PEDAGOGIE POSITIVELicence Science de l’éducation

M. Gauché

2

PRINCIPE DE BASE

BIENVEILLANCE

Acceptation des émotions de l’enfant

Lui reconnaitre le droit à l’émotion

Lui apprendre à les réguler

Reconnaitre son vécu intérieur

Reconnaitre son droit d’existence

3

PRINCIPE DE BASE

BIENVEILLANCE Posture d’accompagnement

4

COMMENT ?

DÉVELOPPER

L’INTELLIGENCE ÉMOTIONNELLE

CŒUR CORPS PENSEES

5

Intelligence émotionnelle

Percevoir les émotions

Utiliser les émotions

Gérer les émotions

Comprendre les émotions

Ses propres émotionsEt

Celles des autres

Cœur

Corps

PenséesPensées

Corps

6

QUELS OUTILS ?

Communication

Non-violente

L’expérience psychologique privée des émotions

Développement de qualités relationnelles

7

QUELS OUTILS ?

Communication

Non-violente

Cnvfrance.fr

L’expérience psychologique privée des émotions

Développement de qualités relationnelles

8

QUELS OUTILS ?

Communication

Non-violente

L’expérience psychologique des émotions

Développement de qualités relationnelles

Observer

Accueillir

Accepter

Dans l’instant présent,

l’émotion

9

QUELS OUTILS ?

Communication

Non-violente

L’expérience psychologique privée des émotions

Développement de qualités relationnelles

Altruisme

Bienveillance

Empathie

10

Quelques lectures…