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8/10/2019 Pedagogia Do Violo
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PEDAGOGIA DO VIOLO
PARA CRIANAS ACIMA DE 8 ANOS
APOSTILA DO CURSO DE VIOLO DA PARQUIA NOSSA SENHORADA CONCEIO APARECIDA
Professor:
Michel Rocha
2012
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Oi, gente,
Vamos aprender como se toca violo?
Para isso, vamos seguir algumas regrinhas:
1.
Sempre prestar ateno no que o professor falar;
2. No conversar com o colega quando o professor estiver explicando a lio;
3.
Leia sempre essa apostila. Se no entendeu, leia de novo;
4. Se no entendeu a lio, pergunte! No leve a dvida para casa;
5.
Pratique bastante durante a semana o que foi feito em sala.
Seguindo estas regrinhas, vamos aprender a tocar em pouco tempo.
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ndice
1. O que a msica? ..................................................................................................................................................... 4
2. Como se divide a msica? ......................................................................................................................................... 4
3. Conhecendo o meu instrumento: ............................................................................................................................. 6
4. Como usar as mos no violo: .................................................................................................................................. 7
5. Comeando a Aprender Msica: ............................................................................................................................... 8
6. Aprendendo as primeiras notas no violo: ............................................................................................................... 9
6.1. Notas Bsicas Maiores: ..................................................................................................................................... 9
6.2. Notas Bsicas Menores: .................................................................................................................................. 11
7. Aprendendo nossa primeira msica: ...................................................................................................................... 13
8. Outras msicas fceis da Santa Missa: ................................................................................................................... 14
9. Aprendendo ritmos: ................................................................................................................................................ 16
9.1. Balada .............................................................................................................................................................. 16
9.2. Toada ............................................................................................................................................................... 17
9.3. Valsa ................................................................................................................................................................ 17
9.4. Marcha Rancho ............................................................................................................................................... 18
9.5. O famoso Jaqueline..................................................................................................................................... 18
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1. O que a msica?
A msica est ligada aos nossos sentimentos. Quando estamos tristes, ouvimos uma msica e ficamos mais alegres.
Quando uma pessoa da nossa famlia est triste, a gente canta uma msica e deixa ela mais feliz.
Deus tambm fala com a gente atravs da msica. Nas missas, nos encontros e na catequese, voc deve prestar
ateno no que a letra da msica quer dizer para ns.
Ento, msica a maneira de expressar os sentimentos atravs do instrumento musical ou pela voz.
2. Como se divide a msica?
A msica se divide em trs partes:
Ritmo= o que faz a bateria em uma banda (o batuque das peas). O pandeiroe a pandeirolaso outros exemplos
de instrumentos de ritmo;
Harmonia = quando fazemos a batida do violo com a mo direita. O piano e o teclado so outros exemplos de
instrumentos de harmonia;
Melodia= quando ouvimos um instrumento tocando sozinho (flauta, violino, saxofone). Quando ouvimos algum
cantar sozinho, sem instrumento, podemos dizer que ele est cantando a melodia da msica.
Veja exemplos:
Ritmo:
BATERIA PANDEIRO PANDEIROLA
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Harmonia:
VIOLO PIANO TECLADO
Melodia:
SAXOFONE FLAUTA VIOLINO
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3. Conhecendo o meu instrumento:
A imagem abaixo mostra as partes do violo: estude-as bem:
Esta imagem abaixo mostra bem a separao das casas do violo pelos trastes (barrinhas de ferro) no
brao do violo:
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4. Como usar as mos no violo:
Essa imagem mostra como identificar os nomes dos dedos das mos direita e esquerda:
Essa imagem abaixo mostra como posicionar a mo direita na boca do violo:
Essa imagem abaixo mostra como fica o dedo polegar da mo esquerda. Veja que ele no ultrapassa a
parte de cima do brao do violo:
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Veja como o garoto se apresenta segurando o violo:
5. Comeando a Aprender Msica:
A msica tem 7 notas, chamadas de Notas Musicais:
DRMiFSolLSi
Essas notas so tambm representadas por 7 letras maisculas do alfabeto. A isso ns chamamos de Cifras:
Notas: DRMiFSolLSi
Cifras: C D E F G A B
Ento, para cada notamusicalexiste uma cifra. A nota Rpode ser chamada de D, a nota Lpode ser chamada de A,
e assim por diante.
Junto com as letras maisculas das cifras, usamos de vez em quando alguns outros smbolos:
mmenor;7stima (s vezes aparecem outros nmeros que estudaremos mais frente);
#sustenido;
bbemol
Em muitas msicas voc ver esses smbolos, ento estude-os bem para memorizar.
