PEDOMAN PEMINATAN DAN LINTAS MINATSMA NEGERI 4 TANGERANGTAHUN PELAJARAN 2014/2015

I. PendahuluanA. Latar BelakangPermendikbud 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum mengamanatkan bahwa Pendidikan merupakan proses sistematik untuk meningkatkan martabat manusia secara holistik yang memungkinkan potensi diri (sikap, pengetahuan, keterampilan) berkembang secara optimal. Sejalan dengan itu, kurikulum disusun dengan memperhatikan potensi, tingkat perkembangan, minat, kecerdasan intelektual, emosional, sosial, spritual, dan kinestetik peserta didik. SKL terdiri atas kriteria kualifikasi kemampuan peserta didik yang diharapkan dapat dicapai setelah menyelesaikan masa belajar secara tuntas di satuan pendidikan pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. Agar KD, KI, maupun SKL tercapai, satuan pendidikan perlu mengelola stuktur kurikulum dengan cermat sehingga pada pelaksanaannya sejalan dengan kemampuan dan minat peserta didik. Pilihan kelompok peminatan merupakan bagian penting dalam upaya pencapaian SKL, KI, dan KD oleh peserta didik. Hal ini dikarenakan ketepatan dalam memilih kelompok peminatan merupakan bagian dari rencana awal peserta didik untuk menentukan fakultas atau jurusan pada jenjang pendidikan selanjutnya yakni perguruan tinggi.Untuk membantu peserta didik mencapai berbagai kompetensi yang diharapkan, pemilihan kelompok peminatan menjadi bagian penting diusahakan setepat mungkin. Dengan demikian, matapelajaran yang diambil akan sesuai dengan minat dan kemampuan serta berdampak pada perkembangan fisik dan psikologisnya.Dalam PP nomor 32 tahun 2013 Pasal 77K ayat (1) bagian a, b, dan c dinyatakan bahwa strukutur kurikulum di SMA terdiri dari muatan umum, muatan peminatan akademik, dan muatan lintas minat akademik. Hal ini diperjelas dalam Permendikbud No. 69 tahun 2013 bahwa matapelajaran-matapelajaran dikelompokan ke dalam a). Kelompok matapelajaran wajib, b). Kelompok matapelajaran peminatan, dan c). Pilihan Kelompok Peminatan dan Pilihan Matapelajaran Lintas Kelompok Peminatan. Oleh karena itu, SMA Negeri 4 Tangerang berkewajiban memfasilitasi peserta didik dalam mengambil kelompok matapelajaran peminatan sesuai minat yang didukung dengan kemampuan. Bentuk bantuan untuk melayani kebutuhan peserta didik yang dituangkan dalam ketentuan khusus berupa dokumen sekolah, yaitu Pedoman Peminatan dan Lintas Minat SMA Negeri 4 Tangerang. Pedoman ini menjadi acuan untuk pelaksanaan pemilihan kelompok peminatan maupun pemilihan matapelajaran lintas kelompok peminatan pada setiap awal tahun pelajaran.B. TujuanPedoman ini bertujuan :1. memberikan pemahaman lebih luas untuk melaksanakan pilihan kelompok peminantan dan lintas minat; 2. memberikan gambaran strategi implementasi pelaksanaan pilihan kelompok peminantan dan lintas minat;3. memberikan gambaran secara utuh tentang peminatan dan lintas minat; dan4. memberikan gambaran pindah pilihan kelompok peminatan.

C. Dasar Hukum1. UU RI nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional2. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia nomor 32 tahun 2013 tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan3. Permendikbud No. 54 tahun 2013 tentang Standar Kompetensi Lulusan4. Permendikbud No. 64 tahun 2013 tentang Standar Isi5. Permendikbud No 69 tahun 2013 tentang Struktur Kurikulum SMA6. Permendikbud 81A tahun 2013 tentang Implementasi Kurikulum 2013

II. Pengertian Peminatan dan Lintas Minat A. Pengertian PeminatanPeminatan adalah suatu keputusan yang dilakukan peserta didik untuk memilih kelompok matapelajaran sesuai minat, bakat, dan kemampuan selama mengikuti pembelajaran di SMA. Pemilihan peminatan dilakukan atas dasar kebutuhan untuk melanjutkan keperguruan tinggi.Kelompok matapelajaran peminatan bertujuan: (1) untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik mengembangkan minatnya dalam sekelompok matapelajaran sesuai dengan minat keilmuannya di perguruan tinggi, dan (2) untuk mengembangkan minatnya terhadap suatu disiplin ilmu atau ketrampilan tertentu. Kurikulum SMA dirancang untuk memberikan kesempatan kepada peserta didik belajar berdasarkan minat mereka. Struktur kurikulum memperkenankan peserta didik melakukan pilihan dalam bentuk pilihan Kelompok Peminatan dan pilihan Matapelajaran antar Kelompok Peminatan (Lintas Minat).

