cuentan con al menos un(a) promotor(a) en derechos humanos, en un periodo determinado.

57.69% 57.69%

5028C02Porcentaje de recomendaciones emitidas atendidas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

5028C03Porcentaje de recomendaciones emitidas cumplidas, en un periodo determinado.

100.00% 100.00%

A ACTIVIDAD

5028A01

Tasa de variación del número de orientaciones que requieran quienes integran la comunidad politécnica sobre las problemáticas que presenten, las posibles formas de solución, así como las instancias que intervienen en su atención, con respecto al periodo anterior.

6.16% 6.16%

132



NIVEL SUPERIOR


TECNOLÓGICA

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PROYECTO(PESOS)







EMPRESARIAL



TOTAL


5328A02

Tasa de variación del número de orientaciones que requieran quienes integran la comunidad politécnica sobre las problemáticas que presenten, relacionadas con acoso, hostigamiento, maltrato o cualquier acto de violencia favoreciendo la perspectiva de género.

1.28%

5028A03

Número de convenios generales o específicos de colaboración suscritos, en materia de derechos humanos, en un periodo determinado.

6

133

PresupuestoFederalAutorizado2014

134

Concepto 2011 2012 2013 2014Diferencia

2014 v.s 2013

Diferencia %

2014 v.s. 2013

Total Gasto Corriente 10,310,651,593.00 11,340,659,877.00 12,460,369,738.00 13,636,269,249.00 1,175,899,511.00 9%

Total Gasto de Inversión 557,528,366.00 451,821,732.00 291,821,732.00 186,019,890.00 (105,801,842.00) -36%

Total Presupuesto IPN 10,868,179,959.00 11,792,481,609.00 12,752,191,470.00 13,822,289,139.00 1,070,097,669.00 8%

Secretaría de Gestión Estratégica

Dirección de Programación y Presupuesto

Presupuesto Autorizado 2011 - 2014

1

135

DistribuciónPresupuestal2014

136

Capítulo Concepto 2011 2012 2013 2014

1000 Servicios Personales 8,551,087,609.00 9,672,549,259.00 10,796,460,260.00 10,861,031,090.00

2000 Materiales y Suministros 365,029,264.00 370,838,213.00 367,209,339.00 626,000,000.00

3000 Servicios Generales 1,014,611,556.00 932,801,081.00 923,673,069.00 1,422,008,095.00

4000 Becas y Subsidios 379,923,164.00 364,471,324.00 373,027,070.00 727,230,064.00

5000 Inversión 557,528,366.00 451,821,732.00 291,821,732.00 186,019,890.00

10,868,179,959.00 11,792,481,609.00 12,752,191,470.00 13,822,289,139.00

Presupuesto Autorizado 2011 - 2014

por Capítulo

Total

-

2,000,000,000.00

4,000,000,000.00

6,000,000,000.00

8,000,000,000.00

10,000,000,000.00

12,000,000,000.00

14,000,000,000.00

2011 2012 2013 2014

137

Capítulo Investigación Nivel Medio Superior Nivel Superior Nivel PosgradoAdministración

CentralFunción Pública T o t a l %

1000

Servicios Personales1,070,753,397.00 2,532,896,384.00 5,916,752,673.00 617,265,553.00 714,042,276.00 8,009.00 10,851,718,292.00 78.5

12101

Honorarios6,922,203.00 2,390,595.00 9,312,798.00 0.1

Subtotal Servicios

Personales1,070,753,397.00 2,532,896,384.00 5,923,674,876.00 617,265,553.00 716,432,871.00 8,009.00 10,861,031,090.00 78.6

2000

Materiales y

Suministros

100,000,000.00 80,000,000.00 302,128,651.00 133,871,349.00 10,000,000.00 626,000,000.00 4.5

3000

Servicios Generales50,000,000.00 25,129,410.00 1,031,520,093.00 109,617,497.00 205,741,095.00 1,422,008,095.00 10.3

4000

Subsidios50,000,000.00 9,000,000.00 193,359,585.00 24,870,479.00 277,230,064.00 2.0

Subtotal de Gasto

de Operación200,000,000.00 114,129,410.00 1,527,008,329.00 268,359,325.00 215,741,095.00 0.00 2,325,238,159.00 16.8

43901

Becas48,652,287.00 359,900,345.00 41,447,368.00 450,000,000.00 3.3

5000

Inversión49,082,765.00 86,874,751.00 50,062,374.00 186,019,890.00 1.3

Total 1,270,753,397.00 2,744,760,846.00 7,897,458,301.00 977,134,620.00 932,173,966.00 8,009.00 13,822,289,139.00 100.00

Presupuesto Autorizado por Subfunción 2014

(pesos)

138

Integración Porcentual (%) de la Distribución del Presupuesto 2014 por Capítulo de Gasto

9.2%

19.9%

57.1%

7.1%

6.7% 0.0%

Presupuesto Autorizado 2014 por Subfunción

Investigación Nivel Medio Superior Nivel Superior Nivel Posgrado Administración Central Función Pública

139

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