As cordas do violo tambm tem nomes de notas musicais, s que ns identificamos elas pelas cifras.
Estas imagens abaixo mostram como identificar as cordas do violo pelo sistema de cifras, comeando pela mais fina
at a mais grossa.
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6.
Aprendendo as primeiras notas no violo:
6.1. Notas Bsicas Maiores:
Veja abaixo as primeiras notas que aprenderemos. Coloquei o nome da nota e o smbolo da cifra, para facilitar a
memorizar. Voc vai tocar essas notas da maneira que o professor ensinar. Os nmeros dentro das bolinhas
vermelhas mostra que voc deve usar os dedos da mo esquerda.
D Maior (C)
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R Maior (D)
M Maior (E)
Sol Maior (G)
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L Maior (A)
No coloquei o F Maior e o Si Maior por que so um pouco difceis de fazer agora. Depois, eu coloco eles
para voc. Por enquanto, estude e treine bastante esses que escrevi.
6.2. Notas Bsicas Menores:
Vamos aprender mais algumas notas. Treine bastante!!!
R menor (Dm)
Mi menor (Em)
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L menor (Am)
Somente com essas notas, at agora, j podemos tocar algumas msicas simples da nossa igreja. Mas ainda
falta o ritmo, ou seja, a batida de violo com a mo direita. Vamos Ver?
O nosso primeiro ritmo ser com 2 movimentos, 1 para baixo e 1 para cima. Veja a imagem abaixo:
A mo direita faz o movimento da seta. Uma vez para baixo, uma vez para cima, sem parar. Quando termina um,
comea o outro e assim vai at o final. Toque bem perto da boca do violo para o som sair mais alto. Repita esse
exerccio umas 20 vezes bem devagar.
Quando voc perceber que j aprendeu esse ritmo, tente acrescentar o p. Isso quer dizer que para cada movimento
da mo voc vai usar o p tambm para marcar a batida. Use o p esquerdo porque o direto da perna que voc
usa para apoiar o violo e se usar ele vai ficar atrapalhado. Exemplo:
Desceu a mo = bate o p esquerdo ao mesmo tempo;
Subiu a mo = sobe o p esquerdo ao mesmo tempo;
Sempre assim, nesta ordem. O segredo para aprend-lo fazer bem devagar para que voc possa sentir o
movimento e o som da nota. Depois, vai aumentando a velocidade aos poucos para dar a dinmica do som.
Faa isso com a primeira nota que estudamos. Depois acrescente mais uma, depois outra, at o final. Sempre chame
o professor se estiver com dvidas.
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7. Aprendendo nossa primeira msica:
J podemos comear a aprender uma msica bem fcil. Aqui tem tudo o que estudamos at este ponto. Preste
ateno no professor e estude o que estiver escrito aqui.
MSICA 1: PARABNS PRA VOC
A7 (L com Stima)
RITMO:
P: VELOCIDADE DE MARCHA DE SOLDADO
D A7
Parabns pra voc
D
Nesta data querida
D7 G
Muitas felicidades
A7 D
Muitos anos de vida
D7 (R com Stima)
As slabas que esto em negrito indicam que voc tem que fazer a passagem das notas em cima delas, ou seja,
quando se canta, junto com a slaba bvoc tem que tocar a nota R, sem se atrapalhar com o ritmo. Voc tem que
praticar para conseguir, se praticar, voc consegue, tem que tentar fazer e no desistir.
COMO VOC VAI TOCAR EM CASA PARA ESTUDAR:
1)
Primeiro, veja novamente como se faz as notas olhando o quadro acima e pratique no violo. As outras
notas que no mostrei esto no incio das aulas;
2) Depois, treine o ritmo separado, sem notas, apenas o movimento;
3)
Agora, junte os dois e tente tocar. No cante em voz alta, apenas pense na msica;
4) Agora que j treinou bastante, pode cantar a msica e tocar junto. Use o p para marcar as passagens de
notas;
Siga os passos acima, sem pular etapas. Voc s vai passar de lio quando aprender a passar todas as notas, junto
com o ritmo nas partes em negrito. Como j aprendemos bem a fazer este ritmo, vamos agora saber o seu nome:chama-se Fox. Ento quando voc vir esse ritmo escrito perto do ttulo de alguma letra de msica, j sabe que ser
da forma que estudou que voc vai tocar a msica, mesmo que no lembre com detalhes da sua melodia.
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8. Outras msicas fceis da Santa Missa:
MSICA 2: NOSSOS IRMOS SERO ABENOADOS!