Tabel : Matapelajaran Peminatan dalam Kurikulum Sekolah Menengah Atas/Madrasah AliyahMATAPELAJARANALOKASI WAKTU PER MINGGU

XXIXII

Kelompok A dan B (Wajib) 242424

Kelompok C (Peminatan)

Peminatan Matematika dan Ilmu Alam

I1Matematika 344

2Biologi 344

3Fisika 344

4Kimia 344

Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

II1Geografi344

2Sejarah344

3Sosiologi344

4Ekonomi 344

Peminatan Ilmu-ilmu Sosial

III1Bahasa dan Sastra Indonesia 344

2Bahasa dan Sastra Inggris 344

3Bahasa Asing Lain (Arab, Mandarin, Jepang, Korea, Jerman, Perancis) 344

4Antropologi344

Matapelajaran Pilihan

Pilihan Lintas Kelompok Peminatan dan/atau Pendalamn Minat644

Jumlah Jam Pelajaran yang Tersedia per Minggu687272

Jumlah jam pelajaran yang harus Ditempuh per Minggu424444

B. Pengertian Lintas MinatDalam Kurikulum 2013, peserta didik selain memilih kelompok matapelajaran (peminatan), mereka diberi kesempatan untuk mengambil matapelajaran dari kelompok peminatan lain. Hal ini memberi peluang kepada peserta didik untuk mempelajari matapelajaran yang diminati namun tidak terdapat pada kelompok mataplajaran peminatan.C. Konsep Peminatan dan Lintas MinatAgar bakat, minat, dan kemampuan peserta didik terlayani maka salah satu kebijakan penting dalam Kurikulum 2013 adalah memberi kesempatan kepada peserta didik untuk memilih kelompok matapelajaran (peminatan) yang diminati.Pemilihan kelompok matapelajaran tersebut dipilih peserta didik semenjak masuk ke SMA atau kelas X semester pertama. Seperti tertuang dalam tabel di atas, peserta didik boleh memilih kelompok matapelajaran, yakni peminatan Matematika dan Ilmu Alam, atau Ilmu-ilmu Sosial, atau Ilmu Bahasa dan Budaya. Sebagai contoh pertama, apabila seorang peserta didik X, sesuai minat dan bakatnya, rekomendasi dari guru BK SMP/MTs, dan angket dari guru BK SMA, serta didukung oleh data prestasi, baik nilai rapor SMP/MTs dan nilai UN SMP/MTs memilih peminatan Matematika dan Ilmu Alam, maka peserta didik ini selama duduk di bangku SMA wajib untuk mempelajari matapelajaran Matematika, Biologi, Fisika, dan Kimia disamping matapelajaran-matapelajaran yang ada di kelompok wajib A dan B. Contoh kedua, peserta didk Y memilih peminatan Ilmu-ilmu Sosial maka dia wajib untuk mempelajari matapelajaran Geografi, Sejarah, Sosiologi, dan Ekonomi beserta matapelajaran-matapelajaran yang ada di kelompok wajib A dan B. Demikian pula peserta didik Z memilih peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya maka dia wajib mempelajari matapelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia, Bahasa dan Sastra Inggris, Bahasa dan Sastra Arab (misalnya sebuah SMA menetapkan Bahasa dan Sastra Arab sebagai bahasa asing lain wajib pada peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya), dan Antropologi.Untuk lintas minat, peserta didik kelas X memilih matapelajaran di luar matapelajaran-matapelajaran wajib A dan B serta di luar kelompok peminatan yang telah dipilihnya. Peserta didik tersebut harus memilih dua matapelajaran dari kelompok peminatan yang lain. Misalnya peserta didik X di atas dapat memilih geografi dan ekonomi; atau geografi dan antropologi; atau bahasa dan sastra inggris dengan bahasa dan sastra arab. Peserta didik Y dapat memilih matematika dan biologi; atau matematika dengan bahasa dan sastra inggris; atau bahasa dan sastra inggris dengan bahasa dan sastra arab. Peserta didik Z bisa memilih biologi dan kimia; atau sejarah dan ekonomi; atau biologi dan sejarah.Khusus untuk kelompok peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya, satuan pendidikan boleh membuka matapelajaran bahasa dan sastra asing lainnya, misalnya Bahasa dan Sastra Jepang dengan Bahasa dan Sastra Korea. Selain itu, peserta didik yang memilih peminatan ilmu Bahasa dan Budaya dapat memilih lintas minat di peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya juga. Sebagai contoh peserta didik di peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya selain dapat memilih lintas minat di peminatan Matematika dan Ilmu Alam atau Ilmu-ilmu Sosial, juga dapat memilih bahasa Asing yang disediakan sekolah selain bahasa asing yang telah dipilihnya sebagai peminatan. Dengan demikian peserta didik yang telah memilih peminatan Ilmu Bahasa dan Budaya dengan matapelajaran Bahasa dan Satra Prancis, dapat pula memilih matapelajaranBiologi dan Bahasa dan Sastra Korea nat, atau matapelajaran Sejarah dan Bahasa dan Sastra Jepang; sebagai matapelajaran lintas minat. Satuan pendidikan sebaiknya menyarankan peserta didik untuk mempertahankan matapelajaran lintas minat, salah satu pilihannya sampai di kelas XII. Peserta didik di kelas X mengikuti dua matapelajaran lintas minat sebanyak 6 jam pelajaran, dan di kelas XI dan kelas XII mengikuti satu matapelajaran lintas minat sebanyak 4 jam pelajaran sesuai dengan Permendikbud No. 69 Tahun 2013 tentang Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum.D. Peminatan dan Lintas Minat di SMA Negeri 4 TangerangIdealnya Satuan Pendidikan dapat melayani kebutuhan minat dan bakat seluruh peserta didik, namun kondisi dan keterbatasan, khususnya keberadaan guru mata pelajaran tertentu, membuat tidak semua minat dan bakat peserta didik terpenuhi. Untuk peminatan di SMA Negeri 4 Tangerang hanya tersedia peminatan Matematika dan Ilmu Alam (MIA) dan Ilmu-ilmu Sosial ( IIS).Mata pelajaran wajib peminatan MIA terdiri dari: Matematika Peminatan, Fisika, Kimia dan Biologi. Sementara untuk Ilimu-ilmu Sosial (IIS) mata pelajaran wajibnya terdiri dari: Ekonomi, Sosiologi, Geografi dan Sejarah Dunia.Untuk Lintas Minat, seluruh siswa kelas X wajib memilih 2 (dua) mata pelajaran di luar mata pelajaran peminatannya. Mata pelajaran Lintas Minat yang tersedia di SMA Negeri 4 Tangerang adalah sebagai berikut:a. Mata Pelajaran Lintas Minat MIA.1. Ekonomi2. Geografi3. Sosiologi4. Sastra Inggris5. Sastra Indonesia6. Sastra Jepangb. Mata Pelajaran Lintas Minat IIS1. Kimia2. Biologi3. Fisika4. Sastra Inggris5. Sastra Jepang6. Sastra Indonesia

III. Mekanisme dan ProsedureKelompok Peminatan yang dipilih peserta didik terdiri atas kelompok Matematika dan Ilmu Alam (MIA) dan Ilmu-ilmu Sosial (IIS). Sejak mendaftar ke SMA, di Kelas X seorang peserta didik sudah harus memilih kelompok peminatan dan lintas minat mana yang akan dimasuki. Penentuan pemilihan kelompok peminatan di SMA dilakukan dengan mempertimbangkan; 1. Angket2. nilai rapor SMP/MTs, 3. nilai ujian nasional SMP/MTs, 4. rekomendasi guru bimbingan dan konseling di SMP/MTs, 5. hasil tes penempatan (placement test) ketika mendaftar di SMA, dan 6. tes bakat minat oleh psikolog.Meskipun sekolah telah menentukan jumlah rombongan belajar masing-masing peminatan dan telah ditawarkan kepada calon peserta didik, tetapi jumlah rombongan belajar pada akhirnya masih ada kemungkinan berubah disesuaikan dengan hasil pengisian angket peserta didik seperti di atas dan rekomendasi guru BK. IV. Penutup. Pedoman peminatan dan lintas minat ini dapat dijadikan acuan untuk membantu calon siswa baru dan orangtua untuk memilih Peminatan dan Mata Pelajaran Lintas Minat sesuai tuntutan Kurikulum 2013. Peminatan pada Kurikulum 2013 dilaksanakan di semester pertama kelas X sehingga menuntut satuan pendidikan untuk mempersiapkan segala sesuatunya lebih awal. Disamping itu karena ini masih baru dan calon siswa belum terbiasa, adanya pedoman ini diharapkan dapat membantu.Tangerang, Juli 2014Kepala Sekolah,