RITMO: FOX
P: VELOCIDADE DE MARCHA DE SOLDADO
Na missa, ns cantamos essa msica depois que acaba os parabns e o ritmo igual. bem fcil, vamos l!
D A7 D
Nossos irmos j foram abenoados
A7 D
Porque o Senhor j derramou o Seu Amor
D A7 D
Nossos irmos j foram abenoados
A7 D
Porque o Senhor j derramou o Seu AmorG
REFRO: O Senhor j derramou
D
O Senhor j derramou
A7 D
O Senhor j derramou o Seu Amor (BIS)
A palavra BIS quer dizer REPETIR UMA VEZ, ou seja, quando terminar de tocar o refro pela primeira vez, tem que
voltar ao incio dele e tocar de novo. Quando chegar de novo ao BIS, a msica termina, no volta ao refro.
No vou escrever as notas dessa msica porque elas j esto escritas na msica 1. O ritmo tambm igual, no
preciso mostrar novamente.
MSICA 3: O GRANDE AMM
Essa ns cantamos depois que o padre exalta Jesus Cristo (Por Cristo, Com Cristo e Em Cristo...). Ao final, ns
devemos sempre responder com um grande AMM, sempre cantado porque a resposta de confirmao dacomunidade para tudo o que aconteceu no altar naquele momento, conforme est escrito no Catecismo da Igreja
Catlica.
Essa tambm muito fcil, vamos l!
D
Amm, amm,
A G A7 D
Amm, amm, amm (BIS)
Como as notas tambm so iguais s outras msicas, no preciso escrever elas de novo.
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MSICA 4: CORDEIRO DE DEUS
Vamos aprender essa msica que cantada logo aps o abrao da Paz. Existem outras formas de cantar essa mesma
letra, mas a que est embaixo a forma mais fcil de aprender.
E7 (Mi com stima)
Am
Cordeiro de Deus,
E7 Am
Que tirais o pecado do mundo,
E7 Am
Tende piedade de ns,
E7 Am E7
Tende piedade de ns (BIS)
Am
Cordeiro de Deus,
A7 Dm
Que tirais o pecado do mundo,
Am
Dai-nos a Paz,
E7 Am
Dai-nos a Paz.
O ritmo dessa msica segue a direo das setas no violo abaixo: a primeira para baixo (espera um pouco), a
segunda para cima e as outras duas para baixo, sempre nessa ordem. O professor ir explicar na prtica como se faz,
mas fica aqui anotado para que possam estudar em casa. Esse ritmo chama-se Baio.
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9.2. Toada
Este tambm muito usado nos cantos de entrada e ofertas. Deve ser tocado de forma lenta. Vamos ver como se
faz!
Veja com mais detalhes abaixo: lembre-se que o ritmo no para, ao terminar de tocar a ltima seta, imediatamente
ele volta ao incio.
9.3. Valsa
Geralmente esse ritmo tocado com os dedos da mo direita puxando as cordas, na posio em forma de concha,
conforme o professor demonstrou. Mas pode ser praticado da mesma maneira que os outros, veja abaixo:
No detalhe:
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9.4. Marcha Rancho
Segue tambm como lembrete porque o professor j mostrou como se faz. Se no, pea para ele explicar como se
faz.
9.5. O famoso Jaqueline
Esse engraado, porque o som que sai do ritmo lembra algum falando o nome Jaqueline. O interessante que o
nome verdadeiro dessa batida de violo tambm Fox, sendo que tocamos as cordas e abafamos o som delas com a
palma da mo, tudo ao mesmo tempo, da vem o som do Jack nas cordas. Ento, para no fazer confuso com o
outro mais simples e que no usamos a palma da mo, apelidamos esse de Jaqueline.
Vou apenas mostrar a sequencia de movimentos, porque no tem como fazer no papel o som do Jack, isso fica
para o professor mostrar no violo. A seta vermelha representa aonde sai o som do Jack.
Com isso, terminamos a parte bsica de estudo de ritmos. Com o tempo iremos toc-los de maneira bem melhor do
que est escrito aqui, s no pode desanimar.
A seguir, colocarei os quadros gerais de todas as notas maiores e suas variaes, assim como as menores. Esse ser a
sua consulta quando tiver uma msica que voc no saiba como fazer a nota. A partir de agora, no escreverei mais
nenhuma nota fora desse quadro, a no ser em situaes especiais, a sim, escreverei a nota que falta, ok?
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NOTAS NATURAIS MAIORES
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NOTAS NATURAIS MENORES
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NOTAS NATURAIS MAIORES COM STIMA
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NOTAS NATURAIS MENORES COM STIMA