Dra. Juana Sadeli, M.IkomNIP. 195807081982032010

Lampiran

ANGKET PEMINATAN CALON PESERTA DIDIK BARU (SMA)

A. Pengantar.Angket ini dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang identitas dan minat Anda terhadap pendidikan yang Anda inginkan. Informasi/data yang Anda sampaikan akan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan penerimaan dan penempatan pilihan peminatan Anda di sekolah ini. Untuk itu, isilah secara hati-hati dan benar sesuai dengan diri Anda, sebab kekeliruan isian ini akan berpengaruh terhadap karir Anda. Semoga cita-cita Anda dikabulkan oleh Tuhan Yang Maha Esa.

B. Petunjuk Pengisian:1. Berdoa lah sebelum menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut ini2. Bacalah secara teliti 3. Jawablah semua pertanyaan secara jujur sesuai dengan diri Anda. C. Pertanyaan-pertanyaan.

1. Identitas Diria. Nama lengkap:b. Tempat dan tanggal lahir:.c. Agama :d. Alamat tempat tinggal:e. Asal sekolah:f. Status sekolah asal :...g. Bulan/tahun masuk SMP/MTs : Bulan : ... Tahun .h. Bulan/tahun lulus SMP/MTs : Bulan : ... Tahun .

2. Peminatan a. Berikan tanda check list pada kolom pilihan dan tulislah alasan Anda memilih peminatan tersebut.No.PeminatanPilihanAlasan memilih

1Matematika dan Sains (Matematika, Biologi, Fisika,Kimia)

2Sosial (Geografi, Sejarah, Sosiologi dan Ekonomi)

b. Lingkari pada nomor 2 (dua) mata pelajaran sejumlah 6 JP mata pelajaran lintas minat yang Anda pilih.Mata Pelajaran Lintas Minat MIA

No.Nama MatapelajaranJPAlasan Memilih

1. Ekonomi3

2. Sosiologi3

3. Geografi3

4. Sastra Inggris3

5. Sastra Indonesia3

6. Sastra Jepang3

Mata Pelajaran Lintas Minat IIS

No.Nama MatapelajaranJPAlasan Memilih

1. Fisika3

2. Kimia3

3. Biologi3

4. Sastra Inggris3

5. Sastra Indonesia3

6. Sastra Jepang3

3. Minat Mata Pelajaran :Tulislah 5 (lima) mata pelajaran yang disenangi (urutkan dari yang paling disenangi, dan tidak harus 5 mata pelajaran )

No.Nama MatapelajaranAlasan Disenangi

1.

2.

3.

4.

5.

4. Minat Pekerjaan :Tulislah 5 (lima) jenis pekerjaan yang disenangi ( urutkan dari yang paling disenangi dan tidak harus 5 jenis pekerjaan ).

NoNama PekerjaanAlasan Disenangi

1.

2.

3.

4.

5.

5. Minat Jabatan Tulislah 5 (lima) jenis jabatan yang disenangi ( urutkan dari yang paling disenangi dan tidak harus 5 jenis jabatan).

No.Nama PekerjaanAlasan Dipilih

1.

2.

3.

4.

5.

6. Minat Studi Lanjut ke Perguruan TinggiTulislah 5 (lima) nama program studi yang disenangi (urutkan dari yang paling disenangi dan tidak harus 5).

No.Nama Program StudiAlasan Dipilih

1.

2.

3.

4.

5.

Tangerang,.

Calon Peserta Didik Baru

(..)

ANGKET PERHATIAN ORANG TUA/ WALI CALON PESERTA DIDIK BARU

A. PengantarAngket ini dimaksudkain untuk memperoteh informasi tentang identitas dan harapan peminatan belajar bagi putra-putri ibu-Bapak. Informasi/data ini akan dipergunakan sebagai bahan pertimbangan penerimaan dan penempatan pilihan bidang keahlian bagi putra-putri Ibu Bapak di sekolah ini. Untuk itu, isilah secara hati-hati dan benar sesuai dengan harapan dan perhatian Ibu-Bapak, sebab kekeliruan isian ini akan berpengaruh terhadap karir putra-putri Ibu-Bapak dimasa yang akan datang, Semoga Tuhan Yang Maha Esa mengabulkan harapan.B. Petunjuk pengisian1. Bacalah secara teliti2. Jawablah semua pertanyaan secara jujur sesuai dengan diri Anda.

C. Pertanyaan-pertanyaan1. Identitas Ayaha. Nama lengkap:..................................................b. Tempat dan tanggal lahir:..................................................c. Agama:..................................................d. Alamat tempat tinggal :..................................................e. Pendidikan terakhir:..................................................f. Pekerjaan:..................................................g. Jabatan:..................................................2. Identitas Ibua. Nama lengkap:..................................................b. Tempat dan tanggal lahir:..................................................c. Agama:..................................................d. Alamat tempat tinggal :..................................................e. Pendidikan terakhir:..................................................f. Pekerjaan:..................................................g. Jabatan:..................................................3. Identitas Wali (penanggung biaya pendidikan)a. Nama lengkap:..................................................b. Tempat dan tanggal lahir:..................................................c. Agama:..................................................d. Alamat tempat tinggal :..................................................e. Pendidikan terakhir:..................................................f. Pekerjaan:..................................................g. Jabatan:..................................................

4. Apabila diterima di sekoiah ini, harapan kami dapat di terima pada peminatan : (beri tanda silang yang dipilih)a. Sepenuhnya kami serahkan kepada anak,b. Sepenuhnya kami serahkan hasi! seteksi tim sekolah,c. Harus sesuai dengan pilihan kami yaitu : a) Peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam; b) Peminatan Ilmu-ilmu Sosial;

d. Lintas minat dari pilihan tersebut adalah sebagai berikut: (beri tanda silang pada dua mata pelajaran pilihan)1. Jika memilih peminatan Matematika dan Ilmu-ilmu Alam:a) Geografib) Sosiologic) Ekonomid) Bahasa dan Sastra Inggrise) Bahasa dan Sastra Jepangf) Sastra Indonesia2. Jika memilih peminatan Ilmu-ilmu Sosial:a) Fisikab) Kimiac) Biologid) Bahasa dan Sastra Inggrise) Bahasa dan Sastra Jepangf) Sastra Indonesiae. Bila tidak sesuai dengan pilihan peminatan kami, maka : (beri tanda silang yang dipilih)1. kami diundang untuk klarifikasi2. anak kami tidak perlu diterima di sekolah ini

5. Apabila putra kami diterima di sekolah ini, maka kebutuhan fasifitas belajar peserta didik selama pendidikan :a. seluruh kebutuhan belajar akan kami penuhib. sebagian besar kebutuhan belajar akan kami penuhi6. Fasiltas belajar yang akan kami siapkan sebagai berikut : a. Ruang belajar: ya/tidak*)b. Buku pelajaran : ya/tidak*) c. Bahan bacaan tambahan : ya / tidak*) d. Alat komunikasi: ya/tidak*) e. Komputer: ya / tidak*) f. Jaringan internet: ya / tidak*)g. Transpotasi ke sekolah : jalan kaki, diantar jemput, sepeda, sepeda motor, angkutan umum*) *h. Uang saku : ya / tidak*) i. .................................................................j. .................................................................*) coref yang tidak pertu7. Apabila putra kami diterima belajar di sekolah ini, maka aktivitas betejar putra di luar sekolah, adalah sbb. :a. kami dampingi sendiri di rumahb. didampingi guru privat di rumahc. mengikuti bimbingan belajard. belajar mandirie. belajar mandiri dan kadang dengan temannyaf. .........................................................g. ..........................................................

8. Setelah piitra kami setesai belajar di sekolah ini, harapan kami adalah : (beri tanda silang yang dipilih dan lengkapi biia pertu),a. bekerja sambil kuliah b. bekerjac. kuliah dengan jurusan d. Kami serahkan sepenuhnya kepada anak kami

Demikian isian ini saya tulis dengan sesungguhnya sesuai dengan harapan dan keadaan kami.

, .Orang tua/ wali peserta didik

()

Catatan:1. Pilihan Peminatan berlaku selama peserta didik menempuh pendidikan di SMA;2. Angket ini dikumpulkan pada waktu daftar ulang calon peserta didik baru.